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菠萝原产于南美洲巴西、巴拉圭的亚马逊河流域一带,16世纪从巴西传入中国。 以下是几篇关于菠萝的作文,欢迎大家阅读参考!
嗨,我的名字叫菠萝,我在水果学校上学,是三年级一班的同学。我长着一个又大又圆的黄脑袋,上面长满了小刺。是用来对付敌人的。学校有不少同学都受过我的欺负,前天我都叫过一次家长呢!我的头上长着几片奇形怪状的绿叶子,正因为这样,同学们给我起了许多外号:黄脑袋、绿叶子、刺头……哎,只能用这样的省略号了,否则三天三夜也说不完。
我先来讲个故事吧:南方是我菠萝的老家,有些南方人种植菠萝,吃不完,就挂在屋理当香料,那屋里可香了。好了,故事讲玩了,你现在知道,我有多香了吧!之所以这样,香橙老师总找我谈天,表面上是谈天,其实他是想让我给他当香料。
尝过我的人都会对我垂涎三尺,西瓜校长也不例外,每次我都得躲着他,因为第一次我见到他的时候,校长就盯着我流了口水。我就用超速跑,西瓜校长就在后面追,你别看西瓜校长比我胖,但跑起来一点也不比我慢,我被他追的好惨,幸亏我逃脱了,否则我就少一块肉了。怎么样?你现在知道我有多美味了么?
你对我有个大概了解了吧!是不是已经流口水了?那就赶快尝尝吧!
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菠萝的形状是圆柱形的,大小跟瓜差不多在.它的"头顶"上有着几片狭长的叶片,叶片的边缘有些细小的刺.真像个扎着瓣子的小姑娘.下面是关于菠萝的几篇作文,欢迎大家参阅!
世界上有许多水果,我不喜欢又香又甜的水蜜桃,我不喜欢娇艳的火龙果,我不喜欢臭不可闻的榴莲......我喜欢的是菠萝.
菠萝的形状是圆柱形的,大小跟瓜差不多在.它的"头顶"上有着几片狭长的叶片,叶片的边缘有些细小的刺.真像个扎着瓣子的小姑娘.
菠萝的皮很厚,也很粗糙,就像盔甲似的.
还未熟透的菠萝是青绿色的,味道十分苦涩;熟了的呢,则是黄中带绿,味道酸中带甜.
你先用刀子把菠萝皮削开,就会看到黄澄澄的果肉.你如果闻一闻,一股清香就会直窜你的鼻孔,真让人垂涎欲滴.将削好的波萝泡入盐水中就可以吃了.你若切一块尝尝味道,你一定和我一样还没到嘴巴里,口水就不知不觉地流了下来.你轻轻咬一口,菠萝的汁液就会溢满了嘴巴,酸酸甜甜的味道好极了.
你知道吗,波萝不仅是水果,而且还往往是菜肴中的"主角"呢,比如炖排骨、炒牛肉都可以用它来做佐料。
我爱菠萝,你呢?
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菠萝(学名:Ananas comosus)为凤梨俗称,是著名热带水果之一。福建和台湾地区称之为旺梨或者旺来(ông-lâi),新马一带称为黄梨,大陆及香港称作菠萝。有70多个品种,岭南四大名果之一。
爸爸就像天上的太阳,而我就像一棵小树苗,在爸爸的呵护下快乐地成长。爸爸呵护我的事情太多太多了。
记得那一次,爸爸买了一个大菠萝。下午,姐姐和我放学回来,爸爸就招呼我和姐姐吃菠萝。我和姐姐看着这个菠萝,就仿佛看到里面黄澄澄的瓤。爸爸把菠萝皮用刀刮下来,里面的瓤一点点呈现在眼前,黄黄的瓤,渗着诱人的汁水。看到这些,我垂涎欲滴。可是,在瓤的外层的表面上还有星星点点地顽强留下是外衣,刺茸茸的。
爸爸把菠萝切成块,装在小盘里,推过来说:“吃吧,吃吧。”我拿起竹签挑起没有皮的菠萝大口大口地吃起来,而姐姐刚想吃,就看到爸爸正在吃有皮的菠萝,咬了一口,嚼了几下,硬咽下去了。这时,爸爸发现姐姐正盯着他,爸爸脸上立刻露出了笑容:“你吃你的吧,这有皮的也很好啊!”我看到这些,心里很不是滋味,手中拿着的菠萝立刻变重了许多。我低下头咬了一口,可怎么也咽不下去。
这件事过去很多天了,但我的心甜甜的。我觉得这件小事中我得到了一件宝贵的东西。爸爸你是一本书,我感激你教我做人的道理;爸爸你是一粒米,我感激你精心呵护我。
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窗外,爆竹声声脆响,烟花五彩缤纷;室内,灯火通明,全家人喜气洋洋,欢聚一堂。
下午,妈妈和我兴高采烈得去参观雪龙号,我们先来到了会议室,带领我们参观的是袁船长。
船长很年轻,我和他合影了 。雪龙号可大了,船长说:“雪龙号有167米多长,2万吨总吨位中有1万吨是自重。它九下南极、两上北极,已经进行了二十年的极地考察任务,为人类将来的资源开发作出了很大贡献。”船长还给我们看了许多在南极拍的照片:有的是壮观的雪龙号 、有的是绚丽的蓝冰 、有的是憨态可掬的企鹅 、有的是可爱的小鸟 、有的是胖胖的海狮 、还有……我看得目不暇接,我仿佛乘着雪龙号来到了南极。
我们还去了驾驶室,我体验了驾驶的感觉 ,我们缓缓走下船,已经是3:30了。本以为旅程结束的我们正要上车,突然,船长说:“快看,是哥德堡号。”我们朝船长指的方向望去,真的是哥德堡号,它正张着帆向码头驶去,在它的上空是一架巡逻的直升机,它的四周有十几艘巡逻艇为它护航,这场面真是壮观。
回到家,我按难不住这份激动的心情,回味着这幸运的半天参观活动,不仅参观了雪龙号还看见了哥德堡号,真让我大开眼界。
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今年的春节我是在老家过的,大年初一,爸爸带我去街上买了各种各样的花炮。有满天星、魔术弹、彩蝶飞舞、大礼花、小礼花……
盼啊,盼啊,终于到了晚上,天完全黑了,我们可以放花炮了。满天星放出来的是五颜六色的小星星,魔术弹“打”出来的是一颗颗小火球,还伴着砰、砰的声音,礼花喷出来的先是一条条火龙,到了半空就变成了一把把亮晶晶的小伞,最好看的是彩蝶飞舞:飞出的居然是三只翩翩起舞的蝴蝶。
我们看啊,笑啊,跳啊,仿佛也变成了自由快乐的小蝴蝶……
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1、母校的土地,孕育了一代又一代的学子,其中有我,有高凡,还有……我们都是母校这棵大树,结出的累累硕果。或许大,或许小,或许甜,或许酸,但无论如何,那都是一道亮丽的风景线!
2、我爱我的母校,母校也是我的家,在这里留下了我的欢声笑语,留下了我的童年,这里的童年会永远在我的记忆深处,我会永远记着它,记着我的另一个家,记着我在这里的美好时光,记着我的一个快乐的童年。
3、一路走来,几多风雨,几多坎坷,是你陪我一同走过。母校,是你启发我用新鲜的眼光去发现美,热爱美,引导我求知的心灵去感悟生活的美好。母校,一路拼搏,感恩有你。
4、如果生命是一件完美的艺术品,那么,母校,你就是那一抹神来之笔!
5、再次走到校门口,回眸校园,新的教学楼,实验楼,宿舍楼,食堂……一切都是那么的富有生命力,所有这些让我看到了母校的未来和希望,心中无限感慨。母校,你是我一生的情结。再过二十年,我还会再来看你,相信到时的你依然年轻。
6、重新回到这座熟悉的城市,怀着忐忑而激动地心情来到了阔别二十年的母校。校门前的马路比原来宽阔了许多,门口那些熟悉的小商店已经不见了踪影,门口修车的大爷告诉我,这条路阔建了两次,母校已然变成我最熟悉的陌生地方。
7、我心中的母校,就是那高高的兴安岭,就是那清澈的山泉水,是那浑厚的大草原,是那日夜不息的洮儿河。在岁月与历史的流程中,她赋予我的灵性与理念,如来自草原的谚语让我终生感怀和受益。这朴实的思想和情感,似校园里生长的植物和阳光,任何一种展示,都足以令我回味和咀嚼一生。
8、忘不了,美丽的校园!您像一位温和的母亲,用甜美的乳汁哺育着我们,使我们茁壮成长。在这里,我们受到了严格的教育,在这里,我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好学风。我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量,做人的道理……
9、感谢您,我的母校!是您赠予我渊博的知识,是您为我照亮前方的道路,是您让我尝到友情的甘露。回忆起每天早上开始,我们的脚步奔跑在校园小径,欢声笑语回荡在清香淡雅的花坛,一张张笑脸灿烂如花,操场上一个个身影箭步如飞……
10、我的母校还有许多资历丰富的老师和可爱的同学一直陪伴着我成长,有了他们,我的学习才会变得更加快乐!
11、我走了,离开了学校的大门,以前到了学校就像到了家乡,温暖了我的心窝,现在却要离开了,带着泪水我坐上了车子,在去凝望着它就像是看到了以前的岁月。想想和它分别是多么的依依不舍。
12、对于即将离开母校的我,只有一句话能表达出我的情感,那就是:母校,我爱您!
13、望着母校的一砖一瓦,一草一木,我思绪万千。想到再过几天就离开,心里不知是什么滋味。在教学楼上印着我天天走过的脚印;在教室里,已有着无数学习生活的趣闻。母校,就像一位慈祥而严格的母亲,无时不刻在抚育我长大。
14、再见了,亲爱的母校。我忘不了您的一草一木,一砖一瓦。此时,正值春夏之交,花儿开得艳呢!红橙白粉,就像粗心的小弟不小心打翻了染料瓶。有的红,红得像鲜嫩的瓜瓤;有的橙,仿佛要与西下的夕阳媲美;有的白,白得像叔叔们弹的新棉被;有的粉,粉得像华丽的公主裙。这一切的一切,与学校里拔地而起的教学楼交相辉映,美不胜收!而同学们,就在您美丽的身躯中认真的学习。听,那远处传来的朗朗读书声,是多么动听,多么美妙!
15、我想象着自己如刚学会飞翔的雏鹰在广阔的天空翱翔,是母校给了我飞翔的动力和能力!
16、那梦中令我兴奋和心仪的校园,她就是我思想深处的家园。一切清寒或富有,孤寂或喧闹,以及源于苦涩中的微笑,抑或来自欢乐中的泪水,那些曾经具体而真实的情愫,都是我人生中的珍品。那块特定时期忧伤与欢乐并存的土壤,早已茁壮了我的信念,执着着我的精神,那片记载歌声和理想的天空,如今仍呈现着草原般生命的蔚蓝。(www.lz13.cn)
17、亲爱的朋友,多么神圣而美好的字眼!如若不是母校,我们又怎么能结识这么多的知心朋友?六年的朝朝暮暮,在这个大家庭里,我们共呼吸,历经风风雨雨,大家互相帮助,团结友爱,其乐融融,无论谁有困难,同学们都会鼎力相助,帮他解决困难。我们在六年时间里谱写最真挚的人间真情!
18、谁言寸草心,报得三春晖。母校赠予我们这么多,我们能做的,就是要把自己最棒的一面展示给母校,给母校留下最完满美好的印象——朝气蓬勃的个性,精神抖擞的斗志,锲而不舍的精神。我们一定要发奋努力,为母校争光,为母校的荣誉献出最丰硕的回报。
19、笔尖在泛黄纸页流泻下的,正是彼时的潋滟春光。稚嫩的读书声似乎携带着回忆,而我似乎又回到从前,小小的身影,谦卑求学的摸样,春风暖和又轻柔,母校的大门时刻敞开,即使已经离开,我也可以常来看看,在老师面前露出孩子的摸样,而老师也会亲和的抚摸着我。此时,心中平静又安然。
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My hometown is Guiyang, a small city in Southwest China, surrounded by rolling green mountains. A river runs through it, with locust trees lining along both banks. In Spring the locust trees all blossom at the same time, spreading the delicate fragrance all around the city. In Summer there will be little boats floating on the river, the laughter of children resonating with the sound of the running water.
我的家乡是贵阳,一个中国西南的边的小城市,四周群山环绕。有一条护城河,两岸种植着槐树。春天槐树都在同一时间开花,全城都弥漫着淡淡的芳香。夏天的时候有小舟在河飘动,孩子们的笑声在在水流声间回荡。
I was born and grew up in the city, and I'm very affectionate to it. It rains a lot, but the climate is very mild, neither too cold nor too hot throughout the year. It is small and not very prosperous, but people there are warm-hearted and straightforward. The life pace there is slow and peaceful. It's a good place for spending hot summer days.
我在这座城市出生、成长,我非常热爱它。贵阳常常下雨,但气候宜人,一年之间不会太冷、也不会太热。贵阳很小也不繁华,但是这里的人都很热情、直爽。这里的生活悠闲而安详。这是一个度过酷热暑假的好地方。
That is my hometown. I love her deeply from the bottom of my heart.
这就是我的家乡,我深爱的着的地方。
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在作文过程中,怎样把一段话写连贯呢?在写一段话时,读文网小编认为要注意两点:一是要注意句子的顺序。一句一句要有个先后顺序,不能颠三倒四。二是要注意过渡。要用恰当的词语把它们连接起来,使表达的意思前后连贯。
写连贯一般有下列一些方法:
1、以方位顺序为序写。
例《三味书屋》中的一段:
“书屋正中的墙上挂着一幅画,画上的古松底下卧着一只梅花鹿。画前面,正中是先生的座位,一张八仙桌,一把高背椅子,桌子照老样子整齐地放着笔墨纸砚和一把戒尺。学生的书桌是从自己家里搬来的,分列在四面。东北角上的那张是鲁迅用过的。当年鲁迅就在那里读书、习字,有时把纸蒙在《西游记》一类的小说上描仿像。”
这段话写的是“三味书屋”的陈设。是按空间方位顺序来观察和描写的:书屋正中墙上——(挂着画)→画前——(先生的座位、八仙桌、高背椅……)→四面——(学生的书桌)→东北角上——(鲁迅用过的书桌……)。这样写,一目了然,且前后连贯,井然有序。
按方位顺序写段,多用于写景状物。由于观察景物的方位和角度不同,因而写作的方位顺序也就随作者的观察点不同而不同。有时可以从左到右,或从右到左;有时可以从上到下,或从下到上;有时也可由远到近,或由近到远;还可以从四周到中间,或从中间到四周。不管按什么顺序观察和写作,但一定要符合人们平常的观察习惯和语言习惯。如按照“前→后→左→右”的顺序,是符合大家的习惯的,如果写成“前→左→后→右”的顺序,就让人别扭了。
读一读,练一练
(1)认真读下面这段话,把表示方位的词语用“ ”划出来,然后按写作的先后顺序,把方位顺序填在括号里。
“我家后面有座山。我经常登上山顶,向四面眺望家乡的景色。往东看,不远处是新建设的城镇。城里有一排排高大的楼房,一条条宽阔的街道。街道两旁,绿树成阴。往南看,满眼是美丽的田野。田野里长着玉米、高粱、稻子、棉花,庄稼一片接着一片,在很远的地方跟蓝天连了起来。一条笔直的公路穿过田野,通向远方。往西看,是一片果园。那里果树成林,枝叶茂密,红澄澄的柑桔,黄灿灿的梨子压弯了树枝。往北看,一条大河伸向远方。河上架着铁桥,一列火车从铁桥上通过;河里有汽艇、帆船,还有连成一串的小货轮,来来往往,十分繁忙。我的家乡多美好啊!”
这段文章的写作顺序是按观察方位的变化顺序写的,先写( )看,再写( )看,接着写( )看,最后写( )看。
(2)按观察的方位顺序写一段话,可以“我们的校园”、“我家的厨房”或其他景物为中心内容来写。
2、以事情经过的先后顺序为序写。
例《捉鱼》中的一段
“一个星期天的早晨,我和水良去捉鱼。我们一个拿着小盆;一个拎着水桶,来到小溪边。在一处鱼多水稳的地方,从两边用泥筑坝,围成一个小水池。然后,我们用小盆往外舀水,水越舀越少,鱼儿惊慌得乱蹦乱跳。我放下小盆,一伸手就捉到一条鱼,这时候,水良也抓了一条鱼放进桶里。我俩你看我,我看你,高兴得哈哈大笑。不一会儿,我们就捉了十几条。看到桶里一条条活蹦乱跳的鱼,我们的劲头更足了,又动手舀水。水舀干了,鱼儿再也没法逃啦!俩人越捉越起劲,很快捉了满满一桶鱼,心里快活极了。”
这一段话是写两个小朋友捉鱼的事。小作者按照“捉鱼”这件事的先后顺序,首先把时间、地点、人物简单作了交待,然后重点写“捉鱼”的经过:先写“筑坝”的情况,接着写如何“舀水”,再写怎样捉鱼。一层连着一层把捉鱼的经过写得有条有理,前后连贯紧密。
读一读,练一练
(1)读读下面的例段,按要求完成练习。
我把线穿在针上,在线尾打了个结,就钉起来。先从衣里向外钉,怎么也钉不中扣眼,好不容易穿过来,针却扎在了我的食指上,鲜血直流,疼得差点儿流出了眼泪。心想:什么事都有个开头,万事开头难呗,练多了就会干得好。于是,接着又钉起来,一会儿,扣子钉好了。我想扣上试试,可怎么也扣不上。啊,原来钉反了,扣子钉在衣里上了。唉!没办法,只好拆下来重钉。尽管这次我很细心,扣子也钉好了,但仍扎了几次手指。钉扣子看起来是件小事,但做起来并不是那么容易啊!
这段话是按怎样的顺序写“钉扣子”的?用简要的词语把写的顺序表示出来。
穿针→( )→( )→( )→( )→( )→( )
(2)观察一次有意义的活动或自己参加一次劳动,把活动或劳动的经过写下来,注意把话写连贯。
3、以时间先后为序写。
例《瑞雪》中的一段
“昨天中午,凛冽的寒风刮起来了,呼呼地刮了一个下午。傍晚,大片大片的雪花,从昏暗的天空中纷纷扬扬地飘落下来。霎时间,山川、田野、村庄,全部笼罩在白蒙蒙的大雪之中。”
这段话按时间顺序写景色变化。先写从中午到下午刮风的情况,后写傍晚下雪时的景象,最后写整个大自然的变化。作者用“霎时间”作过渡,不仅把上下两层意思紧密地衔接起来了,而且写出了大雪中大自然的美丽景色。
读一读,练一练
(1)读一读下面这些句子。想一想,句子之间有什么联系,怎样排列才能使这段话通顺、连贯。(在括号里写上序号。)
( )整个大地好像盖上了一条白绒毯。
( )雪停了、小青和小刚拿着扫帚去扫雪。
( )雪花像鹅毛纷纷扬扬地飘落下来。
( )北风吹,雪化飘。
( )慢慢地,树变白了,房子变白了,马路也变白了。
(2)下面这段话没有按顺序写,请仔细读一读,应按怎样的顺序修改,才符合木棉树四季生长变化的特点?(可在文中标上序号。)
我们学校门前有一棵木棉树,挺拔屹立,气势雄伟,就像一个神采奕奕的巨人。秋天,树木落叶了,木棉树也脱去了绿色的外衣,现出了粗壮的骨骼。它顶天立地,枝条直指蓝天,全身长钉,像一位披甲的武将,好不威武!夏天,木棉树枝叶繁茂,叶大如扇,远远望去,像一把绿色的大伞。春天,木棉树开出鲜红的花,缀满枝头,像一团团烈火。一年四季,上学放学,一看到它,就想起那守卫在边防前哨的钢铁战士……
4、以物品结构为序写。
例《文具盒》
“我有一只长方形的塑料文具盒。盒盖是粉红色的,盖面画着一个傣族小朋友,还有一只小鸟和一只小羊;盖里是白色的,有一只灰色的小袋,是放蜡笔的。文具盒里面有两层,一层装着铅笔和钢笔,另一层装着米尺和削笔刀。文具盒使用起来很方便,用手轻轻一关,盒边的小磁铁就粘住了盖边的铁片,盒就关上了。”
这段话是以物品结构为序写的。先写文具盒的形状和质料,接着写盒盖的颜色和图案,然后写盒子里面的结构和用途,最后写盒子的开关,而且每一层都是把文具盒结构上相关的部位连在一起写的。如写盒盖,写了盒盖上面的颜色和图案,同时又写盖里层的颜色和袋子,这样不仅写得连贯,而且非常具体。
读一读,练一练
(1)下面是一些排列错乱的句子,请你按植物结构的特点(即茎→叶→花)为序,整理成一段通顺、连贯的话。(把序号写在括号里。)
( )叶子也与众不同,小而厚,表面像涂上一层蜡,碧绿如洗。
( )最可爱的是它的花。
( )花的颜色鲜艳夺目,五彩缤纷,有的洁白如玉,有的鲜红似火,有的深黄若金,那粉色的则像一层又淡又薄的胭脂。
( )太阳花的茎,有的是红色的,有的是绿色的,看上去很嫩,似乎一掐便能流出水来。
( )花朵虽然不大,但很娇艳。
( )多层花瓣的自然好看,单层花瓣的也别具风韵。
(2)你最喜欢什么植物、花草?请以植物的构造为序,写一段连贯的话。
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时间给了我成熟的机会,而付出的代价是一再的错过和失去。分不清这种失去和错过是好事还是坏事。想念一个人的时候,要学会拥抱自己,因为我想让自己知道,他真的很幸运,值得我这样想念他。
看到多年前那个青涩的自己,一直想远离故土,去远在千里之外的草原、沙漠或者繁华之都看看,后来才发现,背井离乡,不能忘记的,不能放下的,它会跟着自己一辈子。而在三寸之地,放下了,遇见了自己,才会有自己的归宿。一切都是自己的选择,选择什么样的人生,什么样的心境,跟出身,学历,处境没有关系。
一直不敢说自己的话,因为害怕,所以要逃避,逃避那个觉得自己是丑小鸭的自己,不知道自己有没有这种能力,有没有勇气,有一天用真实的自己面对自己,面对生活中遇见的每一个人,每一件事。只觉得自己长大了,但究竟可以往什么地方去,究竟心里的自己,将会是什么样子,我想我还是很模糊。
很庆幸在这个年纪,没有家庭的负累,没有琐碎和是非的纠缠,让我终有机会静下心来面对自己,看到自己真实的面目,忧伤,敏感,自卑,善良。原来我不需要向人们证明的事情实在是太多了,原来我可以说的话,做的事情,实在太多了,原来我可以的,因为我从来都和别人一样,一样在太阳下,不用那么小心翼翼,可以按照自己的心意,说自己的话,做自己的事。也许只有这样,那才是自由吧。
整理自己的房间,洗洗自己的车子,给自己做一顿不太饱但美味的晚餐,给自己一个旅途的心情,在上班路上,给自己一个不知道会是什么的寄托,我想那是我对我自己最好的犒赏。不知道怎么爱自己的时候,时刻牢记,再怎么能力微薄的人,也总有办法给自己一个好心情。伤害一个人的,原来只有一件事,那就是不爱自己。而自认为伤害我们的那些人,那些事,都不过是外界的东西罢了。
不温柔不倾城,一样也可以活得好好的。
别说谁放弃了你,因为没有人会永远属于你。
允许别人指点,但谢绝指指点点。
学会出去走走,学会阳光些面对生活。不要总是像曾经的你,只会在白天伪装,把痛苦留在黑夜。生活还是很美好的,少上点网,多交交朋友,生活还是很美好的。
学会主动去做事情,不管是不是为了那点表扬而做事。表扬不管是真是假,你都要认为那是对你的一个赞许,但是要记得,即便是取得了成绩,也不要骄傲。有些时候做事也是给自己做的,有些时候做事就是做人的基础。
每次买东西的时候,不能只是想着自己,要想想自己的家人还缺少什么,家人为自己付出的才是最多的,不要那么任性,总是惹得家人不高兴。
有多少时候是生活左右了我们的思想和前行的路,有多少时候我们又选择了退缩和逃避?呵呵,还是学会适应吧!
只有站在更高处,才有资本保护自己想要保护的人。
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中国传统文化是反映民族风貌的文化,是民族的精神支柱。中华传统文化有书法,对联,灯谜,诗歌,民族音乐,民族舞蹈……
在我们阳泉,对传统文化比较重视。像春节,端午节,元宵节都用不同的方式来庆祝。
下面,我详细地介绍一下我们这里是怎样过元宵节的。
这一天,我们本地人早饭吃元宵,元宵很好吃,包的馅不同,味道也不同。这时街上已经挂满了彩灯和大红灯笼。道路两旁的树上挂满了一闪一闪的小彩灯。
上午,荫营广场上有扭秧歌比赛。每个村都有自己的秧歌队。他们穿着花花绿绿的衣服,在舞台上快乐地跟着音乐扭来扭去,都想为自己村里争光。
最热闹的地方是一中门口的黄河阵。传说是诸葛亮摆得阵法。在我们这里成了元宵节必须去得地方。奶奶说:“转黄河阵可以祛百病,转得快就一年顺利。”
所以,每年全家人都要去转一圈,以求平安和顺利。
这就是我们这里过元宵节的传统文化,体现出荫营人民的精神风貌。
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