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人们都说妈妈是最美的,最温柔的,最贤惠的。在你眼里妈妈是怎样的呢?下面一起随读文网小编来欣赏三年级关于“我的妈妈”的作文吧。
人们都说妈妈是最美的,最温柔的,最贤惠的,她们总会在后面来默默的帮助我们,所以她成了我们的依靠,渐渐地觉得她是最信任的人,最伟大的人。我的妈妈也是这么的人,我的妈妈有一双迷人的眼睛,表示她深情的样子,那样子在我的心里是多么的美,让我陶醉。那笑容至少是那么的自然。虽然我的妈妈不漂亮,但她的心是多么的善良,虽然她不高,但她的品德是最高贵的。
阳光明媚的一天,鸟儿在追逐嬉戏。我和妈妈在温柔的阳光下晨跑,在路上看见一个老奶奶倒在了地上,妈妈看见便扶了起来,妈妈说:怎么阿姨你倒在了地上,没人来扶您?老奶奶说:哎,现在的年轻人那!都太没有善良心了,只有像你这样的人才是个大好人。妈妈听了,对老奶奶笑了,事后妈妈亲自将老奶奶送回屋里,老奶奶几次想来谢谢我们,妈妈就是不要老奶奶的谢谢,我也不知这是为什么,妈妈给我说:做人要谦虚,要善于帮助别人,但不收他人的礼物,这就是要无私的奉献,帮助别人。
我的妈妈就是这样品德高尚的人,心美,人好的人。她教了我做人的道理,你们的妈妈也是这么的人吗?这就是我的妈妈。
三年级我的妈妈相关作文:
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我的妈妈个子不是很高,留着长发,眼睛很有神,平时对人总是一脸笑容。在你眼里妈妈是怎样的呢?下面一起随读文网小编来欣赏三年级关于“我的妈妈”的作文吧。
我的妈妈个子不是很高,留着长发,眼睛很有神,平时对人总是一脸笑容。妈妈对我非常严格,看见我没完成作业就在玩时,她的脸马上“由晴转阴”,我就得赶紧去写作业,看到我作业写的较好时,她都会夸我。
有一次,我放学回家,我没写作业就去玩电脑了。妈妈一回来,就问我做了作业了吗我说做了,又去玩电脑了。谁知妈妈让我把作业拿出来让她检查。我一时不知怎么样才好。妈妈见我的样,什么都明白了。把我叫到身边说:“儿子,你现在的主要任务是学习,先把作业完成再去做其它的。”我赶忙去做,马马虎虎地写一遍,又去玩电脑了。哪知妈妈悄悄地看了我的作业说:“你给我过来,重写!”我很不乐意,但妈妈还是要我重写。过了好一阵子,妈妈走过来一看,见我写的字比原来的好多了,高兴的说:“你认真起来,还是写得挺好的呀!”我听了心里特别高兴。
这就是我的妈妈,一个关心我、严格要求我的好妈妈!
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宽敞明亮的教室,那里,既充满朗朗的读书声,又充满清脆的欢笑声,描写一下你的教室吧,下面一起随读文网小编欣赏一下我的教室范文吧!
我有一个宽敞明亮的家,有57个相亲相爱的兄弟姐妹。不信,请跟我来吧!参观一下我的家吧。
走上二楼的楼梯,看见了那一扇银白色的大门了吗?这就是我的家。
推开大门,一眼就看见那又宽又长的黑板,上面写着八个鲜红的大字:“好学上进、活泼文明”,这是老师传授知识的平台,是我们学习的园地。为了感谢它,我们每天都把它擦得干干净净。
黑板前是讲台,讲台上摆着一台电脑和一台显示器,与斜对面摆着的电视机组成了多媒体教学器,老师的教案和同学们的优秀作业常放在上面展示。
与电视机相对的是摆得整整齐齐的一排排的桌子和椅子,是为我们学习准备的课桌和椅子,也是我们学习不可缺少的伙伴。
天花板上挂着三台电扇,六根日光灯,它们给我们带来了凉爽和光明。
后黑板上设有“文明之星”和“习作园地”两个专栏,上面贴着学习明星的照片和优秀作文。我总是默默地努力,希望上面有我的照片和习作。这届是我们增长课外知识和展示自我才艺的舞台。
这就是我们的教室,是我们温暖的家,我们为它的荣誉而奋斗,为它的成绩而欢呼,我们是团结而温馨的集体!我为有这么一个集体、这么一个家而感到自豪!
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描写一下你们的教室吧,下面一起随读文网小编欣赏一下我们的教室三年级作文范文吧!
新学期来了,我们的教室搬到了新教学楼的三楼,同学们都高兴极了。
教室变得宽敞又明亮。一眼看去,新的课桌像士兵一样排列得整整齐齐,聆听着宽大讲台的训示。
我最喜欢的是面对讲台的右边墙角的报栏,因为那里张贴着五十六个民族的服饰的图片。
面对讲台的左边的墙上,被周老师精心的贴了许多的关于动物园和植物园的图片,坐在教室里,让我感觉置身野外。
我爱我们的教室。
看了“我们的教室三年级作文”文章
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你觉得未来你的教室会变成什么样子?把你的想法写下来吧,下面一起随读文网小编欣赏一下未来的教室三年级作文范文吧!
2039年,我乘坐着时光碰碰车到未来世界参观未来教室。“轰”的一声震动,原来我已经来到未来世界。
一下车,我不禁吓了一跳,出现在我面前的是一个冬瓜头、南瓜身、西瓜脚、黄瓜手的外星人。外星人主动向我问好,并自我介绍:“你好,我是瓜球学校的校长,欢迎你到瓜球学校来参观。”我急忙说:“你好,我叫王雅楠,是地球人。”他接着说:“我带你去参观未来教室吧!”
我们来到了未来教室。他向我热情地介绍:教室的四面墙,每个季节就会自己变换图案。还有这些桌子、椅子,每张桌子上面都有一个屏幕,每天都有当日课程计划,你可以根据自己的情况来安排自己的课程,比如你想先上音乐课,只需要用手点一下,马上就有老师在屏幕上给你上课。上课时,如果你坐姿不正确,做小动作等,那么自己的椅子就会摇摇晃晃提醒、警告你。而且这座房子用的是新型的材料,房顶是用特殊的材料制成的,能使房内冬暖夏凉,还装有新型玻璃窗、超级防盗门,这可是未来学校的未来教室。
信息+创造=21世纪。让我们携起手来一起去发明,去创造吧。
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参加科技馆真是一次奇妙和旅程,带给我许多的快乐,也使我学到了许多的知识,但是这里也有许多我不懂的道理。我希望我今后能更加努力学科学,将来我就能更好的用科学啦!本文是读文网小编为大家整理的参观科技馆三年级作文350字范文,欢迎阅读。
星期天,我们一家三口去参观济南科技馆,我高兴的一蹦三尺高,这是我盼望已久的,真想马上飞到科技馆。
进入一楼,我看到了好几个奇形怪状的镜子,它们是波面镜,凹柱面经,上凸下凹波面镜,凸柱面竟等。照的人奇形怪状真有意思。还有一个我最感兴趣的是"无源之水",看上去没有水管,但是水却源源不断的流出来怎么回事呢?经过我仔细的观察,我知道了原来这是由水泵水龙头有机玻璃组合起来的。
二楼有一个“倾斜小屋”我很感兴趣。那小屋在外面看是平面的,但是进去人却摇摇晃晃的,为什么小屋在外面看是倾邪的呢?原来它是利用了人的错觉产生错觉。
三楼主要是教小朋友水是怎样发电的。
四楼是介绍的“水的来源”和“看得见的力量”和古代的“蒸汽火车”。
在这次科技馆我学到了许多知识,也给我了一些启发使我受益匪浅。将来我一定要好好学习,让祖国变得更加科技化,更加繁荣富强!
下午,我们踏上了返回的路程,坐在车里我还沉浸在知识的王国里。
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一天,妈妈打电话回家说要晚点回来,家里只有我一人。
“平时,妈妈常常为我煮饭,今天我要亲自为妈妈做一顿饭”我心想,于是我把妈妈常用的《家常菜谱》拿出来,学着大人们的样子做饭;我先把四杯米放在小盆里,再往小盆里灌水,几颗米粒调皮地浮了起来,我用手搅拌了一下,米粒沉了下去,我再倒掉水,几颗米粒泄了出来,我急忙将米粒拦住,再灌水,最后我用手指一量,哈哈,恰好合适,我把滔好的米和水倒进电饭煲里,插上电源,按下电饭煲上的开关,“滴滴”一声,电饭煲上“煮饭”指示灯亮了,经过约半小时后,电饭煲上“煮饭”指示灯熄灭,“保温”指示灯却亮了,大约十分钟后,香喷喷的米饭出炉了,看到我蒸好的米饭,别提我心里有多高兴!
一会儿,妈妈回来了,见我蒸好了米饭,妈妈异外惊喜,一个劲地夸我,“儿子,你真棒!学会煮饭了”,听完妈妈的夸奖,欢乐流遍了我全身,我对妈妈说:“妈妈,以后我常常煮饭给你吃。”
从这次学煮饭,我明白了一个道理:“一个人只要肯去学,无论学什么东西都是很简单的事情。”
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有的人喜欢学习书本上的知识,有的人喜欢学习现实中的东西。有的人喜欢学习提高头脑智慧能力方面,有的人喜欢学习增强用手技巧运用方面。 本文是读文网小编为大家整理的关于我学会了什么三年级作文,欢迎阅读。
那天,妈妈给我买了一套十字绣,它的图案是一个小姑娘拿着一把红伞,穿着一件黑色的裙子,非常漂亮。
妈妈拿出针、钱、格子布、图片,开始绣十字绣。妈妈先把线穿到针孔里,然后看着图片绣了起来。我在一旁看着,觉得很简单,就对妈妈说:“让我试一试,好吗?”妈妈说:“行,不过要小心哟!别让针扎到手上,别绣错了。”我说:“行。”妈妈把十字绣给了我,我开始绣了起来。可是,刚开始就遇到了麻烦,针总是扎不到位置,我感觉很奇怪,这是怎么回事呢?妈妈说:“你太着急了,而且拿针的方法也不对。你应该这样:把针穿入格子布后,用另一只手在格子布下面要穿的位置上,扶好针再穿过去。”“哦,原来是这样啊!”我照着妈妈说的试了好几次,总算绣好了一个“x”形。
看来绣十字绣真的没有我想的那么简单嘛!
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每次看着妈妈在做饭,总想着自己学做饭,喊着要妈妈叫我做饭,终于功夫不负有心人,我学会了做饭。本文是读文网小编为大家整理的三年级作文我学会了做饭350字范文,欢迎阅读。
今天中午,我看妈妈在厨房里做饭,于是就跑进去缠着妈妈教我烧菜。妈妈拗不过我,于是答应教我做“炒蛋”。
首先妈妈叫我把鸡蛋敲碎放进碗里,放一点盐和酒,再用筷子把蛋打碎。
开始烧了,妈妈叫我先把油倒进锅里,等油烧烫了,在把打好的蛋倒进锅里。看着鸡蛋在油锅中慢慢地绽开了笑脸,我的心也跳到了嗓子眼。在妈妈的精心指导下,我将鸡蛋反复翻了两遍,一盘香喷喷的炒蛋就出锅了。
我美滋滋地把我的“杰作”搬到桌上,给“评委”妈妈品尝。妈妈尝了一口,说:“不错,打10分。”“喔吔!”我兴奋地跳了起来。
吃中饭时,我觉得这顿饭是我吃过最好吃的一餐。
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这个月,我不但学会了溜冰,还明白了一个道理:什么事都不会随随便便就成功,只有付出努力,坚持不懈,不怕困难、挫折,才能成功。本文是读文网小编为大家整理的小学三年级作文我学会了什么350字范文,欢迎阅读。
暑假生活就像一个五彩缤纷的盒子,里面有:高兴的,伤心的,有趣的……最令我难忘的还是那次溜冰。
放暑假了,姐姐说教我溜冰,我兴奋得一蹦三尺高。
到了溜冰场所--江滨公园。我迫不及待地穿上那双心爱的粉色溜冰鞋走了一步,就摔得四脚朝天。姐姐走过来对我说:“双脚张大成“八”字形,身体微微探下……”
我按照这样的诀窍做果然顺了许多。我慢慢向前滑去,突然一根香蕉皮拦劫了我的路……经过无数次的失败,我终于成功啦!我开心地笑了。这时,我才发现天已经黑了,星星向我调皮地眨了眨眼睛,好像在说:“你太棒啦!”我心里甜甜的,像吃了蜜一样甜……
这次溜冰让我明白了:做任何事情,只要坚持到底,就会成功!
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我们的教室宽敞明亮,走进窗明几净的教室,44套桌椅摆得整整齐齐,玻璃擦得光亮透明。教室正前方是一个黑板,这块黑板是让我们走进知识的大门。黑板的左右两边是两个喇叭,用来听广播。教室左面是四扇窗户,右面是两扇门,给同学们带来了方便。
后面也是一块黑板,这块黑板跟那块黑板不同,这块黑板常常写一些学生守则。我还要写一写我们大大的讲台,讲台上有两盒粉笔,讲台下面有一个大电脑,大屏幕在黑板前面,电脑可以控制大屏幕,把书放在投影仪下,就可以放大到大屏幕上。这样更方便了我们的学习。
我爱我们的教室,我们天天在那里学习,我们的教室是我们第二个温馨的家。
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掌声是无处不在的,它像一盏灯,照亮了我们前进的路。每当我们取得成绩和荣誉时;每当我们面对困难和考验时,都需要掌声。掌声仿佛有一股神圣的力量,能给人激励,给人以再创造的活力,给人褒奖;能给人信心,给人以勇气,给人以奋进的动力。
下面,让我们去感受一下这股力量有多神圣吧!就说在三年级的时候吧,美术老师在美术课上叫我们做蔬菜宝宝,我做得精致,被老师请我出来,让我讲讲我是怎样做的。天啊!后面这么多老师在听课!我还没有出去,心情就紧张起来了。心“怦怦”地跳了起来,两边的耳朵也不由自主地红了起来。老师见我这么紧张,连忙叫同学给我鼓鼓掌。一阵清脆悦耳的掌声在我的耳边响起……突然,一股神圣的力量飘在我的心中,我的心慢慢地平静下来,红彤彤的耳朵在一瞬间的鼓励下,也渐渐地不红起来了。我淘淘不绝地讲给师生们听后,又迎来了一阵热烈的掌声……
掌声,陪伴着我们成长。掌声,生活中不可缺少的鼓励使者。
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时光飞逝,转眼就到了2000000年,世界上发明了最新科技的教室,而我就是这个发明者,我带领你们去看看吧!
未来新型的教室采用了理想的新型建筑材料“泡沫式钢铁”,它是集中了好几种建材的优点研制成的,轻巧、坚硬,耐高温,未来新型的教室的建筑材料都是高科技产品,它具有一轻二薄三坚固的特点。整个教室可以撤装,如果要外出交游,可以把教室撤开随身携带,到了目的地再将其装好,即可以可以学习又当玩具,真是一举两得。教室设计可不一般,它具有防盗功能,门里装有一台微型电脑,它可以通过指线判断你是不是教室的主人。教室的前后各有六个大窗户,这些窗户不但采光好,还能产生新鲜的空气,维护同学们的健康。
这就是我建造的教室,你们感觉怎么样呢?
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我想未来的教室是怎样的呢?我想它一定有很多的功能。
我刚来到学校,看到这里鸟语花香,百花齐放,真是美丽。我想正门走去,我一进来,看到这里有很高很高的楼梯,我记得我的教室在第三层,可是楼梯太高了,我心烦了,上第一步时不小心摔倒了,当我摔倒的时候,我按到了一个黄色正方形按纽,楼梯楼梯迅速变成光速电梯一样,一下子就到了。上课了,老师走进来,介绍自己的名字后开始介绍教室。她说:“这个教室是一个多功能教室,黑板不用粉笔写,老师想些什么,黑板就出现什么。擦的时候叫“擦”字就可以了。还有这桌子,你上课如果不认真,它就用不会伤人的电电你,下课的时候可以听你喜欢听的歌,还可以查你不会的字?椅子也是罚上课不认真的人,它会把你的屁股黏住,让你动弹不得,还有窗户,如果太阳刺眼的话,它就会变成黑色保护眼睛,门也有功能,下雨或刮大风时,它会自动关上。墙壁的功能最大,地震的时候,墙壁会变软,防止同学受伤。
你说这个教室是不是有很多功能。
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秋季运动会中,我们三年级举行了一次接力比赛,非常激烈,最开心的是,我们班得到了第一名。
那天,秋高气爽、阳光明媚。我校三年级就要举行接力比赛。下午我们上完第一节课后,我们班全体同学精神抖擞,特别是接力比赛的运动员。我们拿起椅子走到了操场坐着,一位体育老师说:“请接力比赛的运动员们排好队。”我们一听纷纷排好了队,准备开始比赛。我们班跑得最快的同学站在了第一个。体育老师一发令,那个同学就跑了起来,像猛狮样冲了过去。我们大声喊着叫着:“加油!加油!加油!”一会儿就轮到我了,这时侯我心里很紧张,脚都在发抖。想想我原来是班上跑得最快的一个。这次,能跑好吗?这时,同学已拿着接力棒向我冲过来,我就接过接力棒,像风一样跑了出去,果然追上其它同学。我回到椅子上,为我班的同学加油。过了一会儿,轮到了最后一名同学,它接过接力棒飞快跑了过来,最先冲到了终点。啊!我们跑到了第一名。
在接力比赛后,我们开心得跳了起来,下次运动会我也要像这次一样精神抖擞,像猛狮一样飞奔。
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我是一个非常喜欢钓鱼的孩子,每到放假或写完作业后。我就提着个小桶随着爸爸一起去钓鱼了。
星期六,我和往常一样,在池塘边的空地上坐下,挂上鱼饵,便开始钓鱼了。时针转了两圈,我始终都没能钓到一条鱼来,再看看爸爸,一动不动全神贯注的盯着水面。我看后又坚持了一会儿,还是没能钓到鱼,我气的把桶摔到了一边,同时对面的爸爸钓到了一条大鱼,随着“哗”的一声,我如梦初醒:只要有耐心,只要有恒心就能钓到鱼。我拾起躺在一边的小桶,坐找到一片空地坐下,重新钓起鱼来。有过了一个半小时,突然间,好像有什么东西在咬我的鱼饵,鱼漂开始往下沉,我使劲力气用力拉,不一会儿,一条硕大的鲤鱼呈现在我的眼前了。我惊喜的跳了起来,爸爸摸了摸我的头,和蔼的说:“钓鱼,就是恒心与耐力的考验。”我用力的点了点头,和爸爸牵着手一起回家了。
通过这件小事使我懂得了:恒则赢,静则成。
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在我的记忆中有一阵熟悉的掌声。掌声,是欢迎最好的语言;掌声,是鼓励的最好表现;掌声,是表扬最好的证实·········而有一段掌声,是我一生都忘不了的。
那是一个风和日丽的天气。我带着我熟悉的钢琴技术去参加钢琴比赛。我表演前姐姐一直在给我打气:“不用怕,发挥自己的水平,就像平时练习一样”。尽管姐姐把话说得那么满,但我还是有一丝担心。时间好像在跟我过不去,不知不觉已轮到我表演了。
“现在请邓青宜同学表演,自选曲目”。我带着紧张的心情走上了舞台。一开始,我总是怕出错,后来越弹越顺,突然,我忘记了所有观众,好像就是在平日里练习一样。等我弹完之后,发现自己如同做了一个梦。我回到了自己座位上,心在砰砰地跳,在等着评委给出一个分数。终于,在我的等待之后,结果出来了。我无比激动地听着主持人讲着结果,优秀奖.三等奖.二等奖都没有我的名字,我的失落正在一点点增加。“一等奖——邓青宜”。听到主持人的话后,我好像没了知觉一样,心里在喊着;怎么会是我!怎么会是我!在我上台领奖的时候,台下的观众以最热烈的掌声表扬我。我终于知道了掌声。
当我在心情失落的时候,耳边都会想去那阵热烈的掌声。
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