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你心中最难忘的哪节课是什么你还记得吗?下面是关于难忘的一节课的作文,欢迎大家参阅!
在一到六年级的学习生涯中,令我最难忘的一节课,是在三年级的一节科学公开课上,那一节课是最难忘的回忆,现在回忆起来,真的让人耐人寻味。
那一节课讲的是热胀冷缩,教室里很多老师听课,我当时非常的紧张,老师说打开书看一下例子,然后开始做试验,先把一个气球拿出来,再把热水倒进烧杯里 ,把气球固定在烧杯口处,不一会,气球膨胀了起来,老师开始提问了,“谁知道这是为什么?” 同学们都举起了手,我心想:我也知道,我也要举手,可是不知为什么我的手就是举不起来,我已经控制不了我自己,老师叫了别的同学回答,他答对了,我错过了一个展示自己的机会。
老师又做了一个实验,把刚才装满热水的烧杯原封不动的放进装满凉水的盆子里,不一会,气球渐渐的变小,直到瘪下去了,老师又开始提问了,我想这一次不能再错过了,我要举手,可是手好似麻木了,动弹不得,我就这样又一次错过了机会 。为了巩固知识,老师又做了一个与生活实际接轨的实验,拿出一个踩瘪的乒乓球,把它放在一个装满热水的盆里,过了一会,球开始一点一点的鼓了起来,最后成了一个完好无损的球,老师问这是为什么,和哪一个原理一样呢?这次我不再犹豫了,勇敢的举起了手,回答说是热胀冷缩的道理。
老师说正确,我高兴极了,我抓住了最后的一次机会,这不仅是机会,也给我的以后的学习生活增加了勇气,我想这就是我难忘的原因。
这节课使我难忘,但是我更难忘的是那一次勇敢的举手。
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上过那么多课,有没有哪节课是你觉得最难忘的,下面是关于难忘的一节课的作文,欢迎大家参阅!
其实,我们每天都过着相同的生活,日复一日,年复一年,没什么难忘的。但就在这不能再平凡的日子里,就出现了这么一节课。
那是一个星期四的下午,太阳公公笑眯眯地照着大地。那天下午第一节课的时候,班主任陈老师突然接到通知,说学校里要开紧急会议,必须每位老师都到齐。这是学校的令,陈老师去了会议室。就在陈老师刚离开教室的那一瞬间,教室就像炸开了锅,有的大叫,有的站在桌子上喧哗,有的站在凳子上拍手大叫……我实在受不了了,走到讲台前,拿起教鞭,“啪啪啪”在讲台上打了三下。同学们都吓着了,个个都坐下来了,唯独沈宗伟同学还在继续他的“工作”,他一会和其他同学讲话,一会推你一下,弄他一下,一会又挠挠头……我心想:老虎不在家,猴子称霸王了。
我这个班长可得做得名副其实啊!我走到他面前,他竟然一点感觉都没有,最后还是其他同学捅了他一下,他才意识到。看到我站在他的面前,他吓了一跳,立刻坐下来,规规矩矩的。老师不在,我也没办法给他们布置作业,只好给他们默写学过的词语。所有的同学都墨守成规地跟着默写,在默写的过程中,我的眼睛像扫描仪似的,不停地观察着同学们是否在认真。
很快,陈老师散会回来了,她到教室一看,教室里安安静静的,心里高兴极了,还当着全班同学的面前夸我是她的好助手,我的心里高兴极了。放学回家的路上,我边走边哼着小调,看到路边的花儿在对我点头微笑,好像在说:“你是个名副其实的好班长!”我的心里高兴极了。这一节课令我终生难忘。
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读书时代上过那么多节课,有没有哪节课是你觉得我最难忘的呢?下面是关于难忘的一节课的作文,欢迎大家阅读!
我曾经是一个对作文很反感的女孩,但是一堂课改变了我对作文的看法.
一天新调来的张老师满脸不高兴的走进教室,刚站到讲台上就开始批评我们.说我们昨天写的作文是一塌糊涂,全班只有一个人写的非常好.大家听了,脸都红了,过了一会儿,张老师的话缓和了一些,对我们说:"大家猜猜这个作文是谁写的?"同学们疑惑的眨着眼睛,晃着脑袋,叽叽喳喳的议论."要我说呀,这个作文一定是学习委员李睿琦写的.""不对!应该是班长宋佳琪写的,他的作文最好了.""张老师,是谁呀?您快说吧?"顿时,教室热闹起来,大家都想知道谜底,张老师微笑地说:"李雪婷同学,这个作文是李雪婷同学写."
我还没清醒过来."老师,这不可能呀?""静一静",老师大声的说,"告诉大家这作文正是李雪婷同学写的.""李雪婷你的作文写得很好,我相信你."
从那时起,我队作文产生了浓厚的兴趣.是老师让我爱上了语文这门学科,我感谢老师.这节课让我永生难忘.
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我们上过这么多年无数的课,在这些课里肯定有很多是难忘的,下面是关于难忘的一节课的作文,欢迎大家阅读!
小学是我人生的一个转折点。现在的我,已是六年级的学生了,也即将要离开亲爱的母校,还真有些舍不得。在这短短的六年里,我从无知到懂事,都离不开老师的功劳!记得四年级的时候,我们上《圆明园的毁灭》那一课,至今我都记忆犹新,回味无穷!
“铃铃铃??”上课的铃声响了,“哦!终于上课了!”但真是奇怪了,其他班的同学都在静静地等待着老师来上课,而我们班拉了铃还是“热闹非凡”,像炸开了锅一样,还真实“独特”!回头一看,黄老师正拿着语文书神采奕奕的朝教室走来。顿时,教室里鸦雀无声了,同学们坐地端端正正。
“好,请孩子们翻开语文书110页”,这温柔的声音,这亲切的话语,让我们一下子进入了学习的状态,这??正是黄老师说的!我们迅速翻开书,正是21课《圆明园的毁灭》。黄老师首先为我们范读了一遍,读前面的一些段落时,黄老师对祖国的自豪感油然而生,语气很有力度;但??当读到“1860年10月6日,英、法联军侵入北京,闯进圆明园……”,当知道他们掠夺大量的瑰宝、销毁罪证、三千多名侵略军无情地放火烧毁圆明园整整三天……
辉煌的圆明园就在那短短的时间里化为灰烬1我们心中的愤怒和仇恨更是不言而喻,黄老师不禁潸然泪下,眼圈红红的,声音仿佛有些沙哑,但我们仍然听的出她对英、法联军的无比憎恨,无比的心酸。在黄老师的朗读下,我们也被深深地感染了,泪水在眼睛里到转快要流下来了……我在想:“难道他们的字典里就没有‘和平’二字吗?难道‘地位’和‘强权’在他们的心中就那么重要吗?”我真的发自内心的感到困惑不解,我是多么想揭开我心中的这个“谜”啊!在黄老师的带领下,40分钟很快就结束了。“铃??”铃声又一次的响了起来……中午放学,走在回家的路上,我的心仍然久久无法平静下来……
虽然这已经是很就以前的事了,也许在有的同学的脑海里早已退色,但,时至今日,我仍忘不了这一节课,它将永远留在我的记忆深处……
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读书时代上过那么多节课,有没有哪节课是你觉得我最难忘的呢?下面是关于难忘的一节课的作文,欢迎大家阅读!
在星期二的第二堂语文课上,老师还像往常一样,一满脸严肃的面容走进教室,随手关上门。接着,老师又已满是群人风度地说了一声:“上课!”这场语文课就在严肃中就行了。
栗老师先是在讲台里拿出了二十多张的16开白纸,然后撕撕剪剪地把一张纸都平均分成了四份,接着,每七张都摞成一堆,分了七组,都依次横列着,最后让每排的第一座同学来依次领纸,向后传纸。
等纸都传完以后,老师又开始发话了:“这张纸呢,不大,让同学们在这张纸上写上你最亲的亲人,只写四位。”我听后,脑海中不停地浮现出一位位我亲人的面容。最后,我写上了:爷爷、奶奶、老姑夫和老姑。
接着,栗老师缓慢地说:“我相信,这四位亲人都是你们最亲的人了,但你必须做一次选择,将这其中一位亲人从人单当中划掉。”这时,我停住了,是划掉谁呢?是关心我的爷爷,疼爱我的奶奶,一直鼓励我、激励我的老姑夫,还是百般爱护我的老姑,我决定了,把爷爷划去了,我的眼神当中流露出了一丝丝伤感。然后,老师又陆续的让我把两位亲人划掉,在这期间,我一直都不知所措,除了父母,他们将是我最亲的亲人了,在我心里的分量都一样重要。
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我们上过无数的课,在这些课里肯定有很多是难忘的,下面是关于难忘的一节课的作文,欢迎大家阅读!
走过欢悦的童年,我们将步入一个崭新的校园环境。小学生活就像一个厚厚的日历,每一页都有个流光溢彩的故事。而令我最难忘的还是那一节语文活动课。
那天,第一节课下课后,第二节课还没打上课铃,语文老师满面笑容的进了教室,学们都抱怨着,什么呀,还没上课呢。谁知,同学们都安静时,老师不慌不忙的说:“同学们,这一节语文课,咱们来做一个游戏,怎么样?”同学们听后,立刻兴致勃勃起来,迫不及待的想要马上开始我们的游戏。
“当然,游戏也是需要规则的:我们先找一个同学来用棒子击鼓,另外用一个红领巾往下传,当击鼓声结束后,红领巾到了谁的座位上,谁就站起来数青蛙,一直数到10只,老师还没说完,同学们就准备好了道具。“大家准备好,开始!”
“咚咚咚咚咚……”鼓声响起,同学们赶紧把红领巾往后传,生怕到了自己这里到时候数不出青蛙来还要丢脸。“咚,咚,咚”鼓声越来越慢,传过的同学特别期待,到底是谁来数青蛙呢,嘿嘿。没传过的同学,特别紧张,心里都准备着一会红领巾传来了,上往后传。“咚”鼓声终于停了,同学们赶紧往第四组看。老师说:“这次,是在小丽那里结束。小丽,你来数青蛙。”瞧,小丽的脸都红透了。她慢吞吞的站起来,数着“一只青蛙一张嘴,两只眼睛四条腿,两只青蛙两张嘴,四只眼睛……”不愧是咱班口算好的,一下子就数到了第8只。老师将小丽的成绩写在黑板上,做记录。“第二轮,开始!”
“咚咚咚”的鼓声再次响起,这次红领巾被传到了小军那。小军嬉皮笑脸的站起来,自觉的数着“一只青蛙……五只青蛙五张嘴,五只眼睛……”“哈哈哈哈……”同学们都大笑,还有五只眼睛呀?“铃铃铃……”下课铃声响起了,往常同学们都是冲出去了,可今天同学们谁也没有理会铃声,继续玩着游戏。游戏结束后,老师公布了每个人数青蛙的个数,选出了数得最多的一个,奖励了一个本子。
这节课,我永远也不会忘。
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我们上过无数的课,在这些课里肯定有很多是难忘的,下面是关于难忘的一节课的作文,欢迎大家阅读!
小学六年里,我上过无数节课,给我印象最深的是五年级的一节语文课。
“铃……”上课铃响了,老师抱着一个纸箱子走进教室。把箱子放下后,老师对我们说:“呆会儿我们要做一个游戏,让同学们上讲台背诵自己课外积累的好词语。词语可以是‘AABB’式、‘AABC’式或‘ABB’式。我把同学们的名字都写在小纸条上,放在这个箱子里,抽到谁,谁就上来。现在开始。”
老师从纸箱里抽出一张纸条,念道:“小东。”小东马上走上讲台,背诵他课外积累的词语:圆溜溜、红彤彤、绿油油、灰蒙蒙……背着背着,小东停住了,眼睛望着天花板,支支吾吾说不出来,原来他想不出还有什么了。老师让他下去,继续抽签,这回抽到了小红。我心里暗想:小红学习成绩很好,每次语文考试都名列前茅,肯定能背很多。没想到,小红才说了不到二十个,就再也说不出来了。这到底是怎么回事,小红学习成绩那么好,怎么会输给小东呢?
老师笑着说:“你们一定感到奇怪吧!小红平时成绩那么好,怎么会在这里栽跟头呢?其实,这就是我跟平时你们说的课外积累的重要性。小红只注重课本内容,而我们的单元试卷通常都是考课本里的知识,所以她的成绩才会那么好;但是,她没有在课外多积累,而这些词语在课本中又是没有的,所以她就不行了。今天之所以上这节课,就是要你们明白积累的重要性,语文,死记硬背是不行的,要课内知识与课外知识相结合,灵活运用,才能学好语文。你们的优点就是课本知识记得牢,但这也是你们最大的缺点,你们大多数人脑子里只有课本,因此灵活运用就远远不如别人了。”
原来课外积累还有这么大的作用,怪不得我写作文时总是没有词语可用,就是因为我积累的词语不够啊!通过这节课的学习,我明白了积累的重要性,在平时多积累妙词佳句,写作文时就“下笔如有神”了。
这节课,我永远也不会忘。
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能让我们觉得难忘的课应该是老师上课的时候让每一篇文章,每一个词语都像音符般跳跃起来,把我们带到了一个充满感情色彩的艺术殿堂。下面是难忘的一节课的作文,欢迎大家阅读!
在小学六年的学习中,总有一些难忘的课吧!但在这里,我一定要写那一节课,就是那一节与众不同的英语课,英语老师关老师从未开口说话的一节最安静的课。那段时间因为我们太淘气了,整天去惹老师却不去关心,最后才导致老师喉咙痛,痛得说不出话,听同学说,学校领导让关老师在家休息几天,再给我们上课,但是关老师拒绝了休息,继续给我们上课。
当时我们知道后非常惊奇,为什么老师拒绝休息呢?
上那节课的铃声响起,我们纷纷回到教室上课,那节课,老师一句话都没有说过,她在黑板上写一些要读的作业,就又回到办公室休息,我们读完了,她又在黑板上写一些作业,让我们去做。
那节课,我们十分安静,似乎每个人都体谅老师。那节课安静得针掉下去,都能清楚地听见。
以后的日子也是如此,我们尽量不去惹老师生气,不去找老师的麻烦。上课我们都很认真地在听课和做笔记,我们上课就不再说话了,为的是不让老师那么难受,那么用力,但又能让全班同学都能听见。这些事情只有那些没有良心的同学才没有做到。
过了几天,等到老师喉咙好了些就去问老师为什么你喉咙痛还来给我们上课呢?老师告诉我们原因,我们听了后,心里十分感动。
啊!关老师,我们以后再也不惹你生气啦!
到现在,我还怀念那节没有杂音的课。因为,就在那节课我们学会了体贴,就因为那节课,我们班的同学才真正长大了。
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能让我们觉得难忘的课应该是老师上课的时候让每一篇文章,每一个词语都像音符般跳跃起来,把我们带到了一个充满感情色彩的艺术殿堂。下面是难忘的一节课的作文,欢迎大家阅读!
在语文课上,老师诙谐、生动的讲解是那么有感染力,让每一篇文章,每一个词语都像音符般跳跃起来,把我们带到了一个充满感情色彩的艺术殿堂。其中有一节语文课真令人难忘。
那是一次辩论赛,题目是《善意的谎言是否碍于诚信》,我是反方,谎言就是谎言!我们先摆好桌椅,再坐好位子,正方反方各一边,我看了一下,正方人数多,刚坐好,上课铃声就响了。
辩论赛正式开始。先是双方一辩,再是2、3辩辩论。后来自由辩论就是到了高潮,先是正方举了几个例子,讲谁的了什么什么绝症,别人没告诉他,最后快乐的走了……我站了起来调皮地说:“死不瞑目啊!~”惹得全班大笑,哈哈哈。对方辩手又举了一个例子,说如果告诉他了,他肯定会很郁闷,不如这样开开心心的离去?如果有人得了这样的绝症,你会忍心告诉他?对方都鼓掌,我又抢先站了起来,不甘示弱的说:“如果尝试着告诉他呢?记得一次看电视我看见过一个人的癌症,癌症好治吗?不好治,可当她得知这件事实时,没有选择逃避,而是勇敢的面对!她心里想着既然治不好,也该整整这些癌细胞,便开始冬泳,最后不仅身体很好而且癌也治好了,简直是奇迹!”我们你一言,我一语的辩论中,辩论的热火朝天……
这一节课真有意义,通过这次辩论赛,使我懂得一个道理:凡事都有其多面性,就看自己怎么去理解,适合自己的才是最重要的。
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写一下最令你难忘的一节课,下面一起随读文网小编欣赏一下难忘的一节课作文范文吧!
在小学六年的学习中,我上过许许多多的课,有的已经淡忘,可是4月20日那天上的课,让我至今难以忘怀。因为那天是我们督导的日子,也就是我们全校同学要和区里的领导们一起生活一起学习的一天。
4月20日那一天到了,我们全校同学统一着装,与往常一样迈着欢快的步伐走进了学校的大门。叮铃铃、叮铃铃悦耳的铃声弥漫着整个校园,同学们听到铃声马上进入教室,开始了一天学习。
前几节课都非常轻松。第四节课的时候,我们班里出现了许多陌生的面孔,他们就是区领导来听我们的语文课。我的心理好象有一只小兔子在跳,七上八下的。这时我们从老师的表情中看出老师也很紧张。随着一声“同学们好”的洪量声音,语文课开始了。我们的精神全部集中在老师的身上,老师滔滔不绝地讲者,我们也纷纷举手,用精彩的语言回答着老师提出的每一个问题。这时老师叫到一名平时学习不太好的同学回答一个非常简单的问题,教室中顿时鸦雀无声,但是这个同学由于紧张把问题回答错了,当时老师没有抱怨而是用很巧妙的办法回避了这个突如其来的问题。老师说:“想一想作者为什么不把这个词去掉呢?”这个同学恍然大悟,马上说:“我明白了,我明白了。”于是他便说了下去。在这之后,同学们与老师的互动更加和谐。
下课了,区领导对我们的这节课非常满意。“塞翁失马,焉知非福”这一小小的插曲,既把同学们的思路带动起来,又表现出我们老师的应变能力非常强。这节课使我难以忘怀。
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作文有关难忘的一件事(精选12篇)
作文有关难忘的一件事要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的作文有关难忘的一件事样本能让你事半功倍,下面分享【作文有关难忘的一件事(精选12篇)】,供你选择借鉴。
我的寒假生活丰富多彩,看书籍、练字、做作业、烧菜……还和大人去观赏家乡的新面貌。我最高兴的一件事是烧一顿晚饭。
一天,爸爸妈妈出门了,要到吃晚饭时才回家。经过奶奶的同意,晚上的晚饭由我来准备。下午四点左右,我先把芹菜、土豆、青椒……都洗干净,接着把这些菜切成丝。我小心地慢慢的切,把两个番茄切成小块,还用两个鸡蛋敲碎放在碗里,奶奶把她准备好的肉丝和牛肉丝放在灶台上,还告诉我要炒哪些菜,我听了奶奶的话后,淘了700克米,放在点饭锅里加上适量的水。
一切准备工作做好后,到了5点,我挽起袖口,围上围兜进了厨房。奶奶在我旁边看着我烧菜,生怕我出意外。我先插上电源,就开始烧饭了,接着、我开始炒第一个菜,先在锅里倒了少许油,大约一分钟后,把肉丝放在锅里翻炒了几下,再把芹菜丝倒下去,一边翻炒一边放了少许的水和盐,二三分钟后,我把菜盛在盘子里。第二个炒的是青椒炒牛肉丝,第三个炒的是土豆炒咸菜,三盘菜炒好了,奶奶让我用清水把锅子洗一下。最后,我开始烧番茄蛋汤,先把番茄在锅里炒一下,放一碗水,等水煮沸了,再把搅好的蛋倒到锅里,放上一些盐,等汤沸了以后,放一些葱花,我尝一尝汤的味道,很鲜美,就盛在一个大碗里,奶奶在旁边说:“当心,不要烫到。”三菜一汤全好后,我和奶奶把这些菜端到餐桌上,看着这些红的、黄的、绿的……多美啊!心想这是我亲手烧的菜,心里乐开了花。
大约六点半,爸妈回家了。他们看到餐桌上的菜马上问:“这些菜是谁烧的呀!”爷爷、奶奶异口同声的说:“今天茗茗亲自下厨房。”爸妈十分惊喜。他们在吃饭时品尝了这几个菜,连声说:“色香俱全,味道鲜美。”奶奶说:“烧的好,手很灵巧,就是菜切的有粗有细。”妈妈微笑着说:“不错,茗茗真的长大了!”我听了后,心里乐滋滋的。我烧饭菜这事虽然很普通,但培养了我做家务的能力。
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相信每个人都有令人难忘的教训,分享一件令你难忘的教训吧。下面一起随读文网小编欣赏一下难忘的教训700字范文吧!
在我六年的小学生活中,有许多点点滴滴的回忆,其中有个凌老师给我的教训,最令我难忘。是她教导我:要做一个诚实、守信的孩子。事情是这样的:
在五年级时,那个夏日炎炎的下午,我们做完广播体操,排队回教室的路上。我边跳边转头说话,没想到后面的莫少康看我这样,就等我刚要在跳起来时,他飞快的踩了我的鞋,让我鞋掉了,重新穿上。我当时急了,赶紧推了他一把,他撞到后一个人,他本想再来踩我的鞋。
就在这时,凌老师走了过来,看见我们打闹,便叫住我们俩,到她办公室里。到办公室里,老师问事情的来龙去脉,我说谎了,说:“是莫少康故意踩我的鞋,想让我摔一跤。”我话音刚落,凌老师开始问莫少康了,“你说一下怎么回事,是不是像王成军所说的那样。”莫少康连连摇头,说“是他排队走回班的路上,蹦蹦跳跳的,我想提醒他,就踩了他一下鞋。”
凌老师听完,转了转头,看着我。说:“你还有什么话好说,他怎么可能无缘无故地踩你鞋呢。”我低下头不再说话,老师让我明白自己的错,再去跟她说,不然让我站着,站到个六七点。我望着老师的背影,心里想去跟老师承认错误,但我又害怕,不敢去。
到了五点半,我鼓起了勇气,大步向老师走去,说了我的错。但老师严肃地说:“这些不是你最大的错,最大的错误你还没说出来。”我摸着头,想着自己最大的错,终于想到了,就是不诚实,说了谎话。老师语重心长地说:“凡是孩子,都要诚实?守信,不然你以后会没有人跟你玩,以后不要这样了,你先回去吧!”
至今,我还记得这个教训,每当我想起这个教训,我会更加严格要求自己,让自己不犯错。同时,我也感激凌老师,让我明白了自己最大的错误!
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时光飞逝,又到了春节了,这是我们国家的传统节日,可以说是这一年的一个盛世了,辞旧迎新。请你描写一下春节吧。下面一起随读文网小编欣赏一下难忘的春节范文吧!
今天读了老舍写的《北京的春节》,我不禁想起我的快乐春节了。
近了腊八,大家就都开始忙年了,大人们忙年,小孩怎么能闲着呢?我也忙着过一个快乐的春节,于是盘算着过年的吃的与玩具,我想提前买一些爆竹玩。我跟妈妈说后,她到并不反对,给了我20元钱,我买好这些玩意儿,小心翼翼地放进外面的大缸里,打算除夕夜玩他个痛痛快快。
到了腊八姥姥就会杀猪吃肉,这天,妈妈、老姨和我们就会回家吃猪肉。姥姥是一位大厨,她只要一动手就会做出很多花样来,大家都啧啧赞美,这道大餐却是美味、快乐。
腊月二十三过小年,小年的夜晚也挺热闹,呵呵,过了小年大年就离我们不远了。
我朝思慕想的大年三十儿终于到来了。除夕的上午比较凉爽清静,到了晚上渐渐热闹起来,天刚擦黑,性急的人耐不住性子,干脆放上了爆竹,我从那口大缸里把原来买的爆竹拿出来同小伙伴儿玩耍起来,好爽、好痛快,尽情地玩吧!待到回家时,正好是8点,这时正演春节联欢晚会呢,现在的春晚已成了春节的一道大餐,每年我们全家都得看。我们家到除夕是必须灯火通宵的不光我们家,全镇都是,当你打开帘子一定会感叹的:万家灯火那——
这次春节我永生难忘。
看了“难忘的春节”作文
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农历八月十五,是我们中国传统的中秋佳节,十五的夜晚人们仰望朗朗明月,想念亲人,所以中秋节还有一个名字叫“团圆节”。下面一起随读文网小编欣赏一下难忘的中秋节范文吧!
我盼望以久的中秋节终于到了。
吃完晚饭,爸爸妈妈带我和表姐们出去玩儿,我们一边散步,一边赏月。
“今晚的景色真是太美了”。我情不自禁地叫道。可这月亮就是躲在云里不肯出来,不一会儿她才露出半个脸,像个害羞的小姑娘;又过了一会儿,月亮终于出来了。它给大地披上了一层银色的轻纱,使这个夜晚便变得更加浪漫了。
就在我们聊得热火朝天的时候,远处传来一阵呼喊声:“北北,快回来吃月饼啦”!
我听了,垂涎三尺,像箭一般冲进家门。一到家,月饼已经端上桌了,月饼有大有小,有豆沙馅的;有蛋黄的;还有草莓馅的……我们玩起了游戏,游戏规则是:用六个骰子骰,谁的数最大,这块最大的月饼就是谁的,依次推论……结果,我以总数34赢得了最大块的月饼,高兴得一蹦三尺高!
这时我担心地问:“不知道四川灾区的小朋友们是怎样度过这个中秋节的?”
“是啊,”表姐说:“没有爸爸妈妈的中秋节,他们怎么会感觉到幸福呢?”
“你错了,此刻有千千万万个家庭都在关爱他们,有千千万万个父母在牵挂着他们,他们也是幸福的!”爸爸深情地说。
那就请嫦娥姐姐和可爱的玉兔将我们全家的祝福送到遇到8.0级地震灾害的四川吧!我们一起祝愿灾区的小朋友们也能度过一个快乐而圆满的中秋节吧!
看了“难忘的中秋节”作文
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五一国际劳动节又称“国际劳动节”、“劳动节”是世界上80多个国家的全国性节日,定在每年的五月一日。下面一起随读文网小编欣赏一下难忘的劳动节范文吧!
今年的劳动节,对我来说是一个非常难忘的五一劳动节,因为在劳动节,爸爸带我去了世界之窗玩。
来到世界之窗的广场上,首先映入眼帘的是一组大喷泉,喷出的水连在一起好像一朵盛开的洁白的花似的。我们走进入口,看见一个大大的地球模型,特别像。
我们去大峡谷探险漂流,买了票,还要排队等候。我们排了很久,才轮到我们。我们穿上了雨衣,坐上一艘自动小船。小船开始向前动了,我们进入了一个黑乎乎的山洞,只听见哗哗的声音却什么也看不见。
我还来不及叫声"好怕",小船已经出了山洞,眼前突然明亮了。我的眼睛还没适应光线的变化,就强烈感到小船在急速往下冲,似乎比火车跑得还快!我都还没来得及搞清楚是怎么回事,还没来得及抓住什么东西避险,船已经从几十米的高处冲下来了,那感觉就像从半空中一下子跌落到地面上!
我刚睁开双眼,一股水柱又向我的脸直射过来,来了个"大水洗脸"――原来是工作人员等我们滑落下来后打开水枪开关逗我们……
我还去了好多好玩的地方,比如阿尔卑斯山大型宝内滑雪场、格陵岛地心探险等
这真是一个难忘的五一劳动节,能够在世界之窗玩了这么多好玩的项目,我非常的开心。
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无情的岁月,如轻烟似的从我身边飘走了,消逝在空气中。但它,永远也飘不走那一次难忘的活动。以下是难忘的一次活动的作文,欢迎大家参阅!
活动,要说活动,最令我难忘的活动就是五年级运动会上那场拔河比赛了,那场面,我至今还记忆犹新呢!
那是一个晴空万里的下午,学校要举行运动会,最刺激,最关键的就是拔河比赛了,比赛组分别是我们二班和一班,同学们都很期待。
只见地上有一条如同蛇一般的绳子,中央还绑着一条红丝带,地上有一条界线,这就是比赛场地;看看队员们:各个“身强力壮”,看上去毫不逊色,他们正在做着赛前准备,一副斗志昂扬的样子,老师也忙得不亦乐乎,他正在眉飞色舞的给同学们讲拔河的技术要领呢!
一阵准备后,最刺激,最激动人心的时刻到来了??比赛开始了。队员们抓紧绳子,一阵刺耳的哨响后,双方开始了“斗争”。两队争得不分高下,瞧!一班的同学咬着牙,瞪着眼,身子向后倾着;我们班的同学更是了得,看!他们使劲拽着绳子,脚蹭着地,一双双充满“杀气”的眼睛,整张脸憋得通红,特别卖力;一旁的同学拼命为一班喊着:“加油,加油……”我们二班的同学也不甘示弱,用180分贝的声音大喊着:“二班加油,二班加油……”那气势真是排山倒海呀!一阵较劲后,我们和一班拉成了一胜一负,终于,决定胜负的第三局开始了。
一声哨响,我们班的同学拼命向后拉,脚挨着脚,皱着眉头,有些男同学胳膊上都爆出了青筋……顷刻间,风,停止了吹动,鸟儿停止了鸣叫,云朵停止了飘动,一切都戛然而止,好像都停止了呼吸,为我们紧张,为我们加油……近了,快近了,那条红丝带向我们这边慢慢移动着,好像在说:“同学们,好好干,把我拉过来!”就在那一瞬间,红丝带向我们飘了过来,我们赢了!好几个同学一下子躺在了地上,但他们顾不上疼,站起来大喊着:“耶!我们赢了,我们赢了!”好多同学拥了过来,嘴角都弯到了眉梢……
啊!多激烈的拔河比赛啊!让我们收获了快乐,我忘不了那场拔河比赛!
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在生活中我们会听到很多的话,其中哪句话是你最难忘的呢?下面是关于难忘的一句话的作文,欢迎大家阅读!
我知道,在生活中,我只是一颗普通的沙子,深深埋在沙堆里,从来不像天空中的启明星一样闪闪发光,受人赞扬。我就像一株小草,不像花一样香,不像树一样高……
这次阅读竞赛又落榜了!我受到了很大打击,像一只被踩爆了的气球,只剩下几块薄薄的胶皮,无力地垂落在地上。听见别人的欢呼声,我真想钻进地缝里,哎,我可真伤心,真孤独,为什么别人以取上,而我……我就没能取上。要是我再努力点,就取上了!我将头深深埋在衣领里,心像被针扎了似的,真难过!
在回家的路上,我低着头,默默不语,连敲门的力气都没有了!妈妈一刚门,就看到我灰头土脸的样子,用安慰的语气说:“我知道了,先去休息一会儿吧。”
我并没有说话,将书包往地上一抛,一头就扎在了床上,眉头紧锁,这时妈妈慢慢地走过来,对我说:“没关系,还有下一次呢,从现在开始努力,下次你肯定能取得好成绩!妈妈知道,我的女儿是最棒的、最优秀的!”妈妈说完话,又走出去了。
这时我感到妈妈的话已经变成爱与鼓励的彩虹,射进我布满乌云的心里,我不再是一块胶皮了,我是一个充满气的大气球,冲破云层,向希望的蓝天飞去。
我开始努力学习,每当泄气的时候,妈妈的话就在我心头回荡,重新给予我力量……
又到语文竞赛了!我信心百倍,在试卷上“唰唰唰”写起来,然后认真仔细检查起来,那伟大的声音一直在鼓励我。
终于,我以全学年组第二名的成绩获得了一等奖,我开心极了,自己不再是沙子、小草,我是启明星了,当我喜悦时,我心头突然回响起妈妈的的声音:“我女儿,永远是最棒的、最优秀的。”
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告别童年,我们会失去一些东西,偶尔拾起童年的五彩贝壳,依然会感到快乐。想要了解告别童年作文写作格式和方法,那就看看小编推荐的这些范文吧!
至今仍令我念念不忘的东西已经很少。常常想起的不是流光溢彩的火树银花,不是红底黑字的奖报喜貼,只是童年时候丝丝缕缕,白如浮云,泛着淡淡甜蜜的棉花糖……
闭上眼睛的时候就会浮现一个小女孩的身影。她嘴角牵起明媚的笑,踮起脚尖把一枚硬币捧上前,然后轻轻地笑着,睁大眼睛看着细小的木棒在圆盘一样的容器里画着圈圈—一圈…二圈…三圈…当小女孩心里默念到二十五的时候,老奶奶便会把一望见就让人流口水的软软绵绵的棉花糖递给小女孩。她小心翼翼地抓住“白白云朵”下面小小的柄,尝了一口,甜津津的味道直冲她的味蕾,也印在她的记忆里,深深的……
现在几乎寻觅不到昔日棉花糖的踪迹了。近来唯一一次吃棉花糖是在学校转弯的小摊上。卖棉花糖的大伯笑得很甜,可当我满心期待地吃着许久以来一直牵肠挂肚的棉花糖时,那种心情早已不再。旁边的朋友说,还是“悠哈悠哈”好吃,我一下子默然。
抬头看着苍白的天穹,我开始问自己,是我告别了棉花糖,还是我已告别了只属于童年的棉花糖样的质朴与单纯?天色依然是沉静的,低下头的时候,我尝到了有点咸的眼泪的味道。
想到童年的逝去不禁有些失落。童年时的那些好朋友现在都已经迁徙到他处去了。偶尔想起她们的时候总免不了想起和她们一起分享过的棉花糖。在这个城市的某个角落,她们是否也曾想起童年的棉花糖,童年的友谊呢……
最近喜欢听F.I.R乐队的歌。“回忆里想起模糊的小时候,云朵漂浮在蓝蓝的天空……”那些说过要和我一起走到世界尽头的人也许早已忘记了这玩笑一般的承诺,我自己也似乎忘记了……猛然醒悟,其实天空还是原来的那片,偶尔有星云点缀,偶尔有鸟群飞掠而过,偶尔有雨后的彩虹……只是在时间的洪流中,为了成长,我们总不免失去一些什么。
告别童年,真好。梦有醒的时候,而“棉花糖的世界”已不复再来。当我们轻轻挥动衣袖,不得不与曾经的美好告别时,我们的心中应该充满着快乐与勇气。未来,定会有另一番美丽!
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无情的岁月,如轻烟似的从我身边飘走了,消逝在空气中。但它,永远也飘不走那一次难忘的活动。以下是难忘的一次活动的作文,欢迎大家参阅!
时光飞逝,转眼间我们就要告别令人难忘的小学生活,成为初中生,在六年的日子里,我们经历了许多难忘的事,其中五年级时的一堂品德课令人记忆深刻。
那天,刘老师刚走上讲台,就宣布:“今天我们上一堂室外品德课,到操场上举行‘两人三足’比赛,锻炼团结协作的精神”。这句话的时候,我们都用期待的目光看着她,她的话停住了,问我们:“你们想不想在操场上举行这样的比赛?”能有这样不上体育课还能在操场上玩的机会,我们当然不会错过,于是,不约而同而响亮地应和:“想。”就这样,我们兴奋地跟着刘老师来到了教学楼后的操场,走到塑胶跑道上,老师用手圈了一个大概的区域,说:“你们以这里为起点,到那儿是终点,比谁用的时间短。”
话音刚落,人群中就有人喊“谁有红领巾,借我一条。” 看到这种状况,刘老师让一组走完全程的时候,就把红领巾借给下一组的同学。要开始比赛了,我和李佳艺被排在第五组,第一组同学出发了,他们的配合并不好,在路上屡次跌倒,跌跌撞撞地走到终点,第二组、第三组……终于到我们这组了,我们一遍喊着“一二一”的口号,一边有节奏地向终点走去,虽然速度很慢,可是我们总算在路上没有摔跤,顺利地走到了终点,老师宣布了成绩,虽然我并没有得第一,但我们感受到了团结协作的重要性,也给我们带来了快乐。
这次活动虽然并不大,但是它给我们留下了深刻的印象,告诉我们:默契在和别人合作时是很重要的。
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