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孟凡丽,女,1998年8月出生,哈尔滨市南直小学四年级学生、中国少年先锋队队员,曾多次被学校、哈尔滨市评为“三好学生”、“优秀中队干部”、“优秀少先队员”等。 孟凡丽同学,能够自觉遵守社会公德,自觉遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,热心为班集体服务,积极参加各种劳动,尊敬师长,勤奋学习,遵守纪律,孝敬父母,团结同学,能积极主动地参与到学校大、中、小队各项活动之中。身体素质和心理素质不断提高,创新精神和实践能力不断增强。孟凡丽同学是一名德、智、体、美、劳动全面发展的好学生。帮助老师管理学生纪律,是老师的得力助手。刻苦学习、成绩优异学习是学生的头等大事,在学习上,孟凡丽同学刻苦努力、善于思考,学习成绩一直名列前茅。在课余时间,她大量阅读课外书籍,不断开阔视野,语文素养不断提高。朗读能力也在不断提高。
孟凡丽同学学习刻苦认真,一丝不苟,上课积极举手发言,开动脑筋想问题,学习上遇到难题认真钻研,虚心好问,课后经常与同学研究问题,各科作业独立按质按量完成,发现作业做错能及时加以改正,并主动交给老师进行批改。她努力培养和锻炼自己听、读、写、说各方面的能力。在课堂上,她表现得相当活跃,积极思考问题,大胆举手发言,敢于质疑,与老师进行研究及探讨问题。她理解能力、分析能
力、综合能力很强,有一定的创新精神。每学期在学校、教育局举行各项考试和能力检测中,都名列前茅。
她不但学习认真,而且还是个乐于帮助同学的人。在学习上,她常常帮助学习上有困难的同学,帮助他们解决问题,并且主动关心后进的同学,耐心讲解,直到他们把问题弄明白为止。
孟凡丽同学作为四(1)班的班长和中队长。她工作认真踏实,关心集体,尊师守纪,乐于助人,待人诚恳,她具有强烈的责任心和较强的组织能力,积极协助老师开展各项工作,对班级工作和同学的事情满怀热情。在班中,她处处以身作则,真正起到骨干模范带头作用,连续四年被评为学校的“三好学生”、“优秀少先队员”和“优秀中队干部”。积极协助辅导员老师开展中队活动,主动参与活动方案的设计和资料的收集,负责每次中队活动的主持工作,在她的主持下,活动搞得有声有色,气氛热烈,很受队员的欢迎。同时,她还协助宣传组的同学做好宣传工作,由于她的字写得较好,特别是美术字,每次板报的出版都由她负责,而且她还多次提出版头设计方案,让宣传组的同学作为参考,墙报出得美观大方,深受老师同学的好评。是老师的得力小帮手,是同学心目中的好班长。
在汲取知识的同时,她还积极参与学校的素质拓展计划,喜欢投身于各种丰富多彩的校内活动,积极参加体育锻炼、
文娱活动、各种兴趣小组,努力锻炼提高自己,具有较高的综合素质。
孟凡丽同学积极参加第二课堂活动,她参加了学校鼓号队,曾被评为优秀鼓号队员;书法兴趣小组、英语学习兴趣小组、数学兴趣小组,每周都能按时参加训练,从不间断。是学校兴趣小组的主力,并在学校及各种比赛中获奖。学校举行的手抄报比赛中也获得了一等奖。有人问她:“你哪里来这么多时间和精力?”她笑着回答:“合理安排时间,抓住重点,提高效率”。
校外的她积极参加社会实践,认真对待自己的工作,把工作做细、做实。每次突出的实践成绩都得到了老师、学生们的肯定。她还被评为了“社会实践优秀个人”。平时她热衷于公益活动,她关心、关爱他人,服务于社会的热情永远不会消退。
孟凡丽同学在家里也是个好孩子。她热爱劳动,尊敬长辈,孝敬父母,有较强的自理能力。从三年级开始,她就学会了自己洗衣服和帮助父母做家务。家里开饭店,她帮助父母招待客人。
这就是孟凡丽同学,一名平凡的小学生,一名跨世纪的优秀少先队员。认真细致,勤奋努力是她的学风;严于律己,宽以待人是她的处事原则。正直爽朗的她和所有同学都能和睦相处,也有不少好朋友似的学习伙伴。她爱好广泛:跳皮
筋、跑步、跳绳……。她优点多,缺点少。她要求自己思想好,学习好,身体好,她要求自己样样事情只要认准了,能要竭尽所能。她对自己充满信心,微笑的迎接美好的未来。
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我是一名一年级小学生,在老师眼中,我是一个遵规守纪的
学生;在家里,我是一个懂事的孩子。家长和老师都喜欢我。
从入学以来,我总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。在老师的精心教导和培育下,我从一个不识字的孩子成长为一名合格的小学生,成为一名优秀的少先队员。在学校里,我总是在各方面都严格要求自己,虚心接受老师的教育。我担任班上的副班长,身为班长,我从自我做起,严格要求自己,起表率作用,经常为班上做些力所能及的事情;帮老师做一些管理班上的工作,使我们班各方面越来越好。我能带领组员们在日常的学习中去,纠正同学们不好的习惯和行为,维护学校教学秩序,做同学们的榜样。在同学眼中,我是一名挺懂事的“小大人”,老师和同学都很信服我。我勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,如每天检查同学到校、读书、作业、佩戴红领巾、纪律等情况,对老师交给的任务,我总是做得有条不紊。生活中,我遵守交通法规:过马路走人行道,不在公路上玩耍和追耍大闹。
我热爱学习。课堂上认认真真地听讲,思想从不开小差,积极思考和回答老师提出的问题,遵守课堂纪律。放学回家后,老师布置的课堂作业和家庭作业,我每次都会认真地完成好。我在认真学好课本知识的同时,还阅读了大量课外读物,如名人故事、历史故事、唐诗宋词等等,这些课外书丰富我的了视野,扩展了知识面,也提高我的写作能力。
我对人十分有礼貌,助人为乐也是我的本份,他人有困难,我一定会竭尽全力去帮助他。在班上,有几个学习成绩落后的同学,她们觉得很自卑。平时下课总是不自觉地在一起,而与成绩好的同学保持着一段距离。我就主动跟她们聊天、玩游戏,还和其他几个成绩好的同学,一起帮她们补课。鼓励她们不懂就要问,大大增强了同学的自信心。在家里,我体贴工作忙碌的父母,主动扫地、倒垃圾、整理房间等。
今后,我将再接再厉,坚持不懈,在学习上,继续发扬决不服输,勇往直前的精神;在工作上,继续发扬不怕苦、不怕累的优良传统,做到以身作则,发挥好班干部的带头作用,为班级工作贡献自己的一份力量,为同学们的共同进步尽一份自己的心意。总之,我将以自己百倍的努力,刻苦学习,掌握本领,回报老师对自己的关爱,将来做社会的有用之材!
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张子盈 临沂湖南崖小学五年级二班班长,范文之事迹材料:市十佳少年(优秀少先队员)候选人先进事迹材料。她担任校少先队大队委、校红领巾广播站主持人,认真刻苦、团结同学,喜爱阅读、多才多艺。
20xx年7月获得临沂市首届校园才艺大赛舞蹈比赛二等奖,20xx年6月被罗庄区教育局评为“罗庄小名士”, 20xx年8月获得北京舞蹈学院五级证书, 20xx年11月在罗庄区第二届中小学生科技节活动中论文获得二等奖,20xx年6月获得全国“成龙杯”中小学创新作文一等奖, 20xx年6月和临沂电视台主持人季枫同台主持六一文艺汇演,20xx年8月荣获临沂市第二届青少年英语口语电视风采大赛小高组二等奖,20xx年10月在罗庄区第15届中小学文化艺术节暨湖南崖小学首届艺术节上担任主持。
入学以来每个学期都被评为“三好学生”、“优秀学生干部”、“学习小标兵”,在学校举行的各项活动中,多次荣获演讲比赛、作文比赛、古诗文背诵比赛、手抄报比赛等活动的一等奖。她尊敬师长、团结同学、热爱集体、品学兼优,不仅是全面发展的优秀学生,还是老师的得力助手,主动帮助学习落后的同学,把集体荣誉放在首位,是一位深得老师信任、同学喜爱的好班长,以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质成为同学中的佼佼者。
张子盈事迹材料
张子盈同学是临沂湖南崖小学五年级二班的学生。她爱祖国,爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义;她尊敬师长,团结同学,乐于助人;她虚心好学,刻苦钻研,成绩优异;她身体健康,生活朴实;她做事求完美,做人求真诚,是一名有理想、有道德、有文化、有毅力、守纪律的优秀小学生。
20xx年7月获得临沂市首届校园才艺大赛舞蹈比赛二等奖,20xx年6月被罗庄区教育局评为“罗庄小名士”, 20xx年8月获得北京舞蹈学院五级证书, 20xx年11月在罗庄区第二届中小学生科技节活动中论文获得二等奖,20xx年6月获得全国“成龙杯”中小学创新作文一等奖, 20xx年6月和临沂电视台主持人季枫同台主持六一文艺汇演,20xx年8月荣获临沂市第二届青少年英语口语电视风采大赛小高组二等奖,20xx年10月在罗庄区第15届中小学文化艺术节暨湖南崖小学首届艺术节上担任主持。并且多次在区、市级教育局组织的英语口语、书法比赛以及才艺大赛中都取得了优异的成绩,是一个学习突出、多才多艺、全面发展的优秀学生。
一、学习的小标兵
她在学习上一直严格要求自己、刻苦努力,一丝不苟,在老师的辛勤培育和自己的努力下,自20xx年入学以来各科学习成绩保持优秀,在历次考试中无一次低于优等的成绩,五年内连续每个学期都被学校评为“三好学生”、“学习小标兵”、“优秀学生干部”以及“十佳少先队员”称号,且先后被授予罗庄区“百优少年”、“罗庄小名士” 等荣誉称号,并且利用课外时间阅读了大量中外古今儿童读物,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读得津津有味,广泛的阅读使她开阔了视野,同时让她的作文水平进步很大,她写的作文经常在课堂上被老师当作范文讲读,并在学校历届现场作文比赛中均获一等奖的好成绩,代表学校参加罗庄区第六实验小学第四届读书节“书言书语”现场作文比赛获得一等奖,全区第二届中小学生科技节活动中参赛的论文获二等奖,同时她的作文《美丽的家乡》参加了创新作文投稿,成功通过审稿,一篇《快乐的清明假期》通过全国“成龙杯”中小学生创新作文大赛组委会评选,荣获小学组四年级一等奖,并获得全国总决赛资格,作品也被入编《全国“成龙杯”中小学生创新作文大赛获奖作品选》,事迹材料《市十佳少年(优秀少先队员)候选人先进事迹材料》(http://www.unjs.com)。
二、多才多艺的小能人
她爱好广泛,多才多艺,主持、演讲、朗诵还有舞蹈都是她的特长,参加的“临商银行”杯临沂市第二届青少年英语口语电视风采大赛,从最初的3000多名参赛选手中,顺利通过初赛以及复赛,取得仅有的200多名的决赛资格,最终以四年级的基础取得大赛小学高年级组二等奖中最高分的好成绩,参加罗庄区首届才艺大赛,舞蹈和朗诵两个项目也成功通过了初赛和复赛,成为唯一一名凭借朗诵的才艺取得决赛资格的选手,同时舞蹈《梨园俏妞妞》在决赛中获得小学高年级组铜奖,几年来执着的舞蹈学习,让她在舞蹈方面小有成绩,连续六年都以优异的成绩顺利通过了北京舞蹈学院的中国舞1—6级的考试,还在临沂市首届校园才艺大赛上,以娴熟的技艺,优美的舞姿和扎实的基本功获得了二等奖的成绩。除此之外,她在主持演讲方面也有着非常突出的成绩,成功担任学校红领巾广播站播音员以及各项活动的主持工作,并在今年的庆六一文艺汇演中,与临沂电台“风言风语”栏目主持人季风同台完美主持了一场精彩的演出,还有其代表学校参赛的临沂第六实验小学第二届书香之旅读书节比赛中荣获“作文故事大王”和“古诗背诗能手”两个称号,“赞奥运、颂祖国”演讲比赛一等奖、第四届读书节“读书益智、读书明理”师生演讲比赛三年级组第一名、古诗文背诵二等奖,罗庄区书法比赛中获得小学组硬笔书法一等奖,可是这些荣誉从来没有让她骄傲过,她还是一如既往的努力学习,积极参加校内外各项活动,认真对待每次大大小小的比赛,认真的规划未来的学习目标!
三、能干的小干部
她是班内连任五年的班长,由于学习各方面成绩突出,关心集体、乐于助人,她从一年级的下学期至今,每个学期都能在班里民主竞选班干部中胜出,被老师同学选举为班长,在学习上同学有不懂的问题她都会认真的给讲解,不厌其烦的直到明白为止,写字不工整的同学她会手把手的去给他们纠正,最为可贵的是她为了帮助班里学习一直落后的同学提高成绩,主动请求老师调给自己同桌,时刻帮助以及监督这名同学的学习,并以落后同学成绩的提高为自己的进步而喜,老师不在的时候她能主动承担起班级管理的责任,被老师称赞为“老师的得力助手”,她优异的成绩,高尚的品德深受老师的肯定,同学的喜爱,现在还兼任了生活委员,数学、科学还有品德与社会的学习委员,是班上最优秀的学生干部。
她就是这样一个踏实认真,品学兼优而又多才多艺的学生,作为一个年仅十岁的女孩,张子盈用自己的坚持与执着证实自己的优秀,她用自己的言行向同学们昭示,全面发展才能更好地迎接未来的挑战,但是她的可贵之处不仅体现于此,更为可贵的是对于曾体验过的成功和光荣,她从没有过一丝骄傲和包袱,而是经常的反省和鼓励自己,她清楚的知道,虽然暂时是取得一点点成绩,但是父母的辛苦养育了她,是老师的辛勤培育了她,以后成长的道路还很长,需要她努力学习的东西还很多,她要在老师的辛勤培育下,在父母的关怀呵护中,继续努力,继续加油!将来要做一个对社会更加有用的人。
我们相信在她的不断努力下,在老师的辛勤教导下,在少先队这块沃土的培育下,她一定会像小树苗一样茁壮成长!我们祝愿:她在未来的人生道路上越走越好,越飞越高!
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我叫李文慧,是南召县向东小学四年级一班的学生。文静、勤奋、好学是我的天性。在学习的过程中,我积极参加学校的各项活动并取得名次,我也能按时并出色的完成老师教给我的各项任务,得到了老师们的一致认可。
我是班里的中队长,我热爱祖国,勤奋学习,立志成才,从入学以来,我总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。我从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;我热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动。学习上,我求知欲强,课堂上,我善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,我不满足于课堂上所学到的知识,在课外书上追寻到了更多的知识。除此以外,我还大量阅读一些对自己有益的书籍,以开阔自己的视野、增长知识。在学习中一旦碰到“拦路虎”就向父母请教或自己查阅资料解决,并在课余时间学舞蹈来陶冶自己的情操。读书是我课余时间的一大乐趣,从童话故事到四大名著,我都爱不释手,读得津津有味。 对待师长,我发自内心地尊重与敬爱,是他们给予了我知识,帮助我成长,没有老师的辛勤付出,就没有我取得的众多成绩,因此回报老师是我奋斗的一个重要动力。对待同学,我从来都是尽心尽力,以善待人,帮助同学解答难题,我以一颗真诚的心,得到了大家的一致认可。
几年来,我勤勤恳恳地为班级、为同学服务,成了老师的得力小助手。如每天检查作业,对老师交给的任务,我总是做得有条不紊。我处处以身作则,为同学们树立了良好的形象。几年来,我上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。我在学校带头不买零食,不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰。并且拿出自己平时的零花钱捐献给今年遭受旱灾和地震的地方。见到有同学违反了学校规定,我勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,我总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。
因为我学习成绩优异,各方面表现突出,所以在各级各类比赛中屡获佳绩,但我还有许多不足之处。我相信,凭着自己对知识的追求,我将会以更出色的表现来展现自己的才能。我一定能克服各种困难,取得最终的胜利,做一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。
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某某班 同学,从小刻苦努力,他在校表现优秀,学习认真,助人为乐,文明有礼,班集体荣誉感强。经过教师教导、同学的帮助、家长的辅导及自身的努力,逐步成为了老师的小助手,家长的小帮手,同学中的学习榜样。
一、勤奋学习的排头兵
优秀的成绩是成为好学生的基础。他学习态度端正,讲究学习方法。学习上的他有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。能学好书本知识,充分利用课堂上35分钟,对老师所讲的内容进行及时理解、消化和吸收,课后独立完成作业,做到当天任务当天完成。保证与老师所教内容同步,并给新知识的学习留有自学的空间。这样他学习起来就会感觉很轻松、很愉快。他常说:“没有完成作业,干什么心里都不踏实。”,他勇于向困难挑战,从不退缩,踏踏实实。正因为他有这种认真钻研的学习精神,才使他的各科成绩均名列本班前茅。
二、帮助别人,快乐自己,做老师的好帮手
在班级里,他担任了多种职务, 、 等,在提高自己学习成绩的同时,他尽职尽责,努力做好自己的负责的每一项工作。他天天坚持早到校,晚离校,把班级卫生整理的井井有条;在卫生劳动中,他以身作则,脏活累活抢着干,为同学起到了良好的带头作用,使班级的卫生工作在学校一直名
列前茅,为班级赢得了荣誉。身为班干部,他总是尽自己最大的努力,为老师分忧解难,做老师的好帮手。
在学校里,该同学能够自觉遵守《小学生守则》和《行为规范》,他积极参加少先队组织的各项活动,并在活动中表现突出,成为其他少先队员的榜样。在班里他关心同学,热爱集体,乐于助人,是老师的得力小助手,在学校和班级的活动中,同样也表现较强的工作能力,成为佼佼者。由于该同学出色表现,多次被学校评为优秀少先队、 。今后他会更加努力,为班级争光,他就是这样一个充满爱心、乐于助人、活泼好动、勤奋上进的好少年。
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王冉玲,她是一位品学兼优的好队员,现任六(一)班学习委员。她有着一双会说话的大眼睛,脸上总是挂着灿烂的微笑,眉宇间透着几分与众不同的灵气。她在校表现优秀,学习认真,助人为乐,文明有礼,班集体荣誉感强。她是老师眼中的好学生,同学心中的榜样,父母身边的乖女儿。她连年被评为校“学习标兵”、“优秀少先队干部”等称号。
一、勤奋学习的排头兵
优秀的成绩是成为好学生的基础。她学习态度端正,讲究学习方法。学习上的她有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。能学好书本知识,充分利用课堂上40分钟,对老师所讲的内容进行及时理解、消化和吸收,课后独立完成作业,做到当天任务当天完成。保证与老师所教内容同步,并给新知识的学习留有自学的空间。这样她学习起来就会感觉很轻松、很愉快。她常说:“没有完成作业,干什么心里都不踏实。”,她勇于向困难挑战,从不退缩,踏踏实实。偶尔,测试成绩不理想,不用老师、家长督促,自己挤出时间复习,碰到难题直到弄懂才肯罢休。正因为她有这种钻研精神,才使她的各科成绩均名列本班前茅。
二、工作负责的小干部
在学好各门学科的同时,她在学习委员这个职位上,她总是勤勤恳恳,任劳任怨,是班主任的得力助手。她对待工作有着满腔的热情和执着的追求。虽然年纪还小,但自从担任班干部以来,她能够以为同学服务为宗旨,以协助班主任创造性地开展中队工作为己任,一丝不苟地做好本职工作,是一位具有一定管理能力的好干部,是一位能为班级出好点子的小能人。作为班干部,她能积极参加学校组织的各项活动,把班级的工作总是摆在第一位,自觉维护班级。在班级中,每当有什么最脏、最累的活儿,冲在最前面的有她的身影,老师不在的时候她也总能发挥自己的组织能力,带领同学们把班级打扫得干净彻底,总是让老师十分放心。同学们都愿与她交朋友,因为她性格开朗,热情大方,团结他人,通情达理,善解人意。她的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员,她也成为了集体中的领头雁。
三、全面发展的好队员
别看她年纪小却胸怀大志,从入学以来,他总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐; 学习上勤学善思,有独立钻研的精神,年年学业成绩都优秀;她热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。俗话说:山外有山,楼外有楼,她还须不断努力,追求更高的标准。
成绩代表过去,王冉玲同学的人生之路才刚刚起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖,雄鹰只有勇敢地搏击风雨,才能使自
己的翅膀更加坚强有力,大浪淘沙,方显真金本色,风雪过后,更见青松伟岸。她会更加努力,为班级争光,为自己的人生添彩,不辜负老师的期望和厚爱。人的一生,学无止境,她深知,在以后的学习生涯中,还需要不断寻找自身与优秀学生的差距,向他们学习,向名人名师学习,不断克服缺点,完善自我,努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。
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xx,男,11岁,是xx县xx完小六年级xx班的一名学生,他热爱家乡,热爱劳动,尊敬师长,团结同学,文明礼貌,富有爱心,关心集体,认真负责,是一名老师信任的好队员,家长放心的好孩子。
一、 勤奋好学,全面发展
花开在春天,人学在少年。一直来,他对自己学习要求很严,除按时完成作业外,他还利用课余时间,博览群书,练习书法,绘画等。六年以来,他的成绩一直名列年级前茅。多次被评为学校的“学习标兵”、“三好学生”“优秀少先队员”“优秀少先队大队干部”“百佳少先队员”等荣誉称号。刘凡冬同学参加的美术作品《快乐的大森林》获得省小艺术家大赛铜奖。他的作文《家乡的桔子》获县2008年中小学生迎奥运作文大赛小学组一等奖。他的征文《深夜,有人敲门》在第二届全国新课标写作才艺大赛中获三等奖。他还在博客上发表短篇小说《罐头小人》、《一个被诅咒的蛋》等二十多篇文章,深受小朋友的喜欢。
二、助人为乐,团结同学。
他经常利用课余时间帮助成绩差的同学,有一次语文老师找人辅导班里成绩最差的同学,他二话没说就举起小手,放学后就在教室辅导那位同学,直到弄懂为止;每当同学之间闹矛盾时,他总是第一个冲上去劝说,让同学间的矛盾大事化小,小事化了;同学们谁有困难他总是伸出热情的双手去帮助,因此同学们都喜欢跟他交朋友...在汶川、玉树地震义捐活动中,他总是毫不吝啬地把自己平时节省下来的零花钱全部捐款出来,还多次参加学校与县特殊学校献爱心联谊活动。
三、认真负责,当好小助手
作为一名学校少先队大队长和一班之长,他严于律己,认真负责,努力做好班队工作。他能从自身做起,从小事做起,在同学中起到了表率作用。每当发现同学们有不良行为,他会严厉地教育,并及时报告老师。协助老师处理同学间的矛盾,每当轮到他值日,他一定会尽力地负好责任,组织管理同学们认真搞好环境卫生,督促同学们上学不要迟到,放学要按时回家。不少同学,在他的影响下,改正了不爱劳动、不按时到校,回家的坏习惯。
xx同学非常热爱少先队组织,把少先队的荣誉看得极为重要。他用自己的爱心为社会尽一份绵薄之力,用强烈的责任心,架起队员之间沟通的桥梁,用积极地进取心,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础,用纯真的心灵和灿烂的微笑,为社会添一份和谐与快乐。他知道,荣誉、成绩统统属于过去,一切才刚开始,只有不断努力进取,才能做得更好!我们相信,在老师的精心培养下,这棵幼苗一定会茁壮成长,直到长成对祖国、对人民有用的栋梁之才。
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蔡妍纯,启明学校五年级(7)班的学生,现任学校宣传委员,班级副中队长。她爱好广泛,品学兼优,尊敬师长,团结同学,学习刻苦,成绩优秀,是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。五年以来,在众多园丁的辛勤培育下,她通过不懈的努力,成为一个全面发展的优秀少先队员。
一、品学兼优,屡获佳绩。
蔡妍纯同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。一年级上期,她光荣地加入了少先队,心里就多增加了一份责任感。下定决心为队争光,当一个优秀的少先队员,让胸前的红领巾绽放光彩。一直以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;她热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,他求知欲强,课堂上,她敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。
功夫不负有心人,她付出了辛勤的劳动,终于获得了丰硕的成果。她从三年级至今学习成绩均能保持在年级的前茅。几年来,蔡妍纯同学多次获得表彰,每学期都荣获学校“三好学生”的称号,还获得了学校“优秀队干部”的称号。此外,他还多次在校级的征文、演讲、手抄报、读书、卡制作、电脑打字比赛中获得好成绩。在成绩面前,蔡妍纯同学从不骄傲,他说,这算不了什么,俗话说:山外有山,楼外有楼,我还必须不断努力,追求更高的标准。
二、老师的助手,同学的榜样。
蔡妍纯同学无论在家在校,都受到正确思想的教育和熏陶。因此,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长,为了锻炼自己的能力,她常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务劳动;在同学中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞卫生,他总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任她;在路上,看到行动不便的老爷爷老奶奶,她就主动过去搀扶他们,或帮着拿东西。
几年来,她勤勤恳恳地为班级、为同学服务,成了老师的小助手,如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况,对老师交给的任务,她总是做得有条不紊。她处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。她上学从不迟到或早退,上课专心听课,积极思考,认真完成各科作业。学校开展“与不文明行为告别”的活动,平时从不吃零食的她主动劝阻周围的同学她不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。他和颜悦色,娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。
在学校里,蔡妍纯同学是个优秀的组织者。她经常扮演“小演员”、“小编辑”、“小广播员”、“小主持”等角色。班上的黑板报、手抄报、家长会,都是她带领同学自行设计、编写、组织的。几年来,她多次主持学校的文艺汇演节目,勇于将此项工作视为快乐并认真的对待。
作为学校的少先队宣传委员,她还积极配合大队委、红领巾监督岗队员管理好各个班级,迎接外来领导的各项检查。她认真负责的工作态度获得老师们的一致好评。
三、学习“小老师”,乐于助人。
蔡妍纯同学学习认真,成绩优秀。但她并没有因此而满足,她常说,祖国的未来需要大批的建设者,仅靠个别人的本领是不行的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。于是,她经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助小伙伴解答疑难,她总是十分耐心地讲解,有些问题,蔡妍纯同学已经讲了三五遍了,可个别小伙伴还是不能弄明白。对这,她并不灰心,耐心的反复推敲,改变讲法,直到他们听懂为止。这些年来,班上的几名学习成绩不大理想的同学在他的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。
乐于助人是蔡妍纯同学的一大特点。班上有个别学生生活较为贫困,因而当他们在生活上有什么困难时,他都能鼎力相助。平时,若遇上哪个同学的学习用品缺了,她总是第一个帮助解决;下雨天,他见同路的同学没带伞,就主动上前招呼,撑伞送他们回家。上五年级后,班上有几个同学路途遥远,她总是主动代他们做好值日生工作……蔡妍纯同学就是这么热情,这么富有爱心,他是少先队员的贴心朋友。
人的一生,学无止境,蔡妍纯同学深知,在以后的学习生涯中,她还需要不断寻找自身与优秀学生的差距,向他们学习,向名人名师学习,不断克服缺点,完善自我,努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。蔡妍纯同学一直以一个优秀少先队员的标准严格要求自己,以一个优秀少先队员的身份带动和感染着身边的每一个同学。这位聪明伶俐、勤奋好学、富有爱心的女孩一定会飞向祖国蔚蓝的天空。
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“自信自强功自成”。这正是徐悲鸿远东艺术学校四年一班王超群同学的座右铭。在四年的学习生活之中,她勤奋好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样。她时刻记住自己是一名少年先锋队队员,时刻以队章作为自己行为的准则,努力成为一名优秀的少先队员。
一、勤奋刻苦,孜孜不倦。
在学习中,她有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯,正是这种好习惯促使她不断发展,语文、数学等各科的成绩正好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学,她总会耐心地尽其所能,认真讲解。也许她的学习成绩并不是班中的第一名,但她的这种学习态度是无人能及的。
二、兴趣广泛,全面发展。
除了掌握丰富的文化知识以外,她在剪纸、琵琶、舞蹈等方面也称得上是佼佼者。她剪出的各种小动物栩栩如生,她那优美的舞姿也曾在五级考级中博得了评委的一致好评。而面对成绩,她并没有骄傲,而是努力地向自己的人生目标——成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。
三、团结友爱,热爱劳动。
在班级中,每当有什么最脏、最累的活儿,冲在最前面的有她的身影,老师不在的时候她也总能发挥自己的组织能力,带领同学们把班级打扫得干净彻底,总是让老师十分放心。同学们都愿与她交朋友,因为她性格开朗,热情大方,团结他人。她的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员,她也成为了集体中的领头雁。
四、踏踏实实,勇于创新。
她无论做什么都踏踏实实。踏踏实实勇于创新是她的特色。在学习中,她思路敏捷,博览课外书籍,以增加自己的知识含量。在班级管理中,她总是从大局出发,为班级的发展出一些好点子。例如:成立班主任信箱,加大老师与同学们之间的联系。
五、积极进取,不断成长。
在四年的学习生活中,她事事都在前,积极参加学校组织的各项活动。如:数奥竞赛、查字典比赛等,并取得较优异的成绩。在平时的工作中她成为了老师的小助手,为老师分担工作,为同学们解决实际困难,也正是在不断地磨练中,使她变得更加成熟,成为了一名懂事的大孩子。
王超群同学在各个方面表面优秀,是同学们的榜样,也是我们徐悲鸿远东艺术学校最出类拔萃的一名优秀的少先队员,相信凭借她的自信与自强,她一定会成就一番伟大的事业的。
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xxx,女,1997年6月出生,是xxx市xxx县桃城镇第一小学六年级031班的学生。她是品学兼优的孩子,在老师的关怀呵护下,在家长的熏陶影响下,她的德、智、体、美、劳得到全面、均衡的发展,成了一名学校的好学生,社区的好公民,家庭的好孩子。
五年来历任学习委员,学校广播室播音员,连续五年被评为“三好学生”,“优秀学生干部”。学习上,她是佼佼者,有良好的学习习惯,各科学习成绩一直是年级前茅。尤其是语文更加优异,令人敬佩,先后荣获过“广西中小学语文知识竞赛一等奖”、“广西青少年‘心系祖国 健康成长’读书活动优秀奖”、“第八届‘语文报杯’全国小学生作文大赛二等奖”、“中国—东盟中小学生作文大赛一等奖”、“全国首届‘思维训练杯’数学竞赛二等奖”……她的所得与她的付出是划等号的,她从小就博览群书,犹如一棵茁壮成长的小树苗,贪婪地吸取知识的甘露。
xxx酷爱学习,成绩一直名列年级里前茅,语文,数学,英语每次单元测试都在95分以上,每次期末文化素质检测,成绩也高居榜首。各科作业都能认真完成,字迹工整,书写清洁。这些与她有良好的学习习惯分不开的,她从小就接受良好教育,进入幼儿园就能写100多字的日记;从一年级起学会读书笔记,所写的读书笔记本一摞又一摞的,到了二年级,老师教会预习。从此以后,上课,她认真听讲,积极思考,勇于发言,充分利用课堂时间将当天所学知识消化掌握;课后,她认真做好作业,自觉写读书笔记、做读书卡片,并提前预习好次日要上的新功课。预习时,她课本里的每一篇课文空白处写满了她从课外书、从电脑上查来的资料,有时比老师的备课还要密,还要齐。由于xxx的学习方法灵活,尤其是她写读书笔记、做读书卡片的习惯取得了明显的成效,因此她的“学习经”在班里广为“流行”,使全中队同学形成了“乐学、勤学、会学、助学”的良好学习氛围。
xxx自己学得好,但她没有只注重自己的成绩。在班里她主动帮助几名学困生,只要一有空就会给差生讲题,帮助差生提高学习的兴趣。在她的帮助下,班级里的几名学困生成绩都有明显好转,学习劲头也更足了。同学们有不明白的地方,也都喜欢问她,她总是很耐心地讲解,直到对方完全明白。有一次,一位同学打电话来问一道题,因为是阅读问题,比较繁琐,电话里不好讲清楚,碰巧这位同学和xxx家住得很近,于是她就直接到这名同学家里去,耐心地讲解。她是全班同学的知心朋友,无论哪个同学有了烦恼、伤心事,都愿与她诉说,跟她聊天,交流自己的看法。她总是能解开同学心中的疙瘩和疑团,抚慰他们的忧伤,分享他们的快乐。有同学问她这样累不累?她总是说:“我们要做一名健康快乐的儿童,让我们的童年没有遗憾”。她总是那么健康向上。她就是这样关心同学、帮助同学,得到老师和同学的一致好评。
xxx是个关心班集体,热心参与班集活动的好同学。她勤勤恳恳地为班级为同学服务, 在班里威信很高,是一名挺懂事的“小大人”,老师和同学都很信服她,成了老师的小助手,每天检查同学到校、读书、作业、佩戴红领巾、纪律等情况,对老师交给的任务,她总是做得有条不紊。她处处以身作则,上课专心听讲,认真思考,积极同同学合作学习,认真完成各科作业。与所有的不文明行为告别,从不讲脏话,不买零食,不乱扔乱吐,并能帮助同学们改正一些缺点或不良行为。班里有几个调皮的淘气包,老师拿他们没辙,很头痛。可xxx对付他们却有一套。学习基础差的就叫到身边挨着座,只要有空就给他们讲解,补课;课堂上有不听课搞小动作的,只要她瞪一眼,就会乖乖坐好;纪律差、爱上游戏厅的同学,她就经常让他们参加学校的各种活动。这些同学在她的帮助下都慢慢改掉了坏习惯。
出黑板报是班级中最累的活,既要绘画,还要书写。每次要出黑板报,同学们都是张飞穿针——大眼瞪小眼。而每次,xxx都主动请缨,经老师准许后,她就会马上组织几位同学,找出板报的资料,然后合理排版,并安排好几位同学的任务,把最艰巨的任务留给自己去完成。黑板报是她展现才华的园地。
在家里,她是个勤快、懂事的好孩子,是爸爸的好帮手。放学回家总是完成自己作业的前提下再帮家里做些力所能及的家务,帮爸爸摘菜、扫地、擦地、刷碗、洗衣服。懂事的她为了不给父母在金钱上增加任何负担,她似乎没有自己最喜欢的衣服,也没有最喜欢的礼物,但她说她很幸福,除了缺知识,什么也不缺。放假了,她就会象一只快乐的小鸟,飞到老祖家去陪伴90多岁的太祖母,跟她说说话,讲学校的事给她听,想办法让老人开心。有一回,太祖母到地里摘菜,不小心摔了一跤,扭伤了手腕。xxx听说了,立即央求父母在周末带她回去看看,还给太祖母换药、上药,有说有笑的,象一对好朋友。xxx在假期里还喜欢往农村外公外婆家跑,那里更有她的乐趣。在外婆家里,可有她忙的。早晨,把大人们从地里收割回来的粮食搬到晒场去晒,然而还学会了在雨季看天气的变化,运用了她在书上学到的知识告诉不识字的外公外婆,天气的谚语“朝霞不出门,晚霞行千里”等等。然后把栏里的一群鸭子赶到村口的小溪,把鸭子圈在那里;傍晚又把鸭子赶回来,再把晒场的粮食搬回屋里,引得外公外婆对社区居民说:“外孙女是我们家的一名劳动力,而且也是我们的新闻解说员,把大山外我们没见到的、没听到的见闻告诉了我们。”此外,还教外公、外婆怎样看到有用的电视节目,比如在晚上7点整看新闻联播,能了解世界各国的重xxx闻,真正做到“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事关心。”7时30分看中央七套节目,及时了解我国农业新闻与动态,还当起了外公的小老师,教目不识丁的外公学会农村日常记事的字和乘法口诀。
五年来,她始终以“没有最好,只有更好”为自己追求目标,时刻培养自己的各种能力,在磨练中不断成熟,努力成为更优秀的少先队队员。
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我叫xxx,今年11岁,是中心街小学五年级三班学生,我是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
从小学一年级至今,我一直担任班上的学习委员,每次考试成绩都名列前茅,并在各级各类书画、征文、演讲等比赛中荣获大奖,是老师眼中的好学生,同学们心目中的班级领头羊。下面,我向大家介绍一下我平时的学习和生活。
一、学习上刻苦,成绩优异
我是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。在学习的道路上,踏踏实实,一步一个脚印,取得成绩时不骄傲,遇到挫折时不气馁。始终保持积极向上、孜孜以求的精神,面对困难,从不言败。课前认真预习,上课认真听讲,积极发言,脑子随着老师转,做作业一丝不苟,课后及时复习。因此,在每次考试中成绩都名列前茅,年年被学校评为三好学生和优秀干部。生活中,我不断的充实自己的课外知识,课余时间经常阅读有益的课外读物,《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》、《儿童文学》……。在精通电脑的妈妈的指导下,还积极地学习电脑知识,上网查阅资料,解决学习中的疑难问题,对学习有着浓厚的兴趣。
二、生活快乐,品质优秀
我是一个性格活泼开朗,乐观向上的好少年,别看我年纪不大,但我却非常懂事。尊敬师长,团结同学,勤俭节约,爱护公共财物,遵守公共秩序。我知道:“态度决定高度,细节决定成败”,所以我从身边的小事做起。
在家里,我尊敬长辈、孝敬父母,勤快、懂事。虽然我是家里的掌上明珠,但我从不娇惯自己,常帮父母做家务,减轻了父母的负担,是爸爸、妈妈的好帮手。也正因为有我,家里充满了欢歌笑语。
在学校,我爱自己的班级,爱每一位同学,愿意为同学们服务,用自己的行动影响着周围的每个人,因此,只要是与我同桌过的同学,他们的成绩会慢慢提升,连字迹也越写越漂亮,经常得到同学家长的夸讲。“帮助别人,快乐自己”成为了我的座右铭,学习上只要有同学向我请教,不管多么忙,我都会停下来,耐心地给同学讲解,直到同学弄懂为止。生活上热心帮助同学,还带头为贫困山区同学捐出自己的零花钱,捐出自己的课外书。我的人缘特好,每次竞选班干部,我的选票都远远超出其他同学,令人震惊。作为班干部,我以身作则,协助老师管理好班级,是老师的得力助手,配合班主任管理班级工作,开展班级各项活动,不怕脏不怕累,不管严寒酷署,积极参加校值日活动,检查监督卫生安全。有时为了完成学校、班级交给的板报,手抄报,绘画任务,常常深夜都没有合眼休息。
三、爱好广泛,多才多艺
我是个爱好广泛、多才多艺的好学生,琴、棋、书、画、课外阅读等都是我的爱好。我喜欢参加课外活动,不仅陶冶了情操,还让我对学习和生活充满了热情和自信。我的书法作品多次获得县级、省级乃至国家级大奖,还多次被学校评为优秀小主持,小书法家,小绘画家。四年级参加县教育局举办的《中小学生规范汉字书法》比赛小学组获一等奖,同年6月在学校艺术节中担任主持人,并获得一致好评。学校升旗仪式中经常担任主持和演讲。年底,荣获全国“新华杯”少儿书画大赛优秀奖。我的软笔书法已过专业考试柒级,并多次荣获四川省人才艺术大赛一等奖。
一分耕耘,一分收获,学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长的,不经历风雨,怎么见彩虹。我相信我会用正直和善良为词,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;会用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,描绘充满希望的画;会用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂美好的明天。相信我这个勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的男孩在党的阳光的照耀下,在少先队这块沃土的培育下,一定会像小树苗一样茁壮成长。
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怎样才算是一个优秀的少先队员?品学兼优、老师的好帮手、同学们的榜样、兴趣广泛都是要有的,下面是读文网小编收集整理的优秀少先队员事迹,希望对大家有用~
xxx,女,1997年6月出生,是xxx市xxx县桃城镇第一小学六年级031班的学生。她是品学兼优的孩子,在老师的关怀呵护下,在家长的熏陶影响下,她的德、智、体、美、劳得到全面、均衡的发展,成了一名学校的好学生,社区的好公民,家庭的好孩子。
五年来历任学习委员,学校广播室播音员,连续五年被评为“三好学生”,“优秀学生干部”。学习上,她是佼佼者,有良好的学习习惯,各科学习成绩一直是年级前茅。尤其是语文更加优异,令人敬佩,先后荣获过“广西中小学语文知识竞赛一等奖”、“广西青少年‘心系祖国 健康成长’读书活动优秀奖”、“第八届‘语文报杯’全国小学生作文大赛二等奖”、“中国—东盟中小学生作文大赛一等奖”、“全国首届‘思维训练杯’数学竞赛二等奖”……她的所得与她的付出是划等号的,她从小就博览群书,犹如一棵茁壮成长的小树苗,贪婪地吸取知识的甘露。
xxx酷爱学习,成绩一直名列年级里前茅,语文,数学,英语每次单元测试都在95分以上,每次期末文化素质检测,成绩也高居榜首。各科作业都能认真完成,字迹工整,书写清洁。这些与她有良好的学习习惯分不开的,她从小就接受良好教育,进入幼儿园就能写100多字的日记;从一年级起学会读书笔记,所写的读书笔记本一摞又一摞的,到了二年级,老师教会预习。从此以后,上课,她认真听讲,积极思考,勇于发言,充分利用课堂时间将当天所学知识消化掌握;课后,她认真做好作业,自觉写读书笔记、做读书卡片,并提前预习好次日要上的新功课。预习时,她课本里的每一篇课文空白处写满了她从课外书、从电脑上查来的资料,有时比老师的备课还要密,还要齐。由于xxx的学习方法灵活,尤其是她写读书笔记、做读书卡片的习惯取得了明显的成效,因此她的“学习经”在班里广为“流行”,使全中队同学形成了“乐学、勤学、会学、助学”的良好学习氛围。
xxx自己学得好,但她没有只注重自己的成绩。在班里她主动帮助几名学困生,只要一有空就会给差生讲题,帮助差生提高学习的兴趣。在她的帮助下,班级里的几名学困生成绩都有明显好转,学习劲头也更足了。同学们有不明白的地方,也都喜欢问她,她总是很耐心地讲解,直到对方完全明白。有一次,一位同学打电话来问一道题,因为是阅读问题,比较繁琐,电话里不好讲清楚,碰巧这位同学和xxx家住得很近,于是她就直接到这名同学家里去,耐心地讲解。她是全班同学的知心朋友,无论哪个同学有了烦恼、伤心事,都愿与她诉说,跟她聊天,交流自己的看法。她总是能解开同学心中的疙瘩和疑团,抚慰他们的忧伤,分享他们的快乐。有同学问她这样累不累?她总是说:“我们要做一名健康快乐的儿童,让我们的童年没有遗憾”。她总是那么健康向上。她就是这样关心同学、帮助同学,得到老师和同学的一致好评。
xxx是个关心班集体,热心参与班集活动的好同学。她勤勤恳恳地为班级为同学服务, 在班里威信很高,是一名挺懂事的“小大人”,老师和同学都很信服她,成了老师的小助手,每天检查同学到校、读书、作业、佩戴红领巾、纪律等情况,对老师交给的任务,她总是做得有条不紊。她处处以身作则,上课专心听讲,认真思考,积极同同学合作学习,认真完成各科作业。与所有的不文明行为告别,从不讲脏话,不买零食,不乱扔乱吐,并能帮助同学们改正一些缺点或不良行为。班里有几个调皮的淘气包,老师拿他们没辙,很头痛。可xxx对付他们却有一套。学习基础差的就叫到身边挨着座,只要有空就给他们讲解,补课;课堂上有不听课搞小动作的,只要她瞪一眼,就会乖乖坐好;纪律差、爱上游戏厅的同学,她就经常让他们参加学校的各种活动。这些同学在她的帮助下都慢慢改掉了坏习惯。
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在家里,她是个勤快、懂事的好孩子,是爸爸的好帮手。放学回家总是完成自己作业的前提下再帮家里做些力所能及的家务,帮爸爸摘菜、扫地、擦地、刷碗、洗衣服。懂事的她为了不给父母在金钱上增加任何负担,她似乎没有自己最喜欢的衣服,也没有最喜欢的礼物,但她说她很幸福,除了缺知识,什么也不缺。放假了,她就会象一只快乐的小鸟,飞到老祖家去陪伴90多岁的太祖母,跟她说说话,讲学校的事给她听,想办法让老人开心。有一回,太祖母到地里摘菜,不小心摔了一跤,扭伤了手腕。xxx听说了,立即央求父母在周末带她回去看看,还给太祖母换药、上药,有说有笑的,象一对好朋友。xxx在假期里还喜欢往农村外公外婆家跑,那里更有她的乐趣。在外婆家里,可有她忙的。早晨,把大人们从地里收割回来的粮食搬到晒场去晒,然而还学会了在雨季看天气的变化,运用了她在书上学到的知识告诉不识字的外公外婆,天气的谚语“朝霞不出门,晚霞行千里”等等。然后把栏里的一群鸭子赶到村口的小溪,把鸭子圈在那里;傍晚又把鸭子赶回来,再把晒场的粮食搬回屋里,引得外公外婆对社区居民说:“外孙女是我们家的一名劳动力,而且也是我们的新闻解说员,把大山外我们没见到的、没听到的见闻告诉了我们。”此外,还教外公、外婆怎样看到有用的电视节目,比如在晚上7点整看新闻联播,能了解世界各国的重xxx闻,真正做到“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事关心。”7时30分看中央七套节目,及时了解我国农业新闻与动态,还当起了外公的小老师,教目不识丁的外公学会农村日常记事的字和乘法口诀。
五年来,她始终以“没有最好,只有更好”为自己追求目标,时刻培养自己的各种能力,在磨练中不断成熟,努力成为更优秀的少先队队员。
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努力成为一个全面发展的三好少年是所有少年的目标。本文是读文网小编为大家整理的全国三好少年事迹材料,欢迎阅读。
XXX同学,女,今年十岁。好静、勤奋、好奇是她的天性。20xx年转入开封市大宏希望小学学习,不久她的才华便展露出来。她乐于助人、热爱集 体、积极向上。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。现将他的先进事迹概述如下:
一、品学兼优,屡获佳绩
XXX 同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。从转学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她遵守纪律,讲文明,懂 礼貌,助人为乐;她热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,她求知欲强,敢于提问,善于质疑;课 外,她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。功夫不负有心人,她 付出的劳动,终于获得了丰硕的成果——她从转学至今学习成绩一直名列前茅。几年来,XXX同学多次获得表彰,每学期都荣获学校“三好学生”的称号。在成绩 面前,她从不骄傲,她说:山外有山,楼外有楼,我还必须不断努力,追求更高的标准。
二、热情乐观、尊敬师长
XXX同学从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母,她也一直在行动中不断践行着自己的标准,深受老师和同学的好评。
对 待师长,XXX同学发自内心地尊重与敬爱,她说:“是他们给予了我知识,帮助我成长,没有老师的辛勤付出,就没有我取得的众多成绩,因此回报老师是我奋斗 的一个重要动力。”对待同学,她从来都是尽力帮助,以善待人,帮助同学解答难题,关心班级贫困学生并与他们分享学习经验。她以一颗真诚的心,得到了大家的 认可,深受同学们的拥护。
三、老师的助手,同学的榜样
XXX同学在校在家一个样。在家里,她常常抢着整理房间、拖地板;在同学中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞卫生,她总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任她;在路上,看到行动不便的老爷爷、老奶奶,她就主动过去搀扶他们,或帮着拿东西。
几年来,她勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手。对老师交给的任务,她总是做得有条不紊。她处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。担任学生会干部以来,她带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定,她勇于上前指正。
在班级里,XXX同学还是个优秀的组织者,组织学生开展各种有益的活动,如组织学生捡废纸、捡废瓶,变废为宝;组织学生为班里的贫困生过生日等。她就是这么热情,这么富有爱心,她是少先队员的贴心朋友。
XXX同学开朗自信,乐于助人,成绩优异,工作出色,综合素质高,不愧为一名优秀的全面发展的三好学生,不愧为一名优秀的21世纪的好少年。
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胡适,中国现代著名学者、诗人、历史家、文学家、哲学家,因提倡文学革命而成为新文化运动的领袖之一。下面是读文网小编跟大家分享的胡适生平事迹,欢迎大家来阅读学习
1.个人经历
胡适5岁启蒙,在绩溪老家受过9年私塾教育,打下了一定的古文基础。早年在上海的梅溪学堂、澄衷学堂求学,初步接触了西方的思想文化,受到梁启超、严复思想的较大影响。
1904年,他到上海进新式学校,接受《天演论》等新思潮,并开始在《竞业旬报》上发表白话文章,后任该报编辑。
1906年考入中国公学,1910年考取“庚子赔款”第二期官费生赴美国留学,于康乃尔大学先读农科,后改读文科。这里值得一提的是:当时庚款官费留学生只取前二百名,考试两场,文章和杂科(政史地物理化生等),头一场文章胡适扬扬洒洒一篇得了一百分,如此可见他的文章造化!
1915年入哥伦比亚大学研究院,师从哲学家杜威,接受了杜威的实用主义哲学,并一生服膺。
1917年(25岁)夏回国后,任北京大学教授,加入《新青年》编辑部,撰文反对封建主义,宣传个性自由、民主和科学,积极提倡“文学改良”和白话文学,成为当时新文化运动的重要人物。
同年,胡适在《新青年》上发表《文学改良刍议》,主张以白话文代替文言文, 所写的《尝试集》是中国第一部白话诗集。且提出写文章“不作无病之呻吟”,“须言之有物”等主张,为新文学形式作出初步设想。“五四”时期,与李大钊等展开“问题与主义”辩难;陪同来华讲学的杜威,任杜威的翻译逾两年;与张君劢等展开“科玄论战”,是当时“科学派”丁文江的后台。胡适因提倡文学革命而成为新文化运动的领袖之一。
从1920年至1933年,主要从事中国古典小说的研究考证,同时也参与一些政治活动,并一度担任上海公学校长。
抗日战争初期,出任国民党“国防参议会”参议员,1938年被任命为中国驻美国大使。
他兴趣广泛,著述丰富,作为学者他在文学、哲学、 史学、考据学、教育学、伦理学、红学等诸多领域都有深入的研究。1939年还获得诺贝尔文学奖的提名。
抗日战争胜利后,于1946年任北京大学校长。
1949年寄居美国,致力于《水经注》的考证等工作,后来去往台湾。
1954年,任台湾“光复大陆设计委员会”副主任委员。
1957年,出任台湾“中华民国“中央研究院院长。
1962年,在台湾的一个酒会上突发心脏病去世。
2.任职经历
胡适历任北京大学教授、北大文学院院长、辅仁大学教授及董事、中华民国驻美利坚合众国特命全权大使、美国国会图书馆东方部名誉顾问、北京大学校长、中央研究院院士、普林斯顿大学葛思德东方图书馆馆长、中华民国中央研究院(位于台北南港)院长等职。
1946年11月10日,国民政府主席蒋介石电邀胡适“莅京出席国民大会,藉慰众望”。次日,胡适飞抵南京。国民大会于11月15日开幕,代表总额2050名。胡适被选入主席团。《宪法草案》在大会需经三读。在二读大会上,又推定代表孙科、胡适、王宠惠等12人负责整理宪法决议案条文的文句。12月25日上午,进行第三读大会前,十二人决议案整理委员会公推胡适代表报告整理结果。看来,像宪法条文这样百年大计的文献之文字推定,只要有胡适在,大家就不会选第二人,尽管有望重一时的法学家王宠惠在其中。胡适报告后,宣读《宪法》条文历半小时,大会完全接受,郑重通过,制宪大业,宣告成功。
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徐本禹因天涯社区的文章《两所山村小学和一个支教者》而被中国人所熟知,后获选中国中央电视台“感动中国·2004年度人物。下面是读文网小编跟大家分享的徐本禹事迹,欢迎大家来阅读学习
徐本禹出生于山东聊城一个贫困的农民家庭,1999年,徐本禹考入华中农业大学。那一年的秋冬之交,当时天气已经冷了,徐本禹的同窗室友胡源的父母来学校看望胡源时,叔叔阿姨看见徐本禹只穿着一件军训服,怕他冻着,就把胡源的两件衣服送给了徐本禹,并对徐本禹说:“天气冷了,别冻着。在生活方面有什么困难和叔叔阿姨讲。”第一次远离家乡,第一次远离亲人,第一次在外地得到好心人的帮助,第一次有了回家的感觉……或许是这么多第一次交织在一起,让徐本禹至今不能忘记。“当时我知道无论说什么都是苍白无力的。我唯一能做的就是把爱心传递下去,用自己的行动来帮助那些生活上需要帮助的人。”徐本禹这样说。
在大学里,徐本禹是一个被许多好心人关心和帮助的一个人,别人帮助他的时候,他没有忘记那些好心人们,没有忘记那些需要帮助的人们。大学四年,徐本禹利用自己的奖学金和生活补助一共资助了5名学生。此外,徐本禹还经常自发地从事志愿服务,比如利用中午休息的时间帮助他所在的经管学院收发信件,到草坪上拣垃圾,在食堂里端盘子,所有这些都是义务的。徐本禹的同学一直不明白他为什么这么做,因此给他取了一个外号----“徐大傻”,但徐本禹通过做志愿服务让他感觉到了快乐。
2001年12月份的一个星期六,徐本禹象往常一样去汉口做家教,在做家教的过程中,他在《中国少年报》上看到《当阳光洒进山洞里……》这篇文章时,徐本禹被深深地打动了。2002年的暑假,徐本禹带着华中农业大学的4名志愿者来到了报纸所述的狗吊岩岩洞小学。
返回学校后,当地的学生和老师经常给徐本禹写信,让徐本禹的心再次飞到那边。有一位叫郭加勇的学生写道:“徐大哥,我真的太想你啦!我每夜都梦见你。在梦里,你在教我们解答难题,带我们爬山玩水,教我们唱歌、做游戏,但每次刚梦到好玩的时候就醒了,点灯一看却不见你,只有我一个人坐在床上,这时我流下了眼泪。”
正是有了暑假23天的支教经历,徐本禹决定毕业后要再次来到狗吊岩,去帮助那些可爱的孩子们,用知识来回报社会上的好心人们!
2003年7月,带着对大学生活的眷恋和不舍,徐本禹放弃读公费研究生的机会,只身一人自费来到岩洞小学当了一名支教老师。在狗吊岩,生活是十分艰苦的,不通水、不通电、不通路。由于天天要吃玉米饭、酸汤和辣椒,徐本禹很不适应当地的生活,得了很长一段时间的胃病,身体也渐渐消瘦下来。由于一直在蜡烛、煤油灯下面看书,徐本禹原来450度的眼睛比以前更近视了,看东西更加模糊了。
在狗吊岩,徐本禹一周要上六天课,一天上课时间达到了8个小时。徐本禹负责五年级一个班,除了教语文、数学外还要教英语、体育、音乐等。由于信息闭塞,学生不了解外面的任何东西,学生写一篇200多字的文章有20几个错别字是很正常的现象。为了扩展学生的知识面,徐本禹用募捐来的3000多册图书建立了一个图书馆,让学生借书看。为了提高学生的学习成绩,徐本禹总是中午匆匆忙忙吃点饭就来到教室给学生上课,有时候忙的时候就不回去吃饭。饿的时候就到学校不远处的小卖部买当地“最高档”的饼干,一元钱一袋,一袋就撑一个下午。晚上为了批改作业,徐本禹常常忙到深夜12点多,而早晨5、6点钟又要起床。
在狗吊岩支教,徐本禹很孤独很寂寞,曾经有两次在睡梦中醒来,泪水已经打湿了枕巾。每当徐本禹了解到他的同学都已经工作了,读研究生了,在信中讲述他们的美好生活,这时徐本禹总禁不住流下眼泪。每当这时候,徐本禹总是拿出他的相册,一遍又一遍地看,和照片上的同学、朋友说几句话,只有这时候徐本禹的心里才会舒坦些。
2004年7月,徐本禹来到了条件更加艰苦的大方县大水乡大石小学支教。由于大石小学处在大山之间,很闭塞。徐本禹支教的故事被媒体报道以后,很多好心人要求资助贫困学生并捐款、捐物。平时除了给学生上课以外,为了整理贫困学生资料和好心人捐助的善款和物品,徐本禹几乎天天行走在大石小学到大水乡的山间小路上,一天要走上一个来回,有14公里。2005年的春天,由于下雨,天天穿雨鞋走路,有一只脚的左后跟被磨出了血,另一只脚的脚趾和脚掌交接处裂了一个大口子,痛了好多天。
2005年4月份的一个晚上,徐本禹在乡里忙着给学生打印考试试题,忙到了凌晨四点多。由于一直晚点睡觉,在回大石小学的路上,徐本禹竟一边打瞌睡,一边走了起来。由于是山路,坑坑洼洼的,当徐本禹一脚踩空的时候,一下子又清醒了过来,然后又迷迷糊糊地边走边打瞌睡,再踩空,再清醒过来。当徐本禹感到特别累的时候,他就想如果能让他不走这30里的山路,而让他好好地睡一觉就是一种享受了。看到大水乡很多家庭贫困的学生都得到了资助,徐本禹说再苦再累也是值得的。2005年9月,徐本禹结束贵州支教返回华中农业大学读研究生。在读研期间,徐本禹一直从事着他所钟爱的助学事业,并和志同道合的大学生一起成立了红杜鹃爱心社。这几年来,红杜鹃爱心社为贵州近20所中小学建立了图书室,为贵州的贫困学生募集到100多万元的物资,并为贵州培训了90余名乡村教师;此外,红杜鹃爱心社每年还资助贵州的贫困学生。2005年,爱心社资助了500多名贫困学生。
从结束贵州支教到现在,徐本禹先后19次去贵州山区看望志愿者和那里的孩子们,每年暑假都带着华中农业大学的志愿者去贵州山区支教。在徐本禹的感召下,全国共有100多名大学生志愿者来到大水乡进行暑期志愿服务,有30多人在大水乡中小学进行长期支教。通过徐本禹的牵线搭桥,共有8所希望小学(校舍)得到了修建。
2007年1月,徐本禹再次踏上了志愿服务的征程。这一次,他是作为中国青年志愿者到国外去服务。2006年年底,共青团山东省委招募志愿者赴津巴布韦进行志愿服务一年,徐本禹报了名,并成为15名志愿者当中的一员。来到津巴布韦以后,徐本禹和队友郝东智被安排在管理培训局进行汉语教学。由于所上的课都是三个星期的短期班,考虑到学生平时都要上班,没有时间温习,徐本禹就把需要讲授的内容设计成对话的形式,而且对话的内容都是平时经常用到的,比如:换钱,买东西,旅游,自我介绍,打电话等等。而且在内容设计上,尽量让学过的单词重复出现,加深他们的记忆。上课期间,徐本禹还有意识告诉他们一些关于中国的文化,让他们听一些中文歌曲。为了便于他们复习,徐本禹还亲自把所教的内容做成音频资料,让学生课外自学用。有时,徐本禹还设计一些小的主题,让学生亲自来表演。渐渐地,知道徐本禹在管理培训局教授中文的人越来越多。后来,津巴布韦最有名的皇冠酒店、象山酒店和王国酒店把徐本禹和队友请过去,让他们为他们酒店的员工进行中文培训。
2007年4月,徐本禹在津巴布韦帮一位中国小孩辅导中文。周末,为了便于辅导,徐本禹住在了他的家里。第二周的星期一,徐本禹从他家里回到了管理培训局。刚回来的时候,徐本禹发现身上有不少红点,而且还有一些痒。当时没有在意,徐本禹怀疑可能是粉刺或者是被蚊子咬的,用不了几天红点就会下去的。过了两天,身上的红点不但没有退去,反而变得更大了,而且开始出现局部面积的红肿,红肿的面积有大枣那么大,而且时不时地会有痛感。后来,徐本禹发现是芒果蝇的幼虫钻进了皮肤里,肩膀上、腰上、大腿上都有,徐本禹和队友一起数了数,一共十六个!当时徐本禹一下子就慌了,因为徐本禹的队友武冰冰也有过这样的经历,虽然只有两个芒果蝇的幼虫钻进了皮肤里,但还是起了巴掌大的包,而且还出现了皮肤坏死的现象。由于津巴布韦的艾滋病发病率比较高,徐本禹担心医院的医疗器械不卫生,就不敢去医院把虫子从皮肤里搞出来。于是,徐本禹就让队友郝东智一一把虫子从皮肤里挤出来。由于很疼,徐本禹受不了的时候就咬着木板,把十六个虫子挤出来花了四个小时的时间。一直到现在,身上还落着十六个疤痕。在津巴布韦,艾滋病发病率高,交通和通信不便,治安和生活条件差,徐本禹克服了这些困难,为当地培训了100多名学员,获得了当地的好评。
2008年,四川发生“5·12”特大地震后,徐本禹先后3次来到绵阳,看望那里的志愿者,为他们加油鼓劲。2008年8月,徐本禹成为了一名北京奥运会的志愿者。2009年10月,徐本禹将以志愿者的身份服务于第十一届全国运动会。从开始做志愿者到现在已经有9年多了,渐渐地,志愿服务成了徐本禹生活中不可或缺的一部分,成为了他的一种生活方式和生存状态。徐本禹说,他要把志愿服务进行到底,一辈子做志愿者!
徐本禹先后被授予湖北省优秀共产党员、2004年“感动中国”年度人物、全国十大社会公益之星、中国青年五四奖章、全国十大杰出志愿者、中国青年志愿服务金质奖章、全国十大杰出青年、改革开放30年中国教育“时代人物”、全国道德模范提名奖等荣誉称号。
看了“徐本禹事迹 ”
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弗里德里希·冯·恩格斯,德国思想家、哲学家、革命家、教育家,全世界无产阶级和劳动人民的伟大导师,马克思主义创始人之一。下面是读文网小编跟大家分享的恩格斯生平事迹,欢迎大家来阅读学习
资料读本1883年3月马克思逝世,恩格斯担负了整理和出版马克思文献遗稿工作。1884年,恩格斯发表《家庭、私有制和国家的起源》一书,论述原始社会产生、发展和衰落的过程,揭示在私有制基础上形成的阶级对抗和作为阶级统治工具的国家的起源和实质,指明私有制、阶级、国家消亡和社会主义胜利的必然性,批判资产阶级学者、拉萨尔主义者以及无政府主义者关于国家问题的谬论。1885、1894年先后出版《资本论》第二卷和第三卷,完成了马克思未竟之业。1886年,发表《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》一书,系统地批判黑格尔的唯心主义和L.A.费尔巴哈的唯物主义的局限性及唯心史观,精辟地论述哲学的基本问题和唯物史观的基本原理。
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范文澜是历史学家,主编《中国通史简编》,并长期从事该书的修订工作。下面是读文网小编跟大家分享的范文澜事迹,欢迎大家来阅读学习。
范文澜这种实事求是、力戒虚夸的态度著名学者韩儒林先生曾将范文澜为学的态度概括为:板凳须坐十年冷,文章不写一字空。这是对范文澜治史精神的极好的写照。北大求学期间,他深受老师黄侃、刘师培的影响,服膺乾嘉考证名家治学“实事求是,无徵不信”的严谨态度,摒弃任何缺乏证据的臆说。
早在范文澜去延安以前,吴玉章就已率先提出殷周是奴隶社会,西周进入封建社会的论点。1939年,毛泽东编写《中国革命和中国共产党》课本,第一章“中国社会”由张闻天等起草,毛泽东修改定稿,文中采用吴玉章的论点,说:“这个封建制度自周秦以来,一直延续了三千年左右。”1940年1月,毛泽东在《中国文化》创刊号上发表《新民主主义论》,也沿用这一论点,说“自周秦以来中国是一个封建社会”。这时,范文澜到达延安。5月间在《中国文化》第3期发表《关于上古历史阶段的商榷》一文,文申明确提到“殷代是奴隶社会,西周是封建社会,这是我党历史学者呈玉章同志的主张”。他表示赞同这一主张,并作了论证。编写《中国通史简编》时即采用了这一主张。此后,范文澜在他的著作中始终坚持这一论点,并陆续有所论证。
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范仲淹,北宋著名的政治家、思想家、军事家和文学家,范仲淹为政清廉,体恤民情,刚直不阿,力主改革,屡遭奸佞诬谤,数度被贬。下面是读文网小编跟大家分享的范仲淹事迹,欢迎大家来阅读学习
范仲淹文学素养很高,写有著名的《岳阳楼记》(现编入初中鲁教版及人教版语文八下教材第六单元、苏教版语文九上教材和沪教版语文九上教材),其中“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”为千古名句。也留下了众多脍炙人口的词作,如《渔家傲》《苏幕遮》,苍凉豪放、感情强烈,为历代传诵。欧阳修曾称<渔家傲>为“穷塞主词”。著作为《范文正公集》。范纯仁是他的次子,父子都当过宰相。范仲淹在散文、诗、词均有名篇传世
“彼希声之凤皇,亦见讥于楚狂;彼不世之麒麟,亦见伤于鲁人。凤岂以讥而不灵,麟岂以伤而不仁?故割而可卷,孰为神兵;焚而可变,孰为英琼。宁鸣而死,不默而生”——范仲淹在答友人梅尧臣的《灵乌赋》(约作于景祐三年(西元1036年)他同欧阳修、余靖、尹洙诸人因言事被贬谪的时期所作。因范仲淹多次因谏被贬谪,当时梅尧臣作文《灵乌赋》力劝范仲淹要少说话,少管闲事,自己逍遥就行。《灵乌赋》为范所作的同名答文)中强调的“宁鸣而死,不默而生”,更是彰显了古代士大夫为民请命的凛然大节(即现今所谓的“知识分子的良知”)。
范仲淹此言颇类似于美国开国前期争自由的名言“不自由,毋宁死”(原文是 Patrick Henry 在公元1775年的“给我自由,否则给我死”——Give me liberty or give me death),但比他晚讲了七百四十年。
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