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《小男生杜歌飞》这本书启发了很多,对我的帮助很大,每个人身上都会有闪光点,也会有不足之处,像我身上也存在这样的情况。以下是小编为大家整理有关写小男生杜歌飞的读后感,欢迎大家阅读!
假期里,和女儿一起看了一本儿童读物《小男生杜歌飞》,内容不是很多,但读来仍令人忍俊不禁。
刚刚升入一年级的小男生杜歌飞,无疑是很想做一名好学生,他爱表现、喜欢出风头、最希望得到老师的表扬,虽然他很努力地想做一个好孩子,却经常好心办错事:帮老师搬语文书,因为语文书最厚,这样才能显出自己有力气,却把书掉进了污水坑里;替老师去拿挂图,半路上因为好心帮大哥哥搬东西而丢了挂图;为了能得到第一朵小红花,第一个主动上前去打预防针,还是哭了个昏天黑地……这些都十分生动地表现了杜歌飞性格的两面性——既想在老师和同学们面前表现自己,又无法克制自身的缺点。
我们还是能看到杜歌飞身上闪光的东西,他爱护小动物(在宠物街给小动物们喂食物);他懂得感恩(做游戏时会照顾那些曾经给过他‘恩惠’的同学);他还有着很强烈的自尊心(尿裤子事件)。杜歌飞一天天长大,每个阶段都有自己的人生理想,他的成长路程是每个一年级的孩子都会经历的,看着这个令人又爱又恨,又喜又愁的小男生,似乎就会看到我们自己的孩子在这个阶段的心路历程,从惶恐到探寻到自信,孩子成长的每一步,都在我们的心中留下难以忘怀的印迹。
这本书的故事情节简单又有趣,描写生动又耐人寻味,是一本很受孩子们喜爱的儿童读物。看过杨红樱老师的很多作品,她为孩子们打开了一扇心灵的窗户,让孩子们透过这扇窗看到自己的内心世界,也给我们家长一个很好的交流平台,通过这些故事,了解孩子们的成长经历,成长不只是孩子们自己的事,还是我们做家长的不能忽略的陪伴过程。
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杜歌飞,你虽然能帮助老师,但是在帮助老师的过程中要再仔细一点,这样老师和同学会更加喜欢你。一起看看以下的小男生杜歌飞读后感吧!
杜歌飞今年7岁,正是该上一年级的时候了。一开始,他还不喜欢上学,因为他担心学校里的老师不如幼儿园里的李老师长得漂亮,担心学校里不教做游戏,担心......
他喜欢穿一条带有背带的牛仔裤,上面有好多小口袋,加起来有八九个。里面装着吃的、玩的。每天放学杜歌飞会拿口袋里的东西去喂小动物。
开学第一天杜歌飞就闯了祸,他帮老师去搬书,因为昨天下了雨,所以他搬书回来路过操场时不小心滑倒了,有好几本书沾上了泥水,然后又学着老师,把一本本脏书捡起来。
杜歌飞,你虽然能帮助老师,但是在帮助老师的过程中要再仔细一点,这样老师和同学会更加喜欢你。其实每个人都要经过这个时期,慢慢的就能适应了。加油哦!希望你今后能做的更好!
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看完《小男生杜歌飞》我觉得现实中的我们就像杜歌飞,既有很多优点,同时也有着许多缺点需要我们改正,我也希望杜歌飞和我们一同进步。
暑假里,我读了一本书——《小男生杜歌飞》。内容不多,但读起来令人忍俊不禁。
杜歌飞是一个既调皮捣蛋又天真可爱的小男生。他很有爱心、同时还是一个知错能改、有责任心的小男孩。
杜歌飞上完幼儿园后不想上小学,可他爸爸一定要他去。杜歌飞总喜欢穿一件有着史努比的背带牛仔裤,因为这条牛仔裤上有很多大大小小的口袋,吃的、玩的都可以装在里面。真是太有用啦!如果我有这样一条裤子多好啊。
杜歌飞上学后发生了很多事,开学第一天就“闯祸”了。杜歌飞要帮老师拿语文书,我想杜歌飞之所以想帮老师拿语文书是因为语文书最厚,这样才能显现出自己的力气。结果有好几本书都掉进了污水坑里了。大家都过来帮他捡书,第一个帮他的是他的同桌——金贝贝。通过这件事可以看出,同学们之间的互帮互助的友情。。当你遇到困难或者挫折时,你的好朋友伸出的援助之手,会让你感觉到多么的温暖啊。
还有一次,他为了替老师拿挂图,半路上好心帮大哥哥搬东西而弄丢了挂图。杜歌飞你做好事可以,但也不能粗心大意啊!俗话说好心办坏事,说的就是你吧。
杜歌飞也是个聪明的男孩子,有一次老师问同学关于老鼠的问题时,杜歌飞回答了一个意想不到的答案,不但被老师表扬了,而且活跃了课堂气氛。杜歌飞的理想是当一名红鼻子小丑,拿着银色的棒子,指挥着小动物们做各种各样的表演。还有一次杜歌飞为了得到第一朵小红花第一个主动让医生给自己打针,结果还是哭了。回到家他先打电话给妈妈,再打电话给爸爸让他们回来庆祝自己得到小红花,他的爸爸妈妈回来之后说给杜歌飞买一个礼物,但由于爸爸妈妈庆祝他得到小红花喝了一瓶葡萄酒,醉了,所以没有给杜歌飞买礼物。唉,真是空欢喜一场。
在评选少先队员时,杜歌飞以为自己当不上,但是杜歌飞的同桌金贝贝选了他,并且同学们还说了杜歌飞的许多优点:爱动脑筋、爱护小动物、给灾区的小朋友们捐书最多,爱回答老师的问题······看来杜歌飞在同学们的心目中还是很不错的。只要你在平时认认真真做事,踏踏实实做人,大家一定会喜欢你的。
看完《小男生杜歌飞》我觉得现实中的我们就像杜歌飞,既有很多优点,同时也有着许多缺点需要我们改正,我也希望杜歌飞和我们一同进步。
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《小男生杜歌飞》的他虽然粗心、淘气,但他也很聪明、勇敢。希望我也能成为一个聪明、勇敢的好孩子。欢迎大家阅读以下小男生杜歌飞观后感!
暑假里妈妈买了好几本课外书,我最爱看《小男生杜歌飞》这本书,因为书里的主角和我有点像。 杜歌飞是个七岁的小男生,也是一名刚上一年级的小学生。他喜欢穿一条有背带的牛仔裤,上面大大小小的兜有八九个呢。吃的、玩的,都可以装在里面。他不喜欢唱歌,但会表演武术,爱看马戏,爱护小动物。他也很聪明,爱动脑筋,爱回答老师的问题,体育方面也不错。
一开始,他不喜欢上学,因为他担心学校不教玩玩具,不教做游戏,下午三点半没有点心和果冻吃,还担心学校里没有像幼儿园的李老师那么漂亮的女老师。可是,在报名时的,第一眼见到米老师,他就改变主意了。
开学第一天他就闯祸了,把新书不小心给弄脏了,但是同学们并没有责怪他,他不好意思的低下了头。他闯的祸还不只这些,不仅不小心尿了裤子,还把老师要的挂图给弄丢了。但他也很勇敢,他是第一个上去打预防针的,也得到了他在上学期间的第一朵小红花,他高兴坏了。每天下午放学回来的路上,他都要经过一条卖宠物的小街。一到这条小街,杜歌飞就会幻想自己骑着马儿,威风凛凛,像检阅士兵的将军,街两边的宠物都在向他行注目礼。去秋游时,他还把自己带的食物都给了动物们吃,到午餐时,自己却没有东西吃。最后,还是他的好朋友金贝贝把食物分给他吃,他特别感谢她。但由此可以看出杜歌飞是多么喜欢动物。
星期天,杜克叔叔带他去公园玩,还看了马戏表演,节目特别精彩,但给杜歌飞留下印象深刻的是“红鼻头小丑”的表演,红鼻头小丑有一根银色小棍,他只要一挥舞这根小棍,老山羊就能走钢丝,小狗就能把数学题做对。杜歌飞觉得这位红鼻头小丑好厉害,长大他也想当“红鼻头小丑”,这是他的理想。
这就是杜歌飞的故事,他虽然粗心、淘气,但他也很聪明、勇敢。希望我也能成为一个聪明、勇敢的好孩子。
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通过《小男生杜歌飞》这些故事我觉得杜歌飞是一个既调皮又有爱心,还是一个知错能改,有责任的小男孩。
这个暑期里,妈妈帮我买了《成语故事》,《小男生杜歌飞》,《你好,小木耳》。。。好多本书。给我印象最深,也最喜欢喜欢的还是《小男生杜歌飞》这本书。
这本书的故事情节简单又有趣,讲述了主人公杜歌飞上完幼儿园后很不想上小学,可爸爸一定要他去,他只好去上小学。但他一直希望小学的老师也能与幼儿园的老师一样好,结果如他所愿,米老师就是他想象中的老师,他开心极了。
杜歌飞上了小学后,发生了很多事。有一次他主动帮老师搬书,可是一不小心摔倒了,把书都弄脏了,他伤心地哭了,他还对老师说:“我一定会改正的。”他还有一个特点就是喜欢小动物。有一次,学校举办去动物园看动物,杜歌飞把自己喜欢吃的东西都给了小动物吃掉了,到了中午,他没有东西吃还是金贝贝给他的吃的呢。
通过这些故事我觉得杜歌飞是一个既调皮又有爱心,还是一个知错能改,有责任的小男孩。最后他因为有很多优点,而成为了一名光荣的少先队员。我也要好好学习,争取做一名优秀的小学生!
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读了《小男生杜歌飞》这本书,我觉得杨红樱阿姨非常了不起,比较了解我们低年级小学生,我很喜欢她的书,也希望有更多机会去读杨红樱阿姨的书。
《小男生杜歌飞》讲述的是小男生杜歌飞的心理成长过程。杜歌飞是一个刚上小学一年级的小男孩,经常穿着有八九个口袋背带裤的男孩子。他有时候调皮捣蛋、有时候勇敢、有时候粗心大意。他最喜欢体育老师丁老师的肌肉,感觉像石头一样,也喜欢米老师身体上的香味。
杜歌飞在学校里发生了许许多多的事情:最让他伤脑筋的就是左右不分,最后在丁老师的帮助下,终于分清楚了左右;有一次,杜歌飞在课间时间只顾着贪玩,上课时才发现想要小便,老师允许他去小便,结果因为裤子解不开,尿湿了裤子。米老师发现后,给他换了条新裤子,并替他保密不告诉别人这件事;还有一次,杜克叔叔带杜歌飞到马戏团看表演,他看到红鼻头小丑拿着魔棒指挥动物,感觉很神奇。回到学校后,一次课堂上老师问同学们长大后的梦想是什么?杜歌飞回答说长大要当红鼻头小丑,他的回答遭到了同学们的嘲笑,但他觉得他是正确的,一直坚持认为这就是他的梦想。书中还有一些其他的故事:比如开学第一天,为了表现自己,他去帮老师抱书,结果一不小心把书掉进了水坑里;到动物园秋游时,他把零食都拿出来喂了动物,自己却没有吃的。凑巧金贝贝的零食多,但是他把金贝贝的零食吃的她只能吃一个蛋挞。。。
杜歌飞的想法和做法有时也很不寻常:比如他上课时间玩机器人;上学时带零食。他回答问题也跟其他同学不一样。有一次张老师问:“猫和老鼠在一个笼子里有多少条腿”?他的回答是4只,因为猫会把老鼠给吃掉。老师觉得他爱动脑筋,表扬了他。
这本书中除了杜歌飞,还有其他我喜欢的人物:杜歌飞的同桌金贝贝、漂亮的米老师、有大块肌肉的丁老师。还有杜歌飞的爸爸妈妈,有一次杜歌飞在学校得了一朵小红花,爸爸妈妈为了表示庆祝,竟然都喝醉了。
我和杜歌飞一样是一个7岁的刚上完一年级的男孩,我有时候也会和杜歌飞做类似的事情。比如我有时调皮捣蛋
有时候也会贪玩课间忘了上厕所,结果上课时候特别想小便、有时候也会和同学们一起玩“打野鸭子”、一次为了不被女孩子追赶,还把她推到了沙堆上。
读了这本书,我觉得杨红樱阿姨非常了不起,比较了解我们低年级小学生,我很喜欢她的书,也希望有更多机会去读杨红樱阿姨的书。
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杜歌飞是个调皮的孩子,不过他会经常热心的帮助老师和同学。一起看看以下杜歌飞的读后感范文吧!
这个暑期里,妈妈帮我买了《成语故事》,《小男生杜歌飞》,《你好,小木耳》。好多本书。给我印象最深,也最喜欢喜欢的还是《小男生杜歌飞》这本书。这本书的故事情节简单又有趣,讲述了主人公杜歌飞上完幼儿园后很不想上小学,可爸爸一定要他去,他只好去上小学。但他一直希望小学的老师也能与幼儿园的老师一样好,结果如他所愿,米老师就是他想象中的老师,他开心极了。
杜个飞上了小学后,发生了很多事。有一次他主动帮老师搬书,可是一不小心摔倒了,把书都弄脏了,他伤心地哭了,他还对老师说:“我一定会改正的。”他还有一个特点就是喜欢小动物。有一次,学校举办去动物园看动物,杜歌飞把自己喜欢吃的东西都给了小动物吃掉了,到了中午,他没有东西吃还是金贝贝给他的吃的呢。
通过这些故事我觉得杜歌飞是一个既调皮又有爱心,还是一个知错能改,有责任的小男孩。最后他因为有很多优点,而成为了一名光荣的少先队员。我也要好好学习,争取做一名优秀的小学生!
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杜歌飞就像是在我们班级一样,就像是在我们身边的同学一样,我喜欢这样的小男生。以下的杜歌飞读后感一起看看吧!
暑假里我读了《小男生杜歌飞》这本书,这本书的作者是杨红樱阿姨,是明天出版社出版的,这是一本特别搞笑的儿童书。书里讲了小男生杜歌飞的好多趣事,这些故事就像发生在我们身边一样熟悉又搞笑。
杜歌飞是个活泼、调皮、热心助人的小男生,他喜欢穿背带牛仔裤,因为这条牛仔裤上有八九个口袋,他的那些好吃的、好玩的就可以随身携带了,我也想有条这样的裤子。
我感觉最好笑的是杜歌飞尿裤子事件。下课第一件事应该是先上厕所,但是可爱的杜歌飞只顾玩忘了上厕所,所以就发生了尿裤子事件,我们也应该吸取教训。
杜歌飞又是一个热心关心班级的小男生,他热心帮助老师去搬书,可是由于下雨路上有水,他滑倒了,书脏了。他非常担心同学老师埋怨他,但是老师和同学都原谅他了,还争先恐后的要那些脏了的书,没有怨言。
在评选少先队员时,杜歌飞没有自信了,感觉自己一定没人选,不过还是有同学积极选了他,还列举了他的种种优点:聪明、热心、有爱心、爱动脑筋、学习好、体育。
感觉杜歌飞就像是在我们班级一样,就像是在我们身边的同学一样,我喜欢这样的小男生。
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虽然《小男生杜歌飞》书中的主人公讲的是一位一年级的小男生,但我读了却让我深受启发。
这个假期,我阅读了《小男生杜歌飞》这本书,觉得《小男生杜歌飞》真是一本非常精彩有趣的书。
《小男生杜歌飞》这本书描写的是一个小男生的成长经历。杜歌飞聪明、勇敢、喜欢帮助别人。总喜欢穿一件背带牛仔裤,因为这条牛仔裤上有很多大大小小的兜,吃的、玩的都可以装在里面。他喜欢漂亮的女老师和帅气的体育老师。
杜歌飞很热情,但是经常犯错误,开学第一天就闯祸,把语文书掉到了泥坑里,虽然这样,老师还是表扬了他。
在《小男生杜歌飞》里,让我觉得最有趣的就是杜歌飞尿裤子事件,因为下课太贪玩,没有及时上厕所,才造成这样的事情发生。
杜歌飞还是个非常聪明的孩子,当老师问同学们关于猫和老鼠的问题时,杜歌飞却有意想不到的答案,不但受到了老师的表扬,还活跃了课堂气氛。
杜歌飞最大的愿望就是当一名红鼻头小丑,拿着银色的指挥棒让小动物们做各种各样的表演,多神气啊!
在评选加入少先队员时,杜歌飞以为自己没有希望了,但是,金贝贝还是选了他。并且同学们还说出了杜歌飞身上的许多优点:爱动脑筋、爱回答老师的问题、爱护小动物、体育好、给灾区小学捐图书捐得最多。
杜歌飞在渐渐长大,就像我们一样,我要学习杜歌飞身上的优点,争取做一名好学生。也希望杜歌飞以后会改掉自身的缺点,和我们一同进步!
看完《小男生杜歌飞》,我觉得现实中的我们,就像是杜飞,有着许许多多的缺点和毛病,值得我们改正。
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杜歌飞是位刚上小学一年级的小男生,他聪明、善良、热心,不过还有点做事粗心的小毛病。以下是有关小男生杜歌飞读后感作文,一起看看吧!
这个暑期里,妈妈帮我买了《成语故事》,《小男生杜歌飞》,《你好,小木耳》。好多本书。给我印象最深,也最喜欢喜欢的还是《小男生杜歌飞》这本书。
这本书的故事情节简单又有趣,讲述了主人公杜歌飞上完幼儿园后很不想上小学,可爸爸一定要他去,他只好去上小学。但他一直希望小学的老师也能与幼儿园的老师一样好,结果如他所愿,米老师就是他想象中的老师,他开心极了。
杜个飞上了小学后,发生了很多事。有一次他主动帮老师搬书,可是一不小心摔倒了,把书都弄脏了,他伤心地哭了,他还对老师说:“我一定会改正的。”他还有一个特点就是喜欢小动物。有一次,学校举办去动物园看动物,杜歌飞把自己喜欢吃的东西都给了小动物吃掉了,到了中午,他没有东西吃还是金贝贝给他的吃的呢。
通过这些故事我觉得杜歌飞是一个既调皮又有爱心,还是一个知错能改,有责任的小男孩。最后他因为有很多优点,而成为了一名光荣的少先队员。我也要好好学习,争取做一名优秀的小学生!
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杜歌飞的衣服口袋特别多,大大小小加起来八九个。最可笑的一件事是杜歌飞尿裤子,他为什么会尿裤子呢?因为他下课只顾着玩了,没有上厕所。
一年级的小男生杜歌飞让我感到无数的欢乐和笑声。
杜歌飞的衣服口袋特别多,大大小小加起来八九个。最可笑的一件事是杜歌飞尿裤子,他为什么会尿裤子呢?因为他下课只顾着玩了,没有上厕所。
有一次杜歌飞他们班语文课上到一半,有两位穿白大裤的医生要给杜歌飞的班上打针了,医生说:“谁第一个打针?”杜歌飞班上没有人上去打针。我想是不是杜歌飞班上都是胆小如鼠呢?米老师说:“谁第一个打针就奖励他一朵小红花。”“我来,我来!”杜歌飞说到,医生给杜歌飞打针了,就这样杜歌飞得了一朵小红花。杜歌飞回到家后告诉他的爸爸妈妈。杜歌飞对他爸爸妈妈说:“今天我得了第一朵小红花,你们要给我奖励。”就因为这件事,杜歌飞的爸爸妈妈醉的一塌糊涂。
杜歌飞也很聪明,有一次,杜歌飞上数学课,老师说:“猫有四条腿,老鼠有四条腿,猫和老鼠关在一个笼子一共有几条腿?”我们会认为猫和老鼠在一个笼子里有八条腿,杜歌飞说“猫和老鼠在一个笼子里是四条腿,因为猫肯定会把老鼠吃掉,所以是四条腿。”我认为杜歌飞说的有道理,因为猫和老鼠本来就是死对头。
杜歌飞的理想是当一名红鼻子小丑,然后还有一根银色的小棍儿,一指那个动物,那个动物就会听他的话。我的理想是科学家,将来做很多东西,给人们带来好处。
一次杜歌飞春游动物园,杜歌飞带的东西最多,但最后都没有了,因为他给动物吃了,所以他很有爱心。
杜歌飞还是缺牙巴,连他同桌金贝贝也是缺牙巴,我也有过缺牙巴,大家应该都有缺牙巴,因为我们一开始长乳牙,然后乳牙掉了长恒牙,恒牙掉了就没有牙了,我们要爱护牙齿,早晚都要刷牙。
杜歌飞就是这样一个既调皮捣蛋又天真可爱、有爱心、还是一个知错能改、有责任心的小男孩,我喜欢这样的同学。我还很喜欢杨红樱阿姨的书。
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看完《小男生杜歌飞》,我觉得现实中的我们,就像是杜飞,有着许许多多的缺点和毛病,值得我们改正。
这个假期,我阅读了《小男生杜歌飞》这本书,觉得《小男生杜歌飞》真是一本非常精彩有趣的书。
《小男生杜歌飞》这本书描写的是一个小男生的成长经历。杜歌飞聪明、勇敢、喜欢帮助别人。总喜欢穿一件背带牛仔裤,因为这条牛仔裤上有很多大大小小的兜,吃的、玩的都可以装在里面。他喜欢漂亮的女老师和帅气的体育老师。
杜歌飞很热情,但是经常犯错误,开学第一天就闯祸,把语文书掉到了泥坑里,虽然这样,老师还是表扬了他。
在《小男生杜歌飞》里,让我觉得最有趣的就是杜歌飞尿裤子事件,因为下课太贪玩,没有及时上厕所,才造成这样的事情发生。
杜歌飞还是个非常聪明的孩子,当老师问同学们关于猫和老鼠的问题时,杜歌飞却有意想不到的答案,不但受到了老师的表扬,还活跃了课堂气氛。
杜歌飞最大的愿望就是当一名红鼻头小丑,拿着银色的指挥棒让小动物们做各种各样的表演,多神气啊!
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杜歌飞在渐渐长大,就像我们一样,我要学习杜歌飞身上的优点,争取做一名好学生。也希望杜歌飞以后会改掉自身的缺点,和我们一同进步!
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杜歌飞很聪明,也很淘气,有时很乖,有时还闯祸。他喜欢跟同学一起玩,喜欢小动物,喜欢红鼻头小丑;他上课还有时候做点小动作,也曾经因为贪玩没完成老师留的作业而被老师惩罚。以下是关于《小男生杜歌飞》读后感的作文,欢迎大家阅读!
这本书的作者是杨红樱,杨红樱1962年出生在四川成都市,她18岁开始写作,从此就走上她的写作之路,我非常喜欢读她的书,其中最喜欢她写的一本书《小男生杜歌飞》。
杜歌飞和其他小朋友一样,7岁开始上学。第一次上学就闯祸、在学校里尿裤子、和米老师拉钩钩、喜欢很帅的体育老师……
可爱的杜歌飞在学校里调皮捣蛋,但是是第一批戴上红领巾的,他有一个好同桌叫金贝贝,她和杜歌飞都是缺牙巴。
金贝贝非常喜欢帮助同学,她有一只狗狗,是她的好朋友,叫丑丑,她每天都给丑丑讲学校里的事。
杜歌飞喜欢穿有很多兜的衣服,但不喜欢穿学校的校服!
杜歌飞非常胆小!有一次要打针,杜歌飞非常害怕!但是为了得到小红花,他还是第一个上去了,要打针的时候却又哭开了,因为哭得太专心了,连打完针都不知道。
在学校里,他最喜欢的老师除了米老师,就是体育老师丁老师。因为丁老师胳膊上的一块块小肌肉,小石头,杜歌飞非常想去摸一摸。
他的理想就是当一个红鼻头小丑!拿着一个魔法棒,让动物干什么就干什么!每天骑着大象来学校,晚上骑着猴子回家,家里有各种各样的动物,左边是老虎,右边是狮子,把动物带到大街小巷。
我非常喜欢这本书,这本书风趣幽默!我喜欢杜歌飞的爱护小动物,爱动脑筋,爱回答老师的问题的好习惯,我也应该向他学习。
这么调皮可爱的杜歌飞,我喜欢他,你喜欢他吗?
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杜歌飞在渐渐长大,就像我们一样,我要学习杜歌飞身上的优点,争取做一名好学生。也希望杜歌飞以后会改掉自身的缺点,和我们一同进步!
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杜歌飞很热情,但是经常犯错误,开学第一天就闯祸,把语文书掉到了泥坑里,虽然这样,老师还是表扬了他。
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杜歌飞还是个非常聪明的孩子,当老师问同学们关于猫和老鼠的问题时,杜歌飞却有意想不到的答案,不但受到了老师的表扬,还活跃了课堂气氛。
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杜歌飞在渐渐长大,就像我们一样,我要学习杜歌飞身上的优点,争取做一名好学生。也希望杜歌飞以后会改掉自身的缺点,和我们一同进步!
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《小男生杜歌飞》这本书给我带来了欢乐、笑声和启发。我很喜欢杜歌飞这个小男生。一起看看《小男生杜歌飞》读后感作文吧!
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安全在我们的日常生活中是不可缺少的,因为它关系到千家万户的幸福生活。下面一起随读文网小编欣赏一下安全文明伴我行范文吧!
生命是属于我们自己的。如果不注意安全,不珍爱生命,生命就会离我们而去。
随着科学技术的发展,汽车越来越多,但严格遵守交通规则的人却屈指可数,我就见过这样的事。有一次,我们全家外出旅游回来。行驶在公里上,突然,一辆大卡车从我们身旁飞驰而过。由于刚下过雨,路面很滑,那辆大卡车转了一圈,撞在路旁的树上,差一点就掉下沟去了。汽车司机惊了一声冷汗,慢慢地把车开走了。听了上面的内容,大家可以知道注意交通安全有多么重要了吧。
有一天,我在电视上面看了这样一则报道:在一个地方,有一个小贩卖河豚鱼。有一个人不知道河豚鱼有毒性,买回家吃了。结果中了毒。他的家人也中了毒,不过毒性很轻,已经康复。可他却由于吃的太多而抢救无效,死亡了。看完了这则报道,使我有了深触的感受,一定要注意食品安全,不然的话,可能导致生命的危险。
在生活中,一定要注意安全。不然就会像上述的事情一样发生悲剧,要真正做到“注意安全,从我做起。要珍惜生命,安全伴我行”。
看了“安全文明伴我行作文”
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2015十八届五中全会召开时间和结束时间:2015年10月26日至29日,10月26日,中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议在北京召开,“十三五”规划将是本次会议的一大看点。本文是读文网小编为大家整理的关于2015年十八五中报告全文内容,欢迎阅读。
(2015年10月29日中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议通过)
2015年10月29日中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议通过,中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议,于2015年10月26日至29日在北京举行。
出席这次全会的有,中央委员199人,候补中央委员156人。中央纪律检查委员会常务委员会委员和有关方面负责同志列席了会议。党的代表中部分基层同志和专家学者也列席了会议。
全会由中央政治局主持。中央委员会作了重要讲话。
全会听取和讨论了受中央政治局委托作的工作报告,审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》。就《建议(讨论稿)》向全会作了说明。
全会充分肯定党的十八届四中全会以来中央政治局的工作。一致认为,面对国内外形势的深刻复杂变化特别是经济下行压力加大的挑战,中央政治局高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻党的和十八届三中、四中全会精神以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入贯彻系列重要讲话精神,团结带领全党全军全国各族人民,坚持“四个全面”战略布局,坚持统筹国内国际两个大局,坚持稳中求进工作总基调,积极引领经济发展新常态,着力推进改革开放,加强和创新宏观调控,有效化解各种风险和挑战,保持经济平稳较快发展和社会和谐稳定,开展“三严三实”专题教育,隆重纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,党和国家各项事业取得了新的重大成就。
全会认为,到二〇二〇年全面建成小康社会,是我们党确定的“两个一百年”奋斗目标的第一个百年奋斗目标。“十三五”时期是全面建成小康社会决胜阶段,“十三五”规划必须紧紧围绕实现这个奋斗目标来制定。
全会高度评价“十二五”时期我国发展取得的重大成就,认为面对错综复杂的国际环境和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务,我们党团结带领全国各族人民顽强拼搏、开拓创新,奋力开创了党和国家事业发展新局面,我国经济实力、科技实力、国防实力、国际影响力又上了一个大台阶。尤为重要的是,党的以来,以同志为的党中央毫不动摇坚持和发展中国特色社会主义,勇于实践、善于创新,深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,形成一系列治国理政新理念新思想新战略,为在新的历史条件下深化改革开放、加快推进社会主义现代化提供了科学理论指导和行动指南。
全会深入分析了“十三五”时期我国发展环境的基本特征,认为我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期,也面临诸多矛盾叠加、风险隐患增多的严峻挑战。我们要准确把握战略机遇期内涵的深刻变化,更加有效地应对各种风险和挑战,继续集中力量把自己的事情办好,不断开拓发展新境界。
全会提出了“十三五”时期我国发展的指导思想:高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻党的和十八届三中、四中全会精神,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入贯彻系列重要讲话精神,坚持全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局,坚持发展是第一要务,以提高发展质量和效益为中心,加快形成引领经济发展新常态的体制机制和发展方式,保持战略定力,坚持稳中求进,统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设,确保如期全面建成小康社会,为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定更加坚实的基础。
全会强调,如期实现全面建成小康社会奋斗目标,推动经济社会持续健康发展,必须遵循以下原则:坚持人民主体地位,坚持科学发展,坚持深化改革,坚持依法治国,坚持统筹国内国际两个大局,坚持党的领导。
全会提出了全面建成小康社会新的目标要求:经济保持中高速增长,在提高发展平衡性、包容性、可持续性的基础上,到二〇二〇年国内生产总值和城乡居民人均收入比二〇一〇年翻一番,产业迈向中高端水平,消费对经济增长贡献明显加大,户籍人口城镇化率加快提高。农业现代化取得明显进展,人民生活水平和质量普遍提高,我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫,贫困县全部摘帽,解决区域性整体贫困。国民素质和社会文明程度显著提高。生态环境质量总体改善,各方面制度更加成熟更加定型,国家治理体系和治理能力现代化取得重大进展。
全会强调,实现“十三五”时期发展目标,破解发展难题,厚植发展优势,必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。这是关系我国发展全局的一场深刻变革。全全党同志要充分认识这场变革的重大现实意义和深远历史意义。
全会提出,坚持创新发展,必须把创新摆在国家发展全局的核心位置,不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新,让创新贯穿党和国家一切工作,让创新在全社会蔚然成风。必须把发展基点放在创新上,形成促进创新的体制架构,塑造更多依靠创新驱动、更多发挥先发优势的引领型发展。培育发展新动力,优化劳动力、资本、土地、技术、管理等要素配置,激发创新创业活力,推动大众创业、万众创新,释放新需求,创造新供给,推动新技术、新产业、新业态蓬勃发展。拓展发展新空间,形成沿海沿江沿线经济带为主的纵向横向经济轴带,培育壮大若干重点经济区,实施网络强国战略,实施“互联网+”行动计划,发展分享经济,实施国家大数据战略。深入实施创新驱动发展战略,发挥科技创新在全面创新中的引领作用,实施一批国家重大科技项目,在重大创新领域组建一批国家实验室,积极提出并牵头组织国际大科学计划和大科学工程。大力推进农业现代化,加快转变农业发展方式,走产出高效、产品安全、资源节约、环境友好的现代化道路。构建产业新体系,加快建设制造强国,实施《中国制造二〇二五》,实施工业强基工程,培育一批战略性产业,开展加快发展现代服务业行动。构建发展新体制,加快形成有利于创新发展的市场环境、产权制度、投融资体系、分配制度、人才培养引进使用机制,深化行政管理体制改革,进一步转变政府职能,持续推进简政放权、放管结合、优化服务,提高政府效能,激发市场活力和社会创造力,完善各类国有资产管理体制,建立健全现代财政制度、税收制度,改革并完善适应现代金融市场发展的金融监管框架。创新和完善宏观调控方式,在区间调控基础上加大定向调控力度,减少政府对价格形成的干预,全面放开竞争性领域商品和服务价格。
全会提出,坚持协调发展,必须牢牢把握中国特色社会主义事业总体布局,正确处理发展中的重大关系,重点促进城乡区域协调发展,促进经济社会协调发展,促进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展,在增强国家硬实力的同时注重提升国家软实力,不断增强发展整体性。增强发展协调性,必须在协调发展中拓宽发展空间,在加强薄弱领域中增强发展后劲。推动区域协调发展,塑造要素有序自由流动、主体功能约束有效、基本公共服务均等、资源环境可承载的区域协调发展新格局。推动城乡协调发展,健全城乡发展一体化体制机制,健全农村基础设施投资长效机制,推动城镇公共服务向农村延伸,提高社会主义新农村建设水平。推动物质文明和精神文明协调发展,加快文化改革发展,加强社会主义精神文明建设,建设社会主义文化强国,加强思想道德建设和社会诚信建设,增强国家意识、法治意识、社会责任意识,倡导科学精神,弘扬中华传统美德。推动经济建设和国防建设融合发展,坚持发展和安全兼顾、富国和强军统一,实施军民融合发展战略,形成全要素、多领域、高效益的军民深度融合发展格局。
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