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摘要:上有天堂下有苏杭,西湖十景名闻天下,无人不知,花港观鱼更是名不虚传。
上有天堂下有苏杭,西湖十景名闻天下,无人不知,花港观鱼更是名不虚传。三月的春天,美丽的西湖迎来了多日不见的晴朗。我们班同学王思怡、郑旭东、陈泽栋和我四人组成假日小分队来到花港,我们的主题是“寻觅春天”。
三月的花港格外迷人,那郁郁葱葱的树木,弯弯曲曲的溪流,芬芳迷人的花香,还有成群结队的新郎新娘,大自然把花港点缀得分外妖娆。花港的大明星当算湖中的大鲤鱼了,她们披着美丽的红装,摆动着优美的舞姿,逗得游人笑逐颜开,我们挤进叔叔阿姨们中间,喂着精制的面包,逗得红鱼儿们前呼后拥,她们在春天的怀抱中嬉闹着、欢腾着。
花港不但是鱼儿们的乐园,更是我们的乐园。那宽阔的草坪上许多孩子跑的跑、跳的跳,他们卸下了冬天的包袱,享受春天的轻松愉悦。我们四人也各有准备,踢毡子,跳绳,玩球,下棋,忙活的不亦乐乎,差点把身边的大人忘记了。爸爸妈妈们也许被感染了,他们轮番上阵为我们操起绳索,让我们四人集体跳绳,尽管我们男女力气不一,高低不同,可我们是同一个集体,大家跳着同一节拍,喊着同样的号子,引来了许多赞美的目光。
我们享受着春天的美景,分享着周日的自由,我们仿佛感到花港的明星不是红鱼儿,而是我们天长小学无拘无束的孩子。
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摘要:接着,我还到了“制皂工厂”,了解肥皂的制造过程,亲手制作了一块肥皂带回家,留作纪念。
昨天,我去了Do都城待了一天,从早上到下午,一直在里面玩,玩得流连忘返。
一进入Do都城,我感觉十分新鲜和好奇,兴奋得在一楼转了一圈,发现有个饮料(可乐)制作中心我立即冲了进去,在里面辅导员给我们详细介绍了饮料的制作过程,还让我们坐下来自己制作可乐,我们拿着杯子在辅导员的指导下,一会儿往里面加这个,一会儿又加那个,忙得不易热乎,我们忙完一阵子,可乐也做好了,辅导员让我们品尝着自己制作的可乐,感觉味道特别的好,最后我们还拿到了Do都城银行的钱,这可是我在Do都城体验生活,得到的第一笔自己的“工资”。
接着,我还到了“制皂工厂”,了解肥皂的制造过程,亲手制作了一块肥皂带回家,留作纪念。在Do都城二楼我参加了考古研究院的考古活动,在考古发掘地亲手挖到了不少“宝贝”,真是十分开心。最后我来到海运公司,登上轮船,亲手驾驶着轮船在水中成风破浪,一直驶向远方.......
真的非常留恋Do都城,我想在有空的休息天,再次去Do都城,希望在那里和大家见面,一起快乐体验、游玩。
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好开心!今天要去秋游!我们这次旅游去了两个地方,分别是:东莞的水濂山、东莞市科学技术博物馆。
我们的第一站是科学技术博物馆。真棒!我看见了许多新奇有趣的东西:真人手玩水果忍者、各种各样的的机器人、由最落后的到现在先进的电视机、神州飞船的模型、等等……
这么多奇妙的东西,其中让我最难忘,最喜欢的就是—真人手玩水果忍者,他十分巨大,在一定的范围内摆动手,做出切水果的动作就可以切到平板中的水果了,很神奇对吧?我不由的感叹道:现在的科技真是发达啊!
之后,我们又去了水濂山游乐场。哇!里面的游乐设施琳琅满目,有魔鬼城,海盗船,镜子迷宫,咖啡杯等等……其中,我最喜欢的就是旋转飞椅!刚开始时,怀着忐忑不安的心情,我坐在飞椅上,当机器旋转起他,先前让我头昏眼花。当我慢慢睁开眼睛时,发现世界都在旋转起来,仰起头,悄悄地,感受着风亲吻你的脸颊,感受空气划过你的脚尖—那感觉,秒不可言!
时间悄悄地从身边溜走,不知不觉到了该回去的时候了,我依依不舍的望了望身后的一切,轻轻的说了声:“再见了。”便上车踏上归途了。这次真是两种完全不同的感受啊!
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秋高气爽,秋色宜人。今天的空气格外清新,朵朵白云飘浮在蔚蓝色的天空中,鸟儿也向我点头问好。清晨,我背着背包,兴致勃勃地早早来到学校。因为今天是我们六年全体师生出外秋游的日子。
上车喽!大巴平稳地行驶着,车窗外的建筑物迅速地往后退。不一会儿,便来到了郊外,奔驰在宽阔的大道上。远处,群山一片白茫茫的。哦,那是调皮可爱的雾和我们嬉戏呀。它十分温柔,把大地笼罩得严严实实的。
汽车行了一个多钟头,到达目的地了。我们下了车,来到了秋游的第一站——澄海塔园。顺着山路,望着通向山顶那数不尽的石阶,我们这些在城里长大的娇娇“小公主”“小皇帝”们个个叫苦连天,不知是哪个男同学大声喊道:“同学们,加油呀!快把吃奶的力都使出来吧!为了革命,冲呀!”听了这滑稽的话语,同学们顿时哈哈大笑起来,我们女生更是笑得喘不过气来,疲劳也好像消失了,加快了脚步往上爬。不知不觉中,我们终于爬上山顶,参观了““”博物馆”。走出塔门,放眼望去,群山起伏,一片碧绿,美丽的风景尽收眼底:格外庄严的“高塔永思安”“低塔缅楷塔”,如同强壮的男子汉稳稳地矗立在半山腰,“诗廊铭史”、“明镜史鉴”、“石笔书史”等景点错落有致,远处辽阔的湖水仿佛一块碧绿的宝石,令人心旷神怡。听老师讲,塔园比较系统地运用历史文献、书法艺术品、石雕等形象表现手法,记录了““””期间一些令人难忘的史实,让人们在反思““””的历史时,缅怀革命先烈的丰功伟绩。
随后,我们又乘车到了第二站:千果山风景区。先是吃饭,饭后自由活动。我与好伙伴来到一个小水潭边,清凉的泉水从大石头上飞泻下来,真是“飞流直下三千寸”呀!听,“哗啦哗啦”,那是什么声音?哦,原来是在不远处有一条小溪,清清的小溪水映出各式各样的小石头,看起来蛮好玩的。于是我们二话不说便急急忙忙跑过去。水底石头又小又滑,一踩上去脚就有点痒痒的,我禁不住嘻嘻笑了起来。忽然,远处传来一声声惊叫,那是坐“海盗船”的同学发出的欢乐叫喊声呀!
景区里,到处是嘻嘻哈哈,到处是亲亲热热,那欢乐的情景真叫人难忘呀!时间过得真快,还没玩过瘾呢,却传来了集合的音乐声,我们只好恋恋不舍地离开了千果山风景区。
这次的秋游活动,丰富了我的知识,又让我领略了大自然的多姿多彩,真让人难忘呀!
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大量事实证明,好的作文往往不是教师批改出来的,而是学生写出来的。。下面是小编为大家推荐的关于小学作文指导,欢迎大家参考:
大量事实证明,好的作文往往不是教师批改出来的,而是学生写出来的。学生写作水平的提高需要多方面的条件,正确有效的批改方法,也是提高学生写作水平的又一个途径。
1、教给学生自改作文的方法。提高学生的写作水平,培养学生修改作文的能力和习惯,是非常重要的。要让学生掌握修改作文的方法,首先,要让学生明确该从哪些方面下手,我的方法是:第一步让学生在通读作文的基础上,对主题是否突出,观点是否鲜明,选材是否典型,结构是否合理,层次是否清楚,详略是否得当等几个方面做出判断,对要修改的文章有个总体认识,第二步是对文章中的字、词、句,标点符号的运用加以推敲,进行修改。
2、让学生动手互改作文。互改作文既能发挥教师的主导作用,又可减轻教师的负担,既可扩大学生的受教育面,又有利于提高学生修改作文的能力。同时,学生在互改中可集思广益,取长补短,提高修改作文和写作文的兴趣。
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对小学生而言,作文难,怕作文是普遍存在的问题,那么,怎样指导他们写作文呢?
学生通过广泛阅读,积累了大量素材,但是我们还必须培养学生的观察力,否则,学生还会出现作文提笔难、内容空泛的问题。
小学生智能发展还处于低级阶段,“无意注意”占主导地位,意志的内控力弱,我们要根据儿童“情绪性”的特点,先指导定向观察,把学生带进特定的自然环境和社会环境,激发学生主动参与并创造性表达的欲望。例如教学生作文《春天的发现》,在习作前,安排学生到田野、村庄、校园等地方观察和体会春天的变化,并组织学生春游,到实地欣赏春天的景观。
春游前,提出观察要求:注意观察山水草木、游人、飞鸟等特点,并把自己游览过程中的所见、所闻、所感的材料及时地记下来,为描写春天的美景作好准备。
观察时,教师给予导向观察指导,学生有了明确的目标,在观察时便会有的放矢,充满兴趣,从而激发了学生写作的欲望。当学生写出了一篇描写细致、富有真实感的作文时,教师可在其习作成功之处,写下醒目赞语,当众宣读,表示赞赏,进一步激发学生写作的兴趣和动力。
在此基础上,我们继续引导学生把目光投向广阔的生活天地,随机观察,随时注意观察日常生活中有意义的、有趣的事物。学生一旦养成了随机观察的习惯,他们捕捉生活素材的能力会不断地增强,从而头脑里的材料也就越来越丰富,作文时便会“文思泉涌”,得心应手。
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今天天气明朗,阳光明媚,天空干净整洁,一尘不染。小明、小红和小丽来到了漓江,高高兴兴的做上一只小竹筏,来观赏桂林的山水。
小明、小红、小丽悠闲的坐在竹筏上,荡漾在湖中,青山夹着碧水,绿水绕着青山,清澈的湖水倒影着山间的绿树红花,蓝天白云,山水相连,水天一色,还有那远处漂来的竹筏小舟。象鼻山在漓江上面,是桂林的城徽。在山的左下方,有一个洞,是由大象的鼻子和左前腿组成。山的姿态正好像一只大象在河中吸水。大家仿佛进入了仙境,又像是走进连绵不断的画卷。小丽大声喊:“啊!太美啦!真有点“舟行碧波上,人在画中游”的感受。”而小明坐在竹筏前头,遥望着前方的山。这里的山,形态万千,有的像老人、有得像仙女、还有得像骆驼,它们独立成势,各有神韵,小明在此深深的陶醉了!小红凝望着江面,漓江的江水很清很清,清得很少有树叶从水面飘过;绿得要滴出水来,很绿很绿。碧绿的江水在阳光的照耀下,在微风的吹拂下,泛起了鱼鳞般的波纹,好像在江面上阵撒了一层碎银。
渐渐的天色暗了下来,小明、小红和小丽恋恋不舍的离开了桂林,心里还回想着刚刚的美景。
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如何让小学生乐意写作文,写出好作文,提高写作能力呢?下面读文网小编为您提供一些指导小学生写看图作文的方法技巧,希望能对你有所帮助。
小学生喜欢海阔天空地说,我就以“说”为突破口,培养学生的写作兴趣。在作文教学时鼓励学生大胆地说,想到哪儿就说到哪儿,顺其自然,并让他们比一比谁说得通顺、连贯、形象、生动。也可以选择适合小学生的语言,设计一些说话练习,要求学生仿
写。如可以用“有的……有的……”、“一边……一边……”、“先……然后……接着……最后……”、“是……还是……”等句式让学生练习说话。久而久之,学生就能养成主动说话的习惯,提高语言表达能力。有了说的基础,写起来就非常容易,这样小学生就把写作文当做一件有兴趣的事来做,也就能写出有童趣的作文来。
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三年级学生作文存在两个方面的问题:一是无话可写,二是有话写不出来。作文对于读完二年级升上三年级的学生来说,无疑困难重重。要想写好作文,重要的在于扎扎实实的基本功,不能急躁,不能马虎,经过坚持不懈的勤学苦练,日积月累,必能收到良好的效果。怎样才可写好作文呢? 下面读文网小编为您提供一些小学三年级作文指导方法,希望能对你有所帮助。
写看图作文时,主要是培养学生的观察能力和想象能力。合理的想象是看图作文成功的关键。课外作业练习有一组图画(四幅图),用夸张的手法画出同学们“救火”的经过。其实这是一场误会,滚滚浓烟是老爷爷吸烟吐出来的烟。通过第四幅图老爷爷头被淋水站起来大喊大叫手里还捧着烟管使真相大白。开始同学们看不懂图画意思,通过启发引导,同学们领悟其意之后,觉得有趣,哈哈大笑起来,兴趣盎然地做起作文来。
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写作文是一项创造性活动,需要学生从生活的积累中加以选择和组织与主题要求相关的内容,合理布局、遣词造句,最后加以完善。对于一个小学生而言,这无疑是一项繁杂的工程。下面为大家提供一些如何指导小学生写好小升初作文的方法。
世界上事物的名称实在太多。就拿我们天天读的“书”来说,就有十多种名称:有专供学生上课用的“教科书”,有供老师备课用的“参考书”,有供不识字的小朋友看的“小人书”,有供同学们课外读的“课外书”,有供查找资料用的“工具书”,有按系列成套编写的“系列丛书”,还有古代专讲用兵作战的“兵书”,用药治病的“医书”,按我国传统装订法装订的、线露在外面的“线装书”等等。对这些书,只有有了一定的认识,才能将它们分辨清楚,也才能准确地说、写出它们的名称。如果在日常生活学习中,我们多认识事物,随时随地掌握常见的各种事物的名称,就能增长知识,扩大眼界,就能丰富我们的词汇,促进语言和思维的发展。
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写作文是一项创造性活动,需要学生从生活的积累中加以选择和组织与主题要求相关的内容,合理布局、遣词造句,最后加以完善。小学生怎样写好写人作文?下面为大家提供一些小学生写好小升初作文的指导方法。
小学生写好小升初作文的指导方法一:抓住人物的特点。
每个人都有自己的特点,这个特点可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、兴趣、个性、生活习惯等诸方面去考虑。一个人的特点是多方面的,作文时,我们应根据中心思想有所选择地写。
人与事是分不开的。一个人做的事很多,在作文时我们应选择那些最能表现人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。
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南湖公园的景色很美丽,到了周末的时候和家人一起去走走,也是一件幸福的事情,那就写一篇游记。下面是读文网小编给大家整理的南湖公园游记,供你参考!
今天,是个阳光明媚的好日子,我决定去南湖公园玩。
走进南湖公园的大门,远远就可以看见四个鲜红的大字,这就是原省长朱森林的题字“南湖公园”。在眼光照耀下闪闪发光,门口的建筑物像张开的一双巨手,欢迎着四面八方的来宾。
走进南湖公园的大门,只见一个大大的喷水池,往天上喷出很多水花,好看极了。往里面走去,到处都是碧绿一片,到处长满了青草,形成了一个大大的草坪,能够给儿童在上面游戏,能够让情侣们在上面谈情说爱,能够让老人们在上面打几手太极拳,跳跳秧歌舞。再往右边走几步,就能看见一条小路,小路两旁都种满了松树,像一个威武的士兵整整齐齐地列阵欢迎着我们的到来。碧湖上有一艘艘游艇来来往往与周围的景色构成了一幅美丽的图画。
会景园坐落在南湖的南岸,呈半岛形,占面积33600平方米。园内假山瀑布、楼台庭院、林荫步道、古桥流水,充分展现了江南园林风格。望湖楼与烟雨楼遥相呼应,醉仙楼传承了金庸小说的神韵,红菱长廊体现了江南水乡风景……望湖广场是嘉兴市民和八方游客观光休闲的好去处。
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作为小学生,经常要写游记作文,那怎样的才是好的游记作文呢?小编整理了5篇400字的小学生游记作文,欢迎阅读:
天马岛,风景秀丽迷人,是莒南县一处着名的旅游景点。第一次听到它的名字,你或许会认为那是一个有着波澜壮阔的大海的地方,其实不然。去年,受朋友的邀请,我和爸妈一起去了天马岛。
要想进入天马岛,需坐船绕过一座水库才行。那时已是中午,阳光照在水库上,波光粼粼,就像洒满了金子。
来到天马岛,首先映入眼帘的是一座雄伟的大山,简直可以与五岳之首——“泰山”旗鼓相当了。流着一滴滴汗水,奋力爬着一级级的台阶,终于有了一个可以休息的地方。周围好热闹啊,到处都是吃的、喝的、纪念品,我们坐在石凳上,突然微风吹来,顿时让我们神清气爽。赶紧转过身子,原来是一条清澈见底的小溪,一块大石头堵在那里,便形成了一个泉眼。
休息过后,我们继续攀登,石阶旁一棵棵高大葱郁的大树,一朵朵含笑的花儿,可爱极了,真的可以用“山间绿树红花”来形容。……
天马岛,真是一处人间仙境。真希望你们也来这秀丽神奇的地方游览一番。
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从丽江出发,我们坐车约四个小时来到了大理,大理是一个古城,爸爸告诉我以前的《天龙八部》就是在这个地方拍的,这里也是出名人的地方,是一个历史文化古城。怀着好奇心,我别有用心地游览着古城。
大理主要是白族人居住在此,在这里我们欣赏了白族的歌舞表演,非常好看,还品尝了白族三道茶。第一道茶被称为清苦之茶,第二道茶被称为甜茶,第三道茶叫回味茶。从来不喝茶的我也入乡随俗喝下了这三杯,体念白族人的热情好客和风俗民情。
到了大理古城商业街,我还买了10个口琴作为手信带回来送给我的好朋友、好同学。在古城牌楼下我还跟“孙悟空”拍照合影了,最后我们游完古城出来,在大理醒目的二字牌楼下集体合影留念,就这样我们了解并参观完整个大理古城了。离开古城,我们坐上大巴两小时车程来到楚雄,晚上住在了楚雄。
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凤凰山一年四季都很美丽。叫人不爱都不行! 本文是读文网小编为大家整理的小学关于凤凰山游记作文,欢迎阅读。
凤凰山是我们桃花江的十大美景之一,今天,我就带你们去凤凰山吧!
一走进凤凰山的大门,就看见一个又长又宽的坡,坡的一边有石栏,栏板上刻着精美的图案,下面就是清澈的资江。沿着坡走上去就可以走到凤凰山顶。山上风景优美,有许多参天大树,都是千年柏树呢!有的要两个人合在一起才能抱住。在树间有时会有鸟飞过,听说是白鹭,我就想起一句诗:“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。”这是诗人张志和写的《渔歌子》,用在这里是最合适不过啦!
据说这里原来不叫凤凰山,是这里的美丽风景把一只凤凰吸引过来了。它长期住在这里,给人们带来了安定和祥和,所以人们把这儿改名叫做凤凰山。
凤凰山上不仅有参天大树,还有许许多多的古迹,有屈原问天的天问台,有建造于清朝的跃龙塔,那儿的房子有许多都是用木头造的呢!
站在跃龙塔前的古树下面,可以看到缓缓流过的资江水。江上有许多小船来往穿梭,新建的资江大桥上车辆来来往往。往远处望去,还能隐隐地看到一座形状优美的山,爸爸说那是羞女山,也是一个风景优美的地方。
我爱我的家乡,希望我的家乡越来越美丽。
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庐山,大家一定很熟悉吧!庐山因瀑布而有名,瀑布因长而有名。李白在《望庐山瀑布》中,用诗句“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”来赞美它的悠长和壮观。本文是读文网小编为大家整理的小学四年级庐山游记作文精选,欢迎阅读。
今天是我们庐山的第二天,我们游览了许多景点,像天桥,锦绣谷,仙人洞,龙首崖等,真是景色迷人,各有千秋,令人眼花缭乱,应接不暇。下面我就将它们一一介绍给你……
形态奇特的天桥
只见两块岩石对峙,突兀涧中,乍看恰似石桥断腰,奇妙无比,难怪被称为“锦绣第一奇”、“庐山四绝之一”,的确名副其实。站在这残断的小桥上,望着脚下的淙淙流水,吹着山中的习习凉风,使人心旷神怡,但也免不了有点心惊胆战,我终于被这奇观折服了。
峻峭险要的龙首崖
龙首崖拔地千尺危峰兀立,怪石嶙峋,一块巨崖直立,另一块横断其上,直插天池山腰,势如苍龙昂首,气势非凡。站在崖上尽收眼底,看苍松翠柏郁郁葱葱,大风掠过便掠过泛起了阵阵的松涛,一浪追一浪。一条条山间小径蜿蜒,在林中延伸盘旋,在林中延伸开,在密林深处,露出了茅舍的一角真是“白云深处有人家”。
风景迷人的乌龙潭
苍山如黛,绿树如盖,小桥流水,诗情画意,这正是我在乌龙潭的感出。“哗……”响亮悦耳的流水直冲下来,像一匹洁白的丝绸,犹如一张晶莹的屏风,简直美丽极了。“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前穿。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”我们还亲眼目睹了古老的三宝树,浏览了神奇的仙人洞,美丽的黄龙潭,还参观了美庐别墅,庐山会议旧址,这一天的收获可真大!
庐山真是太美了!
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游记是描写旅行见闻的一种散文形式。以下是小编为大家整理关于小学生的优秀游记作文,欢迎大家参阅学习!
我从小就是在海边长大的。记得小时候,每天晚上都跟爷爷一起到附近的海中游泳。
只是痛恨时光,上了学之后没有那么多的时间去游泳了。
终于,暑假到来。我决定再次去感受那湿润的海风,烈日的酷晒,浪花的溅起……
来到沙滩,久别的感觉。只是人更多了,海水不是那么的透彻了……在脚跟的碰撞之中终于找到了一个歇脚地。“诶,有人!”笑声四起。原来我的脚下有一个人啊,他用沙子把自己埋了起来。心中不禁感叹这真有趣。
先去与海水打个招呼,但由于人实在太多了,我游了一会儿便不游了。回到岸上,开始玩起沙子。先挖了一个大坑,再在上面盖起一座大桥,之后,再一脚把自己的创作给踩踏掉。就这样,周而复返。不知撘了多少,踩了多少。渐渐地,我玩腻了。开始想起了刚刚那位叔叔的“壮举”。招呼着妈妈和舅舅,“快来把我埋起来啊!”妈妈舅舅听了,忍俊不禁,大人像小孩一样笑了起来。
10分钟过去了,我只有头从沙滩中露了出来。真担心谁眼神不好,一脚把我的中午饭给踩出来。
夕阳西下,妈妈招呼着说要回去了。我流连忘返,根本没听见妈妈所说的话。做着沙滩浴,还享受着阳光。啊,接触大自然是多么快乐的事。
看了“小学生游记500字作文”文章
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中小学的游记作文精选【7篇】
写日记本身就是一件十分愉快幸福的事情,人们经常跟着自己的日记到“昨天”去旅游。下面给大家分享一些关于中小学的游记作文精选【7篇】,希望能够对大家有所帮助。
国庆节,是旅游的“人多节”,长城、故宫、西湖、颐和园,是看人还是看景,所以我们选了一个人较少的地方——东营。
东营是万里黄河入海的地方,是中国第二大油田胜利油田的所在地,是黄河三角洲的中心城市。黄河之黄、草原之绿、大海之蓝,共同绘制了一幅多彩画卷。这里还有中国最完整、最广阔、最丰富的湿地生态系统,著名的黄河三角洲国家级自然保护区被誉为鸟类的天堂。
走进东营,走进黄河口湿地,就是走进了一片奇幻的人间仙境。
金秋十月,齐刷刷的芦苇枝叶相连,漫无边际。每当阵风掠过,苇荡起伏如潮,碧涛滚滚。整个苇荡就像一幅巨型五线谱,演奏出浑厚天然的圣音神韵。秋风送爽时节,也是芦苇的成熟季节。这时,整个苇荡犹如等待检阅的千军万马,阵容齐整,精神焕发。日渐饱满的苇穗由淡紫转为粉白,直到芦花盛放,到处是蓬蓬松松、白花花的一片,风乍起,吹来苇絮无数。看苇絮在碧蓝的天空下悠然飘飞,弥天盖地,真是令人目眩神迷。这就是让无数人流连忘返的黄河一景——“芦花飞雪”。芦花飞雪也是黄河口生态旅游区的一大壮景。
我们还去了孙武的故乡——广饶,有兵器馆、瞭望台等,还吃了广饶的特色美食——驴肉。
在这个“人多节”,我去了东营,的确没错,大则看到了黄河入海口、芦苇,小则吃到了广饶驴肉,见到了“兵圣”孙武的故乡。这个“人多节”,的确没白过,让我大开眼界,大饱口福。
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