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我们班的笑声是闻名全校的,我们这里充满了欢乐,不信你就来看吧!
“可爱宝贝”---羊帆
他是我的好朋友,他天生一副可爱但又若不禁风的样子。有一次,他去学唱歌,我们都笑他,因为他连翘舌音和平舌音都分不清。我们都等他来出洋相。听,他开始唱了!
他好象一副学成归来的样子,先清清嗓子,似乎很认真,我们也充满了期待。他开唱了,还不错,我们都露出赞赏的目光。但是到了最后,他还是破了音。引起班里的哄堂大笑。他还扭捏的说,我才学了一个月,唱的不好请大家多多包涵。等他说完以后,我都笑的躺到地下了。他真的很可爱,也充满了活力,他凭着自己的一股韧劲儿,迎接马上到来的中考。
“猪头老大”---小林
你会问我为什么她叫“猪头”吧!因为她长的太胖了,而且个子又低,还爱实行暴力,所以她就有了“猪头”的“美称”。她一直想要减肥,可是总也忍不吃。她说她入校3年以来一直以来都是个神话。而我说她入校3年以来一直是个笑话。这一句话引起了她的强烈不满,痛扁了我一顿,那叫一个惨啊……
有一天,她穿了一件黑白相间的毛衣,活像一只熊猫。她问我,漂亮不?我回答她,什么时候改行了,猪也变熊猫了!在旁边的人笑个不停,她的一个眼神,我们全闪了,不然我现在还在医院躺着呢!我还有很多的朋友,他们都有各自的特点,而这里充满了欢乐,在欢乐中学习,在欢乐中生活。
中考的压力,让我们每个人脸上都显出了疲惫,希望我们不要气妥,让班级,让生活时刻充满欢乐,充满生机!
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打开记忆的闸子,一次欢乐的海岛之旅,又重新浮现在我的脑海中。那是去年的八月中旬,我跟爸爸妈妈去了一趟东极岛。东极岛是舟山群岛东端岛屿,同时也是中国海洋最东端的边境岛屿,“东极”确实名副其实。在那里,我与蔚蓝的海水来了一次亲密接触,并享受了一番休闲海钓的乐趣。
从沈家门上船经过两个多小时的颠簸,我们一行才踏上东极岛。迎面吹来的是咸咸的带着腥味的海风,四周的海水是那样的清澈蔚蓝,是少有的纯净,在阳光下泛着鳞鳞波光。岛上看不到一辆私家车,连自行车也失去了它的用武之地,因为岛上的道路狭窄,而且随着地势的起伏一直向上蜿蜒。没有污染的空气是那样的清新,让人心旷神怡。
当天下午,我们就迫不及待地乘着当地雇来的小渔船去海钓。在欢声笑语中我们出发了。一上船,爸爸让我穿上救生衣坐到座位上去,我嫌这嫌那不想照做,爸爸告诉我:“你别看大海现在很温顺,静得如杭州西湖,一马平川,一旦它发怒,可比钱塘秋潮,惊涛汹涌得很。”我不以为然,从船这头走到船那头,对着大海和另一个同伴谈笑风生。可是一眨眼,刮起了风,海浪一个接着一个朝我们的船涌来,一会儿把船只托到浪尖口,一会儿又把船儿抛至低谷,落差很大,似乎要把我们连着船都吞噬了。我瞬时紧张起来,笑容凝固了,手拼命地抓紧了船栏,当回头看到驾驶舱内的船老大脸上表情仍然是那样轻松自如时,我悬着得心放了下来。扭头,突然见一人多高的浪直朝我们扑过来,大家都不由得尖叫起来,满脸挂满了海水,口中一阵咸味,衣服全被打湿了。看着茫茫大海,我不由得又紧张起来,但感受至多的是海上航行带来的刺激。
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书,是我们知识的源泉,是我们无言的老师,也是陶冶我们情操的地方。那么,同学们,你们喜欢读书吗?我呀,可是从来都把书当作我最好的朋友的,比如,如果我对一道题不理解,我回马上找书,请它帮我解答,而书则总是有求必应的。
说到书帮我解答难题,让我想起了有次我做数学卷子时,我遇到了一道奥赛难题,我怎么想也想不到正确答案,种种解法想出来后又被推翻。这时,我想到了书。记得有一次,我在图书馆内看到了一本《数奥题解》,很感兴趣,但因为那之后我总有很多事情,所以一直没去借,呵呵,这回它可要派上大用场啦!于是,我立刻马不停蹄地向图书馆奔去。到了图书馆,我心如火燎地用目光搜寻起了那本书。
啊,哈哈!终于被我找到了!我借了书,回家翻看,果然有!我细读一遍之后明白了解题方法解出来了!把整本书读完后我真是受益匪浅呢!这一次,书帮我解答了数学难题,其实,它还能帮我解答语文难题呢!有一次,老师给我们不止了一篇写寓言故事的作文,而我却从来不知道如何下笔,真是不好办。情急之中,我想到了书。
对,我不是有一本《想象作文大全》吗?那里一定有教写寓言的!我像抓住了救命稻草一样,急匆匆地翻出这本书,找到写寓言的这一部分,细读了它。之后,我按照上面的方法,写了一篇《乌鸦与孔雀》,写完后,还作了仔细的修改。第二天,老师还夸我的作文写得好,并在班上念呢!
书,让我学到这么多知识,帮了我这么多忙,我怎么会不爱读书呢?因此——我读书我快乐!
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每个人都有属于自己的兴趣爱好而这些兴趣爱好往往会使我们把烦恼。不高兴的事忘到九霄云外去陶醉在其中。本文是读文网小编为大家整理的初中作文乐趣600字范文,欢迎阅读。
生病通常都是人们讨厌、躲开的一件事,可如果有一个人正享受着生病的乐趣,岂不是不可思议?且听我娓娓道来……
生病是每个人成长中必经的一件事,上次运动会,由于我受凉又刚刚跑完四百米,头晕的发烧就说来便来了,让我无精打采了一下午。说真的,当时嘴里苦涩涩的,头晕的想睡觉,身体异常冷,恨不得抱个被子放在班上,可有全身无力……挨,生病可真不好受,害得我午饭都没吃!但还是有不少老师、同学仍然十分关心我,问这问那,以及下午的迎面接力还能不能跑,多少让我有点欣慰。生病是不好受,可也有值得享受的乐趣:每生一次病,身体的抵抗力又会增强一部分;生病使人成长的见证,既可锻炼你的身体,又可学会坚强;生病可以体现出你生活中的一些问题,比如:有没有少喝水、运动后有没有脱衣服、在家有没有赤脚行走之类的。让你病好时可以改正自身的毛病,从而起到“知错就改”的作用。
有一次在暑假时我发烧了,原因我自己都没好意思告诉父母——啃多了没调料包、没营养的油炸食品方便面,而且之后还狂喝冰水!对此行为我感到十分后悔,也恨自己为什么不节制一下。结果第二天我便发烧了,一早起来便头昏、头晕、头痛、胃痛、胃酸、胃胀,到后来便咳嗽不断。之后,我居然听老爸的吃了一根冷饮消暑!害我胃病又犯,只好求医吃药、每天还不可吃零食(口味本来就不好)!可后来,看百科全书才知道:当人体生病时,淋巴细胞会再生形成淋巴系统,当淋巴系统有能力将病菌感出身体时,淋巴系统会增强免疫力,只要保持好习惯,就不会再生病!看到这里我不禁欢呼雀跃:“哦,本人有强大了一点!”第三天,病居然好了!回想一下:生病也没什么大不了了,不就是一块磨难石吗?你强它就弱,你弱它就强嘛!
同学们,生病虽然很痛苦,但也有值得体验的乐趣。不过,千万不要因此而让自己生病哦!
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只有乐在自己喜欢做的事物中,才能沉浸于事物之中,而发现事物的真谛,达成圆满。让我们以生活为乐,乐在生活之中,发现更多的快乐吧!本文是读文网小编为大家整理的初中作文描写乐趣范文,欢迎阅读。
读书是一门学问,是一门功课。读书的乐趣,妙不可言。
“啊,怎么好这样”。如果你听到这句话,可一定不要奇怪,那肯定是小书迷—落落发出来的。我的这个妹妹,没啥好处,就爱看书。你看,今天这不就为林黛玉鸣不平了。
我的妹妹,还做出许多令我苦笑不得的事呢!那天,我、小弟、落落,一起出去玩,我和弟弟走在前面,商量去哪玩,弟弟说去公园坐云霄飞车,我说去电影院看电影。我转过头去问落落的意见:“落落,我们去哪玩”,转头一看,落落不见了,我和弟弟急得焦头烂额,哪里都去找了,我心想:落落去哪了?弟弟大叫一声“书店”。对,书店,怎么没想到呢!没想到你还挺聪明的。这个时候也不忘开老弟玩笑。我们进了书店。书店里的人好多啊。熙熙攘攘的。一个娇小的身影出现在我们面前,是落落。
她在那看书,走近一看,啊,她竟然在那看厚厚的《雾都孤儿》,落落一边看一边用手抹泪,唉,看来,落落又感动了。我也翻开了水浒传,跟随着宋江回到了那个兵荒马乱的年代。弟弟翻开了哈利波特,认认真真的看了起来。时针分针你追我赶,慢慢的六点到了。天都黑了,要马上回家了。我心想。看见落落把书合上,放回原处,“姐姐,天都黑了,我们回家吧”。落落说。大手牵着小手,走在书香小径上。
每当我第一次阅读一本好书,我就像结交了一位新朋友;每当我阅读以前读的书,就像是故友重逢。读书的乐趣,要怎么描述?是读书,丰富了我的生活,是读书,丰富了我的世界,读书的乐趣,我想一辈子拥有。
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看到这个题目,一时不知从何下笔,感觉自己每天都是在欢笑中度过,如果把这些欢笑的原因一一写下,早就超过字数的范围。
我想,每个人都有他快乐的经历,尤其在儿童时代和少年时代。我们小孩子的快乐感觉很单纯,在家人的呵护下、老师的循循善诱下,我们在一个宽松的环境中茁壮成长。成长是人慢慢长大的过程,一步步走来,记忆中当家人为我做可口的饭菜时我会开心的笑,当第一次写出自己的名字时我会开心的笑,当校园中和小伙伴愉快相处时我会开心的笑,当学到新的知识是我会开心的笑当第一次戴上红领巾时我会开心的笑……每一次发自内心的笑就是我快乐成长的缩影,真是数不胜数。
写到这里自己快乐的源泉都是家人和付出、老师的教导密不可分的。正是在他们全心全意的付出中,我才能每天无忧无虑的在快乐中成长,就像是老鹰翅膀庇护下的小鹰,像是园丁辛勤培育浇灌的花朵。而一个问题此时出现在我的脑海中,虽然我现在还小,但是在享受这种快乐的同时,我能为我的家人和老师做些什么,任他们同样感到来自我的快乐?因为快乐,不应该只包括享受,还包括给予,这才是完整的快乐。渐渐的我心中也有了答案,学做人、学做事,在学习生活中培养自己良好的品质,用文化知识不断去丰满自己的羽翼,相信当我如雄鹰般展翅翱翔,如花朵般绚丽绽放的时候就是带给他们最大的快乐,这才应该是我完整的快乐成长。
看过“ 描写乐趣初中作文600字范文 ”
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何为乐趣?翻书寻趣,是欧阳修的醉能同其乐,醒能述以文者?是白居易绿杨荫里白沙堤?是岳飞的笑谈畅饮?是李清照的窗边把酒黄昏?还是淘渊明的悠然见南山。本文是读文网小编为大家整理的初中作文关于乐趣600字范文,欢迎阅读。
我们生活在这个世界上,可以享受的有很多,而我认为,最重要的,还是享受生活的乐趣。
生活像一道菜,你就是厨师,酸甜苦辣都由你自己去添加,但最多的,希望是浓浓的甜。
生活像一本书,让人百看不厌,从中,也学会了许多。倘若没有生活,就难以感到亲情的可贵,友情的仗义,恩情的感动……
一个个故事曾告诉我们:生活有多广阔;一个个案例告诉我们:生活有多可贵。
我庆幸,我能够享受生活的乐趣。听到鸟语,嗅到花香,我能看见高山流水,奔腾不息。我能行走在天地间,行侠仗义,生活的乐趣有许多,帮助别人是一种快乐,受人帮助是一种快乐。与人交流是一种快乐,回报社会更是一种快乐。既能享受到成功的喜悦,也能享受到失败的无奈,这也是一种难得的快乐。
当你饥饿时,有人会为你做饭。当你生病时,有人会为你着急。当天气转凉时,有人会提醒你加衣。当你遭遇困难时,有人会为你献上一份力。这些都是生活的乐趣。
虽然生活有时会遭遇挫折,但你一定要相信,你一定会成功的。永远不要放弃生的希望,尽情享受生活的乐趣吧!
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我们身边会有很多有乐趣的人,或者是事情,我们可以把它记录下来写成作文,本文是读文网小编为大家整理的以乐趣为话题的作文篇,欢迎阅读。
我不喜欢游乐场,因为那里太过吵闹;我不喜欢购物街,因为那里太过喧哗;我更不喜欢网吧,因为那里会让人迷失自我,找不到灵魂。固然其中有乐趣,但仅仅是肉体上而非心灵,间或而至,或可放松。
你也许会问我,除了那些地方哪里还有乐趣?我想说,心灵可以驻足的地方便有乐趣。
我曾去过南京的鸡鸣寺,拾级而上,缓缓步入佛门清净地。当时天下小雨,绵绵的都不用打伞。雨将殿外的细尘拂过,只留一地晶莹。
沿着指引先去烧香,香炉中的香火萦绕,拥有一种独特的气味,弥散开来让人心中一片宁静。后至钟楼,祈福钟被我用力撞响,声音回环。
又到了前殿,恰好遇到僧尼在做功课。主持晚课的僧侣看着好像三十来岁,身披袈裟在一旁的木鱼声与四周的颂吟声中一丝不苟地完成佛事,脸色沉静、淡然。长达一个时辰的晚课,我一直在旁倾听。
我听不懂梵文更是从未吟诵过佛教的经典,但在倾听中我仿佛看到了莲花在静静绽放,心中的幼芽缓缓成长,我好像听到了很多却转眼间忘却。
我带着祥和的心来到了寺院后的花林中,那儿人迹罕至,只有我一个人。雨恰恰地停了,一朵花骨儿经过雨的洗涤愈显得清纯,好似洗去了铅华妖娆。我望着小小的花儿,它虽尚未绽放,显得不胜风雨却实实在在是受过风雨的。
坐在树下的小石凳上,耳边的梵哼尚未散去,我感到快乐。把心驻足在寺院中,在这里也有乐趣。
乐趣,因为我不会受到各种杂事的侵扰。
乐趣,因为我可以感受到心灵的安宁无忧。
乐趣,因为我于清净地享自然之幸福。
鸡鸣寺声响,悦玄武,空金陵。
寺内梵音诵,清人心,乐灵魂。
都市中现代化的我们也许在追名逐利中渐渐迷失,何不在这里,于我是佛寺,于你是名山大川亦或小桥流水中找到乐趣?
静谧自然中也有乐趣,这正是我在这里所上下求索的。
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当你饥饿时,有人会为你做饭。当你生病时,有人会为你着急。当天气转凉时,有人会提醒你加衣。当你遭遇困难时,有人会为你献上一份力。这些都是生活的乐趣。本文是读文网小编为大家整理的初中关于乐趣的作文600字范文,欢迎阅读。
“过年了!过年了!”大街上张灯结彩,噼噼啪啪的鞭炮声此起彼伏。人们脸上洋溢着快乐的喜悦,急匆匆的往家赶。我们小孩更是乐不开支,兴冲冲的谈论着过年的打算。你们猜一猜,我过年最想得到什么?穿新衣服?NO!一些可爱的洋娃娃?NO!得到压岁钱?Yes!这才是我最大的快乐。
压岁钱,是每一个孩子过年时的企盼;可不知何时,压岁钱成为许多孩子心中的伤心处。对于我来,压岁钱就像镜中花水中月一般,可望而不可及。
过年时,串亲戚是我的“必修课”每次我都不想去,唉,为了压岁钱,只能先委屈一下自己了。大年一清早,我本想睡懒觉,妈妈大张旗鼓的把我叫醒,我心不甘情不愿的起床迎接新一年的到来。我们先去那几个爷爷家,收到的压岁钱我都小心翼翼的装进自己的“心窝”里。大年初二去我舅爷家,收到的压岁钱更多了,“心窝”这个地方鼓鼓的,妈妈看见了,眼睛有些异样。我赶紧用手捂住,我可不想让肥水流妈妈田,我可是一个小财迷,这是我唯一能挣最多钱的好机会呀!
收压岁钱的使命已完成,就剩万事俱备只欠东风。我数着钱,就相当在数我的快乐,妈妈见我高兴地劲,对我说:“要学会理财呀!”我听到这句话的意思是说让我保管,高兴地要疯掉了,我连蹦三尺高,我知道这是妈妈用她自己的钱换来的,我懂妈妈刚才那句话,说我长大了,已经12岁了,该自己学会用钱的时候了。所以我不会辜负妈妈大人的用心。
越大的我会收到的压岁钱越少,可这也挺好,不用费心思的收压岁钱数压岁钱,也要懂得即便是压岁钱,也是大人一点一点挣过来的,而不是伸手就得到,我平常是乱花钱的,妈妈那句话真是一语点醒梦中人。是呀,我已经12岁了,童年早已过去,现在的我应该懂得父母心了,所以我不会乱花钱的,这次过年很不一样,它告诉我再不是小孩子了,应该懂事明理了。过了一次年,说明我又长大了一岁,也该更懂得道理,所以今年的压岁钱嘛,我会乖乖的交给妈妈。
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生活,是充满乐趣的,和朋友一起玩有乐趣,做作业有乐趣,读书有乐趣……真是数不胜数。本文是读文网小编为大家整理的描写乐趣的话题作文600字精选,欢迎阅读。
历来,学习是掌握知识的唯一途径。学习可以让每个人掌握丰富的知识面。通过学习,我可以领略山川秀美,饱览历史文化,探索宇宙奥妙。试问:若不学习,哪得如此美妙的学习兴趣。因此,在我的眼里,学习是我最好的伴侣……
我爱学习,因而我和学习发生过许多美丽的故事。
“学而不思则罔,思而不学则殆”这是我国伟大的思想家,教育家孔子说的。学习要学思结合,这使我想起去年暑假发生的趣事。
闷热的天气笼罩着大地,我也不例外,怕热的我都快成了”烤番薯”了。于是,我拿出了书本以解心中的燥热。慢慢的,我便和书中的一个个小昆虫融合在了一起:在静静的草地上,雨水刚刚滋润了这片土地,此时这里已有了春天般的凉爽洁净。小草偷偷地从土里钻了出来,身上还披挂着澄清的雨水,空气清新自然,逗得躲在屋里的小甲虫,“小村民”都忍不住从屋里钻出来,打个哈欠,伸个懒腰,看到大家都这么积极,我这个“小村民”也禁不住爬了出来,贪婪地呼吸这久违的新鲜的空气。此时的这里,早已成了一片乐园。爱美的十二星瓢虫在草尖跳舞,播音员在草尖高心地说:“看吧,看吧!春天回来了。”蜜蜂和蝴蝶这两队歌手站在花蕊上唱歌,我则在草叶儿上滑翔……“璐璐!”咦!谁在叫我?奥!别拧我耳朵呀!原来是妈妈呀!看我学习学的。“干什么呢!我都喊你多少遍了。待会儿我要出去,你帮我把那锅菜烧好,好吗?”母亲命令道。时间到了,该去炒菜了,可学习怎么办?这可决不能“凉拌”哦!还有那么有趣的故事在等着我呢。于是,自以为天才的我拿着书边抄边看。谁知,把一锅菜炒成了“黑丝炭”,“不知实情”的妈妈又对我“大发雷霆”。不过,我的心里却是乐滋滋的,因为,学习的乐趣给我带来了莫大的享受。
谁能不说,学习是快乐的,这是一种美的享受呀!
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它是我们第二个生活的地方,它承载着我们的喜怒哀乐,快乐和幸福的时光。这就是我的校园。本文是读文网小编为大家整理的我们的学校作文600字精选,欢迎阅读。
我的学校是19中学,她位于海淀科技园区内,地理环境优越,校园内苍松翠柏,郁郁葱葱,环境宜人。校内设施齐全,制度完善。是“现代教育技术实验学校”、“全国中小学计算机教育实验学校”。
进了校门,首先映入眼帘的是几棵上百年的老松柏。据说19中的前身是培元中学,它是由一个寺庙改建的,这几个老松柏就是从那时栽种的。顺着大道向南,便是学校的中心――手球场。手球运动是我们学校的骄傲,已连续多年取得北京市前三名。手球场东侧是饭厅和能容纳近千人的大礼堂。西南侧是篮球场,西面则是田径场。田径场里有标准的400米跑道、垒球场和正规的足球场等。每逢周一我校全体师生都会聚集于此,参加升旗仪式。回想祖国在新千年的丰功伟绩,不禁为自己是一名中国人而感到骄傲和自豪。
手球场的南面是教学南楼,东南是音乐楼。它成筒子状, 里面有琴房, 专用教室和排演厅。我校民族乐团已连续六年获得北京市民乐比赛第一名, 是19中的骄傲。西南是实验楼,这里有生物、光学、物理、化学专用的实验室,设施齐全,设备先进。手球场北面则是学校的主楼――教学北楼。
北楼坐北朝南,东西走向,外墙主体为白色, 给人一种庄严、肃穆的感觉。内墙全部由天蓝色的瓷砖装饰,显得优雅、清爽。五层东侧有卫星转播室,里面全是高科技产品。在贫困的大西北, 和我们同龄的学生可以同过卫星转播直接看到我们上课时的情景, 俗称"星课". 它的对面是劳技教室,西侧是三个计算机房。一至四层是初中同学上课的地方。一层还有图书馆、阅览室等;二层有阶梯教室,是召开中型会议的地方;二层西侧北面中间的教师便是我上课的教室。
我是初二(4)班的一员,是音乐班的学生。音乐可以陶冶情操,启迪心灵,开发智力。我们班的学习气氛活跃,成绩优良,教室东侧和西侧分别挂着两面“环境优胜”、“量化评比优胜班” 的流动红旗和我班在运动会、艺术节上取得优异成绩的奖状,还有同学们自己画的业余生活板报等等。所以一进教室,不会被沉闷的教育所压抑,而有一种欢快、舒畅的感觉。它们是优秀班集体的象征,是同学们团结一致取得的成果。
我的学校治学严谨,管理规范,教学水平不断提高, 她现正以稳健的步伐向“教学设备创一流、师资水平创一流、校风建设创一流、办学质量创一流”的目标奋进。我爱我的学校。
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学校,是一个神圣的地方,它能让我们开启智慧的宝库;它能给我们带来欢笑;他能让我们获得精神的支柱。学校,是一个多么令人向往的地方啊!本文是读文网小编为大家整理的描写我们的学校作文,欢迎阅读。
“又回到最初的起点,记忆中你青涩的脸,我们终于来到了这一天,桌垫下的老照片,无数回忆连接”时光匆匆走过了十五年,这十五年来的回忆就如沙滩上五彩斑斓的贝壳,但对我来说,那片最闪亮的,还是三年初中的生活。
“又回到最初的起点,呆呆地站在镜子前,笨拙系上红色领带的结,好想再回到那些年的时光,回到教室座位前后,故意讨你温柔的骂,黑板上排列组合,你舍得解开吗?”随着歌手的飘荡,我的思绪被拉回到过去“什么?这题那么简单你还不会做!?下课到我办公室来!”我胆怯地走进办公室,等着老师批天盖地的一顿臭骂,可是情况却出乎意料的好,老师不但没有骂我还耐心地教我做会了这类题目。
“那些年错过的大雨,那些年错过的时光,那些年错过的机会,那些年错过的遭遇,好想拥抱你,拥抱错过的勇气,曾经想征服全世界,到最回首才发现,这世界滴滴点点全部都是你。”曾经忧愁过,曾经失落过,曾经深思过,曾经荒.唐过,曾经辉煌过,曾经充实过,曾经发誓过,成绩立志过,歌词里把天真的岁月描绘得如此动人,我们不正是这样一天天成长的吗?回想过去的校园生活,深深地吸了一口气,歌声还在继续。
“好想告诉你,我没有忘记,那晚上满天星星,平行时空下的约定,再一次相遇我会紧紧抓住你,抓住错过的一切。”初三我们有太多的梦想,但繁重的学业使我们无法倾吐。
昂首地眺望过,狼狈地逃窜过,诚实地赞美过,虚伪地奉承过,这不正是校园生活酸,甜,苦,辣的经历吗?不管前面的路是宽阔平坦,还是坎坷不平,我都会以乐观的心态去迎接每一天的校园生活。
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第一次的感觉不一定很愉快。可能悲伤,可能高兴,可能紧张,也可能很无聊。我的第一次却是尴尬的……
记得那是我们学校组织的社会实践活动中,老师安排我做学生代表发言。我既是紧张,又是兴奋。兴奋的是这是我第一次演讲。紧张的是担心发挥不好。很忐忑的回到家中,跟爸妈说了这件事,爸妈都很支持我。我顿时有了信心。
没发过言,文章也写的不好。就从网上摘抄了一篇。我熟读了了几遍。边去复印的了。
经过几天的准备,终于可以发挥了,走了近一个小时的路程,终于到达了目的地——社会实践基地。便开始紧张不安的等待开幕式的开始。
随着音乐结束,开幕式也开始了,上面的老师一个接一个的发言,我却一句也没听进去。只想着我的发言了,可是隐约中却觉得少了点什么,却又说不上来,便也没注意,忽然,听老师念到‘请佦泽賝同学发言’时我才想起演讲稿忘包里了。我在众双眼睛的注视下,尴尬的跑到放包的那里那演讲稿,又跑回去演讲。可能是因为跑得太快所以呼吸急促,也饿可能是因为紧张。总之我是很快的念完的。且一字不差!
我下台时还听见有人说我念的也忒快了吧?我很懊恼,在家就这么快,一点感情也没有。唉!也没办法,谁让我上去是紧张有呼吸急促呢?读的时候脑子也一片空白。说完后恨不得找个地缝钻进去。
回去以后,我感觉简直是超失败!心想:这次可糗大了,真囧啊。心里也是忐忑不安的害怕同学和老师笑话我、批评我。没想到,老师竟单独找我来表扬我。说我的演讲还挺好。我心里一下开朗起来。
以后我和妈妈谈起这件事时,我感慨的说:“没有第一次,怎么会有以后的成功呢?”
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站立在道路两旁的木棉树,开出来的木棉花是火红火红的,它有一种坚忍不拔,乐于奉献的精神。本文是读文网小编为大家整理的学校的木棉树初中作文,欢迎阅读。
我爱我的校园,更爱校园里的木棉树。
我的校园里有两棵苍翠挺拔的老木棉树,笔直的树干又粗又壮,要两个人才能抱住它。这两棵木棉树直撑华天,傲然屹立在操场两旁,就像高大威猛的士兵,日夜守护着这个校园。
春暖花开,万木争春。木棉树开始绽放出一簇簇红色的花朵,远远望去,像一支支喇叭插在木棉树的树枝上。晚春时分,木棉树上开满了花朵,火红火红的,远远望去,真像一团团燃烧的火焰挂在树梢上。
烈日炎炎的夏天,爱唠叨的蝉躲在浓密的叶丛里扯着嗓子“好热好热”叫个不停。此时,木棉树枝叶繁茂,远远看去,像两朵美丽的巨大绿云,像两把遮天盖地的绿伞。下课了,同学们在两棵木棉树浓密的绿阴下自由自上自在地玩耍嬉戏。在这凉爽的环境里,他们显得非常高兴、快乐。这时,木棉树的树梢上挂上了一个个棕色的木棉桃。强烈的阳光照射下来,棉桃裂开了。一阵阵微风吹过,在棉桃里的棉絮轻轻地飘落下来,像一个个降落伞飘在半空中,美丽极了。
夏天过去了,秋风呼呼地吹着。木棉树上的叶子飘落下来,像一只只黄色的蝴蝶在半空中跳舞。地上的叶子打着滚,像一个个淘气的小孩在地上翻滚着。
秋去冬来,木棉树的叶子全都落光了,只剩下光秃秃的枝干。仔细一看,你会发现一些嫩芽藏在树皮里面,等待来春,从这里孕育出新的枝叶,结出更多果实。
木棉树,你没有柳树那样婀娜的的枝条,也没有松树那样常青的绿叶。一身粗糙的皮肤,是你含辛茹苦的象征;结白的棉絮,是你勇于奉献的结果。木棉树,我为你那不屈不挠、无私奉献的精神而感到自豪!
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在我们的周围充满了爱,只要用心体会,你就会发现这世界有爱的存在是多么的温暖、幸福。下面一起随读文网小编欣赏一下爱就在这里范文吧!
在我们的周围充满了爱,只要用心体会,你就会发现这世界有爱的存在是多么的温暖、幸福。
老师对我们的爱是无私的,也是无处不在的,今天,我就细细体会到了老师的爱。
今天早上早自习读英语时,为了给老师一个惊喜,我们就特意让我们班声音最洪亮的王俊辉同学上讲台领读。我们在“王老师”的带领下,读得是“井然有序”。8:45分到了,刘老师走进了教室,看到我们这么认真的在读书,连夸“好、好、好”,眼睛也笑得眯成了一条缝,我们心里也是乐滋滋地!
快要放学时, 刘老师突然忘了把同学们的数学大练习册放在哪里了,着急得把教室里里外外都搜了个遍,可还是没找到,着急的汗水在头发里一滴一滴地冒了出来,可刘老师来不急擦汗,仍焦急地找着,嘴里还中停地嘀咕:“这下怎么办,怎么办呢?”就这样,刘老师在教室和办公室里来回找了好几遍,同学们也感动地和刘老师一块找。“找到了,找到了”刘老师开心地说道,同学们也随之激动呼应着,但最为激动地莫过于刘老师。此刻,我们看到刘老师笑的时候,就感觉我们很幸福!
放学回到家,我上了一小会儿网,目的就是为了看看蒋老师为我们班创建的“三班交流群”,一上QQ就有群动态显示,显然群里有新信息了。我忙打开一看,里面有蒋老师中午利用休息时间发的二单元试卷和二单元重点。蒋老师教了我们三年多了,每天都会很辛苦地为我们付出、为我们操心,就像我们的第二个爸爸一样照顾我们、爱我们,让我们每天就像是在天堂里一样被关爱包围着。
爱在这里流淌,这种爱会源源不断地流淌着,我们也一定会好好珍惜、好好体会,好好感受这源源不断地爱,也要用心回报这源源不断的爱,回报无私为我们奉献的老师们!
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乐趣是人们能从文学知识得到的乐趣。 使人感到快乐的情趣。以下是小编给大家提供的关于这里也有乐趣的作文,欢迎大家阅读参考!
我不喜欢游乐场,因为那里太过吵闹;我不喜欢购物街,因为那里太过喧哗;我更不喜欢网吧,因为那里会让人迷失自我,找不到灵魂。固然其中有乐趣,但仅仅是肉体上而非心灵,间或而至,或可放松。
你也许会问我,除了那些地方哪里还有乐趣?我想说,心灵可以驻足的地方便有乐趣。
我曾去过南京的鸡鸣寺,拾级而上,缓缓步入佛门清净地。当时天下小雨,绵绵的都不用打伞。雨将殿外的细尘拂过,只留一地晶莹。
沿着指引先去烧香,香炉中的香火萦绕,拥有一种独特的气味,弥散开来让人心中一片宁静。后至钟楼,祈福钟被我用力撞响,声音回环。
又到了前殿,恰好遇到僧尼在做功课。主持晚课的僧侣看着好像三十来岁,身披袈裟在一旁的木鱼声与四周的颂吟声中一丝不苟地完成佛事,脸色沉静、淡然。长达一个时辰的晚课,我一直在旁倾听。
我听不懂梵文更是从未吟诵过佛教的经典,但在倾听中我仿佛看到了莲花在静静绽放,心中的幼芽缓缓成长,我好像听到了很多却转眼间忘却。
我带着祥和的心来到了寺院后的花林中,那儿人迹罕至,只有我一个人。雨恰恰地停了,一朵花骨儿经过雨的洗涤愈显得清纯,好似洗去了铅华妖娆。我望着小小的花儿,它虽尚未绽放,显得不胜风雨却实实在在是受过风雨的。
坐在树下的小石凳上,耳边的梵哼尚未散去,我感到快乐。把心驻足在寺院中,在这里也有乐趣。
乐趣,因为我不会受到各种杂事的侵扰。乐趣,因为我可以感受到心灵的安宁无忧。乐趣,因为我于清净地享自然之幸福。
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生活,就像喝的水,不同的人则会有不同的体会或感受。以下是小编给大家提供的关于享受的乐趣作文,欢迎大家阅读参考!
生活如一杯糖水,看上去与白开水无异,似乎是平淡无奇的,毫无乐趣可言。其实只是因为你没有用心去品尝它,没有想去体会它的甘甜。如果人不会享受,生活就会减少很多的快乐。
很多人认为,享受是一件浪费时间的事,花时间享受有什么用,还不如去找些实际的事来做来填充时间,但是,那些拥有万贯家财却不觉得快乐的人不就是因为为会享受吗?那些整天忙忙碌碌却仍喊空虚的人不也是因为不会享受生活吗?
享受也是生活的一个重要组成,一个人若不会享受,那么他的生活就像是没了养料的小树苗。即使长大了也是歪歪扭扭的,毫无美感可言。享受,其实也是一份精神养料,有了它,我们就能从平淡的生活中品味到甘美的乐趣。学会了享受,我们才会更多的体验生活的快乐,从而更积极地面对生活。
享受并不是要去参加什么奢侈的宴会,吃多少山珍海味,或是花大把的时间去游览名胜古迹。享受不代表要花大把的金钱才可以的,它可以在劳动的同时进行的。
觉得工作无聊的人,如果学会了享受,也许就会发现在工作中完成任务的自豪感;体会到帮助别人的快乐感;为社会发展做出贡献的成就感;觉得读书无味的人,如果学会了享受,也许就会发觉,阅读优美的文字,品味作者的思想,感受作品的情感也是一种乐趣;觉得作文枯燥的人,如果学会了享受,也许就会体味发泄情感,描绘世界,笔走龙蛇的乐趣。享受是一把铲子,它能带我们挖掘生活中的乐趣,让我们燃起对生活的希望与信心,从而此我们更积极乐观面对生活,从而去拼搏,去奋斗。
享受是一种乐趣,它可以挖掘生活美好的,积极的,向上的一面。学会享受,会让人减少花在哀叹与杞人忧天上的时间。享受也是乐趣,那是一种发现生活之美的乐趣,那是一种对生活重拾自信的乐趣,那是一种奋发向上的乐趣。
享受是一种乐趣。
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