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社会在进步,科学在进步,实验之路要坚持不懈,我们一起走向科学的路径,去探索一下科学的奥秘吧!以下是小编给大家提供的关于科学实验作文的作文,欢迎大家阅读参考!
今天,我们迎来了一周一次的科学实验课。
这节课主要讲“导体”。我们先按老师的要求画了电路图,接着开始实验。
老师说:“各组组长到我这里来拿实验用具。”“轰——”话音未落,各组组长和几个组员一拥而上,把讲台围得水泄不通,靠蛮力争抢着电池盒、导线、灯炮、灯座、夹子和开关。
我们组备齐用具,便做了起来。王宁轩他们折腾了好久,将一部复杂庞大的“测试导体电路系统”,耗费8根导线、2个电池盒、8个夹子、3个灯座、1个开关、3个灯泡、2节大电池(70%是纯属画蛇添足),引来了“左邻右舍”好奇的目光。
开始测试了。吴林煦先把他的塑料软尺连在两根电线之间,灯炮没亮。“这把尺子是绝缘体。”我说,并把它记录在了《实验册》上。
接下来,我的钢笔上场了。一接,两个灯泡都亮了。“它是导体。”我说。忽然,灯泡灭了,原来这个“超级电路”中的一个小夹子脱落了。看来,“差之毫厘,失之千里”啊,一个普通的夹子问题能引起整个电路停电。
我们修复了电路,继续测试。王宁轩的布笔袋是绝缘体,陈蕊的铁笔盒是导体……最后,阚继鹏异想天开,拿了一根铅芯测试,灯泡居然也亮了!后来,经过询问,老师告诉我们,铅芯的主要成分是石墨,石墨是导体。哦,原来如此。
其他组的测试品也千奇百怪,有的用剪刀,有的用木头,还有的用头发丝……
这次实验不仅让我们体验到了动手的快乐,还学到了许多科学知识。
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科学是博大精深,值得我们常做实验来进行研究,值得我们好好探索呀!以下是小编给大家提供的关于科学实验作文,欢迎大家阅读参考!
生活中,有许多科学家都是靠反复尝试而得来的成功。所以,尝试也能让你尝到甜头,我也一样。
有一次,我在家里看到外婆买来的豆芽菜会在水里生长。在这时候,我的一个大胆的念头出来了。豆芽菜成长时需要阳光吗?开始,以为豆芽菜是需要阳光的,我眼珠一转,却又想豆芽菜在阴暗的阳光不也能长大吗?于是,我把豆芽菜分别放在两个一模一样的杯子里。再把杯子里装相同多的水,一个放在有阳光的地方,另一个放在阴暗潮湿的地方,一个星期后实验就出来了。
一个星期后,我把豆芽菜摆出来一比较,在阴暗潮湿下的豆芽菜明显要比放在阳光下的豆芽菜长得高,长得壮,我大吃一惊。顿时,我惊呆了。我心花怒放,决定继续观察小豆芽菜。并且不加水,仔细看哪杯豆芽菜的吸水量强。
一个月后,我发现在阴暗潮湿下的豆芽吸水量比阳光下的豆芽菜吸水量小。还发现在阴暗潮湿下长大的豆芽菜根部有点发霉发臭,我的实验成功了!我太开心,太开心了!
这次尝试让我吃到了甜头,让我知道了只有经常去尝试,才能成功!
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我们平时一定要认真观察,勤于思考,勇于探索,去寻找我们身边的科学,探索科学的奥秘。以下是小编给大家提供的关于科学实验作文的作文,欢迎大家阅读参考!
本周回家学校布置了个科学小实验:体验静电现象。实验材料有塑料梳子、纸屑。实验过程:1、用梳过干燥头发的塑料梳子慢慢接近碎纸屑,观察有什么现象发生。2、用梳过干燥头发的塑料梳子再一次靠近头发,观察有什么现象发生。
周日起床,洗刷完毕,我就决定做这个小实验。我先准备了梳子、碎纸屑,然后用梳子在头发上使劲地梳了几下,然后拿着梳子靠近小纸屑,小纸屑并没有被梳子吸起来,我很纳闷:怎么没有任何反应?我又使劲地梳了几下头发,这次纸屑虽然被吸了起来,但马上又掉了下来。我有点失望了,妈妈见状鼓励我说:“再试一下,这次一定会成功的!”我又开始了我的第三次实验,实验前我仔细想了想,发觉可能是我的头发不太干燥,干脆梳妈妈的头发试试。我拿起梳子用力地梳妈妈的头发,当我把梳子接近小纸屑时,奇迹发生了:纸屑发生了很大变化,被吸在了梳子上,大部分的纸屑跟着梳子在跳舞,任由带静电的梳子摆布。当梳子再次接触头发时,头发飞了起来,这就是静电的力。
我的实验成功了,我高兴地蹦起来!妈妈竖起了大拇指:“我家的小科学家诞生了!”
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科学,如今,它早已是现代人们议论得最热烈的话题了。这扇大门再一次向我招手,我毫不犹豫地走了进去。以下是小编给大家提供的关于科学实验作文的作文,欢迎大家阅读参考!
寒风刺骨的冬天,洁白的雪花纷纷扬扬地落下来,就像跳舞一样。六角形的雪花各式各样:有的像银针,有的像落叶,有的像碎纸片……它们给大地妈妈披上厚厚的银地毯。我闲得无聊,便找了一本叫《少年科学》的书看,我正醉心于其中一个实验,我便找了个竹筒打通关节,装上火药,且美其名曰:“包青天升大堂。”我怕会炸到家里,所以找了一床被子盖住,我点燃了引爆线,嘣咚——,哎呀!不好!快走!“哎——还是我跑得快,才幸免于难!”我说。当我再次进入卧室时,眼前的景象使我刚放松的神经再一次陷入了紧张之中——被子被炸了个老大的窟窿。怎么办?爸爸回来……我越想越害怕,忽然,我想到解决的方法——自己缝,我拿着针和线开始缝了起来,终于,皇天不负有心人,一团怪似“圆球”的东西呈现在我眼前,虽然看起来有点别扭,但我还是对自己的技术沾沾自喜。
下午,爸爸回来了,“这是谁的杰作!”爸爸吼着,我蹑手蹑脚地走进卧室,“那是野猫抓的。”我说。姐姐说:“那家的野猫这么不道德,居然把咋们家的被子抓破了,真是邪门!”在爸爸面前我能“瞒天过海”,但却瞒不过姐姐,一经揭发,我便只能乖乖“投降”。“哼,一看就知道是你,整天就知道弄那些科学实验,一个女孩子整天舞枪弄棒的,你看怎么办?”爸爸一发怒,犹如火山爆发,吓得我魂飞魄散。爸爸狠狠的把我批评了一顿,还把我有所有关科学的书给没收了,更可怜的事:爸爸把那个被我轰了个大窟窿的被子“赏”给了我,要求一个月不给我换,唉,自己做的事自己承担,只有自己慢慢享受这“丰盛”的后果。
晚上,雪更大了,覆盖了整个村庄,却覆盖不了这件事,它将成为我内心深处最有意义的一件事!
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科学实验是观察的一种形式。由于科学实验在经验自然科学研究中具有特殊重要的地位,因此,需要对科学实验单独加以论述。以下是小编给大家提供的关于科学实验作文的作文,欢迎大家阅读参考!
每次看到爸爸在倒啤酒,我总是会看到快到满的时候,爸爸就会放慢速度,直到把杯子倒满,我发现这时的水面会形成一个微微拱起的弧形,我总是觉得啤酒立马就会从杯中溢了出来,可是每次都没有溢出来,我觉得很奇怪。
我跑去问妈妈,妈妈告诉我:“这水不仅不会溢出来,而且在里面放一些小东西,也不会溢出来的,你信吗?”“我不信!”我一脸疑惑,妈妈于是就和我一起做了一个小实验。
妈妈让我准备一个玻璃杯,一盒回形针。我先在玻璃杯里倒满水,也倒到水面成了一个小拱形,水面好像要漫出来,又没有漫出来。我拿出一个回形针,小心翼翼地放进水中,果然,水没有溢出来,我想:“只是放了一个回形针而已,太少了,也许再放4、5个,水就会漫出来了吧。”我一口气又连续放了5个,水竟然还没有溢出来,我很不甘心,就继续测试。
当我放到第100枚时,水竟然还是没有流下一滴,细细观察,只见水面更加饱满,好像水中有什么东西要奋力挣开水面,鼓鼓的,但是水面就像覆盖了一层薄膜,怎么样都挣不破。我惊得目瞪口呆,但是不知道这是什么原理。
妈妈让我查阅资料,我才明白那是因为水有一定的粘性和表面张力。即使是满满的一杯水,当放入回形针的时候,水面升高了,但是在水杯边缘的水,由于受到水分子之间的粘性而保持连续不脱离,所以如果每次放的物体体积足够小,水的表面会由于张力而上凸,因而不会溢出来,没想到,看起来很普通的水,原来是这么神奇啊!
实验的最后,我赞叹道:没想到一杯水也有这么大的学问呀!我们要从生活中的小实验里,获得小窍门来学会更好地生活。
科学实验作文相关
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今天我做了个实验,这个实验叫做“有趣的实验”。以下是小编给大家提供的关于科学实验作文 的作文,欢迎大家阅读参考!
离心力是怎么产生的?放硬币的气球为什么一扔就破?为什么用毛线针慢慢扎气球,气球不会破?这些问题一直萦绕着我。
今天,我们走进学校多功能厅,看了一场有趣的科学实验秀。科学实验秀是由省科技馆的老师为我们表演和讲解的。第一个科学实验是让我们了解离心力。拿一根管,中间穿根绳,上面绑一个球,下面绑五个球,甩动上面的球,下面的球就会上升。这就是离心力,因为甩动上面的球,下面的球就会离开地心引力。在吊起来的纸板上放一只“小黄鸭”,里面装满水,甩绳子,“小黄鸭”和水都不会洒出去。这同样是离心力的原理。
接下来是关于气球是否容易破的实验。往气球里放一枚硬币,轻轻扔到地上,“啪!”气球爆炸了。几个同学纷纷上去试,“啪、啪、啪!”气球全爆了,震耳欲聋,看来气球是容易破的东西。
可接下来老师拿了一根长长的毛线针,像变魔术一样,毛线针从气球身上穿过,连串三个,活像一串紫色的糖葫芦,气球居然没破,我大吃一惊,太神了!
今天,我们认识了神奇的科学,知道了生活中到处有科学。在各种小的事物中,也能找到一些大的科学原理,我们平时一定要认真观察,勤于思考,勇于探索,去寻找我们身边的科学,探索科学的奥秘。
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科学实验是指在合理设定的条件下,验证或质疑科学假说的活动。以下是小编给大家提供的关于科学实验的作文,欢迎大家阅读参考!
今天我做了个实验,这个实验叫做“有趣的实验”。
这个实验需要:一袋盐,一袋糖,一袋沙子,一些铁钉和四大杯水。大家想一想还缺少什么东西?对了,还缺少一样必不可少的也是我们的老朋友“鸡蛋”。
第一个我是用盐来做实验。首先,我把鸡蛋从篮子里拿出来,小心翼翼地放入水中,我用左手拿筷子不停地在水中搅拌,我右手拿勺子不停地放盐,就这样搅拌了一分钟,我发现水已经白花花的了,可是鸡蛋才离开烧杯将将两厘米。我不满足,于是我又放盐,我看鸡蛋没有反应,就想鸡蛋为什么刚才就浮起了,可是现在却又没有动静了?“啊!忘搅拌水了!”然后我就拿起筷子搅拌。我又看了一下,鸡蛋浮在了水面上。我大叫一声:“我成功了!耶!”
然后我用糖来做实验,这次我有经验了,我我一次放了十五勺糖,原来静静躺着的鸡蛋,慢慢地起来了。不久后,鸡蛋就找了一个舒服的地方“扎根”了!就像一个士兵似的,一动不动。
最后我用沙子和铁钉分别做了实验,这次鸡蛋真是太不给面子了!居然纹丝不动,太气人了!
大家知道为什么放了那么多材料只有鸡蛋放在盐水里才会浮起来?答案是盐水的比重大于鸡蛋的比重,所以鸡蛋才会浮起来。
今天这个实验又让我获得了许多知识!
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其实科学就在你我的身边,只要你认真观察,就会发现很多快乐和秘密哦!以下是小编给大家提供的关于科学实验的作文,欢迎大家阅读参考!
一个杯子和一个鸡蛋,没有什么关系,但是加上水和盐却有一个小小的秘密。
星期天上午家里停电了,家里冷清清的,没法看电视。玩电脑,太无趣了,于是我在强烈的阳光下做起了一个实验。我先在冰箱里拿了一个光秃秃的鸡蛋,在厨房拿了一个盛满水的杯子,准备好了东西,我就开始做试验了。我把那个鸡蛋轻轻的放进盛满水的杯子里。我静静地看着,那个鸡蛋一直浮在杯上一动不动,我想能不能让水中的鸡蛋沉在水底呢?我用我的聪明脑袋仔细想了想,边想边在厨房里悠闲地转圈,我用眼睛瞟了一眼调味的调料。转眼间,我的眼前出现一袋食用盐,“哦!盐有重量,我可以把盐放一点在水中,可以使鸡蛋往下沉。”我自言自语地说。说完我拿起一袋食用盐,放了几勺在水中。我把眼神集中到杯上,只见不一会这“不听话”的鸡蛋终于沉到了杯底。爸爸回来了,我把我动脑筋的惊喜告诉了爸爸,他夸我机智聪明。
其实科学就在你我的身边,只要你认真观察,就会发现很多快乐和秘密哦
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生活处处是学问,科学家们在探索着奥秘的时候总是在做着各种实验,以下是小编给大家提供的关于科学实验的作文,欢迎大家阅读参考!
今天啊,我们的生物课做了一个实验:把40只面包虫放在一个盘子里,一半用纸板遮住,当作是阴暗的地方。对了,忘了说,这次实验是要看面包虫喜欢在阴暗的地方还是在明亮的地方。我刚开始不知道面包虫长什么样。
后来老师一拿过来我才知道,一条一条小小的,比蚕还苗条在实验的过程中,我连碰都不敢碰,我同桌捉面包虫,我来统计,好不容易完成了,我让我同桌去还虫,我把作业给老师批改。哎,以后作实验的机会还多着呢,等着吧。
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科学实验是指在合理设定的条件下,验证或质疑科学假说的活动。这扇大门再一次向我招手,我毫不犹豫地走了进去。以下是小编给大家提供的关于科学实验的作文,欢迎大家阅读参考!
有一次,我去实验室做实验。
老师对我讲刘佳旻你跟着我做。开始先把一个烧杯放一些水之后再在水里面放硫酸钾,我发现在水里放硫酸钾会变成紫色,开始把硫酸钾放进水里的时候就像是下了一场流星雨一样。只要用玻璃棒轻轻的搅拌水就能变成紫色了。
老师又教我把水弄到烧杯里之后把鸡蛋放进烧杯里,老师问我说:“鸡蛋为什么浮不起来?”我说:“鸡蛋太重了。”老师说:“没错,那么怎么能让鸡蛋变轻?"
老师叫我往水里放盐。我发现鸡蛋居然浮起来啦!老师说这就是科学的力量。老师还教了我很多科学实验,比如:蜗牛最怕的东西……等科学。
这一天是我最最难忘,最快乐,最好玩的一天。我爱科学的所有事。
我爱科学,我爱学习。
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科学是人类的成长之门。以下是小编给大家提供的关于科学实验的作文,欢迎大家阅读参考!
今天,我们在科学实验室里做了一个有趣的实验。
科学老师给我们每个小组发了一支温度计,一个试管和一小杯盐。然后对我们说:“大家都知道水放在冰箱里可以结成冰,今天,我们不用冰箱,就可以让水结成冰。”我听了大吃了一惊,觉得很神奇。王老师把方法和原理告诉了我们,我才恍然大悟。原来,我们在试管里面装一点水,然后插进冰块里,我们小心翼翼得把盐一点一点地撒在冰块上,撒盐是为了加速冰块融化。冰块在融化时,把试管中的热量和周围的热量一起吸收过来。当试管里的温度下降的零度以下时,水开始慢慢结冰了。我们组的同学们按老师说的步骤一步一步耐心地做着实验,终于,试管里的水结成了冰。
经历了这次实验,我明白了我们应该仔细观察我们的周围,在那里有许多不为人知的奥秘。
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生活处处是学问,科学家们在探索着奥秘的时候总是在做着各种实验,以下是小编给大家提供的关于科学实验作文的作文,欢迎大家阅读参考!
今天,第一节是语文课,同学们都已做好准备,但刘老师一进教室就说:”请同学们收起语文书,今天我们来做实验“。耶!大家都很开心。
实验开始了。只见刘老师拿出一张椅子和一个装满水的杯子,还有一只鸡蛋和一袋盐。同学们都很好奇:”刘老师今天究竟要做什么?“接下来,刘老师拿出鸡蛋问:”你们猜猜这鸡蛋是生的还是熟的?“同学们争相发言,有的说是生的,有的说是半生熟的,有的说是熟的。刘老师又请出黄志杰同学摸一摸鸡蛋是生的还是熟的,黄志杰判断是生的。刘老师又让我们猜杯子装的是什么味道的水?我们有的说是甜的,有的说是咸的……刘老师又请出郭逸同学尝一尝究竟是什么味道。郭逸同学尝试后说是白开水。只见刘老师把鸡蛋放到白开水里,鸡蛋一下子就沉下去了,大家都丈二和尚摸不着头脑。突然,刘老师把盐倒到杯子里,还问我们:”你们猜猜看,把盐倒进去会发生什么变化?“同学们议论纷纷,说出了许多答案。但是老师摇摇头笑笑,一边拿出筷子快速搅拌杯子里的水,让盐尽快融化。大家都聚精会神地盯着杯子,过了一会,奇迹发生了!只见杯子里的鸡蛋慢慢地浮了起来,真是太神奇了!同学们都七嘴八舌,有的还争论得脸红耳赤。
刘老师让我们安静下来,向我们揭开了谜底。原来鸡蛋有重力,水有浮力,水里盐分越多浮力越大,这就是鸡蛋浸没在开水里会沉下去,而在盐水里却会浮起来的原因,也就是”死海不死“的原理。
通过这堂别开生面的实验课,我明白了在我们生活当中有很多有趣的物理现象,只要我们细心观察,勤于动手就可以得出”大名堂“来。
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科学就在我们身边,只要动动脑,动动手,就能发现科学的存在哦!以下是小编给大家提供的关于科学实验的作文,欢迎大家阅读参考!
上个星期的科学课,老师给我们做了一个有趣的实验——放孔明灯。
一进课堂,老师说:“今天我们来做一个实验——放孔明灯。”老师话音刚落,同学们都很好奇,高兴得又是拍手又是欢呼,教室里顿时沸腾起来。
孔明灯的外表是一层黄色的薄纸,里面是由许多细铁丝搭建而成的。老师先把一块叫“植物油”的东西插到铁丝上,老师拎上面,叫一位同学帮忙拎下面,然后将“动物油”点燃。随着火越烧越旺,同学们也越来越高兴。渐渐地,原本扁扁的孔明灯变得越来越漂亮、越来越饱胀。这时,老师轻轻松开手,孔明灯先是悬在空中不动,不一会儿就慢慢上升,这时的我突然想到,要是我能坐在孔明灯上,飞上太空环游世界,那该多好啊!当孔明灯快要升过老师头顶时,老师一把抓住孔明灯。这个情景真是太神奇了,同学们又一次欢呼起来。接着,老师叫同学用水熄灭孔明灯之后,又给我们重新演示了一遍。
后来,老师说:“孔明灯又叫许愿灯,是三国时期诸葛亮发明的。当时诸葛亮被困围,他利用风放出了自己制作的灯笼向外求救,后人就把这种灯笼叫‘孔明灯’。其实孔明灯是依靠‘热空气上升,冷空气下降’这个原理而来的,热气球也是一样”。听了老师的解说,同学们连连赞叹:“噢,原来是这样啊!科学真得是太神奇了!”
这一节科学实验课真的是太神奇、太有趣了!
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在成功的道路上,免不了失败。一次小小的实验,就可以证明,失败乃成功之母.以下是小编给大家提供的关于科学实验作文的作文,欢迎大家阅读参考!
56、57、58……”在一声声稚嫩的喊声下,科学课的铃声打响了。
科学老师仍是夹着备课本、备课材料、课本走进了教室。不同的是,今天同被他捎来的,还有一个大的塑料桶。塑料桶被搁在一旁,透过稍蓝的外皮,我清楚地看到了里面组装好了的三角架,还有铁沙网、烧杯、温度计、酒精灯,当然,还少不了盛在瓶盖里的火柴。
“今天,我们做一个科学实……”
“我,我,ME!“还没等老师说出“验”一字,同学们条件反射似地举手。不过这一次我们变乖了,不到5秒,右胳膊如被闪电电着,痛快地放在了左手之上。
“嗯,嗯,这次不错,不错,那一个、那一个、那一个还有你,上讲台观察实验!”站在我面前的科学老师指着我的额头。
我随习惯性地捎了一张纸,一枝笔到了讲台。只见科学老师把组装好的三角架拿上讲台,又拿出了铁沙网盖上,盛了热水的烧杯也理所当然地站了上去。当点燃的酒精灯放在了烧杯之下,温度计已经浸泡在水中。“现在的温度是27摄氏度!”我拿笔刷刷记了下来。
“现在37摄氏度!”天哪,才一分钟,度数涨得就这么快?我想,要是炒股者可以看到此实验,一定要想:如果股市大盘的“温度”如温度计的温度多好啊!
过了7分钟后,只见烧杯中的水开始往上冒气儿,表面稍稍有点波动,温度是68摄氏度。在后来的一分钟里,温度从底往上有一些细小的渣子,那是水分泌出来的,而且夹着它出来的,还有几点点小水泡泡,很小。三分钟又过去了,在这个期间温度计涨了11摄氏度!这时从水里冒出来的气泡越来越急,有点旋转式,也似想急着争什么。五分钟过后,温度是89摄氏度!这时与水深平对视,可以看到从底卷起的一层层涟漪,比较模糊,似一层层淤泥。这时观察烧杯水的刻度,比以前少了1厘米了!原来,那1厘米的水,都顽皮地由水蒸气升入空中了!
当温度达到90摄氏度,同学们惊愕地说:“爆炸啦——”而这时正巧下课铃声响了,可差点把我吓破了魂。实验就这样结束了,说实在话,我是多么想看看温度达到100摄氏度时,同学们的表情、老师的眼神还有这个实验到底会是什么样子啊!
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很多孩子小时候都希望自己能成了一名会做实验的“科学家”,能够做自己想做的科学实验,以下是小编给大家提供的关于科学实验的作文,欢迎大家阅读参考!
今晚上了微生物试验课,其实也不是第一次,不过倒是第一次动手操作,也算是第一次吧!
上个星期的试验课我们培养了一种小单胞放线菌,可是我培养的好几个都中毒了,嘿嘿!总有第一次哦!今天是用显微镜观察放线菌,因为我培养的细菌中毒了,所以只好借别人的细菌,呵呵,一连做了好几个玻片都是失败的,不过最后还是成功了。然后就是到显微镜实验室观察,可惜我怎么都找不视野,最后还是比人帮忙找到了,一群密密麻麻的放线菌,呵呵!不过我没看太清楚长什么样子。
最后就是要擦拭油镜头,很麻烦的事情,可怕的是要使用致癌的二甲苯擦拭才行,而且擦镜纸很薄,很容易弄到手上,真是头疼的事哦,以后很可能要与这些冰冷的仪器和细菌打交道了!
不过还是很开心,因为可以接触到一个全新的世界,以前一直是做一些文科的文字性的东西,以后要慢慢的往工科方向偏移,总之就是可以动手做一些实实在在的东西,真正做一些属于自己的东西。希望这是一条适合我的正确的路!
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同学们,细心观察,仔细发现,我们一定可以在生活中发现更多有趣的事情,课余做很多的科学实验,课余探索到更多奥妙!以下是小编给大家提供的关于科学实验的作文,欢迎大家阅读参考!
上次科学课,我带着洋葱、小刀走近科学教室时,一眼就看到教室后面放着十几个显微镜。心里不由得嘀咕:教室里有显微镜,还让我们带洋葱、小刀,莫非、、、、、、
果不其然,这节课要大家观察洋葱表面的细胞结构。老师先让我们做标本,我和同桌顾丽娜照老师说的做了起来:我小心翼翼地用小刀把洋葱表面的一小层薄皮撕下来,紧接着,顾丽娜在载玻片上滴了一滴水,我小心地把洋葱皮平放在滴了水的载玻片上。最后,老师给了我们一片盖玻片,让我们盖上去。这块盖玻片看起来很脆弱,仿佛稍一用力就会碎掉。我们像对待太后一样,小心翼翼,轻手轻脚地,不敢有一丝怠慢。终于,盖玻片平安无事地在洋葱表皮上“安家落户”了,我们也松了一口气。
接下来,就是十分重要的一步——调节显微镜。我轻轻地取下盖子,放在桌子上。接着,就是调节反光镜。我们一点一点小心的移动反光镜,直到看到一个非常刺眼的白色亮点为止。最后,放置好载玻片,我就仔细的看了起来:显微镜下,洋葱表皮变得十分大。一个个六边形的小块组在一起,边上还有个大气泡呢!还没看完,我就被顾丽娜推到了一边。她一边看还一边说:“让我看一下,你一边去。”
这次的科学实验既有趣,又让我们看到以前从未看到过的东西,真是很有收获呀!
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科学就在我们身边,只要动动脑,动动手,就能发现科学的存在哦以下是小编给大家提供的关于科学实验的作文,欢迎大家阅读参考!
有一本书叫《有趣的动物共栖现象》。阅读完后,我觉得十分有趣,因此,我决定上网再查查相关资料。
资料上说,共栖现象就是双方一方受益、一方无益也无害的现象。在水里悠闲自在的鱼儿欢快极了,它还愿意接受清洁虾的服务。看来,鱼儿不但无忧无虑地生活着,还挺干净的嘛!而清洁虾在为鱼儿服务的同时,也填饱了自己的肚子。
还有一个典型的例子,就是玻璃虾和海葵。是因为前者受后者的毒刺伞的保护,而后者从前者的移动及进食上获得了更多的食物来源。语文书上有一课叫《有趣的动物共栖现象》。阅读完后,我觉得十分有趣,因此,我决定上网再查查相关资料。
资料上说,共栖现象就是双方一方受益、一方无益也无害的现象。在水里悠闲自在的鱼儿欢快极了,它还愿意接受清洁虾的服务。看来,鱼儿不但无忧无虑地生活着,还挺干净的嘛!而清洁虾在为鱼儿服务的同时,也填饱了自己的肚子。
还有一个典型的例子,就是玻璃虾和海葵。是因为前者受后者的毒刺伞的保护,而后者从前者的移动及进食上获得了更多的食物来源。
经过查资料,我掌握了不少的知识,也让我对科学更感兴趣.
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今天,我做了一个有趣的科学实验,这个实验不但有趣好玩,而且可以获得许多知识。以下是小编给大家提供的关于科学实验的作文,欢迎大家阅读参考!
科学实验又好玩又让我们知道了许多知识,今天,我就给你说2个。
今天一回到家,我就拿起笔画水粉画。一画完,我就把调色盘放在水池里。我发现水和水粉颜料混合在一起,变成一种颜色,然后我打开塞子,后来水越来越少,颜色也越来越淡,最后,水离池底只剩几毫米时,水变成透明的了。这是怎么一回事呢?我苦思冥想,终于想出来了,原来颜料水是有浓度的,水减少时浓度也减少了,所以水越来越淡了。
我又做了一个实验,把一个大瓶子里装满了水然后又把一个小瓶子放在那个大瓶子里,然后又把一个小瓶子放在那个大瓶子里。小瓶子里面进了一点水,我用手盖住瓶子口,小瓶子向下沉了一点,然后,我把手移开,小瓶子也向上浮,这是怎么一回事?原来手盖住瓶口时,瓶子里压力加大,小瓶子里的空气被压缩,钻进来的水变多,小瓶子就向下沉,反之,小瓶子则上浮。
科学实验真好玩。
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这次实验既有趣,又好玩,还学到了知识,让我十分高兴,使我终身难忘。以下是小编给大家提供的关于科学实验的作文,欢迎大家阅读参考!
一天,我在看电视.当我看到<<走进科学>>这个节目时,里面讲到鸡蛋可以在含有盐的水中浮起来.我半信半疑,于是我就想做个实验来证实这个说法,就这样我就忙碌了起来.
实验开始了.我拿了几样道具:一盆水,一包盐,一个鸡蛋,一个勺子.首先我把鸡蛋放到水里,不一会儿它就沉下去了,然后我再往水里舀了一大勺盐,可它一动也不动;就像一块大石头放到水里怎么浮也浮不上来.我急了,我又舀了几勺盐,它还是不动.哼!今天老子不把你搞上来我就把你砸了(说得太过激了,请各位网友不要误会~~).我来气了,把一包盐都倒了进去,这盆水都白了看不见水底.突然鸡蛋浮起来了,我一蹦五尺高,因为我实验成功了.
我后来才知道如果水含盐百分之五十,就能让任何物体浮起来,就像死海一样。经过了这件事我知道了做实验不仅能提高动手能力还能增长知识。
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