怀念，是芬芳沁香的味道，本文是读文网小编为大家整理的以怀念为话题的作文550字左右，欢迎阅读。

以怀念为话题的作文550字左右1

那年桂花香满园，我与你嬉之丛中，现今却阴阳相隔。——题记窗外的桂花树在风中摇摆，却不见一朵飘香的桂花。这颗桂花树是奶奶亲手为我种的，伴我成长，年年花香满园，今却因奶奶离去而不再绽放。桂花·露苞“小乖乖，别跑别跑，来桂花树下坐下，奶奶给你讲故事。”那年我5岁，奶奶对我疼爱有加，天天搂着我，在桂花树下唱童谣。

桂花枝上无数的小店，桔红桔红的嫩苞，在树上藏着躲着，听着我俩的歌声;笑着嬉着，想着我俩的故事;跳着跑着，看着我俩游戏。“小乖乖，奶奶对你好不好啊?天气要变冷了，多穿点衣服，我们的小囡最可爱了。”奶奶的话在我耳畔响起，我点点头，看着树上的桂花露着嫩苞，开心的笑了。我怀念桂花露苞的日子。

桂花，绽放“露露，外面桂花开了，快来呀!”奶奶在门口亲昵的叫着我，我飞快的向她奔去，摆头看着桂花。桂花香气在院中飘散着，沁人心脾，使人陶醉，我摇着奶奶的手，谣她为我折一枝桂花，奶奶笑着，摆摆头说;“露露，花跟你一样，是有生命的，我们要爱护它，保护它，使它绽放出自己的光彩。”我似懂非懂的点点头，看着桂花。那些桂花似乎对我笑呢!奶奶拉着我的手，在飘香的园里玩耍，桂花绽放，伴随着我俩度过美好的时光。

我怀念桂花绽放的日子。时光一恍而去，桂花飘落，奶奶也随之悄然离去，桂花绽放的日子结束了，欢声笑语也没有了。窗外桂花依旧在风中摇摆，依旧没有一点飘香的花朵。奶奶，那些桂花是否在你那里?是否伴你一起过日子?是否代表着我呢?奶奶，我怀念你，怀念那桂花绽放的日子啊!

关于安全的作文550字范文二：安全我做主

“危险”是字典里一翻就有的一个词，“安全”是我们常挂在嘴边的两个字，“危险”是我们一不小心就把我们拉入深渊的恶魔，能够克这个词的只有“安全”。安全既是我们的好朋友，也是无形的杀手。我们只有跟“安全”手拉手，才能拥有它。但是我们一旦不注意，它便会和我们反目成仇。

我读三年级的时候，曾发生过一件让我印象深刻的事。那是一个星期二的下午，上课铃响了，同学们一个个飞奔来到操场，脸上洋溢着喜悦的神情，准备好好上一节体育课。大家都没有注意到，危险正在悄悄地靠近我们。我们站好队以后，老师对我们说：“绕着操场跑三圈!”我们立刻三五成群地跑起来。跑到一半时，有的同学已经累得气喘吁吁，有的同学却还是跑得很起劲。小红见小冬跑得像只蜗牛似的，便埋怨道：“你跑快点呀!”小冬嘴里应着，可还是跑不起来。小红一时冲动，猛地用手一推，小冬“扑通”一声翻到在地……我们连忙扶起小冬，可为时已晚，小冬满口鲜血、泪流满面……我们先是被愣住了，然后才意识到事情的重要性，急忙带小冬往医务室赶……医生仔细一检查，发现小冬的一颗门牙断了一半。从此，在小冬那张漂亮的脸上，再也难以见到灿烂的笑容。同学们从这件事中你们吸取到教训了吗?知道安全的重要性了吗?是的，也许只是一瞬间，你的一个不轻易、一个看似简单的动作，却会给他人带来永远抹不掉的伤痕。

校园里的安全隐患还有很多。比如有的同学下楼梯喜欢你推我挤或争先恐后地往楼梯下冲，这样的行动是极其危险的!如果一个同学往下冲时撞对另一个同学，导致这位同学跌倒而被人才踩压，那后果将不堪设想。还有，在走廊栏杆上攀爬也是万万不可取的，万一掉下去，那后果将无法想象……这些隐患我们是可以消除的，只要我们每个同学多留心眼，多关爱他人、包容他人……有个别同学还得意洋洋的说：“我就在楼梯里跑，我就玩危险游戏，我也没少腿缺胳膊……”我要告诉这些同学：愚者用鲜血换取教训，智者用教训避免流血。

同学们，只要我们注意校园里的安全隐患，遵守学校规章制度，那么危险将会离我们越来越远。现在，让我们携起手来，远离危险，让安全伴我们快乐成长。

作文幸福400字左右(通用10篇)

作文幸福400字左右要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的作文幸福400字左右样本能让你事半功倍，下面分享【作文幸福400字左右(通用10篇)】，供你选择借鉴。

作文幸福400字左右篇1

吃过晚饭，天色尚早，我们一家人来到醒侬公园散步。

那里热闹极了。有散步的老人，练操的青年，跳舞的姑娘，还有坐在角落聊天情侣。最开心的要数那些孩子们，他们有的骑自行车、有的玩滑板、有的做游戏……

很快我也投入其中，先是和小朋友玩了会“滑滑梯”，接着又和伙伴们玩起“鬼抓人”的游戏。晚上九点多钟，在爸妈的催促下，才依依不舍地离开。

回家路上，妈妈告诉我，那里原来是个烈士陵园，安葬着张化成等革命烈士，园中坟包如麻，杂草丛生，阴森可怖。除清明节有些祭祀人外，平时门可罗雀。随着改革开放政策的实施，我国经济实力的不断增强，人民生活水平的不断提高，政府市政建设力度的不断加大，这儿才被改造成一个供人们休闲、娱乐的场所。

听完妈妈的介绍，禁不住回头再远远看上一眼那灯光明亮、热闹欢腾的醒侬公园，我的脸上洋溢着幸福的微笑。

我想对您说400字左右作文14篇

写作时，要养成在提笔开写之前，把要写的整篇文章内容在脑中按段落流程先大概走一遍。下面是小编为大家整理的我想对您说400字左右作文，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟!

我想对您说400字左右作文篇1

妈妈，你从小就照顾我。你给了我生命，你给了我一个平等的世界，你把我带到了这个美丽的世界。要不是你，我不会来到这个神奇而美丽的世界。是你慈爱的母亲用粪便把我养大的。你是一位慈爱的母亲，我一直认为你是我的好朋友。

有一次，我晚上突然发烧了。那时，已经是半夜12点了，我打不到去医院的出租车。我家离医院有三英里远。我妈妈一路抱着我跑。最后，我跑到医院。主管医生说，“我高烧40度。首先，给他一些退烧药，今天就会退烧。”第二天我醒来时，我妈妈正坐在我床边。她整晚没睡，眼睛下面有黑眼圈。我感到泪水顺着我的脸流了下来。

另一次我想买书。我在阅览室看书太少，然后就离开了。出乎意料的是，几天后，我妈妈给了我一张借书证，一次可以借两本书。我终于能看够了。

我爱我妈妈。

我有一个想法作文300字左右10篇

每一个三年级小朋友都有自己的想法和视角。有的小朋友想变成一只鸟，有的想变成一朵花，还有的小朋友想变成一个超级英雄。下面是小编为大家整理的我有一个想法作文300字左右，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟！

我有一个想法作文300字左右（精选篇1）

我们教室里连一盆植物都没有。我想，如果有了很多植物，教室里就绿意盎然，那该多好呀！

于是，我打算给老师提一些建议，让老师带领我们在学校的空地上种一些花，等花长大了，我们再去买几个花盆，把花移栽到花盆里，放到我们教室的窗台上，那该多美呀！这样，教室里就会变得香香的，我们一进教室就可以闻到花的香味。

第二天，我把这个想法告诉了老师，老师觉得这真是个好主意。于是，我赶快把这件事告诉了同学们。同学们都高兴得手舞足蹈，纷纷说要从家里带铲子，带花籽来学校种花。

等铲子和花籽都带来了，我们就开始种花。我们拿起铲子挖土，然后撒上花籽，又浇了点水。我们担心有人会踩到这些花，还拿木板做了一个围栏。老师害怕花朵长出来后别人去摘，就分配了一个人来管理花坛，一个人专门给花浇水。有了这些人的照看，我们就不怕花坛被人弄乱了，不怕花被摘了，也不怕花会枯萎了。

慢慢地，我们把每一棵花都养大了。看来我们的努力没有白费，我开心地笑了。然后，我们小心翼翼地把它们移栽到花盆里，放在了教室的窗台上。我们的教室变得更美丽了！

我的拿手好戏450左右六年级作文10篇

想要提高作文水平，需要平时多阅读优秀的文学作品。下面是小编为大家整理的关于我的拿手好戏六年级作文，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟!

我的拿手好戏450左右六年级作文（精选篇1）

厨房里一片狼藉。“啧~”我的手被烫了，好痛！

事情是这样的。一天中午吃完饭，我正在玩手机，看到了一张令我口水直流三千尺的图片——草莓杯子蛋糕。妈妈见状，走过来说：“看了你也不会做。”这句话激起了我的胜负欲，我头也不回地朝厨房走去，只留下一句：“你等着瞧吧！”

我全神贯注地看着教程，“哈~真的太简单了。”我穿上围裙，开始了与草莓蛋糕的对抗赛。我从冰箱拿出四个鸡蛋，一个一个地敲着，像在演奏着一首只属于我的交响乐。没想到我一不注意，蛋黄就跑去跟蛋清相见了。“重来！”我信心满满。一次、二次、三次、六次……“唉！太难了。”我突然想放弃了，妈妈走过来：“有的人啊，那叫一个一看就会，一学就废，别挣扎了。”不行，我一定要成功。我又重头开始，分离蛋清，和面，烘焙。一次、四次、八次……成功了！成功了！我开学得一蹦三尺高，迫不及待地尝尝。太好吃了！香甜又不腻人，配上酸甜的草莓，那叫一个绝佳搭档，真的太棒了。

两天后，老师说要举行甜品大会，我兴奋极了！终于可以展现我的实力了。我一定好好准备。比赛上，我全神贯注，一丝不苟地进行着各项工序。“叮~”好了，我把烤箱里的蛋糕拿出来，邀请老师和同学品尝。他们个个都赞不绝口，最后我得了第一名，我开心极了。因此，这道甜品也成了我的拿手好戏。

虽然在这过程中我经历了许多困难和不被认可，但是我终究还是做到了，所以我相信，只有努力，就会成功。

关于包饺子的作文550字(精选5篇)

好作文的内容通常比较丰富，涉及广泛的话题和领域，而且能够深入探讨，展现出作者的博学和思考能力。写好关于包饺子的作文550字不是那么简单，下面给大家分享关于包饺子的作文550字，供大家参考。

关于包饺子的作文550字篇1

今天是冬至，学校举行“热乎的饺子，温暖的心”活动，老师让我们回家帮助爸爸妈妈包饺子，我高兴极了。

上午一放学，我就迫不及待想回家，生怕妈妈把饺子包好了。踏进门一看，妈妈正在包饺子。我叫道：“妈妈，让我学一学，这是今天中午的任务，你教教我，顺便你也歇一歇。”妈妈高兴地说：“太好了，你今天真是懂事。”于是，在妈妈的指导下，我取一张饺子皮并放入馅料，用手沾一点水，沾在皮最外圈，将右端边角捏住，右手拇指向外轻推内侧皮，食指将外侧皮形成褶折，右手拇指将褶折捏紧，这样饺子就做好了。不过，我包的和妈妈包的大有不同，妈妈包的一个个圆鼓鼓的，能站起来;我包的扁扁的，站不起来。于是，我决定多放点馅，谁知，这次一个个饺子都露了馅。我赶紧取出一些馅，这回不大也不小，正合适。我连续包了五六个，妈妈说“你包的饺子真可谓是像模像样的，仿佛是个小月牙。”我和妈妈都笑了。

包好了饺子，妈妈就把包好的饺子放在锅里蒸。在饺子煮的时候，我们商议好了，自己吃自己包的饺子。饺子蒸熟了，妈妈一打开锅盖，肉馅的香味扑鼻而来，开始品尝了，不知道为什么，不管是包得像月牙的饺子，还是包得“皮开肉绽”的饺子，味道还是那样鲜美。

今天我学会了包饺子，参与到家长的日常生活中，才能体会父母的忙碌与辛苦，妈妈摘了一上午香菇，还要给我包饺子，真是太辛苦了，今后我一定要多帮助妈妈干家务。

关于莲的作文550字(精选5篇)

关于莲的作文550字要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的关于莲的作文550字样本能让你事半功倍，下面分享【关于莲的作文550字(精选5篇)】，供你选择借鉴。

关于莲的作文550字篇1

莲，她的美是庄重的，她不像牡丹一般，美得妖娆娇艳，也不像彩虹那样，美得虚无缥缈。自古以来多少文人墨客为之折腰，多少文人雅士为之泼墨!

记得有一回，我回到老家，碰巧撞见莲花池里的莲花在绽放的时刻。微风吹拂，翠色欲流的莲叶轻轻地拍打着水面，令水面微波荡漾，那圆盘似的叶子旁边立着一支支亭亭玉立的莲，白里透粉的花瓣，金灿灿的花蕊，碧绿的莲蓬在夺目的骄阳下显得那么柔美!这么美丽的多姿的莲却生长在浑浊的泥里，这一前一后，一上一下的鲜明对比，着实令人吃惊。啊!莲虽生在淤泥中，却从不受淤泥的影响，仍傲然地挺立在淤泥之上，向人们展示她的柔美与坚强。

这一刻，我懂得了：真正的强者是不会受外界影响的，相反，他只会变得更加独立与强大!

她拥有着清正廉洁的高尚品质。她扎根淤泥，珍爱自洁，保持天生丽质的本色。虽然环境冷酷哀凉，但她不叹世态炎凉，不屈从环境，不沾污纳垢，照样安身立命，随遇而安，处之泰然，追求完美。

莲，全身都是宝。莲是一味有名的中药，莲子可煮成美味的莲子汤，还可做成许多可口的佳肴;苦的莲心则能煮苦茶，既降火又提神。做人，不也应该像莲一样，做一个对社会有帮助，无私奉献的人吗?

“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，莲啊!你让我懂得了许多的道理：不能被环境影响，要洁身自好，要无私奉献……

莲，在淤泥中显得更美了……

作文形形色色的人550字(优秀10篇)

作文形形色色的人550字要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的作文形形色色的人550字样本能让你事半功倍，下面分享【作文形形色色的人550字(优秀10篇)】，供你选择借鉴。

作文形形色色的人550字篇1

【我的朋友萌萌】

我有一个好朋友，她叫许新萌，我们是在三年级时相识的。她很善良，还乐于助人，经常帮别人找丢失的物品。

有一次，我和朋友们出来玩，却发现我的自行车不见了，我急得差点哭了。这时我想起了乐于助人的好朋友萌萌，便让她帮我找找。

我们去了小亭子，只见她快速地跑到竹林里面扫了一眼，然后对我摇了摇头。我们又去了大草坪和每幢楼前面的空地，但都没有找到我那心爱的自行车，我绝望了，我的自行车彻底丢了。

这时萌萌过来安慰我说：“别灰心，我们再找找，一定会找到的。”我们又找了起来，忽然，她好像想到了什么，便飞快地跑了起来。我很疑惑，便跟了过去，她跑到小广场。“呀!”我叫了一声。我的自行车正在小广场孤零零的等着我带它回家呢!萌萌高兴极了，我这才知道她刚才是想起来小广场还没找呢。

有时放学的时候，她只要看到有行动不便的老年人要过马路，她都会帮忙扶过去的，好多人都夸她是乐于助人的好孩子。

她还经常把家里吃不了的饭菜都送给小区里的流浪猫吃，所以她跟小区里的流浪猫很熟，有的猫一见到萌萌就去蹭她。

萌萌是一个善良又乐于助人的好孩子，她值得我们学习。

我和谁过一天想象作文300字左右模板20篇

我和谁过一天想象作文300字左右怎样写？在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了大家学习借鉴，下面小编给大家整理了我和谁过一天想象作文300字左右相关内容。

我和谁过一天想象作文300字左右（篇1）

一天，我正在看《西游记》，看着看着，眼睛迷糊起来，当我睁开眼时，看到齐天大圣孙悟空站在我面前。我非常惊喜，连忙让他坐在沙发上。

“你……你是孙……孙悟空吗?”我吃惊地问。“当然是俺老孙，你连我老孙都不认识了吗?”孙悟空瞪大了眼睛回答道。“当然认识!那太好了，太好了!”我激动极了!

于是，我带着孙悟空去电影院看电影，我们看的是《西游记》，孙悟空大吃一惊，“这不是俺老孙吗?”我微笑着点头。孙悟空一边看，一边拍手叫好!似乎在为自己多变的能力感到骄傲呢!

看完电影，我带着孙悟空又去逛街、逛商场，逛着逛着，我突然发现一个人正在偷一位老奶奶的钱包。这一幕也被孙悟空看见了，只见孙悟空快速地拔下一根毫毛，嘴里说了声：“变!”面前立刻出现了一个大力士，大力士跑过去用肩膀轻轻松松就把小偷扛起来，小偷吓得连忙求饶，我和孙悟空在一边哈哈大笑!

我们还去了美食城，那里的小吃应有尽有，孙悟空豪气地包下了整座美食城，还叫来了花果山的猴子候孙们。在美食城，我们美美饱餐了一顿。享受过美餐后，服务员示意孙悟空要交费用的，孙悟空拍拍胸脯说：“小意思。”说完，用手往上一指，就立刻变出来一箱子百元大钞。顿时，我和服务员目瞪口呆。

正当我们拿着那么多钞票付钱时，孙悟空却突然不见了。我连忙大叫起来，而且还一下子惊醒了，过了一会儿，我才缓过神来，原来是一场梦啊!

我和谁过一天作文600字左右四年级模板15篇

我和谁过一天作文600字左右四年级如何写？在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。下面是小编整理的关于我和谁过一天作文600字左右四年级的内容，欢迎阅读借鉴！

我和谁过一天作文600字左右四年级精选篇1

和孙悟空过一天会是什么样的呢?开心，恐惧，害怕，还是……我和孙悟空是这样度过的。

早上3:00孙悟空硬把我拉下床嚷道：“快带我去兵马俑，听说那儿有士兵，特别好玩!快带我去，快带我去。”

我说：“好吧，那你快叫土地爷呀。”“土地老儿，”悟空喊道。“大圣，我就在您脚下呢，”土地爷回答道“天灵灵，地灵灵，神奇力量变变变。”话音刚落，我们就在离士兵跟前站着了。我心里不禁在念叨：天哪，my god!我还是第一次离士兵这么近!可是，孙悟空却把这名胜古迹没放在心上，它纵身一跃就骑到了一匹马的马背上，毕竟它只是一只猴子，心里只想着玩儿。

下午，他带我到天宫游览，我可是认识了许多好朋友，灶王爷，南极仙翁，昴日星官，太上老君，护法伽蓝……并且，我还在东海龙王那里得到了一把武器叫斩云剑，非常厉害的!

晚饭后，孙悟空贪玩儿的老毛病又犯了，它从耳朵里掏出金箍棒，当时还没绣花针大，他说了一声“大”，绣花针就变成了大铁柱，悟空说小一些，再细点儿，金箍棒大小正合适，它甩一会儿，就笑着给我玩会儿，我刚一伸手，不仅我没拿住，反而撞倒在地上。看着我难过的样子，悟空拽了一根毫毛，吹一口气，说了一声“变”，居然变成了一根一模一样的金箍棒，这个金箍棒的重量、大小都很适合我。孙悟空教给我耍了一会儿，然后说：“今天过得真高兴啊，该说再见啦，byebye。”

“叮铃铃，叮铃铃”我突然醒来，这时我才发现刚才是一场梦，但我永远忘不了这愉快的一天!

我和谁过一天作文题目400字左右模板10篇

我和谁过一天作文题目400字左右有哪些？在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了大家学习借鉴，下面小编给大家整理了我和谁过一天作文题目400字左右相关内容。

我和谁过一天作文题目400字左右篇1

《我和冰墩墩过一天》

冰墩墩是北京2022年冬季奥运会的吉祥物，他憨态可掬、健康活泼样子，令大家都很喜欢他。我有时会想，如果我能天天和他在一起玩那该多好呀!

有一天，我一个人走在路上，不知道过了多久，惊奇地发现自己走到了一片无边无迹的雪地上，漂亮极了。直到这时，冰墩墩在不远处大摇大摆地走了过来，他说：“同学，你好，今天是星期日，我的好朋友雪容融有很重要的工作要忙，所以现在就只有我一个人在这里，觉得有点无聊，可以陪我一起玩不?”我高兴地点头说：“好啊!……”高兴地连自己都不知道说了什么。

冰墩墩告诉我，他天天待在北方的冰雪城市，从没到过南方，想要我带他去南方玩。于是我坐上了他专的“智能飞行器”，形状也跟大熊猫一样，但是这只“大熊猫”飞得很快，一会儿就飞到了我的家乡。冰墩墩说：“南方的风景就是好，青山绿水，空气清新。”

冰墩墩也带我来到了他经常工作的地方，有北京的国家体育馆“鸟巢”、北京奥运村、国家速滑馆“冰丝带”;还到了张家口市的冬奥村、滑雪场……

这一天我属们过的很开心，我也学习到了很多书本上没有的知识。我们还互留了联系电话，冰墩墩还加了我的微信呢!

躬耕教坛强国有我论文3000字左右【10篇】

躬耕教坛强国有我论文3000字左右怎么写？学高为师，身正为范。教师的职业特点和历史作用，不仅仅要求教师是一个博学多才的人，更要求教师是一个道德高尚的人。下面是小编分享的躬耕教坛强国有我论文3000字左右，欢迎大家阅读。

躬耕教坛强国有我论文3000字左右精选篇1

“学高为师，身正为范。” 是著名教育家陶行知先生的名言，也有人说成：学深为师，品正为范。从中可见学乃教育之基础，德乃教育之本源。从字义理解教师是指：受过专门教育和训练的，在学校中向学生传递人类科学文化知识和技能，发展学生的体质，对学生进行思想道德教育，培养学生高尚的审美情趣，把受教育者培养成社会需要的人才的专业人员。 那么我们需要一个什么样的教师呢?是简单的知识渊博型，还是具有良好的道德品质，优秀的业务素质，健全的人格的全面教师呢?我想大家已经有了自己的答案了吧!怎样才能做一名具有优良品德、丰富的专业知识的好教师呢?我个人认为应具有有以下几点：

第一、教师不是职业，而是事业

我国正处在社会主义建设转型阶段，文化发展空前繁杂，社会思潮泥沙俱下，如何有一个正确的价值观和人生观使每一个人都需要面的问题，作为教师一定要有自己正确的价值观和人生观，要认清教师不仅仅是我们的职业也是我们的事业，要把教育事业作为我们一生的追求和理想。面对拜金主义盛行我们教师的价值观一定不要盲从，而是要更加清醒的认识到这种风气的错误性，以及为了改变这种风气，我们教师需要用过硬的素质来抵御这种风气。对把教育当事业的人，我怀有真诚的敬意。所谓“把教育当事业”，我理解至少有两个含义：第一，研究;第二，创新。有事业心的教师，面对教育的所有现象，都能够以一种研究的眼光去打量与审视，并自觉地进行研究。这种研究不是抽象的理论推导，而是结合自己每一天的每一个教育行为进行分析、比较、质疑、琢磨、提炼等等。有事业心的老师总是具有一种超越自己的欲望，不愿意简单地重复自己，哪怕是同一篇“教熟了”的课文，针对不同的学生，或者在不同的时期，也希望能够讲出新意;哪怕是富有经验的班主任，面对新的班集体，也努力追求带出新的个性与特色。如果说，把教育当饭碗，能够满足教师物质生活的需要;那么，把教育当事业，则还能给我们带来自我价值实现的精神收获。我们不能苛求每一个教育者都把教育当事业，但是毫无疑问，一个把教育当事业的老师能够获得更多的幸福感。 教师的师德是教师的灵魂，师德是教师职业理想的翅膀，教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出，这种付出是要以强烈的使命感为基础的。一个热爱教育事业的人，是要甘于寂寞，甘于辛苦的，必须受得住挫折，将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去，正如著名教育家陶行知所说的“捧得一颗心来，不带半根草去”。

第二、教师不是演讲者，而是榜样

我们常说“无声教育”，就是指学生通过教师日常的一言一行、一举一动来模仿教师的行为，潜移默化的将教师好的和不好的行为进行了学习。因此，教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。对学生都会起示范与榜样作用，将直接影响到学生的健康成长。教师是学生的教师，学生是教师的学生。在成长过程中，学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教育工作不仅仅是教学，更要以人为本、教书育人，家长把学生交给学校、交给教师，我们就有责任、责无旁贷去珍惜爱惜学生的时间。教师要从小事做起，从自我做起，自我表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。

第三、教师不是知识的灌输者，而是获取知识的引导者

德国教育家第斯多惠说：“不好的教师是传授真理，好的教师是教学生去发现真理。”在新课程实施中，学生的学习方式正由传统的接受式学习问探究式学习转变。这就要求教师必须从传授知识的角色向学生学习的引导者转变，教师要有更大的适应性和灵活性来面对自己的工作。新课程要求教师引导学生在发展与探究中学习知识，建构知识，为了达到这一目的，教师要改变过于强调知识传授的倾向，努力培养学生积极主动的学习态度，注重学生获得知识的过程，从转变自己“讲课”为主的教学行为做起。

以往的课堂教学，主要弊病之一就在于教师灌输得太多，将课文进行“支离破碎”的分析，术语、概念灌输得多，感悟、体验被忽视。事实上，老师灌过不等于学生学过，学生学过不等于学生学会，学生学会不等于学生会学，而“以学生发展为本”的理念要求我们的教学要达到“学生会学”的境界。因此，在课堂教学中，教师要尽量改变“灌输者”的角色，尽量做到：支离破碎的“分析”不讲，学生已经懂的不讲，学生自己能讲的不讲，教师自己讲不清楚的不讲，学生听不明白的不讲。那么，教师在课堂上可以讲授些什么呢不是照搬教参，而是有自己研究的课文的心得体会、感悟和发现;必须有高于学生之处，能为学生开启心窗，要能讲得学生佩服你;必须是传授程序性的知识，而不是陈述性的知识。所谓“程序性的知识”，就是教会学生如何去做，如何去运用，换言之，就是教他以规律、方法，授之以“渔”;必须传授主题性的知识，而不是支离破碎的知识，让学生在有限的课堂教学时间内，获得较高的学习效益;必须传授逻辑上有必然联系的知识。加涅说：“有组织的知识必须按一定的程序才能系统掌握。”教师在讲授的同时注意引导学生唤醒已有知识的记忆，以不断建构新的知识网络。

第四、教师不是学生的长辈，而是学生的朋友

平易近人、与学生交朋友是师生沟通的桥梁。教师在扮演自己的角色的时候，很容易把自己放在教师就是长者，是学生的长辈，一定

是学生的老师的位置，既然是长辈，是老师，学生就没有什么理由不接受教师的意见，不听教师的话。为此，教师就把自己摆在了一个高高在上的位置，一旦学生出现这样或者那样的问题时，我们的教师就会勃然大怒，认为学生不听教育，不听我们的哨子。对于一些素质较低，道德修养不高的教师甚至会出现体罚或者变相体罚学生的行为和举动。对于今天的教育，教师要淡化自己的角色。教师是社会的一员，不仅要充当“教师”这一角色，而且要充当多种角色。教师不但要以“长辈”的身份出现，更要以“朋友”的身份出现。只有与学生交朋友，师生之间的沟通才可以更为方便，学生才可以对教师有一种信任，师生之间沟通起来才更有效果。

幽默是师生沟通的催化剂。 学生对教师普遍要求和赞赏的一种素质就是教师要具有幽默感。教师语言幽默诙谐，富含哲理，是教师与学生形成良好人际关系的一种催化剂。教师的语言艺术对学生的影响具有举足轻重的作用。不管是在我对学生进行思想教育还是我的课堂教学中，我都喜欢采用幽默风趣、诙谐的语言，通过这样的幽默诙谐，拉近师生之间的距离，使得大家的沟通更轻松。在我对学生进行思想教育时，我注意到教育语言的诙谐性，通过在幽默诙谐的气氛在交流沟通，能够冰释师生之间的各种误解。在十八年的教育教学工作中，我深深地感到：当前教育形势下的教师，不应该再用那种古板、呆滞的语言进行自己的课堂教学和与学生沟通。

韩愈说：师者，所以传道受业解惑也。为人师者亦为人模范。三尺讲台上的我们，意气风发，教书育人;三尺讲台下的我们，文明尔雅，

为人师表。教师是现代社会主义精神文明的建设者和传承者，表里如一是对我们最高的要求和行为准则。“学高为师，身正为范。”不是简单的说教，而是一种精神体现，一种知识内涵和文化品位的体现!风筝要想飞得高，必须由底下的线牵引着，假如没有了这根束缚它的线，风筝只能掉在地上。我们如果是那只风筝，那师德就是在我们脚下牵引着我们前进的那根线。如果线断了，即使我们再努力，也不会飞的久，更不会飞得高。

践行大食物观保障粮食安全主题论文模板10篇

党政同责见实效，饭碗一起端，责任一起扛。严格考核，督促各地真正把保障粮食安全的责任扛起来，才能更好稳住粮食安全这块“压舱石”。为了大家学习借鉴，下面小编给大家整理了践行大食物观保障粮食安全主题论文相关内容。

践行大食物观保障粮食安全主题论文篇1

“手中有粮，心中不慌。”__6月27日给安徽省太和县的种粮大户徐淙祥回信，向当地的乡亲们表示问候，对全国的种粮大户提出殷切期望。党的__以来，我国粮食和重要农产品供给稳定，保障国家粮食安全的基础愈加夯实。作为新时代基层干部，自当始终牢记国家粮食安全这个“国之大者”，更加热爱新时代“三农”工作，钻研“三农”理论知识、提升“三农”工作水平、创新“三农”工作方法，团结带领广大种粮大户在敬业奉献、精益求精、敢闯敢试中为“粮食安全”作出新的更大贡献。

在“敬业奉献”中确保“粮食安全”。中华民族历来有“敬业乐群”“忠于职守”的传统，早在春秋时期，孔子就主张人的一生始终要“执事敬”。众所周知，“三农”工作“多、繁、杂、忙、细”，一些年轻干部刚走上基层工作岗位，或者在基层时间久了就会出现浮躁、埋怨、当“逃兵”等现象。因此，只有广大基层干部对做好新时代“三农”工作怀有挚爱之心，从事即十分热爱党的“三农”事业，__、牢记使命，才能全身心投入到新时代“三农”工作中去，发扬默默无闻、脚踏实地的工作作风，全心全意服务“三农”，持续为推动新时代党的“三农”事业特别是国家粮食安全高质量发展集聚强大正能量。

在“精益求精”中确保“粮食安全”。“三农”工作也是政治性、时代性、专业性等很强的工作，不仅要掌握日常的“三农”业务工作，还要及时掌握党中央关于“三农”工作的新思想、新政策、新要求等。正所谓“艺痴者技必良”，广大基层干部只有像“金刚石”那般，在实践的熔炉中不断打磨、锻造自己，努力做到精益求精，才能成为新时代党的“三农”工作的“行家里手”;才能在新时代“三农”工作中厚积薄发，在平常时期“看得出”、关键时刻“站得出”、危难时刻“豁得出”，时刻为推动新时代党的“三农”事业特别是守好国家粮食安全站好岗、尽好责。

在“敢闯敢试”中确保“粮食安全”。党的__以来，我国大力实施“两藏”战略，藏粮于地、藏粮于技，紧紧抓住耕地和种子两个要害，夯实粮食生产物质基础，粮食产能稳定提升，产量连续7年稳定在1.3万亿斤以上，10年再上一个千亿斤新台阶，2021年产量创历史新高，达到13657亿斤，人均粮食占有量达到483公斤，高于国际公认的400公斤粮食安全线，做到了谷物基本自给、口粮绝对安全……这一切没有一项不是在敢闯敢试中助推完成的。在新的赶考路上，广大基层干部同样也会面临诸多的新问题新挑战，唯有保持敢闯敢试的精气神，在传承中大胆创新，迎难而上、攻坚克难，才能不断开拓新时代“三农”工作新方法新举措，助推新时代党的“三农”事业特别是保障国家粮食安全进入新境界、取得新成效、实现新突破。

青春主题优秀作文800字左右(10篇)

青春主题优秀作文800字左右有哪些？虽然青春年华在生活中逐渐磨砺、成长，虽然青春短暂而美丽，只要我们掌握青春，把握青春，才能不浪费这段美好时光。下面是小编整理的关于青春主题优秀作文800字左右的内容，欢迎阅读借鉴！

青春主题优秀作文800字左右（篇1）

这是一首青春的歌，悠扬的声调让我沉浸其中，无法自拔。因为这是属于我们的歌。

慷慨激昂的交响曲

青春是一首慷慨激昂的交响曲，旋律优美，节奏欢快。

处于青春的我们总是那么富有活力。我走在长长的楼道中，总能找到青春的味道：教室里同学们激烈的讨论问题，神情飞扬，笑容浮现在脸上，那样的口吻，那样的姿态，无不散发出青春的蓬勃和朝气，这不是青春吗?我走在广阔的操场上，一群人在进行拔河，他们一个个卯足了劲，拉的面红耳赤，可仍使坚持着，终于他们赢了。看着他们发出的爆笑声，挥洒过的泪水和汗水，顷刻间烟消云散。青春总是这样充满激情和斗志，它就像是一首交响曲，总是让人心潮澎湃。

恬淡安静的小夜调

青春有时也是恬淡安静的，像一曲小夜调，悠扬婉转。

坐在高大的杨树下，听着风吹树叶的声音，心如止水，才发现，青春的生活原来还可以这么安逸。白杨树下坐着个小女孩，正捧着一本书全神贯注地看，甚至连我走到她身边都没有察觉。她那双大眼睛眨巴着，从她那童稚般的娇颜可以看出她与我差不多大。忽而，她笑了，她的笑是那样的干净，是发自内心的爽朗的笑，直打到我内心最柔软的地方。原来青春也是这么恬静，干净的没有一丝杂质的地方，让人觉得那么平静，那样美好，就像一曲小夜调般安静闲适。

来去匆匆的流行乐

青春是一首流行曲，来得快，去得也快。

今天你正值青春，或许明天你就成熟了，青春也将会离你远去了。青春是一段想记却记不住，想留也留不住的时光，说不定什么时候就远走了，我穿梭在来往的人群中，突然听到哭声，寻声而去，发现原来是有几人因丢失青春而哭泣、懊恼。那时的我在想我的青春会不会也这样快就离我而去了，我特别害怕，担心到时候的我也会像她们这般狼狈，所以朋友们，珍惜青春吧，它就像来去匆匆的流行乐一样，来的那么快，走的那么急。

这就是青春的歌，更是属于我们的歌。

青春的花朵含苞待放，那白白的、淡淡的芽，展示着生命的张扬，在暴风雨中挺直腰杆，绽放夺目的光芒。朋友，别忘了，那些颠沛流离的岁月，才是真正的青春。

——后记

六年级笔尖流出的故事作文550字模板10篇

六年级笔尖流出的故事作文550字写什么？无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。下面是小编为大家整理的六年级笔尖流出的故事作文550字，希望对大家有所帮助。

六年级笔尖流出的故事作文550字精选篇1

铁蛋是一个可爱又活泼的男孩，他的家是一个柴房，晚上只有土豆吃，爷爷每天都会去山上砍柴。而铁蛋只是在家里认真的学习，晚上回来时铁蛋都会帮他捶背。

一天早上爷爷去砍柴了，中午回来时他就晕倒了，铁蛋看见了，便把爷爷扶起来，让他休息一会儿。铁蛋知道爷爷这是生病了，他在家里走来走去，急得像热锅上的蚂蚁似的。铁蛋突然想到了表哥是医生，应该可以治好爷爷的病吧，他迅速赶往表哥的家，到了之后，表哥看他很急忙的样子，问他：“铁蛋怎么了?”铁蛋说：“爷爷生病了。”铁蛋的表哥赶紧让他把爷爷送来医务室，让他来检查一下，经过铁蛋表哥的检查，发现要去山崖上采一些药材，把它作成药给爷爷喝下去，他对铁蛋说：“要想治好你爷爷的病，得去山崖上采些药材作成药，给爷爷喝下去。”

于是两人决定一起去山崖上采集药材，他们走了很久来到了一座山，表哥说药材就在这座山的顶峰。他们开始了，他们爬呀爬，爬到了一半雨突然下了起来，雷也响了起来，他们的衣服被淋湿，但两人并没有害怕，他们一步又一步地往上爬着，正在这时一个雷打响了，铁蛋被吓到了，他被滑了下去。一旁的表哥急忙地接住了我的手，还好有表哥在，不然我就要掉下去了。但是手被弄伤了，感觉有一点痛，表哥对铁蛋说，铁蛋加油，现在爷爷还在生病，只有我们可以救他，铁蛋这时才想起了他的爷爷，他接着往上爬。最后在他们的努力下，终于爬到了山崖上，他们看见了药材，便把药材摘下来了，俩人高兴地跳起来，这才急忙往家的方向回去了。

到家后，他们按着配方把药给做好了，最后他们给爷爷喝了下去，爷爷的病终于好了。

关于多彩的活动小学六年级作文550字10篇

作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。下面是小编分享的关于多彩的活动小学六年级作文550字，欢迎大家阅读。

多彩的活动小学六年级作文550字（篇1）

今天，我参加了一次有趣的活动。

在早上，七点四十分左右，我上了旅游大巴，坐着车去到了一个叫做“米果果小镇”的地方，进行了好几样活动。

我们进行的第一项活动是磨豆子。是用小型的真正的石磨去磨真正的豆子!我磨了又磨，接着又再磨，就这样反复磨了几次，豆子都变成豆浆了。可我还是没有过瘾，又多磨了几次，磨到了我筋疲力尽为止。

之后，我们又去吃午饭了。午餐的伙食很好，有一小盒米饭，两只鸡腿，五根烤肠，一些炒豆芽菜还有绿豆炒玉米。我吃得津津有味，把这一盒饭全部都吃光了，又添了一点，吃得只剩下了几粒米。吃完了饭，又因为一位同学生日的缘故，我们一百多个人都吃到了蛋糕。这个蛋糕上有几颗草莓、几片芒果，我很幸运，竟在一小块之中找到了一颗草莓。我又仔细的一看，这个蛋糕的奶油足有三四厘米厚。

再休息了一会儿，我们又去了恐龙馆。哇，在这里，有着许多的仿真恐龙模型，与其说是仿真的，倒不如说是真的——它不但能发出声音，它不但能发出声音，而且还能随着声音进行有规律的摆动。还有许多恐龙化石呢。我又在这里转悠了几圈，去到了另外的一个地方。

这里，是一个收藏着古代农民所用的一些工具，我看到了蓑衣，看到了纺车，看到了石磨，看到了水桶，只要是农民干活所用的工具，这里几乎都有。这一个场馆叫做乡村记忆馆。

我们又在其他的地方又多游玩了一会儿，终于，又要坐上旅游大巴回去了。

在车上，我们又颠簸了一个多小时，经过那么长时间的行驶，我们终于回到了家。

这一次的活动十分好玩，十分有趣，竟使得我不想回去了。

三年级猜猜他是谁作文200字左右模板20篇

三年级猜猜他是谁作文200字左右怎样写？在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。下面小编就跟大家聊聊关于三年级猜猜他是谁作文200字左右，希望能帮助到大家。

三年级猜猜他是谁作文200字左右精选篇1

他是我的好朋友。我和他形影不离。一下课，我们两个人就像是都带着吸铁石一样凑到了一起。

他比我胖很多。我比他高出了半个头。他经常留平头。他眼睛很小，只要微微一笑就只能看见两条弯曲的黑色线条。他的饭量很大。中午吃饭，他第一次就盛了好多饭菜，吃完又添了好多饭菜。每次吃饭，他都吃得又快又干净。他最喜欢穿一件彩色的棉袄。他什么运动都很喜欢。

因为他能吃好多东西，所以我就叫他“小馋猫”。他听了并没有很生气，还有点得意。

你知道他是谁吗?他就是我最好的朋友__。