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群众路线是我们党克敌制胜的三大法宝之一,必须要时刻保持警醒,牢记和遵循党的群众路线,不断改进工作作风,努力做好本职工作,做职工群众的知心人、贴心人,发挥好联系党和职工群众的桥梁纽带作用。下面是小编为大家收集整理的开展党的群众路线教育实践活动个人思想汇报,欢迎大家阅读。
通过教育实践活动,能够让自己不落伍,牢记党的宗旨,紧跟形势,接地气与群众紧密联系在一起,搞好总队的各项工作,积极发展总队经济,让我们来看看这篇党的群众路线教育实践活动的内容吧~
中国共产党自1921年成立后领导广大人民群众,推翻三座大山,建立新中国,然后进行新民主义革命,大力发展国民经济,不断深化改革开放,引导我国社会主义现代化事业上不断前进,已经取得了一系列伟大成就。为了不断适应内外形势的变化,提高党的领导水平和执政能力,适时进行政治思想教育,开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。作为基层党员领导干部,对深入开展并亲参身学习活动具有真切的体会与感受:
一、深刻理解全党开展以"为民务实清廉"为主要内容的党的群众路线教育活动的意义
当前,国际形势继续发生深刻而复杂的变化,世界政治力量对比有利于保持国际形势总体稳定,同时影响世界和周边和平与发展的不稳定不确定因素也在增加。我国改革发展形势总体良好,广大干部群众推动经济社会发展积极性高,同时我们在前进道路上也面临着一些亟待解决的突出矛盾和问题。面对复杂多变的国际形势和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务,我们一定要居安思危,增强忧患意识、危险意识、责任意识,坚定必胜信念,积极开拓进取,全面做好改革发展稳定各项工作,奋力解决经济社会发展中突出矛盾和问题,有效防范各种潜在危险,努力实现全年经济社会发展预期目标,努力保持社会和谐稳定。
由于国内外形势发展变化,党所承担的历史任务与党的领导水平和执政水平,党组织建设状况和党员干部素质能力、作风都还有不少差距,特别是新形势下加强和改进党的建设面临"四大考验","四种危险",落实党要管党,从严治党的任务比以往任何时候都要更为严重更为紧迫。全党要增强紧迫感和责任感,牢牢把握党在新时期建设要求,不断提高党的领导水平和执政水平。提高拒腐防变和抵御风险的能力,使我们党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列,在应对国内外各种风险和考验的历史进程中始终成为全国人民的主心骨。在坚持和发展中国特色社会主语的历史进程中始终成为坚强领导核心。因此,党的提出要在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。中央要求各级党委切实抓好落实,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,是在当前形势关系到党和国家发展稳定的一项重要政治活动。 二、在基层单位要身体力行地开展群众路线教育活动
在认识开展这场政治学习活动的重要意义之后,为了将这场教育实践活动落实到实处,结合总队的具体工作,我认为在这次的活动中要注意并力争做好如下几方面:
1、理解活动要求,不折不扣落实完成教育活动的各种规定动作
由于处在基层单位的实际工作中,对上级在按中央要求完成的规定动作要不打折扣,在督导组的指导下,按照时间服从质量要求完成学习内容,广泛征求意见,深入开展查找问题、批评与自我批评一系列规定动作。在思想意识高度重视的前提下,朝着将学习服务于实践,提升工作实践质量的目标前进,保证活动取得实效,不能走过场、穷应付。
2、结合总队实际工作,有创造性地开展教育实践活动。
按照规定动作,在学习活动中,根据总队的实际工作情况,在保证学习规定内容不受影响时,根据收集群众意见、结合总队经济发展的目标,不断地进行调整和改进,让群众路线教育活动与总队实际工作紧密结合,同时又要有自己总队学习教育的特色,以开展活动来促进总队工作,以实际工作的有效开展来充实学习的具体内容,切实做到学习和工作两不误、两促进。
3、学以致用,及时解决群众的实际问题,改善干群关系
以各种不同的方式征求群众意见,在收集到群众意见后,认真开会研究,及时商讨解决问题办法,有条件马上解决,没有条件要解释说明,能争取解决的事项要向职工群众承诺解决的时限和目的要求,利用这场学习活动实实在在解决一些群众的具体问题,让职工群众感受到我们作为基层领导干部在这场学习活动中新的变化。真正地给他们带来新的感受,以改善总队干部群众之间的关系,增强对我们基层党员干部的信任和支持,增强对党的领导领导力和号召力的信心。
4、更加注重学习,为创建学习型的企业氛围带好头
通过这场学习,按照党的要求,从战略高度出发,提出要建立学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的重大任务,我们作为基层党组织和生产经营单位,有必要落实党的要求,因为领导干部学习是为了增强工作的科学性、预见性、主动性。使领导和决策具有时代性,把握整体性,防止决策失误。作为党员领导干部更应身体力行,注重学习,利用这场学习运动,形成坚持长期学习的习惯,为总队创建学习型的企业氛围带好头,通过学习不断总结工作实践,减少工作的盲目性,确保总队稳健发展和职工群众的利益不断提升。
5、洁身自好、廉洁自律、爱岗敬业、勤政务实 学习是一种提升自我的最有效途径,通过学习,可以知道自己知识的浅薄;通过开展实践活动,可以了解群众所需和对自己作为领导干部的要求,也是找准方向,不断提升自己作为一名党员干部的一面镜子。培养自律意识、责任意识。在实际工作中,力求洁身自好、廉洁勤政,培养自己良好的职业道德,为落实教育活动带好头,克服形式主义、反"四风"树立新型领导干部形象。
总之,通过教育实践活动,能够让自己不落伍,牢记党的宗旨,紧跟形势,接地气与群众紧密联系在一起,搞好总队的各项工作,积极发展总队经济,让群众生活水平和福利待遇得到不断的提升。真正感受到党的先进性,为我们党的执政尽到一个党员的义务,充分实现这场从中央到地方,从领导到普通党员的教育实践活动的目的。
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群众路线教育实践活动的开展是对我党群众路线的继承与发扬,自提出全面提高党建科学水平,下面是读文网带来的部队开展群众路线教育实践活动得出心得体会,仅供参考。
为深入贯彻群众路线教育实践活动,密切党群干群警民关系,市委政法委着力解决政法系统“四风”问题,以反映基层群众需求、转变工作作风为落脚点,树正气、聚民气、接地气,不断提升政法队伍作风素质能力。
强化学习,统一思想打基础。由市委政法委召集政法各部门主要领导学习重要讲话,对群众路线教育实践活动的重要意义、目标要求进行深入学习。召开群众路线教育实践活动动员大会,结合政法干警核心价值观教育,教育政法干警牢固树立“忠诚履责、为民服务”的宗旨意识,进一步服务群众,为开展群众路线教育实践活动打下了良好基础。
深入交流,征求意见求深入。为推进群众路线教育实践活动深入开展,市委政法委班子成员分片区深入挂点乡镇、村(社区)、基层政法单位,采取座谈讨论、问卷调查、个别谈心等多种方式与社会各界、基层干警、综治干部广泛交流,听取各方意见,收集社情民意,采纳群众点子,虚心征求意见,用心体察民情。同时政法各部门由班子成员分片负责,组织走访,要求每名政法干警在活动中要履行好“四员”角色,即平安建设宣传员、法制教育辅导员、矛盾纠纷调解员、困难群众帮扶员,向群众发放警民联系卡,帮助群众解决生产生活困难。
精心整改,多措并举抓落实。市委政法委对征求的各类社情民意,进行分类汇总,及时召开政法部门“四风”问题反馈会,向政法部门主要领导通报反馈群众对政法系统“四风”问题意见,要求强化作风纪律整治,认真开展“正风肃纪、忠诚履职”整改活动,进一步改进工作作风,严格执行公开承诺,对存在的问题实施自上而下的整改,进一步提升队伍战斗力。
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党的明确提出要围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出问题。下面是读文网带来的开展党的群众路线教育实践活动心得,欢迎大家参考。
党的明确提出要围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出问题。这是加强党的作风建设的重要载体,也是推进党的建设新的伟大工程的战略举措。
开展教育实践活动必须与学习贯彻同志重要讲话精神和学习贯彻“八项规定”结合起来。中央出台“八项规定”及实施细则,是贯彻落实党的精神、弘扬党的优良传统和作风的重要举措,对于我们党始终保持先进性纯洁性、始终保持同人民群众的血肉联系、始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心,具有十分重要的意义。在中央政治局会议上关于改进作风、密切联系群众的重要讲话,充分体现了党要管党、从严治党的要求,充分体现了中央领导同志以身作则、率先垂范的品质和境界,是加强和改进党的作风建设以及开展党的群众路线教育实践活动的重要指导性文件,各级纪检监察机关和广大纪检监察干部要把学习贯彻同志重要讲话精神与学习贯彻精神结合起来,与学习贯彻“八项规定”结合起来,深刻认识开展群众路线教育实践活动的重要意义,深刻认识以同志为的党中央弘扬党的光荣传统和优良作风的坚定决心,深刻认识“八项规定”的精神实质、基本原则、主要内容和具体要求,深刻认识纪检监察机关在贯彻落实中央“八项规定”中承担的重要职责。进一步把思想和行动统一到中央和省委精神上来,把加强作风建设摆在更加突出的位置,真正做到与中央、省委认识一致、要求一致、行动一致,切实增强抓好“八项规定”贯彻落实和推进党的作风建设的自觉性和坚定性。
开展教育实践活动必须与解决群众反映强烈的突出问题结合起来。多年来,党和政府在改善民生方面的投入逐年增加,但问题却越来越多,群众意见越来越大,其根源就是形式主义、政绩工程、损害群众利益的问题层出不穷,严重损害了党和政府的形象。这次教育实践活动旨在深刻认识当前一些地方和部门作风方面存在问题的严重危害,深入分析本地区本部门作风建设方面存在的问题,找准适合本单位、本部门开展活动的有效载体,进一步明确加强和改进领导机关和领导干部作风建设的目标要求,以关注民生为重点,以改进作风为目标,做到纠风治乱与建章立制相结合,加强作风建设与满足群众期盼相结合,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,切实实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益,维护社会公平正义。各级各部门和党员干部要下大力气关注民生,持之以恒地为人民群众办实事、解难事、做好事,帮助群众解决生产生活中遇到的实际问题。要全面履行纪检监察职能作用,把贯彻落实“八项规定”同加强领导干部廉洁自律、纠正损害群众利益不正之风、开展执法监察等工作紧密结合起来,一同部署、一同检查、一同落实,切实解决发生在群众身边的腐败问题,切实解决损害群众利益的突出问题,特别是事关人民群众生产生活的教育、医疗、住房、环境、出行、食品药品安全等实际问题,以反腐倡廉建设的实际成效取信于民。
开展教育实践活动必须与刹风整纪、严明纪律结合起来。当前,一些领导干部在如何对待人民群众上存在一些不容忽视的问题:如一些党员干部宗旨观念淡薄,高高在上、漠视群众;有的不关心群众疾苦,不尊重群众的意愿,不是真正地帮助群众解决实际困难和问题,而是置群众于“被服务”的境地;也有的把个人名利看得过重,缺乏为人民服务的精神和热情,形式主义、官僚主义严重,违背群众愿望、侵害群众利益的现象时有发生。因此,开展群众路线教育实践活动要把贯彻落实“八项规定”情况作为重要内容加强监督检查。要紧紧围绕“八项规定”的贯彻落实,制定监督检查工作方案,明确监督检查的主要任务和基本要求,创新监督检查方式,坚持集中监督检查与日常监督检查相结合、上级检查与自查自纠相结合。要通过教育实践活动努力实现加强监督和促进工作的有机统一。要严格执行纪律,严肃责任追究,着力整治形式主义、官僚主义、以权谋私等问题,坚决纠正和严肃查处违反“八项规定”的行为,抓作风、严党纪,抓典型,切实解决领导机关和领导干部作风上存在的突出问题,调动大多数人的积极性,形成风清气正、干事创业的良好氛围;杜绝“上有政策、下有对策”的阳奉阴违行为,切实保障政令畅通。同时,要加强宗旨观、群众观、权力观教育,引导广大党员干部进一步牢固树立全心全意为人民服务的宗旨和以人为本的执政理念,以党风政风行风的不断好转真正凝聚民心。
开展教育实践活动必须与提高做好新形势下群众工作能力结合起来。“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”的群众路线,是我们党的根本工作路线,也是我们党的生命线。我们必须牢记,只有植根人民、造福人民,党才能始终立于不败之地。贯彻落实党的精神,必须一以贯之地坚持党的群众路线,始终坚持密切党同人民群众的血肉联系。要通过此项实践活动,使广大党员干部从思想上树立正确的群众观,明确党来自于人民、根植于人民,党的一切奋斗和工作都是为了造福于人民;在任何时候都要坚持正确的群众路线,坚持把人民利益放在第一位,始终依靠人民推动历史前进。广大党员干部要积极深入基层、深入群众、深入实际,在具体实践中站稳群众立场,增进对人民群众的感情、增强服务群众的本领。
开展教育实践活动必须与建章立制结合起来。要加强领导干部思想道德教育,探索建立党政领导干部诚信机制,进一步深化政务公开工作和政府绩效管理工作,促进党员领导干部勤政廉政。要整合各类检查考核,精简会议活动,精减文件简报,正文风、改会风、转作风,树新风。要大力推进联系群众长效机制建设,健全联系群众制度,不断完善调查研究制度,层层建立党员领导干部联系点制度、蹲点工作制度等,促使广大党员领导干部深入基层特别是经济落后、问题较多的地方调查研究,听取群众意见,了解群众心声,帮助解决困难,以干部的“辛苦指数”提升群众的“幸福指数”。
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众路线是我们党的根本路线,也是党所有工作的生命线。下面是读文网带来的教师开展群众路线教育实践活动心得体会,希望对大家有帮助。
在党的报告中曾经强调:围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力。
群众路线是我们党的根本路线,也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历各,是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程,是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨,并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中,贯彻于我们党的全部工作、全部活动中,我们党才得到最广大人民群众的真诚拥护。
但是,随着经济社会的发展、物质财富的丰富、办公条件的改善、执政环境的优化,有的党员干部发生角色错位,由“公仆”变为“主人”,自认为可以主宰群众、支配群众、代表群众,从根本上脱离了群众;有的党员干部看不起群众,认为有些群众无知、野蛮,不讲理、是刁民,怕接触群众、对话群众,从心理上拒绝群众;有的党员干部不关心群众,对群众反映的问题漠不关心、久拖不办,从感情上伤害了群众;有的党员干部与民争利,滥用人民赋予的权力,以权谋私、贪污腐化,在阵营上推开了群众。
虽然,这些现象仅在于党内少数成员身上,但“一颗老鼠屎坏掉一锅汤”、少数“坏马”祸害“马群”,这些行为,损害了党的形象,败坏了党的声誉,腐蚀了党的肌体,玷污了党的纯洁,伤害了人民的感情,降低了人民对党的信任度,削弱了党同人民群众的血肉关系。在发展与改革面临拐点的关键时刻,中央看到了问题的所在,及时启动自我教育、自我净化、自我校正程序,果断部署在全党开展“群众路线教育实践活动”,十分及时、相当关键,体现了中央的政治眼光、群众情怀、忧患意识。
开展“群众路线教育实践活动”,就是要乘着“创先争优”活动的势头和东风,通过系列办法举措,让党员干部深刻剖析在贯彻群众路线中存在的问题,摆正同人民群众的关系,知道“我是谁”;借助鲜活有效的活动载体,让党员干部走基层、接地气、转作风,始终与群众站在一起,明确“依靠谁”;加强制度建设、作风建设,将深入基层、起进群众固化为党员干部的常态行为,一切为了群众着想,弄懂“为了谁”。通过扎实有效的实践活动,让党员干部增强宗旨意识,真正把人民放在心中最高位置。
近日来,通过学习党委组织的群众路线教育实践活动和自己对群众路线教育实践活动的学习,我对群众路线有了更深刻的理解。党的报告提出,要围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力。这是我们党在新的历史条件下准确把握国际国内形势,妥善应对考验、化解风险,运用马克思主义建党学说加强党的建设的重大举措,对于我们进一步加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设,进一步密切党同人民群众的血肉联系,促进党员干部做到求真务实、清正廉洁,具有极其重要的作用。
作为小学教师,该如何将群众路线实践教育与现在的本职岗位进行结合才能能满足新形势下群众工作的需要?我有以下几点心得体会:
首先,应该全面准确地把握好新时代背景下群众路线的深刻内涵和基本要求。作为一名教师,应该做到全心全意为学生服务,根据课程标准,从教学内容、教学方法、教学模式、教学理念等方面进行创新。同时,要注重教书育人,帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观,培养学生的爱国主义情怀、社会责任感。
其次,要做一名务实教师。对待任何一件小事都应该严格要求自己,才能将教学工作做的尽善尽美,在工作中努力做到求真务实,脚踏实地,不图虚名,扎扎实实地把党和国家的各项决策和工作落到实处,把自己的任务落到实处。
然后,应多站在学生的立场考虑问题,关注学生的诉求,增进同学生之间的感情。党的群众立场是真心为群众着想,而教师的教授对象是学生,在平时的教学过程中,教师除了教授知识外还应该多站在学生的立场去考虑问题,比如学生的知识基础是否能适应老师的教学进度。在课间和课后老师应该多和学生沟通,了解学生内心想法、未来就业、职业规划的真实想法。尽量抽出时间参与到学生的活动当中去,比如一些竞赛、兴心趣小组活动等,增进同学生之间的感情。
最后,应该有一定的奉献精神,吃苦在前,享受在后。教师有自己的合法的正当的权益,但是当个人利益与集体利益发生矛盾时,作为教师应该以集体利益为重,必要时能牺牲个人利益。
总而言之,作为教师,通过这次的群众路线教育实践活动,要进一步坚定共产主义的信念,明确努力学习提高的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下,围绕工作,以实施素质教育为宗旨,以推进课程改革为载体,以加强社会主义荣辱观教育为契机,端正教育思想,丰富专业知识,提高教学技能,做到教好书,育好人。
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开展党的群众路线教育实践活动,中央政治局又走在前头,和其他中央领导同志带头深入实际、深入基层、深入群众,直接听取基层的意见和百姓的呼声。下面是读文网带来的开展党的群众路线教育实践活动心得体会,欢迎大家参考。
党的第二批群众路线教育活动开展以来,在上级党委、政府的安排和部署下,在各级督查组的监督中,我校广大教师以饱满的热情和严肃的态度,全身心的投入党的群众路线教育活动,端正了立场,明确了方向,收到了良好的效果。
作为一名有十几年党龄的党员教师,我积极响应学校党支部的号召,认真学习《党章》和精神,查阅党的几代领导集体关于群众路线和群众观点的论述,观看《四风之害》等教育活动专题片,以学习促进教学工作,以教学工作检查学习效果,感悟渐深,收获颇多,对党的领导和执政有了更为深刻的理解和认识。
通过学习,我深刻认识到,我们中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时也是中国人民和中华民族的先锋队,她从成立之初就庄严宣告,要为最广大的人民谋利益并把这一承诺写进了《党章》。在近百年的中国革命和社会主义建设中,我们党不断探索群众工作的方法,践行为人民服务的宗旨,深化和丰富了群众观点和群众路线的内涵,始终坚持“一切依靠群众,一切为了群众,从群众中来,到群众中去”的观点和工作方法,赢得了人民群众的支持和拥护。我们党92年的光辉历程,就是一个不断发动群众、依靠群众,为人民群众利益而奋斗,从胜利走向胜利的历程。无数次的实践证明,群众路线是我们党的生命线,是我们的传家宝。人民群众是我们党的力量之源、执政之基,是我们当坚强的后盾和依靠,也是我们党战胜各种困难迎接挑战化解风险,不断取得中国特色社会主义事业新成就的根本保证。
同时,我也清醒地认识到,在社会主义建设不断取得巨大成就、迈向全面小康社会的道路上,我们党的执政面临新的考验,党的群众工作也呈现出了复杂性和敏感性的新特点:一方面,人民群众的民主意识法制意识不断提高,要求社会公平、公正、公开的呼声日益强烈,希望分享发展成果的心情越来越迫切;另一方面,在《四风之害》专题片和近几年查处的大案要案中,我们痛心地看到一些党的领导干部特别是手握权柄的领导干部距离人民群众愈来愈远,形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风日益毁坏着党在人民群众心目中的形象,一些地方干群关系紧张,侵害群众利益、草菅人命的事时有发生。在这种形势下,开展这场群众路线教育活动就显得十分必要和非常迫切。通过认真学习和教育,就是要是各级领导干部和党员特别是各部门的领导班子要树立正确的群众观、政绩观,尊重人民群众的主体地位,发挥人民群众的首创精神,始终站稳群众立场,坚持不懈的做好群众工作,一起以人民群众的利益为出发点和落脚点,实现好、维护好、发展好最广大人民的切身利益。
多次强调,实现中国梦,实现全面建成小康社会的宏伟目标,必须紧紧依靠人民群众,充分调动最广大人民群众的积极性、主动些、创造性。通过开展群众路线教育活动,就是要使全党同志牢记并恪守党的全心全意为人民服务的宗旨,以良好的作风把党和人民群众凝聚在一起,为实现全面建成小康社会的目标而努力奋斗。
作为一名有二十几年教龄的教师,特别是作为一名中政治课教师,在这次群众路线教育活动中,更该转变观念,在平时教学中践行党的群众路线,把本次学习活动和本职工作有机结合在一起,做一个有政治责任感和敏锐感的政教教师。
作为普通教师,我没有学校教育管理的决策权和执行权,对于改变学校教育的现状提升学校的教育质量缺乏影响力和足够的推动力,但作为一线教师,我始终站在教育的前沿阵地,要直接面对学生、面对学生家长、接受社会的评判。我们虽然平凡,但我们不能平庸,必须要经得起学生、家长和社会的检验,因此我们必须知道:
一、坚持群众路线就要“爱生”
党的全部工作的出发点和立足点就是要为人民服务,使人民得到实惠,真心实意为人民群众解除难题、办好实事,而不是搞形式主义,瞎指挥胡踢腾。对我们普通教师来说,就要在平时的教育教学中,热爱学生、尊重学生、关注学生,树立平等的师生观,引导学生树立正确的世界观、价值观和人生观,塑造健全的人格和强健的体魄。这样,我们的工作才能赢得学生、学生家长和社会的尊重和认可。做到了这一点,我们其实就在一定的领域就在本职工作中最直接最现实的维护了人民群众的利益,贯彻了党的群众路线的精神实质和具体要求。
二、脚踏实地、求真务实
“形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风”是当前人民群众深恶痛绝的“四风”,这“四风”在学校教育中也以显性或者隐性的形式存在着:在有些学校,领导不任课不深入学生和教师;学校的会议冗长效率低下;发言漫不经心错别字满口;部分教师师德意识不强学习能力不强等等,诸如此类的现象与人民群众对教育的需求格格不入,引起了社会的不满和埋怨。
要解决上述问题,我们普通教师,必须以这次教育活动为契机,立足本职工作,静下心来教学,认真备课、上课、辅导、批阅作业,规范自己的教学行为,强化师德意识。同时。我们要积极参加各种形式的教研活动,从点滴做起,大胆尝试和探索,做学者型和钻研型的教师,努力提高自己的业务能力。总之,只要我们多做实在事少说漂亮话,不做老学究,甘当小学生,就必然能祛除作风漂浮、高高在上、只善于发号施令的诟病,切实为老百姓办实事的。
三、转变教育理念和教育方法
随着社会的发展,学生的学习和生活环境发生了很大变化,教育主题呈现出多元化的特点,学生的在校行为和思想都容易受到不良习气的影响,稍不注意,就会走上歧途。因此,教好一个学生,就会和谐一个家庭,就会为社会的稳定增添安全系数,这是人民群众最关心的实际问题。因此,我们家是特别是班主任教师,就要多深入实际,和学生谈心,了解学生的家庭状况和思想实际,在此基础上确定教育策略,坚持以人为本,站在学生的立场上思考问题,换位思考,关注学生的诉求。相反,简单粗暴,动辄就体罚和变相体罚学生,不尊重学生的人格,就会给学生的心理蒙上阴影,产生抵触情绪,出现逃学、辍学等现象,给家庭和社会会造成不良的后果和消极影响。在群众路线教育活动中我们必须竭力遏制和克服这些问题,否则,我们的群众路线教育活动就成了走马观花式的“样板戏”,达不到预期目的。
四、爱岗敬业,促进专业发展
作为教师,我们要爱岗敬业,干一行爱一行,加强师德修养,努力使自己一转多能,与时俱进,努力学习和掌握教育前沿理论、接受新理念,把自己塑造成专业上过硬、政治上成熟、思想上坚定的政治教师,不走偏路,少走弯路。
总之,通过参加党的群众路线教育活动,我给自己“洗了澡”、“照了镜子”、“正了衣冠”,心灵深处得到了荡涤和洗礼。在今后的学习、生活和工作中,我一定会以科学发展观为指导,围绕学校的中心工作,做好本职工作,以促进学生全面发展为宗旨,以推动课堂教学改革为载体,以群众路线教育为契机,端正教育思想,丰富专业知识,提高教学技能,拿出吃苦耐劳的精神,发挥模范带头作用,以新理念适应新形势,切实解决好学生和家长最关心、最直接、最现实的问题,做到教好书,育好人,力争让家长放心,让社会满意。
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开展“群众路线教育实践活动”,就是要乘着“创先争优”活动的势头和东风,通过系列办法举措,让党员干部深刻剖析在贯彻群众路线中存在的问题,下面是读文网带来的深入开展党的群众路线教育实践活动心得,欢迎大家阅读。
按照党中央关于开展党的群众路线教育实践活动的总体部署,根据党委关于开展党的群众路线教育实践活动的具体安排,最近一段时间,自己结合工作和思想实际,认真研读了《党的群众路线重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费重要论述摘编》和党的群众路线教育实践活动有关材料,本着原原本本学原著、认认真真受教育的原则,坚持边学习、边思考,边领会、边提高,边对照、边检查,真正做到思想上提高认识,行动上更加积极自觉,进一步增强了自己关于党的群众路线的理解和认识,从中还收到了一些新的启示和触动。
“群众路线”是中国共产党长期革命和建设经验的总结,是党的根本路线,这是由我们党的全心全意为人民服务的宗旨所决定的。全心全意为人民服务,密切联系群众,是我们党区别于其他任何政党的一个显著标志。我们党是在与人民群众密切联系、共同战斗中诞生、发展、壮大、成熟起来的。一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来、到群众中去的群众路线,是我们的事业不断取得胜利的重要法宝,也是我们党始终保持生机与活力的重要源泉。九十多年的实践和经验启示我们党,必须始终紧紧依靠人民群众,诚心诚意为人民谋利益,才能从人民群众中汲取前进的不竭力量。作为一名党员干部,如何在履行本职岗位中践行走群众路线,体现共产党员的先进性,通过学习有以下体会:
一、只有牢固树立“群众利益无小事”的理念,才能自觉地践行党的群众路线
党的群众路线,全体党员人人有责,需要每名党员一起努力来实现。作为一名中层党员干部,面对上级和机关,自己是群众;面对部门同事,自己是领导,从中担负着承上启下的重要作用。能否把上级组织和领导对群众的关心关注传递到位,能否在工作、学习和生活中始终把身边的群众考虑周全,是衡量一个党员干部践行党的群众路线好与坏的重要标准。只有心中始终装着群众,才能为群众服务。
通过这段时间的学习,进一步提高了自己对于群众路线的认识,进一步增强了改进作风的紧迫感,感觉自己对“四风”等方面存在的问题认识还不够,甚至刚开始的时候有些不以为然;对活动怎么开展缺少研究,左右观望。这些轻视的思想、观望的态度、畏难的情绪,甚至是与己无关的想法,都是思想认识不合拍的表现。党的报告上强调,要继续围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力。在我国走入深化改革的关键时期,中央再提群众路线,有着极强的现实意义。任何一个单位都是一个群众组织,那里有党的组织,那里就要把群众放在第一位,真正做到想群众所想,急群众所急,努力为群众排忧解难。要始终把群众需要作为工作第一信号,把群众满意不满意作为工作的第一标准。
二、只有切实端正对待群众的感情和态度,才能真正把群众路线落到实处
一般情况而言,“态度决定一切”。贯彻落实党的群众路线,同样需要每个党员特别是每个党员干部的态度,对待群众的态度,从根本上说也是对待党的态度。只有正确的态度,才能有正确的行动。任何工作无论职务高低都和为群众服务,走群众路线密不可分。要始终明白什么能做,什么不能做,脑子里始终要有明确的界限。自觉地以党纪政纪约束自己,模范地遵守廉洁自律的各项规定;全面准确理解党的群众路线的深刻内涵和基本要求。要脚踏实地,勤勤恳恳对待工作,为群众做出好的样子。无论做什么事情,搭一次“花架子”,就把群众的心伤一回;走一次“过场”,就与群众的距离远一分。只有做到真抓实干,务求实效,把嘴上说的、纸上写的、会上定的,变为具体的行动、实际的效果、群众的利益,服务群众的工作才算做到了位、做到了家。要脚踏实地、埋头苦干,不断创新工作方式和工作方法,努力做好本职工作。要勤奋务实,说实话,办实事。使务实成为一种风尚,切实加强作风建设。充分调动工作积极性,从对群众负责的角度出发,切实加强本部门的管理,坚持绩效考核和纪律考核,形成勤奋务实的良好作风。从实际出发,针对不同情况,耐心细致地做好工作,加强情况沟通,增进群众关系,加深相互了解,取得群众的理解和支持。
三、只有具备做好群众工作的本领和素质,才能使群众路线创新发展
党的群众路线不仅是先进的理论思想,更重要的是身体力行、积极实践。实践出真知,群众是英雄。只有得到群众的理解和拥护,才能带领群众学习和工作。因此,践行党的群众路线,党员干部特别是党员领导干部,必须具备较高的开展群众工作的能力和水平。要勤奋学习理论知识和业务知识,提高自身素质。要善于向群众学习,学习他人的优点,保持良好学风,向老同志学习,向经验丰富的同志学习,向书本学习,在学中干工作、在工作中学习,不断提高自身素质;面对新形势新任务,要不断提高综合能力,甘于奉献,乐于助人。要始终树立“俯首甘为孺子牛”的思想,摆正自己的心态,甘当配角、甘在幕后,默默奉献,不求索取,才能把工作做好。要从内心深处把为群众办实事、解难事作为快乐之本、工作之本,养成良好的工作习惯、生活方式,不断调整工作状态,立足本职岗位,认真履行职责,干好工作。力争做到工作上有激情,待人有热情,生活中有好心情。要真心做人,专心做事。认认真真做人是踏踏实实做事的基础,没有一个好的人格品质,就不可能让群众满意。要树立正确的人生观,价值观和道德观,坚定共产主义信念,立足群众的切身利益,努力办好事、办实事。这样,我们做人才会有充足的“底气”,做事才硬气。作为一名共产党员一定要在事非原则上辨别分明,小节上时刻从严把握,及时清扫思想的灰尘,自重、自省、自警、自励,踏踏实实干事,堂堂正正做人,始终保持思想干净、行为干净、作风干净。工作上要踏踏实实,无论办文、办会、办事,都要细致入微,确保“零差错”;要虚心接受党组织和群众的监督,始终保持清醒的头脑。
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群众路线是我们党的根本路线,也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历程,是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程,是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。下面是读文网带来的深入开展群众路线教育实践活动心得体会,希望对大家有帮助。
篇一:深入开展群众路线教育实践活动心得体会
党的群众路线理论学习教育活动在我行轰轰烈烈的进行,我们第四党支部继分行党委教育动员之后,也制定了阶段性学习计划,学习之风赫然掀起。
走群众路线是我党高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论的重要思想,以科学发展观为指导,紧密围绕党的先进性和纯洁性重要体现。主席又一次提出坚持党的群众路线是新时期党的全心全意为人民服务宗旨,只有把群众路线贯彻到工作中、生活中,改进工作作风,解决群众重点问题,推动全党工作制度的落实,才能实现中国梦,充分体现党和人民群众是血和肉关系,密不可分。
的《论群众路线—重要论述摘编》对开展群众路线教育活动有了明确的指示,党的群众路线要坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,着力解决群众问题,推动经济的健康发展,是全面建成小康社会,实现中华民族复兴的有力保证。
开展党的群众路线应用到工作中就是要争先创优,激发党员群众的工作积极性,创造性,解决员工的实际问题,完成客户的心愿,让客户满意,员工满意。让每个党员在贯彻群众路线理论学习中查找工作中存在的问题,摆正建行员工与客户的关系,建立良好的关系,一切为客户着想,为客户服务,发挥好党员的先锋带头作用,做群众的表率。
开展党的群众路线教育着力解决实际问题,找准“四风”存在的根源,对照学习检查,抓好整改落实,明确开展党的群众路线的重要性、必要性和迫切性,加深理解提高认识,按照“照镜子,正衣冠,洗洗澡,治治病”的总要求,开展批评与自我批评,深入群众,了解客户,听取员工的心声,多谋群众利益和职工利益。
中国共产党坚持以人为本,勤政为民,通过扎实有效的群众路线实践活动,让党员干部增强全心全意为人民服务的意识,改进工作作风,深入群众,倾听群众的呼声,把群众工作做实、做细,实现我党的奋斗目标,完成我们的中国富强之梦,强军之梦和人民群众的幸福之梦。
党的群众路线教育实践活动开展以来,根据厅机关和督察总队的安排,我认真学习了实践活动的文件、资料,聆听了专家领导们的讲课,重温了党章党史和入党誓词。通过学习,我深深感到:坚持群众路线是我们党的生命之基、力量之源、胜利之本。作为公安机关里的一员党员民警,我认为要坚持人民主体地位,时刻把群众安危冷暖放在心上,及时准确了解群众所思、所盼、所忧、所急,用“4+4”的方法把群众工作做实、做深、做细、做透。
一、弄清“四问谁”,夯实做好群众工作的思想基础。党的提出“以人为本、执政为民”的本质要求,强调“每一个共产党员都要把人民放在心中最高位置”,指出“只有我们把群众放在心上,群众才会把我们放在心上;只有我们把群众当亲人,群众才会把我们当亲人”的观念,必须认真履行“情为民所系,利为民所谋,权为民所有”的宗旨理念,这是党员干部服务人民、保持与人民群众“血肉联系”的根本所在。当前要做到这些、做好这些,必须认清、弄明、明白“我是谁、来自谁、依靠谁、为了谁”的“四问谁”。
“我是谁?我是官,也是民”,才会自觉地按照党的从政本质要求做人;“来自谁?来自民,扎根民”,才会按照党的从政根基铸魂;“依靠谁?依靠民、服务民”,才会按照党的从政力量依靠民;“为了谁?为了民、献身民”,才会按照党的从政宗旨认真践行。“我是谁、来自谁、依靠谁、为了谁”,这是一个统一体,相互作用的机体。“四问谁”缺一个行不通,模糊一个犯错误,偏离一个会出辙,失去一个站不稳。因此,对“四个问谁”在认识上要把握它的深刻性,在关系上要注重它的相互性,在行动上要兼顾它的协调性,在实践上要开拓它的发展性。真正做到:用权,视人民的地位最高,处处坚持“民至上”;系情,视人民的恩情最深,时时牢记“父母恩”;谋利,视人民的利益最大,事事不忘“民为先”。让我们永远与人民群众心心相印,血脉相连,鱼水情深,团结战斗,在建设中国特色社会主义中不断从胜利走向新的胜利。
二、明白“四个第一”,确定做好群众工作的奋斗目标。人民群众是历史的主体,是社会物质文化财富的创造者和享有者。这是马克思主义的一个基本观点。作为马克思主义政党,我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民,党的根本宗旨是全心全意为人民服务。践行党的根本宗旨、发扬党的优良作风,真正把人民群众的呼声作为第一信号,把人民群众的需要作为第一选择,把人民群众的利益作为第一考虑,把人民群众满意作为第一标准,千方百计地为人民群众做好事、办实事、解难事。
始终坚持“四个第一”,是立场问题、作风问题,也是工作方法和领导方法问题。我们所处的时代是一个大变革大调整的时代,也是一个资讯发达、信息爆炸的时代,新的事物、情况、问题层出不穷,各种信息、观念、思潮纷至沓来,人们每天要面对的事务、所接受的信息很多,需要作出的判断和选择也很多。在这种情况下,领导干部如何才能更好地实施领导、开展工作?在众多的信息中坚持把群众呼声作为第一信号,在众多的选择中把群众需要作为第一选择,在众多的利益中把群众利益作为第一考虑,在众多的标准中把群众满意作为第一标准,及时倾听群众的呼声,认真解决群众的难题,努力实现群众的愿望,是根本要求,也是有效方法。只有这样,才能做到心中有数、有的放矢,最大限度地减少行动的盲目性,提高决策的科学性,增强工作的实效性。
三、做到“四个动作”,发扬做好群众工作的优良作风。群众路线是我党的根本路线。走群众路线是机关干部接地气、转作风、提能力的根本之路。只有务实重行,多进群众的门,多知群众的情,多解群众的忧,多办群众的事,才能走好群众路线。
进群众的门,就是要建立直接联系基层群众机制,到群众家里去,坚持点对点、面对面、心连心做群众工作,要坚持深入实际、深入基层,带着感情、带着责任进村入社;知群众的情,就是要建立吸纳民意机制,多倾听群众意见、关注百姓诉求,全面深入了解掌握基层群众所想、所思、所盼,通过走访座谈,想尽千方百计,掌握平时难以听到、不易看到、意想不到的真实情况,真正把群众最闹心的问题摸准、摸透,找准需要共同探讨和着力解决的突出问题;解群众的忧,就是要建立纾解民困机制,推动重心下移、资源下沉,尽最大努力解决好群众最关心、最直接、最现实的利益问题,要千方百计帮助困难群众解决生产生活、子女上学、就业就医等方面的实际困难,保障困难群众基本生活,帮助群众找到创业门路,积极提供信息技术服务和项目资金支持;办群众的事,就是要建立惠民长效机制,坚持民有所呼、我有所应,立足当前、着眼长远,全面推行“一线工作法”,实现现场办公制度,把群众的事情办好、落实好。要更加自觉问政于民、问需于民、问计于民,不空谈、重实干、求实效,努力办好涉及基层群众切身利益的实事,赢得群众百姓的信任和拥护。
四、提高“四种能力”,练好做好群众工作的过硬本领。公安工作,从根本上说就是群众工作。做好群众工作,构建和谐警民关系,是公安机关适应新形势新任务的必然要求,是推动公安事业发展的内在需要。作为公安机关的一名党员干警,应努力提高四种能力做好群众工作。
一是努力提高使用群众语言能力。在群众工作中,要用大众的语言,把深刻的道理用浅显通俗的语言说出来,要学会“到什么山上唱什么歌”、“入乡随俗”,努力学习群众的语言,注重说话的对象,让群众不但听得懂,而且听得习惯、听得舒适,听后舒心,只有这样,才能拉近与群众的距离,产生事半功倍的效果。
二是努力提高团结亲和能力。对群众持有什么态度,直接影响着公安机关的整体形象。对群众的态度应做到:说话和气、态度和蔼、办事热情、服务周到、考虑细致、始终保持良好的文明举止。在具体工作实践中,要准确把握群众情绪,做好耐心细致的宣传解释工作,促进公安机关与人民群众的交流与沟通。
三是努力提高服务群众的能力。切实做到“改进作风、提高效能、服务群众、促进发展”,努力提高联系服务群众的能力。进一步完善基层派出所、警务室综合业务服务能力,提升公安机关接地气、连万家的能力和水平。四是努力提高化解纠纷的能力。严格依法办理每一起案件、处理每一件事情,进一步在提高执法公信力上取得新成效。及时化解社会矛盾,是公安机关一项重要的工作任务,对可能出现的社会矛盾要提前预防;对已发生的社会矛盾要认真分析,把握动向,及早处置,不可掉以轻心,着重“抓小、抓早、抓苗头”,把可能发现的社会矛盾努力化解在基层和萌芽状态。
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党的描绘了全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化建设的宏伟蓝图。之后,代表新一届中央领导集体提出了实现中华民族伟大复兴中国梦的重大战略思想。完成确定的各项任务,夺取中国特色社会主义伟大事业的新胜利,实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须紧紧依靠人民,充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。开展党的群众路线教育实践活动,是实现党的确定的奋斗目标的必然要求,是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求,是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求,更是实现中华民族伟大复兴中国梦的坚强保证。同时,开展群众路线教育实践活动也是推进党的事业和党的建设的一项基础工程,对于进一步密切党同人民群众的血肉联系,巩固党的执政地位,具有十分重大而深远的意义。
一、开展群众路线教育实践活动,是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策
坚持党要管党、从严治党,提高管党治党水平,是我们党作为马克思主义执政党加强自身建设的一条基本经验。怎样从严治党?集中一定时间内,对领导干部和党员的思想和工作作风进行全面整顿,纠正各种不良作风和现象,是我们从严治党的一个优良传统和好方法。1942年到1945年初,毛泽东倡导了反对主观主义以整顿学风、反对宗派主义以整顿党风、反对党八股以整顿文风的延安整风运动。通过整风,提高了全党的思想理论水平,在全党确立了马克思主义理论与中国革命实践相结合的思想即毛泽东思想的指导地位,实现了全党在思想上、政治上、组织上的空前统一。延安整风是加强党的建设、提高党的战斗力的一次成功实践和伟大创举。
新世纪之交,我们党更加重视在全党开展集中学习和教育实践活动,以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程。1998年,针对党内存在的一系列思想政治问题,尤其是党风问题,全党深入开展了以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育活动,以树立正确的世界观、人生观、价值观为目标,突出解决党性党风方面存在的问题,是面向21世纪加强党的建设的一次创造性实践;2011年开展的以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,针对新形势新任务对保持共产党员先进性提出的更高要求,认真解决党员队伍中影响党的先进性、影响党的工作、损害党和人民事业的突出问题,取得了提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作的成效;2008年开展的深入学习实践科学发展观活动,针对党员干部在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题,在着力增强党的先进性、提高党的执政能力方面下功夫,基本实现了党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠的目标。这些学习和教育实践活动,是对整风运动成功经验的正确运用,也是从严治党的重要举措,对于加强执政党建设发挥了重要作用。党的决定在全党开展群众路线教育实践活动,主要是针对党员、干部在贯彻落实党的群众路线方面存在的不符合为民务实清廉要求的问题,特别是有的领导机关、领导班子和一些领导干部形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风严重的问题,开展群众路线教育实践活动,目的是引导党员、干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点,贯彻党的群众路线,切实改进作风,始终赢得人民群众的信任和拥护,夯实党的执政基础,巩固党的执政地位。开展群众路线教育实践活动,一定能够使马克思主义中国化最新成果得到广泛普及,全党的的创造力和工作动力得到广泛激发,党群、干群关系得到改善,党的执政地位和执政使命得到有效保证。
二、开展群众路线教育实践活动,是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署
顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设,是党的报告提出的党的建设的重要目标,是加强党的执政能力建设、保持党的先进性和纯洁性、转变党的领导方式的必然要求和重大举措。重视学习、善于学习,是我们党的传统优势;为了人民、服务人民是我们党的宗旨的集中体现;勇于创新、不断创新是我们党的显著特征;三者统一于我们党团结带领广大人民群众建设中国特色社会主义伟大事业的实践之中。当前,有些领导干部对群众漠不关心,干工作不走群众路线,不倾听群众呼声,想当然做决策。这种官僚主义、形式主义的作风不但反映不了群众的意愿,作出的决策甚至会侵害群众的利益。这些问题广为群众诟病,群众迫切希望改变现状。开展群众路线教育实践活动,真诚倾听群众呼声,真实反映群众愿望,真情关心群众疾苦,不断回应、引导、满足人民群众的新期待和新要求,塑造开放、平等、尊重、包容、沟通的领导风格和工作方式,是回应群众关切、顺应群众期盼的重大部署,是加强学习型服务型创新型马克思主义执政党的题中应有之意。加强学习型政党建设,最根本的是要拜人民为师,向人民群众学习,尊重人民的首创精神,从广大人民群众的火热生活、工作实践中汲取智慧和灵感;加强服务型政党建设,最根本的是要牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识,以人民群众的利益、愿望和要求为指引,转变服务方式,充实服务内容,提高服务能力;加强创新型政党建设,最根本的是要把人民对美好生活的向往,作为我们党的奋斗目标,紧紧围绕人民群众利益关系的新变化、意愿诉求的新发展和思想认识的新情况进行组织体系、工作方式和体制机制创新。
说到底,开展群众路线教育实践活动,切实解决党在思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设存在的突出问题,党员、干部自我净化、自我完善、自我更新、自我提高的能力就会增强,党的执政能力就会得到提高,党就能始终保持马克思主义政党的先进性,始终保持思想纯洁、队伍纯洁、作风纯洁、清正廉洁,学习型创新型服务型政党建设就会加强,党的事业就会获得人民群众的更大支持,党的执政地位就会坚如磐石。
三、开展群众路线教育实践活动,是凝聚人民力量共同推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措
人民是历史的主体,生机勃勃的中国特色社会主义伟大事业,是亿万人民群众的共同事业,是由亿万人民群众亲身参与和创造出来的。中国特色社会主义伟大事业的开创,肇始于对广大人民群众愿望要求的回应;中国特色社会主义伟大事业每前进一步,都离不开广大人民群众的推动。在实现社会主义现代化的征程中,我们党正是紧紧依靠人民,才取得了举世瞩目的伟大成就;同时,广大人民群众也正是在亲身参与的中国特色社会主义伟大事业中得到了看得见、摸得着的实惠和利益,才形成了发自肺腑的拥护中国共产党的内在力量。当前,我们国家正处在全面建成小康社会的决定性阶段。世情、国情、党情继续发生深刻变化,中国特色社会主义面临的发展机遇和风险挑战前所未有,制约科学发展的体制机制障碍较多,深化改革开放和转变经济发展方式任务艰巨,城乡区域发展差距和居民收入分配差距依然较大,社会矛盾明显增多。党和人民在利益上的根本一致性,决定了我们党在团结带领人民进行社会主义现代化建设过程中,要解除发展难题,实现改革攻坚,顺利爬坡过坎,必须更加紧密地依靠人民,从人民群众之中汲取智慧和力量,心往一处想,劲往一处使,形成推动改革发展的强大合力。群众路线从一定意义上说,就是一种深入群众、理解群众、动员群众、组织群众、实现群众利益的工作理念和工作形态;党群关系从一定意义上说,既是外在的互动关系,又是内在的共鸣关系。因此开展群众路线教育实践活动,有助于我们党再度凝心聚力、凝神聚气,消弭一切杂音噪音干扰,冲破一切思想利益障碍,以光明的前景吸引人,以改革的红利激励人,形成向着社会主义现代化进发的强大推动力量。
四、开展群众路线教育实践活动,是实现中华民族伟大复兴的中国梦的坚强保证
2012年11月29日,在参观《复兴之路》展览时指出,实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想。“中国梦”一经提出,在社会各界引起广泛共鸣。实现梦想需要求真务实、真抓实干。开展群众路线教育实践活动,反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力,将为推动经济持续健康发展、全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强保证。
开展群众路线教育实践活动,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供思想保证。全心全意为人民服务是党的根本宗旨。中国共产党作为工人阶级的先锋队、中国人民和中华民族的先锋队,除了忠实地代表工人阶级和人民群众的根本利益以外,没有自己的特殊利益。这是无产阶级政党区别于其他阶级政党的重要标志,也是共产党员党性修养的最高原则和根本内容。开展群众路线教育实践活动,促使广大党员干部在改革开放中自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀,一切从党和人民的利益出发,做人民的勤务员;要求广大党员干部既要胸怀共产主义远大理想,又要坚定中国特色社会主义信念。只有广大党员干部牢记宗旨意识,坚持理想信念不动摇,革命意志不涣散,奋斗精神不懈怠,满怀信心地投身到中国特色社会主义伟大事业中,实现中华民族伟大复兴才有了思想保证。
开展群众路线教育实践活动,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供作风保证。群众路线是党的根本政治路线和组织路线,是群众观点在党的工作中的应用,也是党的基本领导方法和工作方法。必须发挥党密切联系群众的作风优势,在工作中贯彻执行群众路线,才能为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供作风保证。
当前,各级党组织和党员干部贯彻落实党的群众路线总体是好的,在联系服务人民群众方面做了大量富有成效的工作,但也存在着不符合为民务实清廉要求的问题,党内脱离群众的现象还大量存在。有的党员干部不愿做群众工作,群众观念淡薄,对群众感情不深;有的党员干部不会做群众工作,不懂群众心理,不了解群众愿望,工作方法简单生硬;有的党员干部不敢做群众工作,遇到群体性事件往往惊慌失措,甚至处置失当、激化矛盾。特别是有的领导机关、领导班子和一些领导干部形式主义、官僚主义、享乐主义突出,奢靡之风严重。这些问题,严重损害党在人民群众中的形象,严重损害党群干群关系,必须认真加以解决。解决这些问题就要在群众路线教育实践活动中贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。照镜子,主要是以党章为镜,对照党的纪律、群众期盼、先进典型,对照改进作风要求,在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。正衣冠,主要是按照为民务实清廉的要求,勇于正视缺点和不足,严明党的纪律特别是政治纪律,敢于触及思想、正视矛盾和问题,从自己做起,从现在改起,端正行为,自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧,保持共产党人良好形象。洗洗澡,主要是以整风的精神开展批评和自我批评,深入分析发生问题的原因,清洗思想和行为上的灰尘,保持共产党人政治本色。治治病,主要是坚持惩前毖后、治病救人方针,区别情况、对症下药,对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒,对问题严重的进行查处,对不正之风和突出问题进行专项治理。
只有切实纠正党员干部在贯彻群众路线中的不良作风,使党员、干部思想进一步提高,作风进一步转变,党群干群关系进一步密切,为民务实清廉形象进一步树立,才能真正调动广大人民群众的主动性积极性,真正发挥人民群众的首创精神,最大限度地集中全社会、全民族的智慧和力量,动员和组织广大人民投身到实现中华民族伟大复兴的中国梦的建设中来。
开展群众路线教育实践活动,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供能力保证。群众工作能力是做好群众工作、发挥密切联系群众优势的基础。开展群众路线教育实践活动,有助于全面提高群众工作能力。在群众路线教育实践过程中,党员干部要深入基层,体察民情,了解民意,集中民智,珍惜民力,诚心诚意为群众谋利益。各级干部要倾听群众呼声,关心群众疾苦,把群众的安危冷暖时刻放在心上,维护人民群众的经济、政治、文化等各项权益,努力为群众办实事。要通过开展群众路线教育实践活动提高领导干部科学决策、民主决策、依法决策的能力。正确对待新时期产生的人民内部矛盾,针对不同的利益群体和利益诉求,建立健全社会利益的沟通渠道和协调机制、正确处理人民内部矛盾的工作机制、以利益调节为核心的社会整合机制,提高解决问题、化解矛盾的能力。要通过宣传党的理论和路线方针政策,宣传科学发展的主题和加快转变经济发展方式的主线,进一步提高领导干部宣传群众、组织群众的能力,从而能够激励广大群众投身改革建设实践,为实现全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
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党的群众路线教育实践活动,全过程都要贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。下面是读文网带来的开展群众路线教育实践活动的心得体会,仅供参考。
党的明确指出,围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以民务实清廉为主要的群众路线教育实践活动,省档案局党支部组织全体党员认真学习开展党的群众路线教育实践活动精神,我感触颇深。
在一个新时期中,认真的学习贯彻党的路线、方针和政策,只有做到真抓实干,务求实效,把嘴上说的、纸上写的、会上定的,变为具体的行动、实际的效果、群众的利益,服务群众的工作才算做到了位、做到了家。切勿在一片表态的声音中走了样,在一片落实的声音中落了空!要脚踏实地、埋头苦干不断创新工作方式和工作方法,努力做好新时期下的工作。
扎根群众才能枝繁叶茂,我们党无论在任何时候,都始终根植于人民群众之中,一切为了人民,一切依靠人民,从人民群众中汲取力量源泉。这是我们党不断发展壮大、党的事业从一个胜利走向又一个胜利的决定性因素。
胡杨能在干旱的荒漠中枝繁叶茂,就因为它的根可以扎到20米以下的地层吸收水分。同样,只有把根深深扎在人民群众之中,从人民群众中汲取智慧和力量,同人民群众同呼吸、共命运、心连心,我们党才能充满活力,党的事业才能充满生机、蓬勃兴旺。我们必须从生命根基的高度,深刻理解“离开人民群众的拥护和支持,党的执政能力和执政地位就会成为无源之水、无本之木”,始终把群众路线作为我们党不变的坚守。
中国共产党是一个靠群众工作起家的党,是一个把服务群众作为自己的宗旨、在扎实的群众工作中获得群众支持并不断发展进步的党。在新形势下,我们必须清醒地看到,群众工作出现了不少新情况新特点,面临不少新挑战。我们要结合青海经济社会发展变化和党员干部队伍不断新老交替的实际,认真审视、深刻反思在群众观念、群众立场、群众工作、群众作风和干群关系上出现的新情况、新问题,坚持好的做法和好的传统,认真改进工作而不回避问题,真正把群众放在心坎上。
基层群众是我们的源头活水,始终根植于人民群众之中,我们才能真正了解到群众的所思、所想,才能更深切地感受到民生疾苦,才能更具体地知晓群众最关心、最直接、最现实的利益要求,从而更好地为群众服务。有的干部觉得现在群众工作难做,是因为利益多元化了,群众往往站在自己的立场、利益上看问题。事实上,当你的主张不能得到群众理解时,首先该把自己置于他们的位置上,用群众的眼光、从群众的立场来看问题、想问题、处理问题,充分考虑不同群众的利益和承受能力。带着深厚感情,走到群众中去,才能集思广益,找到化解矛盾的方法;才能“一把钥匙开一把锁”,得到广大群众的理解与支持。
求木之长必固其根本,欲流之远必浚其泉源。人民群众是我们的力量源泉,群众路线和群众观点,是我们的传家宝。党的组织、党员和党的干部,必须同群众打成一片,绝对不能同群众对立。如果哪个党组织严重脱离群众而不能坚决改正,那就丧失了力量的源泉,就一定要失败,就会被人民所抛弃。我们要更加自觉地坚持从群众中来、到群众中去,切实增强群众工作的本领,把人民群众中蕴藏的无穷智慧和力量凝聚到推进“两个率先”的伟大实践中来,这既是历史的昭示,也是现实的召唤!
通过学习深入开展党的群众路线教育实践活动,使我在查阅接待和提供服务方面有了更新的认识,懂得了如何在工作中,充分利用档案及现行文件等公共资源,为广大民众提供服务;懂得了如何在工作中,发挥主人翁作用,工作力求做得最好,用实际行动践行精神,不断提高自身业务素质和工作能力。我将在今后的工作中,克服不足,在团结和谐的工作氛围中努力工作,勤勉尽责,努力做一个合格的党员。
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党的群众路线教育实践活动是新形势下加强马克思主义执政党建设的重大部署,是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。作为高校党委,如何开展群众路线教育实践活动,笔者有以下两点思考。
要确保高校党的群众路线取得实效,必须坚持贴近学生、贴近教师、贴近学校、贴近社会,切实解决发展中存在的问题,实现高校内涵发展。
要贴近学生,必须牢牢把握“立德树人”这一根本任务。要培养信念坚定、艰苦奋斗、有能力为实现中华民族伟大复兴作出贡献的人才,必须做到以下几个方面:思想政治教育要牢牢把握立德树人这一根本任务,坚持贴近生活、贴近实际、贴近学生的原则,使广大学生能够充分感受到党和国家对广大青年学生的关爱与重视,看到党领导全国各族人民在社会主义现代化建设中取得的丰功伟绩,坚定信念跟党走,增强理论自信、制度自信和道路自信;在教育管理学生的过程中,充分体现服务意识,不断改善学生学习、生活中的硬件条件,不断加强校园文化建设,努力为广大学生成长成才提供更好的条件;要关心关爱困难学生群体,强化感恩教育,从物质上和精神上帮助困难学生群体,为困难学生完成学业和就业提供必要的帮助,让广大学生形成健康的人格,积极投身到社会主义现代化建设的大潮中。
要贴近教师,必须着力解决“民生问题”这一主要内容。高校党委贯彻党的群众路线,必须贴近教师,深入了解教师的心声,尊重教师的主体地位:了解教师切身存在的困难,着力解决教师工作学习上存在的问题,改善教职工工作学习环境,为教职工服务于学校发展,全身心投入教学、科研和管理创造良好条件;了解不同教师专业和科研兴趣,依据学校总体建设规划,组建学科专业团队,增强教师队伍的核心竞争力;满足教师继续深造和培训的需求,加大教师队伍培养培训力度,加大国际交流与合作,为教师队伍成长提供更高平台;实行民主管理,让广大教职工以主人翁的精神,加入到学校建设发展之中,不断提升教师的师德水平和业务能力,增强教师教书育人的荣誉感和使命感,承载起党和国家对广大教师的期许和希望。
要贴近学校,必须紧紧抓住“内涵式发展”这一总体要求。质量是高等教育的生命线,办学特色是高校可持续发展的关键所在,这就要求我们在规模、质量、效益上下功夫,实现高校内涵式发展:要实现学校科学准确的定位。科学定位是学校的顶层设计,是我们做好各项工作的前提和基础。必须深入调研,把握学校在社会中扮演的角色和承担的责任、义务,明确学校在高等教育中的教育形式、教育层次、学科门类、专业设置等,要从学校的自身条件出发,对学校人才培养模式、教学内容、教学方法改革、人才培养特色、教育教学质量等方面作出规定;科学制订发展规划。既要从纵向上看到高等教育的跨越式发展,也要从横向上看到我国高校在创新人才培养、国际重大项目攻关等方面存在的不足,高校党委领导班子既要具有国际视野,又必须走进基层、走进师生、走进社会,了解学校发展中存在的问题,制订切实可行的中长期发展规划,确保学校的良性发展;制订科学发展的保障措施。建立健全以内涵式发展为导向的各项管理制度和工作机制,适时调研,不断修正规划,完善举措,从而推进学校健康快速可持续发展。
要贴近社会,必须紧紧抓住“服务经济文化建设”这一重要使命。伴随着科学技术革命和经济社会发展的潮流,在推动经济增长乃至社会进步的进程中,人力资本的因素和科技进步的贡献越来越突出,思维最活跃、创新能力强、人力和智力高度密集的大学理应走出象牙塔,进入社会的中心:要深入社会调研人才需求,调节学科专业设置,优化人才培养方案,为社会培养更多的急需和紧缺专业人才;以服务地方经济社会发展为重点,鼓励应用教师走进工厂、走进企业,走进经济建设的第一线,将科学研究与地方经济建设紧密结合起来,实现科技成果转化为生产力,直接推动地方经济社会发展;容许以文理和基础研究见长的学科和教师,把注意力集中在“仰望星空”上,促进社会长远目标和价值追求的实现,承担起传承和创新文化的重要使命;将高校资源辐射社会,提高学校资源的利用率,打破大学围墙,丰富人民文化生活,提升国民素质。
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群众路线教育实践活动开展以来,各级各地按照中央部署,紧扣“到群众中去”创新思路抓活动,省级领导直接到到田间地头与农民把手问计,厅局负责人骑单车体验交通拥堵、不亮身份到医院感受挂号排队,机关干部沉到一线接地气查民情。来自群众的“真金白银”,推动机关单位抓管理、强服务、增效能,促进党员干部受教育、转作风、办实事,活动成效看得见,摸得着,人民群众和社会各界给予好评,值得充分肯定。同时,要充分认识到群众路线教育实践活动是一个系统工程,如果不整体理解、局部作“功”,活动就有可能走向单方面作业,甚至成为“一头热”工程。
群众路线作“全”功,既要坚持“从群众中来”,更要重视“到群众中去”。通过群众路线,党员干部走下去接触群众,了解基层,查找差距,问计发展,掌握了实情,取得了“真经”,收到了既有成效。但仅限于此则远远不够。要把来自基层群众的“一手资料”,带回去进行分析综合、加工提炼,集中正确的意见,形成规律性的认识,研究具体的办法,拿出管用的举措。还要再到群众中去,动员和依靠他们,把形成的思路转化为具体的行动,落实好解决矛盾的办法措施,并运用实践来检验是否行之有效,正确的就坚持,有缺陷的再完善,不对头的就调整,务求解决问题,能办实事。如此循环往复,才能形成“从群众中来,到群众中去”的良性互动,才能实现“实践—认识—再实践”的不断提升。
群众路线作“全”功,既要深化思想教育,更要强化能力培育。教育引导党员干部清除思想积垢,重树群众观念,增强群众意识,加深群众感情,既是活动目的之一,也是抓好活动的思想基础。但是思想如果不与行动接轨,其价值必然有限。思想多有“惰性”,它不仅喜欢“原地踏步”,而且很容易“慢半拍”,以至于习惯性落后于形势。没有现实的倒逼,没有任务的压迫,没有艰难困苦的考验,现有的思想成果难以巩固,长久的思想反弹在所难免。另一方面,“抓思想”的目的在于“促生产”。已经形成了基于群众观念的思想力,却没能转化成发展群众利益的生产力,这样的思想力缺乏更高的实践价值。此外,思想之于行动、观念之于能力,远非朝发夕至那样容易。特别是随着思想观念、利益格局、社会结构和舆论模态的深刻变化,群众工作的形势任务在改变,主体对象在变迁,内容方法在创新,工作难度在加大。对党员干部而言,提高群众工作能力既十分紧迫,又十分艰巨。唯有抓住当前思想充分发动的最好契机,趁热打铁,借势炼钢,以有力措施切实提高党员干部宣传引导能力、组织动员能力、联系服务能力、致富群众能力,沟通协调能力,大步提升群众工作能力,大力提高群众工作水平,才能收获路线教育的真正成效,才能拥有执政领跑的持续保证。
群众路线作“全”功,既要教育提高党员干部,还要动员提升人民群众。党员干部受到教育,是开展路线教育的应有之义。在教育党员干部之外,还必须重视群众的宣传动员和教育引导。不用心做好宣传引导和思想发动,没有以心换心的贴近交流,群众不是发自内心的真心拥护和真正“帮忙”,党员干部就听不到真话,问不到实情,找不准病根,“照镜子”可能会沦为自我欣赏,“正衣冠”也会搞成机械的“塑形象”,难以达到灵魂洗澡、治病健身的目的。更重要的是,发展中国特色社会主义事业,干部是组织者,党员是领路人,归根结底还是要依靠广大人民群众去团结奋斗,完成使命。党员干部能力再强,没有高素质的人民群众作为主体支撑,发展源泉不会广,发展动力不会强,发展水平不会高。此外,党员干部与人民群众还存在辩证统一的关联促动关系。群众素质高了,会“逼迫”党员干部常磨“金钢钻”,揽接“瓷器活”。党员干部能力强了,既能现实推动事业发展,还会无形提升群众素质。在群众路线中教育提升群众,就是要以有效宣传、过细引导和实际行动,让他们相信群众路线教育和党员干部是来真的,办实的,形成干群信任依赖;就是要在接触沟通、调研问计中讲请形势政策,展示美好愿景,及时解结化瘀,广泛凝聚团结进步的共同意志;就要在办事解难的同时见心用情,在扶贫帮困的同时励志活血,少些“恩惠”与“施舍”,着力激活群众力量、基层能量;就是要用可感的作风、严肃的纪律、模范的行动和切实的成效,让群众感受真实惠,感染正能量,自觉奋起共筑中国梦。
群众路线作“全”功,既要活动扎实有效,更要重视长久建强基层。集中一段时间,集中全党精力,开展群众路线教育实践活动,促进党员干部真学真改,促进作风建设根本转变,推动突出问题真正解决,必然会收到实际成效。但集中性教育实践结束之后,如何保证活动成果长期生效管用,长效机制很重要,建强基层尤为关键。基层组织直接面对广大人民群众,落实上级政策,维护合法权益,改善民生福祉,推动发展创新,都离不开基层组织。基层是群众工作的大本营,基层党员干部是永远都不走的“群众工作队”。要进一步树育导向,形成“想干事”的大气场。要用群众工作观念来认识基层,真正视基层为执政的筑基石、发展的活力源、改革的实验场、稳定的起始点和服务的冲锋线。让基层在全局有无可代替的地位,让基层精神在多元时代成为“顶天立地”的正能量。要进一步强化保障,培育“能干事”的好环境。创新体制,解除基层“责大权小钱少”的治理困局;投入资源,改善基层工作环境,提高基层服务群众的能力;强化激励,关爱呵护基层干部,支持帮助他们立足一线建功立业。要进一步创新治理,创造“好干事”的新机制。打通一线情况直达上层的通途,让熟知一线情况的人参与政策制定、顶层设计;培育鼓励创新、支持变革的宽松氛围,及时将基层一线行之有效的新探索、新创造提炼升级成制度,推动“基层创造”助力中国梦圆。要进一步规范作为,强化“干好事”的硬约束。按照为民务实清廉的要求,推动权力规范运行和有效约束,加强党员干部经常性教育管理,形成一线群众有效监督基层的办法机制,强化严肃惩诫的警示作用,让教育实践活动创造的理论成果、制度成果和实践成果长留基层,让群众观念、群众作风和群众工作在基层群众中四季开花,让基层党员干部心系群众,善为善治。
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党的群众路线教育实践活动关系到党的执政能力的增强、改革开放伟大事业的推进,具有特别的重要性和必要性。群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,是党的作出的重大战略部署。县委把教育实践活动作为当前一项重大政治任务,对全县党的群众路线教育活动进行了深入动员和全面部署,下面就是读文网小编给大家整理的在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话,仅供参考。
同志们:
今天,我们召开这次会议主要任务是深入学习领会党中央、自治区党委和市委关于认真开展第二批党的群众路线教育实践活动的重要指示精神,按照中央、自治区和市委的统一安排,对我局开展第二批教育实践活动进行全面的动员和部署。大家要认真学习领会,认真贯彻落实。下面,我就开展好我局第二批党的群众路线教育实践活动,讲几点意见。
一、深刻认识开展第二批党的群众路线教育实践活动的重大意义。
从战略和全局的高度,充分肯定了第一批教育实践活动的明显成效,系统总结了成功经验,深刻阐述了开展第二批教育实践活动的重要性紧迫性,明确提出了方针原则和目标要求,对于巩固扩大教育实践活动成果,确保活动扎实深入开展,推动党的建设新的伟大工程,具有十分重要的意义。进一步开展党的群众路线教育实践活动,是实现党的、十八届三中全会确定的奋斗目标的必然要求,是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求,是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。这“三个必然要求”高度概括了开展教育实践活动的重大现实意义和深远历史意义。各级党组织和广大党员干部一定要从讲政治、讲大局的高度,结合工作实际,深刻认识到继续开展开展党的群众路线教育实践活动的重要性和紧迫性,自觉把思想和行动统一到中央和自治区党委的决策部署上来,积极投入到实践活动中。
进一步开展教育实践活动,是推动解决党员干部中突出问题、回应群众期盼的迫切需要。我们党最大的政治优势是密切联系群众,执政后的最大危险是脱离群众。在当前形势下,改进党的作风是保持党同人民群众血肉联系的关键。总体来看,我局党员干部在作风建设方面是好的,但同时也必须看到,个别党员干部还存在一些不良风气,比如,在研究决策XX行业改革发展一些重大问题上,创新思维、改革思维不够;一些党员干部执行意识不够强烈,有令不行之风有所滋生,表现在贯彻上级部署、落实领导要求,甚至有令不行、有禁不止;有的领导干部奢靡之风有所滋生,平时不注意培养健康的生活情趣等等。这些不良风气影响了党群干群关系,影响了XX行业发展和行业的良好形象。我们继续开展教育实践活动,就是要通过思想作风建设促进XX行业作风建设,从群众最需要的地方做起,从群众不满意的地方改起,推动解决制约行业发展、群众反映强烈的突出问题,进而密切党群干群关系,促进度假区的发展建设,进一步树立XX行业工作者为民务实清廉形象。
进一步开展教育实践活动,是稳定大局的迫切需求。教育实践活动要突出政治坚强的核心,深入开展正风肃纪活动。要按照中央要求,安排好、部署好第二批群众路线教育实践活动,与第一批教育实践活动紧密衔接,与党风廉政建设和反腐败工作有机结合,突出作风建设,贯彻整风精神,坚决反对“四风”,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力,使党员干部思想进一步提高,作风进一步转变,党群干群关系进一步密切,基层基础进一步夯实,努力取得人民满意的实效。
开展教育实践活动,是服务好群众,谋划好行业发展大局的迫切需求。我们应清醒地认识到,服务好群众要求每一名党员干部把为民务实清廉的价值追求深深植根于思想与行动之中,保持同人民群众的血肉联系;谋划好XX行业发展大局,迫切需要全体党员干部,尤其是领导干部切实提升宗旨意识和群众观念,着力解决基层群众反映强烈的突出问题,强化热爱服务各种人民的宗旨意识和敢于担当的责任意识,提高做好新形势下群众工作的能力;加快XX行业建设进程要求我们必须切实解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题,发挥并依靠党密切联系群众的政治优势,紧紧围绕我市率先发展的大局,以改进工作作风、加强作风建设的实际行动促进XX行业发展的政策方针的有效实施。
我局全体党员干部一定要深入学习领会的讲话精神,深刻认识到进一步开展党的群众路线教育实践活动的重大现实意义和深远历史意义,认识到活动重要性和紧迫性,准确把握教育实践活动的总体要求,严格按照自治区党委和市委的部署要求,紧密结合XX行业工作实际,积极自觉投入到实践活动中。要以教育实践活动为契机,以优良作风把全体干部职工拧成一股绳,同心同德、同舟共济,为推动XX行业发展新跨越提供强大力量。
二、准确把握进一步开展党的群众路线教育实践活动的总要求和目标任务。
一是准确把握“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求。在党的群众路线教育实践活动工作会议上提出,教育实践活动要着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求。照镜子,主要是以党章为镜,对照党的纪律、群众期盼、先进典型,对照改进作风要求,在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。正衣冠,主要是按照为民务实清廉的要求,勇于正视缺点和不足,严明党的纪律特别是政治纪律,敢于触及思想、正视矛盾和问题,从自己做起,从现在改起,端正行为,自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧,保持共产党人良好形象。洗洗澡,主要是以整风的精神开展批评和自我批评,深入分析发生问题的原因,清洗思想和行为上的灰尘,保持共产党人政治本色。治治病,主要是坚持惩前毖后、治病救人方针,区别情况、对症下药,对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒,对问题严重的进行查处,对不正之风和突出问题进行专项治理。这4句话、12个字,不是一个简单流程,而是一个有机整体,全体党员干部要深入学习领会这4句话的深刻含义,必须贯穿到活动的全过程、各环节,随着活动的深入而不断深化。
二是要着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风四风问题。教育引导党员干部坚定政治立场,树立群众观点,弘扬优良作风,解决突出问题,保持清廉本色。坚决反对形式主义,教育引导党员干部端正学风和思想,转变工作作风,改进文风会风;坚决反对官僚主义,教育引导党员、干部真心对群众负责,热心为群众服务。坚决反对享乐主义,教育引导党员、干部坚定理想信念、坚守共产党人精神追求,强化纪律意识、责任意识,严格绩效考核,对玩忽职守的干部实行问责。坚决反对奢靡之风,教育引导党员、干部坚守节约光荣、浪费可耻的思想观念,狠刹超标接待、铺张浪费、违规建设等不良风气,勤俭办一切事业。通过教育实践活动,使我局全体党员、干部要把为民务实清廉的价值观追求深深植根于思想和行动中,政治进一步坚强,思想进一步提高,作风进一步转变,党群干群关系进一步密切,为民务实清廉形象进一步树立,进一步推进度假区的建设和发展。
三、紧紧抓好开展群众路线教育实践活动的重要环节。
1、抓好学习教育,认真听取意见。只有学习教育到位了,各方面意见听取收集到位了,才能掌握思想武器,找准改进提高的参照坐标。搞好学习教育,促使党员干部树立宗旨意识、增强群众观点是第一位的,也是衡量教育实践活动成效的一个重要方面。要突出学习教育重点,把学习系列重要讲话精神作为首要政治任务,组织党员干部认真学习、深入研读党的和十八届三中全会精神、中国特色社会主义理论体系、党的光辉历史和优良传统、《论群众路线--重要论述摘编》等学习材料。要创新学习教育方式,既要动员党员干部自学,又要组织集中培训;领导干部特别是一把手既要带头学,又要为党员干部讲党课。要注重学习效果,既联系思想实际,努力改造主观世界。要好抓调研和谈心。调研是倾听群众呼声、密切联系群众的重要举措。要采取走访座谈、交心谈心、问卷调查等多种形式,沉下去摸情况,静下心听意见,广泛收集群众、基层队伍和各部门的意见建议,还要注重听取离退休干部和青年干部的意见,为扎实开展教育实践活动打下坚实基础。领导干部听意见心要诚、态度要实,干部群众要打消顾虑,敞开心扉,实事求是,畅所欲言。
2、突出整风精神,牢牢把握批评和自我批评的有力武器。贯彻中央要求,关键是把握精神实质,以整风精神开展好教育活动。批评和自我批评是党的三大作风之一,是我们党坚持真理、修正错误、增进团结的有力武器,有利于党员干部客观认识自己的缺点和不足,有利于查摆问题、整改提高。全体党员领导干部要拿起和用好批评和自我批评这个武器,召开一次高质量的民主生活会,每名班子成员要以对党的事业负责、对人民负责、对同志负责的态度,打消“自我批评怕丢面子、批评上级怕穿小鞋、批评同级怕伤和气、批评下级怕丢选票”等顾虑,开展积极健康的思想斗争。要敢于亮丑,触及思想灵魂;要敢于揭短,不搞一团和气、好人主义,坚决防止批评和自我批评走形式、走过场,甚至变成“表扬和自我表扬”、“吹捧和相互吹捧”,确保收到“团结-批评-团结”的效果,达到发现问题、分析问题、解决问题的目的。要坚持从群众中来、到群众中去,每个环节都组织群众有序参与,虚心征求群众意见,自觉接受群众监督,及时组织群众评议,真正接受群众检验。
3、坚持领导带头,身体力行推动活动收到实效。开展教育实践活动,领导带头是关键。各级党员领导干部要牢固树立从自己做起、从现在做起的意识,带头抓作风建设,要求别人做到的自己首先做到,要求别人不做的自己坚决不做,一级做给一级看,一级带着一级改,以过硬作风和表率行动为全委党员干部作出榜样。各级领导干部既是活动的组织者、推进者、监督者,更是活动的参与者,要以普通党员身份把自己摆进去,坚持高标准、严要求,以从我做起、向我看齐、对我监督的态度,带头把思想亮出来,把问题摆出来,把原因找出来,把整改措施晒出来,真正做到认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹,形成上级带头、领导示范、上行下效的工作格局。
4、完善制度建设,建立长效机制。作风问题具有反复性和顽固性,必须常抓不懈。要通过教育实践活动,既立足当前解决突出问题,又着眼长远建章立制,实现作风建设的制度化、规范化、常态化。要突出制度建设的顶层设计,深刻分析作风建设存在的普遍性问题和规律性特点,根据实际需要及时做好相关制度的制定、修改、完善工作。结合我局实际,特别要在密切联系群众方面、规范权力运行方面、厉行勤俭节约方面、改进文风会风方面、干部监督管理方面、规范选人用人方面建立管用的长效机制。在制度建设中,要特别注重制度的科学性、针对性和可操作性,注重以往制度和这次新建立完善的制度之间的连贯和衔接,注重强化制度执行的刚性约束,不能念在嘴上、写在纸上、挂在墙上成为摆设。
5、紧紧围绕推进XX行业发展谋划推进教育实践活动。要贯彻两手抓、两促进、两不误的指导思想。一手抓教育实践活动的开展,通过教育实践活动切实解决作风建设方面存在的突出问题;一手抓工作推动,通过活动开展促进工作作风转变,宗旨意识增强,工作能力提高,从而极大地促进XX行业发展。要紧紧围绕我市在广西率先全面建成小康社会对XX行业工作提出的新要求、新任务,准确定位,长远谋划,明确思路,切实解决影响XX行业改革发展的重大问题。要紧紧围绕行业建设、行业管理和行业改革的重点、热点、难点问题,摸清实情,理顺体制,健全机制,完善制度。要紧紧围绕人民群众最关心、最迫切、最现实的XX行业问题,通盘考虑,从一个一个项目做起,从一件一件实事办起,解决人民群众所想、所需、所急,真正做到一切为了群众,发展为了群众。
四、全力以赴,确保第二批教育实践活动取得实效。
开展第二批教育实践活动是深入学习贯彻党的、十八届三中全会精神的一项重大举措,我们要以高度的政治责任感,严格按照中央、自治区党委和市委的统一部署,坚持高标准、严要求,切实抓好活动各项任务的落实,确保活动取得实效。
一是要落实领导责任。工委成立了党的群众路线教育实践活动领导小组及办公室,我任组长,其他工委成员为成员,领导小组办公室设在人教科,廖长宝同志兼任领导小组办公室主任,全面负责教育实践活动的组织指导工作。工委是抓好本单位教育实践活动的责任主体,工委各成员、各支部书记务必认真负起责任,不折不扣落实中央、自治区和市委部署要求。要深入一线,靠前指挥,推动形成上级带头、领导示范、上行下效的生动局面。
二是督促指导到位。市委督导组全程督导我局的教育实践活动,这是市委加强督促检查和工作指导、确保教育实践活动取得实效的重要措施。我们一定要增强政治意识、大局意识和责任意识,积极支持、主动配合督导组的工作,自觉接受督导组的指导。
三是要坚持统筹兼顾。坚持围绕中心、服务大局,把开展教育实践活动与落实党的和十八届三中全会精神结合起来,与全面完成市委、市政府部署的各项任务结合起来,与抓好当前XX行业发展结合起来,使活动的各个环节、各项措施、各项工作取得实效,今年的行业各项任务全面完成。
四是要注重宣传引导。要充分利用网络、板报和简报等媒体,深入宣传我局进一步开展党的群众路线教育实践活动的进展情况,宣传活动的经验成效,要建立新闻信息通畅渠道,及时总结好的作法和实践,丰富报道内容,创新宣传方式,为教育实践活动营造良好氛围。
同志们,开展好第二批党的群众路线教育实践活动,时间紧,任务艰巨,责任重大。我们要在自治区党委和市委的正确领导下,在督导组精心指导下,以饱满的政治热情和高昂的精神状态,以高度的政治责任感,扎实务实开展好活动。我们坚信,通过进一步开展群众路线教育实践活动,将使我们全体党员干部政治更加坚强,作风进一步转变,为民务实清廉形象进一步树立,群众更为满意。让我们在以同志为的党中央坚强领导下,以更加昂扬向上的精神状态、更加严谨务实的工作作风,团结拼搏,真抓实干,全力推进行业建设进程,为实现我市率先全面建成小康社会、建成全国开放开发新亮点贡献力量!
谢谢大家!
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党的群众路线教育实践活动关系到党的执政能力的增强、改革开放伟大事业的推进,具有特别的重要性和必要性。下面就是读文网小编给大家整理的在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话,仅供参考。
今天上午,我们共同聆听了省委书记李鸿忠同志所作的动员讲话和中央督导组组长黄小品同志的重要讲话,大家围绕如何贯彻落实中央和省委精神,搞好教育实践活动,进行了认真学习讨论。这次会议充分体现了中央党的群众路线教育实践活动工作会议和、刘云山同志、赵乐际同志讲话精神,内容丰富实在,精神十分重要。特别是鸿忠同志的讲话,结合湖北实际,深刻阐述了开展教育实践活动的重要意义,明确提出了教育实践活动的重点任务和具体要求,高屋建锐、思想深刻、内涵丰富,是全省开展教育实践活动的动员令。根据学习讨论的情况,这次会议的收获和成效主要体现在四个方面:一是深化了思想认识。大家一致认为,开展党的群众路线教育实践活动,是党中央适应新形势新任务作出的重大决策部署,必将为加快推进"五个湖北"建设、实现中国梦"湖北篇"提供坚强作风保障。大家充分认识到了加强作风建设的现实必要性和紧迫性,统一了思想,形成了共识。二是明确了目标要求。大家一致认为,中央提出的开展教育实践活动的"四句话总要求"、"五条基本原则"、着力解决"四风"问题、"三个重要环节"等一系列目标要求,概括精辟,思想性、指导性都很强。省委《实施方案》切合湖北实际.要求明确具体,针对性和操作性都很强。大家表示要紧紧围绕中央和省委提出的目标要求,扎实有序开展教育实践活动,确保取得成效。三是找准了努力方向。大家一致认为,要认真贯彻中央和省委精神,围绕为民务实清廉的要求,从领导机关、领导班子和领导干部做起.从自身做起,来实的、动真的,切实解决作风方面存在的突出问题,牢固树立群众观点,弘扬优良作风,保持清廉本色。四是坚定了信心和决心o 大家一致认为,中央聚焦抓作风建设,抓到了点子上,抓到了基层党员干部群众的心坎上。当前开展教育实践活动,得民心、顺民意,十分及时、非常必要。大家普遍对这次教育实践活动充满信心,表示要认真落实这次会议精神.带头参加、狠抓落实、作出表率o
这次会上,大家在讨论中提出了一些好的意见建议,我们将进行认真汇总梳理、消化吸收,以更好地指导开展教育实践活动。下面,我就贯彻落实中央和省委工作会议精神,贯彻李鸿忠同志和黄小品同志的重要讲话精神,推进全省教育实践活动扎实开展,讲几点意见。
一、深刻领会精神,切实把思想和行动统一到中央、省委的部署要求上来
改进作风是事关党的形象、人心向背的大事情,要在思想上警醒起来,在行动上自觉起来,大事大做、大事真做、大事实做。确保全省教育实践活动取得实效,关键是要把中央和省委精神学习好、领会好、贯彻好,重点把握五个问题。
第一,要牢牢把握正确方向。这次教育实践活动的总要求是:"照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病"。这4 句话、12 个字的总要求是一个相互联系、有机统一的整体,是开展活动必须把握好的重要遵循。总要求的核心是解决突出问题、密切党群干群关系,我们一定要系统理解、准确把握,落实到教育实践活动的每个环节、各个方面。要解决的根本问题是:党和人民群众的关系问题。教育党员干部特别是领导干部,强化宗旨意识,树立群众观点,密切党同人民群众血肉联系。聚焦的突出问题是:形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。要坚决反对"四风",切实改进党风政风。基本的"规定动作"是:学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,整改落实、建章立制。要达到的目标要求是.党员干部思想进一步提高、作风进一步转变,党群干群关系进一步密切,为民务实清廉形象进一步树立。各地各部门各单位要从总体上把握好这几个方面,确保活动沿着正确轨道健康深入推进。
第二,妥突出聚焦"四风"问题。上午,鸿忠同志对我省党员干部在"四风"问题上的种种表现,作了详尽的列举、深刻的剖析,让人深受触动、为之震撼。"四风"问题是当前作风建设中最具普遍性的问题,是人民群众深恶痛绝、反映强烈的问题,是迫在眉睫、非解决不可的问题。"四风"问题具体到一个地方、一个部门、一个单位,具体到一个领导机关、领导班子和每名领导干部,都有一些不尽相同的表现形式,每一个党员干部都不能置身度外。各地各部门各单位一定要在"找准"上下功夫,结合实际把自身存在的"四风"问题梳理出来,具体问题具体化,切忌大而化之。自己找不准、找不透的,就请群众帮、上级点,深入细致、不留情面,防止只重表象不重实质,决不能搞"一俊遮百丑"。
第三,要坚持把整风精神贯穿始终。以整风精神开展批评和自我批评,是我们党保持肌体健康的一条成功经验。"四风"问题都是顽症,要真正解决好这些问题,就必须有抛开面子、揭短亮丑的勇气,有动真碰硬、敢于交锋的精神,有深挖根源、触动灵魂的态度。开展教育实践活动要勇于拿起批评和自我批评这个"利器",开展积极健康的思想斗争,在思想和灵魂深处"爆发革命" .心跳要加快,额头要冒汗,既出"热汗",又出"冷汗"。自我批评,要真正触及问题、挖到思想深处,防止避重就轻;相互批评,要敢于指出问题、真诚帮助提高,防止好人主义。要坚持真理、修正错误,惩前~后、治病救人,对作风方面存在问题的党员干部进行教育提醒,鼓励他们敢于自我革新,要有"壮士断腕"的勇气,自觉清除思想和行为上的"灰尘"和"污垢"。对问题严重的要坚决予以查处,对与民争利、损害群众利益的不正之风和突出问题要集中进行专项整治。
第四,要真正把自己接进去。"己身不正,焉能正人"。各级领导干部特别是主要负责同志,要按照鸿忠同志提出的"做清醒人、明白人、局中人、带头人"的要求,自觉从我做起、从我改起,以普通党员的身份把自己摆进去,摆思想、摆作风、摆原因、摆措施.做到言必行、行必果,发挥示范带动作用,形成上级带头、领导示范、上行下效的局面。要做到高标准、严要求,带头学习、带头听取意见、带头谈心、带头开展批评和自我批评、带头改进作风,力争做到认识上高一层、学习上深一步、实践上先一着、剖析解决突出问题好一筹。在前不久召开的全国组织工作会议上,明确提出,要"培养选拔党和人民需要的好干部"。什么是好干部?在坚持德才兼备、以德为先的前提下,"好干部要做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁"。各级党组织要以开展教育实践活动为契机,认真落实这一重要指示要求。各级党员领导干部要带头对照好干部的标准,反思、查摆、剖析自身存在的差距与不足,真正解决突出问题,争当党和人民需要的好干部。
第五,要注重长效机制建设。作风问题具有反复性、顽固性,抓一抓就好些,松一松就反弹,必须用制度约束管制作风。要以这次教育实践活动为契机,按照中央和省委的要求,坚持从实际出发,制定新的制度,完善已有的制度.废止不适用的制度,建立促进党员干部为民务实清廉的长效机制,让走群众路线成为党员干部,特别是党员领导干部的自觉行动和刚性要求。要大力弘扬改革创新精神,深化体制机制改革,创新工作途径和办法.加强对权力运行的制约和监督,突破利益团化的藩篱,把权力关进制度的笼子,从源头上防止不正之风。"令在必信,法在必行"。要坚持一手立规矩、定制度,一手抓整改、抓落实,强化制度执行力,用严明的制度、严格的执行、严密的监督、严肃的惩处,把制度的要求转化为党员干部的行为准则和自觉行动。在全国组织工作会议上,就"讲规矩"问题提出明
确要求,各级党员领导干部要懂规矩、守规矩。
二、明确方法步骤,推进教育实践活动扎实开展
这次教育实践活动为时1年.自上而下分两批开展。第一批从现在开始,到今年年底基本完成,参加范围为省级领导机关和武汉市级机关及直属单位,省属国有企业、省属高等学校。第二批从明年1 月份开始,到7 月份基本完成,参加范围为省以下各级机关及直属单位和基层组织。具体到每个单位.集中教育时间不少于3 个月。各地各部门各单位要紧密结合自身实际,把教育实践活动的三个环节作为一个有机整体,贯通衔接起来,不分阶段,不搞转段,统筹推进。为切实抓好教育实践活动,原则上每个环节按照1个月时间来安排。各单位要做到一个环节一个方案,督导组对方案要进行把关。为方便工作联系沟通,省委教育实践活动领导小组办公室建立了五个职能组,包括综合组、宣传组、联络一、二、三组。联络一组主要负责武汉市,联络二组主要负责省直党政群机关,联络三组主要负责企业、高校。关于召开动员会的时间安排,按照三条基本要求进行把握:一是省委工作会议精神是否已经在党委(党组)会上传达学习;二是教育实践活动方案是否认真制定,并经党委(党组)讨论审定和督导组把关;三是工作机构是否建立.工作人员和相关准备是否已经到位。请各地各部门各单位按照这三条意见进行准备,各督导组按照这三条意见进行把关。参加第一批活动的单位动员会最迟要在7 月25 日前召开。对于抓好教育实践活动的三个环节,我讲三点具体意见:
第一.要打牢"学习教育、听取意见"这个基础。群众路线的贯彻、工作作风的转变,前提在于认识水平的提高、思想理论的自觉。只有学习教育、听取意见环节搞好了,才能掌握思想武器、掌握改进提高的参照坐标,达到自觉"照镜子"、主动"正衣冠"的目的。一是深入开展学习。把抓好学习教育作为开展教育实践活动第一位的任务,引导党员干部在学习中树立宗旨意识、增强群众观点。学习的内容,重点是深入学习一系列重要讲话精神、中央有关部门编印的关于学习教育实践活动的相关读本,学习党章、党的报告和省第十次党代会报告,学习中国特色社会主义理论体系,学习党的光辉历史和优良传统,开展马克思主义唯物史观和党的群众路线专题教育。学习的形式.主要采取个人自学、专家导学、集中研学等方式进行。领导干部要通过个人自学,达到自我教育、自我提高的目的。各级领导班子和领导干部个人都要按照省委《实施方案》要求,科学合理制定计划,保证学习时间、内容和效果。专家导学要紧扣为民务实清廉主题.邀请专家学者对党员干部进行专题辅导。在第一批单位开展活动期间,省委将举办党的理论、党的历史、党纪法规等三场专题讲座。集中研学要形式多样、广泛深入,通过中心组学习、研讨会、座谈会等形式,开展学习交流,探讨方法经验。要注重创新学习载体,丰富学习内容,鼓励党员干部撰写学习笔记和心得体会,做到边学习边思考,增强学习效果。省委教育实践活动领导小组办公室在《湖北日报》开设"践行群众路线大讨论"专栏,各地各部门各单位要积极配合、主动参与,把学习教育引向深入。二是广泛听取意见。干部的作风怎么样,存在哪些问题,群众看得最清楚,最有发言权。强调,要坚持开门搞活动,一开始就扎下去听取群众意见和建议。要深入基层、深入群众,查找问题、征求意见,把群众的期盼作为改进提高的参照坐标,把群众的需求作为我们工作的努力方向。前一阶段,省委到各市州开展了专题调研,就省委会加强作风建设求教基层、问计于民,征求到了许多好的意见建议。各地各部门各单位要坚持开门纳谏、拓宽渠道、广开言路,充分听取"两代表一委员"、本单位干部职工、基层单位和干部群众、工作对象、服务对象、"三万"活动联系点及其他工作联系点等方面的意见建议,深入了解基层群众的内心期盼和实际需求,查找群众反映强烈和集中的突出问题.为对照检查、开展批评和解决问题打好基础。三是对照"镜子"边学边改。"以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。"在深入学习、听取意见过程中,党员干部要自觉对照理论镜子、历史镜子、法纪镜子、典型镜子、群众镜子,查找差距,发现问题。以理论为镜,重点学习对照党章和中国特色社会主义理论体系,查找纠正思想认识上的偏差,进一步坚定道路自信、理论自信、制度自信。以历史为镜,从党应对各种风险和考验的历史中汲取经验教训,发扬党密切联系群众的优良传统。以法纪为镜,深入查找遵章守纪方面存在的差距和不足,躬身自省,严格自律。以典型为镜,用先进典型对标、以反面典型警示,见贤思齐,警钟长鸣。以群众为镜,深入了解群众所思所想所忧所怨,提高做好群众工作的能力,真正做到与人民群众坐到一起、说到一起、想到一起、干到一起、联到一起。要通过"照镜子",边学习边思考,边反思边检查,做到思想上有真触动,认识上有真提高。
第二,妥抓住"查摆问题、开展批评"这个关键。主要是组织召开一次高质量的专题民主生活会,开展积极健康的思想斗争,"出出汗"、"排排毒",明确整改提高的努力方向。要按照省委《实施方案》提出的五个重要步骤,抓好贯彻落实。这里,我着重强调三点:一是查找问题要准确全面。紧密结合不同部门单位和行业系统的实际,通过群众提、自己找、上级点、互相帮,在找准找全上下功夫。群众提,就是采取上门走访、调研座谈、问卷调查、专线电话、电子信箱等灵活多样的方式和渠道.广泛听取群众意见,对照群众期盼、群众需求,查摆群众观念、群众立场、群众感情等方面存在的差距。自己找,就是充分发挥各级党组织和党员干部的主体作用,对照职能职责、岗位要求,对自己的思想、作风、行为进行大排查、大检查。上级点,就是充分征求上级党组织的意见建议,认真听取省委督导组的意见,请上级点评领导班子建设和党员干部教育管理的情况,查找存在的突出问题。互相帮.就是领导班子成员之间深入开展交心谈心,交流思想、相互提醒、共同提高。各单位查找出的班子的问题,各联络组综合后报领导小组办公室,领导干部个人查找出的问题,分别报各联络组。
二是分析问题要深入透彻。要对征求到的意见建议和查摆出来的突出问题,进行梳理和归纳分析,做到不删减、不隐瞒、不回避、不粉饰,原汁原味进行通报反馈。分析问题要透过现象看本质,真正把问题形成的根源搞清楚。每个领导班子、每名班子成员要认真撰写对照检查材料,党委(党组)主要负责同志要全程主持并专题研究对照检查材料的思路和框架.对领导班子成员的对照检查材料认真审阅把关,保证质量。党员领导干部要在分析检查中体现学风作风,自己动手撰写个人对照检查材料。对照检查材料要聚焦"四风",突出摆问题、找原因、明思路,正面回应干部群众的意见建议,提出具体实在的整改措施,为下一步集中整改落实提供依据、明确方向。三是开展批评要动真碰硬。专题民主生活会上,要按照规定程序开展批评和自我批评,首先.由党委(党组)书记代表班子对照检查;然后,党委(党组)书记个人对照检查、自我批评,其他同志进行批评帮助;最后,班子其他成员依次进行。要打消自我批评怕丢面子、批评上级怕穿小鞋、批评同级怕伤和气、批评下级怕丢选票等顾虑.既深刻剖析和检查自己,又开展诚恳的相互批评。要坚持讲真话讲实话,坦诚相见、推心置腹,有则改之、无则加勉,达到"团结一批评团结"的目的。要坚持时间服从质量、进度服从效果,保证会议质量。民主生活会后,督导组要对民主生活会情况作出评价,并向督导单位党委(党组)书记进行反馈。党委(党组)书记要主持召开会议.在一定范围内通报民主生活会情况.接受群众监督,确保民主生活会达到预期效果。按照省委教育实践活动领导小组《关于做好第一批教育实践活动有关工作的通知》要求,所辖单位较多的党委(党组)领导班子,要参照省里做法建立教育实践活动联系点。建有联系点的领导干部,在开好领导班子民主生活会的基础上,还要指导和参加联系点的领导班子民主生活会,并且以普通党员的身份主动参加所在党支部或党小组召开的专题组织生活会.进一步听取意见和建议,不断改进工作。督导组对开好民主生活会的作用非常重要,要全程参与所督导单位领导班子的专题民主生活会。在准备阶段,要向党委(党组)主要负责同志和班子成员通报掌握的班子建设情况和存在的突出问题,进行谈话提醒。会前,要认真审阅领导班子和领导干部对照检查材料、民主生活会方案。对照检查材料不符合要求的,要责其修改或重写。民主生活会准备不充分、不成熟的.不能开会。会后,要及时对民主生活会情况进行评价反馈。对没有按照中央和省委要求认真对照检查、民主生活会没有达到预期效果的,要促其改正,确保取得实效。开好民主生活会是中央工作会议反复强调的一个重点,必须认真抓好。
第三,要强化"整改落实、完善制度"这个根本。抓住重点问题,扎实整改,建章立制,在整改落实中"洗洗澡"、"治治病",努力取得实践成果和制度成果。一是认真制定和落实整改方案。整改方案要重点突出、具体细化、切实可行,针对查摆出来的突出问题,分别提出整改的项目、责任、措施,制定整改任务书、时间表,并在一定范围内公示,让党员干部群众知道改什么、怎么改,接受党员干部群众监督。整改要抓住主要问题和矛盾,什么问题突出就着重解决什么问题,什么问题紧迫就抓紧解决什么问题。凡是能够及早解决的就尽快解决,凡是能够自身解决的就不要上交,对一时难以解决的要抓紧创造条件积极解决。整改过程中,要广泛听取民意、回应群众呼声、主动化解矛盾,多为群众做好事、办实事。督导组要审查把关所督导单位的整改方案,成熟以后报联络组,由联络组报综合组汇总。二是集中力量抓好专项整治。认真落实省委关于专项整治的任务要求,在反对形式主义方面,主要是深入落实"三短一简一俭"要求,集中治理文山会海。清理各类会议、文件、简报、节庆、评比表彰和达标活动,坚决取消一切没有实质内容、没有实际作用的会议、活动和文件。在反对官僚主义方面,主要是深化"三抓一促"和"治庸问责"活动,坚决整治推诱扯皮、办事效率低下和消极应付、不作为、乱作为,门难进、脸难看、事难办的问题。坚决纠正一些部门、单位、行业和领域损害群众利益的不正之风。认真检查落实深化行政审批制度改革和"四减五制三集中"要求的情况,坚决取消没有法律法规依据的审批事项和不合理的行政审批收费项目。在反对享乐主义方面,主要是认真检查领导干部落实有关工作和生活待遇规定情况,规范和落实公务接待有关规定。在反对奢靡之风方面,主要是继续清理检查"小金库"和"三公"经费使用情况。严禁用公款大吃大喝、互相宴请、安排高消费娱乐活动,严禁借开会、调研、考察、检查、培训等名义变相旅游,严禁党政机关违反规定摘楼堂管所建设。针对这些普遍性问题.省委将进一步细化分解、明确责任、专班整治。各地各部门各单位也要紧密结合实际,有针对性地研究制定切实可行的专项整治方案,明确重点内容、牵头单位,集中抓好整治,专项整治方案要上报备案。要强化正风肃纪,把加强领导班子建设和严格教育管理干部贯穿整改落实全过程,各级纪检监察机关、组织部门要把好关、问好贵、执好纪,对活动中发现的违规违纪问题进行教育提醒、严肃处理,把正风肃纪的要求落到实处。三是做好建章立制工作。活动一开始,就要高度重视建章立制工作。要结合查摆的突出问题,从制度机制上查找原因,有制度规定而没有认真执行的,要采取有力措施确保制度的有效执行;不适应新形势新任务新要求的,要对症下药,抓紧修订完善;没有明确制度规定的,要根据党纪法规,抓紧研究制定。同时还要注重总结活动中的经验做法,上升为制度规范。中央和省委强调,要推动改进工作作风、密切联系群众常态化长效化,建立健全党员干部直接联系服务群众、干部作风考核评价、厉行节约制止浪费、公务接待管理、因公出国(境)、党政机关领导干部工作生活待遇等一系列制度规定。有关部门和单位要按照职责分工,认真做好"立、改、废"工作,把容易产生损害群众利益问题的制度漏洞、权力运行的关键环节,作为制度建设的重点,列出清单.抓紧修订完善,用好的制度机制管人管事管权,从源头上防止不正之风。
三、坚持求真务实,确保教育实践活动健康有序
中央和省委强调,要以好的作风组织开展好教育实践活动,做到"不虚"、"不空"、"不偏"。好的作风关键在求真务实,从实处着眼、用实干考量、用实效说话,确保教育实践活动不走过场,取得群众满意的实效。在开展活动中.要注重把握和处理好五个关系。
一是处理好"规定动作"与"自选动作"的关系。开展教育实践活动,首先要认真落实中央和省委有关要求,遵循基本方法步骤,保证活动的基本环节不能少、硬性规定不变通,把"规定动作"做到位。"自选动作"不是为了作秀,不是做给自已、做给别人看的,而是为了把"规定动作"做得更实更到位,更好地实现教育实践活动的目标要求。要把中央和省委要求与本地本部门本单位的工作实际紧密结合起来,在总体时间安排下,灵活掌握时间进度,探索务实管用的活动载体,有针对性地开展"自选动作"。无论是"规定动作"还是"自选动作",都要紧紧围绕教育实践活动的目标要求和群众期盼来抓,决不能为了创新而创新,以形式主义反对形式主义。
二是处理好正风肃纪与正面教育的关系。"风微要知若","治乱用重典"。对"四风"问题,必须要有"亮剑"精神,敢于曝光、敢于严查、敢于碰硬.该整顿的坚决整顿,该查处的严肃查处,对观望者以警示,对违规者以严惩。治病是为了救人.惩前是为了路后。无论是批评还是自我批评,无论是组织处理还是专项整治.都要实事求是、出于公心、与人为善,不文过饰非,不发泄私愤,不搞扩大化的运动,不搞无原则的纷争,真正教育人、帮助人、团结人。要注意掌握舆情动态,加强正面宣传引导.使教育实践活动健康有序推进。
三是处理好党内教育与开门搞活动的关系。开展教育实践活动,既要坚持党要管党、从严治党,依靠自身力量解决自身问题,又要坚持开门搞活动,请群众来参与、来监督、来评判。要围绕落实为民务实清廉要求,严格教育、严格管理、严格监督,努力实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。同时.要坚持走群众路线,紧紧依靠群众,每个环节都要组织群众有序参与.请群众监督和评价,切忌"自说自话、自弹自唱",使活动成为群众支持、群众检验、群众满意的民心工程。
四是处理好自身整改与面上整治的关系。发现问题是前提,解决问题是关键。解决问题要注重自身整改和面上整治相结合,统筹兼顾、均衡用力、相互促进、不可偏废。对作风方面存在的问题,必须区别情况、对症下药、分类施治。各级领导班子和领导干部自身查摆出来的问题,要主动改、马上改、下力改。具体到部门单位和行业系统在面上存在的普遍性问题,要进行专项整治,督促改、集中改、彻底改。要通过自身整改和面上整治,集中解决一批群众反映强烈的突出问题,以整改落实的实际成效取信于民。
五是处理好强化思想教育与突出实践特色的关系。开展教育实践活动,重在教育,贵在实践。各地各部门各单位要坚持把强化思想教育与突出实践特色有机结合起来,通过思想教育、提高认识.不断增强党员干部坚持走群众路线的自觉性和坚定性,通过具体实践、付诸行动,不断提高党员干部践行群众路线、做好群众工作的能力。要继续推广"三万"活动、"三抓一促"、"双联双促"等活动的成功经验,创新实践载体,让党员干部走基层、接地气、转作风,在联系群众、服务群众的具体实践中,把群众观点融入党员干部的信仰血脉,真正使为民务实清廉的要求落地生根。开展好教育实践活动,责任重大、任务艰巨、群众期盼。我们要认真贯彻中央和省委的部署要求,以高度的政治责任感、良好的精神状态和扎实的工作作风,把教育实践活动这件大事抓好抓实,抓出成效,为加快推进"五个湖北"建设、实现中国梦的壮丽"湖北篇"提供有力作风保障。
看过在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话
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