为您找到与小升初校园生活作文相关的共200个结果:
初三,对于这个词我们有几分激动几分欣喜,还有几许迷茫几许恐惑。初三,没有了鲜花和小鸟;初三没有了歌声和笑语;初三没有了玩耍和游戏,初三只是在家与学校的两点一线内单调的活动!若要用颜色来形容初三与儿时的差别,那么儿时是五光十色的,而初三则是黑白的!下面一起随读文网小编来欣赏关于“初三校园生活”的作文吧。
初三的第一次期中考试刚刚过去,蓦然回首才发现多少个日日夜夜已不可再追回。还没来得及数清身后那串歪扭而零乱的脚印,一年的尾声又将来到,新的一年又在向我招手——十一月的钟声已敲响!哎!!!"光阴似箭,日月如梭"步入初三已经两个月了!
还记得刚进入初三的时候,老师语重心长的对我们说:"今年宁可多掉几斤肉,也不能在明年的六月后悔!"校长也对我们班寄以重望。家长更是比我们还紧张。在一层层的压力下,原本不紧张的我们也……
初三,对于这个词我们有几分激动几分欣喜,还有几许迷茫几许恐惑。初三,没有了鲜花和小鸟;初三没有了歌声和笑语;初三没有了玩耍和游戏,初三只是在家与学校的两点一线内单调的活动!若要用颜色来形容初三与儿时的差别,那么儿时是五光十色的,而初三则是黑白的!
初三到了,一切"干扰"是不是应该静静的走开?我是不是应该淹没在习题与考试汇成的大海?
在初三,我们成熟了许多,懂事了许多。"初三"你既让我感到自豪又让我感到沉重,你让我猛然清醒——懂得了学习的重要。我对你的感情十分复杂:是感谢还是抱怨!我毅然选择"感谢"。
"初三"你的到来仿佛在告诉我命运之舟已经出现,六月的战鼓已经打响,吹起了最后冲刺的集结号!
加油!现在就行动起来,去争取那属于你的美好明天!
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其实校园的搞笑事情很多的,只要看你能不能发现。校园生活像一串百味冰糖葫芦,让人回味无穷。下面一起随读文网小编来欣赏关于“初三校园生活剪影”的作文吧。
作者:李叶婷
感觉自己总是缺乏必要的勇气去拾起一支利落的笔来勾勒自己的生活,不是 并非不想,只是不敢。
十七岁的车轮吱吱呀呀地从身边滚过,轮子中间是银丝清亮地交错出一幅幅镂空的图画。我架着将近四百度的眼镜眯着双眼尽全力地观看,却依旧不知道那图画是什么。猛然间身边又呼呼啦啦涌过一群人。他们,还有他们,吵吵闹闹,声音震耳欲聋。在哪般张扬的青春面前,我的任何语言都显得苍白无力的。
似水年华。
我犹记得那抹灿烂的微笑与那声轻柔的“谢谢”。那是一个午后阳光明媚的课间,我舒畅地发着报纸,同学们都接过略观大致便塞进了桌肚,我似乎也习惯了他们的一声不吭。当我转到她的身边,一如往常地抽出报纸整齐地叠好,放在她桌上,转身离去时,却意外听到了一声轻轻的“谢谢”。我蓦然地停住,转身。
阳光从窗户缓缓地洒进来,暖暖地环住了她,给了她一个金黄的拥抱,她在金黄色的光圈中,犹如天使对我微笑,温暖,这是我感觉到的第一个词,一股暖流流流遍了全身,我也笑了,然后在心中轻轻地对她说了声“谢谢”。
……
太多太多的片段,太多太多的往事,凝聚成太多太多美好的回忆。即使我们将会分开,但日后会想起来,他们的微笑,他们的话语。像冬日里的太阳,毛茸茸的,因为少见才显得那样温暖人生。
我知道,岁月的长河不会一切都带走,有些东西会慢慢沉淀起来,团结成岩他们始终在那里守候,只要我们不轻易地忘记和放弃。
初三校园生活剪影相关作文:
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学校生活丰富多彩,一篇篇乐章构成的交响曲,使僵硬而萧瑟的校园变得生机而有活力。下面一起随读文网小编来欣赏关于“初三校园生活剪影”的作文吧。
剪影A:
一天下课十分,只见我们班上的“搞笑王”遮掩着脸走进教室,大家都好奇啊:这位大侠到底怎么啦?“大家注意了!”只见“小灵通”在讲台上公布重大事件,他继续说:“咱们班的搞笑大虾(侠),刚才大模大样地走进了一年(9)班,你猜怎么着?他竟然坐在了座位上,不一会儿,周围坐满了人,目光全部集中到他身上啊!唉呦,丢脸啊!他还奇怪呢!以为是别人走错了。定睛一看,班牌上写着:一年(9)班。第一个念头:跑啊!抱头鼠窜……”
剪影B:
语文课上,老师让自由背诵《桃花源记》一课,一位同学不知道怎么会有这样的习惯,总是趴在桌子上背,还要喊出很大的声音。大家背得真认真!老师大喝一声:“停!”全班肃然。只有一人,那位趴在桌子上的同学,还在大声喊着:“见渔人,乃大惊,问所从来……”只见老师调整一下眼睛,聚焦在这位女同学身上,目不转睛,看啊,看啊……她竟然还不停,捏一把汗。旁边的人拍了她一下,她才抬头,全班的人都在看她。老师严肃地说:“×××,你挨罚了!罚你没商量!”唉,世上最痛苦的事情莫过于此吧!”一会儿,又有一位女同学睡着了。语文老师把她叫醒,但看不出生气,却觉得很慑人。“哭长城的是孟姜女,你是梦中女!”
剪影C:
记得上学时,我和同桌一直争辩着谁更聪明,便从长计议,追溯到古代世界,说着自己的祖先(即和自己一样姓氏的人)谁更厉害。同桌姓“李”,而本人姓“王”。他一边说一边用笔记录着:“李世民、李敖、李斯、李白、李商隐、李嘉诚(现代)、李清照……(共7个)”我不能示弱,气势汹汹地说:“王羲之、王安石、王昌龄、王之涣、王维、王勃、王安国,好了,和你的一样多了。”
其实校园的搞笑事情很多的,只要看你能不能发现。校园剪影ABC我的快乐之源!
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谁说我们的校园生活枯燥无味,谁说我们的校园生活死气沉沉,我要大声说:“我们的校园生活丰富多彩!”下面一起随读文网小编来欣赏初三年级关于“校园生活剪影”的作文吧。
校园生活像一串百味冰糖葫芦,让人回味无穷。教室里留下了我们学习的身影,操场上洒下了我们玩耍的汗水,食堂里奏响了我们用餐时的“锅碗瓢盆交响曲”……现在,就让我们一起去看看吧!
教室里
早读铃一响,教室里立刻呈现出一派“勤奋好学”的景象。有的同学正摇头晃脑地高声朗读,那架势,仿佛要把书本上的字吞掉;有的同学正皱着眉头轻声背诵,那神情,就像要爸这本书刻印到自己的脑海里;有的同学聚在一起聚精会神地研究难题,不一会儿,经过他们的思考和分析,终于“攻破”了顽固的“堡垒”。瞧他们那高兴样!
课间十分钟
美妙的音乐铃声刚刚响起,同学们就像活蹦乱跳的小燕子飞出了教室。顿时,操场上沸腾起来。
好热闹啊!操场上,有的同学在玩“老鹰捉小鸡”,有的同学正在踢毽子……树阴下,还有几个“热爱学习”的孩子,他们正在读课外书呢!
看!那边有个女同学正在跳绳。她又蹦又跳,真像一只活泼的小喜鹊。她一会儿单腿跳,一会儿双腿跳,一会儿蹦着跳,一会儿跑着跳,还时不时编几个花样,真叫人赞叹不已。
午间用餐
上午的放学铃一响,同学们就像越出战壕的战士,高高兴兴地向目的地---食堂冲去。
买到了午间餐的同学,如获至宝地大口吃起来,没买到午间餐的同学,急得直跺脚。
有的“馋猫”可真是“专心致志”,只顾着饭菜往自己的嘴里送,对别的事情“置之不理”,还不时啧啧称赞,尽管被烫得呲牙咧嘴。
还有一些同学,边吃边聚在一起谈笑着。
“昨天的动画片可精彩了,你有没有看啊?”一位“动画迷”说。
“我才不看哪!我看了成龙的电影,他在电影里真是帅呆了,酷毙了!”一位“追星族”绘声绘色地说。
……
谁说我们的校园生活枯燥无味,谁说我们的校园生活死气沉沉,我要大声说:“我们的校园生活丰富多彩!”
初三校园生活剪影相关作文:
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也许是出于对母校的一种留恋,总是喜欢在晚饭后,一个人慢慢走向夕阳下那大石阶,独自躺在上面,仰望着天空缓缓飘过的白云,白天所有的烦恼与疲劳统统跑到遥远的地方去了,只是感到一种空旷,一种海阔天空般的愉悦与欢欣,静静地闭上眼睛,任思绪自由自在地飘荡……校园生活像一串百味冰糖葫芦,让人回味无穷。下面一起随读文网小编来欣赏关于“初三校园生活剪影”的作文吧。
作者:曾迎
我们的学校生活丰富多彩,一篇篇乐章构成的交响曲,使僵硬而萧瑟的校园变得生机而有活力,其中早、中、晚各有各的风格和特色,共同谱写了先苦后甜的篇章。
苦涩的清晨
每天几乎在月光的照耀下完成洗漱工作,几分钟就得“完工”。一切准备就序之后,大家都不约而同的来到篮球架下站成方阵,排成两列。因为人数多,那气势就像战场上那些士兵的队伍一样,浩浩荡荡。我们做好准备工作就出发长跑。一路上我们必须经过两个斜坡,一上一下,一下一上,来回两趟就足以让人累的筋疲力尽,上气不接下气了,回到教室我们已是满脸发白疲惫不堪了。
辛酸的中午
每到午饭时间,同学们都是愁云满面,更有“奇光异景”。
不知什么原因,我们女生宿舍实行封闭式管理,不到睡觉时间是绝对不开门的。所以我们吃饭就不得不聚集在一个小院子里。可我们学生有上百人,所以这就构成了一幅奇景。吃饭时间,大家都各自找个“栖身之所”,全校园就形成了人山人海的壮观,这比市井上还要热闹,比都市还要严峻。要是遇上大热天,在太阳的照耀下,当然就挥汗如雨了,真让人感到辛酸。
恬淡的傍晚
经过了一天的忙碌与折腾,有总得有少许的乐趣啊。
傍晚时分,太阳洒下了余辉,它虽然没有早晨阳光的温暖,但也没有中午炎热的温度,有的只是一种幽静,安适的心情。
因为晚饭后的时间最长,所以是大家心悦的时间,所以大家都像进行比赛似的,做什么都恨不得以光速完成,也好出去放松放松。
有的人喜欢待在店里看电视,因此学校商店里的生意特别红火;有的人喜欢呆在教室的走廊里四处张望或打闹等。当然九年级的学生学习时间非常紧,大家都待在教室里。就这样经过了一天的努力与煎熬才得以让自己轻松一下。
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“生活就像音乐,校园生活就好比音乐中的一个个美妙的音符,因为有了这种生活的累积,才谱写出了一首动听的乐曲。”下面一起随读文网小编来欣赏关于“初中校园生活”的作文吧。
初三的第一次期中考试刚刚过去,蓦然回首才发现多少个日日夜夜已不可再追回。还没来得及数清身后那串歪扭而零乱的脚印,一年的尾声又将来到,新的一年又在向我招手——十一月的钟声已敲响!哎!!!"光阴似箭,日月如梭"步入初三已经两个月了!
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初三,对于这个词我们有几分激动几分欣喜,还有几许迷茫几许恐惑。初三,没有了鲜花和小鸟;初三没有了歌声和笑语;初三没有了玩耍和游戏,初三只是在家与学校的两点一线内单调的活动!若要用颜色来形容初三与儿时的差别,那么儿时是五光十色的,而初三则是黑白的!
初三到了,一切"干扰"是不是应该静静的走开?我是不是应该淹没在习题与考试汇成的大海?
在初三,我们成熟了许多,懂事了许多。"初三"你既让我感到自豪又让我感到沉重,你让我猛然清醒——懂得了学习的重要。我对你的感情十分复杂:是感谢还是抱怨!我毅然选择"感谢"。
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校园生活美好,温馨,无奈,而这也是人生的一章,我们必须要经历这些,必须要在这些东西中成长。下面一起随读文网小编来欣赏关于“初中校园生活”的作文吧。
“生活就像音乐,校园生活就好比音乐中的一个个美妙的音符,因为有了这种生活的累积,才谱写出了一首动听的乐曲。”
学校美景一走进学校,一尊孔子像耸立在勤政楼前,校园里一排排郁郁葱葱的树木傲然挺立,好像是时刻保护我们的士兵。九曲桥的造型奇特,衬托着薄雾,更仿佛在仙境。绿油油的湖水有如一块明镜,映出你的倒影,有如一块翡翠,剔透无暇。寒风吹过湖面,露出一道道波纹,而那几只小鹅却丝毫不觉寒冷,在湖中央嬉戏玩耍。学会学习学生的主要任务,就是学习。学习不光是学习知识,还要学习学习的方法。就好像钓鱼,以前老师把钓上来烧好的鱼给我们吃,但是我们毕业了,谁来钓给我们吃?谁来烧给我们吃?所以我们要学习“钓鱼的方式”以及“烧鱼的方法。”所谓“授之以鱼,不如授之以渔”也许,在这点上我的感悟比较深刻一点,在此总结出三大特点:语文,多阅读;数学,做习题;英语,多背诵。
除了要有正确的学习方法,还要学会把握时间。上帝给每个人的时间都一样,但是每个人使用的效果却都不相同。如果你没有崇高的理想,就不能战胜自己的惰性,“有能力把握每一天时间”的人,才能站在巅峰。生命里最美好的事物就如深山中的野兰,开在百布蛇环视的山谷。但是,从来不会有采兰人因为百步蛇,就是去寻找兰花地坚持与勇气。勇气和坚持都是不随波浪流的,勇气与坚持都需要在最纷乱的时候,保持静心。有了这点,我相信一定能学好,不信,你试试?
学会做人我,一个天性活泼,开朗的“假小子”,也许是因为太霸道了,一直会和同学发生争执。记得,七年级第一学期,我时常和生活老师发生争执,把关系弄得很僵,现在回想起来,这些都是我的愚蠢表现。俗话说得好“在家靠父母,出门靠朋友。”以后的日子里,我努力改变自己,同学和老师也渐渐改变了对我的看法。三年的初中生涯,我结识了许多肝胆相照的朋友,更感受到了友谊的温馨和可贵。
这些就是我在这短暂的三年中在康桥学校的所思,所做,所想吧!至少我是这样认为的,人生可以说很漫长,但也是很短暂的,就是那么几步,也许就决定了一个人的一生命运。
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校园生活像一串百味冰糖葫芦,让人回味无穷。教室里留下了我们学习的身影,操场上洒下了我们玩耍的汗水,食堂里奏响了我们用餐时的“锅碗瓢盆交响曲”……下面一起随读文网小编来欣赏关于“初三校园生活剪影”的作文吧。
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一天下课十分,只见我们班上的“搞笑王”遮掩着脸走进教室,大家都好奇啊:这位大侠到底怎么啦?“大家注意了!”只见“小灵通”在讲台上公布重大事件,他继续说:“咱们班的搞笑大虾(侠),刚才大模大样地走进了一年(9)班,你猜怎么着?他竟然坐在了座位上,不一会儿,周围坐满了人,目光全部集中到他身上啊!唉呦,丢脸啊!他还奇怪呢!以为是别人走错了。定睛一看,班牌上写着:一年(9)班。第一个念头:跑啊!抱头鼠窜……”
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语文课上,老师让自由背诵《桃花源记》一课,一位同学不知道怎么会有这样的习惯,总是趴在桌子上背,还要喊出很大的声音。大家背得真认真!老师大喝一声:“停!”全班肃然。只有一人,那位趴在桌子上的同学,还在大声喊着:“见渔人,乃大惊,问所从来……”只见老师调整一下眼睛,聚焦在这位女同学身上,目不转睛,看啊,看啊……她竟然还不停,捏一把汗。旁边的人拍了她一下,她才抬头,全班的人都在看她。老师严肃地说:“×××,你挨罚了!罚你没商量!”唉,世上最痛苦的事情莫过于此吧!”一会儿,又有一位女同学睡着了。语文老师把她叫醒,但看不出生气,却觉得很慑人。“哭长城的是孟姜女,你是梦中女!”
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记得上学时,我和同桌一直争辩着谁更聪明,便从长计议,追溯到古代世界,说着自己的祖先(即和自己一样姓氏的人)谁更厉害。同桌姓“李”,而本人姓“王”。他一边说一边用笔记录着:“李世民、李敖、李斯、李白、李商隐、李嘉诚(现代)、李清照……(共7个)”我不能示弱,气势汹汹地说:“王羲之、王安石、王昌龄、王之涣、王维、王勃、王安国,好了,和你的一样多了。”
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校园生活,尽管每天都是那么平淡,但是我们每天都过的那么充实,那么快乐!下面一起随读文网小编来欣赏关于“初中校园生活”的作文吧。
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还记得刚进入初三的时候,老师语重心长的对我们说:"今年宁可多掉几斤肉,也不能在明年的六月后悔!"校长也对我们班寄以重望。家长更是比我们还紧张。在一层层的压力下,原本不紧张的我们也……
初三,对于这个词我们有几分激动几分欣喜,还有几许迷茫几许恐惑。初三,没有了鲜花和小鸟;初三没有了歌声和笑语;初三没有了玩耍和游戏,初三只是在家与学校的两点一线内单调的活动!若要用颜色来形容初三与儿时的差别,那么儿时是五光十色的,而初三则是黑白的!
初三到了,一切"干扰"是不是应该静静的走开?我是不是应该淹没在习题与考试汇成的大海?
在初三,我们成熟了许多,懂事了许多。"初三"你既让我感到自豪又让我感到沉重,你让我猛然清醒——懂得了学习的重要。我对你的感情十分复杂:是感谢还是抱怨!我毅然选择"感谢"。
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国庆日上的大规模庆典活动,是政府动员与号召力的具体体现。以下是小编给大家提供的关于快乐的国庆节作文,欢迎大家阅读参考!
十月一日是一年一度的国庆节,是祖国母亲的生日。祖国母亲今年61周岁了,因此全国都洋溢着喜庆的气氛。
乘着这气氛,我们一家人来到了山清水秀的外婆家。
中午,吃完了饭,我们就漫步在田间销路,欣赏田园风光,当走到外婆家的地是,看着那娇小的辣椒,像花儿一样的莴笋,竹子般的洋辣椒……一切让人感到一阵欢喜。然而继续向前走就没有这么好的事物了:
一口池塘边,全是一群一群的死鱼漂在水上,旁边的橘子树也枯萎了。
我们再往前十米看,橘子树又是硕果累累,枝繁叶茂。这可真奇怪,就像别人说的水土不同吧!
我们又沿着山路向前周,一路上,爸爸妈妈停的向我介绍,还讲了一些他们小时侯的故事。……时间不早了!我们又从另一条路回外婆家,一路上我们看到有很多马齿苋便一路上说说笑笑的把马齿苋摘了一大把,恨不得能有个口袋把它们装下,就这样我们有回到了外婆家。
这次国庆虽然没有到外面游山玩水,但是去外婆家也饱了我的眼福呀!!!
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校园生活永远是最美好的,也永远是最温馨的,下面一起随读文网小编来欣赏关于“初中校园生活”的作文吧。
一周的校园生活又结束了,回想起来每天虽然过的都是那么平淡,但却是有滋有味。不信,你看——
清晨,当第一声鸟啼时,天还刚麻麻亮,学校就已经开始热闹起来了。从九年级到七年级,每一个寝室都不约而同的打开了灯,同学们陆陆续续的起床了。虽然还带着一丝睡意,但打着哈欠的我们依然坚持起床了。一看表,才5:30,oh my god!真早啊!
当第一束阳光从地平线上升起时,校园里已传来了朗朗的读书声,早自习让我们“苦不堪言”啊,但是我们依然坚挺着胸膛,放声读书。一日之际在于晨啊!读书声中,一天的学习生活便拉开了帷幕。
经过了早上的四节课,我们早已是饥肠辘辘。每当快要放学的那一堂课,对于我们来说真的是度日如年。看看时间,还有几分钟,相互一示意,放学去吃午饭的准备工作已经完全就绪。“吃饭不积极,思想有问题”,前辈们对于吃饭所总结出来的“金玉良言”至今仍被我们奉为“金科玉律”严格地遵守着。盼望着,盼望着,我们焦急的等待着放学铃声的响起。
午后的阳光不知何时悄悄爬进了教室,在阳光的爱抚下,我们好似躺在母亲的怀里,不知不觉的开始迷糊。“乱花渐欲迷人眼”,诗人在写下这句诗的时候是不是也和我们有着类似的感觉啊。困啊,困啊,我们渐渐进入了诗文里的美好境界。不好,本以为可以稳坐钓鱼台了,突然,老师的声音犹如一声“晴天霹雳”,将我们惊醒。嗐,我们的这点雕虫小计,怎能瞒得住老师的火眼金睛?
晚上,终于结束了一天繁忙的学习任务。该休息了,可是活泼好动的我们依然不肯老老实实的睡觉。夜深人静的时候,我们开始了卧谈会。在这个会议里,我们总是把一天里的所见所感和最真实的心声像竹筒里倒豆子似的一股脑说了出来。伴着声声鸟鸣,一天就这样过去了。
这就是我的校园生活,尽管每天都是那么平淡,但是我们每天都过的那么充实,那么快乐!
初中校园生活相关作文:
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人生就像攀登一座座山峰,只有两条路可以走,要么举手投降,要么就跟山斗争到底,永不言弃,最后抵达成功的彼岸。第一次爬山的经历让我很难忘,下面是关于难忘的第一次爬山的作文,欢迎大家阅读!
记得有一年暑假,爸爸说要带我去爬山,我听了,高兴得一蹦三尺高,因为这是我的第一次爬山之旅。
我们来到山脚下,我长长地吸了一口气,往上一看,啊!这座山就像一位高大无比的巨人挺立着。这时,我心中有一种莫名的压力,觉得山太高了,万一爬不上去怎么办……一系列的担心都在我心中出现了。
开始爬山了,一开始,我很轻松地爬了一会儿,觉得爬山太简单了。这时,爸爸对我说:“你别在那里自吹自擂了,要不我们就来比一比谁先爬到山顶,好吗?”我挥了挥手,不屑一顾地说:“好的,一言为定,那咱们就骑驴看唱本——走着瞧吧!”说完,我便继续往上爬,可是,灾难出现了,我刚爬到一半还不到的路程,腿就开始疼了,顿时,我脚上像灌满了铅一样,再也走不动了,可我转念一想,我不是要和爸爸一决高下吗?我一定要坚持再坚持,让爸爸输个心服口服。
我便重新站了起来,飞快的向上爬去。可刚刚又爬了一半,只感觉自己已经精疲力竭了,准备打退堂鼓。这时,爸爸看出了我的心思,走过来,意味深长地对我说:“孩子,做任何事都要坚持不懈,不能半途而废,你一定要靠自己的力量爬上山顶。”我听了爸爸的话,深有感触,身上仿佛又来了一股劲,我又重整旗鼓,再一次爬了起来,这一刻,我牢记爸爸对我说过的话,一鼓作气,一下子爬到了最顶端。
我站在山顶上,向远方望去,我看到了美丽的景色。我便情不自禁的吟诵起来:“欲穷千里目,更上一层楼。”这时,爸爸也爬了上来,高兴地对我说:“儿子,你赢了。”这次,虽然我疲惫不堪,但是,我通过了自己的努力获得了成功。
通过这次的登山之旅,我懂得了一个道理:做事一定要坚持不懈、有始有终,不能半途而废,负责,就会一事无成。
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今天是一年一度的国庆节,是个令人开心的日子。以下是小编给大家提供的关于快乐的国庆节作文,欢迎大家阅读参考!
国庆节这天,爸爸妈妈说带我去柞水溶洞玩,我高兴极了,和我们同行的还有我的好朋友汪士程和他的爸爸妈妈。一大早,我们就开始了快乐的旅程。
妈妈负责开车,开了不一会儿,我们就上了高速公路。我看见了连绵起伏的大山,手拉着手,肩并着肩,还看见了天上飘着洁白如玉的云朵,真是一幅美丽的画呀!欣赏着这样的美景,我们很快就到了溶洞。我怀着期待的心情想,我们在溶洞里面会发现什么呢?
爸爸和叔叔买了票,我们就开始了溶洞的探险之旅。我们先上了许多台阶,大家都累得满头大汗,妈妈说:“无限风光在险峰,只有经过辛苦的攀登,才能看到最美的风景。”后来,我们经过一番攀爬,终于走进了半山腰上的溶洞。走进溶洞,我顿时被眼前的景象迷住了,难以想象大山里居然有这样一个五彩斑斓的世界!这里的石头各种各样,有像兔子的、蛇的、狗的、龙的……,还有些石头很长很长,我问妈妈,石头不是圆形的吗,怎么会是长的,妈妈告诉我,石头上经常滴水,日积月累的滴,就成了现在这个样子,这叫做石笋。我还发现溶洞里面有的地方很窄,这能过一个人。有的地方很宽,像一个金碧辉煌的大厅,真是太奇妙了。
在溶洞里,我们大概玩了一个多小时,就到了出口,我有点恋恋不舍,但是我的肚子咕咕叫了,我们准备下山。溶洞外面有一个石头做的滑道,可以直通山下,我们六个人全部选择了做滑道下山。一开始,我们有点害怕,可是到了后来,我们就不害怕了,还玩的很开心。滑呀滑,我们很快就到了山脚下,真是又开心、又迅速,一举两得啊!
接下来,我们去了一个名叫盘古山庄的地方,在那里我们会遇到什么情况呢?下一篇文章再告诉大家·····
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六年的小学生活转瞬即逝,转眼间,我们就要告别母校、同学、老师。六年的小学生活令我回味,令我留恋。下面是告别小学生活的作文,欢迎大家阅读!
六年的小学生活转眼即逝,要毕业了,要和同学、老师说再见了,要和母校说再见了。忽想起“轻轻的我走了,正如我轻轻的来”这诗句。真的6年太快了,总觉的昨日还唱着“我是1(2)班的小学生”,今日就是6(2)的大女生。
要离别了母校!谢谢你提供给我们永远热闹的操场,优美的环境,明亮的教室。这里的天永远明净,这里的书声永远嘹亮。你让我从懵懂无知的儿童变成知识丰富的少年。您给我太多太多,我们除了感激还能做什么?――好好学习,为母校争光。
要离别了老师!谢谢你传授给我知识,做人的道理。您那循循善诱的目光,刻骨铭心的教导,诲人不倦的精神,如春风化雨,冲洗着我的心灵。是您把我带进知识的殿堂,把我领进真理的天空。是您告诉我海纳百川有容乃大,给予我知识,教导我好好学习天天向上。回顾这六年,我们有三个班主任,有活力的王老师,慈祥的曹老师,要强的赵老师。而在离别时我只有一句:谢谢你们。
要离别了同学!怎能忘记在一起的六年时光。同窗之间的关爱,朋友之间的真情,同桌之间的默契,手足之间的亲密。同学,是在你高兴时陪你笑;同学,是在你困难时给你帮助;同学,是在你成功时给你微笑;同学,是在你比赛时给你加油;同学,是在你生病时给你关怀。我坚信,真正的朋友不会分离!
今天,我们以育才骄傲;明天,育才以我们自豪!
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我相信每一个人都有一种自己喜欢的植物,你喜欢哪种植物呢?以下是关于观察植物的作文,欢迎大家阅读!
母亲呵!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我天空下的荫庇?
我以前是不喜欢花的学过几偏课文之后,使我改变了对植物的冷淡。
“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这是南宋诗人杨万里笔下的荷花,荷花骄艳美丽浮在碧绿的池塘中。远远望去,像一个荷花似的粉红色的地毯,浮在水面上。
俗话说“出淤泥而不染”,荷花从肮脏的泥土中生长出来,不但表面光泽,而且还散发着阵阵清香。但是在低矮的角落得不到阳光的命运之下,终于逐渐变得苍黄。细弱的根株和叶片,与另外那些长的高大健壮粗厚肥闰的叶子相较,像是侏儒又像是浮萍,甚至还不如浮萍的青翠。
荷花到晚上时要收剁,轻轻的合成一个大骨朵。第二天早上,有放开。下雨时,雨打在荷叶上啪啪地响。雨停了,荷叶上面的雨水水银似的摇晃。
夕阳西下,北边的天空放射出红色的光芒,这红色的光芒映照在荷叶上,显的更加美丽动人。远远看去,仿佛一匹金色的绸缎洒在水面上。
荷花不炫耀自己的美丽,它的任性使我们改变了自己。越是风吹雨打,越是长的茁壮。
我喜欢荷花。
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小升初考试就要到来,你是否还在为写不好作文而发愁呢?备战小升初,下面是读文网小编带给大家的关于小升初的满分作文范文,希望对你有帮助!
我的同桌唐小丽,因为她长得又瘦又矮,所以班里的同学给她起了个绰号叫小不点儿。
提起小不点儿,我就有说不完的话。
那是在上学期的一天下午,上课铃响后,语文老师走进教室。他看见黑板上还留着中午抄的数学作业,就问:今天谁值日?怎么忘记擦黑板了?教室里静悄悄的,同学们不由自主地看着值日生。就在这时,却见小不点儿从座位上站起来,走到黑板前,拿起板擦默默地擦起来,由于她长得矮小,不时踮起脚尖,高处还要蹦起来擦。看到她这副模样,几个调皮的同学笑出声来,但小不点儿像没事儿似的,一直到把黑板擦净,才低着头,红着脸,回到自己的座位上。接着,老师又说:以后值日的同学都要认真负责,不要因为自己的疏忽影响全班同学上课!老师这一说,小不点儿的脸涨得更红了。这时,不知哪个同学说了一声:今天不是唐小丽值日!紧接着两个女同学不好意思地站起来说:今天是我们值日。老师看到这情景,明白了一切,向小不点投去赞许的目光。
像这样的事还多着呢。记得一天早读时,小燕同学突然呕吐起来,她大喘着气,脸憋得通红,秽物满地都是,教室里一股难闻的气味叫人恶心。同学们有的用手捂住鼻子,有的拿起书扇起来,这时,只见小不点儿不声不响地从座位上站起来,走到小燕身边,掏出自己那块洁白的手帕,一面轻轻地拍着小燕的背,一面给她擦净嘴边的赃物,并轻声说:我扶你去卫生室去吧。
你看,我的同桌小不点儿就是这样一个人,她心中只有集体,只有他人。她有一颗金子般的心。
我为有这样的同桌而感到骄傲和自豪。
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我的同桌唐小丽,因为她长得又瘦又矮,所以班里的同学给她起了个绰号叫小不点儿。
提起小不点儿,我就有说不完的话。
那是在上学期的一天下午,上课铃响后,语文老师走进教室。他看见黑板上还留着中午抄的数学作业,就问:今天谁值日?怎么忘记擦黑板了?教室里静悄悄的,同学们不由自主地看着值日生。就在这时,却见小不点儿从座位上站起来,走到黑板前,拿起板擦默默地擦起来,由于她长得矮小,不时踮起脚尖,高处还要蹦起来擦。看到她这副模样,几个调皮的同学笑出声来,但小不点儿像没事儿似的,一直到把黑板擦净,才低着头,红着脸,回到自己的座位上。接着,老师又说:以后值日的同学都要认真负责,不要因为自己的疏忽影响全班同学上课!老师这一说,小不点儿的脸涨得更红了。这时,不知哪个同学说了一声:今天不是唐小丽值日!紧接着两个女同学不好意思地站起来说:今天是我们值日。老师看到这情景,明白了一切,向小不点投去赞许的目光。
像这样的事还多着呢。记得一天早读时,小燕同学突然呕吐起来,她大喘着气,脸憋得通红,秽物满地都是,教室里一股难闻的气味叫人恶心。同学们有的用手捂住鼻子,有的拿起书扇起来,这时,只见小不点儿不声不响地从座位上站起来,走到小燕身边,掏出自己那块洁白的手帕,一面轻轻地拍着小燕的背,一面给她擦净嘴边的赃物,并轻声说:我扶你去卫生室去吧。
你看,我的同桌小不点儿就是这样一个人,她心中只有集体,只有他人。她有一颗金子般的心。
我为有这样的同桌而感到骄傲和自豪。
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写人作文怎么写?备战小升初,下面是读文网小编带给大家的关于小升初写人的满分作文范文,希望对你有帮助!
在我童年记忆的宝匣中,爸爸似乎对我总是严厉的,与我想象中的好爸爸总是格格不入。
记得四岁那年,我要上保育院,可爸爸偏偏要我自己走,当我还在妈妈怀里死缠烂拽撒娇时,爸爸严厉地对我说:你要学会自立,自己去!我只好一边哭一边走出了家门
爸爸对我要求是十分严厉的,总希望我能更胜别人一筹,而我却不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次沟通,化解了我对爸爸12年来的误会。
小考前的一天晚上,月色朦胧,我躺在床上,睡意全无。这时,爸爸轻轻敲敲我的房门,坐到我的身边,轻声问:儿子,你是不是觉得我对你太严了?我点了点头,爸爸意味深长地说:儿子,我给你讲个故事吧!故事的题目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗师墨子的学生,他经常受到墨子的责骂,墨子对他十分严格爸爸讲完,沉默了。这可贵的沉默让我心里不禁一颤:爸爸对我那么严格,不是为了我能成才吗?而我却忽然间,我感到有什么东西滴在了我的手背上,冰凉冰凉的,啊,那是爸爸的眼泪呀!两滴看似冰凉实际温暖无比的泪水化解了我与爸爸12年的隔阂,那久违的亲情因为沟通重新回到了我身边,我的泪水也夺眶而出,扑上去抱住了爸爸,两滴小小的眼泪滴在爸爸结实的背上,一切误会也在此时此刻荡然无存,这是父子心与心之间的对话,心与心之间的沟通
爸爸我爱您!谢谢沟通,它化解了我和爸爸12年来的误会,斩断了父子之间的隔阂,为我和爸爸架起了一座永恒的亲情之桥!
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在我童年记忆的宝匣中,爸爸似乎对我总是严厉的,与我想象中的好爸爸总是格格不入。
记得四岁那年,我要上保育院,可爸爸偏偏要我自己走,当我还在妈妈怀里死缠烂拽撒娇时,爸爸严厉地对我说:你要学会自立,自己去!我只好一边哭一边走出了家门
爸爸对我要求是十分严厉的,总希望我能更胜别人一筹,而我却不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次沟通,化解了我对爸爸12年来的误会。
小考前的一天晚上,月色朦胧,我躺在床上,睡意全无。这时,爸爸轻轻敲敲我的房门,坐到我的身边,轻声问:儿子,你是不是觉得我对你太严了?我点了点头,爸爸意味深长地说:儿子,我给你讲个故事吧!故事的题目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗师墨子的学生,他经常受到墨子的责骂,墨子对他十分严格爸爸讲完,沉默了。这可贵的沉默让我心里不禁一颤:爸爸对我那么严格,不是为了我能成才吗?而我却忽然间,我感到有什么东西滴在了我的手背上,冰凉冰凉的,啊,那是爸爸的眼泪呀!两滴看似冰凉实际温暖无比的泪水化解了我与爸爸12年的隔阂,那久违的亲情因为沟通重新回到了我身边,我的泪水也夺眶而出,扑上去抱住了爸爸,两滴小小的眼泪滴在爸爸结实的背上,一切误会也在此时此刻荡然无存,这是父子心与心之间的对话,心与心之间的沟通
爸爸我爱您!谢谢沟通,它化解了我和爸爸12年来的误会,斩断了父子之间的隔阂,为我和爸爸架起了一座永恒的亲情之桥!
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