为您找到与星星发光张扬个性的作文怎么写相关的共28个结果:
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导语:中考临近,读文网小编特意搜集了2010年的中考满分作文,供您阅读参考:
讲台前,老师努力地用粉笔猛击着黑板,咔咔作响,借这个动作宣泄对我们接受能力差的不满,这不是第一次了。
但没办法,有些问题我就是觉得难以理解,比如某个历史事件的某个历史意义,当时干这些事的家伙知道自己会上初三的历史书吗?他知道干这些事的意义吗?我可以认为意义不是书上说的那样吗?“不行!”历史老师斩钉截铁地说,玻璃镜片后面闪烁着愤怒的光芒,“这是教材规定的标准答案,你想考重点高中就别给我惹事!”
全班同学在多少次的反复之后终于记住了有个政党执掌政权的必然性,如果在政治试卷的最后一页出现,我们能得十分呐,老师是这样对我们说的,可我还是觉得偶然性挺大的,当然这是私下里。
至于体育课,老师说都初三了,不必再上,满足上级规定活动满1.5个小时就行,我一直纳闷,有次嘟哝了几句,班主任敲着我的脑壳说,教室到宿舍,来回就有一小时的步行了,难道不算活动啊。也是,从教室到宿舍,两千五百步,半个小时,从宿舍到教室,两千五百步,半个小时,打住!!我怎么像伏契克一样说话?
班主任带了俺们三年,谆谆教导一直在耳边回荡,不上网,不玩手机,不刻意追求外表华丽,不穿裙子……哦对了,表姐送我的红裙子很漂亮,什么时候能够穿上啊?班主任老师的个性就是咱班的个性,我们也习惯了,放弃那些无谓的爱好,大家一心攻读课本。上次班会课老师一手指天,声情激昂地说:“班级的个性就是大家的共性。”是啊,全班的作业本也原来越整洁,三(6)班的卷面清洁分肯定可以得满分捏,如果给的话。撇开家里的草稿本不谈,我课堂草稿纸上的分数线都靠着直尺画出,整齐划一,仿佛山里的大树搬到城市的街道,那么统一。后座那个瘦小的四眼男生也就是在下午四节课后躲躲闪闪自得其乐地画他的四格漫画,类似的个例影响不了咱班纪律严明思想统一的个性。
马上就要毕业,班主任苦口婆心地告诉大家要感谢老师,感谢三(6)班,感谢实验初中,感谢国家,于是我在心里默念:感谢学校,感谢老师,感谢教委,感谢常州TV,感谢CCTV。
唉,怎么办呢,我是薛定谔的那只猫,一只被因中子击破毒药瓶溢出的毒药毒死,另一只正快乐地玩弄着那只瓶子。
结语:以上是读文网小编为您整理的2010年中考满分作文,希望能对你有所帮助,更多关于中考、高考的作文资讯尽在读文网网站,欢迎浏览!
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导语:高考即将来临,众多考生也进入了最后的紧张复习阶段,如何高效地复习,最大化地提高成绩呢?下面小编给大家推荐一些高考作文的写作技巧方法指导,欢迎大家进行观看学习。
考生在作文时应该凸现自己的个性而不是泯灭自己的个性特征,只有讲究个性化,你的作文才是生动的,亲切的,引人入胜的。避免空洞的口号术语,尽情展露自己的才华。
“发展等级”要求考生作文“有个性特征”,为达到这一要求,要注意:
一是要独具慧眼,在立意上求新,即从新的方面认识事物、表现事物,言他人所未言。
体现出自己的创造性。福建一考生的《治世之能臣,乱世之奸臣》是一篇激情飞扬的为曹操“平反”之作,众人眼中的“白脸奸臣”,在作者笔下却成了一位才华盖世,无人能比的“治世能臣”,用什么方法为他昭雪呢?引人入胜。湖南一考生的《给孟母的一封信》寓言于谐,用反讽的方法揭示了触目惊心的家庭教育问题,虚拟“一个未来的母亲”站在世俗的角度,对孟母教导的种种行为给予“反驳”,读来让人发笑,但这笑绝不是轻松的笑,而是“含泪的笑”,它启示着我们不能仅仅去为了一点暂时的经济利益而忽视对孩子的关爱。家庭教育,从学习孟母开始。文章揭示了现代教育制度的一些弊端。
二是要独辟蹊径,在文章的结构和表达上求新。
比如以全新的形式组合全篇,以晓畅、鲜活的语言表达思想。福建一考生的《忠与义的交织——走近宋江》。好像一篇评书,对人物分析准确、独到。篇末又再次引用宋江的人生信条“生死至交一碗酒……”寄予了自己对人物的期待。“青山遮不住,毕竟东流去。”宋江留给后人无尽的深思。福建一考生的《春天的觉醒》发挥了充分的想象,将我们的思绪一下子拉回了宋代,以故事的形式表面上记叙了一次战胜懈怠的春天之旅,实则写了苏轼由苦闷到觉醒,由寄情山水找回自我,摆脱枷锁的心情飞跃。这里的春天可谓一语双关。
三可写出学生生活的“鲜味”来。
当今中学生的志向、情趣、习惯、语言色彩、生活节奏,有不少是很“新潮”的,甚至是“另类”的。不要怕触及这些东西。不要把多彩多姿的当代学生生活“净化”掉。不要把年轻人的洒脱劲儿舍弃掉。只要机智地加以审视,灵活地进行张扬,就会有出乎意外的审美效果。如江苏一考生的《水的成长》,本文通过“水,就像孩子”和“山,就像父母”的比喻,予以了话题极富生活化的鲜活,而亲情、血缘关系的自然生发、联想,又使得话题思辨思想有了生命化色彩。全文以明快、活泼的语言,既完整地记叙了在父母关爱、呵护下儿女成长的过程,又极其形象地点出溪流渐渐汇入大海,有了“大山的沉稳,海水水色深蓝”的题意。
四要注意书写标点规范。
“书写规范”不是指字体优美,而是指不写错别字和潦草字,书写格式正确,卷面整洁。试卷中字形端正清楚很重要,书写时最好是笔尖不粗不细,颜色不深不浅,字体不大不小,全篇的字只要一笔一画写清楚即可。错别字也不可小看,虽然扣分有限,但多了会影响全篇。因此,拿不准的字尽量避开,书写时要小心谨慎。“标点正确”是指标点的使用要正确,合乎其表意功能,使语言更符合语法和修辞的习惯,因此标点的使用不能错、不能滥,不能少,尤其禁止一逗到底的现象发生。要做到这两点,平时养成良好的书写习惯至关重要,工整清晰美观的卷面会令阅卷老师爽心悦目,将使你的作文大大升值,助你高考取胜,反之,潦草脏乱的卷面会影响你的成绩。尤其是部分省份采用网上阅卷更应注意卷面整洁。
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哇!好美的月光,仿佛月亮在说"那当然喽,我是最美的嘛!" 就这样月亮和星星的争吵就开始了。一起看看月亮和星星是如何争吵的吧!
一个晚上,我睡不着.我就想起爸爸说的话:如果,睡不着就数星星,我数着,数着就发现一道又暗,又亮的月光.
哇!好美的月光,仿佛月亮在说"那当然喽,我是最美的嘛!" 就这样月亮和星星的争吵就开始了: 星星说:'我是最美的" 月亮说"我才是最美的" 看它们大眼瞪小眼的的,争的可争激烈啊! 星星说"我最美" 月亮说"嫉妒明显的嫉妒" 星星说"如果,你说我美,我给你吃冰淇淋,好吗?" 月亮说"好吧" 月亮吃完了,就说"我是最美的" 月亮和星星的争吵越来越大了。
蓝天被它们给吵醒了 蓝天说"你们都很美,如果,没有月亮,我会单调的,如果,没有星星我会光秃秃的." 月亮和星星该到很高兴. 可没有到1分钟,月亮和星星又吵起来了.
太阳被吵醒了.月亮和星星异口同声的说"谁最美" 太阳说":谁都美,月亮优美,星星可爱," 你们结合在一起是最美的 自从太阳说了以后谁都没有吵了. 不信的话,可以去看看.
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自我介绍是日常工作中与陌生人建立关系、打开局面的一种非常重要的手段,是向别人展示你自己的一个重要手段。下面读文网小编为大家献上有个性自我介绍作文,欢迎大家阅读学习。
篇一:
我长着一双水灵灵的大眼睛。和一个大嘴巴。还有一双大嘴巴。我的特点就是贪吃。
记得有一次妈妈买回来一包牛皮糖。我看见了,马上像一只被火烧着了屁股的小兔子飞奔过去。妈妈看见了,就把糖藏在背后。我问:“为什么不给我吃?”。妈妈回答说:“因为这是给客人吃的。”我假装垂头丧气的样子坐到椅子上,其实我早就有了偷吃的想法。趁妈妈去厨房的时候我就开始去偷吃了。我先蹑手蹑脚地走到柜子前面,慢慢地打开装牛皮糖的盒子,先拿一颗红色的吃了起来,我自言自语地说:“吃太快了,没尝出味道来!”所以我又拿了一颗黄色的吃,我又说:“还是没尝出味道来”我正想拿第三颗的时候,一不小心把盒子碰到了地上,被妈妈听到了,她从厨房里出来,把我大骂一顿。可我一只耳朵进一只耳朵出,一句话都没听进去,心里还想:“贪吃没什么大不了的。”
我就是这样的贪吃的一个人。不说了,我要去偷吃爸爸的方便面了。
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摘录:我是一颗星星,虽然渺小,但我拥有着奋斗的激情和对光明的热爱,我会用我所能尽的一切,去改编着《星星变奏曲》的旋律和命运,用自己坚持不懈的努力,打败黑暗
带着一种欣喜,一股冲动,一种对光明的热爱,反复阅读着《星星变奏曲》。不禁被这诗深深感动,一首光明与黑暗的对峙之曲,在我的耳畔久久回荡……
从那以后,边情不自禁地爱上了它,那“黑暗中的天使”。在漆黑的夜色中,只有它们瘦小的身躯在寂寞的燃烧,用它们微弱的光芒叙述着一个古老而又凄美的传说。
星星变奏曲
暑假中的我,曾一度在黑暗中迷失了方向,不停,不停挣扎着……可那仿佛是一个漩涡,越是挣扎就越陷越深。外婆的去世,狠狠地敲击了我的心脏,当看到曾经对我万般呵护、万般疼爱、万般照顾的外婆,转眼间变成了尸体,静静地躺在阴森的棺材中一动不动时,感到的只有天崩地裂。但那时的我,并没有掉下眼泪,眼窝一直是干涸的。才明白一个人真正难过到极点的时候,是没有眼泪掉下来的,心被狠狠刺了下,却发不出任何声音——因为痛苦以张开它那巨大的羽翼,把一切包裹得不留余地……还天真的以为外婆去世后,会变成星星,在天空注视着我们。于是,在夜晚,总是不停地仰望这夜空。无助、孤独、伤心,使我渐渐在黑暗中无法自拔。
“如果大地的每个角落都充满了光明,谁还需要星星,谁还会在夜里凝望,寻找遥远的安慰……“读完后内心触电般悸动,一阵阵热浪如迅雷不及掩耳,排山倒海般充溢我模糊了不知多少次的双眼。星星勾起了我对外婆的无限思念。是啊!在没有光明的暗夜,星光的微弱虽无法改变黑暗的世界,但也给予了人们希望和鼓舞。正如没有外婆的日子,虽然感到无助,但我有怎么能沉浸在悲伤之中,而打破了原先的生活规律。应振作起来,欣慰星星闪烁的希望之光以为我照亮了通往光明的路。
我是一颗星星,虽然渺小,但我拥有着奋斗的激情和对光明的热爱,我会用我所能尽的一切,去改编着《星星变奏曲》的旋律和命运,用自己坚持不懈的努力,打败黑暗,为了心中那个美好的愿望,努力燃烧自己,永远在天空闪烁。永不坠落……
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红梅凌寒,青松挺拔,翠竹虚心,这是它们的个性,这是它们的魅力,若大千世界不再大千,而是千篇一律,世间万物再也没有它们的个性,那世间就不再缤纷,不再绚丽。万物各有个性,各有魅力,正是那个性的魅力,我们的生活才会多姿多彩。
散发个性的魅力,争妍斗艳,才能标新立异,鹤立鸡群。
试想有一天,男歌手的声音全都变得刘德华般深沉有磁性,女歌手的声音全像王菲般婉转可人,歌坛会是怎般的境地?平庸,之所以有不同的歌手,正因为他们声音的不同,个性的不同,魅力的不同。散发个人的魅力,呼喊出属于自己的声线,才可能找到欣赏你的人,才可能在乐坛争得一席之位。散发个人的魅力,唱出属于自己的歌曲,才可能标新立异,才可能鹤立鸡群。
发挥个性的魅力,各取所长,才能有所广差,实现价值。
三国中,诸葛懂得用兵之道而难挥起大刀与敌抗争,关羽、张飞会挥刀斩敌却缺地理、天文的知识辅助其借东风。分开行事,也许他们都不会有如此大的力量抵抗外兵;合为一体,却可叱咤一时,取得多次的胜利。诸葛、关、张个性魅力各不同,强强联合却取得了很大的实效。如果不是各自个性魅力的发挥,想必也没有历史上如此多的佳话,也未必能使他们都能有所广益,实现价值。
寻找自己个性的魅力,摆脱平庸,摆脱可悲的人生。
个性是我们强有力的法宝,让我们与众不同,独树一帜;平庸则是我们身后的大尾巴,阻碍我们的前前,阻碍我们的腾飞。发展个性,散发魅力,可使世界多姿多彩,重彩纷呈;甘于平庸,不求所长,只会让世界单调乏味,暗淡无光。个性是良朋,是益友,是伴随我们成功路上不可或缺的伙伴;平庸是魔鬼,是损友,是妨碍我们进步、腾飞的家伙。寻找个性,发散魅力,摆脱平庸,告别可悲的人生。
看看天,每朵云都不一样,看看地,每株花都不一样,不一样恰恰是它们最美的地方。
隐逸者,菊之个性也;雍容者,牡丹之个性也;君子者,莲之个性也。三者之个性不同,则其魅力亦不同也。如使其同为隐逸者,孰人复受其也?此之谓个性之魅力也。
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在黑暗中,我努力向着那微弱的光源前行。终于,混沌散尽,我喜极而泣。一片敞亮里我听闻一个欢喜的声音:“恭喜啊,是位千金。”我以穿云裂石的啼哭宣告我的到来,从此,世界便多了一个我。
我是女生,文静的女生
我性格内向,也不善于交谈,认识我的人都会说我是个文静的女生。很多人都认为性格外向的女生比较可爱,但我并不认同。文静的女生能够静下心来,做自己喜欢的事情,愿意沉浸在自己快乐的世界里。
我是女生,大方的女生
从小父母就教育我要宽以待人,我自己也把宽以待人作为为人处世之道。宽容是每个人应该遵循的守则。在生活中,我不会因为一点小事而斤斤计较。因为我很大方,宽以待人,所以很多人愿意与我交朋友。
我是女生,爱书的女生
我喜欢读书,既不是为了“黄金屋”,也不希望有“颜如玉”。读书使我品尝到阅读的兴趣,可以开茅塞,除鄙见,得新知,增学问,广见识,养性灵。何乐而不为?
我是女生,谦虚的女生
谦虚是高尚的品德,我不会因为别人不如自己而去轻视他们。人各有长处,我会向别人请教,取他人之长补己之短。
这就是我,一个独特的女生!
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眼看着春天一天一天接近,冬爷爷将要把寒冷的冬帅哥带走,春姑娘很快就要赶来了。每逢这时,老师们总会叫我们歌颂春天,赞美春天,可我春姑娘还真有些看法。
这是个很有个性的春姑娘,其实她一直是这样的特别,只是我小时候没感觉到而已。今年,我发现春姑娘有这样几个特点:脾气坏。爱哭,爱打扮。
首先,我向大家解释春姑娘为什么脾气坏吧。一向温文尔雅的春姑娘刚走马上任,也许是烦心的事太多了,她处理不过来,便十分急躁,有时可能是在忍不下去了,她便会大吼几声——这声音就成了震耳欲聋的春雷。
一声预告春姑娘已抵达的春雷刚过,就淅淅沥沥的下起了春雨。细如牛毛的雨珠不是别的东西,那是春姑娘一滴晶莹的泪珠。由于春姑娘人生地不熟,迷路了,因而哭了起来,可这一场“泪”却唤醒了万物:小草抬起了头,花儿露出了久违的可爱笑脸,小虫、小鸟们唱起了动听的歌谣……但这也表明了春姑娘她又爱哭的坏脾气。
好不容易找到归宿的春姑娘,现在就要开始她的“必修课”了:打扮。没打扮的春姑娘已经十分美了,但打扮会更增添几分姿色:眉笔画到小草,小草变得嫩绿嫩绿:口红抹到花儿,花儿变得火红火红,;粉饼搽到小树,小树枝上的冰雪融化了,抽出了嫩芽;唇线笔勾到了小河,河水立即细流涓涓了,小鱼儿争先恐后的往上跳;睫毛膏涂到了天空,天空变得更蓝了,引来了活泼机灵的小燕子……
对了,我忘记说了,春姑娘可是孙悟空的嫡传弟子呢!孙悟空会传播瞌睡虫,春姑娘也会。夜深人静时,他就开始传播瞌睡虫,于是人们在早上就个个“春眠不觉晓”了。因此,教室门外又多了几个迟到的同学……
这就是有个性的春姑娘,你说呢?
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在宇宙中看地球,大千世界中的芸芸众生,就如同尘埃一样,看不出有什么分别,把镜头拉近,在地球的一个角落,有这样一位王太太。
这天,和往常一样,王太太在家里看报纸。她在报纸上看到这样一篇
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晚上,我和妈妈一起来到外面看星星。
现在已经7点钟了,我才看见了两颗星星,它们在玩耍。 有一颗很大的星星在天空中闪亮着,旁边紧挨着一颗特别的小星星,几乎看不见。我又看了20分钟发现那一颗很大的星星忽然不见了。只见旁边又出现了一颗很小很小的星星在对我眨眼睛呢!又过了一会儿,那一颗很小很小的星星不见了,我只见那一颗在小星星旁边的那一颗小的星星在那儿呆了好久了,还在一直闪动着,真让人感觉这颗星星是最美丽的。不一会儿,那一颗很小很小的星星出现了。我又向右边一看,右边的星星都出来了,我看了看左边,又出来了好多星星。现在满天的星星都对我眨眼睛,好象它们都在跟我交朋友。 现在那一些没有开灯的房子,星星早已经把它们的房子照亮了。
我知道了星星给我们带来了快乐和方便。也把漆黑的夜晚照亮了。
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一闪一闪亮晶晶,这是我们从小就会唱的童谣,描写的天上的星星,夜空中,繁星点点时,那就是个美好的夜晚。下面读文网小编整理了描写星星小学生作文200字,供你参考!
离开喧闹的白天,我在几许秋意中感受着清凉 的夜色。
心象水一样的透明。星光从银河一泻而下,撒 满大地;遥望苍穹,黛色的夜幕上,镶嵌着点点繁 星,那里面该藏着多少美丽的故事呢?而此时的牛 郎织女,莫非还在不改初衷地俩相遥望。
星星默默地看人间,从混沌初开就亘古不变。
人生的涉足于无穷宇宙之间似乎过于渺小,如 何进退?如何实现?也成了长久不息的话题。
感叹人生无从把握,便无所作为,玩世不恭, 这是消极。
感叹人生短暂如斯,便吃喝玩乐,猜拳行令, 这是低级。
我不由地迷惑,人生不可能如此。境遇的高低、 因素的不同,造就了人们不同的目的与人生哲学。 而生命的真谛,却如同这浩渺无边的宇宙深不可测。
抬望天边,出现了一颗星星,小小的,却极亮极亮,似乎要努力脱去它的被黑夜笼的纱。它闪闪的、 渐渐显出了分明的棱角。四周又显现了几颗小星,如 同第一颗那样,迅速地把点滴的光芒交织在了一起。
我突然想,它们尽管是那么的小,却不遗余力地要把力量展现。在共同的星天上,它们也能意识到自己的出现也只是昙花一现,于是更努力地积极地创造力量,把光芒撒向人间。
遥望星空,我期待着答案。忽然,一颗橘红色的流星拖着长尾巴划过,瞬间就陨落了。但我想:它曾经用了最后的光和热燃烧了自己,只为一刹那最灿烂的辉煌。
这,难道就是追求的吗?
头顶上,夜空依然浩淼无际。星星依然冰清玉洁地挂着。
遥望星空,但见星星眨眼。
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我们都在说个性,个性是什么呢?个性是与众不同,个性是有自己独特想法。每个人的个性都不一样。本文是读文网小编为大家整理的个性的话题作文范文,欢迎阅读。
“第一个把女人比作鲜花的是天才,第二个女人比作鲜花的是庸才,第三个把女人比作鲜花的是蠢才。”恰如其分,如果人人的思想如此相同,那么我们的世界便不再是缤纷斑斓的了。
泰戈尔说过:“别踩住我的思想,我说别修剪我的个性。”
没有苏轼那张扬的个性,就没有“大江东去”和“西北望,射天狼”的壮世气概;没有李白的浪漫潇洒的个性,便没有“君不见黄河之水天上来”和“对影成三人。”的绝世浪漫;没有柳永和李清照的婉约派,便没有“执手相看泪眼”和“人比黄花会瘦”的一唱三叹......
别让自己的思想被别人的言论中所覆没,别让自己的个性,在别人的思想中修剪。
从毛泽东汹涌澎湃的《沁园春雪》,到郑愁予意义深刻的《雨说》,到江河浪漫宁静的《星星变奏曲》,再到舒婷的含蓄深沉的《致橡树》。这是一种思想,到另一种思想,这是一种个性到另一种个性,这种个性,是思想的棱角,是思想的升华。
因为个性,我们才有了“霜叶红于二月花”的秋天,才有了“千树万树梨花开”的冬天……
这个世界学要“大江东去浪淘尽”的气概,学要“黄河之水天上来的豪迈,需要“杨柳岸,晓风残月”的清幽…….毕竟,这个世界是五彩的,斑斓的,每个人都要坚持自己的个性,正因为这些个性,才使这个世界更缤纷。
仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人,每个人都有自己的个性。我想说,坚持自己的个性,别让自己的思想的棱角被他人磨去,坚持自己与众不同的光芒,绽放梦想中的辉煌。
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泰戈尔说过:“别踩住我的思想,我说别修剪我的个性。”下面一起随读文网小编欣赏一下个性范文吧!
塑造一个有个性的自我。
在追求自我,完善自我的过程中,我们渴望他人的理解。
现实,总是和人们所想的不一致。我们的行为,主张却常常得不到他人的支持,反而受到的只是一味的谴责,以至于让我们感叹:“心灵的沟通是在难不过的了!”“走自己的路让别人说去吧!”但丁的这句名言在同学们中颇为流行,而遗憾的是,我们并没有了解它的本意,却把它当成了我行我素的理由。
我认为,个性不能只唯个性,渴望理解不可能变成苛于求事。
曾经,看见过这样的一个同学,他是标榜有为的个性青年。也许,是由于年幼的无知,他总是以自我为中心,老师家长的话坚决不理。“我的主张最合理,我的个性唯我所有!”他的主导思想就是再大人眼中的“不同凡响”。当然,现在的教育还处于正在发展,但是,作为学生,我们对教育情怀的确不该怀有抵触心理。虽然,我们的个性在发展,就像田野中撒下的种子一样,拙拙逼人,种子破土而出后,杂草也会夹杂在其中,只是,我们要懂得如何除去心灵中的杂草,让那初升的一缕阳光照耀在幼芽上。
假如每个以自我个性的青年都问生活,抱怨生活为什么不是“十全十美”的,想必是得不到支持的。青年,是社会的未来,不应只谴责社会的不足,应该要学会的是承担社会所赋予的责任。
“走自己的路让别人说去吧!”理解是相互的,有时,勇气固然可佳,但自己走路有时能得到帮助,不更给人勇气吗?
同学们,不要自命清高,孤芳自赏吧,在理解别人时,我们将会感到理解所给予的快乐!
看了“个性作文”
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泰戈尔说过:“别踩住我的思想,我说别修剪我的个性。”请你以个性为主题写一篇文章吧。下面一起和小编欣赏一下关于个性的作文吧!
这年头啥都讲究个性,可是个性究竟是个啥?
个性一:时尚的诱惑。不知在何时,中学校园里有些以奇装异服为个性的人。女生身着一件被剪的不成样子的“新衣”来学校,耳钉、肚钉一个不少,每天还化着烟薰妆,头发成爆炸状,眼睛可以跟国宝相比,嘴巴也红嫣嫣的,两颊抹得像猴子屁股。男生呢,则像社会上一些艺术大师样,留成披肩长发,走路一摇一摆,感觉就是艺术家了。再有的穿上超大码的篮球服活像嘻哈小子,后来刮起染发风,“红头苍蝇”、“黄毛丫头”特引人注目。所谓“个性”由此可见一般。
个性二:语言的革命。如今的社会大量涌出了许多新词汇:“网虫”、“菜鸟”、“蛋白质”……,什么都用“玩”,玩酷、玩深沉、玩品位。词性的活用,更令人咋舌:“你少唐僧”、“你的头发郑伊健”……这些主谓宾不明了和莫明其妙的语言。信息时代“个性”的另一体现是数字化语言:“886”、“CEO”、“F4”……我无限惋惜地想:俺祖宗怎没想到呢?
个性到底是什么呢?是盲目地追求时尚,随波逐流?是无畏的冒险?是与老师当面顶嘴?是穿着与众不同的服装?是上课时听MP4?是定期拜访麦当劳、肯德基吗?是差得不能再差的成绩吗?难道不知道所谓的“个性”不是随着盲目的追求而迷失自我?难道不知道所谓的“个性”有一天会成为另一种庸俗,变成一座真正埋葬自我的坟墓?其实,还有一种“个性”:张海迪在命运的几次打击下,她并没有像平常人所想样倒下,而是具有个性地向命运发出挑战,最后她赢得了命运;XX同学为一道题跟老师发生分歧,他一定要打破砂锅问到底和老师“对立”,这也是一种个性。
个性的时代,时代的个性。我们追求个性,但愿我们能拥有真正的个性。
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