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雏鹰之星广州青少年一项光荣的称号。该竞赛活动借助网络、电视、手机以及平面媒体的力量,将主流的价值观念、社会文明风尚融贯于生动活泼的竞赛活动。下面是读文网小编跟大家分享的雏鹰之星事迹,欢迎大家来阅读学习!
四(2)中队是一个拥有54名成员的集体。在这个充满爱与团结的大家庭里,每个人每天都在进步,都在为这个集体增光添彩。虽然年少,但充满自信;虽然稚嫩,但敢于拼搏。我们相亲相爱,携手共进,以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹,展示了我们独特的风采。
一、培养优秀的队干部
一个优秀的中队,必须有一支能干的干部队伍。队干部作为联系中队辅导员与队员的桥梁,作为辅导员的助手,他们工作能力的高低,工作方法的好坏,在队员中威信的高低,往往能够决定一个中队的精神面貌与学习风气。我们中队的干部是通过队员自荐、竞选演讲、民主选举的方式产生的,在辅导员的培训指导下,现在的队干部们工作认真、责任心强,都能各司其职,互相配合,共同为中队建设做出了自己的贡献。我们中队有认真负责的中队长,还有以身作则的学习委员,带领健儿们勇于拼搏的体育委员,多才多艺的文艺委员,细心负责的生活委员……队干部们的工作是出色的,正是有了他们不断努力与付出,发挥先锋模范作用,团结和帮助队员,中队才得以蓬勃的发展。
二、注重中队文化的建设
学期初,我们就请所有队员动手动脑为各小队起队名、设计小队口号等,努力营造健康快乐的中队文化的同时,增进了队员之间的友谊,融洽了中队感情,提高了集体凝聚力。教室里的墙报,展示队员的绘画、书法作品、精美的小报等等,让队员置身于美的环境,不知不觉,自然而然地受到美的熏陶和启迪,利用班级文化氛围浸润了队员的心灵,熏陶了队员的性情,提升了队员的价值观念。
三、开展多彩的班队活动
1、积极参加各项活动。
作为环保的活跃分子,我们四(2)中队积极主动参与到保护生态环境的活动中去,把环保落实到自己的行动上,从自我做起,从身边的小事做起。在中队里,我们制订了环保公约:不乱扔果皮纸屑;不乱丢废旧电池;经常上网查询或从书报杂志中阅览环保知识,多方搜集资料,办环保小报,宣传环保知识;积极参与组织学校、班里的各种环保活动。每次,学校在世界环境日举行有奖征稿,我们总是认真收集各类资料,进行社会调查,撰写有关环境治理设想方面的文章。
2、爱绿护绿活动。
每年春天,她和同学们共同发起“养一盆花,认养一棵树,爱惜每一片绿地,让我们周围充满绿色”的倡议。在3月份植树节到来之际,我们每个队员在家附近种植一颗小树,让家多一份绿,让小树和我一起成长。把家中的盆景搬到教室,让花草的清新点缀我们温馨的“家”。制造护绿提示牌,插在学校的绿化中,提醒每个路过的孩子,爱护花草树木从我做起,足下留情,地上留青。通过开展活动,队员们人人爱护校园里的一草一木做起,以身作则,相互提醒,增强了环保意识。
3、如火如荼的读书活动
我们建立了红领巾图书角,制定了读书计划,用读书笔记的形式开始记录读书后的点点滴滴,队员从开始的只言片语,摘抄好词佳句,到现在能游刃有余地写读后感,逐渐养成了良好的写读书笔记的习惯。两个学期,队员的平均阅读量达到100万字,多者近200万字,除了写读书笔记,我们更加注重读后的交流,通过课堂上个人集体交流、小队交流、读书卡及网络交流等各种形式,共交流20余次,全体队员都养成了良好的阅读习惯。
四(2)中队,这是一个团结向上的集体,朝气蓬勃的集体,毕竟也是一棵刚发芽的幼苗,总有不成熟和不完善的地方,我们会积极开展批评与自我批评,我们更会满怀希望与激情加强各方面的协作努力改进不足。相信在全体队员的共同努力下,四(2)中队必将走向更加灿烂美好的明天。
看了“雏鹰之星事迹材料 ”
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才艺之星是学生的优秀榜样。有哪些相关的个人事迹供大家学习的呢?下面是读文网小编跟大家分享的才艺之星事迹,欢迎大家来阅读学习!
我叫宁晶晶,来自航空服务与管理系空乘0801班,现担任院团委文娱部干事,院主持人小组组长。
在大学学习生活中,我深深地感受到,与优秀学生共事,使我在竞争中受益匪浅,向困难挑战,在挫折中成长。为了提高自身各方面的素养,考虑到自身的实际情况,我除了认真学习牢固掌握专业知识,还以寻求自身多方面发展为目标进行各式的社会实践。这些都培养了我的责任感和一定的工作能力,我会用我积极,学习,奉献,合作的态度完成每一项任务。对于挑战,天生乐观的性格不会让我退缩,而是以最饱满的热情和昂扬的斗志去迎接。
就个人来讲,在校负责院主持人小组工作,并有幸成功主持了校读书演讲比赛,大合唱比赛,五四晚会和校园文化艺术节闭幕式等活动。先后被评为院文娱部“优秀干事”,“文艺积极分子”。 每一次主持完,我都会自己做一个总结,无论是主持上的语言还是舞台上的动作或者临场的应变能力,我都会反复思考自己做的是否到位,尽管已经有了丰富的主持经验,但还是需要不断完善。因为我清楚地知道,过去的不代表未来,勤奋才是真,我还有许多东西要去学,严格要求自己,才会不断提高。学校给了我一个展现平台的机会,我就要尽全力做到最好。同时,我也严格要求我的组员,因为他们都是在上千人中选出比较优秀的人,在培训他们的时候,我都会反复告诉他们要不断加强训练,我希望他们超过我,比我主持的还要好。一场文艺晚会开的是否圆满,很大因素在于主持人的掌控能力与台风,所以每次在提醒我自己的同时也告诉他们其中的注意事项。 2009年7月,我很荣幸被学校派到空装黄岛会所去实习。到那里,我被分配到餐饮部服务,担任营养师一职,同时负责接待,传菜。由于表现优秀,被会所主任调到财务行政部做助理,负责后勤以及财务核算和物品登记,在此期间餐饮部的工作也要负责。由于工作量的不断增大,每天往往要超出工作的时间。中午,其他工作人员在午休的时候,我都要跑出去购买会所后勤所缺的物品和领导到来之前所需的物品;晚上,要加班加点准备领导的资料以及日程安排。如果说不累,那是假的,但我每天都让自己保持着乐观的心态,因为我明白,我代表学校来到这里实习,我表现的好或坏直接影响着学校的形象,我不能为我的学校抹黑。我暗自下定决心,一定要好好努力表现,为学校争光!在此期间,一些和我一起来的同学由于某些原因陆续的回去了 ,但是我没有丝毫的想法,我只知道,我要坚持到最后。付出总是有回报的,因为我的努力,得到了空装黄岛会所各阶层领导的嘉奖,更让我开心的是,空装工管部刘部长亲自向我敬酒,感谢我的接待服务;人力资源部的何处长对我说了四次谢谢;当他们问到是哪里派过来的时,我很自豪的告诉他们,我是长沙航院的学生。那激动的时刻,我想我的一生都不会忘记得。8月,我们已经来到黄岛一个月了,院长为我们开了第一届员工卡拉OK大奖赛,我有幸担任主持人,为了活跃气氛,我设计了许多游戏环节,大家玩的不亦乐乎,我想大家都能玩的尽兴,这才算主持的圆满。
在这将近三个月的实习生活中,我接待了许多的国家重要领导人和空军高层的领导,与他们的相处,让我学到了书本上学习不到的知识,它使我丰富了人生阅历,同时也提高了我的实践能力以及人与人之间的交流沟通能力,也为我这次的实习划上了圆满的句号。10月,回到了我心爱的学校,当我拿着会所院长为我写的实习报告的评语给学院院长和系主任书记看时,我看到他们的笑脸,我知道,我没让他们失望。
在举办第二届“蓝天杯”比赛中,,被院领导分配去接待空军领导,虽然我对服务流程比较了解,但是我还在和其他同学不断的练习,我们要给首长最好的服务,树立我们航院最好的形象。在接待的领导中,一大部分人我都在黄岛接待过,很高兴他们还记得我。接待服务圆满完成,我被评为空军航空军备修理企业第二届蓝天杯“先进个人”。
虽然今天我取得了一定的荣誉,但是,这些荣誉离不开对我关心备至的领导、老师们的培养,是你们为我的成长创造了空间和条件,为我的进步给予了极大的支持和鼓励,并给予了充分的肯定和荣誉,我今天能获得这样的荣誉,不光是我自己争取来的,更是领导、老师和同学们的帮助与关怀。在以后的学习生活中,我要更加不断的努力,不辜负领导。老师的信任。
大学两年里,我立足于学习和本职工作,不断拓展自己的视野,
读万卷书,行万里路,为成长为具有强烈社会责任感、宽广视野、创新思维的全面人才而努力,用实际行动诠释着一名优秀的当代大学生。大学没学到多么高深的知识,但我学会了对自己负责任 ,对社会负责任,学会回报那些照顾过我的领导,老师和同学们。
现在的我还是有很多不足之处,但人生就是在不断的学习中得到提高、完善的。我自信能凭自己的能力和学识在以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标,以饱满的热情去迎接所有挑战!
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生活委员是每个班级都会有的一个班干部,保管和使用班费,在每次使用班费前要征求同学的意见,是否能使用班费等。下面是读文网小编收集整理的生活委员事迹,欢迎借鉴参考,希望对大家有帮助。
时光交替春去春回,转瞬间已入学两年了,虽未担任要职的我但还是以班干部的标准来约束自己。入学以来平时协助同学们在生活、学习各方面从中学到大学的转变,并努力创建优良班风、学风。回顾两年来,在班长的带领下,在辅导员的监督下,积极开展班级建设,并根据本班同学的特点和实际需求,积极组织开展了多项丰富多彩的活动,譬如:实话大冒险.各抒己见.大辩论等等;同时也狠抓学习不放松。期间,有一定成果,但同时也存在着诸多不足。我个人总结了三个方面:
一、学习方面
学习是学生的第一任务,大学生更不例外!古人云:读书破万卷,变相的说将来的硕果和现在的努力是不能分割的!但大多数同学似乎是对这突如其来的宽松学习环境不适应,上课早退甚至是旷课现象严重,晚自习出勤率较低,即使出勤也多是为了应付辅导员制定每周不少于三次的晚自习出勤率的硬性规定。
二、班级思想作风建设和班委建设
本学期虽然校团委开展了以端正同学们思想作风的一系列团日活动,但大多流于形式,同学们积极性较差,尤其是班委建设方面,大多班委工作懒散,工作热情较低,缺乏在同学之中的标榜效应,致使班委建设极不完善,班级工作开展较为困难。
三、班级活动方面
班级活动目的在于加强同学们之间的友谊和班级凝聚力,充实同学们的精神世界,调动广大同学的参与集体活动的积极性。本学期虽然举行了一些活动,但活动大多流于形式,在组织过程中存在较大疏漏,活动现场秩序较乱。活动之后,工作总结无法及时反馈。
针对以上不足,在此我推荐几点建议望采纳:
学习方面:
1.强化晚自习出勤率。让同学们了解到晚自习是消化当天学习知识预习第二天课程的重要时间段。同时,班委坚持每天晚上签到签走,不迟到不早退,有事须提前请假
2.积极完善上课点到制度,确保同学不旷课,及时到达上课地点,缺席时必须提前请假
班级思想建设与班委建设:
1.生活委员及信息委员应多注意同学们思想动态,发现并解决问题。充分发挥班级QQ群的作用,及时反馈同学们对班委意见建议,争取每学期评选优秀班干部的奖项!
2.定期召开班委会议,讨论工作中的问题,总结开展工作的经验,明确各班委的职责,加强班委配合;强化集体素质
3.与兄弟班级负责人沟通,定期交流工作,学习经验,取长补短
班级活动方面:
1.班级活动应当做到“宜精不宜多”,保证活动质量才是关键。
2.活动前应制定更加明确细致的方案书,加强发挥每个班委成员的力量,将活动细化,尽量做到每一个环节不出错少出错。活动中要指派专人维护现场秩序,保证现场不会出现混乱局面。活动后应指定人写好班级活动总结,及时对活动作出反馈,并及时召开班委会,总结经验。
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从公元前770年到前476年,历史上称为春秋时代。在这二百九十多年间,社会风雷激荡,可以说是烽烟四起,战火连天。下面是读文网小编跟大家分享的春秋人物事迹,欢迎大家来阅读学习!
齐桓公(前716-前643年10月7日),春秋五霸之首,公元前685-前643年在位,春秋时代齐国第十五位国君,吕氏,姓姜名小白。是姜太公吕尚的第十二代孙,是齐僖公禄甫最小的三儿子,其母为卫国人。在齐僖公长子齐襄公和其侄子公孙无知相继死于内乱后,吕小白与公子吕纠争位成功,即国君位为齐桓公。齐国在今山东北部,盛产鱼盐,经济富裕,是东方的一个大国。齐桓公任用管仲为相,促进国家的统一,“九合诸侯,一匡天下”,最先成为霸主。齐桓公即位后在政治、经济上作了一系列改革,再加上齐国地近渤海,有山海渔田之利,齐国很快强大起来。齐桓公采用管仲的意见,打出“尊王攘夷”的旗号,即在尊重周王室的名义下,团结其他诸侯,抗击威胁中原的周边少数民族,还出兵阻挡北上的南方强国楚,在诸侯国中树立了威信。后来,齐桓公召集诸侯国在葵丘会盟,周王室也派人参加,正式承认了齐桓公的霸主地位。
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陈独秀,中国新文化运动的发起人和旗帜,中国文化启蒙运动的先驱,五四运动的总司令,中国共产主义运动的先行者。下面是读文网小编跟大家分享的陈独秀主要事迹,欢迎大家来阅读学习人履历
陈独秀1879年10月9日(清光绪五年)出生在安徽省安庆市城北的一间小平房里。早年毕业于求是书院(浙江大学前身),1901年留学日本。1903年参加拒俄运动,1905年创建安徽第一个资产阶级革命组织岳王会,任总会长,曾参加反对清王朝和反对袁世凯的斗争。1915年9月创办《青年杂志》 (后改名《新青年》),以进化论观点和个性解放思想为主要武器,大力提倡新道德、反对旧道德,提倡新文学、反对旧文学,举起民主与科学的旗帜。1916年任北京大学学长(相当于系主任)。
1918年和李大钊创办《每周评论》,提倡新文化,宣传马克思主义,俗称“南陈北李”。是五·四新文化运动的主要领导人之一。1920年,在共产国际帮助下,首先在上海建立中国共产党发起组织,进行建党活动。1921年3月24日,陈独秀受陈炯明之邀在广东建党。7月,在上海举行的中国共产党第一次全国代表大会上,被选为中央局书记:陈独秀(1921年7月,中共一大选举产生)。后被选为中共第二、第三届中央执行委员会委员长,第四、第五届中央委员会。在大革命中,多次反对共产国际的国共合作指示(为了保证合作,共产国际要求共产党员留在国民党内),但是由于缺乏有系统的、独立的阶级纲领指导,使得陈独秀等一次次被共产国际领导层错误的行政指令压下去。最激烈的一次是在1926年中山舰事件后,陈独秀在党报上发表公开信,单方面宣布退出国民党,引起党内外轰动,因为共产党员留在国民党内服从后者的纪律,是共产国际为确保国共合作的既定战略路线的中心政策(共产国际为何执行这一政策的部分原因参见百度百科一国建成社会主义论的词条)。
但不久后共产国际领导层发来的指令,使大多数中共党员继续坚持旧政策,而包括陈独秀在内的异议分子无论如何也想不到要与这种路线彻底决裂,另立独立路线的无产阶级政党,因为他们并没有形成完全有别于共产国际的另一种国际国内革命纲领,更不了解当时国际领导层内部托洛茨基一派与斯大林一派正在就同一个中国革命问题进行激烈的纲领斗争。值得一提的是,除了陈独秀等少数共产党人的异议外,其他大多数中共党员(包括毛泽东)都没有对共产国际指令,提出哪怕一鳞半爪的反对意见和公开质疑。这就导致了中国共产党员虽然是中国革命的实际领导者,却是为国民党做苦力的政治局面(随便举个例子:1927年上海第三次大罢工的实际领导者是中共党员,但他们的公开身份是国民党党员,全世界都看到的是国民党取得了大权,而不是共产党)。
大革命失败对中国共产党造成了强烈冲击,大批优秀干部(包括陈独秀的两个儿子)在反革命屠杀中丧失,1927年到30年代初的失败浪潮使中共在城市工人中的影响力严重削弱.。对这次革命失败负有第一责任的共产国际领导层(以斯大林和布哈林为首)把全部责任推卸在它的中国支部——中共的头上,中共又把主要责任推卸在陈独秀头上,指责陈独秀犯了“右倾机会主义”错误,在1927年八·七会议上撤销陈独秀的职务。这个栽赃陷害也是中共党史上最大的冤案。
其后,陈独秀在苦闷中反思,开始接受国际托洛茨基派的观点,要求中共中央接受托派路线,即反对斯大林主义荒.唐透顶的左倾暴动路线,同时也反对盲目向农村发展力量甚至把游击队高抬为红军(诚然,不仅陈独秀而且当时相当多数国际国内共产党人都低估了农民运动),而主张以国民会议为中心,主张从民权民主斗争开始重新聚集力量。1929年11月,因为中东路事件,共产国际远东局从一开始就明确要求中共中央要提出“武装保卫苏联”的口号,并组织大规模的反对国民党和拥护苏联的群众示威。对此,中共中央毫不犹豫地做出了积极的响应。他们召开政治局会议,决定开动一切宣传机器,并在8月1日“反帝日”举行示威,而且争取发动上海工人总罢工。对于中共中央的做法,陈独秀专门致信中共中央提出批评,主张在这个时候片面宣传“拥护苏联”“于我们不利”,绝不能简单地认为“广大群众都认同苏联是中国解放的朋友”。
《陈独秀给中共中央的信》,1929年7月28日,8月11日。为此,并鉴于陈独秀等人事实上根本反对中共中央的政治路线,中共中央很快正式决议将陈独秀等人开除出党。(《江苏省委为开除彭述之汪泽凯马玉夫蔡振德及反对党内机会主义与托洛斯基反对派的决议》,1929年10月20日;《中共中央政治局关于开除陈独秀党籍并批准江苏省委开除彭述之汪泽凯马玉夫蔡振德四人决议案》,1929年11月15日,《中共中央文件选集》第5册,第549-555页。)中共中央明确认为,陈独秀等人在中东路问题上的意见,“是党内一些动摇的机会主义分子的立场的最露骨的表现。(《评陈独秀的信件》)”,陈独秀被开除出中国共产党。
12月,与彭述之等81人发表《我们的政治意见书》,攻击中国共产党的机会主义领导层。同时,在上海建立托派组织“无产者社”,出版《无产者》刊物,宣传托派观点。1937年,在上海淞沪会战中,支持抗战,谴责蒋介石卖国独裁,被国民党政府逮捕。1937年8月出狱,拥护国共合作和国民党领导抗日,在武汉联络民主人士和抗日军队,试图组织“不拥国、不阿共”的第三势力。此时的陈独秀已偏离了托派纲领,并遭到多数中国托派的反对,但仍与托派组织保持关系直至逝世也未曾脱离过这种组织和思想、政治关系。1938年,被王明、康生诬陷为日本间谍,从此与中共彻底决裂。晚年陈独秀最终的立场是要求建立民主的政权,开始对共产主义理论进行反思。1942年5月27日,陈独秀作为二十多年来一直为无产阶级解放事业而奋斗的革命战士于四川江津病逝。主要著作收入《独秀文存》、《陈独秀文章选编》等。
1.革命初期
1896年考中秀才。1897年入杭州中西求是书院学习,开始接受近代西方思想文化。1899年因有反清言论被书院开除。1901年因为进行反清宣传活动,受清政府通缉,从安庆逃亡日本,入东京高等师范学校速成科学习。1903年7月在上海协助章士钊主编《国民日报》。1904年初在芜湖创办《安徽俗话报》,宣传革命思想。1905年组织反清秘密革命组织岳王会,任总会长。1907年入东京正则英语学校,后转入早稻田大学。1909年冬去浙江陆军学堂任教。1911年辛亥革命后不久,任安徽省都督府秘书长。1913年参加讨伐袁世凯的“二次革命”,失败后
被捕入狱,出狱后于1914年到日本,帮助章士钊创办《甲寅》杂志。1915年9月,在上海创办并主编《青年》杂志(一年后改名《新青年》)。1917年初受聘为北京大学文科学长(北京大学当时有文科、理科、法科,文科是北大三科中最重要的,当时北大不设副校长,在北大,文科学长是仅次于校长的重要职位)。1918年12月与李大钊等创办《每周评论》。这期间,他以《新青年》、《每周评论》和北京大学为主要阵地,积极提倡民主与科学,提倡文学革命,反对封建的旧思想、旧文化、旧礼教,成为新文化运动的倡导者和主要领导人之一。1919年五四运动后期,开始接受和宣传马克思主义。1920年初前往上海,在共产国际的帮助下,首先成立上海的共产党早期组织,同时与其他各地的先进分子联系,发起成立中国共产党,成为主要创始人之一。1921年7月在上海举行的中国共产党第一次全国代表大会上,他虽然没有出席,但被选为中央局书记;其后在中共二大、中共三大上被选为中共中央执行委员会委员长;在中共四大、中共五大上被选为中共中央委员会,是中国共产党创始人和早期主要负责人,中共一大至五大期间党的最高领袖。
2.革命后期
在大革命后期,他的右倾思想发展成为右倾机会主义,放弃对农民、城市小资产阶级和中等资产阶级的领导权,尤其是放弃对武装力量的领导权,对国民党右派的进攻采取妥协投降的政策。1927年中国大革命遭到失败,除了来自共产国际指导上的原因,他的右倾错误也是重要的原因。1927年7月中旬,中央政治局改组,他离开中央领导岗位。此后,他接受托派观点,以在党内成立小组织的方式进行活动。1929年11月,因为他在中东路问题上发表对中共中央的公开信,而被开除党籍。同年12月发表由81人署名的作为托陈取消派纲领的《我们的政治意见书》。同时,在上海组成托派小组织无产者社,出版刊物《无产者》。1931年5月,出席中国各托派小组织的“统一大会”,被推选为中国托派组织的中央书记。1932年10月,在上海被国民党政府逮捕,判刑后囚禁于南京。
3.抗战时期
抗战爆发后,他于1937年8月出狱,先后住在武汉、重庆,最后长期居住于四川江津(今重庆市江津区)。1942年5月在贫病交加中逝世。
主要著作收入《独秀文存》、《陈独秀文章选编》、《陈独秀思想论稿》、《陈独秀著作选编》等。
陈独秀的观点:文学之文以情为主,应该华美而不重实用。他曾有“华美无用之文学”的措辞,钱玄同提出质疑,此“无用”二字是否与一贯之主张有冲突。其实,此“无用”二字表达了陈氏一种很重要的文章观念。所谓“无用”,即无实用之谓也,并非无价值。文章区别于文学,正是在实用与不实用上划清界线。应用之文以理为主,应该朴质而有用,清除“阿谀的虚伪的铺张的贵族古典文学”的恶劣文风。魏晋以后,应用之文骈化倾向日益显著,大有不骈就不能作文的趋势;唐宋古文家企图扭转这种风气,其策略不是促进小说的发展,戏剧的新生,以减轻应用文体肩负的美文职能,反而加速了应用文体文学化的步伐,使其变得更加小巧精致,更加失去了应用的品格。所以,无论是骈文还是古文,都未能将应用文体引向健康发展的方向。陈独秀一针见血地指出:“碑铭墓志,极量称物,读者决不见信,作者必照例为之。寻常启事,首尾恒有种种谀词。居表者即华居美食,而哀启必欺人曰,苫块昏迷。赠医生以匾额,不曰术迈歧黄,即曰著手成春。”陈独秀深谙此弊,提出将应用之文与文学之文彻底分家,得到了《新青年》同仁的一致赞同。经钱玄同、刘半农的进一步论证补充就完全具有实际的操作价值了。
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相信很多人在大学里面都会积极参加各种工作组织和兴趣社团,在社团工作之余有什么心得体会,有学到什么吗?下面是读文网小编收集整理的社团个人事迹,希望对大家有帮助~~
我是新闻采编与制作0803班的雷康康,今年20岁,陕西省华阴市人,是我班的劳动委员,也是我系社团联合分会事务部的副部长,我在张宏权老师及王飞主席领导08届社团联合分会中,我很荣幸被选为事务部的代理部长,我非常感到荣幸和自豪。
学习是我们的生命力,创造力的源泉。在以后的学习中,我会树立好终身学习的学习意识,不怕吃苦敢于拼搏和要有顽强的毅力抓好学习,增长知识和才干,提高自己的素质。在学习中做一个好旁样,和同学们向书本学习,向人民学习,向社会学习,树立一个学习型社会。在工作中,我严格执行上级领导安排的工作,组织开展了丰富的节日和校园活动,提高同学们的思想政治水平,奋发学习、刻苦钻研、勇攀高峰、发挥模范先锋作用,自觉成为先进生产力的积极推动者、最广大青年学生根本利益的维护者,进一步加强学生会组织建设,不断强化社团联合分会成员意识、不断增强社团联合分会的凝聚力和战斗力。同时,我们应该联系实际,力争通过开展各种形式多样、内容丰富的节日或校园活动,培养同学们的爱国主义、集体主义精神,增强责任感、使命感,充分调动广大学员青年的积极性,更好地发挥社团联合分会的作用。
在日常的生活学习中,我严格要求自己,工作积极认真负责。对于工作的具体方法,我们集思广益,充分发挥各自的积极性和主动性;注意锻炼创新思维,我们分工不分家,分工不分等级,这样有助于增强社团联合分会的战斗力、凝聚力。我们注意感情交流,我们大家是同学,关系好、联系多,在工作上团结协作,在生活上互相照顾。
一、思想方面
参加工作以来,我始终坚定不移地严格要求自己,坚守工作岗位,乐于奉献,全心全意为我系学生服务,身为学生干部,我知道自己的责任。在学习工作中,勤于探索,认真钻研,不断加强自身的文化素质和道德修养。认真上课,认真负责每次的班内卫生的清洁,深入了解、关心同学对班内卫生的意见,与时俱进,开拓创新,善于总结,取长补短。思想进步,品德高尚,热爱本职工作。严格按照《大学生行为规范》要求自己,具有良好的人格魅力。我始终践行着“为别人做一件小事,就是给自己做一件大事”的人生信条,关心每一位同学。从上大学以来,始终坚持学习工作中认真负责,本着“服务同学”的理念,以身作则,敬业爱岗,乐于奉献,兢兢业业做一名学习型的好干部。并坚持与时俱进,紧跟时代的步伐,不断提高自己的政治素质和专业水平,在学习上取得了一些成绩,从而得到领导及师生的好评。
二、学习方面
俗话说“勤能补拙”我深知要想让自己得到一桶水,自己就得一杯一杯的积累,而且应该有源源不断的活水,不断更新自己的观念、学习并了解有关专业得知识和能力。我明白只有不断努力的学习和思考,才能做到与时俱进,才会有创新,有发展。我在工作之余,还积极参加各种政治学习和业务学习,不断提高自己的政治思想素质和专业知识水平,2008年我参加了系里的团课学习,并且拿到了结业证,现在我有被选为入党积极分子参加党课学系,我还注重自身素养的提高,参加了跆拳道俱乐部,我经常阅读各类专业书籍,学习别人先进的学系方法和经验,并适当加以改变运用在自己的学习工作中,做到学以致用,不断更新观念,拓宽视野,在学习中成长。在工作中,我能不断进行反思,勤于总结,并做到学以致用。
三、当代大学生的使命,刻苦学习
作为一名当代的大学生,我首先应该做的就是能够虚心地向富有经验的同学学习,同时自己也认真钻研,精益求精,希望在学习专业的路上能迅速成长起来。
四、争做优秀人才,乐于吃苦奉献 日常生活方面,她对自己高标准、严要求,遵循学校的各项规章制度,乐于奉献,任劳任怨,尽心竭力地做好领导交给自己的每一项任务。注重自身的干部修养,时时处处注意自己的言行举止,在同事及学生面前做出表率,力争成为一
名大家公认的合格的学生干部。
五、积极参加各项活动
积极参加学校的各项活动,从无缺席、迟到、早退现象。不断增强能力,在工作中时刻以优秀的标准严格要求自己,兢兢业业,出色地完成了主席交给的各项任务。
我在工作上一直努力发扬任劳任怨的精神,做到不计个人得失,以社团联合分会为家,以学为本;对待同事团结友爱,互相帮助,并能虚心向有经验的同学学习;决不放松严格要求自己,为社团联合分会贡献了自己的力量。
看了“大学生社团个人事迹材料 ”
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三好学生们一直以热爱学习、端正谦恭的态度做人,每个时刻都要求自己,为身边的人做榜样。下面是读文网小编收集整理的县级三好学生主要事迹,希望对大家有用~
XXX同学有着一颗善良却真诚的心灵;有着一股执着向上的追求;有着一腔勇于负责的精神。他在老师和父母的教育下,在自己的努力下,德、智、体、美、劳得到了全面发展,成了同学们学习的榜样。他出色的表现和真诚的付出,赢得了老师们的信任、同学们的信赖、家长们的喜爱。自入学以来,他勤奋好学、品学兼优、多才多艺、能力突出,每学期均被评为学校十佳、、三好学生、优秀干部,是一位尊敬老师、热爱班级、关心同学、成绩突出、为人正直的学生,深受全校师生的好评。一、品德上:开朗善良,尊师爱友,孝顺长辈。
他从小就立志----先做人,后做事,读好书,孝父母,报社会。他真诚地对待每一位同学,对学习和生活上遇到困难的同学,总是及时地伸出援助之手,助人为乐,尽自己所能地帮助他们。热爱劳动,关心集体。学校组织的多次献爱心活动,他都积极参与。他在汶川大地震后,他带头捐款50元,表达爱心。在学校里,是同学们的榜样,回到家,更是一名尊敬长辈、爱劳动的好孩子。对待邻里,他文明礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。
二、学习上:乐于探究,勤奋刻苦,成绩优秀
他一丝不苟的学习态度,勤于钻研的学习习惯,坚持不懈的学习精神,不懂就问的学习作风,加上他谨慎谦虚的良好习惯,使他一次次成为众人瞩目的对象,成绩一直名列年段前茅。他较广泛地阅读了历史类、传记类、名著类和其他多种题材的作品,有效拓展了知识面。
三、能力上:扎实肯干,以身作则,工作出色
他从一年级开始一直担任班长工作。自当上班长那一天起,他就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。坚持以身作则,遵守学校的校纪校规。和同学相处得十分融洽,同学们都很喜欢他,信任他。
四、素质上:兴趣广泛,勇于实践,素质全面
他不仅学习成绩优秀,而且兴趣广泛,爱学习、爱思考、善于观察,勤学好问,勇于实践,各方面素质都很突出,从各方面为班级争取荣誉。
在校内,积极参加主题班会主持形式多样的活动。在校外,利用休息时间经常到网上转一转,掌握了很多的电脑知识和自然科学知识,有一定的实践能力。
他开朗自信,乐于助人,成绩优异,能力全面,综合素质强,不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部。在学生心目中,他无疑是一面旗帜,一个众人瞩目的学习榜样,一名当之无愧的校园之星。在老师眼里,他更是一名出色的学习的尖子和优秀的班级管理员。
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作为一名入党积极分子,我时刻坚定共产主义信念,努力使自己的行为和党的要求保持一致,规范个人的言行,让自己的思想行动和组织保持一致,处处起模范作用。本文是读文网小编为大家整理的入党积极分子主要事迹材料,欢迎阅读。
我很高兴能被推荐去上党课。经过党校培训,我在思想上对中国共产党有了比较全面系统地认识,并在内心树立了共产主义信念。同时,我也意识到入党条件之多,要求之高,发现自己身上尚有一些不足,距一个真正的共产党员还有一定差距,但我相信通过自己的不断努力,提高自身修养,是能给自己创造入党条件的。今后,我会以实际行动来争取早日加入中国共产党。
首先,我谈谈学习期间对党的进一步认识。要进一步认识中国共产党,必须要对其性质有比较深入的理解。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的发展方向,代表中国最广大人民的根本利益。这一性质注定了中国共产党是一支无私奉献的伟大的党,奠定了其全心全意为人民服务的根本宗旨,我们党的思想建设、政治建设、组织建设和作风建设中始终坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南,党的思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。党的根本原则是民主集中制,实行群众路线,一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。我们党员严守党的纪律,正确处理个人利益与党的利益、人民的利益、集体的利益之间的关系。他们曾以其优良的传统和作风领导人民开拓社会主义新局面,弘扬和展示了新时期共产党员的风范。我对我们党表示崇高的敬意,并由衷的热爱党,拥护党。
在学习期间,我明白了每一名积极争取入党的同志首先要从思想上入党,要从思想上树立无产阶级世界观、人生观、价值观、树立全心全意为人民服务的信念,不惜牺牲一切,为实现共产主义而奋斗终身,并在实际行动中表现出来。这就是说绝对的端正入党动机,认识入党的内涵。因为只有端正入党动机,才能做到全心全意为人民服务,才能做到不谋私利,不搞特权,才能经得起党和人民的考验,才能真正成为一名合格的共产党员。
现在,我谈谈上完党课的感受。通过党校培训,我觉得自己以前很少想到入党后应该承担的责任和义务。为此,我深感惭愧。以前对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,只有肤浅、简单的了解,未曾在实际中认真学习、体会,并在实践中应用它,指导自己正确认识客观世界。对此我感到非常遗憾,今后我一定会认真学习理论。党始终如一为人民服务,大公无私的宝贵精神震撼人心。焦裕禄,孔繁森等克己奉公的形象激励我时刻为他人着想。我知道全心全意为人民服务的含义不在于做出什么惊天动地的大事,而在于日常工作中,一点一滴的奉献,不求回报。正所谓,在平凡的工作中,做出不平凡的成绩。
要成为一名合格的共产党员确实不容易。我决心从以下几方面提高自己,争取早日成为一名共产党员。首先,我要认真学习理论,学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚定共产主义信念,同一切不良现象,错误思想作斗争,牢记党的宗旨,为同学,为人民服务。其次,在生活、工作中,我要挑起重担,起先锋模范作用,正确处理好学习与工作,专业学习与全面素质提高的关系,努力掌握社会救助工作业务,成为社会主义事业的建设者和接班人。发扬艰苦朴素,勤俭节约的传统美德。总之,我要自觉用党员标准严格要求自己,坚持按照党纲、党章的规定行动,处处服从组织的决定,积极完成组织交给的任务。在实践中锻炼自己、改造自己、完善自己,不断提高自己的政治理论修养、思想道德修养、政治法制修养、组织纪律修养、科学文化修养,不断提高自己的综合素质,使自己更进一步向党组织靠拢。
这次党校培训对我个人树立正确的世界观、人生观、价值观有着特殊重要的意义。他全面改善了我对党的认识,端正了我的入党动机,为我能入党打下了良好的基础。希望党组织和领导加强对我的培养、教育和考察。我要在党的熔炉中锻炼自己,争取早日加入中国共产党。
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殷雪梅,一个在三尺讲台上默默工作了三十年的普通教师,在生死关头,用她奋力的一推,写下了她人生中最辉煌、最壮丽的一笔,用生命尽到了一名教师的职任。本文是读文网小编为大家整理的高中教学标兵主要事迹材料,欢迎阅读。
这是一个许多人童年时代都曾玩过的游戏,它给许多人的童年留下了美好的回忆。但是,在2005年3月31日,它却成了江苏省金坛市城南小学全体师生痛苦的记忆。
这一天,学校组织看电影,学生们排着整齐的队伍横过马路,二年级一班班主任殷雪梅,领着孩子们走在队伍的最前面。校门外是一条宽阔的街道,车辆像往常一样,并不是很多。可正当殷雪梅和学生们走到马路中间时,一辆因疲劳驾驶而失控的轿车,以每小时120公里的速度,向他们急驰而来,情况万分危机!就在这生死瞬间,殷雪梅奋力张开双臂,就像游戏里勇敢的鸡妈妈,不顾一切地扑上前去,使出浑身的力量将学生猛推出去!孩子们安全了,而她却被撞出25米远,倒在血泊中。
殷雪梅1976年参加工作,一直担任小学教师,至今整整三十年!她是位语文老师,也做过无数任的班主任。三十年来,她总共带过几千名学生、教过上万节课,和孩子们有着深厚的感情。
平时在学校里,她和孩子们最喜欢玩的游戏就是“老鹰捉小鸡”。而实际上,在孩子们眼里,她也的确有着母亲般的慈爱。殷雪梅和学生们说话时,从来都是和风细雨;即使对做错了的孩子,也总是耐心地指出,从不大声呵斥。每当他们有了一点成绩和进步时,她总是及时地给予表扬和鼓励。为此她办公桌的抽屉里,总会放着几块糖果。
听说殷老师为保护学生受伤了,很多人都赶来看望,他们中有领导、学生、老师、家长,也有素不相识的市民。他们只有一个共同的愿望,就是希望殷老师早日康复。
(医院的工作人员 :这一路凡能放的地方,墙角、地上、还有电梯放的全是花。)
虽然有无数的人为殷雪梅祝福,但终因伤势过重,殷雪梅还是离开了我们。这一天正是中国的传统节日清明节。
四月七日,为殷雪梅送行这一天,全市的人都来了。无论是白发苍苍的老人,还是稚气未脱的孩子,他们都想再看殷老师最后一眼,再送殷老师最后一程。
当灵车徐徐开动的时候,整个城市都在为失去一位平凡而伟大的老师哭泣,都在向一个崇高而圣洁的灵魂致敬!
殷雪梅走了,她走得太匆忙。
她没来得及批改完学生的作业,没能再看一眼熟悉的教室,更没来得及兑现星期天带小外孙去动物圆玩的许诺,
殷雪梅,一个在三尺讲台上默默工作了三十年的普通教师,在生死关头,用她奋力的一推,写下了她人生中最辉煌、最壮丽的一笔,用生命尽到了一名教师的职任,也让她的名字永远留在了人们心中……
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殷雪梅,一个在三尺讲台上默默工作了三十年的普通教师,在生死关头,用她奋力的一推,写下了她人生中最辉煌、最壮丽的一笔,用生命尽到了一名教师的职任。本文是读文网小编为大家整理的高中教学标兵主要事迹材料,欢迎阅读。
高中教学标兵主要事迹材料一
李晓英,1970年出生,1989年参加教育工作,教龄23年,大学本科学历,中学高级教师,现任穆棱市第四中学语文教师、班主任。二十多年来,我一直工作在教育教学第一线,在班主任工作岗位上奋斗了23个春秋。
记得有人说过:爱心是根,没有爱就没有教育。在我的教学生涯中,我始终以“教一门课,就要教出成绩;带一个班,就要带出特色”来严格要求自己,用自己的爱滋润每一个孩子的心田。
杜方程是一个特殊家庭的孩子,母亲是位聋哑人,大母亲20多岁的父亲,体弱多病,家里的全部收入都来自父亲常年在深山沟里经营的那点微薄的土地。特殊的家境,使他性格内向,感情封闭,个性偏激。至今我还记得第一次去他家家访时让我震撼的情景:一间低矮的土坯草房,室内因多年未粉刷而显得特别灰暗,墙皮有些地方已经脱落,两床破棉被堆在炕角,炕革破损,有的地方已露土了,屋内唯一醒目的是一张桌子,上面堆着一些书本。看见我来,孩子一声不响地坐在那儿,他的妈妈在知道我是孩子的老师之后,一把握住我的手,边比划边热情地让我上炕坐,我的心在颤抖,这孩子多不容易啊!我的眼睛湿润了。第二天晚上我给他家送去了米、菜、面等生活用品及学习用品,他的妈妈激动地流下了眼泪。接下来的日子里,我便充当了家长的角色,用我的爱心去温暖他,不仅关心他的学习、生活,还呵护他的心灵。有人说:“给别人幸福的人,自己也是幸福的。”我以我能为他尽点微薄之力,尽点爱心而感到欣慰。
可是,雪上加霜,在他上初二的时候,他的爸爸不堪生活重负轻生了,家中的顶梁柱倒了,孩子的精神支柱也倒了,孩子一周没来上课,我和几位同学骑上自行车找遍了他可能去的地方,最后在网吧里找到了他,望着时值深秋仍穿着单薄并瘦了一圈的孩子时,我哽咽了。我先让他喝点热水暖和一会儿,接着便骑上车子向商店奔去,当我拿着绒衣绒裤回来让他穿上的时候,压抑已久的他抱着衣服放声大哭起来,我和几位同学也无声地流下了眼泪。我一边抚摸着他的头一边对他说:“孩子,以后我就是你的妈妈,你还有我们大家。”从那以后,他便住进了我的家里,更可喜的是,政府领导和校领导得知了他的情况后,帮他结了一帮一对子,牡丹江市信用联社总行行长张凤刚捐钱捐物,并亲自到家探望。爱是打开心扉的钥匙,爱使他走出了阴霾,最终他以优异的成绩考取了高中。
爱是教师最美丽的语言。二十多年来,我每接一个班,都是早来晚走,悉心呵护学生,从没请过一天假。2007年,我的左腿因骨膜老损,骨质增生,疼痛难忍,但我仍坚持工作。我们班的黄刚同学,因家庭困难又没有低保证而报不了扶贫学生,我看在眼里急在心上,家长离的又远,我一急之下,一瘸一拐地领他去了民政局,楼上楼下找人办低保证。当来到局长室盖章的时候,局长问我:“你是家长吗?”我说:“我是班主任老师。”他诧异地说:“我还是头一回看见老师领学生来办低保证的,啥也不用说,必须支持。”当我们回到学校时,全班同学报以热烈的掌声。我用行动验证了榜样的力量,也得到了学生和家长的认可。有的家长打电话询问我的病情,有的学生为我拿来了药品,还有的拿来偏方,让我难忘的是有一天竟在桌子上发现了一张按摩图,画的非常详细,标注的也非常清楚,我感动的流下了眼泪。从此以后我和学生的情感更加深厚,在彼此的关怀中,也更多了一份亲情。
耕耘三尺讲台,收获精彩人生。我多次被评为教学能手、骨干教师、优秀实验教师、校园文化先进个人,多次荣获牡丹江市及穆棱市优秀教师称号,荣获全国百佳语文教师入围奖。我不是诗人,不能用优美的诗句讴歌我的职业,我不是歌手,不能用美妙的音符歌唱我的事业,但我是人民教师,因为我心中有爱,我愿用爱驻守平凡的三尺讲台,我愿用爱呵护每个孩子的心灵,我愿用爱谱写教书育人的新华章,让我的爱永远在教育事业中闪光!
高中教学标兵主要事迹材料二
“青春是美丽的。但一个人的青春可以平庸无奇;也可以放出美丽的火花。可以因虚度而懊悔;也可以用结结实实的步子,走到辉煌壮丽的成年。”这就是她——作为一名教师的格言。正是在这条格言的指引下,她一路走来,身后留下的是一串串坚实的脚印,写满了勤奋、谦逊、严谨、求实……
她叫徐俭丽,自98年工作以来,一直勤恳敬业,踏踏实实地教书育人,认认真真地做好班主任工作,不辜负领导的信任。 她对自己严格要求,对工作一丝不苟,教学以实为本,育人从实际出发。她凭着踏实肯干,赢得了学生的认可,同事的认同。
徐老师热爱教育事业,以高度的事业心和强烈的责任感全身心地投入教育教学工作之中,在教育工作中得到锻炼,在教学工作中得到提高。在班主任工作中,她是党的教育路线、方针政策的贯彻执行者,是德、智、体、美、劳全面发展新人的培育者,是对学生进行管理教育和素质教育的组织者和领导者,是青少年成长过程中的引路人。此外,她还注重自身素养的提高,经常阅读各类专业书籍,学习别人先进的教育教学方法和经验,并适当加以改变运用在自己的教育教学工作中,做到学以致用。徐老师就凭着这种坚定的信念,在自己的岗位上默默地奉献,辛勤地耕耘,把自己全部的精力都花在学生身上
一、精耕细作,精细管理
重视思想教育是徐老师做好班主任工作的一大法宝。“三军未动,粮草先行”,思想教育就好比三军的粮草。徐老师以她多年的班主任工作经验,对此有着深刻的体会。每接手一个新班,她第一时间对学生进行全面的了解,掌握第一手资料,以有的放矢地对学生进行前途理想教育、科学人生观教育,围绕着“学会做人,学会求知”做文章。通过“出黑板报、演讲比赛、主题班会”等灵活多变的形式,使学生得到潜移默化的教育。徐老师还别出心裁在班级设立了“知心姐姐”信箱,为学生开设一条可以倾诉隐私又得到保护的途径,及时解决学生成长中的困惑,难以解决的棘手问题。徐洋同学性格内向,平时与其他学生来往不多,显得孤僻郁闷。一天,他写信给徐老师说:“看到其他同学与朋友一起游戏,学习,我好羡慕啊!老师,大家为什么不喜欢我呢?”徐老师找他聊天,了解他的兴趣爱好,特长,鼓励他主动与其他孩子一起玩。班队课上,徐老师让徐洋展示了自己的特长,这让徐洋自信大增,也让其他学生重新认识了他。许多学生愿意与徐洋一起玩了,徐洋也融入了三(1)这个集体,开心多了。
留守儿童的教育是如今农村中小学教育的重点,也是难点。这部分学生长期远离父母,亲情缺失造成他们生活习惯差,意志薄弱,心理异常,学习态度不端正.留守儿童的问题不仅仅是家庭的问题、教育的问题,更重要的是一个新的社会问题。倘若对这些问题解决不好,小而言之,将有损于留守儿童本身的健康成长和千千万万个家庭的幸福;大而言之,将不利于整个中华民族素质的提高。 徐老师对待这部分学生的教育加倍用心。
上学期,徐老师新接班级中,留守儿童就有十几个,占班级学生总数的百分之三十。徐老师首先调查了留守学生,建立档案资料,联系簿,以全面了解学生的生活状况,心理状况,兴趣爱好等.经常找这些学生谈心,排忧解难,帮助他们解决感情上的困惑、学习中的苦闷、生活中的烦恼。朱志超是学校有名的双差生,他父母长期在外打工,跟爷爷奶奶过,爷爷管教方法粗暴,动则打骂,孩子从小就情绪激亢,仇视一切,不服从管教。徐老师了解情况后 ,就经常找他谈心,处处关心、鼓励他,对他取得的一点点进步,都大力在班中表扬。在孩子发脾气的时候,她像妈妈一样爱抚他,让他把心中的苦闷倾诉出来。她还主动与其父母取得联系,让他们最好与孩子经常保持联系,让孩子多听到父母的声音,逐步医治他的心病。一学期下来,朱志超的学习成绩上去了,也开始面带笑容的融入集体中了。
哪位学生生活上有困难了,她都会尽心尽力的帮助.在节假日、学生的生日等特殊日子,把他们带回家,像对待自己的子女一样关心照顾他们,让他们体会到家庭的温暖,得到亲情般的关怀。今年五一长假期间,徐老师原打算和家人一起外出旅游。但当她得知,五月四日是班里一个叫王灿的孩子的十岁生日.该生爷爷奶奶年纪较大,农活多,无暇给孩子过生日。她放弃了游玩的计划,把王灿带到家中,准备了一桌丰盛的饭菜,还邀请了他几个要好的朋友,一起庆祝.当王灿在生日歌中许愿的时候,他激动得哭了.他说:“我从没过过这样的生日,徐老师比妈妈还亲啊。”
正是徐老师无微不至的关爱,经她调教出来的学生,无论在学习态度上,思想动向上还是礼仪表现上都有着十分优秀的体现。在教育学生的同时,徐老师也是躬身实践,以自己的行动践行自己的教育思想。所以她本人深得学生、老师、校领导、学生家长的好评。
二、以爱为桥,倾心教育
爱心成就教育。徐老师就是凭着一颗爱心来做好她的教育工作的。“教书育人是自己的职责,爱岗敬业是自己的本分。”她是这样想的,也是这样做的。从教多年来,她一直都是全身心地投入到工作之中去,心中装着学生,无论发生什么事情,都始终把工作放在第一位。
那是05年12月的一天中午,徐老师因急着上班给一个后进生补差,途中不幸发生了车祸,颅内出血,昏迷了整整一天,情况非常严重。第二天,同事们来到医院看望她,此时她刚醒来不久,身体极度虚弱。看着她缠满纱布的样子和不稳定的病情,看着只有几个月大的婴儿,同事们为年轻的她深深担忧,悲痛。可她没说一句自己的病情和难过的话,而是着急的问:“我班安排人代课了吗?学生快考试了,我怎么在这时候倒下呀,学生的考试怎么办呢?”在场的人都被她的一席话感动了。是啊,在徐老师心中,学生和她挚爱的教育,才是最另她牵挂的。住院期间,她还多次打电话给代课的老师,交代班级学习中的薄弱点,重点学生的教育方法等。按医嘱,她的病情最少要休息四个月,可刚休息了不到两个月,学校开学了,她在家里坐不住了,硬是要到学校,家人不放心,带她到医院复查,CT片显示,颅内还有少量积水,仍需休息。可她却说:“我上学期已经耽误了学生考试了,这学期我得赶紧补回来。”她不顾家人的反对,又来到了她最爱的学生中来,给学生上课,虽然经常感觉头痛头晕,可她一咬牙坚持下来,从没请过半天假。她用自己的一片爱心赢得了广大学生和家长的一致好评!
别林斯基说过:爱是鉴别教育的尺度。教书育人是教师的天职,而育人应该是班主任的首要天职。如何育人?徐老师认为,爱学生是教师教育学生的起点和基础。爱学生,就需要教师尊重学生的人格、兴趣、爱好,了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,然后对症下药,帮助学生树立健全、完善的人格。徐老师新接班级中一个女同学,逐渐显山露水起来:根本不想学习,破坏课堂纪律,下课调皮好动,惹是生非,比男同学还淘气。面对这样一个女孩,无时无刻都担心她会惹出事端来。于是,徐老师采用了各种方法说服教育她,并请家长配合。为了鼓励她,利用她胆大的优点,让她当语文科代表,因此她曾告诉徐老师“老师你这样看得起我,我一定要学好英语。”徐老师每天中午和下午放学后都和她谈心,小到女孩的行为举止,大到谈理想抱负;远的说说她的光荣历史,近到表扬她的点滴进步。在她身上花去了大量的闲暇时间。功夫不负有心人,徐老师的心血总算没有白费:期末她的成绩进步较大,行为习惯也有些改变。后来,她转学了,走时依依不舍。曾写信给徐老师,信中有一句话:“虽然我离开了,可你是我永远的老师,将来我也要当老师。”是啊,永远的老师,这句话是徐老师用爱心对待每一个学生得到的最好回报。由于徐老师言传身教,她所任教的班级,从班风到学风都十分良好,每年都被评为学校文明班,先进班。
三、潜心钻研,创新实践
除了毫不懈怠地完成日常工作,徐老师潜心钻研、不断提高自身水平。她还率先在宜小网站上,建立班级博客,不厌其烦地教学生怎样发表文章,怎样管理和修改文章,帮助同学把每一周的优秀日记发表上去。起初的时候,每天都有几篇好文章等待发表,有的写写学校的趣事,有的倾诉成长的烦恼,有的谈谈比赛的得失……去掉哪一篇都是舍不得的。可班上仅有五六位同学家里有电脑并会操作。为了能让班级的博客快点丰富起来,她下班回到家里就径直坐到电脑前面,连两岁半的儿子也无瑕顾及,晚上,望着沉睡中的儿子,想着儿子早上醒来见不着妈妈,晚上回家也没时间陪他玩玩,她好内疚。可当见到同学们一次又一次在博客上看到自己的文章而高兴得手舞足蹈的样子时,那时,她觉得她的付出是值得的。如今,她们班级的博客正如火如荼地发展并壮大着,学生也从中感到了极大的学习乐趣。
一路艰辛一路歌。徐老师所带的班级多次被评为“校优秀中队”,“文明班级”。她本人也多次获得“优秀辅导员”,“先进工作者”等光荣称号。面队骄人的成绩,徐老师只是轻轻一声:“这些是我应该做的。”当一名班主任容易,当一名优秀的班主任就很难。徐老师正以优秀班主任的高标准不懈努力着,恪守着自己的誓言,让自己的青春绽放出最美丽的火花。
高中教学标兵主要事迹材料三
鲁文爽,女,32岁,中共党员,小学高级教师,房山区骨干教师,十渡小学工作。
1976年12月出生于房山区韩村河镇。1995年7月,毕业于房山师范学校后,主动申请到深山区十渡镇从事教育教学工作。自参加工作以来,一直战斗在教学第一线,担任班主任工作并承担学科教学工作。工作积极,踏实肯干,扎根山区,无私奉献。
从教13年,担任班主任工作13年,先后送走5个毕业班。热爱学生,教书育人,特别注重班集体良好班风和学生良好行为习惯的培养,尤其对后进生及特殊学生倾注了更多的爱。在实际教学工作中,面对山区的孩子,信息比较闭塞,知识面窄的现状,充分发挥课堂教学主渠道作用,做到了学科育人。经常利用课余时间到学生家中进行家访,常常是深夜才回到家中,了解学生的具体情况,指导家长教子方法,努力做到家校协同。2006年到中心小学后,由于离家较远,家中公公、婆婆身体都不好,孩子又小,克服了一切困难,踏实认真地工作。充分利用十渡的地理环境,结合平西抗日纪念馆对学生进行热爱家乡、热爱祖国的教育。在日常工作中,热爱学生、了解学生、善于把握学生的思想动态,针对学生的身心发展特点,坚持以人为本,通过改变教育观念,探索适应时代和学生发展需求的德育方式,促进了学生德、智、体、美、劳的全面发展。在教学工作中,始终痴迷于“三尺讲台”,始终坚持站在教学一线,始终坚信提高自身素质是一名优秀教师的立身之本。完成了本科的学历进修,坚持长期自费订阅教学资料,先后多次披星戴月(为了学习常常凌晨4点多从家里出来)的参加市区骨干教师、课改培训、教科研等各级各类培训活动。作为区级骨干教师的,不仅能自己钻研教法,还能带领本校青年教师研究教育教学新方法。长期担任教研组长,并多次承担国家、市、区级教科研课题研究任务,先后撰写多篇教科研51免 费论文网,并多次获奖。作为一名中共党员,能够时刻一致,关心奥运、心系灾区,踊跃参与到献爱心行列当中,其行为带动了本组教师、本班学生,也影响家长。多年来以出色的工作业绩,赢得了学生的爱戴和家长的认可,为学校赢得了诸多荣誉,赢得了领导的赞誉和同行的赞许。
在深山区这片教育沃土上,爱岗敬业,严谨治学,热爱学生,尊重家长,无私奉献,为人师表,在教育教学中取得了比较优异的成绩,参加房山区教学评优活动,获区级录像课一等奖,教学设计区级一等奖。51免 费论文网获北京市优秀51免 费论文网二等奖,国家级科研51免 费论文网三等奖,获国家级科研51免 费论文网一等奖,先后获得了房山区优秀青年教师,房山区优秀少先队辅导员,房山区中青年骨干教师,国家级科研工作先进实验教师等荣誉。
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教师是蜡烛,燃烧自己照亮别人;教师是粉笔,磨短自己补长学生。教师的事业在天底下最壮丽,教师的称号在人世间最可敬!本文是读文网小编为大家整理的关于优秀班主任主要事迹材料,欢迎阅读。
脱下绿色的军装,放下手中的钢枪,携着一身浩然正气,走向三尺讲台。把真情和威严融合成一片哨声,倾洒在校园的绿荫场上。
参加工作十四年来,担任体育教师12年,把一个军人的素质标准潜移默化的传输到每个莘莘学子的身上,要求达到作风顽强,纪律严明,素质过硬,品质优良。使海青小学的体育运动生龙活虎的展现给全乡的师生。
体育工作是我人生中的第二个驿站,也是体现我人生价值的最佳平台。工作中,我坚持依法执教,自觉遵守《教师法》等法规;我热爱那运动场上嬉戏的孩子,尊重他们的人格,平等、公平正确对待,不体罚或变相体罚学生;我始终坚守“健康第一”的教育思想,努力提高学生身体素质的同时,注重学生心理素质的健康发展;我在工作中注重改进教学方法,提高教育教学水平;我尽力与同志搞好关系,相互帮助,维护学校荣誉;对自身的要求也不放松,树立体育教师的形象,规范衣着,普通话教学规范健康,举止文明有礼貌,严格要求,注重身教。对自己的要求力争达到最好。
为了上好课,我做了下面的工作:课前准备,备好课。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的重点与难点,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。考虑教法,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动和场地。在备课中我合理的安排教材,从基本体操、走跑、投掷技巧、球类游戏、对抗与角力、武术、韵律与舞蹈、体育与健康基础知识等,使学生在多方面得到锻炼和发展。在体育课中我对低段学生主要是体育兴趣的培养,安排了各种游戏来引导学生如何上好体育课;中段学生我主要是将教材融入游戏来潜移默化的培养学生的技能水平。高段学生我主要以提高学生运动能力,技能技术水平来开展教学。我每备一堂课就先备场地,再备器材,然后活用场地器材来备教材。学生经常问我“姜老师今天的体育课上什么”这说明我的课堂教学已深受同学们的喜爱。我也积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习兴趣,同时也激发了我的工作热情。
阳光体育,全民健身,每天一小时体育活动在我校搞的风风火火。每个学生都自觉的加入到“校园方程式”活动中来。增强体质的同时,开发智力、培养作风、陶冶情操。
花开总有蜜蜂来。取得成绩后,得到了领导和同仁们的认可。我的教学模式和方法也得到了经验推广。多次担任全乡的体育教研任务,并且每次都收到了良好的效果。那种满足感唆使我更加努力探索,勤于实践。同时积极参加县进修校组织的各项体育培训活动、竞赛活动,渴求知识的填补和给予。并在长岭县XX年体育教师器械体操竞赛中荣获个人全能二等奖的殊荣。在XX年——XX年局组织的教师培训中担任体师班的体育委员一职,得到教师和同学的赞扬,并且荣幸的获得“优秀学员”称号。
这些还不是理想中的小学体育,在今后的体育教学中,注重特长培养、培养特长,为中国的体育事业输送力量。普遍学习,多元操作,科学锻炼。使每个学生都有健康的身体、聪颖的头脑、灵活的技巧,柔韧的耐力,为海青的体育事业撑起一片蓝天!
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班干部为一名小干部,作为一名少先队员,她能够深爱祖国,深爱少先队组织,深爱集体。本文是读文网小编为大家整理的介绍班干部主要事迹材料作文,欢迎阅读。
我叫霍正芳,是邯郸县南堡小学一名学生,在学校我能够尊重师长、团结同学,不迟到、不早退、不旷课,学习认真、刻苦,有较强的进取精神,团结同学,是同学们学习的好榜样。同时我担任班干部工作,对班里的工作积极主动,认真负责,有较强的组织协调管理能力。能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作,在学生中有较大的影响力。
一、尊师守纪、积极进步。
我在学校就读其间,能模范地遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校的各项规章制度;能认真刻苦地学习科学文化知识,团结同学、尊敬师长,能够端正学习态度,认真学习,与不良习惯划清界线。同时我能一如既往地做到上课前预习好,课上认真听讲,课后完成好老师布置的作业及复习好功课,受到各任科老师的一致好评。同时我还在思想认识上积极要求进步,时时以一个优秀三好学生的标准来要求自己,以身作则。
二、刻苦勤奋、成绩喜人。
我以“没有最好,只有更好”作为自己的座佑铭。现实生活中我也以此来鞭策自己,学习态度严肃认真,学习目的明确。每个学期,我都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。这样,在上小学以来的每次考试中都能取得骄人成绩,多次在学科考试中名列全班之首。然而,我虽然取得的了如此喜人的成绩,但从不骄傲,反而更加刻苦、认真。我经常说:“做最好的自己”。
三、带领全班、共同进步。
我不仅自己学习认真刻苦,而且还热心帮助同学。我认为“一花独放不会香,百花齐放香满园”。因此,当有同学在学习上遇到疑难问题时,我总是会耐心地帮助他们讲解,毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧,希望全班同学都能共同进步。有一次,班里的同学都忙着复习,因为再过一天就要考试了。有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题,愁眉苦脸的;我见状,便二话没说,马上放下手中的书本,去帮助那位同学解答难题,直到那位同学的眉头舒展开来,我才继续复习。虽然我牺牲了许多时间,但是我还是挺高兴地,毫不介意。
四、富有爱心、兴趣广泛
作为一名学生一名班干部,我除了搞好自己的学习和配合老师做好班级工作的同时,不断加强自身的素质的培养,努力使自己成为一名德智体美劳全面发展的好少年.我爱好广泛,乐于助人,课下努力发展自己各方面的才能,在绘画,写作,体育等方面都小有成就,我还富有爱心,乐于参加公益活动。在今年的汶川大地震后,除了参加学校组织的献爱心活动,自己也能够通过各种方式参与向灾区人民献爱心.比如参与爱心储蓄,生活中尊老爱幼,互帮互助.在校内外始终坚持学雷锋行动,持之以恒地为贫困同学和社会弱势群体献爱心、送温暖,平时,在学习上也努力帮助困难学生.
五、关心班级、爱护公物。
我作为值日班长,知道以身作则,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,每当学校布置墙报任务时,我就带领同学找资料,出墙报往往要用上一两天的课外时间,但我毫无怨言,我会对自己说:“只要为班集体争得荣誉,牺牲个人利益毫不足惜矣!
我就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、班主任的好助手、同学的好榜样的好少年。
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有人说诚信是和煦的春风,带给大地无尽的暖意;有人说诚信是夏日的雨水,带给人们无限的凉意,我说诚信是一张不容背弃的人生契约。本文是读文网小编为大家整理的初中诚信标兵主要事迹材料作文,欢迎阅读。
我要给大家介绍一位诚实守信的小标兵,他就是实验小学三年级六班的曹一凡。
曹一凡,男,10岁。聪明活泼,乖巧可爱,老师同学都十分喜欢他。
他为人诚实,从不说谎。那是在二年级时,一次语文考试过后,他发现自己的试卷上有一处错误,老师没给批阅出来,他毫不犹豫地告诉了老师。有同学问他:“你为什么要这样做呢?再扣掉这两分,你这次就只得94分了,难道你不难过吗?”他摇了摇头对那位同学说:“这次虽然只得了94分,但以后我会加倍努力的!”还有一次,爸爸买来一只新的电热水壶,他非常喜欢,就立即拿到厨房注满了水,在关水龙头的时候,他无意间把壶浸在了有水的盆中,拿出来后把壶放在了加热盘上,通上电,不一会儿水壶就烧坏了。爸爸下班后,闻到一股烧焦的味道,就问这是怎么回事?曹一凡就主动的向爸爸说明了原因。爸爸听后,用手轻轻地拍拍他的肩膀说:“没关系,孩子,壶坏了,咱们可以花钱再买,但是你的诚实,是用金钱换不来的!”
信守诺言,也是曹一凡的优秀品质。一个星期天,他和妈妈准备去看姥姥,长时间没见到姥姥,心里别提有多高兴了。他刚走到门口,他愣了一下,“不对呀,昨天已经约好了要和小朋友一起玩的呀!”他自言自语,于是,他说服妈妈,向广场跑去。
曹一凡用他质朴的言行,向我们展示了当代小学生的风采。我们应该要向他学习。
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为有效实施学校学生日常行为规范的养成教育,加强校园道德文明建设,很多学校举行“德育之星”评选活动。下面由读文网小编为大家介绍德育之星主要事迹材料,希望能帮到你。
我叫王海伦,凭着一颗热忱、执著的心追求着为人师表的快乐与成功,把绚丽的青春时光毫无保留地献给了自己所钟爱的教育事业。
在思想上,我努力提高自身的思想素质、政治觉悟及理论水平,同时又不断地学习教育教学理论,关心国家大事,关注教育信息,力求自己的思想做到与时俱进。不管是理论学习或业务能力,处处做好带头表率作用,能正确处理集体利益和个人利益的关系,顾全大局,崇尚奉献精神,不计较个人得失。平时严格遵守国家的法律法规及学校的各项规章制度,与同事友好相处,并力所能及地帮助同事。
在担任少先大队辅导员期间,我大胆创新,重点突破,把德育工作放在首位,紧跟时代,务求实效,从学校实际出发,创造性地开展工作,健全了少先队组织,丰富了少先队活动,使我校少先队工作井然有序地开展起来。我校少先队被授予“颍泉区优秀少先大队部”称号,我本人被授予“阜阳市优秀少先队辅导员”及“颍泉区优秀青年”、“百名好青年”称号。
在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、结合品德课及各科教材对学生进行思想教育,培养良好的班风、学风。在日常管理中,我开拓创新,自成特色,多方面培养了学生的能力。2006年5月,我组织8名学生参加全市“放飞爱心纸飞机”选拔大赛,获得特等奖,并代表阜阳赴合肥参加全省选拔赛,再获一等奖,在7月参加了“手牵手”希望工程夏令营活动。当时的许多家省市级报纸都对此作了报道。
在教导处工作方面,我以勤奋求实的工作精神、井然有序的工作方式及锐意开拓的工作意识给学校教育教学工作带来了新的气象。通过强化教学管理、规范教学常规、加强教研组建设、实施教学改革、抓好继续教育和校本培训、完善档案资料等,使教学教研工作井然有序地开展,在区教育局及中心学校各项检查中均受到称赞,我校教导处工作在2007年中心学校综合考评中获得第一名。在日常教学中,我要求把德育渗透在各科教学中,提出“各科教师都是德育工作者”的主张,营造浓厚的德育氛围。我自己也非常注意规范自己的一言一行,总是面带微笑地走进课堂。教学十四年来,从来没跟学生发过火,更没有大声呵斥过学生。
在防治非典、防治手足口病、抗震救灾等活动中,我积极主动地捐款、出力,尽了一位共产党员的责任。2008年,我被中市办事处党委授予“优秀共产党员”称号。
“没有爱就没有教育”,“教育是需要用心去做的”,这是我从事教育教学工作的座右铭。一个好老师必须热爱学生,才能教好他们,教育者要先受教育,塑造灵魂者要先做到心灵美,这是真、善、美的先决条件。愿我们的每一位教育者心中都有一份真挚的爱。
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老师,在今天我们身上散发的智慧光芒里,依然闪烁着您当年点燃的火花! 本文是读文网小编为大家整理的介绍优秀班主任主要事迹材料精选,欢迎阅读。
现今,有一个很热点的词,上至达官贵人下至黎民百姓,都在召唤着,并努力追寻着。如果能摘获它,那真是件别人艳羡、自己欣喜的事。然而,自我认识我们致立学校的赵秀娟老师以来,感觉这词本就存在于她的举手投足之间,似乎专为她而造。这词就是——与时俱进!
其实,我们都知道,能与时间共同前行,能与时代一起进步的人,除了拥有得天独厚的潜质外,还需要自身锲而不舍地奋发向上。而我们的赵老师内外兼备,“与时俱进”的桂冠又怎能不垂青于她?
一般而言,女人有了一定的资历,就想安逸,能按部就班地走完余下的职业生涯也不枉过失,可年过五十的赵老师却是依旧善于学习、努力进取,她的一言一行丝毫不逊于年轻人,有些方面甚至还遥遥领先。
她爱唱歌,怀旧的、通俗的、流行的,她拈手就来,张口就唱,ktv房内我们常常自叹弗如;她喜欢跳舞,无论“快三”还是“慢四”,无论“恰恰”还是“伦巴”,连陌生的舞者都会热情相邀,因为她依旧“轻舞飞扬”;她崇尚现代通讯,时不时会把温馨的短信、精美的电子贺卡或载满深情的emil发给同事、朋友、兄弟姐妹;她爱玩数码相机,于是,为实践课提供图片,为学校收集资料;她热衷学习网络操作,悄悄地把平时收集、珍藏的建校五年来工会工作中的点点滴滴制成精彩纷呈的多媒体光盘,不仅让朝夕相处的同事们啧啧称赞,也让前来检查、联谊的领导、同行及外行朋友叹为观止。
如果把拥有先进的理念和同步的言行,并取得相应的实效,诠释为“与时俱进”的本意,那赵老师的外表则丰富了这词的内涵。
女人爱美,都希望拥有窈窕的身姿。赵老师比较丰盈,可她从不刻意减肥,因为她的“胖”为她平添几多妩媚、柔婉和雍容华贵之气韵。有时我会想,她是否自唐朝的深宫闺院款款而来?可她分明很现代啊,你看:短短的卷发染成栗壳色,新潮的服饰端庄又得体,青春的气息呼之欲出!三十几岁的我和略施粉黛的她站一起,一定有人会把我们的年龄错位呢。
她的细腻,她的慈爱,她的热情也同时拓展着“与时俱进”的外延。除了工会,她还兼顾着政教、《人体与卫生》的教学等工作,工会工作的繁琐众所周知,师生们的各种保险、理赔要她出面;逢年过节时的大大小小活动她要帮着设计张罗……眼看越来越多的学生进入青春期,需要相关的指点和帮助,她忙里偷闲多次组织图文并茂、浅显易懂的讲座,把普校才试点引入的性教育抢先带进了智残教育领域;别看她犹如优雅的仕女,可每当学生突然发病或尿湿屎脏,只要她闻息,必然冲在最前面,尽管每次的换洗也会让她恶心得想吐;她尽可能地关爱着自己认养的孩子,节假日里带着吃的用的去看望不说,有空闲时还会把孩子带到家里,让其享受一下“少爷”滋味;她也关注其他孩子,今年初,一学生患先天性心脏病过世,按常理,保险公司可以不作理赔,可恻隐之心使她不顾劳累地跑了七、八次的保险公司,好说歹说、以情动人,终于为那个一贫如洗又失去孩子的家庭争取到了七千多元的安心费,捧着一大叠人民币,孩子父亲不停地说着发自肺腑的两个字:“谢谢”;对同事,她也从不吝啬她的热情,谁有了头疼脑热,她不忘温言软语去安慰;谁生病住院了,她会端上时令的美味佳肴去探望,让你感受致立特有的亲情。
她常说:我可以没有通天的云梯,但不能没有拥抱月亮的手臂;满足于曾经拥有,又如何去雕刻经典的版本?是啊,我们没有理由怀疑她的人生版本不经典,因为她的每一天都时尚着,俱进着!
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在我们身边有过无数的好老师,他为我们默默奉献,却从不为回报。本文是读文网小编为大家整理的最美的老师主要事迹材料作文精选,欢迎阅读。
曾经有多少老师为学生付出了生命,他们流下那么多的汗水只为学生能有理想的成绩,想起他们的感人事迹,眼眶总会湿润。
平时,班主任总会对我们照料有加,同学没有饭吃他回去买早点给他们吃,下雨了,他也会把伞让给同学们用,自己淋着雨回家,感冒了也会带病上课,当同学们问:“老师我该怎么报答你?”他总会说这样一句话:“你么好好学习就行。”平日里他也不凶,但同学们都很听他的话。老师非常幽默,课堂上总是充满欢声笑语,这样班主任的课不仅有声有色,而且在欢笑中学习同学们的学习效率也非常高。班主任最爱与学生聊天,没事的时候大家便会把他团团围住,缠着他让他讲故事给我们听,每当听他故事的时候,教师总是分外的宁静,只有班主任的声音在教室里回荡。初中生涯已经过去两年了,他的故事还没有重复过,也许是因为他经历了太多太多,以至于头上的头发都变得稀稀疏疏,他教书的时间比我们的年龄都要大的多,平时我们最尊敬和喜爱的就是我们的班主任了。
而最让我感动的也是我最崇拜的就是张丽莉老师了,在2012年5月8日晚,在她所工作的黑龙江佳木斯市第四中学门前,在一群学生准备过马路的时候,一辆失控的客车忽然冲了出来,与一辆停放在路边的车追尾,客车直冲向要过马路的张丽莉和学生们,在紧急时刻,本可以全身而退,躲不过去的张丽莉老师,奋不顾身的将前面的学生推向一边,而自己却被卷入车轮底下。学生生病了,她买礼物去探望,学生自习时,她替学生值日,给同学们最好的学习空间和更多的学习时间,家长会时天气炎热,她怕家长受不了,自己掏钱买雪糕给家长吃,没有家长接的孩子她亲自打的送孩子回家。而现在自己确是满身伤痕,为学生付出了那么多她的回报是什么呢?她唯一的愿望就是学生好好学习。她的舍己为人的精神值得我们学习,她是我心中的最美老师。
交通事故是偶然的,但张丽莉老师舍身救人的事迹确是必然的,这样的本能,更是责任与爱心,无私和崇高的体现。我要向张丽莉学习,学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概,学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀,学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格。在平凡的岗位上,贡献自己的光和热。
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我认为,一个成功的教师必须具备丰富的知识、良好的能力、赤诚的爱心;更重要的是必须拥有一种不计个人得失、甘为教育事业奉献终生的无私精神。本文是读文网小编为大家整理的介绍班主任主要事迹材料精选,欢迎阅读。
李坤,女,小学高级教师,1997年参加工作。在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力。本人在班主任的岗位上,能够服从领导的分工积极做好本职工作,立足学校实际,发扬不怕吃苦、务实开拓的精神,全面贯彻党的教育方针,以提高教育教学质量为中心,深入开展课堂教学改革、强化教学质量管理。
一、用博爱的心培养学生
毕业分配自中心小学以来,我能迅速的适应新工作环境,以一颗善良而博爱的心培养学生,教育学生,博得了学生的喜爱、家长的信任。加入班主任行列后,我能创造性地开展班级工作,所带班级班风正、学风浓,成绩高。我注重用爱心和耐心感染学生,主动热情地帮助学生,特别是贫困生和留守学生,我给予的爱更多,投入的情更浓。刚担任一年级班主任时,发现学生吴家浩家庭非常贫困,又是一个脑瘫的孩子,小小年纪就品尝着生活的艰辛。我用心去呵护他,在我的带动下,全班同学对他无微不至的关心照顾,使他的脸上充满了灿烂的笑容。
二、用自己的行动感染教师
俗话说“村看村,户看户,群众看干部。”身为年组长的我,总是以身作则,备改先行,领导分配的任务,自己努力做到好。如上学期让老师上交电子教案、论文、 课件去参评,我就积极撰写、上传、制做,并取得了好成绩。再如,本学期镇内的教研集备、灯塔市的演讲比赛、辽阳市的优秀课活动我都积极参加,在各级领导的关心和帮助下,达到了预期的效果。
在教学领域,我在重视基础教学的同时,锐意创新。在教学中不是照本宣科,而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教学。
三、用终身学习的理念前行
教师从师之日,正是重新学习之时,学海无涯,业务研究更无限,学生正处于人格塑造时期,社会文化中的价值取向、理想和信仰、道德情操、审美情趣等都会从教师的角色文化中折射出来。为了给学生提供了榜样,我勤奋学习,严谨治学。读书提高了我的工作能力,涵养了我的精神之邦,更让我的学生明白了终身学习的重要。
四、用改正缺点的方式提升
从一位普通的教师,走进班主任岗位虽然才短短三年多的时间,但正是有了学校领导的理解和关爱,正是有了同志们一直的支持和帮助,我的工作才取得了一些成绩。然而,“人无完人,金无足赤。”我在工作中还存在着不足之处,我愿在教师们的监督、关心、帮助下,更好地发挥自己的一份力量,感谢老师们对我工作的支持,假如有不尽如人意的地方我会尽快赶上,请老师和领导监督我的工作。
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努力成为一个全面发展的三好少年是所有少年的目标。本文是读文网小编为大家整理的全国三好少年事迹材料,欢迎阅读。
XXX同学,女,今年十岁。好静、勤奋、好奇是她的天性。20xx年转入开封市大宏希望小学学习,不久她的才华便展露出来。她乐于助人、热爱集 体、积极向上。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。现将他的先进事迹概述如下:
一、品学兼优,屡获佳绩
XXX 同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。从转学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她遵守纪律,讲文明,懂 礼貌,助人为乐;她热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,她求知欲强,敢于提问,善于质疑;课 外,她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。功夫不负有心人,她 付出的劳动,终于获得了丰硕的成果——她从转学至今学习成绩一直名列前茅。几年来,XXX同学多次获得表彰,每学期都荣获学校“三好学生”的称号。在成绩 面前,她从不骄傲,她说:山外有山,楼外有楼,我还必须不断努力,追求更高的标准。
二、热情乐观、尊敬师长
XXX同学从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母,她也一直在行动中不断践行着自己的标准,深受老师和同学的好评。
对 待师长,XXX同学发自内心地尊重与敬爱,她说:“是他们给予了我知识,帮助我成长,没有老师的辛勤付出,就没有我取得的众多成绩,因此回报老师是我奋斗 的一个重要动力。”对待同学,她从来都是尽力帮助,以善待人,帮助同学解答难题,关心班级贫困学生并与他们分享学习经验。她以一颗真诚的心,得到了大家的 认可,深受同学们的拥护。
三、老师的助手,同学的榜样
XXX同学在校在家一个样。在家里,她常常抢着整理房间、拖地板;在同学中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞卫生,她总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任她;在路上,看到行动不便的老爷爷、老奶奶,她就主动过去搀扶他们,或帮着拿东西。
几年来,她勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手。对老师交给的任务,她总是做得有条不紊。她处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。担任学生会干部以来,她带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定,她勇于上前指正。
在班级里,XXX同学还是个优秀的组织者,组织学生开展各种有益的活动,如组织学生捡废纸、捡废瓶,变废为宝;组织学生为班里的贫困生过生日等。她就是这么热情,这么富有爱心,她是少先队员的贴心朋友。
XXX同学开朗自信,乐于助人,成绩优异,工作出色,综合素质高,不愧为一名优秀的全面发展的三好学生,不愧为一名优秀的21世纪的好少年。
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胡适,中国现代著名学者、诗人、历史家、文学家、哲学家,因提倡文学革命而成为新文化运动的领袖之一。下面是读文网小编跟大家分享的胡适生平事迹,欢迎大家来阅读学习
1.个人经历
胡适5岁启蒙,在绩溪老家受过9年私塾教育,打下了一定的古文基础。早年在上海的梅溪学堂、澄衷学堂求学,初步接触了西方的思想文化,受到梁启超、严复思想的较大影响。
1904年,他到上海进新式学校,接受《天演论》等新思潮,并开始在《竞业旬报》上发表白话文章,后任该报编辑。
1906年考入中国公学,1910年考取“庚子赔款”第二期官费生赴美国留学,于康乃尔大学先读农科,后改读文科。这里值得一提的是:当时庚款官费留学生只取前二百名,考试两场,文章和杂科(政史地物理化生等),头一场文章胡适扬扬洒洒一篇得了一百分,如此可见他的文章造化!
1915年入哥伦比亚大学研究院,师从哲学家杜威,接受了杜威的实用主义哲学,并一生服膺。
1917年(25岁)夏回国后,任北京大学教授,加入《新青年》编辑部,撰文反对封建主义,宣传个性自由、民主和科学,积极提倡“文学改良”和白话文学,成为当时新文化运动的重要人物。
同年,胡适在《新青年》上发表《文学改良刍议》,主张以白话文代替文言文, 所写的《尝试集》是中国第一部白话诗集。且提出写文章“不作无病之呻吟”,“须言之有物”等主张,为新文学形式作出初步设想。“五四”时期,与李大钊等展开“问题与主义”辩难;陪同来华讲学的杜威,任杜威的翻译逾两年;与张君劢等展开“科玄论战”,是当时“科学派”丁文江的后台。胡适因提倡文学革命而成为新文化运动的领袖之一。
从1920年至1933年,主要从事中国古典小说的研究考证,同时也参与一些政治活动,并一度担任上海公学校长。
抗日战争初期,出任国民党“国防参议会”参议员,1938年被任命为中国驻美国大使。
他兴趣广泛,著述丰富,作为学者他在文学、哲学、 史学、考据学、教育学、伦理学、红学等诸多领域都有深入的研究。1939年还获得诺贝尔文学奖的提名。
抗日战争胜利后,于1946年任北京大学校长。
1949年寄居美国,致力于《水经注》的考证等工作,后来去往台湾。
1954年,任台湾“光复大陆设计委员会”副主任委员。
1957年,出任台湾“中华民国“中央研究院院长。
1962年,在台湾的一个酒会上突发心脏病去世。
2.任职经历
胡适历任北京大学教授、北大文学院院长、辅仁大学教授及董事、中华民国驻美利坚合众国特命全权大使、美国国会图书馆东方部名誉顾问、北京大学校长、中央研究院院士、普林斯顿大学葛思德东方图书馆馆长、中华民国中央研究院(位于台北南港)院长等职。
1946年11月10日,国民政府主席蒋介石电邀胡适“莅京出席国民大会,藉慰众望”。次日,胡适飞抵南京。国民大会于11月15日开幕,代表总额2050名。胡适被选入主席团。《宪法草案》在大会需经三读。在二读大会上,又推定代表孙科、胡适、王宠惠等12人负责整理宪法决议案条文的文句。12月25日上午,进行第三读大会前,十二人决议案整理委员会公推胡适代表报告整理结果。看来,像宪法条文这样百年大计的文献之文字推定,只要有胡适在,大家就不会选第二人,尽管有望重一时的法学家王宠惠在其中。胡适报告后,宣读《宪法》条文历半小时,大会完全接受,郑重通过,制宪大业,宣告成功。
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