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实践活动方案300字(通用4篇)
实践活动方案300字要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的实践活动方案300字样本能让你事半功倍,下面分享【实践活动方案300字(通用4篇)】相关方法经验,供你参考借鉴。
好的,下面是一篇实践活动方案:
活动主题:探索城市文化,提升团队协作能力
活动背景:为了让同学们更好地了解城市文化,提高团队协作能力,我们将组织一次城市文化探索实践活动。
活动目标:
1.提高同学们的团队协作能力
2.让同学们了解城市文化,提高自身素养
3.加强同学们的实践能力,提高综合素质
活动内容:
1.分组:将同学们分成若干小组,每组人数不超过5人。
2.制定计划:每个小组制定参观城市博物馆、图书馆、艺术馆等文化场所的计划。
3.参观活动:每个小组按照计划参观文化场所,并做好记录。
4.总结分享:每个小组分享参观城市文化的心得体会,并与其他小组进行交流。
活动时间:2023年3月15日至2023年3月21日
活动预算:预计每位同学需要自备交通费和餐饮费,总预算为5000元。
活动评估:通过同学们的参观记录、分享材料和活动反馈,对活动效果进行评估。
活动总结:
1.通过本次活动,同学们了解了城市文化,提高了自身素养。
2.同学们提高了团队协作能力,增强了实践能力。
3.活动效果良好,达到了预期目标。
希望这篇实践活动方案能满足您的需求,如有需要,请随时提出修改意见。
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大学生在校园里的生活跟出来社会实践的生活是不一样的,社会实践会让你收获更多。下面是读文网为大家带来的大学实践活动报告范文,希望可以帮助大家。
每个青春岁月里,多多少少都会留下些回忆。在我大二结束的时候,在黄雷小学三下乡支教的日子。为我的大二划上了一个句号。
xx阳光,感谢一路上有这些可爱的队友们相随。作为一个地地道道的北方女汉纸,我的情感一向不细腻。但是,这些一起支教的日子,确是真真实实的被我刻在脑海里。不管它是怎样开始,抑或是结束。我们始终都在这里成长了。上帝安排我们在这里相遇,我们用各自的方式来遇上一群人,这种缘分本身就弥足珍贵。懂彼此的人,享受着彼此带来的快乐。性格火星撞地球的人也不乏会遇到,这就让我们学会自省与忍耐。凡事都不能尽善尽美,因为缺陷,所以美好。
开始的开始,这里的环境让我极度的嫌弃,我沉闷的开始边忍受边计算离开的日子。有各种虫子的小黑木屋寝室,喝水要去山上挑泉水,洗澡没有热水,厨房里唯一醒目的就是那俩口直径一米的大锅,没有蔬菜买,更别提会有风扇。就是这样的环境,我们慢慢的开始适应并开始享受。
我们都是孩子,我们开始分组做饭,天还没亮就起来做早饭。在嘹亮的哨声中起床吃早饭。围着那张破旧的圆桌子,在上了一早上的课后开始狼吐虎咽的抢饭吃。夕阳西下,傍晚的江南水乡宁静而凉爽。我们在不大不小的操场上打羽毛球,打篮球,一起坐在升旗台前犯二的上演那些年。有时候会把开会变成某个人的批斗会。一起细数每天的点点滴滴欢乐。
最后的最后,我们逐渐习惯每天早起教孩纸们打太极,一听到哨声就义无返顾的向食堂狂奔。习惯每天黄白交替的队服。晚上在满天星辰的夜幕下,挤在厨房前的水龙前,等盆洗衣服。寝室里各种恶搞,让及其淡定的学姐hold不住,连连坐起,笑的前俯后仰。
渴望变成天使,是的。我们都渴望变成天使,一直永远的守护这群可爱的孩子们,在带给他们知识的同时,更给他们带来希望爱和感动。我们不舍,我们不愿分离,但是人生在世,在遇见彼此的那一刻,就注定会离别。但是,至少我们彼此相遇过。这样就足够了。
歌谣的歌谣,在这里,教室里每天都会有歌声传出。唱脸谱,凤阳花鼓歌,稚嫩的童声听起来真的很悦耳。没什么不同,偶尔我自己也常会哼上几句,初中班的孩纸们都会唱,记得刘大清也很爱这首歌。我是明星,再加上秋月老师的手语,只可惜我只会嘿哟的部分。小刘老师的弟子规。我们大家的队歌黄雷中学的日子。我们班最最嘹亮的团结就是力量。还有在食堂里经常被恶搞的留恋。最后就是,思念是一种病,真的会每天被我唱上无数遍。#p#副标题#e#
藏着童话的影子,就是这样一群人儿,在这里尽情的书写自己的青春。我们一边成长,一边在孩子们的世界里打造着一个个美好的童话。和小胖比瞪眼,听小酒窝给我介绍对象,看着我们班的孩子们那么的喜欢思念,还有每天都会不合时宜的听到“思念呐”。红哥哥煮饭真的很好吃,学姐淡定又搞笑,洋洋最懂我的心,刘博小学妹,典型的北方人,性格直白又可爱。雯雯真的是个好孩纸,每次都会洗锅。秋月真的很有才,各种手语太极歌曲都会教。小雪文静温柔的不像个北方人,尤其是她说是黑龙江的,我就要笑道喷饭。陈琳学妹,做事总会很有想法。米米阳光又爱买菜,早起从不抱怨。佳佳总是偷拍我,我们来不时地还会结盟偷菜吃。梦丽和小苗一样的温柔,话说雪绒花唱的真的很好听。阿华总是拿出他的小方盒吃了一盒又一盒,学弟思密达。思念呐,我在想他乖巧而善良的像弟弟一样的面孔下,估计藏着一颗闷骚的心呢?
孩子的孩子,该要飞往哪去!三下乡结束,不知道xx阳光还能不能在以后的日子里再次相聚。就像公管院和资环院的距离般,相隔那么近,但能再遇上的几率却很小。再见到的时候,会不会还有当时的那种心境。抑或是成长就是这样,一边失去,一边在得到。
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高中生社会实践基地是高中生社会实践顺利开展的必要前提,是扩大实践成果、积累实践经验的社会条件。下面是有高中生社会实践活动总结范文,欢迎参阅。
7月22日,天气一改前几日的温和,变得格外的冷,不知不觉每个人都又加上了厚厚的外衣,但再冷的天气也驱散不了我们每个参加社会实践活动同学心中的热情。此次的实践活动任务是服务济宁银座购物广场,主要的活动有三个,分别是:1.电梯口导购 2.超市分装购物袋 3.采访管理人员。我很荣幸的参加了前两项活动。
先说说导购吧,由于去的比较晚,我并没有从头至尾的完成这项工作,所以感受不是多么强烈,只是听同行的马敬文讲述了工作的经历。她告诉我,导购是一项十分累而又十分有挑战的工作。为什么这么说呢?首先,你必须对商场十分的熟悉,其次,你还要考虑到你将面临形形色色的顾客,而且面对每位顾客时都要面带笑容,鞠躬问候像“光临”、“您慢走,下次光临”之类的话,做起来有时难免显得畏手畏脚。但庆幸,我们都顺利地完成了这项任务。
对我印象最深的算是分装塑料袋了。每个人都要协助一个售货员完成收款工作,我被分配到一个面容和善的大姐姐的柜上。技术娴熟的她在收款之余和我聊了许多,当他得知是学生会组织的这项活动时,顿时变得热情了许多,
“我初中时也是学生会的一员,当时担任宣传部的部长,在学校里感觉十分的光荣啊!”
她显得心有所思但却不影响工作,仍然熟练的收款。
“可是,后来我的成绩下降很厉害,学校里停止了我的职务,我当时变得十分的迷茫,以至于从那之后一蹶不振。”
她看看我,见我听得很认真,便接着说:“你们这群小孩幸福得很啊,先说是不用愁吃愁穿,然后,你们又能在一中这样好的学校学习,好好努力将来就能成就大业啊。你再看看我们,从天明到天黑、从早到晚都没有时间歇着,只得是不停的干啊干啊,时光就这样挥霍掉了。”
我听了也十分的受感动,“那你现在也可以在奋斗啊,争取取得好的业绩来给自己的工作争光添彩。”
“呵呵,没有你想得这么容易,要是真的这么好干,大家不早就升官了,这是个多么辛苦又多么艰巨的工作啊,而且我们是临时合同,指不好哪一天又被炒掉了。你们小孩啊,现在就得好好学习,不要留下什么遗憾!”
我也陷入了沉思……
很快,下午的工作结束了,说不上辛苦,只感觉收获不少,以至于现在写这篇小记得时候还心有余悸。人生的旅途漫漫,即无法预见将来也无法改变历史,只能抓紧现在,抓紧脚下,一步一步地踏实前进。真的要从那个姐姐身上学到点什么,正像她说得,不要给人生留下遗憾,不要到失去了才后悔当初!我们现在正是人生中最艰苦的时刻,但每个人又必须坚持,必须清楚,如果不好好珍惜现在,将来就要面临更艰苦的岁月。
这可能就是社会实践所能带给我们的最珍贵的东西吧,我喜欢这样的活动!
我很高兴也很荣幸有机会加入社会实践基地,我是一个乐于实践乐于展现自己的人,对于社会实践这种提高自己素质、培养自己能力、服务社会、服务学校的活动十分积极,十分向往。因此,我很希望能给我一个加入的机会,来品味这种美好与喜悦,从而展现自我,体现自己的价值,为这样优秀的集体争光添彩!
看过高中生社会实践活动总结范文
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通过实践,理论才能变成实的。通过实践,理论才落到实处。那么你要怎么去写社会活动实践自我鉴定呢?下面由本小编精心整理的社会活动实践自我鉴定,希望可以帮到你哦!
实践,就是把所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,所学的就等于零,理论应该与实践相结合.另一方面,实践可为以后找工作打基础。
通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。
而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。
做饭,虽说用不到什么理论知识,但它确确实实是一种实践,一种社会实践。因为这是一个合格的中华人民共和国公民步入社会所必须掌握的技能。
虽然实践的这几天并不能算得上是酷暑,可以说是比较幸运,可以在屋子里工作,但屋内烘热的空气有时还是会把自己弄得喘不过起来,一活动起来很快便会汗流浃背的,一会衣服就湿透了,才干了一天,就已经腰酸背痛,甚至有第二天不想干的想法。但我很快发现自己的想法是不正确的,虽然累,但我始终都牢记着这次实践的目的,再累也应该坚持。因为我知道这就是考验,只有在这种环境中才能看出一个人的毅力水平。想到这些我就会觉得自己浑身又充满了力量,在接下来的几天中那种想放弃的想法就很少出现了,当时就觉得充满精力充满奋斗精神能够坚持才是一个中学生应该具有的素质。在这短短的几天中我碰过壁,流过汗,但我却成长了。
社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,我们更多的了解了社会,我们的这些体验不仅为我们的现在提供了可供借鉴的知识,更为我们在将来激烈的竞争中赢得一席之地打下了基础。希望以后还会有这样的机会,让我在实践中得到锻炼。七天,对于人生而言或许并不算太长的时间,但在这七天中我却得到了人生最宝贵的经验,这几天将使我人生中最宝贵的回忆。这些天来,虽然付出了很多汗水,也感觉很累,但从这次实践中我的意志力得到磨练。我慢慢的开始明白为什么大家都希望我们能更多的参加社会实践,我们也真忠告受到科学技术是第一生产力的真正涵义。
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党性分析、党性修养、党性锻炼就已经成为我们每个党员终生的必修课。下面是小编为大家收集整理的大学生教育实践活动党性分析材料,欢迎大家阅读。
一、学习情况及体会
通过‘守纪律、讲规矩’学习,思想认识有了很大提高,充分认识到先进性教育活动的重大历史意义和现实意义,增强了努力搞好本职工作的责任感和使命感,个人素质、工作能力和业务水平等各方面都有了较大的提高。按照把整改贯穿始终的要求,在学习中有针对性地查摆自己在人生观、世界观、价值观、理想信念、宗旨观念等方面存在的突出问题,边学习、边查摆、边整改、边提高。通过对照《党章》的要求,剖析了履行责任义务的情况。
二、存在的主要问题
1、理想信念和宗旨意识方面。坚持学习还不够自觉,理论水平、素质能力还不能适应新形势发展的需要,先锋模范作用不够明显。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,忽视了知识能力的培养再造,学习的自觉性、主动性不强,忙于事务应酬,不愿挤出时间学,即使有了时间也坐不下来、深不进去。存在厌烦情绪和畏难情绪;有时甚至认为是“形式主义,可搞可不搞”服务意识还有待于进一步增强,还没有自觉地把教育和群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准,有些工作做的还不是那么令人满意,小成即满,今后还要继续把工作做深做细。
2、在组织和纪律观念方面。满足于按时交纳党费,主动参加党的活动,能够完成支部布置的各项任务。对党的组织生活重视不够,参加活动时质量不高,不能勇敢的拿起批评与自我批评的武器。平时也不太注意与党员同志或身边的同事进行交谈思想,向他们学习,因而就不能及时发现自已的不足,更无从谈及纠正。
3、思想作风和工作作风方面。存在安于现状的思想、改革进取意识不强,奉献精神不够;精神状态还不能很好的适应形势的要求,被动应付比较多,不善于调查研究和思考问题;工作虽有热情但遇到困难有时会产生抵触情绪,攻坚克难不够。有时还出现不求有功,但求无过的念头,还需要进一步增强事业心和责任感。
三、存在上述问题的根源
经过分析以上缺点,在深入解剖自我之后,我认识到了问题的严重性。按照具体情况具体分析的方法进行剖析,这其实是对自己要求不严格的结果。若长期如此,对自己不加以严格约束,不采取取长补短的措施的话,对自己的发展是十分不利的。
应该说,我是满腔热情地投入工作的,也一直对工作是负责的,但我总感到自己有些放松。特别是没有能好好反思自己,及时调整好心态,对外界的因素也看得太重,从而造成了上进心、进取心比先前减弱。以前我对自己缺点的认识是不够到位,知道缺点,也总给自己找借口摆脱,甚至拒绝承认。这对自己的进步是毫无好处的,也是会严重损害自己的发展与成长。 人生目标不明确,更不够远大,没有与国家的快速发展、社会的不断进步相结合。具体的学习计划也不清晰,没有从自己的整体素质发展上考虑,没有从工作的整体发展去考虑。平时对自己的剖析不够,对事物认识不够深刻,没有挖到心灵深处,只是很肤浅地忧郁与后悔。这也说明了我在价值观方面,也存在认识不足的问题。
四、今后努力的方向
1、加强理论学习,提高理论素质
面对新形势、新任务,切实把理论学习放在突出位置,坚持以邓小平理论、马克思重要思想,作为今后长期学习的主要内容,开阔视野,提高思想境界,树立坚定的政治信念,增强党性修养。2、加强党性锻炼,遵守党的纪律
作为新时期一名共产党员,自己要时刻保持清醒的头脑,严格自我约束,自觉接受党组织的教育、监督、管理。严格按照党的章程和党内法规行事,坚持做到自重、自省、自警、自励,经常运用批评和自我批评的武器,修正错误,增强解决自身矛盾的能力,勇于正视和解决存在的问题,决不回避和粉饰。注意维护党组织权威,认真执行党组织的决定,积极完成党组织分配的工作任务,讲党性、顾大局、重团结、谋工作。
3、强化事业心、责任感,勇于开拓进取
时刻保持与时俱进、锐意进取、开拓创新的工作精神,摆脱一些陈旧的不合时宜的观点、认识,要勇于冲破条条框框的束缚,谋发展、干事业,让思想观念紧紧跟上发展的需要。要不断增强事业心、责任感,树立积极向上的工作态度和艰苦奋斗的创业精神,做到干一行、爱一行、专一行,始终保持高昂的工作热情和干劲,竭尽全力地把本职工作做好。
总之,在这次保持共产党员先进性教育活动中,通过学习,加上自己找、同行提、上级点、互相帮,自己在思想深处进行了认真的反思,决心以此为契机,提倡“从我做起”的精神,不去强调客观,高标准、严要求地从眼前做起,从自身做起,真抓实干,改进工作,努力使自己成为一名优秀的共产党员。
看了大学生教育实践活动党性分析材料还看了:
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群众路线是我们党克敌制胜的三大法宝之一,必须要时刻保持警醒,牢记和遵循党的群众路线,不断改进工作作风,努力做好本职工作,做职工群众的知心人、贴心人,发挥好联系党和职工群众的桥梁纽带作用。下面是小编为大家收集整理的开展党的群众路线教育实践活动个人思想汇报,欢迎大家阅读。
通过教育实践活动,能够让自己不落伍,牢记党的宗旨,紧跟形势,接地气与群众紧密联系在一起,搞好总队的各项工作,积极发展总队经济,让我们来看看这篇党的群众路线教育实践活动的内容吧~
中国共产党自1921年成立后领导广大人民群众,推翻三座大山,建立新中国,然后进行新民主义革命,大力发展国民经济,不断深化改革开放,引导我国社会主义现代化事业上不断前进,已经取得了一系列伟大成就。为了不断适应内外形势的变化,提高党的领导水平和执政能力,适时进行政治思想教育,开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。作为基层党员领导干部,对深入开展并亲参身学习活动具有真切的体会与感受:
一、深刻理解全党开展以"为民务实清廉"为主要内容的党的群众路线教育活动的意义
当前,国际形势继续发生深刻而复杂的变化,世界政治力量对比有利于保持国际形势总体稳定,同时影响世界和周边和平与发展的不稳定不确定因素也在增加。我国改革发展形势总体良好,广大干部群众推动经济社会发展积极性高,同时我们在前进道路上也面临着一些亟待解决的突出矛盾和问题。面对复杂多变的国际形势和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务,我们一定要居安思危,增强忧患意识、危险意识、责任意识,坚定必胜信念,积极开拓进取,全面做好改革发展稳定各项工作,奋力解决经济社会发展中突出矛盾和问题,有效防范各种潜在危险,努力实现全年经济社会发展预期目标,努力保持社会和谐稳定。
由于国内外形势发展变化,党所承担的历史任务与党的领导水平和执政水平,党组织建设状况和党员干部素质能力、作风都还有不少差距,特别是新形势下加强和改进党的建设面临"四大考验","四种危险",落实党要管党,从严治党的任务比以往任何时候都要更为严重更为紧迫。全党要增强紧迫感和责任感,牢牢把握党在新时期建设要求,不断提高党的领导水平和执政水平。提高拒腐防变和抵御风险的能力,使我们党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列,在应对国内外各种风险和考验的历史进程中始终成为全国人民的主心骨。在坚持和发展中国特色社会主语的历史进程中始终成为坚强领导核心。因此,党的提出要在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。中央要求各级党委切实抓好落实,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,是在当前形势关系到党和国家发展稳定的一项重要政治活动。 二、在基层单位要身体力行地开展群众路线教育活动
在认识开展这场政治学习活动的重要意义之后,为了将这场教育实践活动落实到实处,结合总队的具体工作,我认为在这次的活动中要注意并力争做好如下几方面:
1、理解活动要求,不折不扣落实完成教育活动的各种规定动作
由于处在基层单位的实际工作中,对上级在按中央要求完成的规定动作要不打折扣,在督导组的指导下,按照时间服从质量要求完成学习内容,广泛征求意见,深入开展查找问题、批评与自我批评一系列规定动作。在思想意识高度重视的前提下,朝着将学习服务于实践,提升工作实践质量的目标前进,保证活动取得实效,不能走过场、穷应付。
2、结合总队实际工作,有创造性地开展教育实践活动。
按照规定动作,在学习活动中,根据总队的实际工作情况,在保证学习规定内容不受影响时,根据收集群众意见、结合总队经济发展的目标,不断地进行调整和改进,让群众路线教育活动与总队实际工作紧密结合,同时又要有自己总队学习教育的特色,以开展活动来促进总队工作,以实际工作的有效开展来充实学习的具体内容,切实做到学习和工作两不误、两促进。
3、学以致用,及时解决群众的实际问题,改善干群关系
以各种不同的方式征求群众意见,在收集到群众意见后,认真开会研究,及时商讨解决问题办法,有条件马上解决,没有条件要解释说明,能争取解决的事项要向职工群众承诺解决的时限和目的要求,利用这场学习活动实实在在解决一些群众的具体问题,让职工群众感受到我们作为基层领导干部在这场学习活动中新的变化。真正地给他们带来新的感受,以改善总队干部群众之间的关系,增强对我们基层党员干部的信任和支持,增强对党的领导领导力和号召力的信心。
4、更加注重学习,为创建学习型的企业氛围带好头
通过这场学习,按照党的要求,从战略高度出发,提出要建立学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的重大任务,我们作为基层党组织和生产经营单位,有必要落实党的要求,因为领导干部学习是为了增强工作的科学性、预见性、主动性。使领导和决策具有时代性,把握整体性,防止决策失误。作为党员领导干部更应身体力行,注重学习,利用这场学习运动,形成坚持长期学习的习惯,为总队创建学习型的企业氛围带好头,通过学习不断总结工作实践,减少工作的盲目性,确保总队稳健发展和职工群众的利益不断提升。
5、洁身自好、廉洁自律、爱岗敬业、勤政务实 学习是一种提升自我的最有效途径,通过学习,可以知道自己知识的浅薄;通过开展实践活动,可以了解群众所需和对自己作为领导干部的要求,也是找准方向,不断提升自己作为一名党员干部的一面镜子。培养自律意识、责任意识。在实际工作中,力求洁身自好、廉洁勤政,培养自己良好的职业道德,为落实教育活动带好头,克服形式主义、反"四风"树立新型领导干部形象。
总之,通过教育实践活动,能够让自己不落伍,牢记党的宗旨,紧跟形势,接地气与群众紧密联系在一起,搞好总队的各项工作,积极发展总队经济,让群众生活水平和福利待遇得到不断的提升。真正感受到党的先进性,为我们党的执政尽到一个党员的义务,充分实现这场从中央到地方,从领导到普通党员的教育实践活动的目的。
看了开展党的群众路线教育实践活动个人思想汇报还看了:
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党的群众路线教育实践活动关系到党的执政能力的增强、改革开放伟大事业的推进,具有特别的重要性和必要性。群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,是党的作出的重大战略部署。县委把教育实践活动作为当前一项重大政治任务,对全县党的群众路线教育活动进行了深入动员和全面部署,下面就是读文网小编给大家整理的在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话,仅供参考。
同志们:
今天,我们召开这次会议主要任务是深入学习领会党中央、自治区党委和市委关于认真开展第二批党的群众路线教育实践活动的重要指示精神,按照中央、自治区和市委的统一安排,对我局开展第二批教育实践活动进行全面的动员和部署。大家要认真学习领会,认真贯彻落实。下面,我就开展好我局第二批党的群众路线教育实践活动,讲几点意见。
一、深刻认识开展第二批党的群众路线教育实践活动的重大意义。
从战略和全局的高度,充分肯定了第一批教育实践活动的明显成效,系统总结了成功经验,深刻阐述了开展第二批教育实践活动的重要性紧迫性,明确提出了方针原则和目标要求,对于巩固扩大教育实践活动成果,确保活动扎实深入开展,推动党的建设新的伟大工程,具有十分重要的意义。进一步开展党的群众路线教育实践活动,是实现党的、十八届三中全会确定的奋斗目标的必然要求,是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求,是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。这“三个必然要求”高度概括了开展教育实践活动的重大现实意义和深远历史意义。各级党组织和广大党员干部一定要从讲政治、讲大局的高度,结合工作实际,深刻认识到继续开展开展党的群众路线教育实践活动的重要性和紧迫性,自觉把思想和行动统一到中央和自治区党委的决策部署上来,积极投入到实践活动中。
进一步开展教育实践活动,是推动解决党员干部中突出问题、回应群众期盼的迫切需要。我们党最大的政治优势是密切联系群众,执政后的最大危险是脱离群众。在当前形势下,改进党的作风是保持党同人民群众血肉联系的关键。总体来看,我局党员干部在作风建设方面是好的,但同时也必须看到,个别党员干部还存在一些不良风气,比如,在研究决策XX行业改革发展一些重大问题上,创新思维、改革思维不够;一些党员干部执行意识不够强烈,有令不行之风有所滋生,表现在贯彻上级部署、落实领导要求,甚至有令不行、有禁不止;有的领导干部奢靡之风有所滋生,平时不注意培养健康的生活情趣等等。这些不良风气影响了党群干群关系,影响了XX行业发展和行业的良好形象。我们继续开展教育实践活动,就是要通过思想作风建设促进XX行业作风建设,从群众最需要的地方做起,从群众不满意的地方改起,推动解决制约行业发展、群众反映强烈的突出问题,进而密切党群干群关系,促进度假区的发展建设,进一步树立XX行业工作者为民务实清廉形象。
进一步开展教育实践活动,是稳定大局的迫切需求。教育实践活动要突出政治坚强的核心,深入开展正风肃纪活动。要按照中央要求,安排好、部署好第二批群众路线教育实践活动,与第一批教育实践活动紧密衔接,与党风廉政建设和反腐败工作有机结合,突出作风建设,贯彻整风精神,坚决反对“四风”,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力,使党员干部思想进一步提高,作风进一步转变,党群干群关系进一步密切,基层基础进一步夯实,努力取得人民满意的实效。
开展教育实践活动,是服务好群众,谋划好行业发展大局的迫切需求。我们应清醒地认识到,服务好群众要求每一名党员干部把为民务实清廉的价值追求深深植根于思想与行动之中,保持同人民群众的血肉联系;谋划好XX行业发展大局,迫切需要全体党员干部,尤其是领导干部切实提升宗旨意识和群众观念,着力解决基层群众反映强烈的突出问题,强化热爱服务各种人民的宗旨意识和敢于担当的责任意识,提高做好新形势下群众工作的能力;加快XX行业建设进程要求我们必须切实解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题,发挥并依靠党密切联系群众的政治优势,紧紧围绕我市率先发展的大局,以改进工作作风、加强作风建设的实际行动促进XX行业发展的政策方针的有效实施。
我局全体党员干部一定要深入学习领会的讲话精神,深刻认识到进一步开展党的群众路线教育实践活动的重大现实意义和深远历史意义,认识到活动重要性和紧迫性,准确把握教育实践活动的总体要求,严格按照自治区党委和市委的部署要求,紧密结合XX行业工作实际,积极自觉投入到实践活动中。要以教育实践活动为契机,以优良作风把全体干部职工拧成一股绳,同心同德、同舟共济,为推动XX行业发展新跨越提供强大力量。
二、准确把握进一步开展党的群众路线教育实践活动的总要求和目标任务。
一是准确把握“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求。在党的群众路线教育实践活动工作会议上提出,教育实践活动要着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求。照镜子,主要是以党章为镜,对照党的纪律、群众期盼、先进典型,对照改进作风要求,在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。正衣冠,主要是按照为民务实清廉的要求,勇于正视缺点和不足,严明党的纪律特别是政治纪律,敢于触及思想、正视矛盾和问题,从自己做起,从现在改起,端正行为,自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧,保持共产党人良好形象。洗洗澡,主要是以整风的精神开展批评和自我批评,深入分析发生问题的原因,清洗思想和行为上的灰尘,保持共产党人政治本色。治治病,主要是坚持惩前毖后、治病救人方针,区别情况、对症下药,对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒,对问题严重的进行查处,对不正之风和突出问题进行专项治理。这4句话、12个字,不是一个简单流程,而是一个有机整体,全体党员干部要深入学习领会这4句话的深刻含义,必须贯穿到活动的全过程、各环节,随着活动的深入而不断深化。
二是要着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风四风问题。教育引导党员干部坚定政治立场,树立群众观点,弘扬优良作风,解决突出问题,保持清廉本色。坚决反对形式主义,教育引导党员干部端正学风和思想,转变工作作风,改进文风会风;坚决反对官僚主义,教育引导党员、干部真心对群众负责,热心为群众服务。坚决反对享乐主义,教育引导党员、干部坚定理想信念、坚守共产党人精神追求,强化纪律意识、责任意识,严格绩效考核,对玩忽职守的干部实行问责。坚决反对奢靡之风,教育引导党员、干部坚守节约光荣、浪费可耻的思想观念,狠刹超标接待、铺张浪费、违规建设等不良风气,勤俭办一切事业。通过教育实践活动,使我局全体党员、干部要把为民务实清廉的价值观追求深深植根于思想和行动中,政治进一步坚强,思想进一步提高,作风进一步转变,党群干群关系进一步密切,为民务实清廉形象进一步树立,进一步推进度假区的建设和发展。
三、紧紧抓好开展群众路线教育实践活动的重要环节。
1、抓好学习教育,认真听取意见。只有学习教育到位了,各方面意见听取收集到位了,才能掌握思想武器,找准改进提高的参照坐标。搞好学习教育,促使党员干部树立宗旨意识、增强群众观点是第一位的,也是衡量教育实践活动成效的一个重要方面。要突出学习教育重点,把学习系列重要讲话精神作为首要政治任务,组织党员干部认真学习、深入研读党的和十八届三中全会精神、中国特色社会主义理论体系、党的光辉历史和优良传统、《论群众路线--重要论述摘编》等学习材料。要创新学习教育方式,既要动员党员干部自学,又要组织集中培训;领导干部特别是一把手既要带头学,又要为党员干部讲党课。要注重学习效果,既联系思想实际,努力改造主观世界。要好抓调研和谈心。调研是倾听群众呼声、密切联系群众的重要举措。要采取走访座谈、交心谈心、问卷调查等多种形式,沉下去摸情况,静下心听意见,广泛收集群众、基层队伍和各部门的意见建议,还要注重听取离退休干部和青年干部的意见,为扎实开展教育实践活动打下坚实基础。领导干部听意见心要诚、态度要实,干部群众要打消顾虑,敞开心扉,实事求是,畅所欲言。
2、突出整风精神,牢牢把握批评和自我批评的有力武器。贯彻中央要求,关键是把握精神实质,以整风精神开展好教育活动。批评和自我批评是党的三大作风之一,是我们党坚持真理、修正错误、增进团结的有力武器,有利于党员干部客观认识自己的缺点和不足,有利于查摆问题、整改提高。全体党员领导干部要拿起和用好批评和自我批评这个武器,召开一次高质量的民主生活会,每名班子成员要以对党的事业负责、对人民负责、对同志负责的态度,打消“自我批评怕丢面子、批评上级怕穿小鞋、批评同级怕伤和气、批评下级怕丢选票”等顾虑,开展积极健康的思想斗争。要敢于亮丑,触及思想灵魂;要敢于揭短,不搞一团和气、好人主义,坚决防止批评和自我批评走形式、走过场,甚至变成“表扬和自我表扬”、“吹捧和相互吹捧”,确保收到“团结-批评-团结”的效果,达到发现问题、分析问题、解决问题的目的。要坚持从群众中来、到群众中去,每个环节都组织群众有序参与,虚心征求群众意见,自觉接受群众监督,及时组织群众评议,真正接受群众检验。
3、坚持领导带头,身体力行推动活动收到实效。开展教育实践活动,领导带头是关键。各级党员领导干部要牢固树立从自己做起、从现在做起的意识,带头抓作风建设,要求别人做到的自己首先做到,要求别人不做的自己坚决不做,一级做给一级看,一级带着一级改,以过硬作风和表率行动为全委党员干部作出榜样。各级领导干部既是活动的组织者、推进者、监督者,更是活动的参与者,要以普通党员身份把自己摆进去,坚持高标准、严要求,以从我做起、向我看齐、对我监督的态度,带头把思想亮出来,把问题摆出来,把原因找出来,把整改措施晒出来,真正做到认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹,形成上级带头、领导示范、上行下效的工作格局。
4、完善制度建设,建立长效机制。作风问题具有反复性和顽固性,必须常抓不懈。要通过教育实践活动,既立足当前解决突出问题,又着眼长远建章立制,实现作风建设的制度化、规范化、常态化。要突出制度建设的顶层设计,深刻分析作风建设存在的普遍性问题和规律性特点,根据实际需要及时做好相关制度的制定、修改、完善工作。结合我局实际,特别要在密切联系群众方面、规范权力运行方面、厉行勤俭节约方面、改进文风会风方面、干部监督管理方面、规范选人用人方面建立管用的长效机制。在制度建设中,要特别注重制度的科学性、针对性和可操作性,注重以往制度和这次新建立完善的制度之间的连贯和衔接,注重强化制度执行的刚性约束,不能念在嘴上、写在纸上、挂在墙上成为摆设。
5、紧紧围绕推进XX行业发展谋划推进教育实践活动。要贯彻两手抓、两促进、两不误的指导思想。一手抓教育实践活动的开展,通过教育实践活动切实解决作风建设方面存在的突出问题;一手抓工作推动,通过活动开展促进工作作风转变,宗旨意识增强,工作能力提高,从而极大地促进XX行业发展。要紧紧围绕我市在广西率先全面建成小康社会对XX行业工作提出的新要求、新任务,准确定位,长远谋划,明确思路,切实解决影响XX行业改革发展的重大问题。要紧紧围绕行业建设、行业管理和行业改革的重点、热点、难点问题,摸清实情,理顺体制,健全机制,完善制度。要紧紧围绕人民群众最关心、最迫切、最现实的XX行业问题,通盘考虑,从一个一个项目做起,从一件一件实事办起,解决人民群众所想、所需、所急,真正做到一切为了群众,发展为了群众。
四、全力以赴,确保第二批教育实践活动取得实效。
开展第二批教育实践活动是深入学习贯彻党的、十八届三中全会精神的一项重大举措,我们要以高度的政治责任感,严格按照中央、自治区党委和市委的统一部署,坚持高标准、严要求,切实抓好活动各项任务的落实,确保活动取得实效。
一是要落实领导责任。工委成立了党的群众路线教育实践活动领导小组及办公室,我任组长,其他工委成员为成员,领导小组办公室设在人教科,廖长宝同志兼任领导小组办公室主任,全面负责教育实践活动的组织指导工作。工委是抓好本单位教育实践活动的责任主体,工委各成员、各支部书记务必认真负起责任,不折不扣落实中央、自治区和市委部署要求。要深入一线,靠前指挥,推动形成上级带头、领导示范、上行下效的生动局面。
二是督促指导到位。市委督导组全程督导我局的教育实践活动,这是市委加强督促检查和工作指导、确保教育实践活动取得实效的重要措施。我们一定要增强政治意识、大局意识和责任意识,积极支持、主动配合督导组的工作,自觉接受督导组的指导。
三是要坚持统筹兼顾。坚持围绕中心、服务大局,把开展教育实践活动与落实党的和十八届三中全会精神结合起来,与全面完成市委、市政府部署的各项任务结合起来,与抓好当前XX行业发展结合起来,使活动的各个环节、各项措施、各项工作取得实效,今年的行业各项任务全面完成。
四是要注重宣传引导。要充分利用网络、板报和简报等媒体,深入宣传我局进一步开展党的群众路线教育实践活动的进展情况,宣传活动的经验成效,要建立新闻信息通畅渠道,及时总结好的作法和实践,丰富报道内容,创新宣传方式,为教育实践活动营造良好氛围。
同志们,开展好第二批党的群众路线教育实践活动,时间紧,任务艰巨,责任重大。我们要在自治区党委和市委的正确领导下,在督导组精心指导下,以饱满的政治热情和高昂的精神状态,以高度的政治责任感,扎实务实开展好活动。我们坚信,通过进一步开展群众路线教育实践活动,将使我们全体党员干部政治更加坚强,作风进一步转变,为民务实清廉形象进一步树立,群众更为满意。让我们在以同志为的党中央坚强领导下,以更加昂扬向上的精神状态、更加严谨务实的工作作风,团结拼搏,真抓实干,全力推进行业建设进程,为实现我市率先全面建成小康社会、建成全国开放开发新亮点贡献力量!
谢谢大家!
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食品安全问题实践活动总结5篇
通过全方位、多角度的宣传教育,我们成功地让师生们认识到“安全餐桌”的重要性,下面是小编精心整理的食品安全问题实践活动总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
根据《20__年黎城县食品安全风险监测方案》的要求,认真开展学习宣传贯彻实施〈食品安全法〉培训情况汇报下:
一、召开食品安全培训会,通过培训,提高全院医护人员意识。
1、5月9日下午3时,我院召集全体医、技、药、护人员参加培训会。会议王志正书记亲自主持,分管医疗安全的张重宵副院长负责会议主要培训工作,参会人员78人。
2、培训内容:
一是围绕《食品安全法》及其实施条例的规定,按照《20__年黎城县食品安全风险监测方案》的要求,结合我院情况分别对食源性疾病(包括食物中毒)及疑似食源性异病例M异常健康事件的诊断、处置、报监测方工作手数据报告系统等进行了系统培训。
二是把近一段时间来我市及其周边发生的重大食品安全事故以明确的时间、地点、事故原因及造成的国家和人民群众的生命财产损失进行了实例通报。以生活的事例表明,食品安全不仅涉及到广大人民的生命健康,还直接影响到社会稳定、经济发展及祖国在国际间的声誉。
二、加强思想意识,提高对食品安全工作重要性的认识。
对来我院就诊的食源性疾病(包括食物中毒)及疑似食源性异病例M异常健康事件应积极诊治同时做好向上级报告,不能确诊的要通知院领导并组织专家组进行诊断和处置,我院条件有限不能诊治的要做好转诊安全保障工作,做好院内检测工作就运转流程和食源性疾病病例信息报告。
三、利用我们的专业知识义务做好食品安全教育工作。
总则,通过这次食品安全风险监测》培训,使大医务人员对食源性疾病(包括食物中毒)及疑似食源性异病例M异常健康事件的诊断、处置、报监测方工作手数据报告系统等有了充分的认识和提高。
根据《__市食品安全法宣传活动实施方案》的要求,结合__乡实际,认真开展学习宣传贯彻实施〈食品安全法〉培训工作,现将情况汇报如下:
一、召开食品安全培训会,通过培训,提高食品经营户法制安全消费意识。
1、5月22日,__乡组织辖区商铺负责人、食品批发经营大户、超市等人员参加培训会。会议由乡人民政府乡长主持,分管食品安全监管的副乡长__负责会议主要培训工作,参会人员21人。
2、采用多元素形式丰富培训的内容。
一是围绕《食品安全法》《消费者权益保护法》以及国务院出台的《国务院关于对加强食品等产品安全监督管理的特别规定》等法律法规进行了重点解读,达到引领的作用,提升经营者对法律法规的`认知与学习的积极性,从而提高法律素质。并为每名参会人员送上了一本新颁布的《食品卫生法》读本及行政指导书1份。
二是把全国、省内、我县发生的重大食品安全事故以明确的时间、地点、事故原因及造成的国家和人民群众的生命财产损失进行了实例通报。以生活的事例表明,食品安全不仅涉及到广大人民的生命健康,还直接影响到社会稳定、经济发展及祖国在国际间的声誉。
三是针对假冒伪劣商品对人民群众生产生活的严重响,分局从食品源头污染、食品加工过程中、食品流通环节安全保障、经营者法律意识及社会公德存等方面存的问题以深入浅出的方式举实例进行了警示教育。
四是对创建农村食品安全示范店进行宣传。为规范管理,提高食品经营户行业自律意识,分局执法监管人员把工商部门对食品流通邻域的监管方式与手段及创建农村食品安全示范店意义对与会者作了介绍。并指导经营户如何建立食品索证索票按月装档、食品进销货台帐的建立等规范化管理工作。
五是开展一次食品安全监管意见建议征求。为依法履职、增强流通领域食品监管的可操作性,取得食品经营户的大力支持,达到长效监管的有效目的。以面对面的交流方式请与会者对如何加强食品安全监管提出宝贵的意见和建议。
二、加大食品市场监管力度,结合食品安全专项执法检查和日常监管,上门服务,做好宣传工作。
为规范食品经营户经营行为,使食品质量明显提高,流通环节食品安全状况进一步好转,人民群众食品消费安全感进一步增强,工商分局在开展食品专项执法检查和日常监管的同时,上门服务,做好食品安全宣传工作,共发宣传材料520份。
三、加大宣传力度。
提高对食品安全工作重要性的认识各村、乡直有关单位把加强食品安全的监管工作同其它安全生产工作同部署、同安排、同检查,提高到广大人民安居乐业和事关社会稳定的高度来认识,认真安排、布署食品安全保障工作。以各种节假日、安全生产月、中秋国庆期间在__乡镇大门口组织开展了《食品安全法》《、产品质量法》、道路交通、安全生产、禁毒防艾等相关安全法律法规为主的“质量安全月”宣传活动,共发放各种宣传资料10多种,共2500多份,接受群众咨询1000多人次;广泛宣传食品安全法律法规,普及食品安全科普知识,提高公众食品安全意识。
通过宣传,增强了公众的食品安全消费信心,提高了广大人民群众的维权意识和自我保护能力,营造了良好的社会氛围。
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党的群众路线教育实践活动关系到党的执政能力的增强、改革开放伟大事业的推进,具有特别的重要性和必要性。下面就是读文网小编给大家整理的在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话,仅供参考。
今天上午,我们共同聆听了省委书记李鸿忠同志所作的动员讲话和中央督导组组长黄小品同志的重要讲话,大家围绕如何贯彻落实中央和省委精神,搞好教育实践活动,进行了认真学习讨论。这次会议充分体现了中央党的群众路线教育实践活动工作会议和、刘云山同志、赵乐际同志讲话精神,内容丰富实在,精神十分重要。特别是鸿忠同志的讲话,结合湖北实际,深刻阐述了开展教育实践活动的重要意义,明确提出了教育实践活动的重点任务和具体要求,高屋建锐、思想深刻、内涵丰富,是全省开展教育实践活动的动员令。根据学习讨论的情况,这次会议的收获和成效主要体现在四个方面:一是深化了思想认识。大家一致认为,开展党的群众路线教育实践活动,是党中央适应新形势新任务作出的重大决策部署,必将为加快推进"五个湖北"建设、实现中国梦"湖北篇"提供坚强作风保障。大家充分认识到了加强作风建设的现实必要性和紧迫性,统一了思想,形成了共识。二是明确了目标要求。大家一致认为,中央提出的开展教育实践活动的"四句话总要求"、"五条基本原则"、着力解决"四风"问题、"三个重要环节"等一系列目标要求,概括精辟,思想性、指导性都很强。省委《实施方案》切合湖北实际.要求明确具体,针对性和操作性都很强。大家表示要紧紧围绕中央和省委提出的目标要求,扎实有序开展教育实践活动,确保取得成效。三是找准了努力方向。大家一致认为,要认真贯彻中央和省委精神,围绕为民务实清廉的要求,从领导机关、领导班子和领导干部做起.从自身做起,来实的、动真的,切实解决作风方面存在的突出问题,牢固树立群众观点,弘扬优良作风,保持清廉本色。四是坚定了信心和决心o 大家一致认为,中央聚焦抓作风建设,抓到了点子上,抓到了基层党员干部群众的心坎上。当前开展教育实践活动,得民心、顺民意,十分及时、非常必要。大家普遍对这次教育实践活动充满信心,表示要认真落实这次会议精神.带头参加、狠抓落实、作出表率o
这次会上,大家在讨论中提出了一些好的意见建议,我们将进行认真汇总梳理、消化吸收,以更好地指导开展教育实践活动。下面,我就贯彻落实中央和省委工作会议精神,贯彻李鸿忠同志和黄小品同志的重要讲话精神,推进全省教育实践活动扎实开展,讲几点意见。
一、深刻领会精神,切实把思想和行动统一到中央、省委的部署要求上来
改进作风是事关党的形象、人心向背的大事情,要在思想上警醒起来,在行动上自觉起来,大事大做、大事真做、大事实做。确保全省教育实践活动取得实效,关键是要把中央和省委精神学习好、领会好、贯彻好,重点把握五个问题。
第一,要牢牢把握正确方向。这次教育实践活动的总要求是:"照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病"。这4 句话、12 个字的总要求是一个相互联系、有机统一的整体,是开展活动必须把握好的重要遵循。总要求的核心是解决突出问题、密切党群干群关系,我们一定要系统理解、准确把握,落实到教育实践活动的每个环节、各个方面。要解决的根本问题是:党和人民群众的关系问题。教育党员干部特别是领导干部,强化宗旨意识,树立群众观点,密切党同人民群众血肉联系。聚焦的突出问题是:形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。要坚决反对"四风",切实改进党风政风。基本的"规定动作"是:学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,整改落实、建章立制。要达到的目标要求是.党员干部思想进一步提高、作风进一步转变,党群干群关系进一步密切,为民务实清廉形象进一步树立。各地各部门各单位要从总体上把握好这几个方面,确保活动沿着正确轨道健康深入推进。
第二,妥突出聚焦"四风"问题。上午,鸿忠同志对我省党员干部在"四风"问题上的种种表现,作了详尽的列举、深刻的剖析,让人深受触动、为之震撼。"四风"问题是当前作风建设中最具普遍性的问题,是人民群众深恶痛绝、反映强烈的问题,是迫在眉睫、非解决不可的问题。"四风"问题具体到一个地方、一个部门、一个单位,具体到一个领导机关、领导班子和每名领导干部,都有一些不尽相同的表现形式,每一个党员干部都不能置身度外。各地各部门各单位一定要在"找准"上下功夫,结合实际把自身存在的"四风"问题梳理出来,具体问题具体化,切忌大而化之。自己找不准、找不透的,就请群众帮、上级点,深入细致、不留情面,防止只重表象不重实质,决不能搞"一俊遮百丑"。
第三,要坚持把整风精神贯穿始终。以整风精神开展批评和自我批评,是我们党保持肌体健康的一条成功经验。"四风"问题都是顽症,要真正解决好这些问题,就必须有抛开面子、揭短亮丑的勇气,有动真碰硬、敢于交锋的精神,有深挖根源、触动灵魂的态度。开展教育实践活动要勇于拿起批评和自我批评这个"利器",开展积极健康的思想斗争,在思想和灵魂深处"爆发革命" .心跳要加快,额头要冒汗,既出"热汗",又出"冷汗"。自我批评,要真正触及问题、挖到思想深处,防止避重就轻;相互批评,要敢于指出问题、真诚帮助提高,防止好人主义。要坚持真理、修正错误,惩前~后、治病救人,对作风方面存在问题的党员干部进行教育提醒,鼓励他们敢于自我革新,要有"壮士断腕"的勇气,自觉清除思想和行为上的"灰尘"和"污垢"。对问题严重的要坚决予以查处,对与民争利、损害群众利益的不正之风和突出问题要集中进行专项整治。
第四,要真正把自己接进去。"己身不正,焉能正人"。各级领导干部特别是主要负责同志,要按照鸿忠同志提出的"做清醒人、明白人、局中人、带头人"的要求,自觉从我做起、从我改起,以普通党员的身份把自己摆进去,摆思想、摆作风、摆原因、摆措施.做到言必行、行必果,发挥示范带动作用,形成上级带头、领导示范、上行下效的局面。要做到高标准、严要求,带头学习、带头听取意见、带头谈心、带头开展批评和自我批评、带头改进作风,力争做到认识上高一层、学习上深一步、实践上先一着、剖析解决突出问题好一筹。在前不久召开的全国组织工作会议上,明确提出,要"培养选拔党和人民需要的好干部"。什么是好干部?在坚持德才兼备、以德为先的前提下,"好干部要做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁"。各级党组织要以开展教育实践活动为契机,认真落实这一重要指示要求。各级党员领导干部要带头对照好干部的标准,反思、查摆、剖析自身存在的差距与不足,真正解决突出问题,争当党和人民需要的好干部。
第五,要注重长效机制建设。作风问题具有反复性、顽固性,抓一抓就好些,松一松就反弹,必须用制度约束管制作风。要以这次教育实践活动为契机,按照中央和省委的要求,坚持从实际出发,制定新的制度,完善已有的制度.废止不适用的制度,建立促进党员干部为民务实清廉的长效机制,让走群众路线成为党员干部,特别是党员领导干部的自觉行动和刚性要求。要大力弘扬改革创新精神,深化体制机制改革,创新工作途径和办法.加强对权力运行的制约和监督,突破利益团化的藩篱,把权力关进制度的笼子,从源头上防止不正之风。"令在必信,法在必行"。要坚持一手立规矩、定制度,一手抓整改、抓落实,强化制度执行力,用严明的制度、严格的执行、严密的监督、严肃的惩处,把制度的要求转化为党员干部的行为准则和自觉行动。在全国组织工作会议上,就"讲规矩"问题提出明
确要求,各级党员领导干部要懂规矩、守规矩。
二、明确方法步骤,推进教育实践活动扎实开展
这次教育实践活动为时1年.自上而下分两批开展。第一批从现在开始,到今年年底基本完成,参加范围为省级领导机关和武汉市级机关及直属单位,省属国有企业、省属高等学校。第二批从明年1 月份开始,到7 月份基本完成,参加范围为省以下各级机关及直属单位和基层组织。具体到每个单位.集中教育时间不少于3 个月。各地各部门各单位要紧密结合自身实际,把教育实践活动的三个环节作为一个有机整体,贯通衔接起来,不分阶段,不搞转段,统筹推进。为切实抓好教育实践活动,原则上每个环节按照1个月时间来安排。各单位要做到一个环节一个方案,督导组对方案要进行把关。为方便工作联系沟通,省委教育实践活动领导小组办公室建立了五个职能组,包括综合组、宣传组、联络一、二、三组。联络一组主要负责武汉市,联络二组主要负责省直党政群机关,联络三组主要负责企业、高校。关于召开动员会的时间安排,按照三条基本要求进行把握:一是省委工作会议精神是否已经在党委(党组)会上传达学习;二是教育实践活动方案是否认真制定,并经党委(党组)讨论审定和督导组把关;三是工作机构是否建立.工作人员和相关准备是否已经到位。请各地各部门各单位按照这三条意见进行准备,各督导组按照这三条意见进行把关。参加第一批活动的单位动员会最迟要在7 月25 日前召开。对于抓好教育实践活动的三个环节,我讲三点具体意见:
第一.要打牢"学习教育、听取意见"这个基础。群众路线的贯彻、工作作风的转变,前提在于认识水平的提高、思想理论的自觉。只有学习教育、听取意见环节搞好了,才能掌握思想武器、掌握改进提高的参照坐标,达到自觉"照镜子"、主动"正衣冠"的目的。一是深入开展学习。把抓好学习教育作为开展教育实践活动第一位的任务,引导党员干部在学习中树立宗旨意识、增强群众观点。学习的内容,重点是深入学习一系列重要讲话精神、中央有关部门编印的关于学习教育实践活动的相关读本,学习党章、党的报告和省第十次党代会报告,学习中国特色社会主义理论体系,学习党的光辉历史和优良传统,开展马克思主义唯物史观和党的群众路线专题教育。学习的形式.主要采取个人自学、专家导学、集中研学等方式进行。领导干部要通过个人自学,达到自我教育、自我提高的目的。各级领导班子和领导干部个人都要按照省委《实施方案》要求,科学合理制定计划,保证学习时间、内容和效果。专家导学要紧扣为民务实清廉主题.邀请专家学者对党员干部进行专题辅导。在第一批单位开展活动期间,省委将举办党的理论、党的历史、党纪法规等三场专题讲座。集中研学要形式多样、广泛深入,通过中心组学习、研讨会、座谈会等形式,开展学习交流,探讨方法经验。要注重创新学习载体,丰富学习内容,鼓励党员干部撰写学习笔记和心得体会,做到边学习边思考,增强学习效果。省委教育实践活动领导小组办公室在《湖北日报》开设"践行群众路线大讨论"专栏,各地各部门各单位要积极配合、主动参与,把学习教育引向深入。二是广泛听取意见。干部的作风怎么样,存在哪些问题,群众看得最清楚,最有发言权。强调,要坚持开门搞活动,一开始就扎下去听取群众意见和建议。要深入基层、深入群众,查找问题、征求意见,把群众的期盼作为改进提高的参照坐标,把群众的需求作为我们工作的努力方向。前一阶段,省委到各市州开展了专题调研,就省委会加强作风建设求教基层、问计于民,征求到了许多好的意见建议。各地各部门各单位要坚持开门纳谏、拓宽渠道、广开言路,充分听取"两代表一委员"、本单位干部职工、基层单位和干部群众、工作对象、服务对象、"三万"活动联系点及其他工作联系点等方面的意见建议,深入了解基层群众的内心期盼和实际需求,查找群众反映强烈和集中的突出问题.为对照检查、开展批评和解决问题打好基础。三是对照"镜子"边学边改。"以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。"在深入学习、听取意见过程中,党员干部要自觉对照理论镜子、历史镜子、法纪镜子、典型镜子、群众镜子,查找差距,发现问题。以理论为镜,重点学习对照党章和中国特色社会主义理论体系,查找纠正思想认识上的偏差,进一步坚定道路自信、理论自信、制度自信。以历史为镜,从党应对各种风险和考验的历史中汲取经验教训,发扬党密切联系群众的优良传统。以法纪为镜,深入查找遵章守纪方面存在的差距和不足,躬身自省,严格自律。以典型为镜,用先进典型对标、以反面典型警示,见贤思齐,警钟长鸣。以群众为镜,深入了解群众所思所想所忧所怨,提高做好群众工作的能力,真正做到与人民群众坐到一起、说到一起、想到一起、干到一起、联到一起。要通过"照镜子",边学习边思考,边反思边检查,做到思想上有真触动,认识上有真提高。
第二,妥抓住"查摆问题、开展批评"这个关键。主要是组织召开一次高质量的专题民主生活会,开展积极健康的思想斗争,"出出汗"、"排排毒",明确整改提高的努力方向。要按照省委《实施方案》提出的五个重要步骤,抓好贯彻落实。这里,我着重强调三点:一是查找问题要准确全面。紧密结合不同部门单位和行业系统的实际,通过群众提、自己找、上级点、互相帮,在找准找全上下功夫。群众提,就是采取上门走访、调研座谈、问卷调查、专线电话、电子信箱等灵活多样的方式和渠道.广泛听取群众意见,对照群众期盼、群众需求,查摆群众观念、群众立场、群众感情等方面存在的差距。自己找,就是充分发挥各级党组织和党员干部的主体作用,对照职能职责、岗位要求,对自己的思想、作风、行为进行大排查、大检查。上级点,就是充分征求上级党组织的意见建议,认真听取省委督导组的意见,请上级点评领导班子建设和党员干部教育管理的情况,查找存在的突出问题。互相帮.就是领导班子成员之间深入开展交心谈心,交流思想、相互提醒、共同提高。各单位查找出的班子的问题,各联络组综合后报领导小组办公室,领导干部个人查找出的问题,分别报各联络组。
二是分析问题要深入透彻。要对征求到的意见建议和查摆出来的突出问题,进行梳理和归纳分析,做到不删减、不隐瞒、不回避、不粉饰,原汁原味进行通报反馈。分析问题要透过现象看本质,真正把问题形成的根源搞清楚。每个领导班子、每名班子成员要认真撰写对照检查材料,党委(党组)主要负责同志要全程主持并专题研究对照检查材料的思路和框架.对领导班子成员的对照检查材料认真审阅把关,保证质量。党员领导干部要在分析检查中体现学风作风,自己动手撰写个人对照检查材料。对照检查材料要聚焦"四风",突出摆问题、找原因、明思路,正面回应干部群众的意见建议,提出具体实在的整改措施,为下一步集中整改落实提供依据、明确方向。三是开展批评要动真碰硬。专题民主生活会上,要按照规定程序开展批评和自我批评,首先.由党委(党组)书记代表班子对照检查;然后,党委(党组)书记个人对照检查、自我批评,其他同志进行批评帮助;最后,班子其他成员依次进行。要打消自我批评怕丢面子、批评上级怕穿小鞋、批评同级怕伤和气、批评下级怕丢选票等顾虑.既深刻剖析和检查自己,又开展诚恳的相互批评。要坚持讲真话讲实话,坦诚相见、推心置腹,有则改之、无则加勉,达到"团结一批评团结"的目的。要坚持时间服从质量、进度服从效果,保证会议质量。民主生活会后,督导组要对民主生活会情况作出评价,并向督导单位党委(党组)书记进行反馈。党委(党组)书记要主持召开会议.在一定范围内通报民主生活会情况.接受群众监督,确保民主生活会达到预期效果。按照省委教育实践活动领导小组《关于做好第一批教育实践活动有关工作的通知》要求,所辖单位较多的党委(党组)领导班子,要参照省里做法建立教育实践活动联系点。建有联系点的领导干部,在开好领导班子民主生活会的基础上,还要指导和参加联系点的领导班子民主生活会,并且以普通党员的身份主动参加所在党支部或党小组召开的专题组织生活会.进一步听取意见和建议,不断改进工作。督导组对开好民主生活会的作用非常重要,要全程参与所督导单位领导班子的专题民主生活会。在准备阶段,要向党委(党组)主要负责同志和班子成员通报掌握的班子建设情况和存在的突出问题,进行谈话提醒。会前,要认真审阅领导班子和领导干部对照检查材料、民主生活会方案。对照检查材料不符合要求的,要责其修改或重写。民主生活会准备不充分、不成熟的.不能开会。会后,要及时对民主生活会情况进行评价反馈。对没有按照中央和省委要求认真对照检查、民主生活会没有达到预期效果的,要促其改正,确保取得实效。开好民主生活会是中央工作会议反复强调的一个重点,必须认真抓好。
第三,要强化"整改落实、完善制度"这个根本。抓住重点问题,扎实整改,建章立制,在整改落实中"洗洗澡"、"治治病",努力取得实践成果和制度成果。一是认真制定和落实整改方案。整改方案要重点突出、具体细化、切实可行,针对查摆出来的突出问题,分别提出整改的项目、责任、措施,制定整改任务书、时间表,并在一定范围内公示,让党员干部群众知道改什么、怎么改,接受党员干部群众监督。整改要抓住主要问题和矛盾,什么问题突出就着重解决什么问题,什么问题紧迫就抓紧解决什么问题。凡是能够及早解决的就尽快解决,凡是能够自身解决的就不要上交,对一时难以解决的要抓紧创造条件积极解决。整改过程中,要广泛听取民意、回应群众呼声、主动化解矛盾,多为群众做好事、办实事。督导组要审查把关所督导单位的整改方案,成熟以后报联络组,由联络组报综合组汇总。二是集中力量抓好专项整治。认真落实省委关于专项整治的任务要求,在反对形式主义方面,主要是深入落实"三短一简一俭"要求,集中治理文山会海。清理各类会议、文件、简报、节庆、评比表彰和达标活动,坚决取消一切没有实质内容、没有实际作用的会议、活动和文件。在反对官僚主义方面,主要是深化"三抓一促"和"治庸问责"活动,坚决整治推诱扯皮、办事效率低下和消极应付、不作为、乱作为,门难进、脸难看、事难办的问题。坚决纠正一些部门、单位、行业和领域损害群众利益的不正之风。认真检查落实深化行政审批制度改革和"四减五制三集中"要求的情况,坚决取消没有法律法规依据的审批事项和不合理的行政审批收费项目。在反对享乐主义方面,主要是认真检查领导干部落实有关工作和生活待遇规定情况,规范和落实公务接待有关规定。在反对奢靡之风方面,主要是继续清理检查"小金库"和"三公"经费使用情况。严禁用公款大吃大喝、互相宴请、安排高消费娱乐活动,严禁借开会、调研、考察、检查、培训等名义变相旅游,严禁党政机关违反规定摘楼堂管所建设。针对这些普遍性问题.省委将进一步细化分解、明确责任、专班整治。各地各部门各单位也要紧密结合实际,有针对性地研究制定切实可行的专项整治方案,明确重点内容、牵头单位,集中抓好整治,专项整治方案要上报备案。要强化正风肃纪,把加强领导班子建设和严格教育管理干部贯穿整改落实全过程,各级纪检监察机关、组织部门要把好关、问好贵、执好纪,对活动中发现的违规违纪问题进行教育提醒、严肃处理,把正风肃纪的要求落到实处。三是做好建章立制工作。活动一开始,就要高度重视建章立制工作。要结合查摆的突出问题,从制度机制上查找原因,有制度规定而没有认真执行的,要采取有力措施确保制度的有效执行;不适应新形势新任务新要求的,要对症下药,抓紧修订完善;没有明确制度规定的,要根据党纪法规,抓紧研究制定。同时还要注重总结活动中的经验做法,上升为制度规范。中央和省委强调,要推动改进工作作风、密切联系群众常态化长效化,建立健全党员干部直接联系服务群众、干部作风考核评价、厉行节约制止浪费、公务接待管理、因公出国(境)、党政机关领导干部工作生活待遇等一系列制度规定。有关部门和单位要按照职责分工,认真做好"立、改、废"工作,把容易产生损害群众利益问题的制度漏洞、权力运行的关键环节,作为制度建设的重点,列出清单.抓紧修订完善,用好的制度机制管人管事管权,从源头上防止不正之风。
三、坚持求真务实,确保教育实践活动健康有序
中央和省委强调,要以好的作风组织开展好教育实践活动,做到"不虚"、"不空"、"不偏"。好的作风关键在求真务实,从实处着眼、用实干考量、用实效说话,确保教育实践活动不走过场,取得群众满意的实效。在开展活动中.要注重把握和处理好五个关系。
一是处理好"规定动作"与"自选动作"的关系。开展教育实践活动,首先要认真落实中央和省委有关要求,遵循基本方法步骤,保证活动的基本环节不能少、硬性规定不变通,把"规定动作"做到位。"自选动作"不是为了作秀,不是做给自已、做给别人看的,而是为了把"规定动作"做得更实更到位,更好地实现教育实践活动的目标要求。要把中央和省委要求与本地本部门本单位的工作实际紧密结合起来,在总体时间安排下,灵活掌握时间进度,探索务实管用的活动载体,有针对性地开展"自选动作"。无论是"规定动作"还是"自选动作",都要紧紧围绕教育实践活动的目标要求和群众期盼来抓,决不能为了创新而创新,以形式主义反对形式主义。
二是处理好正风肃纪与正面教育的关系。"风微要知若","治乱用重典"。对"四风"问题,必须要有"亮剑"精神,敢于曝光、敢于严查、敢于碰硬.该整顿的坚决整顿,该查处的严肃查处,对观望者以警示,对违规者以严惩。治病是为了救人.惩前是为了路后。无论是批评还是自我批评,无论是组织处理还是专项整治.都要实事求是、出于公心、与人为善,不文过饰非,不发泄私愤,不搞扩大化的运动,不搞无原则的纷争,真正教育人、帮助人、团结人。要注意掌握舆情动态,加强正面宣传引导.使教育实践活动健康有序推进。
三是处理好党内教育与开门搞活动的关系。开展教育实践活动,既要坚持党要管党、从严治党,依靠自身力量解决自身问题,又要坚持开门搞活动,请群众来参与、来监督、来评判。要围绕落实为民务实清廉要求,严格教育、严格管理、严格监督,努力实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。同时.要坚持走群众路线,紧紧依靠群众,每个环节都要组织群众有序参与.请群众监督和评价,切忌"自说自话、自弹自唱",使活动成为群众支持、群众检验、群众满意的民心工程。
四是处理好自身整改与面上整治的关系。发现问题是前提,解决问题是关键。解决问题要注重自身整改和面上整治相结合,统筹兼顾、均衡用力、相互促进、不可偏废。对作风方面存在的问题,必须区别情况、对症下药、分类施治。各级领导班子和领导干部自身查摆出来的问题,要主动改、马上改、下力改。具体到部门单位和行业系统在面上存在的普遍性问题,要进行专项整治,督促改、集中改、彻底改。要通过自身整改和面上整治,集中解决一批群众反映强烈的突出问题,以整改落实的实际成效取信于民。
五是处理好强化思想教育与突出实践特色的关系。开展教育实践活动,重在教育,贵在实践。各地各部门各单位要坚持把强化思想教育与突出实践特色有机结合起来,通过思想教育、提高认识.不断增强党员干部坚持走群众路线的自觉性和坚定性,通过具体实践、付诸行动,不断提高党员干部践行群众路线、做好群众工作的能力。要继续推广"三万"活动、"三抓一促"、"双联双促"等活动的成功经验,创新实践载体,让党员干部走基层、接地气、转作风,在联系群众、服务群众的具体实践中,把群众观点融入党员干部的信仰血脉,真正使为民务实清廉的要求落地生根。开展好教育实践活动,责任重大、任务艰巨、群众期盼。我们要认真贯彻中央和省委的部署要求,以高度的政治责任感、良好的精神状态和扎实的工作作风,把教育实践活动这件大事抓好抓实,抓出成效,为加快推进"五个湖北"建设、实现中国梦的壮丽"湖北篇"提供有力作风保障。
看过在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话
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完善制度、形成机制是实施党性实践教育的前提;贯穿始终是实施党性实践教育的关键;创新载体是实施党性实践教育的动力;联系本地和个人实际是实施党性实践教育的根基。 下面是小编为大家收集整理的农村党性实践活动方案,欢迎大家阅读。
为扎实抓好全县搞好村、社区党的群众路线教育实践活动,根据县委《关于在全县深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》(xx委发〔2014〕5号),制定本方案。
一、总体要求和目标任务
村、社区教育实践活动,要以党的、十八届三中全会、市委四届三次四次全会、县十四届党代会第四次会议精神为指导,认真贯彻市委和县委关于教育实践活动要求,以为民务实清廉、增强服务功能、提升服务水平、夯实基层基础为主题,以“双联双帮双促”(村社干部联系产业户、联系困难户,帮助增收致富、帮助解难纾困,促进发展、促进和谐)为载体,深入开展创建基层服务型党组织行动,重点解决村、社区党组织软弱无力、服务群众意识和能力不强,拉帮结派、优亲厚友、办事不公,侵占集体资产、克扣群众财物等联系服务群众“最后一公里”的突出问题,着力减轻群众负担,健全服务体系,强化服务保障,提高村、社区党员干部做好新形势下群众工作的能力,发挥党密切联系群众的优势,真正收到干部受教育、问题得解决、基础更夯实、作风大改善、形象再提升、人民更满意的效果,为促进社区和谐和加快新农村建设、早日全面建成小康社会凝聚强大力量。
二、方法步骤
村、社区教育实践活动,从2014年3月开始至9月底前基本结束,集中教育时间不少于3个月。大体上划分为学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,整改落实、建章立制三个主要环节。参加对象为:村、社区基层组织,以村、社区党组织班子和专职干部为重点,全体党员参加。流动党员参加教育实践活动以流入地党组织为主、流出地党组织为辅;对年老体弱党员,在征求意见基础上,可采取送学上门等方式灵活参加活动;可邀请村委会、社区居委会中非党员大学生“村官”等参加活动。
(一)学习教育、听取意见(2014年3月中旬至4月中旬)
1.抓好学习教育。要根据村、社区党员的特点,充分运用集中学习、流动党校、远程教育、送学上门等多种载体,组织学习党的、十八届三中全会和系列重要讲话精神,市委四届三次、四次全委会和市委、县委关于教育实践活动重要文件精神,以及中央、市委规定的必读篇目和党章、党史等内容,确保真学实学。活动期间,党组织班子集中学习不少于3次,在家党员集中学习不少于2次。联系该村(社区)的上级党员领导干部至少参加1次联系点的集中学习,上1次党课。
2.听取群众意见。村、社区党员干部要到田间、进院坝、入农家,把“面对面”与“背靠背”结合起来,把“个别听”与“集体谈”结合起来,把“走进群众听”与“组织群众评”结合起来,通过发放征求意见表、召开座谈会、个别走访等多种方式,真实记录群众意见建议,真心听取群众需求困难,并进行“原汁原味”整理。活动期间,党组织班子成员至少开展1次进家入户走访,上门听取意见。
(二)查摆问题、开展批评(2014年4月下旬至5月下旬)
1.找准找实突出问题。对照党章、对照《农村基层干部廉洁履行职责若干规定(试行)》(中办发〔2011〕21号)等廉政准则、对照群众意见等,采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式,在关系群众切身利益的问题和平时习以为常的小事和枝节中,认真查找“四风”问题具体表现,真正把问题查清楚、想明白。
2.深入开展交心谈心。村、社区党组织书记与班子每名成员之间、班子成员相互之间,都要开展交心谈心活动,同时班子成员要主动接受党员群众的约谈。谈心要既肯定成绩,又指出不足,谈开谈透、达成共识,为开好专题组织生活会奠定思想基础。
3.精心开好专题组织生活会。村、社区召开专题组织生活,议程有4项:一是党组织书记代表班子作对照检查;二是参会党员依次发言作个人对照检查,其他党员开展批评;三是讨论村(社区)党组织具体整改措施;四是上级党员领导干部进行点评。各乡镇(街道)驻村、社区领导干部和督导组成员要参加各自联系村、社区党组织的专题组织生活会。
4.民主评议党员。在上级党组织的指导下,以支部为单位,结合专题组织生活会开展民主评议党员工作。经过民主评议,党支部按“优秀、合格、不合格”3个等次,确定每名党员的评议结果。
(三)整改落实、建章立制(2014年6月上旬至7月上旬)
1.上下联动抓整改。各村、社区党组织要列出问题清单,明确整改措施,积极争取乡镇(街道)和联系部门支持,全面推行挂单整改和阳光整改,建立突出问题整改台账,实行销号管理,通过党务村务公开栏向群众作出整改承诺,及时公布、通报整改情况,请群众评价和监督。每名党员要针对存在问题明确努力方向和改进措施,认真抓好整改。
2.积极稳妥处置不合格党员。在上级党组织的指导下,结合民主评议党员情况,对确定为不合格的党员,要加强教育、限期改正、促其转化;对拒不改正、长期不起作用甚至起负作用、群众反映强烈的党员,要严肃党纪,按照规定给予组织处理。
3.认真兴办民生实事。各村、社区党组织要积极配合乡镇(街道)和县级部门集中解决一批事关群众衣食住行、社会保障等方面的重点难点问题,妥善处理一批涉及社会治安、征地拆迁等方面的信访集访问题,为群众办一批看得见、摸得着的好事实事,让人民群众看到教育实践活动带来的新变化新气象。解决民生问题要坚持实事求是,尽力而为、量力而行,切忌形式主义、短期行为和搞“形象工程”。对应当解决但一时又解决不了的问题,要向群众做好解释工作,积极创造条件逐步加以解决。
4.健全落实制度规定。按照“要细、要具体、要管用”的要求,围绕解决“四风”方面突出问题,进一步加快村、社区便民服务中心平台建设,建立健全工作事项准入、干部轮流值班、民事代办等联系服务群众工作制度,推进改进作风常态化长效化。
三、组织领导
(一)落实领导责任。各乡镇(街道)党(工)委负责村、社区党组织和党员的教育实践活
动,各村、社区党组织书记为直接负责人。各级党员领导干部要结合联系乡镇,加强对当地教育实践活动的指导,可选择村、社区建立教育实践活动联系点。各村、社区要立足实际,精心组织,扎实开展,注重创新,体现特色,增强教育实践活动的针对性和实效性。
(二)强化督导指导。县委教育实践活动督导组要采明察暗访、督察督办等形式,对村、社区教育实践活动开展情况,进行随机抽查;各乡镇(街道)党(工)委要成立教育实践活动督导组,把大学生“村官”、“三支”人员、驻村干部中的党员派驻村、社区蹲点具体指导当地教育实践活动的开展,确保活动达到预期目标。
(三)抓好典型宣传。要贴近村、社区党员实际,充分运用宣传车、墙报、口袋书、小读本、张贴画等载体,宣传各级关于教育实践活动的要求,宣传教育实践活动中涌现出的先进典型,宣传教育实践活动带来的新变化、新成效,为活动开展提供有力舆论支持。
(四)做好统筹兼顾。要统筹安排教育实践活动各环节的工作,把开展教育实践活动与办好15件民生实事、创建基层服务型党组织、软弱涣散基层党组织专项整顿、完善覆盖县乡村三级服务群众工作网络和本村、社区当前重点工作等有机结合起来,互相促进,形成合力,确保全年目标顺利完成,以实实在在的成效取信于民。
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暑假生活是学校教育的延伸和拓展,具有时间长、学生自由支配时间多、适宜户外活动等特点,为实现社会、学校、家庭三位一体的和谐统一,让学生过一个文明、有益、健康、充实的暑假,特制订中小学生暑期社会实践活动方案,欢迎参阅。
暑假生活是学校教育的延伸和拓展,具有时间长、学生自由支配时间多、适宜户外活动等特点,为实现社会、学校、家庭三位一体的和谐统一,让学生过一个文明、有益、健康、充实的暑假,进一步发挥社会实践活动在德育工作中的作用,根据上级主管部门要求,制定小学暑假社会实践活动提出如下实施方案:
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,以“实践育人、活动育人”为目标,以“关注社会、深入生活、参与实践”为主题,充分发挥社会实践活动的育人作用,让学生在社会实践活动中,提高实践能力,培养创新精神,了解国情乡情,为学生成长、成才、成功奠基。
二、基本内容
紧扣“把暑假还给学生,让学生成为暑假的主人”这一原则来组织暑假活动,体现参与、环保、节约、和谐、亲情、奥运、关注四川地震灾区等主题。因校制宜,结合学校特点和周边社会自然环境确定活动内容和主题。主要包括:
(一)社会参观活动
通过社会参观活动旨在让学生充分融入社会,感知社会,了解社会。在教师指导下,确立研究课题,撰写调研报告,从而培养学生探究社会问题能力和创新精神。
(二)社会实践活动
1、社会调查
社会调查是中小学生社会实践活动的主要形式,也是行之有效的一种形式,通过学生的亲身参与,调查了解,从而感受社会的变化,自己得出结论,如通过调查身边人、身边事的环保节能意识,人们的奥运情怀等,比在课堂上硬性说教效果要好得多。在小学高年级因地、因人布置不同的调查任务并写出调研报告。
2、体验类活动
体验类活动使学生融入其中,在不知不觉中感悟、了解、认识、提高,学会“换位思考”,锻炼交际能力,增加知识积累,激发学习动力。如参加收旧利废节能减排、和有条件的四川灾区小朋友联谊活动、节粮在我身边——20XX年青少年科学调查体验活动等。
3、继续开展读书活动
(三)社区服务活动
社区服务活动是暑假中小学生社会实践活动的重要组成部分,通过组织到社区、公园、车站等实践基地参加环境保护、秩序维护、助残帮困、义务劳动等社会公益活动,供养社会新风尚,培养学生的社会责任意识、服务意识。
(四)家庭服务活动
号召学生孝敬父母,自觉地做家务,生活上的事情自理,从而锻炼学生的能力,使学生成为全面发展的人。
三、活动原则及要求
社会实践活动在组织形式上采取集体活动、团队活动和个体活动相结合的方式。暑假社会实践活动中我们应遵循以下原则:
(一)安全第一。根据学生和地域实际,分析活动安全隐患,提出详细的安全工作方案,落实安全措施,并由家长把好学生活动的安全关,确保活动安全。
(二)就近就便。社会实践活动原则上就近就便,在学校周边、学生家庭所在的社区或者本村范围内开展活动。规模适中,不提倡开展跨区域的活动。
(三)贴近生活。从社会生活中选定主题,关注社会生活,体验社会角色,关注生活问题;从而学会健康愉悦、负责而有创意地生活。
(四)兴趣选择。捕捉最感兴趣的问题,开展社会实践。在合作的过程中,相互感染、相互促进,更好地发展兴趣,培养特长,提高综合素质。
(五)自主协作。关注学生主体意识,让学生有更多机会去自己体验乃至创造。要充分发挥团队作用,通过协作共同完成实践任务。
(六)合理利用各种资源。充分利用各种现有资源(如图书馆、博物馆、社会实践基地等),提高社会实践的实效性。
四、组织领导
学校成立以学校主要领导任组长,各年级班主任及其他相关人员为成员的暑假社会实践活动领导小组,全面负责学生的社会实践活动的组织、策划、实施。要制定详细的学校暑假社会实践活动实施方案及安全预案,保证活动的顺利实施,并在暑假结束后及时报送总结。
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完善制度、形成机制是实施党性实践教育的前提;贯穿始终是实施党性实践教育的关键;创新载体是实施党性实践教育的动力;联系本地和个人实际是实施党性实践教育的根基。 下面是小编为大家收集整理的农村党性实践活动总结,欢迎大家阅读。
按照区委和省农信联社党委的统一部署,在区委指导检查组和省农信联社学习实践活动领导小组的精心指导下,我行扎实推进深入学习实践科学发展观活动,顺利完成了各项任务,达到了预期目的。为进一步巩固和扩大活动成果,现将我行学习实践活动的基本情况和主要经验总结报告如下:
一、学习实践活动的基本情况及主要做法
我行自今年3月份开展学习实践活动以来,紧紧围绕党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠这一基本要求,坚持理论联系实际,突出实践特色,积极探索创新,着力转变不适应、不符合科学发展观要求的思想观念,着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题,着力构建有利于科学发展的体制机制,努力使学习实践活动成为群众满意工程,达到了解放思想上有新飞跃、发展能力上有新提高、破解发展难题上有新成绩、创新体制机制上有新突破的目标,较好地完成了各项任务。
(一)加强学习,坚持用科学发展观武装头脑。
一是党委高度重视,精心安排部署。把深入学习实践科学发展观活动作为我行当前和今后一个时期的一项重要政治任务,高度重视,认真对待,成立学习实践活动领导小组,领导小组下设办公室,专人负责活动的日常工作。行党委结合农村合作金融工作的特点,确定了“持续开拓创新,不断提升服务,勇当金融支农主力军”的活动载体,制定了实施方案,明确了活动的指导思想、目标要求、基本原则和方法步骤。同时,召开全体职工动员大会,全面部署了学习实践活动各项任务;各支部也分别召开动员会议,广泛宣传、层层动员。行领导班子成员积极带头,广大党员全员、全程参加,党员干部参学率达到100%,确保了人人参与学习,人人受到教育。
二是学习形式多样,内容丰富具体。我行克服了党员干部分散,上班时间不统一等困难,利用晚上等休息时间,保证全体党员跟上学习。学习期间,坚持集中学习与自学相结合、通读原文与重点辅导相结合、讨论与交流相结合、理论与实践相结合等多种办法,采取集中培训、专题辅导、外出考察、交流讨论等多种形式,确保学习效果。其中集中组织党组理论中心组学习5次;各党支部加强学习组织领导,认真贯彻执行学习制度,确保党员干部学习时间达到20小时。广大干部职工深入学习了党的十七大会议精神、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、区委及省农信联社等各级领导同志的一系列讲话,做到了真学、真懂、真用。多次组织人员听取了专家关于学习实践科学发展观专题讲座,行党委主要负责同志还为中层干部作了学习专题辅导,使党员干部充分认识到开展学习实践活动的重大意义。广大党员干部在学习过程中认真做好读书笔记,联系思想与工作实际撰写学习心得,正确理解科学发展观的深刻内涵和精神实质。全行120名党员共送交学习心得135篇,其中党员领导干部人均达2篇以上,普通党员1篇以上。活动期间共刊出学习实践活动专题简报12期。同时,在中心组和各支部学习会上,通过发言讨论等方式,交流学习心得,查摆存在的问题,相互促进,共同提高,收到了较好效果。
三是认真调查研究,集思广益谋划发展。行党委一直重视调查研究工作,结合这次学习实践活动,我行在深化改革、提高服务水平、增强风险管控能力、促进经济平稳较快增长、谋划好2009年工作等方面,梳理出如何加强管理、农村信贷需求调查、合规企业文化建设、案件防控治理等五个调研课题,由行领导班子成员分工负责,结合各自分管工作,分别带队前往马岙镇、双桥镇等地区广泛开展调查研究,召开了五次座谈会,并深入基层和企业调查研究,破解发展难题。做到一个领导一个题目,一个题目一套方案,分工负责,明确任务,形成了五篇高质量、具有较强指导意义的调研报告,为我行党委科学决策提供了重要参考。 四是紧密联系实际,开展解放思想大讨论。根据省农信联社的统一部署,我行紧扣学习实践活动的主题,充分利用学习和调研成果,把着力解决影响农村合作金融改革发展的思想观念、方式方法、目标任务、体制机制等方面的问题作为讨论内容,组织全体职工、党员领导干部开展了“三破除、三培育”解放思想大讨论和“解放思想、创业创新、出力献策”职工大讨论活动,讨论会上,共收到意见及建议900多条。党员干部进一步加深了对科学发展观的理解,牢固树立了正确的价值观,切实增强了贯彻落实科学发展观的自觉性、坚定性,在事关定海合行要不要科学发展、能不能科学发展、怎样科学发展等重大问题上形成了共识,为科学发展奠定了坚实的思想基础。
(二)坚持实事求是,深入开展分析检查活动。
第二阶段的工作在整个学习实践活动中起着承上启下的关键作用,为此,行党委明确要求各支部要高度重视,抓好落实,务求取得实效。
一是开门纳谏,广泛征求意见和建议。在这一阶段,我行通过采取发放征求意见函、问卷调查、召开座谈会、深入实地走访等形式,广泛听取党员、干部、群众对我行工作的意见和建议,共发放了20多份征求意见函,600多份问卷调查,累计共征求到1000多条意见建议,使学习实践活动更贴近实际,更符合科学发展的要求。我行对征求到的意见和建议,认真进行了梳理、归纳,作为分析检查的重要依据。
二是精心组织,开好领导班子民主生活会。行党委把开好领导班子民主生活会作为分析检查阶段的重要环节来抓,重点查找领导班子和成员在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题。会前,班子成员之间开展了推心置腹的谈心活动,结合征求到的意见建议,认真撰写民主生活会发言提纲。会上,党委成员实事求是地总结了行领导班子和个人在学习实践科学发展观及党性党风方面存在的主要问题,深刻分析了存在问题的原因,并提出了符合实际的整改措施。各支部也相继召开组织生活会,党员干部紧密联系思想和工作实际,结合各自的工作,认真检查了自身存在的不符合、不适应科学发展要求的突出问题以及廉洁自律方面的情况,开展了批评与自我批评。行党委和各支部的民主生活会紧扣科学发展主题,气氛民主活跃,达到了沟通思想、增进团结、加快发展的目的。
三是深刻剖析,认真撰写分析检查报告。我行坚持高起点、高标准、严要求,撰写班子分析检查报告。通过召开座谈会、个别访谈等形式,广泛听取各支行、党员干部及基层群众的意见,反复研究修改,形成了学习实践科学发展观分析检查报告。报告回顾了定海合行领导班子学习实践科学发展观情况,充分运用学习调研、征求意见和专题民主生活会成果,深刻分析形成问题的主客观原因特别是主观原因,确定了定海合行当前及今后一个时期贯彻落实科学发展观的主要思路和加强领导班子建设的具体措施,对我行改革发展工作具有重要的指导意义。
(三)明确责任,切实抓好整改落实的各项任务。
一是认真制定整改落实方案。我行结合实际,认真制定了整改方案,明确了整改的任务、方式和时限要求,阐明了落实的具体办法和措施,明确分管领导、分管部门的责任,使解决问题和完善制度的各项工作进一步具体化,使整改落实工作目标更清晰、要求更具体、责任更明确,为整个整改落实工作打下良好基础。同时,将整改落实方案下发到各支部、各基层支行,让全行党员干部了解改什么、如何改、什么时候改、解决什么问题、达到什么目标,增加了整改落实工作的透明度。
二是集中解决一些突出问题。行党委在全面落实整改方案的基础上,选准解决问题的突破口和切入点,把主要精力放到解决影响和涉及群众切身利益的突出问题上,放到着力解决思想观念、思想方法、工作作风、工作效率、服务水平、体制机制等影响和制约科学发展的全局性问题上。扎扎实实抓整改、办实事、解难题、促发展,努力使学习实践活动真正成为群众满意工程。紧密联系经济金融形势的新变化,着力研究了当前在应对复杂的经济金融形势,防范风险、优化信贷结构、巩固和扩大市场份额等方面存在的突出问题及相应对策,进一步明确发展思路、发展目标和发展措施,力求促进定海合行又好又快发展。
三是认真做好群众满意度测评。为检验工作的成效,我行采取发放调查表、群众满意度测评表等方式,组织行领导班子成员、人大代表、党代表、政协委员、普通党员代表、机关人员、职工代表、离退休干部代表和服务对象代表等188名人员开展了群众满意度测评。通过测评,群众对我行党委学习实践活动的满意和比较满意率达到100 (%其中,满意占97.55%,比较满意占2.45%)。
(四)突出实践特色,坚持用理论结合实际来指导工作
学习活动期间,我行认真贯彻落实了区委“服务企业、服务基层”专项行动和“机关进企业、服务促发展”活动,深入推进“六大工程”建设,着力发挥对“三农”和小企业金融保障的主渠道作用,推动区域经济和我行科学发展。此外,我行还开展了以下特色活动。 一是大力开展“走千家、访万户、共成长”活动。我行在平时调查和走访的基础上,积极创新信贷产品,努力满足广大客户的信贷需求,推出了“共成长个人创业致富贷款”,并制订了相关管理办法。该信贷产品推出后,受到了广大个体经营者和小企业法定代表人的关注,短短几月我行已发放“共成长个人创业致富贷款”1520户,累计金额75154万元。
二是组织开展了“千名党员干部进百企访万户”大行动。根据定海区委学习实践活动领导小组的统一安排,今年4月7日至8日,我行党委领导班子成员奔赴白泉镇毛竹山社区、环南街道利民社区、舟山市海神电器有限公司,启动了“千名党员干部进百企访万户”大行动。分别听取了社区、企业和5名群众代表在环境治理、产品出口、计生工作、活动经费、办公条件等方面的突出问题,并将问题汇总上报至区委。另外,我行出资人民币4000元,帮助社区重修了一条沟渠,用实际行动解决好了社区排污难题,获得社区附近居民和学校师生称赞。
三是开展“战略与管理—科学发展”征文演讲辩论比赛。根据省农信联社活动要求,我行积极开展了“战略与管理—科学发展”征文演讲辩论比赛,我行鼓励大专学历以上员工踊跃参加,征文比赛共征集文章72篇,其中普陀山支行章朝阳撰写的《学习科学发展观—浅谈农村信用社发展战略的组织实施》、南珍分理处张燕撰写的《深入实践科学发展观,创出合行营销新思路》两篇征文被推荐上报至省农信联社;演讲比赛共16名选手参加,为保证比赛的公平,我行特地邀请了专业评委,选手们围绕“战略与管理—科学发展”主题慷慨陈词,使听众产生了强烈的共鸣,得到了深刻的教育。8月下旬,我行方勇刚、干海微同志将代表我市农村合作金融系统参加省农信联社组织的“战略与管理—科学发展”演讲辩论比赛。
二、学习实践活动的主要成效
经过五个多月的扎实工作,定海合行学习实践活动取得了阶段性成果,主要成效体现在六个方面:
(二)加快发展的目标任务进一步明确。在当前金融和经济形势下,如何加快定海合行向现代金融企业转变,关系到今后我行工作发展的方向和目标。这也是我行党委自学习实践活动以来,一直认真思考和研究的重要课题。可以说,行党委在这次学习实践活动中最大的收获就是找准了工作中存在的问题,明确了又好又快发展的目标任务。这就是:认真贯彻党的十七大精神、以科学发展观统领全局,在省农信联社的领导下,继续围绕“保增长、防风险、促调整”的目标,全面推进“六大工程”建设,着力转变发展模式,着力防范金融风险,着力提高管理水平,着力扩大市场份额,着力增强经营实力,坚持审慎经营、稳中求进,积极支持经济平稳较快增长,努力实现自身又好又快发展。确定这样一个目标,既符合我行工作的实际,也充分体现了定海合行不甘落后、自加压力、勇于创新的精神状态。
(三)一些突出问题得到了较好解决。行党委把解决实际问题,切实维护群众利益作为学习实践科学发展观的根本落脚点,认真履行职责,从群众最关心的一些难点、热点入手,较好地解决了一些问题。如为适应市场需要,推广客户经理制,出台了《定海农村合作银行客户经理管理办法》和《支农联络员暂行管理办法》;为扩大存款规模,在全行开展存款竞赛活动;为规范分配制度,体现效率与公平,出台了柜员绩效薪酬考核办法、客户经理绩效薪酬考核办法等;为切实提高定海合行机关办事效能和管理水平,进一步明确了部门工作职责;为进一步创新用人机制,调整员工年龄结构,我行首次采用“劳务外包”形式,使用劳务 派遣工,并出台了劳务用工管理办法;为提高社会认知度和品牌形象,制定了定海合行宣传方案,并着手实施,初见成效。活动期间,我行还积极开展走访慰问老干部、老党员以及困难党员、贫病职工活动,全行共慰问22人,慰问金额达3万余元,等等。
(四)在创新体制机制上有了进一步突破。创新体制机制是这次学习实践活动的一项基本要求。如,为加强基础管理,我行制定了组织管理、信贷基础、会计基础、安全保卫、审计稽核、文明服务等六大规范;为强化合规经营和权限管理,制定了《定海农村合作银行授权管理实施细则》等;为提高信贷管理水平和资产质量,制定了《定海农村合作银行不良贷款认定管理办法》等;为加强内部控制,修订了《定海农村合作银行审计工作规定》等;为加大违规处罚力度,修订完善了《定海农村合作银行工作人员违规行为处罚办法》等。同时,我行还紧密结合此次活动,对我行改制以来的规章、制度及规范性文件进行集中全面梳理,共审查规章、制度和规范性文件75个,认定可以原文执行的制度71个,需修订完善的制度4个,拟新增的制度7个,为实现科学发展提供了制度保障。
(五)工作作风得到了进一步转变。我行坚持边学边改、边查边改,并以作风建设为突破口,把提高工作效率作为重要内容来抓,深入推进机关效能建设,行党委对进一步改进工作作风,提高执行力提出了具体要求。通过学习实践,广大干部职工思想进一步解放,作风进一步转变,服务意识、创新意识、效能意识得到增强,全行团结和谐、积极向上、争创一流的氛围日益浓厚。
(六)领导班子建设得到进一步加强。通过学习实践活动的开展,行领导班子学习实践科学发展观要求的自觉性进一步增强,工作作风更加务实,廉洁自律的要求更加严格。在重大问题上,班子成员都能从大局出发,紧紧围绕发展这个目标不动摇,积极想办法、出主意,抓落实,求实效,团结协作的氛围更加浓厚、积极进取的信心更加坚定。
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作为一名中国共产党员,要经受住这些考验,始终保持工人阶级先锋战士的本色,必须自觉地加强党性修养和党性锻炼。下面是小编为大家收集整理的服务群众先锋党性实践活动成果汇报,欢迎大家阅读。
近日,通过学习市委下发的关于开展“强党性、重品行、当先锋、促发展”倡议书和局党委关于开展本次活动的实施方案和文件精神,使我在思想上得到了洗涤与启发,工作上有了明确的目标与干劲,行动了有了前进的方向与指南。在全局面临新一轮发展机遇,公司处于一个上升期但面临困难较多的大环境下,开展此次活动,对于指导我下步工作具有很大的帮助,对于公司的发展也是大有裨益。通过活动的开展,使我认识到作为一名党支部书记,离一名优秀党员的标准还有差距,与局党委的期盼与要求还有一定距离,通过对照先进找差距,对照标准找不足,我充分认识到自己在党员先锋示范、政治思想学习、统筹协调发展、提升企业管理方面还有很大的提升空间,这也是我下步努力的方向,现将近期学习情况总结剖析如下:
一、 存在的不足
1、党员先锋示范作用不够,影响辐射能力还需要加强。作为公司党支部书记,我时刻注意以身作则、率先垂范,以一名优秀党员的标准不断严格要求自己,时时刻刻、方方面面告诫自己作名一名党支部书记决不能混同于一名普通党员,要以一名优秀党员的标准严格要求自己,通过近几年的工作来年,对个人的严格要求和自己的不懈努力得到了局党委和上级党委的认可,几年来连续被市委、市直机关工委评为优秀党员,荣誉的取得没有使我骄傲自满,通过与周围优秀同志的对比,使我充分认识到,作为一名党支部书记,自己个人得到了提高还远远不够,要通过自己的带动和辐射使整个支部党员整体素质全面提高才是最终目的。在工作中,我认为深入基层时间和次数都不够,更多的深入基层一线才能更好的发挥示范带动作用;关心群众的力度不够,只有更多的职工交流,才能在无形中感染带动着每一个人。
2、个人政治思想学习与支部整体学习方向感不够强。根据局党委全年组织学习培训计划,公司党支部高度重视,按时组织支部党员进行了认真、系统的组织了学习,但是学习形式、学习内容上创新意识不够,没有更好的结合公司实际生产工作展开学习,不管是思想政治学习还是业务技术学习,最终目的都是为了提高干部职工的综合素质,进而促进公司更好的发展。
3、统筹协调、提升管理方面还需要进一步加强。进入圣井热源公司两年来,公司经济效益得到了显著提升,并逐年呈现递增态势。但是现在的生产模式、经营模式、管理模式能不能把减亏增效的良好势头发展下去,能不能把公司带入一个新的更高的层面,这些都摆在了公司领导班子的面前,下步应在创新管理、创新发展、统筹协调上下功夫, 来适应公司发展需要。
二、 存在问题的原因
1、党员先锋示范作用不够强,主要是片面的加强了对个人的严 格要求,而忽略了对整体的带动,在工作、生活、学习中通过对个人的严格要求是正确的,对公司党员、干部群众会起到一定的带动、示范作用,但如何更好的把党员群众带动起来,把他们的工作积极性带动起来,这些都应强调方式、方法,需要下更大的力气,在这些方面应该说我的重视程度不够,也是需要进一步改进的地方。
2、政治学习与业务学习联系不够,主要原因是一方面学习上流于一般形式,不能带着问题去深研细学,不能做到全面、深入学习与工作实际相关的理论知识;另一方面,政治学习与业务学习区分对待,没能有机联系起来,重业务、轻政治的思想依然存在,在业务学习与政治学习时没能融会贯通,相互促进。
3、在企业提升管理、统筹协调发展方面,还有一定的不足。一是主要是存在小成即满的思想,过去两年的成绩应该说在公司部分领导心中开始繁殖,保守思想开始出现,有些人更愿意保成绩而不愿创造新成绩,抓住小成绩而不愿创造更大的成绩,这些思想都是要彻底去除的;二是创新意识不够,认为现在取得的成绩不错,各方面都比较完善了,缺乏压力感、紧迫感和危机感,不进则退是社会发展的规律,在新形式、新任务、新要求下,只有不断摒弃旧的思想观念,用新思维新方法来解决问题,用新设备、新技术、新工艺来进一步提升公司的经济效益不断提升。
三、 改进措施及今后努力的方向
1、切实加强领导干部的带动示范作用。党员干部尤其是领导干 部,要充分发展党员示范作用和领导带头作用,作为公司负责人,我时刻注意与领导班子密切配合、加强示范,模范带头执行局及总公司各项规章,通过自己的一言一行、一点一滴来辐射身边的同志,来影响他们的思想、转变他们的行为,使他们树立正确的世界观、人生观、价值观。“火车跑的快、全靠车头带”,作为企业负责人,我深深明白一个企业的发展需要企业的灵魂与精神力量,而这一切需要一个企业负责人向他们不断灌输、展示。
圣井热源公司受行业性质影响,必须要保证要每天24小时提供优质供汽服务工作,中间出现的突发情况必须要在第一时间解决,容不得半点马虎,哪怕是天寒地冻还是炎炎夏日,不管白天晚上还是休息放假,只要一有情况,我和公司领导班子都会第一时间、第一地点出现在现场指挥处理情况,公司各部门负责人更是不有说,按照各自的职责分工带领人员投身到工作中去,一次次的突发情况处理,公司干部职工上下一条心、大家齐上阵、困难同担当的情景,充分展示了领导干部在工作中特别在突发情况中所展示的带头作用,对推动公司发展、凝聚人心力量所起到的巨大作用,这也是使公司立于不败之地的根本。#p#副标题#e#
2、 用以人为本的工作理念来开展工作。圣井热源公司现有人员 120多人,年轻人占大多数,在企业管理过程中,我不断强调用“以人为本”的理念来管理好、带动好、发展好我们的职工队伍,使他们干的出色、干的出彩、干的带劲,特别局党委开展“管理提升年”活动以来,我与公司领导班子不断探讨管理制度的提升、管理方法的改进、管理经验的总结,使公司管理水平再上新台阶,适应时代发展与公司发展的要求。在工作管理过程中,我要求两个“务必”。一是务必严格执行局及公司各项规章制度,落实制度不打折扣,“靠制度管人、靠制度管事”始终是我公司的管理理念,也是公司开展各项工作的根本和依据,在认真执行局有关规章制度的基础上,公司结合实际对有关制度进行了进一步补充完善,使制度体系更加健全,为公司加强管理、提升素质、塑造形象提供了强有力的支持与后盾。二是务必把严格管理与多多观察、细心交流结合起来,严格管理不是一刀切,对待个别同志要在严格管理的基础上加强帮扶与交流,本着“治病救人”的原则进行沟通、教育、感化,使其能够走上一条正确的道路。
3、用“众人拾柴火焰高”的精神促进公司更好发展。在工作 中,我将严格履行“一岗双责”的责任,既要做好企业的“当家人”,也要做好支部的“领路人”。进入圣井热源公司两年来,在局党委的正确领导下,在公司干部职工的共同努力下,公司得到了较快的发展,经济效益逐年好转,可以说是“芝麻开花节节高”,但企业在发展过程中难免会遇到很多困难,在处理各种困难中,我充分发挥公司党支部和企业基层群众两块强力后盾,充分利用民主生活会和群众座谈会来群策群议、共解难题,基层党员和基层群众来自一线、干在一线,对企业的实际困难和实际问题掌握的比较透彻牢固,加强与基层一线党员和基层群众的交流沟通,对于破解一线困难帮助很大,对于公司制定正确的学习方针、规章制度能够起到参谋的作用,对于树立企业文化、企业形象能够起到推动者的作用。通过与一线党员、干部群众的面对面座谈、心与心交流,得到了很多好的建议与意见,有些已经用于生产运行,推动了公司生产效益的发展,有些用于了公司的生产经营,为公司不断发展壮大贡献了自己的力量。通过民主生活会的有效开展、民主讨论、思想交流,使公司党员干部的工作积极性得到了极大提升,对公司破解发展难题、突破发展瓶颈起到了至关重要的作用。
我将以本次学习活动为契机,把查找到的不足作为今后努力的方向,把剖析自我、检查分析的过程贯穿于今后的工作学习中,把制定的改进措施作为今后的工作目标,把这次学习活动成果彻底转化为促进工作、转变作风、提升自我的催化剂。在今后的学习、工作、生活中时刻做到“自重、自省、自警、自励”,把求真务实的精神落实到每个工作环节中,牢固树立大局意识,提高宗旨意识,服务意识,不断自我加压、奋力拼搏,为公用事业又好又快发展作出更大的贡献。
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党的群众路线包含有两个层面的意义:一是价值观、价值取向,即强调人民群众必须自己解放自己,党对于人民群众的领导作用就是正确地给人民群众指出方向,让人民群众自己动手,争取和创造自己的幸福生活。二是指领导方式、决策方式,即“从群众中来,到群众中去”的方法。下面就是读文网小编给大家整理的党的群众路线教育实践活动总结大会领导讲话,仅供参考。
同志们:
今天,我们召开全局教育实践活动总结会议,主要是学习贯彻重要讲话精神,贯彻落实自治区党委、市委有关要求,对我局教育实践活动进行总结,对巩固和拓展活动成果、加强党的作风建设、落实从严治党要求进行部署。
教育实践活动开展以来,市委、军分区政委孙桂歆同志多次亲临我局,对搞好教育实践活动给予有力指导。市委第十八督导组始终以高度负责的精神,精心指导,严格把关,每项工作都给予了非常认真、非常及时、非常关键的指导,为我局教育实践活动深入开展发挥了重要作用。在此,让我们以热烈的掌声向第十八督导组全体同志的辛勤工作表示敬意和感谢!一会儿,孟宪伟组长将作重要讲话,提出明确要求。下面,我讲三个方面的问题。
一、 关于全局党的教育实践活动总结
按照市委的统一部署,从今年2月末开始,我局认真组织开展了党的群众路线教育实践活动,局党组始终把活动作为重大政治任务来抓,各单位各部门高度重视,狠抓落实,党员干部积极响应、认真投入,职工群众热情关注、广泛参与。
活动开展以来,我局共有8个党组织、95名党员参加了活动。在活动中,我们始终认真贯彻落实市委的各项部署要求,牢牢把握“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,牢牢把握为民务实清廉主题,聚焦作风建设,认真谋划,精心组织,以求真务实的态度抓好每个环节工作,扎实推进教育实践活动有序开展,推动了工作落实,促进了作风 转变,圆满完成了各项工作任务。主要做法和特点有以下几个方面:
(一)加强组织领导。局党组始终把活动摆在突出位置,保证了活动善始善终、善作善成。先后召开5次党组会议,组建工作机构,落实领导责任,把握节奏进度,解决关键问题。每名党组成员自觉提高认识,在每个环节每个步骤都坚持高标准 、严要求、作表率。建立了局领导挂钩联系直属单位制度,强化了对局属事业单位活动开展情况的督查指导,促进了任务落实、保证了活动质量。
(二)深化学习教育。坚持把学习教育作为第一位的任务来抓,无论是听取意见、查摆问题,还是开展批评、整改落实,都注重学习先行、思想发动,不断增强党员干部贯彻群众路线、改进工作作风的内在动力。活动期间,先后组织了26次集体学习, 深入学习了市委规定的必读书目和必读材料,深入开展“我是谁、为了谁、依靠谁——我的群众观”大讨论活动。注重创新学习方式方法,采取领导干部讲党课、专家作报告、观看警示教育片等多种方式强化学习。同时,紧密结合民政工作实际和特点,开设了“业务讲堂”活动,增强了学习的吸引力和实效性。
(三)强化问题导向,着力解决作风方面存在的突出问题。坚持把查找问题、剖析问题、解决问题作为开展教育实践活动的出发点和落脚点 ,在查找问题上力求深入具体。 通过实地入户走访、召开服务对象座谈会、发放征求意见表、谈心谈话、设立征求意见箱和网上信箱等方式,针对“四风”方面存在的突出问题和工作中的不足,真心诚意听取广大党员干部群众和社会各界的意见建议。共收集整理意见建议68条,查摆出“四风”方面存在问题的20种主要表现,为对照检查提供了可靠依据。针对征求到的意见,市民政局召开专题会议进行集体“会诊”,条条梳理、个个解剖,明确问题根源及整改措施。各班子成员根据查摆出的“问题清单”,按职能分工主动认领分管工作中存在的问题,找准症结,提出切实可行的整改措施,确保问题对号入座。
局党组注重坚持标准,先后3次召开会议对班子对照检查材料进行审核把关,对班子成员个人对照检查材料从严要求,反复修改,平均修改次数达9次以上。坚持把功夫下在专题民主生活会前,严格落实“四必谈”要求。局班子专题民主生活会做到了真批评、有“辣味”,使大家真正经历了一次严格的党内政治生活锻炼,实现了触及灵魂和促进团结相统一。在解决问题上力求扎实有效,坚持边学边改、边查边改, 解决了一些群众反映强烈的突出问题。专题民主生活会后,认真制定实施“两方案一计划一措施”,认真贯彻落实中央“7+4+10”专项整治任务,深入开展专项整治工作,着力解决“四风”突出问题,着力解决关系群众切身利益的问题,着力解决联系服务群众“最后一公里”的问题,让群众感受到了作风建设的新气象新变化。
(四)贯彻群众路线,不断密切同人民群众的血肉联系。坚持开门搞活动,积极向群众学习请教,充分调动广大群众参与活动的积极性,让群众看到变化。采取召开座谈会、个别访谈、网络问政、上门征求意见等方式,虚心向群众求教问策,使党员干部看到了自身存在的问题和差距,学到了解决问题的思路和办法。及时通报专题民主生活会和专题组织生活会情况,及时公示整改任务书、时间表、责任人和进展情况,切实做到开展批评让群众知情、整改落实受群众监督。
(五)注重统筹协调,促进各项工作互动并进。坚持统筹兼顾,扎实做好各方面工作。认真贯彻“两手抓、两促进”的要求,努力把活动搞得有声有色,把工作做得扎扎实实。
年初以来,经过各级党组织和广大党员干部的共同努力,全局教育实践活动达到了预期目的,取得了重大成果。
一是党员干部的群众观点和党性修养明显提升。有的同志说,以前总以为自己长期从事民政工作,与困难群众有一种天然的感情,不存在脱离群众的问题,但通过教育实践活动认识到,随着时间的推移,对群众的感情淡薄了,对弱势群体的困难窘境有些麻木了。通过深入系统的马克思主义群众观点和党的群众路线学习教育,广大党员干部进一步坚定了理想信念、提高了政治觉悟、强化了纪律意识,进一步树牢了群众观点、强化了“以民为本、为民解困、为民服务”的民政工作宗旨,增进了同群众的感情,增强了做好群众工作的本领。
二是“四风”问题得到有力整治。会议同期减少40%, 下发文件减少30%,取消了公务通勤车,xxxx年1-9月“三公”经费支出较上年同期压缩44.6%,其中公务接待费大幅减少,仅为去年同期20%。广大群众普遍感到,机关会议和文件少了,研究和解决问题多了,干部忙于应酬少了,深入基层、关心群众多了;公务活动铺张浪费少了,勤俭节约多了。
三是贯彻群众路线的长效机制和刚性约束初步形成。通过搞好建章立制、强化制度执行,有力规范了党员干部从政行为,有效防止了“四风”问题反弹,推动作风建设逐步走向常态化长效化。活动开展以来,计划修订制度16项,新制定制度8项。目前,已修订完善制度4项,完成新制定制度2项。
四是党内民主得到充分发扬。通过贯彻整风精神,批评和自我批评武器得到有效运用,领导班子更加注重发扬民主,更加注重发挥班子集体智慧,议事决策程序进一步规范,决策的民主化、科学化水平进一步提高。
五是影响群众切身利益的症结难点得到突破。通过办好为民实事、解决损害群众利益问题,进一步密切了同困难群众的血肉联系,保障了国家惠民政策有效落实,巩固了党的执政基础。活动开展以来,全市查纠城乡低保错保漏保10826人,查处惠民政策优亲厚友、以权谋私问题25个、处理33人。
六是“两手抓、两促进”取得良好成效。通过开展教育实践活动,切实把广大党员干部在活动中激发出来的热情转化为干事创业的动力,有力推动了我市民政事业的发展,我市社会救助、救灾、双拥优抚安置、社会事务和养老服务体系建设等各项民生保障水平有了新的提高。
在充分肯定活动成效的同时,我们也要看到存在的问题和不足,主要是:虽然“四风”问题有所收敛、改进作风有了良好开端,但取得的成果还是初步的,反“四风”、改作风的基础还不够稳固;按照整改落实的目标任务来衡量,虽然成效很大,但进展不够平衡,不少难度较大的问题还没有整改到位,上下联动抓整改的合力还不够强,巩固活动成果、加强作风建设的长效机制还没有完全建立起来;按照群众满意的检验标准来衡量,虽然办了不少实事、群众总体满意,但联系服务群众机制不畅、能力不强的问题依然存在,打通联系服务群众“最后一公里”还需付出长期艰苦的努力。对此,我们一定要高度重视,坚持不懈地抓好整改落实工作,不折不扣地兑现好作出的承诺。
二、不断巩固和深化教育实践活动取得的成果
指出:“活动收尾绝不是作风建设收尾”。全局各单位、各部门、全体党员干部要认真对照上级的要求,继续查摆和解决存在的问题,继续抓好整改措施和各项制度的落实,巩固深化教育实践活动成果,持续把作风建设推向深入。
一是要抓好整改落实,坚决防止“四风”问题反弹回潮。
要聚焦查摆出的“四风”问题,扎实推进教育实践活动的各项后续工作,着力打好整改落实的攻坚战,绝不允许出现“烂尾工程”,决不能让“四风”问题反弹回潮。各单位要认真落实领导班子“两方案一计划”和个人整改清单,要紧盯整改任务,确保教育实践活动中向群众公布的整改清单、作出的整改承诺按期完成、切实兑现,决不能因为活动结束而置之不理、束之高阁。
二是要继续抓好制度建设,推进形成作风建设新常态。要不断完善反“四风”改作风的制度规定,用制度和机制保障作风建设常态化长效化。各单位要按照制度建设计划,一项一项抓紧推进,做到成熟一个出台一个,出台一个落实一个,决不能有计划却不落实。要加强对执行制度的督查,强化制度的执行力,对违反制度规定踩“红线”、闯“雷区”的行为,发现一起坚决查处一起,切实维护制度的严肃性和权威性。
三是要充分运用教育实践活动成果,进一步树立执政为民的理念。要自觉践行“以民为本、为民解困、为民服务”的民政工作宗旨,正确处理群众需求和工作政绩的关系,把解决困难群众的冷暖疾苦与民政工作发展有机地结合起来。要进一步发扬求真务实的作风,始终立足民政事业基础设施建设底子薄、困难群众多、民政工作压力大的实际,把对上级负责和对困难群众负责、民生改善和民政工作发展、硬件建设和提升服务水平统一起来,坚持做打基础、利长远的工作。
三、关于全面推进从严治党
在党的群众路线教育实践活动总结大会上,对全面推进从严治党作了系统阐述、提出八点明确要求,自治区党委和市委进行了具体部署。
明确要求:“各级各部门党委(党组)必须树立正确政绩观,坚持从巩固党执政地位的大局看问题,把抓好党建作为最大的政绩”,深刻指出“如果我们党弱了、散了、垮了,其他政绩又有什么意义呢?”这些重要论述和要求,把管党治党的责任提升到了新的认识和实践高度。我们一定要按照的重要指示要求,以高度的政治自觉、思想自觉、行动自觉,把从严治党的责任放在心上、扛在肩上、抓在手上、落实在行动中。
一是深入扎实地抓好思想建设工作。要按照的重要指示要求,高度重视党员干部的思想教育,扎实抓好思想政治工作。要重视抓好道德教育,教育引导党员干部讲党性、重品行、作表率,以实际行动彰显共产党人的人格力量。要加强警示教育,让广大党员干部受警醒、明底线、知敬畏,主动在思想上划出红线、在行为上明确界限 。
二是着力加强制度建设。要持续抓好制度建设工作,搞好制度的配套衔接,增强党员干部对制度的认同,进一步扎紧制度的笼子。要强化制度的执行力,坚持制度面前人人平等、执行制度没有例外,不留“暗门”、不开“天窗”,坚决纠正有令不行、有禁不止的行为,使制度成为硬约束而不是橡皮筋。
三是从严要求和管理干部。坚持以严的标准要求干部、以严的措施管理干部、以严的纪律约束干部,不断完善、严格执行干部管理规定,发现问题该提醒的提醒、该教育的教育、该处理的处理,让干部感到身边有戒尺、随时受监督,使干部心有所畏、言有所戒、行有所止,真正做到敬法畏纪、遵规守矩。
同志们,巩固和拓展教育实践活动成果,加强党的作风建设,全面推进从严治党,责任重大,使命光荣。我们要着眼深化教育实践活动成果,不断改进作风,加强工作研究,创新运行机制,完善制度保障,努力使民政工作再上新台阶。
看过党的群众路线教育实践活动总结大会领导讲话
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为全面贯彻落实课程计划,大力推进我市综合实践活动课程实施的规范化、常态化,特制订综合实践课活动方案,欢迎参阅。
“综合实践活动”课程是《基础教育课程改革纲要》中的核心课程。它向我们的教育提供了新的发展机遇和挑战。开展综合实践活动,归根结底,是为了学生将来的生存。综合实践活动课程是基于学生的直接经验,密切联系学生自身生活和社会生活,体现对知识的综合运用的实践性课程。目前,此项工作在我们学校还未成熟。下面谈谈我校对此项工作的初步设想:
一、课程目标
开展综合实践活动的过程中,我校以活动为主要开展形式,强调学生的亲身经历,要求学生积极参与到各项活动中去,在“做”、 “考察”、 “探究”、 “设计”、 “想象”、 “反思”、 “体验”等一系列活动中发现问题和解决问题、体验和感受生活、发展自身的实践能力和创新能力;注重学生的最基本的生活自理能力、交往协作能力、观察分析能力、初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的收集、分析与处理的方法和研究探索的方法,获得亲身参与综合实践活动的积极体验和丰富的经验,塑造完美人格,初步养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质,形成对自然的关爱和对社会、对他人、对自我的责任感。
二、课程内容
我们立足于小学生的年龄特征和兴趣爱好,满足他们的各种发展需求。从学校、家庭、社会生活、自然现象等入手,着眼于学生的综合素质发展,培养学生适应社会发展、立志改造社会的能力。
从学生的生活基础和兴趣爱好出发,启发引导学生积极思考,让学生提出各自感兴趣的活动话题,归纳分类后投票筛选出学生最感兴趣的活动主课题。在此基础上,再让学生确定各自的活动内容,自动生成了课题。活动思路为“自己确定研究对象——进行综合实践活动——汇报自己的所得所想”。教师的主导作用侧重于服务、帮助、指导。三、课程实施
1、实施原则
(1)关注兴趣。基于学习者的需要、动机、兴趣和直接经验来设计、实施相关课程活动,是综合实践活动有别于学科课程的一个基本标志。充分关注学习者的兴趣和直接经验,并以此为基础实现对传统学科知识结构与逻辑体系的超越,建立一个更接近学生真实学习世界的全新课程领域,是综合实践活动确立自身存在合理性的必然选择。
(2)回归生活。综合实践活动必须最大限度地回归儿童的生活世界。综合实践活动的课程性质客观上决定了这类课程在确定课程内容时必须真正回归学生的生活世界,从学生真实的生活世界中选取那些具有一定的综合性、实践性、现实性的问题、事件、现象来设计课程内容。这是综合实践活动选择课程内容时必须坚持的一条最基本的标准。
(3)立足实践。不再局限于书本知识的传授,让学生亲身参与、主动实践,在实践中综合运用所学的知识解决各种实际问题,提高解决实际问题的能力,是综合实践活动的最根本的特点。需要指出的是,实践的内容是丰富的,实践的方式也是多样的。实践并不仅仅意味着让学生作社会调查、参观、访问,更重要的是要为学生营造实践情境,通过引导,让学生自己能够发现问题、提出问题、解决问题。特别是学生能够面对生活世界的各种现实问题,综合运用所学的知识,主动地去探索、发现、体验、重演、交往,亲历亲为,获得解决现实问题的真实经验,从中培养实践能力。
(4)着眼创新。着眼于学生创新意识、创新精神和创新能力的培养,是综合实践活动课程价值与目标最本质的体现。与学科课程相比,综合实践活动为学生创新品质的形成提供了更为宽松、自由的空间。它不受学科知识体系和逻辑结构的限制,在活动过程中,学生始终处于主体地位,自己发现问题,自己设计方案,自己收集资料,自己解决问题。在这一过程中,学生的想象力和创造力可以充分发挥出来。着眼创新的根本目的在于,要以培养今天的学生适应明天的社会生活为己任,尽可能创造条件,让学生在积极探索、主动实践的过程中,不断地有所发现、有所思考、有所创新,具备初步的怀疑精神和批判精神,具有独立思考问题的能力和解决问题的能力,为将来成为创新人材奠定基础。
2、实施途径
(一)信息技术教育
帮助学生发展适应信息时代需要的信息素养,即获取、传递和处理信息的能力和素质。
(二)社区服务与社会实践
组织引导学生接触大自然,参加社会实践,使书本知识在运用的过程中成为活知识,使实践能力和创造性得到培养。
(三)劳动与技术教育
增加科技含量,赋予劳技教育更多发明创造的内容,培养学生的劳动观念,给学生让出创造的空间。将发明创造赋予动手实践的过程,使劳动技术变得富有生命力。
(四)研究性学习
在教师指导下,以类似科学研究的方式去主动获取知识、综合运用知识解决问题。重点进行小课题研究。
3、课时安排
各年级每周三课时临时用一节信息课一节劳动与技术课和一节班级活动课,分别安排。若因综合实践活动教学需要集中时间则临时调课。
4、师资保障
(1)成立综合实践活动领导小组。由校长、教导主任、教研组长、班主任组成,负责领导、协调和指导工作。
组长:
组员:
(2)成立综合实践活动教研组。由教导主任、教研组长、班主任、大队辅导员组成,负责学生的活动指导工作。
组长:
组员:
5、实施步骤
(1)本学期拟进行两项综合实践活动,每项时间为两个月。
(2)第一项综合实践活动的主题由学生先各自提出感兴趣的问题与主题,然后组织学生投票确定一个主题,同年级全体学生共同研究一个主题。
第二项综合实践活动的主题由各班学生各自确定一个学习领域,学生根据自己的兴趣爱好确定各自班级的研究主题。
(3)学生根据确定的主题找相同的主题的学生组成小组,每组6-8人,由学生和导师进行双向选择,确定“导师”。
四、课程评价
首先,以学生自我评价为主,多种评价方式结合,重在感受与体验、展示与表达、讨论与评价,评价将以改进学生的学习方式,促进学生的发展为目的,提高、鼓励、肯定、积极和发展性评价。
其次,鼓励帮助学生为自己建立起全面完整的综合实践活动档案,把学生在活动过程中收集到的有关数据、撰写的观察记录、调查报告、研究成果等,进行“写实性”地归档,采用形成性激励评价,以使学生建立起学习的信心,并在与他人分享自己学习成果的同时,激发起终身学习的愿望。
最后,我校将于十月份组织教师开展综合实践活动实施研究讨论,形成书面材料。十二月份组织撰写综合实践活动案例分析,月底表彰活动能手和先进班集体。
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学校开展综合实践活动,让学生在实践活动中,了解国情乡情,增强社会责任感。下面是小学综合实践课活动方案范文,欢迎参阅。
一、指导思想:
通过实践活动,让学生从课堂走向社会,从课本走向实践,在活动中逐步养成具有基本的生活,劳动能力,观赏和辨别的能力,同学之间互相间的交往、协作能力,逐步的观察分析,采访、调查等能力,以及能初步掌握对小课题的研究、探索、实验的方法,把在各科中学到的技能,在实践中能综合运用,同时又不断增加知识,拓展视野,提高学生综合素质。
二、年级基本情况:
五年级学生已具备了一定的实践能力,因此要逐步培养学生一些探究问题的方法,提高学生的问题意识,能够从生活和学习中挖掘自己感兴趣的活动主题,能够试着和同学展开小组合作学习,在有效的活动中不断提高学生的实践与创新的潜能。五年级综合实践活动课程要培养学生对生活、学习的积极态度,使他们具备一定的交往合作能力、观察分析能力、动手操作能力;要让他们初步掌握参与社会实践的方法,信息资料的搜集、分析和处理问题的方法以及研究探索的方法;使学生形成合作、分享、积极进取等良好的个性品质,成为创新生活的小主人。
三、活动目标:
1、坚持学生的自主选择和主动参与,发展学生的创新精神和实践能力。
2、面向学生完整的生活领域,为学生提供开放的个性发展空间。引领学生走向现实的社会生活,促进学生与生活的联系,为学生的个性发展提供开放的空间。
3、培养学生乐于探究、勤于动手和勇于实践的精神,注重学生在实践性学习活动过程中的感受和体验,使学生超越单一的接受学习,亲身经历实践过程,体验实践活动,实现学习方法的变革。
4、指导学生学习计算机网络的基本操作方法,利用网络收集、整理和处理信息,培养学生利用信息技术的意识和能力。
四、确定综合实践活动的主题及时间。
本学期,五年级的综合实践活动是按班级为单位开展。各班要密切联系学生的生活经验和社会发展的实际,确定好综合实践活动的主题,并围绕主题制定好切实可行的活动计划,以保证活动有序深入地开展。现结合我校特色教育和语文书中的资源,提供如下备选课题,各班可选择其中一个课题(班与班之间不要重复),开展相应的活动。
三月份:
主题一:《认识自我》:充分发掘学生的长处,并搭建舞台,让他们大显身手,同时也引导学生找出自己的不足,鼓励他们扬长避短,并写下心灵日记;
主题二《我们都是炎黄子孙》:以中国古代的历史、文化为主题,召唤孩子对祖国的归属之情;
主题三:《珍爱生命》:了解我们诞生的过程,珍爱宝贵的生命,表达对母亲的感激之情;
四月份:
主题一:《净化美化校园》
认识校园的花草树木,爱护花草树木,进行除草劳动。
主题二:
开展“我和春天有个约会”实践活动 。
阳春三月,组织学生爬山,进行“我和春天有个约会”活动。
五月份:
主题一:《我是环保小卫士》
多途径了解并交流环保的意义,针对身边的种种环保问题,想金点子(写倡议书、树标语牌等)
主题二:我与消防
了解消防器材的外形、名称和作用,并通过设计宣传标语,写调查报告,让更多的人提高消防知识。
六月份:
主题一:《祖国在我心中》收看国庆影视,搜集交流祖国发展资料;撰写爱国诗文或编手抄报。
主题二:我为家乡特产做广告
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中学综合实践活动的教研工作坚持深入实施素质教育,全面推进课程改革;以课程改革为中心,以教学常规为规范,以提高课堂教学质量为重点。下面是中学综合实践课活动方案范文,欢迎参阅。
一、指导思想
以市区教研室教学教研工作精神为指导,根据区教育局教研室中学组本学期工作思路,中学综合实践活动学科本学期工作,围绕“稳步推进课改和提升教学质量”中心工作,突出以课堂为阵地,扎实地开展教学研究。努力提高全区中学综合实践活动教师的课堂教学水平,落实综合实践活动学科常规管理。加强教师队伍建设,强化质量意识,深化教科研,努力使中学综合实践活动学科教育教学工作上一个新的台阶。
二、工作目标
1、深入反思前一阶段综合实践活动课程改革的现状,再次深入学习《综合实践活动课程指导纲要》,进一步科学地理解综合实践活动课程改革的理念、目标和任务,确定下一阶段工作的任务和重点。
2、建设和完善“初中综合实践活动专题网”网站,充分发挥网站的指导、交流平台功能。
3、成立区级中心教研组,健全全区学科教研网,建立全区综合实践活动学科骨干教师档案。
4、配合普教科,规范和创新学校综合实践活动课程教学常规管理方式。
5、加强对课堂教学有效性的研究,突出“课堂教学质量主题月”活动。
6、积极探索学生评价方法,健全学生评价体系。
7、组织好教师活动方案(案例、论文)的评比活动和学生的技能创新大赛。
8、做好中学综合实践活动专业委员会工作
9、全面完成各级各类各项教研工作目标。
三、主要工作及措施
1、再学习课改理论,再反思课改行为
加强对课改理论的再学习、再认识,组织一次有代表性的学科骨干教师参入的以“再学习课改理论,再反思课改行为”为主题的研讨活动。深入反思前一阶段综合实践活动课程改革的现状,再次深入学习《综合实践活动课程指导纲要》,进一步科学地理解综合实践活动课程改革的理念、目标和任务,确定下一阶段工作的任务和重点。使综合实践活动课程改革稳步、高效地推进。
2、建立学科信息交流的平台,健全学科教研网
建设和完善“初中综合实践活动专题网”网站,充分发挥网站的指导、交流平台功能。成立区级中心教研组,健全全区学科教研网。
以专题研究为载体和驱动力,定期开展理论学习和专题研究活动,建立骨干教师发展档案,成立区级中心教研组。充分发挥现有的学科骨干教师的作用,为骨干教师定目标、分任务、给机会、搭舞台,为他们的成长创造有利条件。发现和发展一批新的骨干教师,组建相对自由的研究团队,合作研究,分享经验,沟通信息,共同发展。
3、配合普教科,落实综合实践活动课程的开设,抓好综合实践活动课程的实施,规范和创新学校综合实践活动课程教学常规管理方式
要反思综合实践活动课程开设和实施的基本理念,指导学校正确的实施。各校要高度重视教师的配备,高度支持教师活动的参入,高度关注课程实施的过程和效果。本学期将对全区所有初中学校的综合实践活动课程的开设情况进行检查,并以此撰写专题调研报告,向相关部门汇报。
抓好教师学期教学计划的审定工作,关注综合实践活动课堂教学常规管理。从本学期开始综合实践活动课程的学期教学计划(方案),实行区级审定制。经审订通过的教师教学计划将作为区级检查和校级管理的依据。
本学期的各校应以省编《劳动与技术》教材为依据,根据学校资源和学生教师实际情况,以研究性学习为主要学习方式制定教学计划。如要自行开发主题需经区教研室教研员同意备案。各校各年级教师教学计划于10月16日前通过电子邮件发到XXX邮箱。
处理好综合实践活动课程与各学科领域的关系,努力探索综合实践活动与“创新素质实践行”紧密结合的新形式。
4、加强对课堂教学有效性的研究,突出“课堂教学质量主题月”活动
课堂教学是推进课程改革的主阵地、主渠道,加强对课堂教学有效性的研究是稳步推进课改的核心,也是提升教学质量的核心。12月份,作为全区“课堂教学质量月”活动的一部分,区教研员将在区中心教研组研讨的基础上,在吴家山第三中学试讲一节研讨课,重点进行以下几个方面的研究:①三维教学目标的制定及教学目标对教学过程设计的导向作用;②教与学方式的适时选择;③课堂教学的评价。
5、积极探索学生评价方法,建立科学的学生评价体系
各校教师要在平时教学中,注意积累学生活动中的各类原始资料。积极探索学生评价方法,建立综合实践活动课程科学的学生评价体系。
6、组织好教师活动方案(案例、论文)的评比活动和学生的技能创新大赛
教学评优活动是提高教师整体素质的重要途径。各校教师要积极撰写综合实践活动课程的案例、论文,于20XX年1月10日前交区教研室。
全市中学生技能创新大赛(初中学生制作多功能防盗报警器【型号:CX2048】,高中学生制作超外差式收音机【型号:ZX20xx】)是综合实践活动学科的一次大型活动,各校要认真对待这项竞赛,结合此项活动搞好课外活动和培优工作。区级选拔赛于10月13日前报名,10月16日举行(地点另行通知)。市级竞赛10月29日进行.
7、做好中学综合实践活动专业委员会工作
重新对中学综合实践活动专业委员会会员进行登记,发展一批新的会员。筹备、召开中学综合实践活动专题研讨会。作好专业委员会活动的的宣传工作。
四、个人专业发展计划
1、建设和完善“初中综合实践活动专题网”网站,充分发挥网站的指导、交流平台功能。
2、积极参加市编《劳动与技术》教材的修订工作
3、撰写一篇全区综合实践活动课程现状调研报告
4、建立和完善个人专业发展档案
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社会实践即假期实习或是在校外实习。对于在校大学生具有加深对本专业的了解、确认适合的职业等多方面意义。下面是社会实践活动方案范文,欢迎参阅。
一、活动背景
随着高考的结束,以及大学生暑期来临,鉴于学生对学以至用的需求,以及渴望锻炼自己、丰富自己社会经验的情况。五维度决定为学生署期提供锻炼平台,拿出五维度产品:黄页+电子名片为学生署期社会实践活动锻炼工具,以锻炼学生与人交流的能力,以及对事情的管控能力。为此,高中以上在校生或应届大学毕业生均可报名。同时劳动也有回报! ——五维度为暑期学生提供锻炼平台活动
二、活动目的、意义和目标
活动目的:锻炼学生与人交流能力,增加社会经验,增加自信心,实现自我价值。
活动意义:学生学有所成回报社会,在实践活动过程中,提高自身能力,促进团队协作意识的养成,以及自我价值观的塑造。
活动目标:通过实践活动,让学生实现自我价值体现,认识到挣
钱的辛苦,并学会感恩。
三、资源需要
人力资源:
1、简单产品培训
2、通过各个渠道进行宣传
3、组织人员:制定产品报价,完成商家数据的整理
物力资源:商家信息登记表,黄页信息收集表
五、活动开展
目的地:钟祥城区
六、实践活动报到点:
五维度(*****)
七、实践活动联系人:**
报名热线:0724-******* ******
八、团队要求
1、服从指挥、听从命令,禁止自作主张;
2、注意安全问题,凡事以安全为重;
3、实践过程中,对待客户应礼貌、真诚;
4、注意自身形象、维护好我公司荣誉。
八、团队状况:
指导负责人:**
组织策划:**
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党员承诺书不仅表示自愿接受基层党组织和广大人民群众的监督,更践诺一个共产党员的先进性。。下面读文网小编为大家精心整理了群众路线教育实践活动党员承诺书,以供参考。
群众路线教育实践活动党员承诺书
为认真开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,我郑重承诺:
1.加强理论学习,坚定理想信念。坚持认真学习党的群众路线教育实践活动一系列学习材料、中央八项规定、省委三十条规定,深思考、勤对照,进一步筑牢学习意识、服务意识、纪律意识、效能意识、群众意识,树立正确的人生观、价值观和利益观,保持共产党员的先进性和纯洁性。
2.改进工作作风,密切联系群众。以党章为“镜”,以党的一系列规章制度为“镜”,以广大群众对XX工作的满意度为“镜”,在宗旨意识、工作作风、廉洁自律等方面摆问题、找差距、明方向,改进工作作风,杜绝“四风”现象,提升服务水平,杜绝“门难进,脸难看,话难听,事难办”,努力为广大人民群众解决力所能及的实际问题。
3.正确面对不足,虚心接受批评。认真开展批评和自我批评,自觉接受群众监督评价,虚心听取意见和批评,,有则改之,无则加勉,真正做到红红脸、出出汗、排排毒,实现自我完善、自我净化、自我革新、自我提高,把党的群众路线教育实践活动落实到工作实际中去。
以上是本人向党员群众和党组织作出的郑重承诺,请予以监督。
承诺人:XXX
时间:XXXX年XX月XX日
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