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老师是不灭的火种,点燃学子心中的理想,点燃学子心中的希望,所以我们要感恩老师。下面一起随读文网小编欣赏一下感恩老师范文吧!
“学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。”千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在她的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证。
不知是哪个花开的时刻,悄悄地,悄悄地,我们——二十一世纪的接班人就来到了世上,慢慢地,慢慢地到了上学的年龄,便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。
就这样,老师在我们心里播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是,我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样,苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉,教我们如何做人,怎样处事。当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,他们在鼓励:成功是从这里起步的;当我们悲伤时,他们在安慰:同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您——光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。
虽然我们只是一轮初升的太阳,我们也要学着释放温暖,更要怀着对老师感恩的心去思考、行动,毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻,我代表全体同学,向我们尊敬的老师说一声:老师,您辛苦了。
亲爱的老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命,您肩负着祖国的未来,您肩负着民族的昌盛,您肩负着历史的重任,就这样,一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长,在您的关注下奔赴远大的前程。
因为有了您,就有了一个特别的节日——教师节。从此,全社会就多了一份对您深深的敬意与关注,我们看到和感受到了您的伟大和平凡。您的伟大在于创造世界,播种未来,您是点燃我们理想之火的人,是保证民族未来优良素质的人;您的平凡在于除了奉献别无所求,无怨无悔,心无旁鹜。您从不在乎所失所得,因为您深深懂得自己在付出什么,在收获什么,这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。“捧着一颗心来,不带半根草去”这正是我们的老师心境的真实写照。敬爱的老师,我把您比作绿叶,我把您比作红烛,也颂不尽您的奉献和成果啊!您不是绿叶却在滋养绿叶,您不是红烛却能照彻心灵,因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。您把我们生命的每一个音符,都镀成世界最美的颜色。从此,我们的心像大海一样磅礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。真诚地祝愿老师幸福快乐,快乐幸福。
这时,我真想大声对同学们说:当我们拥抱成功,享受喜悦时,别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水,我们没有理由不去感恩老师。最后,让我们真诚地说声:“谢谢!”
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高中是一个艰难的时期,老师与家长都绷紧着神经,孩子的进步需要家长与老师的共同努力,接下来是读文网小编整理的高中老师致家长的一封信范文,欢迎阅读。
尊敬的家长:
你们好!
非常荣幸也非常高兴能够成为你们这些优委孩子的班主任。我将和他们度过至少一年甚至更长的时间。在这一年里,我们将会有很多快乐也会有很多困惑,我将和他们一起成长,我会很珍惜也会很享受和他们在一起的日子。在开学之初我做为班主任我有以下几点建议和期望与你们探讨。当然,如果你们能为我的班级管理提出合理的建议和良好的支持,我将感激不尽。
一、帮助孩子过好“更学期”:
从初三升入高中的阶段称为“更学期”,因为这一阶段,无论是学习的内容、方法,还是老师的教学形式,乃至学生的身心都发生了明显变化。高一新生如果调适不好,很容易产生消极、焦虑等心理,从而影响高中学习和生活质量。
什么发生变化:知识内容;教学方法;目标要求;学生心理。
这时,家长有必要帮助孩子完成两个转变,即从“要我学”到“我要学”的转变和从“学会”到“会学”的转变。
高中阶段打好学习方法和技巧的基础或许比获取知识更为重要。
“成人比成功重要” 家长不要什么都为孩子做好了,要让他们自己承受应有的挫折,输得起的孩子才是最成功的孩子。
“成长比成绩重要”心态决定成败,让孩子有颗平常心。不要只重视分数、名次,要注重孩子的整体成长。
“经历比名次重要” 孩子是在自己的体验中长大的,与其天天在乎孩子的成绩,不如在乎孩子从学习和生活中得到的体验与感受。
“激励比指责重要” 要多与孩子沟通,对话比对抗重要,为他们创造宽松和谐的成长空间,要激发孩子的责任意识,用爱的眼睛去发现孩子。
“付出比索取重要” 要给孩子付出自己爱的机会,不要让他们只知索取不知付出,要学会接受孩子的爱,给孩子爱家长的机会。
1、学知识先要学方法
①会听课,会记笔记。
②认真作业。作业之前,先把所学内容复习一遍,掌握原理,理清思路。做作业时要有时间观念,家长往往只注意孩子题目做得对不对,却忽视了孩子做作业的速度。事实上,聪明与否涉及三个方面,即速度、灵敏度和准确度。
③自查问题。双休日家长可以引导孩子有选择地对某些学科加以归纳。如果孩子基础较好,那就引导他们根据自己的理解,对所学的知识加以归纳。
④经常阅读。不论是听课还是读书学习,一个人的理解力在很大程度上取决于他过去大脑中所存储的经验和知识。有丰富阅读经验的入,具备丰富的词汇量,能够快速提取、理解听到的或看到的语言的意义。而阅读贫乏的人,脑中所储存的经验和知识相对贫乏,他所听到的或读书看到的语言、词汇,较少地与已知的语言、词汇发生联系,听课、读书的理解力就相对较差。
2、帮助助孩子树立学习责任感
孩子的首要角色是学生,要让他们懂得必须对自己负责,对自己的学习负责,唤醒学生自主学习的意识,培养自主学习的能力和良好的学习习惯。如低年级学生必须完成教师布置的每一次作业,预习好下一次课程的内容,高年级学生则要学会经常总结反思自己学习过程中的得失,及时补缺补漏……这些都是作为学生这一社会角色应当具有的最起码的学习责任感的体现。
孩子进入高中阶段,是人生观和价值观即将形成的时期。家长应根据孩子心理发展的阶段,提出恰如其分的要求。首先树立他们对自己、对家庭的责任感。家庭生活贫困的,应该让孩子知道生活的艰难,让孩子明白,只有父母和子女同心协力,才有可能走出困境;家庭景况比较优裕的,应该让孩子知道父母创业的艰辛,杜绝孩子的依赖心理。同时,也要鼓励孩子增强对班级、对学校的荣誉感和责任感。
在实际学习生活中,许多学生学习缺乏应有的计划,既不定时,也不定量,从形式到内容全是被动式的,老师推一推,他就动一动。在学习的时间安排上,总是先松后紧;在学习内容的安排上,喜欢搞临考突击(初中)。往往是老师留作业,就做一做,不留作业、不做要求的,就概不理睬。记忆内容欠帐,复习欠帐,导致知识的链条断档,老师讲课跟不上趟儿。这样学到的知识,不但数量少,而且质量差,往往是"水过地皮湿",经不起严格的检验。也有的同学,在该记的没有记住、该懂的没有搞懂之前就忙于去做课外难题,题是勉强会作了,但没有掌握规律,没有抓住根本。
3、做合作者和提供者
高中生已经能够进行自我学习。课程改革的实施,需要包括家庭在内各方面的通力合作。新课程需要“新”老师,也需要“新”家长,家长的职业、阅历与专长对学校来说是一笔丰富的教育资源,家长的不同职业、不同背景可以为学校提供丰富的教育内容。其实,高中阶段是奠定学习能力基础的最好时机,家长应该引导他们增强学习自觉性,提高学习能力(经验感受、方式方法、情感价值观)。在孩子自学的起步阶段,家长的要求不要太高,要注意循序渐进,只要孩子取得点滴进步,就应及时给予鼓励。
二、对家长的几点希望:
1.常常鼓励,时时督促,创造条件让子女静心读书。
通学生家长在家要给孩子清静的空间,及时在生活上关注子女,特别是作息时间上要科学,晚上不超过
11:30休息,早上不要让孩子睡懒觉,7:15准时到校参加早读。周末要处理好娱乐与学习的关系.
寄宿生家长不能以为学生住校就是学校的事了,应该要常常打电话给自己的孩子或老师,过问孩子的学习生活。个别家长也不能因为家事常常让孩子请假回家,要让家事远离求学的孩子。
2.高中学习生活是十分紧张的,孩子已经在十分投入的时候,家长要注意在心理上不要给孩子以太大的压力,不要絮絮叨叨,以免形成逆反心理。但当发现孩子出现开小差的现象时,要及时做好疏导工作,讲清道理,避免随意呵斥,让孩子重新投入学习。同时及时与班主任联系,共同做好工作。
3、个别家长远在外地,不能常常过问孩子的情况这是造成学生思想懒散,生活没有规律,情绪不稳定,学习成绩波动较大的原因,应该要在这段时间请监护人加紧督促与联系。还有一些家长规划得太长远了,也会造成孩子压力过大,精力不集中,这势必严重影响了孩子的学习。所以敬请家长们三思而后行,尽可能引导孩子处理好当下的生活.
4.个别学生租住在校外,没人看管。如果学生不能自觉,将会得不偿失,也希望家长能够经常过问,加强督促。
5.希望合理安排时间做好以下几件事:
(1)与孩子探讨如何处理人际关系和如何解决突发问题基本常识;.
(2)学习礼仪的基本知识;
(3)与孩子探讨青春期的情感问题;
(4)与孩子共读一本书与励志相关的书;
(5)给孩子写一封信;
(6)有意识的提高孩子的心理素质和应变能力.
最后我再重新强调一下,高中学习与初中学习有着很大的区别,对于孩子来说,开学初一个月是很艰难的一个月,不管从学习方法和方式,还是从心态调整和适应二中的管理都要有一个较长的过程,更重要的还要面对月考的压力.这些因素都将会造成孩子情绪上的不稳定,甚者会出现失眠、失落、失意、烦躁等情况。所以希望各位家长不管孩子考得如何,都应该学会开导孩子,鼓励孩子。说实话现在的孩最缺的是认同感和归属感,他们最“富有”的是受打击。所以我倡议今后各位家长都尽可能艺术性的矫正自己孩子的不足和表扬自己的孩子的优点。
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漫漫的求学路,每一次都记载着您给予的感动;曲折的人生路,每一步都有您真心的叮咛和呵护。现在请你写一封感恩老师的信,接下来是读文网小编整理的感恩高中老师的一封信范文,欢迎阅读。
高中结束,人生的一个阶段也算终结了,它有快乐的时光,有辛酸的日子,有让人着迷的时候,有痛苦,有悲伤,有老师的关心,有你高考前的督促。时光如梭。又在高考后半年了。不知你安好,现在在教什么学生,他是否和我一样调皮,是否和我一样的乖。。。哈哈哈。
我现在进真正的进入了一所高中,他将会和你所说的是人生不能缺少的一段时光吗?天天玩,没有高中时光的繁忙,没有厚重的书本,没有沉重的书包,没有一咯的试卷,没有一天到晚的课程。。现在我知道了,真的如你所说。但快乐和无聊并在。。。。高中生活其实也是快乐的,现在,终日无所事事。觉得空虚也有些无奈。。
现在又开始教高一的,,年复一年。呵呵。。大学的路你在我们上大学的时候就高数我们了,其实你都说的啊些好的方面。我现在还在迷茫,你也说过大学就是一个小的社会,我们先学会在这小的社会生活。以后进入真正的社会就不会不知所措,不会瞎投乱撞,但是我真感觉不到现在的“社会”有何不同。。。
生活“所迫”,每天有点像三点一线,这跟高中的三点一线不同。高中是吃饭.学习和睡觉。现在是吃饭.手机和睡觉。实在无聊,想过去做点事但上课不许逃。周末还上课。周末不上课还不好好休息一下,所以没有学习的动力只能无所事事https://https://我真的特别想念高中的生活,与其说高中还不如说高三的日子。。。我真的怀念,我不感觉苦,那是我学习生活的日子。逃课,英语我感觉无聊的课,对老师我只能说对不起。但是我不会怪你什么不管我呀。我后悔我高一高二,但我的高三生活补一点都不后悔。我努力过,每天到半夜的学习我已经把学习当作那是生活的一部分。。在你看来,我也许不是一个那么爱学习的学生,一个不努力的人,但其实我不是那样。。。想得到认可,只可惜自己的思维已经固体化。。在你看来高三《十三》班就是一个„咋子‟班,但我从来不知自己低人一等,学习好坏怎么能体现出将来成就的高低。不是自己想不学习。有时老师的一句话可以把一个天天上网的学生拉回课堂,但也许也是一句话可以把一个尖子生送进网吧。又是你的一句话真的激励了我不少,但有时你也是自私。个人主义。。你教了我两年,你,我习惯了。你,我明白了。你算是一个跟上潮流的老师。跟你学习的日子我真的快乐。。
也许大了学会了唠叨,很多快乐的时光。记得最后一次见面,是高考后的一个下雨天,我被困街头,你顶着风雨来送伞。我感动。我会记着,我在远方,祝你安好。今年实在不好意思,临危受命,初七便离开了家。现在又不好意思。只能且过。未能请你喝酒。这本是高考前和你一句话的约定,来年举杯痛饮。。。
现在到了一所大学,自己还不知如何是好。只能风也过,雨也过。潇洒闯江湖 一日为师,终身为师。
别过。
步步高升,万事如意 左政 書 祝:身体健康,工作顺利
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高中时一个特别的时期,我们在迷茫中成长,也在这奋斗,在最后的时光你还有什么话想对老师说呢,接下来是读文网小编整理的给高中老师一封信范文,欢迎阅读。
高中结束,人生的一个阶段也算终结了,它有快乐的时光,有辛酸的日子,有让人着迷的时候,有痛苦,有悲伤,有老师的关心,有你高考前的督促。时光如梭。又在高考后半年了。不知你安好,现在在教什么学生,他是否和我一样调皮,是否和我一样的乖。。。哈哈哈。
我现在进真正的进入了一所高中,他将会和你所说的是人生不能缺少的一段时光吗?天天玩,没有高中时光的繁忙,没有厚重的书本,没有沉重的书包,没有一咯的试卷,没有一天到晚的课程。。现在我知道了,真的如你所说。但快乐和无聊并在。。。。高中生活其实也是快乐的,现在,终日无所事事。觉得空虚也有些无奈。。
现在又开始教高一的,,年复一年。呵呵。。大学的路你在我们上大学的时候就高数我们了,其实你都说的啊些好的方面。我现在还在迷茫,你也说过大学就是一个小的社会,我们先学会在这小的社会生活。以后进入真正的社会就不会不知所措,不会瞎投乱撞,但是我真感觉不到现在的“社会”有何不同。。。
生活“所迫”,每天有点像三点一线,这跟高中的三点一线不同。高中是吃饭.学习和睡觉。现在是吃饭.手机和睡觉。实在无聊,想过去做点事但上课不许逃。周末还上课。周末不上课还不好好休息一下,所以没有学习的动力只能无所事事https://https://我真的特别想念高中的生活,与其说高中还不如说高三的日子。。。我真的怀念,我不感觉苦,那是我学习生活的日子。逃课,英语我感觉无聊的课,对老师我只能说对不起。但是我不会怪你什么不管我呀。我后悔我高一高二,但我的高三生活补一点都不后悔。我努力过,每天到半夜的学习我已经把学习当作那是生活的一部分。。在你看来,我也许不是一个那么爱学习的学生,一个不努力的人,但其实我不是那样。。。想得到认可,只可惜自己的思维已经固体化。。在你看来高三《十三》班就是一个„咋子‟班,但我从来不知自己低人一等,学习好坏怎么能体现出将来成就的高低。不是自己想不学习。有时老师的一句话可以把一个天天上网的学生拉回课堂,但也许也是一句话可以把一个尖子生送进网吧。又是你的一句话真的激励了我不少,但有时你也是自私。个人主义。。你教了我两年,你,我习惯了。你,我明白了。你算是一个跟上潮流的老师。跟你学习的日子我真的快乐。。
也许大了学会了唠叨,很多快乐的时光。记得最后一次见面,是高考后的一个下雨天,
我被困街头,你顶着风雨来送伞。我感动。我会记着,我在远方,祝你安好。今年实在不好意思,临危受命,初七便离开了家。现在又不好意思。只能且过。未能请你喝酒。这本是高考前和你一句话的约定,来年举杯痛饮。。。
现在到了一所大学,自己还不知如何是好。只能风也过,雨也过。潇洒闯江湖一日为师,终身为师。
别过。
步步高升,万事如意 左政 書 祝:身体健康,工作顺利
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在即将结束的小学生活中,有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。还有最令人难忘的老师。
在众多老师之中,最令我难忘的老师便是卢老师了。虽然她是从五年级才开始教我们,但她和同学们的感情像是在一起十多年了。
卢老师人长得美。从她走进教室的那一刻起我便喜欢上她。她一头金黄色带钩的卷发,炯炯有神的大眼睛上带着红色的眼镜文质彬彬的,鼻子下有一张能说会道的巧嘴。
在小学1—4年级我一直都不觉得自己有写作方面的才能。直到了5年级我被卢老师发现写作好这个优点。而且卢老师还发现了班级里大多数同学的优点。
卢老师很温柔,对每一个同学都很好。不管是学习好还是学习不好的同学都很耐心给他讲题,从不冷嘲热讽学生。对待每一个学生都像对待自己的孩子一样。她为了做好班级工作,她自己花钱买奖状来鼓励学生好好学习。做好事她夸奖鼓励学生,学生做错了要让她认识到错误,下次不犯这个错误及类似错误。上一次期中考试大家考得很好,卢老师不光表扬了大家,还特意拿出一节语文课带大家去操场上玩。
卢老师,我是您亲手栽种的桃李中的一棵,我的萌芽、生长,无不沐浴着您的阳光雨露,花儿以它馥郁的芳香,作为对哺育它的大自然的回报。我就以我学习上的进步向您表示感谢吧!春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。卢老师,您就是我们心田的春雨,我们将永远感谢您。
我爱您,卢老师!
看了“描写难忘的老师的作文”
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难忘的一天高中英语作文
每一天都是新的一天,对于你来说,最难忘的一天是什么? 下面,是小编为你整理的难忘的一天高中英语作文,希望对你有帮助!
It was Sunday. Our teacher Mr Zhu led us to a park nearby.Usually we go to the park to spend our holiday. But today we went there to take part in voluntary labour.
We got there at nine o'clock. Mr Zhu divided us into three groups and then we began working.
the students in Group One planted trees and watered flowers. the studentsin Group Two were busy collecting litter left by the tourist. they also cleaned the benches in the park. I was in Group Three. We went to the children's playground and cleaned all the equipment there. We worked very hard.
At about eleven we finished working. We met at the gate of the park. We all felt tired but very happy.
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小草感恩雨露,因为雨露滋润它成长。本文是读文网小编为大家整理的以感恩老师为话题的高中的作文800字,欢迎阅读。
有这样一个故事,从前在一个大花园里,有一棵健壮的大芭蕉,在它的身旁有一颗嫩嫩的小芭蕉,大芭蕉把自己身体的养分全输到小芭蕉体内,使它茁壮成长,而自己却慢慢地“枯萎”了……
故事中的大芭蕉,使我想起了我们的老师,她们不正像故事中的“大芭蕉”吗?
打开记忆的窗口,一幕幕往事浮现在眼前:那是每天都会发生的事。午饭后,同学们终于有十多分钟的休息时间,因为这时根本就不会有老师来管我们,可高兴的时光总是这么短暂。下午一点钟,老师又来了,给我们听写,讲课,让我们背书,布置作业。“明明就是休息时间,老师又来干嘛!”很多同学发出了埋怨的声音。当然,我也不例外,但我回家给父母讲了这件事后,他们却把我训斥一番:“老师牺牲自己的休息时间给你们讲课,你们还好心当做驴肝肺,还埋怨老师。老师都是为你们好,是为了让你们多懂一些,把知识学得更扎实。你们应该理解老师,体谅老师,好好学习!”听了这一番话,我顿时知道自己错了。
从那以后,我就更加尊敬老师。她们给我们讲课,听写,让我们背课文,都是为了我们好,希望我们能学好。可是我们却不体谅、理解她们,实在是太对不起她们的付出了。
在这里,我要感谢我们亲爱的老师,我要对你们说一声:老师,您们辛苦了!黑板上飞舞的是你的汗水,笔触尖流淌的是你的期盼,你们用母亲般慈爱的双手,抚慰幼小的心灵,播撒无私的爱恋。这就是您,一个人民教师的心愿!一寸寸的粉笔染白你的发髻,一个个象形文字成为你走过的足迹,您教给我们丰富的知识,您的关怀就好似和煦细雨。敬爱的老师啊!是您教给了我们美的真谛!老师您给了我们一把生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。我们感激您--敬爱的老师。
是啊!老师的职业是神圣的!老师的奉献是不需要回报的!老师对我们的爱是无私的!
看过“以感恩老师为话题的高中的作文800字”
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老师是太阳底下神圣的职业。本文是读文网小编为大家整理的以感恩老师为话题的高中的作文,欢迎阅读。
敬爱的老师,她仿佛是一团熊熊烈火,燃烧着自己,却温暖着我们的心房;敬爱的老师,她仿佛是一根毫不起眼的蜡烛,燃烧着自己,却把他的知识奉献给我们;辛勤的老师,她仿佛是一盏明亮的油灯,燃烧着自己,却为我们照亮前途—她就是我的郑老师。我的老师今年将近四十五岁了,她那漂亮的眉毛下长着一双水汪汪的眼睛,虽然我的老师长得美丽,可是老师的外貌还是挡不住岁月的侵袭,老师那满脸的皱纹惹人注意。
记得有一天,因为有的同学因为扫教室扫不干净,所以老师以身作则。帮同学们打扫教室,只见老师那忙碌的身影在教室流动。我的语文老师不仅以身作则,听其他的老师说,我们的语文老师因为我们的学习,每天努力的在桌上一点一点地为我们上课准备资料。
老师,每天尽心尽力地给予我们知识,不过有些同学却不领情,一上课不是打瞌睡就是吃零食。一点都体会不到老师的艰辛。我们的老师,这位敬爱的园丁每天努力地为我们“浇水”;我们的老师如一根毫不起眼的蜡烛燃烧着自己,却把她的知识都奉献给了我们。在老师给予我们知识时,我总是“迷恋”上老师,因为老师在讲课时,她那尽心尽力的心灵感动了我,也会感动我们全班。我觉得我们做任何时,要尽心尽力的做好,而老师就是我们的榜样!在我的生活里,我看见过许许多多的善良的人,但我的老师是我见过最关心别人,最爱护别人的人!
看过“以感恩老师为话题的高中的作文”
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岑老师虽然上课时会很严肃,但是,岑老师会很认真地批改我们的作业和仔细地回答我们的问题,也是一个很负责任的老师,是我最难忘的老师下面一起随读文网小编来欣赏关于“我最难忘的老师”的作文吧。
在小学六年的学习、生活中,每一个人都有自己难忘的人:如老师、同学、家人等,而我难忘的是一位老师。
我的老师是一位和蔼可亲,工作上一丝不苟的人。他就是瀛洲中心小学的副校长章来宝。章老师是校长,也是我们的体育、数学老师。他对我们很慈祥,一点儿也不厉害,十分关心我们。
记得有一次,我们在教学楼的后面玩耍。突然,上课铃响了,我们都连忙回到教室。忽然,我摔倒了,右手的无名指擦破了一大块皮。我哭了起来,章老师听见了,连忙跑了过来,看见我的手指受伤了,连忙送我到医院里。到了医院,医生给我清洗了伤口,还缝了六针,每一针缝下去,就十分得疼。缝好后,老师替我给医生付了钱。我回到学校后,老师问我疼不疼。我说:“疼。”老师二话不说,拿起手机,拨通了我妈妈的手机。妈妈听了,赶到学校,把我接回家了。休息了几天,我的伤也快好了,于是,我去上学了。一进校门,章老师就问我伤好了没有。我说:“好了,谢谢老师的关心。”章老师对我的一心关爱使我感动,虽然他不是我的爸爸,但我依然把他当我的爸爸。他行为让我十分感动。
“谢谢老师对我这些年来的教育。”您就像太阳,用温暖的阳光照着我们成长,您就像雨水滋润我的心田,我深情地说:“老师我爱您。”
从此,章老师就深深的印在我的脑海里,我也永远地记住了他。
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我们的老师特别爱笑,就算是批评学生时,嘴角也是上扬的,仔细看好像是在笑,所以我们都叫她开心果。记忆中柏老师的那张笑脸,令我终身难忘。下面一起随读文网小编来欣赏关于“难忘的老师”的作文吧。
我有一位严厉而又爱笑的老师,那就是我们的班主任——宋丽华,教我们数学和科学课。
记得二年级的时候,一次老师正在讲课,我突然走神了,以为老师没有注意到我,这时老师严厉地说了一句:“郭铁鑫你走神了吧!”我不敢正面回答老师问我的话。在我走神的时候老师讲了好几道重要的数学题,我一句也没听进去。快下课了,老师讲的题我也没弄懂。下课铃响了,我心急如焚,不知道该怎么办。
此时,宋老师回到了办公室,我心想:“这该怎么办呀!”最后想了想,我决定还是壮着胆去办公室问宋老师,当我问到那几道题怎么做的时候,宋老师突然严厉的说:“上课不要走神,今天我只是提醒了你一下,你上课不要再走神了。”我回答说:“对不起,宋老师,我下回不走神了。”接下来老师又把上课讲的题很细致的的给我讲了一遍。
听了宋老师的话,我的心里很温暖。我知道单独为我讲课给老师增加了负担,还耽误了老师的时间。老师的宽容和严厉给我留下了深刻的印象。
我感谢宋老师,是您的严厉及时修正了我前进道路上的方向,是您的宽宏大量给了我前进的动力和改正错误的机会,是您一次次的原谅使我有了更大的进步和更多的努力。
宋老师,您是我最难忘的老师。在教师节到来之际,我衷心祝您身体健康,开心快乐。
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老师总是对我们格外的照顾,还传授我们这么多的知识和做人的道理,这就是我最难忘的老师。下面一起随读文网小编来欣赏关于“难忘的老师”的作文吧。
老师带着我们走进社会的门栏;老师如同一本会说话的字典,他教会了我们许许多多人生的道理;老师好比如一位辛勤的园丁,浇灌着我们这些祖国的花朵。
我的数学老师岑老师是让我难忘的一位老师,当我们从一年级到现在,岑老师一值陪伴着我们成长和学习,岑老师也是一位很负责任的老师,在我的作业里,岑老师都是一题一题地批改的,很少有改错题目的,每道题都会很仔细很认真的批改,如果我们有什么题目做不熟练的话,岑老师会解释给我们听,然后再做一次给我们看的。
让我难忘的是有一次我举手发言一个问题,我讲到一半时,全班同学都笑了,那是因为我讲错了,只有岑老师没有笑,岑老师让我坐下来,然后我就很仔细地一步一步地解释给我听,我一边听,一边仔细的做笔记,从此,再出那一道题相同的题,我就不会不知道怎样回答了。
岑老师虽然上课时会很严肃,但是,岑老师会很认真地批改我们的作业和仔细地回答我们的问题,也是一个很负责任的老师。
这是我最难忘的老师,也是一位负责任的老师,我觉得岑老师时我这六年中最好的老师,我在这里对岑老师说一声:“岑老师您幸苦了,谢谢你教了我们这么多的知识和人生的道理。”
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小学六年间,教过我的老师不计其数,但要说到最令我难忘的一位,莫过于我六年级时的数学老师——李老师了。下面一起随读文网小编来欣赏关于“难忘的老师”的作文吧。
在小学六年的学习、生活中,每一个人都有自己难忘的人:如老师、同学、家人等,而我难忘的是一位老师。
我的老师是一位和蔼可亲,工作上一丝不苟的人。他就是瀛洲中心小学的副校长章来宝。章老师是校长,也是我们的体育、数学老师。他对我们很慈祥,一点儿也不厉害,十分关心我们。
记得有一次,我们在教学楼的后面玩耍。突然,上课铃响了,我们都连忙回到教室。忽然,我摔倒了,右手的无名指擦破了一大块皮。我哭了起来,章老师听见了,连忙跑了过来,看见我的手指受伤了,连忙送我到医院里。到了医院,医生给我清洗了伤口,还缝了六针,每一针缝下去,就十分得疼。缝好后,老师替我给医生付了钱。我回到学校后,老师问我疼不疼。我说:“疼。”老师二话不说,拿起手机,拨通了我妈妈的手机。妈妈听了,赶到学校,把我接回家了。休息了几天,我的伤也快好了,于是,我去上学了。一进校门,章老师就问我伤好了没有。我说:“好了,谢谢老师的关心。”章老师对我的一心关爱使我感动,虽然他不是我的爸爸,但我依然把他当我的爸爸。他行为让我十分感动。
“谢谢老师对我这些年来的教育。”您就像太阳,用温暖的阳光照着我们成长,您就像雨水滋润我的心田,我深情地说:“老师我爱您。”
从此,章老师就深深的印在我的脑海里,我也永远地记住了他。
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在学校里,我们有许许多多的老师,而最让我记忆深刻的就属我的语文老师了,他是我最难忘的老师。下面一起随读文网小编来欣赏关于“我最难忘的老师”的作文吧。
曾经有过一位老师。她教会了我写作文,教会了我书中的知识海洋,还教会了我许多做人的道理。她就是——吴幕.
吴幕在我们心中留下了美好的印象。她并不是一个爱罢课,爱留堂的人。她留堂时也是很有理由的,会使我们这些篮球迷的急性子放松下来认真的听着她留堂的原因。就像在大树下倾听这大树的心声。听完便无忧无虑的走下楼梯,走向操场,跟着小伙伴们一起开心的玩耍着......
吴幕老师在我们做错事时不会说狠狠的教训我们,而是用许多道理来向我们讲述。记得在我五年级的时候,我与六年级打了起来。后来浑身血淋淋的被老师叫去,老师看了看我身上的伤口说:“你知道李小龙的功夫有多厉害吗?你知道他怎么被谋杀的吗......”听着老师的一句句话,我为我与别人打架而感到惭愧。但由这件事情我渐渐明白了人生道理。
我时常对她怀着深深的感激之情。是她,把知识传授给了我,让我踏上人生的第一步。是她,在我童稚的心灵里播下美好的种子。光阴似箭,日月如梭。转眼间,我们分开了,但我仍忘不了我的老师——吴幕。
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纪老师,我心中的大树,我心中的大海,我难忘的好老师,他那伟大的身影深深印在了我的心上。啊!纪老师,我的好老师!下面一起随读文网小编来欣赏关于“难忘的老师”的作文吧。
平时,你可曾留意过,黑板上的字迹、课堂上娓娓动听的声音或是深夜办公室里不灭的灯火……一眨眼,六年的小学生活即将过去,这一切的一切即将变成历史,但是,六年来,是老师看着我们长大,是老师们看着我们一点一滴的进步,我们又怎能忘记您——亲爱的老师!
小学六年间,教过我的老师不计其数,但要说到最令我难忘的一位,莫过于我六年级时的数学老师——李老师了。
李老师对待我们学习的态度认真,不对,这不是认真可以形容,而是非常非常认真!她总是在每次上课之前认认真真的备好课,在上课之前的5分钟就来到课室写上课要用到的板书。上课的时候,也十分认真的讲课,一字一句的帮我们理清思路。讲完之后还不罢休,还会出几道类似的题目,看看我们有没有掌握方法。出其不意的还会点一两个表面上认真听课的同学来回答问题,大多数情况下,李老师总是很“幸运”的点中那些真的是不听课的同学,他们呆呆的站在那里,因为没有听课,所以低着头不作答。这时老师总是会看着他们并小幅度的摇摇头,叹了叹口气,一副恨铁不成钢的样子。至于作业,那更是狠抓不放了
有些人不明白李老师为何要如此认真,但是我知道,她在背后的默默付出的汗水付出的时间,都只是希望我们能考上好的初中,希望我们将来能学以致用,希望我们将来能成为国家的栋梁。
我永远也不会忘记李老师上课的那股认真劲——我爱您,李老师。
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教过我的老师不计其数,但要说到最令我难忘的一位,莫过于我六年级时的数学老师——李老师了。下面一起随读文网小编来欣赏关于“我最难忘的老师”的作文吧。
在人的一生中会有许许多多的老师,他们也许会给你留下不可磨灭的印象,在我的小学阶段,已经给我留下了不可磨灭的印象,她就是我的班主任舒老师,舒老师个不高,一头金色的卷发,一双炯炯有神的眼睛,看起来十分精神。
舒老师对待我们就像朋友一样,我们对她也十分的信任。有一次,我的三科成绩都在下降,心里很着急不知该怎么办,这时我想起了舒老师平时对我们说的有什么不开心,烦恼的事都可以告诉她,我鼓起了勇气找到了舒老师,她正在休息。舒老师见我进来便问我有什么事,我说我想找她谈心。舒老师听了很高兴,立刻把握带到了会议室。我坐下后把心里的不愉快全说出来了,舒老师帮我分析了,我也知道了怎样提高成绩,舒老师并告诉我上课要多举手回答问题,对自己要充满信心,不管回答的对与错,都要大胆回答。回答对了很开心,很有信心。回答错了也不要气垒,不要灰心,争取下一次回答正确。
听了老师的这些话,我真的从此改变了,我的成绩提高了,上课也爱回答问题了,我为此真的很高兴。
而让我有这么大变化的正是舒老师的那些话,我从心底感谢舒老师。是她让我对自己充满信心;是她让我学会怎样面对挫折;是她让我广交朋友。在这短短的两年里,我似乎学到了在普通学校几年也学不到的东西,那也许就是这个学校与其它学校的不同吧!
马上就要离开,我想我永远也不会忘记这个使我改变的人舒老师,她会永远在我的心中。
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在我们的一生中,会有很多难以忘记的老师,我们会忘记很多老师,可是,我永远不会忘记我的好启蒙老师--杨老师。下面一起随读文网小编来欣赏关于“难忘的老师”的作文吧。
在我们的一生中,会有很多难以忘记的老师,我们会忘记很多老师,可是,我永远不会忘记我的好启蒙老师--杨老师。
在三年级的时候,我的作文不是很好,老师让我多看一些作文书,在脑海里增加一些好词好句。我就大量阅读书籍,可是,我的作文水平没有提高,老师告诉我“那么盲目的阅读,你的作文水平也不会有多大提高。有句古话说的好,”不动笔墨不读书。听了老师的话后,我每次看书,都会记录下书中的好词好句。从那以后,我的作文水平得到了提高。老师还经常表扬我呢!我还让老师经常给我出各种各样的作文题目,我写完后,老师还认真的批改,即使我写的不好,老师使我的作文水平越来越高。
在寒假的时候,我报了一个作文班,正好是杨老师授课。我接受能力和学习能力很强,没过多久,就超过了比我年级还高的大哥哥和大姐姐,老师很喜欢我。有一次,我和同班同学鲍建涛玩,骚扰了正在学习的低年级小同学,我以为老师会偏向我这个所谓的好学生,没想到老师会一视同仁,狠狠的批评了我。我想:我真不应该和鲍建涛打闹,打扰别的同学学习,我以后不能再这样了。
我真要感谢我的好启蒙老师--杨老师。我在过年的时候就给老师写了一张贺卡,可是,因为我不知道老师家的地址,所以没有寄成,我永远也不会忘记您,我的好启蒙老师--杨老师!
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在即将结束的学校生活中,有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。还有最令人难忘的老师。下面一起随读文网小编来欣赏关于“难忘的老师”的作文吧。
今天,我又想起了我的启蒙老师,想起了那件令我终生难忘的事……
在我六年前入学的第一天,妈妈将我送到学校,杨老师出来迎接我,我一下子就喜欢上了这位有着乌黑的长直发、明亮的大眼睛的老师。妈妈和老师谈了几句,杨老师便微笑着牵起我的手向一(二)班教室走去。
我坐在教室里,一切对我来说都是那么新鲜、有趣,同时也夹着一丝陌生。坐在我身边陌生的同学和我一样,好奇地东张西望。
时间过得很快,一转眼就放学了。刚刚认识的同学们一个个陆陆续续被父母接走。几分钟前还热热闹闹的校园,一下子变得冷冷清清。
我的妈妈还没有来,我站在舞台边的黄果树下,看着我面前走过的陌生面孔,心里又着急又害怕,急的是妈妈还没有来,怕的是妈妈不来了,恍恍惚惚总想哭上一通。
这时,班主任杨老师走过来了,妈弯下腰,温柔又关切地问我:“你怎么啦?”“我…我妈妈还没来。”我轻轻抽泣着。
老师温柔地用一只手拭去我眼角的泪水,一只手扶住我的肩膀,认真地对我说:“你的妈妈一定很忙,不然她怎么会不来接你呢?我陪你在这儿一起等她,如果她还不来,老师就送你回家。”杨老师温柔亲切的话语帮我赶走了恐惧,让我有了勇气,校园里不在陌生,我觉得自己仿佛回到了家。
启蒙老师的关爱让我永生难忘,啊!难忘的关爱!难忘的老师!
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老师带着我们走进社会的门栏;老师如同一本会说话的字典,他教会了我们许许多多人生的道理;老师好比如一位辛勤的园丁,浇灌着我们这些祖国的花朵。我的数学老师岑老师是让我难忘的一位老师,下面一起随读文网小编来欣赏关于“令我难忘的老师”的作文吧。
拉开记忆的窗帘,脑海里久久不能平静。我小心翼翼地驾驶着记忆的帆船向远方的彼岸驶去,我站在船头向远处眺望,啊!我看到了,我看到了我多年不见的左老师,哪可是我最难忘的启蒙老师啊!
记得左老师那双迷人的眼睛,黑漆漆的头发,那一口标准的普通话不知为我们讲述了多少课文!
左老是的最大的品格就是——工作负责。记得有一天,天下着蒙蒙细雨,小树在随风飘摆。我一进教室就听见我同学说:“左老师病了,今天可能不会来给我们上课了。”正当我们垂头丧气时,一个熟悉的身影走进了教室,那正是她——左老师。此时我心想:左老师不是病了吗,怎么来给我们上课了呢?正当我疑惑不解时,左老师对我们说:“同学们不用为我担心,我的身体好了!”我心里明白:左老师那样说是为了让我们专心学习......在课堂上我不时的听到左老师的咳嗽声,我真想对左老师说:“左老师,您幸苦了。谢谢您为我们做的一切。
左老师还有一个特点就是——对同学的作业要求严格。不管在什么时候,不管是哪个同学,只要她的字有一点儿马虎,左老师都要对他她严厉的批评,所以左老师有一个外号——“包青天。”
时间过去这么久了,但是左老师的一举一动都不时的在我脑海中浮现。引起我的思念。
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