铺天盖地的乌云，跟随着撕心裂肺的雷电，雨，大张旗鼓地来了。你写过暴雨的日记吗？下面一起随读文网小编欣赏一下暴雨的日记作文吧！

暴雨的日记作文300字篇1

“沙沙沙，沙沙沙。”不知什么时候暴风雨悄悄地下来了。我倚着窗户，闭上眼睛，倾听着这美妙的雨声，仿佛在欣赏一首快乐和谐的音乐。

这天，天气十分的闷热阴沉沉的。顿时，狂风大作，飞沙走石，枯叶，纸屑被卷到空中，像断了线的风筝，飘飘摇摇，上下翻飞。这时下起暴风雨。天上电闪雷鸣像天公发怒了似的，像一把斧子劈开了云层，人们纷纷忙忙的跑回家，但有一只狗东跑西跑连忙找避雨的地方，这些雨点像无数的珍珠向地飞去把道路刷的干干净净，忽然一阵风向窗户飞去发出啪啪的声音。

顿时，雨下得越来越大，转瞬间就大雨倾盆，雷雨交加把小草压得不能再低，树木也被风雨压的抬不起头来，顷刻间街道已成了小溪，水被行过的车溅的很高。这时，雨忽然停了下来，太阳出来了。避雨的人们又纷纷出来了，继续赶路。鸟也飞上枝头鸣叫，一道五彩缤纷的彩虹从天空中出来了，十分美丽，雨把大地变得湿润了，小草喝的饱饱的，嫩绿的树叶使劲往外钻，似乎在说：“我长大了。”柳树随着风摆动好像在对我招手。

桂林山水的风景可是闻名天下的，那里的风景的确很漂亮。想要了解写桂林山水的作文写作格式和方法，那就看看小编推荐的这些范文吧!

桂林山水的作文篇1

人们都说桂林山水甲天下，意思就是天下第一，我准备乘着木船上漓江玩，看看漓江的水是怎样的。呀!我坐在木船上，看这漓江，不禁赞叹道，这里真静啊，静的我都不到木船已经出发;漓江的水真清啊，请的看得到讲的奇形怪状的沙石，漓江的水真绿啊，绿的像发出了闪耀的绿光，我这时才意识到，船在前进，岸在后移。

我攀登过很多的山，还包括各种奇形怪状的山，可就是没看见过桂林这一带的山，桂林的山真奇啊，一座座各不相连，什么都像，桂林的山真秀啊，就像一片绿色的海洋·花海，桂林的山真险啊，好像一不小心就会跌倒下来。游览过了这么美的桂林风水，我纵使有千言万语也说不出口，但是这几个字我总能清晰的说出来，那就是:"桂林，你真美，所以我爱你!”

遵守交通规则是每个人都应该做到的，生活中的我们一定要遵守交通规则。要保护好自己。本文是读文网小编为大家整理的关于遵守交通规则作文范文，欢迎阅读。

遵守交通规则作文篇1

交通事故不仅给国家和社会带来了巨大的经济损失，而且还给个人和家庭带来了无消除的精神伤害。所以，为乐保障每个人的生命，为了家庭的应福和社会的安定，对人们尤其是少年儿童进行交通安全教育，已成为不能忽视的重要话题。

有一次，我和爸爸，妈妈去散步，在路上看见一辆正来得疾速的摩托车擦身而过，驾驶的是一位叔叔，后面还有一位小孩，大概有11.12岁，爸爸和妈妈一看见这种场面，异口同声的说：“以后长大了，不要向这位叔叔学习，这可是不好的行为，......”爸爸，妈妈真是心有灵犀啊!我又有反驳的机会了：“你们也是的，上班的时候开那么快，你们也要小心哦”爸妈都涨红了脸。

突然听到一声巨响，大家为乐过去，我们也不列外啊!只见场面发生交通事故，是一位及摩托车的叔叔正撞一辆大客车，还带一位小孩，我抬头一看红绿灯，大客车这面是绿灯，而骑摩托车的叔叔的是红灯，还有17秒，可以说骑摩托车叔叔是冲红灯，在仔细看看，正是刚才开得急速的叔叔，哎!多等几秒也不肯，警察到现场检查，他们议论纷纷，我稍微听到些这位骑摩托的叔叔还酒后驾驶，带着孩子酒后驾驶，真是带不像话了。

有一句话真是至理名言“车走直马走斜必依规矩绿灯行红灯才成方圆”血的教室告诉我们，珍惜生命，就要遵守交通规则。为乐家庭，也为他人幸福，我们要时刻记住“交通”二字，人人都应该学习交通规则，懂得交通基本常识和自觉遵守交通规则，减少和杜绝交通事故的发生。

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法制就在我们的身边，在我们的生活中有很多要运用到法律的知识。下面是小编给大家整理的法制进校园作文内容，供你参考!

描写法制进校园征文篇1

法律，是我们从小就知道的，可是，又有多少人真正的懂法呢?尤其是现在的青少年，很多人都不懂法律。

法制教育是青少年必知的一科，有些青少年不知法就走上了犯罪的道路。

在我们的身边也发生过很多打斗的事情啊，可是都没有什么好结果，就拿我们班的事情来说吧，几天前，周俊男和肖松为了一点小事而打架，周俊男的手被打伤了，可是，问题还是没有解决。有些初中的打架，曾经还拿刀杀死了人，到最终，倒霉的还是自己。

我们要多学法制知识，增强我们的意识。

让法律走进校园，走进我们的生活，让我们能够真正凭借法律，健康的成长。

我有一个想法作文300字左右10篇

每一个三年级小朋友都有自己的想法和视角。有的小朋友想变成一只鸟，有的想变成一朵花，还有的小朋友想变成一个超级英雄。下面是小编为大家整理的我有一个想法作文300字左右，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟！

我有一个想法作文300字左右（精选篇1）

我们教室里连一盆植物都没有。我想，如果有了很多植物，教室里就绿意盎然，那该多好呀！

于是，我打算给老师提一些建议，让老师带领我们在学校的空地上种一些花，等花长大了，我们再去买几个花盆，把花移栽到花盆里，放到我们教室的窗台上，那该多美呀！这样，教室里就会变得香香的，我们一进教室就可以闻到花的香味。

第二天，我把这个想法告诉了老师，老师觉得这真是个好主意。于是，我赶快把这件事告诉了同学们。同学们都高兴得手舞足蹈，纷纷说要从家里带铲子，带花籽来学校种花。

等铲子和花籽都带来了，我们就开始种花。我们拿起铲子挖土，然后撒上花籽，又浇了点水。我们担心有人会踩到这些花，还拿木板做了一个围栏。老师害怕花朵长出来后别人去摘，就分配了一个人来管理花坛，一个人专门给花浇水。有了这些人的照看，我们就不怕花坛被人弄乱了，不怕花被摘了，也不怕花会枯萎了。

慢慢地，我们把每一棵花都养大了。看来我们的努力没有白费，我开心地笑了。然后，我们小心翼翼地把它们移栽到花盆里，放在了教室的窗台上。我们的教室变得更美丽了！

我和谁过一天想象作文300字左右模板20篇

我和谁过一天想象作文300字左右怎样写？在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了大家学习借鉴，下面小编给大家整理了我和谁过一天想象作文300字左右相关内容。

我和谁过一天想象作文300字左右（篇1）

一天，我正在看《西游记》，看着看着，眼睛迷糊起来，当我睁开眼时，看到齐天大圣孙悟空站在我面前。我非常惊喜，连忙让他坐在沙发上。

“你……你是孙……孙悟空吗?”我吃惊地问。“当然是俺老孙，你连我老孙都不认识了吗?”孙悟空瞪大了眼睛回答道。“当然认识!那太好了，太好了!”我激动极了!

于是，我带着孙悟空去电影院看电影，我们看的是《西游记》，孙悟空大吃一惊，“这不是俺老孙吗?”我微笑着点头。孙悟空一边看，一边拍手叫好!似乎在为自己多变的能力感到骄傲呢!

看完电影，我带着孙悟空又去逛街、逛商场，逛着逛着，我突然发现一个人正在偷一位老奶奶的钱包。这一幕也被孙悟空看见了，只见孙悟空快速地拔下一根毫毛，嘴里说了声：“变!”面前立刻出现了一个大力士，大力士跑过去用肩膀轻轻松松就把小偷扛起来，小偷吓得连忙求饶，我和孙悟空在一边哈哈大笑!

我们还去了美食城，那里的小吃应有尽有，孙悟空豪气地包下了整座美食城，还叫来了花果山的猴子候孙们。在美食城，我们美美饱餐了一顿。享受过美餐后，服务员示意孙悟空要交费用的，孙悟空拍拍胸脯说：“小意思。”说完，用手往上一指，就立刻变出来一箱子百元大钞。顿时，我和服务员目瞪口呆。

正当我们拿着那么多钞票付钱时，孙悟空却突然不见了。我连忙大叫起来，而且还一下子惊醒了，过了一会儿，我才缓过神来，原来是一场梦啊!

躬耕教坛强国有我论文3000字左右【10篇】

躬耕教坛强国有我论文3000字左右怎么写？学高为师，身正为范。教师的职业特点和历史作用，不仅仅要求教师是一个博学多才的人，更要求教师是一个道德高尚的人。下面是小编分享的躬耕教坛强国有我论文3000字左右，欢迎大家阅读。

躬耕教坛强国有我论文3000字左右精选篇1

“学高为师，身正为范。” 是著名教育家陶行知先生的名言，也有人说成：学深为师，品正为范。从中可见学乃教育之基础，德乃教育之本源。从字义理解教师是指：受过专门教育和训练的，在学校中向学生传递人类科学文化知识和技能，发展学生的体质，对学生进行思想道德教育，培养学生高尚的审美情趣，把受教育者培养成社会需要的人才的专业人员。 那么我们需要一个什么样的教师呢?是简单的知识渊博型，还是具有良好的道德品质，优秀的业务素质，健全的人格的全面教师呢?我想大家已经有了自己的答案了吧!怎样才能做一名具有优良品德、丰富的专业知识的好教师呢?我个人认为应具有有以下几点：

第一、教师不是职业，而是事业

我国正处在社会主义建设转型阶段，文化发展空前繁杂，社会思潮泥沙俱下，如何有一个正确的价值观和人生观使每一个人都需要面的问题，作为教师一定要有自己正确的价值观和人生观，要认清教师不仅仅是我们的职业也是我们的事业，要把教育事业作为我们一生的追求和理想。面对拜金主义盛行我们教师的价值观一定不要盲从，而是要更加清醒的认识到这种风气的错误性，以及为了改变这种风气，我们教师需要用过硬的素质来抵御这种风气。对把教育当事业的人，我怀有真诚的敬意。所谓“把教育当事业”，我理解至少有两个含义：第一，研究;第二，创新。有事业心的教师，面对教育的所有现象，都能够以一种研究的眼光去打量与审视，并自觉地进行研究。这种研究不是抽象的理论推导，而是结合自己每一天的每一个教育行为进行分析、比较、质疑、琢磨、提炼等等。有事业心的老师总是具有一种超越自己的欲望，不愿意简单地重复自己，哪怕是同一篇“教熟了”的课文，针对不同的学生，或者在不同的时期，也希望能够讲出新意;哪怕是富有经验的班主任，面对新的班集体，也努力追求带出新的个性与特色。如果说，把教育当饭碗，能够满足教师物质生活的需要;那么，把教育当事业，则还能给我们带来自我价值实现的精神收获。我们不能苛求每一个教育者都把教育当事业，但是毫无疑问，一个把教育当事业的老师能够获得更多的幸福感。 教师的师德是教师的灵魂，师德是教师职业理想的翅膀，教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出，这种付出是要以强烈的使命感为基础的。一个热爱教育事业的人，是要甘于寂寞，甘于辛苦的，必须受得住挫折，将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去，正如著名教育家陶行知所说的“捧得一颗心来，不带半根草去”。

第二、教师不是演讲者，而是榜样

我们常说“无声教育”，就是指学生通过教师日常的一言一行、一举一动来模仿教师的行为，潜移默化的将教师好的和不好的行为进行了学习。因此，教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。对学生都会起示范与榜样作用，将直接影响到学生的健康成长。教师是学生的教师，学生是教师的学生。在成长过程中，学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教育工作不仅仅是教学，更要以人为本、教书育人，家长把学生交给学校、交给教师，我们就有责任、责无旁贷去珍惜爱惜学生的时间。教师要从小事做起，从自我做起，自我表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。

第三、教师不是知识的灌输者，而是获取知识的引导者

德国教育家第斯多惠说：“不好的教师是传授真理，好的教师是教学生去发现真理。”在新课程实施中，学生的学习方式正由传统的接受式学习问探究式学习转变。这就要求教师必须从传授知识的角色向学生学习的引导者转变，教师要有更大的适应性和灵活性来面对自己的工作。新课程要求教师引导学生在发展与探究中学习知识，建构知识，为了达到这一目的，教师要改变过于强调知识传授的倾向，努力培养学生积极主动的学习态度，注重学生获得知识的过程，从转变自己“讲课”为主的教学行为做起。

以往的课堂教学，主要弊病之一就在于教师灌输得太多，将课文进行“支离破碎”的分析，术语、概念灌输得多，感悟、体验被忽视。事实上，老师灌过不等于学生学过，学生学过不等于学生学会，学生学会不等于学生会学，而“以学生发展为本”的理念要求我们的教学要达到“学生会学”的境界。因此，在课堂教学中，教师要尽量改变“灌输者”的角色，尽量做到：支离破碎的“分析”不讲，学生已经懂的不讲，学生自己能讲的不讲，教师自己讲不清楚的不讲，学生听不明白的不讲。那么，教师在课堂上可以讲授些什么呢不是照搬教参，而是有自己研究的课文的心得体会、感悟和发现;必须有高于学生之处，能为学生开启心窗，要能讲得学生佩服你;必须是传授程序性的知识，而不是陈述性的知识。所谓“程序性的知识”，就是教会学生如何去做，如何去运用，换言之，就是教他以规律、方法，授之以“渔”;必须传授主题性的知识，而不是支离破碎的知识，让学生在有限的课堂教学时间内，获得较高的学习效益;必须传授逻辑上有必然联系的知识。加涅说：“有组织的知识必须按一定的程序才能系统掌握。”教师在讲授的同时注意引导学生唤醒已有知识的记忆，以不断建构新的知识网络。

第四、教师不是学生的长辈，而是学生的朋友

平易近人、与学生交朋友是师生沟通的桥梁。教师在扮演自己的角色的时候，很容易把自己放在教师就是长者，是学生的长辈，一定

是学生的老师的位置，既然是长辈，是老师，学生就没有什么理由不接受教师的意见，不听教师的话。为此，教师就把自己摆在了一个高高在上的位置，一旦学生出现这样或者那样的问题时，我们的教师就会勃然大怒，认为学生不听教育，不听我们的哨子。对于一些素质较低，道德修养不高的教师甚至会出现体罚或者变相体罚学生的行为和举动。对于今天的教育，教师要淡化自己的角色。教师是社会的一员，不仅要充当“教师”这一角色，而且要充当多种角色。教师不但要以“长辈”的身份出现，更要以“朋友”的身份出现。只有与学生交朋友，师生之间的沟通才可以更为方便，学生才可以对教师有一种信任，师生之间沟通起来才更有效果。

幽默是师生沟通的催化剂。 学生对教师普遍要求和赞赏的一种素质就是教师要具有幽默感。教师语言幽默诙谐，富含哲理，是教师与学生形成良好人际关系的一种催化剂。教师的语言艺术对学生的影响具有举足轻重的作用。不管是在我对学生进行思想教育还是我的课堂教学中，我都喜欢采用幽默风趣、诙谐的语言，通过这样的幽默诙谐，拉近师生之间的距离，使得大家的沟通更轻松。在我对学生进行思想教育时，我注意到教育语言的诙谐性，通过在幽默诙谐的气氛在交流沟通，能够冰释师生之间的各种误解。在十八年的教育教学工作中，我深深地感到：当前教育形势下的教师，不应该再用那种古板、呆滞的语言进行自己的课堂教学和与学生沟通。

韩愈说：师者，所以传道受业解惑也。为人师者亦为人模范。三尺讲台上的我们，意气风发，教书育人;三尺讲台下的我们，文明尔雅，

为人师表。教师是现代社会主义精神文明的建设者和传承者，表里如一是对我们最高的要求和行为准则。“学高为师，身正为范。”不是简单的说教，而是一种精神体现，一种知识内涵和文化品位的体现!风筝要想飞得高，必须由底下的线牵引着，假如没有了这根束缚它的线，风筝只能掉在地上。我们如果是那只风筝，那师德就是在我们脚下牵引着我们前进的那根线。如果线断了，即使我们再努力，也不会飞的久，更不会飞得高。

五年级漫画老师作文300字左右模板10篇

五年级漫画老师作文300字左右如何写？在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。下面小编就跟大家聊聊关于五年级漫画老师作文300字左右，希望能帮助到大家。

五年级漫画老师作文300字左右精选篇1

我有一位语文老师，她就是李老师。

黑色的眼睛，娇小的鼻子，红润的嘴唇，戴着一副圆形镜片的眼镜，这就是李老师。紫色的风衣，搭配着黑色的毛衣，神秘又不失一点小清新。

有时她心情好，嘴角就微微上扬，可她心情不好时，声音就会告诉我，她生气了。不过她可一点都不自私，她想把她所有的知识都告诉我们，有时和我们一起玩耍、打闹、做游戏……甚至把我们当成她自己的孩子，来培养我们。

我喜欢她，一定是我们有缘。我有一百个问题想问，可是没人能回答我，但从我进入校门看见她时，那一瞬间，我觉得什么问题她都可以为我解答。她喜欢朗诵，我喜欢听。这美妙的声音时常回响在我的耳边，散落在教室的每个角落。印象中，我看了她一眼，她没有发现我，可是她的嘴角却微微上扬，那么温暖，那么美好。

我们相处快五年了，也快分开了，希望她能记住我们班，也能记住我。

友谊小学，我的校园。感谢您一路的的呵护与陪伴，我喜欢我的语文老师，我亲爱的李老师。

田园的风光启示别有一番韵味的，只要你细细去体味，以下是描写田园风光的作文，欢迎阅读!

描写田园风光的作文300字1

乡村，是一道优美的风景线。

夏天，田野里绿树遮掩。那一片刚种不久的稻谷显得像是无数个亭亭玉立的少女，耸立在那辽阔无垠的田野上。

秋天，那少女换上了金黄色的秋衣，不让冷风把自己吹着凉了。不过它们也变得老了，农民伯伯也掂着镰刀去“看望”他们半年的成果。秋天的田野仿佛是一个小孩子，活泼、可爱。

小河，是一个美丽乡村必备的，每逢秋季，你都会听见美妙的音乐：“叮咚、叮咚。”像是一位钢琴家在弹奏一曲“水上音乐”。

竹林在乡村是随处可见的，特别是在我的家乡。那一根根竹子像是一位位挺拔的军人，因为它永远昂首挺胸，耸立在各个角落。

农村人虽然住的、穿的都不如城市人好，可是他们有一颗朴实的心，可是他们生活在一派有着浓浓情意的美景中，真令人向往啊!

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大海对人的吸引力很大，每到夏天，大海就变成欢乐的海洋。下面一起随读文网小编来欣赏小学三年级关于描写“大海”的作文吧。

小学三年级描写大海的作文300字篇1：美丽的大海

作者：晓同学

我的家乡有一片美丽的大海，那里风景优美，空气清新，是游泳胜地。每到夏天，那里人山人海，还有很多人在游泳，热热闹闹的。

中午，阳光照在海水上，还水金灿灿的，美丽极了!最有趣的是那些躲在岩石后的小螃蟹啦!黄黄的身子，10只脚，一对强壮的钳子，一对横着走的脚，其他的脚都是用来捕捉食物用的。

傍晚，夕阳照在沙滩上，沙子像一个个黄金似的。还有沙滩上的贝壳，贝壳，贝壳形状各异，颜色不一，像天上掉下来的仙贝似的，沙滩上的沙子软软的，如果有人踩上去，就会有踩在白云上的感觉。

还有很多人在沙滩山玩耍，有的在堆沙堡，有的在堆沙球，有的在挖沙子，有的在游泳……

这就是美丽的大海，我家乡的大海。

弟弟，是指同父母 (或只同父或母) 而年小于自己的男子,或同辈而年纪比自己小的男子。你的弟弟在你眼里是怎样的呢?下面是描述我的弟弟的相关作文，欢迎阅读!

描写我的弟弟的作文300字1

我有一个小弟弟，他叫XXX，他今年一周半了。

他长着一双炯炯有神的眼睛，一个小巧玲珑的鼻子。一个樱桃小嘴，一头乌黑乌黑的头发，还有一个高高的鼻梁，可爱极了!

他爱玩玩具，有一次啊，我放学回家看见他在沙发上玩小汽车，我把他手中的那辆黑色的汽车拿了过来，他马上大哭了起来。还用头撞地。我心里想，这下完了!果然不出我所料。妈妈果真来了!我马上把那辆黑色的汽车放到他的手中，他马上不哭了，竟然咯咯咯的笑了起来，脸上还挂着两条泪珠。妈妈说：“下册不能逗弟弟了哦!”

那一次，我叫妈妈的时候，他学着我的口形叫妈妈，学的非常不像但是现在好多了，还可以叫爸爸，姐姐了呢!

你看我弟弟真是又可爱又淘气吧!

比大地宽阔的是天空，比天空宽阔的是海洋。海是平凡的、是普通的，但海又是那么富有气魄、有着一种神韵，而又有着与世无争的感觉。下面一起随读文网小编来欣赏小学三年级关于描写“大海”的作文吧。

三年级描写大海的作文300字精选篇1：我终于见到了大海

作者：梦子依

小时候，心中一直向往着：去海边玩该有多好呀!我光着小脚丫，在沙滩上跑来跑去，在海边捡贝壳、堆沙子，带着泳圈下海游泳……到了上学时，我学习了关于大海的文章之后，又有些害怕大海了。在我的心目中，大还是神秘的，是不可想象的是可望不可记得。

这个暑假，我终于见到了我向往已久的大海，但是大海并没有我想象的那样可怕、凄凉，也没有人么说的那样美好。海边没有贝壳，只有细软的海沙，不过踩下去的感觉还是舒服的，很柔软。海水是咸的，阳光明媚，所以，大海显得很可爱，很慈祥。一切都是平常的。

但是，我还是喜欢这样的大海，他给我带来了温暖。

运动会是指多项体育运动的竞赛会，秋季的天气很凉爽，很适合举办运动会，秋天是举办运动会的好时间，以下是写秋季运动会的作文，欢迎大家参阅!

写秋季运动会的作文300字1

10月25日——10月26日我们学校举行了振奋人心的秋季运动会。这次的比赛项目有：短跑、长跑、跳高、打铅球、向后抛等。

在这次比赛中，我们班有两个跑步的夺金项目。比赛开始了，只听一声枪响，运动员奋力奔跑，我们欢呼着，为刘洋加油，刘洋一听，顿时来了精神，猛冲上去，向终点奔去，我们时刻不停为他加油，眼看就要成功了。不知是刘洋慢了下来，还是其他队员加速了。在冲刺阶段刘洋被其他人追上了，我们的欢呼声哑然止住，刘洋只跑了第三名。

最后，该赵颜竹跑1500米了。只听一声枪响，赵颜竹一直是“老大”，该冲刺了，我们大家把手心都攥出了汗，把嗓子都喊破了，但最后赵颜竹只跑了个第五名。

秋季运动会两天后圆满结束了，我们班的运动员跑得成绩不理想，但这次运动会却激发了我们的运动热情。我们班掀起“锻炼我们的身体，磨练我们的意志”健康运动风。

春节是我国最隆重的传统节日，也是团圆的节日，晚上，吃过团年饭全家坐在一起看春节联欢晚会，节目很精彩。下面一起随读文网小编来欣赏小学三年级关于“春节”的300字左右的作文吧。

关于春节的作文300字左右篇1：春节

每年春节，都是烟花绽放的季节。大年夜的晚上，我刚吃过年夜饭，就听见外面“碰碰碰”的声音响个不停。我连忙出去一看，只见天空中的烟花就像各色的星星一样，不停地眨眼睛。有的烟花像几颗流星，闪着耀眼的光彩，在漆黑的天空上一掠而过;有的烟花像闪亮的照明弹一样，把天空照的亮堂堂的······这些漂亮的烟花呈现在我眼前，好美啊!

我连忙叫爸爸也给我放。爸爸拿出烟花，放在外面的空地上，点燃导火线。哇!真不敢想象，原来烟花绽放是这么美丽和神奇：响一下，就有一朵红花出来，大大的，园园的，美美的;再响一下，又有一朵黄花出来，金黄金黄的，真是漂亮极了，简直就是一幅五彩的画!

看着五彩缤纷的烟花照亮了夜空，我的心里开心极了，真想每天都能过春节!

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润他成长；雄鹰感恩苍穹，因为苍穹供他翱翔；高山感恩大地，因为大地让他高耸。感恩世界，感恩社会，感恩所有爱你的人。下面是读文网小编带给大家的小学四年级描写“感恩”的300字作文，一起来欣赏一下吧。

四年级描写感恩作文300字篇1：感恩

淡淡言语，谦谦感恩。今天是教师节，老师的桌子上，放着一份份礼物，这都是学生对老师的一份份感激!

人们都说：“老师是人类灵魂的工程师。”在老师的辛勤培育之下，多少个人从一个不懂事的小孩成为一个为社会做贡献的人。那都是老师用辛勤的汗水换来的呀!

我永远感激我的启蒙老师，她不仅教我们课本上的知识，她还教我们如何去做人。虽然，这位老师已经不教我了，但是我永远会记住这位老师的。今天，我们班的同学都为这位教过我们的一份礼物。我们能看到的是，老师脸上露出了从未有过的笑容。

老师就像是一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了他人。老师是值得我们尊重的，尊重并不是只在教师节这天，让我们从一点一滴开始吧!

每到深秋，校园里到处都是美丽的景色，一切都是那么美丽，一切都是那么芳香。一起来看几篇描写校园的秋天的作文吧!

描写校园的秋天作文300字1

有人喜欢百花齐放的春天，有人喜欢烈日炎炎的夏天，有人喜欢白雪皑皑的冬天，而我更喜欢景色宜人的秋天。

星期四，齐老师带我们二年级(1)班的同学在校园寻找秋天的足迹。首先，我们看见的是五星红旗在蔚蓝的天空中随风飘扬。升旗台旁边的花开的十分美丽，有：红色的花、紫色的花、粉色的花......最茂盛的就是黄色的菊花了,它们一个拥一个,好像在说：“小朋友，你们看我，我多可爱呀!”

我们来到“金黄色的地毯”上。啊!真棉，我好想在上面打个滚。突然，一阵轻风吹来，金黄色的树叶就飘了下来，几只小蚂蚁赶紧跑过去，把树叶当成它们的运动场。

“嘎，嘎”，天空中一群大雁飞过来了，它们一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字向南方飞去，嘴里还说：“小朋友们，再见!我们要到南方去了，明年春天再见……”

我爱美丽的秋天，我更爱秋天的校园。

秋天的校园，一切都是那么美丽，一切都是那么芳香。一起来看几篇描写校园的秋天的作文吧!

描写校园的秋天作文300字1

清晨，我披着霞光来到学校，只见门前昨天还含苞欲放的菊花，今日已竟相盛开，有白的，有黄的，有红灰的，有紫的，把门前装点得更加美丽。

走进前院，虽已深秋，但教室门的几棵龙爪槐仍然枝繁叶茂。看那枣树，它结的枣象小葫芦，红通通的挂满枝头，因此得名“葫芦枣”。据说它是北京内唯一的一棵了。

中院有一个菱形的金鱼池，里面有许多的红色小金鱼，它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。深绿的水面上漂浮着圆圆的睡浮莲的叶片。有的是雪白色的，花蕊浅黄有的粉里透红。金鱼池的台免上，摆放着许多种花，有睡挂的吊兰，有翠绿针叶形的麦冬，还有开着深粉色花的绣球和大红色的串红。金鱼池旁边有棵山楂树，树上有一串串的山楂，红艳艳挂满枝头。挨着它的柿子树上结满了黄澄澄的大柿子，都把树枝压弯了。

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