为您找到与看望生病的老爷爷的看图说话相关的共168个结果:
我们有亲爱的家人,但是不知道为什么,爷爷生病了,我要去探望爷爷,你有探望生病的爷爷的经历吗?写下来吧,下面一起随读文网小编欣赏一下看望生病的爷爷的作文吧!
爷爷生病住院了,我和爸爸妈妈一起来到医院里,在路上妈妈告诉我,说:“医院里人多,不要乱跑。”我说:“知道了。”
于是,我跟着爸爸妈妈来到了住院楼,我们走进去,啊,好多人呀!我和爸爸妈妈一起走到了电梯前面,电梯前挤满了人。过了一会儿,电梯开了,好多人都挤着上电梯,我和爸爸妈妈慢慢地走进电梯里,爷爷住在13楼,我刚想去按13楼,一看,13楼已经有人按了。我在电梯里等着,13楼终于到了,我和爸爸妈妈一起走出来,我马上跑进了爷爷住的房间,叫道:“爷爷奶奶好。”爷爷和奶奶看见了,高兴极了。我坐在爷爷的病床上,和奶奶聊起天来。过了一会儿,护士阿姨进来发药,问我:“小朋友,你爷爷叫什么名字?”我说:“我爷爷叫王华。”于是,护士阿姨就把爷爷的药给了我,说:“这是中午吃的药,别忘了。”我说:“谢谢你,护士阿姨。”护士阿姨说:“不用谢。”我把药给了奶奶,并且告诉她,这是爷爷中午吃的药。奶奶笑着说我懂事了,我一看,时间差不多了,就跟爷爷妈妈说了声再见,和爸爸妈妈一起回家了。
我希望爷爷能早日康复出院。
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根据小学语文作文教学大纲的要求,二年级主要是进行看图写话的训练。为了帮助二年级学生训练看图写话作文,下面是读文网小编整理的看图作文妈妈生病了小学生优秀范文,供大家参考!
有一天,小红的妈妈生病了,很难受,看图写话 妈妈生病的时候。小红看到妈妈身边放着很多药,她很着急。小红问妈妈:“妈妈,您想吃点什么?”妈妈说:“什么都可以。”小红就给妈妈煮了一碗面条,等面条熟了,又放上了调料。她把面条盛到了碗里给妈妈送去。
妈妈高兴的说:“孩子,你长大了!”
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看图写话,图上是一个小女孩为生病的奶奶倒了一杯水,她们之间发生了什么呢?让我们来想象一下。本文是读文网小编为大家整理的关于一年级看图写话奶奶生病了的作文,欢迎阅读。
有一天,奶奶生病住院了,小红又着急又难过,心里想:“我得想个办法,让奶奶的病快点好起来。”呀,对了!奶奶平时最爱吃苹果了,苹果的营养也很丰富,奶奶吃了苹果,一定很快就会好起来的!
于是,小红选了一个又大又红的评估,急匆匆地跑进病房,一边跑一边喊:“奶奶,奶奶,您瞧,这苹果又大又红,一定很好吃!吃了这个苹果,您的病很快就会好起来的!”奶奶一边接过苹果,一边高兴地拉着小红的手,说:“好孩子,你真是越来越懂事啦!别担心,奶奶的病一定很快就会好起来的。”
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看图写话教学是一年级学生写作的开端。只有准确、有效地进行写话训练,才能真正提高学生的语言文字表达能力。下面读文网小编给大家带来奶奶生病了一年级看图写话优秀作文,供你参考。
奶奶生病住院了,小红十分着急,急匆匆地去看望奶奶。
奶奶戴着一副老花眼镜,白发苍苍,浑身无力,脸色苍白地躺在病床上。她一看到自己的孙女儿,心里一下子好了许多,还露出了一丝微笑。小红看到奶奶有气无力的样子,连忙拿出一个又大又红的苹果,小心翼翼地递给奶奶。奶奶微笑着接过苹果,对小红说:“谢谢我的乖孙女儿!”小红连忙说:“不用谢!不用谢!奶奶生病了,应该多补补身子。”
奶奶咬了一口,又香又甜,连连不断的夸奖孙女懂事!
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一年级学生看图写话的要求是:对写话有兴趣,留心周围事物,写自己想说的话,写想象中的事物。下面读文网小编给大家带来一年级作文看图写话奶奶生病了优秀范文,供你参考。
一天,小红的奶奶生病了,小红看到奶奶躺在床上难受的样子很是着急。到了吃药的时间了,小红看到床头柜上放着两瓶药,马上到厨房给端来一杯温水,对奶奶说:“奶奶快点吃药了,吃完药就会舒服一些,病也会早点好。”奶奶听了笑着说:“小红真是个懂事的好孩子。”
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一年级看图写话是作文教学的准备阶段。看图写话能力的形成要有一定的过程,靠长期积累。那么关于一年级下册看图写话妈妈生病了作文你了解多少呢?下面读文网小编给大家带来一年级下册看图写话妈妈生病了优秀作文,供你参考。
一天,小明回家了。
他一进门就喊:“妈妈!我回来啦!”妈妈说:“乖孩子,你终于回来啦!”小明听见声音是从妈妈的卧室传来的,就去找妈妈。
一进门,小明就发现妈妈躺在床上,小明问:“你为什么躺在床上?”妈妈说:“我生病了,你要照顾好自己!”小明想:我生病的时候妈妈精心照顾我,我也要去报答妈妈。
于是,他跑到厨房,给妈妈倒了一杯热水让妈妈喝。妈妈看见了,笑着说:“你真是一个懂事的好孩子!”
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看图写话,图上画的是小孩给奶奶倒了一杯水,要求学生以此来写一篇作文。本文是读文网小编为大家整理的关于一年级看图写话作文奶奶生病了优秀作文,欢迎阅读。
奶奶生病住院了,很久没人看她。今天,冬冬准备看望生病的奶奶。冬冬带什么去看望奶奶呢?她带了一个又大又红的苹果去医院。到了医院,冬冬把她带的苹果给奶奶说:“奶奶,我来看望您。请您吃苹果。”奶奶听了冬冬的话,高兴地收下了。奶奶还高兴地对冬冬说:“冬冬,你长大了。”冬冬听了奶奶的话也很高兴。他们俩笑得都合不拢嘴了。
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小学一年级看图写话是在一年级认字、识字基础上逐渐过渡到看图学文、看图口头作文的。下面读文网小编给一年级学生带来关于生病了看图写话优秀作文,供你参考。
有一天,大树生病了,它觉得很疼。啄木鸟就来给大树治病了。
一条一条的害虫从大树身体里捉出来了,害虫真可恶。大树的病好了,它很感谢啄木鸟。大树说:“谢谢你!”啄木鸟说:“我是医生,这是我应该做的。”
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《看图写话》以一幅幅图画作为材料,培养学生的观察、想象和表达能力,是丰富语言积累的好方法,是小学生学习作文的第一步。下面一起随读文网小编来欣赏小学二年级关于“春天”的看图写话作文吧。
阳光明媚,桃红柳绿的春天到了,春天的到来使大自然生机勃勃。美丽的花丛中,几只美丽的蝴蝶,正在翩翩起舞。枝繁叶茂的大树,轻轻的摇晃着,仿佛在向对春天说谢谢。春天,仿佛是大地的母亲一样关怀着它。
我爱春天。我爱着带给我们欢笑的春天啊!
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孤寡老人也是社会群体的一部分,而且是最需要关怀、最需要帮助的一部分。下面一起随读文网小编欣赏一下看望孤寡老人范文吧!
下午,老师带领我们来到天华村看望孤寡老人。
一下车,我便闻到了一股浓浓的泥土香。走下黄土小坡,我看见了一间破烂不堪的土砖房子,这便是李爷爷的家。
一个女人扶着一位白发苍苍的老爷爷出来了,老爷爷拄着拐杖,瞎了一只眼睛,身上的衣服满是补丁。我们急忙迎上去,围着老爷爷问寒问暖,还送上了二袋米和油、鸡等救助品。
“哎,你们可以来参观一下老爷爷的房屋。”袁主任看我们这么热心,说。听了这话,我们迫不及待地涌进屋子里。天哪,这是怎样的一间屋子啊!墙上贴满了破报纸,墙角布满蜘蛛网。进了所谓的卧室,更是使我吃一惊:罩在床上的蚊帐上满是灰尘,桌子破旧不堪,茶几是由几块砖头堆成的,上面放着老爷爷的中餐——一碟青菜和一碗粥。看到这里,我呆住了:想不到在这样发达的新社会里,还存在着这样贫穷的人们。想着想着,我呆呆地在屋里站了许久,许久……
“呜……”一阵低沉的抽泣打断了我的沉思。我出去一看,许多同学都已难过得流下眼泪。怎么办?唱歌吧。于是我们安慰了老爷爷,然后整齐地唱起来:“新长沙,我的家……”唱着唱着,又忍不住哭了起来。
不知是谁喊了声:“老奶奶回来了!”果然,一个驼着背的满头银发的老奶奶被几名同学掺扶着,一踏一踏地从台阶上走了下来。她不走进堂屋,却直径往房子右侧的一扇门走去。咦,这是怎么回事,老奶奶不跟老爷爷住在一起吗?原来,老奶奶跟老爷爷关系一直不和。“啊,是这样!”我再次理解了老爷爷的苦衷。这时,同学们围在老爷爷身边,听他讲过去的事情,一边听还一边哭。
下午的时间一下子就溜走了,我们该回校了。“再见,老爷爷,我们还会来看您的!”我朝着那间屋子,向老爷爷挥手告别……
看了“看望孤寡老人”作文
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三年级看图写话习作中有一副画是要求写“放风筝”的。阳光明媚,风和日丽,正是放风筝的好时候。风筝虽然很难放,可是,放风筝是一件多么有趣的事情啊!下面一起随读文网小编来欣赏小学三年级关于“放风筝”的作文吧。
星期天,天气晴朗,暖风徐徐,正是放风筝的好天气。我和东东、丽丽一起到人民广场的草地上放风筝。
广场上的草已经长出来了,嫩嫩的,绿绿的,非常可爱。广场的上空已经飞满了风筝,有凶猛的老鹰风筝、长长的巨龙风筝、拖着长尾巴的金鱼风筝……天空成了风筝的海洋。各种各样的风筝,在蓝天白云的映衬下,展翅飞翔。
看着这些美丽的风筝,东东不禁说:“快把我们的风筝放起来吧!”说着,他把风筝高高地举过头顶,我右手拿着线轴,左手拉着风筝线,飞快地向前跑。这时,明明把风筝向空中一抛,我急忙迎风加速跑了起来,风筝就摇摇晃晃地飞了起来。我随着风的大小放线收线,风筝一点儿一点儿地飞向了蔚蓝的天空。在一旁观看的丽丽不停地大声叫好。
我拉着风筝线跑呀,跑呀,多么希望自己也变成一只风筝,在天空中自由自在地飞翔啊!
点评:本篇习作篇幅虽短,但叙述具体,语言生动。小作者运用合理的想象把图画的内容具体地描写出来,特别是对放风筝时动作的描写,用词准确,生动具体,是一篇不错的习作。
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老师生病时,我们非常担心老师的健康,希望他能够快点好起来,请你写一封信问候生病的老师,接下来是读文网小编整理的给生病的老师写一封信范文,欢迎阅读。
早读的时候,李老师没有来,真是奇怪,无论刮风下雨,她每天都是早早就来带领我们读书的。我趴在窗口向校门口张望,一直到上课铃响起,李老师还是没有出现,发生了什么事呢?
在我沉思的时候,巩老师快步走进教室,对大家说:“李老师生病了。……”教室里顿时变得热闹起来,有的同学伤心地哭起来,有的却说:“太好了,太好了!”我默默地想,李老师得了什么病呢?难道是备课改作业劳累过度?此时此刻,我正在为李老师生病而感到担心。李老师已经教了我们两年了,她每天带我们读课文,每天给我们改作业,每天……,李老师为我们付出了这么多,居然还有人说“太好了”,真是太过分了!难道你不心疼吗?
放学回家以后,我多想给李老师打个电话问候一下,但又怕打扰她,所以我只能在心里默默地祝福李老师早日康复,早日回到美丽的校园,早日回到我们中间。
已经过去几天了,李老师还没有来上课。李老师,您知道吗,您不在的这几天,我们就像没有妈妈的孩子,没有温暖,缺少关怀。昨天下午本来应该打扫卫生的,但突然改期了,我们提前一节课放学了,可是没有人给家长发短信通知,爷爷没有提前来接我,我在校门口站了整整一节课。亲爱的李老师,如果您在的话,就不会发生这样的事情了。
今天,我终于看到李老师了,她的脸色有一点苍白,虽然神情依旧是那样认真而又严肃,但是我觉得特别慈祥,李老师我爱您!
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说话也是有艺术的,下面一起和小编欣赏一下关于关于说话的艺术的作文。
记得好像有人说过当一个人发现自己有缺点,说明这个人开始成长了,依此来说,我属于晚熟的类型。并不是说自己完美,只能说是身边朋友一直很包容我这个缺点,所以到了这个纠结的年纪才让我发现。我性格不是很开朗,但是确有点没心没肺,俗话说就是“嘴边没有把门的,想说什么就说什么。”基于当今社会是一个EQ时代,为了充分掌握了见人说人话,见鬼说鬼话这门技术,我购买了这本《说话的艺术》。
美国著名的心理学家和人际关系学家戴尔?卡耐基曾经说过:“一个人事业的成功,只有百分之二十五是由于他的专业技术,另外百分之七十五要靠人际关系。”②据统计,人的一生有相当大的一部分时间是在工作中度过的。在40至45年中,每星期工作5天或超过5天,每天7、8小时或更多,换言之,我们一生工作10万小时!其中大部分时间是在和别人一起工作中度过的。无论我们是在工作还是在娱乐,沟通是我们开展一切活动的必要手段。
沟通方式包括很多中,有口头、书面、肢体等,口头沟通应该是运用最普遍也是最重要的一种沟通方式。
这本书通过四篇35章的内容告诉我们一些在人际交往过程中要注意的技巧。虽然书中讲的都是些通俗易懂的道理,但是很多时候我们却忽略了这些方法,有的方法甚至不费我们一点力气就可以做到。
说话时面带微笑。我们能理解微笑的含义,也知道微笑的力量,但是为什么当我们心情不好的时候,总要把烦恼也带给身边的人呢。
谈论对方最感兴趣的话题。如果我们想要交朋友,并成为受人欢迎的说话高手,就要用热情和生机去应对别人,谈论对方感兴趣的事情。
学会用友善的方式说话。人们不愿意改变他们的想法,不能强迫或迫使他们与我们意见一致。但如果我们用温柔友善的说话方式引导他们,他们或许会改变态度。
不要和别人争论。为什么非要证明一个人是错的呢?难道那样做能使他喜欢你吗?为什么不给他留点面子呢?他并没有征求你的意见,而且也不要你的意见。你为什么要和他争辩呢?应该永远不要和别人正面争论。
牢记他人的名字。公司越大,人们之间的关系就会越冷漠。唯一能够使公司变得温暖一些的办法就是记住他人的名字。
赞美和欣赏他人。用赞美的方式开始和人谈话,就像牙科医生用麻醉剂一样,病人要承受痛苦,但麻醉剂能消除这种痛苦。天底下只有一个方法能够说服任何人去做任何事,这个办法就是激发对方的热情,让对方乐意去做那件事。
当然书中还提到很多其他方面的技巧,但是我相信只要掌握了上面的这些方法,我们的人际沟通能力就会有很大的进步!
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生病是很不好的,又要用钱,又要受苦。以下是小编为大家整理有关写总结生病的话题作文,欢迎大家阅读!
“真惨呀!”我自言自语地叹了口气。“哎。”这究竟是为什么呢?原来,是我生病了,我的心情十分沮丧。这又是为什么呢?那就听我给你们说吧!
今天是一年一度去基地的时候了,昨天晚上,我兴致勃勃地收拾好行李,为今天作准备。谁知道,今天早上,我全身发热,不断地咳嗽和流鼻涕。爸爸妈妈用手摸了摸我的额头,这才知道我正在发高烧,爸爸怀疑是“手足口病”,急得团团转,连忙拿出退烧药给我吃,还围着我问寒问暖。
因为我感冒了,不能去基地,我非常失望。
可是,后来,我并不沮丧了,我又感到了温暖。
今天上午,妈妈怕我又发烧,就让爸爸在家陪我,爸爸为了让我早点好,又为我出去买药,带我去看医生。终于,我的病有了好转。
下午,妈妈在家陪我,让我开心,我的感冒已经好转。在家的妈妈,外公,外婆,都为我的病情好转而感到十分高兴。爸爸在单位听到这个消息,也欣喜若狂。我高兴地说:“我的病好了,我再也不用爸爸妈妈为了我的感冒而担心受怕了。”
今天,虽然我没有去基地,但我得到了的是家人的温暖,我依然非常高兴。
现在,我借这个机会,把自己的高兴写在这个作文本上,让大家都来体会我的幸福,感受家人的温馨,生活的和谐。
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生病时一件很不好受的事情,以下是小编为大家整理推荐关于描写生病的事例作文,欢迎大家参阅!
看着别的小朋友生病的时候,有好东西吃,有好玩俱玩,我好羡慕,就老对妈妈说:“要是我也生病了该多好呀。”妈妈听了,总是瞪着眼说:“你这个傻瓜。”
今天,我尝到了生病的滋味,还真是不好受。药吃在口里好苦,针扎在手臂上好疼,躺在病房里好闷。全身又软绵绵的好难受,一点儿也不好玩。而且看到爸爸妈妈为我难过,心里也不舒服。我真想马上回到学校和同学们一起上课,我再也不希望自己生病了。我也希望所有的小朋友都别生病。
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假文盲请不要再做文盲了,不要丢弃自己的道德品质,快去找回你们那颗善良的心吧!我相信只要人人献出一点爱,世界将会更美好!本文是读文网小编为大家整理的假文盲小学生看图作文400字范文,欢迎阅读。
漫画,是我们这个时代儿童的最爱,当然,漫画也分好几类:有搞笑类,有益智类等等。我最喜欢的还是画家从生活中取材,运用夸张、比喻等手法,讽刺、批评或表扬某些人、某些事,让我们从中得到启示。我最喜欢的一幅漫画叫做《假文盲》。
《假文盲》写的是在某处公共汽车站的入口处,几个身穿厚厚的衣服的男子,在标着“母子上车处”的过道中排队站在那儿。他们的身旁却站着一位被他们挤到一边的怀抱婴儿的母亲,这位母亲衣着单薄、身材瘦小,不禁被寒风吹的瑟瑟发抖,用无奈的眼神看着这几个男子。而这几位男子却视而不见,神色坦然,似乎没有看到那位母亲,和那个标着“母子上车处”的醒目的车牌。
这幅漫画颇具讽刺的味道。我不知道那几个男子心里在想什么?是否会有一丝羞愧?但是,我知道:他们为了个人的利益,没有遵守公共秩序。为了一己之利,在公共场所,置他人与社会公德不顾,这种行为是多么可耻呀!这是道德上的真文盲,知识上的假文盲。多么令人愤怒呀!
真希望这一切不要再在现实社会中发生了!
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