为您找到与我的书包写话二年级相关的共200个结果:
你想象一下未来的书包会是怎么样的?下面一起随读文网小编欣赏一下三年级作文未来的书包作文范文吧!
你知道吗?未来,我们的书包是什么样的?
未来的书包会走。买的时候,手里会有一个小小的摇控器,摇控器在哪,书包就跟到哪,只要拿着摇控器就行了。如果搞丢了,还有备用的书包,这样你就不用背书包了。
未来的书包能变色。每个书包上都有调色器,你喜欢什么顔色,就可以点点调色器上的顔色,如果不太喜欢了,还可以重新更换顔色哟!你就可以拥有色彩鲜艳的书包了。
这个书包还能帮你收拾书本呢!每当夜深人静的时候,书包就长出的大“眼睛”和“手”。书包用“眼睛”看书桌上的书,就用“手”把看到的挪在外面书和学习用具收到自己的“肚子”里去了。
书包还有“耳朵”呢!上课了,你只用告诉书包需要什么书,书包“听”了,就自己用“手”从“肚子”里拿出来摆到桌子上了。
未来的书包还有很多很多功能,我就不一一说了,到了二十二世纪,你们就能见到这种书包了。
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大家都有自己的小书包,书包是我们的好伙伴,陪伴着我们读书的时光。下面一起随读文网小编来欣赏小学二年级关于“书包”的作文吧。
大家都有自己的小书包,我也有自己喜欢的书包。接下来,我就为大家介绍一下我的小 书包吧! 这个书包是上次我过8岁生日时爸爸送给我的生日礼物。它是一个粉红色的双肩背包,非常漂亮!它的背带是紫色的,前面的盖子上有一只身上穿着厚厚棉袄的小熊在飞舞的雪花中堆雪人呢!右边装水的袋子上有一条小花边,这使我的小书包变得漂亮多了。左边还有一个紫色的小物件—迷你袋,里面可以放好多小小的东西呢!让我们来数数这个书包里面有几层吧,1,2,3,4,5,6,哇,一共有6层呢!真是功能强大,再多的书本我也能放下啦! 小书包是我们的朋友,它整天陪我们上学,给我们装书本,所以我们一定要爱护小书包。 我非常喜欢我这个小书包,我想你们也一定非常喜欢你们自己的小书包吧!
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书包是我们的好伙伴,陪伴着我们读书的时光。下面一起随读文网小编来欣赏小学二年级关于“书包”的作文吧。
我有一个形影不离的好朋友,它就是天天陪伴我的——书包。
我的书包是长方形的,它的外表色彩非常艳丽,有紫色、粉红色、兰色、浅绿色,上面还画有一只展翅欲飞的雄鹰,美丽极了。书包前面有两个大小不一的口袋,大的可以装作业本,小的可放文具盒。书包的两侧各有一个小兜兜,我经常把试卷、面巾纸等放在里面。打开书包,里面的空间可大啦,可以装些面积比较大的书或本子。
它不仅是我的好朋友,还是个忠实的使者。不管里面的东西有多重、有多沉,它从不发出半句怨言,总是默默地为我服务。
我喜欢我的书包,因为它不但外表美观,而且实用,更重要的是它是我学习上的小助手。
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书包是我们的好伙伴,每个人都有自己心爱的书包。下面一起随读文网小编来欣赏小学二年级关于“书包”的作文吧。
我有一个形影不离的好朋友,它就是天天陪伴我的——书包。
我的书包是长方形的,它的外表色彩非常艳丽,有紫色、粉红色、兰色、浅绿色,上面还画有一只展翅欲飞的雄鹰,美丽极了。书包前面有两个大小不一的口袋,大的可以装作业本,小的可放文具盒。书包的两侧各有一个小兜兜,我经常把试卷、面巾纸等放在里面。打开书包,里面的空间可大啦,可以装些面积比较大的书或本子。
它不仅是我的好朋友,还是个忠实的使者。不管里面的东西有多重、有多沉,它从不发出半句怨言,总是默默地为我服务。
我喜欢我的书包,因为它不但外表美观,而且实用,更重要的是它是我学习上的小助手。
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书包是我们的好朋友,它给我们带来了方便和快乐,是我们学习的好帮手,我们要珍惜它、爱护它。下面一起随读文网小编来欣赏小学二年级关于“书包”的作文吧。
我的书包是椭圆形的,蓝色的。它有两条背带,下窄上宽,挎在肩上一点儿也不疼。书包上有一只“猫”,它肚子圆圆的,脑袋圆圆的,眼睛在黑暗中闪闪发光。它,老鼠就不敢钻进书包咬我的本子了。
书包里面有四层:层里有书和本子。书有语文书、数学书和音乐书;本子有写字本和练习本。层装文具盒,文具盒里有铅笔、直尺和橡皮擦;层装着《新华字典》,我遇到不认识或不会写的字,就请它帮忙解决。层装的是记事本,老师布置的家庭作业全记在上面。
书包是我的好朋友。上学时,它跟在我身后,一边走一边跟我聊天。上课时,它躺在课桌里,随时为我服务。我做作业时,它就静静地站在旁边,等我做完作业就把学习用品一件不剩地给保管起来。
书包,我的朋友,伴着我快乐成长。
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书包给我们带来了方便和快乐,是我们学习的好帮手。下面一起随读文网小编来欣赏小学二年级关于“书包”的作文吧。
我有一个漂亮的书包,它是妈妈在我上一年级的时候送给我的,它已经陪伴我两年了,我很喜欢它。
我的书包是紫白相间颜色,正面有个漂亮的凯啼猫的图案,看上去非常醒目。可爱的凯啼猫永远保持者微微笑的表情,好像在对我说:“你一定要好好学习呀”!
我的书包是长方形,一共分三层。最外面的一层最小。别看它小,作用可不小呢。我把学校下发的通知装进这小隔层里带给妈妈,妈妈阅读完签了字,我再带老师。中间一层稍大一些,这一层里装满了妈妈的爱,有妈妈给我准备的我最喜欢吃的水果,午饭后除了自己吃还可以跟同学们一起分享。有带有卡通图案的小纸巾、有带有淡淡香味的湿纸巾、偶尔还会给我装一些零食呢!最里面的一层是空间最大的一层也是最重要的一层。里面每天都放着我的所有要用到的书、作业本、铅笔盒、当然更少不了放一本自己喜欢的课外书。
每天上学之前,我都会把书包整理的一遍,为一天的学习做好准备。上课时它陪我一起听课,一起学习。放学后回到家里,它陪我一起写作业,一起复习、一起预习。我喜欢我的书包,不仅是它外观漂亮,而且还是用。它更像我的好朋友陪我一起长大。
漂亮的书包我爱你!
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我的书包不仅是我的好朋友,还是个忠实的使者。不管里面的东西有多重、有多沉,它从不发出半句怨言,总是默默地为我服务。下面一起随读文网小编来欣赏小学二年级关于“我的书包”的作文吧。
我上小学了,有了一个新伙伴,那就是我的新书包。
我的小伙伴非常漂亮,穿着一件深蓝色的外衣,有一个又矮又胖的身子,象机器猫一样。我和它一起完成我每天的学习任务,特别是我的学习资料,就由它管理了,给我安排得非常好。第一层管理我的课本,第二层管理家庭作业,第三层管理学具,第四层管理字典,第五层管理记号笔之类的东西。我的书包肚子大大的,大得好象可以装下整个世界,装下很多很多的知识,就象知识的海洋一样。它每天陪着我上学放学。每当我上学到校放下书包的时候,它就对我说:“要认真听讲,不要乱动,不要乱说话,还要积极举手发言哟。”每当我放学回家,放下书包想玩的时候,它又会提醒我:“做完作业再玩啊。”
我非常喜欢的我的这个小伙伴,我的新书包。
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我的书包是我刚上一年级的前几天妈妈给我买的。它浑身上下都是天蓝色的,上面蹲着两只可爱的斑点狗、一个男孩、一个女孩,好看极了。下面一起随读文网小编来欣赏小学二年级关于“我的书包”的作文吧。
今天爸爸给我买了一个漂亮的新书包,我非常高兴。
它是粉色的,上边有个美丽的小公主,她好像在与蝴蝶在游玩。左边是两个活波可爱的小海马,它们在澄清的大海里嬉戏打闹着。右边有两个形状特异的小贝壳。里面有四个珍珠。上面还有花边,特别的漂亮。
小公主非常漂亮,有雪一样的皮肤,水汪汪的大眼睛,柳叶细眉,樱桃小嘴,我太喜欢她了。
我想:爸爸妈妈辛辛苦苦把钱挣来,给我买了这个书包,我应该保护它,用心去爱它。
我爱我的新书包!
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我有一个漂亮的书包,它是妈妈在我上一年级的时候送给我的,它已经陪伴我两年了,我很喜欢它。下面一起随读文网小编来欣赏小学二年级关于“我的书包”的作文吧。
我有一个粉色的书包,书包上有五颜六色的小点点。它有四层,第一层是放大书的,第二层是放本子和白纸的,第三层是放文具盒的,第四层是放生活用品的。
我的书包里装着神气的钢笔,柔软的橡皮,五花八门的本子,锋利的小刀,透明的直尺,美丽发出清香的铅笔。每次我都会带着这个结实耐用的书包去上学,我有一个小秘密可是千万不要告诉别人哟!我六岁时,我的书包装的满满的,让我直不起腰,现在好多了,我帮小书包减轻了负担,它要感谢我!
我爱我的书包!
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我的书包是长方形的,它的外表色彩非常艳丽,有紫色、粉红色、兰色、浅绿色,上面还画有一只展翅欲飞的雄鹰,美丽极了。下面一起随读文网小编来欣赏小学二年级关于“我的书包”的作文吧。
我有一个又适用又美丽的小书包,这一个小书包是我读学前班时妈妈买来送给我的。妈妈告诉我说:“孩子,你已是学前班的学生了,要爱惜自己的书包和书包里的所有书本与学习用具,要象爱惜自己的眼镜一样爱惜它们。”听了妈妈的话,我高兴地说:“妈妈,谢谢您!我记住了您的话。”
我很喜欢妈妈送给我的那个小书包,我知道妈妈一定是希望我学习成绩斐然,我一定不会辜负妈妈的希望,而且你别看它小,可是它能装很东西呢!比如语文书、数学书、美术书、文具盒、水彩笔等等。
小书包是由一个半圆形和一个正方形组合成的,小书包不大不小,小书包分成了4层,其中有三层有拉链,另一层没有拉链,小书包基本上外面全是红色,只不过上面还画着一只可爱的米老鼠呢,里面全都是黑色,可好看了!
我特别喜欢妈妈给我买的这个小书包,我从一年级一直用到了二年级,我相信我一定可以用到六年级的,所以我要好好珍惜这个小书包!
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书包是我们的好朋友,它给我们带来了方便和快乐,是我们学习的好帮手,我们要珍惜它、爱护它。下面一起随读文网小编来欣赏小学二年级关于“我的书包”的作文吧。
我有一个又适用又美丽的小书包,这一个小书包是我读学前班时妈妈买来送给我的。妈妈告诉我说:“孩子,你已是学前班的学生了,要爱惜自己的书包和书包里的所有书本与学习用具,要象爱惜自己的眼镜一样爱惜它们。”听了妈妈的话,我高兴地说:“妈妈,谢谢您!我记住了您的话。”
我很喜欢妈妈送给我的那个小书包,我知道妈妈一定是希望我学习成绩斐然,我一定不会辜负妈妈的希望,而且你别看它小,可是它能装很东西呢!比如语文书、数学书、美术书、文具盒、水彩笔等等。
小书包是由一个半圆形和一个正方形组合成的,小书包不大不小,小书包分成了4层,其中有三层有拉链,另一层没有拉链,小书包基本上外面全是红色,只不过上面还画着一只可爱的米老鼠呢,里面全都是黑色,可好看了!
我特别喜欢妈妈给我买的这个小书包,我从一年级一直用到了二年级,我相信我一定可以用到六年级的,所以我要好好珍惜这个小书包!
我的书包相关作文:
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我想对您说五年级作文通用12篇
提升作文水平,平时可以趁着空闲时间,多练笔,多写文章。下面是小编为大家整理的我想对您说五年级作文,仅供参考,喜欢可以收藏分享一下哟!
妈妈,我想对你说:妈妈,这么多年来,你就像一棵大树,为我遮风挡雨。多年来,我想告诉你,妈妈,你一直很努力,我爱你。但是我不能开口。我今天在那里表达了我对你的爱。你在我的家庭作业上花了很多功夫。每天晚上,不管多晚,你都会仔细检查我的作业。我甚至不能睁开眼睛,但我仍然坚持。在这里,我想对你说:妈妈,你工作很努力。
因为爸爸忙于工作,维持家庭的重担落在你身上。你每天买蔬菜、上班、洗衣服和打扫房间。我每天都很累,即使是星期天。但是你没有抱怨,仍然把家里的一切都照顾得井井有条。在这里,我想对你说:妈妈,你工作很努力。每次生病时,你都会躺在床上,几乎整晚都不睡觉。我记得那次,我得了重病。你焦急的声音嘶哑,头上有几根白发。给你,我想对你说:妈妈,你辛苦了。
妈妈是一棵大树,它让我在炎热的时候感到凉爽。母亲是一剂良药,在我受伤时可以治愈我“一个慈爱的母亲手里拿着线,一个流浪的儿子穿着外套。在离开之前,有密集的接缝。恐怕我回来晚了。谁说一寸草心会报告三道春光。谢谢你,妈妈。
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小学六年级语文第二单元的作文(通用11篇)
作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。它分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。以下是小编收集的关于小学六年级语文第二单元的作文的相关内容,供大家参考!
吃月饼要看着月亮,这样眼睛会变得更明亮。
今天是中秋节,爸爸上网给我查了一些关于中秋节的资料,我看到资料上说每年农历八月十五,是一年秋季的中期,所以被称为“中秋”。
八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆,更明亮,中秋节又叫做“月夕”、“八月节”。此夜,人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月,自然会期盼家人团聚,所以,中秋也称“团圆节”。
爷爷给我讲了中秋吃月饼的来历,在元朝的时候,朱元璋和他的部下已经做好起义的准备了,但朝廷的官兵查的很严,传递消息很困难。军师刘伯温想出了一个办法,命令属下把“八月十五夜起义”的纸条藏入月饼里,派人把月饼送到每个家里。很快,徐达就攻下了元大都,起义成功了,朱元璋很高兴,将月饼赏给大家。
此后,中秋节吃月饼的习俗便在民间流传下来。
中秋节的晚上,奶奶准备了丰盛的晚餐,吃完饭后,我们把月饼和柚子搬到阳台上,这时月亮已经升到天空了,奶奶告诉我,吃月饼要看着月亮,这样眼睛会变得更明亮,我们在阳台上一边吃月饼一边赏月。
这个中秋节我学到了很多关于中秋节的知识,这真是个有意义的中秋节。
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2023六年级多彩的活动作文(精选11篇)
作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。它分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。以下是小编收集的关于2023六年级多彩的活动作文的相关内容,供大家参考!
“只要人人都献出一点爱……”这是我从义工活动回来时唱的歌,这首歌老是老了点,但在这时唱这首歌是再合适不过了。不过回想起来,我还真可怜他们的。
第一个拜访的贫困儿童,他的家在一栋豪宅后面,他的家坐落在一个小角落里,十分矮小,家十分简陋,简直就是“家徒四壁”了,他的`父母都去外地打工了,一直没回来,家中凳子就一把,是用木头造的,桌子也摇摇晃晃的,他的家中,窗户也没有,只是简单地在石头上打个洞,我们临海小义工送了一些礼物,她就笑得合不拢嘴。但尽管这样,他的成绩也从来不让奶奶操心,她也从不抱怨。他的皮肤黑黑的,肯定没少干活。
访问的小孩当中,其中一个最为可怜,他的家中没有一件玩具,倒是把一些奇怪的石头排列起来,再把商标,红薯根等都摆起,当作小商店一样,假装卖,每当夕阳染红了他的脸,他便把写有“关门了,请明天再来”的告示牌挂在那里。据他的奶奶说,他的父亲去世了,妈妈也抛弃了他,于是他成了没爹没娘的孩子,他甚至连身份证都没有,实在可怜啊!
是啊!只要人人都献出一点爱,献给那些没爹没娘的孩子,那么,我坚信,我们的祖国将会充满爱!
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2023人教版五年级作文(精选10篇)
作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。它分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。以下是小编收集的关于人教版五年级作文的相关内容,供大家参考!
近几天,我看了一副漫画:一个小女孩和一个小男孩路过一个垃圾桶,垃圾桶内只有一点点垃圾,而垃圾桶外却紧紧包围了一圈垃圾,散发着恶臭。小女孩看见了,马上动手把垃圾桶外的垃圾清理回了垃圾桶,而男孩呢,为了杜绝人们再把垃圾放在垃圾桶外,灵机一动。找来一张纸,在上面写了几个大字:“文明只差一步”,贴在了垃圾桶上。
看了这幅漫画,我悟出了一个道理:如果一个人能为文明迈出一小步,社会将会迈出一大步。自此以后,“文明”两个字就在我心里就留下了深深的.烙印。
有一次,我随爸爸妈妈去上街,看到一个老爷爷戴着墨镜,拄着拐杖走在盲道上。无意中,我发现盲道上有几块砖头,我想,不管他是不是盲人,我得把这几块砖搬开,我紧走几步搬开了砖头,老爷爷慢悠悠的、平安的走了过去,这时,我得到了周围人的一片赞扬声:“这孩子可真懂事啊”我心里美滋滋的,像吃了蜜一样甜。所以,我觉得做一件文明的事心里就像添了一块净土,做一件不文明的事情心里就像蒙上了一层灰尘,让我觉得做一个文明的人真好。
其实,现实生活中,文明也就是一个动作,如果人们不随意吐痰,不乱扔垃圾,,不讲脏话,那么,文明之花就会绽放再每一个角落。文明需要从一点一滴做起,为此,我向人们呼吁:别让文明只差一步!
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作文争论500字七年级下册(精选4篇)
作文争论500字七年级下册要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的作文争论500字七年级下册样本能让你事半功倍,下面分享【作文争论500字七年级下册(精选4篇)】,供你选择借鉴。
我和陈明是非常要好的朋友,一天我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,他见我的很精致便向我借去观摩,一不小心陈明把它掉在了地上——桅杆断了,我惊愕不语,半天才缓过神来,重重的推了他一下:“你赔!你陪我!”他往后退了一步,踩在我的小木船上,我那可怜的小木船粉身碎骨,成了几块木头。我觉得他罪上加罪,愤怒的背起书包走出科学实验室,狠狠的撂下一句话:“哼!我以后再也不愿意见到你了!”在下楼梯时,我猜到了他现在的样子:脸上写满了无辜和歉意。
从那以后,我们谁也不理谁,他几次想搭话我都冷冷的拒绝了。下课时勾肩搭背的朋友变成了冷漠走过去的路人,渐渐地,老师和同学们也开始给我们劝和,难道这深厚的友谊要付之一船了吗?看着那些下课在一起打打闹闹的同学,我有些动摇了。
不知这是谣言还是事实,听说陈明要转学走了,我心里不由得多了一丝丝淡淡的忧伤。一天,我见他左手在裤兜里摸了一上午,放学时他掏出一个精巧且玲珑的小木船塞到我的手里说:“我马上就要转学走了,这是我陪给你的——你可是我最好的朋友啊!”他给了我一个大大的拥抱,我突然感到一股热热的,涩涩的温暖气流从我的心间穿过,我浑身畅快极了,说道:“陈明,难道你不是我最好的朋友吗?”我也不甘占据下风,也回给了他一个大大的拥抱,我们两个都笑了,很灿烂,很阳光。
一个小木船能成事,一个小木船也能坏事,我居然为了一个小小的木船破坏了深厚的友谊,真糊涂到了极点。
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2023六年级倡议书500字作文(精选10篇)
倡议书的写作需要遵循一定的格式和要求。一般来说,倡议书包括标题、称呼、正文、结尾和落款等部分。以下是小编为大家收集的关于六年级倡议书作文的相关内容,供大家参考!
我的兄弟徐润林:
你好!
你一二年级一直是一个举止文雅,文明有礼貌的好同学,同到了六年级,我发现你完全变了,开始说脏话,十分粗暴,让人意想不到,这种事情,也经常发生,比如说:有一次,我在你专心写作业的情况下,喊了你一声,你就手一挥,大叫:”有话快说有屁快放,别耽误我写作业!”;当别人碰了你的东西时,就无缘无故地跑到别人跟前,和别人打架,还怒气冲冲地骂了一声:“你有病啊!”还有一次,你被老师教训了一顿,就皱着眉头和我说:“老师有毛病啊!真的很不正常,我又没惹他,真的莫名其妙!“......像这样的事情还有很多,请你耐心听听我的建议吧!
1.当你说出脏话时,别人是怎么想的,你这样很过分,可以别说脏话吗?
2.你应该尊重老师,老师对你的教育,是对你的关爱。
3.别人碰你东西时,你应该态度温和地和别人说话,不应该那样。
4.我们毕竟是兄弟,兄弟之间是有着深厚情谊,应该以诚相待,有耐心地交流。
以上这些建议,你可以做到吗?你还能回到从前那个徐润林吗?
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2023六年级上册第六单元作文倡议书(最新10篇)
倡议书的写作需要遵循一定的格式和要求。一般来说,倡议书包括标题、称呼、正文、结尾和落款等部分。以下是小编为大家收集的关于六年级上册第六单元作文倡议书文的相关内容,供大家参考!
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
青是环境保护与可持续发展的重要力量,构建和谐社会没有大学生积极主动的广泛参与,建设全面小康的目标就不可能实现。我们---来自全国东、中、西部所高校的名大学生,作为积极承担社会责任的青学子,以四届中国国际民间环境组织合作论坛大学生环境组织合作分论坛为契机,携手在昆明向全国各地大学生环境组织发出以下倡议:
从我做起,积极参与环境保护,发挥本组织的带动示范作用,为吸引凝聚更多的同学参与创建绿色校园文化而身体力行。
挖掘整合当地资源,通过自身组织的制度化建设和可持续发展,开展各种有意义的环保活动。
积极开展环保信息交流,努力创建本社团的品牌工作,加强各校环保社团的能力建设,建立定期交流的工作制度。
实现全国高校环保志愿服务资源和各地专家资源的享,创建同网络及项目平台。
重视与媒体的合作,培育自己社团的环境新闻记者,建立环境新闻记者组。
加强与本地政府的环保部门、机构、企事业单位、公众媒体、科研机构、民间环保组织、公益慈善机构或基金会、中小学校以及其他有志于环境保护的组织和个人的交流与合作。
大学时期参与环保活动对我们认识社会,确定人生目标,挖掘自身潜力,承担公民责任具有很好的促进作用,对我们选择、走好人生的道路是很重要的一步,与国与家与个人成长都发挥着积极的作用。环境保护,学子有责,我们郑重承诺:以自己的积极参与,融入社会的环保行为;以自己努力学习和实践,让环保成为大众的行为习惯,以自己捍卫环境的行动,让环保成为每一个公民的责任和义务。
全国高校环境组织众志成城,团结互助,必将成为中国环境和生态保护事业的重要力量,必将为推动中国的可持续发展做出应有的贡献!
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