为您找到与教师资格证面试的题目相关的共200个结果:
教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证。以下是小编为大家整理有关教师资格证考试的相关内容,欢迎大家阅读!
个人简历
xx,女,XXXX年1月10日出生,入学年份:20XX年
政治面貌:团员民族:汉所在班级:08级普师春招班
专业:初等教育(汉语言文学方向)
籍贯:资阳、乐至申请所教学科:小学语文
身份证号:
申请理由
本人树立教师理想已有十年之久,十年之中挫折失败皆未使我动摇,心中有个信念,相信不放弃总有希望,相信理想不会抛弃苦心追求他的人,所以我坚持到了现在。
本人在校期间严以律己,遵规守纪,积极上进,先后担任学习委员、文娱委员等职,参加过义务施教、素质扩展等活动,具有很强的责任心,丰富的实践经验。曾被评为 优秀团员 、 优秀班干部 。
在长期地实践中,我不断充实自己的大脑,净化自己的心灵,心得颇丰,首先,教师具有两大天职: 教书 与 育人 ,教书为基础,与人为根本。教师,在传授学生知识的同时,要以身示范,当好榜样,是学生思想的引导者,性格的铸就者,同时,在课堂之外,教师又要当好学生的知心朋友,沟通交流,了解学生的心理,发现问题又得扮演 心理医生 角色。总之,教师工作是复杂的,是长期的。它需要教师心系学生,以学生为根本,要站在他们的角度上思考,替他们着想,因为学生才是从教者最后的归宿,脱离了它,将背离从教的初衷,人民教师也将被人民抛弃。此外,教师不能带有强烈的功利性,不能纯纯为权、钱,当以付出、奉献的同时获取报酬,用自己的行动,奉献自己的爱,来赢得社会的尊重。
书不尽言。
师范三年,塑造了一个坚强、执着、充满自信的我。但立志成为一名教育人士的我,依然存在缺点,我现在不是人才,但我坚信,我终会成才,成为一名优秀的人民教师!
特此申请!
申请人:xx
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教师资格证申报需要的材料有哪些呢?现在很多人认为只要参加教师资格证且通过考试就可以拿到教师资格证了,其实在考完试后还需要上交一系列材料和文件才能够拿到教师资格证。今天小编整理了教师资格证申报需要的材料供大家参考,一起来看看吧!
(1)教师资格考试成绩合格是取得教师资格的必备条件之一。要取得教师资格,必须取得教师资格考试成绩合格,同时具备教师资格的其它条件。
(2)教师资格证书任教学科应与申请人报考笔试科目“学科知识与教学能力”一致。
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教师资格证考试的政策是所有的考生们都应该去了解到的,考生们只有更深刻的了解了教师资格证考试的所有相关的知识,才能放心大胆的去进行报考。大家知道不知道教师资格证考试的政策是什么?以下小编为大家整理一些教师资格证考试相关的政策,仅供参考!
教师是实施素质教育,提高教育质量的关键。开展中小学和幼儿园教师资格考试改革试点,完善并严格实施教师职业准入制度,是建设高素质专业化教师队伍的重要任务,是建立健全中国特色教师管理制度的重要内容,对于提升教师队伍整体素质,提高教师社会地位,吸引优秀人才从教,推动教育改革发展,具有重要意义。
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报考教师资格证的考生越来越多了,大家在报考教师资格证的时候有好几种选择,有报考小学教师资格证的,也有报考中学教师资格证的,如果你报考了中学教师资格证就一定要知道中学教师资格证要考的科目内容有哪些?这样大家才会在考试的时候考到优异的成绩呢,下面大家一起来看看吧!希望能帮大家!
(一)候考:考生持面试准考证、身份证件,按时到达测试考点,进入候考室候考。
(二)抽题:根据考点安排,登陆“面试测评软件系统”,计算机从题库中抽取一组试题,考生任选其中一道试题,系统打印备课纸及试题清单。
(三)备课:考生持备课纸、试题清单进入备课室,撰写教案(或演示活动方案),备课20分钟。
(四)回答规定问题
考官从题库中随机抽取2个规定问题,考生回答,时间5分钟。
(五)试讲(模拟上课):考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲,时间10分钟。
(六)答辩:考官围绕考生试讲内容和测试项目进行提问,考生答辩,时间5分钟。
(七)评分:考官组依据评分标准对考生面试表现进行综合评分,填写《面试评分表》,经组长签字确认,同时通过面试测评系统提交评分。面试成绩确定: 面试总分为100分。考生成绩由各分项得分加权累加而得(各项目权重由《考试大纲》规定)。
要针对自己的事先报考的科目进行准备,比如英语课有六种课型:单词课,语法课,写作课等等,小学语文是人教版1~6年级12本书都有可能考到。
自己平时就要练习像老师那样讲课,到时候就把评委当学生,但是评委不会和你互动,所以就是你一个人在自导自演,比如:请同学回答一下这个问题XXX,这位同学回答得很好XXX等等。
自己要事先先去熟悉试讲会抽到的课文,然后再去熟悉这些课老师是怎么上的,去网上搜一些视频,学一些教学手势,语气等等。
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作文主题目标(通用10篇)
作文主题目标要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的作文主题目标样本能让你事半功倍,下面分享【作文主题目标(通用10篇)】,供你选择借鉴。
近期,包钢三中举行了一年一度的田径运动会。班里体育好的同学。都积极地报取项目,他们满脸的兴奋,满眼的激动。作为“体育困难户”的我,不知该报什么项目,最后在同学的鼓励下,我鼓起勇气报取了没有人敢尝试的1500米长跑。
在比赛前一星期我就开始每天练习,每天跑两公里,以保证比赛当天有一定的耐力。第一天练习过后,我的腿都快支撑不住我的身体了。每天七圈,跑得我有点怀疑人生,到后来逐渐的进入了状态,我当时坚信,我会为班级争光的。
可惜天不逢时,在举行运动会的前一天,午睡之后醒来的我,想要伸个懒腰,舒展舒展筋骨,谁知一使劲儿,左腿的小腿肌肉抽搐了起来,糟糕!是抽筋。我疼的在床上滚来滚去,好久才停了下来。我以为抽完过后就没事了,谁知两天过后还是十分地酸疼。“小腿肌肉拉伤了”妈妈说。我失望极了,可是我也不能为班级拖后腿。这时,我的“救命稻草”——梁轩玮同学决定,替我跑1500米。
比赛当天,她跑得很棒,比我厉害。虽然没有夺得很高的名次,但我发自内心地佩服她。当比赛结束之后,我的心里,既失落又庆幸。失落,是因为我没有珍惜好这次机会,没有为班级争光。庆幸是因为看到梁同学跑完1500米之后的表情,我觉得我没跑真的是太庆幸了。
但是十分遗憾的是,我没有参加。我心里暗下决定,从今天起,每天要好好地跑步,好好地练习,在初三运动会上一定要为班级争光。
我已经做了8年板凳队员了,这一次我虽然报名,但是没有参与,十分遗憾。但是在初三年级的运动会上,我一定会为班级争光。我现在的目标,就是要每天练习1500米,争取在运动会上拿得名次,为班级争光!
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我和谁过一天四年级作文题目600字【10篇】
我和谁过一天四年级作文题目600字怎么写?在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。下面是小编为大家整理的我和谁过一天四年级作文题目600字,希望对大家有所帮助。
《我和冰墩墩过一天》
我看到电视里发布了2022年北京冬季奥运会的吉祥物,名字叫冰墩墩。它是一只熊猫,看上去非常友好可爱,胖墩墩的,憨态可掬。它拥有无敌超能量,可以穿越到无限可能的未来。
下午我出去玩时,发现冰墩墩正坐在楼下小区的亭子里。还没等我开口说话,冰墩墩就说:“你好,我很孤单,你可以陪我一起玩吗?”我爽快答应了。能和吉祥物冰墩墩一起玩,是多么不寻常的事啊!冰墩墩说:“我们去参加奥运会的高山滑雪项目吧?”我说:“我不会啊。”冰墩墩说:“我可以帮助你。”于是冰墩墩拉着我的手,“嗖”得一下来到了2022年奥运会滑雪现场。我在观众席上看到运动员们风驰电掣般从高山上滑下来,速度非常快,一会儿儿腾空而起,一会儿来个超级急转弯,真是惊心动魄,大家都看得兴奋不已,个个都为自己国家运动员呐喊助威。
这时我发现冰墩墩能量环转了起来,越转越快,只见冰墩墩脚上瞬间出现了滑雪板,手里握着雪仗。他也给我变出来了一套滑雪装备。我们摇摇摆摆地走向赛场,准备比赛。正当裁判要发号施令时,冰墩墩打了一个响亮的响指,我感觉我的脚像长翅膀一样嗖嗖地往前蹿,不知不觉我完成了很多高难度动作,越过了重重困难,最后来了一个漂亮的刹车。我体验到了高山滑雪的刺激。我和冰墩墩竟然在2022年北京冬季奥运会滑雪项目中分别拿了银奖和金奖。
我和冰墩墩从获奖的喜悦中缓过来后,冰墩墩拉着我的手,回到了亭子里。我和冰墩墩告别后,我跑回家把这件事告诉爸爸妈妈。他们都不相信我。第二天我把这奇遇告诉了朋友们,他们都十分羡慕我。
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我和谁过一天作文题目400字左右模板10篇
我和谁过一天作文题目400字左右有哪些?在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了大家学习借鉴,下面小编给大家整理了我和谁过一天作文题目400字左右相关内容。
《我和冰墩墩过一天》
冰墩墩是北京2022年冬季奥运会的吉祥物,他憨态可掬、健康活泼样子,令大家都很喜欢他。我有时会想,如果我能天天和他在一起玩那该多好呀!
有一天,我一个人走在路上,不知道过了多久,惊奇地发现自己走到了一片无边无迹的雪地上,漂亮极了。直到这时,冰墩墩在不远处大摇大摆地走了过来,他说:“同学,你好,今天是星期日,我的好朋友雪容融有很重要的工作要忙,所以现在就只有我一个人在这里,觉得有点无聊,可以陪我一起玩不?”我高兴地点头说:“好啊!……”高兴地连自己都不知道说了什么。
冰墩墩告诉我,他天天待在北方的冰雪城市,从没到过南方,想要我带他去南方玩。于是我坐上了他专的“智能飞行器”,形状也跟大熊猫一样,但是这只“大熊猫”飞得很快,一会儿就飞到了我的家乡。冰墩墩说:“南方的风景就是好,青山绿水,空气清新。”
冰墩墩也带我来到了他经常工作的地方,有北京的国家体育馆“鸟巢”、北京奥运村、国家速滑馆“冰丝带”;还到了张家口市的冬奥村、滑雪场……
这一天我属们过的很开心,我也学习到了很多书本上没有的知识。我们还互留了联系电话,冰墩墩还加了我的微信呢!
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《我和谁过一天》四年级上册作文题目精选10篇
《我和谁过一天》四年级上册作文怎样写?写作文一般是先列出写作提纲的,也就是有了基本框架后,再顺着框架写就非常好写了。下面是小编整理的关于《我和谁过一天》四年级上册作文的内容,欢迎阅读借鉴!
我和嫦娥过一天
“滴滴答答、滴滴答答”,小雨唱着开心的歌,我在家看一本关于嫦娥的神话书。看着看着,慢慢的我进入了梦乡,睡着睡着我感觉有人在摸我的头。我慢慢的睁开了眼睛,惊奇的发现美丽的嫦娥从书中飞了出来,对我说一起飞到月亮之上,去她的宫殿里玩一玩。“可我没有翅膀啊!”“我给你呀!”说着惊奇的一幕出现了,我的背上长出了一对五彩缤纷的翅膀,我张开翅膀和嫦娥一起飞了起来。
到了宫殿,嫦娥给我看了小玉兔,它红红的眼睛,雪白的绒毛,非常可爱。我正在喂它吃胡萝卜,这时嫦娥说:“小玉兔不好玩,看我给你跳个舞吧。”隔壁的天蓬元帅听到了,激动得手舞足蹈,立马飞过来和我一起看嫦娥跳舞。她挥舞着长袖,身子轻轻摆动,裙子散开来,像一朵粉色的荷花。婀娜多姿的舞蹈,让我和天蓬元帅看的如痴如醉。嫦娥还邀请我抚琴,还一起去摘蟠桃。我们就这样度过了愉快的一天。
这时,有个声音在我耳边环绕“姐姐,姐姐......”原来是弟弟在叫我,就这样我的美梦被他打断了,好吧!那就下次再和嫦娥玩耍吧。
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以杭州亚运会为主题论文优秀题目(10篇)
以杭州亚运会为主题论文优秀题目有哪些?杭州亚运会不仅是亚洲最高规格的体育赛事之一,也是展现我国体育事业发展水平和提升国际形象的重要平台。为了大家学习借鉴,下面小编给大家整理了以杭州亚运会为主题论文优秀题目相关内容。
有一种最美奋斗之姿:“我把冠军献给祖国”
“在国庆节这天第一次获得亚运会男双金牌,具有特殊意义,我想借此机会把这个冠军献给祖国。”对阵世界排名第一的韩国组合张禹珍/林钟勋,樊振东/王楚钦4:0轻取对手夺得乒乓球男双冠军,樊振东感慨这枚金牌对自己有着特殊意义。
10月1日,在万众欢腾的国庆佳节,中国代表团拿下19枚金牌,为祖国送上金灿灿的礼物。颁奖仪式上,中国运动健儿戴上金牌,升国旗、奏国歌,这是前进的召唤,这是奋斗的指引。广大党员干部当让“我把冠军献给祖国”成为永远的最美奋斗之姿,不断积蓄向上的力量,为新时代新征程的伟大奋斗提供不竭动力。
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,以“我把冠军献给祖国”之姿做“信念坚定 ”的奋斗者。回望来时路,让历史启迪今天,中国人民依靠自身的智慧和勤劳的双手,在风雨中砥砺前行,迎来了从站起来、富起来到强起来的历史飞跃。中国的今天,正是众多奋斗者的时代,舞台当属历史潮流的奋进者,正如19岁“折翼飞鱼”蒋裕燕备战杭州亚残运会,她的心愿是在家门口升国旗奏国歌。“有五星红旗的地方,就有信念的灯塔。”无疑,站上最高领奖台,戴金牌,升国旗、奏国歌,不仅成为了中国人民内心的期盼,也是中国人民对体育运动的崇高信仰。作为党员干部,要让理想信念化身明亮“灯塔”,在无惧艰险、披荆斩棘、攻坚克难中练就一身“任尔东西南北风”的“真本领”,如亚运健儿般一次又一次登顶冠军领奖台,做伟大社会主义事业的坚定信仰者和忠实践行者,不断把为崇高理想而奋斗的实践推向前进。
“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,以“我把冠军献给祖国”之姿做“负重前行 ”的奋斗者。中秋与国庆接踵而至,令这份浪漫与庄严在亚运赛场绵延、激荡,化作一个个真切具体的故事。近日,一张布满老茧的手部特写照片刷屏网络,也正如网友留言令人动容,“亚运首金,原是破‘茧’而出。”正所谓台上一分钟,台下十年功,28岁的武大靖长着50岁的脚”“孙颖莎手掌布满老茧”“冬残奥运动员截肢处满是老茧”“看看张博恒手上的老茧”……这些都是他们超常的付出、点滴的成长的印记,是奋斗者独有的“最美的勋章”。体育不只是荣誉的象征,其中蕴含的体育精神更为我们的平凡生活注入前行力量。我们身处建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的新时代,就更要怀抱的梦想,担一肩之责任,做“负重前行”之人,以“负重前行”决心“挑重担”将蓝图化作实绩,让实干结出实果,在“负重前行”中彰显“奋斗底色”。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,以“我把冠军献给祖国”之姿做“勇往直前 ”的奋斗者。“五星红旗你是我的骄傲,五星红旗我为你自豪,为你欢呼,我为你祝福,你的名字比我生命更重要”。就像歌词里写的那样,每一名中国人都为国家而奋斗、拼搏。没有凭空而来的金牌,更没有随随便便的成功。而今,“我把冠军献给祖国”既是一份荣誉,也是我辈奋斗前行人员的鞭策和激励,彰奋斗者之姿,竭奋斗者之能,厉兵秣马,方能砥砺前行。新时代的万千气象,激荡着每一个梦想;新时代的蓬勃朝气,激励着每一次奋斗。百年奋斗,换了人间;再启新程,勇毅前行。国旗下,有你有我,有无数奋斗的中国人,74年如一日,成就了辉煌灿烂的74年。向着未来,我们每个人也要不停地奋力划桨,尤其是作为新时代的党员干部,必然要具备一颗奋斗不止的心,为奋斗的自己,也是为奋斗的祖国,唱响“我把冠军献给祖国”的时代赞歌。
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杭州亚运会主题论文1000字题目(精选10篇)
杭州亚运会是一场“诗情”与“科技”的交融,透过“亚运之窗”,世界将看到“文化绵长、奋楫前行、开放包容”的“中国范儿”。下面小编就跟大家聊聊关于杭州亚运会主题论文1000字题目,希望能帮助到大家。
将“自豪”二字写入杭州亚运“功劳簿”
“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”,在美丽的西子湖畔,又增添一段动人“传说”。今晚,杭州亚运会将落下帷幕,“开幕式”是一道“视觉盛宴”,“闭幕式”也将“延续传奇”,为亚洲各国人民留住“美好时刻”。奋楫扬帆“赶考”路,在中国由“大国”向“强国”迈进的“远征”中,党员干部要立足“基层赛场”,将“亚运精神”印刻入为人民服务的每一步足迹之中,将“自豪”二字写入杭州亚运的“功劳簿”。
从“文明古国”到“文化强国”,透视“亚运意象”、感悟“国风潮起”,将“文化传承”的自豪感写入杭州亚运的“功劳簿”。漫溯五千年文明长河,丰富的“意象”构成了跳跃的“民族文化”符号。秉持“绿色、智能、节俭、文明”的办会理念,和“中国特色、亚洲风采、精彩纷呈”的办会目标,历经8年的运筹帷幄,将近3000个日夜的虔诚坚守,杭州亚运会凭借包蕴古今的“形象系统”和缤纷多姿的“色彩语言”,让世界为之惊叹。本次亚运会巧妙运用“文化元素、科技赋能、生态设计”绽放“中国智慧”。杭州亚运会的火炬设计理念源自古老的良渚文化,出火口的形状更是采用了“琮”字的甲骨文字形;吉祥物“江南忆”开启“时空画廊”,展示厚积薄发的“文化之美”;青花、牡丹点缀中国代表团“礼服”,勾勒出闪耀夺目的“中国之星”轮廓。这些“文化细节”生动诠释了“致广大而尽精微”的成事之道。党员干部要扎根“基层花海”,在实际工作中做到“从大局着眼”“于细节处见真功”,在统筹兼顾中提升服务能力,成为干事创业的“行家里手”。
从“中国制造”到“中国创造”,透视“亚运科技”、点燃“数字引擎”,将“开拓创新”的自豪感写入杭州亚运的“功劳簿”。“满眼生机转化钧,天工人巧日争新”,从“开幕式”到“闭幕式”,数字科技为本次亚运会“全力护航”。利用“5G+AI+VR+云计算”等新技术打造的“数字场景”让各国友人沉醉其中;来自全球130多个国家和地区的1亿多网民的共同参与“数字火炬手”点燃火炬塔,让世界惊讶于“中国创造”;“云上亚运村”“自动驾驶巴士”“智能鲜食机”等数字化平台和服务更让亚洲各国友人亲身体验到“中国科技”的现实应用。本次亚运会中国科技成果的精彩巡展,诠释了中国从“科技大国”向“科技强国”的“华美蝶变”。党员干部要立足基层“练兵场”,不断提升自身科技实力,引入和推广现代化农业科技,让科技的“种子”在广袤的基层大地上“开花结果”,做好现代农业“特色发展”这篇大文章。
从“体育大国”到“体育强国”,透视“亚运健儿”、讲好“中国故事”,将“拼搏进取”的自豪感写入杭州亚运的“功劳簿”。让国旗在亚运赛场冉冉升起、让国歌在世界竞技的舞台响亮奏起是亚运健儿的梦想,更是全体中国人的殷切期盼。中国代表团在本次亚运会取得了优异成绩,夺金点、优势项目更加多元化,同时在一些其他国家运动员占绝对统治地位的项目中也取得较大突破。中国跳水队“一骑绝尘,势不可挡”,包揽全部10枚金牌;男子4x100米接力赛,“零零后”小将陈佳鹏奋力冲刺,第一个冲过终点线;在“50米自由泳”决赛中,张雨霏以打破赛会纪录的成绩夺得冠军。每一块金牌都是一个“拼搏进取”的故事。基层如“赛场”,同样需要党员干部奋勇争先的激情、不怕吃苦的斗志、勇于冲刺的精神。广大党员干部要脱下“工装”,穿上“便装”,以“凿深井”的精神深入人民群众之中,置身“田间地头”“百姓庭院”“一线车间”等场景中历练自己,以饱满的激情、虔诚的坚守、顽强的拼搏,攻克难关、砥砺意志、提升能力、成就智慧。
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推荐一个好地方作文题目350字精选12篇
推荐一个好地方作文题目350字如何写?考场作文或者当堂完成的作文列提纲可能耽误时间,那就在心中打“腹稿”,也就是在头脑中画出“提纲导图”,思路清晰地一段一段去写。下面是小编为大家整理的推荐一个好地方作文题目350字,希望对大家有所帮助。
美丽的三垟湿地
三垟湿地公园位于市瓯海区三垟街道,也是温州城市绿地。
这公园河流交织,由161个岛屿组成的,总面积约16500亩。三垟湿地有许多美景,我走在铺满石子的小路上,旁边是一束束含苞欲放的剪秋罗和五颜六色的喇叭花。大树仿佛在对我招手,风一吹,小草也像似在随风舞蹈,我走上石拱桥,河水泛起层层波纹。可真美呀!
我最喜欢的是亲子游乐场,游乐场在公园北门的东侧,这游乐场很大,有两个足球场那么大,里面有许多游乐设施有:三个瓯柑,森林是猫头鹰,肥鱼相望……我最喜欢的是高屋探险,这个游乐设施上面由四个高木屋组成的。第一个木屋下面有一个攀爬网可以在上面爬到第一个木屋里,最后一个木屋,还有一个滑梯呢!实在是太好玩了!
三垟湿地有许多特产,最著名的是三垟湿地的瓯柑,瓯柑在吸收着秋天的甘露,慢慢地成长着,等成熟后这瓯柑就酸酸甜甜的,很好吃!三垟湿地,就是我心目中最好的地方。
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四德教育是指以增强诚信意识为重点,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。下面是读文网小编跟大家分享的四德建设学习体会,欢迎大家来阅读学习
在四德工程的感召下,我们全校师生都积极的行动起来,热情洋溢的投入到了表孝心、讲诚信、树仁德、献爱心的活动中来。我作为一名教师、班主任、中层干部,内心的感触很深,灵魂深处似乎在经历着一次历练和净化。
一、奉献爱心做个好老师。把学生当做自己的孩子。学习工作生活中,经常的换位思考,设身处地的急他们之所急,想他们之所想。爱,是教育的基础。没有爱,就没有真正的教育。教师对学生的爱,是师德的核心。教师对学生的爱,是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的,是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”,也正是在这个过程中,教育才能实现其根本的功能。在今后的教学中,我要树立正确的学生观,充分尊重和信任学生,以平等的态度对待他们,并深入了解他们,真诚关心他们的进步和成长,力争成为他们的良师益友。同时我还会积极的探寻他们的闪光点,让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。
二、以身作则做个好中层。有人说,学校的中层是桥梁、中枢、纽带,要想发挥好这些作用,必须得有强烈的事业心和责任感,要十分清楚自己所分管工作的职责,知道自己的服务对象。只有这样,工作起来才会胸有成竹。因此在今后的工作中,我不仅要努力加强自身的修养,提高领悟能力,还要增强大局意识,树立良好的品德形象。工作中,我要以身作则,率先垂范,要关心、理解老师们,多与他们沟通交流,促进彼此了解,帮他们解决所遇到的难题。勇于承担责任,不断加强理论知识和业务知识的学习,增强感召力,不断塑造个人人格魅力和威信,全心全意任劳任怨无怨无悔的发挥好承上启下的作用。
总之,四德工程的顺利开展深入人心,我要抓住这个契机,认真践行“四德”要求,努力提高“四德”意识与水平,以无限爱心投入到教育工作中,把自己历练成一个真正践行“四德”的人。
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梦想是什么?在农民伯伯的眼里,梦想是有好的收成;在解放军叔叔眼里,梦想是保护人民的安全;在乞丐的眼里,梦想是有一口饭吃。下面一起随读文网小编欣赏一下我的教师梦范文吧!
我的梦,就像银河系里的繁星。有时,梦见自己考上大学,在知识的殿堂里吮吸营养;有时,梦见自己成了一名将军,在战场上指挥着千军万马;有时,梦见自己身穿宇航服,坐在飞船里、遨游太空……随着时间的流逝,许多神奇的、美妙的梦已经模模糊糊了,惟有这一个梦,却愈见清晰。那就是被称为人类灵魂的工程师的老师梦。
当我背起书包,初次走进学校时,那颗幼小的心脏好像要从身体里跳出来。我无助的牵着妈妈的衣角,生怕妈妈离开。是老师,用她那宽厚的手,像妈妈似的抚摸我的头,刹那间一股暖流流向心间,渐渐地溢满了全身,驱散了我内心的紧张!我,愿做这样的老师!
每当看到我的作业上的圈圈点点,就仿佛看到彻夜透过老师房间的灯光;每当读到作文上老师谆谆的教导、那充满感情的鼓励,就仿佛看到了灯光下的老师那布满皱纹的脸,那充满疲惫的眼!我,愿做这样的老师!
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这富有情意的古诗名句,不就是颂扬了那些终身默默燃烧自己,而照亮别人的老师们吗?我,愿做这样的老师!
不过要想当上老师,就得从现在开始,努力学习,不断丰富自己的知识。也许我还会遇到许多的困难,不过我不怕!因为我坚信,只要我有梦想,我这棵需要园丁精心浇灌的小树苗,一定会长成参天的大树,将来,一定会浇灌更多的小树苗!
看了“我的教师梦”作文
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老师,我的好老师,感谢您明亮的烛光,感谢您耀眼的阳光射入我的心灵。值此教师节来临之际,让我真诚地祝福一声:老师,教师节快乐! 本文是读文网小编为大家整理的身边最美小学教师事迹材料范文,欢迎阅读。
何为“最美”?心灵最美。三衢大地上出现的“最美教师”虽是平凡人,却做出不平凡的事迹,犹如一道彩虹,让世人敬仰。同是老师,同是班主任,我知道班主任工作的繁琐,早晨一到,就是晨检,如发现学生未到,打个电话给家长,问明什么情况,登记下,一天的工作便开始了。但“最美教师”们并没有将脚步停留于此,给家长打电话,结果电话欠费,自己就出钱给家长充话费,依旧联系不上,又联系上店长、家长的弟弟,亲自上门寻找,多少个环节啊,少走一个环节,后果截然不通,但“最美教师”们用了她们的细致和耐心走完了全程,最终挽救了三条生命。看完三位“最美教师”的事迹报告,我久久陷入沉思,一次又一次地叩问着自己:“假设自己的学生发生了同样的事情,自己能够做到‘最美教师’做的哪一步?”发现学生没来,赶紧给家长打电话那是肯定的。但如果家长的电话打不通,或者是停机了,我会给家长充话费吗?我会一波三折地去寻找吗?真的,我不敢非常肯定。“前车之辙,后车之鉴”,我寻找最美们的闪光点:“忠诚、真情”,与自己对照,自己的光亮点与不足一览无余。
忠诚,何为对教育事业的忠诚,“最美们”她们一旦发现有一个学生缺课,就一路追寻,期间虽费周折,但始终能坚持到底,这是对教育事业忠诚的最好阐释。一个忠诚的人,他也许默默无闻,也许朴实无华,但是他的内心始终足够强大,对肩负的责任能全力以赴,并且不求回报。细想自己和妻子半年前,在听说学校需要老师对更偏远的庙前小学进行支教,想到山区的孩子同样渴望年轻的老师能带给他们更多,没想到自己和妻子的想法不谋而合,我们豪不犹豫的报名了,到了学校,我们才知道这边的生活真的困难不少,单单家里到这边的山路就够人受得,整整六十六道弯才到学校,第一次到学校,妻子坐在车上只说头晕,好几天才恢复,平时也不能回家,苦了家里儿子和母亲,以前在杜泽的时候,放学后,夫妻双双把家还,儿子每天可以跟着我们到小溪边散步,晚上给他讲讲故事,大人小孩其乐融融,但现在不行了,陪儿子只有区区双休日两天,在学校的时候,儿子老在电话里面叫道“爸爸,妈妈,我想你们”让人听了就觉得心酸,家里的母亲因为父亲从暑假开始生病,一直行动不便,既要照顾老的,又要忙乎小的,累得耳鸣的老毛病重犯,做儿子的我只能在双休日尽量多帮点忙,带老爸到外地看病,时不时地跑到外地配药,但能做的仅此而已,到了星期天的晚上,又要到学校五天了,为难啊,但是想想学校里的那帮孩子也在等着我们,也只能狠下心来,心里想“既然我们已经来到这里,我们就应该做好我们的工作,这才是对我们的教育事业最大地忠诚啊!
疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!人世间的职业,拥有最多热爱别人孩子机会的,就是教师。温家宝曾经说过:“没有对孩子的爱,就没有教育。可以说,老师是蜡烛,在孩子们心里点燃希望,并且照亮他们的一生”。“最美教师”对教育事业的爱,对学生的爱,真切而又自然。这种真情默默无声、无影无形,有时它只是一个温暖的笑容,几句贴心的话语;有时它是孩子跌倒时伸出的一只手,也可能是自己奋力前行时,对孩子们的顺手一推。我们给予孩子们真爱,孩子们长大以后,心中才有真爱,心中始终有柔软的一角,懂得尊重别人、敬畏生命。我们庙前小学是所大山里的学校,孩子们平时在大山的怀抱中野惯了,特别是男孩子们,放学后,掏鸟蛋打鸟,砍树,特别是一个叫章震的孩子,本身身体不好,所以也影响到了他的心绪,他看到螳螂,会把螳螂的头拧掉,看见小狗,会砸块石头,总觉得什么都跟他有仇,同学之间更不用说团结了。
如何让孩子们建立正确的价值观,并且爱生他们养他们的大山呢?我陷入思考,见招拆招并不是长久之计,言传身教才是真正的教育之道,于是,在花儿开的时候,带他们看开得灿烂的花儿,让他们体味花儿带给自己的快乐;在山上的果树们结满果实的时候,带他们仰望红彤彤的柿子,长满刺儿的板栗,满是毛的猕猴桃,告诉他们大山对我们的馈赠是多么的丰厚;校园的大树开始掉叶的时候,组织孩子们打扫,把那些落叶堆在了大树的根上,告诉他们落叶归根,自然腐烂是大树对大地的回馈;在我们的教室里,让孩子们自己挖来花儿和小树,种起来,让他们自己照顾,看着花儿和小树慢慢长大,体会生命的不容易;早晨起床,带他们在校园里跑五圈,在寒风中,看着他们呼出白蒙蒙的气,小脸也红了,一边跑步一边笑。慢慢地,孩子们笑得更多了,那个捣蛋鬼章震被其他孩子叫成“章震哥哥”,看着那股亲热劲,我知道付出是值得的。
“最美”们只是平凡人,平凡人却能做出不平凡的事,愿世间到处都有这样的最美。
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有一种人生最美丽,那就是人民教师;有一首歌最动人,那就是教师的吟诵;有一道风景线最绚丽,那就是夜灯下教师批改作业的身影。本文是读文网小编为大家整理的身边最美小学教师事迹材料,欢迎阅读。
自从我们出生的那一刻起在我们的一生中注定会经历四个阶段小学初中高中大学在这期间我们将会遇到很多老师,但是我们的启蒙老师永远只有一位那就是我们的父母是他们教会我们说第一个字,说第一句话父母可以说是我们的的一位老师,我清楚的记得我会背的第一首诗是骆宾王的《咏鹅》说出的第一个字是爸爸,所以在我心中父母是最美得老师。
随着我渐渐的长大,也懂事了,记得有一次妈妈问我长大了想做什么?我毫不犹豫的回答我想当一名警察,我很羡慕他们身上的制服,妈妈和我说小时候最想当一名老师妈妈也像着这个理想去努力但是以为家里的原因高中没读完就工作了。因此妈妈是这是他一生的遗憾。
记得那时我刚上小学家里离学校很远妈妈每天接我上学放学一位我身体不好妈妈辞去了工作在家照顾我,辅导我学习,记得有一次我在做数学作业妈妈检查了一遍但是又很多错题妈妈把错题给我讲了一遍后用橡皮擦掉后让我自己在做一遍但是还是做错于是妈妈打了我然后罚站让我自己好好想该怎么做但是我却在一旁偷偷落泪打在儿身痛在娘心自从这次我才真正理解这句话,后来我上了初中之后妈妈就再也没打过我因为哟的题妈妈也不会了于是妈妈便开始做我精神上的老师,教我为人处事的方法,有一句话妈妈和老师都说过那就是“先成人才能成才”这句话将会一直埋藏在我的心底永远不忘。
在学校在家父母老师都会教我们一些做人道理,在我晓小时候妈妈最讨厌说脏话有一次我回家随口就说了一句脏话于是妈妈就让我自己想办法惩罚自己我也认识到了自己的错误于是便那起钳子去掐自己,从此之后我便在也不说脏话。
是啊父母有的时候有些严厉但是随着我们渐渐长大也能理解父母的良苦用心,那个父母不忘子成龙望女成凤呢?
我们一生中会遇到许多老师,只有这位老师才会对你永无止境的付出却不图回报至到生命的结束,这位老师可能有些严厉但是他却锻炼出我们坚强的品质,可能这位老师也有他不会的但是他却教会了我们不求甚解。这位老师不但教会了我们知识,更多的是教会我们做人的道理“先成人才能成人”一个人不一定要有满腹经纶,饱读诗书但是一个人一定要有好的德行这样才是一个堂堂正正的人,先成才在成人这句话将会引导我一直走下去
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对同学进行家访的举措,更有助于老师对同学情况的了解,也方便老师跟家长进行沟通, 商量教育孩子的方法。下面是读文网小编跟大家分享的家访事迹,欢迎大家来阅读学习
自从走上工作岗位,他担任班主任工作,已整整十六个年发头。十六年中,一批一批学生成为合格人才,进入高校,走向社会,令他激动,让他欣慰。十六年的风风雨雨,让他感受到班主任工作的辛苦和甘甜;十六年的不断探索,更让他深深地认识到,家访工作是班主任协调家庭教育的重要方式之一,也是班主任经常性的工作。
家访目的在于与家长交流情况,交换意见,共同研究教育学生的内容和方法。家庭是第一所学校,父母是孩子的第一任教师。家庭对孩子身体的发育,知识的获得,能力的培养,品德的陶冶,个性的形成,都有至关重要的影响。多年的经验,让他认识到,教育引导学生一定要与家长联系,双方只有同心协力,才能事半功倍,达到教育目的。今年,一个表现一直很好的学生,却出现了成绩滑坡,他多次做工作,也不见效。于是,他就到她家去了解情况:她家去年失火,爷爷有患病多年去世,家庭非常拮据,父母虽然没让她辍学,但家庭生活十分贫困,给她造成了太大的压力。面对这件事,他耐心做家长的工作,并且委婉地指出他们对女儿造成的副面影响。长达两个小时的交谈,终于说服了家长。了解情况后,他从生活上、精神上关心这个女生,她深受鼓舞,又继续努力读文网!家访让他走进学生心里,沟通了师生感情,家访为班主任工作扬起了风帆。
家访不是向家长告状,也不是让学生难堪,而是要与家长、学生在家庭这个特殊的环境中真心交流和沟通。家访工作长"报喜”,可以为后进生的转化创造良好的环境。美国心理学家查丝雷尔说:"称赞对鼓励人类灵魂而言,就像阳光一样,没有它就无法成长开花。”家访的目的是关心、爱护、转化、教育学生,而不是因教师管教不了才去向家长"告状”,因为这无异于给家长送去一根"棍子”,学生回家不免要受皮肉之苦。这样做不但解决不了任何问题,而且学生还会迁怒于教师,不忘这一"棍”之仇,给下一步的工作制造了障碍。他家访的对象主要是后进生,对于他们是"雪中送炭”给以"温暖”,多给差生家长"报喜”。有一个学生是中途转学来的,学习很差,可是性格却较粗野,不服老师,愿意和学生动拳头。他多次和家长反映这一情况,但"棍棒教育”不但无效,还产生了抗拒心理。针对这种情况,他改变了方法,利用时间去寻找这个"双差生”的闪光点。他喜欢劳动并有组织能力,同学也佩服他。他从他身上找到了积极的有利于转化的方面和因素,找到了教育的突破口,他进行了家访。刚跨进他家门,他父亲预料孩子又出事了,脸阴沉沉的,让孩子出来。他赶忙解释:"请不要误会,他路过顺便看看。”气氛缓和了。他当着家长的面表扬了学生,家长很吃惊,他说从来没听过孩子的好话。学生也非常感激,脸上有了笑容。时机成熟,和家长一起谈了督促孩子复习功课的方法,并鼓励学生认真迎接近期期末考试。十六年来,他接触的"双差生”都有一个共同的特点,那就是"吃软不吃硬”。他通过一次次家访,反复抓,抓反复。积极去找他们的"闪光点”,先感化家长,再去沟通教育学生,给学生自信,希望和热情。只有这样,他们那柔弱的心灵之花才能在一个时时刻刻充满阳光温暖的环境中盛开,并结出丰硕的果实。他还要扎实的做好这项工作,使更多的孩子走向成功之路。
看了“教师家访事迹材料 ”
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优秀教师,奉献青春,大爱无疆。本文是读文网小编为大家整理的关于全国优秀小学教师事迹范文,欢迎阅读。
李文业老师由于年轻有冲劲,勤恳认真,教学成绩突出,因此他既是学校的骨干教师,又是学科带头人,一直从事毕业班语文的教学和科研。平时教学任劳任怨,勤勤恳恳,团结同事,热爱学生,因此深受同事的好评、学生的敬爱、领导的肯定和家长的夸奖,在千村老百姓中享有很高的口碑。
李文业老师品德高尚,言辞举止得体,教学积极认真,成绩突出,无愧于“优秀教师”的殊荣,其先进事迹主要有:
一、思想教育有特色:
1、加强自身思想教育和职业道德建设。
“教书育人”是教师的天职。教师光具备必要的专业知识是远远不够的,还必须具有高尚的思想水平和道德情操,以身作则,以自身的榜样去感染、熏陶学生。李文业老师深知:教师担负培养下一代青少年的重任。教师的世界观、人生观、价值观等思想情操和道德品质都会对全国五亿青少年产生重要影响,因为在儿童和青少年眼里,教师是一切美好事物的化身和仿效的榜样,是最有知识、最有教养、品德高尚的人。师德是学生道德的先导。因此,他十分注重自身的思想教育和师德修养,把自己培养成一个品德高尚的教师。
2、以人为本,抓好学生品德教育。
他一贯重视学生思想品德教育和良好行为习惯的养成,积极引导学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,使学生“学会做人”,教育学生在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个好少年。由于他特别重视学生的品德教育和传统美德教育,得到同行的认可和学生家长的好评,学生的集体观念和道德素养不断提高和增强。
二、求学上进有收获:
李文业老师最初学历是中师,自己意识到知识的不足,利用业余时间进修,自学大学课程,20xx年专科毕业,20xx年又进修大学本科文凭。他这种积极上进的学习精神,深受同事的称赞。他目前是千村小学知识丰富,学历较高,年龄最小的人。作为新时代的教师,我们日益感到自己的吃力,对高科技、网络信息等几乎是一知半解,只有利用业余不断地给自己“充电”,才能弥补自己知识面的不足。在这方面,李文业同志无疑是目光超前的人,在学术研究方面带了个好头。
三严谨治学有成果:
李文业老师一贯以治学严谨著称。他对新课程新理念理解深刻,掌握扎实,运用熟练,能够灵活创造性地使用教材,以培养学生的创新精神和实践能力,全面提高学生的学习成绩。
1、树立“良师益友”型的师生关系。绝大部分教师在课堂教学中都是“高高在上”的,动辄批评斥责学生,甚至“拳脚相向”,致使不少学生见到老师纷纷回避。这种“独裁型”的师生关系,既不利于学生的学习,也不利于学生的身心发展。李文业老师一改“教师权威”的架子,蹲下来与学生谈心,了解学生遇到的困惑和问题,帮助学生解决困难,与学生成了朋友。通过自身的人格榜样,影响和鼓励学生明确目的,端正态度,激发学习兴趣,调动学习积极性,与学生一起享受成绩进步的喜悦。班风纯正、学风浓厚,形成了你追我赶的良好的学习氛围。
2、大胆探索新的教学方法与教学手段。李文业老师不仅是学校的教导主任,又是语文学科带头人,一直致力于学校的课改研究。他上课时教学方法新颖得当,读、说、写、演、唱,形式活拨多样。课堂气氛轻松愉快,学生学习兴趣浓厚。他还因地制宜,动手制作相关教具,利用现代化多媒体辅助教学,使学校闲置多年的投影仪等设备有“用武之地”。
他课前精心准备,查找资料,灵活创造性地使用教材,并结合学生已有的知识水平选择恰当有效的教学方法与手段,从不打“无准备之仗”。上课时面向全体学生,鼓励学生积极思考,大胆发言,及时予以肯定表扬。课后及时批改作业,鼓励学生认真订正,并对学生进行辅导,补缺补差,全面提高每个学生的学习成绩。
3、学生进步明显,成绩优异。作为一所偏远落后的乡村小学,其校舍简陋,教学资源相当匮乏,尤其是教师水平参差不齐。由于交通闭塞,经济落后,几年来也没有分配的大中专教师调入,学校的学生成绩水平不高。李文业老师的到来就如“及时雨”,在周围群众之中“一石激起千层浪”。他一直从事高年级的语文教学,经过调查分析,针对性地进行改革,彻底改变学生贪玩任性的陋习,变得懂事、文明、好学,成绩进步明显.学生感受到成功的喜悦,学习更加勤奋,勤学好问的班风日趋浓厚。他所教的班级成绩在全乡期末统考中多次获前几名的好成绩,受到乡中心校的表彰。
四、教研活动有硕果:
李文业老师利用课余时间自觉认真学习新课程新理念,不断提升自身的业务水平和教学能力。同时,他能够做到学以致用,积极探索,大胆改革,推动千村小学新课程改革的进程。他作为学校中层领导和骨干教师,一方面引导大家学习新课程新理论,另一方面举行语文观摩研讨课,和大家共同座谈评议,交流经验,取长补短,共同进步,使我校的校本培训和新课改呈现蓬勃发展的良好局面。
李文业老师在校内经常举行专题讲座、座谈会、集中培训和集体备课,并鼓励其他老师上公开课、评议课,与大家一起学习共同进步。
李文业老师是学校语文学科的科研带头人,结合语文教学中存在的不足,一直致力于作文教学的改革与探索,积极倡导《自由习作和自由评改》,鼓励学生深入实际生活,留心观察,写日记,随时记录令自己感动的人、事、物,激发起学生写作的欲望,有效化解学生作文头疼的难题。全班学生热爱写作,积极性大幅提高,并影响带动全校其他班级,组织并发起“千村小学作文研究社”,利用板报、墙报、广播等形式展示评析优秀作文,并鼓励学生投稿,参加省市举行的征文大赛。树立学生写作的信心,激发更大的写作热情,提高全校学生的作文水平。
李文业老师是师德的楷模,育人的模范,教育的专家,是教师学习的榜样!更可贵的是获得这么多荣誉称号后,他仍是一如既往踏踏实实、任劳任怨地工作。他这种谦逊求实的精神,实在让人敬佩!
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