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创业已成为当下最热的话题。这是一个鼓励创业的时代,从中央到地方,从政府到VC都为创业者提供了非常便利的条件和营造了良好的环境。今天读文网小编为大家整理了互联网创业与创新论文的相关文章,希望对读者有所帮助启发。
摘 要:在当今社会互联网经济改变了我国的经济模式,互联网经济是互联网与经济的结合,是借助于互联网技术与移动通信技术实现资金融通、支付和信息中介功能的新兴经济模式。互联网经济与大学生创新创业密不可分,大学生就业形势严峻,大学生互联网创业逐渐得到了社会的支持和鼓励。但是如何开展创新创业工作促进互联网经济的发展成为一个严峻的问题。
关键词:大学生;创新创业;互联网;创业教育
在我国大学生创新创业教育正处在全面发展的阶段,很多都存在着理论与实践脱节、大学生的学生能力与市场需求存在着不匹配情况,大学生创业存在着创业率低、技术含量低、成功率低的“三低”现象。在互联网经济时代下,大学生互联网创业可以很好地缓解就业压力和创业压力,互联网创业门槛相对较低,相对于实体创业来说互联网创业是一个较容易的事。所以,它也给我们大学生带来的创业机遇也是空前的。随着信息技术和网络经济的发展,互联网将为大学生的创业和成才提供更多的机遇。大学生需要抓住机会开展创新创业来促进互联网经济的发展以及获得一份好的生存之道。
一、大学生互联网+创新创业现状
1.在当前严峻的就业形势下,社会、政府和高校等各个层面都开始积极鼓励和大力支持大学生互联网创业。随着创业环境的不断优化,越来越多的大学生将投身网络创业事业中来,涉及的领域也越来越广泛,如:农业、医疗、服装、食品、生鲜等领域。
2.国家为大学生创新创业提供了相关优惠政策,多部委发布了各种文件助力创新创业工作,如:人力资源社会保障部关于做好2015年全国高校毕业生就业创业工作的通知(人社部函〔2015〕21号)、国务院办公厅关于发展众创空间推进大众创新创业的指导意见(国办发〔2015〕9号)、国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见(国办发〔2015〕36号)等文件,从创业培训与指导、融资、税收、创业空间建设、创新创业教育等多方面进行指导。另外,教育部、团中央等部委也举办多样创新创业竞赛,如:“互联网+大学生创新创业大赛、中国青年创新创业大赛、”“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛、创青春全国大学生创业大赛等。
二、大学生创新创业重要性
首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛总决赛2015年10月19日至20日在吉林大学举行。中共中央政治局常委、国务院总理李克强对大赛作出重要批示。批示指出:大学生是实施创新驱动发展战略和推进大众创业、万众创新的生力军,既要认真扎实学习、掌握更多知识,也要投身创新创业、提高实践能力。中国“互联网+”大学生创新创业大赛,紧扣国家发展战略,是促进学生全面发展的重要平台,也是推动产学研用结合的关键纽带。教育部门和广大教育工作者要认真贯彻国家决策部署,积极开展教学改革探索,把创新创业教育融入人才培养,切实增强学生的创业意识、创新精神和创造能力,厚植大众创业、万众创新土壤,为建设创新型国家提供源源不断的人才智力支撑。
党的十八大报告提出,要实施创新驱动发展战略,支持青年创业。大学生创业工作已引起了国家的高度重视,各省、市、自治区也积极的响应国家号召,广泛宣传国家鼓励大学生自主创业的政策,创建大学生创业孵化器基地,鼓励和吸引大学生积极参与创业。
三、大学生互联网创新创业遇到的问题
1.高校创新创业教育滞后,人才培养方法模式需要改进
现阶段能够按照教育部的要求面向全体学生开设创新创业课程的高校并不多,地方所属高校更是少之又少,同时,部分高校开展的创业教育只在表面的形式,脱离于人才培养体系,不能充分调动学生积极参与创新创业体验,激发大学生创业的激情,更无法激发大学生的创新意识,提高大学生的创新精神和创业能力。学校设立大量课程,学生只顾学习规定课程与专业课程,无暇学习有关创新创业方面的课程。使得创业创新课程只浮于表面,不能深入到学生心里和思维中去。
学校的基础设施欠缺,没有设立让大学生创新创业的咨询地点、孵化地点、以及教师指导、资金补助。有些学校虽然已经建立大学生创业园、孵化器,但是,真正运行的或者有活跃团队的并不多,使得创新创业无法进行真正落地。
2.创业教育师资队伍匮乏,教育方法与手段有限
我国创业教育与大学生创业工作起步较晚还面临着很多发展中的问题,创业教育师资匮乏已成为开展创新创业的路障。高校教师对于创新创业方面知识掌握较少,没有过创业经历,对于互联网创新创业方面知识匮乏,更没有经过专业的师资培训,对于专业领域的知识无法理解。另外,受学校的影响,学校规定的课程多为学生的专业课程而创新创业与互联网方面的课程少之又少。并且老师对互联网创新创业知识欠缺,导致教学方法和方式不充足,满足不了学生的实际需求。
3.大学生对互联网创业方面不了解,目标不明确,行动赶不上想法
因为在大学里缺乏对专业知识的教育和培训,许多大学生对互联网+的概念缺乏了解和认识,创业期间盲目行动导致创业以失败告终。其次,大学生虽然在互联网上创业的较多,但对于网络运营、开发并不了解,没有实际的执行能力,在没有资金的支持情况下导致中途放弃甚至没有行动就从事别的行业。不是每个大学生的互联网创新创业之路都一帆风顺的,期间会出现很多问题。比如,宣传力度不够、宣传方式不正确、产品大众化不够新颖、资金不够、技术不够等方面,都会导致创业失败。
四、解决互联网方面创新创业问题的措施
1.针对高校有关缺陷的解决措施
(1)高校要多宣传有关互联网创新创业的知识和新闻,在校园里营造一种双创、互联网+的氛围,让每个大学生都投身其中,激活创新创业思维。设立有关创新创业与互联网的课程,在这个互联网的时代,不懂互联网就等于文盲,所以让大学生好好学习互联网应用是一个重要的教育措施。开创创新创业体验课程让大学生在实践中领悟精神。激发大学生互联网创业的潜能,实现创新创业。
(2)成立大学生创业孵化园,为学生互联网创业提供场地、设施、师资、孵化等帮助,真正助力大学生创新创业。
(3)举办相关互联网+创新创业大赛,让学生们在参赛中激发兴趣,激发灵感,结交更多的伙伴,懂得团队意识和分工合作,在比赛中还可以提高其他方面的能力。邀请互联网创业的成功人士开讲座,用自身的成功经验使学生少走弯路,为学生今后开展互联网创新创业工作提供可行的建议。
2.针对创业教育师资缺乏问题的解决
(1)学校要定期对该校教师进行有关创新创业工作的培训,不断提升师资的能力,引进各类创业师资培训课程,从多个课程体系培养教师创业知识,能够提升教师专业能力。
(2)学校应聘请一些对有经验、成功的企业导师,从落地孵化、市场化角度讲解创新创业,使理论与实践相结合。
3.针对大学生有关缺陷的解决措施
(1)加强对互联网应用的学习,对有关创新创业课程要多加钻研。多参加有关互联网+大学生创新创业大赛,在比赛中组建一个创业团队,因为一个好的创业团队是通往成功的桥梁,团队之间彼此分工合作、能力互补,不仅能够提高工作效率还能加快成果孵化。
(2)要抓住当下的机遇,在政府优惠政策的帮助下,高校师资的帮助下,通过自身的学习创造属于自己的创新成果。
(3)大学生互联网创业之前应对大众的需求进行市场调研并且提高自己对互联网的了解。应学习产品营销的方式与手段,学会对产品进行包装,这是顾客对产品的第一印象,与有经验的创业者进行沟通与了解增加自己的经验。大学生应该对自己的创新创业项目进行评估,明确知晓需要花费的资金,确保资金充足、够用,不影响项目的持续进行与发展。大学生创新创业者可以组建一个团队,团队成员应各具特长,这样对于刚接触创新创业的大学生来说可以减少一些方面的困难。
综上所述,大学生创新创业工作的进展对互联网经济的发展有推动作用,在我国政府、高校、社会的推动下,大学生应该不断加强自身对创新创业以及互联网相关应用的学习,在互联网时代创造奇迹,为我国经济发展做出一份贡献。
参考文献:
王一帆.应对大学生创业难的问题[J].中国教育报,2012.12.
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当下,互联网创业已经成为潮流,创业方向也不断投向互联网领域,然而互联网创业过程中也面临着巨大的挑战。今天读文网小编为大家整理了关于互联网创业与创新论文分享的相关文章,希望对读者有所帮助启发。
一、“大众创业,万众创新”的背景
从国际上看,一方面国际经济情况不容乐观,世界经济发展放缓,国际经济形势不稳定,国际市场需求减弱,传统产品国际竞争压力进一步增大,因此,我们必须增加国内市场需求来促进经济稳定发展,那么,通过“大众创业,万众创新”来激发国内市场需求就成为了必然的选择;另一方面国际市场需求要求增高,对产品本身的质量、技术含量和使用效能要求增加,对创新技术和创新产品的需求增加,因此,这也必然要求我们通过“大众创业,万众创新”来创造出新的技术、新的产品和新的服务,从而稳定和增加我国产品在国际市场的需求及份额。
从国内来看,一方面经济下行压力还在加大,国内市场需求有待进一步开发,经济发展环境“硬约束”进一步加强,那么,我们就必须走集约发展、高科技含量发展、高附加值发展的道路,因此,我们必然要通过“大众创业,万众创新”来推动经济的转型发展;另一方面全面深化改革要全面深入推进,就必然要要通过增强经济内生动力来支撑和促动体制和机制改革,因此,我们必然要通过“大众创业,万众创新”来增强全面深化改革的动力和活力。
二、“大众创业,万众创新”的内涵
“大众创业,万众创新”的目的是推动经济良性良好发展。说:“打造大众创业、万众创新和增加公共产品、公共服务‘双引擎’,推动发展调速不减势、量增质更优,实现中国经济提质增效升级。”一方面,只有通过万众创新,才能创造出更多的新技术、新产品和新市场,也就才能提高经发展的质量和效益;另一方面,只有通过大众创业,才能增加更多的市场主体,才能增加市场的动力、活力和竞争力,从而成为经济发展的内在源动力引擎。
“大众创业”与“万众创新”是相互支撑和相互促动的关系。一方面,只有“大众”勇敢的创业才能激发、带动和促动“万众”关注创新、思考创新和实践创新,也只有“大众”创业的市场主体才能创造更多的创新欲求、创新投入和创新探索;另一方面,只有在“万众”创新的基础上的才可能有“大众”愿意创业、能够创业、创得成业,从某种意义上讲,只有包含“创新”的创业才算真正的“创业”,或者说这种创业才有潜力和希望。
三、“大众创业,万众创新”的重点
首先,重点要打通科技成果转化通道。科学技术要转化成生产力,关键是如何促进“万众”的创新用于“大众”的创业,这就要求我们减少对创新转化的限制,加强创新转化的对接,增强创新转化的活力,因此,我们就必须打通科技成果转化渠道,鼓励各式各样的创新,直接用于创业,合作参与创业,转让促进创业等。进一步来看,促进科技成果转化关键在于激励人们主动创造新成果和愿意转化新技术。因此,我们要加快科技成果使用处置和收益管理改革,扩大股权和分红激励政策实施范围,完善科技成果转化、职务发明法律制度,使创新人才分享成果收益,从而促进科技人员愿意创新、愿意创业、愿意转化。正如说:“着力打通科技成果转化通道,扩大中关村国家自主创新示范区试点政策实施范围,推进科技资源开放共享,科技人员创新活力不断释放。”
其次,重点要引导新兴科技产业发展。新兴产业是先进生产力的代表,是高科技创新的前沿,是高附加值创业的重点。因此,我们要重点支持扶持新兴科技产业的发展,引领万众向高科技方向创新,带动大众向高科技新兴产业上创业汇聚,从而促进我国经济深层次上转型升级。正如说:“要实施高端装备、信息网络、集成电路、新能源、新材料、生物医药、航空发动机、燃气轮机等重大项目,把一批新兴产业培育成主导产业。”
再次,重点要推进各项产业“互联网化”发展。信息化是当今时代的突出特点,互联网已经成为人们生产和生活的重要组成部分,这就必然要求我们各项产业要适应“互联网化”的时代要求,更要求我们各项产业要主动的、广泛的、深度的与互联网结合,在“互联网化”发展中创造更多更大的经济和社会价值。正如说:“制定‘互联网+’行动计划,推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等与现代制造业结合。”
关于大众创业万众创新的理论思考
党的十八届三中全会开启了中国改革开放的新征程,37年的改革开放不仅推动了中国社会生产力的快速发展,使中国成为经济总量居世界第二的经济大国,同时也带来了中国社会结构、交往方式和精神世界的深刻变化。当前中国经济进入新常态,中国经济增长的新动能究竟应该在哪里寻找?党的十八届五中全会提出,创新是引领发展的第一动力。在今年的《政府工作报告》中首次将“大众创业、万众创新(双创)”上升到国家经济发展新引擎的战略高度。今天中国社会蓬勃兴起的大众创业、万众创新热潮,以及它所体现出的基础性、大众性、开放性和前沿性,不仅为中国未来经济发展提供有力而持久的支撑,也将给我们的经济社会带来巨大而深远的影响。
一、大众创业、万众创新体现人作为生产力系统中最活跃要素的巨大能动作用和深化改革对发展的巨大促进作用
物质生产是人类社会存在和发展的基础,社会生产力是推动社会发展的根本动力,人民群众是推进社会发展的根本力量。千百万大众的实践,千百万大众的利益、诉求和愿望决定着我们社会的发展方向。党的以来,我国改革迈出了重要步伐。行政审批制度改革加快推进,简政放权成效显著。去年工商注册登记制度改革以来,我国新登记注册的企业数量大幅度增加。今年1—9月新登记注册的企业达315万家,注册资本金20.7万亿元,同比又增加了19.3%和40.9%。
大众创业、万众创新是在当代以互联网、大数据发展为代表的科技大发展条件下,以及在制度变革和政策创新作用下,中国社会生产力的又一次解放。30多年中国社会生产力大发展,劳动者所对应的生产资料已不仅是土地、工业制造设备等。现代科技的快速发展,以互联网为代表的新一代信息技术,使今天劳动者、生产资料和劳动对象的结合方式与过去相比有了极大变化,它使得大众创业、万众创新成为浩浩荡荡的大规模实践活动。
当年小岗村18位村民手印所体现的群众实践突破,反映了改革开放初期特定条件下制度突围之急迫。今天大众创业、万众创新热潮中,科研人员、青年和大学生、国际人才、返乡人员、基层群体等各类人物主动参与,其群像更为丰富生动。
二、大众创业、万众创新以其草根性成为普通大众收获新一轮改革开放红利的最直接与现实的实现方式
唯物史观中的人民群众是有着特定文化承载、个人意志和价值追求的社会主体。改革开放以来市场经济大潮的洗礼,人事人才制度和人口户籍政策等社会管理体制的改革,人们的生活观念、财富观念、时间观念、风险意识等发生深刻变化。城镇化带来城乡人口大流动,传统观念中的安土重迁瓦解了;体现现代文明的城市新思想、新观念和新的生活方式,改变了过去一年很难去趟县城的农民的命运。作为计划经济特色之一的单位制变革,使一批人从“单位人”变成了“社会人”,走出原有的小社会“安乐窝”,走上创业创新之路。
在工业化时代的市场经济条件下,创业和创新所需要的资金、技术高门槛,不是普遍大众能轻易迈过去的。今天互联网的广泛应用和低门槛使机会平等有了更为有利的基础,依托于“互联网+”的创业和创新无处不在,普通大众都可以参与其中,并找到获得成功的机会。
“市场是天生的平等派”。改革开放以来,特别是推进建设社会主义市场经济以来,给了社会中相当一部分人改变自身命运的机遇,一批人通过诚实劳动和艰苦努力成为市场竞争的优胜者,今天中国特色社会主义市场经济体制带来的积极的流动效应比以往任何时期都要大得多。今天,推进大众创业、万众创新,就是让更多的人富裕起来,让更多的人实现人生价值,这有助于调整收入分配结构,促进社会公平,也会让更多年轻人,尤其是贫困家庭的孩子有更多的上升通道。
三、大众创业、万众创新顺应了当代社会生产力和生产方式新变革,是对传统经济条件下创业创新的超越
创新是将“支配的原材料与力量”通过“新组合”引入生产以实现经济发展,企业家精神在生产要素重新组合中发挥了重要作用,企业家不是简单的社会身份,而是具有发现市场机会的眼光、承担风险的勇气、强大行动能力的个性化人格特质。
20世纪70年代后,创新出现了向多元主体开放式参与转向,一些大学和科研机构等其它主体也参与进来,形成了系统性、网络式、集群化的创新行为和过程模式,这一模式下的创新尽管具有相当的开放性和协同性,但还不具有人人可参与的大众性。
近年来科学技术的革命性变化带来创新组织模式发生重大变化。大数据、云计算和移动互联网的快速发展,使创新呈现出明显的个人化、小规模、分散式、渐进性特征,创业创新活动变成了社会大众人人可及的事情,众创、众包、众扶、众筹等一批集众人之智、汇众人之财、齐众人之力的创意、创业、创造与投资的空间如雨后春笋般应运而生,使得那些有梦想、有意愿、有能力的人,无论是受到高校教育的科技工作者、大学毕业生,还是普通农民、家庭妇女、退役军人、失业人员甚至有的残障人士等都可以参与进来,都可找到“用其智、得其利、创其富”的机会和空间。
长期以来,在中国社会中创业和创新只是少数人从事的“高大上”的事情,对于普通大众来说只能沿着前辈的生活轨道谋生。随着电子商务快速发展,“淘宝网”等平台凭借技术难度小、进入门槛低、初始资金需求量少等优势,帮助千百万普通民众实现创业梦想,在中国城乡地区形成了极强的示范和带动效应。近年来东部地区的浙江、山东、江苏等地出现了一批“淘宝村”,极大改变了现代技术发展与普通民众的疏离,这是他们前辈没有遇到也没有想到过的事情。
四、大众创业、万众创新反映了当代信息化高度发展条件下技术范式的深刻变化
人类知识的生成、传播和继承都离不开人与人之间的沟通与交往。今天数据已经渗透到几乎每个行业和职能领域,成为不可或缺且日益重要的生产要素。随着对数据收集、管理、挖掘技术的快速发展,大数据催生出一大批新产业。据测算,自印刷术发明以来,过去上千年印刷材料的数据量相当于200PB(数据存储以比特(Byte)为最小单位,为1024进位制,从低到高依次为B、KB、MB、GB、TB、PB、EB和ZB),而2011年全球产生的数据量约为1.8ZB,相当于人类过往数据量的9400倍。
与工业革命不同,知识经济、大数据的基本特征是知识与数据的排他性约束相对少。与传统工业扩大规模带来边际成本递增不同,同一(同类)数据则可以被多个主体同时使用,乃至越用越丰富,其边际成本还会出现不断降低趋势,这对国家治理模式、企业决策、组织和业务流程、个人生活方式产生巨大的影响。
今天社会生活正日益高度数据化,数据信息的传播也从单中心、单向传播向多中心、网络裂变式传播转变。比如,传统条件下对消费者需求只能依据人口统计特征来描述,而个人需求所具有的隐蔽性、复杂性、易变性和情景依赖性难以把握,现在大数据通过细分化、个性化、精准化、动态化,可以实时模式化其需求行为。“互联网+”和大数据在带来传统重构的同时,更催生了无数的商业机会和盈利空间,它把人重新组织进新的财富创造体系之中。
大数据具有无限接近消费者潜能的性质,它极大地推进了人的愿望、需要和现实需求与可能提供的产品、服务在更细微层面的匹配,预示着新一轮生产率增长和消费者盈余浪潮的到来。依托于互联网所带来的平台效应、链接效应和重构效应,使“淘宝村”等业态所面对的市场早已不是简单的地域性本土市场,它连接的是全国乃至全球大市场。
五、中国进入发展新阶段和现代科技迅速进步为大众创业、万众创新提出了迫切需要,并提供了巨量空间
20世纪后半叶以来,西方发达国家进入后工业时代,其重要特征之一就是服务业的快速发展。1978年,我国第一产业、第二产业和第三产业占国内生产总值(GDP)的比重为28.2%、47.9%和23.9%,2013年,我国第三产业占GDP比重达46.1%,首次超过第二产业。在传统工业化道路下,高资本投入、高资源消耗的模式难以为继。2014年,我国GDP约占世界的13%,但消耗了世界能源的23%、钢材和水泥的50%,资源环境瓶颈制约十分严峻。
作为人口和劳动力数量第一大国,在农业就业人员比重逐步降低的大形势下,随着工业技术和劳动生产率的提高,资本密集型、劳动密集型工业已难以有效解决新增就业问题,必须通过吸纳劳动力能力较强的服务业加快发展来创造更多的就业机会。2005年至2014年我国就业人员从约7.46亿人增加到7.72亿人,其中第二产业增加了约5300万,而第三产业增加了约7800万。
今天互联网创新成果和社会各领域深度融合,形成了以互联网为基础平台的创新要素的发展新形态。“互联网+”在关键产业都可以找到深度融合和成长的空间,给企业提供了一个新的发现价值、创造价值、解决问题的路径,也改变了消费者的需求内容、需求结构和需求方式。商业模式的创新则带来了人们传统商业思维和商业逻辑的变革,引发人们重新思考不断变化的商业模式中的资源、价值、结构、关系和边界。
现代商业模式创新具有极强的衍生和拓展能力,基于平台商业模式的向上、向下延伸、跨界和全方位扩张,催生了难以计数的商机。苹果公司为iPhone手机推出应用程序商店(App Store)模式,为众多独立软件开发商提供开发工具。应用商店允许用户直接从iTunes商店浏览、购买和下载应用程序(苹果公司提取30%的版税)。App Store技术平台发挥了强大的双边网络效应,推进了苹果从原来的iPod向iPhone平台商业模式转变。同时,也诱发了各大信息技术(IT)系统提供商、网络运营商、手机终端制造商推出自己的“App Store”。现在门类众多的应用软件可谓日新月异、千姿百态。
党的十八届五中全会提出把创新作为发展第一动力。中国是一个赶超型的发展中大国,不仅要在工业3.0基础上迈向4.0,同时还要补2.0方面的课,大众创业、万众创新以其广泛参与性和渗透性,在基本经济运作层面推动了不同发展阶段、不同技术水平和不同商业模式的融合。中国有9亿多劳动力,各类高校在校人数超过3500万,每年有700多万的高校毕业生,蕴藏着巨大的知识和创新能量。
推进大众创业、万众创新是实现创新发展战略的重要举措,是推进新一轮科技革命和产业变革的有效途径,也是我国当前稳增长、促改革、调结构、惠民生、打造经济发展新动能的重要引擎。“互联网+双创+中国制造2025”等将在中国催生一场“新产业革命”,使中国自身的比较优势和潜力得到充分发挥。
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领导力可以被形容为一系列行为的组合,而这些行为将会激励人们跟随领导去要去的地方,不是简单的服从。读文网小编把整理好的创业创新领导力论文分享给大家,欢迎阅读,仅供参考哦!
变革型领导力与领导力既有联系又有区别,二者的联系主要表现在理论根源上和构成要素上,其不同之处就在于变革型领导力更强调适时性和应用性,是对领导力的深入发展,具体而言,其联系和区别主要体现在如下几方面:首先领导力的研究为变革型领导力提供了框架支持,并给变革型领导力提供了研究方法。对于领导力用到的理论,变革型领导力同样适用,其渊源相同。只是变革型领导力更加强调与变革有关的理论,更倾向于将各种理论进行有效的综合。第二,从构成要素方面看,二者有很大的重合。但变革型领导力的构成要素更趋于适时和应用,是对领导力的一种更深入的发掘,更强调在变革的时代中去发挥实际有效的作用。
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看了“创业创新领导力论文”
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"互联网+"是技术触发的风口,"这是一个共生共享、共创共赢的时代。" 读文网小编把整理好的互联网时代创业分享分享给大家,欢迎阅读,仅供参考哦!
1、创业最怕“创意”
如果一个方式赚到钱,我们应该做的是,重复不断地重复这个赚钱的方式,不断的降低成本,提高收益,拓展流量。可是大多数人,在赚到第一桶金之后,觉得没挑战了,想试试哎那个不错哎那个不错,最后,摊子铺的越来越大,把最初公司生存之本——利益,丢掉了。
而且创意太多,开会的时候跟风的人也多,对嘛,谁不喜欢有意思的事情,创业者还是一些偏偏喜欢挑战的人,所以,他们也有这样的弱点,喜欢创业,不喜欢守业。
2、创业最怕“民主”
有人说:人在群体里面智商为零,再聪明的人也不例外,群体就是需要精英阶层去带领,去决断,因为看起来狠的人往往看到的是你看不到的危机。
不可否认,民主就是容易没有效率的,起码在创业这件事上是的。一个创业团队需要的是一个坏老板,一个可以在大家东拉西扯谈创意的时候,敲定利益最大化需要做的事,因为一个团队同时只能做一件事,没有主心骨,也就容易散了。
3、创业最怕“情怀”
利益,就是一切,起码在创业这件事来说是的。过早的谈情怀,很容易把自己放在道德制高点上。
你只看到大公司谈情怀,却没有看到他们开始初期做过的脏事,第一桶金,都是带点脏的,因为在体制下,不闯一点红灯,想发家,太难了。成王败寇,社会法则,你承认或不承认,结果就在那里。情怀,能当饭吃么?
4、创业最怕“兄弟”
兄弟归兄弟,生意归生意。如果你不再能够提供价值,那赶走你的不是我,是大环境,大势,你做的事情别人都可以做,而且比你做的更好,那你就是要被取代。
有一个人能因为兄弟感情留下,就有第二个。当越来越多的人关注在你的情感带来的不公,就会有很多人不满和抱怨,久而久之,你会失去威信,失去一切。所以,想创业,先冷血。
5、创业最怕“看苦劳,不看功劳”
一个事,做不好,结果为零,就是为零,不要说付出了多少努力,对老板而言,结果才是重要的。
牛逼的人才一个顶三个,销售冠军一个顶十个,可能人家不如你努力,上班也迟到,因为人家牛逼啊。你说你加班三天搞定了一件事,人家一天可以,老板会用谁?如果一个公司看苦劳不看功劳,那么离死也就不远了。
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看了“互联网时代创业分享”
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在互联网经济的发展环境之下,电子商务迅速普及,这些发展在为大学生的互联网创业带来机遇的同时,也使大学生创业面临一定程度的挑战。今天读文网小编为大家整理了关于互联网创新创业项目的相关内容,希望对读者有所帮助启发。
统计数据显示,美国1/3的花艺设计师均为自由职业。要想成为一名花艺设计师,必须经过培训取得设计资格证书。花艺设计师的年平兼职工资为2.17万美元。
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根据财政部、工业和信息化部、科技部、商务部、国家工商行政管理总局《关于支持开展小微企业创业创新基地城市示范工作的通知》(财建[2015]114号)和《关于组织申报2016年小微企业创业创新基地城市示范的通知》(财办建[2016]17号),财政部等五部门近期组织了2016年小微企业创业创新基地城市示范竞争性评审工作。
根据竞争性评审得分,排名前15的城市入围第二批“小微企业创业创新基地城市示范”名单,按行政区划排序如下:
北京市昌平区
河北省唐山市
内蒙古自治区呼和浩特市
江苏省扬州市
宁波市
山东省济南市
青岛市
河南省洛阳市
深圳市
广西壮族自治区柳州市
重庆市九龙坡区
贵州省贵阳市
云南省昆明市
西藏自治区拉萨市
陕西省西安市
为了进一步传播小微双创基地示范城市示范经验,营造小微双创氛围,助力小微企业创新创业,促进小微双创基地示范城市交流,中国青年报社联合有关部门发起“全国小微双创基地示范一周年成果展。发挥中国青年报全媒体优势,让更多的人了解全国小微双创基地城市示范经验,发现示范城市亮点,让更多青年享受政策红利,推动小微企业创业创新。
入围第二批“小微企业创业创新基地城市示范”名单的城市,不妨看看“前辈”们是如何开展小微双创工作的哟~
太原出台系列创业帮扶政策 促进创业带动就业
为支持创业创新发展,激发大众创业活力,促进创业带动就业工作,太原市新近出台一系列新的创业帮扶政策。
创业失败人员从事个体经营,可参照就业困难人员灵活就业社会保险补贴政策,按其本人社保缴费金额的三分之二予以一年社会保险补贴。创业失败人员从事个体经营的,按规定向街道(社区)申报就业,并由所在街道(社区)人力资源社会保障工作机构签注意见。在缴纳社会保险费后,由个人所依托的社会保险代理机构分别向市就业指导中心或县(市、区)人力资源社会保障部门指定的就业管理服务机构申请补贴。
为促进农民工返乡创业,太原市还将鼓励农民工等人员参加创业培训。对于返乡农民工、退役士兵等创业人员参加创业培训、符合条件的,按现行补贴标准给予创业培训补贴。对于各县(市、区)根据实际缩短培训时间的,实际有效培训时间每满7个课时,按规定给予现行补贴标准1/10的补贴;采用弹性培训教学方式延长规定培训时间天数的(即:实际有效培训时间超过70课时的),按规定按现行补贴标准给予补贴,实际有效培训时间不满70课时的,每满7个课时可按规定给予现行补贴标准1/10的补贴。
为了更好地帮扶创业者,太原市将严格规范享受政策人员认定管理。享受创业就业扶持政策的人员均可在常住地经办机构办理《就业创业证》或《就业失业登记证》。享受创业就业扶持政策的人员均可在常住地经办机构办理《就业创业证》或《就业失业登记证》。停职创业前为事业单位专业技术人员申办《就业创业证》应按就业登记办理,经办机构应凭本人所持凭证签注“停职创业”标记。
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当下,互联网创业已经成为潮流,大学生创业方向也不断投向互联网领域,然而大学生互联网创业过程中也面临着巨大的挑战。今天读文网小编为大家整理了关于2016中国互联网创新创业大赛资讯的相关内容,希望对读者有所帮助启发。
从区人社局获悉,为进一步推进“大众创业,万众创新”,激发创业热情、弘扬创业文化,搭建创业者展示项目和获得资金支持的有效平台,推动创新成果向社会生产力转化,帮助创业者实现成功创业,继2014年举办首届创业大赛,2015年举办首届“互联网+”创意大赛之后,今年,以“创新创业,圆梦烟台”为主题的“艾欧特杯”创新创业大赛拉开帷幕。
“本届创新创业大赛旨在提高创业者创新创业水平,聚焦‘互联网+’、新能源、节能环保、新材料等多个高科技领域。”区公共就业(人才)服务中心工作人员介绍,比赛项目共分为初创企业组、成长企业组、创意团队三个组。参赛对象除了建筑业、娱乐业等国家限制行业外,法定劳动年龄内拥有自主创业创新新项目和完全民事行为能力的创业者和团队均可参加。其中,初创企业为成立时间3年以内拥有合法的知识产权,无知识产权纠纷,经营规范,社会信誉良好,无不良记录的规模相对较小的小微企业或个体工商户。成长企业为成立时间3年以上,拥有合法的知识产权,无知识产权纠纷,经营规范,社会信誉良好,无不良记录,发展相对稳定,具有较强市场竞争能力和高成长性的科技型成长型企业。
创意团队为有创业意向或正在准备创业的拟创业者,主要以高校毕业生(在校大学生)、城镇失业人员、农村劳动力、退役士兵为主,并且具有可行性的创业(商业)计划书,具有商业开发价值、实际用途广泛、市场发展空间大、带动各类群体创业的创业项目,拥有合法的知识产权,无知识产权纠纷。“参赛选手可关注大赛官方qq群,查看相关通知,下载填写《创新创业大赛报名表》,按时提交电子稿发送至官方邮箱aooutecxcy@163.com,以便大赛组委会及时联系指导参赛选手。”该工作人员表示。
“本次大赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段,大赛将于6月15日结束,获奖企业,将被推荐到烟台市第三届创业大赛。”据介绍,大赛设置一等奖1名,给予价值10000元奖品并颁发证书;二等奖2名,给予价值5000元奖品并颁发证书;三等奖3名,给予价值3000元奖品并颁发证书;优秀奖10名,给予价值1000元纪念奖品并颁发证书。记者了解到,参赛的优秀企业和团队,凡是符合条件的优先入驻艾欧特互联网创智园孵化中心,享受创业培训、创业指导等服务。还有机会获得风投资金支持、“蓝海创业投资基金”贷款扶持以及“中国青年创业国际计划基金”贷款扶持。同时,还可免费参加由莱山区主导的“众创空间”举办的创业培训、创业指导,还可根据实际情况由“千导计划”导师提供一对一创业辅导。“为使创业成为稳增长的新动力、调结构的新途径、创新驱动的新渠道、打造新常态下经济发展的新引擎,让更多的有志创业者和创新型企业实现自己的创业梦,让我区成为大众创业万众创新的热土,我们将进一步拓宽思路,制定实施支持创业服务体系发展、高校科技人员和学生创业的专项资金扶持办法,营造鼓励创业的政策氛围。”区公共就业(人才)服务中心负责人介绍,我区将在高校设立大学生创业服务中心,为大学生创业者提供政策咨询、工商注册、信息对接、产品展示等一站式服务。同时,鼓励企业将自有实验室、仪器设备等资源开放共享,由政府给予一定的资金扶持,让更多的人参与创新创业中。并将充分发挥好各项相关政策和公共服务的作用,最终形成政府推动创业、部门扶持创业、群众勇于创业的良好氛围,建成创业环境优良、融资渠道畅通、服务体系完善、扶持政策到位的创业就业新格局。
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网络经济所蕴舍的巨大商机也刺激了大学生的创业热情,互联网创业将成为当今大学生创业的必然趋势。今天读文网小编为大家整理了关于移动互联网创新创业大赛资讯的相关内容,希望对读者有所帮助启发。
“今年高校毕业生749万人,为历史最高。”近日,在政府工作报告中指出,要加强大学生就业指导和创业教育。为了大力支持创业教育,落实高校毕业生创业计划,腾讯率先启动了T派移动互联网创新创业大赛,该比赛不仅受到全国移动互联网产业孵化中心的全方位指导,更有腾讯自身独有的创新实践平台和高额奖金,及知名投资机构的投资及孵化机会作为支持,从而搭建了大学生创新创业全产业链平台。大赛在激发学生创新动力的同时,还积极携手高校搭建校企互动平台,促进高校创业教育水平,为中国移动互联网发展注入新的动力。
3月16日,2015年T派移动互联网创新创业大赛正式启动。本次大赛以“连接·Young出精彩”为主题,面向全日制高校在校生。与以往比赛不同的是,本次比赛集最前沿的竞赛平台、全方位的能力培养平台、实用的学创实践平台于一身。根据移动互联网的发展和时下热门领域,本届大赛分为智享欢乐、智慧方案和智能物联三大方向,从颇具活力的游戏市场、便利的服务行业,到不断冲击大众视野的物联网,其特色可见一斑。为了充分激发学生敢想敢做的拼劲,提升他们创新、实践、运营、协作、创业的能力,腾讯还将为参赛者提供可利用的技术开放平台、线上线下结合的课程平台和实践平台,真正促进大学生创业教育。
据了解,本届大赛共分为三轮,报名、初赛、晋级赛均通过T派平台线上完成,决赛则需赴腾讯深圳总部现场进行。参赛者需在3月16日-5月10日初赛阶段提交创意方案,报名提交创意方案后,大赛将筛选出100支团队进入到5月18日-6月21日的晋级赛中,经过比拼后,将由评选出的15强团队和3支复活团队进入决赛,进行最终角逐。除了激烈的比赛,腾讯作为主办方还特意策划了众多的创意活动,T派公开课、T派沙龙、T派夏令营、活跃的线上社区等形式丰富的活动都将为竞赛团队(或竞赛个人)带去精彩的赛程体验和创业乐趣。
回顾往届移动互联网创新创业大赛,可谓硕果累累。据不完全统计,借助T派校园大赛平台,数十名高校学生成功入职知名互联网公司或走在创业路上。这些校园精英将课堂知识与创业大赛相结合,综合专家和开放平台的系统指导,对创新创业都有了更清晰明确的认识,与高校课堂理论知识形成有益补充。“大学创新创业的氛围还有待提升,大赛有利于校企合作和互联网人才的培养。腾讯通过主办科技与创业大赛,在帮助大学生创新创业,推动大学人才培养方面发挥着重要作用。“北京航空航天大学软件学院党委副书记宋友老师对大赛给予极大的肯定。
而参与其中的选手们则更加深有体会,“我们从竞赛中学习到了如何捕捉到用户的需求,如何吸引和留住用户。这点在学校是学不到的,我们受益匪浅。”2013年银奖获得者来自华南理工大学的刘雪赟坦言道。
“通过本次大赛,我对产品经理有了更深入的理解,对未来有了更好的定位,这是对我个人而言最大的提升;对于技术团队,他们在整个产品的开发中技术方面成长很快,因为这是一个来源于生活的实际项目,把所学的东西真正投入应用当中才会有最大的收获。”2014年来自北京邮电大学喜鹊说团队的银创奖获得者李佳芮如是说。
腾讯公司多年来始终注重互联网人才的培养,在刚刚结束的两会上,全国人大代表、腾讯公司董事会主席兼首席执行官马化腾提出《关于运用移动互联网推进智慧民生发展的建议》格外引人瞩目。他认为,移动互联网将带动和促进民生领域信息化的跨越式发展。企业有这样的社会认识,也使得腾讯在引进和培养互联网人才方面身体力行,不断前行。自2006年起,腾讯陆续展开了一系列海内外高校合作项目,在人才培养上颇具手笔——与清华大学共建“国家工程实践教育中心”,在全国19所高校成立腾讯创新俱乐部,并经由T派校园大赛、T派公开课、T派夏令营等活动,为同学们提供学习先进技术、体验开放文化、研讨行业发展、实践个人成长的平台;与清华大学、北京大学、中科院计算所、新加坡南洋理工大学等多所海内外高校和科研院所成立的联合实验室也成为人才培养的摇篮。此次举办T派移动互联网创新创业大赛,不仅希望借此与高校建立更深入的创新型人才培养合作关系,同时唤起产业对人才的关注与培养,为我国互联网产业发展储备人才,共建移动互联网产业生态。
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目前,中国互联网形成了快速增长的趋势,以互联网创业的电子商务环境也越来越成熟。今天读文网小编为大家整理了关于互联网创新创业心得的相关文章,希望对读者有所帮助启发。
最近老是有人问我:“现在生意越来越难做,今天上淘宝去开店还有机会赚钱吗?总看到有人在淘宝上做得很好很快乐而且很赚钱,而自己做了个把月却生意一直不好,快坚持不下去了,是不是自己做的太晚了……”
其实做生意从来就没有容易过!起早贪黑,担心受怕,患得患失,忙了一年颗粒无收甚至血本无归,“众叛亲离”都是很自然很正常的事。说生意好做的人基本是吹牛。任何时代做生意都是要冒风险,都是要付出巨大的脑力心力和体力。一夜暴富成名的事基本上是电视剧里的故事。好生意都是需要时间和心血积累打造起来的。花大量时间精力未必生意会好,但不花时间精力是肯定不会有好生意的!
淘宝开店也一样。其实13年前开店还仍然坚持到今天的人并不多。那时候开淘宝店也非常艰难因为网购的客户很少,物流很差,支付绝对不顺畅。那时候开实体店的人常常笑话开网店的人十异想天开:)。其实很奇怪,十多年来,那些想通过开网店迅速致富的人基本都失败和放弃了。而那些坚持把开网店当乐趣,当和人沟通交流的人却基本上成功了,他们从一个人开店到雇佣几十个上百个员工的人比比皆是……
做生意的第一要素是要用心。你做的事是你真正喜欢和热爱的!因为你用心做自己的产品和服务,发现有客户对你的产品和服务感兴趣的时候,你自然会充满感恩,会耐心热情的和客户沟通和交流……充满感恩的人容易成功,更何况做你自己喜欢的事所以你不太会觉得太累。开始的时候,做不做得成生意不重要,但找到对你的产品和服务感兴趣的人非常重要!
做生意的第二要素是用脑。选择了做什么后,就必须思考如何做。尤其是小企业,你必须做出特色来,做出与众不同来,做出乐趣来,做出自己和客户的感情来。做生意不是简单的买卖关系,而是在创作或发现一种你和你的客户之间的一种共同认同的价值。找到喜欢你东西的客户其实就是找到了一个“知己”!有了这样的知己,你能不高兴和感谢吗?!
做生意的第三要素是必须要花时间、要花精力和花体力。几乎所有优秀的创业者都是在走路,吃饭,冲凉洗澡,睡觉做梦甚至上厕所都在思考如何改进自己的产品和服务,在抓住每一分钟时间倾听客户和自己的员工沟通,在流泪中学习,在沮丧中感受希望,在担忧中品味零星的希望。过去的15年,很多人说淘宝是运气好,我们确实有很多很多的运气成分在里面,但我们起的一定比大家早,我们下班一定比很多人晚,我们睡得一定没有大家香,我们假期一定比大家少的多,我们的身体一直在沮丧和挫折中挣扎。
淘宝今天生意好做吗?不容易!但也找不到其它更好做的地方了!如果每天有上亿网购者来访问的网站,你还是没有办法找到自己的客户,你是否想过用心,用脑,用体力去改变自己的方法?以前你做生意只能面对几十个人,而今天你可以每天面对全国甚至全球数十亿人,问题是你觉得自己的产品和服务是不是够独特,是否能在十几亿人中找到知己,是否能让这些知己满意,成为终身“知己”!
淘宝网刚设立的时候,我们希望给很多人带去交易和交流的快乐!卖出东西是一种快乐!卖不出东西,思考如何卖,如何找到和有兴趣的人交流也是一种独特的快乐和享受。
淘宝从第一天起就不是按商场或大卖场的买卖而设计的,而是希望年轻人通过货物和服务的交易交流来产生一种新的生活方式。就如同人们去星巴克不是为了品尝咖啡的味道,而是因为它是一种生活方式。人们买昂贵的服饰不是为了保暖,而是追求一种独特的生活态度!
淘宝在打造的是一种创新、创造,创意的生活空间,里面是无奇不有的“万能淘宝”!我发现这几年做成功的淘宝店主基本上是那些把淘宝开个店当自己乐趣的那些“奇葩人士”。他们觉得买卖就是一种乐趣和交流方式!如果没有人买你的东西,只能说明你找“知己”的方法有问题,或者你“特别”的服务和产品更本就没有“知己”。花大钱砸市场而不是靠创意靠耐心靠服务去发现“知己”市场,那是愚蠢的自杀行为。但不想投入一点点小钱就想找到“知己”也是幼稚行为!
电子商务只是刚刚开始。未来三十年才是真正的发展时期,未来,你可以不做生意,但你必须要有买卖。你买卖的未必是实物,而是你的创意和创造,是你对这个世界的畅想和梦想,你要找到的不是那个“买家“而是那个“知己”,你要学会相处的不是生意是未来,是明天的生活方式!你要经营的不是生意,而是在经营你更好的自己!
世界那么大,电商还有至少三十年,试试看吧!万一你找到了一大批“知己”了呢?我们可以没有很多的钱,但我们必须有很多的“知己”、朋友和“亲”!
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我觉得所有潜在的创业者都需要冷静的思考一下,互联网创业是怎么一回事,什么样的人更可能在这次互联网创业大潮中笑到最后。
今天读文网小编为大家整理了关于互联网创新创业大赛的相关文章,希望对读者有所帮助启发。
为期3天的首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛总决赛21日在吉林大学落下帷幕,共决出冠亚季军4名,产生金奖34个、银奖82个、铜奖184个。
参赛评委及选手纷纷表示,大赛有效汇聚高校智慧和社会资源,不仅可以成为深化高校创新创业教育改革的重要抓手,还有助于形成推动产业转型升级的技术引擎,构筑“大众创业,万众创新”的广阔平台。
大赛成果亮点纷呈高校科技实力凸显
本届大赛中,北京航空航天大学Unicorn无人直升机系统和浙江大学智能视力辅具及智能可穿戴近视防控设备并列冠军,华南理工大学优蜜移动科技股份有限公司获得亚军,西安电子科技大学Visbody人体三维扫描仪获得季军。
北京航空航天大学的Unicorn无人直升机为流线型机身,可以减少飞行阻力,提高抗风性,具有噪音低、易维护、低温启动、可在风雪雨中飞行等特点。应用于警用巡查、电力巡线、农林植保等领域。今年5月至10月,基于该技术创立的公司销售额达280万元。
浙江大学领队李响介绍说,智能视力辅具及智能可穿戴近视防控设备名叫“云夹”,戴上它可以检测读者的阅读距离角度,通过云计算反馈给用户,主要针对学龄儿童矫正视力,是目前全球首款近视防控可穿戴智能护眼设备。目前公司有4条生产线,超过50款产品,已在全球范围内售出超过10万套电子视力辅助设备。
记者在大赛现场看到,西安电子科技大学的Visbody人体三维扫描仪只需1秒时间,就可以完成对人体的高精度三维扫描。硬件和算法属于自主研发,精度达到0.1毫米,在人体三维扫描领域处于全球领先水平。
大赛评委会表示,夺冠队伍都是典型的科技实力派,这些项目中的科技很多从校园实验室走向社会,均为经过市场检验的实践组项目。
据悉,共有300支优秀团队进入全国总决赛,其中创意组项目111项、实践组项目189项。
创业创新热潮兴起,高校学子参与踊跃
在今年政府工作报告中提出“大众创业、万众创新”和“互联网+”行动计划,强调要实现“大众创业、万众创新”,核心在于激发人的创造力,尤其在于激发青年的创造力。
今年5月,国务院推出《关于深化高等院校创新创业教育改革深化实施意见》,从国家层面对改革做了系统设计和全面部署。一段时间以来,各地创业创新热潮兴起,高校学子参与踊跃。
湖北省注意构建创新创业大环境,武汉市“青铜汇”、“创业咖啡”和襄阳市的“隆中对”、黄冈市的“创业大别山”成为全国创投界、创业界知名品牌。全省高校设立和吸收校外创业基金2.8亿元,建成大学生创新创业俱乐部96个,大学生创业场地230个,面积约12万平米。从2013年到2015年,湖北省高校毕业生自主创业人数年均增长30%,本届比赛中也是入围决赛项目最多的省份。
清华大学重点打造“兴趣团队”、“创客空间”、“X-lab”三创平台,不断完善创业创新教育体系,全面提升学生综合素质。拿出1.6万平方米建成全球最大的校园创客空间Icenter,将制作、设计和创新创业融于一体。
吉林大学每年投入创新创业工作专项经费近3000万元,全校有30%的学生接受了创业意识训练,15%的学生进行了创业实训或实践,每年的毕业生中有0.7%的学生自主创业。
开设课程、配备导师、提供场地、联系资金……各地学校深化创新创业教育改革的结果是双创热潮的方兴未艾。
创新创业教育深化助推人才成长成功
有调查显示:高校应届毕业生中平均有不到10%的人选择自主创业,其中不到10%能够创业成功。因此,创新创业教育被誉为培养“金字塔尖上的人才”。然而正是这些金字塔尖上的创业者带动了大量的就业。
东南大学创业教育博士生导师胡汉辉表示,创业教育不是应景的工作,也不是应付就业市场不景气的权宜之计,而是关系到中国建设创新型国家,实现经济转型升级的重要一环。基于这样的原因,才要全面开展双创教育,提升双创人才的成功率。
记者从教育部了解到,目前各地高校普遍建立起创新创业教育三级体系——普及教育、实践教育和孵化教育。普及教育,覆盖100%的学生,通过课程培养大学生的创业能力和意识;实践教育是将有创业意向和兴趣热情的学生组成团队,策划项目,参加比赛。多数高校会为其配备创业导师,开展社团活动;孵化教育是学校对于参赛获奖的项目或可行性的项目提供场地、人力、资金支持。
腾讯科技副总裁王巨宏表示,有些创业者可能会成功创业,有些可能会选择去企业实践锻炼,但它埋下了一个创业的种子,经过公司的专业化训练后,他再次创业的成功几率会非常大。
据了解,本次大赛共吸引全国1878所高校的57253支团队报名参加,提交项目作品36508个,参与学生超过20万人,带动上百万大学生投入创新创业活动。比赛共吸引意向性投资30亿元,为项目成果转化提供了资金支持。
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在当前国家 大众创业,万众创新 以及 互联网+ 等政策的大力支持下,互联网创业已逐渐成为众多具有IT专业特色背景的独立院校大学生创业的首选。今天读文网小编为大家整理了关于t派移动互联网创新创业大赛的相关文章,希望对读者有所帮助启发。
2015年8月,以“拥抱互联网+,创启无限可能”为主题的腾讯T派夏令营在深圳腾讯大厦举行。全国20余所高校的近50名优秀学生齐聚腾讯总部,在感受腾讯公司文化、体验互联网技术与产品、与专家零距离交流的同时,也共同拉开了腾讯T派移动互联网创新创业大赛决赛奖项角逐的序幕。腾讯互动娱乐研发部副总经理聂志明,腾讯集团战略发展副总经理黄磊,微信基础产品部高级总监冯喆,腾讯信息安全行业产品中心专家工程师陈耀光,腾讯高校合作总监管刚,工信部全国移动互联网产业孵化中心主任艾鹏,华中科技大学Dian团队创始人、武汉创业红娘刘玉等来自腾讯、政府机构、知名高校的多位专家及5家机构的投资人亲临现场并全程参与评审。“在这个机遇与挑战并存的‘互联网+’时代,腾讯公司的本次大赛给广大学生提供了一个锻炼成长和创业腾飞的机会,选手们赢得的不仅是大赛奖金、投资机会,更是一种走在前列、创赢未来的可能”,艾鹏主任如是说。
西安电子科技大学妙趣剪纸斩获桂冠,决赛现场促成4项投资洽谈
本次大赛由工信部全国移动互联网产业孵化中心指导,腾讯公司主办,面向全日制在校本科生、研究生以及博士生开放,选手可以按个人或团队的形式参赛。自今年3月启动后,吸引了来自全国300余所高校1500多支团队报名参赛,经层层筛选,18组作品从500余份方案中脱颖而出,晋级决赛。
经过18支决赛团队近1天的激烈比拼,来自西安电子科技大学的作品《妙趣剪纸》荣获大赛金创奖。该作品是一款中国风浓郁的创意应用,它将传统剪纸与现代科技相结合,为用户提供趣玩剪纸、乐学剪纸、剪纸相机这3类核心功能,初步打造了一套较完整的体验式剪纸学习体系,作品兼具娱乐性和教育性,且提供Android、IOS、公众号等不同的体验平台,应用下载量已突破25万。来自广州美术学院的《飞鸽传书》、武汉理工大学的《校园免费打印解决方案》荣获银创奖,西安电子科技大学《聚点儿》、上海交通大学《Dance Dance》、南昌大学《基于车联网的车辆安全远程监控系统》荣获大赛铜创奖。其中,南昌大学大胡子创客空间团队获得PreAngel天使投资,妙趣剪纸团队获得PreAngel、高榕资本、Plug and Play联合投资,另有2项作品将在近期与投资人进一步沟通确定投资支持。金、银、铜奖获得者将分别获得3万、2万、1万不等的现金奖励和腾讯云为期一年的使用权。指导《妙趣剪纸》作品的西安电子科技大学李晋老师也将获得优秀指导奖,及1万元现金奖励。“非常激动能获得这项荣誉!妙趣剪纸是一款带有公益性质的App,我们从弘扬中国传统文化的角度出发设计了这款应用,曾经一直以为公益性App是不会受到投资人青睐的,能得到各位评委、投资人的鼓励和支持我们特别感动,我们未来会继续努力、做得更好”,金奖获得者李冰在颁奖晚宴上感言。“腾讯T派移动互联网创新创业大赛,激发了学生的创新兴趣,启发了学生的创业意识,比赛过程提高了学生解决生产环境中的实际问题,以及产品打磨的能力”,优秀指导奖获得者李晋老师对大赛给予充分肯定。
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随着我国社会经济的不断进步、智能手机的快速发展和不断普及,我国乃至世界网民的数量也在急剧增加,与之相配套的移动互联网创业企业也逐渐走上了发展的快车道。今天读文网小编为大家整理了关于中国互联网创新创业大赛的相关文章,希望对读者有所帮助启发。
夺人眼球的五大亮点
据介绍,三大起点交会是本届大赛的第一亮点。本届大赛总决赛定在陕西举行。西安是“古丝绸之路”的起点,延安是中国革命走向全面胜利的红色起点,本届大赛是中国创新创业教育再出发的起点。第二个亮点是参赛热情空前高涨。参与高校2241所,团队报名项目37万个、参与学生150万人,分别是上届的3.2倍、2.7倍,呈现出“井喷式”增长。第三个亮点是参赛项目质量显著提高。大赛鼓励教师带领学生创新创业,形成了师生共创,推进高校科技成果转化的良好局面,涌现出了一批科技含量高、市场潜力大、社会效益好、具有明显投资价值的好项目。第四个亮点是大赛得到社会广泛有力的支持。中国高校创新创业教育联盟、全国高校创新创业投资服务联盟等全面支持服务大赛,800多位投资人和企业家积极参与,为大学生提供投融资服务和创新创业指导。包括上届获奖项目ofo共享单车团队在内的一批企业积极为大赛提供赞助和帮助。
第五个亮点是大赛和中国创新创业教育的国际影响开始显现。大赛不仅激发了国内高校双创教育“热”起来,而且引起了国际高等教育界高度关注,本次大赛首次设置了国际赛道,美、加、英、日、澳等25个国家和地区的116个大学团队报名参赛。中国的创新创业教育正在走出国门,产生国际影响,形成中国品牌。
将举办“1+6”系列活动
总决赛现场比赛期间,将举办“1+6”系列活动,“1”是主体赛事活动,包括金奖争夺赛、四强争夺赛和冠军争夺赛;“6”是六项同期活动,包括学习总书记回信精神演讲报告会、高校创新创业教育成果展、产学合作协同育人报告会、大学生创业项目与投资机构对接洽谈会、“一带一路”大学创新创业教育校长论坛、颁奖仪式暨闭幕式。
首次召开“一带一路”大学创新创业教育校长论坛。
本届大赛还将在古丝绸之路起点西安举办“一带一路”大学创新创业教育校长论坛。论坛邀请中外知名大学校长、各省市教育行政部门负责人齐聚古都长安,共商创新创业教育改革及创新创业人才培养。目前,40个境外国家和地区的84所高校的130位校长及代表将参加论坛,涵盖了30个“一带一路”沿线国家和地区。
据悉,本次论坛还将发布《“一带一路”大学创新创业教育西安行动宣言》,号召全球高校不断提高创新创业教育质量,构建有利的国际双创环境,推动“一带一路”沿线国家大学“合作共赢、共创精彩”,深入开展教育合作与文化交流,服务经济建设和社会发展。
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在互联网经济的发展环境之下,电子商务迅速普及,这些发展在为大学生的互联网创业带来机遇的同时,也使大学生创业面临一定程度的挑战。今天读文网小编为大家整理了关于腾讯移动互联网创新创业大赛资讯的相关文章,希望对读者有所帮助启发。
【参赛对象】
大赛面向全国全日制在校的本科生、研究生及博士生;
【赛程安排】
【赛题方向】
可基于微信公众平台或腾讯地图开放平台提供的接口进行设计并实现创新作品,也可以在移动安全管理领域展开研究,并开发相应的产品。
如利用公众平台探索新型的O2O模式、利用公众平台探索和物联网的结合等;基于LBS的便捷式生活服务应用、基于LBS的新型社交应用等;移动APP漏洞挖掘、移动APP安全架构设计等。
【奖项设置】
1.奖金奖励
金奖1组,奖金30000元
银奖2组,奖金20000元
铜奖3组,奖金10000元
2.培训机会
决赛20强团队将有机会受邀赴腾讯公司参加T派暑期夏令营活动,并有机会被投资人约谈及获得天使投资进行孵化。
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当前,中国已经进入互联网+ 时代,新一轮互联网创业浪潮正在形成。今天读文网小编为大家整理了关于腾讯互联网创新创业大赛的相关文章,希望对读者有所帮助启发。
连接•Young出精彩!”3月20日晚,2015年腾讯T派移动互联网创新创业大赛启动仪式在清华大学经管学院伟伦楼报告厅正式开启。本次活动由腾讯公司和清华x-lab共同主办,全国移动互联网产业孵化中心主任艾鹏,清华x-lab创始主任、清华大学经管学院创新创业与战略系副教授张帏,腾讯公司微信模式识别中心图像技术负责人刘海龙,腾讯公司微信硬件团队高级产品经理孙丹青,腾讯公司高校关系总监管刚等嘉宾亲临现场,与北京10余所高校学生、创新创业相关社团骨干就移动互联网创业潮中大学生的位置及机会等话题展开深入探讨。
“移动互联网已经成为我国信息产业当中,发展最快、竞争最激烈、创新最活跃的领域之一。腾讯的比赛正是为广大学生和青年提供了一个锻炼、成长、创业腾飞的机会,同时也为校企联合培养创新人才提供了一个实践平台,更为我国移动互联网产业的发展做出了突出贡献。”全国移动互联网产业孵化中心主任艾鹏对大赛给予了高度肯定。本次大赛以“连接•Young出精彩”为主题,目的是要培养高校学生的创新精神,营造校园创业氛围,融学习、体验、创业为一体,借助腾讯开放、连接的平台,激发同学们对移动互联网的无限创想以及创业激情。“大赛平台不但有助于让学生们通过学科交叉、思想交叉,不同文化背景的冲撞,产生更好的想法,更为对创新创业有兴趣的同学,提供了深入了解行业发展趋势,接触更多优秀人才的机会,对在校大学生的能力提升和境界开拓,都是很有帮助的。”清华x-lab创始主任、清华大学经管学院创新创业与战略系副教授张帏老师认为。
随后,JoyCapital创始合伙人戴汨为同学们分享了移动时代的机遇及创业的丛林法则,腾讯公司微信模式识别中心图像技术负责人刘海龙和微信硬件团队高级产品经理孙丹青对微信智能平台、硬件平台、应用场景等问题进行了深入解读。相比上一届比赛,本次大赛对选题做了更具灵活的设置,根据移动互联网最热门的领域和最前沿的技术,选题分为智享欢乐、智慧方案和智能物联三大方向,关键词集中在游戏、多屏互动、客厅娱乐、微信、智能家居、可穿戴设备等具有发展前景的互联网课题中。最终获奖作品除将获得万元奖金外,还有可能获得最高百万额度的天使投资。
为了激发高校学子的创新意识,深入了解移动互联网的开放战略,腾讯公司于3月中旬启动一系列走进校园的T派公开课,清华大学为第一站,接着会在上海交通大学、华南理工大学、西安电子科技大学、哈尔滨工业大学、华中科技大学等国内10余所著名高校先后展开。每一期公开课,腾讯公司都会邀请行业专家与同学们共同探讨关于移动互联网发展、产品创新、赛题解读、职业规划等高校学子关心的话题。
腾讯公司自2006年就开始注重对互联网人才的培养。先后与清华大学、中科院计算所等5所高校和科研院所成立联合实验室,并与北京大学、新加坡南洋理工大学成立国际合作联合实验室。在人才培养方面,与清华大学共建“国家工程实践教育中心”,在全国19所高校成立创新俱乐部,并经由T派移动互联网创新创业大赛、T派夏令营、T派公开课等系列活动为高校学生提供学习先进技术、体验开放文化、研讨行业发展、实践个人成长的平台。腾讯高校关系总监管刚表示,“互联网新生态掌握在年轻人手里,我们希望看到年轻一代的成长。腾讯T派移动互联网创新创业大赛期待能够加快互联网人才培养速度。”
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对创业创新有兴趣的,想深入了解的可以看看下面的论文。以下是读文网小编为大家整理的文章。
摘要:
随着人类社会的不断发展,人类经历了从原始社会的刀耕火种到三次工业革命,接着人类步入了科技和文明高度发达的今天。每一个时代都有它的文明,而造就这些文明的便是那些有着创新意识的人们。然而,再看现如今,中国每年毕业的普通应届大学生连年激增,2013年有约700万人毕业也就意味着应该有700万个岗位,可是实际上到目前为止,即便海归、所谓的“985” 、“211”高校的应届毕业生就业率也不高。由此可见,竞争异常激烈,就业形势异常严峻。那么,为了应对这种现状,培养、提高当代大学生的创新能力就显得尤为重要了。对于毕业后打算创业的大学生来说,创新能力更是十分重要。所以,作为新时代即将走上工作岗位的我们来说,学会创新、敢于创新是第一要务,其次,我们还要明白如何提高创新创业能力,如何把创新创业能力应用到我们的创业实践中去。
本文首先通过创新创业背景,指明了当代大学生培养和提高创新创业能力的紧迫性和必要性;再具体对创新和能力做了具体阐释,让我们明白它们与我们的实际生活中的紧密联系;通过列举几位名人对创新创业能力的看法,让我们更加深刻认识到当代大学生培养和提高创新创业能力是迫在眉睫的;接着详细地阐释了如何培养和提高创新创业能力,最后介绍了对于创业我们应该具备的基本要求。
关键词:就业率 创新能力 创业
一、创新创业背景
1、创新创业能力的紧迫性
为了全面推进素质教育,教育部连年扩招使得大学生在校人数与日剧增,但同时也使得毕业生人数激增,使得就业压力异常大。具相关机构统计显示:进入21世纪后我国普通高校毕业生已突破200万大关,在2013年全国应届毕业生人数达到历史之最的700万,而全国高校毕业生平均就业率却只有70%左右。另外,虽然毕业生数量增幅较大但社会整体就业岗位没有明显增加的趋势。在毕业生数量年年大幅度增长的同时离校毕业生待业的现象反而开始出现逐年上升的现象。那么,有创新创业意识则能让大学生脱颖而出,屹立于就业大军中。
面对复杂多变的就业形势,当代大学生必须做好充分准备,必须提高自身综合素质,以不变应万变。尽快树立创新创业意识,培养、提高创新创业能力。另一方面,尽管就业压力大,但很多企业却招不到人。经调查,现目前,众多企业都在为用人愁,很多职位都空缺,而且对于具备相关技术的职位更是缺乏。因此,培养、提高创新创业能力是相当重要的。 2、创新创业能力的必要性
随着市场经济的发展城乡产业结构将依据市场的不断变化进行相应调整,从而带来劳动力的转移和职业岗位的转换,而且大学生还应该具备新技术、新工艺的实施以及新产品的开发和创造能力也就是要求未来的劳动者不仅要具备从业能力还必须具备创新创业能力。由此可见,培养大学生创新创业能力是适应社会主义市场经济发展的需要。因此不断加强创新创业能力的培养正是适应了社会主义市场经济对人才培养方面的诸多要求同时也能促进高等教育自身的改革与发展。
创新是一个民族进步的灵魂、是一个国家兴旺发达的不竭动力。一个拥有创新能力和大量高素质人力资源的国家将具备发展知识经济的巨大潜力,一个缺少雄厚科学储备和创新能力的国家将失去知识经济带来的机遇。21世纪的竞争是经济和综合国力的竞争实际是科技和教育的竞争归根到底是高素质人才的竞争。因此,培养、提高创新创业能力对大学生而言尤为重要。这也是推动创新型国家建设的需要。
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