为您找到与有趣的乡村生活作文450字四年级相关的共200个结果:
我是一个生活在乡村的孩子,乡村生活丰富多彩。让我带领大家,一起去感受乡村生活的乐趣吧!本文是读文网小编为大家整理的小学四年级作文乡村的生活400字范文,欢迎阅读。
小时候,我们总是无忧无虑,快快乐乐地生活着,很单纯。
乡村没有高高的楼房,只是平平的小屋,乡村没有热闹的游乐场,但有美丽的自然公园……很荣幸,我的家乡在农村。
从早晨起来,小鸟的歌声伴随着我,我闻到了野花的清香,来到了姨婆家。一回到家,我、妈妈、姨婆一起去公园的天然农场里扯野菜。不一会儿,就扯满了一桶,我们带着满载而归的收获,把它们做成一种吃的,妈妈说这叫艾叶巴巴,姨婆请来了全村的老老少少一起来分享美味的艾叶巴巴。
在暑假,我和几个在乡下认识的朋友一起去捉小螃蟹。在小小的水沟里,密密的石缝里,有着清澈见底的溪流,洁白无瑕的鹅软石,这道靓丽的风景线上,有这一只只小小的螃蟹,它们像与人捉迷藏一样,不时用还用它们那大大的钳子来夹我们,让我们疼痛难忍。
我的家乡有美丽的花草树木,有呼啦哗啦的小溪,更有小朋友欢乐的笑脸,还有善良朴实的群众。
看过“四年级关于描写乡村的景物的作文450字范文”
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我的家乡是乡村,那里一年四季都非常美。那里有清新的空气;有清澈的水;美丽的田野……本文是读文网小编为大家整理的描写乡村的作文450字四年级作文,欢迎阅读。
“叮咚,叮咚”小溪在欢快地歌唱着,清澈的小溪像一条银链,向远方淌去。青翠的荷叶,绿绿的莲蓬,淡淡的荷花,挺拔的竹子给村庄带来不少生机。溪边有一个小草房,低得都快压着地面了。
低而小的屋檐下坐着一对白发夫妇,他们手里拿着酒杯,望着三个听话的儿子,心里比吃蜜还甜。此时大儿子正在锄豆地的小草,为了让豆子长的更成熟;二儿子蹲在夫妇前面正织鸡笼卖钱,好养家糊口。
小儿子就更顽皮了,他躺在地上,闲着没事干。溪里的莲蓬绿油油的,像水洗过一般,绿得发亮,在阳光的照耀下,像一块碧绿碧绿的翡翠,这小家伙禁不住诱惑,看了爹妈一眼,嘿,没看到,他以迅雷不及掩耳之势,“啪!”一下,摘了一个又大又饱满的莲蓬。“摘到喽!摘到喽!”小儿子差点没叫出来。他一边唱着小曲,一边倒竖着双腿,摇来摇去,乐不可支,像是拿了世界级大奖杯。他迫不及待地剥开莲蓬,大口大口地啃了起来,最后只剩一点了,他往上空一抛,用嘴一接,“吃到了!太好吃了!”于是,又采了一个,吃了起来……
乡村的生活虽不如城市生活发达,但充满了快乐和温欣。
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乡村生活,它没有繁华城市的喧嚣,也没有深山老林的空静,它有的是一种独特的美丽。乡村生活,让人体验了回味不绝,关于乡村生活,请小学四年级学生就乡村生活写一篇作文吧。下面读文网小编给大家带来关于乡村生活优秀作文,供你参考。
农村是美丽的,虽然农村没有城市那么发达,没有城市那么热闹,没有城市那么繁华,但是,它却有城市没有的宁静。
暑假里,我去奶奶家玩。在偌大的院子里,一只只大公鸡昂首挺胸,身上的羽毛五彩缤纷。它们一个个趾高气扬地看着对方,根本不把对方放在眼里,在花丛的衬托下,它们是一个个神气十足的男子汉。
在最夺目的地方,有几十株花,它们一朵朵争奇斗艳,五彩缤纷,一阵风吹过,它们就翩翩起舞,好像一个个婴儿那样脆弱,经不起风吹雨打。
在碧绿的草场,奶奶家养的三头小牛正吃草,悠闲自在,细细地品尝着这美味多滋的草。
田野里,一望无际,稻子组成的海洋拍打着波浪,农民伯伯在“稻海”中忙碌,一滴滴豆大的汗珠从头上掉了下来。
黄昏,变得幽静下来,偶尔会传来几声犬吠,过后,一切又平静了,这一切将持续到明天。
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乡村,是我们祖祖辈辈生长的地方;乡村,更是农民伯伯丰收时,绽开笑容的地方。今天让我们走进乡村,感受乡村的田园风光吧。读文网小编整理了描写乡村生活的小学四年级作文400字优秀范文,欢迎阅读。
前几个星期,我和张雨梦一道去了我奶奶家,那儿可是地地道道的农村呢!
这不,我和张雨梦一到那,就吵着要去山上玩。奶奶拿我们没办法,只好带着我们上山啦!“哇噻!这是什么花?这么漂亮!咦?这花咋长成这样?”张雨梦一边走一边发出感叹。不知怎么的,平时爬着挺累的山,今天却觉得格外地轻松!
“要不,咱们去摘蚕豆吧?”奶奶问我们。“好啊!”我们改变方向,朝蚕豆田走去。“哇!好多蚕豆呢!”我和张雨梦奔向蚕豆田。奶奶在后边大声提醒我们:“摘肥的,瘦的不好吃!”“知道了!”我们回应。我们这边摘几个,那边摘几个。不久,小篮子便装满了。我们向前走去,我眼前一亮,发现了几棵挂着红樱桃的樱桃树,那樱桃可大可红了,看着就觉得好吃。我把手伸过去打算摘几个尝尝。奶奶忙叫住我:“不能摘,不能摘!那是别人的!我们可不能摘!”哎!没办法,我只能“望樱止渴”了。在回家的路上,我们还挖了几棵小笋,就因为这几棵小笋,我还差点滚到大坑里去呢!
回到家,我们向奶奶要了几棵小得不能小的小笋,玩起了“竹子餐馆”的游戏…
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乡村——对于我这个长在城市的孩子来说,既陌生,又熟悉。因为我的外公、外婆就住在离城不远的农村。本文是读文网小编为大家整理的小学四年级作文美好的乡村生活作文400字范文,欢迎阅读。
暑假,我来到了乡下奶奶家,虽然乡下的粗茶淡饭比不上城市的山珍海味,但是,平淡中带着一丝美味。
乡下的空气非常清新。大清早,不像城市里,听到的不是滴滴叭叭的汽车喇叭声,就是各种车子的发出的噪音,因为他们都赶着去上班。可是乡下就不一样了,大清早,小狗的叫声,公鸡的打鸣声把我从美梦里唤醒。走出院子,之间许多之麻雀在老年协会的大梦口走来走去,窜来窜去。不知有多可爱!
中午,大家一起吃饭,虽然是粗茶淡饭,可大家却吃的津津有味。吃完午饭,大人们有的要午睡了,有的和朋友聊天,还有的下地干活去了。而我们这些小孩子空地上玩耍。跳绳、老鹰抓小鸡、、、、、、玩累了,就做到下面乘凉。
傍晚,我们早早吃好晚饭,准备去大玩一场。
晚上,乡下的孩子在一起,玩躲猫猫、抓人、鬼门关、、、、、、谁说女子不如男。我们女生可厉害了,三两下男生就全军覆没了。
这就是我的乡村生活。
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在乡村的见闻一定很多吧,描写一下你在乡村的所见所闻吧。请小学四年级就乡村的见闻写一篇作文吧。下面读文网小编给大家带来乡村的见闻优秀作文,供你参考。
暑假期间,我与妈妈来到了临汾城隍村姥姥家,农村的面貌让我感受到了社会主义新农村日新月异的变化。
尘土飞扬的乡村小路变成了宽阔平坦的柏油马路;低矮的土坯墙变成了高大的砖墙;玉米秆扎的篱笆门变成了三米高能开进一辆汽车的铁质双开门;吱吱作响的水井辘轳座椅光荣退休,取代它的是干净又方便的自来水;从前到处乱飞的垃圾也回到了垃圾站;来往的人们脸上洋溢着灿烂幸福的笑容……
来到姥姥家的门口,朱红色的双开大门上方挂有“家和万事兴”的横匾,推开大门,映入眼帘的是一个大大的照壁。照壁正中间写着一个大大的福字,上方有着青龙、白虎等吉祥动物,无处不体现着人们对平安、幸福生活的憧憬。
绕过照壁,走进院里,房前的葡萄架上一串串诱人的葡萄闪闪发光,让人垂涎欲滴;柿子树上的柿子还泛着青色,羞答答的像小姑娘一样,用叶子挡住脸颊;一个个苹果密密麻麻的,压弯了枝头,青里透着红,水灵灵的十分惹人喜爱;青青的酸枣在太阳光的照射下,闪闪发光像绿宝石一般;地里的韭菜像一排排准备接受检阅的战士一样,笔直地站着;大葱仿佛是久经沙场的老将一样,昂着绿油油的脑袋,威武十足。
一条条宽阔的马路,一座座整齐的农家小院,一幢幢漂亮精致的小别墅,一颗颗诱人的果实,一滴滴辛劳的汗水,一双双清澈的眼眸,一张张朴实的笑脸,描绘出一幅新农村的新面貌。
快到农村去走一走,在快乐中增长知识,在辛苦中学会珍惜;在不知不觉中分享幸福,在辛勤劳作中体验生活。走进农村,我们再也不是什么小公主、小王子,而是一个勤劳朴实、懂得生活、热爱生活的真实的自我。
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乡村田野虽然朴实无华,但到处是生气勃勃,田野都是乡村中的宝物。本文是读文网小编为大家整理的小学乡村的田野作文范文,欢迎阅读。
你瞧,田园就像一幅画、像一首诗、像一首歌,田园美得让人留恋!
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美在生活中无处不在。有影视明星娇艳的美,也有时装模特绚丽的美,有人喜爱浓妆艳抹的妖娆美,有人崇尚宁静悠然的闲淡美,有人赞叹“冷艳全欺雪”的纯净美,有人追求“气蒸去梦泽”的朦胧美。本文是读文网小编为大家整理的关于我发现生活中的美作文四年级作文,欢迎阅读。
静静地站在街边,感受着那殷红斜阳余晖轻柔的笼罩,思索那份不一样的美。微风拂过,不经意间翻动了捧在手中的宋词。诧异间低头看去,书中却流出一段段绝妙惟美的韵律。如清风拂面一样轻柔婉转,如金戈铁马一般令人激沸……我开心至极,哦,刹那间,我发现了那繁华中别样的美!
(一)
明月几时有?把酒问青天。那冷清的月圆之夜,却只能与天共饮,想那天上宫阙,今夜必又欢饮达旦。当登上一个高度时,总会被无奈吊着,于是,你打着喷嚏大呼:高处不胜寒!向往避世,满腔抱负却无处可施,转念又想,何似在人间!
无奈,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,你吟哦着徘徊于出世与入世之间,却也矛盾,此事古难全啊。皓月之夜,化景物为思情,挥洒淋漓,转朱阁,低绮户,照无眠,你的洒脱,全收入“愈转愈深,自成妙谛”之中。
词中颇有“逸怀浩气,超乎尘诟之外”的崇高之美!
(二)
读你的词,能感受到一种恬静却不失热情的美,闺中也有那浓睡不消残酒的悠闲。海棠依旧?你看只是绿肥红瘦。
轻解罗裳,本应与夫乘舟欢游,此却独目兰舟。只因那含蓄的情感如此真挚、深沉、炽热,才下眉头,却目心头。
寻寻觅觅,寻到的只冷冷清清的凄惨,凄凄惨惨,更增加了内心的悲戚。无掩漂流流他乡、国破家亡、饱经忧患的悲痛和哀伤。词中无一滴泪,然而却远远超过了泪水所表达的凄酸。
不失“婉约”,却也壮美!
(三)
你那风格明健豪放的词,如宝剑一般,虽未出鞘,却如龙吟般铮铮作响。
离愁别恨,岂能一剑斩断?明月楼高休独倚,只恨再望也望不到家乡。何以解忧?唯有借酒消愁,可是酒入愁肠,堂堂七尺男儿,也只能化作相想泪,银泪弹下,只有更多无奈,举杯消愁愁更愁。
塞下秋来风景异,生活艰苦,只有羌管悠悠,来解那苦闷,燕然未勒,还是那份情怀,久藏心中的细腻思乡情,也与那斑斑泪迹凝结心头。恐怕征夫泪也那般心酸。
看你刚中有柔,即使芳草无情,也难收你“先天下之忧而忧”的魄气精魂般的美!
感慨那或激昂或柔情的词,那多愁善感的宋词人物,那天风海雨般的文字扑面而来,抽打着我身上的琐屑绮俗。
刹那间,宋词中我发现了别样的美!
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一和大家说起自己的暑假,大家都会兴高采烈的说起来。很显然大家的暑假都过得非常开心。一起来看几篇关于暑假生活的作文吧!
在我的暑假生活当中,总结起来就是3个字:忙·玩·睡。
在我的暑假生活中,我很忙,在我爸妈的压制下,我不得不完成他们给我布置每天的任务,还要每天为他们做家务,当然,我也可以从中获得一些报酬。有一次,我下午看电视,可能是因为这个节目太好看了,我就一直看到了下午五点多,我想将错就错,又看到了下午六点多,那时,我的作业只做了将近五分之一,到了我爸爸回来,看到我只写了这一点作业,然且还每拖地,所以我就倒霉了,除了今天的报酬没有,还要罚钱,还要补写作业,我一直到晚上十二点,我才补完了作业去洗澡睡觉。
在我的暑假生活中,我很贪玩,当我的爸爸下午去上班时,妈妈去打牌时,我就不会认真的写作业了,因为我和爸妈的协议上写着我一天只能玩1个小时的电脑,而且还有时候不能玩,我妈妈要到电脑上看电视,所以我就有可能去玩电脑游戏,但是我每一次去玩时,我爸爸就好像有千里眼一样,不管我怎样伪装,但他一样可以知道的一清二楚。我也有可能“三心二意”(一边写作业,一边看电视)。
在我的暑假生活中,我很懒,我一般每天睡觉时都在晚上11点多左右,然后每天早上9:30左右起床,而且还睡午觉,不知道为什么,我一累,我就想要躺在那个地方,在沙发上,在地板上等地方,都有我的踪迹。
这就是我的暑假生活,那你的暑假生活是什么勒?
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田园乡村风景田园乡村风景是幅美丽可爱的画卷,永远刻在我的脑海里;田园乡村是一首悦耳的歌曲,让我听不厌倦。我的家乡在冷集的一个乡村,那儿的美景,让我流连忘返。以下是几篇描写乡村风景的作文,欢迎大家阅读!
今天,妈妈带着我去老家,到了后。映入眼帘的是一片金色的田野。田野像一个端着大盘喷香吃食的妈妈,我憎从它的盘子里拿过许多吃食,饿了,扒红薯吃,拔萝卜吃,烧起一堆包谷穗吃;渴了,摘野甜瓜吃,找羊奶豆吃,折高梁里边的甜秆当甘蔗吃,反正一切就像是现成的。
我向前走了半天,看见了那些农民伯伯正在种稻谷,看见农民伯伯额头上的汗珠直往下流,我就想到了一首诗;锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
到了黄昏,红艳艳的夕阳浮在天边;漾在水中,人们下了班,在自己的那块小田里整枝除草,有几户屋顶上已飘着缕缕炊烟,悠悠飘散开去……
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兴趣广泛的学生,课余生活都是丰富多彩的。以下是小编给大家提供的关于课余生活的作文,欢迎大家阅读参考!
课余生活中,所有的快乐,令我享受;所有的多彩,令我陶醉;所有的美好,令我着迷……——题记
我的课余生活就像是一幅五彩斑斓的图画,虽没有素描画的立体美,黑白画的线条美,但是它那丰富的色彩无不说明了我的课余生活是如此的充实、有趣。听音乐、看书、画画这三样便是我课余生活里最喜欢做的事了。
每当我休息、放松的时候,我总是会从书柜上取出一本书来,倒一杯奶茶,翻开手中的书卷,读着读着,便投入其中,时而为书中的人物感到忿忿不平,时而又被那感人的细节所流下泪滴。书,让我在放松的同时获得了许多知识,陶冶了我的情操。在清闲的午后,在落日的黄昏,无不可以感受到书所带给我们的欢乐。
在我伤心的时候,我便会戴上耳机,将音量调大,一个人沉浸在音乐的世界里,听不到其他杂乱的声音,只听得见心灵的倾诉。我特别喜欢听一首歌,叫做《最初的梦想》,这首歌告诉了我们要勇敢地去追寻自己的人生梦想,每当听到这首歌,我悲伤的心情便会渐渐快乐起来。是音乐,在我伤心时,给了我勇气,给了我一双翅膀,使我摆脱悲伤重新快乐起来。
当我生气的时候,我便会画画。并不是像平常那样一笔一笔仔仔细细地画,而是随便找一张白纸在上面乱涂乱画,有时候画一个人,有时候画一棵树,只要是我想到什么就画上去什么。一张纸,通常会被我画得黑乎乎一一片,而我,也把内心的不满所宣泄在了纸上,迎来了一个好心情。
正是看书、听音乐、画画丰富了我的课余生活,也使我原本的心情得到了放飞
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我的课余生活就像一座彩虹桥,是丰富多彩的。以下是小编给大家提供的关于课余生活的作文,欢迎大家阅读参考!
我的课余生活真的很丰富多彩,有打羽毛球、游泳、打乒乓球,还有阅读课外书。但我最难忘的还是跟妈妈学蒸饺子。
蒸饺子的本领是妈妈教我的。蒸饺子首先往锅里加适量的水并把它烧开,然后把饺子和蒸笼拿出来,把饺子放进蒸笼,然后把蒸笼放进锅里,盖上锅盖蒸十二分钟,香喷喷的饺子就出锅了。做好后妈妈评价我烧得特别好吃,我叫妈妈给我评星,她给我评了五星。我一边吃着自己蒸的香喷喷的饺子,一边想着妈妈给的五星,真是高兴得不得了!
让我来告诉你吧,蒸饺子最关键的一定等水开了才把蒸笼放进去,而且一定要把盖子盖紧了,要不然就蒸不熟了。还有是时间要控制好,长了、短了都不行,时间短了当然会蒸不熟,而时间长了饺子的水分会被蒸干掉,也就不好吃了。所以时间一定要刚刚满十二分钟才行。
学习蒸饺子还让我明白了一个道理:做任何事一定要认真,一点也不能马虎;而且从学习蒸饺子开始我可以学着做更多的事了,我相信自己也一定能做好的,我可以更好地培养自己勤劳的生活习惯了。
我的课余生活真丰富多彩呀!
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作文七年级生活二三事范文(5篇)
家长朋友们要懂得让孩子从写作中获得成就感,把“要我写”变成“我要写”,这是第一步也是最重要的一步。下面给大家分享一些关于作文七年级生活二三事范文(5篇),希望能够对大家有所帮助。
写作一直是语文学科密不可分的一部分,多年来,教师一直遵循“唯考是尊”的教学模式,以提高语文专业学科知识为首,从而忽视了写作的重要性。同时,教师缺乏专业实际的写作教学能力,应当注重全方位培养学生的写作兴趣,倡导学生课外阅读积累写作素材,帮助学生联系实际拓展思维等。本文依据目前写作教学存在的问题进行简要分析,并且结合实际教学状况和学生的发展需求提出以下策略以提高初中生的写作质量。
一、简要分析初中生写作现状
教师注重强调初中生写作的标准合格化,从而限制学生的自由发挥。教师的作文命题大多过于呆板、单一,以至于学生的作文枯燥无味,缺乏新意。同时,写作教学模式严重影响学生的主动性,降低了写作质量。比如,大多学校的写作课程都是教师要求学生当堂完成一篇作文,学生没有充分的构思准备,缺乏灵感和思维,只能硬着头皮完成“任务”,这不仅降低了写作质量,也会使学生对写作课程产生排斥,影响教师的教学积极性,同时面对千篇一律的作文,阅卷教师也会感到枯燥,影响学生的分数。
二、初中生语文写作质量的改进措施
(一)运用有效教学方法,培养学生写作兴。趣兴趣是最好的老师。教师应当首先培养学生的写作兴趣。只有主动积极接触写作,学生才能高效率投入写作中,激发书面表达能力、提高写作水平。在实际教学中,可以运用如下教学方法激发学生写作兴趣:
1.注重作文命题的开放性,结合初中生的心理特征使其具有探讨性,激发学生的发散性思维,以此增强学生的表达欲望,提高写作技巧。
2.鼓励学生养成记录生活点点滴滴的习惯,自由创作,形式多样,从而提高写作兴趣,产生对写作的热爱。
3.教师通过讲故事等引入情境的方法使学生对事物产生共鸣,真挚的感受让学生“有话要说”,激发学生的表达欲望,从而使学生的写作热情高涨。
(二)提倡学生课外阅读,积累写作素材。写作教学中,教师注重培养学生良好的课外阅读习惯,引导学生全方位正确阅读,增加学生的阅历与经验,丰富自己的内心世界,从而提升自己的价值观念,积累充分的写作素材,提升写作内涵,写作中突出自己的风格。
(三)创新写作文体,提倡合理的写作。“自由化”“个性化”传统的作文教学模式过于呆板、单一,一定程度上限制了学生的写作水平,所以,教师应当遵循新课改的要求,以学生为中心,积极发挥学生的主导作用,在写作教学中引导学生注重写作结合实际生活,大胆、自由、创新写作,丢弃之前写作文体的条条框框,注重真实有内涵,贴近生活,选择自己擅长的文体,彰显自己的书面表达风格,积极发挥想象空间促进写作的“自由化”和“个性化”,以此不断提高写作质量。教师引导学生进行多角度构思,同时学生之间相互分享、讨论、交流建议,体会到写作的乐趣,从而积极创作。
(四)结合语文教学提高写作质量。作文教学与语文教学息息相关,作文教学也不是独立的个体,必须以掌握优秀的文学知识为前提,具备一定的文学素养,拥有一定的文学鉴赏和文学审美能力。初中语文教材中的美文美句都值得借鉴学习,学习作者高超的表达能力,借鉴作者深刻的思想观念,激发自己的创作灵感,同时教师应指导学生吸取语文教材中的写作经验,结合自己的观点形成写作方式。
(五)批改方式多样化,提高写作水平。传统的写作教学忽视学生的主体地位,写作教学应注重发挥学生的核心地位,提倡学生与教师一起对自己的作文做出评价,其间注重对学生写作成果的鼓励。教师扮演好指导者的角色,首先让学生之间互评、互相交流意见,提高写作水平,其后教师给予适当点拨,建议每位学生给自己的作文写评后感,最后,教师让学生互投选出优秀的文章,仅供学生参考学习,并对其做出适当奖赏,以此鼓励学生不断提高写作质量。以上方法可以促进学生的个性化发展,不断提高写作水平,同时培养学生的交流沟通能力,激发学生的积极主动性,发挥学生在教学中的主导作用。
综上所述,提高语文作文教学质量必须改进传统的写作教学模式。提倡以学生为核心,教师运用合理有效的教学方法,全方位激发学生的写作兴趣。培养学生健康的课内课外阅读习惯,积累写作素材,提升思维观念,鼓励学生开放式写作,激发他们的写作热情,从而提高初中生写作质量。
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五年级的生活日记(5篇)
时间像激光,一晃而过。忙碌而充实的一天结束了,今天我们都做了什么了呢?此时此刻我们需要写一篇日记了。以下是小编整理的五年级的生活日记,欢迎大家借鉴与参考!
今天,爸爸和妈妈领着我参观了位于_广场东侧的国家博物馆。
一进来,哇!这个博物馆好大啊;分别有水下考古成果展、陶瓷展、中国近代展……一圈下来,我最喜欢的是——水下考古成果展,现在我给大家介绍一下。
水下考古成果:中肯合作调查肯尼亚拉穆岛海域水下文化遗存、参加法国巴拉瓦海域“让那。伊丽莎白”号沉船遗址发掘……;此外国家水下考古队将水下发掘设想一个“田”字进行勘察,更神 奇的是在水下居然可以使用望远镜。
水下考古发掘的方法大致分为以下几个步骤:表层清理、基线布设、抽沙、探方布设、遗物清理、船板清理、溅绘、摄影、录像、文物提取、船板编号、揭取船板、初级保护、包装入箱。
今天向大家介绍的知识吸取了吗?下次我还会向你们介绍其它的,一定要等我啊!
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小学二年级生活日记(5篇)
时间像一条河,潺潺流在时间的流里。不知不觉中一天又要结束了,相信大家都有不少体会吧,需要认真地为此写一篇日记了。以下是小编整理的小学二年级生活日记,欢迎大家借鉴与参考!
今天我决定和爸爸去钓魚,天蓝蓝的,让人心情很愉快,我觉得今天是个钓鱼的好日子。
到了海边,一会儿钓上来一条大肥鱼,这条大肥鱼胖嘟嘟的,一放到水里,它的尾巴就甩了起来,弄了我一身水。我刚把大肥鱼放到水里,爸爸又钓上来一条。
到了中午我们开始吃午饭了,午饭有馒头,香肠,豆腐汤和螃蟹。豆腐汤很好喝,嫩嫩的豆腐香香的汤,下午我爸爸和叔叔们钓鱼,我一点儿也没闲着,我帮叔叔们拿衣服、拿鱼线、拿鱼饵,叔叔们说我是他们的小帮手。
傍晚我们载着满满的收获回家了,晚上我又吃了一顿海鲜大餐。今天真是美好的一天。
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关于生活的二年级日记100字以上10篇优秀
每天发生的事情很多,同学们可以选择印象最深刻的一件事来重点写。下面给大家分享一些关于生活的二年级日记100字以上10篇优秀,希望能够对大家有所帮助。
昨天上午,我们回到门市不久,伯伯就从老家回来了。
我们刚刚到门市的时候,才七八点,然后,写了一会儿作业,过了一个小时,我们就去玩电脑去了,大大去送货的时候,嘱咐爷爷说:“记着叫他们写作业。”我和弟弟正玩的高兴,爷爷就叫我们去写作业去了,我们把游戏卡住,就去写作业去了,不知道为什么,我的作业很难,弟弟的作业很简单,还是我写得快,我写完后,因为要两人都写完了才能玩,所以我都看着弟弟写,弟弟写的很慢,我没有耐心,因为有一些作业放到家里了,而且拿来的作业都做完了,所以我就拿起了语文书看,看了一会儿,伯伯就来了,弟弟见他的爸爸来了后,写得更快了,一会儿就写完了,然后我们就去玩了,过了几分钟,大大就回来做好了饭。吃过饭后,我和弟弟玩了一会儿,就又写起了作业,就这样,大概做了一两次,就六七点了,然后我们就回家了。
今天伯伯来了,我很高兴。
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