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今天课堂上,老师跟我们做了一个有趣游戏,让我留下了深刻的印象。本文是读文网小编为大家整理的关于课堂游戏作文400字范文,欢迎阅读。
今天,阳光明媚,万里无云。下午,上课铃声响了,同学们安静的坐在座位上等老师来上课,老师推开门,走到讲台上笑呵呵地对我们说:“今天,我们分小组进行一次游戏。”说完,同学们兴高采烈地分成了五组。接着,老师便告诉我们了游戏规则。
游戏开始了,五个组分别派出了一个代表,他们以石头剪刀布的方式决胜负,五个组互不相让,可是到了最后是一组输了,按照游戏规则,一组应该为同学们表演个节目。一组的百灵鸟高杰为大家唱了一支歌,歌名是“樱花草”。在热烈的掌声中,高杰那百灵般的歌声把整个班级鼓动起来了。“恋人手中樱花草……” 同学们也随着唱起来了。班上的气氛热烈到了极点。随后,二组的小笑星张继林给大家讲了一个小笑话,惹得大家哈哈大笑。
游戏进行着,掌声一阵又一阵响起。掌声中,二组的小舞蹈家王雅丽跳着舞上了讲台来了。伴着二组所有组员唱着的歌,翩翩起舞。那优美的舞姿,仿佛是一只美丽的小蝴蝶在花丛中飞来飞去,飞来飞去 ……同学们都被王雅丽的舞姿所吸引,全都陶醉在其中。三组的机灵鬼谷守旭给大家带来了一段小品,他那滑稽 、幽默的表演,赢得了同学们一阵又一阵的掌声。
游戏就在一阵阵热烈的掌声和笑声中结束了……
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也许每一个人的心中都存在一丝关于课堂的回忆,那么我当然不例外。本文是读文网小编为大家整理的以课堂为话题的作文500字范文,欢迎阅读。
生活犹如万花筒,五彩缤纷。课堂,是人生道路上的一个驿站,是授予我们知识与人生哲理的另一位老师,生活处处是“课堂”。而社会公德则是人生中的特殊“课堂”。在这个课堂里,蝴蝶是我的老师,它教给我“尽管成功的过程是痛苦的,但依然要选择成功,因为痛苦的尽头是彩虹。”所以,每当我因成功而痛苦时,我都一遍又一遍地告诉自己:“痛苦过后是彩虹…”在这个课堂里,灾难是我的老师,它教给我“灾难是一个人一生中最需要的,只在人生的道路上和它相伴,才会有所作为。所以,面对人生,我笑口常开;面对挫折,我面不露怯。在这个课堂里,落叶是我的老师,它教给我“尽管结果是要化为泥土,但这也是好的,因为我们又哺育了下一代,我们以行动向世界宣告了我们的价值,尽管我们不突出,但这就够了。”在这个课堂里,菊花是我的老师,它教给我“我之所以选择了寂寞枯槁的秋天,是因为我比别人多想了一步,在百花盛开的春天,谁会有暇来观顾我们的容颜,只有在秋天,我才可以得到人们的欣赏与赞,尽管环境恶劣,但是我无悔。”是菊花教会了我“多想一步,你的一生都会开满艳丽的花朵。”
生活是什么?我常问自己,但久而久之,我竟发现生活是一个伴随我成长的老师!
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课堂就像一条船,老师在大风大浪里,满载着知识和力量驶进同学们那一个个心灵的港湾。课堂上需要生动有趣,学生才能在欢乐中学到知识。你喜欢怎样的课堂呢?下面就是读文网小编给大家整理的我喜欢这样的课堂作文精选,希望大家喜欢。
课堂生活丰富多姿,每一节课都令人难忘。但是,最令我记忆犹新的还是那节语文课。
“叮铃铃,叮铃铃”,清脆悦耳的上课铃声响了起来,同学们疾步如飞地跑向教室。顿时,教室里鸦雀无声。
老师不慌不忙地走进来,手里还拿着一个奇特的仙人掌,宛如米老鼠一般。我们都很惊讶,只听老师说:“今天我们上的课的题目叫'仙人掌',所以我拿来了一个仙人掌。让同学们亲眼看见它,然后来回答我的问题。”
上课的时候,同学们目不转睛地看着仙人掌。好似它有一种磁力,把同学们的目光,死死地吸在了自己身上。老师微笑着问道:“请问仙人掌有什么特别之处?”因为同学们都亲眼看见了贴在黑板上的仙人掌,所以大家都踊跃的积极举手发言。“它有着绿色的皮肤,椭圆形的外表浑身长着刺,像一个刺猬一般。”这回答赢得了班上同学们热烈的掌声。
这一届客商,同学们都觉得仙人掌很奇特。就因为它的奇特,大家都上得非常仔细、认真。而且,体会得也更深刻了一些。同学们都认为,这是一节从未上过特殊的课,我们看见了所学课文中的植物——仙人掌。让我们领略了犹如在大自然中学习一般,多么的有趣,舒适,安逸,让人感到一种亲切的感觉。
这是老师第一次给我们带实物来上课,有一种新鲜感,积极地回答了老师所提的问题。
我喜欢这样特殊的课,他的新鲜感使我又有了一种对知识强烈的渴望与追求,希望只是充满我的大脑。希望老师以后经常上这样的课。
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有活力的课堂,有竞争的课堂,这样的课堂很精彩,这样的课堂有激情,这样的课堂我喜欢!下面是读文网小编带给大家的《我喜欢这样的课堂》600字优秀作文,欢迎阅读!
教育问题是当今最热点的话题,几乎所有教育工作者都在为有更好的教育方法,有更好的教育效果而探索。他们为这不辞劳苦,到各地学习、探究优秀的教学方式,从而取长补短。这不,3月份左右,学校的领导老师纷纷去往其他地区学习,掀起了一股学习新教育、新理念的改革热潮。
座位变了----
我们原来的座位大都是两两同桌,面朝黑板,但那天却突然要改变这种古老式的座位,成为“幼儿园式”的。所谓“幼儿园式”的座位,就是八人成一组,同学们面对面,侧朝黑板围起来坐。刚改成这种座位,同学们心中难免有些小激动,但激动过后,便很快就投入到学习的状态中去,共同学习。
课堂变了——
以前的课堂大多是由老师讲课,同学们听讲,偶尔举手发言。改革后的课堂则是先由组长带领大家预习讨论,将内容深入透彻地了解,然后共同交流,最后学生主动大方地站在台前给大家讲解自己组所拿手的亮点,展示自己的风采,亮出自己的水平。每个人都用通俗易懂的语言来为大家阐述自己掌握的知识要点,使同学们灵活地掌握所学知识,同时也锻炼且增进了自己的语言表达能力。
瞧!主持人站起来,一声响亮的“聚焦”——,将所有人的注意力都转到了他们身上。“迅速——”,组员立即起身,边喊边走上台前。同学们一齐大声喊“倾听——认真!”在这一句句、一次次的口号下,展示同学更加具有自信心。“下面由我们组为大家展示课文第1、2自然段的写作方法。”精彩的展示开始了。首先,第一位同学向前迈一步,用标准的普通话说:“请大家仔细观察这两个段落……”随着他们细致入微的讲解,同学们心中的一个个疑问也被完美地解答。展示过程中,展示同学还会与其他同学进行互动,提出问题,这样可以调动同学们的积极性,让课堂不再死气沉沉。
展示完毕后,会有一些同学对他们的讲解进行补充,质疑或评价。这些都是很好的表现,说明同学们可以认真倾听发言,并学会从中找到问题。大家可以在不同的意见声中进行讨论,从而得出最完美的答案。
思想变了——
同学们不会再将学习当作一种负担,而是更加热爱学习,懂得学习的重要性。在这种“亲近”的座位环境中,共同学习,共同努力,一起攀登到人生的顶峰。我们是课堂的主人,课堂由我们掌控,我们在课堂中尽情发挥自己的水平,用自己的语言教育他人,内化自己。
我爱这样的课堂,让我们在这样的环境中朝气蓬勃地汲取知识,做一个全新的自己,更加活力向上的自己!
这就是我们喜欢的课堂。
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课堂指在教室里,老师给我们上课,让我们学到知识,懂得道理。本文是读文网小编为大家整理的以课堂为话题的作文,欢迎阅读。
如果可爱的小白鼠突然出现在课堂上,你猜会发生什么样事情?无法想象吧?可这事真让我们给遇上了。
下午,正当同学们津津有味地听老师讲课时,教室里突然冒出了一阵声音:“小白鼠在墙角。”声音很轻,但还是被几位顽皮的男生听见了:“在哪儿?在哪儿?”他们显得异常兴奋。“在墙角呢!快看。”消息很快传遍了教室的每个角落。同学们有的坐在座位上使劲伸着脖子,有的蹲在椅子上,有的干脆站起来踮着脚跟,各个都不约而同地向墙角寻去,还不时地瞅一眼正在黑板上写字的老师,生怕被老师发现。果真有一只全身雪白的小白鼠躲在墙角,一双乌溜溜地小眼睛正警惕地望着我们。小白鼠好像知道大家在找它,也跟大家捉起迷藏来。“嗖”地一下,小白鼠窜到了老师脚边。哎啊,不好,小白鼠,你这不是自投罗网吗?大家的心一下子全都被揪紧了。教室里顿然鸦雀无声。
这时,老师转过身来,发现大家神色有些不对,就问:“发生什么事了?地上有虫子,还是有老鼠?”
“老师有白鼠。”一位同学刚一开口禀报老师,别的同学也七嘴八舌地应上来。“什么,有白鼠?”老师显得很惊讶:“谁带来的?”“老师,今天中午陈志炜丢了一只小白鼠,可能是他的。”一位同学回答道。这时,下课铃响了,很显然,这只小白鼠的到来,不仅扰乱了课堂秩序,也打乱了老师上课的节奏,老师只好宣布下课,要求陈志炜马上找到那只小白鼠并扔掉。
课间,全班同学加入了捕鼠大行动。同学们一下子扑到这里,一下子扑到那里,顿时,教室里乱成一片。很快,陈志炜抓到了小白鼠,拎起了它的尾巴向大家展示。可怜的小白鼠拼命挣扎,还吱吱地叫着,仿佛在说:“我还没玩够呢,求求你,别抛弃我。”陈志炜当然舍不得扔掉小白鼠,悄悄地把它装进了自己的书包。
这只扰乱课堂秩序的小白鼠就这样被宽大处理了。
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幼年的我,知道有桌有椅的教室就是课堂;上了小学的我,了解了教室外的操场也是课堂,如今的我,懂得了生活处处是课堂。而有一件事,令我深深体会了这个道理。本文是读文网小编为大家整理的生活处处是课堂作文精选,欢迎阅读。
世界上有一扇五彩斑斓的大门,打开它,走进去,里面就是一个神奇的课堂。这个课堂不但内涵丰富,还引人入胜。这就是——文学。
走进文学这个课堂,你就能领略到美丽的桂林山水,欣赏奇幻的黄山风光,触摸绮绣的九寨奇石;还可以在鼎湖山倾听那叮咚的泉水声,去承天寺感受那皎洁的月光,到泰山顶去欣赏妙幻的日出……在这个课堂里,你可以欣赏到世界各地的奇幻风光。
走进文学这个课堂,你可以在八十天内绕地球作一次旅行,也可以下到地心去探险;你可以乘坐“鹦鹉螺”号在海底遨游,也可以到广阔无垠的非洲大草原上去测量子午线;你甚至可以回到过去,与侏罗纪的恐龙们一起玩耍……快来这个课堂吧,科幻类文学绝对让你过瘾!
走进文学这个课堂,你就可以了解“三国”风云、“红楼”兴衰,也能明白“西游”艰辛、“水浒”豪情。你可以知道格列佛、鲁滨逊的历险,也会懂得卢梭、但丁的心声。你会为罗密欧与朱丽叶的忠贞爱情所感叹,也会为基督山伯爵不露声色的复仇暗暗叫好……只要你走进这个课堂,你就会被它的魅力所吸引。
昨天,我做了一个梦:我来到了一个世外桃源。只见《孔乙己》在表演《口技》,《我的叔叔于勒》在论述《花儿为什么这样红》,《曹刿论战》是那样据理力争。通过一扇《窗》,我看到有人《在烈日和暴雨下》体验生活的艰辛。我奇怪地问《三个火枪手》:“这是哪儿啊?”《简·爱》抢着说:“这里是文学世界,这也是一个生活的课堂啊!”
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“生活就是课堂”,这话真不假啊!每年一次的“野炊”不但锻炼我们的生活能力,也让我们紧张的学习生活得以放松。本文是读文网小编为大家整理的关于生活处处是课堂的作文精选,欢迎阅读。
生活犹如万花筒,五彩缤纷。课堂,是人生道路上的一个驿站,是授予我们知识与人生哲理的另一位老师,生活处处是“课堂”。而社会公德则是人生中的特殊“课堂”。
最近看到的两则广告,更让人感到生活课堂的重要,因为这广告赋予了我们人生的哲理。中央电视台播出的这则公益广告,标题是:“抛弃陋习,崇尚文明。”
第一段是在地铁里,大家都围着一个易拉罐在踢,生怕把它踢到自己面前。这时,易拉罐踢到了一个青年人的脚底下。这个青年人不像其他人,继续踢出去,而是捡起来扔到垃圾箱里。
而第二段是在公共汽车上,年轻的人都坐着,车里只有一个老太太站着!而其他人则坐在座位上一动不动。这一回看到的,还是那位小青年,主动出来让位,并且把老太太扶到他的座位上。
看了这则广告,我觉得我们都应该为小青年的道德行为而赞美,相反,我们应该为那些旁观者的行为而谴责。要使中华振兴,就要从小建立这样的课堂模式,让孩子在社会公德的熏陶下健康的成长。当前社会竞争激烈,人不但有技术而且更要具有社会公德才能立足社会。
小学时,在上思想品德课上,老师讲了这样一个故事充分的说明了这一点,一家日本公司在招聘的时候,前来面试的几个中国大学生,一走进人事部,扫帚,拖把,倒了一地。开始面试了,几个大学生不顾房内有多乱,而走向办公桌,这时人事部经理马上宣布面试结束,同时这几位大学生都被淘汰了。多惨的结局啊!如果他们多一点公德,多一份礼貌。恐怕这份工作就会属于他们。
这也是课堂,是人们一生的课堂。要想对社会有所成就,必须有礼貌讲文明,遵守社会公德,在这个课堂里我们将会收获。
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生活中处处是课堂,大自然的课堂,它代表着生命的可贵,它代表着默默无闻的工作者,它代表着人心的脆弱,这些都是大自然所代表的,大自然是伟大的,是神奇的,没有它我们将无法生存 。本文是读文网小编为大家整理的以生活处处是课堂为话题的作文精选,欢迎阅读。
抛开沉重的书包,抛开难懂的书本,暑假里的一天清晨,我和妈妈早早地起了床,来到了美丽的护城河畔——大自然的课堂。岸边垂柳依依,凉风习习,火红的太阳刚刚升起,挂在醒来不久的天空中,映得宽阔的河面波光粼粼。
这时,一只大鸟倏地从柳树的枝丫里蹿了出来,我才发现这里原来有一个鸟窝。几只雏鸟在窝里伸长了脖子,等待着父母带来美味。一会儿,大鸟终于衔着一只小青虫回来了,然而它喂完孩子们后,却又扑打着双翅飞走了,飞到远方,去给孩子们寻找下一只青虫。
看到这儿,我好像学到了什么,人类生命的延续,不就像鸟儿一样,父母为子女操心,辛辛苦苦把孩子抚养大,看着孩子终于有所成就,才入土为安,而孩子们又像这样,一代一代,生生不息,实现了物种的延续,生命的发展。在大自然的课堂上,我学到了第一个知识点。望着河水波光灿烂,缓缓流动,我想:它一定会和其它大河、小溪,汇到一起,最终朝着他们共同的目标奔腾!它们一定会坚持着,克服道路上的一切艰难险阻,永不放弃!在学习中,我们不也要具有大江大河的勇往直前的精神,永不言弃的精神,团结奋进的精神吗?想到这里,我若有所悟:是的,在学习中,只有锲而不舍,百折不挠,才能到达成功的彼岸!这天早上,在大自然中,我学到了书本里无法学到的知识。大自然是个博大的宝库,教给我们无数宝贵的精神财富;大自然也是一个别开生面的课堂,让我们真切地理解人生的真谛!
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这也是课堂,是人们一生的课堂。我们本来就是在不断学习中进步,人生即课堂。本文是读文网小编为大家整理的这也是课堂作文500字范文,欢迎阅读。
一根宽1厘米左右长40多厘米的竹子,静静的躺在一个精致的盒子中,8个大小相同的洞眼在它的身上刻下了一道道音符,似乎为原本的缺陷增添了美感.在它的陪伴下,我度过了6年的小学生活.
学前班时.它便出现在我的眼前.在家里,父亲常常小心翼翼拿着黑漆的它,吹奏出一首首美妙的歌曲,每当这时,我都会静静地站在父亲旁边.眼睛盯着那根有着神奇功能的竹子,心里思索着:这玩意儿怎么不会唱歌?
时间一久,我便对它产生了强烈的好奇心,开始钻研它是如何唱歌的.开始,我整天盯着它,不敢去摸,生怕它用那张唱歌的嘴巴咬到了手.但看到父亲轻柔的拿起它时,却什么事没发生,于是,我在心里颤栗着;难道它对父亲有感情不伤他,还是像小狗一样见到主人便乖巧?在种种疑惑中,我的猜想都被一一推翻,带着好奇`疑问,向父亲寻求答案.父亲听了我的问题笑到:"你还是小了,还这么幼稚,让我这位大学问家慢慢告诉你吧!这个叫笛子,是由竹子进行加工而来.有的还是铁的呢!上面的8个洞各有用处,如最上面的一个洞是用来吹响它的,也就是你所谓的嘴,下面一个是用来内贴笛膜的,没有它你还是吹不响的,下面六个是用来控制音的,每个洞的音也不同......"接着,父亲又向我介绍了每个洞的发音,使我对它了解的更深.我听得出了神,弄明白了原因,一个念头从脑海闪过--我也要吹也优美的旋律.
有了恒心,我立刻抓起它开始刻苦练习.从吹响到音符,从技巧到歌曲,我每天都反复练习,忘记了痛苦,忘记了时间,只要一有空,珍惜一分一秒,加紧练习.
这一练就是2年,在它的旋律陪伴下,我度过了小学阶段.一支支歌曲,一份份辛苦,都在生活的足迹里留下.我现已将这支能发出优美声音的玩意儿吹的惟妙惟肖,在别人面前显罢显罢,他们都大眼瞪小眼的盯着,呆呆的站着.
七年来,生活又给我上了一课,让我认识了它,懂得了欣赏音乐.我相信,它将是我一生中永不停息的课程.“这也是课堂”,我会在这个课堂中生活的美满,幸福。
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生活犹如万花筒,五彩缤纷。课堂,是人生道路上的一个驿站,是授予我们知识与人生哲理的另一位老师,生活处处是“课堂”。而社会公德则是人生中的特殊“课堂”。本文是读文网小编为大家整理的这也是课堂初中作文500字范文,欢迎阅读。
不一样的课堂是怎样的呢?不是我们平时整天呆在教室里的课堂。我今天就上了三堂不一样的课。不再是朗朗的读书声,也不是沙沙沙的写字声,也不是老师问学生答的互动。而是一个实践基地,在笑声与加油声中,享受团队合作的快乐的课堂,感受父母在家做饭菜的辛苦,在炎炎夏日中,在汗水与喘息声下,感受不一样的课堂。
我在家中是时常有炒菜,自己家的的锅和锅铲都用得顺手了,这里的锅铲与我家的完全是天差地别的,用的也是最原始的柴火,火候不是自己可以调节的,要不是小时候有玩火的经验,不然就一点忙都帮不上了。在这里我们再也不是家中的小少爷了,在硝烟滚滚的野炊场地上,自己无从下手,要不是有“临床”经验,我看我早就挂了。不过,在大家努力下,我们的菜一盘又一盘的出炉了,真的与自己爸妈做的或是在学校里那“不劳而获”的饭菜,味道真的是天壤地别。但我们的老师吃到了我们烧的菜时,都说“好吃,好吃!”我想这大概犹如“千里送鹅毛,礼轻情意重”吧!
在最后的项目中,更是体现了团队力量的强大。大家同舟共济一条“船”,在摇摇晃晃的小船上要按老师的想法排列位置,连俩个人也无法同时通过的小船,要交换位置是多磨难的一件事啊,再后来,老师还封印了大家的嘴,不能用语言沟通。但团队的力量是伟大的,也地恐怖的,在这么巨大的困难情况下,我们很书快就可以自由交流了,一个小小的手势,就可以知道队伍的人在想什么。
虽然失败过,但不会打击我们的信心。
我好像忘一些什么,什么?哦,想起来了,是伙伴,团队精神是最重要的成功前提。
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生活中处处是课堂,大自然的课堂,它代表着生命的可贵,它代表着默默无闻的工作者,它代表着人心的脆弱,这些都是大自然所代表的,大自然是伟大的,是神奇的,没有它我们将无法生存 。本文是读文网小编为大家整理的生活中这也是课堂的作文500字范文,欢迎阅读。
生活中是课堂。只要你细心感悟,就会获得人生的真理。
大年三十的夜晚,我同家人们一起欢享的喜悦。这时,鞭炮的巨响撼动了整个大地,烟花的光彩映红了深蓝的夜幕。在人们欢呼之际,我却陷入了沉思:烟花在空中描绘出一幅绚丽的图画,绘出了节日的美景;鞭炮声交织成一曲震耳欲聋的交响乐,奏出了喜庆的气氛。但是,那画笔是一笔一笔画上去的,每一笔都是一束烟花用燃烧换来的绽放,都是无数火星用熄灭换来的闪光;那曲是一声一声奏出来的,每一声都是一挂鞭炮惊天动地的破碎,都是一枚小炮从被点燃走向随风飘落和过程。它们的生命固然短暂,但是它们在夜空中留下了最辉煌的一刻,在人的心里留下了闪光的永恒。我不禁想到了人生。在短暂的一生中,有的人碌碌无为,成为了世界上真正的过客,有的人勤勤恳恳,尽自己的最大努力,为这个世界增添一分精彩。哪怕这一分精彩是微不足道的,但也足以感受到生命的价值……
在那一天,我获得了人生的一大真理,而在平凡的生活中,我依旧感受到了人生的哲理。
我是个恋旧的人,这在我的抽屉中就能看出来:旧书、旧文具簇拥在这个狭小的空,时而还有些针头线脑之类。不知为何,我总舍不得丢掉它们,好像我与它们之间有一种割舍不下的情缘。但是,这些杂乱的旧物经常给我添了许多麻烦。于是,我终于下决心扔掉它们。抽屉一下子变得整齐了,我会随之学会了舍弃。当你犯了错误时,试着舍弃导致你悔恨的种种错误,舍弃因犯错而带来的自卑与羞辱;当你遭受挫折时,试着舍弃你的沮丧与绝望,才能产生坚强的信念支持你面对现实……,舍弃是艰难的,但是在舍弃下才能有新的开始,才能渐渐成熟起来。那一天,我又一次上了人生中重要的一课。
其实,生活就是课堂。在这个大课堂中,我们不断吸取教训,不断获得新知;在这个大课堂中,我们不断充实自己,不断刷新生活。睁大你的双眼,让我们在浩瀚的课堂中,来探寻人生的真谛。
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生活给我上了一课,让我认识了它,懂得了欣赏音乐.我相信,它将是我一生中永不停息的课程.“这也是课堂”,我会在这个课堂中生活的美满,幸福。本文是读文网小编为大家整理的关于生活中这也是课堂的作文,欢迎阅读。
据有关新闻报道,2009年3月底至4月中旬,墨西哥、美国等地接连爆发新型流感病毒疫情,墨西哥疑似病例达4000余人,已有好几十人死于这次流感。
听了这个消息,许多人都会感到不寒而栗。这个消息牵起了人们以往的回忆,想当年“非典”爆发之际的那场没有硝烟的战争,许多白衣战士以及医护人员为了拯救病人,献出了自己的生命时,是多么的可怕!而现在又有许多人患上了H1N1流感,并且病情还在蔓延,这可怎么办呢?医学家正在尽力防止此类病毒的传播感染,许多人已经戴上了口罩,预防流感病毒。
起先人们认为这种流感是由猪流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病。这种病在猪中经常发生,通常不会感染人类,偶尔会发生,通常是那些直接接触受感染猪的人,如农场工人。
人感染H1N1流感病毒后的症状与感染普通流感病毒症状相似,患者感染后会出现高热、咳嗽、全身酸痛、乏力、厌食等症状。
预防H1N1流感有以下措施:一、养成勤洗手的好习惯。二、保持室内通风。三、尽量避免到人多的地方或公共场所聚集。
目前,全球流感疫情已得到控制,国家为此也付出了很大的代价,新型流感疫苗正在研制当中。从这场没有硝烟的战争中,也使我们清楚地认识到:只要人类共同努力,就没有战胜不了的困难!
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课堂上肯定会存在有不少的乐事,以下是小编为大家整理推荐关于写课堂上笑声的素材作文,欢迎大家参阅学习!
我的校园很平静,但是到处都是笑声。不信你就听一听,你总能听到的。
当你走到校园的一角,看见一小群朋友在嬉戏,你总能听到些什么,告诉我你听到了什么,也许你听到的不一定是笑声,而是最纯真的最美妙的歌声。
当你走到草坪上,看见有人在捂着嘴笑,告诉我吧,我会告诉你他们为什么这么开心。
当你走进图书室,看见有一群人在拿着书笑时,别惊扰她们,你走近点,你也会笑起来。
当你来到多媒体教室看见校长和同学们哈哈大笑时,你找个位子坐下,细细的听,你可能也会捂起肚子大笑。
下课时,看她们打扫教室似乎这就是乐趣,听她们谈笑风生,你会不会笑呢?
我相信你一定会笑,会和大家一起笑。
这就是我的校园,每一处地方都是画,画中都是笑声,不信你来听一听,你会有收获的。
看了“课堂上的笑声作文素材”文章
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你在课堂有发生过有趣的事吗?下面一起随读文网小编欣赏一下以课堂为话题的日记作文范文吧!
这是一堂语文课。突然,不知是谁喊了声:“报告”。同学们不约而同地把头转向后面。正在来回辅导的老师,急忙向第三组的最后一排走去。只见陈朝捂着胸口,一副很难受的样子。原来她刚呕吐过,老师一边亲切地询问,一边扶着她走出教室。
老师刚走,安静的教室里就有了些不和谐的音符,最会发表高见的高航同学一边写作业,一边小声嘀咕着:“这小丫头,一定是昨晚吃坏了肚子。”说完,装做嘴馋地添了添嘴唇。“别吵了,静说些瞎话,我看啊,一定是辣条吃多了。” 在他身后的胡庆又不耐烦地加了一句。
我不想加入“讨论”,就从书包中拿出一本爱不释手的书——《叶圣陶儿童文学全集》,搁在大腿上,津津有味地看了起来,才看了一会儿。我便迅速地进入“角色”,周围的一切都好像消失了。突然,不知是谁拍了我一下,我一抬头,呀,老师,于是便迅速地把书塞进课桌里,低下头,等待“暴风雨”降临。老师突然温和地说:“把书给我看看,好吗?”我很不情愿地把书递过去,我心里忐忑不安。
“这样的书多看有益,但不能上课看。”说完,老师把书还给了我。
教室里又恢复了平静,可我的心久久不能平静下来。
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每个课堂都有自己的规则,你的课堂呢?下面一起随读文网小编欣赏一下关于课堂规则的作文范文吧!
家有家规,班有班规,校有校规,国有国规。但是我认为对于我们学生来说课堂上的规矩是必不可少的,我认为以下几点,是作为一个学生该遵守的:
一、课前准备:上课前必须准备好本节课要用的所有学习用品,书本统一放在课桌的左上角,文具盒横放在书本右上方,学具放在铅笔盒下方。
二、候课:预备铃响时,要立即进入教室安静伏在桌上,右手在下,左手在上,面朝走廊,安静等待老师上课。
三、问好:上课铃响,教师走进教室 ,班长喊:“起立”,全体同学立正向老师行注目礼,老师说:“同学们好”后,同学齐答:“×老师,您好”,说“您好”字时行鞠躬礼,“您好”字结束后即站直,老师还礼后坐下。坐下要安静、端正。
四、整队:师生问好后,到专用教室上课的同学,听从老师要求快速整齐排队,做到快、静、齐、轻。
五、坐姿:右手在下,左手在上平放桌面,抬头挺胸身体坐直,双脚自然叉开与肩同宽。
六、举手:左手自然举起,五指并拢,向上举直不离开桌面。
七:倾听:首先别人讲话时,要坐姿端正,专心致志地听。其次应学会边听边想,思考别人说的话的意思,能记住别人讲话的要点。第三不打断同学的发言,等别人讲完后,再举手得到同意可以发表自己的观点。
1.上课准备:预备铃响,教师务必提前一分钟到达教室门口,检查学生课前准备情况(课本、练习本、草稿纸、笔等,要按指定位置放好),调控师生情绪,以创造良好的教学气氛。
2.上课:课堂教学要用普通话,语言要规范、清晰、生动、有感染力,教态要自然亲切,教学要注意实效,要有小结;下课铃一响,准时下课,坚决不准拖堂。
3.知识性:课堂教学内容必须丰富、充实、有层次,面向全体学生,兼顾到不同学生的要求。对概念、规律的表达要求准确、精练、逻辑严密,讲授知识必须准确,坚决杜绝出现知识性错误和术语错误。我们要人人做到遵守课堂规则。
看了“关于课堂规则的作文”文章
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你心中的课堂是怎么样的?下面一起和小编欣赏一下关于我心目中的课堂的作文。
我心目中的理想课堂是这样的,我觉得语文是美丽的,语文的课堂也应该是美丽的,美的课堂应该让我们享受,怎样享受呢?我觉得搞好轻松愉快的课堂气氛,是学生享受课堂的前提条件,老师可以尽量成为我们的一员,和同学们在一起,以热情的投入,和谐的交流,来完成“教”与“学”这两个任务。在课堂中,教师是引导者,学生无拘无束,无忧无虑地提出问题,发表自己的见解并大胆提出问题与同学同桌进行交流,这样宽松的学习环境,学生会很乐意地开动自己的小脑筋去思考,钻研问题,启动思维,自由想象,让自己的思维一直保持最好的状态,这样的课堂充满温馨,也只有这样的课堂,老师才能点燃我们对学习的激情和热情,让我们真实地感受的学习也是一种快乐,也是一种享受,这就是我心目中的课堂。
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理想课堂是能帮助学生获得生存的本领、生活的智慧的课堂 ,描写一下你心目中的课堂吧,下面一起随读文网小编欣赏一下我心目中的课堂作文范文吧!
我心目中的理想课堂是学生的学习环境应该是宽松和谐的。老师创造宽松和谐的学习环境,让学生们在思考与学习的过程中获得丰富的课文知识和情感。宽松和谐的环境并不是单单靠故事、游戏来创造的。有时老师说一句幽默的话语,一个和蔼的微笑,一句鼓励的话……这些都是可以创造出一个宽松和谐的课堂。
我心目中的理想课堂应该是要充分尊重学生的需要,保护学生的自尊心,不对学生说一些过分的话。课堂上老师应该尊重一些不同学生的知识与能力,要少批评学生,不去伤害学生的自尊心。教师应该要让那些胆怯的学生多多发言,从而去培养他们的胆量,让他们有足够的信心发言。
我心目中的理想课堂还是能够给学生多一点的空间去思考,让师生一起充分的发展课堂。课堂上老师可以去搜集一些有关于课文的图片和资料,让学生仿佛身临其境一样,去亲身体验一下课文中的内容和人物感受,还可以让学生扮演课文中的人物来朗读课文。
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课堂,存在于我们生活的各个角落,它等待着我们去发现、去把握。下面一起随读文网小编欣赏一下这也是课堂作文范文吧!
十几载春秋,我上了许多堂课,这其中,有两堂始终留驻在记忆里,挥之不去……——题记
犹记那段痛苦岁月,接连几次考试的失利,让我一下失去了自信。往日的荣耀不复存在,在同学、老师心目中的地位骤降,我几欲崩溃,泪水在心底流成河,很苦,很涩……
整日的精神不振、茶饭不思,让关心我的爸爸觉察出了什么。他走到我跟前,轻轻地对我说:“孩子,走,我带你出去散散心。”我点了点头。
外面的世界,静静地飘着小雨,天空也在流泪吗?天色有些昏暗,正如我此时的心境。我无语,爸爸也一言不发,我们就这样撑着伞,静静地,走着。
过了一阵子,雨停了,天空渐渐明朗。爸爸突然间开了口:‘女儿,你还在为成绩不理想发愁吗?看看头顶的天空吧,看它的博大,看它的宽广,看它怀中的乌云,看它面前的黑烟。它不以乌云为袍,不以黑烟为纱,总会等到云散烟消。这不,它放晴了。你现在所处的困境就如那烟云,不要被迷惑了双眼、削减了斗志。“我抬起头看着父亲,父亲正关切地看着我。父亲那双眼眸,是一池爱的秋水,从中透出希望与坚定。我仿佛又有了力量,一股暖流漾遍全身。
带着那一片蔚蓝,携着不变的梦想,我重整旗鼓、再树自信,踏上了征程。不再彷徨,不再沮丧,有蓝天给我上的一堂课,还怕什么?终于,锲而不舍的努力换得丰硕的成果,我终于浇灌出成功的花。欣喜的泪珠顺着脸颊滑落。
那天下午,爸爸仍是平静地将我牵到街上。依旧是那片天,只是不再昏暗。”孩子,再看一看天空吧,看它的澄澈,看它的无线,看它眼前掠过的飞鸿,看它掌中亘古的日月。它不以明日为荣,不以圆月为耀。如今,你不懈奋斗获得了成功,不要沾沾自喜。成功只是暂时的。“父亲郑重地对我说,目光中,更多了一份告诫。抬头望一眼蓝天,我更透彻地领悟到它的内涵。
天是洁净的,因为天上有雨;天是浪漫的,因为天上有星;天是可爱的,因为天上有虹;天更是智慧的,因为它总给我一堂生动的课,给我以启迪。
今后的日子里,我将铭记天空给我的两堂课,辛勤耕耘出我的天地。
忧伤的时候,去看天;兴奋的时候,也去看天……
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有那么一位老师,一直在我们身边,教我们这样教我们那样,那就是——生活。下面一起随读文网小编欣赏一下生活处处是课堂作文范文吧!
那一次,我很受启发桌子的一边,是我;对面,是从小教我下棋的老师;中间,是一盘棋。我与老师对垒,企图寻求人生的答案。这盘棋,我很想赢下来。第一步,怎么走?我举棋不定,师傅说:“首步下好,可定全局。”我走哪里?是啊,我走哪儿呢?前面的路似乎已被大雾封锁,我依窗凝望,斑驳可见一个孤影在唤我前去,他是谁,是幸运之神,抑或是噩运之神?我茫然了。去吧,路还是要走的!我怎能因为恐惧而停滞不前。棋子“啪”的一声落下。大战很快进入白热化状态,一黑一白在棋盘上驰骋厮杀,难解难分。可是,看得出来,我已处下风,我的“一条大龙”已陷入危机,一股咄咄逼人的杀气向我逼来。我该怎么办啊?是啊,我该怎么办呢?前面的路,无疑是充满风险,可是我的这条“大龙”要想保住,我必须走这条险路,我已无法回头,唯有全力以赴。也许我会遍体鳞伤,也许我会心力交瘁,可是只有拼尽全力,才会有胜利的机会,我镇定一下,棋子坚定地落下……“啪”,最后一颗棋子落下,我输了,那条大龙终究没有逃脱被围剿的命运。我输了。内心已然一片空白,心底一片冰凉。所有的自信似乎一瞬间消逝,再也不会回来。神色的变化怎能逃过老师的法眼。“我输了。”我苦笑。“是啊,你又输了。”老师稍作停顿,睿智的目光从我身上扫过,说道:“可是,这只是一盘棋而已,人生的棋可绝不是一盘就可以下完的。”我看着老师,:“老师是说……”老师一边收拾棋子,一边说道:“众多棋局,扑朔迷离,千变万化,如天上的星星让人眼花缭乱。其实谁都会输,也都会赢,重要的是该如何看待输赢,更要知道如何去赢,日后,还有许多盘模等待你去下,要努力啊!”老师的话,如醒醐灌顶,我的心门顿时打开;人生如棋,黑白相间,有输有赢,永不言败!我没想到,困扰我诈许久的问题,在一盘模里得到解决了。那一次,我很受启发,原来生活中处处都是课堂,下棋,也可以学到大道理!
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