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怎么和内向的女孩子交流,和内向的女孩子交流的方法有哪些?下面读文网小编整理了和内向的女孩子交流的方法,供你阅读参考。
1、先了解在交流
这个是很重要的,因为内向的人是不一样的,所以我们不知道他们爱好什么,他们也不爱说话,想让她们说出自己的信息可不是一件容易的事情,所以我们在交流以前,一定要把这方面了解好,然后在进行交流,这个可以问问熟悉她们的人!
2、看看他们交流的人
如果,真的不知道怎么和内向的人交流,可以看看能和他们交流的人,是怎么和他们交流的,然后,自己的观察,最后 ,就是照葫芦画瓢,然后学习一下我觉得这样,我们也能和能跟他们交流的人一样,跟他们交流起来的!
3、不爱说话就少一点说话
这类的人,既然是不爱说话的,那么我们在与这样的人交流的时候,还是少一点说话吧,毕竟这样的人和外向的人是不同的,所以如果必须要和这样的人交流,能少一点说就少一点,因为跟这样的人交流起来,这是的很费劲的,如果少说点话,和可能成功!
4、说话前观察一下
这类人,不爱说话,但是细节上我们应该能看出不少的端倪来的,比如,他们对什么样的话题,感兴趣,这样,我们就可以抓住重点,来和这样的人交谈,其实如果我们要是做到真正的好好观察,想一下,还是不难的,水滴石穿,相信这样的人也会开口说话的!
5、说话的时候,可以找重点
跟不爱说话的人,说话的时候,就不像平常的人了,跟这样的人说话的时候,一定是要抓住重点的,这样他们才会跟你说话,如果你像平常人那样的说,他们可是不会这样想的,他们会觉得很吵!
6、说话的时候要明了
跟这样的人交流的时候,很多时候,我们平常的招数就不管用了,比如说说别的在进入正题了,但是和这样的人说话的时候,就可以直接的进入主题,不需要多说些别的,比如,把地上的铅笔捡起来,他可能很快的就能捡起来的,但是,这个根据个人了!
7、说话的时候注意语音
在说话的时候,要注意语音的,尽量的不要太大的声音,这样才能保证他们能说话,你们有没有发现他们说话的声音是很小的,所以在和内向的人说话的时候,不能抬高语音的!
8、贵在方法
这个就需要你们多多的总结了,不同的人说话的方式不一样的,内向的人也是这个样子的,所以在日常生活中我们还是要多多的总结,这样需要和这样人交流的时候,才不会无话可说,不是有一句这样的话么,机会是留给有准备的人多的,那么交流就是一定要总结的!
9、能不交流就不交流、
这个怎么说呢,对于有些特别难交流的的人的时候,如果能不和这样的人交流,还是不交流吧!因为真的是很难的,他们的内心世界对于普通的我们真的是很难摸得透的,所以还是知难而退吧,这才是最明智的!
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小孩子内向不愿交流怎么办?有哪些?下面读文网小编整理了面对小孩子内向不愿交流的方法,供你阅读参考。
培养孩子的语言能力。
提高儿童运用语言的能力,就是帮助他们架起通向他人的桥梁。从小就要培养孩子会说爱说,为他们进行交往活动打下必要的基础。
平时多表扬、多鼓励
不要指责孩子太老实、没出息,不要当着外人面说孩子不大方、见不得人等。这种责备加重孩子的心理负担,打击孩子的自尊心,反而使他们更加退缩不前,应想方设法增强其自信心。
增加孩子的安全感
有些家长对孩子过分疼爱,总怕孩子和别人在一起吃亏受委屈。这种情绪感染到孩子,使他们总是怀疑别人,感到他人世界的风险,因此不敢和别人交往。这类家长应当调整自己平时的言行,培养孩子乐观的性格。
出去串门时,尽可能把孩子带上
家长出去串门时带着孩子,可以使孩子有机会接触各种各样的人,有机会学习一些社交礼仪和规矩,体会到交往的乐趣。
尽量能为孩子创造一些交往的机会
例如,可以把别人的孩子请到家里来一起玩,发展到让他和别的孩子一起出去玩。刚开始时,最好先把性格比较内向的孩子请到家里来。因为内向的孩子在和外向的孩子在一起时,容易产生自卑感,经常会冷冷地在一旁观看,不积极参加游戏。因此,应当等自己的孩子在和内向的孩子的交往中产生了愉快体验之后,再扩大交往里,过渡到和外向的孩子一起玩。
鼓励孩子多参加集体活动
参加集体活动是提高交往活动的重要途径。孩子在集体活动中,不仅可以结识许多的小伙伴,还可以在了解他人的基础上了解自己,学会用集体交往的规则调节自己的言行,学会尊重他人。信任他人、谅解他人、乐于助人,学会调节集体和个人的关系。
改正不良品质
帮助孩子改正那些不利于团结的个性品质,如骄傲、吝啬、自私等,培养孩子无私、诚实、向上、勇敢的品格,只有这样的孩子,在小伙伴中才是最有吸引力的。
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温和有效的沟通方式,会让孩子在日常的交流中变得聪明活泼,父母应该怎样跟孩子交流?跟孩子交流的方法有哪些?下面读文网小编整理了跟孩子交流的方法,供你阅读参考。
一、要放下权威的架子,蹲下身子平等地与孩子交流,尊重孩子的权利。
二、把孩子当作自己的朋友,适当时放弃那双充满“爱”的手,让孩子健康自由的成长。
三、父母要以身作则,要知道单纯的“言传”往往很难让子女发自内心地完全地接受你的教育,只有父母做出了榜样,孩子才能真正的信服。
四、要能疏导孩子的情绪,尤其是对处于青春期的孩子,要积极耐心地帮助其疏导不良情绪。
五、教会孩子沟通的本领,让孩子主动说话并能正确的表达。这其中,教会孩子自信是最为关键也是首要的一步。
六、常识孩子,告诉孩子:“你真棒”,赏识只要掌握了尺度和方法,那就是最能激发孩子潜能,最有助于孩子成长的教育方法。
七、掌握批语和惩罚的方法,批语和惩罚固然不是教育孩子的最好方法,但如果用得好,也是非常具有效果的。
八、给孩子一个宽容的成长环境,让孩子充分体会你的爱,这是家庭教育最为根本的一点。
蹲下来,对孩子来说是一种极大的关心与理解;是我们关心儿童世界的一种方式;也营造出一种明主、和谐的相互尊重的父母与孩子的关系。放下家长权威的架子,和你的孩子做朋友,让他们拥有一个健康快乐的童年。
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教师怎样和孩子交流?教师和孩子交流的方法有哪些?下面读文网小编整理了教师和孩子交流的方法,供你阅读参考。
(1)点头。基本含义是同意或赞成。
(2)摇头。表示不同意或不相信。头部呈拨浪鼓式快速摇动,表示坚决的无通融余地的否定。
(3)侧首。基本义是“关注”,结合面部表情的不同,显现“感兴趣”和“怀疑”两种意思。
(4)鞠躬。主要表现为浅鞠躬:将头部垂下成低首态,然后再抬起来。其含义有二,一是致意,二是表示告别。
教师和孩子交流的方法(四)、面势语
(1)表示满意的。眼睛略闭,嘴角上翘浮出微笑,以示鼓励。
(2)表示亲切的。双眼微眯,嘴角微翘,面露微笑。这是教师的表情常态。
(3)表示严肃的。眉毛微皱,双唇较紧地抿在一起,眼睛略略张大。
(4)表示兴趣的。眉毛微微上扬,双眼略略张大,一般口部微张,同时嘴角略上翘呈现微微的笑意,以示关心、重视,且含有鼓励、赞扬成分。
(5)表示询问的。眉毛上扬,眼睛略大,嘴微微张开。它与表示兴趣的面势语共同点是“关注”,不同的是要去掉微笑,换成疑惑状。
(6)表示惊奇的。眉毛上扬,睁大双眼,嘴圆张。
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怎样和孩子沟通交流?和孩子沟通交流的方法有哪些?下面读文网小编整理了和孩子沟通交流的方法,供你阅读参考。
很多家长认为夸奖孩子是与孩子沟通比较有效的方式,的确,适当的夸奖能让孩子更加自信,更加有自主的判断力。但是”夸奖”这一词却被一部分家长神化了,不分什么情况,一味的夸奖,而且也没有具体夸奖内容,就是一些你真棒,你真聪明等之类的话。这些话在前期应该会有一定的效果,孩子会因为要得到夸奖,而努力认真的做事。
但是每个孩子不是全才,不是什么事都能做的很好。这样一味的夸奖久而久之,孩子会为了得到夸奖去认真做事,但当他做不好这件事的时候,他就会开始烦躁不安,甚至哭起来,因为他知道,如果我做不好,我就得不到夸奖。甚至孩子会觉得你很敷衍,无论我做的是什么,都是一句你真棒或你真聪明之类的话。
我不反对夸奖,但家长夸一定要夸到点子上,要夸具体事情。比如孩子自己动手用橡皮泥捏了个动物,作为家长你可以说,你觉得你捏的挺不错的,能把这个捏好的动物送给我吗?这样说传达给孩子的信息有二方面,第一你的确是在关注他,并没有在敷衍我;第二告诉孩子你只是这件事做的很好,而且你不用为做不好其他事而沮丧,因为我知道你不是全才。这样孩子会很高兴接受你的夸奖。
所以要夸具体的事,夸到点子上才是与孩子真正的有效沟通方式。
亲子如何有效沟通,还涉及到很多方面,作为家长个人觉得应该先放下”权威”的身段,并不是你说的都是对的。多去了解孩子不配合、顽皮背后的原因,而不是只看到表面,一味的抱怨孩子。孩子是单纯的,家长应该多了解儿童成长的规律,从而能做出更好的引导。
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家庭教育最讲究言传身教,必要的沟通总是少不了,但很多家长表示孩子不愿意多交流。怎样和孩子交流?和孩子交流的方法有哪些?下面读文网小编整理了和孩子交流的方法,供你阅读参考。
融洽关系,制造谈话的气氛。有些父母平时和孩子思想交流很少,发生了问题之后就严厉训斥孩子,久而久之,与孩子的感情距离渐渐拉大。因此,家长与孩子交谈,首先要制造一种和谐的气氛,比如说句笑话,讲点令人高兴的事情等,这样不知不觉中就拉近了与孩子的距离,沟通效果也会好得多。
放平自己的心态。不少父母在和孩子交流时,总是一副高高在上的姿态和表情,让孩子感到不易亲近。杜校长说,父母与孩子谈心,应该放低姿态,同时应站在孩子的立场上替孩子考虑,不能总是以长者自居,应及时消除孩子的抵触心理。
利用典型,善抓谈话的机会。孩子自身和周围环境随时都可能发生一些事情,如果抓住典型事件,及时交流思想,其效果要比平时好,孩子也比较容易听得进去。一般来说,家长会之后是孩子们最急于和父母谈话的时候,如果能抓住这个机会,就可以了解孩子的很多情况。
有的放矢,主题明确。针对孩子的什么思想,解决孩子的什么问题,要做到胸中有数,在谈话时,围绕主题进行双向交流,使孩子有所得。如果遇到了敏感的问题,也不要回避。对于不宜直接说的,可以采取侧面启发的方式,不要态度暧昧,使孩子感到无所适从。
选择方法,增强谈话的效果。孩子的性格各有不同,这就需要父母根据孩子的特点,选择适当的谈话方法。一般来说有两种方法:直叙法,父母直接向孩子表明自己的态度,其特点是快捷,但只适合于性格比较外向的孩子;间接法,向孩子讲一个小故事或引用一个事例等,引起孩子谈话的兴趣,然后顺势引导到谈话的主题上来,这个方法使用比较普遍。
语言精炼,把握谈话的时间。孩子都反对啰嗦,最忌没完没了的唠叨。在谈话达到目的后,要适可而止。谈话可以经常进行,但不求长谈,只求效果。另外,父母在与孩子谈话时,不妨语言幽默一些。
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怎样和抑郁孩子交流?和抑郁孩子交流的方法有哪些?下面读文网小编整理了和抑郁孩子交流的方法,供你阅读参考。
转移调节就是根据自己的要求,有意识地把自己的已有情绪转移到另一方面,使消极情绪得以缓解。在孩子心情低落的时候,父母可以寻找一些令孩子开心或是振奋的事情,比如和同学讲讲笑话、打打球,或是出去踏青等,让愉快地活动占据孩子的时间,让时间的推移来逐步消化他们心里的积郁,用积极地情绪来抵消消极的情绪。父母要教孩子千万不要一个人闷在自己的世界中,陷入死胡同。
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如何与女孩子交流?与女孩子交流的方法有哪些?下面读文网小编整理了与女孩子交流的方法,供你阅读参考。
这个星期的ABC新闻报道,3到6岁的女孩里,近半数人担忧自己肥胖。我曾在我的《在这个白痴世界里做个聪明女人》(Think: Straight Talk for Women to Stay Smart in a Dumbed-Down World)一书里提到,12岁以下的女孩里,百分之十五到十八平常会刷睫毛膏、画眼线、涂口红。厌食症患者激增,自信心暴跌。四分之一的美国年轻女性宁愿赢得“美国下一站名模”而不是诺贝尔奖。
就连聪明、成功的高校女生也说在“性感”和“聪明”中她们选择前者。一位在迈阿密的母亲死于整型手术,留下两个十几岁的孩子。类似现象层出不穷,令我心痛。
如果我们总是最先注意一个小女孩的长相,那等于告诉她们相貌比其他一切都重要。正是这样的观念使她们从5岁就开始节食,从1岁开始涂脂抹粉,17岁去隆胸,24岁打肉毒针。当我们的文化把“性感”作为新的女性规则,美国女性变得越来越不快乐。
我们失去了什么?正是充满思考、阅读、思想和成就能为我们赢得尊重的有意义的生活。
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怎样与孩子沟通交流?与孩子沟通交流的方法有哪些?下面读文网小编整理了与孩子沟通交流的方法,供你阅读参考。
3岁的小新是家里的小皇帝,爷爷奶奶、外公外婆都十分宠爱。小新的爱好是看图画书,等爸妈回来,他就要手舞足蹈地跟父母汇报“读后感”,但由于他说话不清楚、表达吃力,爸爸往往听到一半就看报纸去了,任由小新自说自话。
点评:父母在与孩子沟通时候,往往只顾自己“畅所欲言”,这其实是在堵塞孩子的耳朵或让他们闭嘴,发展下去就会演变成为最常见的错误――说教。孩子也有渴望交流的愿望,他们也希望自己的话能被好好倾听。
每当孩子跟父母说话时,父母应尽可能放下手头上的事情,全神贯注地听孩子说话,这能让孩子觉得父母很在意听他说话,孩子感到受到尊重和鼓励,会很愿意说出自己心里的感受。
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怎样与孩子沟通与交流?与孩子沟通与交流的方法有哪些?下面读文网小编整理了与孩子沟通与交流的方法,供你阅读参考。
对于不爱讲话的孩子,可以通过玩游戏或者是同他一起玩玩具的方式来打开与其沟通的通路。了解孩子最好的方式,就是和孩子一起玩。当孩子独自一个人玩弄着地上的玩具时,你不妨加入他,和他一起玩,和他一起构建不一样的世界和语言,那么从中你会了解孩子的内心世界。另外,通过孩子对待玩具的态度,以及孩子赋予玩具不同的含义时,你也可以从中得知孩子内心的感受和状态。
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眼神的交流
当可爱的宝宝睁开双眼时,你一定要把握住整个短暂的第一时刻,用温柔的眼神凝视他。要知道,宝宝早期就能认清别人的脸,每次当他看着你的时候,都在加深对你的记忆。
呀呀儿语
你看到的可能只是一张天真无邪、不谙世事的小脸,但不妨给孩子一点机会,让他也能和你交谈。很快他就会捕捉到与你交流的节奏,不时地插入几句自己的“言语。”
照镜子
让宝宝对着镜子看自己。起初,他会觉得自己看到另外一个可爱的小朋友,他会非常愿意冲着“他”摆手和微笑。
爬“圈”
妈妈躺在地板上,让宝宝围着你爬。这是最省钱的“运动场”了,它可以帮助宝宝提高协调性和解决问题的能力。
揉纸巾
如果宝宝喜欢从盒子里抽取纸巾,就随他去吧!看着他把纸巾揉成一团,再看看让将其展开,话几分钱就能有一个可以训练宝宝感官能力的好玩物,何乐而不为呢?你可以把玩具藏在纸巾下面让孩子找,不过,当宝宝找到的时候,一定要大加赞赏哦!
丢丢捡捡
看着小家伙把东西从桌子上一样又一样地扔到地上,虽然你的头都考气“炸”了,可你孩子得坚持不懈地去捡,因为宝宝正在探索“地球引力”的奥秘呢。如果方便,还可以给他几个乒乓球,并在桌子下放一个篮子,让他瞄准,发射。
共同分享
带宝宝外出散步的时候,不时地跟他说你多看到的东西——“看,那是一只小狗”“好大的一棵树啊!”“宝贝,有没有听到铃声?”最大限度地赋予宝宝扩充词汇的机会吧。
触摸物品
抱着宝宝在房间里到处逛逛,用他的小手触摸窗户、电话、冰箱、电视等,一边摸一边告诉宝宝它们的名字。
越过障碍
在家里把沙发垫、枕头或靠枕放在地板上,和宝宝一起爬过去,绕过去,看看谁更快。切记要让宝宝所赢几次,这样他才会更有积极性。
情感交融
临睡前抱着宝宝,问他这一天里什么让他最高兴,什么最让他伤心?帮助他回忆今天,感知过去,及时了解他的情感。父母应坚持这一职责,直到宝宝跨入学校的大门。
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怎样与孩子进行沟通交流?与孩子进行沟通交流的方法有哪些?下面读文网小编整理了与孩子进行沟通交流的方法,供你阅读参考。
申辩也是一种权利。有的家长喜欢那种俯首贴耳“听话”的孩子,家长怎么讲,孩子就怎么做。一旦发现孩子做错了,就会不分青红皂白地训斥、打骂孩子,不允许孩子申辩。这样不但不能使孩子心服口服,还会使孩子滋长一种抵触情绪,为扯谎、推脱责任埋下恶根。孩子申辩本身是一次有条理地使用语言的过程,也是与父母交流的过程。如果家长能有意识地找一些问题来与孩子辩论,孩子的思维能力和口语表达能力都可以得到很好的训练。
同孩子说话是一种艺术,是一种快乐。与孩子之间良好的语言交流,会使您的孩子更聪明。
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怎样正确与孩子交流沟通?正确与孩子交流沟通的方法有哪些?下面读文网小编整理了正确与孩子交流沟通的方法,供你阅读参考。
一、孩子把水、牛奶等撒了一桌子。
错误做法:训孩子:“你怎么这么笨?连个杯子都拿不住。”更有甚者顺手给孩子一巴掌。
结果:大人和孩子都很生气,事情一团糟,孩子学会通过发脾气、打人解决问题。
正确做法:安慰孩子:“孩子,没事,我知道你不是故意的,下次注意啊。你把桌子擦干净好吗?”
结果:孩子得到的谅解,马上向大人道歉,并高兴的把桌子擦干净。孩子学会宽容。
二、孩子考试不及格。
错误做法:训孩子:“你看你,考这么点分,你也不嫌丢人?你看谁谁,人家怎么就能考一百?你笨死了!气死我了。” 更有甚者使劲踢孩子几脚。
结果:孩子心情坏到了极点,心里想:“我完了,我这么笨,学不好了,再怎么学也学不好。”
正确做法: 安慰孩子:“孩子,我知道你心里也不好受,一次没考好不代表什么,关键是我们要找出没考好的原因,然后解决它,好不好,我和你一起分析一下。我相信你,下次一定会有进步。”
结果:孩子认真地找原因去了,心里想:“我要努力,不辜负爸爸妈妈的期望,我一定行。”
三、孩子写作业磨,该睡觉了,作业没写完。(孩子作业多,孩子没磨,不在此列)
错误做法:训孩子:“你气死我了,怎么又没写完,我一会儿不看着都不行,快点写!我看着你。”
结果:孩子并不着急,依然慢慢悠悠,心里想:“写不完有我妈呢。”
正确做法:严肃地、平静地对孩子说:“孩子,写作业是你的事,你要对自己的事负责,没写完不准写了,该睡觉了,明天自己去学校跟老师解释吧。”
结果:孩子意识到自己的错误,很后悔,心里想:“这下完了,怎么跟老师说呀,看来明天写作业得快点了,不然还得挨批。”
四、孩子作业写得潦草。
错误做法:发火:“怎么写的这么乱,你就不能写好点?”脾气大的会三把两把把孩子作业撕了。
结果:孩子茫然,不知所措。
正确做法:严肃地、平静地对孩子说:“孩子,我已经说过了,写不工整要重写,因为不工整,老师看不清楚,你看,这是规定不能破坏,所以你必须重写了。你看,你可以应该这样写字(讲述写字规范,横平竖直,大小一致。)孩子,你只要写得比你刚才的字有进步就行(和自己比),有信心吗?”
结果:孩子懂得规定的重要性,心里想:“比刚才的字有进步,容易。”充满信心。
五、孩子见人不打招呼,没礼貌。
错误做法:当众训孩子:“你这孩子怎么这么没礼貌?连问好都不会,我平时是咋教你的,没出息。”
结果:孩子的自尊心受到很大损伤,觉得无地自容,自卑感油然而生。
正确做法:给孩子台阶下:“我孩子有点不好意思,慢慢就好了,他平时也挺有礼貌的。”举个有礼貌的例子。
结果:孩子知道错了,心想:“这次没做好,下次一定做好,不能让父母失望啊。”
六、孩子的袜子脏了。
错误做法:家长:“把袜子脱下来,我给你洗。”
结果:孩子心安理得地接受了,心里认为父母就是为自己服务的,正常,反正他们也不累。
正确做法:和孩子商量:“孩子,你把自己的袜子洗了,好吗?妈妈今天很累啊,能不能把妈妈的袜子也洗了啊?谢谢孩子啊。”
结果:孩子受到尊重,洗袜子去了,心里想:“我以后要多关心一下爸爸妈妈啊,我也是家里的一员啊,他们越来越老了。”
六、孩子问了个问题,大人不会。
错误做法:不高兴:“别瞎问了,把学习搞好就行了,每天不知道想
点啥。”
结果:孩子心里想:“哎,没劲,总说学习学习,烦死了,不问就不问。”从此,遇到难题一概略过,不求甚解。
正确做法:高兴:“孩子,你能问这么难的问题,证明你动脑筋了,不错。可是我不会,咱们一起研究研究吧,好吗?”
结果:孩子心里很高兴,以后遇到问题一定锲而不舍,非研究明白不可。
七、孩子早上不起床。
错误做法:发火:“你怎么还不起?要迟到了!”顺手打两巴掌,手忙脚乱地给孩子找衣服穿衣服。
结果:下次依旧。
正确做法:平静地说:“孩子,我就叫你一次,如果你不起,就会迟到,会挨批,这是你自己的事,你自己处理好。”孩子没及时起床,没吃早饭,还迟到了。
结果:下次一叫就起床。
八、一直看电视不睡觉不写作业。
错误做法:怒气冲天地把电视关掉,吼叫着叫孩子去写作业或睡觉。
结果:孩子满肚子不高兴地去了,心里恨你,说你是 暴君。
正确做法:平静对孩子说:“孩子你该写作业了,如果写不完会挨批。你还想看多久?”孩子:“我再看10分钟行吗?”家长:“行,说话算数,到时间就关电视。”双方各退一步。
结果:时间到了,孩子主动关电视,去睡觉或写作业。
九、孩子正在写作业。
错误做法:一边看电视一边监督孩子,嘴里不停叨叨:“写快点。”“别磨蹭。”“不准看电视,好好学习。”
结果:孩子不高兴:“凭啥你就能看电视,我就不能看,真不公平。”
正确做法:大人也看书,不打扰孩子,家里学习气氛浓厚。
结果:孩子心态平和,心思都在学习上。
十、大人做错事了。
错误做法:强词夺理或视而不见。
结果:孩子心里想:“凭啥你犯错误就不承认呢?嗯,当大人好,有错也不挨批。”
正确做法:承认自己的错误,向孩子道歉。
结果:孩子以后做错事了,主动道歉,觉得理所应当。
十一、家长会老师告状,家长挨老师批评了。
错误做法:一回家就把气撒在孩子身上,对孩子又打又骂。
结果:孩子没任何自信,要么学会暴力,要么胆小,一句话不敢说,学会撒谎,不敢和父母说真话,怕挨打。
正确做法:先把孩子的优点讲讲,然后分析不足的原因,鼓励孩子,相信孩子下次一定会有进步。
十二、孩子的日常生活。
错误做法:家长把孩子的生活安排的妥妥当当,一切都是大人的意见,孩子遵守就行了。
结果:孩子成了木偶,不用动脑,被动执行。胆子越来越小,越来越没自信,能力差,不会做家务。心离父母越来越远,自闭。
正确做法:孩子自己的事,自己做,还鼓励孩子做家务。家里有事和孩子商量解决,鼓励孩子发表自己的意见,并认真听取。
结果:培养了孩子家庭责任感,知道心疼父母,喜欢和父母交流,性格开朗,有自信!
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怎样和女孩子交流?和女孩子交流的方法有哪些?下面读文网小编整理了和女孩子交流的方法,供你阅读参考。
比如,男人约女人周末去爬山。那么只要这个男人的生活中没有重大突发事件出现,他都会把这个约会作为周末必须的事情。但女人却不然,只要还没接受这个男人,那么她生活中的任何一件小事(来例假了、跟同事闹摩擦、接了个前男友的电话、昨晚没睡好……)都可能影响她去赴约。按她们自己的话说,就是“没心情了”,这就是男女的差别。
女人受情绪左右,男人靠欲望支配;而情绪又受环境影响,欲望则指向具体目标。
这个差别应该跟远古时的两性分工有关:狩猎工作要求男人能准确地判断目标的距离和速度,而哺育任务则需要女性时刻关注周围的变化(因为环境影响着婴儿的生存)。有时我甚至不得不这样设想,是不是因为环境的变量太复杂了,所以人类才进化出情绪这种能力,把情绪作为判断环境的高效手段。
而女人之所以情绪化是因为女人更需要判断环境,因此也才有那句话——直觉是女人的天赋。
不同的生活使得男女的感知能力产生巨大的差异。比如,男人的视觉是点到点的,而女人的视觉是点到面的。搭讪犯可以一眼在茫茫人海中发现百米开外的美女,而当跑到她面前,美女只要轻瞄一下,就能把我们从头到脚都打量清楚。同样,两个女人擦肩而过,彼此只要回头一瞥,对方穿什么衣服拎什么包,染什么头发戴什么戒指,就全都记住了。 她们这种对细节的观察能力,是男人很难具备的。女人天生善于发现细节,同时,女人也被细节所影响。
明白了这些道理之后,在与女性的交往中,我就只关注对方的反应,以及应该如何应对,俗称“见招拆招”,至于她的反应产生的原因,通常我不会去探究,因为我知道我根本无从推断。而且,这样做还会带来另一个好处,我把犯错误冒傻气的机会降到了最低。
比如,说好的爬山计划,对方临时突然说:“不好意思,今天不想去了。”由于我明白会有多种可能导致这个结果,所以反而不会纠结那个具体原因,这就是我一向所谓“女人的不可了解”。通常,我就痛快地回复:“好的,周末愉快。”然后呢,隔上三五天再约就行了,并且也不会重提这次爽约的旧事。
因为我知道女人是情景的动物,所以我也只做情景层面的回应,我不会把“她不去了”解读成“她拒绝我”。这样做的原因不是出于理性上的“追求真相”,而是为了感性上的“保持一致”。但是宅男们的做法就正好相反。很多人会分析分析再分析,努力努力再努力,比如“你是不是累啊,那我去你家接你。”“你是不是生我气了,那我向你道歉。”“要不咱们别爬山了,看电影也行。”“你看我都出发了,马上就到你楼下了。”“那这周不行咱们改下周?”
总之,狩猎的作风此刻暴露无遗——到手的兔子怎么能让它跑了,必须做点儿什么……
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刚认识的女孩子如何交流?与刚认识的女孩子交流的方法有哪些?下面读文网小编整理了与刚认识的女孩子交流的方法,供你阅读参考。
错误一、不断强调自己的优越
范例:“我每个前女友都对我念念不忘。”“我不懂做业务有那么难吗?我随便做做就拿第一了!”还有更直白的“我全家都是开双B的喔!”
评析:这种不断向初识女性彰显自己成就的男性,得了一种心理疾病,我称作“摩登原始人症候群”。远古时代山顶洞人为了把妹弄回自己山顶上的洞里,最直接的方式就是把猎物拿出来展示:你看看,哥哥我多会打猎,多么强壮啊!跟着我就有吃不完的羚羊腿、斑马肉,快跟我去生孩子吧!
我得说,这种原始的炫耀方式对某些女生是有用的,李X瑞先生就非常清楚。但对想建立友谊的好女孩来说,绝对是行不通的,这点我们后头会说明。
错误二、直接进入交往或结婚相关的话题
范例:“若和我交往我的钱都交给你管。”“结婚后两年再生孩子我也可以接受。”
评析:第一次见面就谈交往或结婚!我听了觉得很扯,但后来不只一次有女生告诉我她们都有过这样的尴尬经历。这世上果然有很多东西是“女人很需要,男人嫌麻烦”的,就像“前戏”,这里指的是两人对话与相处的前奏。或许双方见面原本就是有当男女朋友的动机,但一开始就直捣黄龙、开门见山,往往不是好策略,总要相互了解一下嘛!
而且老侨大师说过,女生特别喜好“在安全范围内的刺激感”,两人才第一次见面,花些时间探索未知领域不是很好吗?这么喜欢聊居家生活SOP?那么你们干脆直接约在迪化街办年货好了,也不用约在高级餐厅喝咖啡吃甜点了!
错误三、我妈如何如何……
范例:这其实不需要范例了,反正每句都以“我妈”开头就对了,让人不禁赞叹“他妈的”教育还真彻底!
评析:上网搜寻“妈宝”有趣的故事还真不少。甚至看到有位警察因为太辛苦不想干了,还让妈咪去警察局跟长官辞职。一个成年男生在女生面前展现男子气概都来不及,还开口闭口我妈这……我妈那……的,难保女生心里想的正是“你娘”这两个字!
错误四、热切谈论女性话题
范例:“你今天有擦隔离霜吗?”“你在家会用牛奶泡澡吗?”“你觉得有翅膀的真的比较好用吗?”
评析:有些男生想要刻意拉近和女生的距离,创造“暖男”的形象,于是故意讲些女孩子间才会讨论的话题,结果一不小心就变成了“女大姊”or“怪叔叔”。关于这点,我原本也以为还好,顶多让女生觉得这男生娘了些,无伤大雅。后来女性朋友告诉我才知道,某些男生(要看人)提出这些女性私密问题时,会让女生觉得很不舒服,甚至有被侵犯的感觉。
或许罗志祥温柔地拿着小棉棉很暖男,但建议一般男生还是不要冒这个险,因为你不是罗志祥,也不是Kevin老师,okay?
错误五、不停地抱怨
范例:“台湾是鬼岛,没一样东西能吃的!”“当员工就只能被老板压榨啦!”“这餐厅份量也太少了吧!”
评析:男女第一次见面,应该是开开心心地才对,这世界上有那么多有趣的事,男生却偏挑这些恼人的事情来说,女生多半只会有两种反应:第一,这家伙愤世嫉俗,以后离他远点;第二,我又不是你妈,跟我抱怨这些是要我怎样?如果是面对面聊天,女生或许还会敷衍着安慰个两句,但如果是聊LINE,对方保证使出传说中的正妹三宝(嗯嗯、呵呵、去洗澡)!
这些不断抱怨的男生,或许未必真的是愤青,可能只是新闻看太多,或是真心把对方当好友,希望同仇敌忾一番,当然也可能是想展现自己对世界局势的精准批判。但不管如何,留意一下女伴的心情恐怕才是当下该做的。
错误六、沉浸于个人的爱好或专业当中
范例:“这次巴西队整个战术都错了~中场一直被截,后防缺屏障,两中卫防守也出问题……”“个人认为Android的破碎化将是一大弱点,导致生态系无法与iOS抗衡,你觉得呢?”
评析:男生与女生相比,对于“解决问题”特别热衷,很容易一头钻进自己喜欢的领域并沉浸其中。这本身不是坏事,但聊天是两个心灵的沟通,除非双方都有相同的兴趣,否则单方面滔滔不绝,场子绝对降到冰点。如果男生真要讲些自己的兴趣也不是不行,但要以初学者的立场,告诉对方该领域为何迷人,自己又为何会如此着迷,这样对方也比较容易进入你的世界当中。
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孩子胆怯不敢跟人交流怎么办?加强孩子跟人交流的方法有哪些?下面读文网小编整理了加强孩子跟人交流的方法,供你阅读参考。
1、孩子在接触和适应新的环境的过程中,需要家长前期的陪伴,在孩子渐渐熟悉的基础上,家长有意识的让孩子表现自己。比如孩子升级进入新的班级后,妈妈可以陪孩子在教室里玩一会儿再离开,使孩子对新的环境有一个逐渐熟悉的过程。
2、设置“最近发展目标”的任务给予挑战,激发孩子潜在的能力。例如孩子目前不愿意和陌生人打招呼,妈妈可以引导孩子在家长和陌生人说话时拉着孩子的手将孩子引导到陌生人的面前来。
3、多带孩子到你有孩子的朋友家里,或邀请你的朋友一起带孩子出去玩,让孩子学会和小朋友交往。如果时间不允许,你们可以几个家庭轮流由一个家长带着两个或三个孩子出去玩,这样既可以锻炼孩子的交往能力,又可以为家长省下时间。家长间还可以交流教育孩子的经验。
4、平时注意培养孩子的独立性,坚强的毅力和良好的生活习惯,鼓励孩子去做力所能及的事,让孩子学会照顾自己。当孩子遇到困难时不要一味包办,而要让孩子自己想办法解决。要注意的是:一开始父母要给予必要的指导,让孩子慢慢学会自己处理各种事情,而不能一下子就不问不管使孩子手足无措,更加胆小。
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怎么锻炼孩子眼神交流?锻炼孩子眼神交流的方法有哪些?下面读文网小编整理了锻炼孩子眼神交流的方法,供你阅读参考。
1、眼神的交流。
当可爱的宝宝睁开双眼时,你一定要把握住这短暂的第一时刻,用温柔地延伸凝视她。要知道,婴儿早期就能认清别人的脸,每次当他看着你的时候,都在加深对你的记忆。
2、呀呀儿语。你看到的可能只是一张天真无邪,不谙世事的小脸,但不妨给他一点机会,让他也能和你交谈。很快,他就会捕捉到与你交流的节奏,不时地插入几句自己的“言语”。
3、母乳喂养。尽可能地用母乳哺喂宝宝。妈妈在哺乳的同时,给宝宝哼唱儿歌,轻声细语地与他交谈,温柔地抚摸他的头发,这样可以增进你们的亲子关系
4、吐舌头。有实验表明,出生2天的新生儿就能模仿大人简单的面部表情。
5、照镜子。让宝宝对着镜子看自己。起初,他会觉得自己看到了另外一个可爱的小朋友,他会非常愿意冲着“他”摆手和微笑。
6、呵痒痒。笑声是培养幽默感的第一步。你可以和宝宝玩一些小游戏,比如“呵痒痒”等,有助于提高孩子参与的积极性。
7、感觉差异。把两幅较为相似的画放在距离宝宝8—12寸的地方,比如,其中一幅画中有棵树,而另一幅中没有,宝宝一定会两眼骨碌碌地转,去寻找其中的不同。这对宝宝今后的识字和阅读能力大有帮助。
8、共同分享。带宝宝外出散步的时候,不时地跟他说你所看到的东西——“看,那是一只小狗!”、“好大的一棵树啊!”、“宝贝,有没有听到铃声了吗?”……最大限度地赋予宝宝扩充词汇的机会吧。
9、一起傻。小家伙非常喜欢和你一起发出傻呼呼的声音——“噢咯”、“嗯哼”等,偶尔还会发出高八度的怪叫声。
10、共同歌唱。尽量多学一些歌曲,不妨自己改编歌词,在任何情况下都可以给宝宝唱歌,还可以让宝宝听一些优美动听的歌曲,研究表明,在音乐的熏陶下,有助于孩子数学的学习。
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如何与女孩子相处交流不尴尬?了与女孩子相处交流不尴尬的方法有哪些?下面读文网小编整理了与女孩子相处交流不尴尬的方法,供你阅读参考。
如果妹子喜欢做的事情,是你没有接触过的,对你来说是新领域,听都听说过,那么你就得做点功课了。多用度娘、谷歌搜搜,找找一些论坛博客,了解新领域的一些基本信息和情况,以一个入门者身份去了解。
了解这些,你在妹子面前才不会显得无知且白痴,如果妹子没时间也没耐心,你觉得问一些很蠢很明显的问题,她还会想小学老师那样,一点点告诉你啊。相反,如果你懂得一些入门基础知识,她反而觉得你原来也懂这方面的事情,会跟你说很多,这时候你只要当个倾听者,跟着她的节奏,对你好奇的地方多问几个问题,基本上你们的交流体验都会很好的。需要注意的是这么做,不是要你去深入了解这个领域,或是成为这方面的专家,而是为了跟妹子聊天做些准备而已。不过如果你因妹子而发现这个新领域很适合你,那是很幸运的,可以和妹子携手进步发展吧。
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