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面试题在领导干部考试中得到了广泛应用,下面是读文网小编带来的关于领导干部选拔面试题的内容,欢迎阅读!
有人认为“善意的说谎是对的”,您怎么看待这句话?为什么?
答案
我认为这句话应该辩证的来看。一方面,在一些特殊的场合善意的谎言是有益处的,也是可以理解的,比如,对一个病重的病人可以善意的说一些病情并不严重可以很快治愈的谎话,这对于病人的康复是有好处的。
另一方面,作为一名公务员,在工作中应该坚持原则、实事求是,只要是涉及工作的问题就应该有一说一、有二说二,让领导、同事和人民群众都能了解到真实的情况,这样才能有助于提高我们的行政效率,更好的为人民服务。
当然,如果涉及到国家机密的内容可以除外。以上就是我对于这句话基本看法。
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做好面试题可以增强求职者的竞争力。下面是读文网小编为大家带来的副科级干部面试题,相信对你会有帮助的。
5. 谈谈你所报考的职位需具备哪几种素质,你是否具备了这几种素质,其中你最缺少的素质是什么?
提示参考答案:(1)我认为我报考的职位应具备以下素质:忠于祖国,忠于人民,忠于法律;服从命令,听从指挥;严守纪律,保守秘密;秉公执法,清正廉洁;恪尽职守,不怕牺牲;全心全意为人民服务。(2)我认为我通过几年的学习和工作,已经基本具备了一定的应变能力、计划组织协调的能力等与我所报考职位相匹配的能力。(3)我觉得我最缺少的是理论知识的沉淀。我是学医的,虽然主观上比较努力学习,但是不如学文秘、行政管理等专业的考生的理论体系完善扎实,我所从事的工作是专业性工作,没有学习机会,我希望在以后的工作当中不断地学习,以充实自己的理论知识。
6. 谈谈你对“有偿家教"的看法。
提示参考答案:(1)有偿家教是一个新事物,它区别于我们平时的上学教育,对于家长来说,给自己的孩子请个家教是为了孩子更好地掌握文化知识。所以在这点上我支持。(2)当今的市场经济大形势下,出现这种现象是必然的,有偿家教便于资源的合理流动,使家教资源用在该用的地方。(3)为他人提供家教,我觉得应该摆正心态,不要以赚钱为第一目的,在家教过程中要对学生和家长负责,同时也可以丰富自己的阅历和能力。(4)作为一种商业行为,它是以有偿报酬来计算的,所以对于这个新事物我们社会要加强监督,政府要规范它们的定价。(5)从家长的角度来看,家长更多要考虑到孩子的态度,我觉得主要的还是家庭教育,培养孩子的优良品格我觉得比提高成绩更重要。一个懂事的孩子可能会更自觉地投入学习,而且给家长省下了精力和money,家长不应该盲目为子女找家教,不要在学校减负的同时,在家给孩子加负,这样不利于孩子的健康成长。如果真的需要家教,家长也要精心选择素质高的教师。(6)我并不反对有偿家教的存在,但是有关部门应该对其进行规范和管理,使其健康地发展。加强教师的师德教育,制定教学任务目标责任制,防止教师课堂上少讲,课后挣黑钱。
7. 一些地方政府不顾实际,以“过节、庆典、招商"的名义,花高价请来歌星、影星到场献艺。票价高卖不出去,就进行摊派。老百姓把这种现象称之为“政府搭台,明星唱戏,领导露脸,百姓买单"。你怎么看待这种现象?
提示参考答案:对于这种现象,我谈四点看法:(1)这种现象是在过去一段时间内,政府的职能定位在以经济建设为中心,而不是以服务为本职,从而导致插手市场、插手经济,不依法行政的特有现象。(2)地方政府的主观目的是好的,是想通过明星造势来吸引人气,从而拉动当地经济的发展,是想牺牲老百姓的眼前利益换取长远利益,但由于不顾实际,所以可能人走茶凉,赔了夫人又折兵。(3)不管是为了丰富市民文化生活也好,还是为了拉动地方经济发展也好,一切应该让市场说了算。一个成熟的政府应该自觉自愿地承担起守夜人的角色而不是掌管一切的上帝,应该默默无闻地为市场经济创造良好环境,扫除一切障碍而不是直接插手甚至赤膊上阵。(4)我相信,随着政府职能的转变,角色的转换,这种现象会成为历史。
8. 请你谈谈对“富贵不能淫,威武不能屈,此之谓大丈夫"这句话的理解。
提示参考答案:(1)这句话出自孟子,是中华民族传统的高风亮节。(2)守节者见利思义,将气节操守看得比生命还要重要,更不要说生命之外的金钱财富和虚名了。(3)失节者见利忘义,先己后人,凡事先考虑个人得失,只要个人能够捞取好处,灵魂都可以出卖。(4)新时期,新形势,新环境,广大的党员干部只有做到金钱不乱其眼,美色不乱其心;只有做到党、国家和人民的利益高于一切,党和国家的荣誉高于一切,在有危险威胁到党、国家和人民的利益和荣誉的时刻,敢于挺身而出,不怕牺牲,才能真正成为广大人民群众所认可和敬佩的“大丈夫”。 1. 中国京剧艺术团去拉美国家访问表演,受到热烈的欢迎,载誉而归,再次体现了“只有民族的,才是世界的"这旬名言。请谈谈你对这句话的理解和看法。
提示参考答案:
(1)我承认具有民族特色的物品和文化比较受外国朋友的欢迎,似乎民族的东西才能代表一个国家的全部文化。然而人们(包括一些外国人)对民族特色的认识中,都仅限于古代文明,就像外国人说起中国,必定说唐朝文化,喜欢我国的京剧和古代陶瓷,对我国的了解也停留在清朝以前,反而忽略了今日中国的变化。(2)我觉得“只有民族的,才是世界的”这看法比较片面。固然像京剧等具有民族特色的事物比较受欢迎,但是,在经济全球化的今日,不能仅仅依靠古代的东西。我们应该把民族的和现代的结合起来,在民族文化中创新。
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面试题的回答是副科级干部面试中重要的书面参考文件。下面是读文网小编为大家带来的副科级干部面试题及参考答案,相信对你会有帮助的。
1.有人认为“善意的说谎是对的”,您怎么看待这句话?为什么?
【天星公务员点拔】我认为这句话应该辩证的来看。
一方面,在一些特殊的场合善意的谎言是有益处的,也是可以理解的,比如,对一个病重的病人可以善意的说一些病情并不严重可以很快治愈的谎话,这对于病人的康复是有好处的。
另一方面,作为一名公务员,在工作中应该坚持原则、实事求是,只要是涉及工作的问题就应该有一说一、有二说二,让领导、同事和人民群众都能了解到真实的情况,这样才能有助于提高我们的行政效率,更好的为人民服务。
当然,如果涉及到国家机密的内容可以除外。以上就是我对于这句话基本看法。
2.镇里规划建一农贸市场,请拟出建设农贸市场的方案。
【天星公务员点拔】第一,在本地居民中做一项民意调查,看看人民群众最希望把农贸市场建在哪里?一便我们更好的决策。
第二,根据民意测验去实地考察一下,然后结合实际情况做好选址工作。
第三,聘请相关专业人员进行实地的测量和规划,确定农贸市场的规模,并根据这些情况作出工程的财务预算,报给有关领导审批。
3.作为一名乡镇领导干部,你会怎样展开招商引资工作?
【天星公务员点拔】首先,召集相关项目的负责人集思广益,根据本地区的实地情况,因地制宜,确定适合本地区发展的招商项目。
其次,做好基础设施建设和宣传工作,要让投资人认识到我们这个地区优势和发展前景。
再次,积极与投资商进行接触,让他们感受到我们的诚意,同时通过我们的工作让他们相信来我们这里投资一定能给双方都带来丰厚的回报。
最后,要及时向上级领导汇报招商的情况,争取得到上级的支持和指导。
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回答面试题是公开选拔副科级过程中的必要程序,会影响公开选拔副科级的成效。下面是由读文网小编分享的公开选拔副科级的面试题及答案,希望对你有用。
请联系实际谈领导干部应该怎样正确对待监督?
【出题思路】:人是自然属性与社会属性的统一体,社会属性通常是也应该是属于矛盾的主要方面,但作为漫长的进化史中形成的自然属性即本能,有着天然的有时难以抗拒的力量,如果不是经常自重自省、自律他律,即使是德高望重、善于自制的人在特定条件下也会做出令人惋惜的举动。历史和现实的无数触目惊心的事例一再表明,不受监督,必然腐败,或者是作风腐败,或者是全面腐败。领导干部应从理论高度上搞清为什么必须自觉接受监督,高层领导更应从建设社会主义民主政治的题中之义进行阐发。
【主测要素】:权力观;理论思维能力
【参考答案】:
(1)依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,而依法治国的关键在于依法行政。对公务员特别是党政领导干部是否依法执行公务的监督就成为依法行政的根本保证。
(2)监督行政是不同于行政监督的概念,它是指有权的监督主体对行政主体是否依法行政的监督,这些主体包括权力机关、司法机关、上级行政机关、纪检监察部门。这种监督有的具有法律意义,有的并不具有严格的法律意义。领导干部必须自觉接受这种监督。
(3)领导干部还必须接受群众监督,包括政协和民主党派的民主监督和舆论监督。朱接见《焦点访谈》工作人员时公开表示主动接受监督,应该成为各级领导者的榜样。
(4)社会主义民主的本质是人民当家作主,领导就是服务,领导者就是负责的公仆。主仆关系不能颠倒,不能提出为民父母官或为民作主之类的封建主义清官良吏的口号。这样,他们接受监督是理所当然、不言而喻的。当然,领导者也是主人,他们也有权监督别人。在一个文明的社会里,不可能也不应该有凌驾法律的超人,人人都是监督的主体,也都是监督的客体。
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面试题的回答情况会影响村干部考公务员的成败。下面是读文网小编为大家带来的村干部考公务员的面试题及答案,相信对你会有帮助的。
领导安排你和你的两位同事完成一项调查,这两位同事刚入单位不太熟悉业务,但是学历都比你高,你怎么处理?
【参考答案】领导安排我和刚来的两位同事一起做调查,我想领导是用心良苦的,有可能是领导想让我通过这次调查,更好地和两位新来的同事融洽好关系,促进本单位的团结和谐。与此同时,领导还给我提供了一个机会,让我多向两位学历高的同事学习,取人之长、补己之短。我一定会好好把握这次锻炼进少的机会,与同事积极沟通学习,共同完成领导交与的调査任务。
首先,我会向两位同事详细地介绍本单位的一些基本情况、具体的业务知识、此次调查活动的相关准备工作及注意事项。
其次,对于两位新进同事可能存在的不熟悉业务的问题,如果他们向我提出问题,我会知无不言,言无不尽,诚恳地帮助他们。这次调查任务也是一个契机,可以更好地和同事进行沟通交流,求教问题。他们比我学历髙,我应多向他们虚心请教业务理论基础知识和学习他们在完成仟务过程中独到的见解和处事方式,吸取他们的长处,不断提升自己的各项业务技能和素养,与他们建立和谐融洽的关系。
最后,我将与两位同事密切配合,共同完成调查任务,形成数据,完成详尽的调查报告呈递领导,并召开一次座谈会向领导和其他同事交流此次调查工作的心得体会。
看过“村干部考公务员的面试题及答案”
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答好竞争上岗的面试题可以帮助副科级干部获得竞争上岗的机会。下面是读文网小编为大家带来的副科级竞争上岗面试题及参考答案,相信对你会有帮助的。
22.一把手一竿子到底怎么办?
⑴冷静对待,首先从自身找原因;
⑵认真分析,找出症结所在;
⑶若是自身原因造成的,要从自身出发,或提高工作,或转变工作态度,争取积极主动;
⑷若是其工作方法,应在理解的基础上,以积极的工作态度和及时的思想勾通来逐步转变。
23.在工作中自己认为正确的意见被上级否定,如何处理?
⑴要保持冷静、克制,当场不作辩白,维护领导的权威和形象;
⑵重新审视自己的意见是否正确,如不正确,按领导的决定办理;
⑶做好换位思考,从不同的角度去理解领导的意见,认为其仍不正确的,换一个角度进一步说明自己的意见;
⑷如属重大问题,应向上级领导汇报可能产生的严重后果。
24.如担任副手,如何对待和处理与正职的矛盾,才能既坚持原则又维护科长的权威?
⑴按组织原则,自觉服从和执行科长的决定;
⑵在工作中做到大事讲原则,小事讲风格,不要斤斤计较;
⑶要严以律已,宽以待人,注意开展批评与自我批评,及时化解矛盾,与同志们同共苦。
25.如何正确处理同上级的关系?
⑴上下级在人格平等,但在组织上是领导与被领导的关系;
⑵对上级的决策应认真分析,领导其精神实质,以便自觉地、主动地开展工作; ⑶如果是副职,切勿事事依赖正职,在尊重正职,做好参谋助手的同时,做好自已的分管工作;
⑷上级是靠关系爬上去的:
----无能者,应顾全大局,适当时机主动出谋,及时协助;
----强霸者,私下据理力争,不胆怯盲从,以免助长其气焰;
----追求完善者,应善言提醒不可为完善而因小失大;
----嫉贤妒能者,可用虚怀若谷的诚意感动之;
⑸注重向上级学习好的领导经验,并从其失误中汲取教训。
26.解决与其他科室(个人)的矛盾?
⑴从全局利益和团结愿望出发,考虑解决办法;
⑵找出矛盾的症结所在,如果责任在本科要勇于承担责任,如果责任在对方,既要澄清责任,又要有高姿态;
⑶吸取教训,增进理解沟通,在解决矛盾的基础上实现团结。
27.上任后,布署工作遇到下级反对,将如何处理?
⑴冷静分析下级反对的具体情况(多数、少数还是个别);
⑵若是决策失误,要进一步调查研究,及时做出调整和修改;
⑶若是下级不理解,要做好宣传解释工作,取得大家的支持;
⑷若是同志们在执行过程中遇到困难,要及时协助解决。
28.如何对待下属的“失礼、失信和失误”?
⑴失礼:冷静分析原因,区别对待,同时要大度,不可秋后算账;
⑵失信:分清是下属有意言行不一,还是客观能力导致,有针对性地引导教育; ⑶失误:冷静、正确对待,既要讲原则,又要讲感情,重在帮助理解,不可轻易全盘否定。
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美国前国务卿基辛格(Henry Kissenger)博士说:“领导就是要让他的人们,从他们现在的地方,带领他们去还没有去过的地方。”读文网小编把整理好的中层干部领导力提升分享给大家,欢迎阅读,仅供参考哦!
通关观看《领导力的提升》专题片,给我的感受是领导力不是头衔而是行为,领导力不是职位而是活动,领导力不是管理而是变革。
作为企业管理者不仅去完善制度和监管,而是积极带动和参与企业由小到大持续的发展,要敢于打拼、磨合,不断有新的思维火花碰撞和生成。现在所存在的问题正象刘辉讲师所谈到的几个问题:1、领导权力不强,导致了下属执行力差。2、领导很忙。3、领导力的缺失。4、成长空间不大。很显然领导力缺失与领导力不足导致了管理效率低下,员工士气低落,工作氛围压抑等等。
要提升领导力,我们就必须做到如下几点
1、领导力提升是一门重要课程,需要我们去修炼把握,去把理想转化为现实的能力。
没有目标就没有奋进的斗志,进取心是提升领导能力的动因之一,也是团队的期望所在,因此,我们应该有不断强化必胜的信念。我认为提升领导力,不仅是自身的提升,也是对所从事工作的负责和效能的转化,体现的是综合能力的发挥。体现着自我的探索规律,是只无形的手在紧握着你,你走对了,它往前送你一程,你走错了,它往后拉你一步。因此要提升自我,必须有自信,事在人为,路在脚下。你不比别人差,你会赶上别人和超过他人,不要迷信他人身上笼罩的光环,任何人都有强项和弱点。只要自己善于扬长避短,你就会走在他人前面。
2、公正是领导者得形象,失去公正就失去人心失去尊敬威信,自然达不到领导力的提升。
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领导力是一个古老的话题,容易识别却又难以对其准确的定义,读文网小编把整理好的青年干部领导力提升分享给大家,欢迎阅读,仅供参考哦!
1、掌握领导的艺术。领导的艺术主要体现在领导者本身的素质:分析、解决问题的能力,个人魅力,事业心,自信心,道德自律。领导者应具备一定的管理技能,要有对情境的的观察力和判断力。
2、尊重是最可贵的品质。在领导力能力提升中,"领导能力不是一个人、一个职位或一个项目,而是管理者与追随者相联系是所发生相互作用的关系,即活动范围。"所以,领导者必须与追随者建立起密切的良好的工作关系。如果下属了解领导者、理解领导者、信任领导者,就会心甘情愿地支持领导者、追随领导者。反之,如果管理者与追随者的关系疏远,相互怀疑、猜忌,甚至相互敌视,下属就会与领导者渐行渐远,离心离德、貌合神离。
3、要有创新意识。在领导力能力提升中,创新意识是一个卓越领导者必须具备的。领导者的创新意识与尚未被人涉足的、未知的事业与行动相联系。
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制约领导力提升与开发的因素主要有:道德失范;权力滥用;决策失误;用人失察;协调失衡;思维僵化;心理障碍;言行失体;眼界限制。读文网小编把整理好的女干部领导力提升分享给大家,欢迎阅读,仅供参考哦!
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按照组织的安排,2015年3月我参加了省委党校举办的全省女干部领导力培训班,一个月的学习中我认真学习了系列重要讲话及党的十八届三中、四中全会精神,参加了领导能力提升与训练,学习了党的建设理论与党性党风教育系列专题,到会宁接受了红色革命传统教育,增强了党性锻炼,参观了兰州监狱,接受了预防职务犯罪警示教育。在培训的过程中,我严格遵守省党校的各项制度和纪律,真解决好理想信念和思想作风建设方面存在的突出问题,使自己的党性得到了进一步的加强,工作能力得到进一步提升。
一、党校学习期间收获
党校是党的理论传播基地。经过学习一些吃不透的理论在这里得到了解决,原来一些不太理解的现实问题在这里找到了答案,从而使我坚定了理想信念,提高了理论素养,开阔了学习视野,思考了发展理念。特别是在党校的精心安排下,我系统学系列讲话,加深了对基础理论的理解和把握。增强了在社会转型时期尤其是在全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党的治国理政局势下,在认识新常态、适应新常态、引领新常态的时代背景下,加强学习的主动性和自觉性。
二、存在的问题
(一)勤学善思不够,创新理念需要进一步增强。对理论学习没有足够重视。学习政治理论满足于了解皮毛,不深入、不延伸、不拓展,在学习浮光掠影,一知半解,停留在学了看了,在掌握理论的科学体系和精神实质上下工夫不够;在对自己应具备的知识结构缺乏清醒的认识,满足于应时之学,与自己工作有关的就多学一点,联系不多的就不学或者很少涉及,在学习的深度和系统性上还有差距。
(二)党性锻炼不够,宗旨意识需要进一步强化。分析自己在党性方面的问题,感觉党性修养和党性锻炼不够自觉,不能经常自觉清理自己的思想,反思自己的行为。有时候确实放松了政治理论的学习,关注于具体的业务性工作较多。
(三)知行合一不够,实践提高需要进一步加强。首先是在“严”字的体现上还不够。高标准、严要求、高质量的意识还不够强,有的工作有时只求过得去、不求过得硬,甚至放低标准,当“差不多先生”。其次是在“实”字的体现上还不够。没有做到经常深入实际,特别是与同志们谈心交流不够,对同志们的困难和需要了解少,超前服务、及时服务、细致服务的工作还不到位。
三、下一步打算
(一)加强政治修养,坚定理想信念。加强政治修养是加强党性修养的首要问题。正确的理想信念,是共产党员的政治灵魂。作为一名女干部,要从讲政治的高度,牢固树立共产主义远大理想,坚持中国共产党领导不动摇,坚持中国特色社会主义道路不动摇,坚持全心全意为人民服务不动摇,有了这样的理想信念,就有了立身之本,站得高,眼界宽,心胸开,名利得淡,踏踏实实地为实现“中国梦”而努力奋斗。
(二)坚持勤奋学习,提升综合素质。今后我要加强学习党的理论创新成果,不断增强学习理论的主动性、自觉性,强化系统性、条理性,不断夯实理论基础。在学习业务知识上下工夫,努力提高工作水平。努力学习系列重要讲话、党章党纪、专业知识、领导能力等方面的知识,向书本学,向实践学,向群众学,向同志学,拓宽知识面,更新知识结构,不断提高思想文化素质,提升工作能力。
(三)改进工作作风,树立良好女干部形象。作风是形象、是力量,是党性强弱的外在表现。坚持以共产党员和领导干部的标准严格要求自己,大力发扬实事求是、求真务实的作风,牢固树立正确的权力观、地位观、利益观,始终牢记党员领导干部廉洁自律的有关规定,时时处处自重、自省、自警、自励,从一点一滴的细微之处筑牢思想道德和党纪国法两道防线,保持党员领导干部勤政廉洁的良好形象。
党校学习是短暂的,但理论学习是长期的、党性锻炼是永恒的。我将把在党校养成的良好思想作风、工作作风和好的学风带到实际工作中去,把自己在党校学到的理论知识运用到实际工作的实践中去,努力做一个理想信念进坚定、党性观念增强、优良作风养成、工作能力提高、先锋模范作用发挥的工作人员。
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求职面试同其他社会交往一样,是以语言表达思维、互相沟通的社会行为。那关于无领导小组的面试题目有哪些呢?下面是读文网小编为你整理的无领导小组的一些面试题目,希望对你有帮助。
现在发生海难,一游艇上有八名游客等待救援,但是现在直升飞机每次只能够救一个人。游艇已坏,不停漏水。寒冷的冬天,刺骨的海水。游客情况:
1.将军,男,69岁,身经百战;
2.外科医生,女,41岁,医术高明,医德高尚;
3.大学生,男,19岁,家境贫寒,参加国际奥数获奖;
4.大学教授,50岁,正主持一个科学领域的项目研究;
5.运动员,女,23岁,奥运金牌获得者;
6.经理人,35岁,擅长管理,曾将一大型企业扭亏为盈;
7.小学校长,53岁,男,劳动模范,五一奖章获得者;
8.中学教师,女,47岁,桃李满天下,教学经验丰富。
请将这八名游客按照营救的先后顺序排序。
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无领导小组讨论作为一种有效的测评工具,和其他测评工具比较起来,有着独特优势。今天小编就给大家分享一些移动公司的无领导小组面试题,大家一起来看看吧。
沉稳的语调提出深刻见解
面试开始后,许多考生抢先亮出自己的观点,这样做不一定给主考官留下深刻的印象,最初不要力图引导和左右其他应试者的思想和见解,不要总是把他们的注意力吸引到自己的观点上来,不要争当最初的领导。不要锋芒毕露地对每个发言者的言论逐一点评。
有很多同学总是寻找充当领导者的机会,成为小组讨论的主席,以展示自己引导讨论及总结的才能。尤其是对某个发言者所说的问题无突出见解时,自己还不顾一切地帮他进行总结。正确的做法是,在讨论结束之前,你将各成员交谈要点一一点评,分析优劣,点评不足,并适时拿出自己令人信服的观点,这时的语调一定要舒缓平和,进入讨论的中心要显得不漏痕迹,无形中使自己成了领导者的角色,自然就为自己成功入阁增加了筹码。
当然,这对自己本身的要求就更高了,所以,希望每个考生或者应聘者都能在之前多做训练,平时都要积累自己的这种经验,还要注意提高自己这方面的能力。对于每个考生来说,机会只有一次,如果胆小怯场,不敢发言,就等于失去了被考官考查的机会,结局自然不妙。得分最高者一定是那个以沉稳的语调提出深刻见解的最后发言者。
注意人际关系,要有团队精神
其实每个人的想法都是差不多的,影响个人是否接受别人观点的首要因素就是人际关系,即他会先考虑与你的熟悉程度和友善程度,彼此的关系越亲密,越容易接受你的观点。
如果他认为彼此存在的是敌对关系,那么对你的观点多半会拒绝。所以我们在充分展现自己才华的时候,不要对队友恶语相向、横加指责或对对方观点无端攻击,这样的人往往只会导致自己最早出局。试图说服对方时要看好时机,不要在对方情绪激动的时候改变他的观点。
因为在情绪激动时,对方的情感多于理智。所以要找准时机,找到与对方言语里共同的观点,引申出自己的观点,让对方在一定程度上能感觉他的观点与你的有相同之处,然后在对方对你稍稍放下敌对心理,对方情绪有所放松的时候你合理地提出自己的观点,以及很充分的理由。这样,才能在这场心理战斗中取得胜利。
特别要注意的是在自己发言的时候,要尽量做到论证充分,辩驳有力。小组讨论中,当然不是谁的嗓门大谁就得高分,考官是借此考查一个人的语言能力、思维能力及业务能力,夸夸其谈,不着边际,胡言乱语,只会在大庭广众中出丑,将自己不利之处暴露无遗。语不在多而在于精,观点鲜明,论证严密,有的放矢,尽量能够一下子说到点子上,这样可以起到一鸣惊人的效果。
及时表达与人不同的意见和反驳别人先前的言论,也不要恶语相加,要做到既能够清楚表达自己的立场,又不令别人难堪。因为如今的竞争日趋激烈,单凭一个人的智慧很难在竞争中取胜,成功需要大家的共同努力,所以每个单位都很重视合作,都不会聘用没有团队意识的人。
观点明确,注意交谈技巧
考生应该有自己的观点和主见,即使与别人意见一致时,也可以阐述自己的论据,补充别人发言的不足之处,而不要简单地附和说:某某已经说过了,我与他的看法基本一致。这样会使人感到你没主见,没个性,缺乏独立精神,甚至还会怀疑你其实根本就没有自己的观点,有欺骗的可能。
当别人发言时,应该用目光注视对方,认真倾听,不要有下意识的小动作,更不要因对其观点不以为然而显出轻视、不屑一顾的表情,这样不尊重对方,会被考官认为是涵养不够。
对于别人的不同意见,应在其陈述之后,沉着应付,不要感情用事,怒形于色,言语措词也不要带刺,保持冷静可以使头脑清晰,思维敏捷,更利于分析对方的观点,阐明自己的见解。要以理服人,尊重对方的意见,不能压制对方的发言,不要全面否定别人的观点,应该以探讨、交流的方式在较缓和的气氛中,充分表达自己的观点和见解。
有气度、讲礼仪
如果当你选择的话题过于专业,或者自己发起的话题不被众人感兴趣,或者对自己的个人私事介绍得过多了的时候,可能会导致听者疲惫,有时候听者面露厌倦之意的时候,自己就应当立即止住,最不宜在这个时候还要我行我素。当有人突然出来反驳自己的时候,不要恼羞成怒,而是应心平气和地与之讨论。发现对方有意寻衅滋事时,则可对之不予理睬。
谈话时目光应保持平视,仰视显得谦卑,俯视显得傲慢,均应当避免。谈话中应用眼睛轻松柔和地注视对方,但不要眼睛瞪得老大,或直愣愣地盯住对方不放。在谈话的时候要温文尔雅,不要恶语伤人,讽刺谩骂,不能高声辩论,纠缠不休。
以适当的动作加重谈话语气是必要的,但某些不尊重别人的举动不应当出现。例如揉眼睛、伸懒腰、挖耳朵、掏鼻孔、摆弄手指、活动手腕、用手指向他人的鼻尖、双手插在衣袋里、看手表、玩弄钮扣、抱着膝盖摇晃,等等。
总之在言谈中要以礼待人,给予每个人同样的尊重,在平凡中见神奇、温和中见真知,让考官在细微处感受到你的魅力。
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做一个成功的领导者,可能取决于很多的因素,比如:
善于鼓舞人 能充分发挥下属优势
处事公正 能坚持原则又不失灵活性
办事能力强 幽默
独立有主见 言谈举止有风度
有亲和力 有威严感
善于沟通 熟悉业务知识
善于化解人际冲突 有明确的目标
能通观全局 有决断力
请你分别从上面所列的因素中选出一个你认为最重要和最不重要的因素.
首先,给你5分钟时间考虑,然后将答案写在纸上,亮出来.
接下来,你们几位用30分钟时间就这一问题进行讨论,并在结束时拿出一个一致性的意见,即得出一个你们共同认为最重要和最不重要的因素.
然后,派出一个代表来汇报你们的意见,并阐述你们作出这种选择的原因.
如果到了规定的时间你们没有得出一个统一的意见,那么你们每一个人的分数都要相应的减去一部分.
好的,现在开始.
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When have you had to intervene to clarify roles or resolve team issues to obtain performance ?
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导语:学生会,是现在学校中的组织结构之一,是学生自己的群众性组织,是学校联系学生的桥梁和纽带。大学生进入社会前,最具锻炼的地方莫过于学生会部门,而学生会部门最具锻炼人的莫过于学生会干部。
进入学生会为了锻炼自己,既然有目的就有目标,有目标就会竞选学生会干部进而挑战自己的能力,要参加竞选就要做好充足的准备,做到不竞则已,既竞就要进最大能力。小编为有志竞学生会干部的大学生整理了竞选学生会干部面试时会问到的相关访问,供大家参考研究!
为什么要参加竞选学生会干部?谈谈你的优势.
你平时碰到自己谈不来的人怎么处理关系?
假如有一天你看到一个同学在校园里乱扔垃圾,在你劝说无效的情况下,你该怎么办?
请你策划一次亲子活动,谈谈你如何筹备与实施的?
如果你当选为主席(副主席)怎样组织好学生会干部开展工作?
如果你当选为宣传(纪检,生活,学习,体育,环保)部长,你的工作思路是什么?
你最崇拜的人是谁?为什么?
谈谈你对现阶段学校管理的建议.
高一进行篮球联赛,怎样组织?如比赛中发生冲突,你怎样处理?
有一个学生家里很贫困,请你策划一次募捐活动。
作为文娱部长,请你策划一次校园艺术节.
作为副主席,你该如何协调主席和各个部长之间的关系?
中午如果学生要听校园之声广播台,老师要关掉广播,你作为宣传部长该怎么办?
怎样理解”进入汇中门,就是汇中人”这句话?
如何正确协调好学习与学生会工作之间的关系?
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每个人在5分钟内作出决定,进行排序;小组必须在20分钟内作出决定;小组意见必须统一。
看完这个题目,你会怎么去处理,怎么去排序呢?
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在公海上航行的一艘中国轮船,由于触礁在30分钟内即将沉没。轮船上只有一艘救生船可用,这艘救生船只可以乘坐6人。而这艘轮船上有16个人,他们分别是:
船长 男 36岁
船员 38岁
盲童 音乐天才
某公司经理 男 34岁
副省长 博士 男
省委副书记 女 42岁
省委副书记的儿子 研究生,数学天才 24岁
某保险公司推销员 白族 女 20岁
生物学家 女 52岁
生物学家的女儿 弱智
公安 (女,25岁)
某外企外方总经理 (白种人,女,20)
罪犯 (孕妇)
医生
护士 (同性恋)
英雄 (重伤,女)
1, 请你在5分钟以内按照应该离开的次序对16人进行排序。
2, 通过小组讨论在20分钟内决定16人应该离开的次序。
3, 小组的意见必须统一。
4, 个人得分=∑∣个人排序-小组排序∣,个人得分最低者得到奖励。
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Java基础面试题(附答案)
Java面试题涵盖的范围非常广泛,根据不同的岗位和公司要求,面试题可能会有所不同。为了让面试者能顺利应对面试官的问题,下面小编为大家收集整理了关于Java基础面试题的相关内容,希望对大家有所帮助!
1.java异常机制的原理与应用
答:每当程序出现异常之后,如果程序没有进行相应的处理,则程序会出现中断现象。
实际上,产生了异常之后,JVM会抛出一个异常类的实例化对象,如果此时使用了try语句捕获的话,则可以进行异常的处理,否则,交给JVM进行处理。当try语句捕获异常之后,将与catch语句的异常类型进行匹配,如果匹配成功则执行catch内的语句。简单的应用:在所以throws语句的地方加入try-catch。标准应用:try-catch-finally-throw-throws一起使用。
2. 垃圾回收机制的优点
答:释放无用的对象所占用的空间。方式:自动回收,手动回收。使用System.gc(),实际上调用Runtime.getRuntime().gc()
3. Error与Exception区别
答:Error是jvm进行处理,是jvm出错
exception是可以由程序处理的,可以用try-catch捕获的
4. final,finally,finallize
答:final定义的变量的值不能改变,定义的方法不能被覆盖,定义的类不能被继承
finally是异常的统一出口,finallize是垃圾回收前的收尾工作,是Object类定义的
5. Anonymous Inner Class是否可以extends,是否可以implements Interface
答:允许继承和实现,因为匿名内部类就是在抽象类和接口的基础上发展起来的
6. Static Nested Class 与Inner Class的区别
答:使用Static定义的Class就是外部类,可以通过外部类. 内部类直接访问
而Inner Class是不能被外部访问的,只能通过外部类的实例再找到内部类实例。
7. HashMap and HashTable?
答:HashMap:1) released in jdk 1.2,new Class 2)采用异步处理方式,性能较高,是非线程安全的 3)允许null
HashTable:
1)released in jdk 1.0 ,old Class
2)采用同步处理方式,性能低,是线程安全的
3)不允许null
8. assert代表什么?
答:asserts是jdk 1.4之后发布的新关键字,表示断言,即程序执行到某个地方肯定是预计的值,一般开发很少使用。要使用assert,必须加上 -ea参数
9. gc是什么?
答:gc是garbage collection,垃圾回收,使用gc可以进行垃圾空间的释放
10. String s = new String("xyz")产生了几个对象?
答:一个匿名对象xyz,在栈空间内。一个new实例化的对象,在堆空间内。
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