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秋天的田野真美啊,让我们一起来享受田野,观察田野,发现田野吧!比如,我们今天就走进了田野,一起来看田野到底有多么美丽。
我们站在田埂上,远远望去,田野像一条色彩斑斓的大毯子。忽然,吹来一阵风,稻子痒得笑弯了腰,远远望去,又犹如一片金色的海洋,波涛滚滚,壮观极了!一条条田埂上和田埂旁布满了黄皮肤的小草和狗尾巴草,野花姑娘还张着笑脸。旁边的桑树上每棵都只剩枝头上那一簇刚生出来的嫩桑叶了,其余的,都给农民伯伯摘去喂蚕宝宝了。有的田野中央矗立着一簇簇晒稻子的稻草架,好象一个个夏威夷的姑娘穿着草裙,微风一吹,就像一个个姑娘在金色的沙滩上跳起了草裙舞,真美啊!
秋天的田野,多么美丽,多么迷人!
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看图作文主要是培养学生的观察力、想象力和表达能力,要求学生在观察图画的基础上先确定中心,再围绕中心把图画的内容详细地记述下来。下面读文网小编为您提供一些指导小学生写看图作文的方法技巧,希望能对你有所帮助。
看图作文,图画就是作文材料,看图就成了作文的基础。所以,首先让学生看图画,使之掌握这幅图的主要内容,把文章中心确定下来,然后再作文。怎样指导学生看图呢?首先从整体入手,弄清画面上画的是什么时间,什么地方,都画了些什么,谁在做些什么等,大体了解图意,掌握基本内容;其次,有顺序地对图的每个局部进行观察和分析,明显确人物之间与各部位之间的关系,抓住图画的主要内容;再次,抓住重点和细节,深入观察和想象。
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如何让小学生乐意写作文,写出好作文,提高写作能力呢?下面读文网小编为您提供一些指导小学生写看图作文的方法技巧,希望能对你有所帮助。
小学生喜欢海阔天空地说,我就以“说”为突破口,培养学生的写作兴趣。在作文教学时鼓励学生大胆地说,想到哪儿就说到哪儿,顺其自然,并让他们比一比谁说得通顺、连贯、形象、生动。也可以选择适合小学生的语言,设计一些说话练习,要求学生仿
写。如可以用“有的……有的……”、“一边……一边……”、“先……然后……接着……最后……”、“是……还是……”等句式让学生练习说话。久而久之,学生就能养成主动说话的习惯,提高语言表达能力。有了说的基础,写起来就非常容易,这样小学生就把写作文当做一件有兴趣的事来做,也就能写出有童趣的作文来。
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写作文是一项创造性活动,需要学生从生活的积累中加以选择和组织与主题要求相关的内容,合理布局、遣词造句,最后加以完善。对于一个小学生而言,这无疑是一项繁杂的工程。下面为大家提供一些如何指导小学生写好小升初作文的方法。
世界上事物的名称实在太多。就拿我们天天读的“书”来说,就有十多种名称:有专供学生上课用的“教科书”,有供老师备课用的“参考书”,有供不识字的小朋友看的“小人书”,有供同学们课外读的“课外书”,有供查找资料用的“工具书”,有按系列成套编写的“系列丛书”,还有古代专讲用兵作战的“兵书”,用药治病的“医书”,按我国传统装订法装订的、线露在外面的“线装书”等等。对这些书,只有有了一定的认识,才能将它们分辨清楚,也才能准确地说、写出它们的名称。如果在日常生活学习中,我们多认识事物,随时随地掌握常见的各种事物的名称,就能增长知识,扩大眼界,就能丰富我们的词汇,促进语言和思维的发展。
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写作文是一项创造性活动,需要学生从生活的积累中加以选择和组织与主题要求相关的内容,合理布局、遣词造句,最后加以完善。小学生怎样写好写人作文?下面为大家提供一些小学生写好小升初作文的指导方法。
小学生写好小升初作文的指导方法一:抓住人物的特点。
每个人都有自己的特点,这个特点可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、兴趣、个性、生活习惯等诸方面去考虑。一个人的特点是多方面的,作文时,我们应根据中心思想有所选择地写。
人与事是分不开的。一个人做的事很多,在作文时我们应选择那些最能表现人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。
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xx年xx月xx日星期x天气:x
星期六下午,妈妈带我去我外甥家,到了外甥家,刘志伟在那里,我来的时间就跟刘志伟玩电脑。
在去的路上,我看到了各种各样的树发芽了,看到桃花、梨花、樱花开了,小草变绿了。听到小鸟叽叽喳喳的歌唱。
春天到了,百花齐放,莺歌燕舞,百鸟争鸣,柳绿花红,到处都很美,春天真美啊!
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春天来了,老师带着同学们美丽的春天到山上去植树。同学们有的挖坑,有的种树苗,有的抬水,有的浇水,还有的填土。瞧!同学们干得多起劲啊!
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春天来了,老师带着同学们美丽的春天到山上去植树。同学们有的挖坑,有的种树苗,有的抬水,有的浇水,还有的填土。瞧!同学们干得多起劲啊!
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我们的校园是美丽的!校园里有教学楼、地理园、操场、食堂……
进了大门,旁边的花草树木吸引这人的眼球。走进大厅,大厅中央有一个花坛。花坛里种着美丽的鲜花,有红色的、黄色的、绿色的……可美了!在三楼俯视,花坛犹如一个钟表。花坛的周围种着爬山虎、竹子。那竹子都长到三楼了!花坛旁边的地板画有让同学们做游戏的图案。花坛的上面还有英语,红色的布上映着白色的英文。
进入教学楼。教学楼里有教室、办公室、书法室……每个教室都被同学们布置得十分温馨。有同学从家里带来的绿色植物;有同学们出的黑板报;还有墙上贴这同学们做到手抄报……教学楼的走廊边也种着绿色植物,使校园更加美丽了!
我们的校园是多么的美啊!我们应该爱护我们的校园。
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我在华维文澜小学读书,我们校园的早晨是美丽的热闹的。
晨曦渐渐拉上了夜的帷幕,一个美丽的早晨带着清香来到我们的校园。花坛里花香袭人:金色的菊花,火红的石榴花,迷人的桂花……争芳斗艳,姹紫嫣红。特别是校园里的桂花更让人陶醉,俗话说“十里飘香”,那说的就是桂花。我们校园里金桂烁烁,银桂闪闪,使人心旷神怡,精神气爽,给校园添加了无穷的魅力。
校园的早晨不但美丽而且热闹。起床铃声响过后,只见操场上有的同学在打篮球,有的同学在打羽毛球,还有的同学在踢毽子,那是同学们在晨练。此时,从食堂里传来一股诱人的香味,原来是食堂人员在哥同学们准备丰盛的早餐,我们的早餐既丰富,又有营养:面包加牛奶,肉粽配稀饭,茶叶蛋和年糕……晨练结束了,同学们排着整齐的队伍走进食堂,津津有味地吃早餐。
不一会儿,教学楼里会传来朗朗的读书声,不住校的同学已陆续到校,有的朗诵课文,有的在背英语单词,还有的在做数学题目。紧张的一天学习又开始了,这时,你肯定会看到操场上有同学在扫卫生,可认真了!
我们的校园就这样美丽,充满着热闹。她让我们的文澜学子快快乐乐的生活,幸福的成长。
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漫步校园里,只见周围是那么宁静。薄薄的晨雾如轻纱笼罩着周围。我深吸一口气,顿时一阵清新沁人心脾。草丛里的小花上,缀满了晶莹的露珠,如同一颗颗闪闪发亮的珍珠,摇摇欲坠。树枝上,小鸟亮开了歌喉,一首首歌曲如流水般娓娓动听。
渐渐地,人越来越多,学校越来越热闹了。有的同学在教室外嬉戏,有的同学在包干区里认真地打扫卫生,但有更多的同学走进了教室,捧起书本开始了朗读,那朗朗的读书声不断从窗口飘出来,和周围的声音融合在一起,好似一首美妙的交响乐,让人心旷神怡。
这就是校园的早晨,美丽、热闹的早晨。
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我的学校虽然不大,但景色很好。走进学校,第一眼看到的就是那面迎风飘扬的鲜艳的五星红旗,银乳色的旗杆衬托着它,显得格外光辉耀眼。每个周一的早晨,我们全校师生都集合在操场上唱国歌,行队礼,来表达我们对国旗的热爱和尊重,因为它是我们中华民族的象征。此时,天空仿佛更蓝了,花儿仿佛更香了,鸟儿的鸣叫声更加清脆、悦耳了,似乎正在演唱着一首愉快欢乐的歌曲。在教学楼和综合楼的走廊的外墙上,插种着一束束金黄色的迎春花,给学校增添了一道亮丽的风景线。
清晨,晨雾似乳白色的薄纱,如梦、如幻、如诗、如画,给校园披上了一层飘逸的外衣。不远处,丛丛簇簇的鲜花散发出阵阵沁人心脾的淡花香,清幽淡雅。渐渐地,太阳升高,升高,朝晖满地,十分美丽。中午,艳阳高照,校园里的花草树木都“无精打采”,惟有那棵把脑袋探进校园郁郁葱葱、枝繁叶茂的大树还在好奇地四处张望。傍晚,蓝天、淡云,夕阳西下。金色的余晖给整个校园抹上了一层淡淡的金光,几片云彩被镶上金边慢慢地飘走了,紧接着连天空上的最后一丝金光也渐渐地消失了。夜幕缓缓地降临在学校,也降临在四面八方……
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我的校园风景非常美丽,当你走进校园,首先映入眼帘的是宏基楼上“金色潘南”四个大字,非常引人注目。校园的西侧是启智楼,一上楼就会听到教室里敲打键盘的声音,这一定是学生们在进行习作练习。启智楼与博学楼相连,博学楼里你会听到同学们欢快的唱歌声,朗朗的读书声,操场上你会听见同学们响亮的口号声,这是我们学校的“四大好声音”。连接启智楼和宏基楼天桥,有同学们的书画展,素描、毛笔字、国画、漫画……都是同学们的杰作。校园的主席台旁边是“三园一石”,它像一条蜿蜒在石头上的长龙,栩栩如生。操场上有同学们整齐、协调的广播操队伍;有你追我赶的田径比赛;有同学们喜欢的篮球场和足球场,大家可以在这里尽情地释放自己的能量。
春天,校园里的迎春花、柳树抽出嫩绿的枝叶,到处一片生机勃勃;夏天,同学们在这里高兴地度过自己节日—“六一儿童节”;秋天的“教师节”,我们会给老师们送上自己深深地祝福;冬天,校园里下大雪的时候,同学们堆雪人、打雪仗。
这就是我风景如画的校园,我热爱的潘南小学。
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“春天在哪里呀,春天在哪里?春天就在小朋友的眼睛里……”
星期天,天气晴朗,我和好朋友邱雨来到外面玩。温暖的阳光照耀着我们,我们想,春天是不是已经悄悄地来到了?我们一边唱着歌,一边开始寻找春天。我们发现人们穿的衣服薄了,大家都在外面玩。和平广场上特别热闹,有的在放风筝,有的在做游戏……我们来到草地旁边,弯下腰一看,发现有很多小草已经钻出了地面,又嫩又绿。向前走时又看见有的花儿已经开了,有的花也长出了花苞。我们抬头向上,看见大树也发芽了……
原来在我们的身上,在花草树木上都有春天,春天就在我们的身边!
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春天到了,蓝蓝的天上飘着几朵白云。顽皮的白云变化多端,一会儿变成一只可爱的小白兔在玩游戏,一会儿变成一只蝴蝶在翩翩起舞,一会儿它又变成一只小猫在捉着蝴蝶,真是太漂亮了!
大树脱去冬天枯瘦的外衣,抽出了嫩绿的新芽。南飞的燕子在树林里叽叽喳喳地欢叫着,好像在告诉大家:“我们回来了!”小草悄悄地探出了小脑袋,好像在向我们挥手。花儿也睁开了它美丽的大眼睛,张望着充满生机的世界。
清澈见底的小河里,几条可爱的小鱼在河里摆动着漂亮的尾巴,一边游一边谈:“睡了一个冬天,我们终于醒来了,看,又是一个美丽的春天。”
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春天,我种下了几颗紫茉莉的种子。我把花盆放在阳台,每天放学都要去看看它,经常给它浇浇水。
过了四天,一颗种子从土里拱出来了,像一个探头探脑的小乌龟头,可爱极了。没几天,小乌龟头一个接一个都钻了出来。又一个星期过去了,紫茉莉长出了新叶子,嫩嫩的叶子打着卷,尖尖的像一根根小绿针。
在我的照料下,紫茉莉越长越大,我希望它快快开花,结出种子,让我感受一下收获的快乐。
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农村有清清的小溪、高高的大山、茂盛的树林……不像我们城市里有雄伟高楼大厦、宽敞的大马路…… 本文是读文网小编为大家整理的小学生描写农村景色的作文,欢迎阅读。
同学们,你们一定去过美丽的乡村吧,乡村的生活一定很有趣吧,接下来我来带你们进入美丽的乡村生活。
清晨,你会闻到新鲜的空气中夹杂些许泥土的清香,走在乡村的田埂上,迎面扑来一股清新的空气,顿时令人神清气爽。在这美好的时光里,勤劳的人们正在辛勤地耕作,时不时传来几声粗犷的山歌,一派悠然自乐的景象。下午,人们都到田里去干活了,当然孩子们也不闲着,跑到田野里尽情的玩耍。这一群天真烂漫的孩子像小猴子似的跳着、跑着、、、、、、无边的田野,翻滚着金色的波浪,珍珠般的谷粒闪烁着耀眼的光芒。金风吹呼,稻海齐舞,仿佛在欢迎田野的大丰收。孩子们在草地上尽情的玩耍,玩好了,大家有点饿了,于是就采集茅茅针、刺苔和檬子。大家齐心协力,采了满满一大盘,很快就把肚子填饱了。草地上青草可柔软了,玩累了往上一趟,就如一块海绵一样,弹力十足。到了傍晚,如雾如烟的月色笼罩了整个乡村,远山的身影定格在溶溶的月色之中,显得格外宁静宜人。
乡村真是太美丽有趣了,我真感叹和佩服大自然的神奇力量!
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四季斑斓,多姿多彩。地球的倾斜造就了多彩的四季。在这五彩缤纷的四季中,我最喜欢那婀娜多姿的秋天。本文是读文网小编为大家整理的小学生话题作文秋天的景色,欢迎阅读。
秋天的雨是一个密码,它关住了炎热,打开了秋天的凉爽。
秋天的雨有一盒绚丽多彩的颜料.它把紫色给了葡萄,一串串紫色的葡萄像一颗颗晶莹的宝石,在阳光下闪闪发光.它把红色给了大枣,红艳艳的大枣沉甸甸地挂在枝头,就像一颗颗宝石.大红是给苹果的,红通通的苹果像我们的脸蛋.桂花仙子得到的颜色就更多了,金黄的,淡黄的,大红的……它们在秋天里散发着阵阵香味。
秋天的雨,吹起了响亮的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来到。猎豹在寻找它喜欢吃的食物,蛇爬呀爬呀赶紧钻进冬里去,桃树,梨树的叶子飘到了树妈妈的脚下,琵琶树穿上厚厚的,绿绿的衣服。它们都在准备过冬呢!
秋天的雨,带给农民伯伯的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首快乐的歌。
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