为您找到与彩色的梦写日记怎么写相关的共12个结果:
梦,相信大家童年的梦都是五彩缤纷的,是多姿多彩的,是天真烂漫的……下面一起随读文网小编欣赏一下彩色的梦范文吧!
我有许多梦,五彩缤纷。它们美化着我的生活,让我有理想,有目标,有未来。我的梦,有好多颜色,好多甜蜜。
火红火红的,是我最向往的梦想。我长大后,要成为一个作家。我喜欢作家,可以和文字交朋友,可以天天泡在自己的幻想里,当作家可以给别人也带来快乐。记得有一回,我的一个同学过生日,我也去了,大家吃了蛋糕后都骑着自行车在操场中飞奔,骑累了。大家就围在一起互相讲故事,也有自己编的故事。
大家讲得很开心,不知不觉该我讲了,于是我就现编《十二生肖与毒蝎女王》的故事。我滔滔不绝地讲;大家津津有味得听,我讲完了后,大家都说好,这立马让我有了当作家的欲望,后来回家时,我骑车摔倒了也没有哭。
我的想象力很好,没多久我就把我要写的书的雏形想好了,讲给同学听,他们不是问我是不是抄的,就是说我写得好。我的心里比神仙还快活,毕竟我迈向成功的第一步走好了,大家认同了我的小说。
虽然我“烹饪”书的本领不是那么厉害,但我觉得,和书在一起,我是幸福的。
湛蓝湛蓝的,是我最美好的梦想。我长大后,还要当个老师。我喜欢我的老师,更想成为和她们一样的老师,可以天天和孩子们在一起,可以和孩子们一起探讨什么问题,可以从孩子幼稚的话语中体会童真,体会孩子想象带来的美好。
记得有一回,我们上口语交际课,王老师问我们长大后想成为什么。班上好多同学都说的是科学家、宇航员什么的。
我也举起了小手,用稚嫩的童声说,我要当老师。
王老师笑着问,为什么想当老师呢?
当老师是件快乐的事情!我回答。
我还有许多梦想,美丽的梦幻,它们是彩色的,它们让我的幻想世界,更美好;让我的生活,有目标。
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在你心中的那个梦一定是彩色的吧!下面一起随读文网小编欣赏一下我有一个彩色的梦作文范文吧!
时间飞快,我从一个可爱的孩子变成了一个上上五年级的学生。转眼间,已经过了四个春秋,我的学习任务越来越重,准备最后的冲刺!
学生时代,可以分成四个绚丽的色彩编织成一个五颜六色的梦。
一到二年级我们才从小朋友转到小学生,那时我们的梦是粉红色的:同学之间不论大小,不论性别我们都可以无忧无虑地在太阳下尽情地玩耍、嬉戏。同学们只会认为你们是很要好的朋友,没有猜疑、没有嫉妒没有……总之在这两个年纪里我们是开心和快乐的。
三年级的作业渐渐多了起来,我们的梦也发生了很大的变化:梦变成黄色。男女生之间出现了“警戒线”。开始不再理睬“对手”、“对手”们交流。
四年级小学已经上了一半,我们有些紧张,此时我们的梦变成绿色。我的同桌竟然是“万人烦”,我与他三天一小战,五天一大战。久而久之,便成了习惯。终于有一天,“苦尽甘来”我的同桌变成其他人,我又开始怀念与他坐的“美好时光”。
黑色的梦向我们靠拢来,男女生不能说些话,总是被别人认为有些什么。我们只能在“格子”里,只要放假同学聚在一起玩玩不要紧,但很快又要跳进“格子”里!
虽然这个梦是由快乐、有趣变成无助,但我想这应该是小学生生活中必不可少的吧!
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前几天,我们学习了《彩色的翅膀》一课,课文中那些驻扎在海岛上的战士们对祖国浓浓的热爱,深深地打动了我。
这边文章主要写了战士小高从遥远的黑龙江探亲回来,提了一纸箱小昆虫带到宝石岛,经过岛上的尝瓜会,作者才知道这个西瓜不平凡的来历,而小高带来的那些小昆虫,就是为了给西瓜花授粉,使祖国海岛充满生机,更加美好。
读了课文,小高千里迢迢把昆虫带到海岛的做法令我十分感动。战士回家探亲,谁会不带些家乡土特产,分给战友;谁会不带些相片,在远离故土的时间里感受暖暖亲情;谁会不带些棉衣棉被,在凄冷的寒夜里增添些温暖。这些对于一个常年在外的边防战士来说是多么重要啊!但在小高晕船最难受时,他却把这些扔在一边,怀里只抱着一箱昆虫。小高为什么这样做呢?难道昆虫比亲人的关心还重要吗?对于我们来说,昆虫太普通,太常见了,但对小高,对一名海岛战士而言可不一样,这不是一般的昆虫,这是宝石岛的希望,有了它们,宝石岛上才会生长更多的植物,战士们在岛上就能吃到自己种植的新鲜瓜果蔬菜了,他们热爱海岛的精神令我感动。
那个特别的“尝瓜会”也给我留下了深刻的印象。我们都吃过西瓜,都爱吃西瓜,在水果店里就能买到,可宝石岛的西瓜不一样,吃的时候还要开会,因为这个西瓜的来历太不一般了。在海岛上种西瓜面临着重重困难,一是没有昆虫授粉,二是不小心,结出来的小西瓜会被巨浪打掉,三是战士们要训练,不能一心一意地看护小瓜。但宝石岛的战士们不怕,想出了各种方法,又是浇水,又是施肥,还要人工授粉,终于有了第一次“尝瓜会”。
啊!海岛的战士们,你们热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的精神令我感动!
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前几天,我们学习了《彩色的翅膀》这篇课文,它给我留下了深刻的印象。
课文主要写了宝石岛观察通讯站的信号兵小高回家探亲,在返回的路上,提了一纸箱小昆虫带回小岛的故事。小高探亲归来,不带吃的,不带玩的,也没有带家乡的土特产,而是记挂着小岛上需要授粉的花朵,利用回家探亲的时间抓了一箱昆虫,将它们带到了宝石岛。在宝石岛上,战士们为了建设海岛,播种了几颗西瓜子。第一个西瓜在战士们对祖国海岛的深深爱意中,终于长大成熟了。我感受到了宝石岛的战士们热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的美好品质。小高在结尾时说:“我就不相信,这些小精灵会不爱我们祖国的海岛,会不愿在这里安居乐业。”这句话其实是小高自己内心的表白,他热爱祖国的海岛,决心用自己的双手把海岛建设成美丽的家园。
整篇课文表达了祖国海岛战士们热爱海岛、扎根海盗、建设海岛的情感。我们也要像小高这样,为祖国发展做贡献,把祖国的明天建设得更加美好!
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小学生也是要写日记的,也可以增强他们的文字功底,下面是读文网小编给大家整理的一年级写日记,供你参考!
xx年xx月xx日星期x天气:x
我独自椅坐在窗前,听着雨大梧桐的声音,点点滴滴,心欲碎,那声音仿佛锤子打在了我的心头,敲击着心口最柔软的地方,我面容平静,但内心却如泉水般波涛汹涌。
看着那双久经岁月而布满老茧的手,我的心中便久久不能停息,时光在他的推拉肩上扛上失去,生活的重担更是离不开它的脊梁,再苦再累也要托起明天的太阳。“父爱”一个平凡的字眼,却孕育着不平凡的一生。多少文人挥毫泼墨,毫不惜字的赞颂着母爱的伟大,但关于父爱的却少之又少……
如果我把母爱比作是一直盛开的百合,在每一片角落里散发着阵阵幽香,那么父爱就是一株茉莉,它在每一个角落里默默地亲吐着它那清新的芳香,向来只有赞颂母爱的伟大,可谁又知道父爱的含蓄?
可见父爱是多么的平凡,但我相信这份爱行不平凡,因为这就是父亲,走进他的世界,我才明白父爱无痕的真谛!
后记:最平凡的爱,也能谱写出最美的旋律。
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导语:本文语言朴实,善于通过一些重点语句体现海岛战士热爱祖国海岛的感情。课题有两层含义:一是以彩色的翅膀借代蝴蝶等小昆虫,强调了这些小昆虫在改造海岛环境、丰富战士生活方面所起到的作用。二是以彩色的翅膀象征战士丰富多彩、富于革命理想的生活。
今天,我读了《彩色的翅膀》,对“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”又有了新的熟悉,好多人都认为这句话的意思是:以国家为大任,先国家后家庭,但我也有我的看法,因为国家是由家庭组成,而家庭是由人组成的,这国家要兴盛需要1个环境,那也是这个国家内的人要团结,还要热爱自我的祖国,假如大家都只顾自我不顾其他人,这个国家怎么可能不衰败呢?因此说不能只顾自我不顾其他人,要将心比心,为其他人着想,做得到这点才能真正的做得到先天下之忧而忧,后天下只乐而乐。文中的小高也是那样1个人。
彩色的翅膀读后感
小高是宝石岛观察通讯站的信号兵,小高回家探亲回来,带的不是吃的,竟是1个装着昆虫的纸箱子。这是为什么呢?哦!原来是他们日常的那个小岛上的环境非常艰苦,他们在岛上种植西瓜但因为没有昆虫帮花授粉,就结不出来瓜,最后还是人工授的粉,才结出来的瓜,但因为暴风雨又把他们辛辛劳苦种出来的瓜打掉了……终于,在石头后找到了1个小瓜,他们像抚养婴儿一样照看这个小瓜,浇水、施肥,一点都不敢马虎。奇迹终于呈现了,这个岛上成熟了第1个瓜。为了降到不必要的麻烦,小高就从老家带来了昆虫,希望昆虫可令在小岛上日常,给植物授粉。小高务必也希望昆虫也和自我一样,扎根海岛、建设海岛,为祖国尽一份力。
文中叙述的这一处“他把大提包扔在一边,怀里抱着一只纸箱子”让我感动。此时,暴雨才刚刚过去,船晃动着,他把自我的东西扔在一边,却把装着昆虫的箱子抱在怀里,他是真正的把建设海岛放在第1位。还有这一处也非凡让我感动,“战士们都笑着,用两个指头捏起一片来,细细的端详着,轻轻的闻着,慢慢的咬着,不住发出啧啧的赞叹声。”这句话描写了战士的们吃瓜的情景,战士们拿瓜是也是用两个指头轻轻的捏着,生怕摔碎了。吃的时间都要闻一闻,看一看,这句话体现了他们非常珍惜劳动成果,还可令体现这个瓜是来之不易的!品尝自我的劳动果实,有谁不是幸福的呢?
战士们做得到了为他人着想,也做得到先天下之忧而忧,后天下只乐而乐。他们热爱祖国,守护着祖国。要是没有他们,我们会怎么样呢?国内的海防线会被轻而易举的突破,国内外派飞机到大陆来,直接炸北京,炸三峡大坝,三峡大坝被炸,国内会遭受巨大的损失,北京被炸,会引发国内恐慌,海上部队直接登陆,一口吃掉国内!正因为有了解放军战士,我们才有了安全的保障。
你们是当代最可爱的人!你们是城市的守卫者!我要用最华丽的语言赞美你们,伟大而平凡的军人!
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xx年xx月xx日星期x天气:x
今天,我和老妈,老爹,一起回爷爷家喽!
一上车我开始晕车,真倒霉啊!
到喽!“清新的空气,我来了!”
可是,这天,我真的走了“牛屎运”了!因为,我在路上看到了几泡牛屎,好恶心啊!
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前几天,我们学习了《彩色的翅膀》这篇课文,它给我留下了深刻的印象。
课文主要写了宝石岛观察通讯站的信号兵小高回家探亲,在返回的路上,提了一纸箱小昆虫带回小岛的故事。小高探亲归来,不带吃的,不带玩的,也没有带家乡的土特产,而是记挂着小岛上需要授粉的花朵,利用回家探亲的时间抓了一箱昆虫,将它们带到了宝石岛。在宝石岛上,战士们为了建设海岛,播种了几颗西瓜子。第一个西瓜在战士们对祖国海岛的深深爱意中,终于长大成熟了。我感受到了宝石岛的战士们热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的美好品质。小高在结尾时说:“我就不相信,这些小精灵会不爱我们祖国的海岛,会不愿在这里安居乐业。”这句话其实是小高自己内心的表白,他热爱祖国的海岛,决心用自己的双手把海岛建设成美丽的家园。
整篇课文表达了祖国海岛战士们热爱海岛、扎根海盗、建设海岛的情感。我们也要像小高这样,为祖国发展做贡献,把祖国的明天建设得更加美好!
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记日记关键在于它的内容,可以自由一些,不拘于形式。看看以下小作者写有关苦恼的日记!
我,是一个酷爱美术的女孩。虽然我的绘画功底不深,也只不过学过两年的水粉画,但我却非常喜欢把看到的好看的东西临摹下来。
可是,现在我遇到了一个大难题:每当我铺开画纸,或拿起剪刀和彩纸准备创作新的美术作品时,不被妈妈发现还好,一旦发现,我就“必死无疑”。
记得一个星期四的下午,姚老师教了我们一种特别的装饰柱的做法,我特别期待我也能做一个。等啊,好不容易放学了,我立即到商店买了大堆的色卡纸,并以最快的速度回家。到家后,我见家里没人,便拿出纸、笔和尺子,一点一点地把方格和圆按要求画好,再拿刻刀小心翼翼的刻出来......不知不觉中,已经7点多了!就在即将大功告成之际,门铃响了,有敌情!妈妈回来了。我手忙脚乱的把纸和一切有关的东西塞进柜子里,就在这时,妈妈找到钥匙,自己进来了,我惊慌失措,而妈妈一走进我的房间,可、可是,我的作业一点还没动呢!啊,这下可惨了......
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《彩色的翅膀》是六年级上册的一篇课文,一篇很感人的课文,课文大意:
“我”和小高搭船去宝石岛,小高把他的大提包扔在一边,怀里紧紧抱着一只纸箱子,纸箱里面装的是小高从家乡带来的昆虫。
到了岛上,队长请“我”参加他们的“尝瓜会”,那是他们自己种出来的第一个西瓜。小高把从家乡带来的昆虫全部放飞。第二天,“我”醒来,看见窗外停着一只蝴蝶,对着阳光煽动彩色的翅膀。
就是这样一篇课文,让我感动了许久。一个战士,探亲回来会带点什么:土特产,生活用品?让自己过得好一点嘛!而他没有!只是带了一箱子的小昆虫——传播花粉,只为让大家能吃上西瓜,在这宝石岛上创建新天地。艰苦的生活没有让边防战士怨声载道,他们积极面对,坦然接受,祖国的国土永远神圣!即使是艰苦的宝石岛也一样!
在这个岛上,没有新鲜的水果,没有良好的食物供应,这是一个与世隔绝的小岛。艰苦时时刻刻伴随着勇敢的战士,但他们不放弃、不埋怨,坦然地接受了,把保卫祖国当成一种荣幸,对祖国神圣的使命感是他们战胜困难的动力,使他们在岛上自力更生。我觉得战士们的这种精神足以令我们每一个人敬佩!
那些默默无闻的边防战士啊,他们的付出,换来我们安定的日子;他们的艰苦,换来我们的幸福;他们的牺牲,换来我们的快乐无忧。在宣传栏上,我们经常看到“一人当兵,全家光荣”的标语,说是这样说的,可是,又有谁真正愿意把亲人送去当兵,独自一人忍受那思念的煎熬呢?这个年代,那种自愿保家卫国的的“小高”已是凤毛麟角。所以,课文中小高的精神,怎不令我们每一个人惭愧呢?
最后,文章的最后,我想对小高说四个字,那就是:你真伟大!
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摘要:今天我们学了两位数加减一位数(不进位,不退位)的计算方法。
今天我们学了两位数加减一位数(不进位,不退位)的计算方法。
老师教我们先把十位上的数字蒙着,再把个位上的数相加或相减,最后把结果和十位上的数相加或相减就是他的正确结果。妈妈给我出了一道题:操场上有25人跑步,有3人踢球,一共有多少人在操场上?我很快说出了答案28人。
妈妈又给我出了道题:小松鼠摘了48个松果,吃了5个,还剩多少个?我说:“用48-5=43。”妈妈连续出了几道题,我都没出错。妈妈开心的笑了。
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