为您找到与邀请教师参加活动的邀请函相关的共200个结果:
邀请函通常采用标题、称呼、正文、结尾和落款这五个部分组成。俄罗斯人写邀请函是书面邀请对方(具体某人或某机构)参加某项活动的函件。本文是读文网小编为大家整理的参加活动邀请函范文,仅供参考。
尊敬的各位家长:
首先感谢您这一年来对我们工作的支持和理解,新年的钟声即将敲响,它震撼着我们每个人的心灵!新年的歌声即将唱起,它播撒着我们灿烂的笑容!
在这举国欢庆的日子里,请接受我们——北戴河区第一幼儿园全体教职员工的深深祝福:祝福您们身体健康、工作顺利!祝福您们节日快乐、好运连连!
在这欢乐的日子里,你想了解您的孩子在这一学期里的学习成果吗?您想与自己的宝宝一起参加游戏吗?您想进一步增进您和孩子之间的感情沟通吗?„„那就请您暂且放下手头的工作,以愉快的心情来参加本班举办的“快快乐乐庆新年”活动吧。
活动时间:20xx年12月31日上午8:30家长和幼儿准时到园参加活动,9:00正式演出,谢谢合作! 活动地点:幼儿园中一班教室 为了更好的让幼儿展示自己,请家长配合做到以下几点:
1、请您准时来园参加活动,早晨在家吃早饭,周一不用带行李,自带一支黑色笔;
2、服装要求——女孩子:里面穿黑色紧身毛衣、黑色打底裤,外面穿班服,纯色靴子;男孩子:里面穿黑色紧身毛衣、外面穿班服,深色棉鞋。
3、要求家长在家里为幼儿画好妆,女孩子梳两个小辫子。
4、活动时请将手机设为振动,以免分散孩子的注意力;
5、活动中家长要以赏识的心态积极鼓励幼儿参与班内的活动,并在幼儿面前起模范作用。
6、在活动结束后请您认真填写家长意见反馈表,留下宝贵意见和建议。
7、元旦放假时间为:31号庆新年活动结束就放假到1月3日。
邀请人:quduwen
xx年x月x日
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作为学生或者学生的家长,在日常生活中举办的活动,有时候会邀请学生的老师过来一起参加活动,作为学生的恩师,需备好一封得体的邀请函方可邀请老师。那么如何写好一封邀请函呢?本文是读文网小编为大家整理的邀请老师参加活动的邀请函范文,仅供参考。
尊敬的_ _讲师:
您好!
首先真诚地感谢您一直以来对培训工作的大力支持,鉴于您的杰出表现,同时需借重您丰富的寿险经营理念和宝贵的专业知识,特邀请您在百忙之中担任2005年第现将有关事项告知如下,请予以配合。
一、培训时间: 月 日 : — : ,课程表附后
二、培训地点:
三、务请您于 月 日 : 前到达培训地点
四、您授课的课题是:《 》 ,敬请安排好手上工作,以便前来授课。
五、请您着正式服装授课。
感谢您的鼎立相助,相信本班学员在您的大力支持下必定获益良多!
此致
祝业务顺心,诸事平安!
中国平安人寿保险股份有限公司
湖北分公司区域拓展部培训室
年 月 日
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作为一名新教师,一段时间的朗诵培训活动快要结束了,但是这段时间的朗诵培训活动带给我的收获却是无限的。以下是读文网小编为大家提供的朗诵培训活动的心得体会教师的范文,欢迎阅读。
我们xx小学请来顾老师对我们进行了朗诵培训,培训模式的基本程序是:首先把互动提到首位,青年教师读文、现场点评、专家范读、专家讲座四个阶段。
我最深感触的是:通过青年教师的朗读、专家声情并茂的范读与适时的指导、同事们学习的专注,令我感动,同时使我学到了不少东西。首先是打开了思路,专家提出的观念让我对朗读课文教学有了一个新的认识;青年教师的朗读让我对比到了我们之间的差距,在深受启迪的同时,也有所反思,深感当前教学任务的艰巨。在新课改的理念下,如何使语文朗读教学工作焕发新的光彩,是我要值得深思、感悟的,在今后的语文朗读教学中,针对自己的教学的薄弱环节与不足之处,以名师为榜样,研究他们的教学艺术与教学思想,为我所用,取人之长补己之短,使自己的教学更趋完美,努力提升语文教学朗读水平。
这次学习我体会最深的的有以下三点:
一、发挥想象,配以肢体语言指导朗读
每次朗读,都要启发学生想象,要变文字为图画,要眼睛看文字,脑海中要展现出相应的画面来,从而入情入境。例如读《所见》时要把自己当成文中的人物,是你在喜、在忧,有了这种身临其境的感觉,像演员一样扮演好各种角色,再配以相应的神态、动作就能读得有味而传神。不多我的年纪大了,做起来觉得别扭,看同事做觉得开心,赏心悦目。
二、老师的范读,可以激发学生的朗读兴趣
在平时里,我喜欢从投影机里放出朗读,我以为只要他们能读准音就行了,而今天顾老师站在我们中间精彩的范读,以声传情,形神兼备,则更能使我感到贴近也更能打动我,不仅使我对课文内容产生感情,还使我受到感染。因此她每次范读我几乎都能把我带到文章的情境中,使我听得如痴如醉,情感也随之跌宕起伏,这时的阶梯室异常安静,随着顾老师的朗读情感,我们的心和作者的心碰撞在了一起……很多时候都会情不自禁地跟顾老师一起读起来。同时让我明白在耳濡目染中,范读不但激发了学生朗读的兴趣。老师声情并茂的朗读,可以触及学生的内心,使学生及时把握住了文章的感情基调,基本掌握了感情朗读的金钥匙。师的范读很重要,可以把学生带入文章情境,激发学生朗读兴趣。相比之下投影里传出的声音听起来很遥远。
三、划分节奏,改变符号
划分节奏,由我以前总认为单一的,一成不变的。听了顾老师的讲解,让我知道原来划分节奏可以根据意境与理解诗意来划分。但我有点质疑(不敢提出)因为我没做好准备。如果划分的节奏与参考书不一样,考试的时候批改试卷时,批改老师会改变答案吗?还有标点符号,可以在读书时这句的符号省去,那句的符号也可以省去。听起来美感是有了。可是我还是质疑,小学语文教学的重难点是阅读和作文的教学,而标点符号的掌握又是其中的一个难点,尤其是低年级小学生,在初步接触和学习标点符号的过程中,会遇到很多困难。我们如果在平时中告诉他们这种朗读方法,会不会对他日后阅读与写作造成影响,这也值得深思。苏联著名高级编辑布拉果曾指出:“标点符号就是标出思想,摆正词和词之间的相互关系,使句子易懂,声调准确。标点符号好比音符,它们牢固地缚住文章,不让它撒落。”被选入教材的课文每一篇都是文质兼美的。它们不仅思想内容积极向上、语言文字准确生动,而且标点符号的使用也极其讲究。标点符号的学习也离不开朗读。以前我们在教学中,教师要求学生朗读课文,也要读出标点符号的语气和情感、逗号停顿时间短,句号停顿长些。如教师能充分利用课文引导学生像推敲语言文字一样去琢磨标点,感受标点之意蕴,体会标点之精妙,并创设情境使其学以致用,相信学生滥用标点符号的情况一定能得到改善。但今天顾老师这一招又是否创新呢?该值得借鉴吗?我个人认为标点符号是——无声英雄,朗读指导时该怎样使用真是见仁见智了。
此次培训使我们全体语文教师受益匪浅,明确了今后努力的方向,更重要的是让教师们清醒地认识到自身是专业成长的主体,只有教师自身具有不断学习的动机和需求,并且不断地付诸于行动,不断地自我学习,主动积极地参加教育教学实践活动,并能在实践中进行反思、分析、总结,这样才能使自身的专业素养得到提高。
通过参加学校的朗读培训。使我增长了不少见识,也了解了一些朗读的技巧,下面是我培训后所学到的知识,和大家分享。
一、朗诵的语速
语速是指朗读时在一定的时间里,容纳一定数量的词语。世间一切事物的运动状态和一切人在不同情境下的思想感情总是有千差万别的。朗读各种文章时,要正确地表现各种不同的生活现象和人们各不同和思想感情,就必须采取与之相适应的不同的朗读速度。
二、决定语速不同的各种因素
*不同的场面急剧变化发展的场面宜用快读;平静、严肃的场面宜用慢读。
*不同的心情紧张、焦急、慌乱、热烈、欢畅的心情宜用快读;沉重、悲痛、缅怀、悼念、失望的心情宜用慢读。
*不同的叙述方式作者的抨击、斥责、控诉、雄辩,宜用快读;一般的记叙、说明、追忆,宜用慢读。
*不同的人物性格年青、机警、泼辣的人物的言语、动作宜有快读;年老、稳重、迟钝的人物的言语、动作宜用慢读。
三、朗读速度的转换
朗读任何一篇文章,都不能自始自终采用一成不变的速度。朗读者要根据作者的感情的起伏和事物的发展变化随时调整自己的朗读速度。这种在朗读过程中实现朗读速度的转换是取得朗读成功的重要一环。
四、注意问题
读得快时,要特别注意吐字的清晰,不能为了读得快而含混不清,甚至“吃字”;读得慢时,要特别注意声音的明朗实在,不能因为读得慢而显得疲疲沓沓,松松垮垮。总之,在掌握朗读的速度时要做到“快而不乱”“慢而不拖”。
五、教师朗诵技巧培训总结
作为一名新教师,一段时间的培训活动快要结束了,但是这段时间的培训活动带给我的收获却是无限的。
整个培训过程中内容丰富,形式多样,有各级专家的专题报告,有优秀教师的教学展示,有名师与新教师的同备、同课、同研。也有学员的互动讨论,更有专家的指导、引领。通过理论的培训学习,现场的教学观摩。因此,这段时间的学习,对我既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长,而且促进我教学上不断成长
教师培训的开设与参与学习是我能更稳健地踏上神圣的三尺讲台的起始点。通过培训,我们慢慢的适应了环境、适应了工作。因此,我们也由初来时的浮躁,在经过领导的教导和同事的沟通交流,慢慢变的求实、务实起来。我们的品质在这样的人文环境中亦得到步步提升,我们的教学业务能力也在不知不觉中得以加强。
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在教学实践中,我总是掌握不了读与不读的尺度,究竟该怎样指导学生去读?怎样范读出最佳的效果?今天经过杨修宝老师的培训和指导后,开始对朗读及朗读教学有了一些新的认识。
培训时杨老师就朗读的方法和朗读教学十二种策略进行详细地讲解和指导。朗读时首先要调整好气息,这样才能做到字正腔圆;朗读时还要处理好重音,而处理重音的方法有加强音量;增加音高;增加音长;重音轻读。没提到一种策略时,杨老师都举出恰当的例子,引导我们去试读体会。说句实话,在如此专业的老师面前,一向还自诩朗读不错的我,竟然多了几分怯意。每次朗读例句总是小声的尝试着。等听过杨老师的示范朗读后才知道了自己在朗读上有多么大的差距。虽然很多理论的东西需要不断地实践去检验,不过通过这一下午的培训到使我对朗读产生了极浓的兴趣。
这不由得使我想到了语文教学中的朗读教学环节,课上要激发学生朗读的兴趣。教师就要善于以“趣”引路,以“情”导航。低年级的课文多以童话故事为主,情节生动,人物的对话内容较多,最适合分角色进行朗读,让学生选定自己喜欢的角色,配之以自己的理解进行朗读,这其中最能体现出孩子们对课文内容的理解、对人物感情的把握,因为他们真正地做到了设身处地地去读,去想,去参与,这时的孩子已在不知不觉中成了文章中的人物。这样读出来的语句必然趣味横生。
要做到激发学生的朗读兴趣,朗读教学中应充分尊重学生的个性,指名读,分角色读,上台表演读、诵读,美读等。不同的形式也给学生提供了朗读的机会。配上乐曲来朗读,又可以营造情境,能使学生尽快进入角色,活跃课堂气氛,愉悦学生的心情,提高学生的注意力,有助于理解课文内容。
总之,朗读作为一种有声有色的语言艺术,是把诉诸视觉的文字语言转化为诉诸听觉的活动。自古以来,人们都非常重视朗读在学习和教学中的运用,象白居易则是读书以至“口舌成疮”方有大成;韩愈是“口不绝吟于六艺之文”始成大家。愿借这一次的培训,提高自己对朗读的认识。
看了“朗诵培训活动心得体会教师”
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关于教师活动总结(精品5篇)
关于教师活动总结要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的关于教师活动总结样本能让你事半功倍,下面分享【关于教师活动总结(精品5篇)】相关方法经验,供你参考借鉴。
引言:
为了提高教师们的专业素质和教学水平,我校举办了一场主题为“提升教师职业幸福感”的活动。本次活动通过讲座、案例分析、小组讨论等形式,让教师们深入了解职业幸福感的重要性,探讨提升职业幸福感的策略,分享成功经验。活动取得了良好的效果,为教师们的职业发展提供了有益的帮助。
主体部分:
1.背景介绍
本次活动于2023年4月10日在校区举行,由学校领导和教务处组织。活动旨在提高教师们的职业幸福感,让教师们在教学工作中感受到快乐和满足,从而提高教学效果和学生的综合素质。
2.活动内容和形式
本次活动包括讲座、案例分析、小组讨论等形式。讲座环节,学校领导和资深教师分别就职业幸福感的内涵、提高职业幸福感的策略等主题进行了分享和交流。案例分析环节,教师们分组进行了实际案例的分析和讨论,探讨如何在实际教学中提升职业幸福感。小组讨论环节,教师们分享了自己的经验和感悟,互相学习和成长。
3.收获和感悟
通过本次活动,教师们深刻认识到职业幸福感对于教学工作的重要性,纷纷表示将在今后的教学工作中更加注重提高自己的职业幸福感。同时,教师们也分享了自己的成功经验,促进了彼此之间的交流和成长。
4.总结和展望
本次活动取得了良好的效果,为教师们的职业发展提供了有益的帮助。在总结本次活动的基础上,学校领导和教务处将继续关注教师职业幸福感的发展动态,进一步完善相关制度和措施,为教师们创造更好的工作环境和条件。
结尾:
本次提升教师职业幸福感的活动,让教师们深入了解职业幸福感的重要性,探讨提升职业幸福感的策略,分享成功经验。通过本次活动,教师们提高了职业幸福感,增强了教学效果和学生的综合素质。在今后的教学工作中,学校将继续关注教师职业幸福感的发展动态,为教师们创造更好的工作环境和条件,促进教师们的职业成长和发展。
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邀请函在日常社交活动和外事活动中使用广泛。下面读文网小编为大家精心整理了企业活动邀请函范文,希望能给你带来帮助。
______小姐/先生:
仰首是春、俯首成秋,**公司又迎来了她的第*个新年。我们深知在发展的道路上离不开您的合作与支持,我们取得成绩中有您的辛勤工作。久久联合、岁岁相长。作为一家成熟专业的**公司我们珍惜您的选择,我们愿意与您一起分享对新年的喜悦与期盼。故在此邀请您参加****公司举办的新年酒会,与您共话友情、展望将来。如蒙应允、不胜欣喜。
在过去的XXX年,感谢贵公司的通力合作,使我公司取得了很大的成绩,在此xxxxx有限公司 全体员工向贵公司表示衷心的感谢!并祝贵公司在充满希望的XXX年生意兴隆,万事顺利。
新年即将到来,希望我们的合作计划在未来一年里更上一层楼,为了表示我们的谢意,我公司决定于XXX年1月9日举行迎新晚会,诚邀各位光临!
祝:新年吉祥如意!财源广进!
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2016年9月10日是我国第三十二个教师节,教师节就要到了,读文网小编为大家整理了有关教师节活动的演讲稿4篇,欢迎大家阅读。
各位老师: 大家好!
在这秋风送爽、硕果飘香的美好季节里,我们怀着喜悦的心情,欢聚一堂,隆重庆祝第三十一个教师节,表彰为我镇教育事业做出突出贡献的优秀教师、优秀教育工作者和先进集体。在此,我代表镇党委、政府,向在座的同志们并通过你们向工作在教育战线的广大教师和教育工作者致以节日的问候和亲切的慰问!向所有关心、支持教育事业发展的广大干部群众表示衷心的感谢!向今天受到表彰的优秀教师和先进集体表示热烈的祝贺!
过去的一年,在党委、政府和上级教育行政部门以及全体教职工的努力下,办学条件大幅改善,全面步入免费义务教育阶段,学校布局进一步优化,教育教学质量稳步提高,教师整体素质不断提升。这些充分说明我镇教育事业正运行在良好发展的新时期,为全镇经济健康发展提供了强有力的人才保证和智力支持,这是各级党委、政府和有关部门切实加强对教育工作的领导、重视、关心和支持的结果,更是全镇广大教师和教育工作者顽强拼搏、锐意进取的结果。
广大教师和教育工作者在教书育人第一线,不讲条件优劣,不论待遇高低,以高度的政治责任感、强烈的历史使命感和无私奉献精神,默默耕耘,潜心教书,精心育人,对教育工作倾注了满腔热情,付出了辛勤劳动,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,受到了全社会的尊敬和爱戴。在此,我代表镇党委、政府再一次向尊敬的人民教师和广大教育工作者表示深深的谢意!下面,借此机会,我就今后的教育工作提几点希望和要求。
一、切实把握新时期教育工作的主动权
百年大计,教育为本,新的时代赋予教育更高的地位与责任。推进经济社会全面协调可持续发展,必须依赖人才这个根本和教育这个基础。教育的基础性、全局性、先导性地位,在以科学发展观为指导,促进经济社会协调发展和建设社会主义和谐社会中更加凸显出来。胡锦涛强调指出,必须坚定不移地实施科教兴国战略和人才强国战略,切实把教育摆在优先发展的战略地位,推动我国教育事业全面协调可持续发展,努力把我国建设成为人力资源强国,为全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴提供强有力的人才和人力资源保证。
为此,切实把科教兴国和人才强国摆在更加突出的战略位臵,落实教育优先发展地位,不断满足人民日益增长的物质文化需要,提高教育服务社会的能力,是经济社会发展的客观现实要求,是贯彻“三个代表”重要思想和落实科学发展观的具体要求,既是各级党委和政府的重要职责,也是教育战线的主要任务。这对我们党委政府及其部门、广大教育战线再次提出了努力办好人民满意的教育的高要求
我们要时刻清醒认识到教育在加快社会主义现代化建设、构建社会主义和谐社会、建设小康社会中的重要地位和重大作用,重视教育工作,加强领导、加强统筹。要不断建立和完善确保教育改革和发展的有效体制和机制,要进一步强化政府对义务教育的保障责任,更加关心教师生活,关注教师发展,努力为教育和教师多办实事、多办好事,切实帮助教师特别是基层教师解决工作、学习和生活中的实际困难,把广大教师的积极性、主动性、创造性更好地发挥出来,从而促进教育健康、快速发展。不断改善教师的工作和生活条件,进一步在全社会弘扬尊师重教、尊重知识、尊重人才的良好风尚。
二、开拓创新,为全镇教育事业的再发展再立新功
教育大计,质量为本。做好下一步的教育工作,要坚持以“三个代表”重要思想为指导,加快教育现代化步伐,努力打造我镇教育品牌。一要全面贯彻党的教育方针。全面贯彻党的教育方针是提高教育教学质量的根本保证,广大教育工作者要紧密结合本地的实际情况,不断地深入实践和探索,坚持以全面实施素质教育为总纲,坚持基础教育、学前教育均衡协调发展,坚持以深化改革为动力,借新课程改革的东风,实现我镇教育事业在规模、质量、效益等方面的全面进步。二要牢固确立以人为本的教育理念。要确立对学生终身负责的观念,以学生的全面发展为出发点和落脚点,一切为了学生,一切服务于学生。
要把“以学生为中心”的指导思想贯穿于教学工作的各个环节,不仅要使学生学业有成,更要为学生今后的生存和适应竞争作准备;不仅要重视知识和能力的培养,更要注重思想道德品质和健全人格的培养;不仅要使学生具有学习知识的能力,更要培养他们的创业能力、实践能力和创新能力;不仅使学生有良好的智力水平,而且还要有强健的体魄,使学生德、智、体、美全面发展,努力培养人生有追求、学习有活力、创业有能力、发展有潜力的新型人才。三要不断加快教育改革的创新步伐。
要在进一步加快办学体制改革上有所创新,要在进一步加快课程改革上有所创新,全面推进素质教育,使学生学会学习、学会做事、学会做人、学会交往、学会合作;要在进一步促进各类人才培养上有所创新,在加快培养知识型人才的同时,使教育更好地为经济社会发展服务。四要切实加强和改进未成年人思想道德建设。
今天学生的思想品德决定着祖国明天建设者的风貌,直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家前途和民族命运。加强和改进未成年人思想道德建设,要遵循未成年人身心发展及其生命成长的规律和要求,让思想道德建设回归学生生活,融入学生生活,把生活作为思想道德教育的来源和主体,引导学生在生活中发现和感悟生命成长的道德需要,着力提高学生的心理品质、道德修养、法律意识、思想方法、政治觉悟为内容的基本素养,努力把学生培养成为“四有”新人
三、加强领导,全面落实发展教育事业的各项责任
振兴教育,全民有责。发展教育事业是一项系统工程,需要全社会的关心与支持。为此,我在这里提三点希望:一是希望各村委会牢固树立抓教育就是抓发展、为学校服务就是为人民服务的观念,大力配合、解决学校在发展中遇到的问题和难题,切实保障学校健康顺利地发展。二是希望全镇中小学校要关心广大教师的工作、学习和生活,关心他们的思想政治进步,激发广大教师的工作热情。要进一步深化教育人事制度改革,全面加强教师队伍建设。三是希望全社会都来关心支持教育事业,搞好舆论宣传,营造尊师重教的良好风尚,真正使科教兴国、教育兴镇、教育强镇成为每一个社会成员的自觉行动,形成推动教育事业健康发展的强大合力。
四、严格要求,切实加强教师队伍的素质建设
队伍建设,素质为本。没有高素质的教师,就没有高水平的教育;没有教师的现代化,就没有教育的现代化。建设一支思想政治过硬、业务素质优良的教师队伍,是加快教师事业发展的根本大计。为此,我向广大教师提出以下四点希望:
一要加强学习。
要在注重政治学习的同时,切实加强新课程标准的学习。在新一轮基础课程改革中,教学的目标、内容、方法以及教与学的关系都发生了很大变化,传统的教学模式已难以适应当前的教学任务,广大教师必须认真学习现代教育理论,掌握现代教育技术,不断更新知识结构,丰富知识内涵,提高业务素质。
二要爱岗敬业。
教师是人类灵魂的工程师,肩负着培养社会主义现代化事业的建设者和接班人的历史重任。全镇广大教师和教育工作者要进一步增强历史责任感、荣誉感和使命感,牢记自己肩负的职责,忠诚于党的教育事业,甘为人梯,愿为春蚕,辛勤耕耘,无私奉献。
三要锐意创新。
要进一步更新教育观念,变革教育思想,树立正确的教育观、质量观、人才观,始终把培养创新型人才贯穿于教育、教学的全过程。要遵循最基本的教育规律,积极在教材教法上厉行改革和创新,优化教育方法、改进教学内容,彻底改变片面灌输的教学模式,充分体现学生的主体性与创造性,全面提高教育教学质量。
四要为人师表。
“学高为师,身正为范”。教师的道德、品质和人格,对学生具有重要的影响,我们不仅要注重教书,更要注重育人;不仅要注重言传,更要注重身教,坚持以德立身,加强师德修养,提高师德水平,争做社会公德、职业道德的维护者、力行者和传承者。
同志们,千秋基业,教育为本,国运兴衰,系于教育。教育事业是全社会的事业,也是关系未来的事业,今天的教育就是明天的生产力。我相信在镇党委、政府的领导下,在各有关部门和教育战线广大教育工作者以及全社会的共同努力下,我们一定会开创出教育事业蓬勃发展的新局面,迎来龙湖教育事业更加美好的明天!
最后,衷心祝愿全镇教师、教育工作者节日快乐、工作顺利、家庭幸福!
谢谢大家!
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想邀请老师来讲课却不知道怎么写邀请函吗?下面读文网小编为大家精心整理了讲课教师邀请函范文,希望能给你带来帮助。
邀请函
尊敬的xxx老师:
您好!感谢您一直以来对xxx的关照,我们的发展离不开您的指导和帮助。为增强社团凝聚力,同时也为展现协会各部员的风采,我们定于xx月xx日举办xxx,诚邀您光临。
时间:xxxx年xx月xx日(星期x)14:00-16:00
14:00入场 14:30正式开始
XXX
XXXX年XX月XX日
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邀请函又叫请柬,也称请帖,是单位、团体或个人邀请有关人员出席隆重的会议、典礼,参加某些重大活动时发出的礼仪性书信。它不仅表示礼貌庄重,也有凭证作用。下面读文网小编为大家精心整理了活动邀请函范文,希望能给你带来帮助。
活动邀请函
尊敬的各位家长:
首先感谢您这一年来对我们工作的支持和理解,新年的钟声即将敲响,它震撼着我们每个人的心灵!新年的歌声即将唱起,它播撒着我们灿烂的笑容!
在这举国欢庆的日子里,请接受我们——北戴河区第一幼儿园全体教职员工的深深祝福:祝福您们身体健康、工作顺利!祝福您们节日快乐、好运连连!
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在学生时代经常需要邀请老师帮忙或者参观之类的,那么邀请函该怎么写?下面读文网小编为大家精心整理了教师邀请函范文,希望能给你带来帮助。
尊敬的老师
您好!
为了使我们学生更好地把握学习的方向,提高学习效率,增进师生友谊,我班将于XXX年5月30日下午第三节课后在我班举办主题为“树立学习目标,提高学习效率”的师生学术交流会。特邀老师您参与,我们热切期望您的到来。
主办单位:高二﹙1﹚班班委会
活动地点:高二(1)班教室
活动时间:XXX年5月30日下午17:00整
邀请人:高二﹙1﹚班全体同学
XXX年5月28日
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比赛一定要邀请评委打分的啦,那怎么邀请评委呢?下面读文网小编为大家精心整理了活动评委邀请函范文,希望能给你带来帮助。
邀 请 函
xx:
xx公司拟公开发行第一期企业债券,正在实施主承销商招标工作,现拟定于x月x日上午开标,具体如下:
一、时间:x月x日(星期一)上午9:00;
二、地点:xx公司会议室。
xx公司诚邀您能够作为此次主承销商招标评标委员会的专家评委出席评标,敬请拨冗莅临。
XXX
XXXX年XX月XX日
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想要邀请大家参加活动,邀请函怎么写才是比较大方得体的呢?下面读文网小编为大家精心整理了活动邀请函格式范文,希望能给你带来帮助。
活动中心周年庆典邀请函
xxx先生:
我活动中心定于xxxx年xx月xx日上午9点在区体育馆一层举行xxxx成立x周年庆典活动,望各位准时参加!
xxxx xxxx年xx月xx日
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自我介绍不仅是向别人展示自己的一个重要手段,宝宝该怎么写组织语言向他人做自我介绍?下面是读文网小编为大家整理的宝宝自我介绍范文,仅供参考。
我叫xx,今年5岁了。我是一个活泼可爱的男孩子,在吃饭上可是一个“大胃王”呢!
每当我吃饭时,我看到什么吃什么,如果是肉或土豆丝的话,我保证把这一盘的东西吃得干干净净,一个都不留下来。妈妈总叫我不要吃太多,我就不听,所以,成了一个胖嘟嘟的男孩。
我还是一个非常善良的孩子。有一次我弟弟被我妹妹打得左边红、右边肿。看见弟弟那副可怜相,终于忍不住了,于是我跑去找妹妹,严厉地问:“你做了什么坏事?我是一个聪明又乖巧的孩子,可是你呢?”接着我摸了摸弟弟的脸,轻轻地问道:“疼不疼?”弟弟边哭边说:“疼——疼——疼”,我急忙跑到奶奶房间拿了一瓶红花油,轻轻地、小心地抹在他的脸上,并不停地帮他按摩,按摩完了弟弟的脸,我的心里舒服了一点,于是我去告诉阿姨,阿姨摸了摸我的头说:“你真是一个善良的孩子”。
大家知道了吧,我就是一个贪吃、善良的孩子。
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老师像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!教师节来临之际,我们要如何庆祝这个节日?下面是教师节活动方案范文,欢迎参阅。
一、指导思想
以党的十七大精神和“三个代表”重要思想为指导,以落实学校发展的三大思路为目标,着力营造尊师重教的浓厚氛围,激励广大教师以更加饱满的精神投身于学校的教育事业,为推动我校教育事业再上新台阶作出新的贡献。
二、活动目标
通过隆重开展教师节系列庆祝活动,营造尊师重教和改革奋进的良好氛围;进一步激发全校教职员工“爱我二中,无私奉献”的精神;充分体现学校对教职员工的关怀和对建设杰出教工队伍的重视。
三、组织领导
本次活动由学校党支部、校长室、教育工会总负责,郭桂欣主管,校办和总务处协助组织工作。竞赛组织机构另定。
四、活动安排
1、评选表彰学校各种先进模范人物。
①学科带头人(骨干教师)方案另定。
②教坛新秀:对象是参加教育工作三年以内的教师,以本年度工作为依据,全校拟评选5名(其中初中1名,高中4名)。
③先进教育工作者:对象是全校教职工,以本年度工作为依据,适当参考以前情况,全校拟评30名(其中初一4名,初二3名,初三3名,高一4名,高二4名,高三4名,后勤7名)。
本项内容,**月**日前各段(部)初评选送候选人员,**月份学校在征求学生或学生家长意见前提下研究初步人选。公示一周后,党支部和行政会作出表彰决定,并给予一定的物质奖励。上级(市、镇)要求推选的表彰对象将从本次评选的人员中择优选送。
2、举行系列竞赛。
各项比赛视不同情况分别设一、二、三等奖若干名,荣誉奖若干名,颁发证书并予以适当的物质奖励。
①教师基本功“五项全能”比赛(板书、师德演讲、课件制作、文笔、登山),比赛时间为9月初。
②课改三项设计比赛(一堂课、一份卷、一项课余活动方案),比赛时间为7月初。
③年段教师体育三项赛(拔河、男子篮球、女子羽手球),其中,拔河比赛时间为8月份,男子篮球赛、女子羽毛球赛比赛时间为6月中旬。
④教师个人卡拉ok赛,比赛时间为8月底。
3、庆祝活动(时间为9月初)。
①点歌
②庆祝表彰大会
③招待会
④师生文艺晚会
⑤慰问
教师节活动方案范文相关
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参加活动后需要开一些证明,证明该如何开呢?下面读文网小编为大家精心整理了参加活动证明范文,希望能给你带来帮助。
证明材料
兹证明怀化学院工商管理系XXX同学于XXXX年XX月XX日参加 XXX(某单位)主办的 XXX活动(或竞赛,讲座,培训)。
特此证明。
单位意见:年 月 日
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参加活动有时候会错过另一些活动,所以需要开证明以让别人知道自己参加什么活动。下面读文网小编为大家精心整理了关于参加活动证明范文,希望能给你带来帮助。
实践证明
兹有_________学校_________专业_________同学于_________年_________月_________ 日至_________年_________月_________日在__________________________参加实践活动, 该同学的实践职位是________________________。
该学生实践期间工作认真,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心请教,善于思考,并能够举一反三.对于别人提出的工作建议,可以虚心听取.在时间紧迫的情况下,加班加点完成任务.能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务.同时,该学生严格遵守我协会的各项规章制度.实践时间,服从安排,完成任务.尊敬协会人员.并能与协会同事和睦相处,与其一同工作的成员都对该学生的表现予以肯定。
特此证明.
证明人:(实践单位盖章)
_______年_____月_____日
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教师节是一个感谢老师一年来教导的节日,旨在肯定教师为教育事业所做的贡献,下面就是读文网小编给大家整理的学校教师节活动主持词,仅供参考。
王雨:尊敬的家长朋友
王一涵:亲爱的老师
孟沅:可爱的小朋友们
合:大家好!
一涵:又是一个飒爽的九月,
孟沅:又是一个收获的金秋,
一涵:你们辛勤地工作,用爱心唤醒一颗颗冥顽的心灵
孟沅:你们忘我地付出,让责任写下一行行拼搏的足印。
王雨:因此,你们应当过上一个最最愉快的节日。
玉田鹤立幼儿园“感恩教师,大型文艺演出”活动,
合:现在开始
王雨:有请我们充满青春活力的老师为大家带来:“鹤立之歌“掌声欢迎
王雨:老师,您像是蜡烛,点燃自己却照亮了别人,接下来,让我们用热烈的掌声欢迎玉田鹤立幼儿园王园长致词
一涵:好听的歌儿唱起来,好看的舞蹈跳起来,请欣赏大班舞蹈“掀起你的盖头来”,掌声欢迎!
孟沅:小朋友表演的节目可真棒,瞧瞧,我们最小的小朋友也等不及为大家表演了,接下来,请欣赏小班带来的舞蹈“大西瓜”,掌声欢迎!
一涵:在鹤立幼儿园,小朋友不仅会表演节目,学习也是顶呱呱,你们看,宋老师教小朋友干嘛呢
孟沅:鹤立的老师年轻、可爱
一涵:鹤立的老师青春、亮丽
接下来有请我们的老师为大家带来舞蹈
合:宝贝冲冲冲
孟沅:刚刚小班的小朋友认字这么棒,中班小朋友也想和他们比一比,有请中班小朋友上台
一涵:接下来出场的是大班小朋友,他们为大家展示的是珠脑速算和歌曲表演,掌声欢迎!
王雨:孩子第一天入园哭闹的时候家长满是担心,当他们适应了这个环境的时候家长满是欣慰,可谁又知道,孩子适应的过程,这其中又有老师的多少付出呢?接下来让我们用热烈的掌声有请小班班主任宋老师上台
老师的工作离不开家长朋友的信任与支持,相信家长朋友此时此刻也会有很多的感触,下面有请大班牛思琪的妈妈上台
感谢家长朋友对我们工作的支持与配合,再次感谢您,激动人心的时刻到了,接下来让我们公布本学期优秀教师的获奖名单是: 接下来让我们用最热烈的掌声有请王园长为获奖老师颁奖
这个舞台上,站着满腔热情的老师们,他们优秀、充满活力,不仅受到小朋友的喜欢,还受到家长的爱戴,正是因为有了这么一批爱岗、敬业、充满爱心的教师队伍,鹤立幼儿园才会有今天的成就,感谢我们的老师为工作的付出,希望你们在以后的工作中越来越出色
一涵:小朋友,不要怕,自己跌倒自己爬,我们都是好娃娃,有请中班为大家带来舞蹈“自己跌倒自己爬”掌声欢迎
孟沅:看成败,人生豪迈只不过是从头再来请欣赏教师舞蹈
合:从头再来
一涵:太阳挂在天上,处处鸟语花香
孟沅:这里就是天堂,大家一起成长
一涵:有请鹤立幼儿园所有老师,叔叔阿姨和小朋友一起带来手语操
合:“有爱就有天堂”
王雨:这里是一首首动人的乐曲,这里是一个个欢乐的时刻,这里是一道道美丽的风景,我们相信,在家长朋友的信任与支持下,在老师们的共同努力下,鹤立有幼儿园的明天会更加美好,玉田鹤立幼儿园感恩教师大型文艺演出活动到此结束,再次祝愿天下所有的老师节日快乐,再见!
看过学校教师节活动主持词
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教师是教育发展的根本。我国要全面实现小康社会的目标,关键在农村,农村的发展,又关键在农村的教育。下面是读文网为大家带来的教师社区活动心得体会,希望可以帮助大家。
为了增加家校的了解,假期学校开展了教师进社区进家庭的活动,借这个活动,我也有机会走进了所教班级的几个孩子的家,通过家访我也从中学习到了很多从书本里学不到的东西,更让我了解了孩子,了解了孩子的父母,了解了我的工作------
由于班级中外来务工子女比较多,以前总是不了解孩子为什么浑身上下总是脏兮兮的,每天都是那一身衣服,小手小脸都是黑黑的,新的作业本没有几天就会沾满油污菜汁,总是抱怨孩子的父母为什么不能把孩子整理的干干净净的,总是埋怨孩子没有好好爱惜自己的书本,现在去过几个孩子住的地方后真的明白了,一家老小挤住在一间出租的民房里,狭小的房间根本就放不下一张干净的书桌。大多数家庭里面简单的不能再简单,看到这样的生活条件,我不禁为自己以前的抱怨所脸红,他们的家长远离家乡,到一个陌生的城市奋斗,在艰苦的条件下还把孩子的学习放在首位,我佩服他们,而孩子能在这样简陋的环境下学习我更是深受感动。
通过家访,和孩子的父母沟通,我深刻的感受到家长对如何有效的指导引导孩子的学习和成长是那么的渴望,孩子的父母没有太多的文化,平时对待孩子的学习一直是放任自由的态度,当孩子出错时或是被老师叫到学校时才会与孩子进行沟通,方式多为简单粗暴,效果不好,有时会让孩子产生相悖的心理状况,这就使家长把教育孩子的责任完全放在了老师的身上,没有意识到父母在孩子的成长中的重要性,也导致孩子在家长的眼里越来越不听话。对家长进行有效及时的指导是很有必要的,这样更有利于孩子健康快乐的成长。
不管是家长还是老师一直都是把大人的意愿强加给孩子,并没有去征求孩子的意愿,孩子总被动的接受。通过与孩子面对面朋友般的沟通,我才了解到即使是低年级的孩子也是有自己的想法:学习的时间太多了,玩的时间太少了。是啊,我们在分数的面前不停的压缩孩子玩的时间,还是十年前的教育思想,还是为分数论高下,从没有想过孩子的感受。
从这次活动中给了我认识家庭的机会,给了我反省自己工作的机会,给了我思考的生动案例,感谢这次活动。
看过教师社区活动心得体会
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