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教师劳模在教育教学工作中,严格要求着自己,爱岗敬业,凭着教学经验丰富形成了独特的教学风格。下面是读文网小编跟大家分享的教师劳模事迹,欢迎大家来阅读学习
**,是我校的一名普通教师。1994年毕业时她被分配到**县**乡中学任英语教师,2004年调入县一中,2006年高中与初中分设后进入现在的香泉中学。从教18年以来,该同志扎实工作,无私奉献,开拓进取 ,干一行、爱一行、钻一行、精一行,默默无闻地在平凡的工作岗位上实践着“一切为了学生”的宗旨,以自己的人格魅力成为学生的严师慈母和朋友,成为老师们学习的榜样;她爱生如子,爱校如家,敬业奉献,虚心好学,刻苦钻研,所教学科成绩多次名列全县首位,注重培养学生的实践能力和素质的全面提高。
她的的人生信条是:“认真做好每一件事,踏实过好每一天。”
她是一名普普通通的老师,但在学生及家长眼中,却是一位做事认真、责任心强、工作扎实的好老师,她每接新的班级都深情地承诺:“也许我不能保证你们每个人都上大学,但我能保证把你们培养成为一个正直的人。”在学校领导同事眼中她是一个立足本职,钻研业务,热爱集体,具有奉献精神的人。在家人眼里,她为了搞好教育教学工作,全身心的扑在工作上,在打理家务方面只有早起晚睡地去做,难得有机会一家人带着孩子出趟门。
她自踏上教师岗位的第一天起就暗下决心:一定要用平平常常的心态,高高兴兴的心情,去干实实在在的事情,一定尽自己所能,让家乡的孩子们不出家门也能享受到最优质的教育。她18年如一日呕心沥血,辛勤耕耘,舍小家顾大家,奉献着青春热血,收获着幸福快乐,用她那份责任与爱心撑起属于自己的一片蓝天。
一、 勤奋工作,精心施教
她始终以高标准严格要求自己,对工作精益求精,勇于开拓创新,努力探索新形势下教学的新途径。在教学工作中,认真掌握教学大纲,刻苦钻研教材,根据所教专业特点和教学内容精心设计教学方法,深入浅出,把抽象的内容条理化、简单化,因材施教,形成了自己独特的教学特色。她探索出了“快乐+兴趣教学”的课堂教学模式,该模式依据“以人为本的教学思想,提高学生学习兴趣的教育理念,合作学习、快乐学习的教育理论”,树立了“以学生为主体,以教师为主导”的教学意识,创设了宽松和谐的课堂教学氛围,促进了学生全面和谐地发展,教学效果非常显著。多年来,所带班级的英语成绩和班级总成绩总是名列年级前茅,屡创新高。自参加工作以来,始终以一个优秀教师的标准严格要求自己,敢打硬仗,多次接手“差班、乱班”。她坚持每天提前十五分钟到学校,课前提前三分钟到教室。她认真做好本职工作,成绩显著,深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。许多学生在她的微博,QQ上留言,称赞她是好老师,自己的知己。
二、态度端正,尽心尽责
她坚信“态度决定一切。”并用它时刻提醒自己:无论学习、工作,还是生活,态度永远是最重要的,有良好的态度才有精彩的人生。“态度决定一切”,在教学工作中,她把它带到了课堂上。社会上很多人认为做教师很轻松,有两个假期,没错,教师是不用像民工一样搬搬抬抬,也不用像交警一样日晒雨淋,但殊不知教师所做的事有多重要!有些人不理解,但她不后悔,只要能看到学生真诚的微笑,听到他们礼貌地叫声“老师好”,她就能把一切辛苦统统忘掉。除了态度外,责任心也非常重要。在日常的工作中,无论哪一方面的工作,她都尽心尽责努力完成,如果不负责任地做出一件事,良心就会受到永久的谴责。记得,她刚接现在的初一(7)班的时候,班里一个学生比较调皮,经常撒谎、逃学,她一次次去学生家里家访、做动员工作。虽然辛苦,但看到学生的成长,她就有无比的快乐和动力。
三、加强教育,精心管理
作为班主任,她一直实行科学民主管理,优化管理过程,想方设法调动学生的积极能动性,营造“比、学、赶、帮、超”的良好氛围,全面调控。每天抽出时间来和同学们交流,及时了解学生学习生活状况,及时做好细致的思想工作,做到“春风化雨,润物无声”。班级各项工作均出色完成,多次被评为校级“优秀班集体”。为全面提高学生的综合素质,她在教育教学中,坚持面向全体学生,照顾个别,把集体教育与个别辅导紧密结合起来,采取多种教学方法,因材施教,使每个学生的才能得到充分发展。针对学生在学习上的个体差异,她还十分注意加强课堂指导和课外辅导。因此,她经常利用课余时间辅导在学习上有困难的学生,关心他们,增强他们学习的信心。常年来,她坚持抓“两头”(优秀生和学困生)促“中间”的教育方法,实干,苦干,通过自己的不懈努力和积极创新,在教育教学上取得了显著的成绩。
四、默默耕耘、成绩突出
十几年的教学经验和班主任工作经历,使她在教育教学上有了突飞猛进的进步,她把这些进步,管理方法,积累深化,积累总结,上升到理论水平,撰写论文,形成自己的教育理念。参加工作以来,曾获“陇南园丁奖”,5次获县级表彰,连年被评为校级“优秀班主任”或“优秀教师”,所带班级多次获“优秀班集体”称号。
她恪守着“丹心化作春雨洒,换来桃李满园香”的诤诤誓言,在传递知识的阶梯上,以甘为人梯的高尚品格,用自己的青春年华、无限爱心,坚定执着为学生撑起了一片广阔的蓝天,谱写着一曲新时期人民教师的青春之歌。
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老师这个职业总会让我们心生敬畏,因为老师是培养后代,教书育人的一群工作者。下面是读文网小编收集整理的1500字先进教师事迹材料,希望对大家有用~
毕业于丹东师专数学系。现担任沙里寨中学副校长兼任教导主任、。同时兼任多年初三班主任工作,有强烈的责任心和事业心,是教师中的楷模。
一、教学上不断创新,取得丰硕成果
x老师担任初中物理课程教学已有十七年时间,长期从事一线教学工作,对所教学科具有扎实的基础理论和专业知识,从不满足于原有教学经验,不断探索新的教学方法。由“启发式教学方式”到“探究性教学方式”,由“学生被动接受”到“学生主动钻研”,激发学生学习化学积极性,活跃课堂气氛。善于诱导学生积极思维,以思促能,授课深入浅出,通俗易懂,深受学生欢迎。同时狠抓落实,对每次考试成绩显著进步的同学大力表扬,对退步显著的同学耐心帮助寻找原因,树立信心,争取赶上。
2010届初三学生王震,成绩列班级第二,脑子很聪明.但自以为是,学习习惯很差,上课好动,不遵守纪律,在同学中产生负面影响。高一第一次测试时列班级24,x老师找他谈话,耐心做思想工作,第二次测试上升到第1 O,可是期末又跌至第20。且学期思想品德考核班委给他不及格。分析他的性格后,高二开学时x老师让他当上化学课代表,并给他定下指标:每次化学测验班级前十名。这一招收获很大,他学习劲头很足,不但完成课堂学习内容,还经常找参考书钻研题目,随着化学成绩的提高,坏习惯也随之改变,且带动其他学科成绩提高。在高二下学期化学竞赛中获xx市一等奖,并在当年高考中以641分考取xx大学计算机系。又如.戴林兴同学,xx西店人,2004年9月进入xx桃源书院,中考成绩一般,家境贫困、自信心差、学习缺乏动力、无计划,进入高一后,在x老师的精心开导下,他学习化学积极性很高,不但课堂认真,思考积极,而且课外时间很会利用,钻研能力显著提高,2005年5月参加xx市高一化学竞赛获市一等奖,2006年4月高二参加xx省初中物理竞赛获省一等奖,2007年高考估分成绩不错。
x老师在教学上十分努力,并取得了良好的效果,所教班级平时考试中成绩在平行班中领先。2000年、2001年因化学会考成绩列全市前三名而被评为市优秀指导教师。多次带高三毕业班,高考成绩出色。如2001年高考所带班级理综成绩平均236分,领先全省平均分30多分。2004年高考理科综合平均分达216分,在县内名列前茅。
二、组织领导生化教研组建设,在全xx大市有较大影响
x老师担任xx中学生化教研组组长,狠抓教研组组风建设,组织各类公开课、县市教研活动,在xx市内有一定知名度。2002年以来,xx中学生化教研组承办和主办了市、县各级教研活动50多次。教研活动的开展,促进了教师专业水平提高的同时,也为广大化学教师教学交流提供了广阔的平台,xx中学生化教研组在xx县、xx市获得较好的评价。2004年x老师评为xx县优秀教研组长。2006年10月xx中学生化组被评为xx市首届三星级教研组,x老师评为xx市优秀教研组长。
三、参加竞赛辅导,屡创佳绩
积极组织各类化学兴趣小组,参加省、市化学竞赛取得显著成绩。1998学年辅导高一市化学竞赛,王啸波等11人获市二、三等奖;辅导高二化学竞赛,赵志杰获省三等奖,赵国宏等12人获市一、二、三等奖。1999学年辅导高二省化学竞赛,王啸波获省二等奖,庄旭东获省三等奖,李修昶等10位同学获市各类奖次,同时学校获省团体一等奖。2000学年辅导高一化学竞赛,仇伟峰等三人获市二、三等奖。2001学年辅导高一市化学竞赛,冯之超、叶祥等12人获市一、二等奖,学校获团体二等奖,辅导高二化学竞赛,孙祥等13人获省、市奖。2002学年辅导高二化学竞赛,叶祥获省二等奖,其他13人获市一、二、三等奖,学校获市团体二等奖。2003年、2004年、2005年等每年有许多学生获奖。2006年xx省初中物理竞赛中蒋展、戴林兴等8名学生获省一等奖,18名学生获省二等奖,学校获省化学竞赛优秀集体。
四、积极参与学校日常管理,成效显著
1、2003学年开始x老师兼管政教处生活区管理工作,通过开展“优秀寝室”每二周一次评比活动,通过在生活区设立团支部等措施采加强管理,培养学生自我约束能力,完成课题《生活区建立团支部的探索与实践》获中央教科所二等奖、xx市一等奖。xx中学生活区管理经验引起xx市许多高校的关注。2003年评为xx县优秀共产党员,2005年12月x老师获xx市人防宣传先进个人。
2、自2004年以来,x老师兼任桃源书院副院长,负责桃源书院日常教学与管理,三年来取得了一系列的成绩:
(1)、形成了一套良好学校管理模式
桃源书院学生同xx中学学生在学习成绩上、思想意识上、行为习惯上等有较大差距。xx老师负责制定教师值周制度、学生值周制度、日常管理制度等一系列规章制度。因为借租迪智学校教室,交通不便,所以学校强化内部管理,通过半封闭的独特的强化管理模式,学生已逐渐形成良好习惯。
(2)、刻苦钻研、教学质量高
桃源书院教师起早带晚,孜孜不卷,全体教师齐心一致,积极辅导解答每一个学生的问题。其中xx老师起着积极的榜样作用。三年来,每次参与xx中学阶段性考试,有20人左右进入年级段前100名,并有2-3人进入前10名,在xx中学及县内引起强烈反响。该届桃源书院学生在2007年高考中有20人上重点。
(3)、积极组织学生参加课外活动,取得良好效果。
五、关爱学生,树立正确人生观
1.关心学生,解决学生学习上、生活上困难
从95年进入xx中学起,x老师一直担任班主任工作。98届有一位学生叫胡美丽,家境贫困,性格内向。开学时,别的同学都来报名,她却来整理东西,不辞而别,原因是父母拿不出报名的学费。x老师闻讯后,即上门家访,并向学校申请减免学费,发动学生捐助,以解决她后顾之忧。平时经常关心她,后来她终于树立信心,努力读书,最后考上郑州纺织工学院本科。
2.加强班级管理,培养学生自我管理能力
强化习惯从开学第一天做起,培养能力从提高自我约束力做起,通过各种有效途径,提高班级集体凝聚力。多年班主任工作,x老师已形成一套良好的管理模式,所带班级连续被学校评为最佳值周班、校精神文明班、校先进班集体、县先进班集体等等。x老师本人也多次获校级先进班主任、县德育先进工作者,县“十佳优秀班主任”,并在xx报、xx电视台上作专门介绍。
六、开展教育教学研究活动,提高教学、管理能力
在教学上开展教研活动积累心得,并撰写多篇论文,在各类刊物上发表或省级获奖。其中论文《探究性实验在教学中运用》2004年获县一等奖,《开展化学竞赛辅导,培养创新精神》获2003年省二等奖,论文《活用卤代烃》在2003年12月《高中数理化》杂志上发表,《卤代烃的性质和应用》在中学生理化报上发表。2006年论文《谈化学实验中进行主体探究的教学策略研究》获省二等奖。参与李胜永老师为组长的省级课题《新课程理念下“主体探究”化学教学策略研究》的研究取得显著效果,获2006年xx市政府基础教育教学成果二等奖。2007年论文《培养学生主动参与意识提高化学课堂教学的有效性》获省二等奖。
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三尺讲台,一颗爱心。放飞希望,乐此不疲。这就是Xx老师从师十几年来的真实写照,又是他的执着追求。本文是读文网小编为大家整理的高中教师先进事迹材料精选,欢迎阅读。
2008年,我走上了梦寐以求的三尺讲台,看着孩子们幼稚的脸庞,听着那一句句“老师好”,我决心做一名称职的人民教师。我深信“机会是为有准备的人而准备的”,在我看来,自己付的每一份汗水都是勤奋的结晶,付出的成果。因为只有这样,自己才会在生活工作中踏踏实实,才能无愧于“教师”这个神圣的称号。自参加工作以来,我一直工作在教育教学最前沿,有人说:“没有当过班主任的老师,教育生命是没有色彩的,是有缺陷的,是不完整的。”为了更深入的了解学生,我担任了班主任。作为班主任,虽说有些苦,有些累,但我下定决心,不管如何辛苦,也要将普通的班级工作做好。虽然我是教育“战线”上的新手,对教育教学谈不上经验,更不用说班级管理,但我相信当班主任是对自己的一种锤炼,是在不断的锤炼中提升学生和自我的过程!
一、用心灵塑造教师形象
“学高为师 身正为范”,第一次见到这八个字,是在师范学校,而参加工作后的教育教学工作却让我真正的领会了它的内涵。作为教师,光学高还不够,只有学识与素养二者兼备,才能成为一位称职的人民教师。教师是学生无声的榜样,教师只有热爱教育,学生才会安心于学习。
现在的学生很大部分是独生子,是家长心中的宝贝,他们从小在家长的娇惯下成长,已经习惯了“唯我独尊”的生活。很少去体会别人的感受,不懂得去关爱别人,形成了以自我为中心的坏毛病。在我们的教育教学工作中,灌输孩子们爱的教育对于学生的健康成长有着举足轻重的作用。我晓之以理,以身示范,逐步引导学生感受别人对自己的关爱和付出:父母的养育之恩,老师的教育之情,同学之间的相互帮助,让学生感受到自己生活在一个爱的环境之中,应该怀着感恩的心回报家长、老师、朋友。教育学生不仅要爱自己,还要爱班级,爱学校,爱社会,利用教材和身边的事例对学生进行爱的教育。如提醒学生在感恩节送上一份祝福,帮行动不便的老人过马路,当低年级弟弟妹妹摔倒时,伸出“援助”之手等来体验助人为乐的幸福。
记得班里有个借读学生叫陈占勇。因父母外出打工,便寄住在姥姥家。可能是借读的原因,他不喜欢和同学交往,更不喜欢和老师说话,上课回答问题也不积极。不过,偶然的一次,让他改变了自己。
有一次课堂上,任课老师看他脸蛋通红,而且一直走神,看起来很不舒服,问他怎么了,他却说没事,就让他同桌到办公室向我报告。我急忙走向教室,因为严防流感,不允许任何人耽搁。我推开教室门,目光向陈占勇坐的位置看去,他不仅脸蛋通红,两眼也跟着红了起来,看着他努力睁开双眼的样子,我心疼极了。这么严重的病情必须马上就医。我把他叫出来询问,他硬挺着说:“没事,等放学再去打针就行。”我并不知道他为什么非要等放学后,我也没多想,反而感觉没父母在身边的孩子真是固执。我一看软的不行,只好来硬的,我大声吼道:“必须去,现在就去,我陪你去。”说着我左手从兜里掏出十元钱,右手牢牢的拉住他,生怕他跑掉似的。我把他“押”到诊所,医生诊断是普通感冒,打了退烧针,症状明显减轻。下午,陈占勇的家长亲自到学校对我表示感谢,感慨地说:“把孩子交给你,我们一百个放心。”
从此,陈占勇开始试着和同学交流,做游戏,上课积极回答问题。并且学会关心别人,爱护小朋友。
二、用热情投身课堂教学
参加工作以来,我勤勤恳恳,爱岗敬业,尽心尽力备好每一堂课,上好每一堂课,脚踏实地,努力提高教育教学质量。以高度的责任感和强烈的事业心要求自己,赢得了家长、学生、同行的肯定和赞扬。如果说学校是教师生命中成长的沃土,那么课堂就是教师展示生命价值的绿洲。在教学中,我始终把学生作为学习的主体,让学生学会求知,学会合作,培养学生的自主学习能力,让学生学会创造,培养学生的成就感,和学生分享进步的喜悦。
对待学生不论其学习成绩的好坏,一视同仁,始终坚持不让一个学生掉队,想尽办法要让学生在集体中共同进步。上学期,班上有一个叫李艳艳的女生,他少言寡语,即使在课堂上也很难听到她发言,性格极其内向。课上,我总有意提问她。但是,她仍没有任何的改变。为此,我十分苦恼,不知道该用什么办法帮助她。有一次上课,我看见她和同桌传递纸条,纸条上两个孩子用文字饶有兴致地进行对话,再仔细看看李艳艳写的话,虽然简短但是意思很明朗。这让我眼前一亮,也许这是帮助她的突破口。从此,我便有意识的用这种方法耐心地和李艳艳交流,慢慢培养她口语表达的能力。到了毕业的时候,她拿着一封信来到我办公室,很自然的表达了自己的心情,并且把信的内容有条理的说了出来,当我还在不解的时候,她说:“老师,如果不是您,我可能连到办公室的勇气都没有,但是,现在,我能流利的把整封信的内容说出来……谢谢您……
农村孩子在口语表达方面本来就是弱项,所以这是我在语文教学中每一节课都想改变的任务。看到他们的改变,我真的很欣慰。在参加工作的这几年里,我学习到了知识,品尝到了喜悦,收获到了幸福。但是,我认为我在课堂上的表现还不够好,有的课让我上的一塌糊涂,感觉还有很多地方需要努力。于是,我积极学习新课程理论,并努力把它与教学实际相结合。虚心地向同事们请教,学习他们的先进经验,提升业务水平,为了更好地为学生服务,为教育服务,使自身业务能力的不断提高,2009年,我顺利通过了函授本科考试。除此之外,我还积极参加了教育局组织的继续教育、新课程培训、信息技术培训等活动。
三、用爱心播种希望
每一个学生都是特别的,都有自己的过人之处,我们要竭尽所能去寻找隐藏在他们身上不为人知的闪光点,让他们意识到自己原来是个不错的孩子,只要再勤奋些,就可以比任何人优秀。作为老师必须有敏锐的眼光来关注学生,即使是一件微不足道的好事,也要给予及时的鼓励。特别是平时爱调皮的孩子,由于他们平时受到的批评较多,更要善于抓住他们的闪光点,不错过表扬的机会,唤起他们的自信心,增添学生的自豪感。前苏联教育家苏霍姆林斯基有一条著名的教育原则:“让每个儿童都能抬起头来做人。”
尉海新是我们班的学困生。有一次在作文课上,我让同学们自我介绍,他说:“在妈妈眼里,我是一个处处惹祸的孩子;在同学们的眼里,我是一个爱说爱动的人;在老师眼里,我是一个成绩较差、坐不下来的学生。而我自己认为我是一个不断努力而又不断犯错的人。”的确,尉海新对自己是非常了解的,他确实是个经常犯错,且知错就改,改了再犯的孩子。于是我特意提起他的这段话,我说:“这是一个非常精彩的句子,从修辞手法看,它运用了排比、对比的手法。从句子内容看,这是尉海新发自内心的自我评价,准确而生动,它反映了一个孩子勇于面对自己、追求上进的内心,这是不甘落后、超越自我的信号。”听了我的点评,尉海新似乎有所悟。从此他渐渐变了,上课说话的次数减少了,积极发言的小手举高了。我抓住时机,及时表扬他的进步,他心中充满了积极和上进。
四年来,我付出了很多,但收获的更多。我撰写的多篇文章在《莘县教育》发表;多篇论文在市县级征文比赛中获奖;由我主持的县级课题《提高学困生成绩的实践与研究》现已结题;连续多次被评为镇“优秀教师”;曾被评为县“先进工作个人”、镇“优秀班主任”“德育工作者”;今年很荣幸被评为县“优秀教师”。这些成绩和荣誉是对我的鼓励和鞭策,我会继续努力,为这神圣而又光辉的事业,勇往直前!
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李保国是一位农学博士,主要研究山区开发治理和经济林栽培技术。同时担任博士生的导师。下面是读文网小编跟大家分享的李保国事迹,欢迎大家来阅读学习
4月10日一早,打开手机,一条消息“冻住”了我:“李保国教授今晨因心脏病去世!享年58岁。”半晌无语后,我带着侥幸问:“不会吧?”“确已去世,12日追悼会。”一时间茫然无措,唯有“天妒英才”四字跳入脑海。
我与李保国教授不算相识。我曾采访过他,但他并不记得我。一则,他每到一处,总是被人围住问问题,或是记者,更多是村民;二则,他非常忙,一年200多天奔波在各个山村,为村民解决林业技术难题;三则,对事不对人是他的风格,他说:“我的手机里有上千个电话号码,绝大多数我不知道是谁,但我会回答每个人的问题,不管是什么时候打来的。”
可我却深深地记住了他,他的名字,他的相貌,他的事迹。作为帮农民增收35亿元、带动10余万山区农民脱贫致富的“恩人”、“财神”,他对得住自己的名字;作为河北农业大学教授、博士生导师,他“比农民还像农民”的相貌让人在瞬间诧异后油然而生敬佩;而他35年间在太行山区推广36项实用技术、培育16处山区开发先进典型的事迹,更是感动了无数人。
第一次见李保国教授,是在河北省平山县。2月下旬,听说该县葫芦峪地区的核桃树漫山遍野,蔚为壮观,不仅靓了太行山,而且鼓了山民的腰包,我便前去采访,想为本报京津冀协同发展专版的《美丽乡村》栏目写篇报道。然而,被采访者三言不离李保国,且称之为“恩人”、“财神”,完全改变了我的采访方向,我决定写人物。当我被带到李保国教授面前时,他身上浓浓的乡土气息先是让我惊异,后来听他说“这辈子最过瘾的事,一是把我变成农民,二是把越来越多的农民变成‘我’”,听人们讲他在邢台县前南峪村、内丘县岗底村、临城县等地的故事,惊异变成了敬仰。从山上林间下来,天已黑,我想在晚饭时再和他聊聊,他却开着车去了邢台,“晚上要指导培训”。
第二次见李保国教授,是在河北省青龙县。3月25日,我去青龙县干沟村采访该村脱贫攻坚情况,再次碰到李保国教授,他是干沟村脱贫的技术总顾问,来为首期果树种植做统一规划。这次,我依然没有找到和他更多交流的机会,因为他忙着给村干部介绍种植要求、运营管理经验等,连午饭都没顾上吃几口。大家劝他先吃饭,他说:“我有糖尿病,不能多吃,下午还要干活。”介绍完,就扛着测量设备上山了。李保国教授去世后,河北省委宣传部新闻处副处长、驻干沟村第一书记赵鸿颇写道:“李教授来到时,已经13:20,来不及休息,简单吃了几口饭,吃了药,就到山上调查……我们来到山上,一直指导规划了三个山沟。规划指导完,已经17:20,李教授没有休息,就坐车去了唐山市滦县。现在回想起来,李教授真是累死的……李教授是太行山人民的恩人,也是我们干沟村的恩人,更是我的恩人。永远怀念、敬仰李教授!”
李保国教授不幸去世后,万人相送,内丘、临城、平山、阜平等地的农民,自发设置灵堂为其守灵,“太行山的老百姓,舍不得您!河北的父老乡亲,舍不得您!”何止河北的父老乡亲,听闻李教授事迹的人,都舍不得李教授!本报微信公众号“行走京津冀”4月10日编发《“太行新愚公”李保国教授今日凌晨去世》一文,有网友留言:“巍巍太行苍翠远,颗颗硕果几度风。穷山瘠土何所惧,满腔热血扶民生。”太行常绿,您的精神长存,李教授,一路走好!
保国的妻子郭素萍也在河北农大工作,当年也是课题组的主要成员。每每谈到跟着李保国辗转迁居于山区各地的经历时,郭素萍总不免生出诸多感慨。她说当年最对不住的是自己的老母亲,母亲岁数大了,需要照顾,可李保国工作起来不要命,也同样需要照顾。不得已,她想了个两全其美的办法,就是让老母亲和 “小流域”跟上自己,同李保国一起到山里居住。可这一住就是4年多。
郭素萍常常跟着李保国一起在山里奔波,每天忙碌不停,经常过午贪黑,错过饭点。疲劳和困倦常在此时结伴袭来,李保国走上车朝座椅上一靠,“呼噜”一觉,哪里还顾得吃东西。郭素萍有时也顾不得吃饭,但始终不曾忘记叮嘱丈夫吃药。
去年冬季,李保国再次来到前南峪村指导果农剪枝。午饭后,他来到一处高坡,指着山脚下那排破旧低矮的石板房说:“这是当年我们住的地方,这些房子过去都是村子里喂牲口的地方,老百姓都没住过。可我为了让乡亲们信任我,就住在这里。”李保国边说边凝望着坡底。
“你还别说,这些房子说不定以后还真成文物了呢!”
李保国呵呵地笑出声来,笑得很爽朗。风吹乱了他的头发,黝黑的脸庞显得格外清朗。
看了“李保国事迹材料 ”
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从事媒体行业的记者每条都要不停收集媒体信息和播报新闻,有时还需要不分昼夜地挖掘资讯。下面是读文网小编跟大家分享的记者事迹,欢迎大家来阅读学习
学生时代曾是一个文体活动积极分子,好学、好动是老师和同学对我的一致评价。从没想过会进新闻行业的我,却在一个偶然的机会成为一名电视人,从此的我,就忙乎于镜头前后。
半路出家,是否会念到“真经?五年前,从未摸过摄像机的我却要每天扛着机子跑来跑去,从没写过新闻稿件的我坐在电脑前一头雾水,不会剪辑图像的我看着几台编辑机更是眼花缭乱。作为一个县级的电视台,人手设备少,分工没有像省级台以上分得那么细。一个县台的新闻记者,既得当摄像师也要写文字稿,同时还要剪辑新闻图像。面对这么多压力,我并没有灰心,积极虚心向领导、同事请教,半年后熟练掌握了各项采编技术,业务水平有了很大提高,并于2007年以优异的成绩通过了全国广播电视编辑记者资格考试。
在日常工作中,我继续刻苦钻研业务知识,怀着“没有最好,只有更好”的信念,不断加强自身建设,努力提高业务水平,很快成长为部门的业务骨干,参与台里的重大任务报道、主题宣传,积极采写稿件上送梧州电视台和广西电视台。一分耕耘,一分收获,努力的汗水并没有白流,参加工作以来,连续4年获得梧州电视台先进通讯员,2007年获得广西电视台先进通讯员。
新闻记者这一职业,工作性质比较特殊,不像其他单位一样可以朝九晚五,工作具有不规律性,随时有任务随时出发。2006年12月29日凌晨,xx市糯..自然村发生大面积塌陷,全村300多人需要紧急撤离,灾情就是命令,接到任务后我马上赶赴受灾地点,拍摄救灾镜头,采访受灾群众,获得了第一手新闻素材,晚上回来马不停蹄采编新闻及时在台里播出,并把镜头上传到梧州台、广西台和中央台,下班时已是晚上的十一点多。地陷期间,我连续十天呆在受灾地点,拍摄采访救灾工作和灾民安置工作,采写多篇后续报道在广西电视台播出,其中《..自然村地陷逐渐趋缓》这篇报道获得广西电视台2007年度好新闻一等奖。2008年6月13日,xx市遭受二十年不遇的暴雨袭击,市区义昌江水位不断上涨,南北大桥附近河堤面临决堤危险,当晚xx市组织1000多干部职工和民兵连夜抢险筑堤,我和同事坚守在抗洪第一线,穿着水鞋,披着雨衣,打着手电筒,一线报道抗洪抢险工作,一直到次日早上九点多才回到单位,顾不上换掉湿衣服,马上写稿编辑,争取以最快速度把新闻在电视上播出。
五年了,已记不清自己多少次半夜时分从床上爬起拿着机子往外冲,也记不清自己多少次踏着泥泞在大雨中拍摄采访,更记不清自己多少次下班回家已是万家灯火。电视宣传是个十分繁忙的工作岗位,采访任务多,双休日和节假日很少能休息,往往越是节假日宣传工作就越多,用我们当地的俗话来说是:初一朝干到年三晚,一年到头没几天是轻松的。五年来,没能和家人吃上一餐完整的年夜饭,没陪过家人去过任何地方玩。但做一行爱一行,选择这个职业,我始终无怨无悔,因为我用镜头记录了这个城市的发展足迹,因为我用图像和声音向群众传递了最新的信息,每当本台和上级台播出自己采编的新闻、看到自己名字的时候,那种自豪感油然而生,觉得再辛苦也是值得的。
五年来,我学到了很多东西,不仅是工作业务知识,还学到了很多做人的道理。新闻工作是严谨的,容不得半点马虎,无论工作多繁重,我都会以乐观的姿态去应对,发挥自己的青春和智慧,尽心尽力做好每一项工作,采写好每一篇报道,这是对职业的敬重,更是对自己的负责。在工作中,我自觉坚持党的基本路线,践行社会主义荣辱观,遵守本单位的各项规章制度,个人先进事迹不断加强思想道德建设,提高政治素质,努力向党组织靠拢,并于2009年7月份成为一名预备党员。
唱响主旋律,吟颂改革潮,是新闻记者的历史重任。唱好本地戏,打好本地锣,是地方广播电视宣传重要的职责和永恒的主题。五年来,我在局和部门领导的带领下,紧紧围绕市委、市政府的中心工作,充分发挥联系党委政府和人民群众的桥梁纽带作用,积极开展专题报道、系列报道、深度报道,全面提升广播电视宣传质量,积极宣传党的方针政策,深入基层反映群众呼声,在促进地方经济发展过程中发挥了自己应有的作用。
作为xx的一员,我是幸运的。随着..水高速公路和洛湛铁路的相继建成通车,xx作为广西陆路交通枢纽日益显现,xx面临着千载难逢的发展机遇。在今后的工作中,我会继续兢兢业业地做好本职工作,勤奋学习,开拓创新,为xx打造桂东南副中心城市鼓与呼!
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健康和谐的家庭为其他家庭起着模范带头的作用。有哪些相关的先进事迹呢?下面是读文网小编跟大家分享的健康家庭事迹,欢迎大家来阅读学习
一、爱岗敬业,乐于奉献
作 为一名基层民政工作者,我时刻牢记“上为党政分忧,下为百姓解愁”的服务宗旨。为民解困、做灾民的贴心人。灾害发生时,我总在第一时间赶赴灾害现场,及时 组织群众抢险救灾,稳定其情绪,安抚灾民,并鼓励灾民生产自救,尽快争取政府对灾区群众进行救助,把救灾款、物等及时地送到灾民手中,确保灾民有饭吃、有 衣穿、有地方住。尊老爱老,做老年人的暖心人。黄道乡敬老院的房屋全是九十年代初期建设的砖瓦旧房,十分简陋,为了不影响老人的正常生活,我想尽一切办法 向上级争取资金,并得到主管部门的支持,投资30余万元对敬老院进行改扩建,新增院民住房20余间,娱乐场所80㎡,修建3个出租门面,并对院内进行美 化、绿化,与此同时,每逢春节,老年节,还组织发动“敬老献爱心”活动,中小学、卫生院等单位纷纷送去慰问物品,目前,院内供养对象25人,使他们体会到 “虽然没有子女,但也能享受到儿女福”,享受到党和政府的温暖。
二、互敬互爱,和谐维家
互敬互爱是家庭和睦的基础,是家 庭幸福的源泉。2003年我和爱人结婚以来,我们夫妻在生活中相互照顾、相互信任;在工作中相互理解、相互支持。在家里时常交流工作体会,相互取长补短, 遇到困惑相互开导,相互帮助。2005年爸爸因病去逝,我和老婆就把妈妈接过来和我们住在一起,对妈妈我们很既尊重又孝敬,遇到不懂的事情就向她请教,听 取她的意见,交流对问题的看法。平时从不同途径、用不同方法孝敬她,如出差在外买好吃的食物、买好的衣服给她,逢年过节给她送上礼物等。同样的,妈妈对我 们也特别的关心,经常买些我们喜欢吃的东西放在家里,有什么好东西都先留给我们;她在家做饭总是计算着时间,争取在我们下班回家后马上吃上很香的饭菜,虽 然这些都是平凡的小事,不足以挂齿,但它就象催化剂使我们全家感情日益融洽、家庭和睦、生活有滋有乐。在日常生活中,妈妈还十分注重言传身教,以德育人。 常言道:“成功人士背后一定有一个优秀的人支持”,我说应该是“有一个和谐的家庭”在支持。我和老婆我都忙于工作,儿子又还小,经常加班加点,为了支持我 们的工作,为了不让我们被家中事务分心,她主动承担了带孙子、做家务等责任,家里家外操持得有条不紊。她既是家中的顶梁柱,更是我们努力工作的坚强后盾。 在我的这个家庭里,虽然各人的性格、文化、志趣等不同,但是家庭中从没出现矛盾冲突,大家能互相体谅,尊老爱幼、民主平等、宽容谦让,形成了互相理解、尊 重、平等、关爱的和谐家庭。
三、夫妻恩爱,同舟共济
我夫妻俩恩爱和睦,一起承载工作、生活的重压。我们都在单位上上班, 平常工作繁重,特别是我,由于工作性质有时不能回家,她也毫无怨言,但我俩能互相理解、尊重、关心、支持。生活上能同舟共济,事业互相鼓励,不弃不垒,下 班回家后为了让劳累的妈妈多休息一会,我们共同承担家务劳动。商量生活事情,沟通感情,如果谁的工作任务重,对方就主动承担家务事,减轻对方的工作负担。 因此,我俩因生活琐事从未吵架。
四、为国教子,以德育人。
我夫妻俩不管多忙,也抽时间教育孩子。我们全家统一教育思想, 不能娇纵、溺爱孩子,既教孩子学知识,又教他学做人,要创造一个温馨、和谐、宁静的家庭育人环境,让孩子能健康地成长。为了让孩子从小孝敬老人、尊敬长 辈,对人有礼貌,我夫妻俩首先以身作则,言传身教,潜移默化地感染他;在日常生活中给机会让他孝敬长辈;发现他对人有不敬的行为及时教育、引导,使他学会 辨明是非,改正缺点。为了培养他的独立生活能力我们教他扫地、擦家俱等家务事,尽量给机会让他做力所能及的事,家里的事情让他参与做。
五、遵纪守法、廉洁奉公
我 们四口之家中,我们都热爱学习,积极进取,努力提高自身的修养,待人热情有礼。热爱党,热爱祖国,热爱社会主义,积极维护社会公德,诚实守信,严格遵纪守 法,没有参与黄、赌、毒等违法活动,模范执行计划生育政策,依法行使和履行公民的权利和义务;我是乡纪委副书记、民政办主任,带头廉洁奉公,依法行政,从 来没有为了个人利益而收受贿赂、以权谋私;家庭成员守廉、助廉、倡廉意识非常强。
六、邻里团结,互相帮助
我们住的楼栋有一半住户是退休干部,大多子女不在身边。他们有些事情做不了或需要帮忙,我们都热心帮助。下水道堵塞,我们去疏通;楼梯、煤房通道肮脏,我们去打扫……由于这样,我们与邻近住户能团结友爱、守望相助,关系非常融洽。
七、崇尚科学,倡导文明
我 们的家庭生活方式文明科学,能够勤俭持家,科学理财,合理消费。注重环保,能自觉净化、绿化、美化生活环境。家人根据自己的年龄、爱好、时间参加各种健康 的文体活动:,我夫妻俩晚上做好家务后就去街上和广场散步,放松心情、沟通感情、探讨工作和教育孩子的方法。节假日一家人到重庆、九龙洞、凤凰等地方游 玩,增进一家人的感情,享受幸福、快乐的生活。
由于我们平时崇尚文明、严于律己、宽于待人、互相尊重、关爱,讲责任讲义务,培养良好的家风,因此,形成一个温馨、快乐、和谐、奉献社会的幸福家庭,夫妻敬业爱岗事业有成,老人安享晚年快乐生活、孩子认真学习健康成长。
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监狱民警不仅是执行刑罚的落实者,也是教育者,担任着教育改造罪犯的悔过自新的教育。下面是读文网小编跟大家分享的监狱民警事迹,欢迎大家来阅读学习
李xx,现任xx省巢湖监狱狱政管理科科长,十六年的从警生涯,他在平凡的岗位上日复一日,用自己的聪明才智,挥洒着勤劳汗水,做出了不平凡的工作业绩。
发现安全隐患,他从不放过
作为承担监狱狱政管理职责的部门负责人,李xx时刻将“责任”二字担在肩上,记在心头。为了及时准确地了解狱情和犯情,最大程度减少管理工作中的漏洞,他除了认真学习政治理论和业务知识以外,更注重工作实践,既担当指挥员的角色,又做好战斗员的工作。他每天都要到罪犯劳动、生活和学习现场进行巡查,特别是在刮风下雨、大雾等特殊恶劣的天气里,他都在第一时间赶到重点岗位和现场,及时发现和处理问题,不放过任何疑点和漏洞。2007年1月17日夜晚九时许,李德兵巡查至一监区新厂房施工现场,发现外来施工人员将2根7米长的竹梯子未上锁,氢气瓶、乙炔瓶连同割刀散放在地,没有分离入库存放。他当即叫来监区值班民警进行了妥善处理。第二天,他又找到施工单位负责人,向其讲清监狱场所加强劳动工具管理的重要性和监狱制定的相关制度,并与该负责人签订了加强施工现场管理的协议。
罪犯管理重在细节,管理到位了,狱内改造秩序的稳定就有保障。李德兵根据监狱的改造工作实际,经过深入分析研究,排摸出留监罪犯、严管罪犯、精神异常类罪犯等七类重点管理罪犯,每一类都制定了严密的防控措施。2008年7月1日,留监罪犯徐某将晒衣间的床单挂在晒衣架上准备上吊自杀,被巡查民警及时发现制止,有效避免了一起罪犯自杀事故的发生。
掌握狱情犯情,他手段灵活
狱情、犯情是监管安全的生命线。狱情清、犯情明,监管安全就有保障。工作中,李德兵在积极做好狱政管理工作的同时,更善于主动进攻,动脑筋、想办法,超前防范,运用多种狱内侦查手段摸排狱情犯情,掌握工作的主动权,获取了许多有价值的狱情犯情信息。
开展针对性的个别谈话,就是李德兵排摸狱情犯情动态的工作方法之一。他不仅找禁闭、严管罪犯谈话,从其口中掌握帮派团伙、赌博等犯情;还与一线民警交流,紧盯和及时掌控重点罪犯和因家庭变故、患严重疾病等原因而产生思想情绪、产生轻生念头的危险罪犯的思想动态,通过了解他们的生活消费、通信、会见、考核得分、日常活动、人际关系、身心健康等,分析这些罪犯的危险程度,积极落实防范措施。2005年6月,曾两次脱逃得逞、一次脱逃未遂的顽危罪犯靳某从外省监狱调入巢湖监狱服刑。为了做好靳犯的管理和教育工作,李德兵先后到靳犯的原服刑监狱、居住地、出生地,找靳犯的原管教民警、女友、母亲多方了解靳犯的成长史、犯罪史、改造情况和社会关系,在掌握大量第一手资料的基础上,指导监区、分监区制订严密的控制措施,对预防靳犯脱逃发挥了积极的作用。2009年春节期间,他通过找罪犯谈话及时了解到某分监区少数罪犯在春节期间变相赌博的情况,及时安排民警进行调查处理,整顿了狱内改造秩序。
2002年以来,李德兵通过排摸狱情,主持查处罪犯各类违纪事件26起。
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我们的社会每天都有很多病人需要血液救治,但是血库长期的储量不足让很多人很难得到治疗机会,献血先进个人极大地帮助了这些人。下面是读文网小编跟大家分享的献血先进事迹,欢迎大家来阅读学习
三明市无偿献血志愿者协会会长林瑞班,长期坚持无偿献血,已累计达129000毫升,相当于25个成年人的体内血量总和,先后荣获全国十大社会公益之星、中华慈善奖、全国无偿献血奉献奖金奖、全国无偿献血促进奖等称号。
一、带头组织,创建全国首家无偿献血民间组织。
1998年5月9日,由林瑞班发起的献血协会正式成立,在全国开创了用志愿者形式推动无偿献血事业的先河。
二、全身心、全方位,投入无偿献血宣传。
作为协会会长,林瑞班把大部分业余时间都投入到公益事业。他带头捐献机采成分血。他应邀做报告,省内外许多地方纷纷向他取经,办起了献血协会……1999年起,他在互联网上用“无偿献血者”的网名宣传无偿献血,发起“网络宣传献血捐髓世界行”活动,已在50多个国家或地区的3000多个网站进行了宣传。他创建的网站“爱心献血屋”点击量已超过70万人次。
三、精心策划,让协会成为三明人的“爱心团”。
1998年11月,林瑞班发动志愿者组成福建省首支无偿献血应急队。应急队为三明市首例骨髓移植等多次应急用血提供了充足的血源。协会个人会员1400多人、团体会员37家。2004年以来,三明市的临床用血已完全来源于无偿献血。
四、身体力行,做好爱心表率。
2003年5月,林瑞班与周翠林举行“献血婚礼”,并为中国造血干细胞捐献者资料库福建省分库提供了头两例造血干细胞样本资料。他还将个人的用血指标捐献给见义勇为基金会、与敬老院的一位残疾老人结对子、长期资助5名特困儿童上学……2000年3月,三明市开展向林瑞班同志学习活动。
志愿者心得
“我感觉,我参加无偿献血算是一件很小的事,对我来说,是一件举手之劳的事。但我们献出的血对病患者来说,可以挽救他们的生命,我觉得这是非常有意义的,也非常值得我一直坚持做下去。这也是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。”
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何祥美,2011年被评为“2010年度感动中国十大人物”。2011年9月20日,在第三届全国道德模范评选中荣获全国敬业奉献模范称号。下面是读文网小编收集整理的何祥美事迹,欢迎借鉴参考,希望对大家有帮助~~
他精通狙击步枪、匕首枪、微型冲锋枪等专业技能和特种爆破、深海潜水、悬崖攀登、伞机降等作战本领。
考核八百多次,成绩次次优秀。,在人民军队这所大学校里,成为一名空中、陆地、水上可驰骋,智能、体能、技能皆拔尖的好兵,是全军爱军精武标兵。
前中华人民共和国中央军事委员会主席胡锦涛签署命令,授予何祥美同志“爱军精武模范士官”荣誉称号。
何祥美先后被评为全军爱军精武标兵、全军优秀青年标兵、全军优秀士官、全军学习成才先进个人,获“中国青年五四奖章”、全军士官优秀人才一等奖。为奖励先进,中央军委决定,授予何祥美同志“爱军精武模范士官”荣誉称号。
何祥美同志是爱军精武的杰出代表。他的崇高精神和先进事迹,充分展示了新一代士兵立足本职岗位奋发进取、争创一流的精神风貌。
看了“何祥美事迹”
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一个好的校长会倾听老师和学生的想法,做出民主的决策,为学生的学习建造良好的环境,时刻关注学生的情况。下面是读文网小编跟大家分享的好校长事迹,欢迎大家来阅读学习!
李__,男,47岁,中国共产党党员,中师学历。连续14年任乐亭县姜各庄镇董庄初中校长,他以“教学思想是办学的灵魂,教育质量是学校的生命,教学管理是办学的关键”为办学理念。多年来,学校被县政府命名为“花园式学校”、市教委命名为“校园建设示范校”、县级“教学管理、教学成绩先进校”,他本人也先后被评为省、市级优秀教师、市“十佳”教师。
一、爱岗敬业,无私奉献,做廉洁自律的表率。
一个好校长就是一所好学校。一所出色的学校总是跟一个出色的校长联系在一起。董庄初中的师生清楚地记得,2004年11月的一天下午,李校长骑摩托车去镇教育组参加会议,在路上为避让车辆,自己不幸摔倒在地,导致右脚踝受重伤,无法行走。医生建议他在家休息,但他心系工作,心系学生,第二天就来到了学校,手撑着藤椅艰难的登上二楼为学生上课,一直坚持了一个多月,全校师生无不为之感动流泪,都争着抢着搀扶李校长上下楼。
为控制学生因贫辍学,李校长组建了“贫困生基金会”,他带头拿出1000元钱,作为基金。在他的带动下,全校师生先后为基金会注入基金达6000余元,解除了贫困生的后顾之忧,使全校的学生巩固率一直保持在98%。
李校长无私奉献、勤政廉政、开拓创新的精神和品质,在全体师生中产生出很强的向心力和凝聚力。在学校基建期间,工程承包队的工头,多次拿出千余元钱送给校长,李校长每次都把领导班子成员召集在一起,当着大家的面,把钱入到学校的帐面上,并风趣地说:“这是工程队捐资助教的款”。他在公务活动中,始终做到合理开支,手续清楚。
二、科学管理,注重实效,促进学校可持续发展。
在学校管理上,李校长有一整套经验。他结合现代教育理念,对教师的教学工作采取了一听(听课堂教学);二看(看备课笔记、作业批改);三总结(总结教师教学的成功与失败)的教师管理模式。()对学生的日常管理采取了全员管理(即班主任、任课教师人人参与)、全方位管理(即学生的学习、生活、纪律、卫生等)、全程管理(即制定计划、组织实施、总结评价)的操作化学生管理模式,并对学生进行自知(学会自主学习、掌握道德行为方式)、自练(自己主动求学、自觉训练规范行为)、自评(学生进行自我评价)的“三自”教育活动,使学校的教与学形成了特有的日常管理模式。
为使学校实现可持续发展,顺利通过“普九”验收,在镇拨款严重不足的情况下,他首先拿出3000元,然后调动全校教师积极借款,硬是建起了一座22间、总面积达726平方米的高标准多学科实验室和多媒体综合电教室,使学校的实验教学工作与现代教育技术的应用上了一个新的台阶,也使学校的整体形象发生了深刻的变化,向现代化学校迈进了一步。
三、关心他人,严于律己,做一名优秀的校长。
李校长身为一校之长,不摆架子,宽厚仁和,公正民主,关心教师,情系师生,乐于助人。有一次冬夜,一位教师发高烧,李校长知道后,马上穿上衣服把他送到15里外的镇医院,待到回家时已经是深夜2时多了。去年春天,一位老师经济拮据,又赶上家里盖房子娶媳妇,他听说后,马上将给儿子治病的3000元钱拿给这位老师,并亲自找其他老师,帮其借款解决后顾之忧。
李校长对学生也倾注了无尽的爱。哪个学生家庭有困难,他总会热心帮助;哪个学生在纪律上有不良表现,他总会耐心教育。
李校长,创新对工作,忠心对教育,贴心对教师,爱心对学生,虚心对荣誉,这就是他一名普通校长工作的出发点。李校长以他的才能和公正廉洁的言行,为我们树立了榜样,以他的奉献和实干,赢得了人们的尊敬和赞扬。
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公交车司机平时除了安全驾驶之外,还要引导乘客上车,对待乘客要有礼貌。下面是读文网小编跟大家分享的公交司机事迹,欢迎大家来阅读学习!
在我市公交线路上,有这样一位女司机,十几年来,她用奉献诠释着人生的真谛,把汗水洒在车厢,文秘114网营造安全舒适的乘车环境,把关爱献给乘客,温暖着千万乘客的心田。她所在的车组是市级“青年文明号”车组,是公司连年的“一八八”式车组,她连年被评为公司先进、局级先进,去年还被评为“抗击非典先进个人”。她就是13路2808号车驾驶员——崔占颖。10米车厢浓浓情
小崔常说:“爱心是一个驾驶员最起码的行为准则,一个驾驶员如果对乘客缺乏爱心,就很难做到优质服务。”当您乘上她的车,听着她清晰亲切的服务话语,看到她面带微笑的服务,就会感到爱心在车厢蔓延。当老人乘车的时候,她会在搀扶老人上车的同时,礼貌地说道:“哪位师傅给这位老人让个座位,谢谢!”老人坐下后,会亲切地道一声谢;当孕妇乘车时,她会给她找一个靠近窗户较宽松的座位;当外地人乘车时,她会清楚、详细地讲清路线、方向、转乘的车次,外地人在得到正确的引导后,会连连道谢。
在10米车厢里,小崔总是把乘客当亲人一样对待。
记得去年春节前的一个晚上,小崔从柏林南区开车返回的路上,从人民商场站上来一位头上扎着白毛巾,大约有六十多岁的老大爷,当车到终点站时,老人还没有下车的意思,小崔就说:“大爷,终点到了,您该下车了。”老人说:“我迷路了,从乡下来看儿子,下了车又坐错了汽车,绕了几个圈不知道怎么走了。”在昏暗的路灯下,从老人那表情上,从老人那说话的声音里,小崔知道他是那样的焦急万分,是那样的不知所措。当时已是晚上九点多了,凛冽地寒风夹杂着冰凉的雪花在空中狂飞着,看着老人因寒冷而抖动着的身躯,小崔震憾了。当她从老人递过的纸条上知道老人是去滨河小区时,毫不犹豫地说:“大爷,别着急,我送你去找您的儿子。”“好,好,好闺女啊!”当老人在滨河小区见到他的儿子时,说不清是溶化了的雪水,还是滚动的泪水,从老人的眼角流了下来。
她就是这样,用自己的爱心和崇高的职业道德,迎送着南来北往的乘客。
加重事业天平法码
同事们把崔占颖比喻成一块煤炭,它燃烧了自己,温暖了别人,这确实是小崔生动的概括。
十几年来,小崔总是把工作和乘客的利益放在第一位,乘客、车厢的事再小也是大,自家的事再大也是小。小崔从小跟着姥姥长大,可当八十多岁的姥姥半身不遂住院时,她没请过一天假,没有因家中的困难缺过一个班,晚过一次点。也正是因为这样,她没能见到老人最后一面。自古忠孝不能两全,小崔正是加重了事业天平的法码。不幸一直跟随着小崔,七月份姥姥病故,九月姥爷得高血压住进了医院,紧接着无儿无女的大伯又因急病离开了人世,这一连串的家庭不幸,给小崔带来了沉重的打击,可她硬是把泪水往自己的肚里咽,给乘客们带来了仍是亲切的笑容,春风般的温暖。
去年非典期间,小崔上小学四年级的儿子放假在家,倒开水时,不小心烫住了脚,小崔给儿子上了药,把儿子托给母亲,又要返回工作岗位。儿子哭着拉住小崔的手说:“妈妈,你别去上班了,外边多危险呀,你在家陪陪我吧,我疼!”看着儿子流泪的小脸,红肿的脚,小崔眼里噙满了泪花,儿子需要她,可千万名乘客更需要她啊!越是在这危险时期,她越不能离开她心爱的乘客。小崔毅然地把儿子交给母亲,重新返回了工作岗位。因为小崔非典期间的突出表现,她被评为了“抗击非典先进个人”。
一花独放不是春
崔占颖说:“一花独放不是春,百花齐放春满园。光我一个人搞好优质服务不行,只有所有驾驶员能够做到业务过硬,优质服务,企业才能实现经济效益和社会效益同步提高。”她经常和姐妹们交流经验,把自己在多年的实践中积累的优质服务、安全行车方面的经验无私地传授给大家。让大家共同提高。每次有新司机到她车上实习,她不但耐心细致地向他们传授业务知识,更忘不了教他们如何做人。她说:“只有先做好人,才能服好务”。在她的帮助下,如今13路线上,已经出现了许多新的服务能手,许多新的先进车组。
人心换人心,黄土变成金。工作中,崔占颖把每一位乘客都当作自己的亲人,自己的朋友。13路线的老乘客有给小崔送过月饼、粽子的,有给她送过喜糖的,夏天有给她送过矿泉水的,那份关怀和惦念给了小崔无穷的力量和极大的欣慰。就是这些熟悉和不熟悉的面孔,这些不是亲人却胜似亲人的乘客让小崔明白了自己工作的价值和人生的追求。在自己平凡的岗位上默默的奉献着爱心、真心,让自己的人生价值得到了一次又一次的升华。
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供电所工作人员为广大群众提供电力,在紧急停电情况下要不顾早晚地抢修,以及时恢复供电。下面是读文网小编跟大家分享的供电所个人事迹,欢迎大家来阅读学习!
在众多怀疑的目光中,陈方金走马上任曾集供电所所长。当时,很多人不相信,他能把这个负债10多万元、电费拖欠30多万元、人心焕散、辖区电价高的落后单位盘得活。然而,两年后他带领所里的职工,不仅还清了债务,回收了历欠电费,而且将曾集供电所先后带入了市级一流班组和文明单位行列,他本人也破天荒地荣获沙洋县电力局优秀共产党员称号,过去对他有成见的人不得不对他刮目相看。
是金子总是要闪光的
陈方金其时很早就想当“官”,即使在公开场合,他也从不隐瞒自己的观点。本来嘛,不想当元帅的士兵不是好兵。他渴望有一个合适的平台来展示自己的才华,实现自己的人生价值。但是,他总难以如愿以偿。尽管他在工作上还确实有那么“几把刷子”,别的不说,在他担任技安员的十年间,他分管的安全生产工作确还做得有板有眼,连续十年没有发生什么事故。但他有个“致命”的弱点,他生于1961年,属牛,天生一个牛脾气,别人不敢说的,他敢说,特别是别人不敢提的意见,他敢跟领导直截了当面对面地提,常常搞得领导下不了台。他认准了的事,九头牛也休想拉回来,他曾经因为工作上的事与领导捶过桌子,打过板凳,在全局一度闹得沸沸扬扬。对这么一个“头上长角”有争议的人,想启用他还真得要担点风险。况且要驯服这头“犟牛”也不一件容易的事。这也自然成为他“追求进步”的无形障碍,他虽然深知这一点,但又总是“江山难改,本性难移”。
是金子总是要闪光的,“犟牛”虽犟也有偏爱之人。2000年上半年,沙洋县电力局新一届领导班子在全县电力系统进行干部调整交流时,分管安全生产的副局长张洪看中了他在工作上的一股锐气,在党委会议上提议提拔他到县城一个单位担任副职。哪知组织上找他谈话时,他并不领情,他说:“副职我不想干,曾集所供电所还是个落后单位,要干就让我在这里干个正职,干不出成绩,当不上先进我就不姓陈了。”县局一班人商量的时候,都笑了,大多数领导认为陈方金这个人虽然有缺点,但他有个性,改革的时代就是需要这样的人,曾集供电所也需要这样一个来扭转乾坤。既然他有这个决心,何不给他一个机会试一试呢?怎可因为小过而裁大将呢?
三剂猛药医顽症
陈方金踌躇满志地走马上任,准备大干一番。他觉得自己还是有优势的,1983年参加工作就在曾集供电所,可谓曾集供电所的“三朝元老”,对所里的情况非常熟悉,天时地利人和都占了。但他没有想到,上任后召开的第一次职工大会就给他浇了一飘冷水,职工坐得稀稀拉拉,东倒西歪,有的职工姗姗来迟。看来职工对他并不寄予多大的希望,对单位前景的淡漠,并不因为他的上任而改变,面对这样的尴尬场面,他还是在会上表达了他的雄心壮志,可职工的反应冷淡得出奇,甚至表现得不屑一顾,有的职工还在会上就跟他唱反调,外债内债一大堆,猴年马月才翻得了身?倒是在这时,会上才响起了一片哄堂大笑之声。
尽管当时他有些恼怒,但过后细细一想,这个职工的话也不无道理,真是一语点醒梦中人,是啊,如果单位没有出路,职工看不到希望,哪儿还能有士气?他苦思冥想,终于找到了工作的突破口,一个全面清理内债的方案在他头脑中形成,顽症还得猛药医,他挥起了第一板斧--
过去,有的职工到县城、市区办事,随随便便包车,而包一台次车就几百元;有的职工与亲朋好友的吃喝费也用公款报销,不能光明正大摆上桌面的开支就用白条冲抵,一年的招待费就三四万元。久而久之,债务就像雪球一样越滚越大,显然,少数人得了便宜,多数人心里就不平衡,这样工作上哪儿还能有干劲?
很快,他拿出了“四个退赔”的方案:凡是包车办事的,不属拉货的一律退赔;凡是与工作不相干的吃喝款,一律退赔;凡是与工作没关系的公款支出一律退赔;凡是财务手续不全的开支。此举一出,职工哗然。
有的职工劝他:新官不理旧政,你何必为过去的事情得罪人呢,这样众怒难犯哪。
一个与他从小一起穿开档裤玩耍、一同上学、一同毕业、一同参加工作的“铁哥们”听说要退2000多元,怒气冲冲地找上门来与他大吵大闹,直骂他不讲义气,对朋友也不网开一面,但他腰一叉,脸一板,寸步不让:“工作归工作,感情归感情,如果你把我还当朋友,就带头执行,一个子儿也不能少,你要是没有钱,我借你。”他雷霆般的声音引得大家都纷纷围上不看热闹。不知这位职工自知理亏,还是被他的气势震住了,一屁股坐到沙发上抽闷烟去了。过了两天,这位职工就把钱如数交清了。本来开始大多数职工都以为他难得拉下情面,这事最后肯定会不了了之,没想到他这么过硬。风此情景,其他的人也跟着交了。事后,有的职工对他说,就凭这件事,你不徇私情,敢动真格,使我们看到了希望。陈方金事后感慨地说,坚持原则,得罪少数人,不坚持原则,反而得罪多数人啊!
接着他又挥起了第二板斧,砍向职工平时大手大脚用钱的习惯,他提出勒紧裤带过紧日子,和职工约法三章:凡是因公出差,一律搭公共汽车,每天住宿费用不超过20元,超过部分自理;到县城办事,如两人有事,一人代办;能用电话联系的就用电话联系,不能联系的就尽量请当地人代办;来人来客,确需招待的,须经所长批准,而且一律到职工食堂按标准就餐;100元以上的办公费、材料费,必须先造计划,经站委会商定后才能开支;每月将电话费、招待费、办公费公开,接受职工监督评议。
这两板斧砍下去,职工有了震动,他趁热打铁,又挥起了第三板斧。他在会上提出,不爱岗就下岗,不敬业就失业;今天不努力干工作,明天就要努力找工作。他和站委会成员很快就建立了一系列工作标准和奖惩制度。在此基础上,为了调动职工的工作积极性,增强工作的责任感和危机感,他打破正式工与农电工的用工界限,实行竞争上岗。农电工李士新工作能力和责任心都很强,陈方金破格启用他担任技安员。一位职工因工作不负责任,他将其下派到电工组。
大风吹倒梧桐树,自有旁人说短长。对他推出的这一系列举措,有的职工开始很不理解,也很不适应,甚至有的职工向县局反映他作风武断、独断专行,然而县局派人一调查,对他的作法却给予了充分肯定。局长成龙鼓励他,既然是改革,要打破旧的利益格局,必然会遇到阻力,只要方向正确,就要坚定不移地改下去;县局前后两任党委书记熊才清和吴涛多次与他交心谈心,帮助他不断改进工作方法,并将曾集所作为他们的包点单位。
领导的支持和厚爱,使他的劲头更足了,管理更大胆了,对于违规违纪和工作出现差错的职工,他坚决按制度进行处罚。一位职工的摩托车在院内因未上锁被盗,他按规定处罚当事人的同时,也以管理不力为由主动交了200元的罚款。以前职工迟到早退经常发生,他就每天提前半小时在院子里转悠,照章处罚了几次后,这种现象以后就再也没有发生了。
经过一段时间的整治,所里的工作有了很大起色,陈方金也逐渐在所里树立了威信。老职工罗大权说,陈所长的威信来自两个方面,一是他自身过得硬,敢讲原则,不怕得罪人,要求别人做到的,他首先做到,要求别人不做的,他坚决不做;二是他工作吃得苦,责任感强,除非接待上级领导,他基本上都泡在工作现场和大家一起摸爬滚打,有时抢修和职工们一起搞个通宵,第二天要别人休息而自己还照常上班。
其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。领导带头,群众紧紧跟上。职工的精神面貌焕然一新,原来想调离这个所的职工都悄悄地打消了这个念头。
老虎屁股我来摸
沧海横流,方显英雄本色。熟悉陈方金的人都知道,他身上有股“狠气”,明知山有虎,偏向虎山行。越是具有挑战性的工作,对陈方金越是具有吸引力,他觉得越是在困难和压力面前越能检验和展示他的能力。
以前人情电、关系电、权力电现象比较普遍,有的村组干部和村电工不仅自己白用电,而且其七姑八姨用电也不交钱,导致电费居高不下,有的村每千瓦时高达两元多。陈方金上任后,专门将几个电价高和平时调皮捣蛋的村电工召集到一起训话:“我不管你是县长的关系,还是镇长的亲戚,要是再发现哪个人用电不交钱,村里电价降不下来,电费收不上来,你就准备给老子下课。哪个要是不信邪,咱们就‘骑着驴子看唱本--走着瞧’”整个会议不到五分钟,电工们面面相觑。两个月以后,他带人逐村检查,硬是顶着压力更换了6名不合格的村电工,不久,他又抓住农电体制改革的良机,一鼓作气将全镇109名农电工精减到48名。对这台“好戏”,职工和村民啧啧称赞:这回是“狠人”碰到了“狠人”,今后电价有治了。他说,该狠的时候,一点都不能留情面。
为了使“一户一表”在全镇推行,他决定首先从镇政府的大院装起,第一块表就从镇委书记家里装起。当时负责安装的职工心里有些胆怯,开玩笑说这不是在“太岁头上动土吗?”,他说这有什么好怕的?都是供电所的用户,还有什么高低贵贱之别?光打苍蝇不敢打老虎算什么好汉?当安装队伍拉到镇政府的大院准备施工时,该镇一个领导把他拉到一边悄悄地说,这样不太合适吧,会影响团结的。他说怎么不合适?书记镇长家里都装了表,今后哪个敢用电不交钱?今后全镇电价降低了,老百姓的负担减少了,不也是你们领导的政绩?话儿传到镇里两位“首脑”那里去了后,他们都笑了,嘿,这个陈方金,胆子够大的呢!当即指示镇政府机关大院的各家各户要大开方便之门,支持供电所的工作,不到一天,镇政府大院的表计就全部安装到位了。全镇的“一户一表”工程也因此而全面顺利推进,在全县名列前茅。
不到半年,他就将全镇电价控制在市物价局核定的范围。电价一降下来,农民交电费的积极性也高了,一个过去电价较高的村,在降到正常电价后,将历欠的1万多元电费全部结清,以后月月按时结零。
喜欢“拨钉子,啃骨头”是陈方金一贯的性格。有一个村每年都欠费一万多元,所里以前拿他没办法,往往一停电,就马上有关系找上门,常常是上午停电,下午就不得不恢复供电,后来干脆你停我挂,反反复复。不仅电费收不上来了,还让所里的职工让对方冷嘲热讽搞得灰溜溜的,有个营抄员的摩托车都被村民砸坏了,所以营抄员都怕到这个村收电费。陈方金上任后,跟职工表态:这个村电费我要是收不回来,我就自动下台。他找到村里,准备先礼后兵。人家一听说新所长来收电费,就首先给他来了一个下马威,该村村长避而不见,让他吃了两次闭门羹,事不过三,他对该村下达了停电通知书,但该村睬都不睬,他想其中肯定有名堂,那就静观其变吧。果不其然,对该村一停电,一个镇领导就把电话打到了他的办公室,要求送电,陈方金回复说,送电可以,但必须与该村签订还款协议。然协议签订后,该村并没有在规定期限内履行协议,于是他把该村的电又停了,这一次,这位镇领导又打来了电话,语气相当严厉:“你必须无条件送电,否则,后果自负”,言外之意就是你还想不想戴你的“乌纱帽”,陈方金解释半天对方也不依,这一下子他的牛脾气也上来了,一句话就把对方顶得哑口无言:“你虽然是领导,但我们只是革命分工不同而已,只能依法办事,欠费停电,天经地义,他们什么时候交清电费,我们什么时候送电,当不当这个所长我都是这句话”。放下电话,陈方金当时怔怔地站在那里,古铜色的脸上毫无表情,那一刻,他的心里是多么不平静,是啊,刚上任就与领导对着干,今后还能有个什么好前途?但如果有法不依,完全按长官意志办事,那还怎么工作?一旁将双方对话听得清清楚楚的一位职工,默默地将一杯滚烫的开水递过来,眸子里表达了对所长的敬佩和担忧。也许,失去了权力的庇护,欠费的这个村不再那样嚣张,一个月之内就分期交清了历欠电费。
大勇之人不言谋
过去很多人都以为陈方金只不过像三国时期的猛张飞一样是一个有勇无谋的闯将而已,逞的不过是匹夫之勇。其实,他有一颗睿智的头脑,特别是他在电费回收方面采取的一些措施,就充分显示了他的谋略和智慧。
电费回收一直是电力企业的老大难问题。曾集供电所30多万元的历欠电费就像一座山压在职工身上。他通过深入调查,找到了欠费的症结所在,带领全所职工想方设法,逐一回收到位。
曾集镇地理位置偏僻,地势高,冈田多,是全市有名的“旱包子”,也是荆门市确定的三个贫困乡镇之一。有的村电费不交,确实是老百姓手里没有多少钱,如果错过了收费的黄金季节,你就是停电抖狠或者哭爹喊娘都很难收到一分钱。陈方金深谙“不怕收帐的是英雄,就怕欠帐的真是穷”这个道理。因此,在夏油秋粮上市之前,他与村组干部和粮管所领导协商,实行统一结帐,也就是由村会计集中收取农民卖粮食的结帐单,然后与粮管所统一结帐,将卖粮款转化为电费。这样既避免了粮管所与农民一一结帐的琐碎手续,又使农民能尽快获得卖粮款,避免打白条的现象,同时也保证了供电所能及时回收电费,可谓三方皆大欢喜。龚庙村以前欠电费2万多元,不仅一下子全部收回,而且村民预交电费8000元。
以前电费收不上来,职工就采取简单的停电措施,结果不仅电费收不上来,而且加重了村民与供电所的对立。陈方金上任后,规定在抗旱期间一律不得拉闸停电,天大的事情也要等到秋后算帐。平时也不允许随便拉闸,必须先口头通知,再提前三天下达停电通知书,停电时把村长、村支书、电工叫到现场,由村电工进行停电操作。在此基础上,陈方金推出了情感回收法,即以情感受人、以诚感人、以行感人。曾集镇原来有三个欠费大村,每年的欠费至少都在4万元以上,他有的放矢,对症下药,采取不同的方式各个击破。
陆仲村是曾集最大的村,这个村有7台变压器、7个泵站,抗旱全部依赖电灌,欠费达8万元以上。陈方金在组织职工对全镇泵站进行了检查修理的同时,给该村专门开了小灶,在抗旱间,他亲自在泵站值了一个多星期的班,帮该村油菜基地送去化肥四袋,并与该村一个贫困学生、贫困户结成帮贫对子。点点滴滴的小事,村民却看在眼里,记在心里,在2001年秋粮上市之际,该村村民一口气将电费全部结清。
泰山村村民以前用电交费意识比较淡薄,习惯于讲狠,每当收费员只要一拉闸停电,往往三三两两的村民就跑到所里掀桌子,陈方金采取了以柔克刚的策略,他组织职工和镇司法所干部到该村大张旗鼓宣传电力政策,并根据该村卖难的实际,想方设法打通关节,帮助该村卖粮50多万斤,事后该村村长、会计连夜将欠费送到了所里,并保证今后一不欠费,二不闹事。
楝树村以前村班子瘫痪,农民不交积累,不交电费,几个月停电,新班子上任后,陈方金积极和他们交朋友,不失时机地以上届班子不重视电力管理导致下台的教训,唤起了新班子对电力管理的重视,村支书为了加强电力管理,专门请他在新班子召开的第一次社员大会上作报告,会后,村干部责任到人,发动经营大户分别想办法,交清了所欠电费。
由于市场疲软,曾集镇的一些企业经营不太景气,于是,他们将电费当作流动资金来使用,能拖一时算一时,有一个单位欠费三万多元,陈方金多次上门做工作,并把政府分管的领导也搬来了,但这个单位软硬不吃,陈方金对该单位的经营状况进行深入了解后,放出口风,说准备将该单位告上法庭,慑于法律的威严,这家单位一下筹集资金将电费全部结清了。
还有一些企业想恶意逃帐,对此陈方金也预先采取了许多方式,如曾集铸造厂以前由一位外地老板承包,当时还有1.5万元的电费没有结清,老板却不知去向,为防止欠费风险,他征得有关部门同意后,将该厂库存钢球扣押,此招一出,老板立刻现身交清了电费。
仅仅一年的光景,曾集供电所历欠的30多万元电费就全部结清。
为了巩固成果,陈方金又在站内推出了一个新举措:电费收不上来怎么办?收费员自已把掏钱把欠费的发票买回去!他把最难的留给自己,然后对收费员一一划分了收费范围和任务。如果收费员未将当月电费如数全额上交,所欠电费由收费员在财务上将欠费发票买回去,自己想办法保证电费上缴。开始人们以为说说而已,但首月兑现有一个收费员就买回了3千元多元的发票。此举一出台,收费员的工作积极性不仅激发出来了,而且办法也多了,如有的收费员利用个人关系帮用户贷款,推销产品。做到了电费月清月结。
为加强村电工的管理和约束,规避经营风险,防止电工不干了挪用电费,他对村电工实行风险抵押金制度,根据每个农电工管辖的范围,按每户村电工每年上交2000元到5000元不等的风险抵押金,以防止电价反弹和不搞电工时把电费挪用或卷走。
曾集供电所探索的电费回收经验,得到了县市局领导的充分肯定,全县电费回收的“流动红旗”长期在该站飘扬。此外,他们在还在全省电费回收竞赛中一举夺得优胜奖,湖北电力报对此也进行了报道,同时,在系统外也产生了较大的反响,该镇镇委书记在全镇水利工作会议上,提出了一个耐人寻味的问题:同样的客观环境,为什么曾集供电所的历欠的那么多电费都收回来了,而且现在月清月结,为什么水费就收不上来呢?这难道不应该引起大家的思索吗?
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老师,我的好老师,感谢您明亮的烛光,感谢您耀眼的阳光射入我的心灵。值此教师节来临之际,让我真诚地祝福一声:老师,教师节快乐! 本文是读文网小编为大家整理的身边最美小学教师事迹材料范文,欢迎阅读。
何为“最美”?心灵最美。三衢大地上出现的“最美教师”虽是平凡人,却做出不平凡的事迹,犹如一道彩虹,让世人敬仰。同是老师,同是班主任,我知道班主任工作的繁琐,早晨一到,就是晨检,如发现学生未到,打个电话给家长,问明什么情况,登记下,一天的工作便开始了。但“最美教师”们并没有将脚步停留于此,给家长打电话,结果电话欠费,自己就出钱给家长充话费,依旧联系不上,又联系上店长、家长的弟弟,亲自上门寻找,多少个环节啊,少走一个环节,后果截然不通,但“最美教师”们用了她们的细致和耐心走完了全程,最终挽救了三条生命。看完三位“最美教师”的事迹报告,我久久陷入沉思,一次又一次地叩问着自己:“假设自己的学生发生了同样的事情,自己能够做到‘最美教师’做的哪一步?”发现学生没来,赶紧给家长打电话那是肯定的。但如果家长的电话打不通,或者是停机了,我会给家长充话费吗?我会一波三折地去寻找吗?真的,我不敢非常肯定。“前车之辙,后车之鉴”,我寻找最美们的闪光点:“忠诚、真情”,与自己对照,自己的光亮点与不足一览无余。
忠诚,何为对教育事业的忠诚,“最美们”她们一旦发现有一个学生缺课,就一路追寻,期间虽费周折,但始终能坚持到底,这是对教育事业忠诚的最好阐释。一个忠诚的人,他也许默默无闻,也许朴实无华,但是他的内心始终足够强大,对肩负的责任能全力以赴,并且不求回报。细想自己和妻子半年前,在听说学校需要老师对更偏远的庙前小学进行支教,想到山区的孩子同样渴望年轻的老师能带给他们更多,没想到自己和妻子的想法不谋而合,我们豪不犹豫的报名了,到了学校,我们才知道这边的生活真的困难不少,单单家里到这边的山路就够人受得,整整六十六道弯才到学校,第一次到学校,妻子坐在车上只说头晕,好几天才恢复,平时也不能回家,苦了家里儿子和母亲,以前在杜泽的时候,放学后,夫妻双双把家还,儿子每天可以跟着我们到小溪边散步,晚上给他讲讲故事,大人小孩其乐融融,但现在不行了,陪儿子只有区区双休日两天,在学校的时候,儿子老在电话里面叫道“爸爸,妈妈,我想你们”让人听了就觉得心酸,家里的母亲因为父亲从暑假开始生病,一直行动不便,既要照顾老的,又要忙乎小的,累得耳鸣的老毛病重犯,做儿子的我只能在双休日尽量多帮点忙,带老爸到外地看病,时不时地跑到外地配药,但能做的仅此而已,到了星期天的晚上,又要到学校五天了,为难啊,但是想想学校里的那帮孩子也在等着我们,也只能狠下心来,心里想“既然我们已经来到这里,我们就应该做好我们的工作,这才是对我们的教育事业最大地忠诚啊!
疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!人世间的职业,拥有最多热爱别人孩子机会的,就是教师。温家宝曾经说过:“没有对孩子的爱,就没有教育。可以说,老师是蜡烛,在孩子们心里点燃希望,并且照亮他们的一生”。“最美教师”对教育事业的爱,对学生的爱,真切而又自然。这种真情默默无声、无影无形,有时它只是一个温暖的笑容,几句贴心的话语;有时它是孩子跌倒时伸出的一只手,也可能是自己奋力前行时,对孩子们的顺手一推。我们给予孩子们真爱,孩子们长大以后,心中才有真爱,心中始终有柔软的一角,懂得尊重别人、敬畏生命。我们庙前小学是所大山里的学校,孩子们平时在大山的怀抱中野惯了,特别是男孩子们,放学后,掏鸟蛋打鸟,砍树,特别是一个叫章震的孩子,本身身体不好,所以也影响到了他的心绪,他看到螳螂,会把螳螂的头拧掉,看见小狗,会砸块石头,总觉得什么都跟他有仇,同学之间更不用说团结了。
如何让孩子们建立正确的价值观,并且爱生他们养他们的大山呢?我陷入思考,见招拆招并不是长久之计,言传身教才是真正的教育之道,于是,在花儿开的时候,带他们看开得灿烂的花儿,让他们体味花儿带给自己的快乐;在山上的果树们结满果实的时候,带他们仰望红彤彤的柿子,长满刺儿的板栗,满是毛的猕猴桃,告诉他们大山对我们的馈赠是多么的丰厚;校园的大树开始掉叶的时候,组织孩子们打扫,把那些落叶堆在了大树的根上,告诉他们落叶归根,自然腐烂是大树对大地的回馈;在我们的教室里,让孩子们自己挖来花儿和小树,种起来,让他们自己照顾,看着花儿和小树慢慢长大,体会生命的不容易;早晨起床,带他们在校园里跑五圈,在寒风中,看着他们呼出白蒙蒙的气,小脸也红了,一边跑步一边笑。慢慢地,孩子们笑得更多了,那个捣蛋鬼章震被其他孩子叫成“章震哥哥”,看着那股亲热劲,我知道付出是值得的。
“最美”们只是平凡人,平凡人却能做出不平凡的事,愿世间到处都有这样的最美。
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虽然地球的水资源很多,但是可供人饮用使用的水却是很有限,所以节能节水的举措就显得非常有必要。下面是读文网小编跟大家分享的节能节水事迹,欢迎大家来阅读学习。
陈xx,男,1999年加入xx包装,一直从事设备管理工作,现担任xx包装设备部经理职务。xx包装高度重视节能减排工作,明确提出要建设节约型企业。长期以来一直把建设资源节约型、发展绿色包装,促进循环经济发展当作一项重要的工作任务来抓。全公司上下,大家都在为节能减排做着积极的努力。为了这一目标的实现,从建立各项规章制度入手,采取强有力的措施,设备部在陈xx的领导下,在节能减排方面做了大量工作并取得了可喜的成绩。
一、提高认识,增强设备管理人员做好节能减排工作的责任感和使命感
节能减排工作要靠每个人养成节约环保的习惯,反邪教先进个人申报材料设备部陈xx就提高设备管理人员的节能减排的意识,提升各自的能力和水平做了一系列的工作。设备部抓住一切机遇对工作人员进行节能减排意识的教育;同时利用工作之余,召开设备专题研讨会,专门学习和研究一些节能减排环保的知识、好方法、小窍门,对现有的设备进行小改小造,进行技术革新;引进节能设备,推动节能减排工作的向前发展,大大地提高了公司的经济效益。除此之外,要求工作人员带动身边的工作人员和其他部门做到节能减排,而且自己也以身作责,教育带动身边的人都养成了节能减排,节约的好习惯。
二、采取措施,提高节能减排工作的针对性和实效性。
企业的节能减排工作是一个系统工程,不仅要有全体工作人员的配合,还必须有合理的规划和得力的措施。企业从实际情况出发,制定切实可行的节能减排工作方案并且细化工作细节,从最基本的工作环节抓起。为保障2011公司的生产经营工作的正常发展,节能减排工作需要进一步的提高和完善。石油工人先进个人申报材料2010年,设备部工作从设备的采购(包括设备搬迁)、安装、运行、维护保养、更新改造等一系列工作着手,确定专人管理,责任到人,明确工作思路,让公司的每一台设备都有专人负责管理,对设备的性能了如指掌。
2011年,针对新技术的发展和生产工艺的更新,以及设备本身存在的问题,设备科继续对部分生产设备进行更新和改造工作,适应新的生产技术和生产工艺的需求,保证生产的经济实效。设备部在技术改造上做了一系列的工作,分别对1.8米协旭瓦楞线的冷凝水回收装置、生产冷却水的循环利用、燃煤锅炉节能管的改造、蜂窝纸板线的胶水供给装置,蜂窝纸板的电加热系统改造等进行了一系列的改造,取得了很好的经济效益。小学课改先进个人申报材料针对生产线冷凝水回收系统的使用情况,在2011年中该套回收系统取得了良好的经济效益,该设备在运行中每月按回收20%,全年可节约成本42.0万元;新增的2部冷却水循环系统,让以往直接排放的液压冷却水和单瓦机冷却水,得到了有效的循环再利用,仅这一项能节约近8000吨自来水,节约了水资源,更降低了生产成本;对公司燃煤锅炉的节能管的改造,增加前后节能管的数量10根,让热能得到充分的利用,燃煤使用量每天可节约0.5~0.8吨。
蜂窝的纸板线的胶水回收装置不仅提高了产品的品质质量,还减少不必要的生产过程中的原材料的浪费,生产成本能降低5%~6%;同样蜂窝电加热的改成蒸汽加热,每年能节约10万元的电力成本。
2011年,设备改造继续从降低生产成本、提高生产效率为出发点,幼儿园先进个人申报材料继续加大对公司的设备技术改造和革新工作,让设备在生产使用过程中发挥更大的经济效益。
三、加强节能减排监督,真正发挥监督员的作用
通过深入调查摸底,根据相关能源消耗等情况,对公司的食堂和浴室等能耗部位进行重点监测,着重管理,并对该食堂和浴室制定能耗限制,建立能耗指标,协同公司相关联部门不定期地对涉及高耗能的部门实行督促检查,确保节能降耗目标如期完成。
节能减排是企业立于长久发展迫在眉睫的一件大事,xx包装设备部经理陈xx在自己的工作中,以身作则,用自己的行动来带动这项工作的稳健开展,为公司带来了可喜得经济效益。企业的节能减排工作,按照科学发展观的要求,进一步强化责任,抓好落实,一如既往地把节能减排作为重要工作常抓不懈,信用社先进个人申报材料为xx包装发展绿色包装,促进循环经济的快速发展起到积极的推动作用。
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有一种人生最美丽,那就是人民教师;有一首歌最动人,那就是教师的吟诵;有一道风景线最绚丽,那就是夜灯下教师批改作业的身影。本文是读文网小编为大家整理的身边最美小学教师事迹材料,欢迎阅读。
自从我们出生的那一刻起在我们的一生中注定会经历四个阶段小学初中高中大学在这期间我们将会遇到很多老师,但是我们的启蒙老师永远只有一位那就是我们的父母是他们教会我们说第一个字,说第一句话父母可以说是我们的的一位老师,我清楚的记得我会背的第一首诗是骆宾王的《咏鹅》说出的第一个字是爸爸,所以在我心中父母是最美得老师。
随着我渐渐的长大,也懂事了,记得有一次妈妈问我长大了想做什么?我毫不犹豫的回答我想当一名警察,我很羡慕他们身上的制服,妈妈和我说小时候最想当一名老师妈妈也像着这个理想去努力但是以为家里的原因高中没读完就工作了。因此妈妈是这是他一生的遗憾。
记得那时我刚上小学家里离学校很远妈妈每天接我上学放学一位我身体不好妈妈辞去了工作在家照顾我,辅导我学习,记得有一次我在做数学作业妈妈检查了一遍但是又很多错题妈妈把错题给我讲了一遍后用橡皮擦掉后让我自己在做一遍但是还是做错于是妈妈打了我然后罚站让我自己好好想该怎么做但是我却在一旁偷偷落泪打在儿身痛在娘心自从这次我才真正理解这句话,后来我上了初中之后妈妈就再也没打过我因为哟的题妈妈也不会了于是妈妈便开始做我精神上的老师,教我为人处事的方法,有一句话妈妈和老师都说过那就是“先成人才能成才”这句话将会一直埋藏在我的心底永远不忘。
在学校在家父母老师都会教我们一些做人道理,在我晓小时候妈妈最讨厌说脏话有一次我回家随口就说了一句脏话于是妈妈就让我自己想办法惩罚自己我也认识到了自己的错误于是便那起钳子去掐自己,从此之后我便在也不说脏话。
是啊父母有的时候有些严厉但是随着我们渐渐长大也能理解父母的良苦用心,那个父母不忘子成龙望女成凤呢?
我们一生中会遇到许多老师,只有这位老师才会对你永无止境的付出却不图回报至到生命的结束,这位老师可能有些严厉但是他却锻炼出我们坚强的品质,可能这位老师也有他不会的但是他却教会了我们不求甚解。这位老师不但教会了我们知识,更多的是教会我们做人的道理“先成人才能成人”一个人不一定要有满腹经纶,饱读诗书但是一个人一定要有好的德行这样才是一个堂堂正正的人,先成才在成人这句话将会引导我一直走下去
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作为接生和照顾新生婴儿的产科护士,她们要时刻保持良好状态以迎接新生命的到来,也要学会处理紧急问题。下面是读文网小编跟大家分享的产科护士事迹,欢迎大家来阅读学习!
**成为“名人”,是在夺取**(集团)公司组织的职业技能竞赛护理专业冠军之后,平时默默无闻,一举崭露头角,走进**你会发现,成功的背后凝聚着平时不懈的努力,**不断进取,并以善良、真诚之心染和关心每位患者,受到患者的一致好评。
**1996年从**卫校毕业后,就到**医院妇产科工作,她任劳任怨地从事每一项护理工作:打针、输液、抢救危重患者、灌肠、导尿、迎接术后病人……。10年的工作经历让**渐渐成熟起来,妇产科是手术科室,导尿及灌肠是术前最常见的准备工作,但许多患者表现得很害怕,**总是先耐心地讲解术前准备的重要性,消除患者的顾虑,再指导她们做深呼吸、换气等配合动作。患者感觉舒服了,互相交流,以至于许多患者点名要求**为她们做术前准备。
身为女性,**更能理解和体贴妇产科患者的心理,设身处地地为她们着想。在一次夜班时来了一位宫外孕患者,需要急诊手术。可是听到诊断后,患者又哭又闹,坚决拒绝手术,怕上了手术台就下不来了,想把家里安排妥当再接受治疗。但宫外孕是急症,随时有生命危险。见此情景**一边做术前准备,一边与患者沟通,她告诉患者宫外孕不是大病但是急症,同时解释宫外孕的发病原因、治疗过程,又举出实例安慰患者,使患者情绪终于稳定下来,配合了治疗。
十一期间,急诊来了一位重度妊高症的患者,病人神志不清,牙关紧闭,**马上将开口器放入病人口中,为病人测血压,同时为病人建立静脉通路,并立即通知大夫,做好镇静、降压以及剖宫产术前准备工作。此时患者的爱人慌成一团,不知所措,**把家属叫到一边,告诉他:“我们都在全力抢救,,病人需要安静,你这么紧张会影响病人情绪,请相信我们,一切都会好起来的”。家属听后镇定了许多,配合医师做好术前准备工作并将患者护送入手术室,术后因患者病情不太稳定,**又主动承担了病人的特护工作,直至患者病情好转。
护理工作的另一特点是配合医师做好医疗工作,护士在处理医嘱同时也要监督医师下达的情况,这就需要护理人员不仅要有坚实的护理基础和熟练的业务,同时要有全面的理论知识。一次**护理一名宫外孕保守治疗的患者,患者说下腹痛,排便困难。值班的年轻医生下医嘱:开塞路2支保留灌肠。看到医嘱后**没有立即执行,她意识到这种情况有可能是患者宫外孕破裂,如果真得破裂这样处理是很危险的。**立即向年轻医师讲明情况并向主任汇报,主任指示进一步检查,最终诊断为宫外孕破裂腹腔内出血,立即开腹手术,由于**的准确判断避免了意外的发生。
为了提高理论水平,**参加高护本科班的学习,她把只有8个月的儿子送到了乡下奶奶家,一送就是半年。因为对患者的爱牺牲了对孩子的爱,这种无私的爱使**就像一只破茧的毛虫,褪掉所有的青涩,成为美丽的蝴蝶。在医院为庆祝国际护士节举办的护理技能大赛中,第一次参赛的**就和同事们共同努力,为妇科取得了团体第一的好成绩。之后**又参加了**(集团)公司职业技能大赛护理专业比赛,一举夺冠,被公司授于“杰出青年技术能手”称号。
看了“产科护士个人先进事迹 ”
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对同学进行家访的举措,更有助于老师对同学情况的了解,也方便老师跟家长进行沟通, 商量教育孩子的方法。下面是读文网小编跟大家分享的家访事迹,欢迎大家来阅读学习
自从走上工作岗位,他担任班主任工作,已整整十六个年发头。十六年中,一批一批学生成为合格人才,进入高校,走向社会,令他激动,让他欣慰。十六年的风风雨雨,让他感受到班主任工作的辛苦和甘甜;十六年的不断探索,更让他深深地认识到,家访工作是班主任协调家庭教育的重要方式之一,也是班主任经常性的工作。
家访目的在于与家长交流情况,交换意见,共同研究教育学生的内容和方法。家庭是第一所学校,父母是孩子的第一任教师。家庭对孩子身体的发育,知识的获得,能力的培养,品德的陶冶,个性的形成,都有至关重要的影响。多年的经验,让他认识到,教育引导学生一定要与家长联系,双方只有同心协力,才能事半功倍,达到教育目的。今年,一个表现一直很好的学生,却出现了成绩滑坡,他多次做工作,也不见效。于是,他就到她家去了解情况:她家去年失火,爷爷有患病多年去世,家庭非常拮据,父母虽然没让她辍学,但家庭生活十分贫困,给她造成了太大的压力。面对这件事,他耐心做家长的工作,并且委婉地指出他们对女儿造成的副面影响。长达两个小时的交谈,终于说服了家长。了解情况后,他从生活上、精神上关心这个女生,她深受鼓舞,又继续努力读文网!家访让他走进学生心里,沟通了师生感情,家访为班主任工作扬起了风帆。
家访不是向家长告状,也不是让学生难堪,而是要与家长、学生在家庭这个特殊的环境中真心交流和沟通。家访工作长"报喜”,可以为后进生的转化创造良好的环境。美国心理学家查丝雷尔说:"称赞对鼓励人类灵魂而言,就像阳光一样,没有它就无法成长开花。”家访的目的是关心、爱护、转化、教育学生,而不是因教师管教不了才去向家长"告状”,因为这无异于给家长送去一根"棍子”,学生回家不免要受皮肉之苦。这样做不但解决不了任何问题,而且学生还会迁怒于教师,不忘这一"棍”之仇,给下一步的工作制造了障碍。他家访的对象主要是后进生,对于他们是"雪中送炭”给以"温暖”,多给差生家长"报喜”。有一个学生是中途转学来的,学习很差,可是性格却较粗野,不服老师,愿意和学生动拳头。他多次和家长反映这一情况,但"棍棒教育”不但无效,还产生了抗拒心理。针对这种情况,他改变了方法,利用时间去寻找这个"双差生”的闪光点。他喜欢劳动并有组织能力,同学也佩服他。他从他身上找到了积极的有利于转化的方面和因素,找到了教育的突破口,他进行了家访。刚跨进他家门,他父亲预料孩子又出事了,脸阴沉沉的,让孩子出来。他赶忙解释:"请不要误会,他路过顺便看看。”气氛缓和了。他当着家长的面表扬了学生,家长很吃惊,他说从来没听过孩子的好话。学生也非常感激,脸上有了笑容。时机成熟,和家长一起谈了督促孩子复习功课的方法,并鼓励学生认真迎接近期期末考试。十六年来,他接触的"双差生”都有一个共同的特点,那就是"吃软不吃硬”。他通过一次次家访,反复抓,抓反复。积极去找他们的"闪光点”,先感化家长,再去沟通教育学生,给学生自信,希望和热情。只有这样,他们那柔弱的心灵之花才能在一个时时刻刻充满阳光温暖的环境中盛开,并结出丰硕的果实。他还要扎实的做好这项工作,使更多的孩子走向成功之路。
看了“教师家访事迹材料 ”
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