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夜晚,我坐在床边,细细地品读,一部书名叫《爱的教育》的小说集,里面是一个个充满真情的小故事。当我读完这篇《盲童》时,这个叫丽尔莎的女孩一直震撼着我的心。
一个叫克尔莎的意大利女孩,由于意外而使在眼睛失去作用。然而她克服绝望与悲观,始终坚强而乐观地生活着。她虽然生活在无边的黑暗之中,但也能感觉到,有没有太阳,有没有下雨或雪。在声音的引导下,能像常人般地走在碎石满地的乡间小路上,她不因残疾而自卑......
我不禁掩卷沉思:盲人,意味着什么?他们什么都看不见!分不清白天和黑夜,看不见天空的颜色和太阳的光芒,看不见五彩缤纷的世界!我闭上眼睛,想体会盲人看不见万物的感觉和滋味。我慢慢地闭上眼睛,霎时,什么也没有了,眼前一片昏暗,睁开眼睛,就再也不想重来了。
从那一刻起,我为自己的健全而感到庆幸,我是一个多么幸福的人啊,我可以欣赏小鸟在枝头,婉转的歌唱,也可以久久地站在一弯彩虹之下,仰起头看那雨后的七彩飘带,还可以流连在花香醉人的花海中,感受姹紫嫣红,蝶舞蜂飞……
读完这则故事,我为盲人们的坚强而感动。我是一个健全的孩子!我比盲人更应该珍惜我的人生,我的生命是可贵的,我没有任何理由,没有任何借口,不爱惜我生命中的每一丝阳光。我们应该珍惜现在的生活,要以平和的心态去对待身边的每一件事。
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《珍珠鸟》这篇文章主要讲述了作者精心饲养珍珠鸟,与它们建立了深厚的友谊。下面一起随读文网小编来欣赏五年级关于“珍珠鸟”的读后感作文吧。
和谐,虽然只有两个字,但它的意义非凡。“和”是大吉大利的象征。人与物之间应该和谐,人与人之间应该和谐,人与社会之间应该和谐。如今,和谐作为一种思想、观念或价值,已经成为许多人的追求目标和方向。
学了《珍珠鸟》这课,主人公知道珍珠鸟怕人的习惯,就不去打扰它们,珍珠鸟有雏儿也不打扰,给它们一个又幽静又安全的居住生活环境,让它们无忧无虑地生活。雏鸟因为小,可以在四周活动,见主人不去伤害它,大胆地落在书桌上,而他却不动声色地写,无声地感受到小鸟亲近的情意。有一次,小鸟竟然落在主人的肩上睡觉,还咂咂嘴。于是主人公写下了一时感受:信赖,往往能创造美好境界。
人与物之间能和谐相处,人和人之间也应该如此。人们有时往往因为一些鸡毛蒜皮的小事,而引发吵架、骂人、甚至殴打等不文明的行为,其实能退一步则海阔天空,想想自己怎样做是对的还是错的;站在他人的角度来想想,自己的行动是对别人有益还是有害。人与人之间要讲诚信,诚信是一种美德,就像一支玫瑰,在花园之中,她是最美的。
我相信,在人们心中都存在一份爱心,就如在这次汶川大地震中所涌现的一幕幕感人事迹已告诉我们,俗话说得好“患难见真情”。当大地震发生的那一霎间,我们的心情都非常的沉痛,有的像我们一样的同学们为此而失去了生命……有的基至失去了自己的家园;同时我们也感到庆幸,在地震中出现了许多的英雄们和志愿者们,他们值得我们敬重和学习;欣慰得是我们也可以通过捐款、捐物等一切行动来表达对汶川大地震中的同胞们的关爱。
那美丽的鲜花,因为有了绿叶的依偎,才显得清纯和鲜润;那蓝蓝的天空,因为有了白云的打扫,才显得静穆和安祥;那宽广的大地,因为有了万物的拥吻,才显得和平和馨香。人间处处有真情,让我们一起携手来创建美好的社会主义和谐社会吧!
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你阅读过什么书呢?有没有什么阅读的心得体会呢?阅读是一个人依靠脑中的原有知识,主动获取资讯,从文章中建构意义的过程。以下是小编为大家整理推荐关于阅读的心得体会范文,希望对大家有所帮助。
令我最佩服的就是作者在描写两方交战时的高超技巧。就拿杨志和索超在大名府的那场比武来说吧。不谈两人的盔甲武器,也不谈双方打斗的场面,单是两人的马,作者就写得活灵活现。索超的马“色按庚辛,仿佛南山白额虎;毛堆腻粉,如同北海玉麒麟。”而杨志的马“骏分火焰,尾摆朝霞,浑身乱扫胭脂,两耳对攒红叶。”作者观察细致入微,虽然在这里只用了比喻的手法,但在描写杨志的马时却用了四种不同的物来比喻马全身不同的红,使人觉得可信、真实,足可见作者技巧的巧妙。 除了看,当然也要思考,我思来想去,就是一个问题不大清楚,那就是何为好汉?
一个人的好与坏是由法律、真理来判断的,那书中所谓的好汉是以什么为标准的呢?武松,他为兄报仇,杀了嫂嫂与西门庆,那是兄弟情深,也就算了。可他血溅鸳鸯楼,把气撒到了别人身上,连在张都监家看马的也被他莫名奇妙地杀了。这看马的老头与武松无怨无仇,连面都没见几回,有什么理由杀他?就因为他帮张都监看马?武松见孔亮喝酒吃鸡,自己只有熟菜,便打跑他,自己霸占了,这也能称作好汉? 想着想着,倒也想出了几分道理。以前,人们把“义”看得特别重,史进不就看在朱武和杨春重义气上,放了陈达吗?如今,做事都得依法律,如果也学他们一样,反而会害了别人。
因此,时代变了,人的观念变了,我们只能用欣赏的角度去看这本书,万万不可把它当成教科书。#p#副标题#e#
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读过一本书,像交了一位益友。本文是读文网小编为大家整理的以阅读为话题的作文600字,欢迎阅读。
读书,总会让人感到快乐,书中的内容也很有趣。不过,我还是喜欢童话类的作文——《妈妈们》。
就在这一个下午,我到我的好朋友——谢英琳家做客。我随手拿了一本名叫“去年的树”的书。我最喜欢读的故事是:《妈妈们》。啊!这些在人们眼中不值一提的小动物们是多么的纯真,多么的伟大呀!母爱是无私的,虽然有的不是自己亲生的,可是她们却像对待自己的孩子一样。比如:小鸟在鸟窝里孵蛋。母牛关心地问:“你的孩子该出生了吧!”小鸟微笑着点了点头。我想:小鸟妈妈的孩子听了这句话,以后一定会美丽动人,活泼可爱的。随后,小鸟和母牛又和往常一样,互相炫耀起自己即将出生的小宝宝。
“母牛大姐,您听我说。我家的宝贝们一定长着深蓝色的羽毛,身体发出像玫瑰花一样的香味儿。他们还会用银铃般悠扬的声音丁零零地歌唱的。”“我儿子啊,蹄子是双瓣儿的,花斑的毛色,还长着毛茸茸的尾巴,而且还会用那可爱的声音‘哞哞’地叫我呢!”说着说着,它们吵了起来。
突然,青蛙从水里探出头来,说:“你们几个呀,应该唱摇篮曲,不应该唱吵架,孩子听了肯定会很难受的。”它们异口同声地问:“怎么唱啊?”青蛙专心致志地唱:
“哇哇,哇哇,哇
呱呱,呱呱
哇哇,哇哇
呱呱,哇哇,哇……”
啊!母亲为了还子,竟然坏了朋友之间的友情,
付出了不少辛苦。甚至生命!母爱是不可战胜的。
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对喜欢阅读的人来说,看书就是一种享受。本文是读文网小编为大家整理的以阅读为话题的叙事作文600字,欢迎阅读。
我是班上的阅读之星,爱看许许多多读书如:杨红樱阿姨写的《笑猫日记》,《淘气包马小跳》,《女生日记》等。郑渊洁写的《皮皮鲁总动员》。下面讲讲我的读书之旅吧。
我读了一篇文章是:《穿衣服的丑狗狗》读了这篇文章,我知道了这篇文章的主要人物是:马小跳,安琪儿,丑狗狗的主人麦冬娜,丑狗狗。
这篇文章的基本内容是:有一只丑狗狗患了眼病,被主人抛弃,它非常想回家。
我的感受是:小狗狗挺可怜的,马小跳虽然是个小孩儿,很调皮,但也情深意重,爱护小动物。
我积累的词语有:闹哄哄不停地去走街串巷紧追不舍乖巧的小狗狗,铁石心肠的女人一眨一眨伤心的咽哽温顺的伏在低声的呜咽,我用积累的词语造句:“好心人”带着丑狗狗,走街串巷的寻找它那铁石心肠的主人,可是它的主人还是踪影全无。
课本阅读:《丑小鸭》读了这篇文章,我知道了这篇文章的主要人物有:丑小鸭。
这篇文章的基本内容是:一只母鸭生了蛋,其中一只小鸭特别的丑,但它最后成为了一只漂亮的白天鹅。
我积累的词语有:又丑又大美丽洁白垂头丧气难为情等待低下,坚持金黄游来游去五颜六色,我用积累的词语造句:我的家乡是一个美丽的家乡,有清澈见底的小河,小河里有游来游去的小鱼小虾,道路两旁还有五颜六色的鲜花。
爱读书、读好书、好读书、书是我的最爱。书,I LOVE YOU!
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“阅读让生活充实”,在不同的心境下,可以选择翻阅情调各异的文章。本文是读文网小编为大家整理的以阅读为话题的作文600字作文,欢迎阅读。
当我们翻开自己的成长之书阅读的时候,每行每页中记录的各种各样丰富多彩的生活趣事,就会一个个地呈现在我们的眼前。
可想而知,第一页当然就是我呱呱落地的时候,他记录着我幼年时期的淘气。随着年龄的增长,我进入了人生最值得珍惜,最美妙的阶段—童年!不错,童年是多么美好!她像一位巧手编篮女,在编织美好时光。童年也是充满幻想的,一个甜甜的美梦、一串金色的光环……都会引起我们那颗闪动的心灵去幻想。
记得在几年前的一天,我坐在沙发上,手里捧着一本《科幻小说》,两眼呆呆地盯着天花板,思绪飞到了恐龙时代。我想:要是恐龙没有灭绝的话,那么会呆在大西洋,还是太平洋,或是别的地方呢?我一个劲地在我的幻想世界里遨游!
晚上,我把想法告诉妈妈:“妈妈,恐龙大概还在很深的海里或江里生活吧!要是它生活在长江或是黄河,我们可以把水抽干,或乘潜水艇去看看喔!”妈妈听了笑了,她说:“好了,幻想家,快睡吧!”“幻想家有什么不好嘛!”
小时候的你是否同我一样爱幻想,也许是,也许不是。但童年的我们是多么幼稚啊!这样美好的一笔,会在我们的成长书上记载下最美好的回忆。
更上一层,我将越进青年时代的大门,这又是一个新的世界,它是那么有朝气,那么健壮。在这个旺盛的时代里,我们要努力奋斗,为自己的未来,为祖国的未来而努力。成长书上会记下这壮丽的景色。
每个人的成长白皮书中所记载的事物都有所不同,但我愿每个人都能在书上划上一笔,一个美好、成功的感叹!
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你读过《爱的教育》吗?谈一谈你的想法吧,下面一起随读文网小编欣赏一下关于爱的教育读后感的作文范文吧!
泰戈尔曾说:“爱是亘古长明的灯塔,它定晴望着风暴却兀不为动,爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。”《爱的教育》是80年代出版的刊物,可以说它和我差不多年纪,今天我捧在手里细细品味的时候,被书中无数个故事深深的打动了。
这是一部小书,这是一部巨著。意大利的文学在中华的译介。《爱的教育》其实包含了两个部分,即《爱的教育》和《续爱的教育》。前者是丐尊先生据日译本翻译,后者是亚米契斯的朋友所著,也是据三浦关造的译本来的,对前者是一个合适的补充。
夏先生说:“我在四年前始得此书的日译本,记得曾流了泪三日夜读毕,就是后来在翻译或随便阅读时,还深深地感到刺激,不觉眼睛润湿。”
在看《爱的教育》时,每每被书中的那些平凡人物的平凡事迹感动,《扫烟窗的孩子》、《班长》、《穷人》、《虚荣心》、《感恩》、《嫉妒》、《争吵》、《告别》等等和孩子有关的故事中,歌颂了儿童应该具备的纯真感情,同时书中也表露了从家庭、学校到整个社会,都在营造一种良好的环境,潜移默化地培养塑造着儿童爱祖国、爱人民的感情。
在我们的中小学教育中,“爱的教育”这四个字,说来容易,做起来又何其难!在教育的整体认识上,作为一个完整教育过程的学校教育,它永远不是也不可能是以儿童为目的的,它首先考虑的是现实社会中各种矛盾的存在和社会本身的发展,是一代代的儿童将成长为什么样的人的问题。在这一点上,教育不仅仅是自由的,也是强制的。集体教学的形式 一经奠定,所谓“因材施教”只能是一个需要不断努力的目标。
爱就像空气,充斥在生活的周围,充满了人的内心,它的意义已经融入了生命。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们的境况不一,有的家庭贫困,有的身有残疾,也有一些是沐浴在幸福中的。他们每个人从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话”这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样我也被其中所体现出的强烈的情感所震撼,不由想到班主任的教育工作,其实,我们也可以挤出一个固定的时间让孩子们多听听这些“爱的故事”,感受和体验爱,学习付出爱。我想,面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。” 爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来,于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。读《爱的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习、生活,怎样去爱,在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。
爱是一种感受,是一种信仰,是一种追求,是……无法用准确的文字形容爱的定义,但是我知道,拥有爱的人,付出爱的心,人生必定是充实而无憾的。
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《爱的教育》那平凡而细腻的笔触中体现出的近乎完美的亲子之爱、师生之情、朋友之情、乡国之恋……令我不由得被感动。写一下你的读后感吧,下面一起随读文网小编欣赏一下爱的教育读后感作文400字作文范文吧!
爱,像空气,每天都会在我们的身边,它在每一个角落。常常会被我们所忽略,我们的生活不能缺少它,因为它的意义已融入生命。例如父母的爱,感恩里有本日记是与父母共同读写的,而现在学生买的本子上还挂着一把小锁,或者会有密码。最简单的东西会容易忽略,正如这伟大的爱中深沉的亲子之爱,有很多人都会无法感受到。爱之所以伟大,是因为它不仅仅是对个人而言,而是以整个国家为荣的尊严与情感。
《爱的教育》是一部小说,也是一部巨著,是意大利著名的作家埃·德·阿米琪斯写的,是他的代表作,原名《心》。是以一个小学四年级学生安利柯的口吻来写的。《爱的教育》引导我们自己去关注、欣赏、品味、思考生活,让我们用爱心与作者对话。
埃·德·阿米琪斯不但写出了爱与被爱的感受,还把一个个人物写得栩栩如生:纯真善良的安利柯,爱保护弱小的卡隆,品学兼优的代洛西,学习用功的泼来可西,待人友善的克莱谛,爱读书的斯带地……
其中我最喜欢的一篇日记就是《爸爸的教诲》了。是爸爸告诉“我”在一生中,可能会遇到各种各样的苦难,而其中最痛苦的一件事就是失去妈妈,妈妈对我们的爱,是世界上最无私的爱,亲人之间的爱,是人世间所有感情中最神圣的感情。虽然有的人是杀人犯,但只要他还爱妈妈,心里就会有一段美好的记忆留着。相反,即使有的人是名人,只要他不爱妈妈,那他就是可鄙可贱的人。
这本书让我明白了:爱是一种感受,是一种信仰,是一种追求,是……永远无法用文字来形容的,但我知道,拥有爱的人,并付出爱,就能真正体会到爱与被爱的滋味,因为人生必定是充实而无憾的。
看了“爱的教育读后感作文400字”
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我一生的嗜好,除了革命之外,就是读书。我一天不读书,就不能够生活。——孙中山。本文是读文网小编为大家整理的初三关于 阅读 话题作文600字,欢迎阅读。
古人云:“书中自有黄金屋。”书是知识不断累积的金字塔,是人类绽放的思维之花,是永不枯竭的生命之源,是永不衰竭的力量。
从懵懂的童年时代到充满朝气的青春少年,阅读是我每日必不可少的乐趣,浓浓的墨香一直伴我成长。
小时候的我最爱读的莫过于童话故事。为《皇帝的新装》中两个骗子感到愤恨,为《白雪公主》最终美好的结局感到欢欣,从《丑小鸭》中收获了恒久不变的梦想和坚持梦想的决心……书籍,是能够净化心灵的彩虹。
渐渐长大,一天紧张忙碌的学习结束后,在柔和美丽的灯光下,依靠床头,静静翻读着带着充满书香的书籍,心中是无比的惬意与温暖,细细品味着阅读带来的精神的享受。翻开一本《萤窗小语》,那平淡却富含哲理的文字,洋溢着一种高贵的精神,那是乐观进取态度、豁达开朗的胸襟。我细致地琢磨着一字一句,每一篇小故事都蕴含着大道理,使我有新一层的感悟。看着刘墉平平淡淡地叙述人生的真谛,深深地触动了我,至深的哲理、独特的见解、细微的感动使我惊叹,令我爱不释手。书籍,是能够温暖心灵的阳光。
每每有空闲之时,我便会捧起一本书,抛开一切杂念,全身心投入于书中,总能收获一份愉悦与欢欣。《萤窗小语》、《林清玄散文精选》、《蝶翅》都是我的最爱。它们总能平息我内心的烦躁、除去我心中的阴影。书籍,是能够治愈人心的良药。
在书中,我可以和孙悟空一起腾云驾雾,可以和鲁滨孙一起荒岛求生,可以和阿龙纳斯一起畅游海底,可以和格列佛一起闯荡不一样的世界……
阅读如交友,书只能自己读,朋友只能自己交。只有自己认识的朋友,一朝重逢,才能有许多惊喜;困境相遇,才能得许多助益。
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我喜欢读书,但更喜欢读人。阅读人,能使我更加了解、认识人,让我们更加友好。阅读父亲是我阅读人的开始。下面一起随读文网小编来欣赏关于“阅读父亲”的作文吧。
都说母爱是世上最伟大、最无言的爱,往往大家都忽略了父亲的情感。父亲的爱被大家歌咏为最不善流露的爱,所以歌颂父爱的诗歌、文章也就星星零零的,毫不被人们所感动。
其实,父亲是一个家庭中责任最重大、最重要的人。他是我和妈妈心中的保护神。记得小学时从课外班放学回家,妈妈来接我,我说什么也不愿意走,一定要让爸爸来接我。因为在黑夜的迷雾中,爸爸的一双手是我的依靠。每次要走夜路时,一定要握住爸爸的手,他给了我安全感,给了我在黑夜中伫立的勇气。妈妈何尝不是这样想的呢?
父亲的面庞大概都是冷冰冰的吧?是个不善言谈的人吧?可我的爸爸永远都是和蔼可笑的微笑,丝毫没有冷若冰霜的感觉。我在5、6岁的时候,总是缠着爸爸,不喜欢妈妈。因为我觉得妈妈的身上没有像爸爸一样的快乐。爸爸每天陪我看书,去外面玩,给我买一包又一包的零食,不断逗我开心,和我一起笑,一起疯闹。妈妈曾说爸爸永远长不大,总是惯着我,而此时爸爸总是痴痴的看着我笑。可渐渐地,我长大了,成为一名少女了,我的心在渐渐靠近妈妈,疏远爸爸。我觉得妈妈更贴近我的生活,爸爸已不再是我最喜欢的人了。现在爸爸的脸上少了许多笑容,取而代之的是疲倦与劳累。我可以同妈妈心平气和地说话,却无法不和爸爸争吵。他曾说:“还是儿子好啊!”我看到他心中的失落与孤独。
爸爸,我忽视了你的感受,忘记了以前的生活。我要用什么来弥补?
我感到心中渐渐浮现出爸爸的脸庞,虽然他还那样孤寂,但我相信不久后,他又会绽放笑脸,生活在同从前一样的快乐中……
看过“阅读父亲作文600字范文3篇”
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中华文化源远流长,博大精深,值得我们学习。《国学经典》这本书正是中小学生国学启蒙的一本好书。 本文是读文网小编为大家整理的国学读后感作文600字范文,欢迎阅读。
慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸早心,报得三春晖。
读完这首诗,我有很多感触,或许,大家认为母亲为儿女操劳是应该的,确实,世界上最无私最温暖的莫过于母爱!但是,大家发现了吗?母亲为我们操劳时,皱纹已悄悄爬上了她的脸颊,那乌丝般的黑发以快被那白发慢慢取代,母亲对我们的爱是永远无限的,对我们的恩情我们是永远无法报答的。
母亲,一个神圣的名字;母亲,一个光荣的称呼;当母亲为你精心准备饭菜,为一家人默默奉献的时候,你是不是也会对母亲充满深深的感激之情,当你生病了,是不是母亲第一个把你送到医院,可母亲生病了呢?她是一推再推,一个劲儿的说:“没事没事,一会儿就好了,”难道真的没事吗?不!母亲只是不想让你担心罢了,她害怕你担心她自己,会影响学习。当母亲责备你时,你会心中不满吗?会认为她管得太多吗?不!她是在爱你!没有一个母亲愿意责备自己的孩子。就算是在责备你,但她的心会比你更难受,多关心关心自己的母亲吧!不要只是口头上说说而已,哪怕是帮她洗洗碗也好!
亲爱的母亲,用任何词语也形容不了你对她的爱!
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童年是一朵美丽芬芳的花朵,增长一岁,花瓣就掉落一片,花瓣掉光了,我们的童年也就过完了。
《城南旧事》是台湾女作家林海音的代表作品。在上个世纪的老北京,不时响起小贩叫卖声的胡同、种着夹竹桃的四合院、屋里冒着热气的暖炉、厚厚的能直立起来的小棉裤、西厢房的小油鸡、佛照楼的八珍梅、城南游艺园、大鼓书场……书中的小主人英子被这些充满温情的事物包围着,又被慈祥而严厉的爸爸、操持着家务的妈妈、善良的宋妈等人宠爱着,再加上几乎每年都会新加一个的弟弟或妹妹……这样一大家子的生活故事仿佛一场韵味十足的大戏。
英子的童年趣事都体现在了《惠安馆》里。英子敢去闯一闯:她的妈妈和宋妈都不让英子去惠安馆旁玩,甚至每当走到惠安馆门口时都会加快脚步:因为那儿有一个“疯子,”可英子还是经常背着她们去那儿了,并慢慢地于“疯子”秀贞成了朋友,明白了她并不是真疯,而是因为想念自己失散多年的孩子——小桂子而“疯”。英子发现与自己同龄的好伙伴——妞儿竟然是小桂子时,我也不禁大吃一惊,同时也感到高兴:大吃一惊是因为英子每天与妞儿玩,也就是与小桂子成为了好朋友;高兴是因为她们母女两团聚了。
小英子也乐于助人,会帮助有困难,被冤枉的人,还勇敢、善良……这些优点我们都要向她学习。
《城南旧事》故事中的主角都与英子建立起一定的感情,但随着事情的变化,这些人都由于种种原因离开了英子,甚至是永别。
现在我们正处在美好的童年时光,我们要珍惜现在幸福的生活,随着现在的科技发达,我们不会向英子那个年代一样,失去朋友了就联系不上。我们更要好好珍惜身边的每件事和每个人。
童年是快乐的,童年的许多趣事为童年增添了色彩。童年,像一条小河,一去不复返,我们的童年过得很快很快。所以要珍惜自己所拥有的美丽童年时光!
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读完《 简爱 》这本书后,对我印象最深的一篇文章是第十九章《算命的人》。里面讲述了一个算命的和“我”的故事。里面有一句算命的对“我”说:你冷是因为你孤独,没有跟人接触来激发起你心中的火焰。你有病,是因为赋予人类的最美好、最崇高、最甜蜜的感情都远离着你。你蠢,是因为你尽管痛苦,却不敢招呼那种感情过来,也不肯朝它正等治你的方向跨前一步。算命人想让“我”理解为什么要说她冷、病、蠢。能看出巫女认真。我觉得这本书很好,把每一个主人公都说得非常具体。把他们的神态,动作,表情,语言都写得非常生动,有趣。还用了拟人,比喻,排比,数字,反问等手法。还把每一字每一句都描写的非常清楚,还能让读者清楚的了解到书中的含义,还能让读者领会书中的意思。
既然这本书那么好,那你们还不快行动,快点到书店买下这本书呀!也能让你们了解到书中的一字一句呀,让你们清楚的了解到书中的含义,还能让你们领会书中的意思。快点行动吧。
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最近一周,我有幸读了亚米契斯的《爱的教育》一书,内心感受很深。
《爱的教育》讲述的是情感教育,用爱来教育孩子。全书以一个小学生安利柯的身份,利用日记的形式,讲述了安利柯的成长的故事,详细地记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。
读完了这本精彩的《爱的教育》,其中同学、朋友之间的友谊,兄弟之间的关怀,子女与父母之间伟大的爱,师生之间的爱。天真无邪的心灵,处处为人着想的品格,知错就改的行为习惯,无一不冲击着我的心灵,触发我的思想。
这部书的作者认为,素质教育就是爱的教育,爱是做人的根本,只有学会爱才有学会其他素质的基础。书中的每一个故事,包括每月例话,都洋溢着爱,因为一个连爱都不懂的人,怎么才能在社会立足,怎么可能接受素质教育呢?
读完了这本书,我深刻体会到了爱是什么。爱是做一切事物的基础。只有懂得爱,才能做一个十全十美的人!才能为社会做出更多的贡献!
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这本书主要讲了安利柯与家人和同学的生活。安利柯的爸爸妈妈都是富有爱心的人,他的姐姐也很善良。
安利柯的同学可多了,有宽宏大量的卡罗纳、活泼开朗的柯莱蒂、弱不禁风的纳利、聪明的德罗西、残疾的科罗西……
他们的生活纷繁多变,每天的坏事情让他们心烦意乱,不过,他们总能坚强面对。每天的好事情又让他们喜上眉梢,更加热爱生活。
在这本书中,有正义和邪恶的较量;有快乐和悲伤的情感;又成功和失败交替。每当一件事从我们身边走过,我们会感到时光流逝,当每一件事迎面而来时,我们又会感到高兴。
其实,用爱来播撒希望的种子是我们每个孩子的愿望,我真希望我也能变成安利柯,感受一下大家庭的爱。
读了这本书,我最大的感慨就是:其实每个人都有爱心,只是没有更多的表现出来罢了,只要每个人都献出一点点爱,整个世界就会拥有庞大的爱!
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爱是一个广泛的字眼。有友爱、父母爱、师生爱……还有对祖国对人民的——博爱。
刚上学时,我有许多问题都不懂,我认为自己很笨。对学习也失去了信心。这时是老师您的柔声细语,鼓励了我,说:“世界上没有天生迟钝的人,只有不肯努力的人。”您一遍一遍耐心地教育我,使我振作起来。这就是老师您给予我的师生爱。
爸爸、妈妈把我带到这个美丽世界的同时,辛辛苦苦把我拉扯大,生活学习上一点一滴的照顾和教育,从来不怕麻烦。又尽可能供我读上最好的学校,使我拥有最好的学习环境。为的是让我更好地掌握科学文化知识,将来成为一个有益于社会的人。这就是伟大的父爱和母爱啊!
在老师、父母的一颗颗爱心的呵护下,使我能够健康、愉快地成长。我感激你们,同时通过您的教育,让我逐渐认识一种更博大,更崇高的爱。那就是对祖国对人民的——博爱。祖国是我们共同的美好家园,为了让她变得更和谐美好,我们应该无私地奉献出我们一颗颗博爱的心。许多人为国家献出无私的博爱。如敬爱的周恩来,一生平易近人,和蔼可亲。他为祖国、为人民鞠躬尽瘁,直到生命的最后一刻;还有雷锋,他的一生都投入到了无限的为人民服务之中;还有邓小平爷爷,虽然个人遭遇几起几落,但从不计较个人的得失,以祖国和人民为重。审时度势,在我国提倡改革开放,使国家有了巨大的进步,人民生活取得了很大的改善。古人云:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”他们身上不真是这种博爱的真实写照吗?正因为这些充满博爱之心的人,我们国家才变得繁荣昌盛。
不管是什么样的爱,需要我们用真心去对待。尤其是我们对祖国、对人民的爱上,更要求我们用一颗赤子之心。如果你做到了这一点,那么你的生命将会更加灿烂,我们的祖国将会更加美好。
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《西游记》这本古典小说家喻户晓,文中的每一个人物都活灵活现、栩栩如生,让我回味无穷。
《西游记》讲述了这样一个故事:唐僧师徒四人在十四年的时间里,历经千辛万苦,战胜各种妖魔鬼怪,终于到达西天,取回了真经.
读了《西游记》我深有感触,文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。
孙悟空是《西游记》中第一主人公,是个非常了不起的英雄,也是我最喜欢的一个人物。他有无穷的本领,天不怕地不怕;他具有不屈的反抗精神;有着大英雄的不凡气度。但是,也有爱听恭维话的缺点。他机智勇敢又诙谐好闹。而他最大的特点就是敢斗。与至高至尊的玉皇大帝斗,叫响了“齐天大圣”的美名;与妖魔鬼怪斗,火眼金睛决不放过一个妖魔;与一切困难斗,决不退却低头……这就是孙悟空,一个光彩夺目的神话英雄。
说到猪八戒,他的本事比孙悟空可差远了,但这个形象同样刻画得非常好。 猪八戒憨厚老实,有力气,也敢与妖魔作斗争,是孙悟空第一得力助手。但他又满身毛病,如好吃,好占小便宜,好女色,怕困难……他总是挑拨唐僧念紧箍咒,让孙悟空吃点苦头……他的毛病实在多。作者对猪八戒缺点的批评是很严厉的,但又是善意的。人们并不厌恶猪八戒,相反却感到他十分可爱。
师傅唐僧,虽说没有孙悟空的本领、猪八戒的憨厚、沙僧的勤快,但他品行端正,会念真经,有坚定的信念。
白龙马虽说没有什么大本事,但都勤勤恳恳,任劳任怨,甘心当好后勤,不好出风头。
这四个人物形象各有特点,性格各不相同,恰好形成了鲜明的对比,这使我不得不佩服作者写作技艺的高超,也许作者善于刻画人物形象便是他的精妙之处。
《西游记》有许多值得我们学习的地方。为二十一世纪的小学生,我想:我们不仅要学习他们团结合作的精神,还要在生活中敢于克服困难。
同学们,一起来读一读让人回味无穷的《西游记》吧!
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