为您找到与大学生创业市场调查问卷相关的共200个结果:
进入20世纪80年代以来,在信息技术飞速发展的背景之下,创业活动在全球范围内活跃起来。以下是读文网小编为大家整理的内容,希望对读者有所帮助。
亲爱的同学:
您好!真诚的感谢您能在百忙中抽出时间来接受我们的调查,帮助我们填这份问卷。您的回答将对我们的调查结果产生重要影响,请您务必认真做最真实的填写,我们会以无记名的方式对您进行绝对保密,请您尽管放心。
(一)被调查者基本信息
1性别▁▁。 2年级▁▁▁。 3、专业类别( ) A.理工类 B.文史类
(二)创业意识
1、您对自主创业概念的理解
A 组建一个公司 B开创一份自己的事业,无论大小C开发一项前沿的科技项目D其他
2、您对大学生创业的看法
A认同,是不错的锻炼机会B反对,大学生还是应该以学习为主C靠机会D创业要理性
3、您认为您所学专业有创业前景么
A有前景 B前景不大 C基本没有 D没前景
4、您是否有自主创业的打算
A完全没有 B考虑过 C正在进行 D已成功创业
5、若您创业,您会选择在哪里
A自己的家乡或所读大学的城市 B东部沿海发达城市 C西部地区 D其他
6、您身边是否有自主创业的大学生?
A是 B否
7、若您创业和学业冲突了,您将会采取什么措施
A放弃创业,专心学习 B边学习边创业 C休学创业 D找人帮忙
8、若创业失败您会怎样
A放弃创业,给人打工 B总结经验,重新开始 C换个行业
(三)创业准备
1、您认为在大学期间担任过班干部,学生会或某社团组织的学生干部对大学生自主创业是否会有帮助
A 有帮助 B 没有帮助
2、您对国家出台的扶持大学生自主创业的相关政策,法规
A很清楚 B比较清楚 C不太清楚 D一点也不清楚
3、您认为现在学校举办的创业大赛对大学生有何影响
A 有很大影响,大大提升了自主创业的技巧和手段
B有影响,让同学们认识了创业的技巧和手段
C 没有太大的影响,和一班学生活动一样
D纯粹是一种浪费时间和精力的活动
4、在创业前,您会做什么准备
A参加创业设计大赛 B看创业书籍 C到企业学习 D求助创业型企业家 E其他
5、您认为创业需要具备哪些素质(多选并按照您认为的重要程度的大小按顺序写选项)
A强烈的挑战精神 B出色的沟通及交际能力 C较好的专业知识 D管理及领导艺术 E良好的社会关系 F对市场的认识水平 G其他
6、您会选择在什么时候开始创业
A在校期间(不包括毕业那年)B毕业当年C毕业后两年内D毕业后3-5年 E没有打算
7、若您创业,您的首批资金来源会是
A父母支持 B自己的打工收入 C合伙集资 D银行贷款
8、若要选择一个合作伙伴,您比较喜欢和那一类人合作
A同龄人 B有经验的人 C学历高的人 D有经济基础的人
(四)创业需求
1、您认为大学生选择自主创业的原因
A就业压力大 B获得更多财富 C挑战自我 D其他
2、若您创业,您会选哪类行业
A与自己专业相近的 B自己感兴趣的
C目前较热门的 D启动资金少,容易开业且风险较低的领域
3、您认为大学生创业最需要的是什么?
A个人或团队研究成果或专利 B个人强烈的价值观志向 C大学生科技创业基金支持 D学校提供的各类创业培育和服务 E得到社会化专业化的管理和服务
4、您认为哪项大学生创业服务体系对大学生帮助最重要
A风险投资 B服务中介 C创业教育 D 创业大赛 E其他
5、若学校开设创业指导课程,您希望课程内容更注重哪一方面
A市场营销 B财务税收 C人际交流和沟通技巧 D创业机会和环境分析
6、您认为创业教育最好的方法是
A 请成功人士讲授创业经验 B 到创业成功企业实地参观考察
C请专家讲授理论 D创业模拟训练
7、您希望所在省、市、区政府在改善大学生创业环境方向做出哪些努力(限选两项)
A放宽贷款政策 B放宽新企业的审批及简化审批的程序 C 扩宽融资渠道
D税收优惠 E舆论与支持 F敦促各大高校开设创业教育课程
8、您认为您现有的创业方面的知识和技能满足创业的要求吗?
A满足 B基本满足 C说不清 D不满足
(五)创业认同
1、针对现状,您认为大学生自主创业是否具有实际意义?
A是 B否
2、您对自己创业前景有何感觉
A自信 B迷惘 C有压力 D赌博感 E其他
3、对于找工作和自主创业,您更喜欢哪个
A找工作 B自主创业
4、你认为大学生创业相对于社会其他阶层优势在哪里?
A年轻有活力 B专业素质较高 C学习、接受能力强 D会利用丰富的网络资源 E其他
5、您认为大学生创业的劣势是什么
A资金不足 B社会经验不足 C面对环境的应对能力差D国家在这方面的政策不太健全
6、大学生自主创业逐渐增多的原因
A学校鼓励自主创业 B学校优秀创业者的影响 C受家庭影响,家人支持
D互联网迅速发展,各方面信息流通性加强
E会得到同学、老师的称赞(虚荣心的满足) F其他
7、您对大学生创业的意见或建议
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创业要想成功,除了有了点子以及热情是不够的,需要无所不用其极的接近真实。以下是读文网小编为大家整理的内容,希望对读者有所帮助。
当太多太多创业的名人佳绩出现在眼前,身处象牙塔的学子不愿在一旁观望,跟随着前辈们的足迹,纷纷跳入创业的大潮。可成功是难以复制的,创业初的一腔热血未必就能换来财富与经验。资金的匮乏,管理经验的缺少,市场调研的不全面,社会、家庭的冷眼相对,都不断地对那些毅然走在创业路上的学子们以打击。有人说创业的结果多半是惨淡的,更有人说创业就是一起玩命,果真如此吗?
近日,前程无忧在网上展开了一项关于大学生创业的调查,并开设了社会范围调查问卷“您眼中的大学生创业”同步进行,真实反映当前大学生对创业的理解是本次调查的初衷,同时将大学生的想法与社会人对大学生创业的看法两相比较,展现大学生对创业的新看法,新视点,新需求。
大学生创业调查报告
“大学生创业”网上调查历时一个月,共收到近2千份有效样本。其中约四分之三为男性,女性受访者仅占25.1%;18-22岁年龄层次的受访者为63%;18岁以下有17%的受访者。广州、上海,北京分列受访人数的前三位,比例为15.8%、10.2%、9.7%。43.9%的受访者拥有本科及本科以上学历,专科学历受访者占41%;硕士也到了近3%。整个受访者中,在读学生与应届生相加比高达59%,一年以上工作经验者也有17.2%的比例。
创业深入学子心
调查报告的首题为:“你是否有创业的冲动?”所谓冲动,便是一刹那,一瞬间的感性认识。无须具备条件,也无须考虑结果与后果。最终调查结果显示,仅有3.4%的大学生选择了“没有”一项,而在其余96.4%有冲动的学生中,有近7%的学生有冲动并已着手开始了创业。绝对的占有率告诉我们,创业的概念已在大学生的心里普及。
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创业是社会经济发展的重要动力,其在任何经济发展时期任何国家都最具活力与挑战性。以下是读文网小编为大家整理的内容,希望对读者有所帮助。
亲爱的同学:
您好!
我们承担了2008年江西省高等学校教学改革立项课题《高校创业教育与创新创业人才培养有效模式的研究》,我们开展了此项调研,调研的结果将提供给相关部门和课题组研究的依据。为了更好的进一步推进该项工作,请你们本着实事求是的态度如实填写,调查以无记名形式进行,答案无所谓对错,请表达你的真实想法和看法。我们需要你的支持。衷心地感谢您对我们工作的大力支持!
(请选择一个最合适的答案上中打√)
基本情况:
年级: A.一年级 B.二年级 C.三年级 D.四年级
性别: A.男 B.女
政治面貌: A.党员 B.团员 C.入党积极份子 D.其他
学生干部: A.是 B.否
独生子女: A.是 B.否
生源地: A.城镇 B.农村
专业科类 :A.文学 B.理学 C.政治 D.经济学 E.法学 F.教育学 G.管理学 H.其他
1、现在的您是否有创业的打算?( )
A.完全没有 B.考虑过 C.已经进行创业 D.已经成功创业
2、您对创业是否感兴趣? ( )
A.很有兴趣 B.比较有兴趣 C.一般 D.不是太感兴趣 E.没兴趣
3、您对创业概念的理解为:( )
A.开办一个企业(公司) B.只要开创一份事业都可以叫创业
C.开发一项前沿的科技项目 D.其它
4、如果您在进行创业,那么您创业的目的是什么?( )
A赚钱 B积累经验 C成才的一种方式 D对不起,我没有创业打算
E其它(请注明__________________________________)
5、在创业之前,您会做哪些准备?( )
A.参加创业计划大赛B.看创业书籍C.到企业实习D.求助创业型企业家
E.其它
6、如果您有创业的想法,是来源于( )
A.家庭影响 B.朋友影响 C.传媒影响 D.其它(请注明________________)
7、您认为本(专)科生创业存在的障碍有什么?( )
A.资金不足,没有好的创业方向 B.经验不够,缺乏社会关系
C.要考虑继续深造 D.亲人的反对
8、您写过创业(商业)计划书吗?( )
A.是 B.否
9、您认为所学专业与创业的关系:( )
A.密切相关 B.有关系但是不太大 C.基本没关系 D.没关系
10、您认为您现有的创业方面的知识和技能满足创业的要求吗?( )
A.满足 B.基本满足 C.说不清 D.不满足
11、如果创业,那么您会选择哪种形式?( )
A.合伙创业 B.家庭创业 C.自主创业 D.其它___________
12、如果创业,您会选择哪个领域?( )
A.软件、网络等高科技行业 B.餐饮、书报等生活类行业
C.启动资金少、容易开业且风险相对较低的行业(请举例_____________)
13、如果创业,您会首选哪里?( )
A自己家乡 B. 东部沿海等经济发达地区 C. 西部地区 D. 其它__________
14、您是否希望开设创业指导课程?( )
A.是 B.否
15、如果学校开设创业指导课程,您希望课程内容更注重哪一方面?( )
A.市场营销B.财务税收C.个性化辅导D.人际交流与沟通技巧
E.与自己创业方向相同的实践活动F.其它________________
16、您有参加过创业类培训或讲座?( )
A.有 B.没有
17、您参加创业类培训或讲座的目的是(可多选) ( )
A.了解创业的过程和方法 B.明确现在的就业形势
C.多认识一些有经验的人 D.其它________________
18、您是否希望多举办一些这样的活动?( )
A.是 B.否
19、您参加创业计划大赛目标是什么?( )
A.重在参与,锻炼个人综合能力 B.认真准备,体现个人综合素质
C.积极应对,为走上创业之路做好准备 D.获奖并得到大学生创业基金支持
20、在创业道路上要找准自己的合适位置,您会根据( )
A.自己的兴趣 B.自己的专业 C.市场需要 D.对某一行业的熟悉程度
21、您觉得作为一个创业发起人应具备哪些素质及理论基础?( )
A.较好的组织能力 B.具有专业的知识背景
C.具备较好的沟通能力 D.具有良好的心理素质和适应能力
22、如果您在一次创业中失败了,你会( )
A.放弃 B.筹集资金,努力进行二次创业 C.等待时机,积累经验
23、以下列举的是生活中常见的创业信息来源,请对其效果和可实施性进行评估
很好 | 好 | 一般 | 较差 | 很差 | |
课堂教学 | |||||
专家的论坛、讲座 | |||||
创业大赛 | |||||
学校创业性社团 | |||||
实习或勤工助学 | |||||
报刊、电视、网络等媒体 | |||||
其它_____________ |
24、影响大学生创业成功与否的因素诸多,请依次排列其重要性____________________
A.家庭经济条件 B.个人能力 C.政府的政策
D.市场大环境 E.创业伙伴 F.机遇
25、如果您的创业计划和学业冲突,您将如何处理?( )
A.休学创业 B.边学习边创业 C.放弃创业专心学习 D.找人代理创业事务
E.其它
26、 您创业的最大动力是什么?( )
A.赚更多的钱 B.解决就业 C.想自己当老板 D.其它
27、您对大学生创业的看法是( )
A.认同,是实现理想的一个途径 B.应该会是一个不错的选择.
C.反对,大学生还是应该以学习为主 D.其它
28、您认为大学生在创业过程中最大的障碍是什么?( )
A.资金不足,没有好的创业方向 B.经验不够,缺乏社会关系
C.要考虑继续升造 D.亲人的反对
E.面对风险心理承受能力不足 F.其它
29、您认为政府在大学生创业方面应该做哪些扶持?(任选两项) ( )
A.大学生科技创业基金支持 B.社会化专业化管理服务机构提供服务
C.政策支持 D.宣传鼓励 E.政府不应该扶持,不应再出台过多的这类政策,使大量大学生盲目地选择创业而荒废学业 F.其它______________________________
30、您认为学校是否应该鼓励大学生自主创业,应该采取何种鼓励措施?(任选两项)( )
A.学校提供配套资金; B.纳入大学科技园区提供场、实验设备等环境和服务;
C.将创业课程纳入必修课; D.其它
31、请对学生创业协会(社团)提出一些建议 ( )
A.现在活动太少,应该多办一些活动 B.好像不是很有名,应该加强宣传
C.应该多向同学介绍创业知识,举办一些讲座等 D.其它
32、您认为除了目前的专业知识,成功创业还应具备哪些能力?
___________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
33、学校是否应该鼓励在校大学生自主创业?学校是否应该开设创业指导课程?假如学校开办创业指导课程您希望从中了解到哪些?为什么?
______________________________________________________。
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只有实践过,才能深切的感受到创业的不易。如何在绝境中突围,是创业者每天都思考的问题。今天读文网小编为大家整理了关于大学生创业调查问卷的相关文章,希望对读者有所启发。
为了更多的了解大学生对就业与创业的看法,为大家提供就业与创业方面的帮助,特开展此次调查,请大家认真据实填写本问卷。您的答案将对我们成立就业与创业协会提供很大的帮助,也将对协会的发展产生很大的影响谢谢您的参与!
1 你对当前就业形势的了解有多少( )
A相当了解 B 了解的不多 C没有了解
2 你感觉到了就业的压力吗( )
A 压力很大 B 有压力,但不是很大 C没有压力
3 你是否了解当前各级机关国家出台的有关就业创业方面的政策( )
A相当了解 B了解不多 C没有了解
请针对您的答案说明原因(相当重要)
4 你对所学专业的就业前景了解多少( )A 相当了解B 了解的不多C 没有了解
5 如果有机会,你是否愿意做兼职锻炼自己( )A 相当愿意B看情况 C不做
6 如果你做过兼职,请问你是如何找到的( )
A 学校推荐 B同学介绍 C中介介绍 D自己独立找的
7 你毕业后是否会从实际所学专业( )A肯定会 B看情况 C绝对不会
请说明选择不会的原因(相当重要)
8 你是否接受过创业就业方面的指导或培训( )A 接受过 B不多C几乎没有
9 如果你接受过就业与创业方面的培训,请问对你的帮助大吗( )
A很大 B不是很大 C几乎没有
10 你认为大学期间参加何种活动有助于您就业及创业( )
A学生干部工作 B兼职及社会实践 C专业知识及相关活动
11你是否打算创业( )A一定会B 先就业再创业C不打算
12 你认为大学生创业最欠缺的是什么( )
A 经验B 资金C 项目D创业相关的指导
13你你身边的创业分为如何( )
A 很好,很多人创业B 一般,成功的人较少 C 不好,从未听过有成功的
14最需要政府部门及学校做哪些工作( )
A 职业指导B 技能培训C 资金支持D 创业支持E其它
15你对学校在就业指导方面所做的工作是否满意( )
A 满意B 一般C 不满意
16学校在就业指导方面应在哪些需改进( )A 内容B 形式
A 内容B 形式
17 你认为本校有成立大学生就业与创业协会来帮助学生的必要吗( )
A相当有必要 B无所谓 C没必要
18 如果学校成立了大学生就业与创业协会你会参加吗( )
A一定会 B看情况 C不会
19 如果学校地大学生就业与创业协会成立了,你希望它们能举办哪些活动帮助同学们就业与创业
看过大学生创业调查问卷
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知识经济时代要求年轻大学生担负起创业的历史重任,就业压力增大也将越来越多的大学生推上了自主创业之路。以下是读文网小编为大家整理的内容,希望对读者有所帮助。
第一步曲:
具备创业素质,才能投资:
1、识人能力、管理技能、想象力、口才、毅力、奉献精神、积极的人生观。
2、独立作业的能力,追求利润的方法。
3、具备行业专业知识。
第二步曲:
评估一下自己是否适合做老板,具有以下个性特征的人,极不适合当老板:
1、想到自己当老板要独立管理许多雇员,就会感到紧张和胆怯。
2、与其花费巨大的人力、物力和心血去创业,宁愿保持现状,一切顺其自然。
3、总认为自己是个很稳重的人,如果对某种生意没有十分的把握,是绝对不会去尝试干一下的。
4、除非事先有一个周密的计划,否则不会贸然去做一件事。
5、工作热情来得快,去得也快,因此做起事来没有恒心,或者常常凭自己的兴趣去工作。
第三步曲:
对创业计划做出可行性评估:
1、你真正了解自己所从事的行业吗?你需要调查管理费用、行业标准、竞争优势等等因素。
2、你的方法被证实过吗?有经验的企业家中流行这样一句名言:还没有被实施的好主意往往可能实施不了。
3、你的想法经得起时间的考验吗?过了一个星期、一个月之后,你的创意还那么令人兴奋吗?或已经有了完全不同的另外一个想法来代替它?
4、你有没有一个好的网络?开始办企业的过程,实际上就是一个组织诸如供应商、承包商、咨询专家、雇员的过程。为了找到合适的人选,你应该有一个服务于你的个人关系网。
5、潜在的回报是什么?创业,最主要的目的就是赚钱,但其中隐含的决不仅仅是金钱。你还要考虑成就感、爱、价值感等潜在回报。如果没有意识到这一点,那就必须重新考虑你的计划。
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幸运占一半,另一半要靠人的智能,勤以创业,俭以聚财,诚以待人,逊以自处。以下是读文网小编为大家整理的内容,希望对读者有所帮助。
“大学生创业”网上调查历时一个月,共收到近2千份有效样本。其中约四分之三为男性,女性受访者仅占25.1%;18-22岁年龄层次的受访者为63%;18岁以下有17%的受访者。广州、上海,北京分列受访人数的前三位,比例为15.8%、10.2%、9.7%。43.9%的受访者拥有本科及本科以上学历,专科学历受访者占41%;硕士也到了近3%。整个受访者中,在读学生与应届生相加比高达59%,一年以上工作经验者也有17.2%的比例。
创业深入学子心
调查报告的首题为:“你是否有创业的冲动?”所谓冲动,便是一刹那,一瞬间的感性认识。无须具备条件,也无须考虑结果与后果。最终调查结果显示,仅有3.4%的大学生选择了“没有”一项,而在其余96.4%有冲动的学生中,有近7%的学生有冲动并已着手开始了创业。绝对的占有率告诉我们,创业的概念已在大学生的心里普及。
创业目的多样化
求学,做事总应有个原因与目的,方能选择方法去达到,去实现。创业只是手段,背后的原因、目的则各不相同。有35.9%的学生认为“创业”是为了实现自我价值。这比“积累财富与经验”的选项高出7.6个百分点。可见,财富与价值之间,大学生们并不一味青睐后者。更有趣的是,在传统的自身价值、财富、经验之外,调查还发现,有18%的学生选择了“做自己喜欢的事”,多达9%的学生创业只是单纯的不为别人打工。喜好与个性渐渐成为了创业的原动力,但也表明了大学生对于就业的惶恐和逃避。甚至有7%的学生觉得创业不识为就业的一条出路,显然这部分学生只看到了找工作的艰难和创业带来的好处,未能正确看待“就业”与“创业”的关系。
调查显示,学生对创业目的很明确,但对创业本身的预期却显得含糊不清。在“您对创业的预期”调查选项中,有近一半的学生表示“只作过渡打算,没有明确预期,走一步算一步”。打算做大,上市的学生,虽然也有50%左右,但其中绝大部分学生仍不透彻明了上市的过程及意义,更多的只是一种希望或奢望。
“最佳时机”与“最适合行业”
可能是出于理论加实践更合理的因素,80%的绝大部分学生认为工作几年后是创业的最佳时机,13%的学生则认为在校创业是最适合的选择。当被问及哪类行业最适合大学生创业,服务业脱颖而出,占到31.7%,快速消费品和批发零售业跟随其后,分别达到23.5%、22%。而被事实证明,能获取最大利润之一的IT业却只有21%的学生选择。
虽然两个大学生心目中的之最,并不起任何指导作用,却也不是无中生有,空穴来风。行为与意识同步,与其说是学生们的认为,倒不如说是他们未来创业的方向。
缺少启动资金成为创业杀手
时机充分,目的明确,软性条件似乎都不成问题。但7%的正在创业人数量清楚地表明,光有这些还远远不够,严格地说还不具决定性。是什么阻碍了更多的大学生前赴后继地走向创业路?“缺乏启动资金”首当其冲,数据显示,有45.5%学生的创业梦为此搁浅,“资金匮乏”俨然已成为了大学生创业最为凶猛的拦路虎。而“缺少社会经验”和“缺少企业运作及管理经验”这两个大学生创业先天不足问题紧随其后,分列二三位,占到24.8%和20%。不得不承认,除去两个极少能获得第二与第三位选项资本的学生,前三位“一无所有”,但却有着创业想法的学生占到了大多数。
同时,4%的学生表示,合伙人是当前自己最缺少的创业条件。“专业知识”也有3.4%的学生觉得自己还未能达到创业的标准。
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受经济危机和高校扩招的影响,我国高校毕业生就业形势越来越严峻,大学生就业难的问题已引起了全社会的广泛关注,在此形势下党和政府指出要鼓励大学生创业,以创业来促进就业。以下是读文网小编为大家整理的内容,希望对读者有所帮助。
(一) 团队的作用
创业过程中,有一个好的人才团队,是不可缺少的因素。创业如同拔河比赛,人心齐,泰山移;创业如同赛龙舟,步调一致,不偏不移,才能独占鳌头。“宁要一流的人才和二流的项目,也不要一流的项目和二流的人才”是创业投资家的箴言。
(二) 创业者与人才引进
在个人创业的起步阶段,创业者要么是一个人单枪匹马开创自己的创业之路,要么联合几位朋友集体合作,一起来形成团队,共同发展。但是,在个人创业高达85%的失败案例中,单枪匹马上阵的创业很容易因为势单力薄而中枪落马,而集体合作的创业团队往往又因为内部矛盾摩擦及利益分配的不均而导致解体。在创业者的人员合作问题上,如何来避免此类问题的发生呢?
1. 确立新世纪人才的新理念:确立了人才是第一资源的理念、人才“社会化。”的理念、人才配置市场化的理念、人才有“价”的理念、人才资源开发应加大投入的理念、人才机制竞争的理念等等。把人放在第一位:“以人为本,尊重人才,重视人才。”
2. 从创业人才的知识结构方面看,创业人才不但要具有主打产品、拳头项目的专业知识,还要有企业经营管理以及法律等方面的知识。随着创业重点的转移,必须进行知识更新和及时、科学的调整。否则,极易发展成为创业过程的瓶颈。
3. 从创业人才的能力结构方面看,创业人才不但要具有经营管理企业的能力,联系社会、沟通用户的交往能力,研究、创新、学习的能力,还要有分析理解世界或国家经济发展走势的能力。
(三) 老板与员工
在个人创业的初始阶段,一定要具有群做群分的意识,这里所指的群做群分,就是指创业主导者来寻找一些志同道合的合作人一起来合作起步发展,并且,还要做到清晰且无争议的利益分配。
作为老板,最重要的责任就是鼓舞士气、任人唯贤、知人善任,斤斤计较的老板老是算死草,把员工贬到一钱不值的地步才聘用他们,以为这样的员工因为自卑才不会离开。须知,一钱不值的员工又怎么可能突然变成飞天的员工呢!所以,在聘用员工方面,在日常管理中,我们的老板不妨对员工大方一点,因为老板的作用在于鼓舞士气,增强员工的自信心。有了高工资自然有高士气和好的信心,至于如何去工作,员工自然有办法,也不用老板多管了。而且要注意对内部员工讲诚信,如果对内部员工承诺不兑现,很容易挫伤员工的积极性。让每一位员工全身心地投入到工作中来,这是管理者最主要的工作内容;让每个人都发挥作用并且让他们明显感觉到自己发挥的重要作用,这就是管理与领导的秘诀!
“小河有水大河满,大河无水小河干。”这是相辅相成的关系,从自然规律来说,大河的水来自于小河,小河都没水了,大河不可能有水;如果小河不为大河提供水源,都依靠大河供水,大河早晚会干掉。在一个企业中,企业就好比大河,员工就好比小河,如果每个员工都能成为一条涌流不息的小河,那么企业这条大河是永远不会干枯的。
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自主创业、自谋职业、灵活就业等已成为大学生就业的重要方式,大学生创业将成为我国大学生就业的一种新的趋势。以下是读文网小编为大家整理的内容,希望对读者有所帮助。
规避市场风险的办法就是在产品和服务推广之前,一定要作好市场调研,研究、分析市场,并制订出切实可行的青销战略规划。研究、分析市场是衍助创业者擦亮眼睛,认清自己,准确找到市场定位,研究消费人群,为有口标的投放市场提供有效依据。
不少创业者在创业初期常常会提出这样的问题:如何在短期内让企业旅利?如何做促销活动。快速销冉产品?却从末想过先作一下市场调研,结果常常是盲目地将产品推向市场,最后保羽而归。
一般来说。营销调研的具体内容包括以下几个方面:
1.消资者调研消费者调研主耍是了解消费者的其体特征、变动情况和发展趋势,分析晌买动机、的买行为、购买习惯以及新产品进人市场时消费者的购买原因和反应等。
2.窝求调研需求调研可以了解现有市场特性、产品的占有率以及不同细份市场的需求状况。分析企业产品市场的进人策略和时间策略。
3.产品调研产品调研是针对需求所作的调查,主要包括新产品市场开拓调查、旧产品改良调查、单纯的产品竞争调查和品牌转移调查等。
4.广告调研广告调研主要包括广告诉求研究、效果研究、媒体研究和受众研究等。
5.价格调研价格调研主要有产品定价研究、价格组合策略研究等。
6.49位调研销售调研是针对产品在各通路的销咨数量进行的调查与分析,主要是分析产品各个时期的销省变动规律及梢售环境。
市场调研还应注意以下几个问题(其实这一点我们在前面已有讲述):
1.调研必烦其有连续性一次调研不能解决市场中出现的所有问超,如果创业者希望把自己的产品做大。比如说选择一个创业项目利郎男装,就必须进行长时期的市场跟踪调研,这样才能真正把握市场,找寻到市场中出现的各种机会,迎免危机的出现。
2.降低调查。水分“,遵免企业失误创业者在进行调研时。要避免将自己的想法带到调研之中,影响调研的客观性。加大调研结果的水分。如果有条件。可以聘请第三方进行市场调研。
3.进免过分相信调查数据市场调查的结果并非是100%正确的,它只是对市场情报的收集与总结,制订企业的产品营销战略以及战术要以调查的结果为依据,进行科学、深人的研究后方能确定。
”现在是方向决定一切。而不是不顾一切,只要努力就能成功的时代了。总之,营梢调研是带助企业产品打开市场的关性一步。精明的创业者只有在竞争激烈的市场中眼观六路、耳听八方、知己知彼,才能处于不败之地。持续发展。
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未来国际社会的竞争是高科技的竞争,同时也是人才的竞争,因此我国必须发展创新型的知识经济,培养创新型的人才。大学生创业就是创新意识的集中体现。以下是读文网小编为大家整理的内容,希望对读者有所帮助。
1、优先贷款支持、适当发放信用贷款。加大高校毕业生自主创业贷款支持力度,对于能提供有效资产抵(质)押或优质客户担保的,金融机构优先给予信贷支持。对高校毕业生创业贷款,可由高校毕业生为借款主体,担保方可由其家庭或直系亲属家庭成员的稳定收入或有效资产提供相应的联合担保。对于资信良好、还款有保障的,在风险可控的基础上适当发放信用贷款。
2、简化贷款手续。通过简化贷款手续,合理确定授信贷款额度,在一定期限内周转使用。
3、利率优惠。对创业贷款给予一定的优惠利率扶持,视贷款风险度不同,在法定贷款利率基础上可适当下浮或少上浮。
提醒:在榕的中行、农行、建行、民生银行、中信实业银行等银行相关人士均表示,该行目前没有开办大学生自主创业贷款这项业务,这种尴尬情况主要缘于此类贷款的高风险。中信实业银行福州分行办公室有关人士表示,银行在追求资金收益性、流动性的同时,也要考虑其安全性。大学毕业生自主创业贷款相对其他贷款,风险高。大学生刚毕业,缺少社会工作经验,又没有合适的抵押物或担保,银行一般不会轻易贷款。另一位业内人士也表示,即使大学生手头上有合适的项目,但这也只是个别现象。作为企业,银行发放这样贷款投入成本和收入不成正比。
事实上,大学生创业贷款难就难在无法提供有效资产作抵押或质押。记者了解到,目前在榕已有多家银行开办了针对具有城镇常住户口或有效居留身份,年满18周岁自然人的个人创业贷款。此类创业贷款要求个人采用存单质押贷款,或者房产抵押贷款以及担保贷款。
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随着我国科学技术的飞速发展以及大学生就业形势的日趋严峻,促进大学生自主创业,以创业带动就业日益受到全社会的重视。以下是读文网小编为大家整理的内容,希望对读者有所帮助。
国务院办公厅出台《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》,《关于大力推进大众创业万众创新若干政策措施的意见》审议通过,各地各部门的助推举措也在不断出台—这的确是年轻人创业的最好时代。
大学生创新创业已经成为各大高校的年度工作重点,并在制订计划采取措施大力推动。由于工作的关系,我先后留意过武汉、成都、西安等高校云集的城市对于大学生创新创业的优惠政策。应当说,在大学生创新创业这一条道路上,各地均在不断松绑制度限制、加码政策利好。
但大学生创新创业之路上尚有两大疑问。一些大学生对创新创业的认知还是比较模糊,有的学生甚至发出了“不知从何着手”的感叹。这里需要回答的是:什么是创新创业?譬如,有不少学生将送外卖、发传单、在宿舍帮人理发等兼职与创新创业划为等号。我们鼓励学生自食其力,但这些只能算层次不高的重复劳动。若认知有偏差,创新创业只会沦为毕业生就业难的借口。另一方面,创新创业的风险性不言而喻。目力所及,受年纪、阅历、资本积累等限制,大学生的抗压性、抗风险能力稍显不足。这牵涉到另一个问题:万一失败了,他们该怎么办?这是涉及到如何提升成功率、保护学生利益。
现在看来,未来要做的应是政府、高校与民间如何形成合力,为大学生创新创业初始阶段提供更多的智力服务,进一步廓清创新创业的内涵:在形成“鼓励创新,包容失败”的社会共识之外,还应有合理的托底机制,减少大学生创新创业的后顾之忧。
具体来说,就是要明确大学生创新创业的方向,打通大学生创新创业的“最后一公里”,让每一个主体都能在创新创业中找到位置、发展前景,让每一个失败者都有可以退守的港湾。这首先需要各级政府落实中央精神与政策,打破体制坚冰,让创新创业的实惠最终能被参与者享受。其次,各个地方与高校,要结合自身的特色或专业,挖掘创新创业的新增长点,为创新创业者提供具体而微的支持。再者,让每个参与创新创业的大学生都有进退的空间,当然,这需要更为精细的政策考量。
创新创业已经成为国家战略,它不会只是“一阵风”。创新创业有其自身规律,它不可能一蹴而就。各个地方与高校在推动创新创业时,不能指望立竿见影,应有打持久战的准备。
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今天为大家带来两篇关于大学生自主创业调查问卷样本的文章,希望对该方面有兴趣的人士有所帮助启发。
1.您对创业概念的理解为: *
* A.开办一个企业(公司)
* B.只要开创一份事业都可以叫创业
* C.开发一项前沿的科技项目
* D.其它
2.您对大学生创业的看法是 *
* A.认同,是实现理想的一个途径
* B.应该会是一个不错的选择
* C.反对,大学生还是应该以学习为主
* D.其它
3.您对创业是否感兴趣 *
* A.很有兴趣
* B.比较有兴趣
* C.一般
* D.不是太感兴趣
* E.没兴趣
4.您创业的首要出发点是什么? *
* A.解决就业
* B.获取更多财富
* C.挑战自我
* D.寻找刺激
* E.其它
5.您对国家出台的扶持大学生自主创业的相关政策、法规 *
* A.经常关注,很清楚
* B.偶尔关注,比较清楚
* C.不太愿意主动去了解,知道一点
* D.一点也不知道
6.您有创业的想法,是来源于 *
* A.家庭影响
* B.朋友影响
* C.传媒影响
* D.自己比较想去尝试一下
* E.其他
7.您认为影响大学生创业成功与否的因素诸多,请依次排列其重要性 * [排序题]
* A.家庭经济条件
* B.个人能力
* C.政府的政策
* D.市场大环境
* E.创业伙伴
* F.机遇
8.您认为您现有的创业方面的知识和技能满足创业的要求吗 *
* A.满足
* B.基本满足
* C.说不清
* D.不满足
9.如果创业,那么您会选择哪种形式? *
* A. 合伙创业
* B. 家庭创业
* C. 自主创业
* D.其它
10.如果创业,那么您会选择哪个领域?( ) *
* A.与自身专业相结合的领域
* B. 自己感兴趣的领域
* C.往当今热门的方向发展(如软件、网络等高科技行业)
* D. 启动资金少、容易开业且风险相对较低的行业
* E.其它
11.如果学校开设创业指导课程,你喜欢听学校老师讲好还是请企业家讲课好?( ) *
* A.学校老师
* B.成功的企业家
12.如果学校开设创业指导课程,您希望课程内容更注重哪一方面?( ) *
* A.市场营销
* B.财务税收
* C.个性化辅导
* D.人际交流与沟通技巧
* E.与自己创业方向相同的实践活动
* F.其它
13.您认为现在学校举办的创业大赛对参加者有何影响? *
* A. 有很大影响,大大地提升了自我创业在同学心目中的地位
* B. 有影响,让同学认识了创业的技巧和手段
* C. 没有太大影响,和一般学生活动一样
* D. 纯粹是一种浪费时间和精力的活动
14.当您在创业过程中发现资金不足等财务问题时您会 ( ) *
* A. 向政府部门申请资金
* B.向银行贷款
* C.吸引风险投资
* D. 向亲朋好友借钱
* E. 自己积累
* F. 其它
15.在创业历程中,如果遭遇失败和挫折您将会以何种心态来应对? *
* A. 积极面对,勇往直前
* B. 不在乎失败,任其自然发展
* C. 消极应对,停滞不前
* D. 直接放弃,失去信心,心灰意冷
16.您认为大学生在创业过程中最大的障碍是什么? *
* A 资金不足,没有好的创业方向
* B 经验不够,缺乏社会关系
* C 要考虑继续升造
* D 亲人的反对
* E.面对风险心理承受能力不足
* F.其它
17.在创业之前,您会做哪些准备? * [多选题]
* A.看创业类书籍
* B .做市场调查分析
* C.到企业实习
* D.求助创业型企业家
* E.其它
18.您认为政府在大学生创业方面应该做哪些扶持? * [多选题]
* A.大学生科技创业基金支持
* B.社会化专业化管理服务机构提供服务
* C.政府不应该扶持,不应再出台过多的这类政策,使大量大学生盲目地选择创业而荒废学业
* D.政策支持
* E.宣传鼓励
* F.其它
19.您认为学校是否应该鼓励大学生自主创业,应该采取何种鼓励措施? * [多选题]
* A.学校提供配套资金
* B.纳入大学科技园区提供场、实验设备等环境和服务
* C.将创业课程纳入必修课
* D.其它
20.您认为大学生创业最需要的是什么? * [多选题]
* A.个人或团队研究成果或专利
* B.个人强烈的价值观志向
* C.大学生科技创业基金支持
* D.学校提供的各类创业培育和服务
* E.得到社会化专业化的管理和服务
21.如果您的创业计划和学业冲突,您将如何处理 *
* A.休学创业
* B.边学习边创业
* C.放弃创业专心学习
* D.找人代理创业事务
* E.其它
22.您认为在创业过程的时候,您的困惑是什么?
答:
看完以上两篇创业调查样本,是否对您的创业事业有所帮助?创业策划书是创业的指南针,风向标,有了它才能对之后的步骤明确清晰,从而更加从容应付创业中遇到的困难挫折。
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今天为大家带来一篇关于大学生创业市场调查的文章,希望对该方面有兴趣的人士有所帮助启发。
在创业之前,多手准备是需要的,“社会历练”、“朋友资源”及“成功者经验”是最被看重的
在创业之前会做哪些准备(多选)
在校学习的大学生对于“到社会中历练”更为渴望和重视
在创业之前会做哪些准备(多选)
在规划未来的创业时,受访者的态度较一致,基本集中在1-2个选项上
创业影响因素
谈及决定成败的内在因素时,“执行能力”、“市场调查能力” 、“团队合作” 和“创新能力”,被提及得更多
决定创业成败的主要内在因素(多选)
“执行能力”、“市场调查能力” 、“团队合作” 和“创新能力”,被各人群提及得更多;相比之下,有固定工作和正在创业者比其他人群更注重“执行能力”,在校生比其他人群更注重“团队合作”和“创新能力”,而有固定工作和待业者则更注重“市场调查能力”
决定创业成败的主要内在因素(多选)
相关服务与政策
“提供资金、项目双选平台”和“专业培训”是受访者最希望得到的创业服务
最希望获得的创业相关服务内容(多选)
“提供资金、项目双选平台”和“专业培训”是各人群的首选
最希望获得的创业相关服务内容(多选)
对于国家相关政策,受访者更多的是期待
如何看待国家关于大学生自主创业的相关政策
无论校园内外的大学生受访者都对国家创业政策给予了期待,值得注意的是校园外的大学生认为“国家政策很好,但与我关系不大”的比例远高于校园内;而校园内的大学生认为“国家政策很给力,看好大学生创业未来前景”的比例,则显著地高于校园外
如何看待国家关于大学生自主创业的相关政策
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又是一年寒假,很多有创业想法的大学生并没有休息,而是满怀热情投入到创业的前期准备中。今天读文网小编整理了大学生创业前期做市场调查分享给大家,欢迎阅读,仅供参考哦!
前言
由于高等教育大众化,从而造成大学生就业难在社会上成为一种普遍现象。在面对大学生就业难的情况下,就必须出台一系列对策。大学生创业就出现在目前社会中,实施大学生创业教育、制定相关政策是知识经济时代对高等教育的要求,是高等教育走向大众化时走出困境的必然选择,也是对当前我国大学生创业进行反思的结果。针对大学生创业不仅要实施教育教学的变革,更重要的是国家、政府、社会开始重视,并给予一定的扶持政策,以适应并促进大学生创业开展。
一、调查的相关事项
1、调查目的:
大学生对自主创业的了解程度,关注程度及在自主创业遇到的困难。
2、调查时间:2014年11月15日-2011年12月1日
3、调查地点:江苏农林职业技术学院
4、调查内容:
大学生自主创业的想法的比重及对风险问题的考虑,大学生自主创业存在的困难及愿意从事的行业。
5、调查方法:
此次调查采取抽样调查的方法,分两个部分进行。
问卷部分:本次调研共发放了100份问卷。回收89份有效问卷有效率89%,主要选取大学二,三年级学生作为调研对象,问卷涉及大学生对的创业动机,创业困难,创业指导,创业培训等。
访谈部分:结合对问卷的分析,内容主要涉及学生对大学生创业的看法,学生对学校在当前情况下采取的工作方式和方法的评价,以及学生对大学生创业的建议和要求等多个问题。
二、调查内容状况
经济类专业大学生对创业的认识
一) 大学生对创业的认识。
在调查中发现7.8%的人对创业概念的理解为:开办一个企业(公司),75%的人对创业概念的理解为:只要开创一份事业就可以叫创业。可见狭义的创业就是办一个公司,广义的创业则是获取一定的资源来实现一种创新的想法,最后使它成为一种服务。
1、地域选择
选择自己家乡的比例占45%,选择东部沿海等经济发达地区的比例占18%。
2、创业动机
二) 大学生创业的现状。自2008年,自主创业成为社会各界关注的焦点之一,大学生创业在全国迅速蔓延开来。2009年,中央和地方的政府机关,税务部门以及各个高校都对大学生自主创业提到了更高的高度,给予了很多的优惠条件,鼓励创业带动就业,一时起,大学生的自主创业热情高涨,但是,真正加入自主创业行列的人却很少。在
三、调查内容分析
大学生自主创业存在的困难
一)经验困难。受年龄和相应学识的限制,大学生对社会缺乏了解,特别在市场开拓,企业运营上,很多人只会
二)资金困难。本次调查显示,有三成的大学生认为
三)项目选择困难。用智力换资本,这是大学生创业的特色之路。因此,打算在技术领域创业的大学生,如何进行技术创新,开发具特色的产品,打开市场是值得深思的问题。调查显示大多数同学处于迷茫状态,信心不足。在
四)能力困难。大学生不熟悉经营
五)心理困难。拥有良好的心态,尤其是对创业风险具有清醒的认识,并充分拥有应对风险的心理准备,是创业成功的必要条件,但由于大学生受年龄及阅历等
方面的限制,未必对创业风险有清醒的认识,缺乏对可能遭遇到风险和失败的必要准备。
四、建议
一) 高校对大学生创业提供的帮助。
1、构建不同形式的创业模式,为学生搭建创业平台。
一是校企合作模式。即学校和企业共建创业基地,为学生搭建创业平台。二是院企合作模式。创业需要依托学院专业教师的技术力量,学院与企业开展合作共同孵化学生,从而降低创业失败的风险,提高创业成功率,努力实现三赢。三是个人加企业模式。企业利用现代化资源和先进管理模式, 积极地吸纳有创业热情的同学走上创业之路。四是自主创业模式。由个人或几个人组成创业团队白手起家,在管理上主要是采取自我雇佣的业主组织形式,产权关系上以个人独资或合伙投资经营为主。
2、加强就业指导,拓宽内容和形式。
大学生们表示,走自主创业之路希望得到学校和专业教师的更多指导和帮助,问卷显示有82%的同学希望开设创业指导课程,因此把创业指导纳入就业指导势在必行,也可以将创业指导纳入必修科目,贯穿四年,学校可在创业课程设置上动点脑子。
3、提高大学生的综合素质,为创业做准备。
高校可充分利用第二课堂对学生加强素质教育,让他们在社会实践等活动过程中将所学的知识与实践相结合,不断积累创业经验。目前高校举办的创业大赛对学生有一定的影响,可以提升自主创业在同学心目中的地位,对学生的思维和能力有一定影响,但由于参与面小,导致这些创业大赛没有太大影响,和一般学生活动无差别。因此,大学生创业前要做的准备工作很多,可以把第二课堂延伸到企业等场所,去企业打工或实习积累相关的管理和营销经验;也可以举办创业培训,让学生接受专业指导,积累创业知识,从而提高创业成功率。
4、倡导创业精神,加强创业教育。
在挑战与机遇并存的时代,要大力加强对创业人物及其创业事迹的宣传,发挥媒体的作用,在全社会进一步更新思想观念,营造创业氛围,树立典型,倡导创业精神。激励大学生在创业中就业,在就业中创业。因而高校在传授基础知识的同时,还要注重对学生创新意识的培养。
二) 政府对大学生创业提供的帮助。
1、设立大学生创业专项项目基金,为大学生创业提供资金后盾。
大学生刚步入社会,自有储蓄少,资金问题一直是限制大学生自主创业的瓶颈之一,可以设立创业专项基金,让学生立项,申请,弥补为其提供小额创业贷款的不足,并在贷款利率方面给予适当的国家补贴。还可设立风险基金,允许大学生创业失败并把失败的损失降到最小。
2、政策上细化措施,落实扶持政策。
目前国家以及各地方已经出台了许多扶持大学生创业的优惠措施,为其开通绿色通道,光有这些好的政策还不够,还要通过各种高效,有力的渠道将这些优惠措施落实下去,使他们真正感觉到国家对于他们创业将给予极大的扶持力度。在努力落实现有大学生创业支持政策的基础上,建议根据大学生创业实践出台符合当地的创业政策,为大学生创业奠定良好的政策基础。
3、理顺人事劳动保障关系,解除后顾之忧。
对于高校毕业生以从事自由职业,短期职业,个体经营等方式灵活就业的,各级政府都要提供必要的人事劳动保障代理服务。在户籍管理,劳动关系形式,社会保险缴纳和保险关系接续等方面要提供保障,消除灵活就业毕业生的后顾之忧。在法律方面,简化企业注册登记的程序,贷款程序。
4、重视创业培训。
各地政府已把建立孵化基地,开办创业园区,开展创业实训等作为重要工作来抓,但还不够深入,许多学生觉得创业无门,建议政府开通创业指导咨询热线,为其在创业过程中遇到的注册登记,税务核算等方面的问题提供快速解决通道。一定要把大学生创业培训与下岗工人返乡农民工培训区别开,成立大学生创业的专门管理服务机构,为大学生贷款和创业培训提供快捷服务。
五、调查总结
通过调查,我们了解我校大学生创业的情况,大学生对创业形势还是比较乐观, 多数的同学自己愿意去尝试创业。同时,在严峻的就业形势前,大学生也暴露出职业素质低,社会经验不足等问题,同也存在高校教学体制陈旧,课程不能满足社会需求,值得我们反思和解决。我们要深化就业体制改革,提高大学生职业素质,是大学生满足社会需求,从而促进大学生就业创业难的解决,使大学生为社会的进步做出更大的贡献。
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随着社会的进步,经济的发展,高等教育逐渐由精英教育向通才教育转型,而作为祖国的栋梁——当代大学生,人数不断上升,队伍不断扩大,大学生的就业形势则愈显严峻。今天读文网小编整理了大学生自主创业市场调查分享给大家,欢迎阅读,仅供参考哦!
摘要:随着社会的进步,经济的发展,高等教育逐渐由精英教育向通才教育转型,而作为祖国的栋梁——当代大学生,人数不断上升,队伍不断扩大,大学生的就业形势则愈显严峻。对于毕业后的大学生来说,就业毫无疑问成了我们心目中难以磨灭的痛,既然事实已成这样,那么大学毕业生何不改变思想弃就业改创业呢?以创业带动就业,既能很好地促进大学生就业问题的解决,同时也能带动整个社会朝着就业型社会转型。所以,学校在重视职业指导的同时,也要导入创业教育,使大学生自主创业形成模式,形成气候。当代大学生对自主创业有相当程度的了解,大部分的调查对象认同自主创业,认为这是实现理想的一个途径,渴望着能凭借自己创业一展身手,但能将其付诸于行动的确属少数。影响大学生创业成功与否的众多因素中,个人能力排在首位,机遇是其次。大部分大学生重视在创业前的自我增值,但实际上实行并从中获取帮助的并不多,希望通过此次的调查使社会增加对大学生自主创业的支持力度。
关键词:大学生;创业;重视
一、大学生对自主创业的了解程度
(一)、自主创业的源头
大学生就业、下岗职工再就业、农民工就业成为我国三大就业问题。一些家庭花几万、十几万培养出来的学生,为何在就业路上还不如一些技校毕业生吃香呢?目前,我国的结构性失业问题难以解决,应积极采取措施,吸取国外经验,鼓励大学生创业。从调查数据显示,创业意愿主要来自于家庭,占到69.43%。下面是调查过程中,家长对创业所持的态度:
数据可以看出,家长对大学生自主创业的态度支持的占40.61%,一般支持占43.23%,反对的占0.87%,无所谓占15.19%。显然,大部分的家长都支持自己的子女自主创业,解决就业压力。而另一方面,也有小部分家长反对,他们担心的可能是,大学生还属于增知识、长身体的年龄,无论是生理还是心理都没有完全成熟,还不能承担创业的各种压力,而且社会经验不足,常常盲目乐观,还未具备创业的心理条件,这也是令人担心的问题。如果大学生投资创业失败,反而会加重父母的负担。
当下大学生选择自主创业的另一个重要原因是,如能找到一份工作,虽然省去了自主创业的麻烦,但收入会不理想,自主创业会带来不错的收入。听别人的不如自己做主,不愿意听别人的派遣,更愿意自己说了算。
(二)、专业、创业的二者关系
创业与专业有何关系?一些企业的老总,大学所读的专业与创业的行业毫无关系,现也成为全国明星企业;最近报道的研究生休学做垃圾生意更不要讲专业。这些事例往往给大学生带来一些困扰,这不得不让大学生因专业和创业而思考。经调查,25.76%的学生认为所学专业与创业密切相关,55.02%的学生认为所学专业与创业有关系但不大,17.03%的学生认为所学专业与创业基本没关系,认为所学专业与创业完全没关系的仅占调查人数的2.18%;数据显示,认为所学专业与创业关系不大的学生始终占多数。我认为二者并不冲突,能相互利用最好。专业给人们发展以一个起点,那是条件,而不是笼子和束缚自己的绳索。我们还必须眼光远一些,知识面宽一些,头脑活一些,反应灵一些,专业多一些,朋友广一些。
(三)、自主创业,脱离“纸上谈兵”
对于自主创业,许多大学生只是一时好奇而拥有三分钟热度,最终也只能落得镜花水月,因而,自主创业无疑是一个漫长而艰苦的过程。目前,虽然有不少国内高校鼓励大学生自主创业,但是真正自主创业的学生并不多,对于“大学生自主创业情况如何”这一调查问题,选择“已全面展开,并有部分学生成功创业”的仅占调查人数的10.4%,而选择“尚未展开”的占30.57%。即使对自主创业感兴趣,有憧憬的学生很多,但大多只停留在“纸上谈兵”这一阶段,如何才能真正地创业,真正地脱离“纸上谈兵”呢?
主观方面:
1、创新
大学生要自主创业创得出色,靠的就是自己能否兼备技术创新和思维创新。作为年轻一代,不能避免,要面对不断更新的时代。大学生们要创业,必须眼看四面,耳听八方地接受信息,从而促进创新意识的增强,进而令自己的创业理念能迎合大众的口味,及时满足因时代变化而引起的新需求。
2、务实
大学生们是一群受社会影响较大的群体,要有从实际做起的决心,不能盲从,要兼备面对现实的勇气,留心身边的有利与不利条件。在求学阶段,要懂得从方方面面获取自己所需的资讯。在此,不得不提到调查中问到调查对象参加创业类讲座或培训的目的时,占86.90%的调查对象选择的是“了解创业的过程和方法”,58.95%的调查对象选择“多认识一些有经验的人”。由此可说明,想创业的大学生们还是会扎扎实实地从基本做起,并想扩大自己的社交圈子,吸取经验,大学生们要创业应该也必须如此做的。
3、心里承受能力
大学生在创业阶段,难免会有碰撞的时候,大学生成功创业与否和大学生面对困难时的意志有莫大的关联。调查问卷中显示,大多数调查对象有正确积极的心态去面对所遇到的困难,这就使大学生在未来的创业之路上有了健全的心理准备。
4、持久力
创业路途漫长,很多人说
客观方面:
1、经济基础
据调查,有26.64%的调查对象认为大学生在创业过程中主要障碍是资金不足。实际上,现阶段我国仍处于社会主义初级阶段,社会主义市场经济是制度相对落后,创业投资热潮更是刚刚冒出的苗头,融资还比较困难,因此,有许多大学生优秀作品难以“纸上行兵”。对于创业的资金来源,88.21%的调查对象认为政府应在大学生创业方面应设立大学生科技创业基金或提供一定量无息贷款;60.29%调查对象选择在税收方面作优惠政策;而86.46%的调查对象认为学校应设立大学科技园区,提供场地、实施设备等环境和服务。可见大学生自主创业的薄弱经济基础迫切需要政府和学校提供经济支持。
2、外界支持
自主创业,如果脱离外界环境,根本是独立难行的,这就要求社会能够营造一种氛围,给予自主创业者的大学生们各方面的支持。以下从三方面说明:
政府。在选择外界支持方面希望政府能够宣传鼓励大学生自主创业的调查对象占调查人数51.53%,表明大学生自主创业并未得到社会的足够重视,宣传力度不大,鼓励政策不多,大学生自主创业举步维艰,自然难以高效率发展。大学生自主创业和政府全面发展其实是可以双赢的,在这方面,例如美国麻省理工学院的“5万美金商业计划竞赛”等许多外国成功的例子可以值得我们借鉴。
学校。调查对象中,认为学校开设的讲座或培训队自己今后创业帮助很大的仅占11.79%,而认为“有些帮助”的也不外乎60.26%。说明目前校园讲座的质量比较差,高校在培训学生的职业技能之外,还应该注重培训学生自主创业的意识和企业家精神,系统培养大学生自主创业的基本知识和技能。这对于大学生的全面发展和改变“高智低能”人才损失的局面都有积极的意义。
家庭。大学生是从校园走向社会成为成人的过度阶段,对家庭仍存在一定的依赖性,自小养成的习惯和归属感让大学生对家庭的重视程度相对要高,所以,家庭的支持对于大学生自主创业也会起到举足轻重的作用。
3、市场信息
大学生自主创业要很好地了解市场动态发展和当今趋势才能更有效地降低风险,迈向成功。特别是中国的社会主义市场经济刚刚形成,处于复杂的国际市场经济情况下,经济的高速运转使得信息有特强的时效性。这就要求自主创业的大学生们随时关注市场动向,对创业有关信息多作沟通和交流,清楚独特资源的优势,明确市场目标,对特定的消费群体和消费环境进行有效地市场调研,知其所需,投其所好,从而率先打开市场大门。调查结果显示,55.02%的调查对象选择主动地从生活环境中获取创业方面的信息,可见,对自主创业有兴趣的学生,主动获取相关创业知识的能力是比较强的。但若要成功,这还要求这部分学生有较强的市场分析能力以及敏锐的市场触觉,选择合适的项目,进行精明的投资,从而一击即中,这对于社会经验并不丰富的大学生来书是特别重要的。
二、大学生创业可能面对的困难
(一)、自身的素质方面
大学生自身的知识和技能是否能满足创业的需求:满足的有4.37%,基本满足15.28%,说不清的有22.71%,不满足的有57.21%,说明大多数的大学生的知识与技能不能够比较充分的满足自己创业的需求,这可能成为他们在创业中的一道障碍,所以学生在学校要不断的学习和创新知识,为以后的创业做铺垫。
影响大学生创业成功与否的因素诸多,依照其重要性排列:个人能力、机遇、市场环境、创业伙伴、政府政策、家庭因素。可见个人因素和机遇主导着大学生创业是否成功,个人因素即就是大学生所具备的创业因素。大学生认为:具备创造性思维素质的有89.52%,具备经济与管理素质的有84.72%,法律意识的76.42%,良好的心理素质的有84.28%,其他的有6.99%。从而得知个人的创造性思维和经济、管理素质决定着大学生创业中对机遇的把握,大学生的个人因素的高低在一定程度上影响着创业的成与败!
(二)、从个人财务、理财方面
大学生在创业的过程中遇到的主要障碍:资金不足占26.64%,经验不够或缺乏社会关系占60.26%,没有好的创业方向占4.37%,缺乏毅力和恒心占4.80%,面对风险心理承受能力不
4
足占2.62%,其他占1.31%,大学生在创业中面临的首要障碍是经验不够、缺乏社会关系与资金不足。因此大学生希望在大学的学习、工作中提高自己人际交流关系与沟通技巧,填补在创业中的经验不够、缺乏社会关系的缺陷。面对创业初期资金不足的问题,大学生通过向政府部门申请资金的有27.95%,通过向银行贷款的有65.50%,通过吸引风险投资的有18.34%,通过向亲朋好友借钱的有39.30%,自己积累的有63.32%,其他的有7.86%,在这些情况中选择最多的是向银行贷款和自己积累着两方面。现实中大学生创业经验不够、缺乏社会关系外主要的是资金问题,由于银行贷款的利息高和自己的积累有限,所以造成大学生在筹集资金面临困境,使得“英雄”无用武之地,从而让自己的创业梦想与努力摧残在无金钱支配的淤泥中。
大学生在理财方面比较缺乏也是一种因素,大学生本来手中可以使用的资金就不多。所以理财经历也是比较少的,具有关调查统计显示:大学生有过储蓄以外的理财经历占调查人数31.00%,没有的占调查人数的61.00%,这一比例严重的显示了大学生理财方面的经验是非常欠缺。这对于大学生自主创业也是极大的影响,在创业的过程中资金的启用、运转、结算都是非常需要理财经验,所以大学生的理财经验缺乏也是制约大学生自主创业的一个因素。
三、措施与建议
(一)、措施:
1、调查数据显示,大部分的学生是在上大学之后才有自主创业的想法。很多学生在上大学后思想逐渐成熟,也接触到很多创业的信息,开始考虑创业。大学生虽有创业的想法,却不知从何做起。针对社会大学生就业难的情况,各高校应面对这一事实,积极为在校生开设创业指导课,为学生的自主创业指明方向。通过课程的开展,学生有了创业的整体思路构想,逐步了解到创业所要具备的条件,从而注重自身各方面能力的培养。
2、学校可通过各种途径让学生获得创业方面的知识和技能,如开展有关创业的活动,让学生参加其中,如开展“创业规划大赛”活动,通过参赛锻炼个人综合能力,大大地提高自主创业地信心,坚定决心,充分了解创业知识,为走上创业之路做好准备,在活动中加以训练。有条件的学校可请一些权威的专家或成功的企业家给学生开讲座,与学生们交流创业之路。
3、根据调查,自主创业的学生很少,大多数是因为启动资金不足。政府应鼓励学生自主创业,成立“学生创业基金”,为学生提供贷款,作为创业资金。有创业意图的学生首先根据自己的创业思路写一份详细的创业计划书,提交学校有关老师和上级各级领导进行审批,学校对资金申请者的创业综合能力和道德行为初步考察,提交上级领导,考察合格者批准资金。
(二)、建议
1、选择不对,努力白费
创业千万不能单纯的认为无论做什么生意,只要努力去做,一定会赚钱。有很多行业的生意,再努力也不来钱。这不是运气问题,而是由整个宏观形势和产业结构、趋势决定的。所以选择什么很重要。
2、合作共赢,团队制胜
“一个巴掌拍不响”,生活中是这样,商场中也是这样。当今,商界战场硝烟四起,竞争异常激烈。想在这场你死我活的战争中获胜,想像过去那样,单靠自己的力量,恐怕谁也没有这个能力。即使有,也难成大气候。
3、与人竞争不如与人合作
自己不会研发产品,可以代理别人的产品来研发,自己打不过竞争对手,那就坐在他的车子上跟他一起走,透过策略联盟。当然眼光要好,了解当今最大的趋势。
4、人生健康是财富,工作狂人非所宜
切记不能用健康来换财富。健康是1,任何物质财富都为0,让1后面多几个0可以,但是不能让1倒下,否则将一无所有。
5、不以为然轻法律,多半创业夭中途
在创业过程中,懂法、知法、守法是一个必不可少的条件。要依法治理,依法保护。创业者如果不懂法、不知法、不守法,其事业必然会夭折。
结束语:在暑假期间,我通过自己的努力完成了这项有关大学生自主创业的市场调查。虽然在调查的过程中经历了不少的困难,但是面对现在已经得出来的调查结果,我感觉这样的坚持和努力使值得的。并且通过这项调查我弄清楚了一项活动在进行的过程中所必须经过的一些步骤和进行数据统计的一些技巧,通过调查分析,我知道了大学生对自主创业的看法及了解程度,大学生创业可能面临的困难。环境整体上不能满足大学生的需要,大学生创业中,国家政策还没有具体细化,而且其执行的效果不一定很好,地方服务机关没能很好地为大学生创业服好务;学校创业教育形式单一化,缺乏具有明显效果的实践方式,实践教学基地和创业基地都很缺乏,传统灌输式教育方式已经更不上形式的需要;全体社会对于大学生的创业关注度也不是很高,支持氛围不浓厚;家庭对于大学生创业的支持效果不明晰,有待改变家庭的传统观念,增加对大学生创业的支持。因此,调查完后发现,目前的大学生创业环境还有待进一步优化和提升。
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学生创业就出现在目前社会中,大学生创业的市场调查有什么报告?今天读文网小编整理了关于大学生创业的市场调查报告分享给大家,欢迎阅读!
大学生创业市场调查
导语:
一. 基本信息
年级_______ 性别_______
专业__________
二. 创业是每个大学生内心最深处的渴望,每个人都想白手起家,创造一份自己的事业。现在
与我们一起分享下你的创业观吧~
1.您对创业是否感兴趣?
A.很有兴趣
B.比较有兴趣
C.一般
D.不是太感兴趣
E.没兴趣
2.您是否了解过我们政府对大学生创业的扶持政策呢?
A. 专门去了解过
B. 知道一点点
C. 一点都不了解
3.您认为创业需要具备哪些素质?(可多选,选择您认为最重要的三项)
A.强烈的挑战精神 B.出色的沟通及交际能力 C.较好的专业知识
D.管理及领导艺术 E.良好的社会关系 F.对市场的认识水平
G.其他________
#p#副标题#e#
4.您认为大学生创业存在的障碍有什么?
A.经验不够 B.资金不足 C.没有好的创业方向,开拓市场困难
D.缺乏社会关系 E.缺乏人才和核心技术 F.其他_______
三.创业是个美好的愿望,也是一个繁杂的任务,在此之前,我们需要做好各种各样的准备。在这方面,你们又有什么有创意的想法呢?
1.您觉得您现有的创业方面的知识和技能满足创业的要求吗?
A.满足 B.基本满足 C.说不清 D.不满足
2.您感兴趣的创业活动类型是:(可多选)( )
A.听取教授讲座 B.听取创业成功人士报告
C.参与实际技能培训 D. 参与创业计划大赛
E.其他_______
3.您最希望获得的创业服务是什么?
A.提供资金,项目双选平台 B.专业培训
C.创业计划可行性评估 D.其他______
4.您认为影响大学生创业成败的主要因素是?(可多选,最多选三项)
A.专业知识 B.实际能力 C.创业机会 D.创业项目 E.资金条件 F.市场环境 G其他_____
四.资金是大学生创业中必须要解决的问题之一,毕竟“木有钱是万万不能的嘛”~。让我们来讨论下关于资金的问题吧。
1.如果想去创业,您的资金来源是?
A.自身原有的资金积累 B.向父母要
C.向银行等机构贷款 D.政府创业补贴
E.其他________
3.您觉得您需要多少的创业启动资金?
A.1万以下 B.1万——10万
C.11万——20万 D.20万以上
4.您了解过小额贷款卡吗?
A.很了解 B.有这个概念 C.完全不清楚
5.(第三题回答A.B的请回答)您是通过什么方式了解小额贷款卡的呢?
A.报纸或杂志 B.网络
C.父母或亲戚 D.朋友
五.杭州联合银行自足于杭州,在金融产品发展领域具有相当大的潜力。对于这家年轻而又充满活力的银行,你又有哪些了解呢?
1. 您对杭州联合银行有所了解吗?
A. 非常了解
B. 知道有这家银行
C. 不知道
2. 您或您的家人有在杭州联合银行办理过任何形式的业务吗?
A. 有
B. 没有
C. 不清楚
3. 如果使用杭州联合银行的小额贷款卡进行创业,会有哪些担忧和不足?
_________________________________________________(可以针对小额贷款业务或者杭州联合银行
如果解决了上述问题,您会选择杭州联合银行的小额贷款卡用于创业吗?
A.会 B.不会
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近年来,基于毕业大学生自主创业能够有效缓解大学生的就业压力,并能为其提供良好的施展才华的机会,使其能够更好地适应社会的这一原因,大学生自主创业这个新兴的创业方式已经应运而生,下面是小编为大家收集了武汉大学生创业市场调查报告。
目前正值就业旺季,在大多数学生奔波于各类招聘会时,还有一部分同学却选择了另一条就业渠道——创业。近日,记者在武汉理工大学、中南民族大学、武汉纺织大学、武汉工程大学、武汉长江工商学院、武汉科技大学城市学院等6所不同类型的在汉高校中,进行了一次关于大学生创业情况的抽样调查。结果显示,在接受调查的300名大学生中,77。2%的人有过创业想法,但真正创业的学生不足20%,最终成功者仅占4。1%。记者在采访中了解到,资金不足、心理承受能力较弱、专业知识与实际应用脱节、学业时间分配不均等因素,是在校大学生创业的几大瓶颈。
调查显示,资金短缺和人脉稀少被大学生认为是创业的首要困难,位居二三位的分别是实践经验不足和缺乏指导。“看人家干得挺带劲,我也天天想着怎么创业,可是怎么做,做什么呢?”武汉长江工商学院电子商务学院学生小莫道出了大部分未真正创业学生的心声,记者在采访中了解到,高校里不乏想通过创业体现自我价值的学生,可是面对风险他们又没有足够的勇气,也不知道如何踏出第一步。
武汉一重点高校大四学生小梅告诉记者,他刚进校时就有过创业的想法,但是选什么项目、怎样操作、碰到困难怎么办等他一概不知。小梅无奈地表示,他就怕投入了时间金钱还是没成功,说不定还会耽误学习,只好放弃了这个梦想。同样就读于大四的学生雷鸣告诉记者,他从大三下学期就开始四处投递简历了,虽然工作目前还没有着落,但他从未想过走创业这条路,“我既没钱也没好项目,更没有类似的经历,创业对我来说太遥不可及,太不现实了。”
据悉,武汉目前已有不少高校陆续开设了“创业教育”课程,为有志于创业的学生提供学习的平台。“创业教育并不是教育大家都去开办公司,而是培养他们的创业意识、创业技能等各种素质,使同学们具备一定的创业能力。”武汉理工大学职业规划师雷五明表示,但不能否认的是,创业教育存在其特殊性,学生只有通过实践才能有所收获,仅凭听几堂课是无法参透其精髓的。
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