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作为一个小学的优秀班主任,除了要教好学生,还要细心、耐心、爱心、亲近等等,下面是读文网小编收集整理的小学班主任优秀事迹范文,希望对大家有用~
2011年小学优秀班主任事迹材料
在班主任工作中,有苦又累,有笑有甜,做了这份工作你才知道自己肩上所担负的重任。我从中体会到了教育的快乐,与学生真诚相处的快乐。在快乐中我找到了自我,也从中悟出了很多。用一句我与学生们常说的话“师生之间就要互相尊重,互相理解,互相关爱。”这句话伴随我与学生们亲密的相处了一年又一年。慢慢地也成为了我从事班主任工作的座右铭。班主任是学校里最辛苦的人,虽然班主任做的都是一些琐碎的小事,但是使每一个学生都能全面发展,形成良好的个性是每一位班主任的最大愿望。
一、亲近学生,研究学生。
俗话说:“谁爱孩子,孩子就会爱他,只有爱才能教育孩子”。班主任要想接近学生、体贴和关心学生,就要让学生先感受到你的“爱”和“亲近”。作为一个班主任绝不能光是打骂教育,要学会爱。就拿我们班的王淑婷同学来说,我刚接触她的时候,她不爱说话,其他方面都好,就是不暗按时成家庭作业,考试成绩总在60分上下晃动。我思来想去,怎么帮她改掉这个坏习惯呢?我请她担任小组长,检查其他同学的作业。大概是肩上有了压力,也开始写作业了。偶尔也有一两次不屑,我先装作不知道,在另外的一个同学告她的状时,我故意装出大吃一惊的样子,深表不信,我对其他同学说:“可能是有什么其他原因吧”。我边说边对王淑婷看了几眼,她心里已有了变化,因为她的小脸已经通红。从此后,她再也没有不完成家庭作业的坏习惯。学习也有了上升。我觉得作为一个班主任,既要了解学生,还要研究学生,找到好的方法,那么你的教育可能就会取得事半功倍的效果。
二、发现长处,正确鼓励。
“伸出十个指头有长有短”。一个班级中也总会有一些行为习惯不好的学生。这就是班主任抓住教育的“时机”,再针对学生的心理特点,选择适合的方法和手段,在最有效的时间段内对学生进行教育。,就会取得一定的效果。我们班有个调皮的男生叫马思龙,有一天他把我们班的大部分学生都打过来了,学生尽是告状的,我很是生气,就想把他赶回家去,当我以了解才知道,他的爸爸、妈妈都不在身边,他和奶奶一起生活,奶奶又管不住他,怎么办?我让他在全班同学面前做检查、保证书,没起多大作用。后来班里要生炉子了,谁来管理呢?同学悄悄对我说马思龙天天来的最早,我想了想:还不如让他来做这份工作。在班会课上,我征求他的意见,他听完后马上点了点头,从来都没见过他那么高兴。整个冬天我们班最暖和。他在期末的得到了奖品和全班同学的掌声,他是那么的自豪,慢慢的他变了,成绩也上升了。我觉得我抓住了一次好时机,对他进行了有效地帮助和教育,指引了他向好的方向发展,在弯路上推了他一把。
三、信任学生,尊重学生。
农村的孩子,家长只知道吃饱穿暖,从来都不关心孩子的书包里多了什么,兜里又装了什么?孩子撒谎、不诚实这些现象,家长从不关心。但是这样的事情屡屡在班里发生,而班主任也最不愿意做“警察抓小偷”游戏,有时学生的事情很难处理,无从下手,有时处理不好,也会影响孩子的一生,这是班主任最头疼的时候。记得我们班刚开始用钢笔的时候,班里老发生丢钢笔的事,我暗中一调查,发现这个“小偷”竟然是我们班的班长纪强。班长变成“小偷”了,我想了两天,在吃中饭的时候,和校长谈起了这件事,校长建议不要把事情弄得太大,毕竟培养一个班长不容易。我想了想,得给他留个面子,还要想办法改正这个坏毛病,最后我决定和他我好好和他谈一谈。我看到他有些后悔了,就在谈话结束的时候,我对他说:“纪强,你可是一班之长啊,你要想个好办法,不要让大家讨厌你,希望这是最后一次,老师相信你。”他郑重的点点头,出去了。后来听同学说是纪强在操场边上捡到的,还给了同学。班级里在没有“小偷”出现了,我就觉得发现学生说谎,不要心急的直接端到学生的脸上,连我们大人也有出错的时候,更何况一个孩子,也允许他们犯一次错误,但是,最主要是你怎样去帮助他,怎样去解决问题,这就要求班主任要信任学生,尊重学生,有一颗爱心和宽容的心,做学生的引路人。
我觉得当好班主任就能当好一位值得尊敬的老师。老师这个职业,不仅仅是教书,更是育人,而更能反映育人效果的方法就是做一个让学生、家长尊敬的班主任,因此我执著于繁琐又不能失于细致的班主任工作。让我在实践中去摸索更好的方法,行之有效的去实施,使班级工作做得更好。
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教师是人类灵魂的工程师,教师的职业是太阳底下最光辉的职业。本文是读文网小编为大家整理的高中优秀班主任主要事迹,欢迎阅读。
前不久,我们学校全体老师认真倾听了xxx老师的感人事迹,大家都被他那种对学生真诚、无私的爱以及对工作高度的责任感、全身心的投入精神所深深感动。他几十年如一日,不顾身体病痛,忘我工作,这种精神值得每个人学习。我们要歌颂他,学习他。
一、走进学生的心里。
xxx老师关心、爱护自己的学生,和他们建立了深厚的感情。无论在学习中,还是在生活中,他把学生放在首位,时刻不忘自己的责任。有调皮的孩子,他不厌烦,主动和孩子交朋友,用自己的耐心、关切之情感化他们,使他的学生能时刻体会到老师的爱无处不在。在我的班里,也有一些调皮,甚至弱智儿童,相比之下,我对他们关心不够,有时还有厌烦的心理。在以后的工作中,我要改变观念,关心爱护每个幼儿,给每个孩子平等的爱,走进孩子心里,使他们感受到班集体的温暖。。
二、认真钻研教材,不断创造新的教学思路和方法。
xxx老师怀着对事业的高度责任感,他在教学中努力实践,创造了许多切合实际,又令学生喜爱的教学方法,得到了同行及领导的好评。只有对自己所从事的事业全身心投入,才会激发自己不断勇攀高峰。可是,自己在工作中,还做的远远不够,有麻痹思想,尽管从教许文秘杂烩网多年了,可是教改教研方面还是做的不好。以后我要努力研究教材,积极向别的老师请教,不断接受新方法、新挑战,争取在工作中创造出优异的成绩。
三、树立崇高的信念,以苦为乐,在平凡的岗位上奉献出自己的光和热。
xxx老师身患重病,可他不是一味的消沉,而是勇敢的向病魔挑战,时刻保持积极乐观的精神品质,在平凡的岗位上创造出了不平凡的业绩,这是由于有崇高的信念在支撑着他。无论在生活中还是在工作中,没有信念的支持,任何事情都是无源之水。因此,时刻保持高度的责任感,认真学习优秀人物事迹,不断提高自己的思想觉悟,只有这样,才会使自己不管遇到任何困难,都会微笑面对,坚强地生活下去。
任何时候,生活都不是一帆风顺的,在我们前进的道路上,总会有一些坎坎坷坷,而这些困难正是考验我们毅力的时候。一个人,寿命的长短不是衡量他来到这个世界上生活质量的唯一标准,生活的过程是否精彩才是我们真正所要寻求的。我们真心祝愿xxx老师生活愉快!他那种“捧着一颗心来,不带半根草去”的优秀品质会永存人间!
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教师是蜡烛,燃烧自己照亮别人;教师是粉笔,磨短自己补长学生。教师的事业在天底下最壮丽,教师的称号在人世间最可敬!本文是读文网小编为大家整理的关于优秀班主任主要事迹材料,欢迎阅读。
脱下绿色的军装,放下手中的钢枪,携着一身浩然正气,走向三尺讲台。把真情和威严融合成一片哨声,倾洒在校园的绿荫场上。
参加工作十四年来,担任体育教师12年,把一个军人的素质标准潜移默化的传输到每个莘莘学子的身上,要求达到作风顽强,纪律严明,素质过硬,品质优良。使海青小学的体育运动生龙活虎的展现给全乡的师生。
体育工作是我人生中的第二个驿站,也是体现我人生价值的最佳平台。工作中,我坚持依法执教,自觉遵守《教师法》等法规;我热爱那运动场上嬉戏的孩子,尊重他们的人格,平等、公平正确对待,不体罚或变相体罚学生;我始终坚守“健康第一”的教育思想,努力提高学生身体素质的同时,注重学生心理素质的健康发展;我在工作中注重改进教学方法,提高教育教学水平;我尽力与同志搞好关系,相互帮助,维护学校荣誉;对自身的要求也不放松,树立体育教师的形象,规范衣着,普通话教学规范健康,举止文明有礼貌,严格要求,注重身教。对自己的要求力争达到最好。
为了上好课,我做了下面的工作:课前准备,备好课。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的重点与难点,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。考虑教法,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动和场地。在备课中我合理的安排教材,从基本体操、走跑、投掷技巧、球类游戏、对抗与角力、武术、韵律与舞蹈、体育与健康基础知识等,使学生在多方面得到锻炼和发展。在体育课中我对低段学生主要是体育兴趣的培养,安排了各种游戏来引导学生如何上好体育课;中段学生我主要是将教材融入游戏来潜移默化的培养学生的技能水平。高段学生我主要以提高学生运动能力,技能技术水平来开展教学。我每备一堂课就先备场地,再备器材,然后活用场地器材来备教材。学生经常问我“姜老师今天的体育课上什么”这说明我的课堂教学已深受同学们的喜爱。我也积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习兴趣,同时也激发了我的工作热情。
阳光体育,全民健身,每天一小时体育活动在我校搞的风风火火。每个学生都自觉的加入到“校园方程式”活动中来。增强体质的同时,开发智力、培养作风、陶冶情操。
花开总有蜜蜂来。取得成绩后,得到了领导和同仁们的认可。我的教学模式和方法也得到了经验推广。多次担任全乡的体育教研任务,并且每次都收到了良好的效果。那种满足感唆使我更加努力探索,勤于实践。同时积极参加县进修校组织的各项体育培训活动、竞赛活动,渴求知识的填补和给予。并在长岭县XX年体育教师器械体操竞赛中荣获个人全能二等奖的殊荣。在XX年——XX年局组织的教师培训中担任体师班的体育委员一职,得到教师和同学的赞扬,并且荣幸的获得“优秀学员”称号。
这些还不是理想中的小学体育,在今后的体育教学中,注重特长培养、培养特长,为中国的体育事业输送力量。普遍学习,多元操作,科学锻炼。使每个学生都有健康的身体、聪颖的头脑、灵活的技巧,柔韧的耐力,为海青的体育事业撑起一片蓝天!
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老师,在今天我们身上散发的智慧光芒里,依然闪烁着您当年点燃的火花! 本文是读文网小编为大家整理的介绍优秀班主任主要事迹材料精选,欢迎阅读。
现今,有一个很热点的词,上至达官贵人下至黎民百姓,都在召唤着,并努力追寻着。如果能摘获它,那真是件别人艳羡、自己欣喜的事。然而,自我认识我们致立学校的赵秀娟老师以来,感觉这词本就存在于她的举手投足之间,似乎专为她而造。这词就是——与时俱进!
其实,我们都知道,能与时间共同前行,能与时代一起进步的人,除了拥有得天独厚的潜质外,还需要自身锲而不舍地奋发向上。而我们的赵老师内外兼备,“与时俱进”的桂冠又怎能不垂青于她?
一般而言,女人有了一定的资历,就想安逸,能按部就班地走完余下的职业生涯也不枉过失,可年过五十的赵老师却是依旧善于学习、努力进取,她的一言一行丝毫不逊于年轻人,有些方面甚至还遥遥领先。
她爱唱歌,怀旧的、通俗的、流行的,她拈手就来,张口就唱,ktv房内我们常常自叹弗如;她喜欢跳舞,无论“快三”还是“慢四”,无论“恰恰”还是“伦巴”,连陌生的舞者都会热情相邀,因为她依旧“轻舞飞扬”;她崇尚现代通讯,时不时会把温馨的短信、精美的电子贺卡或载满深情的emil发给同事、朋友、兄弟姐妹;她爱玩数码相机,于是,为实践课提供图片,为学校收集资料;她热衷学习网络操作,悄悄地把平时收集、珍藏的建校五年来工会工作中的点点滴滴制成精彩纷呈的多媒体光盘,不仅让朝夕相处的同事们啧啧称赞,也让前来检查、联谊的领导、同行及外行朋友叹为观止。
如果把拥有先进的理念和同步的言行,并取得相应的实效,诠释为“与时俱进”的本意,那赵老师的外表则丰富了这词的内涵。
女人爱美,都希望拥有窈窕的身姿。赵老师比较丰盈,可她从不刻意减肥,因为她的“胖”为她平添几多妩媚、柔婉和雍容华贵之气韵。有时我会想,她是否自唐朝的深宫闺院款款而来?可她分明很现代啊,你看:短短的卷发染成栗壳色,新潮的服饰端庄又得体,青春的气息呼之欲出!三十几岁的我和略施粉黛的她站一起,一定有人会把我们的年龄错位呢。
她的细腻,她的慈爱,她的热情也同时拓展着“与时俱进”的外延。除了工会,她还兼顾着政教、《人体与卫生》的教学等工作,工会工作的繁琐众所周知,师生们的各种保险、理赔要她出面;逢年过节时的大大小小活动她要帮着设计张罗……眼看越来越多的学生进入青春期,需要相关的指点和帮助,她忙里偷闲多次组织图文并茂、浅显易懂的讲座,把普校才试点引入的性教育抢先带进了智残教育领域;别看她犹如优雅的仕女,可每当学生突然发病或尿湿屎脏,只要她闻息,必然冲在最前面,尽管每次的换洗也会让她恶心得想吐;她尽可能地关爱着自己认养的孩子,节假日里带着吃的用的去看望不说,有空闲时还会把孩子带到家里,让其享受一下“少爷”滋味;她也关注其他孩子,今年初,一学生患先天性心脏病过世,按常理,保险公司可以不作理赔,可恻隐之心使她不顾劳累地跑了七、八次的保险公司,好说歹说、以情动人,终于为那个一贫如洗又失去孩子的家庭争取到了七千多元的安心费,捧着一大叠人民币,孩子父亲不停地说着发自肺腑的两个字:“谢谢”;对同事,她也从不吝啬她的热情,谁有了头疼脑热,她不忘温言软语去安慰;谁生病住院了,她会端上时令的美味佳肴去探望,让你感受致立特有的亲情。
她常说:我可以没有通天的云梯,但不能没有拥抱月亮的手臂;满足于曾经拥有,又如何去雕刻经典的版本?是啊,我们没有理由怀疑她的人生版本不经典,因为她的每一天都时尚着,俱进着!
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我的班主任姓张,叫张志老师。他高高瘦瘦的,挺直的鼻梁上架着一副近视眼镜。老师的衣着十分得体,显得斯斯文文,一表人才。 本文是读文网小编为大家整理的描写班主任主要事迹的初中材料,欢迎阅读。
我在上小学的这五年,有好几位老师教过我,其中给我印象最深的是段老师。
段老师中等身材。她有着乌黑的头发,乌黑的眉毛下面有一双水汪汪的大眼睛,一张能说会道的嘴里有两排雪白的的牙齿,小小的耳朵上架着一副眼镜。
记得有一次,我看见同桌有一只很好用的笔,很想用一下,又怕她不借给我。我趁同桌不注意偷偷地把笔塞进自己的笔袋里。第二天听说同桌的笔不见了,老师问了我周围的同学,还默默的看了我一眼。她说:“拿笔的同学肯定是位爱写字的同学,写好字是为了以后给自己多找一条出路。我一听涨红了脸低下头不敢看老师和同学们。下午,我早早的来到学校,把笔偷偷地放回同桌的铅笔盒里,并留下了一张纸条,上面写着:“对不起,我错了。”第二天,老师把纸条收上去,再也没有提起过这件事。
我非常喜欢我的班主任段老师,你们喜欢吗?
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我认为,一个成功的教师必须具备丰富的知识、良好的能力、赤诚的爱心;更重要的是必须拥有一种不计个人得失、甘为教育事业奉献终生的无私精神。本文是读文网小编为大家整理的介绍班主任主要事迹材料精选,欢迎阅读。
李坤,女,小学高级教师,1997年参加工作。在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力。本人在班主任的岗位上,能够服从领导的分工积极做好本职工作,立足学校实际,发扬不怕吃苦、务实开拓的精神,全面贯彻党的教育方针,以提高教育教学质量为中心,深入开展课堂教学改革、强化教学质量管理。
一、用博爱的心培养学生
毕业分配自中心小学以来,我能迅速的适应新工作环境,以一颗善良而博爱的心培养学生,教育学生,博得了学生的喜爱、家长的信任。加入班主任行列后,我能创造性地开展班级工作,所带班级班风正、学风浓,成绩高。我注重用爱心和耐心感染学生,主动热情地帮助学生,特别是贫困生和留守学生,我给予的爱更多,投入的情更浓。刚担任一年级班主任时,发现学生吴家浩家庭非常贫困,又是一个脑瘫的孩子,小小年纪就品尝着生活的艰辛。我用心去呵护他,在我的带动下,全班同学对他无微不至的关心照顾,使他的脸上充满了灿烂的笑容。
二、用自己的行动感染教师
俗话说“村看村,户看户,群众看干部。”身为年组长的我,总是以身作则,备改先行,领导分配的任务,自己努力做到好。如上学期让老师上交电子教案、论文、 课件去参评,我就积极撰写、上传、制做,并取得了好成绩。再如,本学期镇内的教研集备、灯塔市的演讲比赛、辽阳市的优秀课活动我都积极参加,在各级领导的关心和帮助下,达到了预期的效果。
在教学领域,我在重视基础教学的同时,锐意创新。在教学中不是照本宣科,而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教学。
三、用终身学习的理念前行
教师从师之日,正是重新学习之时,学海无涯,业务研究更无限,学生正处于人格塑造时期,社会文化中的价值取向、理想和信仰、道德情操、审美情趣等都会从教师的角色文化中折射出来。为了给学生提供了榜样,我勤奋学习,严谨治学。读书提高了我的工作能力,涵养了我的精神之邦,更让我的学生明白了终身学习的重要。
四、用改正缺点的方式提升
从一位普通的教师,走进班主任岗位虽然才短短三年多的时间,但正是有了学校领导的理解和关爱,正是有了同志们一直的支持和帮助,我的工作才取得了一些成绩。然而,“人无完人,金无足赤。”我在工作中还存在着不足之处,我愿在教师们的监督、关心、帮助下,更好地发挥自己的一份力量,感谢老师们对我工作的支持,假如有不尽如人意的地方我会尽快赶上,请老师和领导监督我的工作。
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2023年猜猜他是谁小学作文300字(通用11篇)
事实上,写作是一项需要技巧和经验的技能,而且每个人的写作风格和思路都有所不同。但是,这里有一个简单的方法,可以帮你解决写作难的问题。以下是小编收集的关于2023年猜猜他是谁小学作文300字的相关内容,供大家参考!
我有一个好朋友,他的爱好是踢足球。他有着黑黑的头发,每天都会换一个发型,你说他臭不臭美。长着一张尖尖的瓜子脸,眉毛就像一把锋利的宝剑,眼睛像两颗黝黑的葡萄,让人一看就觉得他很聪慧。鼻子小巧又灵敏,一张樱桃小嘴,让人百看不厌。最有意思的是他的招风耳,其实他的耳朵不是很大,为什么叫招风耳呢?因为每次和他出去玩,都会吹来一阵风,哈哈,我朋友的耳朵很神奇吧?
他的性格有时候很温和,有时候却很暴躁。他性格好的时候对你有说有笑,温柔得像只小兔子,会常常跟你撒娇。要是脾气暴躁起来呀,他就会很生气,大吼大叫找你各种麻烦。
他的成绩很好,不过呀,每次都比我考得差。
你猜到我的好朋友了吗?他就是戴俊泽,你是不是也喜欢我的好朋友呢?
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猜猜他是谁小学三年级作文300字(精选10篇)
事实上,写作是一项需要技巧和经验的技能,而且每个人的写作风格和思路都有所不同。但是,这里有一个简单的方法,可以帮你解决写作难的问题。以下是小编收集的关于猜猜他是谁小学三年级作文300字的相关内容,供大家参考!
她是我们班的一个学生,她长着乌黑乌黑的头发。白白的脸蛋,樱桃似的小嘴。雪白的皮肤,美丽极了。
他是我们班的一个学霸,因为他的字写得很工整,每天一丝不苟的写作业,他的学习态度值得我们去学习。
他下课的第一件事就是收作业。他把组员的作文都抱了起来,正想去给老师,突然他想到一个男生的作文还没有交给他。就跑去给他要作业。他看见那个男同学正拿着作业本在空中摇着,见组长来追她了,她就飞快的逃跑了。于是一场马拉松比赛开始了。那个男生从三楼跑到了一楼,又从一楼跑到了操场,组长在后面气喘吁吁,紧追不放。后来组长跑的没有力气了,就不追她了,然后把作文本给了老师了,还把那个男生不交作业的事告诉了老师。后来组长得到了表扬,那个男生被老师狠狠地凶了几句。
同学们,我说了这么多,你们猜出他是谁了吗?
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杜鲁门,美国第33位总统,1947年提出“杜鲁门主义”,1948年批准以扶植欧洲为目的的“马歇尔计划”。下面是读文网小编跟大家分享的杜鲁门主要事迹,欢迎大家来阅读学习
在外交事务上,杜鲁门总统任内发生了不少世界大事,首先是盟军战胜纳粹德国、广岛与长崎原子弹爆炸、日本投降和第二次世界大战的正式结束;接着是联合国的成立、杜鲁门主义对抗共产主义、冷战的开始、以重建欧洲为主旨的“马歇尔计划”的落实、、北约的成立以及朝鲜战争的爆发。其中朝鲜战争使美国付出了沉重的代价,战争使44,000名美军阵亡及失踪,并直接破坏杜鲁门第二次连任的计划。最终,共和党的德怀特·艾森豪威尔凭借反对杜鲁门的运动与标语“朝鲜!共产主义!贪污!”(Korea! Communism! Corruption!)而赢得人心,在1952年出任总统,结束了民主党长达20年的执政。
杜鲁门是位常摆出友善姿态和谦逊的总统,他的不少警句,如“推卸责任止于此”(The buck stops here!)和“怕热就别进厨房”(If you can't stand the heat, get out of the kitchen.)等等,更成为家喻户晓的名言。相比前任总统,杜鲁门的支持度不算高,但他在任内仍克服了不少困难。虽然他最后在1952年被迫放弃竞逐连任,但今天多数地学者仍视他为最出色的美国总统之一。
看了“杜鲁门主要事迹 ”
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都德是法国19世纪著名的现实主义小说家。代表作品有散文和故事集《磨坊书简》,长篇小说《小东西》,短篇小说集《月曜日故事集》,《最后一课》和《柏林之围》等。下面是读文网小编跟大家分享的都德生平事迹,欢迎大家来阅读学习
1857年他17岁时带着诗作《女恋人》(1858)到巴黎,开始文艺创作,1866年散文和故事集《磨坊书札》的出版给他带来小说家的声誉。
《磨坊书札》发表两年后,都德的第一部长篇小说《小东西》(1868)出版。《小东西》半自传式地记叙了作者青少年时期因家道中落,不得不为生计而奔波的经历,以俏皮和幽默的笔调描绘资本主义社会人与人之间的冷酷关系。这部小说是都德的代表作,它集中表现了作者的艺术风格,不带恶意的讽刺和含蓄的感伤,也就是所谓含泪的微笑。因此,都德有法国的狄更斯之称。
后来曾以战争生活为题材创作了不少爱国主义的短篇。1873年他发表了著名短篇小说集《月曜日故事集》,其中大多数是以这次战争为背景的。其中的《最后一课》和《柏林之围》更由于具有深刻的爱国主义内容和精湛的艺术技巧是而享有极高的声誉,成为世界短篇小说中的杰作。
《最后一课》描写普法战争后被割让给普鲁士的阿尔萨斯省中的一所乡村小学,向祖国语言告别的最后一堂法语课,通过一个童稚无知的小学生的自叙,生动地表现了法国人民遭受异国统治的痛苦和对自己祖国的热爱。作品题材虽小,但精心剪裁,记叙详略得当,主题开掘得很深。小弗郎士的心理活动,描写得细腻动人。教师韩麦尔先生作为一个爱国知识分子的典型,形象栩栩如生。
小说以普鲁士战胜法国后强行兼并阿尔萨斯和洛林两省的事件为背景,通过一个小学生在上最后一堂法文课时的所见所闻与内心感受,深刻地表现法国人民深厚的爱国主义感情。都德的短篇具有委婉、曲折、富于暗示性的独特风格。1878年、1896年又先后发表了《故事选》与《冬天故事》。后被选入初二语文课本第一课。
但是同时,《最后一课》有明显偏袒法国之嫌,在17世纪,阿尔萨斯长期属于神圣罗马帝国,并且说德语,法国是通过三十年战争中的侵略性行为掠夺来的,普鲁士只是在收复失地,而不是侵略,这些在历史文献上是公认的。本文中却大肆美化法国的侵略行径,掩盖了历史事实,歪曲了普鲁士的形象。
普法战争以后是都德长篇小说的多产时期,共创作了十二部长篇小说,其中较为著名的有讽刺资产阶级庸人的《达拉斯贡的戴达伦》(1872),揭露资产阶级家庭生活腐朽的《小弟罗蒙与长兄黎斯雷》(1874),以及刻划巧于钻营的资产阶级政客形象的《努马·卢梅斯当》(1881)、《萨芙》(《方妮》)(1884)、《不朽者》(1888)等。
都德在《达拉斯贡城的达达兰》中塑造了一个自吹自擂的庸人的典型形象,小说以漫画的手法讽刺资产阶级中某些人虚张声势的英雄主义。
《雅克》叙述一个贫苦男孩的生活经历和奋斗过程,与《小东西》类似。
《萨福》写一个浪漫女子萨福的庸俗的爱情故事,曾受到法国马克思主义批评家拉法法格的批判。都德是位多产作家,除著有大量小说外,他的剧本《阿莱城的姑娘》(1872)曾由法国音乐家谱成歌剧。
他一生共写了十三部长篇、一个剧本和四个短篇集。长篇中较著名的除《小东西》外,还有讽刺资产阶级庸人的《达拉斯贡的戴达伦》(1872)和揭露资产阶级生活的《小弟弗罗蒙与长见黎斯雷》(1874)。都德赞同左拉的自然主义创作论,但并不是无动于衷地描写现实。
他的近百篇短篇小说,每篇一般两三千字,文笔简洁生动,题材丰富多彩,构思新颖巧妙,风格素雅清淡。
都德在文学理论上,对左拉的许多自然主义的创作观点表示赞同。但是,他在创作实践中,却并不是像科学家那样,在实验室里纯客观地记录人类的活动和无动于衷地描写社会现实。正像他在《小东西》里所说的那样,我的故事只是借用拉·封丹的寓言,再把我自己的经历加进去罢了。都德的作品都加进了自己的经历,我们可以从中看到他的欢乐、忧郁、愤怒和眼泪。他对当时法国资本主义腐朽没落的世态人情,作了幽默的嘲讽和温和的批判,作品的基本倾向是进步的。
他的创作倾向,总的说来,是对资本主义现实进行批判的。不过他的社会视野不够宽广,批判不够深刻,揭露的锋芒往往限于社会世态和人情习俗,而对资本主义制度下遭到不幸的普通人的同情则又近乎悲天悯人。他往往以自己熟悉的小人物为描写对象,以亲切的略带幽默的眼光观察他们。他的观察细致入微,善于从生活中挖掘某些有独特意味的东西,又以平易自然的风格加以表现,并把自己的感情深深注入字里行间。因此,他的作品往往带有一种柔和的诗意和动人的魅力。
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“加油!加油!”大操场上的欢呼声响彻整个校园.原来我们三年级正在举行拔河比赛。拔河比赛真是激动人心呀!下面一起随读文网小编来欣赏小学三年级关于“拔河比赛”的300字作文吧。
作者:刘芳洁
今天下午,我非常兴奋。因为今天下午要举行拔河比赛。
提前好几天,老师就布置这件事情。老师告诉我们,每个班只能选五名男生和五名女生。老师开始选人了,我们班的男生都迫不及待的高高的举起了手,同学们恨不得站到桌子上去,老师很快就选中了五名男生。开始选女生了,我们女生比男生更着急。没等老师开口,五名女生已经站到了讲台上。
比赛开始了,我们班的选手已做好了准备。你看,他们可都是一些大力士啊!第一场是三(1)班对三(3)班。只见队员们握住大棕绳,鼓足了干劲。两个班的拉拉队大声的呼喊着,掌声一浪高过一浪。比赛结束了,三(3)班胜出。下面轮到我们班上场了,我们班对三(3)班,同学们用尽全身力气抓住绳子拼命向后拉。可最后还是输给了三(3)班,我们班的同学们急得都哭了。
老师告诉我们,一次失败算不了什么,要振作起来,听了老师的话,我们大家又鼓起了勇气。
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在每个人心中都拥有、存放着一段感动,希望这种感动不会随着时间而磨灭,消逝。本文是读文网小编为大家整理的感动校园小学生事迹材料作文,欢迎阅读。
生活中每分每秒都会发生事情,有令人高兴的事;有令人悲伤的事;有助人为乐的事;有团结奋斗的事。最近在学校里发生了一件团结的事,特别令我感动。
在周四的早上,玉兰树下花果飘香,我来到学校上学。随着鸟语花香,我来到班上,得知今天我们年段要举行一场拔河比赛。大家高兴得又蹦又跳,还欢呼起来。但我一下子担忧起来,心想:拔河要团结一致才能胜利。这次没有什么希望了!可一见同学们都信心十足地走下去,我也没多说什么。一颗忐忑不安的心不停地跳动着。
来到操场,同学们揉揉手,压压脚,做准备活动,有利于在比赛中发挥,获得好成绩。体育老师大叫:“停!准备!开始!”“砰”的一声,比赛尾随着枪声开始了。对方个个膀大腰粗、力大如牛,让人一看就心慌。果然,没等我们反应过来,对方就一把拉了过去。朱老师见状,便有些按捺不住了,大喊:“加油,加油!”还说:“赢了给你们免作业!”面对如此大诱惑,大家一下子团结了起来,使出了吃奶的力气用力拉,可是,“一堆软鸡蛋是撞不过一个硬石子的”,我们刚拉回了一点点,却又被拉了回去。
第一局输得很惨,在休息时,我们想出了一个方法:先让对手费力气拉过一段,然后出其不意、攻其不备,才能赢。再次比赛时,我们有条不紊地进行着我们的计划,同心协力,果然如计划的那样,胜利了一回。我真为我们的那份团结而感动,真希望每天都能这样。
正当我们故技重施时,大风刮了起来,好似老天也站在他们那边一样。许多人的眼睛被沙子给蒙住了,“这次输定了……”我心想。在他们开始松懈时,排在后面的“杨门女将”很生气,使出了无敌的团结之力,终于,赢了最后一局比赛。我们大家可开心了!
这次拔河令我深深地感动了。一件多么不起眼的团结的事啊!它却让我明白:只有团结努力,才能战胜一切。这就是校园里的一份感动。
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一个好校长就是一所好学校。一所出色的学校总是跟一个出色的校长联系在一起。本文是读文网小编为大家整理的本文是读文网小编为大家整理的关于全国优秀小学校长事迹范文,欢迎阅读。
xx县第一小学创办于2010年9月,是一所县属小学。曹hg同志作为首任校长,竭力做好一个好校长必须做好的三件事:狠抓教学质量,对外沟通协调,对内谦和待人。
一、狠抓教学质量,打造育人为本的素质课堂
一是制定课程规划。曹hg同志与教导处按照上级文件精神,制定学校课程规划,开齐课程,开足课时,建立校领导每日巡课制度,杜绝私自调课、空堂、占课等课程管理违规行为。二是打造优质课堂。他带领全体教师开展了“同课异构三个一”(说课、上课、评课)等多种形式的赛课活动,还与上海市黄浦区海华小学建立“友好学校”关系,每学期开展送课研讨活动。通过这些活动,很多老师开始崭露头角,如:黄勤林老师获省优质课竞赛二等奖,黎燕等十多位老师分获市教学大赛一、二等奖。三是开展校本研究。校本研究是办学特色的重要标志。他与老师们充分挖掘校本资源,开展校本研究,精心编撰了《诗韵》《灵秀xx》《同心圆》《安全教育读本》等多种校本教材,扎扎实实开展了“啄木鸟在行动”“灵秀xx”“地名游艺会”“民族团结教育进校园”等综合实践活动。今年4月,黎燕老师在本校举行的市“民族团结教育进校园”观摩会上执教了观摩课,博得了与会的省、市各级领导大加赞赏,因此,央视少儿频道将在六月份前来拍摄专题节目。
5月,邱远副校长在宜春市举办的省首届小学语文综合性学习教学研讨会上执教观摩课,省教研室徐承芸老师指出:其课具有工具性和实践性的特点,值得大力推广。四是提高学生素养。在他的领导下,学校认真开展了“阳光体育一小时”活动,召开了校运会,开办了文学社、音乐、舞蹈等十多个兴趣小组。在今年的六一文艺汇演中,xx县县长王小林亲临现场观看,称赞第一小学的孩子们多才多艺,综合素养相当高。
二、对外(沟通)协调,构建安全稳定的平安校园
一是优化办学条件。受客观条件限制,第一小学师资严重不足。2011年暑假,曹hg同志多次向教育局反映学校的师资现状,在他坚持不懈的诉求下,上级领导终于为第一小学化解了燃眉之急,并将在今年暑假为第一小学选调教师。二是保障师生安全。为了给学校求创造一个安全的办学环境,他多次向上级部门请示、汇报。工夫不负有心人:交通局在学校门口的主干道两端安装了黄闪灯、警示牌、减速带;交警每天到学校门口维持交通秩序;派出所不定期地在学校周边巡逻;两名专职保安担任学校保卫工作;学校和教育局、消防大队联合举行了大规模的地震、消防应急疏散演练。三是启动二期工程。第一小学的一期工程所建教室已使用完毕,到2012年秋季开学时,学校将面临着无教室上课的严峻局面,而二期工程规划区内的居民又不配合拆迁工作,因此,曹hg同志多次与拆迁户协商沟通,又向当地镇政府、县拆迁办、县教育局等部门反映汇报,积极争取支持。在他的执着和努力下,日前,学校二期工程的启动已提到县政府的办事日程上了。
三、对内谦和待人,营造温馨和谐的工作氛围
曹hg同志以谦和待人的心态与老师们相处共事。因此,老师们不会忘记:2010年暑假,学校教学楼竣工之际,他和同事们一起整理校园;2011年5月迎接省检时,他和制作宣传片的老师一起熬夜;指导参赛课,与教师磨课到子夜;走访少数民族学生和留守儿童……他以校为家,早出晚归。由于劳累过度,经常头晕耳鸣,疼痛难忍,学校的其他领导、老师力劝他到外地医院诊疗。他总是轻描淡写地说:“不碍事的,如果我走了,一所新学校,这么多的事情,我放不下心啊!还是等到暑假再说吧。”是啊,学校离不开他,但是,第一小学的全体师生更需要他有健康的体魄啊。
曹hg同志常说:“一个小学校长,权力不大,责任不小。”他为了这份责任,踏实做事,谦和待人。不到两年的时间,第一小学就获得了国家级“语言文字规范化示范校”、省首届“平安校园示范校”、市“师德师风示范校”、市“校讯通应用先进学校”、市“小学语文先进教研组”等十多项荣誉称号,并由省教育厅向教育部推荐申请“全国书写特色学校”。在未来的岁月里,他定会一如既往地为xx县教育事业浓墨重彩地书写“映日荷花别样红”的华丽篇章。
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雏鹰之星广州青少年一项光荣的称号。该竞赛活动借助网络、电视、手机以及平面媒体的力量,将主流的价值观念、社会文明风尚融贯于生动活泼的竞赛活动。下面是读文网小编跟大家分享的雏鹰之星事迹,欢迎大家来阅读学习!
四(2)中队是一个拥有54名成员的集体。在这个充满爱与团结的大家庭里,每个人每天都在进步,都在为这个集体增光添彩。虽然年少,但充满自信;虽然稚嫩,但敢于拼搏。我们相亲相爱,携手共进,以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹,展示了我们独特的风采。
一、培养优秀的队干部
一个优秀的中队,必须有一支能干的干部队伍。队干部作为联系中队辅导员与队员的桥梁,作为辅导员的助手,他们工作能力的高低,工作方法的好坏,在队员中威信的高低,往往能够决定一个中队的精神面貌与学习风气。我们中队的干部是通过队员自荐、竞选演讲、民主选举的方式产生的,在辅导员的培训指导下,现在的队干部们工作认真、责任心强,都能各司其职,互相配合,共同为中队建设做出了自己的贡献。我们中队有认真负责的中队长,还有以身作则的学习委员,带领健儿们勇于拼搏的体育委员,多才多艺的文艺委员,细心负责的生活委员……队干部们的工作是出色的,正是有了他们不断努力与付出,发挥先锋模范作用,团结和帮助队员,中队才得以蓬勃的发展。
二、注重中队文化的建设
学期初,我们就请所有队员动手动脑为各小队起队名、设计小队口号等,努力营造健康快乐的中队文化的同时,增进了队员之间的友谊,融洽了中队感情,提高了集体凝聚力。教室里的墙报,展示队员的绘画、书法作品、精美的小报等等,让队员置身于美的环境,不知不觉,自然而然地受到美的熏陶和启迪,利用班级文化氛围浸润了队员的心灵,熏陶了队员的性情,提升了队员的价值观念。
三、开展多彩的班队活动
1、积极参加各项活动。
作为环保的活跃分子,我们四(2)中队积极主动参与到保护生态环境的活动中去,把环保落实到自己的行动上,从自我做起,从身边的小事做起。在中队里,我们制订了环保公约:不乱扔果皮纸屑;不乱丢废旧电池;经常上网查询或从书报杂志中阅览环保知识,多方搜集资料,办环保小报,宣传环保知识;积极参与组织学校、班里的各种环保活动。每次,学校在世界环境日举行有奖征稿,我们总是认真收集各类资料,进行社会调查,撰写有关环境治理设想方面的文章。
2、爱绿护绿活动。
每年春天,她和同学们共同发起“养一盆花,认养一棵树,爱惜每一片绿地,让我们周围充满绿色”的倡议。在3月份植树节到来之际,我们每个队员在家附近种植一颗小树,让家多一份绿,让小树和我一起成长。把家中的盆景搬到教室,让花草的清新点缀我们温馨的“家”。制造护绿提示牌,插在学校的绿化中,提醒每个路过的孩子,爱护花草树木从我做起,足下留情,地上留青。通过开展活动,队员们人人爱护校园里的一草一木做起,以身作则,相互提醒,增强了环保意识。
3、如火如荼的读书活动
我们建立了红领巾图书角,制定了读书计划,用读书笔记的形式开始记录读书后的点点滴滴,队员从开始的只言片语,摘抄好词佳句,到现在能游刃有余地写读后感,逐渐养成了良好的写读书笔记的习惯。两个学期,队员的平均阅读量达到100万字,多者近200万字,除了写读书笔记,我们更加注重读后的交流,通过课堂上个人集体交流、小队交流、读书卡及网络交流等各种形式,共交流20余次,全体队员都养成了良好的阅读习惯。
四(2)中队,这是一个团结向上的集体,朝气蓬勃的集体,毕竟也是一棵刚发芽的幼苗,总有不成熟和不完善的地方,我们会积极开展批评与自我批评,我们更会满怀希望与激情加强各方面的协作努力改进不足。相信在全体队员的共同努力下,四(2)中队必将走向更加灿烂美好的明天。
看了“雏鹰之星事迹材料 ”
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妈妈是我们最伟大的老师,一个充满慈爱和富于无畏精神的老师。下面一起随读文网小编来欣赏小学一年级关于“我的妈妈”的300字作文吧。
“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝,投进妈妈的怀抱……”每当听到这动听的歌言,我都会感到一阵心酸。妈妈,您可知道,女儿有多少话要跟您说而又不敢开口吗?
俗话说“养儿防老”,所以在您的心中,弟弟是个小皇帝,女儿长大了迟早别人家的人,没用!每当我和弟弟发生矛盾时,您总是不问青红皂白地责骂我:“没用的东西!”我委屈的泪水噙在眼中,可弟弟却在旁边哈哈大笑,我只能独自伤心。
平时,每天放学回家,您总要我做这做那。我并不是一个懒女孩,我也愿意帮您做一些家务活。可是不论我做得多么出色,您总是不给我,哪怕是一丝一毫的夸奖。妈妈,您知道看到你板着的面孔,我是多么伤心呀?弟弟几乎从来不帮您干什么,偶尔顺手拿一只碗,您就会眉开眼笑地把他搂在怀里说:“你看我的孩子多能干呀!”边说边掏出一元钱来给他。看着弟弟飞奔而去的身影,我伤心的泪水夺眶而出……
妈妈,您看了女儿的作文千万不要生气,我说句心里话,您能笑,我就心满意足了,妈妈,您能答应我吗?但我依然爱你。
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