为您找到与枣树种植栽培与管理相关的共24个结果:
摘要:一分耕耘,一分收获。重视了科学的栽培和管理,枣树也会知恩图报,一般每株单产达50-70斤,多者百斤以上,到仲秋季节,看那缀满枝头的红果,谁能不为这丰收的美景而心醉呢?
葛石大枣以其果肉甜美、营养丰富而远近闻名,但对其栽培及管理一般人恐怕就知之甚少了。虽然枣树可以自然生长、结果,但要取得较大的经济效益,没有科学的栽培及管理措施是绝不可能的。
首先说说枣树的栽培。枣树萌芽较晚,枣芽就像一个懒情的孩子,一直到四月中旬,春暖花开时才睡酲。因此枣树的栽植时间以四月中旬谷雨时为宜,过早,容易造成“栽闷”,当年不发芽而延至下年发芽;过晚,则容易枯萎,成活率低。栽培地方一般选择背风向阳的地方,粘质土、山丘地都能适应生长。葛石几万亩枣林很多分布在山岭上,既给荒山秃岭被上了绿装,又增加了收入,一举两得。山丘地一般株距3—5米,行距7—8米,枣粮间作可根据情况扩大株行距,尽量使枣粮“互不侵犯”,“相得益彰”,
幼苗栽植成活后,必须对枣树进行“正形修剪”,也就是“树”树,如同树人一样,都要扶正去偏。剪枝是一项复杂的工作,每年都要进行冬剪(2-3月)和夏剪(6月上中旬),而且每株树都要经过三个过程:一、定干。栽植后2—3年内在早春发芽前进行,将剪口以下笫一个二次枝从基部剪除,利用主干的主芽抽生枣树头,其余二次枝各留一个枣股后剪去其它枝杈;二、培养主枝。定干笫二年选一生长直立粗壮的枝为中心主枝,围绕该枝,由上到下形成三个主枝层;三、在各层主枝上培养斜向生长的侧枝。基部主枝上的侧枝多些,上部应少些,形成一座宝塔。修剪后的枣树树冠充实,就像一把把绿伞支开在大地上。实践证明,修剪的树比不修剪的增产近一倍,
栽培、修剪之后便是花期管理。枣树是多花多果果树,它具有花量大、花期长、座果率低的特点,因此,加强花期管理是夺取大枣丰收的一项关键性的技术措施。在花期喷生长刺激素、淸水、三十烷醉,根外追肥,枣头枝摘心,幵甲等技术措施,对夺取大枣丰收有显著效果
合理施肥、浇水是大枣丰收的一个保证。肥料是果树的粮食,枣树虽是“铁杆庄稼”,极耐贫瘠,但要稳产髙产,也须合理施肥浇水。枣树施肥同其它作物类似,在秋季施基肥,以圈肥、磷肥等为主。另外,要适时追肥,像人不断补充营养一样,不过枣树“吃”的是复合肥。施肥时注意尽量不施氨水。施肥之后需浇水。俗话说“旱收柿子涝收枣”,枣树在开花期和结果期需水量很大,因此,这一时期必须有充足的水分供应。今年由于持续干旱,使许多枣树花败枣落,给枣农造成校大损失。
实现髙产稳产,还要防止病虫害的侵扰。目前,在葛石地区危害最重的当属枣疯病。枣疯似人疯,“疯”后“神志”不淸,导致花器返祖,退化为叶,形成密集的丛生小枝,冬季也不易脱落。这是一种毁灭性疾病,发现病株后,枣农们必须忍痛刨掉枣树,以避免“疯”病蔓延。
一分耕耘,一分收获。重视了科学的栽培和管理,枣树也会知恩图报,一般每株单产达50-70斤,多者百斤以上,到仲秋季节,看那缀满枝头的红果,谁能不为这丰收的美景而心醉呢?
浏览量:2
下载量:0
时间:
班级管理人员尽心尽责地为班级奉献,把班级建设成一个先进榜样,让同学们之间更和谐相处。下面是读文网小编收集整理的班级管理之星事迹,希望对大家有帮助~~
本学年我不仅任教五年一班和四年三班的英语课,而且还担任四年三班的班主任工作。从教十几年来,尤其感到今年的工作量之大,使我感到有些力不从心了,每天忙碌过后,总是拖着疲惫的身体回到家中,休息好了,再以饱满的精神开展第二天的工作。我之所以能够乐此不疲的这样坚持着,是因为我深知作为班主任身上所担负的责任与干系。初接此任,由于自己的班主任工作经验甚少,难免有些压力,但想到领导的信任和老师们的支持,我也责无旁贷,把这份压力和信任都变为动力。从接触四年三班学生们那一刻起,我就暗下决心:我要让你们每一个人在我的教育下有所改变。我始终相信,只要付出总有回报,只要我足够努力,即使是坚硬的石头也会开花。
一、无私关爱
俗话说:“谁爱孩子,孩子就会爱他,只有爱才能教育孩子”。当班主任,让我感受最深的就是:教育需要爱,一个“爱”字,就是宽严相济,爱的收放有度。只有尊重学生,才能赢得学生的尊重;理解学生,才能换取真心的爱戴;关心学生,才能实现班级的和谐。自从接班以来,我有了对待学生如同对待自己孩子一样神圣的情感,平添了一种责任,一份压力,想方设法把自己的学生教育成人,培养成材。学生进步了,我发自内心的高兴;学生犯错了,我不会“全盘否定”,我会宽容并适当给予学生机会,让他感受到你对他的信任,而且跟踪观察,及时谈心,帮助他们彻底改正自己的错误。
每天早读时间,我总会早早地来到教室。一方面查看他们认真早读的情况,另一方面仔细地观察一下每一个学生。谁今天身体不好,就赶紧联系家长接回去休息或医治。谁今天情绪不对,我一定会抽时间悄悄地把他叫到身边谈心,了解缘由,帮他找到症结,使他尽快恢复快乐的状态。在班上,不论是对待优等生,中等生还是学困生,我对他们总是一视同仁的。对待优等生,时时给他们泼泼冷水,让他们戒骄戒躁。对中等生,更多一份关注,给他们充分展现自己的机会。对学困生,给予更多手把手的帮助。当然除了班主任的一双大手,还有全班同学的小手,让他们感受到班级的温暖,找准目标,迎头赶上。
因为爱,所以喜欢和欣赏,在与孩子们的接触中,因为欣赏,自然会经常发现他们身上的闪光点,言谈中,便少不了许多的期许和激励。这一切孩子们当然能够看得到也能理解到,从而赢得了学生的喜欢和拥戴。
二、科学管理
作为新时代的班主任,我在奉献爱心的同时,更注重科学有方法的管理班级。
(一)班级管理建设
建立有力的班委会,逐步放“权”锻炼干部,树立班干部在学生中的威信,几个班干部在我的培养下,无论是独立办事还是合作办事的能力都越来越强。在培养得力助手的同时,还给予班上每一个学生机会,鼓励他们每个人积极参与班级监督和管理。
(二)班级文化建设
1、制度文化建设
为了建设良好的学习环境,我亲自狠抓班级常规管理,从小处入手,通过多种多样的方法提高学生竞争意识,多渠道提高行为习惯的养成,注意发挥学生的特长。为此一开学,我就召集班委会成员商讨制定班级公约、扫除工作等实施细则来帮助和监督学生的行为。加强学生自我管理,在到校时间、上课、作业、自习课、课间锻炼、用餐、和同学相处等方面提出要求,量化考核。老师在健全各项管理规定的基础上,制订班级量化考核表,实行班级一日常规量化管理,至今学生以习惯成自然,养成了良好的行为习惯。
2、精神文化建设
班级的精神文化是班级文化的核心和灵魂。要想把班级建设好,必须有一种积极向上的凝聚力。因此我充分利用好每一次班会,进行品德和励志教育。“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”,当然,这也就成了我所带班级的精神。自强不息更是我们民族的精神,对学生而言就是要求他们要刻苦学习,努力开拓,积极进取。厚德载物就是要让他们锤炼品质,尊师重道,堂堂正正做人,踏踏实实做事。
(三)班级管理策略
一是“夸”的策略。“夸”就是夸学生,即赏识教育。
二是“逼”的策略。逼什么呢?逼出学生的共性,逼出学生的集体主义观念。做法很简单,就是“一人犯错,集体共同承担”。目的就是时刻提醒学生他不是一个人,而是集体的一员。
三是“谈”的策略。攻心为上,攻身为下。一个善于谈心的班主任,一定是一个优秀的班主任;是一个事半功倍的班主任;是一个细心的充满教育智慧的班主任。
令人欣喜的是,一年来,四年三班不和谐的音符消失了,温馨和谐的画面源源不断地展现在我们面前:我班的家长与老师的抵触情绪渐渐消失,取而代之的是其乐融融的理解与微笑;不会倾听老师说话,自以为是的学生的眼神里,已经能看到老师的身影,并且能够及时注意到老师的注视,对老师做出的指令马上做出反应;从一开始没有人主动愿意做卫生到现在大家都踊跃地抢着去干,而且干得很出色,为大家的学习生活营造了一个很好的学习环境,孩子们的心踏实多了,自然在学习上取得了一定的进步。孩子们积极参加学校组织的各项活动,都受到老师们的一致好评。
如果问我当班主任的感受的话,我会说很累,但很充实。是领导、家长及学生的信任使我背负着责任,是强烈的责任心使我激流勇进。能做师生,是你我此生的缘分,愿我们好好珍惜,只期待你们健康快乐地成长!我始终相信:“只要努力,奇迹总会发生!”
浏览量:2
下载量:0
时间:
安全管理,主要是组织实施企业安全管理规划、指导、检查和决策,同时又是保证生产处于最佳安全状态的根本环节。下面是读文网小编收集整理的安全管理个人事迹,希望对大家有帮助~~
xx,男,43岁,1993年参加工作,至今已有十多年,在这么多年来实践工作中,他紧紧围绕矿逐年总体工作目标,全面贯彻党政各项方针、政策,结合本队工作实际,坚持“机电为生产服务”的原则,以推行6s管理为手段,加强设备检修力度,克服困难,创新管理,创新技术,不折不扣的完成好了各项安全生产任务。就拿去年5月至今来说,先后共排查机电设备事故隐患132条,落实安全生产责任项76条,制止严重不规范行为19次,事故发生率较去年同期下降了9%~11%,为我队的安全高效生产做出了突出贡献。
一、注重自身修养,提升专业水平
打铁先须自身硬。自韩建平参加工作以来,就埋下头来,一心一意学技术,立志要干一行、精一行。平时学习中,韩建平总是将理论学习与实际工作相结合,十几年来他认真研读了《矿山电工学》、《弱电管理》、《电钳维修》等教材,遇到不懂的地方,就随时记在本子上,实际工作中虚心向身边师傅请教。由于学习方法得当,学习形式多样,他很快熟练掌握了各种电气设备的结构、性能和工作原理,成为了一名不可多得的“尖子生”。
二、强化安全管理,夯实安全基础。
安全是一切工作的重要前提。他深知从事设备检修,方方面面的工作细节比较复杂,环节多,安全管理需要更加细致。日常工作中,他严格要求分管工长各司其位,各负其责,既要做到分工明确,又要做到相互协作。一但发现问题隐患,立即采取有效措施进行整改,关键时刻就亲自操作,总是把最危险的工作留给自己。此外,他还严格要求职工按岗位标准化作业标准作业,严把安全质量关,确保全工段职工安全无事故,从而促进了班组整体水平的不断提升。特别是在去年,我队先后几次遇到过地质构造段等特殊困难的情况下,他身先士卒,带头苦干,带领检修班全体职工不畏艰难,发扬连续作战的精神,一上就是24小时,每月下来的出勤率总是在25个班以上,从而确保了所有设备的正常运行,实现了安全生产的正规循环。
三、合理组织用工,提高队伍素质。
他合理组织用工,以便做到人尽其才。让工作积极主动、业务能力强、技术水平高的职工多挣,让工作不积极、业务能力差、技术水平低的职工少挣甚至不挣,技术工人的工资有的时候都能超过工长,切实体现了多劳多得和按效分配的原则。通过这种机制,职工学技术、争先进的积极性得到了明显的提高,先后涌现出接管检修工杨军、电气检修工张新民等一批技术尖子。
他十分注重老工人的传、帮、带作用,在安排工作时,注意新老搭配,让老工人和新工人结对子,在工作中手把手地教,同时大胆地让新工人挑重担,将他们安排在重要的岗位上锻练,充分调动了新工人学技术的积极性、主动性。每当一批新工人入队后,他就专门把学电气专业的挑选出来,直接安排在设备检修的工作岗位上,有针对性的加强培训和现场技术指导,使他们尽快地适应了岗位工作,缓解了近年来出现的电气检修工严重短缺的现状。
四、培育市场理念,搞好班组核算。
检修工段是材料配件消耗大户,为此,他经常强调职工要“爱队如家、勤俭节约”。严格要求职工在作业过程中,能回收的必须回收,不能回收的必须说明情况,决不允许有浪费现象。对于在回收工作中表现好的职工,他都按规定给予一定奖励;对不按规定回收的,一经发现,都要根据实际情况严格处罚,决不滥用职权。在他的带领下,各个班组内形成了一种人人讲节约、个个有责任的良好的经营风气。同时,为进一步搞好班组核算,他建议队里专门制作了回收物件存放箱,避免了诸如五小电器、坏拖滚、电缆勾等小型物件在运输过程中的丢失现象,保证了按量回收。此外,他还要求职工在检修设备时必须做到认真、细致,及时把问题处理在最小程度,尽量避免大投入、大消耗,为降低全队成本指标的节约做出了积极贡献。
五、钻研业务技术,创新技术水平。
在工作实践中,他认真钻研业务技术,不断提高自身技术水平,积极为队里的技术改造出谋划策,为生产效率的不断提高做出了突出贡献。
一年多来,他先后参与开展了多项技术革新,促进了生产效率的提高。他先后成功进行了120掘进机超前支护工业性试验,掘锚一体机工业性试验。掘进面的临时支护一直困饶煤矿安全第一难题,他立足自身,改进了超前支护置换阀,油路冷却系统,实现了一割两排,三个循环6架棚的记录,为综掘临时支护进行了有益的探索。他还改进了掘锚机电液控制水路系统,掘进机升降油缸液压阀及管路,掘进机装煤系统,革新了掘锚操作工艺,首次使用了加长钻杆,加长了搅拌器,特殊钢带、快速螺母等工艺,有效的促进了生产效率的提高。
看了“ 安全管理先进个人事迹材料”
浏览量:3
下载量:0
时间:
植物是生命的主要形态之一,包含了如树木、灌木、藤类、青草、蕨类、及绿藻地衣等熟悉的生物。种子植物、苔藓植物、蕨类植物和拟蕨类等植物中,据估计现存大约有 350 000个物种。下面是介绍一种植物的作文范文,欢迎大家阅读!
我家的阳台上种着许多花,其中我最喜欢仙人掌,虽然它没有玫瑰的娇嫩,没有牡丹的艳丽,也没有九里香的香味。但我喜欢它的坚强。
仙人掌的颜色是绿色的,叶子就是那一根根刺,一眼看去仙人掌就像一个个手掌,又像一个长满刺的铁棒。
仙人掌的生活习性非常特别,它可以不浇水,而且在沙漠地带特别多仙人掌,听说它那一根根刺,可以给它水分和养分,让它更加滋润。你十天不浇水,它也可以顽强地生活。所以我非常喜欢仙人掌的坚强。虽然它外表不好看只是一棵平凡的仙人掌,但它身上有许多东西值得我学习。
仙人掌对人无所求,但有顽强的生命力,就像保卫者国家的解放军叔叔,他们在严寒的风雪中站岗;在烈日炎炎的夏天放哨。不正是仙人掌顽强的精神的体现吗?
我也要学习仙人掌那顽强的精神,做一个坚强的孩子,一个有顽强的精神的学生!
阳台上的仙人掌让我学习了许多东西,也在我的生活中添了一丝色彩!
浏览量:3
下载量:0
时间:
关于管理学生的这个问题,是学生、老师、家长冲突最大的地方,关于管理班主任想说点东西,接下来是读文网小编整理的班主任关于管理的一封信范文,欢迎阅读。
要想管理好学生,必须全面了解学生现状。职业学校学生学生是一个特殊的群体,主流还是好的,但是个别学生在是非辨别能力,鉴赏能力和自控力方面有明显的不足。这就需要班主任把工作做到位,全面负责。
要想管好班级体,必须严格管理。班级管理中我始终采用“严中有宽,宽中有爱,爱中有教”的工作原则,避免学生思想的松懈,行为的散漫,避免班风和学风的涣 散。我主要从以下两个方面来抓,一是严格抓日常管理,做好班级日志,对每位学生的情况都做到一目了然,心中有数。二是严肃考风考纪,重视学生成绩。在评选 三好学生,优秀学生干部时,综合考虑以上两种因素,选出素质较高的好学生。
推行爱心教育。一个真诚的教育者,同时必定是一位真诚的人道主义者,一个受孩子爱戴的老师一定是一位有人情味的人,没有爱便没有教育,教育工作者所特有的 师爱,首先应是理解学生的精神世界,学会用他们的思想感情投入生活,和学生一起成长思考。部分职业学校学生,自身有不足,就需要严格管理,对孩子们的生活 学习要倾注爱心,大多数学生是农村来的,出门在外不容易,更需要班主任从生活中多加关心,从学习上严格要求。对学生的思想波动,随时交流,及时沟通,更注 重精神上的关爱。对班级中的学生,及时发现、肯定其优点和进步,适时进行表扬和激励!用足够的耐心和满腔的爱心,让学生体会到班主任的关心,学校集体生活 的温暖!坚信只要付出真情,一定能在班级中形成一种良好的互动氛围,能更好的开展班级工作。
班主任工作的方法要有艺术性。学生免不了犯错误,但是批评要有度。给每个人一次机会,比如像迟到现象,这是很小,又没有思想动机的错误。我一般采用让学生 唱支歌或者做件好事,起到分散学生犯错的精力,让学生发现一个新的更强大的自我。所犯错误严重者,像旷课等,让学生写“病历说明书”,不但写出事情的经 过,重点写思想的波动,自己分析自己的毛病,找出犯错误的原因。在管理过程中反复抓,抓反复,在反复过程中把学生引上上进之路。
提高自身修养。现在的学生视野开阔、思路敏捷,遇到问题总是穷追不舍,因此班主任要想跟上时代的步伐,就必须努力学习,树立自身形象,赢得学生的信任和尊 敬。我先后读了《给教师的建议》、《好孩子好习惯》、《做最好的老师》、《班主任工作漫谈》等书籍。班主任不仅要具有精深的所教知识,还要具有广泛的文化 素养和兴趣爱好;要学习借鉴他人的经验,从中吸取有益的东西。提高自身素质要善于反思,善于提炼总结,从自己的工作中进行总结,以便更好的完成自己的班主 任工作。
让每个学生都获得良好的发展是老师的愿望,把愿望变成现实,需要付出艰辛的劳动、大量的时间和精力,我坚信“一份耕耘,一份收获”只要我们用心去做,实实在在的去做,肯定会经营好一个班级。
浏览量:3
下载量:0
时间:
学校就“五项管理”工作致家长一封信范文
学校就“五项管理”工作致家长一封信怎么写?在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到书信吧,书信是写给具体收信人的私人通信。下面是小编为大家整理的学校就“五项管理”工作致家长一封信,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢!
尊敬的家长朋友们:
您好!
为进一步做好我校学生作业、睡眠、手机、读物、体质等五项管理工作,促进学生身心健康发展,形成家校合力协同育人,特温馨告知各位家长。
关于作业管理
1、家长要跟学校密切配合,注意引导培养孩子养成独立自主完成作业的良好习惯。给孩子创造适宜的学习环境,多进行课外阅读、综合实践活动,拓展视野,提高综合素质。
2、督促学生自主完成作业,切实履行家庭教育职责,督促引导学生自主完成作业,不抄袭、不敷衍,不利用网络手段下载作业答案,不额外给学生安排书面作业,家校合力,提高学生完成作业的效率和质量。
关于睡眠管理
家长引导学生制定作息时间表,保证中午半个小时以上的午休,家校配合监管,保证每天10小时睡眠时间,建议每天21:00之前上床休息。保证学生睡眠充足,培养良好作息习惯。
关于手机管理
1、严禁学生将手机、平板电脑等电子产品带入课堂。
2、家长以身作则,引导学生健康使用电子产品,减少非学习目的的电子产品使用频次和时间。
关于读物管理
孩子尽量每天坚持阅读30分钟,家长要关注孩子的读物是否适合孩子身心健康发展,对于不适当的书籍,家长要及时引导禁止阅读。
关于体质管理
拥有强健的体魄是孩子成长的重中之重,各位家长要重视孩子的饮食,引导孩子加强身体锻炼,培养健康的兴趣爱好,增强体质。
课后延时服务活动是“双减”工作的一个重要载体和强有力的支撑。为此我校大力丰富课后延时服务内容,推行“落实五项管理,延时服务再延续”主题活动,倡议学生做三件事。
阅读
俗话说“得阅读者得语文,得语文者得天下。”我校本学期计划继续围绕部编教材“快乐读书吧”推荐书目进行阅读积累,各年级有学期阅读书目,每月具体阅读内容由语文老师确定,每天有阅读任务,中间有主题阅读课、习作课,确保每个孩子阅读有收获,六年下来每个孩子可以阅读50本以上书目,确保孩子高考不掉队,同时为孩子养成的终生学习的好习惯打好基础。
写字
一二年级铅笔字,三四五六年级钢笔字,家长自行购买楷书字帖和笔,每天督促孩子练习,每周给语文老师上交一张自己满意的作品(周一早晨带到学校),语文老师每周有考核,每月有奖励。(家长每天安排的内容不要多,重点保护孩子书写的兴趣,确保长期坚持。)
良好行为习惯养成教育
每天进行生活自理能力训练,晚睡前刷牙、洗脸、洗脚、洗袜子,叠好自己的衣服,早晨起来整理好自己的床铺,刷牙、洗脸、穿戴整齐去上学,每天帮家长干一点力所能及的家务活。班主任下发考核表,家长自行考核,每月完成情况报给班主任,班级进行奖评。
各位家长,孩子健康快乐成长是家校共同的愿望,好习惯受益一生,阅读、写字、好的行为习惯都会影响孩子的一生,让我们携起手来,做好家校共育,为孩子的人生保驾护航,送孩子一个多彩的童年。
浏览量:2
下载量:0
时间:
这个世界上拥有许许多多的植物,你有仔细的观察过它们的生长过程吗?写一下观察日记吧,下面一起随读文网小编欣赏一下种植植物观察日记作文范文吧!
科学课上,老师让我们观察凤仙花,我先种了几株凤仙花试试。凤仙花的种子是棕色扁圆形的,我拿来一个装满泥土的花盆,在泥土上挖了几个小洞,然后在每个小洞里都放上一颗凤仙花种子,最后把土轻轻地盖上。
过了差不多二十天左右,有一天,我和往常一样放了学就去看它给它浇水,只见盆里已经有了一点儿绿,是凤仙花破土而出了,我一阵惊喜,我仔细端详着,花苗嫩绿,茎又细又软,嫩绿的叶片还戴着一顶棕色的小帽子。渐渐地,花盆里的绿色越来越浓,凤仙花的茎逐渐变长变粗,叶子从嫩绿变成了翠绿,新叶越长越多,老叶越长越结实,好像形成了一顶顶遮阳伞,保护着小叶子们。
又过了两个多月左右,一个个含苞欲放的花骨朵儿冒了出来,有的红色的,有的紫色的,有的粉红里透白,还有的是半紫半粉,没过多久,五颜六色的凤仙花都开了,我家的阳台变成了小花园引来了许多的蝴蝶,我陶醉于我自己亲手栽种出来的凤仙花。
不久,花朵慢慢凋谢了,结出了一颗颗绿色的小球,凤仙花的种子就包裹在里面,小球渐渐长大,颜色逐渐变淡,如果用手指轻轻一碰,球就炸开了,棕色的种子就像活蹦乱跳的孩子一样跑出去很远,我就把它捡起来装在瓶子里,准备明年明年春天继续播种。
猜你感兴趣:
1.
浏览量:4
下载量:0
时间:
我喜欢的植物是丁香,从远看它像一个紫色的贝壳,近看它有嫩绿色的叶子,它的花有四个瓣,中间的距离非常均匀。 本文是读文网小编为大家整理的我喜欢的一种植物二年级作文,欢迎阅读。
今天,我妈妈带我去了野生植物公园,其中猪笼草这个植物给了我许多启示。
猪笼草是一种植物,它的外形是个笼子形状,它的身上会发出一种臭味道,那个味道对于我们人来说,很臭的,可对于害虫来说那个味道很好闻,所以那些昆虫会飞到猪笼草的身旁,因为猪笼草身上很光滑昆虫没有地方落脚,所以只好停在叶子上了,正因为叶子也很光滑,所以虫子一下子,就掉在了笼子里,笼子里面有一种液体,可以把昆虫给消化掉。我想如果按照猪笼草发明一种机器,那样的话,以后家里就不怕有蚊子来咬你!
这件事告诉我,只要爱仔细观察,多多动脑,那样的话,什么事都难不倒我们啦!
浏览量:3
下载量:0
时间:
生活中,我们见到的植物有很多,你有喜欢的植物吗?跟你说说我喜欢的植物吧。本文是读文网小编为大家整理的二年级作文我喜欢的一种植物范文,欢迎阅读。
你如果问我喜欢什么植物,我就会回答――竹。
你如果问我问什么喜欢竹,我就会回答:“因为竹是‘岁寒三友’之一,又是‘四君子’中的一种,它那坚强的意志,不畏严寒的品格,也是我们要学习的,所以我喜欢它。”
竹,多么普通的一种植物啊!它顽强的生命力实在让人惊叹!它“未出土先有节”,长成后就很高,高得让人看不见它的头。竹的用途很广:竹笋可以食用、竹子可以作地板、凉席……总之,竹子的踪迹在家中的每一个角落都可能出现,我们无论在哪里,都可能见到竹,它普及到了生活的方方面面。
竹,一身翠绿,如碧玉一般。远看,它似一位绿衣仙女;近看,又似一节一节的碧玉,真是好看。风吹过,竹叶“哗哗”作响,又似一曲仙乐飘飘。
我愿化作一颗竹,站在路边,默默奉献……
浏览量:2
下载量:0
时间:
在自然界有很多奇妙的植物,如:日轮花、茅蒿菜、吃人树等等。本文是读文网小编为大家整理的介绍的一种植物二年级作文,欢迎阅读。
春天,催开了沉睡的万紫千红,吹开了一位朴素的天使——琉璃苣。来自欧洲、北美的她,不与其它富贵、奢华的花儿争奇斗艳,却呆在一旁释放着自己朴素的美。鲜蓝,薄膜似的花瓣映着粗糙,宽厚的绿叶。
花的形状酷似五角星,但却是深沉、充满着奥妙又不失时髦的蓝。嫩嫩的淡黄,那是花蕊,不在蓝中,使色彩丰富了起来。琉璃苣长在较贫瘠的泥土上,不怕干旱,当琉璃苣稚嫩的种子落入泥土时,她曲折的一生开始了:冲出钢板般的土地,炎炎烈日的灼烤,狂风的洗礼……所有都需要勇气。没错,琉璃苣的花语是勇气。外表柔弱,玉琢冰雕的公主,了解了她所受过的苦楚,心灵将被强烈震撼。
唯一体现了她经历的是那娇艳花儿下的刺,那毫不亚于仙人掌的刺,为了保护自己,琉璃苣付出了无数心血来锻造武器!这就是琉璃苣,做为一朵不能动、不能说话的花儿,也活出了生命的精彩与辉煌!
浏览量:3
下载量:0
时间:
今天上午的科学课上,我们来到了学校的植物园观察生物。本文是读文网小编为大家整理的二年级作文介绍的一种植物范文,欢迎阅读。
今天,我的家里又住进几盆植物。
三盆是仙人球。它的身上长着密密麻麻的刺,我用手去触碰了一下,又急忙收回来了,仙人球的刺真锋利,如果你认为仙人球的刺并不尖锐,那么,你可就错了哦!
还有两盆是绿萝,别看他只有小小的两盆,其实,他不仅可以装 饰,还可以吸收装修后难闻的气味呢!
另外两盆是两株高大的绿萝,他们伸展着翠绿的枝叶,慢慢地,慢慢地,长大着……
自从家里有了这几位新朋友后,我就兴奋得不得了,自己房间里的植物一天起码看几时眼!
有了这些植物,不仅可以美化家里,还可以尽早地住到新家,可真是两全齐美!
我下决心,一定要好好照顾他们。
浏览量:3
下载量:0
时间:
植物有许多种,有花、有草、有树,其中我最喜欢花。本文是读文网小编为大家整理的我喜欢的一种植物小学作文,欢迎阅读。
我喜欢很多植物,但我最喜爱的植物就是玫瑰花了,因为它特别好看。 一天, 我让妈妈给我买了一束玫瑰花,我天天放学就来看它。
玫瑰花远看像个卫兵,因为它的叶子真像把剑,近看像个小姑娘,亭亭玉立的站在那里。它那像白玉一样的花瓣非常讨人喜欢。 还有外形的一层花瓣已经绽开,可里边的却还紧紧地抱在一起,这多像一个含羞的孩子,把脸藏了起来。每当你走到它跟前的时候,总会有一股清甜的幽香扑鼻而来,你会情不自禁地深深地吸上几口。 你看是不是它特别让人喜欢。
看过“我喜欢的一种植物小学作文”
浏览量:4
下载量:0
时间:
植物是人类的好朋友,植物是给人们制造氧气的东西,植物能让人神清气爽。本文是读文网小编为大家整理的关于介绍一种植物小学生作文,欢迎阅读。
走进校园,是一条宽敞的柏油路,你一眼就会看到高大的教学楼。向左一转,你会惊奇地发现有一片樟树林。
这片樟树林从远处看,像个长廊。站在樟树下,只见绿叶相互掩映,就像一顶巨大的绿色帐篷,遮天蔽日。
春天时,樟树的叶子是红色的或嫩黄色的。嫩黄色的给你一种春天的希望,一种生机勃勃的感觉。仿佛脱掉了冬天的衣装。而红色的叶子很美丽,我们常捡几片落叶做书签或标本。
夏天时,太阳很毒辣,会照得你睁不开眼睛。这时,你只要躲到樟树的怀抱里,顿时会感觉十分凉爽。一棵棵大树就好像一把把大伞,帮你遮荫。你会闻到一股清香扑鼻而来,让你无比舒畅。夏天时的叶子一片翠绿,并且还很茂密。我们在樟树下尽情地玩耍都不热。
秋天,空气干燥。但我们在樟树林下玩,一点都不口渴,还无比轻松自如。特别是早晨,如果来得早在樟树林里读一小会儿书,轻松又记得牢。鸟雀吃着树上的一串串小红红果子,唧唧喳喳引来很多鸟雀,我想一定很好吃吧。鸟儿也是快乐的,这就是樟树林的魅力。
冬天,樟树林依然青青一片。遇到落雪的时候,冬姑娘好像给樟树林戴上一顶白色帽子,显得格外秀气、灵巧,用相机拍下一定是上佳的景色。可别忘了,一见太阳,冬姑娘可淘气了,会乘你不注意时,在你的脸上或衣服上撒下几点水珠来、或雪球来,你会觉得凉丝丝的,又好气又好笑,很好玩。
樟树林,你给我们留下了多少欢乐,多少启迪。这样想着想着,我陶醉了!我仿佛觉得自己已经变成了一棵樟树,正在阳光雨露下茁壮成长。
浏览量:3
下载量:0
时间:
我相信每一个人都有一种自己喜欢的植物,我也有自己喜欢的植物,下面我就向大家来介绍一下吧!本文是读文网小编为大家整理的关于介绍的一种植物二年级作文,欢迎阅读。
我最喜欢的植物有很多,不过我最喜欢的还是迎春花。 迎春花开在初春的时候任命看到它就知道春天来了。所以它是报春的使者。远看它像一个大花坛,里面有一束黄色的花朵,这些黄色的小花,像小喇叭一样立在树枝 上使劲地摇摆着枝条,它的叶子很小但是很绿,就像一个花坛的边缘环绕着,近看是一束迎春花。
它的特点是先开花,再长叶子。而且一个枝上能长很多朵花,它的 生命力很顽强,比如你掐掉了它的花朵,你第二天再看它已经长出了花骨朵了,第三天再看它;它已经又长出了茂盛的花朵和叶子了,在夜里仍然睁着它的眼睛。
迎 春花是报春的使者,好象任命还穿着羽绒服的时候,它就悄然而开了,开完以后它好象叫醒其它花草树木,还跟全世界的人说:春天来了!春天来了…… 看呀一棵小花都有着这么大的本领,何况人呢!以后我也要为祖国增添一处好景观。
看过“关于介绍的一种植物二年级作文”
浏览量:4
下载量:0
时间:
今天,我观察了我家门前的植物,发现它们在各个季节有不同的样子,我在这里给大家介绍介绍吧。 本文是读文网小编为大家整理的介绍一种植物二年级作文,欢迎阅读。
我用了一个塑料瓶,装了一些土,种了几颗绿豆,浇好水,就开始等待着绿豆的发芽。
几天后,终于功夫不负有心人,绿豆成功地发出了一棵棵嫩绿的小苗。我看着他们,觉得他们像一个个骑士,带着一把把尖利的大刀,奋力地挣扎着,一个个都想争谁是第一个钻出来的,第一个能看到外面的精彩世界。
又过了几天,我发现我的豆苗都长高了,长大了。我用尺子大约量了一下,没想到长得快的已经了两厘米,慢的也长了一毫米。我可是高兴极了,希望自己种的绿豆越长越快。
大约又过了三,四天,我又去看我的豆苗时,竟然发现他们又长了一点。虽说很高兴,但是还是有那么一点失望,可能是因为我无法量出他们的根有多少长吧。因为如果有了根的长度,就能知道他们的总长是多少,这样会让我对这几棵绿豆苗的怀疑略微缩小一些吧。
又过了一些时间,这些豆苗竟无缘无故地长出了一些圆圆的小东西。我左看看,右看看,却还是不知道这是什么东西,于是我便去问了妈妈,问了以后我才知道,原来这是他们的果实呀!但是我却又想把他们给摘掉,好喜欢这种小东西,不过我还是忍住了。看看还会长出些什么?
通过这件事,我明白了凡事都要有耐心,着急可是不行呀。
浏览量:2
下载量:0
时间:
每一种植物都是有生命,它们的生命是脆弱的,只要轻轻一折, 它们就不能再生长了。 本文是读文网小编为大家整理的小学生介绍一种植物作文,欢迎阅读。
春天到了,我家门前的小树刚爆出了绿芽。那绿芽嫩嫩的,绿绿的,好像一位少年在春风里茁壮成长。
夏天到了,小树长高了一些,树叶暗绿暗绿的,非常茂盛,小朋友们可以在树枝上攀爬做游戏了。晚上,可以坐在树下乘凉,吃西瓜、数星星,可好了!
秋天到了,小树的叶子也有些黄了,大家都忙着收农作物,都没有管小树,天天都是我跟它浇水,给它施肥。这时的小树没有以前那么健康了,好像病恹恹的,叶子很黄。
冬天到了,天气很冷,小树的叶子都掉了,只剩光秃秃的树枝。这时的小树好像病死了。小树在一年四季里有不同的姿态,大家都已经知道了吧,小树多么潇酒,它总有一天会长成大树的!
浏览量:2
下载量:0
时间:
我喜欢许多植物,像桃花、梅花、牡丹等。把你喜欢的植物介绍给大家认识吧。本文是读文网小编为大家整理的介绍一种植物作文,欢迎阅读。
今天,我们要学作文了,写完词语和佳句,老师让我们制小制作。老师发给我们一些小树枝、拉拉草和松树叶,又让我们先想一想小制作的名字,然后再动手。我已经想好了,我的小制作就取名叫“春的植物”吧!
开始动手了,我把植物的叶子摘掉,然后把枝条做成一朵花的花茎,再用双面胶把它贴起来,接着用剩余的叶子一片一片地贴在花茎周围,一朵花就做好了。我小心翼翼地把它放在旁边做别的。我又用松树叶做了一棵松树。还有,我把拉拉草的叶子拔掉当小河。这样,人们就可以在树荫下乘凉,也可以在河里游泳,多好呀!我在旁边放了几根拉拉草当草坪,这样,小朋友也有地儿可以玩了。
可是到最后,我遇到了一个难题,这个花的叶子拿起来总是会掉下来,我想了想,把两边的树叶都贴起来就不会掉了。
我花了九牛二虎之力才把花和其他的植物做完,我轻轻地拿起来看了看,真美呀!
我感觉我的作品很棒,当然,以后还会做得更好。哈哈,一个好作品让我沉浸在一个甜美的梦中,真爽!做了这个作品后,我喜欢上了春的植物、春的颜色、春的气息……
猜你感兴趣:
浏览量:3
下载量:0
时间: