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作文,在高考语文中的地位不言而喻,高考作文存在着许多特殊性,那么要在有限的时间,紧张的环境下写出一篇能让阅卷老师喜欢的文章不仅需要好的写作能力还需要掌握一些应试技巧,才能获得较高的分数,下面读文网小编跟同学们分享以下七个策略。
1、要扣命意。高分作文必定是扣题行文的。扣题能力其实就是审题能力,如果扣题不紧,得的分数会很低。
2、立意要有深度,要“掘地三尺”。“千古文章意为高”,不少考生的应试作文往往是蜻蜓点水,浅尝辄止,立意没有深度。立意,我们可以从历史和文化的沃野中去找寻理论的“掘地三尺”的深度。通过纵向和横向的比较,理想和现实的观照,偶然和必然的分析尝试辩证地寻找理性的答案。阅卷老师一般对深具慧眼、富有哲理的作文情有独钟,给分较高。
3、立意不能浅俗,思想不要幼稚,态度不要“嬉皮士”。每年的高考作文都有一些境界低下、思想庸俗之作。我们要明白,高考体现国家意志,而国家意志则重在弘扬真、善、美。有些同学喜欢唱反调,不管写什么都用调侃嘲讽的口气来写,显得很不严肃。高考作文立意要境界高雅、胸襟阔大,力避市侩气息、低俗趣味。
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写作素材对小学生写作有着至关重要的作用,作文的 渠 要 清 ,源头必须要有 活水 ,即学生掌握了大量的写作素材,才能写出优秀的作文来。小学生写作素材怎么写呢?下面是的小学生写作素材资料,欢迎阅读。
俗话说,“兵马未动,粮草先行”“巧妇难为无米之炊”。作文的“粮草”和“米”又是什么呢?写作素材是也。因此,积累写作素材是学生写好作文的基础,帮助学生学会从不同角度、不同位置观察社会,用不同的方法发现、搜集和整理素材,既是作文教学的重要任务,也是提高学生素质、面向未来教育的一项长期任务。
当前小学语文教学中,教师作文“难教”,学生“怕学”的现象普遍存在,作文是相当一部分小学教师和学生“心中永远的痛”,执教者为作文教学难而感到棘手,学生对作文有畏难情绪,一听说写作文就头疼,家长对此更是束手无策,于是只好求助于各种各样的辅导资料,导致学生作文抄袭成风,程式化、成人化、泛政治化倾向严重。教与学之间产生了一种严重的不信任感,挫伤了学生学习语文的积极性。
要解决这一现象,最根本的是解决学生作文的材料来源,提高学生的语言表达能力,提升学生的写作基本技巧,消除学生“怕作文”的心理障碍。要解决学生作文的材料来源必须通过观察积累生活;要提高学生的语言表达能力必须通过阅读积累语言;要提升学生写作的基本技巧,必须通过多种训练,积累技巧。现就关于小学作文指导过程中的“积累”谈谈我的一些做法。
策略之一:指导学生观察———积累生活
“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”积累素材要引导学生养成多留心生活,观察生活,品味生活的好习惯。
叶圣陶先生说过:“生活如泉源,文章如溪水,泉源丰富而不枯竭,溪水自然活泼地流个不歇”。这段话充分说明了社会生活是学生作文的源泉,只有留心观察社会生活,才能获取写作的素材。可见,生活是创作的源泉,留心生活是充实学生作文素材的源头。教师必须树立大语文教学观,事事都在作文,时时都有作文,四季变化皆可入景,嬉笑怒骂皆成文章。学生的思维往往局限于在家就是一日三餐,在校就是读书作业,两点成一线,视野狭窄,不能突破常规。事实上,我们所处的生活环境日新月异、丰富多彩,几乎每天都在发生着不同程度的变化,即使每天在往返于家庭、学校的路上,只要留心观察,写作素材就在身边。坑洼的小路变成了平坦的水泥路,路旁的荒地建成了幢幢洋房,破旧的房屋改成了气派的高楼,还有一根鱼刺、一盘棋局、一次改选、一场游戏,俯拾之间都是写作的素材。事物的多样性、复杂性、变化性决定了写作材料的丰富性,家务劳动、校园活动、走亲访友、兴趣爱好都是学生写作的好材料。这就得要求学生在生活中要常做一个“有心人”,用自己的“慧眼”细心观察,善于发现,学会思考。
上学期开学初,班级进行了班级文化建设。从班规的制定到教室的布置,同学们全员参与,共同完成。过后,我要求学生注意留心观察班级里、同学中的新气象,新变化。第一堂作文课时,我布置学生写写感受,结果学生在作文中写出了:课堂纪律变好了,教室变干净,变美了,同学关系更融洽了……学生由于平时的细心观察,写出了新的学期班级所发生的一切变化,避免了文章的言之无物,而且培养了学生善于从生活中发现美、捕捉美、记录美的能力。
指导观察时,应调动学生一切感官,充分运用视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉,进行细致的观察。对观察到的现象,要给自己多提几个问题,多问几个为什么,并勇于向别人请教,要进一步分析、综合、比较、判断,以获取更全面更深刻的认识,觉得很有收获的就记下来。例如我经常给每个同学以以下的问题考自己:家乡有什么民俗民风,这些是如何形成的?有什么意义?某一处有名的风景,其四季景色有何异同?家乡的桥、家乡的山、家乡的河流、家乡的特产……学生在了解的过程中,既增强了观察和搜集素材的能力,又丰富了积累。
策略之二:指导学生阅读———积累语言
阅读是吸收,写作是表达,指导学生写作必须与阅读相结合。自古就有“读书百遍,其义自见”,“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”的说法;新大纲也有“要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。”的教学要求。“读”实质是一个借鉴积累的过程,学生在阅读中质疑思考,明辨事理,增长见识,提高鉴赏能力,陶冶高尚情操,还可以积累优美的语言、精妙的文章布局,开启学生创作的智慧之门。无疑会为他们写作能力提高打下坚实的基础。
为此,我们在重视引导学生从观察生活中积累和捕捉素材之外,还要积极组织学生从课外阅读中吸收营养,拓宽知识层面,增强语言能力,丰富写作素材。小学生知识面和生活的接触面都较为狭窄,如果将阅读范围仅局限于语文课本,不去了解外面的大千世界,平时无积累,作文又何以倾吐?因此,我在抓好课内阅读的同时,指导学生在课外多读书、多读好书。我在班级里设置了“小书架”,动员每个孩子从家里至少带一到两本本书到学校来,学生的图书写上名字后放入书架可供全班传阅,一本书换回了百多本书读,既丰富了班级书架,资源也得到了共享。另有“读书写报栏”,及时更换报刊文章、抄写学生习作、张贴生活图片、提供时事新闻,以开阔学生视野。班里每月订阅适合学生阅读的杂志,部分家境较好的学生也可自行订阅,供大家传阅。同时在课堂上尽量挤出时间让学生扩大阅读,并充分利用学校图书馆的优质资源让学生广博猎取。
鲁迅先生说:“必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若盯在一处,所得就非常有限、枯躁了。”所以我对学生的阅读范围进行指导,告诉大家不能一味只读《作文指导》《优秀作文选》之类的书,鼓励学生大量阅读优秀的儿童文学作品和名家名著,以及科技类的书。教给学生阅读的方法:一方面要体现出“博”,就是要多读书,读好书,读各种类型的书;一方面还要体现出“精”,对于有用的、可用的要通过精读去细细领会,甚至能够熟读成诵。要浏览、精读相接合,提高阅读的效率。指导学生写读书笔记、摘录好词、好句、好段,学写读后感。同时,我还给学生做好阅读指导工作,让学生明确“阅读是写作的基础,感悟是写作的生命,生活积累是写作的源泉”这一道理,使他们能够循序渐进、持之以恒,把阅读和积累作为提高作文水平的自觉行动。
策略之三:指导单项训练———积累技巧
小学生作文要求内容具体、情感真实、满足自我表达的需要。但是小学生作文还有一个主要的作用就是与人交流,这就要求作者有读者意识。语言必须流畅,言之有序,有感染力。因此我们必须在各种单项作文训练中指导学生积累语言的表达技巧。所谓积累技巧就是通过与阅读教学相结合的各种作文单项训练,让学生掌握一些表达思想的方法。它包括语言表达的技巧,篇章结构的技巧,选材立意的技巧。在阅读教学中教师可以结合学生学习的内容,进行片断训练,如进行总分式、并列式的语序结构训练;进行仿写拟人句、排比句、比喻句的语言感染力训练;借鉴课文的表达方式进行人物的动作、语言、外貌、神态描写训练;还可以对课文进行扩写、缩写、续写、改写。可以练习各种形式的开头结尾,可以结合相关课文练习写景、状物的写作顺序,可以联系课文的题目分析作者的选材,立意的目的。
小学语文教材也注意了这样的片断训练,比如说六年级语文下学期课本中《理想的风筝》一课,课后就有这样的思考题:回忆你身边有没有值得你尊敬的人,从某一方面选一个典型事例来突出这个人的思想品德。学生对写人的文章已有一定的基础,三年级时开始写人,重点在于写人物的外貌;四年级时写人,重点在于写人物的兴趣、爱好,突出人物的个性;五、六年级还写人,重点在于通过具体事例体现人物的思想品德。所以说小学作文都有阶段性,像连环扣一样,一个阶段连着一个阶段,各阶段的要求呈递进式。如果教师能有目的地在各个阶段中进行片断训练,就能帮助学生分解难点,掌握一些写作技巧,有机地将平时生活、阅读中积累的材料、语言有序地排列、组合起来。这样的文章其内容其情感就不言而易了。
“文似看山不喜平”,只有当我们积累了大量的、丰富的习作素材,才能拥有开启构思和创作佳作的钥匙,才能随意运用素材使习作跌宕起付,引人入胜,言之有理,言之有物。学贵有恒,积累习作素材的方法是多种多样的,关键是要勤于运用,持之以恒,当真正积少成多后,习作创作中一定能达到“胸有成竹”、“下笔如有神”的境界。
看了“小学生写作素材精选”
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一、多阅读、勤摘记。
叶圣陶先生曾指出:"国文课本为了要供同学试去理解,试去揣摩,分量就不能太多,篇幅也不能太长;太多太长了,不适宜做细琢细摩的研讨工夫。但是要养成一种习惯,必须经过反复的历练。单凭一本语文书,是够不上说反复的历练的。所以必须在国文教本以外再看其他的书,越多越好。" 要进行大量的课外阅读,对于一本好书,反复诵读,在读中自悟,在读中自得,记住其中的要点,自己的感受以及好词佳句,古诗名句和名人名言等,分门别类地摘在笔记本上。再对这本书其他内容进行快速的浏览,得到想要的要点或具体的信息,就停下来,把它们记下。
二、细观察、深思考。
作文源于生活,无材可写的根源是不善于观察。观察时应调动一切感官,充分运用视觉,听觉,触觉,味觉,嗅觉,进行细致的观察。对观察到的现象,要给自己多提几个问题,多问几个为什么,并勇于向别人请教,要进一步分析,综合,比较,判断,以获取更全面更深刻的认识,觉得很有收获的就记下来。 掌握了大量的语言材料与生活素材,就为写作做好了准备。剩下要做的,就是实践,实践,再实践,也就是反复多次地进行习作训练。
三、每日一忆,每周一记
坚持写日记确实能有效地提高写作能力,但也会造成较重的课业负担。"每日一忆"改"记"为"忆",只要求在入睡前,把一天中经历的事回想一下,把有意义的事情挑选出来,想想可以写成什么作文。第二天在课堂上交流,比比谁是生活中的有心人,最有"慧眼",最会发现。如果碰到自己特别感兴趣又有把握写好的素材,就写成周记。 同时还要注意,积累要持之以恒,锲而不舍。英国著名科幻小说作家儒勒·凡尔纳为了积累写作材料,曾写了几百本读书笔记,摘录了两万多张卡片。
四、好文章是改出来的
作文自己改,进步更显著。好作文是改出来的,"改错先于求美",作文之道总是"先求其通次求其美",学会自改作文则更是有益一生的事。 写作上必须努力通过各种途径,培养的主体意识,提高自主作文的能力和创新能力。兴趣是最好的老师,一旦对作文产生了浓厚的兴趣,就会"乐此不疲"。自由是作文的生命,敞开自己的心怀,拥抱自己的天空,写出感情,写出个性。通过写作,精英特速读记忆让你从现实走向未来,从未知走向已知。
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笔尖流出的故事学生作文(最新)
在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。以下是小编为大家带来的笔尖流出的故事学生作文(最新),欢迎参阅!
失败的次数越多,成功的机会也就越多,“成功往往是最后一分钟来的客人”就拿我学习机器人操作到最后参加机器人比赛来说,是无数次的`失败换来的成功。
我喜欢动手,对机器人很感兴趣,所以,就参加了海门少年宫培训中心。机器人操作可不是那么容易,失败了再试,试了又失败,经过反复练习,我取得了一点点成绩,经过了一段时间的训练,我准备参加比赛。
比赛那天,包老师带着我和我的同学一起来到了赛场,赛前实验中,我的心怦怦直跳,忐忑不安,爸爸在一旁鼓励我说:“你能行,加油!”我开动了机器人,可是意外发生了。到了该转弯的时候,机器人竟然跑出了赛道,东撞西转,这下把我急得像热锅上得蚂蚁。我赶忙关上电源,突然,我看见原来有一根线没有连上,我赶忙连上,马上改正,试了一下,成功了。可是我觉得机器人走的太慢了,于是修改了一下速度,结果一不小心转多了一圈,一下子撞在墙上,四脚朝天。
正式比赛开始了,我充满自信走进赛场,我的机器人果然发挥出色,成功完成任务。并且拿到了一等奖。
经历了这件事以后,我知道,必须要付出,才能得到成功。
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小学生作文春节800字(精选6篇)
好的作文应该有思想深度,能够挖掘出问题的本质和背后的原因,让读者有思考和反思的空间。如何才能写出优秀的小学生作文春节800字?这里给大家分享小学生作文春节800字(精选6篇)供大家参考。
春节是中华民族的传统节日,炎黄子孙历来都很重视。离过年还有两、三天的时候,大家便开始紧锣密鼓地筹划、准备。
在生活节奏加快的时代里,亲人、朋友相聚一堂似乎已经很困难了。而过年正是天涯海角的游子与亲人团聚的大好时机,在外工作的友人也可以再次相聚。虽然我们体会不到游子的心情,但过年时亲朋好友聚在一起,却也让我们感觉其乐无穷。
作为一个15岁的小孩子,当然也爱玩了,平日里忙于学习,过年终于可以痛痛快快地放松一下了,不妨与你们分享一下我们的过年吧。
看晚会。除夕晚上刚吃完水饺,全家人便迫不及待地等待晚会的开始。尽管每年都有春晚,可每年都还是那样期待。每次都被小品、相声逗得捧腹大笑。时而陶醉于美妙的歌声中,时而惊叹于神奇的魔术……
放鞭炮。今年过年我们买了许多的鞭炮。大年三十,吃了年夜饭,我们便和爸爸一起去放鞭炮。只见爸爸点燃了一串喜炮,“噼里啪啦,噼里啪啦……”直响,我们连忙捂住耳朵,只见鞭炮在地上炸,有时还在空中飞炸。我们又拿来响炮,爸爸帮忙点了引线,我们把它对向天空,“嘭”第一发炮发出去了。只见它像火流星似的,发出巨响,随即坠落,消失在空中。这时,各家各户都出来了,“空战”变得激烈了。对面空中,突然出现了一个精密的,均匀的花状“伞冠”,那朵朵花瓣犹如白色钻石……我们接着又拿出一个七彩飞虹,点了引线,对准天空。只听见“嗖”的一声,一个圆珠冲出了细管,在天空中闪出一美丽的礼花。啊,好漂亮!它像炼钢铁时炉里迸出的火花,又像大海里鲸鱼喷出的水花,也像天空中的流星雨。
可是,我们万万没想到的是,午夜过后,烟火并没有结束,反而推向了高潮。一阵阵鞭炮声传入我们的耳边,随后又是礼花的声音……真漂亮呀!无数的礼花组成了一个个美丽的大花坛,在夜空下闪耀着明亮的光。突然,有一个烟花飞向天空,在一瞬间,炸开了,五光十色,像流星雨、像金色的大衣、甚至像太阳。把大地照的如同白昼一样。整个夜晚被五彩斑斓的礼花笼罩着,漂亮极了。一直到了深夜,我的确困了,才依依不舍地回家睡觉了。
多么困又美好的一天呀!
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2023年大学生顶岗实习周记(最新11篇)
大学生实习周记是一篇关于大学生在企事业单位实习期间的工作体验和感悟的文章。通过周记,实习生可以记录自己每周在单位的工作内容和成长感悟,同时也可以让实习导师或单位负责人更好地了解实习生的工作表现。
在经历了一周的打杂工作,让我对公司的运作流程以及业务有了一个整体的了解,所以这一周我们的工作资料也有了一个小变化,除了进行简单的技术资料整理,还有就是如何去做好这个产品方面的设计,我本来以为就要将具体的尺寸用工具测量出来,然后经过autocad画出来就能够了,可是结果并不是想象中那么简单。
老板总是叫我一遍又一遍的检查画的图是否还有其他的错误,经过几天的检查,我开始感觉到一整天坐在电脑面前开始有些疲倦,整天应对着电脑,看着那枯燥无谓的图形,我有点开始厌倦了,可是我还是坚持着做着,细心的检查着。就这样我熬过了枯燥的一个星期。
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《多彩的活动》主题小学生作文800字大全10篇
《多彩的活动》主题小学生作文800字怎么写?许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。下面是小编分享的《多彩的活动》主题小学生作文800字,欢迎大家阅读。
下午三点的阳光照在校园的梧桐树上,给梧桐树镀上了一层金辉。这样的场景又让我想起了三天前的拔河比赛。
那天,王老师说:“为了给大家找点儿写作素材,我准备给大家安排一项活动。”大家都兴致勃勃。王老师卖了一个关子:“这项活动呢,是中国的传统运动,它既能起到强身健体的作用,也能培养大家的合作精神。”没等王老师说完,大家就不约而同地喊:“拔河!”
我们兴高采烈地来到了操场上。这次我们比的是循环赛,要和六一班、六二班、六三班的同学各比一次。同学们个个都摩拳擦掌,斗志昂扬,仿佛胜券在握。
很快,第一场开始了。我们紧握着绳子紧张地盯着老师。随着裁判的哨音响起,我们立刻把住绳子,用尽浑身的力气往后拉。我的手被拉得生疼,可是却一点儿都不敢松懈。可对面班的人有不少力气大的高个子,尽管我们拼尽了全力,绳子还是一寸一寸地向对面的黄色警戒线移去。“嘀——”裁判的哨音响起,我们就知道我们输了。
虽然输了,可大家的兴致依然不减,又兴致勃勃地去参加后面的两场。真倒霉,第二场我们又输了。到最后一场了,我们与处于弱势的六三班比。我们一定要抓住机会,不能再输了!每个人都尽了自己最大的努力,把绳子使劲地往后拉。瞧卞星颖!别看她平时柔柔弱弱的,现在的她却紧皱眉头,细细的胳膊使劲地拽着绳子,她的胳膊似乎都在颤抖,她的手紧攥着绳子,以至于指节有些发白,后背倾斜地都快要贴到地面了。再看看方佳乐,他长得很壮实,力气在班上也是数一数二,是我们班的主力队员。只见他死死地抓住绳子,咧着嘴、拧着眉,咬紧牙关,脸涨得通红,仿佛使出了他的洪荒之力。果不其然,红领巾离我们的警戒线越来越近,眼看就要胜利了。
可是,三班后劲十足,他们突然发力。我们班的绳子就像是海水退潮似得猛地往前一拽,很多人被直接带倒了。我们班最后一场比赛也输了,真惨!
不过,我们大家并不伤心,虽然我们输了比赛,但我们收获了拔河的快乐。我们欢快地向教学楼走去,阳光洒梧桐树上,给梧桐树镀上了一层金辉。
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《世界遗产——武当山》小学生作文500字素材12篇
世界遗产武当山小学生作文500字如何写?在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是小编为大家整理的《世界遗产——武当山》小学生作文500字,希望对大家有所帮助。
1月29日,我和表姐、爸爸、叔叔和婶婶一起去爬武当山。我从网上知道,武当山位于湖北省十堰市南,是中国道教名山,主峰天柱峰,海拔1612米。
山脚下有很多卖香的店,有很多人背着香上山要烧。我们选择爬上山,不坐索道。我们现在最佳摄影点照了像,在南岩,我们去了很多庙宇宫观,很多人在烧香跪拜,里面有神像。中午我们在半山腰吃了饭,还买了一瓶运动饮料。休息时,我看到南岩的建筑建在悬崖上,心想:造这些建筑的人太厉害了!我们继续上山,山路很陡,台阶很高,走得很吃力。我们走走停停,很累。在路上看到瀑布结冰了。走了一段路后,看见前面的台阶很长,表姐告诉我这叫百步梯。走了几个后,来到一天门,二天门,三天门前有一段特别长,足足有三四百步,我们边听MP3,边走,终于到了三天门。
我们又爬了一段路后,在当日下午4点30分,我们终于登上武当山金顶。金顶又叫太和宫,建在天柱峰山顶,一圈内有各式各样的建筑,最高处有一座铜做的庙,非常壮观。我们了一圈,拍了些照片,就下山了。
很遗憾,没有赶上缆车,只好步行下山了。我们一直在走,看到有人是坐轿子的,爸爸问我要不要做,我想我是来爬山的,所以我斩钉截铁地说:“不坐!”走到南岩是18时20分。
我觉得很自豪,这是我最难爬的山,都走上去走下来了,就不用担心下次爬更难的山了。
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小学生世界文化遗产作文450字素材10篇
小学生世界文化遗产作文450字如何写?在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。下面是小编为大家整理的小学生世界文化遗产作文450字,希望对大家有所帮助。
今年正月初六,我和爸爸、奶奶一家人来到了位于湖北以西与陕西、四川三省交界处的神农架。在车上导游说:“神农架景色秀丽,风光宜人,不过据说那里还有野人,至今发现了300多了脚印,这些脚印五指分明,长约0.5米,是目前世界上最大的脚印。”这一听我想:完了,遇到野人该咋办呀?那野人的脚就有半米来长,那他有多高呢?我心里一半害怕,一半好奇。
到了神农架我们先去了神农顶。在神农顶俯视神农架,林海与云海奇诡变幻,时而碧波荡漾,时而云涛翻滚,真是人间仙境。山中的奇石异峰、奇水异谷、奇树异木、奇禽异兽,比比皆是。独秀峰下的冰洞深约35米,寒气逼人,导游说在炎热的夏天也有冰柱。金银山下的水帘更是美丽无比。燕天中的燕子洞里生活着许多燕子。据说它们可以像蝙蝠一样无须靠实力飞行、吃食。
神农架不仅风景秀丽,而且天然植物丰富,其中冷杉较多,粗壮挺拔,三个人都合抱不住,是宝贵的建筑材料。还有一些闻所未闻的药材,如当归、天麻、党参、杜仲,还有珍贵的九死还魂草、头顶一颗珠、七叶一枝花等。
时间多得很快,一会儿就到了傍晚,我依依不舍地离开了不仅景色秀美而且植物繁多的神农架。
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三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展。本文是读文网小编为大家整理的初中三好学生事迹材料范文,欢迎阅读。
XX同学自20xx年入校以来,本人在思想上积极要求进步,热爱祖国拥护中国共产党,积极向先进人物学习,树立勤奋学习报效祖国的远大志向,树立振兴中华的远大理想,并有为之奋斗的决心和行动,是一个具有远大理想并积极进去的青年学生。
他在学校学习期间连任班长一职,并在校学生会担任学生会副主席一职,在班级里,他能积极做好本职工作,帮助班主任管理班级,每逢班级劳动或大扫除都积极带领同学劳动,从不叫苦从不喊累,起到了非常好的带头作用,积极协调老师和同学间的关系,解决师生间的矛盾,积极参加学校、团支部、学生会组织的活动,并以班长身份起带头作用,受到师生好评。他曾被评为校“优秀团员”,也多次被评为校“优秀学生干部”。
他在学习过程中不仅成绩优异而且品德高尚,孝敬父母,尊敬师长,团结同学。每逢遇到困境中的同学总是设法给予帮助或给以安慰。始终以作为一名煤田学校的学生为荣,严格遵守校规校纪,诚实进取。曾多次获校“三好学生”的称号。
他热爱学习,敢干大胆提出问题进行置疑,学习成绩一直名列前茅,在班级考试中一直排在前列。在学习中敢干探索寻求适合自己的学习方法,并取得了一定的成绩。他在学习上热心帮助其他同学,从不隐瞒自己的知识和学习方法,经常将自己的学习方法教给其他同学,深得同学们的敬佩。并在班级多次获“一等”奖学金。
他在课余时间积极带领班级参加学校组织的文体活动,在活动中他们班积极肯干,积极参与,不断丰富和完善自己,并在活动中受到教育、锻炼、自己的毅志、品质也得到培养受到好评。并带领班级获得“优秀团支部”的称号。
他在学生会任职期间,能很好地和学生会团体融为一体,全心全意为学生和学校服务。紧密团结学生会成员,有序的开展学生会的工作。为学生和学校之间构建了交流的桥梁。在此期间,在学校的领导下,在学生会的组织下,开展了一系列的丰富多彩的课外活动,如“青年歌手大奖赛”、“普通话比赛”等。更加丰富了同学们的课外生活,增强了同学们的知识储备。他在学校里,和同学们相处的非常融洽,经常关系同学,帮助同学,使他们感到学校就像家一样的温暖。
“有梦就要追,我相信自己,我是最棒的”,这是他的座右铭,正是有了它,激励着他前进。才会在入校以来,才会获得多种荣誉!
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环保,无处不在,这要我们用心做,每时每刻,我们都可以为环保尽上一份力。下面一起随读文网小编来欣赏小学生五年级关于“环保”的作文吧。
在现实生活中,我们做的每一件事情,几乎都关系着“环保”二字。这两个字与我们的学习、工作、生活是密不可分的。
想必大家都知道:每年的6月5日是世界环境日,那么环境日是怎样来的呢?
1972年在瑞典首都召开了一次会议,正式确立每年的6月5日为世界环境日。
在6月5日世界环境日这一天,我有幸以唐山晚报小记者的身份来到文化广场,参加“迁安市环境保护局‘6*5’世界环境日宣传活动”。今年世界环境日的主题是“多样的物种,唯一的星球,共同的未来”;我国的主题是“低碳减排,绿色生活”。这两个主题都充分体现了人类对环保的重视以及对未来生活在干净整洁环境中的美好憧憬。
在活动现场,我首先采访了一位警察阿姨,这位阿姨很热心的接受了我的采访,并耐心的回答了我的问题。通过她的回答,我明白了世界环境日的由来、环境污染包括哪些方面。
接下来,我又采访了几位市民,他们都很热情地接受了我的传单,但面对我的问题,他们都显得“心有余而力不足”。我的问题并没有得到明确的回答,这让我意识到了一个很严重的问题:市民们都知道应该注意环境保护,但不知道如何做。我认为应该加大宣传力度,提供具体环保方法,让市民既要懂得环保的重要,又要知道怎样环保,让环保落到实处。
只有这样,每个市民都能从自己做起,从身边的小事做起,保护环境,珍爱地球,才能让我们生活在共同的美好家园。
环保相关作文:
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在每个人心中都拥有、存放着一段感动,希望这种感动不会随着时间而磨灭,消逝。本文是读文网小编为大家整理的感动校园小学生事迹材料作文,欢迎阅读。
生活中每分每秒都会发生事情,有令人高兴的事;有令人悲伤的事;有助人为乐的事;有团结奋斗的事。最近在学校里发生了一件团结的事,特别令我感动。
在周四的早上,玉兰树下花果飘香,我来到学校上学。随着鸟语花香,我来到班上,得知今天我们年段要举行一场拔河比赛。大家高兴得又蹦又跳,还欢呼起来。但我一下子担忧起来,心想:拔河要团结一致才能胜利。这次没有什么希望了!可一见同学们都信心十足地走下去,我也没多说什么。一颗忐忑不安的心不停地跳动着。
来到操场,同学们揉揉手,压压脚,做准备活动,有利于在比赛中发挥,获得好成绩。体育老师大叫:“停!准备!开始!”“砰”的一声,比赛尾随着枪声开始了。对方个个膀大腰粗、力大如牛,让人一看就心慌。果然,没等我们反应过来,对方就一把拉了过去。朱老师见状,便有些按捺不住了,大喊:“加油,加油!”还说:“赢了给你们免作业!”面对如此大诱惑,大家一下子团结了起来,使出了吃奶的力气用力拉,可是,“一堆软鸡蛋是撞不过一个硬石子的”,我们刚拉回了一点点,却又被拉了回去。
第一局输得很惨,在休息时,我们想出了一个方法:先让对手费力气拉过一段,然后出其不意、攻其不备,才能赢。再次比赛时,我们有条不紊地进行着我们的计划,同心协力,果然如计划的那样,胜利了一回。我真为我们的那份团结而感动,真希望每天都能这样。
正当我们故技重施时,大风刮了起来,好似老天也站在他们那边一样。许多人的眼睛被沙子给蒙住了,“这次输定了……”我心想。在他们开始松懈时,排在后面的“杨门女将”很生气,使出了无敌的团结之力,终于,赢了最后一局比赛。我们大家可开心了!
这次拔河令我深深地感动了。一件多么不起眼的团结的事啊!它却让我明白:只有团结努力,才能战胜一切。这就是校园里的一份感动。
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大学生的自由时间多了,所以一起待在宿舍的时间也会变长,那么怎能做到文明友好地相处呢?下面是读文网小编跟大家分享的文明宿舍事迹,欢迎大家来阅读学习
我们来自文学与新闻学院北苑学生宿舍2栋107,求实的学风和团结的寝风使我们相信我们有实力申请文明寝室的荣誉称号。寝室共有成员9人,其中七人为汉语言文学专业、两人为广告学专业。
首先,学习上,每个成员都努力向上,积极进取,互相帮助。在过去的一年里,其中有两人分别获得国家励志奖学金国家乙等助学金,两人在08~09学年获得湘潭大学乙等奖学金,同时被评为“三好学生”,目前寝室除了大一新生已有三人通过国家英语六级,七人普通普通话水平测试均达二级水平,在计算机等级考试和其他各类考试中我们也取得很好的成绩。
其次,我们也积极参加学校和学院及社会实践等活动。通过参加各类活动,培养了大家的集体荣誉感和责任感。我们主人翁的工作态度也得到了老师和社会的认可,其中有一名为国家一级运动员,四名中共党员且有一人为支委宣传委员,一人担任新生辅导员,两人在学生会及文学社任职,一人在社团任部长,还有班级学习委员,组织委员。我们在为别人服务的同时也锻炼了自己的能力。
最后,在取得一些成绩的同时,我们谦虚谨慎并不断鞭策自己更加奋进以求在未来取得更好的成绩,以此来报答学校的培育之恩,我们要正确地引导新生的大学之旅,也要保持老生的青春活力,帮助学习有困难的同学,九个人齐头并进。
当然,这些成绩的取得离不开一个良好的寝室环境,未了营造和谐的寝室氛围,我们彼此谦让,团结互助,严格遵守学校的规章制度,以“寝室即是家,爱寝及爱家”为共同口号,以《成长·爱·梦想》为寝歌,公共铸就一个温馨的107,成就一个美好的未来。
综上,凭借优良的学风和团结的寝风,我们北苑2栋107特申请 “文明寝室”这一光荣称号,希望能得到上级的认可,我们谨以诚挚的心接受检验,如不合格,我们将再接再厉,取长补短,如果能有幸获此殊荣,我们会继续发扬光大。
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一件不起眼的小事,一句微小的的温暖话,一个下意识的动作,都可以表示出什么是——文明。文明,不需要什么惊天动地的大事,只要从身边的小事开始,从身边的小事做起,我们美好的明天一定会更加阳光灿烂!下面一起随读文网小编来欣赏小学生关于“文明在我身边”的优秀作文例文吧。
文明在我们身边,我们要从身边做起。
有一次,爸爸、妈妈带我去钓鱼,里面的鱼可真肥美啊!不仅仅是这样,而且这里的景色也很美。
今天风和日丽,这里还长了一些郁郁葱葱的大树和一朵朵美丽娇艳的花。其实,这里可以说上是人间奇迹。
开始钓鱼了,我放下鱼桶,挂上新鲜的鱼饵,丢下美味的鱼食,然后把鱼钩往水里一扔,拉直鱼竿。不一会儿,一群肥肠肚满的大鱼游来了,它们争先恐后地吃着鱼食,好像再迟一步就吃不到了,我乘机多撒了些鱼食。这时,一条肥美的大鱼上钩了,我连忙拖上岸,然后接二连三的又有几条大鱼上钩了。
我们准备回家了,爸爸对我说:“我们先上车准备一下,你收拾一下鱼具吧。”我点点头。
但是,我看见地上有很多的垃圾时,我就觉得要讲文明,所以就把垃圾先捡起来,接着把它们扔进垃圾箱。
我收拾好鱼具,然后上了车,最后满载而归地回家了。
今天我做了一件帮助大家讲文明的事情,我很开心。
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诚信,是文明的花朵,带给我们希望;诚信,是美德的彩虹,引领我们向前;诚信,是信用的枝干,带领我们走进美妙的世界。下面一起随读文网小编来欣赏关于“诚信”的300字作文吧。
诚信,是做人的基本素质。从小,家长和老师就教育我们做个诚信的人,我始终记住长辈的教诲,记住“诚信是金”这句名言。
我很高兴自己是一个诚信的孩子。虽然我有这样那样的缺点,但我实实在在地体会到诚信给自己带来的快乐。有一次,我一个人在家,不小心把一只漂亮的小花碗打碎了。我不敢把这件事告诉妈妈,生怕她责骂。于是,我悄悄地把碎碗片给扔了。后来,妈妈下班回来,我若无其事地看着电视,妈妈也没发觉什么,可我内心一直忐忑不安,担心妈妈看破我的心事。吃晚饭的时候,我主动对妈妈说:“妈妈,今天我做了一件错事,你骂我吧!”妈妈看了我一眼,说:“什么事,说吧,妈妈不怪你。”我告诉她事情的真相后,妈妈淡淡地说:“好了,以后做事要小心点。”我有些不解,问她:“妈妈,你怎么不骂我呢?”妈妈认真地回答:“一只碗算什么,你要知道,诚信才是无价的。”我听了,使劲点点头。
从此以后,我明白了诚信是无价的,我要永远快快乐乐地做个诚信的人。
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春天来了,万物复苏,大地回春。下面一起随读文网小编来欣赏小学三年级关于“春天来了”的400字作文吧。
春天来了,万物复苏,大地一派生机勃勃的景象。
在我们小区门口种植许多迎春花和玉兰花。春天来了,它们都非常美丽。迎春花金灿灿的,因为花太多,枝条都被它压弯了。它们一个挨着一个的长,使人感觉非常美好。玉兰花的花瓣粉的似霞,白的如玉,它的花跟小孩儿的手掌一样大,显得十分高贵。因为皇家园林里常常有它的身影。
那些不引人注目的小草小花也争先恐后地生长起来。春雨过后,这些不知名的小草小花就长芽了,一片生机勃勃的景象。
我们小区里还有桃树和柳树,桃树上盛开的桃花有粉色的、白色的就像一片片的晚霞。它们有的怒放,还有的含苞欲放,非常美丽。最引人注目的要数小区里的柳树了。春天来了,它就抽出枝条,嫩绿的叶子让人感觉非常可爱,微风吹过,它就在风中翩翩起舞,真是:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。我很爱柳树。
春天来了,万物复苏,我们的小区更美了。我们要珍惜这美好的时光,不让时光倒流。
三年级春天来了相关作文:
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在这个每天都充满着迷茫的城市里,感动似乎变得越来越麻木,越来越昂贵,越来越稀有。然而,在每个人心中都拥有、存放着一段感动。本文是读文网小编为大家整理的感动校园小学生事迹材料精选,欢迎阅读。
孔凡洋,男,现年12岁,现在曲阜市马庄中学六年级二班学习。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使他 一天天茁壮成长成为一名品学兼优的小学生。在家里,他是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,他是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学 的优秀少先队员;在社会,他是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。
一、品学兼优,屡获佳绩
孔凡洋同学热爱 祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。他总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助 人为乐;他热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,他求知欲强,课堂上,他敢于提问,善于质疑,对 所学的知识能理解地掌握;课外,他不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资 料解决,六年来,他的学习成绩一直名列前茅,年年被评为学校的“优秀学生”、“优秀班干部”,在学校演讲比赛和古诗文诵读比赛中分别获得二等奖、一等 奖……这一张张鲜红的奖状,都是他努力奋斗的结果。
二、尊敬长辈,孝顺父母
在家里,在每天的日程计划里,他都会列上帮父 母做些力所能及的家务。在家尊敬老人,家中有八十多岁半瘫痪的奶奶行动不便,他会帮着父母倒水端饭还和奶奶聊天,从不嫌弃老人,使奶奶生活的幸福。打扫卫 生、收拾房间是他和妈妈周末的必修课,自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是他对自己的一惯要求。因为他,家庭里充满了欢笑、和谐。
三、诚实守信,热心公益
在 社会实践活动中磨炼自己的毅力,增长自己的才干。最令人难忘的就是在汶川大地震后,他积极呼吁为灾区孩子献爱心,不仅自己主动把平时攒的零花钱全部捐到灾 区,还带领全班同学发起倡议,争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款。并通过勤工俭学与灾区的小朋友共渡难关,他用一颗炽热的心感动着身边每一个 人。在学校组织的文艺活动中担当主持人,策划并编辑宣传栏内容。
四、懂得感恩,深受爱戴
孔凡洋不管是在学习还是在生活中 都深受老师和同学的好评。他尊敬师长,他发自内心的尊重与敬爱,校园内总能听到他亲切的“老师,您好!”他说是老师给予了他知识,帮助他成长;是家长的殷 切希望让他快乐成长,没有老师和家长的辛勤付出,就没有他所取得的众多成绩,因此回报老师和家长是他勤奋的动力。
五、一份耕耘,一份收获。
学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但他懂得不经历风雨,怎么见彩虹。他正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。
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