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六年级下册让真情自然流露作文精选
作文怎么写?作文有哪些好处?常写作文,那些文字与情感的碰触,总能带给我们不一样的体会。以下是小编为大家带来的六年级下册让真情自然流露作文精选,欢迎参阅呀!
父爱如树,累了,靠着他休息;微风拂来,为你唱歌;难过了,找他倾诉,是你的知心好友。父亲默默地为我付出,而我却寒了父亲的心?
红红的绳子,弯弯的“月牙”——这条我最对不起的项链。父亲曾告诉我,绳子上的挂件牙齿是狗牙,据说是可以用来辟邪的。年幼的我,真的.很不喜欢……
“祝宝贝生日快乐!“妈妈面带微笑向我走来,伸开臂膀,把我抱在怀里,而爸爸却还是一如既往的严肃。我心怀期待地朝父亲走去,伸出手,索要生日礼物。爸爸板着脸,双手伸进裤子口袋,左右摸索,掏出了一条红绳子,递给我,说:“生日快乐!”我接过红绳子,仔细地打量起来,一根普普通通的红绳系一个月牙形的牙齿,看不出是什么,看了看我随手扔了出去:“什么东西啊?这么丑!”父亲听了这话,一声不吭,脸上却更严肃。片刻后,爸爸头也不回摔门而去。地上的项链也已裂开了一道缝。
如今,我又翻出了那条项链,绳子早已发霉,“月牙”也变黑了。回忆不断从我脑海中涌出,我拿起那根项链,清洗干净后又重新尝试戴上,却怎么也戴不上了……
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让真情自然流露话题作文(参考)
让真情自然流露作文又是怎么写?写作可以让我们对生活有更好的理解。好的作文可以让老师记住你。以下是小编为大家带来的让真情自然流露话题作文(参考),欢迎参阅呀!
今天下雨了,下的异常的大,让我想起了那日的夜晚。
那次天灰蒙蒙的,上完课之后便下起了大雨,与下的不是一般的大刷刷刷像盆泼一样。辅导班老师说送送我蛋,看了这老师的课还没有结束,别人不想打搅他。就决定自己回去了,在嗖嗖的冷风中凌乱的头发在空中飘舞,我默默地坐在楼梯街上等雨小了点再回家,一分钟,两分钟……雨还在下。
这时走来两个。姐姐他们问我:"小朋友你怎么不回家啊?"
"嗯,雨太大了回不了"
"姐姐送你回去吧。"
我看了看他们狭小的散文拥挤,这两个人已经没有我的余地了,但我实在着急回家,姐姐们看出了我的心一般坚持要送我回家,我同意了,三个人拥挤在狭小的空间里,地方肯定不够了,两个姐姐的肩膀都漏在外面湿透了。但我的衣服奇迹般的没有湿,我的眼湿润了,眼角泛起了微红,一个细心的姐姐好像知道我要问什么,不等我说。就回答了我:"你是一个一二年级的小学生,祖国未来的花朵,早上六七点钟的太阳我们大了抵抗力强,你还太小,万一出个什么事就完了"后他们将我安全送到家,看着他们湿透了的背影,我的眼圈又红了……
我现在要学着他们的影子。帮助更多需要我帮助的人干一些我力所能及的事。
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让真情自然流露为题的作文范文
同学们!写作文要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方,反复思考,确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。以下是小编为大家带来的让真情自然流露为题的作文范文,欢迎参阅呀!
水晶闪耀的光彩,郁金香拥有的雍容华贵。
记得上小学时,那次,我因为上体育课剧烈运动后,大口大口的喝着冰水,过了许久,我的扁桃体发炎了,头像被牵着鼻子走的大象,晕乎乎的,额头也止不住的发热。
同学和教师时不时看看我,见我脸色不好,走路还晕乎乎的,便打电话给我的妈妈。大概是10分钟后吧,妈妈飞奔着到教室。看着我,她那焦急的脸上布满了皱纹,似乎每一次我出点什么事,皱纹就会加深。她忙不迭地问我;“头痛不痛,脚酸不酸?额头热不热?”还不等我回答,妈妈便抱着我,跑着去了医院。
看着她那焦急的`神情,我不禁想到了妈妈的爱是春天里的阳光,夏天里的冰激凌,秋天里的秋风,冬天里的棉衣。妈妈这无微不至的关怀,仿佛我是她的一切,什么都要她操心,什么都要她付出,我……我羞愧极了,如果我不贪玩,如果我不喝冰水,怎样……怎样会让妈妈上班时来为我操心。我的鼻子酸酸的,眼睛火辣辣的,心里五味杂陈。
到医院了,经过3小时的输液,我已经好多了,妈妈也一向守护在我的身边,手时不时摸我的额头,双眼时不时盯着液体。已是午时四点,我的烧退了,头不痛了,但妈妈已睡倒在床边。妈妈,有你,真好!
妈妈,您无私的爱如深沉的大海,我会永远陪在您的身边!
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关于让真情自然流露一等奖作文
面对作文,作文是需要灵性的,是需要创造力和独立思考能力的。所谓作文就是让真挚的思想感情从心灵深处流淌出来。以下是小编为大家带来的关于让真情自然流露一等奖作文,欢迎参阅呀!
时间之中,会有让我们开心,激动,后悔的事,我就有一件让我后悔的事,那件事让我永远忘不了。
那一天,阳光非常明媚,外面还刮着小风,惬意的很。爸爸带我去天外村玩。我们在那玩的很快乐,我在石头上跳来跳去,还逆着水流跑。我跑着跑着爸爸就突然把我抱起来,我用脚挑了一点水,甩在他的脸上,爸爸和我哈哈大笑。妈妈坐在石头上,给我和爸爸拍下一点点快乐时光。
我发现了个很好玩的地方,但我们中间夹了个小河流。那边还打滑,可我就是要去那里玩耍,就让爸爸抱我过去。爸爸把脚放过去,准备转身抱我时,爸爸脚一打滑,摔倒在石头上,为了平衡,眼睛磕到了尖石头上,顿时流出了鲜红的血,血流到水里,水马上变成了红色的`。我吓得大哭起来,引来了妈妈,快乐的时光就因为我,结束了。爸爸去了比较近的医院。
那时,如果我不是一定要去那玩,也不会发生这种意外,我多么希望时间可以重来,可惜不行,不行,时间都早已过去,可我还是不能原谅我自己。
时光带给我们太多太多了,一言难尽,以后我要好好的管管我自己,我不要再做让自己后悔的事情,当然也忘不了这件事情的悲伤。
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让真情自然流露作文350字(精品7篇)
作文需要有一些独特之处,如新颖的思路、独特的见解、独特的文体等,让读者感受到作者的创造力和独特性。这里分享一些让真情自然流露作文350字下载,供大家写让真情自然流露作文350字参考。
感动,如沁人心脾的甘泉;感动如熏人欲醉的暖风;感动,如令人心折的白雪。学会感动,我们的内心变得纯洁而又明亮,安静而又平和。让我们与感动同吧!
有一件小事一直印在我的脑海里那还是我小时候,有一年夏天特别热,家庭并不富裕,家里只有一台电风扇。我的爸爸是一个非常怕热的人,但他为了我和我妈凉爽一点自己跑到那间最热的阁楼里去睡。一天晚上我被爸爸发出的声音吵醒了,我摸着黑来到爸爸睡的那间房,打开门,一股热浪迎面扑来,原来是爸爸热的在床上翻来滚去我走了过去,这时爸爸发现了我走过来说:“周磊啊,你怎么不睡觉啊,上面太热,你快下去。”我看着父亲,只见他满头大汗,头发以被沾湿,凉席也被父亲的身体捂出了印子。我对父亲说:“爸爸您到下面去睡吧,我在这里睡,我真的不热。”父亲先是一楞,然后严肃地对我说:“快到下面去睡,不然我就发火了。”就这样我被父亲“逼”出了房间。
这一件小市一直映在我的脑海里。父亲的爱就这样点点滴滴陪伴着我,感动着我。
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“让真情自然流露”作文是要把情感的变化写清楚,学生们可以把之前学过的借景抒情的方式应用到作文当中。本文是读文网小编为大家整理的让真情自然流露500字作文【20篇】,欢迎阅读。
打开记忆的匣子,许多事情已经被时间冲刷得干干净净,但是那件事我却历历在目。
那年,我10岁,在爸妈工作的城市四处闲逛。走出电梯,一阵刺骨的寒风向我袭来。我来到一个十字路口,等红绿灯。我四处观望,街上几乎没什么行人。对面贴满小广告的墙面前,一位老环卫工站在那。
她穿着红色马甲,寒风不时地掀起她的外套。她左手拿着一瓶水,右手拿着一个小铲子,她是在去除城市"牛皮癣"——乱张乱贴的小广告。她先在小广告上面倒上水,再用铲子去除,她的动作显得很娴熟,很快她便清理完了一小块。但是,她在去除另一块的时候却停了下来。她站在那儿愣了一下,铲子一会儿拿起一会儿放下,最后摇摇头走了。“她为什么不去除那张小广告?她在偷懒吗?她怎么能这样!”我心里有诸多疑惑。好奇心让我无法继续停留在原地,我正准备跑去看个究竟时,一位年轻的环卫工出现了,她走到了那张小广告前。我心想她应该会把那张小广告清理掉吧。但是她竟然和前面那个环卫工一样,先是愣了一会,手犹豫着拿起又放下,最后也摇摇头离开了。
我再也按耐不住了,跑过去一看,我也愣住了。只见小广告上面写着:张某某,男,60岁,患有老年痴呆症,失踪前穿一件藏青棉袄……原来是一张寻人启事。我震惊了,两名环卫工竟然如此有爱心。我油然而生一种对她们的敬佩之情。我的脸已经冻僵了,但我的心里却是暖暖的。
那个冬天,那两名环卫工,令我感动,让我在冬天感受到了温暖。
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真情是无形的,他需要心灵去感受;真情是永恒的,它是人终生难忘;真情是伟大的,他给人无穷的力量。让我们感受一下真情的价值和力量吧!本文是读文网小编为大家整理的让真情自然流露优秀作文精选【15篇】,欢迎阅读。
人世间会发生许多小事,但就是在这些小事当中会藏着许多人间真情。记得我在坐公共汽车的时候曾经发生过这样一件事情……
汽车刚到站,我看见车上上来了一位老大爷。只见他右手拖着一个硕大的蛇皮袋,左手还提着一个鼓鼓的大提包,好不容易挤了上来。看见老大爷满头汗水的样子,刚想给他让个座位,却被座在我后面的一个小男孩给抢先了。只听见小男孩冲着人群里的老大爷喊:“老大爷,您座到我这儿来吧,我给您让一个座位。”小男孩的话音刚落,我看见车上许多人都向他投去了赞赏的目光。可是这位老大爷却置若罔闻,好像什么都没有发生一样。我心想:现在的老人怎么这么倔强啊!小男孩以为老大爷没有听见,只好用比刚才大一点的声音又喊了一遍,并且还加上了手势。结果却听到老大爷说了一声谁也没想到的话:“我不认识你。”老大爷的这一番话却让车上的人像看外星人一样看着他。只见小男孩苦笑了一下说:“老大爷,我也不认识您。只是我看见您提着这么多东西很辛苦,所以给您让个座儿。”可是那个老大爷连说了几声“我不认识你”后,就再也不搭理那个小男孩了,弄得小男孩非常尴尬,我们也都觉得老大爷太不尽情理。
这时售票员走了过来,询问了老大爷要去的地方,很远,就帮老大爷把行李放到车上的一个角落里,边搀扶着老大爷边对老大爷说“老人家,您就坐到那里吧,您的路程还远,不要辜负了人家的好心。”这时车上的其他乘客也都忍不住开始劝说老大爷,最终老大爷终于坐到了那个坐位上。
这个事情虽然很小,但是它告诉我们:每一件事情都会藏着许多人间真情。
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大自然中的景色有很多的,自然也会有很多的自然景观。以下是小编给大家精心推荐的自然景观的作文内容,希望能够对您有所帮助!
我爱那广阔无边的天空,我爱迷人的日出,但是我更爱如诗的夕照。
在一片绿草如荫的草坪上仰望天空。天是那么蓝,云是那么白,太阳是那么圆,放出万道光芒。多么美丽的景色呀!
不好,太阳不见了!哦,原来太阳被一层薄薄的云挡住了,它的光芒给云朵镶了一道光亮的金边。再看这儿,云朵连绵起伏,好似一座座山峰,再看这朵云,真像一个正在玩雪橇的小男孩,这些原本平淡无奇的云,在太阳的照射下变的栩栩如生。
渐渐的,太阳那金灿灿的色彩消失了。太阳像隔着一层淡红的纱一样。半晌,那淡红变深了,出现了一个熟透了的大红苹果,光带着收获的喜悦从“红苹果”里溢了出来,映着旁边那些“生物”的身影,在天际形成了一幅绝妙的举世无双的工笔画。
当我正欣赏景色时,太阳悄悄地向下溜了一大截。
蓝蓝的天空被夕阳染成了红色,宛然将一切喜悦和祝福送给人们。天空暗了下来,太阳只露出了半边脸,但颜色变得越来越深,宛然一团燃烧的烈火,将世界再次照亮。将最后一抹余辉都献给人间。
这真是“夕阳无限好”,你说,不是吗?
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我有一个想法作文300字左右10篇
每一个三年级小朋友都有自己的想法和视角。有的小朋友想变成一只鸟,有的想变成一朵花,还有的小朋友想变成一个超级英雄。下面是小编为大家整理的我有一个想法作文300字左右,仅供参考,喜欢可以收藏分享一下哟!
我们教室里连一盆植物都没有。我想,如果有了很多植物,教室里就绿意盎然,那该多好呀!
于是,我打算给老师提一些建议,让老师带领我们在学校的空地上种一些花,等花长大了,我们再去买几个花盆,把花移栽到花盆里,放到我们教室的窗台上,那该多美呀!这样,教室里就会变得香香的,我们一进教室就可以闻到花的香味。
第二天,我把这个想法告诉了老师,老师觉得这真是个好主意。于是,我赶快把这件事告诉了同学们。同学们都高兴得手舞足蹈,纷纷说要从家里带铲子,带花籽来学校种花。
等铲子和花籽都带来了,我们就开始种花。我们拿起铲子挖土,然后撒上花籽,又浇了点水。我们担心有人会踩到这些花,还拿木板做了一个围栏。老师害怕花朵长出来后别人去摘,就分配了一个人来管理花坛,一个人专门给花浇水。有了这些人的照看,我们就不怕花坛被人弄乱了,不怕花被摘了,也不怕花会枯萎了。
慢慢地,我们把每一棵花都养大了。看来我们的努力没有白费,我开心地笑了。然后,我们小心翼翼地把它们移栽到花盆里,放在了教室的窗台上。我们的教室变得更美丽了!
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我和谁过一天想象作文300字左右模板20篇
我和谁过一天想象作文300字左右怎样写?在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了大家学习借鉴,下面小编给大家整理了我和谁过一天想象作文300字左右相关内容。
一天,我正在看《西游记》,看着看着,眼睛迷糊起来,当我睁开眼时,看到齐天大圣孙悟空站在我面前。我非常惊喜,连忙让他坐在沙发上。
“你……你是孙……孙悟空吗?”我吃惊地问。“当然是俺老孙,你连我老孙都不认识了吗?”孙悟空瞪大了眼睛回答道。“当然认识!那太好了,太好了!”我激动极了!
于是,我带着孙悟空去电影院看电影,我们看的是《西游记》,孙悟空大吃一惊,“这不是俺老孙吗?”我微笑着点头。孙悟空一边看,一边拍手叫好!似乎在为自己多变的能力感到骄傲呢!
看完电影,我带着孙悟空又去逛街、逛商场,逛着逛着,我突然发现一个人正在偷一位老奶奶的钱包。这一幕也被孙悟空看见了,只见孙悟空快速地拔下一根毫毛,嘴里说了声:“变!”面前立刻出现了一个大力士,大力士跑过去用肩膀轻轻松松就把小偷扛起来,小偷吓得连忙求饶,我和孙悟空在一边哈哈大笑!
我们还去了美食城,那里的小吃应有尽有,孙悟空豪气地包下了整座美食城,还叫来了花果山的猴子候孙们。在美食城,我们美美饱餐了一顿。享受过美餐后,服务员示意孙悟空要交费用的,孙悟空拍拍胸脯说:“小意思。”说完,用手往上一指,就立刻变出来一箱子百元大钞。顿时,我和服务员目瞪口呆。
正当我们拿着那么多钞票付钱时,孙悟空却突然不见了。我连忙大叫起来,而且还一下子惊醒了,过了一会儿,我才缓过神来,原来是一场梦啊!
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躬耕教坛强国有我论文3000字左右【10篇】
躬耕教坛强国有我论文3000字左右怎么写?学高为师,身正为范。教师的职业特点和历史作用,不仅仅要求教师是一个博学多才的人,更要求教师是一个道德高尚的人。下面是小编分享的躬耕教坛强国有我论文3000字左右,欢迎大家阅读。
“学高为师,身正为范。” 是著名教育家陶行知先生的名言,也有人说成:学深为师,品正为范。从中可见学乃教育之基础,德乃教育之本源。从字义理解教师是指:受过专门教育和训练的,在学校中向学生传递人类科学文化知识和技能,发展学生的体质,对学生进行思想道德教育,培养学生高尚的审美情趣,把受教育者培养成社会需要的人才的专业人员。 那么我们需要一个什么样的教师呢?是简单的知识渊博型,还是具有良好的道德品质,优秀的业务素质,健全的人格的全面教师呢?我想大家已经有了自己的答案了吧!怎样才能做一名具有优良品德、丰富的专业知识的好教师呢?我个人认为应具有有以下几点:
第一、教师不是职业,而是事业
我国正处在社会主义建设转型阶段,文化发展空前繁杂,社会思潮泥沙俱下,如何有一个正确的价值观和人生观使每一个人都需要面的问题,作为教师一定要有自己正确的价值观和人生观,要认清教师不仅仅是我们的职业也是我们的事业,要把教育事业作为我们一生的追求和理想。面对拜金主义盛行我们教师的价值观一定不要盲从,而是要更加清醒的认识到这种风气的错误性,以及为了改变这种风气,我们教师需要用过硬的素质来抵御这种风气。对把教育当事业的人,我怀有真诚的敬意。所谓“把教育当事业”,我理解至少有两个含义:第一,研究;第二,创新。有事业心的教师,面对教育的所有现象,都能够以一种研究的眼光去打量与审视,并自觉地进行研究。这种研究不是抽象的理论推导,而是结合自己每一天的每一个教育行为进行分析、比较、质疑、琢磨、提炼等等。有事业心的老师总是具有一种超越自己的欲望,不愿意简单地重复自己,哪怕是同一篇“教熟了”的课文,针对不同的学生,或者在不同的时期,也希望能够讲出新意;哪怕是富有经验的班主任,面对新的班集体,也努力追求带出新的个性与特色。如果说,把教育当饭碗,能够满足教师物质生活的需要;那么,把教育当事业,则还能给我们带来自我价值实现的精神收获。我们不能苛求每一个教育者都把教育当事业,但是毫无疑问,一个把教育当事业的老师能够获得更多的幸福感。 教师的师德是教师的灵魂,师德是教师职业理想的翅膀,教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出,这种付出是要以强烈的使命感为基础的。一个热爱教育事业的人,是要甘于寂寞,甘于辛苦的,必须受得住挫折,将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去,正如著名教育家陶行知所说的“捧得一颗心来,不带半根草去”。
第二、教师不是演讲者,而是榜样
我们常说“无声教育”,就是指学生通过教师日常的一言一行、一举一动来模仿教师的行为,潜移默化的将教师好的和不好的行为进行了学习。因此,教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”,使教师在学生心目中占有非常重要的位置。对学生都会起示范与榜样作用,将直接影响到学生的健康成长。教师是学生的教师,学生是教师的学生。在成长过程中,学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教育工作不仅仅是教学,更要以人为本、教书育人,家长把学生交给学校、交给教师,我们就有责任、责无旁贷去珍惜爱惜学生的时间。教师要从小事做起,从自我做起,自我表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。
第三、教师不是知识的灌输者,而是获取知识的引导者
德国教育家第斯多惠说:“不好的教师是传授真理,好的教师是教学生去发现真理。”在新课程实施中,学生的学习方式正由传统的接受式学习问探究式学习转变。这就要求教师必须从传授知识的角色向学生学习的引导者转变,教师要有更大的适应性和灵活性来面对自己的工作。新课程要求教师引导学生在发展与探究中学习知识,建构知识,为了达到这一目的,教师要改变过于强调知识传授的倾向,努力培养学生积极主动的学习态度,注重学生获得知识的过程,从转变自己“讲课”为主的教学行为做起。
以往的课堂教学,主要弊病之一就在于教师灌输得太多,将课文进行“支离破碎”的分析,术语、概念灌输得多,感悟、体验被忽视。事实上,老师灌过不等于学生学过,学生学过不等于学生学会,学生学会不等于学生会学,而“以学生发展为本”的理念要求我们的教学要达到“学生会学”的境界。因此,在课堂教学中,教师要尽量改变“灌输者”的角色,尽量做到:支离破碎的“分析”不讲,学生已经懂的不讲,学生自己能讲的不讲,教师自己讲不清楚的不讲,学生听不明白的不讲。那么,教师在课堂上可以讲授些什么呢不是照搬教参,而是有自己研究的课文的心得体会、感悟和发现;必须有高于学生之处,能为学生开启心窗,要能讲得学生佩服你;必须是传授程序性的知识,而不是陈述性的知识。所谓“程序性的知识”,就是教会学生如何去做,如何去运用,换言之,就是教他以规律、方法,授之以“渔”;必须传授主题性的知识,而不是支离破碎的知识,让学生在有限的课堂教学时间内,获得较高的学习效益;必须传授逻辑上有必然联系的知识。加涅说:“有组织的知识必须按一定的程序才能系统掌握。”教师在讲授的同时注意引导学生唤醒已有知识的记忆,以不断建构新的知识网络。
第四、教师不是学生的长辈,而是学生的朋友
平易近人、与学生交朋友是师生沟通的桥梁。教师在扮演自己的角色的时候,很容易把自己放在教师就是长者,是学生的长辈,一定
是学生的老师的位置,既然是长辈,是老师,学生就没有什么理由不接受教师的意见,不听教师的话。为此,教师就把自己摆在了一个高高在上的位置,一旦学生出现这样或者那样的问题时,我们的教师就会勃然大怒,认为学生不听教育,不听我们的哨子。对于一些素质较低,道德修养不高的教师甚至会出现体罚或者变相体罚学生的行为和举动。对于今天的教育,教师要淡化自己的角色。教师是社会的一员,不仅要充当“教师”这一角色,而且要充当多种角色。教师不但要以“长辈”的身份出现,更要以“朋友”的身份出现。只有与学生交朋友,师生之间的沟通才可以更为方便,学生才可以对教师有一种信任,师生之间沟通起来才更有效果。
幽默是师生沟通的催化剂。 学生对教师普遍要求和赞赏的一种素质就是教师要具有幽默感。教师语言幽默诙谐,富含哲理,是教师与学生形成良好人际关系的一种催化剂。教师的语言艺术对学生的影响具有举足轻重的作用。不管是在我对学生进行思想教育还是我的课堂教学中,我都喜欢采用幽默风趣、诙谐的语言,通过这样的幽默诙谐,拉近师生之间的距离,使得大家的沟通更轻松。在我对学生进行思想教育时,我注意到教育语言的诙谐性,通过在幽默诙谐的气氛在交流沟通,能够冰释师生之间的各种误解。在十八年的教育教学工作中,我深深地感到:当前教育形势下的教师,不应该再用那种古板、呆滞的语言进行自己的课堂教学和与学生沟通。
韩愈说:师者,所以传道受业解惑也。为人师者亦为人模范。三尺讲台上的我们,意气风发,教书育人;三尺讲台下的我们,文明尔雅,
为人师表。教师是现代社会主义精神文明的建设者和传承者,表里如一是对我们最高的要求和行为准则。“学高为师,身正为范。”不是简单的说教,而是一种精神体现,一种知识内涵和文化品位的体现!风筝要想飞得高,必须由底下的线牵引着,假如没有了这根束缚它的线,风筝只能掉在地上。我们如果是那只风筝,那师德就是在我们脚下牵引着我们前进的那根线。如果线断了,即使我们再努力,也不会飞的久,更不会飞得高。
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五年级漫画老师作文300字左右模板10篇
五年级漫画老师作文300字左右如何写?在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。下面小编就跟大家聊聊关于五年级漫画老师作文300字左右,希望能帮助到大家。
我有一位语文老师,她就是李老师。
黑色的眼睛,娇小的鼻子,红润的嘴唇,戴着一副圆形镜片的眼镜,这就是李老师。紫色的风衣,搭配着黑色的毛衣,神秘又不失一点小清新。
有时她心情好,嘴角就微微上扬,可她心情不好时,声音就会告诉我,她生气了。不过她可一点都不自私,她想把她所有的知识都告诉我们,有时和我们一起玩耍、打闹、做游戏……甚至把我们当成她自己的孩子,来培养我们。
我喜欢她,一定是我们有缘。我有一百个问题想问,可是没人能回答我,但从我进入校门看见她时,那一瞬间,我觉得什么问题她都可以为我解答。她喜欢朗诵,我喜欢听。这美妙的声音时常回响在我的耳边,散落在教室的每个角落。印象中,我看了她一眼,她没有发现我,可是她的嘴角却微微上扬,那么温暖,那么美好。
我们相处快五年了,也快分开了,希望她能记住我们班,也能记住我。
友谊小学,我的校园。感谢您一路的的呵护与陪伴,我喜欢我的语文老师,我亲爱的李老师。
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人间总有真情在,真情时时暖人心。接下来就看几篇小编提供改的关于人间真情的范文吧!
人间万物皆有情,友情,亲情,爱情,师生情……但人间真情胜过所有。
一天放学,天色灰蒙蒙的,立即一场交响乐随风响起,沙啦啦—轰隆隆,这是大自然的音乐会,我撑着伞在回家途中,我看到了一个卖水果的老爷爷,脸色苍白,身上盖着一件薄薄的衣服,白发苍苍,正在收拾档口,我的同学小徐走过去帮老爷爷一起收拾,他说:“老爷爷,雨下得这么大,您拿我的伞去用吧。”“那你怎么办呢”老爷爷担心的说。他微微一笑,拍拍自己的书包,说“我有伞啊,出门带了两把,还有一把在书包里呢”老爷爷听了笑着走了。我想:小徐真是个好人啊。
第二天,我回到学校,看不见小徐上学,下课了,我问老师,得知原来他感冒了,说是昨天被雨淋病了。嗯?我心里有个问号在打转,小徐昨天有带伞啊,怎么会淋病了呢。为了查明真相,我当了一回“福尔摩斯”。我猛的想起昨天小徐的话:“我有伞啊,出门带了两把,还有一把在书包里呢”我去调查。原来昨天小徐只带了一把伞啊。原来他看到老爷爷年纪大了,所以好心借给了老爷爷。他真傻。我悄悄的走进他的房间,我看到他正躺在床上,我顿时眼睛湿润了,我仿佛看到了一个高大的身影,一颗助人为乐的心,一颗纯净、善良的心,一颗助人为乐的心。
我默默的站着,脑海里不断回想着这人间真情。
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自然,一个赖以生存的空间。在自然里,有着各种生物,我们应该与大自然和睦相处,合理地利用自然资源,一起来保护大自然吧!以下是关于人与自然的作文,欢迎大家阅读参考!
大自然中,有许多的动物,植物在生长,它们种类繁多,五颜六色。而大自然,也孕育了我们人类,让我们人类有一个美丽的生存环境。更重要的是,大自然让我们的地球充满了勃勃生机,让这个世界不枯燥,不单调。可是.....
我们,作为大自然中的高等生物的人类,几千年来和大自然和睦相处,是大自然给了我们赖以生存的家园,我们应该感谢它,保护它。但是,近几年来,人们却一直在破坏大自然,改造大自然。例如:人们不用的垃圾随地抛撒;工厂排放的废气,汽车排出的尾气都污染了空气;为了除虫人们还用飞机在树木里洒农药,污染了环境;更可恨的是,还有人砍伐森林,捕杀动物。这些破坏大自然的事,数不胜数,令人寒心。
为了免受大自然的惩罚,让我们与大自然和睦相处,合理地利用自然资源,一起来保护大自然吧!
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春节是我国最隆重的传统节日,也是团圆的节日,晚上,吃过团年饭全家坐在一起看春节联欢晚会,节目很精彩。下面一起随读文网小编来欣赏小学三年级关于“春节”的300字左右的作文吧。
每年春节,都是烟花绽放的季节。大年夜的晚上,我刚吃过年夜饭,就听见外面“碰碰碰”的声音响个不停。我连忙出去一看,只见天空中的烟花就像各色的星星一样,不停地眨眼睛。有的烟花像几颗流星,闪着耀眼的光彩,在漆黑的天空上一掠而过;有的烟花像闪亮的照明弹一样,把天空照的亮堂堂的······这些漂亮的烟花呈现在我眼前,好美啊!
我连忙叫爸爸也给我放。爸爸拿出烟花,放在外面的空地上,点燃导火线。哇!真不敢想象,原来烟花绽放是这么美丽和神奇:响一下,就有一朵红花出来,大大的,园园的,美美的;再响一下,又有一朵黄花出来,金黄金黄的,真是漂亮极了,简直就是一幅五彩的画!
看着五彩缤纷的烟花照亮了夜空,我的心里开心极了,真想每天都能过春节!
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教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基。以下是小编给大家提供的关于我爱老师的作文,欢迎大家阅读参考!
每当我看到我的学校时,就情不自禁地想起了我的启蒙老师——王老师。是她教导我:要有爱心,爱祖国、爱人民,要勤劳、勇敢、善良,做有礼貌的人。虽然日子已经过去很久了,但王老师的言行举止仍然深深的印在我的心中。
她有一头乌黑秀丽的长发,一双水汪汪的大眼睛和一张小巧玲珑的嘴巴。王老师的眼睛是会说话的“信使”。一次王老师让我朗读课文,我因担心读错而迟迟不敢开口,但当我看到她那双充满鼓励的大眼睛时,一切的担心荡然无存,好像在说:“勇敢些!高子乾,读错了老师和同学们不会怪你的。”我“听懂”了她的话,立刻用优美的语调大声的朗读了起来。
王老师还很关心同学。记得上次上体育课时,有一位同学不小心摔倒了,正好被路过的王老师发现了,她立刻上前把那位同学扶起来,关切地问道:“摔疼了吗?”并帮她处理好伤口,然后把她送回了教室。这时,让我们感觉到母爱般的温暖。她的鼓励和关怀让我们懂得了很多……
启蒙,是生命的开始,是人生关键的第一步,在一个人什么都不懂的时候,他的生命好似一张雪白雪白的纸,启蒙就是这张白纸上的内容,画上什么就是什么,再也无法抹去。我在启蒙老师——王老师的教育下,在这张白纸上画出了美丽的一幅画。
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