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《我和谁过一天》四年级上册作文题目精选10篇
《我和谁过一天》四年级上册作文怎样写?写作文一般是先列出写作提纲的,也就是有了基本框架后,再顺着框架写就非常好写了。下面是小编整理的关于《我和谁过一天》四年级上册作文的内容,欢迎阅读借鉴!
我和嫦娥过一天
“滴滴答答、滴滴答答”,小雨唱着开心的歌,我在家看一本关于嫦娥的神话书。看着看着,慢慢的我进入了梦乡,睡着睡着我感觉有人在摸我的头。我慢慢的睁开了眼睛,惊奇的发现美丽的嫦娥从书中飞了出来,对我说一起飞到月亮之上,去她的宫殿里玩一玩。“可我没有翅膀啊!”“我给你呀!”说着惊奇的一幕出现了,我的背上长出了一对五彩缤纷的翅膀,我张开翅膀和嫦娥一起飞了起来。
到了宫殿,嫦娥给我看了小玉兔,它红红的眼睛,雪白的绒毛,非常可爱。我正在喂它吃胡萝卜,这时嫦娥说:“小玉兔不好玩,看我给你跳个舞吧。”隔壁的天蓬元帅听到了,激动得手舞足蹈,立马飞过来和我一起看嫦娥跳舞。她挥舞着长袖,身子轻轻摆动,裙子散开来,像一朵粉色的荷花。婀娜多姿的舞蹈,让我和天蓬元帅看的如痴如醉。嫦娥还邀请我抚琴,还一起去摘蟠桃。我们就这样度过了愉快的一天。
这时,有个声音在我耳边环绕“姐姐,姐姐......”原来是弟弟在叫我,就这样我的美梦被他打断了,好吧!那就下次再和嫦娥玩耍吧。
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四年级我和谁过一天作文神话人物【22篇】
四年级我和谁过一天作文神话人物写什么?在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了大家学习借鉴,下面小编给大家整理了四年级我和谁过一天作文神话人物相关内容。
中秋晚上,我出神地望着天上的月亮,回忆着那动人的神话传说,不觉得进入了幻境。
“小涵~小涵~”我耳边突然想起温柔地呼唤声,当我睁开眼的时候,茫茫白光里,出现了我朝思暮想的嫦娥姐姐。我赶紧揉了揉眼睛,问道:“嫦娥姐姐,真的是你吗?”嫦娥姐姐轻轻地点了点头,说:“小涵,快跟我走吧!我带你去月亮上转转!”接着,嫦娥姐姐将手一翻,幻化出一朵七彩云,带着我飞向月宫。
慢慢地,我们离月宫越来越近,我仰着头,看着嫦娥姐姐美丽且高贵的面容,忍不住连连赞叹:“嫦娥姐姐,你可真好看呀!人又温柔!”嫦娥姐姐微笑不语,指了指我的衣服。我低头一看,这哪里还是我丑丑的睡衣呀!一条美丽的仙女裙不知什么时候穿在了我的身上,我仿佛也变成了天上的小仙女了。
不一会儿我们就到了传说中的月宫——广寒宫。这里可真大呀!比故宫的宫殿还要大得多!我跟着嫦娥姐姐走在月宫里,亭台楼阁,雕梁画栋,整个宫殿仙气飘飘。
远远地,一只可爱的小兔朝我们跑过来,嫦娥姐姐一把抱住了它,温柔地抚了抚它的头,对我说:“它就是我的玉兔。”我好奇的想摸摸它但是突然被一阵芬芳的香味吸引,原来月宫里还栽着一株巨大的桂花树,黄色的小花在碧绿的叶子之间散发着迷人的清香。
伴着花香,嫦娥姐姐不禁在星星点点的桂花雨中跳起舞来。衣袂飘飘,香气萦绕,我的身体也不自觉跟着嫦娥姐姐舞动起来,整个月宫都沉浸在一片欢乐的氛围里。
就在我沉醉在其中的时候,耳边突然传来闹钟的声音,我迷迷糊糊睁开眼,原来这只是一个梦呀!我好想真的和嫦娥姐姐过一天,温柔的嫦娥姐姐,美丽的月宫,可爱的玉兔,我们一定会再见的!
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我和谁过一天作文600字左右四年级模板15篇
我和谁过一天作文600字左右四年级如何写?在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。下面是小编整理的关于我和谁过一天作文600字左右四年级的内容,欢迎阅读借鉴!
和孙悟空过一天会是什么样的呢?开心,恐惧,害怕,还是……我和孙悟空是这样度过的。
早上3:00孙悟空硬把我拉下床嚷道:“快带我去兵马俑,听说那儿有士兵,特别好玩!快带我去,快带我去。”
我说:“好吧,那你快叫土地爷呀。”“土地老儿,”悟空喊道。“大圣,我就在您脚下呢,”土地爷回答道“天灵灵,地灵灵,神奇力量变变变。”话音刚落,我们就在离士兵跟前站着了。我心里不禁在念叨:天哪,my god!我还是第一次离士兵这么近!可是,孙悟空却把这名胜古迹没放在心上,它纵身一跃就骑到了一匹马的马背上,毕竟它只是一只猴子,心里只想着玩儿。
下午,他带我到天宫游览,我可是认识了许多好朋友,灶王爷,南极仙翁,昴日星官,太上老君,护法伽蓝……并且,我还在东海龙王那里得到了一把武器叫斩云剑,非常厉害的!
晚饭后,孙悟空贪玩儿的老毛病又犯了,它从耳朵里掏出金箍棒,当时还没绣花针大,他说了一声“大”,绣花针就变成了大铁柱,悟空说小一些,再细点儿,金箍棒大小正合适,它甩一会儿,就笑着给我玩会儿,我刚一伸手,不仅我没拿住,反而撞倒在地上。看着我难过的样子,悟空拽了一根毫毛,吹一口气,说了一声“变”,居然变成了一根一模一样的金箍棒,这个金箍棒的重量、大小都很适合我。孙悟空教给我耍了一会儿,然后说:“今天过得真高兴啊,该说再见啦,byebye。”
“叮铃铃,叮铃铃”我突然醒来,这时我才发现刚才是一场梦,但我永远忘不了这愉快的一天!
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我和孙悟空过一天四年级想象作文(精选20篇)
我和孙悟空过一天四年级想象作文怎么写?在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了大家学习借鉴,下面小编给大家整理了我和孙悟空过一天四年级想象作文相关内容。
周末早上,我隐约听见有人在叫我:“小魏!小魏!”迷迷糊糊睁开眼一看,呀!竟然是孙悟空,我顿时高兴得跳了起来。
我问道:“你是真的孙悟空吗?你会飞吗?你会七十二变身吗?你会……?”孙悟空不慌不忙,一会儿功夫就把我的问题全回答完了。
我看孙悟空这么友好,就赶紧穿上衣服去厨房拿了几个水蜜桃给他吃,孙悟空吃完后说:“水蜜桃还不错,但是没有蟠桃好吃,哦,对了!看你对我这么客气,我就收你为徒了。”我顿时高兴的合不上嘴,我又向悟空师傅问道:“蟠桃是什么样的?您能带我去看看吗?”“没问题!”师傅爽快地答应了,之后便带我踏上了筋斗云,参加王母娘娘的蟠桃会去了。
到了那里,刚好蟠桃会就要开始了。只见仙女们把刚采摘的蟠桃和刚酿的酒全都拿出来,放到客官的桌子上。
蟠桃会开始,我顺手拿了一个蟠桃咬了一口,哇!太爽了!这也太好吃了吧!再来一口,哇!又甜又水!我又喝了一口酒,哇!这哪里是酒啊?分明是蟠桃汁呀!经过一番吃喝之后,师傅又带我回到家里,在回家的路上我又听见有人在叫我:“魏梾!魏梾!”我睁开眼睛一看,只见妈妈站在我的床前。
我一头的雾水:“什么!难道我做了一场梦?”听妈妈说,我刚才睡觉时手舞足蹈的,还说梦话呢?
唉!真可惜!刚才的一切只是一场梦。
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我和谁过一天四年级幻想作文标题【12篇】
我和谁过一天四年级幻想作文标题如何写?在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。下面是小编整理的关于我和谁过一天四年级幻想作文标题的内容,欢迎阅读借鉴!
我和哆啦A梦过一天
走走走,我们去叫哆啦A梦来我们学校玩一天,快点儿!
“咚咚咚”,我优雅地敲大雄家的门。门开了,是大雄的爸爸把我让进了屋。根据看动画片的经验,我知道他在二楼大雄的房间。推开门,果然是熟悉的场景。哆啦A梦在地上吃红豆饼,大雄写着作业。我把要求和大雄说了,经过他的同意,答应让我和哆啦A梦玩一天。
我带着他来到我们的校门口,说:“这是我们的学校。”哆啦A梦兴奋极了,说“门口都那么气派,里面肯定更好玩吧。”我带着他来到教学楼内部,哆啦A梦直直地看着每一个地方。我们来到五楼,我介绍道:“这是阅览室,里面藏着无穷的知识,也是我们欢乐的海洋。这是微机房,引领我们走向现在科技的空间。”说完后,发现哆啦A梦早就不见了,我转头一看,原来是在“知识宝藏里”寻找宝物啊!他说:“我虽然我来自21世纪,但是知识可没有你们那么多,你们的智能机器,可以和我们的百宝袋媲美呢!”
我俩又去足球场踢球,来到篮球馆打球,他笨笨地样子让人忍俊不禁,他太胖了!
“呼呼,好累啊!”再抬头一望,天已蒙上了黑色的纱巾,我恋恋不舍地送走了他。
啊,今天真快乐,你觉得呢?哎呀,忘了带你去了!
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《我和__过一天》四年级上册优秀作文素材10篇
《我和__过一天》四年级上册优秀作文怎么写?在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。下面小编就跟大家聊聊关于《我和__过一天》四年级上册优秀作文,希望能帮助到大家。
《我和冰墩墩过一天》
冰墩墩是北京2022年冬季奥运会的吉祥物,他憨态可掬、健康活泼样子,令大家都很喜欢他。我有时会想,如果我能天天和他在一起玩那该多好呀!
有一天,我一个人走在路上,不知道过了多久,惊奇地发现自己走到了一片无边无迹的雪地上,漂亮极了。直到这时,冰墩墩在不远处大摇大摆地走了过来,他说:“同学,你好,今天是星期日,我的好朋友雪容融有很重要的工作要忙,所以现在就只有我一个人在这里,觉得有点无聊,可以陪我一起玩不?”我高兴地点头说:“好啊!……”高兴地连自己都不知道说了什么。
冰墩墩告诉我,他天天待在北方的冰雪城市,从没到过南方,想要我带他去南方玩。于是我坐上了他专的“智能飞行器”,形状也跟大熊猫一样,但是这只“大熊猫”飞得很快,一会儿就飞到了我的家乡。冰墩墩说:“南方的风景就是好,青山绿水,空气清新。”
冰墩墩也带我来到了他经常工作的地方,有北京的国家体育馆“鸟巢”、北京奥运村、国家速滑馆“冰丝带”;还到了张家口市的冬奥村、滑雪场……
这一天我属们过的很开心,我也学习到了很多书本上没有的知识。我们还互留了联系电话,冰墩墩还加了我的微信呢!
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我和谁过一天作文300字四年级怎么写20篇
我和谁过一天作文300字四年级怎么写?在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。下面是小编精心收集的关于我和谁过一天作文300字四年级的内容,欢迎参考借鉴。
我真想和唐三藏过一天啊!每次我打开电视开始看起《西行记》这一部电视剧时我就会不停地自言自语,这次,当我说出“我想和唐三藏过一天。”时,只见眼前金光一闪,我被穿越到《西行记》里面。
我东找西找,怎么都找不到唐三藏?唉!那里的房子好大呀,唐三藏肯定在里面!我兴奋的自言自语。在路上,我看到了土地爷爷。土地爷爷给了我一些金子,于是我继续向前走,我就到达了那座大房子门前。
门前有两位士兵在外面守着,我拿出金子给了他们。他们就让我进去了,我把屋子扫了一遍。我看见桌子上有一朵金色的荷花,我拿起来看了看。唐三藏说:“你跟我一起去打妖怪吧!”
于是我们来到了妖怪大道。我们来到了一个茶馆,那里有很多好吃的,但唐三藏并没有点肉包子,可能肉包子里面有毒吧!真的好像里面有什么不明物质,因为那些人吃了肉包子以后都有着不一样的反应,真可怕!我怀疑这茶馆的老板有问题,不一会儿那些人就死了,当茶馆的老板出来以后,唐三藏就一脚向他踢了过去。我就找了一根小木棍去打,茶馆老板召唤出了一群虫子来攻打唐三藏。我也来帮忙,不一会儿,就把妖怪打到了。
我和唐三藏过了一个快乐有危险的一天,我笑着笑着就从电视里出来了。
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我和谁过一天作文400字四年级上册怎么写10篇
我和谁过一天作文400字四年级上册怎么写?无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。下面是小编为大家整理的我和谁过一天作文400字四年级上册,希望对大家有所帮助。
一天早上,我在房间里写作业,突然孙悟空一下出现在我身边,我大吃一惊:“这是齐天大圣孙悟空吗?”孙悟空呵呵一笑:“正是俺老孙!”突然天空中慢悠悠地飘来一张纸条,孙悟空一看,大笑道:“哈哈!这是天宫给我的战书,你要不要和我一同去呀?”我连忙说:“好呀!”。
孙悟空就带着我来到了天宫,士兵们早已在这里列队等候,孙悟空拿起金箍棒冲上去,托塔李天王就派哪吒向前应战。只见哪吒手拿火尖枪,脚踩风火轮和孙悟空战了几十个回合,还没有分出胜败,我突然说:“快看飞机!”哪吒向后一看没有飞机,等他转过来时却吃了孙悟空一棒,败下阵来。托塔李天王又派出天蓬元帅,没想到一开战,他就被孙悟空打了掉落到人间的猪圈里,变成了一头小猪。最后托塔李天王亲自和孙悟空决战,刚开打,孙悟空就被关在了托塔李天王的塔里,我心想:“这下我惨了。”突然金光一闪,孙悟空逃出来了,他几棍子就托塔李天王打败了,其他虾兵蟹将吓得赶紧逃跑。
我连连夸奖孙悟空,而孙悟空呢!打败了千军万马,当然非常骄傲啦!
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四年级上册我和谁过一天作文300字精选10篇
四年级上册我和谁过一天作文300字如何写?考场作文或者当堂完成的作文列提纲可能耽误时间,那就在心中打“腹稿”,也就是在头脑中画出“提纲导图”,思路清晰地一段一段去写。下面是小编为大家整理的四年级上册我和谁过一天作文300字,希望对大家有所帮助。
我正看着《嫦娥奔月》的故事,心想:嫦娥倒底是什么样子的呢?好想去见见她呀!
忽然,墙壁上出现一个黑色的大洞,好奇心使我走了过去,一种强大的吸力把我吸进了那个大洞里,“啊啊啊……”我大喊道。
过了一会儿,我向四周一看,发现我竟然在月亮上,我揉揉眼睛,发现自己还在月亮上。
就在这时一位美丽的姑娘走了过来,“哎呀!这不是嫦娥姐姐吗?”我说道,嫦娥也看见了我,向我挥了挥手,走了过来,对我说:"快来,我带你去美食街玩会儿吧!”我高兴得答应了。接着,嫦娥带我向美食街走去。
过了一会儿,到了美食街,真是让我大开眼界—所有卖东西的老板不是人,而是一只只穿着华丽衣服的小兔子,有趣极了。嫦娥对我说:“随便去玩吧!”我冲了出去,一会儿吃着冰淇淋,一会儿吃着烧串,一会儿喝着果汁,一会儿吃棉花糖……
然后,嫦娥姐姐又和我一起玩游戏。捉迷藏……这时,前方又出现那个黑洞,洞门外金光闪闪,大概是催我回家了,我不舍地与嫦娥告别,走向那个门。
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《我和谁过一天》四年级作文450字模板13篇
《我和谁过一天》四年级作文450字怎样写?在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。下面是小编为大家整理的《我和谁过一天》四年级作文450字,希望对大家有所帮助。
清晨,我一睁开眼睛,就看见马良站在我面前。他对我说:“你愿不愿意和我一起去给别人画画?”我高兴地答应了。吃完早餐,我们就出发了。
外面烈日当空、骄阳似火,我们走了一会儿便气喘吁吁,连路边的小狗也热得直伸舌头。这时,我看见一个小弟弟拿着水杯,水杯里的水快要见底了。马良担心他没有水喝,便画了一杯水放在小狗面前,小狗痛痛快快地喝个精光。
我们继续往前走,突然,我看见一个头发蓬乱的小孩坐在路边,一边哭一边用脏兮兮的小手擦拭着脸。马良问他:“你为什么哭?你的父母在哪里呀?”这个小孩回答道:“我是一个无家可归的流浪儿,已经很多天没有吃东西了。”马良轻轻地摸着小孩的头说:“别哭了,我会帮你的。”说完,便画了一只鸡腿,流浪儿迫不及待地啃了起来。
“快瞧,那边发生什么事情了?”我向不远处望去,有个坏人抢了一位姐姐的钱包。“你想不想试试?”马良把笔递给我。“好吧!”我龙飞凤舞地画了几笔,一位警察便出现了。坏人见警察来了,吓得丢掉钱包,逃之夭夭了。
分别的时候到了,我紧紧地拉着马良的手说:“下次当我想帮助别人的时候,你还能把神笔借给我用吗?”马良笑着点点头说:“当然可以了。”
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《我和谁过一天》四年级作文600字模板10篇
《我和谁过一天》四年级作文600字怎么写?许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。下面是小编为大家整理的《我和谁过一天》四年级作文600字,希望对大家有所帮助。
中秋的时候,我和家人一齐吃饭,吃月饼。吃月饼的时候,我想:中秋节我们都和家人在一齐,嫦娥一个人在月亮上仅有玉兔陪着多孤单呀,我要是能去月亮上陪陪她,她该有多开心啊!
突然,一阵风吹来,我立刻被吹到了半空中。也就是一碗茶的功夫,我就被吹到了月亮上。
我看见我前面有一个人向我走来,心想:这就是嫦娥吧。没想到她真是嫦娥,她对我说:“欢迎欢迎,请允许我先带你参观广寒宫吧。”
于是,嫦娥带我走进了一个水晶做成的宫殿,上头写着三个大字“广寒宫”。我们刚走进去,就有一股寒气逼来,让我不由得一个哆嗦。嫦娥对我说:“冷了吧,来。抱着玉兔就暖和了。”她把玉兔递给我一摸,哇,好柔软的毛啊!我抱着玉兔全身都暖和了。
走出广寒宫,我们走进了一个桂花园,桂花的香味全都钻进了我的鼻子里,让我的肚子咕咕的叫了起来。嫦娥对我说:“饿了吧,来,吃一个桂花酥。”说着,她拿了一个在我面前。我咬了一口,冰冰凉凉的.,还有一股桂花的香味儿,还真好吃!我吃了一个又一个……居然把一盘桂花酥全吃完了!
我们在桂花园里玩了一会儿,嫦娥指着在一片空地上搭的一个台子说:“我们去看戏吧!”
我和嫦娥找了两个空位坐下,过了一会儿,开始演戏了,我听见他们在咿咿呀呀唱个不停,但我看见嫦娥他们看挺起劲,我也没有打扰他们。我心想:原先嫦娥也喜欢看戏呀!
过了一会儿,嫦娥对我说:“天快黑了,我送你回家吧!”又刮起了一阵风,我已经到家了,我望着远处的月亮心想:月亮上可真好玩,明年我还要陪嫦娥过中秋!
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我和谁过一天四年级作文题目600字【10篇】
我和谁过一天四年级作文题目600字怎么写?在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。下面是小编为大家整理的我和谁过一天四年级作文题目600字,希望对大家有所帮助。
《我和冰墩墩过一天》
我看到电视里发布了2022年北京冬季奥运会的吉祥物,名字叫冰墩墩。它是一只熊猫,看上去非常友好可爱,胖墩墩的,憨态可掬。它拥有无敌超能量,可以穿越到无限可能的未来。
下午我出去玩时,发现冰墩墩正坐在楼下小区的亭子里。还没等我开口说话,冰墩墩就说:“你好,我很孤单,你可以陪我一起玩吗?”我爽快答应了。能和吉祥物冰墩墩一起玩,是多么不寻常的事啊!冰墩墩说:“我们去参加奥运会的高山滑雪项目吧?”我说:“我不会啊。”冰墩墩说:“我可以帮助你。”于是冰墩墩拉着我的手,“嗖”得一下来到了2022年奥运会滑雪现场。我在观众席上看到运动员们风驰电掣般从高山上滑下来,速度非常快,一会儿儿腾空而起,一会儿来个超级急转弯,真是惊心动魄,大家都看得兴奋不已,个个都为自己国家运动员呐喊助威。
这时我发现冰墩墩能量环转了起来,越转越快,只见冰墩墩脚上瞬间出现了滑雪板,手里握着雪仗。他也给我变出来了一套滑雪装备。我们摇摇摆摆地走向赛场,准备比赛。正当裁判要发号施令时,冰墩墩打了一个响亮的响指,我感觉我的脚像长翅膀一样嗖嗖地往前蹿,不知不觉我完成了很多高难度动作,越过了重重困难,最后来了一个漂亮的刹车。我体验到了高山滑雪的刺激。我和冰墩墩竟然在2022年北京冬季奥运会滑雪项目中分别拿了银奖和金奖。
我和冰墩墩从获奖的喜悦中缓过来后,冰墩墩拉着我的手,回到了亭子里。我和冰墩墩告别后,我跑回家把这件事告诉爸爸妈妈。他们都不相信我。第二天我把这奇遇告诉了朋友们,他们都十分羡慕我。
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我和谁过一天作文500字四年级上册范文10篇
我和谁过一天作文500字四年级上册如何写?考场作文或者当堂完成的作文列提纲可能耽误时间,那就在心中打“腹稿”,也就是在头脑中画出“提纲导图”,思路清晰地一段一段去写。下面是小编为大家整理的我和谁过一天作文500字四年级上册,希望对大家有所帮助。
有一天孙悟空来到了我的世界里。
孙悟空一来到我的世界里对什么东西都很好奇,问这问那的,我被问得不耐烦了,也问孙猴子:“孙行者,我可以和你一起捉迷藏吗?”“当然可以我这一时半会儿还回不去我老孙的花果山呢!就陪你玩一会儿。”
捉迷藏开始了,第一局我来找这猴头,“一、二、三……”我心想这行者怎么还没藏好呢?我偷偷一看,只见他从身上拔下一根毫毛,轻轻一吹,一下子就不见了。我心想他一定是变成小草躲到草丛里去了。于是我在草丛里找了老半天都没找到。最后我在一棵大树下坐下,大声对着空气喊道:“孙先生你太厉害了,我找不到你,你快快现身吧。”话音刚落悟空就出现在了我身边说道:“你瞧瞧你,我就在你身边都找不到,哈哈!”
由于我输了,所以第二局我躲他找。我找了一棵大小适合的树,然后就在树下蹲了下去,再弄点小树枝遮在身上,心想这下你可找不到我了。好长时间过去了,他都没找到我。正当我暗自得意的时候,从我耳边传来一个声音“你在找谁呢?我在你头上呢,嘻嘻!”我抬头一看,果然孙猴子倒挂在我头顶的树枝上呢,原来他早就找到我了,我还在自作聪明呀。
这时一阵闹铃声把我从梦中拉了出来,我懵懵的睁开眼睛,原来这是一场梦啊,床头那本《西游记》依然安静的在那儿躺着,回想梦里的情况,我乐呵呵地笑了。
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记一次游戏400字四年级作文13篇
记一次游戏,游戏一轮一轮地进行着,大家玩得很开心。下面是小编为大家整理的记一次游戏四年级作文400字,仅供参考,喜欢可以收藏分享一下哟!
你笑起来真好看清晨,我背着书包,哼着歌儿,兴高采烈地来到学校。
刚进教室放下书包,就看到语文老师站在教室门口,跟我们说:今天的语文课,我们会进行一次讲笑话比赛,大家要做好准备哦!顿时,教室里就像炸开了锅,同学们议论纷纷,都开始热烈地盼望着语文课的到来。
盼星星盼月亮,终于到语文课了。首先,老师给我们讲游戏规则:全班同学共分七个小组,每个小组派一名代表上台讲笑话;每个组之间的笑话不能重复。最后,还有评选。
同学们很快的分好了组,开始热烈地讨论起来。有的小组嘻嘻哈哈,有的小组坐在原地不动声色,还有的小组在认真讨论。
游戏正式开始了。每个组的代表都拿出了大家讨论之后的精华之作。我作为我们组的代表,讲了这样一个笑话:有一天,老师问小明:蚊子叮了怎么办?宝宝哭了怎么办?妈妈上班怎么办?同学打架怎么办?小明不知道,回家问妈妈。妈妈告诉他:1、拍死它。2、哄哄他。3、说拜拜。4、阻止他。于是,小明跟老师说答案:蚊子叮了哄哄他,宝宝哭了拍死它,妈妈上班阻止他,同学打架说拜拜!同学们听了,哈哈大笑,连肚子都笑疼了!
最后,老师给我们的笑话作了点评,还和我们一起评选出了笑话之王呢!
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我的心儿怦怦跳四年级作文400字通用10篇
想要提高作文水平,需要平时多阅读优秀的文学作品。下面是小编为大家整理的我的心儿怦怦跳四年级作文,仅供参考,喜欢可以收藏分享一下哟!
只要是正常人都会有心儿怦怦跳的时候。这不,最近我就经历了一次心儿怦怦跳的感觉。
上星期我代表学校参加了上城区中小学生田径运动会,我的比赛项目是掷铅球。要知道,为了这次比赛我可刻苦训练了半年多时间,目的是为了比出好成绩,为学校加分、争光。
步入比赛场,就听到“加油、加油!”的呐喊声,,参加掷铅球的有来自上城区各个学校的36名运动员,个个身强力壮,炯炯有神,我的心跳开始加速了,看来今天是遇到各路“武林高手”了,我能否取得好名次呢?平时正常的训练成绩能否发挥出来呢?我一定能行。想着想着,心儿开始怦怦跳了…
“比赛开始”随着裁判员的一声令下,比赛正式开始了。我排在第2号,迈着稳健的步伐,充满自信地走向比赛线。“1号,9。2米!”裁判员报告着成绩。“什么?”“完了!”要知道我平时最好的成绩也只有8。5米,我的心紧张的快跳出来了。“2号上场”裁判员的话音一落,我就拿起铅球,使劲地扔了出去。“2号,8米!”一听成绩报出,我心情一落千丈,低着头往回走。
这时,学校体育老师过来了,对我说:“不要紧张,不要去管别人成绩,活动一下,准备下一投!”几个认识的同学也跑过来了“杨笃诚好样的,不错,第一投就排第8名了,加油!”看着老师和同学那坚定的眼神、和蔼可亲的脸庞,我不再多想了,开始慢跑热身…
“2号,最后一投!”我做了一口深呼吸,慢慢拿起铅球,摆正准确姿势,心里数着:“一二三,走!”铅球朝着前方“飞”了出去。“哇!9。1米!”在场的所有人都鼓起了掌。我的心再次怦怦地跳了起来,不过这次是为激动和高兴而跳,要知道,这一成绩打破了我平时的记录,这一成绩也会我取得了本次比赛的第四名。
当我领奖的那一刻,我的心像小鹿一样在心房里乱撞,久久不能平息,当晚睡觉梦见比赛过程心儿仍然怦怦在跳。
每个人对心儿怦怦跳都有不同的感觉,是一种紧张,是一种奇妙,是一种美妙,它源自于自己的兴奋、激动和心情。说真的,写到这里我的心儿一样在怦怦地跳噢!
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我的心儿怦怦跳作文400字四年级10篇
作文的开头要简洁,入题要快,语言要有文采,能使人一看开头就有想往下读的欲望。下面是小编为大家整理的我的心儿怦怦跳作文,仅供参考,喜欢可以收藏分享一下哟!
有一次,天空下起了小雨,老师带我们去操场拔河。我们高兴地一蹦三尺高,带着满怀的好心情去了操场。
终于到我们队进行了,我好紧张啊!我的心怦怦直跳。我们上场了,六班也上场了,我看着他们势力强盛的样子,我的心里不禁捏了一把汗。
我们的手中握紧绳子,只听裁判员一声令下:“开始!”六班把红丝带往他们那里一点点挪去,我们使出自己最大的力气,使劲往后拽。“一、二、三,”终于在我们的努力下,红丝带又回到中间,男生们大喊:“加油!加油!”红丝带又被六班拽去了,我们的主力队员在前边使劲拔,红丝带又回到了中间,红丝带就像一只小松鼠,不知道走哪条路才能回到家。左摇摇右晃晃,又像一只随时都有可能扑过来的恶狼。我心里想:我们会不会输呢?他们那么厉害,我怕顶不住啊!红丝带好像知道了我的心思,正往我们班一点点挪去。六班的主力队员好像看见了,马上用尽全部的力气,往他们班拽。不好,我们快要被拉过去了,我心里又想:完了,这局肯定输了。展煜说:“加油!胜利了请你们吃饭!”我们的身体里好像有一股力量正在鼓舞我们使劲。男生们也大喊:”加油!”他们差不多把噪子都喊哑了,但他们觉得还是不能抵挡住他们的欢心。他们喊啊喊,一个高潮接着一个高潮,我想:不管了,用尽全身力气吧,不然就会被六班嘲笑的,嘲笑我们力气不够大,为了胜利,拼搏这一次吧!我们都用尽了全身力气,把六班拉了过来,只听裁判一声令下:“停!”男生们喊:“耶,我们胜利了。”我的腿都软了,可能是用尽了所有力气吧,休息了一会儿,排好队,我们高高兴兴地回到了教室。
这场比赛结束了,我从中感悟到:“人心齐,泰山移。”这句话真的有道理啊!
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我的心儿怦怦跳作文400字四年级10篇精选
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“扑通,扑通,扑通——”我的心儿急速地跳动着,脸羞得通红,似乎有一只小兔在心里跳似的,我站在领奖台上,下面的人都在紧盯着我。
那是上二年级的时候,学校一年一度的“六一”联欢会,每个班都要推荐一名同学当“优秀少先队员”上台领奖。可让我意想不到的是,我竟能从全班同学中脱颖而出,很荣幸能上台领奖,我既高兴又担心,怕走上台后不知如何是好,手足无措。我在心里不断安慰自己要随机应变。终于,这一天来临了。我坐在大报告厅的座位上,眼睛正盯着一处发楞,手不停地摸着衣角,紧张得手心都汗湿了。
就在这时,站在台上的主持人精神抖擞地说:“下面请被评为‘优秀少先队员’的同学上台领奖。”我一楞,没有缓过神来,坐在一旁的妈妈微笑着看着我,温柔的说道:“儿子,勇敢一点,全校的同学都在看着你呢!”我忐忑不安地走上领奖台,两条腿直发抖,心跳也越来越快,那“扑通、扑通”的声音,仿佛全场人都能听到。我的心几乎提到了嗓门口,脸红得像个关公,眼睛一直不敢正视大家,我的心里一直都在砰砰的跳个不停。开始颁奖了,给我颁奖的是一位面带微笑的老师,她那和蔼的表情使我的紧张顿时少了一半。我用蚊子般细小的声音说了声:“谢谢老师。”颁奖结束,我吊在心里的大石头终于落了地,不禁深深地叹了口气。这时,我看到了坐在台下的妈妈朝我投来和表扬和鼓励的眼神。
那次颁奖,我格外紧张,那一颗“扑通”直跳的心,让我无法从我记忆的长卷里抹去。
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