深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育实施方案(合集5篇)
王俊强指出，“三严三实”和“忠诚干净担当”是对党员干部的谆谆告诫，既指明了新的历史条件下党员干部的修身之本、为政之道、成事之要，又丰富了新形势下管党治党的思想内涵，为加强党员干部党性修养、深入推进新形势下党的建设提供了重要遵循。每一位党员干部特别是领导干部一定要深刻理解、准确把握“三严三实”和“忠诚干净担当”的时代内涵，坚持忠字当头、廉字托底，以严正己、以实从政，既要“干净”又要“干事”，既要勤政又要廉政，做人讲感情、做事讲原则，做让党放心、让人民满意的好干部。要把“三严三实”和“忠诚干净担当”的要求贯彻到管党治党的全过程，贯彻到党建工作各方面，贯彻到开展各项工作的整个过程中，真正使党内政治生活严肃起来，使我们的政治生态明朗起来，不断提高党的执政能力和执政水平。
1、目标任务、基本原则和对象重点
(一)目标任务
教育引导党员干部深刻认识“三严三实”和“忠诚干净担当”的重大意义、丰富内涵，自觉按照“三严三实”和“忠诚干净担当”要求加强党性修养、改进工作作风，把“三严三实”和“忠诚干净担当”作为修身做人的基本遵循，作为为官用权的警世箴言，作为干事创业的行为准则，对身上存在的顽疾进行大排查、大扫除，对存在的突出问题进行重点整治，使我校各级干部的党性、品格、境界和素质得到进一步提升，使党内政治生活真正严肃起来，使党的作风全面纯洁起来。
——贯彻全面从严治党的要求，自觉践行“三严三实”。“三严三实”是党员干部加强自身建设的基本准则和目标追求，是检验党员干部党性修养和言行举止的一把尺子、一面镜子。要严以修身，切实加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。要严以用权，坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。要严于律己，始终心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。谋事要实，坚持从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。创业要实，始终脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任、勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实，始终对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。
——坚定政治品格，做到对党忠诚。对党忠诚是政治品格，党员干部要绝对忠于党、忠于祖国、忠于人民的事业，在任何情况下，不管遇到什么困难，不管遇到什么大风大浪，都要同以同志为的党中央保持高度一致，站稳坚定的政治立场。要全心全意的忠诚，不要三心二意的忠诚;要言行如一、表里如一的忠诚，忠心耿耿、天日昭昭，不要说一套做一套;要始终如一的忠诚，始终经受住血与火的考验，不要顺境时忠诚、逆境时就不忠诚;要无怨无悔的忠诚，泰山压顶不弯腰，虽九死而不悔。
——坚守为官底线，做到个人干净。个人干净是为官底线。党员干部要心存敬畏、严格自律，做到慎言、慎行、慎独、慎初、慎微、慎交友，守住做人、处事、用权、交友的底线，守住党和人民交给的责任，守住自己的政治生命线，守住正确的人生价值观。要防止和避免守不住为官底线，将特权享受当作丈量成功的标尺，以致个人栽跟斗，党的声誉受损害，党的事业遭损失。
——坚持从政准则，做到敢于担当。敢于担当是从政准则，是领导干部的职责所系、使命所在。党员干部要敢想、敢做、敢当，坚持原则、认真负责，面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危险敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争。各级领导干部要有强烈的担当精神;忠诚履责、勇于担当、敢于负责，在敢于担当中历练提高，创造经得起实践、人民、历史检验的政绩。
(二)对象重点
“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育在全校中层及以上领导干部中开展,中层以上非领导职务干部、非中共党员干部都要参加专题教育，非中共党员干部可不撰写党性分析材料。
(三)基本原则
本次专题教育，要充分借鉴党的群众路线教育实践活动的成功做法和经验，坚持突出问题导向、坚持教育与实践并重、坚持领导带头、坚持从严从实、坚持以整风精神开展批评和自我批评、坚持依靠师生。
2、切实加强组织领导
校院两级要把深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育作为当前一项重大而紧迫的政治任务，树立高度的政治责任感和强烈的大局意识，切实加强领导，统筹推进落实，强化督促检查，注意舆论宣传，确保取得实效。
(一)成立机构，明确责任
1.学校成立专题教育领导小组，负责制订学校活动总体方案并组织实施。领导小组下设办公室，负责领导小组的日常工作。办公室下设综合组、文秘组、宣传组和专项整治组，并明确各组的工作职责。
2.建立领导班子成员督导基层制度。每位校领导要对分管部门和联系单位的专题教育作认真、耐心、细致的工作指导。严督实导，层层传导压力，推动专题教育深入开展。开展专题教育情况，纳入2015年基层领导班子和领导干部考核内容，纳入学校与各基层党委签订的党建目标责任制考核内容，纳入干部述职述廉内容，作为干部选拔任用的重要依据。
(二)统筹兼顾，做到两手抓、两促进、两不误
统筹安排、协调推进校院两级领导干部的专题教育，把组织开展专题教育与认真做好学校各项工作和干部履职尽责结合起来，既要把握节奏、同步推进，又要防止 “两张皮”。要把专题教育与抓好教育教学质量、推动学校发展紧密结合，与抓好队伍建设和学科建设、科研创新紧密结合，与抓好学校转型和依法治校紧密结合，使校院两级干部把主要精力用在管理工作上，用在服务师生上，用在谋划发展上。不能游离学校和本单位中心工作，不能脱离自身职责。克服畏难思想、厌倦情绪，做到两手抓、两不误、两促进。
(三)强化宣传，营造氛围
切实做好专题教育宣传工作，按照“做深、做实、出彩、出新、出特色”要求，扩大师生对专题教育的知晓率和覆盖面，积极宣传省委的决策部署、宣传活动的重大意义、宣传活动的经验成效，引导党员干部和广大师生把思想和行动统一到中央、省委和学校党委的精神上来。充分发挥校报、广播、校园网以及手机报(短信)等平台作用，采取广大师生喜闻乐见的方式，抓舆论引导、抓选题策划、抓典型案例、抓理论评论、抓舆论监督，为专题教育健康有序开展营造良好舆论氛围。
三严三实忠诚干净担当专题教育实施方案相关
3、指导思想
以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻系列重要讲话精神，深入开展 “三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育，巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果，进一步端正党风政风带动教风学风，为“强基础、提质量、创特色”和学校的持续发展提供坚强的思想、政治和组织保证。
深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育实施方案
根据《中共云南省委关于深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育实施意见的通知》(云发〔2015〕3号)的统一部署，为了扎实有效地组织开展好 “三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育，确保达到预期目标，结合学校实际，制定我校深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育(以下简称“专题教育”)实施方案。
5、方法步骤和主要措施
(一)认真开展学习教育。把理论武装放在首位，重点搞好思想动员、宣传发动和学习教育。
1.组织召开深入开展专题教育动员大会。
在2015年1月14日上午，由全校中层及其以上干部参加，召开深入开展专题教育动员大会，通过深入动员，让全校干部深刻领会开展本次专题教育的重要意义，准确把握专题教育的目标任务、总体要求、方法步骤，为开展活动做好思想准备、打牢思想基础。
2.组织开展多种形式的主题学习活动。
根据学校已经放假的实际，要求校院二级干部充分利用寒假抓好个人自学，认真学习中国特色社会主义理论体系，特别是系列重要讲话精神，为党委理论中心组学习、干部教育集中培训、专题研讨等做好前期准备，通过坚持不懈地开展理想信念、群众观点、宗旨意识、党性党风党纪、社会主义核心价值观、道德品行和社会主义法制教育，强化学习型党组织建设，引导校院两级干部牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，解决好“总开关”这一根本问题，进一步增强为实现党的纲领和任务而奋斗的思想自觉。
校党委带头，进一步完善理论中心组学习制度，下学期每月至少开展1次集中学习。同时对校内中层干部采取党委理论中心组学习、集中辅导、专题讲座、到杨善洲林场和麻栗坡老山党性教育基地体验等形式抓好学习，确保学习教育全覆盖。校院两级党委主要负责同志做学习的表率，带头领学、带头开展讨论，并撰写心得体会，发挥好示范带头作用。下学期初，校内基层党委书记须就党建工作履职和寒假自学情况向校党委进行述职报告。#p#副标题#e#
专题教育期间，校党委主要负责同志带头为党校第27期入党积极分子讲党课，各二级学院党委主要负责人也应为本学院的入党积极分子集中上一次党课。校党委宣传部组织开展学习贯彻“三严三实”和“忠诚干净担当”专题研讨。运用正反两方面典型开展教育，在组织校院两级干部深入学习焦裕禄、杨善洲、高德荣等优秀领导干部先进事迹，教育引导领导干部见贤思齐的同时，再一次组织集体观看反腐倡廉警示教育专题片和到玉溪监狱实地接受“现身说法”反面教育，引导我校领导干部汲取教训，受警醒、明底线、知敬畏，深刻认识违反党的政治纪律组织纪律、破坏党的团结的巨大危害，深刻认识以权谋私、贪污腐化对党的形象的严重损害，切实做到警钟长鸣、警惕长存，筑牢思想防线。
(二)从严查找问题。突出问题导向，重点搞好调查研究，广泛听取师生意见。
要以“三严三实”和“忠诚干净担当”为标尺，对照教育实践活动“两方案一计划”和“整改清单”，对照教育实践活动中查摆出来的问题特别是师生反映强烈的突出问题，对整改落实进展、效果和存在问题进行全面深入“回头看”，认真查找整改工作存在的不足和问题，分析原因，结合2014年度民主生活会查摆问题情况，进一步找准找实自身存在的突出问题。
深入基层、深入师生听取意见，查找问题。切实端正态度、转变作风，深入二级学院、班级、学生、教室和宿舍听取意见，查找问题。认真落实干部直接联系师生的 “三深入、五联系”制度。校级领导班子带头深入联系院系听取师生对决策部署的意见建议，二级学院领导特别是党政主要负责人也要认真落实“三深入、五联系” 要求，采取下班级进宿舍、民情恳谈等多种形式，真正蹲下去、扎下来，深入到师生中听心里话、听真话实话，把意见建议收集上来，把存在问题找准找实。近期学校将对二级学院班子工作状况进行调研，重点对全面落实党政联席会议制度情况、2014年度民主生活会召开质量和贯彻民主集中制、严格党内生活情况进行全面排查。
畅通渠道，在运用个别走访、召开座谈会、问卷调查、设置意见箱的基础上开通0877-2058559专线电话和网上邮箱等多种方式，广泛听取“两代表一委员”、民主党派、党员群众和服务对象等各领域各方面的意见建议。
(三)从实进行党性分析。贯彻严肃党内政治生活要求，重点搞好党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评。
要围绕践行“三严三实”和“忠诚干净担当”,对照提出的“七个有之”，深入开展“六查六看”和“三对照三检查”。即：查修身严不严，看是否做到加强党性修养，坚定理想信念;查用权严不严，看是否做到坚持用权为民，不搞特权、不以权谋私;查律己严不严，看是否做到遵守党纪国法，为政清廉。查谋事实不实，看是否做到从实际出发谋划事业和工作，不好高骛远，不脱离实际;查创业实不实，看是否做到脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任;查做人实不实，看是否做到对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事。对照“对党忠诚”的要求，深刻检查自己的思想灵魂、政治定力，在大是大非面前的实际表现;对照“个人干净”要求，深刻检查自己的廉洁意识、律己差距，在明确底线、分清界限、固守红线方面的实际表现。对照“敢于担当”要求，深刻检查自己的责任意识、担当精神，在守土有责、守土负责、守土尽责方面的实际表现。在此基础上，紧密联系个人思想工作实际，围绕李纪恒书记在动员会上提到的 “10个方面的问题”，认真撰写党性分析材料。
召开专题民主生活会。2015年“七一”前，初步计划在6月内校院两级领导班子要以践行“三严三实”和“忠诚干净担当”为主题，召开一次高质量的专题民主生活会，进一步推动我校领导干部严格遵守党内政治生活准则，增强党内生活的政治性、原则性、战斗性，切实解决好自由主义、分散主义、好人主义、个人主义的问题，解决好平淡化、随意化、庸俗化的问题，使党内生活进一步严肃起来，校级领导班子成员要参加分管或联系单位的专题民主生活会，严督实导，层层传导压力，推动我校专题教育深入开展，取得实效
(四)切实解决存在问题。坚持务求实效，重点搞好整改承诺，切实研究解决存在的问题。
作出整改承诺。校院两级领导干部要切实按照“三严三实”和“忠诚干净担当”要求，针对党性分析和专题民主生活会上检查出来的问题，结合思想和工作实际，提出整改对策，作出整改承诺，接受广大师生监督。
抓好整改，推动工作。突出重点，着重解决好党内政治生活不正常、形形色色的潜规则、大大小小的关系网、“劣币驱逐良币”的逆淘汰、各种各样的特权现象等违背“三严三实”和“忠诚干净担当”的问题。突出发展第一要务，切实抓好培养人才这一中心工作和“强基础、提质量、创特色”的重点任务，努力推动学校各项事业的全面发展。
(五)持续深化专项整治。巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果，重点对突出问题进行持续深化整治。
坚持不懈抓专项整治。在抓常抓细抓长上下苦功夫、硬功夫，持之以恒、久久为功，深化党的群众路线教育实践活动省委确定的12个方面整治项目和6方面突出问题为重点的专项整治(严禁领导干部插手工程建设、严禁插手土地征用、严禁插手矿产资源开发利用、严禁违规使用扶贫和社保资金、严禁领导干部收受“红包”、严禁违反党的组织人事纪律)的落实。在此基础上，结合高校的实际，按照中央、省委关于贯彻党委领导下的校长负责制的实施意见和实施办法的要求，全面加强和完善校党委议事规则，落实党委的党建责任，启动基层党委书记就党建工作履职情况向校党委进行述职的工作;全面落实二级学院基层班子党政联席会议制度;全面贯彻民主集中制、严格党内生活情况，教育实践活动成果，推动干部工作作风的持续好转、根本好转，带动形成良好的教风学风，不断巩固和拓展我校的校风教风学风“三风”建设的成果。
强化正风肃纪。坚决贯彻中央决策部署，切实落实好党委主体责任和纪检监督责任，严格执行党政领导干部廉洁自律各项规定，对在专题教育中发现的重大违纪违法问题，特别是顶风违纪者，要露头就打，加大查处、通报和曝光力度，形成震慑。对领导班子存在突出问题的，要认真整改并进行组织整顿;对存在一般性作风问题的干部加强教育、促其改进;对师生意见大、没有明显改进的干部坚决进行组织调整。把制度治党放在突出位置，贯穿专题教育全过程，从严要求各级干部，从严对学校各项工作的管理。推动我校党建工作的规范化、制度化、科学化，强化制度执行力。