为您找到与教师节的名言名言相关的共200个结果:
小学生作文写作素材积累有助于更好的写作,能手到拈来,提升作文水平,下面小编为大家整理关于教师节的名言警句的小学作文素材,欢迎大家阅读学习。
您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。
在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。
教师的春风,日日沐我心
一位好老师,胜过万卷书。
您桃李满天下,春晖遍四方。
江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。
老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。
老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。
您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您------老师的爱,天下最伟大,最高洁。
老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。
身为世范,为人师表
老师是我们的在生父母!爹娘生养我们老师教育了我们!
您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。
从事教育二十载,深深地体会到百年树人的道理,深深体会到教师的酸甜苦辣。今日恰逢教师节收集一些有关教师的名人名言,献给做教育工作的人和支持热爱教育工作的朋友们。
1.最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文
2.活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。——陶行知
3.我们要活的书,不要死的书;要真的书,不要假的书;要动的书,不要静的书;要用的书,不要读的书。总起来说,我们要以生活为中心的教学做指导,不要以文字为中心的教科书。——陶行知
4.好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——陶行知
5.教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。——叶圣陶
6.教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。——叶圣陶
7.只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
8.一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
9.不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基
10.问题不在于教他各种学问,而在于培养他爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。——卢梭
11.学习任何知识的最佳途径是由自己去发现,因为这种发现理解最深、也最容易掌握其中的规律、性质和联系。——波莉亚
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老师是神圣的职业,你们为了我们的学习、成长,不辞辛劳的教导、教育我们。下面是一些关于教师节的名言句子,欢迎阅读!
“师也者,教之以事而喻诸德也。——《礼记》
“先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。”——陶行知
“在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运”——陶行知
“因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。”——陶行知
一个人在学校里表面上的成绩,以及较高的名次,都是靠不住的,唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢,是否真有浓厚的兴趣……--邹韬奋
教师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。--佚名
使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。--爱因斯坦
您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。
您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。
在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。
一个人在学校里表面上的成绩,以及较高的名次,都是靠不住的,唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢,是否真有浓厚的兴趣……——邹韬奋
三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子
在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。——爱因斯坦
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老师您像一只蜡烛,为学生献出了所有的光和热!下面是一些有关教师节的名言,欢迎阅读!
愚蠢的行动,能使人陷于贫困;投合时机的行动,却能令人致富。--克拉克
凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。--罗素
不愿向小孩学习的人,不配做小孩的先生。--陶行知
少年进步则国进步。--梁启超
弱者坐失良机,强者制造时机,没有时机,这是弱者最好的供词。--佚名
在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。
海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师。
身为世范,为人师表。
一路上有您的教导,才不会迷失方向;一路上有您的关注,才更加的自信勇敢。老师,谢谢您!
春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。
教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基
做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基
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教师节即将来临,下面是读文网小编为大家收集教师节的相关名言,一起阅读吧!
老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。
毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!
老师,假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量!
敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐、如意!
在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!
学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦
教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理,加深自己的心理学知识,才能够成为教育工作的真正的能手。——苏霍姆林斯基
教师进行劳动和创造的时间好比一条大河, 要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书, 平时积累的知识越多, 上课就越轻松。——苏霍姆林斯基
江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。
老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。
老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。
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读文网小编知道教师节快要到了,你还在思考有那些有关教师节的名言吗?以下的教师节相关名言一起阅读吧!
我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。在您花甲之年,祝您生命之树常青。
老师,您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
啊,老师――人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!
亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。
愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。
人类的精神与动物的本能区别在于, 我们在繁衍后代的同时,在下一代身上留下自己的美、理想和对于崇高而美好的事物的信念。——苏霍姆林斯基
没有信仰,则没有名副其实的品行和生命;没有信仰,则没有名副其实的国土……——美国诗人惠特曼
才须学也。非学无以广才,非志无以成学。——孔明
美的事物在人心中唤起的那种感觉,是类似我们当着亲爱的人的面前时,洋溢于我们心中的喜悦——车尔尼雪夫斯基
从我手里经过的学生成千上万,奇怪的是,留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生,而是别具特点,与众不同的孩子。——苏霍姆林斯基
世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长,为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基
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尊师重教是中国的传统,早在公元前11世纪的西周时期,就提出“弟子事师,敬同于父”。教师节,旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。面是一些关于教师节的名言,欢迎大家阅读!
1、刘绍棠是著名作家,从事文学创作活动,很有成就。是谁培育了他,是谁使他开了窍呢?是他的启蒙老师——田老师。
2、在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!
3、一位好老师,胜过万卷书。
4、学者必求师,从师不可不谨也。——程颐
5、毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!
6、十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。
7、您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
8、我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
9、您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!
10、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候,这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——赞科夫
11、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。
12、学贵得师,亦贵得友。——唐甄
13、即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声――老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!
14、身为世范,为人师表。
15、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。
16、老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。
17、亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。
18、您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。
19、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长,为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基
20、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐·韩愈《师说》
21、老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。
22、您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
23、您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。
24、人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。——陶行知
25、培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育,这叫“因材施教”——陶行知
26、啊,老师――人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!
27、老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
28、在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。
29、务学不如务求师。——杨雄
30、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
31、太阳底下最光辉的职业。
32、老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。
33、田老师是一个普普通通的小学教师,但他教课很有特色,他每讲一课,都要编一个引人入胜的故事。这些故事,有思想,有人物、有形象、有情趣,使“我”听得入迷。就这样,作者在田老师门下受业四年,听到了上千个故事,并在幼小的心田里,播下了知识的种子。
34、江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。
35、从我手里经过的学生成千上万,奇怪的是,留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生,而是别具特点,与众不同的孩子。——苏霍姆林斯基
36、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。
37、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。
38、举世不师,故道益离。——柳宗元
39、您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!
40、教师的春风,日日沐我心。
41、有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。
42、老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。
43、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。
44、经师易遇,人师难遇。——司马光
45、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李。
46、您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯――老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!
47、亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。
48、愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。
49、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。
50、老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩,我当怎样地感谢您!
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名言是人类遗言文化长河中一颗璀璨的明珠,是人类文化的宝库。这些妙语给人力量,使人振奋。下面是关于我最喜欢的一句名言的作文,欢迎大家参考阅读,希望对大家有用!
在我的脑海中,印象最深的是名言“不依规矩,不能成方圆。”这句名言的意思就是说:做人要遵守一定的道德规范,并用这些道德规范来约束自己的言行。在个人生活中要具有独立意识,取进精神和责任感,勤劳节俭。这样才能成为一个道德高尚的人。邓小平同志就是一个很好的例子。
邓小平15岁时为了寻求革命真理,从四川省广安县远渡从洋,奔赴法国勤工检学。脏活,累活,杂工,临时工,清洁工他都做过。艰苦的勤工俭学生涯,不仅磨炼了他的意志,培养了他独立生活的能力,而且也使他积累了丰富的革命斗争经验,因为邓小平从青少年时代起就能自立自强,并不懈努力,从而尊定了他为中国人民立下不朽功励,成为举世公认的一代伟人的基础。其实在我们生活种就有许许多多品德高尚的人,我妈妈就是其中的一个。
记得有一次,我捡得1元钱,心里还暗暗高兴呢!谁知,妈妈却严厉得教育我说:“一个人不应该贪图小便宜,而是应该要诚信,鲁迅先生也说过:人类最不道德处,是不诚实与怯懦。所以你应该把这1元钱交到老师那,我羞愧得低下了头。
你看,这两个人的精神难道不值得我们学习吗?他们用行动告诉了我们应该从小培育自立自强的精神,是时代对我们青少年儿童的要求。因此在日常生活中,首先要有意识地锻炼自己,积极主动地做些力所能及的事情,不依赖父母或他人,正如教育家陶行知所说的:流自己的汗,吃自己的饭,自己的事,自己干。靠人,靠天,靠祖先,都不算好汉。所以我们要树立自立自强的意识,从小培育自立自强的精神,成为生活中的强者。
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名言是人类遗言文化长河中一颗璀璨的明珠,是人类文化的宝库。这些妙语给人力量,使人振奋。我最喜欢“虚心使人进步,骄傲使人落后。”这句名言。
你们有听说过这样一句名言吗?“今日事,今日毕”。这句名言就是我最喜欢的一句名言了。
为什么“今日事,今日毕”会成为我最喜欢的名言吗?当然,在生活里,我和这句名言有一段小故事。
在我上一、二年级的时候,做作业非常拖拉,每天就要做到十点、十一点才能做完,在周末,就更加不用谈了,暑假、寒假都是在最后几天,赶夜工赶出来的,有一次周末回家,我周五一直在看电视,爸爸妈妈陪外地来的人谈工作。周六,家里来了客人,我又不做作业,陪一个和我差不多大的小姑娘玩游戏,玩电脑。星期日,我又去公园里玩游戏。下午,妈妈看到我老不做作业,就开口问我:“你们怎么不做作业呢?”
我无所谓地说:“只剩下一点点,十分钟就做完了,很快的。”妈妈听到我的话后,也就放心了。终于,夜幕降临了,我才想到我一点作业都没有完成,还有很多呢!我就开始赶夜工了。做到12点,我的眼睛开始眨巴眨巴起来了,嘴巴也不停地打着哈欠,睡意更浓了。妈妈看到我这副样子说:“你怎么现在还没有做完呢,不是说只要十分钟就可以做完了吗?”我感到很不好意思,低下头轻声说:“我……其实……其实我是骗……骗你的,我、我的……作业……一样也、也……没没没……没有完成。”妈妈也知道了实情,帮着我查字典,到了凌晨一点,还剩下一篇作文了!可是我一点也打不起精神来,不知不觉地低下了头来,睡着了。
妈妈把我拉起来,生气地训斥我:“谁叫你不做作业,不能睡觉!你知不知道这样一句名言叫做‘今日事,今日毕’。你今天没做完,明天就要交了,你交不出来,你该怎么办?如果你现在做完,才能算今天的事情今天做完,赶快去做。”我以我最快的速度把作文写完了。妈妈又接着说:“读书也要今日事今日毕。你今天有不懂,就要去问老师,如果你不问老师,今天有不懂的,明天也有不懂的,你一直拖着……日积月累人家肚子里有好多知识,而你肚子里却空空,什么也没有。”我也知道了我自己所犯下的错误,所以我今后再也不敢拖拖拉拉了。
所以“今日事,今日毕”这句名言是我最喜欢的一句名言!
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一句闪光的名言会影响和改变你的一生,它富有哲理,耐人寻味,指导着你的学习生活。下面是关于我最喜欢的一句名言的作文,欢迎大家参考阅读,希望对大家有用!
人人都有自己喜欢的名言,人人都会用自己喜欢的名言作为你自己的座右铭,人人都会用自己喜欢的名言鼓励自己、教育自己。我也有自己喜欢的名言,这句名言是:知之为知之,不知为不知,是知也。这句名言出自我国春秋时期大教育家、思想家孔子的口中。
这句名言的意思是:知道就是知道,不知道就是不知道,这才是真正的明白。
这句名言常常在我的耳边响起,记得有一次,数学老师在上课的时候讲一道思考题,因为这道题比较复杂,而且有些步骤又比较难懂,所以老师讲了两遍,讲完以后老师问我们懂了没有,有很多同学都点头试意,表示明白。可我还是有几步不明白,可我看见那么多的同学都懂,便想混弄过去。
当时我忽然想起:知之为知之,不知为不知,是知也。于是又问了老师,老师又认认真真得给我讲了一遍,这下我弄明了这道题的全过程。老师看到我高兴的表情,笑了笑。一段时间过去了,这个单元学完了 ,也该测试一下这个单元学的怎么了?就在这个单元测试的试卷里那道思考题出现了,我毫不犹豫的把那答案写了出来。很快试卷发下来了,我考了一个优异的成绩。我得好好谢谢这句名言,是它让我考了这样好的一个成绩。
从这件事以后我更喜欢这句名言了,它常常教育着我、鼓励着我前进、前进、再前进;它天天伴随着我成长、成长、再成长;它一直在我的前、后、左、右出现。
我喜欢:知之为知之,不知为不知,是知也。
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名言是人类遗言文化长河中一颗璀璨的明珠,是人类文化的宝库。这些妙语给人力量,使人振奋。下面是关于我最喜欢的一句名言的作文,欢迎大家参考阅读,希望对大家有用!
小时候,有一件事我一直记忆犹新。也是这件事引出了我的座右铭 ,使我一生受用不尽。
记得那一次,我和奶奶一起去田野里拔草。从没干过这种活的我,拔了没几棵就累得坐在了地上。奶奶见了,说:“这么快就拔不动了,以后还怎么干别的事呀。快点儿起来,不要向困难低头,我告诉你‘ 世上无难事,只怕有心人’。不管遇到什么困难,只要你下决心去做,就会成功。无论是生活还是学习,都要这样做。”听了奶奶这番语重心长的活,我马上就站了起来,不一会儿就把草全都拔完了。
从此,我记住了这句名言“世上无难事,只怕有心人”。我不仅在生活中这样做,在学习上也这么做。这句名言使我取得了很大的成功,战胜了一次次困难。从此,我把这句名言作为我的座右铭,使它伴我一生,教我做人做事。
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从古到今,有许许多多的名言,它们使我们一生受益,它们激励着我们通往成功之路。下面是关于我最喜欢的一句名言的作文,欢迎大家参考阅读,希望对大家有用!
随着年龄的增长,知识面的扩展,我积累的名言和格言也日益增加,比如:“灵感只占百分之十,百分之九十是汗水”,“青春是有限的,智慧是无穷的”等等。在许许多多的名言和格言中,我最喜欢的是“逆境出人才”这句格言。
记得小时候,常听长辈们说这句话,那时我还不明白。后来,到了常熟来上学之后,我又一次听到了这句名言。那是刚来常熟不久,我就读在陈桥小学,由于基础不好,我没跟上大家的学习,成绩急剧下降,为此,班主任多次找我谈话。其中有一次谈话中,老师就对我说:“如今的环境变了,对你来说,可能多了许多困难,但是你要更加努力,在逆境中成才。”
回家后,我把老师对我说的话告诉了爸爸,爸爸耐心地告诉我:“你现在不适应新的环境,与同学没什么交流,你现在就身处在逆境中,但是你必须要去面对,并要适应它。” 爸爸的话让我想起了很多,古今中外,身处逆境而能克服困难,成为人才的例子比比皆是。高尔基小时候给人家做工,在老板的看管和毒打下还坚持看书,最终凭借自己的不懈努力成为了举世闻名的文学巨匠。
张海迪在高位截瘫的情况下仍然克服困难,用功学习,取得了惊人的成绩。许许多多的事例都说明:逆境可以成才,关键要能够以顽强的意志奋发进取,才能取得成功。放眼社会,很多考上大学的学生,他们中有不少就来自条件较差的农村家庭。在贫苦中他们知道了努力的重要,也知道了自己的目标。如此,最终才成了才。
我的逆境和他们比真是微不足道,如今,再读这句名言时,我又有了新的领悟,我对自己的学习和生活更充满了信心,今后,不管在什么条件,环境中,我都会更努力地要求自己,时时提醒自己:逆境出人才。
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在我的人生格言字典里,有一句格言使我一生受益无穷。接下来就来看几篇小编给大家提供的关于我最喜欢的一句话的作文,欢迎大家阅读参考!
我最难忘的一句名言是:“胜不骄,败不馁”。这句话的出处是战国的《商君书·战法》,原句为“王者之兵,胜而不骄,败而不怨”。后来说成“胜不骄,败不馁”,意思是说胜利了不骄傲,失败了不气馁。当我真正体会到它的深刻含义时,还是从那件事以后—— 那是一个星期六的下午,我去上围棋小课,我和宋青雨比赛下棋,规则是五局三胜。
我们铺开棋盘,大战开始了。一开局,我就明显地占了优势,我以各种招术杀得他无路可逃,节节败退,“啪,啪,啪”下到中盘时,他已明显落败,无法力挽狂澜,只好投子认输。第二盘也是这样,我一下子连胜两盘。 第三盘开始了,我脸上明显露出了骄气,看看对手气乎乎的样子,心里别提多高兴,我得意洋洋,不把对手放在眼里,不再像前两盘一样,深思熟虑了,我想都不想,就“啪”地下去,臭招、昏招、随手棋连连下出,自己地盘破绽百出,被他直捣黄龙府,惨败。第四盘,我不服气,贪吃对方的棋,可也许是求胜心切,操之过急,又输了。
这时,一句名言在我脑海里回荡,“胜不骄,败不馁”,“胜不骄,败不馁”,我总结了总结,反省了反省,我应该以平常心对待每一盘棋,而不能曾经胜利过就可以掉以轻心。 第五盘开始了,这是决胜盘,于是,我稳稳神,定定心,想好策略,有目的地向对方进攻,从开局到中盘,大家平分秋色,后来我用双飞燕枷住了他的棋筋,导致他认输了,最后我以三比二胜了他。
虽然这场比赛我胜了,但我意识到,我和他的水平其实旗鼓相当,只要稍有闪失,也会败在对方手里。同时,我更深刻体会到“胜不骄,败不馁”的含义。下棋是这样,学习也应该是这样。
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从古到今,有许许多多的名言,它们使我们一生受益,它们激励着我们通往成功之路。下面是关于我最喜欢的一句名言的作文,欢迎大家参考阅读,希望对大家有用!
从古到今,有许许多多的名言,它们使我们一生受益,它们激励着我们通往成功之路。我喜欢的名言是:“世上无难事,只怕有心人。”这句名言一直伴随着我,当我遇到困难时,它会激励我,让我克服困难,所以我非常喜欢这句名言,生活中也有很多例子。
有一次,爸爸给我买了一个滑滑轮,并答应我到江泽民相那里去玩,那里人山人海,突然有一阵风从我身边刮过,原来是个高手帅气地冲了过来。我心想:我一定要学会,和他一样厉害。我和爸爸来到一堵墙旁边练习,爸爸首先扶着我上滑滑轮,然后让我的双脚往前,我按照爸爸的指示向前,爸爸一松手,滑滑轮像一枝离弦的箭,一下子飞了出去,我心里想:滑滑轮,你千万不要让我摔下来啊!
我忽然看到前面有一堵墙,我赶快左转弯,整个身体向左边扭,但我控制不住平衡,摔了个四脚朝天,膝盖还蹭破了皮。我生气地把滑滑轮扔到一边,心想:滑滑轮这么难学,这么难控制,我看还是别学了,免得再受伤。爸爸这时走了过来,好像看穿了我的心事,坐在我的旁边,语重心长的对我说:“你是不是放弃了,这可不像我,你不是学过一句名言:世上无难事,只怕有心人吗?只要肯下决心去做,世上就没有什么办不好的事情。”
我听了爸爸的话,心想:是啊!世上无难事,只怕有心人,只要努力我一定会学会的。于是,我再次站上了滑滑轮,双脚按节奏地向前,我试着转弯,身体轻轻地向那个方向扭动,我慢慢地转了几个圈,然后一点点地加速。真是世上无难事,只怕有心人,我终于学会了玩滑滑轮。
“世下无难事,只怕有心人。”这句话一直伴随着我,指引着我前进,我喜欢这句话!
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看过了呢么多的名言,你最喜欢那一句名言呢?下面是关于我最喜欢的一句名言的作文,欢迎大家阅读参考!
我最喜欢的一句名言,也就是我的座右铭,滴水能把石穿透,万事功到自然成。这句名言对我有着很大影响。是它让我懂得了什么是坚持不懈,什么是恒心。
一天中午我刚好在做几道数学题。做到一半时,突然不会了。只好去向妈妈请教。谁知道妈妈竟说;不会,自己去分析、理解。听完妈妈的话之后,我沮丧地回到房间里。
这时,笔尖沙沙作响,好像在对我说;不要紧,慢慢来,只要你坚持不懈、有恒心,家一定会成功的。说完,我便打起精神,信心十足地做起来。
我先把题目读了几篇,然后再细心地去分析。最好就得心应手地做起来。果然,不出几分钟,我就做好了。
这件事里,我受到了一个启发,学习或做事要有恒心,坚持不懈,就能占战胜困难,取得成功
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在我的人生格言字典里,有一句格言使我一生受益无穷。接下来就来看几篇小编给大家提供的关于我最喜欢的一句话的作文,欢迎大家阅读参考!
在成长的历程中,有一位伙伴一直伴随着我。在我失败时,它给了我信心;在我气馁时,它给了我勇气;在我伤心时,它给了我安慰……。它就是一句名言失败是成功之母!
当我因考试失误而气时馁,面对那鲜红的“x”,听着同学们的冷嘲热讽,看着父母失望的眼光,我哭了,我对自己失去了信心。猛然间,我头脑中闪过了那句名言――失败是成功之母!我猛然醒悟:哪个人没有失败?摔倒了,再爬起来!于是,我又重新振作了起来,将泪水化着汗水,勤奋学习,不懂就问,终于在又一次的考试中取得了优异的成绩。啊!名言,我感谢你!
当我努力去干一件事而屡遭失败时,我气极败坏,将自己关进了小房间里,不住地哭泣,我恨自己,恨自己不争气,恨自己不成才,甚至恨父母怎么生个这么笨的我。忽然,一盏明灯在我心头点亮――失败是成功之母!我茅塞顿开:不经历风雨怎么见彩虹?没有爬不过的高山,没有闯不过的险滩!于是我擦干眼泪,又继续干了起来。功夫不负有心人,终于,我成功了!啊!名言,我感谢你!
这位好伙伴已陪伴我走过了六个春夏秋冬,帮我闯过了一个又一个的激流险滩。如今,我把它工整地抄下来,贴在书桌前。它将成为我人生旅程中一座不灭的灯塔,永远指引着我劈波斩浪,驶向成功的彼岸!
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失败不可怕,每个人都会经历失败,可怕的是一旦经历失败就会撅撅不振,毫无斗志。下面是读文网小编跟大家分享的名人名言,欢迎大家来阅读学习!
1.我们都要成功,而成功需要投入。每天我们会面对许多错综复杂的事情,占据我们生活中大量时间。有些时候,我们花费许多时间,却做了很少与我们成功有关的事情。于是,在点滴时间的消失之中,我们失去了取得成功的主动和先机。为了避免类似事情的再次发生,我们必须懂得:学会区分事物的主次,一段时间内的行动和目标、计划都要围绕主要事情来展开。因此,做事情要有大局观,审时度势,力求先解决主要矛盾的主要方面。
2.我的成功没有偶然因素,是我带领团队充分关注目标消费者的结果。
3.人的胆子是在不断解决问题中历练的;同样,人的自信是在克服困难中积攒起来的。正如亨利·福特所言:“无论你觉得你行不行,你都是对的。”世界上没有什么比我们的信念更加强大有力了。这些信念就是我们来聚焦这个世界的镜头。如果我们觉得自己不具备这个能力,那大脑就会找到证据来证明这个想法。如果我们觉得自己有能力达到它,那同样地,我们的大脑也会自动地锁定一些证据来支持这个想法。
4.创业过程中很重要的在于制度建设。
5.不要为改变而改变,主要看改变的商业模式能提升什么样的价值。
6.在下班后,可以将员工当成伙伴,但上班时员工就是员工。
7.普通人一生的四个阶段:心比天高的无知快乐与希望——愧不如人后的奋斗与煎熬——毫无回报的愤懑与失望——坦然的平凡和颓废。你走到哪一步了?
8.只做最重要的事情,比如理想和目标以及战略的制定和策略的使用,将不重要的事情移出你的计划,让自己投身于更加重要的事情中去,不断量变、蜕变、裂变和质变。其次,目标需要远大,志向需要宏远。
9.一个人只有在低谷当中才能学到东西,那段低谷时期经历的事情就成为后面做事时一把衡量该不该做、如何做的尺子。
10.励志创业前,很多困难你都不会把它认为是困难。当它突然成为你的困难时,很多人会承受不了压力,就放弃了,这样的人一定是不能成功。
11.我觉得最大的挑战不在于能不能发现机遇和把握机遇,最大的挑战是他能不能抵挡诱惑。
12.要脚踏实地的从小做起,团队重于个人作用。
13.肯定是成功的润滑剂和助推力;抱怨是成功的拦路虎和绊脚石。既然我们都懂得抱怨于己无益,所以一定要时刻提醒自己:只要对自己有益的事情就要千方百计地去实践;只要对自己无益的事情就想都不要想,更不能“身体力行”。
14.与其改变消费者固有的想法,不如在消费者已熟悉的想法上去引导消费者。 19、对普通员工,首先考虑其利益,然后才是社会价值。
15.要像洗脸刷牙一样去净化我们的心灵,重塑我们的灵魂,使之保持新鲜、活力!既然世界是变化的,万事万物不断更新,所以,作为最聪明动物的人类也要不断推陈出新、勇于接受改变。有个故事很是令我震撼,说的是一个国王做了一个梦,醒来之后却忘记了梦中的先哲对自己所说的参透人生最重要的一句话。于是国王命令大臣开始回答问题,猜测一下梦中的那句神秘的话该是什么话。终于一个大臣想到,那句话便是:一切都会过去。
16.要重视建设团队,核心团队一般不超过7人。
17..我总结了一个战略,要做好保健品,必须满足两个条件。 第一是有效,第二是这种有效能被消费者感知到,他愿意去告诉别人, 只有被消费者感知到才能做大。
18. 同样有一颗能够思维的大脑,我也要同样充分的利用它,用它去积极思考,去发现那属于我的人生的生命意义,去发现我的存在价值和人生意义!活出自己!
19.依然记得大学期间,考研是件艰苦的事情。但是再苦再累,自己依然提出“快乐考研”的口号,力图将快乐进行到底!人的一生有两段:前半段不犹豫;后半段不后悔;人的一生有两种境界:活着和生活。现在活着是为了好好地生活;而好好地生活是为了更好地活着。人人渴望达到生活的终极状态状态——真心享受生活,从而摆脱忙碌的活着状态。我今方青年,理应展翅飞!
20.励志创业前,很多困难你都不会把它认为是困难。当它突然成为你的困难时,很多人会承受不了压力,就放弃了,这样的人一定是不能成功。
21.每天都冒出很多念头,那些不死的才叫做梦想。
22.你要做的就是别人换不掉的,那你做不到怪谁,就是你自己没用!
23.人在成功的时候是学不到东西的。在成功的时候,沉不下心来,总结的东西自然是很虚的东西。只有失败的时候,总结的教训才是深刻的,才是真的。
24.只要是石头,到哪里都不会发光的。
25.真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。
26.在公司只有功劳,没有苦劳。
27.生命需要保持一种激情,这激情能让别人感到你是不可阻挡的时候,就会为你的成功让路!一个人内心不可屈服的气质是可以感动人的,并且能够改变很多东西。
28.当战略定好后,关键在于执行力,细节决定成败。
29. 一个人的生命是短暂的,只有昨天、今天和明天;我们就应该把握今天,做好今天该做的事情;在回味昨天的时候,就不会留下悔恨;展望明天,怀揣梦想,有了梦想,就有了希望,就有了灿烂的阳光,时光就不会虚度,心也不会彷徨,内心也会充满了无限的力量,那一幅幅美景也会驻留在人生的道路上,回眸时,心中无比欢畅!活出真正的自己!
30.对过去的认真总结是很大的财富,人在成功时学不到东西,因为成功时沉不下心来,自然都是虚的东西。
看了“从失败中得到成功经验的名言 ”
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这世界上,有许多名人留下了许多名言,有哪些名言给过你启示?描写一下吧。下面一起随读文网小编欣赏一下名言的启示范文吧!
“世上无难事,只怕有心人”。这句话是中国的伟大领袖——毛泽东主席说的。
这句话的意思是:世界上没有困难的事情,只要有恒心的人就能做到。这句名言是我人生的座右铭,因为,无论在学习和生活中,它都给我很大的启发。
令我印象深刻的是它激励我踢毽子的事。当我听说五年级上学期体育考试要考踢毽子时,我立刻慌了神。因为我踢毽子从小就不棒,每次踢都只能踢是两三个,可体育考试要十七个才能合格,十七个,对于我来说简直是天文数字,此时的我,也只能苦笑了。一次性踢十七个毽子对于同龄的、爱踢毽子的同学来说,只不过是小事一桩,可对于一次只能踢的不多于十个的我来说,谈何容易啊。于是,我索性不管它。妈妈见我这样,就说:“世上无难事,只怕有心人。难道你忘了这句名言了吗?”经妈妈这样一提醒,我给自己制定一个计划,计划上写明:每天放学后到体育中心练习踢毽子三十分钟至四十分钟。两个星期以后,结果连我自己都不敢相信,我最多时居然能踢二十五个!到考试的时候,我的心一直“怦怦怦”地跳个不停,尽管如此,我居然还踢出了二十九个的好成绩。最后我超常发挥,通过了这次的考试,取得了满分。
这句名言使我一生受用不尽。
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如何庆祝教师节高中英语作文
明天就是教师了。该如何庆祝教师节给老师一个惊喜呢?下面是小编为大家收集关于如何庆祝教师节高中英语作文,欢迎借鉴参考。
Teachers'Day comes on September 10th every year.On the day we usually give our teachers cards to show our thanks.I thank them for helping me when I am in trouble,and I thank them for teaching me how to be a real man.
Of course they are very friendly to everyone.They always get on very well with their students.They are not only our teachers but also our friends.They love us very much and we love them,too.
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2023年教师节国旗下演讲稿范文(23篇)
九月,是金色的季节。教师节即将到来,那么同学们,老师们,你们有什么想说的,都可以讲出来哦。以下是小编准备的一些2023年教师节国旗下演讲稿范文,仅供参考。
尊敬的各位评委、老师们:
大家下午好!
我演讲的题目是:《我骄傲,我是一名幼儿教师》
我不是诗人,不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业;我不是歌手,不会用动听的歌曲来咏唱我的岗位;我也不是学者,不会用深邃的思想来写就个人的价值。但,我是一名教师——一名普通的幼儿教师,我要在储满 “师爱”的脑海中采摘如花的词汇,构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深的思索,推演我心中最崇高的哲理,教给孩子们做人的最基本道理;我要用凝重的感情,唱出我心中最优美动听的颂歌,让爱与美托起明天的太阳。
自从跨进幼儿园的大门之后,我知道做一名幼儿教师是不容易的,而现在我却发现要做一名爱孩子的幼儿教师更不容易。随着社会的发展,人们对幼儿教师的要求、水平、自身素质也越来越高:“立志高一点,做事多一点,嘴巴甜一点,眼界宽一点,心地善一点,脑筋活一点,微笑真一点,感情深一点,行动快一点,说话轻一点,脾气小一点,理由少一点。”这十二字方针道破了做一名合格幼儿教师所具备的基本要求。
记得当年,刚刚毕业的我,自豪而又兴奋来到孩子们中间时,几许羞涩,几多紧张。在同事们的鼓励和 “传、帮、带”下,我很快摆脱了内心的恐慌,进入了角色,将自己融入到孩子们学习与生活中。那时的我,常常着眼于孩子们学的象不像,做的好不好,而对教育如何既符合幼儿的现实需要,又有利于孩子的长远发展,缺少全方位的考虑。
记得,有一次户外体育活动,有个小朋友想上厕所,我赶紧请他回教室卫生间,可他偏要固执地在一棵小树旁小便,我见他一点儿也不听我的话,便不由分说地批评他不讲卫生,行为很不文明。起初,他用疑惑的眼神望着我,,后振振有词地说:“老师,这个树太小了,我给它施施肥,让他快快长大!”看着他那天真无邪的脸蛋,我无言以答,内疚占据了我的心。高尔基曾经说过的话“爱孩子是母鸡都可以做到的,但要教育孩子就不是一件容易的事情了”。 我不断地揣磨着这句话,细细领会其中涵义。如今的我,脑海中还不时地记起高尔基的话语。一句话普普通通、简简单单话,却包涵着许多育儿的方法和教育的理念,让我受益无穷。
在孩子中间,那种放松、无拘无束、融洽的气氛,是多么吸引我。那些共同玩耍时顽皮、有趣的游戏,时而天真、时而深沉的交谈,又常给我无穷的回味。当孩子们有进步时,所体验的那种成就感,是其他任何工作无法比拟的,慢慢地,我便爱上这份职业。这种爱,是我最好的教师,这种爱,更是一种沉甸甸的责任。是的,是爱,使我对这项工作更加成熟,更加得心应手,孩子们也在爱中溶为一体了。久而久之,一个眼神,一个动作,一段音符,孩子们都和我好象有了默契,都能心领神会。当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时,当我汗流颊背,口干舌燥时,我发现孩子们忽然长大了,懂事了,聪明了,突然间,我找到了自身的价值:幼儿教师的工作是塑造人的工作,它无比神圣,无比伟大。不少家长,看了我们的工作后,都抑制不住心中的感激:听了你们上课,才知幼儿教师有多辛苦;看了你们教孩子,才让人明白什么是细致,怎样才算耐心。
记得曾有人这样问过我,“做幼儿园教师你真的幸福吗?”不少人习惯于把教师比做蜡烛、人梯、春蚕、铺路石,把教师的劳动与这些牺牲者、悲苦者的形象相连,于是便有了感慨:“当老师有啥意思?”而我认为,老师应该有老师境界,老师更应该有老师的情怀——“传道、授业、解惑”,舍我其谁?
此时,我想起了古代意大利的一位造船匠。他造了一辈子船,却从没有坐过自己造的船。他最大的愿望和享受,就是当自己造的船驶向大海的时候,能够伏在码头的栏杆上遥遥观望,直到那船消失在茫茫大海上,还久久不肯离去。有着幸福体验的教师不正是这样的造船匠吗?虽然不能和自己造的船一同远航,但你的爱、你的心血和你生命的智慧已经化做一面面风帆,鼓荡着船儿,在人生的海洋中,驶向蔚蓝的彼岸。孩子快乐成长的过程正是教师生命不断增值的过程,人生还有什么比这更幸福的呢?幸福要靠自己去品味,尽管你不能指点股市,笑傲政坛;尽管你不能独步学界,踏浪商海,但是当你在生病的时候,有一句句暖人的话语,一张张灿烂的笑脸。有孩子们的关心和爱护,你能不感到幸福吗?当你假装生气,听到这样一句温暖的话——“老师,我们再也不调皮了,你别生气了”的时候,你能不感到幸福吗?当你感到劳累,想休息片刻,孩子们呼喊着“我来帮老师捶捶背” 的时候,你能不感到幸福吗?当你看到自己一手带了几年的孩子即将出港,在那蔚蓝色的童话里航行的时候,你是否觉得,自己也拥有了意大利造船匠的那份幸福?面对这份幸福我骄傲,我激动,我更加难忘。
当然,我也有过失败,有过伤心,有过挫折,也有过成功。与孩子们相伴了几年后,我与他们几乎难舍难离。的确,幼教工作十分平凡,然而,不少同事几十年如一日,把自己的青春与精力全部献给了孩子,这,就很不平凡!因为,我们的老师,都懂得了平凡与平淡的真谛——“功名利禄,物欲横流,依然淡薄如故;花开花落,云卷云舒,自能宠辱不惊。”如果生命再给我一次选择的机会,我会依然选择幼儿教师,因为,我爱孩子,爱我的工作,我愿意为她付出,为她奉献。在平凡而充实的工作中,我以自己的满腔热情,注释着幼师的职责,呵护着幼儿的成长,书写幼教事业的辉煌!
我骄傲,我是一名幼儿教师!
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