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中小学心理健康教育策划活动方案(10篇)
为了确保活动有序开展,常常需要预先制定好活动方案,活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。以下是小编整理的一些小学心理健康教育策划活动方案,欢迎阅读参考。
为贯彻落实教育部《中小学心理健康教育指导纲要(20x修订)》精神,切实关注青少年学生的心理健康,有针对性地开展女生青春期心理指导,培养广大女生自尊自爱、自信自强观念,经研究,决定集中开展中小学生心理健康暨女生青春期教育周活动。现将有关事项通知如下:
一、活动主题
关注心理健康珍爱美好青春
二、活动时间
4月2日至4月29日
三、活动内容
1、各学校在活动期间要重点开展好“五个一”主题活动:发一封、出刊一期板报、召开一次主题班(队)会、组织一次心理咨询辅导活动、开设一次专题讲座等。
2、各学校要充分发挥心理健康教师、班主任的主导作用,通过举办心理辅导讲座、印发心理辅导专刊、放映、排演心理健康教育校园剧等形式,广泛开展学生心理健康教育活动。要认真做好“问题学生”、“待进学生”的教育疏导工作,通过结对帮扶、心理咨询与辅导等方式,帮助学生树立正确的学习、生活的勇气和信心,形成积极向上的人生观、世界观、价值观。各年级要突出抓好学生的考前心理辅导工作,引导学生调节备考和应考心态,满怀信心迎接挑战。
3、各学校要面向学生家庭,开展一系列亲子教育活动,引导家长科学认识青少年身心健康发展规律,树立科学的家教理念,营造和谐的亲子、家庭关系。
4、各学校要关注女生青春期的心理健康教育,举办青春期健康教育专题讲座,引导她们正确认识和对待自己的身心变化,理智控制自己的情绪,学会正确和异性交往的方法,树立自尊自爱观念,特别是增强自我保护意识,珍惜美好的青春时光。
四、活动要求
⒈、加强领导,严密组织。各中小学要以高度的责任感认真开展好各项活动,切实加强组织领导,周密制定,认真做好督促检查,建立常态工作机制,确保活动健康有序开展。
⒉、突出重点,广泛参与。各学校要结合平时的教育教学内容,及时将与学生密切相关的典型事例作为教学资,利用多种手段和方法,广泛开展丰富多彩的教育活动。同时,要积极动员广大家长参与和支持教育活动,进一步改进方式,改善亲子关系,营造健康和谐的家庭环境。
⒊、认真,严格考核。各学校要以此次活动为契机,对学生的心理健康和关爱女生青春期教育工作进行再动员、再部署。同时,要着力建立和完善长效机制,及时总结做法,认真工作不足,促进工作的开展科学化、规范化、制度化和特色化。请各学校将和图片资料于20__年x月10日前报局中教科邮箱:__。各学校对此项工作的完成情况列入20__年度学校德育工作考核。
以上通知,希即执行。
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身体是革命的本钱,健康教育是小学教育中不可忽视的重要部分。读文网小编为大家整理了小学健康教育工作总结演讲稿,欢迎大家阅读。
健康教育是学校教育的重要组成部分,是培养学生良好卫生习惯和建立健康生活方式的重要途径,更是提高整个民族文明、卫生、健康素质的根本措施。近年来,在海安县教育局的领导下,我们根据《学校卫生工作条例》和《学校健康教育评价方案》的要求,在全体师生中持续深入开展健康教育工作,取得了良好的工作效果。
一、高度重视,统一领导,建立完善的健康教育网络
多年来,我们一直以来十分注重抓好学生身体、心理素质等在内的综合教育,把健康教育工作作为学生整体素质来抓。为此,学校成立了由校长担任组长,主管教学副校长为副组长,教导、少先队、总务室负责人及年级组长、卫生管理员、食堂管理人员、校医等相关人员为组员的健康教育领导小组。根据《学校健康教育评价方案》,调整和确定健康教育的目标,认真学习《学校卫生工作条例》《学校健康教育评价方案》等有关健康教育及卫生工作的政策法规,掌握学校健康教育的工作内容,使之逐步进入科学化的轨道。
二、完善制度,明确职责,健康教育有章可循
近年来,为促进我校健康教育工作的规范化,我们先后制定和完善了《孙庄镇中心小学开展健康教育实施方案》、《卫生检查评比制度》、《教室卫生制度》、《食堂卫生制度》、《绿化管理、保养制度》、《除“四害”工作防制措施》、《除“四害”工作检查监督规定》、《传染病及重大疫情应急预案》、《食物中毒防治措施和应急预案》、《学校无烟标准》《餐具洗刷消毒卫生制度》、《绿化工作制度》、《校园安全工作制度》《体育卫生工作制度》、《食堂管理制度》、《防治传染病监测预警制度》及《卫生管理人员职责》、《食堂管理员职责》、《炊事员职责》、《食堂工人经济考核制度》等制度,学校健康教育的管理体系渐趋完善,责任更加明确,确保学校健康教育工作规范、有序地开展。
三、硬件到位,素质增强,健康教育水平不断提高
为搞好学校健康教育工作,学校千方百计改善学校健康教育的硬件设备,提高校医和健康教育老师的业务水平。近年来,学校每年都要保证一定的资金投入,购置健康教育教材和教具,基本配齐了健康教育教材和教具;学校的教室采光照明、黑板和课桌椅基本符合标准要求,学校学生饮水、厕所设施也基本达标。我们还邀请卫生医务人员对校医、健教老师进行业务培训,并多次送他们外出学习或到兄弟学校进行交流,借鉴兄弟学校的工作经验,提高校医的业务素质,为保证学校健康教育的正常开展奠定基础。
四、立足根本,营造氛围,学校健康教育成效逐步显现
近年来,我们坚持将健康教育列入了整个教学计划,对培养学生的良好卫生习惯及常见病的防治起了很好的作用。学校健康教育课本拥有率、开课率均达到100%,学生健康知识知晓率达90%以上,学生健康行为形成率达85%以上。学校的健康教育工作坚持做到“五有”,即有课本,有教案,有课时,有考核,有评价;充分利用广播、电视、橱窗、黑板报等形式,积极开展卫生知识宣传,提高学生自我保护意识。学校建立了新生入学体检制度和学生健康档案卡,开展了较大规模的学生体质调研活动。同时,我们还根据上级部门的要求,在全体师生中开展健康知识竞赛活动,取得了良好效果。
五、开展美化、绿化、净化工程,为全体师生建立健康舒适的学习、生活环境
一是加大投资力度,加强校园建设。多年来,学校多方努力,积极筹集资金,加大了校园建设力度。种草种树,进行墙壁的亮化、环境的美化、绿化和净化工程,校园环境大大改善。通过努力,我校的校园环境发生了质的变化,一个花园式的校园已现雏形。
二是教育全体师生爱护校园环境。学校校长室、教导处、少先队等部门共同组织开展“爱我校园,从我做起”系列活动,要求全体师生做校园的主人,严格自律,不乱扔垃圾,不在墙壁上乱涂乱画,自觉爱护校园的一草一木,保护自己的生活学习环境。
三是进一步完善值周制度,加大对师生在校内行为的监督力度,特别是对加强校园卫生的检查考核力度,以使我校的校园环境和校园管理呈现良好的精神面貌。
六、加强日常卫生工作,积极预防常见病、传染病的发生
1、我们经常利用校会、班会、主题队会及健康教育课加强对师生的日常卫生习惯教育,定期召开班主任及卫生委员会议,总结近期各班及学校的卫生状况,指出存在的问题,及时纠正。
2、我们将学校的公共卫生区、教室划分各班负责,坚持早、午、晚三次打扫,每天都由值周领导带领相关人员进行检查,列入班级评比。
3、学校的厕所安排了专门的卫生保洁人员,每天早、晚冲洗,定期清扫、消毒、除臭。
4、积极配合各级卫生监督部门做好市区学校食堂、小卖部、饮用水的监督管理工作,严禁不符合卫生标准的食品进入学校,确保了师生的饮食安全。
5、积极开展除“四害”工作,为每个办公室配备了灭蚊剂及灭蚊器材,及时清理卫生死角,各室及时通风,消毒,杜绝传染病。
6、对在本校出的水痘,能及时与卫生部门取得联系,采取积极措施,有效控制了疫情的发展。
7、健健康教育自评报表及时上交汇总,评价结果实事求是,发现问题和不足都能及时纠正,保证学校健康教育各项评价指标达到上级规定标准。
8、根据创建要求,对照《卫生检查评比标准》,认真做好健康教育资料的建档工作。
以上是对我们近年健康教育工作的简单小结。当然,我们的工作还存在着一定的问题,今后,我们将扬长避短,努力工作,争取使我们的健康教育工作上新台阶。
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纪律教育学习月活动应该坚持以邓小平理论、“三个代表”和十七大精神为指导,要怎么制定纪律教育月活动方案呢?下面是纪律教育月的活动细则,欢迎参阅。
为深入贯彻落实《湛江市20xx年纪律教育学习月活动实施方案》和徐闻县教育局《20xx年纪律教育学习月活动实施方案》的有关文件精神,根据我镇小学实际,结合县教育局的活动安排,经学校领导研究决定,在全镇小学校长、中层干部、党员教师队伍中开展纪律教育学习月活动,特制定本实施方案:
一、指导思想
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,以“严纪律、正作风、促廉洁”为主题,结合开展“机关作风‘回头看’”、行风评议活动、“三好一满意”等活动为载体,联系学校实际,加强对党员干部的理想信念教育,优良师德师风教育、廉洁从教、社会主义荣辱观教育以及教职工队伍的廉洁自律和警示教育。通过教育学习,筑牢广大党员干部,特别是党员领导干部拒腐防变的思想道德防线,以良好的党风促政风教风,推进我镇小学和谐校园的建设。
二、组织领导,明确分工
为加强对纪律教育学习月活动的组织和领导,我校成立20xx年纪律教育学习月活动领导小组。领导小组由以下人员组成:
组 长:李位懂(校长)
副组长:邓大操、(副校长);潘孝志(副校长)
成 员:符应报、林家胜、郑礼杰、王月丽
组长主抓、协调全面工作;郑礼杰做好后勤保障工作;邓大操具体负责活动月的筹划、开展实施工作;王月丽负责宣传、林家胜负责资料收集及归档;潘孝志、符应报配合协助各项工作。
三、教育对象:
]前山镇各小学校长、中层干部、党员教师。
四、学习内容:
党章和党的报告,习近平总书记在十八届中央纪委二次全会上的重要讲话,习近平总书记在国务院第一次廉政工作会议上的讲话,王岐山同志在十八届中央纪委二次全会上的工作报告;胡春华同志在十一届省纪委二次全会上的讲话,朱小丹同志在省政府第一次廉政工作会议上的讲话,黄先耀同志在十一届省纪委二次全会上的工作报告;刘小华同志在十届市纪委三次全会上的讲话,张小刚同志十届市纪委三次全会上的工作报告;《十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》(中发〔20xx〕11号)、《广东省贯彻落实〈十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定〉实施办法》(粤发〔20xx〕3号)、省纪委《关于整治慵懒散奢等不良风气,切实改进工作作风的意见》、市委《关于改进工作作风、密切联系群众的十项规定》(湛发〔20xx〕2号),县委、县政府《贯彻落实〈中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定〉实施办法》以及《关于实行党风廉政建设责任制的规定》等党内法规;正面典型先进事迹和反面典型案例剖析等。
五、学习活动具体安排:
1.时间安排:8月中旬—9月中旬
2.活动方式:根据学校工作的特点,学习采取集中与分散相结合的方式进行,确保有5—7天的集中学习。
3.具体安排:整个活动主要分三个阶段:
(一)、宣传发动阶段(8月中旬)
1、成立学校领导小组,由领导小组根据学校实际情况制定活动方案;利用黑板报、红领巾广播、宣传标语等营造教育氛围。
2、召开全体小学校长、中层干部、党员教师纪律教育学习动员大会。组织全体小学校长、中层干部、党员教师学习有关文件精神,作动员报告,使全体小学校长、中层干部、党员教师都能积极参与纪律教育学习月的各项活动。
3、观看反贪教育片、警示片。
(二)、组织实施阶段:(8月下旬—9月上旬)
1、学习重要文件。组织全体小学校长、中层干部、党员教师学习习近平总书记在十八届中央纪委二次全会上的重要讲话,习近平总书记在国务院第一次廉政工作会议上的讲话,王岐山同志在十八届中央纪委二次全会上的工作报告等主要领导人的重要讲话和《中国共产党党员干部廉洁从政若干准则》及相关的反腐倡廉制度,并写学习体会。
2、组织学习《反腐倡廉教育读本》、保密教育。
3、组织全体小学校长、中层干部、党员教师参加以《廉政准则》为主题的辅导讲座。
4、组织全体小学校长、党员干部到兄弟学校参观学习。
5、开展“四查四看”活动。即查思想,看是否忠诚教育、与时俱进、开拓创新;查工作,看是否爱岗敬业、奋发有为、优质高效;查作风,看是否求真务实、严于律己、清正廉洁;查制度,看是否严谨规范,科学合理,有章可循。每位党员、教师要对照“四查四看”的内容进行自我剖析,写出个人对照材料,召开教职工大会进行自评与互评。
(三)、整改落实和总结汇报阶段(9月中旬)
1、及时整改。针对查找的问题及时进行整改,不能立即整改的要拿出整改方案限期整,切实解决党员干部、教师思想上、工作上、纪律上和作风上的主要问题;集中解决教师、学生家长反映强烈的一、两个突出问题,真正做到艰苦奋斗、干净干事,依法行政、廉洁从政(教)。
2、立章建制。以加快班子建设和教师队伍建设为出发点,联系实际,建立健全重大问题处理办法,保证依法治校,促进各项工作更加规范化,程序化,严防腐败,将反腐关口前移。
3、组织全体小学校长、党员干部参加《廉政准则》及有关法规知识测试。
4、总结提高。对纪律教育学习月活动的开展情况进行认真总结,包括开展的主要工作,取得的主要成效、典型事例、存在的突出问题,下一步的工作建议等。
六、活动要求
1、加强领导,精心组织。集中开展纪律教育学习月活动,是推动我镇小学党风廉政建设的一项重要举措,必须加强领导、责任到人、认真实施。
2、严格要求,狠抓落实。活动做到密切联系实际,不做表面文章,不搞形式主义、走过场,注重实际效果,各部门负责人要在活动中率先垂范,以身作则。
3、创新形式,突出特色。正反面相结合、现代技术与传统方式相结合、规定动作与特色动作相结合,积极探索适合本校实际又具特色的教育形式。
前山镇中心小学
二0xx年八月十日
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1996年,国家教委、劳动部、公安部、交通部、铁道部、国家体委、卫生部联合发布关于全国中小学生安全教育的通知,确定每年3月最后一周的星期一为全国中小学生的安全教育日。设立这一制度是为全面深入地推动中小学生安全教育工作,大力降低伤亡事故的发生率,切实做好中小学生的安全保护工作,促进他们健康成长。著名演员李冰冰应邀担任全国中小学生安全教育形象大使。2016年是第二十一个全国中小学生安全教育日,以下是小编整的第二十一个全国中小学生安全教育日方案,欢迎参阅。
一、指导思想
以教育部基础教育一司精神为指针,以安全法律法规为准绳,坚持“安全第一,预防为主”方针,切实做好学校师生安全教育,综合整治校园安全隐患,防患于未然,以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。
二、活动目的
今年3月30日是全国中小学生的“安全教育日”,为了更好地开展此次活动,我校将围绕主题及有关安全的热点问题,根据本校实际情况,集中开展一个周的安全教育活动,通过一系列内容丰富、形式活泼的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。
三、活动时间
2016年3月30日——4月3日
四、活动主题:“我安全,我健康,我快乐”
五、活动安排
(一)组织动员
3月30日(周一)升国旗仪式,由团支部书记对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话。
(二)全体动员
全体教师利用周一业务学习时间,学习有关校园安全知识条例并签署安全责任书。
(三)围绕主题开展活动
1、开展安全主题教育。(重点加强防交通事故、防溺水、防火灾、防地震、防暴恐、防食物中毒、防拥挤踩踏、防自然灾害和防网络诈骗等安全知识、法律法规教育)
1)班主任组织学生开一次以安全主题日教育为主题的主题班会(请各班拍照,通过qq传给政教处)。
2)班主任组织学生出一期黑板报(以安全为主题,题目自拟。4月5日晚检查。)。
3)3月30日,学生代表国旗下讲话,以安全主题日教育为主题。
4)政教处组织一次全校隐患排查。
5)各班组织一次安全知识竞赛。
2、组织一次应急疏散演练。制订周密的演练方案,演练前对学生进行安全教育,同时做好演练的组织管理工作,确保演练活动安全、有效,通过演练使每一名学生都熟记疏散路线,在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。
3、布置一次安全教育家庭作业。为创新安全教育形式,教育司委托湖南卫视策划制作了以中小学生安全教育为主题的节目,并于3月31日18:00—18:30在湖南卫视《新闻大求真》栏目播出,届时请各班通知到每一位学生,让学生在家与父母共同观看,没有条件的由学校下载视频资源通过班班通、多媒体教室向学生播放。
六、活动要求
1.根据要求,全体教师密切配合,努力将活动落到实处。
2.充分发挥学校广播、墙报等教育阵地,开展安全教育主题宣传活动。
3.通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动,加强对学生的安全教育,不断提高师生自我保护意识和能力。
4.各班将开展“安全教育活动”的情况做好总结。
5.学校结合安全教育周活动,加强自查自纠,对本校进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施。
教育是安全的前提,安全是教育的目的。我们要始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程,落实人人参与的要求,警钟长鸣,常抓不懈,确保学生在安全的环境中健康成长。
2016.3.29
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语文新课标明确提出“要重视朗读和默读。让学生逐步学会精读、略读和浏览。下面是读文网带来的小学语文培训心得体会,希望可以帮到大家。
通过学习《小学语文新课标》我再一次更清晰的认识到小学语文,首先姓“语”,其性质的核心是工具性和人文性的统一。其次,小学语文姓“小”,是儿童的语文教育,是儿童学习母语、运用母语为主的教育。我们的语文课应上出以下几个特点。
一、体现“语文味”
所谓的语文味即是语文的文学藴味,包括语文、文学、形象、构思、意境、哲学、情趣等藴味,也即是语文美。所以,语文课就要应有浓厚的语文味。而语文教学的过程,就是引导学生去体验、去发现、去感悟语言文字之美,作者情感之美、文章意境之美。首先,语文教学必须从语言文字入手,引领学生对语文作品反复涵咏体味。给学生创造充分阅读的时间,让学生在琅琅书声中,用心灵去拥抱语言,和作者的心灵直接对话,在思维和情感的强烈震撼中领会作者伟大的人格、深邃的思想和美好的情操。教师引导学生反复朗读、大量阅读、细细品读、深情诵读中反复涵咏体味,让学生领会语言文字之美,从而领会作者的言外之意,意外之境。其次,要围绕“语文本体”引导学生在充分的思维空间中,多角度、多层面,甚至是有创意地去理解、欣赏作品,产生对文本的情感美、语言美、形象美、构思美、意境美、哲理美和情趣美的认同与赞赏,并产生强烈的求知欲、创作欲,从而更加热爱祖国的语言文字。
二、体现儿童味
小学的语文是儿童的语文。语文教师的任务,主要不是教导学生和控制学生,而是通过文本向学生提供一个更活跃、更开阔的语文实践平台。在“还”的过程中,语文教师应该自起至终、自觉自愿地成为学生实践的组织者、服务者和帮助者。激发学生的阅读愿望和激情;洞察学生在语文实践过程中可能遇到的困难和障碍;诱发学生作为一名读者的发展和创见;带领学生经由语文课走向一片新的语文天地。要在语文课体现“儿童味”,更重要的是凸现儿童的主体地位,把儿童的精神融入语文课,让童声、童心、 童趣在老师的唤醒、激励和鼓舞中真实体现。在教学中儿童自有儿童的感动,儿童自有儿童的诠释,儿童自有儿童的情怀,儿童自有儿童的梦想。语文的主人是儿童,我们要尊重儿童的原始表达,要体会语言的真意,要让儿童真情流露,语文课就要尊重儿童的语文世界,上出儿童味来。
三、体现个人味
语文课的语文味,一般是说语文教师在教学过程中处理教材、组织教学活动、选择教学手段、运用教学语言以及教师的仪表风度等诸种因素,凝聚之后显示出来的审美风貌,审美风貌表现为真(真实可信)、诚(诚挚深沉)、新(新颖独特)。这种审美风貌体现于教学的全过程,并为学生所品评体验,或深或浅或长或短地吸引着学生。古人云:文如其人。今人说:上课如作文。可见“课如其人”的说法也合乎逻辑,正如大自然里没有两片完全相同的树叶一样,世界上也没有两个个性绝对相同的教师,因为即使他们的年龄、学历相同,但每个人的性格、气质、感情、特长等总是千差万别的。那如何使语文课富有个人味呢? 第一、教学时做到“胸中有书,目中有人”,也就是教材要如出自己之口,如出自己之心。在研究教材时也要研究学生,熟悉学生。 第二、突现优势,形成个性化教学风格。每位教师都有自己的长处和短处,扬长避短,即突出“人无我有”,在语文课上显出与众不同的个性。
在新课程改革的进程里,“有滋有味”的语文课,应能让听者如沐春风,“别有一番滋味在心头。
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体育教学向学生进行体育卫生常识教育,增进学生的健康,增强体质,促进德、智、体、美的全面发展,为提高全民族的素质奠定基础,制定工作计划能够让教学工作开展得更加顺利。下面是小编给大家整理的小学体育教育教学工作计划五篇,希望大家能够喜欢!
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一:学生分析
通过经过一年时间的体育教学活动以及体育活动,从中了解到学生的基本兴趣爱好和身体特点,从刚刚入学进校什么都不懂的新生,通过一年的学习,让学生了解到体育的基本队列队形以及掌握基本的常规训练,提高了学生的运动能力,二年级的学生喜欢跑、跳、投、跳绳、游戏等活动,但有些学生因身体原因如:肥胖等,学习动作显得僵硬呆板,缺乏基本的运动技能和体育技能,身体的协调性和敏捷性差,表现为动作笨拙,肢体支配能力差。
新的一个学期又开始了,新学期新气象,本学期先要明确学生的学习目的,积极自觉的上好体育课。注意听讲,积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法,逐步养成自觉锻炼的习惯。上体育课,着装要轻便,整齐,做到穿轻便运动鞋上课。
二、教学目标及重难点
教学目标:
1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育卫生保健和安全常识,培养认真锻炼身体的态度。
2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展学生素质,提高身体基本活动能力。
3、“以学生为本,健康第一”是我们的目标,在学校里,你会获得有助于你强壮体魄的体育运动项目和方法,有助你身心健康的运动心里小知识和卫生小常识,有助你于你与人成功交往的各种小游戏和团队活动,有助你于你感受成功快乐的体育竞赛游戏到操场上,到阳光下,到大自然中去吧!积极主动地参与体育游戏活动,你将获得更多的新知识、发现更多的新方法、找到更多的新答案:在体育游戏中不断地尝试与体验、练习与思考、互学与互评,你将会感受体育运动带来的乐趣,你将会发现体育运动增予的益处,你将会体验到战胜困难、获得进步的成功喜悦。同时你还可以不断地发展和张扬你的个性,充分地展示你的特长与你的聪明才智,让你的童年生活更绚丽多姿!让你在小学阶段的学习、生活更加有趣,更美好!
教学重点:
1、由于运动会有队列比赛,所以每节课要进行一定时间的队列练习。
2、二年级的体育教学的重点主要侧重于投掷和跳跃,还有韵律活动,所以在教学活动中要有意识的进行投掷方面和跳跃项目的练习,譬如投准投远练习和跳上跳下练习。上课多运用音乐,培养学生的韵律感和节奏感。
教学难点:
二年级的学生理解动作比较慢,在进行一些协调性的练习时,可能接受比较慢,所以韵律舞蹈和儿童的一些基本舞步学生接受起来会比较困难,另外对投掷的动作要多加引导,不要盲目施教。
三、教材分析
二年级的体育教学内容,改变了从开始就以运动技术体系为目标,每个教材内容都为运动技术的发展打基础的写法,而是以学生为本,选择以发展基本活动能力为主的锻炼活动和游戏。教材内容强调学生的兴趣,并能有效地落实小学体育的目标。具体的教学内容,以游戏为主,分为基本活动和游戏。在基本活动中有一些简单的技术动作,也大都以游戏作为手段和方法进行教学。其中包括:
体育与健康常识(认识自己的身体,如何形成正确的身体姿势);基本体操(走、跑、跳、投掷、平衡、徒手等);游戏(队列、奔跑、跳跃、投掷、球类等游戏)。
四:教学措施及应该注意的事项
教学措施:
1、据时了解、分析学生的学习信息。
2、造符合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境。
3、据学生年龄特征,采用儿童化、兴趣化和多样化的教法和手段,充分发挥游戏、竞赛的作用
4、让学生在自主游戏中练习,充分体现学生的主体地位。
5、据学生实际,不断变化练习方式。如增缩练习的距离,对器材的摆放,分组的形式等进行变化,以不断激发学生的练习兴趣。
注意事项:
1:教师多加引导,难度要求小,注意安全
2:小学生好胜心强,可采用一些教学比赛,以增强学生锻炼身体的效果。
3:因材施教,以增强学生的自信心,在运动中享受到锻炼的乐趣。
五:教学进度表:
周次教学内容
1——2体育常识:课堂常规
2——3游戏:快快集合
4——5跳跃:双脚连续跳上跳下
6——7走和跑:各种姿势的走
8——10基本体操:广播操;期中考试
11——12投掷:持轻物掷远
14——16基本体操和广播操
17体验性内容——跳跃:立定跳远
18跳绳
19期末考试
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王俊强指出,“三严三实”和“忠诚干净担当”是对党员干部的谆谆告诫,既指明了新的历史条件下党员干部的修身之本、为政之道、成事之要,又丰富了新形势下管党治党的思想内涵,为加强党员干部党性修养、深入推进新形势下党的建设提供了重要遵循。每一位党员干部特别是领导干部一定要深刻理解、准确把握“三严三实”和“忠诚干净担当”的时代内涵,坚持忠字当头、廉字托底,以严正己、以实从政,既要“干净”又要“干事”,既要勤政又要廉政,做人讲感情、做事讲原则,做让党放心、让人民满意的好干部。要把“三严三实”和“忠诚干净担当”的要求贯彻到管党治党的全过程,贯彻到党建工作各方面,贯彻到开展各项工作的整个过程中,真正使党内政治生活严肃起来,使我们的政治生态明朗起来,不断提高党的执政能力和执政水平。
(一)目标任务
教育引导党员干部深刻认识“三严三实”和“忠诚干净担当”的重大意义、丰富内涵,自觉按照“三严三实”和“忠诚干净担当”要求加强党性修养、改进工作作风,把“三严三实”和“忠诚干净担当”作为修身做人的基本遵循,作为为官用权的警世箴言,作为干事创业的行为准则,对身上存在的顽疾进行大排查、大扫除,对存在的突出问题进行重点整治,使我校各级干部的党性、品格、境界和素质得到进一步提升,使党内政治生活真正严肃起来,使党的作风全面纯洁起来。
——贯彻全面从严治党的要求,自觉践行“三严三实”。“三严三实”是党员干部加强自身建设的基本准则和目标追求,是检验党员干部党性修养和言行举止的一把尺子、一面镜子。要严以修身,切实加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。要严以用权,坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私。要严于律己,始终心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。谋事要实,坚持从实际出发谋划事业和工作,使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远,不脱离实际。创业要实,始终脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任、勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实,始终对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。
——坚定政治品格,做到对党忠诚。对党忠诚是政治品格,党员干部要绝对忠于党、忠于祖国、忠于人民的事业,在任何情况下,不管遇到什么困难,不管遇到什么大风大浪,都要同以同志为的党中央保持高度一致,站稳坚定的政治立场。要全心全意的忠诚,不要三心二意的忠诚;要言行如一、表里如一的忠诚,忠心耿耿、天日昭昭,不要说一套做一套;要始终如一的忠诚,始终经受住血与火的考验,不要顺境时忠诚、逆境时就不忠诚;要无怨无悔的忠诚,泰山压顶不弯腰,虽九死而不悔。
——坚守为官底线,做到个人干净。个人干净是为官底线。党员干部要心存敬畏、严格自律,做到慎言、慎行、慎独、慎初、慎微、慎交友,守住做人、处事、用权、交友的底线,守住党和人民交给的责任,守住自己的政治生命线,守住正确的人生价值观。要防止和避免守不住为官底线,将特权享受当作丈量成功的标尺,以致个人栽跟斗,党的声誉受损害,党的事业遭损失。
——坚持从政准则,做到敢于担当。敢于担当是从政准则,是领导干部的职责所系、使命所在。党员干部要敢想、敢做、敢当,坚持原则、认真负责,面对大是大非敢于亮剑,面对矛盾敢于迎难而上,面对危险敢于挺身而出,面对失误敢于承担责任,面对歪风邪气敢于坚决斗争。各级领导干部要有强烈的担当精神;忠诚履责、勇于担当、敢于负责,在敢于担当中历练提高,创造经得起实践、人民、历史检验的政绩。
(二)对象重点
“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育在全校中层及以上领导干部中开展,中层以上非领导职务干部、非中共党员干部都要参加专题教育,非中共党员干部可不撰写党性分析材料。
(三)基本原则
本次专题教育,要充分借鉴党的群众路线教育实践活动的成功做法和经验,坚持突出问题导向、坚持教育与实践并重、坚持领导带头、坚持从严从实、坚持以整风精神开展批评和自我批评、坚持依靠师生。
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党中央提出的三严三实是新世纪新阶段党员干部立身正己的行为规范,是维护良好的政治生态的客观要求,深入开展 三严三实 专题教育是推进党的思想作风建设的重要举措。对照三严三实专题教育个人进行整改,制定整改方案,本文是读文网小编为大家整理的三严三实专题教育的个人整改方案,仅供参考。
一、指导思想
以党的和习总书记的讲话精神为指导,教育和引导全体教职员工想事干事、敢于担当、履职尽责,努力营造风清气正的政治生态环境,打造一支信念坚定、为民服务、勤政务实的干部教师队伍,为迁西教育新辉煌提供坚强组织保障。
二、工作措施
1.加强领导,落实责任。教育办成立专项整治活动领导小组,专门负责全乡专项整治活动。
2、大力宣传,营造氛围。认真宣传会议精神,充分利用学校宣传栏、黑板报、学习园地等宣传阵地,宣传报道活动开展情况,树立典型,推广经验,营造浓厚的舆论氛围。
3、深入开展整治学习讨论。紧密联系教育实际,深入开展整治教育学习讨论,进一步提高认识,端正态度,切实进行整改。
4、严肃纪律,注重实效。紧紧围绕教育中心工作和教育工作要点,加强内部监管,严肃纪律,形成与社会监督、群众监督互动的工作机制,加大督查督办力度,推动整治工作顺利进行,取得明显效果。
5、坚持自查,确保规范的教育教学行为落实到每一位教师实际行动上。
6、建章立制,严格规范教师的教育教学行为。针对存在的问题,制定出行得通、管得住,用得好的制度,让广大教师确实感受到开展活动带来的新变化。
通过整改,进一步提高办事效率,进一步贴近群众,真心实意为师生服务,扎实有效推动工作。进一步规范教育行为、规范学校办学行为,树立教育良好形象;进一步规范教师从教行为,加强师德师风建设,推进教育行风建设,提升依法治教治学水平,提高教育教学质量。
三严三实专题教育个人整改方案篇三:
根据中央和省、市、区委和乡党委关于党的群众路线教育实践活动的总体安排部署,紧紧围绕“为民务实清廉”这一主题,严格按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,认真践行“三严三实”,对照中央和省、市、区列举的“四风”各种表现和梳理出的各类问题,落实“三聚焦六检查”、“三整治四突出五反思”等具体要求,从“六个查一查、八个照一照、四个剖一剖”等方面,联系工作和生活实际,查找自己在遵守党的政治纪律和执行中央八项规定方面,结合“三整治四突出五反思”方面存在的突出问题,现对照检查如下:
一、存在的主要问题
我始终严格遵守《党章》规定,自觉遵守党的各项纪律,服从区、乡党委政府的安排,在思想上和行动上与党中央保持一致,作为党支部书记,以为党工作服务群众为第一职责,坚持立党为公,执政为民,财务支出民主,公开透明,在工作中没有以权谋私,优亲厚友,本人现住的房子270平方米,修建于20**年,没有参与违章建房,没有赌博行为,自xx年父母亲去世后没有办过酒席。在我身上体现出来的主要问题有:
1.存在吃喝玩乐现象。简单认为开展好村工作必须让村组干部得实惠,每开一次会,不管是大会还是小会,都要安排村组干部聚在一起吃喝。
2.工作方式简单粗暴。在完成乡党委交办的各项任务时,仅召集村组干部开会简单传达上级要求,就让村组干部下去工作,如果工作不符合上级要求,就会对工作人员发火批评。比如:今年4月底至5月初大山村被区纳入美丽乡村建设示范点,需要做房屋立面整治摸底工作,由于对工作程序不够熟悉,导致该工作没有达到上级要求。听到反馈的不合格结果后,我就当场对工作人员进行了蛮横的批评。
3.政治学习搞形式主义。忽视政治理论,不认真学习党的理论和做好工作所需要的知识,学了也是为应付场面,走过场。有的学用严重脱节,说起来头头是道,做起来还是老一套,碰到具体问题无所适从,遇到突发事件束手无策。比如:在党的群众路线教育实践活动中,规定必读的《论群众路线——重要论述摘编》、《损害群众利益典型案例剖析》等资料只是看了大概标题,没有按时深入进行学习。又比如:在组织党员开展政治学习时,因为对各项方针政策理解不透,导致无法向党员干部完整传达文件精神。
4.缺乏苦干实干的奋斗精神。觉得焦裕禄等先进典型离自己太遥远,觉得自己做不到,降低了对自己的要求。比如:今年四月份,在阿所田组搬迁小坝山安置点的工作中,不亲自到场做群众工作,只安排村组干部到现场去,做多做少不过问,做的好与不好觉得与自己无关,结果是区政府限定的搬迁安置期限到了,却一家也没有搬迁安置。
二、在“三整治四突出五反思”存在的主要问题
1.怕得罪人,工作得过且过。不真心为群众办事,想到自己不是本村人,多一事不如少一事,有些事情不必自找麻烦。比如:大山组、大土组修机耕道,要占到多数农户的耕地和林地,部份村民不理解,就不让出土地修路,每当到这个时候,我都借故避开,指派其他村组干部出面做工作,或者安排改线,绕道而过,怕担事的作法导致我村该机耕道弯道很大,不符合标准。
2.不思进取,工作推进慢。认为自己是老资格,干什么事都是手到擒来,工作和学习不思进取。觉得自己工作30来年了,在全区村干部中都算资格最老的一个,没必要去创新拼搏,导致我村各项工作推进缓慢。比如:我村新修的综合楼,完工近一年了,但至今院坝未清理硬化,室内也没有进行装修,导致新房闲置,村干部还在简陋、拥挤的旧办公楼里办公。又比如:区、乡纪委文件明文规定不准滥办酒席,婚丧嫁娶简办,并禁止办生子、当兵、入学、搬家、做寿等酒席,今年4月通过村民大会也制定了村规民约,并作了广泛宣传。但是还有一些村民办理以上禁办的酒席,有人汇报后,我没有亲自去制止,只是指派其他干部象征性的去打打招呼,导致我村的该项工作效果不好。
3.带富意识不强,群众生活水平不高。我两个孩子已结婚成家,头上的两个老人已送老归山,加之自家开办的绿化苗木种植园发展较好,我和老伴的日子还算过得去,认为这个年纪了,就不必多讨麻烦了,大山村民富不富与我无关,所以对本村的经济发展缺少谋划。比如:没有把心思放在已发展起来的绿化苗木种植、经果林种植等产业的管理上,任其发展,导致没有产生较好的经济效益。
4.喜欢干面子工作,不真心实意为群众办实事。喜欢干领导和群众看得到的表面工作,比如:上级批准我村大土组搞美丽乡村建设时,我就主动联系有关领导出钱出车,把大土组的60多名户代表带到贵安新区马场乡平寨村参观美丽乡村示范点,并安排大家吃了午餐后才回家。其目的是让群众看到自己热心为民服务的一面,所起的实际作用不大。又比如:积极参与村里的文艺会演,因为有全村群众以及领导参加,可体现自己积极工作的一面。想到文朝荣那种几十年如一日,默默带领村民植树造林,对比自己的作风,简直是相差太远,我没做到做人要实,做事要实。
三、产生问题的根源剖析
(一)对自己要求不严,党性锤炼不够。自己虽然党龄几十年,但在工作中没有坚持党性原则,不是以群众利益作为出发点和落脚点,只注重自身利益、名誉得失,不主动去做好自己份内的工作。如,我今年已满54岁了,在支书这个工作岗位上已快30年了,觉得在这个岗位上干不了多久了,不愿再得罪人,在原则问题上态度不坚决。
(二)工作思路不清晰,履职不到位。觉得一天给群众搞服务,村民们不但不支持工作,还要骂我们,到底图个哪样,反正不是自家的事情,管不起这么多,作为村干部,干一天算一天。现在工作任务多,矛盾纠纷多,再奔波劳累,也只是一个村干部。比起文朝荣家头有几个鸡蛋,几块腊肉都拿给上山种树的村民吃,自家娃儿喝骨头汤,确实差远了。对自己要求不严,先锋模范作用没有发挥好。没有象文朝荣同志一样具有艰苦奋斗的精神面貌,永不满足地推进海雀村的发展。
(三)对村领导班子管理不严。对自己要求不严,先锋模范作用没有发挥好。纪律意识不强,自我没有约束,工作责任心不强。做不到正人先正己。制定的值班制度,不但自己不经常来坐班,在没有给谁打招呼的情况下就脱岗,只是嘴巴说说没按照村制定的值班制度执行,造成不良影响。对村干部管理松懈,工作中听知认知,来不来上班一个样,做多做少一个样,导致村的工作没有新的起色。
(四)政治学习意识弱化。自己的政治意识淡薄,信念不坚定,在党的建设和班子建设上,没有把政治学习放在首位,只抓发展,忽视政治学习,形成党员干部对学习无性趣,即便开会学习都是走走过场,更没有全文学习有关文件精神,导致政治学习弱化,对照学习焦裕禄、文朝荣同志的先进事迹后,身感自己的政治学习相差甚远,自己的政治学习意识非常弱化。
四、今后的努力方向和整改措施
(一)以身作则,为群众办好事实事。坚定一个信念,就是要坚定听党的话,跟党走。以文朝荣为榜样,打消“船到码头车到站”的那种想法和“见好就收”的那种心态。随时随地以习讲的合格党员标准要求自家,坚持艰苦奋斗的精神,切切实实把上级交办的工作和老百姓的需求落到实处。力争办好几件实事,一是在年内把小坝山安置点创建成市级卫生村寨。建立村寨卫生管理制度,每月进行卫生评比台上公布。在公路两旁的村寨安置垃圾箱,安排村民轮流义务对村寨进行保洁。二是依托美丽乡村建设,积极向上级争取资金,在本届内完成大土组美丽乡村建设,依托北郊水库资源和大山组、大土组已种植的绿化苗木,发展乡村旅游。三是协调上级部门安装好大山、大土两组太阳能路灯。
让村民出行方便。四是完成大土组房屋立面整治和美丽乡村建设,做好阿所田组美丽乡村建设,安装太阳能路灯,寻找阿所田组的发展思路,力争将大山组的房屋立面整治,加大对大山村绿化苗木及经果林管理,使其取得较好的经济效益。要在村级集体经济的发展上要争取在短期内有所突破,努力培育大山村的新经济组织;要抓好社会稳定工作和平安建设工作,实现“小事不出组、大事不出村、难事不出乡”,深入推进“零上访、零发案、无毒情、无邪教”平安村寨、和揩村寨创建,提升群众的安全感和满意度。实实在在的开展精准化扶贫工作。要抓好计划生育工作。要从群众反映的每一件小事做起、重视群众身边的大小事,对能及时办的坚决不拖,对不能及时办的要保持好沟通和联络,不能让群众感到受冷落。
(二)深入学习,提高工作水平。认真学习党的党章、党的纲领、国家方针政策,认真学习做好新形势下群众工作的理论知识,不断增强工作能力。
(三)善于听取群众意见,全面抓好工作落实。制定村干部入户走访征求群众意见工作制度,带头做好入户调查,听取大家的意见建议,集中群众智慧谋划发展思路。以群众所想、所思、所盼作为工作的出发点,帮助群众解决实际困难,踏踏实实干事,努力实现大山村经济社会跨越发展。
(四)严格执行纪律,扭转不良作风。2013年我连选村党支部书记的时候说过:不干就不干,要干就要干出名堂。今天,我就是要通过批评和自我批评,把这句话捡回来,扭转不良作风。我承诺:严格执行纪律。首先,我自己决不带头参与赌博、违章建房,决不优亲厚友、公平对待。不讲私情,不折不扣执行上级的政策和村规民约。要不折不扣的落实好对各项惠民政策,做到公平公正、公开透明。
以上这些整改措施,还要希望大家与支委一班人共同努力才能实现。我们村的名字叫大山村,但是现在我们群众还没有真正感到幸福,大山村党支部就是要通过对问题的整改,进一步理清工作思路,要把大山村建成为群众公认的、外界公认的大山村,最大限度的给群众带来实惠。以上就是我的个人对照检查材料,不对之处,请各位同志多批评、多帮助。
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导读:2014年3月9日,在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时,关于推进作风建设的讲话中,提到“既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述,称为“三严三实”讲话。
近日,中共中央办公厅印发《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》,对2015年在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育作出安排。4月21日,“三严三实”专题教育工作座谈会在京召开,中共中央政治局、中央书记处书记刘云山在会上强调,要深入学习贯彻系列重要讲话精神,认真落实党中央部署,突出教育主题,强化问题导向,贯彻从严要求,坚持以上率下,注重讲究实效,确保专题教育取得实实在在的成果。福建、河南、广西、审计署、航天科技集团公司、清华大学等6个省区、部门和单位的党委(党组)负责同志在会上交流发言,现将发言摘编刊发。
——编 者
严字当头 实处着力
河南省委
在第二批教育实践活动中亲自联系河南兰考,河南党员干部群众对“三严三实”重要思想和作风要求感受最为真切,最受教育、最受鼓舞。去年3月在兰考调研时强调,要实实在在做人做事,做到严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实,堂堂正正、光明磊落,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,不搞“假大空”。我们一定牢记嘱托,继续用好兰考联系点的成功经验,用好焦裕禄精神的宝贵财富,扎实开展“三严三实”专题教育,优化政治生态,提振精神状态。
继续发挥联系点的标杆作用。在教育实践活动中,指导兰考、推动河南、示范全国,亲自为我们上了身体力行“三严三实”的生动一课。专题教育中,我们将坚持联系点的标准,把规定动作做实、把特色载体用活、把民主生活会开好、把立规执纪抓严。在思想教育上,依托我省“三学院三基地”党性教育平台,对县处级以上领导干部集中轮训;分专题、带问题、开放式搞好中心组学习,上级中心组学习时主动邀请下级主要负责同志参加,下级中心组学习时上级领导要联系指导。在党性分析上,深入查摆“不严不实”问题,深挖作风病根、细建问题台账、详列意见清单,严肃开展批评和自我批评,真正触动思想、触及灵魂。在整改落实上,建好台账“拉单子”、公示公开“晒单子”、整改验收“交单子”、群众监督“查单子”,个性问题立即改、共性问题专项改,分批次开展专项整治。在立规执纪上,认真学习指导兰考的经验,我们建立了县以上机关“4+2”制度机制,在专题教育中将针对突出问题,进一步立规矩、扎“笼子”,严格制度执行,把落实“三严三实”要求制度化常态化长效化。
充分发挥焦裕禄精神的引领作用。焦裕禄精神与“三严三实”要求高度契合。专题教育中,我们将牢记教诲,坚持把学习弘扬焦裕禄精神与践行“三严三实”要求融合起来。坚持把焦裕禄精神作为践行“三严三实”的一面镜子。聚焦不守纪律、不讲规矩,不敢担当、庸政懒政,脱离实际、急于求成等问题,通过搞好党性分析、开展批评和自我批评,“察病灶”“找病根”“开药方”。坚持以锻造焦裕禄式好干部为导向从严监督管理干部。按照“三严三实”要求,引导干部树牢“功成不必在我”的理念,抓基层、打基础、谋长远。突出抓好对“一把手”的教育、管理和监督,造就一批“四有”县委书记。加强对年轻干部的培养锻炼,选派优秀年轻干部到关键岗位、基层一线、艰苦环境墩苗成长,培养一批“三严三实”、忠诚干净担当的好干部。
真正发挥省市县三级书记抓专题教育的带头作用。坚持书记抓、抓书记,以上率下、上下联动,层层传导责任和压力。带头受教育,各级党委书记先把自己摆进去,主动学、深入查、认真改,在修身做人、为官用权、干事创业上作表率,带动全省各级领导干部践行“三严三实”。省委书记将为全省党员干部讲党课,省委班子成员分系统讲党课,做到以讲促学、以知促行,解决好思想原点、行动起点、问题焦点、执行难点。带头抓教育,省委决定,副省级以上领导干部每人联系一个贫困县,督促指导专题教育,对搞形式、走过场的,及时约谈单位党委(党组)主要负责同志,强化对不作为不担当的问责。各级领导班子带头践行“三严三实”,健全领导班子议事规则和决策程序,推行权力清单、责任清单制度,公示公布清单内容,促使领导干部依法用权、秉公用权、廉洁用权。
解决突出问题
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本文为大家带来小学星级教师评选实施方案,欢迎大家阅读借鉴。
一、指导思想
以教育局精神为指针,以安全法律法规为准绳,坚持“安全第一,预防为主”方针,切实做好学校师生安全教育,综合整治校园安全隐患,防患于未然,以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。
二、活动目的:
今年3月28日是全国中小学生的“安全教育日”,为了更好地开展此次活动,我校将围绕主题及有关安全的热点问题,根据本校实际情况,集中开展安全教育活动,通过一系列内容丰富、形式活泼的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。
三、活动时间:
20**年**月*日
四、活动主题:“强化安全意识,提高避险能力”。
五、活动安排:
(一)组织动员
(周一)升国旗仪式,由大队辅导员对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话。
(二)全体动员
全体教师利用周一大课间时间,学习有关校园安全知识条例并签署安全责任状。
(三)围绕主题开展活动
1、3月28日开始,在学校张贴标语。向全体师生、家长发放一份“珍爱生命、幸福成长”倡议书,号召广大师生提高安全防范意识,争做学校安全人。
2、利用晨会时间,对学生进行一次安全教育。重点加强学生校园活动安全教育以及交通事故等教育。
3、组织学生观看《安全出行》碟片,普及安全知识,增强安全意识。
4、各班出一期以宣传“安全知识”为主要内容的墙报。
5、各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。通过主题班会深化安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实,提高学生自救自护能力。
6、学校利用红领巾广播站进行安全知识宣传。
7、组织开展“交通安全知识比赛”答卷活动。
8、3—5年级每生办一期以宣传“安全知识”为主要内容的安全手抄报.
9、组织一次全校性的安全大检查,对学校教室、实验室、微机室、阅览室等重要设施进行全面细致的检查,不留“死角”,发现安全隐患,立即整改。
10、组织学生进行一次疏散演练。
六、活动要求:
1.根据要求,全体教师密切配合,努力将活动落到实处.
2.充分发挥学校广播、墙报等教育阵地,开展安全教育主题宣传活动。
3.通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动,加强对学生的安全教育,不断提高师生自我保护意识和能力。
4.各班将开展“安全教育活动”的情况做好总结.
5.学校结合安全教育周活动,加强自查自纠,对本校进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施。
教育是安全的前提,安全是教育的目的。我们要始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程,落实人人参与的要求,警钟长鸣,常抓不懈,确保学生在安全的环境中健康成长。
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导读:2014年3月9日,在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时,关于推进作风建设的讲话中,提到“既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述,称为“三严三实”讲话。
4月24日,全国妇联党组书记、副主席、书记处第一书记宋秀岩主持召开党组会议,及时传达学习刘云山同志和赵乐际同志在中央“三严三实”专题教育工作座谈会上的重要讲话和会议精神,并结合学习贯彻中办印发的《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案的通知》(中办发〔2015〕29号),认真研究讨论全国妇联开展“三严三实”专题教育实施方案。
会议认为,提出的“三严三实”要求,是共产党人最基本的政治品格和做人准则,是党员、干部的修身之本、为政之道、成事之要,是每一位妇联干部特别是领导干部都应该坚持的基本遵循。开展“三严三实”专题教育是党的群众路线教育实践活动的延展深化,是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措,是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手,对于进一步增强全国妇联机关各级党组织的创造力凝聚力战斗力,加强全国妇联干部队伍建设,推进妇联组织和工作改革创新,具有十分重要的意义。各级党组织和领导干部要深刻认识开展“三严三实”专题教育的重要意义,把开展“三严三实”专题教育作为重大的政治任务,切实增强思想自觉和行动自觉,确保“三严三实”专题教育取得实实在在的成效。
对全国妇联机关如何扎实开展“三严三实”专题教育,宋秀岩强调,要按照中央部署,突出“三严三实”主题,查找“不严不实”问题,制定“从严从实”制度,并明确提出了五点要求。
一是着力读原著学原文,坚持把深入学习系列重要讲话精神、学习党章作为学习教育的重中之重,注重读原著、学原文、悟原理,重点篇目逐篇学习,不能以辅导报告、辅导材料代替对原文的学习,做到学而信、学而用、学而行;二是突出问题导向,紧紧围绕中央提出的要“着力解决”的普遍性问题,以及我会领导干部“不严不实”的突出问题,真正把自己摆进去,把自身存在的问题找准、找具体,弄清问题性质、找到症结所在;三是坚持以上率下,各位领导干部要层层作出示范,特别是主要负责同志要时时处处带好头,带头讲好党课,带头读原著学原文,带头研讨发言,带头找准问题,带头抓好整改落实;四是做到两手抓两促进,把专题教育与贯彻落实《中共中央关于加强和改进党的群众工作的意见》紧密结合,与完成本部门本单位今年重点工作任务紧密结合,与党务工作及干部教育培训紧密结合,统筹兼顾,有序推进;五是落实领导责任,党组书记要切实承担全国妇联专题教育第一责任人的责任,机关各部门、各直属单位党政主要负责同志要切实承担本部门、本单位专题教育第一责任人的责任,把抓好专题教育作为履行党建主体责任的重要任务,纳入年度党建工作述职评议考核的重要内容,不折不扣地抓好中央决策部署的贯彻落实。
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2015年是抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利70周年,为此举国上下开展专题活动,下面是关于本次活动的方案,欢迎大家阅读。
今年9月3日是中国人民抗日战争胜利70周年日,为了切实搞好这一具有重大历史意义的纪念活动,宣传抗日战争胜利的重大意义和中国人民抗日战争对世界反法西斯战争的重大贡献,以及中国人民在抗日战争中所表现出的不怕牺牲、前赴后继、英勇战斗的爱国主义精神,对我校全体学生进行重温历史、勿忘国耻、振兴中华的爱国主义教育和民族精神教育。根据教委安排,结合我校实际情况,经研究决定在全校师生中开展纪念抗日战争胜利70周年主题教育活动。具体实施方案如下:
一、 指导思想
坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的和十八届三中、四中全会精神,深入推进社会主义核心价值体系建设,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,着力宣传中国人民抗日战争胜利的伟大历史意义,着力宣传抗日战争在世界反法西斯战争中的重要地位,着力宣传在中国共产党主张建立的抗日民族统一战线旗帜下全民族打败日本军国主义侵略的历史功绩,着力宣传中国共产党在全民族团结抗战中的中流砥柱作用。以爱国主义为主旋律,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,不断增强民族自尊心、自信心和自豪感,增强青少年忧患意识及社会责任感和使命感,把民族精神教育融入青少年学习和日常生活之中,激励和动员广大学生为实现中华民族的伟大复兴、促进世界和平与发展的崇高事业而努力奋斗。
二、活动时间
2015年9月1日——9月4日。
三、活动内容
1.利用开学典礼,向广大学生宣传组织开展纪念抗日战争胜利70周年的伟大意义;以班级为单位,9月3日召开一次以纪念抗日战争胜利70周年为主题的班会并请同学们写出自己的心得体会;学校宣传栏及各班出一期以纪念抗日战争胜利70周年为主题的黑板报。
2.充分利用周一的升旗仪式,通过升国旗、唱国歌、国旗下讲话等形式对学校进行爱国主义教育,教育学生牢记历史,奋发学习,立志振兴中华。
3. 组织全体师生集中开展读书征文、诵读演讲、歌咏比赛、摄影书画、图片展览、主题班队会等爱国主义主题教育活动。
4. 对学生进行德育教育。开展忆红色之旅,传承革命传统;讲红色之旅,弘扬革命精神的社会实践活动,对学生进行广泛的爱国主义教育。
四、基本要求
1. 加强领导,明确责任。中国人民抗日战争胜利70周年纪念活动是今年党和国家政治生活中的一件大事。要求各班级要加强领导,周密部署,精心组织。学校明确专人负责,加强领导、精心策划、认真组织、周密安排,明确分工,落实责任,切实加强对活动的领导。
2. 加强宣传,营造氛围。利用典型事例开展教育、深化效果,并通过家校联系卡等方式面向社会,公开通报,广泛接受社会和群众监督。
活动领导小组
组 长: 成 员:
活动安排:
一、9月1日,组织各班开展纪念抗战70周年主题班会,向学生进行重温历史、勿忘国耻、振兴中华的爱国主义教育和民族精神教育。
二、9月1日,三年级以上学生布置纪念抗日战争胜利70周年胜利作文竞赛,完成时间9月5日至9月8日。一二年级学生组织读书活动,各班主任帮助学生搜集有关抗日战争的书籍、图片等。
三、9月2日,各班完成以纪念抗战胜利70周年为主题的黑板报和家校联系卡。
四、9月3日,开展以抗战为主题的诗歌诵读大赛,提高对抗日战争的理性认识,激发其爱国之情、报国之志。
五、9月4日,开展“纪念抗战70周年,红歌大家唱”活动,同时宣布征文竞赛获奖情况。
六、9月4日各班各年级总结本次活动。
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为保证全县农村义务教育阶段家庭经济困难学生(以下简称"贫困生")不因经济困难而失学,促进农村义务教育的发展,特制定本实施方案。
1、 资助资金实行专帐、专人管理,确保专款专用,严禁挤占、截留和挪用。
2、 免杂费、免费提供教材的资金原则上不发给学生本人。用于免杂费的资金由学校集中使用,用于补充学校公用经费;用于免费提供教科书的资金要集中掌握,用于购买教科书;补助贫困寄宿学生的生活费原则上由学校集中掌握,也可分月发给学生。
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为认真贯彻党的和十八届三中、四中全会精神,深入学习贯彻系列重要讲话精神,巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果,按照中央、省委、市委有关部署和要求,经局党组研究,结合实际,就我局深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育(以下简称“专题教育”)制定如下实施方案。
“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育在全局处级领导干部中开展。主要任务是:教育引导党员干部深刻认识“三严三实”和“忠诚干净担当”的重大意义、丰富内涵,自觉按照“三严三实”和“忠诚干净担当”要求加强党性修养、改进工作作风,把“三严三实”和“忠诚干净担当”作为修身做人的基本遵循,作为为官用权的警世箴言,作为干事创业的行为准则,对身上存在的顽疾进行大排查、大扫除,对存在的突出问题进行重点整治,使各级干部的党性、品格、境界和素质得到进一步提升,使党内政治生活真正严肃起来,使党的作风全面纯洁起来。
——贯彻全面从严治党要求,自觉践行“三严三实”。“三严三实”是党员干部加强自身建设的基本准则和目标追求,是检验党员干部党性修养和言行举止的一把尺子、一面镜子。要严以修身,切实加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。要严以用权,坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私。要严以律己,始终心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。谋事要实,坚持从实际出发谋划煤炭产业发展和煤矿安全生产工作,使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远,不脱离实际。创业要实,始终脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实,始终对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。
——坚定政治品格,做到对党忠诚。对党忠诚是政治品格。党员干部要绝对忠于党、忠于祖国、忠于人民的事业,在任何情况下,不管遇到什么困难,不管遇到什么大风大浪,都要同以同志为的党中央保持高度一致,不折不扣地贯彻落实省委、市委的各项决策部署,站稳坚定的政治立场。要全心全意的忠诚,不要三心二意的忠诚;要言行如一、表里如一的忠诚,忠心耿耿、天日昭昭,不要说一套做一套;要始终如一的忠诚,始终经受住血与火的考验,不要顺境时忠诚、逆境时就不忠诚;要无怨无悔的忠诚,泰山压顶不弯腰,虽九死而不悔。
——坚守为官底线,做到个人干净。个人干净是为官底线。党员干部要心存敬畏、严格自律,做到慎言、慎行、慎独、慎初、慎微、慎交友,守住做人、处事、用权、交友的底线,守住党和人民交给的责任,守住自己的政治生命线,守住正确的人生价值观。要防止和避免守不住为官底线,将特权享受当作丈量成功的标尺,以金钱财物作为衡量得失的准绳,背离从政为官的正道,以致个人栽跟斗,党的声誉受损害,党的事业遭损失。
——坚持从政准则,做到敢于担当。敢于担当是从政准则,是领导干部的职责所系、使命所在。党员干部要敢想、敢做、敢当,坚持原则、认真负责,面对大是大非敢于亮剑,面对矛盾敢于迎难而上,面对危险敢于挺身而出,面对失误敢于承担责任,面对歪风邪气敢于坚决斗争。面对改革进入攻坚期和深水区面临的各种风险和难题,面对全市煤炭产业转型升级带来的各种困难和挑战,要有强烈的担当精神,忠诚履责、勇于担当、敢于负责,在敢于担当中历练提高,创造经得起实践、人民、历史检验的政绩。
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