邀请老师参加活动的邀请函范文6篇
作为学生或者学生的家长，在日常生活中举办的活动，有时候会邀请学生的老师过来一起参加活动，作为学生的恩师，需备好一封得体的邀请函方可邀请老师。那么如何写好一封邀请函呢？本文是读文网小编为大家整理的邀请老师参加活动的邀请函范文，仅供参考。
邀请老师参加活动的邀请函范文1
尊敬的_ _讲师：
您好!
首先真诚地感谢您一直以来对培训工作的大力支持,鉴于您的杰出表现，同时需借重您丰富的寿险经营理念和宝贵的专业知识，特邀请您在百忙之中担任2005年第现将有关事项告知如下，请予以配合。
一、培训时间： 月 日 ： — ： ，课程表附后
二、培训地点：
三、务请您于 月 日 ： 前到达培训地点
四、您授课的课题是：《 》 ，敬请安排好手上工作，以便前来授课。
五、请您着正式服装授课。
感谢您的鼎立相助，相信本班学员在您的大力支持下必定获益良多!
此致
祝业务顺心，诸事平安!
中国平安人寿保险股份有限公司
湖北分公司区域拓展部培训室
年 月 日
邀请老师参加活动的邀请函范文2
尊敬的 老师
您好!
为了使我们学生更好地把握学习的方向，提高学习效率，增进师生友谊，我班将于xx年x月x日下午第三节课后在我班举办主题为“树立学习目标，提高学习效率”的师生学术交流会。特邀老师您参与，我们热切期望您的到来。
主办单位：xxx班班委会
活动地点：xxx班教室
活动时间：xx年x月x日下午17:00整
邀请人：xxx班全体同学
xx年x月x日
邀请老师参加活动的邀请函范文3
敬呈：老师：
您好!xx年x月x日周日上午9:00在xxx大礼堂召开xxx98届高三(3)班同学联谊会，在此我们向您致以最诚挚的邀请。若您能莅临现场，我们将倍感荣幸!
联系电话：(杨惠乐)
20xx届高三(3)班全体同学
xx年x月x日
邀请老师参加活动的邀请函范文4
敬爱的 老师：
您好!
光阴荏苒,岁月如梭。转眼间，我们毕业十五年了。也许东埔中学高中97届在您的教书生涯中只是一个模糊的片段，但是对于我们来说却是永久珍贵的成长回忆。这十五载沧海桑田世事变迁，人在旅途风雨兼程……
期间，我们每个人所走的路不尽相同，或春风得意，或平平淡淡，或艰辛坎坷……但是，无论人生如何浮沉，无论如何贫富贵贱，也无论世事如何变迁，让我们最难以忘怀和割舍不掉的依旧是那份师生情、同学谊。这份情谊如同一首深情的歌，悠远而回味无穷。多少欢笑、多少故事、多少校园里的往事间或出现在我们的梦里，分手时的您的淳淳教导、嘱托常闪现在我们眼前，于是我们再也不能以忙碌为由而淡漠这份师生情。桃李芬芳，师恩难忘，因为有了当年您的辛勤付出，才使我们在人生路上拥有着自信厚重的力量。
十五年后的今天，我们已不再是豆蔻年华，不再青春年少。回想当年的中学生活，在老师您的培育下，我们不仅收获了学业，更收获了真挚、纯洁的友谊。在此，我们真诚邀请您参加“东埔中学高中97 届同学联谊会”，您的到来将给我们的聚会增添更深的意义。同学们盼望着与您欢聚一堂!
东埔中学高中97届同学联谊会敬上
20xx年x月x日
邀请老师参加活动的邀请函范文5
尊敬的： 老师
您好!
环能学院本科10级党支部诚挚邀请您参加学院“党旗领航工程”系列活动之“走进名师”，并恳请您为能源学子做专业讲座。
近年来，国家空前重视能源发展，与此同时国家对能源方向专业人才的要求也不断提高。为适应新形势和新发展，作为未来国家能源事业的接班人，我们一直在努力学习和追求进步。而目前，我们10级所有学生刚刚完成专业方向选择。因此，我们更加渴望认识自己专业领域里的优秀老师，了解更多专业领域的前沿动态与研究前景，从而明确我们的目标和催发我们的进步。
在这种情况下，我们更加迫切希望走进学院优秀老师，走出我们的困惑。为使同学们能倾听你们的指引和教导，同时也是响应学校“党旗领航工程”号召，我们举办了“走进名师”活动，主旨是——“与名师相约，感悟中深省;听名师讲座，学习中成长。”而我们知道，您不仅是一位在学术上一丝不苟、精于研究的学者，更是一位关心学生成长，关注能源事业发展的老师。因此，我们恳请您在方便之时为我们10级学生以及其他有同样追求的学生做一次能源领域专业讲座。
可以预见，如果我们能有幸邀请您为我们做专业讲座，这将不仅会增进我们师生相互了解，利于您以后的教学工作和研究生选择，更是会提升我们专业知识水平乃至深刻提高我们对整个能源事业的理解。
最后，谢谢您一直以来对我院学生发展的关心和教学工作的支持!我们期待您的讲座!
此致
敬礼
环境与能源学院本科级党支部
xx年x月x日
邀请老师参加活动的邀请函范文6
尊敬的_______老师：
为提高我区______人才的业务技能和实践水平，增强_______工作的设计和制作能力，促进全区______质量的提升，我__拟邀请您与_____年_____月_____日_____就“________”为_______培训班做专题授课。
恭候您亲临指导!
此致
(联系人： 联系电话： )