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我的校园非常美丽,腾飞园、求知园、蓓蕾园等等,就像一个美丽的大花园,其中,我印象最深刻的就数求知园了。
春天,求知园鲜花盛开,绿树成荫,站在求知园门口,一股淡淡的清香飘过来,就会把你引进其中。远望求知园,就像一幅画卷,里面的花花草草都发芽了,在地面上,一根根三叶草冒出头来欣赏这美丽的求知园,别人都说,四叶草可以许愿,在这些三叶草中或许还夹着几根四叶草呢!在这些花花草草中,我最喜欢的还是梅花,远望梅树,它们就像一个梅红色的棉袄,很美丽。在求知园里,最壮观的,就是求知亭了,求知庭一年四季并没有什么变化,但是求知亭上面画着许许多多的文化历史,教会我们很多的知识。
夏天很热,求知园里面有一个葡萄架,在下课的时候,同学们都纷纷过来在亭子下避暑、嬉戏,同学们一边避暑,一边观赏风景。花儿们好像都很热,一个个挨得很近,小草也变得更加绿了,像一个绿色的大地毯。
秋天,硕果累累,香气扑鼻,在求知园里的葡萄架上开满了葡萄,同学们都争先恐后的都来采摘葡萄品尝,迎春花也都快凋谢了,远望求知园,除了求知亭以外,其他的花花草草们都发生了巨大的改变,不过,在求知园门口,还是能感觉到秋天的气息。
冬天,求知园变得白雪皑皑,花草们都盖上了被子,唯有梅花,开得正是鲜艳,这时,不禁让我想起《梅花》这首诗,冬天的梅花真是太美了!在求知亭上,覆盖了一层层白雪,冬天的求知园真是像白色的花园。
求知园很美,英华园更美!
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学校不仅是学习的天堂,而且也是我们游戏的乐园。描写一下你的学校吧,下面一起随读文网小编欣赏一下美丽的校园四年级作文范文吧!
春天像一位能工巧匠,把校园打扮得漂漂亮亮的。你看,这桃花多可爱,张着嘴,乐呵呵地笑着,看见大伙儿朝它望,它呀,就羞红了脸。风一吹,像一群跳舞的仙女。蜜蜂蝴蝶成群结队地到桃树上玩耍。
“知了,知了……”知了在树上不停地叫着,这预示着:夏天来了。你瞧,那树下的仙人掌不管有水没水、天热不热,都不在乎,它那翡翠似的长满尖刺的身子,歪歪斜斜地躺在树下,像一群小孩子躺在母亲身边。
秋天,各色菊花齐开放。一簇簇花争先恐后地在同学面前展现自己的魅力。瞧这盆龙须菊,多美丽。花瓣儿散开后,恰似外国人的卷发。同学们看了啧啧称赞。
校园的一年四季都是美丽的,尤其是冬天。
一阵北风吹来,黄叶落了一地,这表明冬天的脚步已经靠近了。
你看,桃花不再开,仙人掌仍然安静地躺在树边,菊花丝毫不被寒风所吓倒,依然争奇斗艳。
下雪了,下雪了!
同学们看那纷纷扬扬的雪花,心里充满了幻想。
雪止了,雪止了!
同学们争先恐后地奔出教室。我们堆雪人,打雪仗,虽然寒风凛凛,可我们的心却暖烘烘的。各种各样的菊花都戴着雪帽,在寒风中摇摆。松枝间,载着白绒般很厚的雪,像一棵圣诞树,偶尔掉下一两片手掌般大的雪块,无声地堆在雪地里。
上课了,同学们真想多逗留一会儿,可是铃声切断了这种希望……
人们常说春天是万物复苏、春暖花开的季节;夏天是绿树成荫、植物生长的季节;秋天是花儿溢香、硕果累累的季节。那么,冬天就是美丽的季节,是大自然孕育新生命的季节。
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爱护公物,从我做起,从小事做起,从身边做起,共建一个更加美丽和谐的校园。下面一起随读文网小编欣赏一下共建美丽校园范文吧!
蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。
老师和父母的心一样,希望我们健康成长。
花开的日子我们走进大学校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;
花开的日子我们遨游大学校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;
花开的日子我们愿意用快乐心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。
构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态,宽容带待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。
构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围。
构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明,从而打造和谐的校园文化。
同学们、老师们,构建和谐校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前行。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。我们抛弃了迷茫,把握了航向。我们共同努力,不懈地摇桨,校园的乐章终将奏响。
花开的日子,让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习;花开的日子,让我们在快乐的兴趣乐园中陶冶情操;花开的日子,让我们在和谐的人际关系中健康地成长。未来不是梦,今天,掌握在我们手中。
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爱,无处不在。描写一下发生在校园的爱吧。下面一起随读文网小编欣赏一下爱在校园范文吧!
快下课的时候,老师告诉我们:学校号召师生们向南方灾区进行捐款!听到这个消息,同学们七嘴八舌地发表意见,热烈地讨论了一个课间呢。
从电视、报纸、我国南方地区遭遇了五十年来最严重的一次冰雪灾害。许多地区道路封堵,停水停电,学校被迫停课,特别是在山区,人们的基本生活都难以保障,灾害发生之后,大家都给予灾区极大的关心和帮助,全国人民团结一心共同抗击雪灾。
第二天一早,老师刚到教室,同学们就纷纷围拢上去,拿出准备好的捐款,你三元,我五元,钱虽然不多,但是都寄托着同学们对灾区的人民的爱心。这么多人积极捐款,还真把老师弄了个“措手不及”,赶紧让班干部一起帮着登记、收取捐款。不大会儿,我们班就捐了一、两百元,老师高兴地表扬了我们。
这股爱心的暖流,不仅我在们班,也在整个校园飘荡。虽然我们每个人捐出的钱和很少,但是,人多力量大。通过这件事,我明白了:只要我们互相关心、互相爱护,团结友爱就像一家人,再冷的冰雪也能融化,再大的困难都能克服!
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我的校园风景诱人。校园里有高耸的旗杆直插云霄;有高大的教学楼,白色的瓷砖,在太阳下闪闪发光;还有翠绿的黄杨树和小草,在太阳下显得非常可爱、漂亮……校园里有很多值得我观赏赞美的景物,可是我却喜欢那不起眼的桂花树。下面来看几篇写校园的桂花树的作文,欢迎大家参阅!
我的校园风景诱人。校园里有高耸的旗杆直插云霄;有高大的教学楼,白色的瓷砖,在太阳下闪闪发光;还有翠绿的黄杨树和小草,在太阳下显得非常可爱、漂亮……校园里有很多值得我观赏赞美的景物,可是我却喜欢那不起眼的桂花树。
春天,百花盛开,桂花树吐出嫩芽,翠绿翠绿的,枝丫重重叠叠,阳光只能从枝叶间极其细密的缝隙中射进去,许多小小的光斑在地上织出一片摇动的“光网”。
夏天,烈日炎炎,可桂花树依然那么精神,枝叶茂盛,叶子也渐渐变成深绿色,一片掩盖着另一片,层层叠叠,仿佛在窃窃私语,像同学们在一起讨论问题。在课间,去桂花树下乘凉,凉凉的,感到十分惬意。
秋天,落叶纷飞,一片片落叶就像蝴蝶一样在空中飞舞。这时,桂花却开了,密密细细的淡黄色小花。一阵微风吹过,一股清香扑面而来,使人神清气爽。
冬天,北风呼啸,雪花飞舞,桂花树的叶子上堆满了厚厚的积雪,远看就像一朵朵盛开的菊花,婀娜多姿。
桂花树,我爱你的高尚!你默默无闻的为我们遮荫,为我们送来清香,而你毫无怨言。你这种只讲奉献,不求回报的的精神值得我们学习。
我爱我们的校园,更爱校园的桂花树!
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就像灶台上的蟑螂,令人生厌;成长的烦恼就像饭里的苍蝇,令人作呕;成长的烦恼还像夏夜里的蚊子令人憎恶;成长的烦恼还像冬夜里的老鼠,振人耳膜。下面一起随读文网小编来欣赏初一年级关于“成长的烦恼”的作文吧。
作者:翟迎鑫
每个人都有一段成长的经历,而我的经历可能是不幸中的万幸吧!
成长——烦恼并快乐着,而更多的是被烦恼的矛盾所包围。对于一个快要成为花季少女的女孩来说,应该是天真烂漫,充满快乐。然而——我却在为一个双面的我烦恼着。
在家里,我要充当乖乖女的角色,只有在外面没有妈妈在的地方,才是真正展现自我的天地。我已经长大了,骨子里已经萌发出一种叫做活力的东西,本应有的活力却被妈妈压迫得不敢透露出来。这个双面的我,使我困惑,我无时不刻不想重新绅士自己,做回自己;而妈妈却一直在为有我这样一个女儿而感到自豪。可是,在我心中却有难以言语的悲哀……
最令人烦恼的就是连自己也无法接受的脾气。长大了,脾气越来越差。往往,与父母讨论或商量一些事时,当我不同意时便会顶起嘴来,妈妈常常说我:“哎!长大了,脾气越来越倔强,真拿你没办法!”经过一论争吵后,我总想到自己错了。这样一来,和父母的关系没有以前那么亲密了。
升中学以来,我长高了不少,旧衣服全不合身,便要买新的了!妈妈陪我去买,逛了很久,看上眼的不过三两件,但妈妈说小孩子不要衣着太成熟。最后,只好买了几件大童装。但买东西加起来不少了,我想这趟又花不少钱了!
我想长大,担忧我。
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人生不可能没有烦恼,就像阳光普照下难免会出现短暂的阴云。下面一起随读文网小编来欣赏初一年级关于“成长的烦恼”的作文吧。
作者:张家豪
有人说,成长是一串快乐的音符,可是我却怎么也寻不到快乐的感觉,找到的只有苦涩的烦恼,失去了自由的幸福。走在回家的路上,手里紧捏着刚发下来的英语听写本,迈着沉重的步子慢慢走着。本子上的单词全军覆没,无一幸免。本子里的叉像一把把利刃,刺向我的心头。我想,一生中如果没有烦恼该多好啊!但是人生不可能没有烦恼,就像阳光普照下难免会出现短暂的阴云。烦恼虽然短暂,但我害怕自己会一蹶不振,心灰意冷,最终匍匐在烦恼的脚下。
一进家门,迎面就来了妈妈的一大堆问题;“课听得怎么样?听写怎么样了?课文会背了吗?我一言不发。默认是不能解答妈妈的问题的。她翻开了我的听写本……几秒钟后,客厅里响起了一阵阵严厉的指责。我趴在床上默默哭泣。明明很认真地记了的,为什么还是一个也没写对?我在心里默默质问自己。
自上中学以来,我的心情就像天空般变化无常。风和日丽时,心如止水,不时泛起欢笑的涟漪,快乐包围着自己,像傍晚的彩霞般绚丽无比。阴云密布时,心情烦闷,稍有不顺就会像天空一样吐出一颗巨雷,摧毁一切。
岁月的无情流逝,把我从儿时欢乐的海洋一下子带到了烦恼的沙漠里。成长,好比我人生溪流中的一片落叶,漂流在溪面上。有时被鱼儿亲切地游戏;有时被微波温柔地抚摸;有时被巨浪无情地拍打。我的落叶舟,并不是一帆风顺的。对我而言,酸甜苦辣咸,各种滋味都有。我渴望那最美味的甜,却跟随来酸苦辣咸。我只有带着它们一起走向成熟!
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成长的步伐到来了,成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。成长的烦恼在不断涌来,希望我们能招架住所有烦恼的“袭击”,学着在烦恼中健康成长。下面一起随读文网小编来欣赏初一年级关于“成长的烦恼”的作文吧。
作者:掩饰
“小小少年,很少烦恼……”这首家喻户晓的儿歌歌唱出了儿童童年的快乐,天真,自由,可这与她的生活却毫无关系,她的成长道路很烦恼。
幼年时,在她还小的时候,爸爸妈妈都出外打工赚钱,就把她送到奶奶家去,可是,奶奶也没多长的时间看管着她,因为奶奶平时要耕田,晚上很晚才有饭吃。那时的她是多么的无助,与同龄人相比,就大有不同,当别的小孩都在吃着妈妈做的美味佳肴时,她却在自己站在小凳上准备做饭。当别人高兴地牵着妈妈(爸爸)手去上学时,她却自己一个人孤零零走在上学路上。当别人欢笑的时,她可能在哭泣。她是多么渴望自己也能和家人在一起,吃饭,学习!但她任然很努力学习,她相信总有一天爸爸妈妈会回到身边。
总算是“功夫不负有心人”——她十岁那年妈妈回家了,她很开心同时又感觉面前这个人好陌生。她问妈妈:“妈,这次回来不走了吧?”她期待着妈妈的回答,不料——妈妈却说:“过两天就走。”她的心顿时像碎了一般。低着头不再说话。
不知过了多久,妈妈又说话了--“琴琴,收拾好东西,明天去广东。”当听到这句话时她的心情既激动又失落,能与爸爸妈妈一起生活是她一直期待的但去另一个陌生的地方是她从来没想过的。在那边没有朋友,语言不懂,根本无法与人沟通。所以她不敢想像自己去了那儿会多么的无助。但还是要去,她不想再次离开妈妈。至于环境;语言;朋友这些问题去了那里自然会有办法解决。
成长的烦恼相关作文:
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时光流逝,日月如梭。在成长的步伐里当面对困难时学会克服这是一种成长;当从牙牙学语的我到懂事的我是一种成长;当遇到挫折时学会鼓励自己这是成长;成长的道路上,因为老师让我们知道未来的美好;因为有了父母,让我知道受到委屈时那里有最温暖的怀抱,因为成长。下面一起随读文网小编来欣赏初一年级关于“成长”的作文吧。
作者:蒋娟娟
时光流逝,日月如梭。在成长的步伐里当面对困难时学会克服这是一种成长;当从牙牙学语的我到懂事的我是一种成长;当遇到挫折时学会鼓励自己这是成长;成长的道路上,因为老师让我们知道未来的美好;因为有了父母,让我知道受到委屈时那里有最温暖的怀抱,因为成长。
李白曾有一诗:“小时不识月,呼作白。”意思是:每个人小时候什么都不懂,于是就把月亮比作盘子那样亮。虽然不知道月亮,可同时也看出了小孩子纯洁的心,是啊月亮像太多的东西了,小时候的我扎着两只羊角辫在幼儿园哭着喊妈妈,几天后再去看她,他嬉戏在人群里,这对小时候的我来说,是一种成长。
在成长的轨道中,一定和朋友闹别扭的时候吧。虽然是我们两个人的错,可毕竟两个人都对对方起了别扭,当你的笔没带时,是朋友将它多余的笔借给我心里多的是感激。放学回家后,看见两个人钩肩搭背的又和好如初,这也是一种成长。
“困难”有人说:每当天上乌云密布时,就会有困难,我半信半疑,因为当困难来临时不要去一味的抱怨,我反而要谢谢它,因为它,让我有了一次磨练自己的机会就算遇到困难也要对它say no。
只要自己乐观向上的精神那就什么困难都不是问题。
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成长,生命中不可缺少的历程。下面一起随读文网小编来欣赏初一年级关于“成长”的作文吧。
作者:呆萌喵
幸福是什么?幸福是猫吃鱼,狗吃肉肉,小怪兽打凹凸曼,我在睡懒觉?哦,这就是幸福,一个发自内心的微笑,就是最简单的幸福,那么,原来我一直都生长在幸福中呀!
成长在幸福中,生活中到处都能遇见幸福,比如——那件事。
那件事中的配角正是我,而主人公则是炎热而冰冷的逆境中伸出的一双手,令我感到了浓浓的幸福气息。那一年我六岁,禁不住一支冰棒的吸引,人物--我,动作--下楼,目标--冷饮店!
我一边计划着,一边想着:不慌—不慌!—不慌才怪,呼,终于绿灯了,我刚跨出两步,一辆车居然冲我撞了过来!这车太快了呀。
就在这千钧一发之际,一双手把我紧紧地拉走了,当小小的我反应过来时,那双手已经消失了,司机见没有事也把车子开走了,仿佛刚才只是一个梦境一般,但,在我的心里,暖暖的——甜甜的。
这就是幸福吗?在炎热的夏天中感受着一种心灵的抚摸,好暖。好甜。
哦,我一直成长在幸福中。
在多种多样的幸福里。
在令人心安的幸福里。
原来,幸福离我这么近。
原来,我一直成长在幸福中。
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成长是一棵树,总是在你不知不觉的情况下快乐长大;成长是一株草,总是在你不知不觉的情况下长满大地;成长是一朵花,总是在你不知不觉的情况下开满山头。下面一起随读文网小编来欣赏初一年级关于“成长”的作文吧。
作者:咖啡吧
小时候,总是仰起头来看大人那庞大而又坚实的身躯,觉得大人很威风,是小孩子的“保护神”。做大人还可以有数不完的钱,想吃就吃,想喝就喝,想玩就玩。那时的我,恨不得我突然一下变成大人。
现在,我终于长大了,成为了小大人。这不是我一直以来渴望的梦想么,可是我并没有丝毫的喜悦。小学相处六年的同学离别了,教导我那慈祥的老师远去了,欢乐的儿童节再也不属于我们了,这就是成为大人要所付出的代价么?
我长大了,长高了,可是我不想做大人了!其实做大人很苦很苦,并不想小时候想的那样美好。自从我经历了期中,期末考试以后,才发现,社会的竞争力好大啊,一个人的成功=几十个人的失败。稍不努力,社会将会毫不犹豫的把你这个懒惰者给淘汰掉!
我长大了,我拥有了自己的思想,自己的见解,可是我的亲人也渐渐衰老,皱纹多了,头发白了,身体不如从前了,并且烦恼也不请自来。每当我一回想起外婆曾为老爷去世而伤心的把眼晴都哭肿了,我浑身便情不自禁打起了哆嗦--我也会像外婆一样么?不,不,时间的脚步啊,快快停止吧,我想永远听见爷爷奶奶的呼唤,我在妈妈那温暖的怀抱里啊!我不想失去任何亲人!
可是时间永远也不会停止,我们还是会在不知不觉中长大。就像妈妈说的一样:“这是命运,谁也改变不了!过去了的,就珍藏吧!”没错,既然无法改变,那么,从现在起,我们要珍惜从前的美好回忆,更要珍惜现在的分分秒秒!勇敢的面对成长吧!
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秋天是迷人的季节,秋天是一个多姿的季节,秋天的校园里到处洋溢着快乐和喜悦。以下是描写秋天的校园的作文=,欢迎大家阅读!
我爱百花争艳的春天,我爱鸟语蝉鸣的盛夏,我爱粉妆玉砌的严冬,我更爱枫叶似火的金秋。
秋天象一位神奇的魔术师,把我们的校园打扮得分外美丽。
早晨的花坛别具一色!信步来到学校的花坛,只觉得一股清新的空气扑鼻而来。树叶上湿漉漉的,好像刚下过一场蒙蒙细雨,把树叶洗刷一新。仔细一看,树叶上滚动着圆溜溜、亮晶晶的小露珠,怪可爱的。花坛里盛开着许多“秋之骄子”,他们显得五彩缤纷:白如雪、红似火、黄赛金。他们的姿势都不一样:有的叫“千手观音”;有的叫“海底捞月”;有的张牙舞爪,叫“蟹菊”;还有一种叫“羞答答”的菊花,她总是低着头,就像个害羞的小姑娘。真是千姿百态、美不胜收啊!令人目不暇接。
校园里的树木的叶子已经枯黄。在一阵瑟瑟的秋风中,树叶飘落下来,就像一只只花蝴蝶在林间翩翩起舞,向人们传递着秋天到来的信息。想必此时只有松柏依然那样苍翠挺拔,向人们显示自己顽强的生命力吧!
如亭亭玉立的少女的花儿,默默地装点着美丽的校园。如健壮的青年的树木,支撑着温馨的校园。感谢你,秋天!我想永远把你留住,因为你把我们的校园打扮得如此神奇!
噢,秋的诗篇正在校园里谱写,秋之韵歌正在校园里飞扬。我爱秋天,更爱秋天里这多姿多彩的校园!
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秋天,是美丽的季节,校园的秋天是多姿多彩的,我们爱秋天。更爱校园的秋天。以下是描写校园的秋天的作文,欢迎大家阅读!
“呼――呼――“,是谁在捣乱?原来是风姐姐来报信了,告诉我们秋姑姑来了。
走进校园,看!秋姑姑给叶子们换上了绿中带黄的旗袍。叶子们大概太高兴了,陆续离开了树妈妈的怀抱,来到大地上。瞧,叶子们正跟着风姐姐玩耍呢,风姐姐走到哪里,叶子们就跟到哪里……
校园的花圃里再也没有争芳斗艳的花儿,但菊花在这个季节“积极”表演着各种。有的菊花含苞欲放,像是一个害羞的小姑娘,久久不肯开放;有的绽开灿烂的笑脸,迎接着凉爽的风,扭动着细长的身姿,摆动着绿色的手,跳起了“迪斯科”;有的“出生”过早,现在花瓣已经枯萎,脑袋也随之耷拉了下来。红的、黄的、白的菊花把校园的秋天装扮得格外美丽。
穿过校园的操场和教学楼,来到最里面一角,只见围墙上,“老一辈”的爬山虎已经变成褐色,褐色的脚牢牢地粘在墙上,要用好大的劲才能拔出来。“新一辈”的爬山虎已张楚了粉中带绿的嫩脚,嫩嫩的爬山虎的脚即使粘在墙上也很容易拔下来。爬山虎迎着金风,不停地摆动手,摇着头,真像一个穿着绿裙子的小姑娘在欢快地跳舞。
迎着凉爽的秋风,欣赏着米人的秋色,这个校园,令人流连忘返。
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在你读书的时间里,你是怎么看你的学校呢?你会怎么描述你美丽的校园呢?下面是写美丽的校园的作文,欢迎阅读!
我们的校园很美丽,一年四季都有不同的风景。
春天来了,万物从沉睡中苏醒。青草、树木开始抽出嫩芽,桃花、樱花一簇簇的装饰着枝头,小花们在风中飞舞。小朋友们的脸在这些生机勃勃的景色映衬下,显得格外美丽。春天是万物复苏的季节,到处是一片新绿。
夏天到了,太阳火辣辣的照射着大地。这时,杜鹃花开了。花瓣有水红色的、粉红色的、白色的,只有中间的花蕊都是嫩黄色的。花儿在猛烈的日晒下格外脆弱,但是因为园丁舀来水,所以它们又焕发了活力。
秋天是凉爽的季节,风儿夹着金色的叶片吹来,花儿也枯萎了,显得有点凉意。秋天,不像春天那样妩媚;不像夏天那样热情;也不像冬天那样寒冷。它默默无闻的送来一阵阵凉爽的风,小朋友们在风中奔跑,发丝飘啊飘。
冬天来了,小朋友们都穿上了棉袄。大家说话时候哈出的气,都是热腾腾的。校园里,燕子飞走了,小草睡觉了,树木身上披上白皑皑的大衣。雪花片片飘落,啊,真漂亮!
这就是我的美丽的校园!
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时间在变,世界在变,我们的学校也在不断的变。下面一起随读文网小编欣赏一下校园的变化范文吧!
一栋栋高楼,一颗颗绿树,一台台电视,和那崭新的操场,还有那绿茵茵可爱的小草......刚一进入学校,这些美丽的景色便映入我的眼帘。慢慢走到了教室,我似乎有点迷茫,这是我们以前的教室吗?我心中暗暗自问。刚一坐到位置上便看到了新增的几个模板:金黄色的卡纸轻轻弯曲变成了一幅窗帘;一张普通的卡纸经过老师的手画成了一幅美丽的图画。整齐的桌椅、干净的黑板、奇妙的板报…….上课时老师所用的板书笔是那么的新奇,在科学探究室里老师用幻灯片给我们上课让我们对学习有了更浓厚的兴趣;音乐教室美得让人直赞叹,上音乐课时老师那有趣的上课方式同学们都十分喜欢,增强了同学的积极性,大家就听得更认真了。
在课间十分钟时我无意间发现了大队部搬到三楼来了,从窗外望去,里面那 “时刻准备着,为共产主义而奋斗”一行大字用红色标记,用粉色衬托着,字的正前方有一套桌椅,旁边还有一些聚光灯…….这让我感到美丽而又温馨。放学时突然看到在绿荫操场上新增了两张休息椅,在柱子上也涂了绿色油漆。门口的大门也换成了伸缩型的,十分方便……
回想起以前的学校,钢铁的大门开门时还难免有一些杂音。走进校门没有电视机,也没有那休息的椅子。只有三个乒乓球台。走进教室没有模板,也没有那干净的黑板和板书笔。只有52张课桌和两张黑板。没有大队部的那十三个字。只有一个空空的房子。
学校的变化可真大呀!以前普普通通的校园变成了现在靓丽夺目的学校。真是一件神奇的事情啊!
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开满丁香花的校园作文500字以上模板10篇
开满丁香花的校园作文500字以上怎样写?在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是小编为大家整理的开满丁香花的校园作文500字以上,希望对大家有所帮助。
天已经黑透了,在天空中闪烁着许多小星星,像打乱的钻石。
在这许多小星星的下面有一个开满丁香花的村庄。
那村庄的丁香花十分的香,甚至五里开外的村庄都能闻得见。
在这个村庄里,户户都是天井院。
其中有一户人家,家里有一个十来岁的孩子,名叫铁蛋。铁蛋他十分想念他的表哥,每天都很期待着表哥的归来,但并没有回来,他表哥在铁蛋四五岁的时候来过一次。那一次,表哥给铁蛋带回来了许多的好吃的、好玩的的东西,让铁蛋十分的高兴。
“可是表哥怎会还不回来啊?”铁蛋自言自语的说。“不会出什么事吧?”他正躺在炕上沉思着。忽然,门“吱呀”一声进来了一个“神秘人”。铁蛋一下就急了,忙用柴火点燃向那神秘人脸上一照,原来是表哥。
铁蛋激动的跳了起来,表哥十分激动,这时门又吱呀一声,原来是爷爷也来了,爷爷对他们说“你们俩儿,快去睡觉,现在已经很晚了。”爷爷说完打了一个哈欠,就回去睡了。
可是铁蛋和表哥都觉得睡不着。铁蛋对表哥说“奶奶生病了,没人给奶奶拿药,我们去拿一些药吧!”
于是,他们为了不惊动爷爷,就从窗户出来了,到了药店,铁蛋选的药,表哥付了钱。回到家,不小心惊动了爷爷,铁蛋和表哥马上上床装睡着了。当爷爷看见桌子上的药时,泪水禁不住的流了出来。
在这开满丁香花的村庄,丁香芬芳馥郁,房屋美丽玲珑,总会有许多奇妙的事情……
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开满丁香花的校园优秀作文500字精选10篇
开满丁香花的校园优秀作文500字写什么?在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文,借助作文人们可以实现文化交流的目的。下面是小编为大家整理的开满丁香花的校园优秀作文500字,希望对大家有所帮助。
五月,丁香花开的正盛,校园里到处香气扑鼻。这时“嘭”的一声,打破了校园的宁静。
楼梯上的花盆被路过的几个同学打破了,张明见了赶忙拿来扫把,想把这些碎片扫走。“好你个张明,花盆打碎了还想把东西扫走,今天,我会把你干的好事全告诉老师。”班长喊道。“不,你胡说,我明明是为了不让同学们受伤才扫走的,再说也不是我打碎的,你少血口喷人了。”张明解释道。班长顿时火冒三丈,瞪着张明道:“你怎么说也没有用,今天你一定逃不过去的。”
走廊上的人越来越多,七嘴八舌地议论开了,“张明,你还是认错吧。”“这小孩真调皮,把花盆都打碎了”张明心里难受极了,眼睛湿润了,一下子哭了下来。“别吵了,别吵了。”老师走了过来。“王寒冰呀,你不应该这样说人家,我知道你对人要求严格,可也得了解真相再说呀。张明,虽然你平时调皮,但我相信这一次一定不是你干的,别生王寒冰的气,也别担心,等我查出来还你清白,给那个打碎花盆的同学一个教训。”
在老师的话语下,围观的同学纷纷离开了。可班长王寒冰还小声嚷着:“一定是他,一定是他,他就是一个小人,干了还不认。”
两天后的一个下午,学校找出了罪魁祸首,原来是几个大孩子干的,被老师狠狠地责骂了一顿。老师在班上说出了真相,班长王寒冰也向张明道了歉,认识到了自己的错误。张明的脸上露出了笑容。
校园里,丁香花仿佛变得更加香甜,张明心中的丁香花结也终于解开了!
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