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从微暗的暮色里,飘来一群白色的小精灵,它们都戴着半透明的六角帽,比新年里姨妈和姐姐剪的窗花还要好看,一定是巧手的织女精心剪成的、送给大地的贺年卡吧!啊——美丽的小雪花。
它们像一群穿着白纱裙的小舞女,伴着天宫传来的仙曲,轻轻盈盈地在天空中飘舞着,旋转着,跳着比《天鹅湖》还要动人的舞蹈。看吧,看它们那轻快的身影,看它们那飘逸的舞姿。啊——神奇的小雪花!
雪花飘飘,它们轻轻落在树枝上,亲密地挨着它,它们是在为树木失去了绿叶发愁?还是悄悄地告诉我们新年要来的消息?雪花轻轻地飘,轻轻地落,难道是怕惊醒我们的梦?啊——善良的小雪花!
天空中的雪花越来越多,白茫茫一片,就像春天里笼罩故乡的柳絮,它们呼朋唤友,紧紧抱成一团,从高高的天上扑簌簌地跳下来,还兴奋地打着旋儿。啊——勇敢的小雪花!
雪花悄悄地飘了一夜。天亮了,雪花们屏住了呼吸,等待着人们的第一声欢呼。清晨,大地沸腾起来,雪花们也活跃起来,它们在人们的帽子和羽绒服上开了花。它们变成了歪鼻子的雪人,蹲坐在孩子们中间,咧着用橘子皮做的嘴顽皮地笑着,它们为孩子们提供了洁白宽阔的活动场地。啊——活泼的小雪花!
瞧,树木穿上了银白的礼服,楼房戴上了暖和的白绒帽,这些都是雪花赠送的礼物。看,人们的嘴角含着笑意,眼睛里闪烁着美好的希望,这不也是雪花的馈赠吗?啊——慷慨的小雪花……
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你见过雪花吗?有没有去观察过它们,下面一起随读文网小编欣赏一下观察雪花的日记作文范文吧!
忽然,天空中出现了白色的小点,它们陆续落在沉睡已久的大地上。是雪花,一朵朵雪花盘旋着慢慢地落入地面,渐渐堆成了一块块雪地,大地上 添上了白色的点缀。雪花越飘越多,把万物全变成了洁白无暇的“玉雕”随着雪花带来的洁白,大地也变得精神起来,处处是人们的微笑,人们的欢乐。
我打开绿色框架的玻璃窗,伸出了双手。一片雪花轻柔地落在了我的手心。雪花是如此的渺小却又是如此的精致、美丽。呈放射形的六根冰支架上围着七圈六边形,支架的顶端是一个个凸出的小球。若是细心观察,会发现雪花上布满了回旋的小纹,小纹中还夹着小的气泡。这样精美的雪花是染和花朵都无法与它媲美的。捏我手中的,不再是一朵雪花,而是一个无法替代的宝贝啊!
稍稍思考,雪花便无声无息的逝去了,它融在我的手心里,化成了一滴闪着亮光的水珠。一片片洁白的雪花在寒风中飘动着,好似一只只翩翩飞舞的白蝶,在空中嬉戏游玩。然而美丽的画面只能是短暂的,它渐渐的落入大地消失不见了。或许,你会为它匆匆离去觉得伤感,但是,落地的最后一刻,它笑了,高兴的笑了,万物在它们默默的滋润下又将迎来新的春天。
啊!请让我也来唤醒人们的春天吧!
我感觉自己仿佛化作了一朵晶莹透亮的雪花,默默投入了大地的怀抱。也许千年以后,有人会和我一般,望着雪花落入地下,不禁感叹:“默默而来,且又默默的去,却毫不犹豫,是多么的执着啊!”
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我是一朵小雪花,我从我的母亲——那梦幻般美丽的天空来。都说母亲的胸怀博大,因为没人能看到天空的尽头!我们爱她,她也爱我们,这胜过一切。但她常常用那悦耳的声音告诉我们:“孩子们,你们不可能永远待在我身边,你们,作为一朵雪花就要去奉献,为大地,为人类,为世界。因为,只有奉献,才能得到升华……”
那时,我从没有听到过“奉献”“升华”这两个词,但我能凭直觉体会到他是那么的美丽,高尚。
有一天晚上,我感觉身体慢慢沉重起来,还有一点点下坠。“妈妈,救我!”我惊恐万分的喊着。这时,妈妈那悦耳的声音又响了:“孩子,去吧!记住,只有奉献才能得到升华……”
妈妈的声音远了,远了……
我飘在空中,发现我并不孤单。到处都是我的兄弟姐妹,我们布满了天空。
渐渐的,我看到了褐色的土地、一望无际的田地、青青的山、冻结的小河,和妈妈说的一样。我一使劲,落到了地上!四周已魔术般的一片白色。
不知不觉,天亮了。
“吱——”的一声,一个女孩推开了门,突然眼前一亮:“妈妈,妈妈!下雪了,下雪了!”不一会儿,几个孩子也来了,他们把我的兄弟姐妹堆成一个可爱的雪人。突然,我被拿了起来,被一个小女孩团成一个球,扔向另一个男孩。看着它们那样快乐,不知怎的,自己也笑了。
当我碰到那个男孩得衣服时,我感觉我越来越软。天啊!我的脚,我小巧的脚已经变成了水珠!我望着天空,望着我最最亲爱的妈妈,她还是穿着那件绣着白花的兰裙,依然那么美丽。
“妈妈,您的女儿再也见不到您了!”
这时,我终于知道了什么是奉献!这就是奉献——默默的把一切给予别人,而不是抱怨、索取!
是的!奉献者永远年轻,奉献者永远快乐,奉献者永远纯洁!
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雪花石圣洁的象征,它可以飘洒到世界的每一个角落,净化人们的心灵,给我们带来别样的感受。
雪花飘飘,薄薄的一片片雪花从天而降,毛茸茸的,让人感觉冬天也不会冷。雪花是精灵,把美好带到人间。洁白的雪花飘到树上,我们就会感到树枝间群蝶飞舞,好不欢欣鼓舞;飘到地上,大地就被装饰得一片银装素裹,好不清新圣灵。
飘舞的雪花真调皮,和同伴们嘻嘻闹闹,纠纠缠缠,开心地玩闹。似乎不甘心平凡地下落,总要搞出点儿闹剧来。你看,她们在空中打着旋,翻着跟斗,跳着舞,一不小心,就牵起了同伴的手,粘连在一起,顺势就跳起了“双人舞”,再不就是演“双人杂技”。看到他们活泼的样子,我们仿佛听到了她们嘻嘻哈哈的笑声。
雪花,美丽,洁白,无瑕,纯洁,比白云还要白,比白银还要白,比白纸还要白。雪花又是亮丽的,小小的一片雪花,可能你看不出什么,可是好多片雪花聚在一起,亮亮闪闪,把一切变亮了、变白了,变活了,变得有生气了。哪怕是在黑夜,雪花也会以她那通身的洁白与亮丽在冥冥中闪闪发光,就如同天上所有的星星都掉了下来一样为我们释放光明。
雪花是有内涵的。她不会像雨滴那样用声音倾述自己的心情,而正是雪花那优美的静感,才向我们表达了内心的素洁和清静。这样的静谧不单是用我们的眼睛看到的而是用我们的心灵去倾听去感受才得到的。雪花是人类心灵的写真,当我们看到了雪花的时候就看到了人儿最纯洁的一面。
雪花装饰的世界真的变成了另外一个样子,这个世界虽然不想以往那样富有绚丽的色彩,可是当雪花洒满每一个地方时,我们会感觉到洁白的世界才是一种名副其实的美。这样的美原来是这么简单,简简单单,安安静静,就像是走到了世界的外面。那里听不到嘈杂的声音,看不到繁杂的迷乱,瞬间,自己就变得轻松了,心情也变得那么愉快,全身心都得到了休息。
简简单单的白色世界,这难道不是我们的向往吗?
雪花飘飘。有人说雪花是冰凉的,可我的感觉是温暖的。雪下大了,我的心也跟雪花一起活跃起来。
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假如我是一朵雪花。我会飘到沉睡的田野,和我的同伴们组成一条厚实的棉被,为田里的麦苗挡风。假如你是一朵雪花,你会做什么?下面就是读文网小编给大家整理的假如我是一片雪花想象作文,希望大家喜欢。
假如我是一片雪花,那该多好啊!望着窗外那一片片纷纷扬扬、晶莹剔透的小雪花,我慢慢地闭上眼睛,把自己想像成一片美丽的雪花:
假如我是一片雪花。我将拥有洁白如玉、如梨花一样美丽的六边形的身姿。感谢大自然的巧夺天工,把我和我的伙伴雕琢的如此有神韵。北风爷爷吹得我们满天飞舞,我和伙伴们飘飘荡荡地洒落在大地、屋顶和小树地身上。刹那间,世界银装速裹,人间也因我和伙伴们地到来而变得分外妖娆。
假如我是一片雪花。我会落在沉睡的田野里,和同伴们一道为干枯的大地盖上一件厚厚的棉被,滋润土地妈妈发黄的脸庞,为冬眠的小草和秧苗挡寒。干渴的大地因我们喝到了的一口水,清澈的小溪里也有我和伙伴们融化后的身影。
假如我是一片雪花。我更想和同伴们一起落在孩子们的手中。孩子们把我和同伴们团成雪球。扔向自己的伙伴。还有的把我们做成雪人,亲密地和我们拥抱、拍照。
我真想成为一片雪花。默默地奉献着自己。虽然会有融化、失去美丽身姿地那刻。可每到寒冷的冬天,依然会在人们地期盼种飘落人间。给农民带来丰收地喜悦,给孩子们带来开心,更会给诗人、画家带来灵感······
我喜欢雪花,喜欢它与众不同地形状,更喜欢它们地无私奉献。
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过年前下了一场大雪,刚开始下的只是小小的,可过了一会儿,雪越下越大,大片大片的雪花纷纷扬扬地飘落下来。那雪真大啊!像鹅毛,似棉絮。那雪真密呀,像是从天到地扯起了一个宽大的雪帘。那雪花有多好看哪!就像白蝴蝶在漫天飞舞,让人神清气爽。
寒冬腊月里的大雪别有一番情趣。鹅毛般的大雪漫天飞舞,像玉一样清,像银一样白,像烟一样轻,像柳絮一样柔,潇潇洒洒地从彤云密布的天空中向下飘洒。树木、房屋都是银装素裹,地上,积满了厚厚的白雪,把整个大地盖得严严实实。
大片大片的雪花像千万只白蝴蝶轻轻地扇动着翅膀飞落下来,奇妙极了!我伸出手去接雪花,看到雪花落到我手里,我真高兴,但刚把手缩回来,它就化了,它怎么那么害羞?雪越下越大了,可是雪花却越下越小,只见密密麻麻的小雪花打着旋儿,纷纷扬扬地飘落下来,还发出轻微的沙沙声,像无数条蚕在吃桑叶似的。但有的小雪花却不愿意落地,一会儿来个“倒栽葱”,一会儿又像飞机一样直冲天空。
这时,漫天雪花,像春天的柳絮一般不停地飘舞着,整个城市已经成了无限幽静秀美的银白色世界。高高低低的树枝上,都托着大大的雪团,风儿一吹,又静静的落到地上或别的枝丫上。风卷残云。大地骤然变成了银白色的世界,千树万树好似开遍了梨花,展眼望去,壮丽的山河多么雄伟壮美!
白雪像小银球,像小雨点。像柳絮杨花,纷纷扬扬为我们挂起了白茫茫的天幕雨帘。抬头透过稀疏的雪帘望去,那远处的高楼大厦,隐隐约约,好像在雾中,宛如在云里,显得特别好看。
渐渐地,小雪花的姐妹多了起来,她们推推搡搡,挤挤挨挨,肩并肩,手拉手,像要一同去赶集似的,拥向大地。雪花姐妹们玩耍着,嬉戏着,说笑着,亲热着哩!她们给人间带来了喜庆和祝福!晶莹透明的雪花在天空飞舞,街道洒满了雪,房屋上落满了雪,就连树枝上也挂满了雪,整个大地变成了银白的世界。
多美的雪花啊!刚开始零零落落,又小,又柔,又轻,就像那高贵的白天鹅轻轻抖动翅膀,一片片小小的羽毛,飘飘悠悠落下来;接着小雪花变大了,变厚了,变得密密麻麻;雪越下越大,小雪花们在半空中你拉我扯,你抱住我,我拥紧你,一团团,一簇簇,仿佛无数扯碎了的棉花球从天空翻滚而下。
这时,整个世界都变得迷迷茫茫的,美不胜收。
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小学二年级是小学生语言能力和思想品格形成的关键时期。因此提高学生的写作能力的好时期,下面是关于美丽的雪花的作文,一起来欣赏吧。
今天早上,我刚从床上爬起来,就听妈妈说:“下雪了,下雪了。”我兴奋极了,赶紧跳下了床,因为我正盼着这场雪呢。吃完早饭我和爸爸就出门了。在去小花园的路上,我接了一片雪花,我仔仔细细地观察着这片雪花,它有六个花瓣,每个花瓣上都有两个杈,它们合起来像一个六角星,花瓣像松树的树枝,我又看了看,小雪花逐渐的融化了,只剩下了一个小水滴。我忽然看见了我的小伙伴,我们堆雪人,打雪仗,真开心啊!
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今天,下了一场鹅毛大雪,一片片雪花在天空中飞舞。
我被这美丽的雪景吸引了,走出大门,街上静悄悄的,行人寥寥无几,只有雪花在飞舞着,我踩在雪地上,发出"咯吱咯吱"的声响。
向远处看,松树依然屹立在风雪中,雪下在松树上,稀稀落落的,倒显得是松树穿了一件“绿马甲”。这时,雪下得更大了,,就连生命力顽强的小草也悄悄的钻回地底下冬眠去了。树上披了一件白纱衣,地上像铺上了一层厚厚的白棉被,此时的世界像是一个粉装玉砌的银色王国,分外妖娆,除了白色还是白色,可真美呀!
我爱雪花,更爱雪花高尚纯洁品质!
日记是指用来记录其内容的载体,作为一种文体,属于记叙文性质的应用文。日记的内容,来源于我们对生活的观察,因此,可以记事,可以写人,可以状物,可以写景,也可以记述活动,凡是自己在一天中做过的,或看到的,或听到的,或想到的,都可以是日记的内容。
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小学二年级是小学生语言能力和思想品格形成的关键时期。因此提高学生的写作能力的好时期,下面是关于妈妈的作文,一起来欣赏吧。
今天早上,我刚从床上爬起来,就听妈妈说:“下雪了,下雪了。”我兴奋极了,赶紧跳下了床,因为我正盼着这场雪呢。吃完早饭我和爸爸就出门了。在去小花园的路上,我接了一片雪花,我仔仔细细地观察着这片雪花,它有六个花瓣,每个花瓣上都有两个杈,它们合起来像一个六角星,花瓣像松树的树枝,我又看了看,小雪花逐渐的融化了,只剩下了一个小水滴。我忽然看见了我的小伙伴,我们堆雪人,打雪仗,真开心啊!
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