为您找到与我的读书故事400-600字作文相关的共200个结果:
如果把知识比作天空,那么书籍就是我飞翔的翅膀;如果把知识比作海洋,那么书籍就是我乘风破浪的小船。书,总能带给我知识和快乐。本文是读文网小编为大家整理的读书的故事 为话题600字作文,欢迎阅读。
书是我生活中必不可少的好朋友,我在书的海洋里漫游,从中得到了莫大的快乐,使我的知识更丰富。
我对书最早的认识源于妈妈讲的源源不断的故事。说起我的读书故事,要从幼儿园说起。在幼儿园时,我并不懂拼音,也不识几个字,只能在学校里听老师讲,要么就是在家里躺在爸爸。妈妈的怀里听他们讲,或者看书上的图片似懂非懂地猜想着。就这样,我看了一本又一本的书,度过了整整三年的幼儿园生活。在幼儿园时,我一直在看老师发给我的早期教育,里面有许许多多的故事,这些故事也让我明白了许多道理,比如梨子提琴,这个故事让我明白了只有分享,才能得到快乐……。
现在我已进入了小学时代。学会汉语拼音后,我的读书能力也有了很大的提升。我对书的热爱已到了如痴如醉的程度了。记得有一次,妈妈烧好饭,叫了我好几次:“婷婷,吃饭了。”我却盯着书不吭声,最后,饭菜都凉了,妈妈火爆的脾气也爆发了。你应该知道我是怎样泪眼汪汪的吃了那顿饭,都是《列那狐的故事》这本书惹的祸呀!不过故事中狐狸列那聪明。机智。狡猾的形象,还是给我留下了深刻的印象,在动物世界里只有这样列那才能过上幸福美满的生活,但它不该恶毒地去伤害别的动物,我们应该学习列那身上完美的东西。我还看过一些好看的书,比如《一千零一夜》。《夏洛的网》。《狼王梦》……这些书都令人深受启发。今后我还会努力读更多更多的书……。
书是人们脑海中的指南针,书是一艘带你走遍世界的船,书是我们一生中最好的朋友。
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高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯.读书能使人增长知识,所以读书是快乐的.
在很小的时候我就非常爱看书,那时我得到一本书就会快快读完,往往是囫囵吞枣,不求甚解.每当我读完一本书妈妈就会问我这本书主要写了什么?主人公是谁?我总是回答不上来.妈妈就会让我再重新读一遍,慢慢领会故事的内容,吸取里面的精华.渐渐地读书让我学到了许多知识,增长了见识,开阔了视野.
现在,我读书的兴趣越来越浓厚.在一个星期六的早晨,我起得很早,妈妈还没有做熟饭,我便拿起一本课外书,津津有味地读了起来.突然我闻到了一股饭菜的香味,接着妈妈走过来对我说:“宝贝,你先吃饭吧,我去上班了.”“好吧.”我嘴里答应着,眼睛却没有离开书.妈妈走后,我心想看一会儿书再吃饭吧,我便如饥似渴的继续往下读.时间一分一秒地过去了.“叮铃铃”一阵电话铃声把我吓了一跳,我赶紧放下书去接电话,原来是妈妈,妈妈问我吃饭了没有,我这时才感到肚子咕咕直叫,饿得不得了,抬头一看表,原来已经九点半了,时间过得好快呀.
书,是知识的海洋,让我在里面尽情遨游!
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六年级“笔尖流出的故事”叙事作文600字11篇
部编版小学六年级上册第四单元的笔尖流出的故事作文要求同学们创编一个故事,这属于虚构作文。下面是小编给大家整理的六年级“笔尖流出的故事”叙事作文600字11篇,欢迎大家来阅读。
春天来了,万物复苏,和煦的春风温柔地向我们扑来,好一番欣欣向荣的景象!
我是一盏路灯,站在森林公园的右上角。白天,我屹立在路旁美化环境;晚上,我放射出璀璨的光芒,温暖着所有的行人。可是到了春天,因为不能移动,我错过了许多美丽的风景。
有一天黄昏,太阳快要落山时,一只小松鼠引起了我的注意。那只小松鼠准备回家,可是光线太暗,它分不清东南西北了。我看它的样子很搞笑,像喝醉了一样,一会朝右走,一会儿朝左走,一会儿打了个趔趄,一会儿又摔了个跟头。它茫然无助的样子,真是可怜。于是,我决定为它开启灯光,护送它回家。
我打开了灯光,对小松鼠说:“小松鼠,我打开了我的灯光,你快回家吧。”小松鼠说:“谢谢你,路灯,我一定会回报你的。”小松鼠看清了道路,跑了回去。
到了第二天,我又看到了这只小松鼠,它爬到我的肩上,给我讲述着春天森林的.美丽景色,同时,也让我弄清了它为什么迷路。原来,它昨天去陪它的奶奶,回来时,天色已经晚了……我觉得,它陪我说话,给我讲述森林里的美景,就是对我最大的回报。
春天的故事,我们的故事,在这生机盎然、鸟语花香的季节里,每天都在精彩地上演……
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笔尖流出的故事600字优秀作文十篇
对于笔尖流出的故事作文,大家打算怎么写呢?让我们一起展开丰富的想象创编故事吧!下面是小编给大家整理的笔尖流出的故事600字优秀作文十篇,欢迎大家来阅读。
那是一个冬日黄昏时车来人往的街头,人们匆匆地在大街上行走。他们穿着厚厚的羽绒服,蜷缩着身子,捂着通红的脸颊,不时地搓搓那冻僵的双手。花儿枯萎了,青草也躲在土地的怀抱中不肯出来,阔叶树上的树叶几乎掉光了,残留的几片枯叶挂在树上在寒风中瑟瑟发抖,仅有那挺拔的松树依然站在街旁。这天正是志愿指路者徐楠工作的日子……
十岁的顾冰放学回家,走过了志愿者徐楠工作的路口。“速8酒店怎样走啊?”“左转直走。”“离那里近的公交站在哪里?”“直走右转就能够看见了。”“您好,康泰超市怎样走啊?”“下一个路口左转就到了,他在你的右边。”……一系列的问路问题,让徐楠忙得不可开交,连喝一口热水的功夫都没有。这大冬天不喝水怎样行?顾冰边想边向路口旁的粥店跑去。
顾冰拿出自我仅有的五元零花钱,递给了店员,不一会儿,一碗热腾腾的小米粥就被店员端了上来。顾冰将粥飞快地打包好,轻轻地将打包好的粥揣在怀里,快速地走向徐楠工作的岗位旁,细心翼翼地将粥拿出搁上勺子,将粥递给了徐楠,关心地说:“这是我在那家粥铺买的小米粥,您必须要趁热喝完它。”徐南心怀感激地接过哪碗热气腾腾的粥不禁热泪盈眶,他连忙问:“小朋友,真是太感激你了,你叫什么名字?”而顾冰却说:“学雷锋,做好事,不留名!”过往的路人纷纷给顾冰留下赞许的目光。
顾冰看着徐楠一口一口地吃完了小米粥,然后便迅速地地回到工作岗位开始工作,而顾冰则和他一齐给路上的行人和车辆指路。服务过程中顾冰体验到了帮忙别人的欢乐感和自豪感。因为他为社会做出了贡献,为他人供给了方便。
寒风呼啸着,可是在那车来人往的街头上,徐楠和顾冰的心却是暖暖的……
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笔尖流出故事600字优秀作文六年级例文10篇
笔尖流出故事600字优秀作文六年级有哪些?在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了大家学习借鉴,下面小编给大家整理了笔尖流出故事600字优秀作文六年级相关内容。
《开满花儿的校园》
开满花儿的校园里有这样一个班级,班长王寒冰在班上很受欢迎,但在班上出了名的淘气包张明,心里是对他特别反感,心想:“他有什么好的,你们那么多人咋都爱跟他一起玩,天天打我的小报告,烦死了,哼!”学校的丁香花又开放了,今年的丁香花似乎开得格外茂盛,迷人的气味吸引了很多同学前来观看。
有的花从花栏里探出半树银妆,星星般的丁香花缀满枝头,淘气包张明的手不自觉地落到了丁香花上,刚想摘下只听见班长王寒冰大喊一声:“张明不许摘花!”张明只好不服气的慢慢放下手,准备开溜。
这一幕被在操场上跑步锻炼的李军老师看到了,上前问道,怎么回事?班长王寒冰抢先一步说道,他刚才要摘花被我制止了,张明脸上没什么,但心里快气炸了。
李老师把张明叫到了办公室,并说:“不要随便摘花,如果每个人都像你一样,那学校还有花吗?回去写份检讨,明天交。”后来一个月他再也没有惹过事,被老师表扬了。
“老师张明把别的班玻璃打碎了”一位同学来报,老师想:“好你个张明才夸你不到两天就跟我来这出。看来我得好好跟你家长谈谈了。”张明特别迷茫,并不知道这是怎么回事,可能是张明平时总惹事,所以大家都认为是他干的。张明委屈地讲道:“你们凭什么说我干的,不是我做的我不会心虚。”
班长说:“谁做的,你心里没点数吗?”李老师正准备去查监控,一个小男孩吞吞吐吐地说:“老师……是我……我干的”“你为什么不早点说呢又不会怪你?”老师说。小男孩:“是……”大家都误会张明了,纷纷对他承认错误。
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笔尖流出故事作文400字开头结尾怎么写10篇
笔尖流出故事作文400字开头结尾怎么写?在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。下面是小编分享的笔尖流出故事作文400字开头结尾,欢迎大家阅读。
李明是公司里很普通的一个小职员,每天加班才能赚到更多的钱。这天,他加班到深夜,整个公司就剩他一个人了,忙完后,他匆匆地收拾好东西离开了。
外面漆黑一片,世界像被蒙上了一层黑布,除了时不时传来的犬吠声什么也听不见。
李明却不对这感到害怕,反而对一天工作顺利,而感到全身轻松。路灯时不时因长期未修而发出嗞嗞的声音,但对他来说没什么大不了家很近,15分钟就到了。
可就在这时,后面出现了一个人,一直跟着他,李明快他也快。此时李明强大的内心也有了一丝恐慌。
当李明借月光瞥了一眼时,那丝恐慌就像水结冰一样,慢慢的放大,陌生男子手里什么东西闪着寒光?他原本强大的内心也变得恐惧。怎么办?怎么办?他小声喃喃道。
这时男子追了上来,李明也吓得赶紧跑。完了,他追上来了周围没人,怎么办,怎么办大喊叫人不行,人来前,他可能就跑了。他不是要钱吗?给他吧!可我明天怎么办?算了吧!还是把钱给他吧!大不了明天不吃饭了。李明想着随即停下脚步,转过头,那男子也受了一惊,还没等李明开口就喊道大哥,你钱包掉了,我们都是职工大家赚钱都不容易!
李明听了,拿着那位陌生男子送来钱包,站在那不由得想我错怪他了,李明觉得这时的夜晚特别温暖。
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童话故事是小朋友最喜欢听的,童话故事大家就读得多了,那么自己编写的童话故事作文有没有呢?以下是小编为大家整理推荐关于自己编写的童话故事作文范文,欢迎大家参阅学习。
从前,有一个羊村。羊村里面住着许多的羊,有聪明的喜羊羊,漂亮的美羊羊,强壮的沸羊羊,懒惰的懒羊羊,发明家慢羊羊……
羊村外面住着许多的凶恶的狼。发明家慢羊羊怕有一天,狼会来抓羊村里面的羊。慢羊羊就想让门变得更强大,所以就做了一次实验。但不幸的是实验发明错了,还有一个药水没有放。现在羊村的门只有有人碰了就会被电死的。
过了几天,羊饿晕了。懒惰的懒羊羊特别特别的饿,就问喜羊羊怎么办?喜羊羊想了想说;有了,只有写许多封求救信,再搞的气球上,放飞它。让村民来救我们。
接到信都有;包包大人、草原三霸王、狼族……唯独灰太狼没有接到信。
接到信的都跑来救,最后还是没有把门打开。
过了十几天,灰太狼接到信后,鼓起勇气,跑去羊村拼命撞开门。即使很疼也不怕,因为灰太狼心里想着打开门后,抓羊吃。灰太狼的勇气使门打开了。羊看见了像是中了大奖似的。而狼却受伤多多!#p#副标题#e#
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我们的成长是五彩缤纷的,就像海边闪耀的贝壳;我们的成长是无忧无虑的,就像水中嬉戏的鱼儿;我们的成长是纯真美好的,就像山谷中清澈的泉水。下面一起随读文网小编欣赏一下我的成长故事范文吧!
在我色彩斑斓的成长过程中,有许许多多的故事,它们就像天上的数也数不清。
记得去年的六一儿童节,我们的班主任张莉莉老师为表达对我们关心和爱就给我们每人送一块蛋糕,我们排着队一组一组地上去拿,轮到一个特殊的人——许思涵的时候,不幸的事发生了,他不小心把蛋糕摔到地下去了。我们和老师都惊住了,有几为同学主动清理干净。半晌,老师说话了:“我们没想到他不小心把蛋糕摔到地上了,谁有办法也可以让他能吃到蛋糕呢?”同学们在下面七嘴八舌地议论着,却始终没有人举手。老师有说:“上完音乐课再说吧。”我们排着队走出了教室。
这时,我一边走一边想:怎么样才能让他吃的蛋糕呢?如果把我的蛋糕给他就可以满足他了。虽然吃不到老师送给我的蛋糕,但是我帮助了同学,我已经感受到老师对我的爱和关心啊!
下课了,老师问我们:“同学们,你们想到办法了吗?”全班只有我和两位同学举手。老师失望地说:“什么?就三个人知道。”同学们听了都不好意思地低下了头。老师让一位同学说,那位同学说道:“把一位同学的蛋糕切一半给他。”“那什么装呢?”老师问道。另一个同学把手放了下来。老师又叫我回答,我认真地说:“我愿意把我的蛋糕送给他!”说着,我飞快地走过去,慢慢地把蛋糕送到他的手中。在我送蛋糕给他地时候,老师特意我们拍了一张照片,同学们热烈地鼓起掌来,我红着脸慢吞吞地走回座位。我心里美滋滋的!
我虽然没有蛋糕吃,但是我还是很开心——因为我我帮助了同学!
看了“我的成长故事”作文
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我与书相伴,书让我受益匪浅。书让我明白了许多道理,一个爱书的人,他必定不会缺少一个忠实的朋友,一个好的老师,一个可爱的伴侣,一个安慰灵魂的教父。下面一起随读文网小编来欣赏关于“我与书的故事”的400字作文吧。
作者:罗运鸿
人是活的,书是死的,但可以读活。读书就是一盏引路的照明灯。我是一个“小书虫”,书已经成了我生命里的一部分,读书的时候,我自己也融入其中了。
记得四五岁的时候,开始读一些故事书,如《白雪公主》、《海的女儿》、《小裁缝》,认识简单的字。渐渐地这一类的书又变得乏味了。我在荣昌新华书店看书时,那些少儿书像磁石一样吸引着我。科普百科全书真是太好看了,什么地球,月球、行星让我看的如痴如醉,其内容有趣极了,可以用超级超级有滋味来表达。书买回来了,我就爱不释手,先亲三下,就开始啃!早上、中午、晚上都在看,睡觉时也得翻上十页!
书让我明白了许多道理,一个爱书的人,他必定不会缺少一个忠实的朋友,一个好的老师,一个可爱的伴侣,一个安慰灵魂的教父。
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书让我明白了许多道理,一个爱书的人,他必定不会缺少一个忠实的朋友,一个好的老师,一个可爱的伴侣,一个安慰灵魂的教父。每本书,都是我的朋友,而我与它们之间,总会发生故事。下面一起随读文网小编来欣赏五年级关于“我与书的故事”的400字作文吧。
作者:4399小琳
我与书的故事恐怕三天三夜都讲不完。早在幼儿园大班的时候,每天晚上,妈妈都会陪伴着我看书,有时看到有趣的地方,我也会被它逗得哈哈大笑。看书给我的生活带来了乐趣。就这样,我慢慢地爱上了看书,也养成了爱看书的好习惯。
妈妈知道我喜欢看书后,给我买了好几套书,什么马小跳,什么作文集……妈妈又把书分成几大类,作文、童话、漫画、科普等等,这些书是妈妈精心挑选的成果,因为妈妈对每本书都要在网上浏览,看看别人的评价,四处打听。要找到一本好书可真不容易的。
这几天比较忙,一直没空看书,晚上躺在床上想:“不看书怎么行?”想着想着,就是睡不着觉。于是,我偷偷地看了看妈妈的房间,看到他们已经关灯睡觉了,便轻手轻脚地打开小台灯,津津有味的看起漫画书,看着看着,不知不觉便进入了梦乡。
终于有一天,被妈妈发现了,把书收了起来,说:“以后只许看作文,其他书一律不能看。”
唉!没想到爱看书都有这样一个下场,可惜呀!
我与书的故事相关作文:
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书让我明白了许多道理,一个爱书的人,他必定不会缺少一个忠实的朋友,一个好的老师,一个可爱的伴侣,一个安慰灵魂的教父。下面一起随读文网小编来欣赏关于“我与书的故事”的400字征文吧。
作者:雨韵
书,是一位良师,赋予我知识,书,是一位益友,给予我快乐。我是一条典型的“小书虫,”酷有读书,我与书之间发生了不少故事,你想知道吗?那就往下看吧。
我是浸在书香中长大的,从小就爱看书。一次,妈妈在楼下炒菜,我在二楼看书。刚看到《西游记》中孙悟空被如来佛祖压在五指出下呢,好像听到妈妈叫我拿杯子下去;那时我也不知咋的,只顾着跟孙悟空大叫:“师父!师父!”拿了个牙杯下去。老妈一见怒气;哎呀!头上都冒火了,一把抢过西游记,大声、大声地喊:“你叫你拿话下来,你怎么拿个杯子?天天看,你都走火入魔了!叽呱啦呱……”(抱歉,后面太大声了,我都听不到了)。还有一次,我和妈妈去百佳超市,刚好那时是假期,大堂有个书店,我一见书,立刻跑了过去,一把拿起一本《小淘气包》看起来。也不知过了多久,我才想起妈妈。在大堂里却找不到她,心里涌出一个想法:妈妈不会像淘气包妈妈那样不要我了,我变成淘气包了……我一想到这儿,竟一屁股坐在大堂上“哇哇地哭起来了……其实,在妈妈找到我后,又给我买了书呢,而我脸上挂着泪珠,却兴高采烈地笑着呢……
每本书,都是我的朋友,而我与它们之间,总会发生故事。
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书,是一位良师,赋予我知识,书,是一位益友,给予我快乐。我是一条典型的“小书虫,”酷有读书,我与书之间发生了不少故事。下面一起随读文网小编来欣赏关于“我与书的故事”的400字作文吧。
作者:4399小琳
我与书的故事恐怕三天三夜都讲不完。早在幼儿园大班的时候,每天晚上,妈妈都会陪伴着我看书,有时看到有趣的地方,我也会被它逗得哈哈大笑。看书给我的生活带来了乐趣。就这样,我慢慢地爱上了看书,也养成了爱看书的好习惯。
妈妈知道我喜欢看书后,给我买了好几套书,什么马小跳,什么作文集……妈妈又把书分成几大类,作文、童话、漫画、科普等等,这些书是妈妈精心挑选的成果,因为妈妈对每本书都要在网上浏览,看看别人的评价,四处打听。要找到一本好书可真不容易的。
这几天比较忙,一直没空看书,晚上躺在床上想:“不看书怎么行?”想着想着,就是睡不着觉。于是,我偷偷地看了看妈妈的房间,看到他们已经关灯睡觉了,便轻手轻脚地打开小台灯,津津有味的看起漫画书,看着看着,不知不觉便进入了梦乡。
终于有一天,被妈妈发现了,把书收了起来,说:“以后只许看作文,其他书一律不能看。”
唉!没想到爱看书都有这样一个下场,可惜呀!
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书是我最好的伙伴。我与书相伴,书让我受益匪浅。下面一起随读文网小编来欣赏五年级关于“我与书的故事”的400字作文吧。
作者:李晨旭
书是我最好的伙伴。从呀呀学语开始,我就与书结下了不解之缘。
我记得在刚有识别能力的时候,妈妈就耐心的教我识字。爸爸就让我认识植物,认识可爱的小动物。识字卡片在我小时候的生活中,是不可缺少的一部分。
我渐渐长大了,认识的字也越来越多,故事书成了我的好朋友。我经常缠着妈妈,我们互相讲故事给对方听。
后来我成了一年级的小学生,接触了许多课本,有了语文课本,数学课本,英语、品生课本。我最喜欢的是语文课本,因为里面有许多有趣的故事。每当发下新书的时候,我都要给它包上新书皮,然后就迫不及待的一篇一篇的读起来。
我与书相伴,书让我受益匪浅。
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书是我生活中必不可少的东西,我与书就像一对形影不离的好朋友,它陪我学习,伴我成长,正如陈寿所说:一日无书,百事荒芜。下面一起随读文网小编来欣赏关于“我与书的故事”的600字作文吧。
作者:肥肥boy
读万卷书,行万里路。这句古话传到今,让我们铭记在心!但是可千万不要一次就看太久的书,要不然,你就成了书呆子,或者会出现一系列的幻觉的!就让我来讲一讲我与书的故事吧!
一次,我一连看了两个小时的书,“刘欣,好啦,不要再看了!这样你的眼睛会受不了的。”“好的,就再看一下好了。”不知不觉又过了好久,我发现书里的图片人物开始走动,跳着,走着。“你好!你好!刘欣!”“谁?谁?谁?你是谁?你怎么知道我的名字?”“是我!我在书里面!”“你是?”“哦!忘记介绍了,我是芊芊,来自书王国里的一只小精灵。”芊芊停了一会儿,“我是书国王最喜爱的一只的宠物,现在,我要成为你的伙伴!”“哦,就你?”“嗯,你不信?那就让我来考考你吧,你看过什么书?”“好的,现在我来说说我看到的书吧!”
我读过《苦儿流浪记》这本书雷米被人欺负,后来米耶利夫人与她的儿子小康帮助了他,还让他饱餐了一顿,让雷米感受到人间的温暖!还读过《豪夫童话》里的童话好似一道穿透阴霾天空的阳光,可以让“花园永恒翠绿”,让人们在“劳苦工作时有了快乐”,“严酷生活里有了笑声”。《荷花》里面讲了许多的故事,他的语言朴实·生动·故事寓意深刻,极富教育意义!让我感受到我们是多么幸福的人,要珍惜现在的生活,努力学习!《夏洛的网》一个蜘蛛和小猪的真挚友谊的故事!
我咳了一下又说“这四本书让我体会到主人公的勇敢·智慧和友谊。童话中的主人公是神仙精灵·山魔鬼水怪·鸟兽虫鱼,它们都有超常的魔力,还能像人一样说话。”“哇!”芊芊直夸我,“你读过的书,还真不少,刘欣,你真棒,不过以后还要多读其他的书哦,它的故事和优美的语言,总能把我们带入美好的境界,使你们更能受到真·善·美的熏陶!继续努力,加油!”
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莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品。”这个比喻十分贴切,书记可以给我们带来许许多多的好处。下面一起随读文网小编来欣赏关于“我与书的故事”的600字作文吧。
作者:赵宇茜
书是我生活中必不可少的东西,缺了它,生活中乐趣全失,想知道为什么我这么喜爱读书吗?那得从我小时的一件事情说起。
小时候,我本来不喜爱读书,妈妈对我说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我心想:咦?书中有这么多的宝贝我竟然不知道,我非得找到这些宝贝不可。打那以后,我就一个劲的问妈妈要书,当我翻开第一本书时,并没有找到那些宝贝。我问妈妈:“妈妈你不是说书中有黄金屋和颜如玉么,我怎么没找到?”妈妈笑着说,你读读里面的内容就知道了。
听了妈妈的话,我开始读书,我感到书中的内容十分有趣,就这样,我爱上了读书。
喜欢读杨红樱阿姨写的童话故事,那些故事写到我们的心窝。我喜欢读辫子姐姐写的小说,那些小说纯美,朴实,我喜欢读沈石溪写的动物小说,告诉我们要保护动物。
书,就是一顿大餐,读书就是在吃大餐,为精神上补充营养,我喜爱读书。
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我与书之间,有好多的故事。书,就是一顿大餐,读书就是在吃大餐,为精神上补充营养,我喜爱读书。下面一起随读文网小编来欣赏关于“我与书的故事”主题征文作文吧。
作者:肥肥boy
读万卷书,行万里路。这句古话传到今,让我们铭记在心!但是可千万不要一次就看太久的书,要不然,你就成了书呆子,或者会出现一系列的幻觉的!就让我来讲一讲我与书的故事吧!
一次,我一连看了两个小时的书,“刘欣,好啦,不要再看了!这样你的眼睛会受不了的。”“好的,就再看一下好了。”不知不觉又过了好久,我发现书里的图片人物开始走动,跳着,走着。“你好!你好!刘欣!”“谁?谁?谁?你是谁?你怎么知道我的名字?”“是我!我在书里面!”“你是?”“哦!忘记介绍了,我是芊芊,来自书王国里的一只小精灵。”芊芊停了一会儿,“我是书国王最喜爱的一只的宠物,现在,我要成为你的伙伴!”“哦,就你?”“嗯,你不信?那就让我来考考你吧,你看过什么书?”“好的,现在我来说说我看到的书吧!”
我读过《苦儿流浪记》这本书雷米被人欺负,后来米耶利夫人与她的儿子小康帮助了他,还让他饱餐了一顿,让雷米感受到人间的温暖!还读过《豪夫童话》里的童话好似一道穿透阴霾天空的阳光,可以让“花园永恒翠绿”,让人们在“劳苦工作时有了快乐”,“严酷生活里有了笑声”。《荷花》里面讲了许多的故事,他的语言朴实·生动·故事寓意深刻,极富教育意义!让我感受到我们是多么幸福的人,要珍惜现在的生活,努力学习!《夏洛的网》一个蜘蛛和小猪的真挚友谊的故事!
我咳了一下又说“这四本书让我体会到主人公的勇敢·智慧和友谊。童话中的主人公是神仙精灵·山魔鬼水怪·鸟兽虫鱼,它们都有超常的魔力,还能像人一样说话。”“哇!”芊芊直夸我,“你读过的书,还真不少,刘欣,你真棒,不过以后还要多读其他的书哦,它的故事和优美的语言,总能把我们带入美好的境界,使你们更能受到真·善·美的熏陶!继续努力,加油!”
我与书的故事相关作文:
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雷锋精神是一面永不褪色、永放光芒的旗帜。以下是小编给大家提供的关于乐于助人的作文,欢迎大家阅读参考!
4月28日,修业小学全体师生前往雷锋纪念馆开展以“争当雷锋式美德少年”主题春游活动。
一个多么可喜可贺的日子啊,全校学生人人热血沸腾,迫不及待的想去了。同学们议论纷纷,都有一个共同的疑问:雷锋纪念馆到底好不好玩。上车后,车里一片喧闹,大约过了40分钟才到雷锋纪念馆。
首先,进入大门,大队部组织全体少先队员,在雷锋雕塑前举行了“传承雷锋精神,争当美德少年”宣誓暨表彰仪式。大队辅导员发出“学雷锋”的倡议,并对前段学校学雷峰活动开展情况做了简单的小结。接着由少先队员们代表带领同学们宣誓,“我是修业学子,传承雷锋精神,争当育人楷模,倡导校园文明,争做美德少年,今天我努力,未来我成功”,雄雄誓言,响彻广场。宣誓完毕,有请校领导给三、四月份推选出来的24位“雷锋式美德少年”颁发了证书及奖品。
接着,我们参观了雷锋纪念大楼,里面有雷锋为人民做的英雄事迹,还有一些枪、战舰等武器、还有雷锋穿过的军服。我们有参观了陈列大楼,里面有雷锋日记、作业、诗歌,还有雷锋雕像、影片等。我们又去了雷锋故居,那里不堪入目,破烂的碗筷、破旧的衣物、简单的床,而且,雷锋的妈妈还在他们睡觉的那间房上吊自杀。参观完,又进行娱乐、吃饭、排队、回校。仪式结束,全体少先队员参观了雷锋陈列馆、雷锋故居等地方,感触颇深,并表示准备着,时时、处处向雷锋叔叔学习。
“雷锋式美德少年”评选活动,在开学之初业已进行,坚持“中队每周一小评,学校每月一大评”的原则,至今已出台了三、四月份两期雷锋式少年,并将他们的优秀事迹通过广播站等方式在校园里宣传,并做成展板粘贴在校园公示栏里。
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