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妈妈给我买了一个蚂蚁工坊,有空的时候我都在观察蚂蚁工作、交流、休息、哺喂、争执……的情境。
蚂蚁米粒般大小,全身黑乎乎的,像三个小球连在一起;它嘴巴又尖又小,像两把弯钳;眼睛又黑又亮;头上长着两个灵敏的触角;胸部有点小,六条又长又细的腿就长在这儿;肚子圆鼓鼓的,拖在最后面,好像在拉着一个小球似的。
有一次我在看蚂蚁挖洞时,突然产生了一个疑问:蚂蚁只会挖隧道,而不会干其他事情吗?我带着问题去查找书。终于找到了答案,原来蚂蚁不限于挖隧道,还会用凝胶块砌墙、贴在容器上堆积小山。一些蚂蚁甚至会把凝胶块把死的蚂蚁埋起来;有时我看见蚂蚁一动不动地躺在那里,好像死了似的,但摇一摇蚂蚁工坊,蚂蚁们又动起来了,这是为什么呢?这个问题又从书中找出答案来了:蚂蚁喜欢背阴处,最喜欢室内15℃—30℃之间,避免过冷过热,通常低于10℃蚂蚁们就不干活的了,我恍然大悟。
我从观察中得到了答案,觉得很非常高兴。
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在生活中有许多发明和发现。当然我也有发现。
平常,在妈妈做香喷喷的饭菜时,我总是坐在床上阅读内容丰富的报纸。只是,每次去厨房端菜的时候,看不见炒菜的油烟。“这是怎么回事呢?”我百思不得奇解。向妈妈请教后,我终于得到了答案。妈妈顺手指了指灶台上方的一个物体。这东西“长”得黑乎乎的,还有两个像电扇似的圆口。妈妈告诉我,这是抽油烟机。“它又是怎样把烟吸走的呢?”我怀着疑问问妈妈,“在抽油烟机高速旋转的时候,在周围形成了一个漩涡,就把抽油烟机油烟吸在走了。”我还是不相信,便点了一根烟做实验。不一会儿,从烟里冒出一股青烟,漫漫悠悠地飘在空中。把抽油烟机打开以后,神奇的事发生了:只见刚才还悠闲的烟,好像被一直无形的手“抓”走了。
生活中,只要留心观察,就会有所发现!
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观察中的发现作文1:
今天,我在家里的院子里拍球。拍着拍着,忽然,我看到了一个蜘蛛网,上面有一只大蜘蛛。
这只大蜘蛛有点吓人——个头有一个核桃那么大,它的每条腿都有三厘米那么长,伸直了比它的身子还要长。我看到这只蜘蛛好象在睡觉,但仔细一看,它在一动一动的,并没有睡着。过了一会儿,它开始在自己的网上走来走去,好象在散步。
我觉得很有意思,就捉了一只蚂蚁丢到它的网上。我看到这只大蜘蛛像子弹一样,一秒钟就窜到了那只蚂蚁的身旁。这只大蜘蛛把头伸向蚂蚁,一口咬住蚂蚁的身子,把它咬成了两半,接着,这只大蜘蛛就把它的食物一口一口的吞下。
吃完美餐以后,它又待在网上一动不动的等着。忽然,又有一只苍蝇飞到了它的网上。可是,这次大蜘蛛不像上次吃蚂蚁那样吃这只苍蝇了。它的手好象会施法术一样,在苍蝇身上一绕一绕的,过了一会儿,苍蝇就变成了白乎乎的一团了。最后,大蜘蛛就把这只苍蝇慢慢地拉回自已的窝里。
我又拿了一只很小很小的小虫,丢到蜘蛛的网上。那只小虫和大蜘蛛相比,就好比葡萄和西瓜,只见“西瓜”张开血盆大口,一口就把这只“葡萄”吞下肚。
我回到房间里翻了翻百科全书,查到:这种蜘蛛叫圆蛛,这只蜘蛛应该是雄的,因为书上说,它的身长约20毫米,它在黄昏的时候结的网会成圆形,所以叫圆蛛。
春天,我在校园里散步,不知不觉来到了花坛边。
我惊喜地发现桃树抽出了嫩绿的枝条,长出了一个个花苞,花苞象是一个个害羞的小姑娘,把半个脸蛋藏起来。瞧,那边的山茶开得多旺,红的象火,白的象雪,我摘下一片花瓣,摸一摸,软软的,象绒布一样,闻一闻,有淡淡的清香。花坛里一丛一丛的小草似乎刚从大地妈妈的怀抱里苏醒过来,它们偷偷地探出小脑蛋,揉着惺忪的眼睛,打量着这个陌生而又美丽的世界!这些小草有的是深绿色的,有的是淡绿色的,还有的是浅绿色的,一阵微风吹来,小草便跳起了摇摆舞,还不时发出“沙沙沙”的声音,好象在伴奏呢!
我拨开小草,咦,西瓜虫!只见它头上顶着两根短短的须,全身乌黑,好象披上了一件深褐色的盔甲。小家伙脚有很多,数一数左右各有七只。我小心翼翼地把其中一只西瓜虫放手心里,没想到它居然立刻绻成一团,活象个褐色的西瓜,哦,怪不得人们称它“西瓜虫”,过了一会儿,见没有动静,它马上又恢复了原形,不停地在我手心里爬呀爬,弄得我痒痒的,我只好一边“咯咯咯”地笑着,一边无可奈何地把它放回花坛,哈,好调皮好厉害的小东西!
啊!春天,你给校园带来了万紫千红,你给校园披上了神奇色彩!我爱春天,更爱春天迷人的校园!
人们都认为鱼没有眼皮,所以不会眨眼也不会闭眼,我原来也这么认为,一次观察家里的燕尾鱼,却推翻了这个理论。
当时,曾老师布置了一项作业——让我们为下一篇观察日记做准备,于是我选择了家里的燕尾鱼作为观察对象。一次,我给金鱼换水,顺便观察了一下它。只见金鱼一直在水里游来游去的,我渐渐看得有些不耐烦了,心想:一条普普通通的小鱼能观察、发现到什么呀,真是浪费时间和精力,干脆换个观察对象吧,说不定还能有些新发现。正当我准备离开时,忽然小鱼竟然眨了一下眼睛,我以为是幻觉呢!因为人人都知道,鱼没有眼皮,是不会眨眼睛的。于是,我又仔细观察了一会儿,又看见小鱼眨了几下眼睛。这下我知道了,鱼没有眼皮,不会眨眼睛的说法是错误的,有的鱼有眼皮并会眨眼,如燕尾金鱼。我把我的这个重大发现告诉了妈妈,妈妈也不相信,于是亲自看了看,果然看见了小鱼眨眼睛,便夸奖我说:“不错啊,观察得真仔细。”我心里乐滋滋的。
究竟为什么有的鱼会眨眼而有的鱼却不会呢?我上网查阅了资料,才知道因为鱼的种类不同,所以有的鱼会眨眼有的鱼不会,观察真的有很多发现呢!
秋风轻轻的吹,一片片叶子在空中翩翩飞舞,它们来到草地上、池塘里、小路旁,菊花绽开了笑脸,它们倒映在水面上,朦朦胧胧的。像一位害羞的小姑娘。
忽然,我看见池塘里以前浑浊不清的水,变得清澈见底了,而且池塘里的小鱼也不见了,它们去哪儿了呢?是谁把小鱼都抓走了呢?又是谁把池塘里的污水换成了清水呢?清得连池底的泥沙也看得一清二楚,我越看越纳闷,不知是怎么回事,这时,爸爸回来了,我连忙跑过去问:“爸爸,是你把池塘里的小鱼都抓走了吗?是你把池子里的污水换成了清水吗?”
爸爸说:“不是我抓走了小鱼,也不是我换了清水,是冬天快来了,池塘里的水草都都冻死了,所以我们才能清清楚楚地看见水底,因为水草都冻死了,小鱼没有东西吃了,就钻到土里去过冬了。”“看!那里有一条调皮的小鱼不钻到土里去,结果被冻死了。”我指着水面上的一条死鱼说。
这就是我在我家水池里的发现,你们也有这样的发现吗?
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葵花是太阳的代表,它的形状像太阳,所以我把葵花“当成”了太阳。
刚刚种下葵花时,我满怀期待,心想:自己会不会是种下了一个“小太阳”呢?两天过去了,葵花还在它的“美梦”之中,还以为“小太阳”被我养成“小豆子”了,我一时不知该怎么办才好,惊慌失措。到了第五天,我还以为“小太阳”已经“上天堂”了,可一看,“小太阳”长出了一个小芽,我的心情马上来了个360大转变,开心极了,心想:“小太阳”一定会变成“大太阳”的。想到这,我不禁笑了起来。
又过了十几天,我的“小太阳”长出了一个“小包包”,他一定快要“破壳而出”了吧。
到了第四十天的时候,我的“小太阳”终于“生出来”了,我的心情就像一只被放飞的小鸟一样,开心的一蹦三尺高!“小太阳”对我绽开了笑脸,好像在说:“主儿,我非常感谢你,把我从‘壳中'’孵‘了出来。”看着我的“小太阳”这么“高兴”,我也笑了。
在我心中,就有这样一一句话:葵花就代表太阳。
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今天上午,我和爸爸哥哥去公园钓了几条金鱼。我把它们小心翼翼的装进塑料袋里,高高兴兴的回家了。
回到家我又把它们放进鱼缸里,灌满水,放进几粒饲料。看着它们在鱼缸里快活的游来游去。花的、黑的、大的、小的;有的上下游动着;有的伸出头来吐了几个小泡泡;还有的晃动着那大大的尾巴。犹如许多小黄点在水中晃来晃去。可爱极了!
第二天,我又来看小金鱼时,发现有两条小金鱼已经翻白肚皮――死了。我想:小金鱼呀小金鱼,你怎么就死了呢?
我带着这个疑问问爸爸:“爸爸,小金鱼怎么死了呢?”“嘿嘿,乖孩子,这你就不知道了,”爸爸摸着我的头说,“你看小金鱼那么多,盆子却那么小,氧气当然很少,小金鱼跟我们人一样,也需要氧气呀。你把它们放进一个大盆子里就不会了。”“哦,我明白了。”
我把小金鱼放进了一个大盆子里,果然小金鱼不翻白肚皮了。
哈哈我又学到了新知识!
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秋风轻轻的吹,一片片叶子在空中翩翩飞舞,它们来到草地上、池塘里、小路旁,菊花绽开了笑脸,它们倒映在水面上,朦朦胧胧的。像一位害羞的小姑娘。
忽然,我看见池塘里以前浑浊不清的水,变得清澈见底了,而且池塘里的小鱼也不见了,它们去哪儿了呢?是谁把小鱼都抓走了呢?又是谁把池塘里的污水换成了清水呢?清得连池底的泥沙也看得一清二楚,我越看越纳闷,不知是怎么回事,这时,爸爸回来了,我连忙跑过去问:“爸爸,是你把池塘里的小鱼都抓走了吗?是你把池子里的污水换成了清水吗?”
爸爸说:“不是我抓走了小鱼,也不是我换了清水,是冬天快来了,池塘里的水草都都冻死了,所以我们才能清清楚楚地看见水底,因为水草都冻死了,小鱼没有东西吃了,就钻到土里去过冬了。”“看!那里有一条调皮的小鱼不钻到土里去,结果被冻死了。”我指着水面上的一条死鱼说。
这就是我在我家水池里的发现,你们也有这样的发现吗?
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许多人都认为看电视是浪费时间。可我不这样认为,因为,只要留心观察,从中也能学到很多知识。
有一次,我写完作业打开电视,看“智慧树”栏目的“科学泡泡”节目。主持人绿泡泡说:“怎样才能知道什么食物里面含有淀粉呢?”主持人红果果说“用一种神奇的水,就可以知道。这种神奇的水就是“碘酒”,比如,在馒头上滴上碘酒,馒头就会变为紫色或黑色。如果一种食物滴上碘酒后有着两种颜色的话,就说明这种食物中含有淀粉。”
通过这个节目,我掌握了检查哪些食物中含有淀粉的方法。只要做一个有心人,留意观察,注意学习,就能学到很多东西。
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有一次,爸爸带我去农家乐,我看见地上长了许多草,枯枯的,不那么鲜嫩,但又长得很茂密,一下子吸引了我的注意力。
回家之后,我查了资料,我知道了那种植物叫“断肠草”,他的宿根有一尺多长,独茎从根部长出,从不分叉。叶子是绿色的梭形,互生。花是一簇一簇的,每一簇都有许多小花,大概有四五朵吧!下面粉红上面纯白的花瓣,一簇花从四周往里开,开后就像一团雪。有时四周开了,里面还有粉红色的花蕾,花托就是下面的叶子。
断肠草上开起来的小花总是让人感觉很温暖,但是为什么叫断肠草呢?我还想一直研究下去,大家如果有兴趣,欢迎和我一起讨论。
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我家种了两个又肥又绿的仙人掌,一个很小,种在土里,一个很大,种在水里。
小仙人掌的刺是白白的,又细又尖,用手摸一下,你一定觉得很酸很痛!它已经结出黑黑的小种子,掉落在旁边的草丛上。没过几天,草丛上就长出了嫩绿嫩绿的仙人掌宝宝,可爱极了!我情不自禁的摸了摸它,它的刺特别软,好像一只小狗在舔你的手指头,痒痒的。我还发现刚长出来的仙人掌宝宝还不够结实,轻轻地碰它一下,它就和小草一起东倒西歪,真有趣!
我的大仙人掌就不一样了,体格看起来健壮了许多。胖胖的身体上长着许多坚硬的刺,像锋利的针一样,让我不敢动它。我只能用放大镜观察大仙人掌的刺,发现它的刺一节一节的,这是怎么回事呢?妈妈说:“这是叶子上的叶绿素。”我恍然大悟。大仙人掌的根长在水里,而且特别长,为什么呢?长这么长又有什么用呢?我努力动了动脑筋,想:仙人掌是生长在沙漠的,沙漠里缺少水,植物的跟必须伸到很深的地方才能吸收到水。“怪不得它的跟这么长!”我大叫了起来。
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观察中的发现作文1
雨过天晴之后,空气特别的清新,我带着愉快的心情来到小区的中庭玩耍,突然间我发现在在小花园的石缝中有几只可爱的蜗牛,于是我就找了一个瓶子把蜗牛装进去并带回家了。
因为有了这几只蜗牛,我就冲当了饲养员了,因为不知道蜗牛要吃什么,我只好选了几只蜗牛可能爱吃的食物,比如菜叶啊、小米啊、花生啊、放进了瓶子里让蜗牛自己选择粮食了,然后我就在旁边静静地观察起来,不一会儿只见蜗牛朝菜叶的方向爬了过去,蜗牛往菜叶的边沿津津有味地吃了起来,可能是饿坏了,蜗牛把整片菜叶吃光了,我看见蜗牛的身上有几粒黑黑的东西,我靠近一看,呀!好恶心,居然是蜗牛的排泄物,而且还是从呼吸孔的旁边。
我想看看蜗牛还有什么特点,突然,我的眼睛停在蜗牛爬过的地方,竟然有一条直线的痕迹,我仔细一看。原来是蜗牛身上的一种体液,我想这应该是蜗牛自我保护的一种体液,留下痕迹才不会忘了回家的路。我还在课堂上有听老师说过蜗牛是一种不怕水的动物,我就做了个实验,端来了一盆水,把蜗牛放进水中间里去,我安静地看着,只见蜗牛不慌不忙地往盆子的边沿爬去,身子一缩一缩地往盆子上爬,不一会儿就爬上了盆子的外面了。我兴奋地叫道:“蜗牛真的不怕水。”真是个勇敢的小家伙!
我喜欢蜗牛,希望蜗牛也不要怕我,这样我们就能成为好伙伴了。
我家的阳台上摆着许多花花草草,都是爸爸种的。比如:仙人指、吊兰、铁树。
我最喜欢的就是仙人指了。听爸爸说,仙人指为仙人掌科仙人指属植物,扁平淡绿色,有明显的中脉,边缘浅波状。花为整齐花,花期二月,正缝圣烛节,因此也称“圣烛节仙人掌”。仙人指是深受人们喜爱的室内盆栽花卉。购买一盆健壮的盆花,不以欣赏到美丽的花朵,还可以作为室内盆栽长期欣赏。这仙人指让我喜欢的就是那一层层保护膜。每个仙人指都把自己身上所有的刺用来保护自己的内身。而且它的刺像花一样散开,在阳光的照耀下是多么耀眼多么美丽。黄色的刺仿佛变成了金色,谁也不可能碰到它和内身。
爸爸养这盆花已经养了三~四年了。刚种下时才冒出一个“中指”。过了一年又一年,花盆里就长满了“手指”。今年,爸爸培育的仙人指上就冒出了几个花蕾,好像一个个毛茸茸的小白点。
你瞧!这就是我家那有趣的仙人指。
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柳树,像小精灵。看过的人无疑会增加信心;无疑会使人心旷神怡;无疑会抚平记忆中的创伤……本文是读文网小编为大家整理的关于小学写柳树的观察日记400字范文,欢迎阅读。
xx年xx月xx日星期x
有人喜欢高大挺秀的杨树,有人喜欢坚强不屈的松树,还有人喜欢枝叶茂密的槐树,我喜欢的则是我家门前的那棵大柳树。
春天到了,风姑娘吹醒了沉睡了一个冬天的大地,小草发芽了,小鸟从南方飞回来了,我家门前的大柳树也伸着懒腰,发出了嫩绿的芽儿,长出了嫩绿的叶儿。春风吹过,大柳树便舞动着它柔软的枝条,随风起舞,好看极了。这时候,我总是缠着爸爸用柳条给我做柳笛,吹着柳笛,和着小鸟的叫声,在柳树下和小伙伴们玩耍,快乐极了。
到了夏天,柳树的叶子变的绿油油的,在阳光的照射下泛着金黄色的光芒,非常好看。每到下午,我们一家人就坐在柳树下乘凉,有时侯爸爸高兴,便会摘两片柳叶,吹口哨给我和妈妈听,这时候,我们一家人的脸上都露着愉快的笑容。
秋天,柳树的叶子变黄了,轻风吹过,树叶随着风儿在天空飘荡,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,好看极了。这时候,我总是站在树下,让柳叶从我的头顶飘落,好像自己也飞了起来,快乐极了。爸爸说,这是树妈妈想念它的叶子了,所以召唤它的娃娃回到它的怀抱。
啊,我爱我家门前的柳树,它不仅为我家的小院增添了绿色,也给我带来了无穷的欢乐!
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在日常生活中,只要做一个有心人,留意观察,注意学习,就能学到很多东西。下面是关于观察中的新发现作文,欢迎阅读!
人们都认为,鱼没有眼皮,所以不会眨眼,也不会闭眼。我本来也这么认为,可是一次观察我家的燕尾金鱼,却推翻了这个观点。
当时,庞老师布置了一项作业,让我们为下一遍作文---观察日记做准备,于是我选择了家里的燕尾金鱼作为观察对象。一次,我给金鱼换水,顺便观察一下它。只见金鱼一直在水里游来游去的,我渐渐看得有些不耐烦了,心想:一条普普通通的小鱼能观察、发现到什么呀!干脆换个观察对象吧,说不定还能有点新发现。正当我准备离开时,忽然,小鱼竟然眨了一下眼睛,我以为是幻觉呢!因为人人都知道,鱼没有眼皮,是不会眨眼睛的。于是,我又仔细观察了一会儿,又看到小鱼眨了几下眼睛。
这下我知道了:鱼没有眼皮,不会眨眼不会闭眼的说法是错误的。有的鱼有眼皮并会眨眼,如燕尾金鱼。我把我的这个重大发现告诉了妈妈,妈妈也不相信,于是亲自看了看,果然看到了小鱼眨眼,便夸奖我说:“不错啊,观察得真仔细!”我心里美滋滋的。
究竟为什么有的鱼会眨眼而有的鱼不会呢?我上网查阅了资料,才知道是因为鱼种类的不同,所以有的会眨眼有的不会。
观察真的能有很多发现呢!
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发现,是善于观察的成果;发现,是总结经验的来源:发现,是奋发向上的条件。下面是关于观察中的新发现作文,欢迎阅读!
发现,是善于观察的成果;发现,是总结经验的来源:发现,是奋发向上的条件。每个人都会有自己的发现,当然我也不例外,我发现了头发有“电”,这种电叫做“静电”。
这个发现,是我无意中发现的。记得那节数学课,老师要求我们剪下些长方形和正方形的纸。上数学课了,我拿出这些小纸碎,放在桌上。老师要求我们以四个人为小组单位,讨论长方形的特点和它的性质。因为那时候是寒冷的冬天,大家都穿着棉袄,正因为天气冷,我就懒起来了,不洗头发,所以就有头屑,常常要抓一下头发,真讨厌。这节课,我的头屑毛病又复发了,我不由得用手抓了几下头发,又放到桌子上了。此时,在离棉袄不远的长方形小纸块突然粘住了棉袄。我顿时被吓了一跳。
为什么会这样的呢?
晚上,我等爸爸回来后,迫不及待地问爸爸:“爸爸,您看看棉袄有很大的魔力,能吸住这个长方形。”说着,就像今天上数学课那样展示跟爸爸看。“怎么不行的呢?今天还行的。”我焦急地问自己。爸爸心平气和地问:“今天你是怎么弄的,再仔细想一想。”我想了一会儿,“啊!今天我先是擦了一下头发,小纸块才粘住棉袄的。”欢蹦乱跳地说。说着,我就像今天那样连本带利地展示了一遍,果然,纸粘住了棉袄。这时,爸爸笑着对我说:“哈哈!这是因为头发有一种电,叫做‘静电’,其实不是用手抓头发就能使棉袄粘住小纸块,而是你在抓的过程中,棉袄跟头发之间发生摩擦,产生出静电,当你把手放在桌上的时候,小纸块就会因为静电而吸住棉袄。”顿时,我茅塞顿开,恍然大悟。
发现,只要你留意周围的各种事物,你的发现将会很多。
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发现,是善于观察的成果;发现,是总结经验的来源:发现,是奋发向上的条件。下面是关于观察中的新发现作文,欢迎阅读!
有一次,爸爸带我去农家乐,我看见地上长了许多草,枯枯的,不那么鲜嫩,但又长得很茂密,一下子吸引了我的注意力。
回家之后,我查了资料,我知道了那种植物叫“断肠草”,他的宿根有一尺多长,独茎从根部长出,从不分叉。叶子是绿色的梭形,互生。花是一簇一簇的,每一簇都有许多小花,大概有四五朵吧!下面粉红上面纯白的花瓣,一簇花从四周往里开,开后就像一团雪。有时四周开了,里面还有粉红色的花蕾,花托就是下面的叶子。
断肠草上开起来的小花总是让人感觉很温暖,但是为什么叫断肠草呢?我还想一直研究下去,大家如果有兴趣,欢迎和我一起讨论。
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六年级上册第六单元《学写倡议书》作文10篇
在写倡议书作文的过程中,需要注意文章的语言简洁明了、条理清晰、表达准确。同时,还需要根据不同的读者群体和场合,适当调整文章的内容和表达方式。以下是小编为大家收集的关于六年级上册第六单元学写倡议书作文的相关内容,供大家参考!
保护地球倡议书
唐雨萱
亲爱的朋友们:
地球是我们生命的摇篮,人类的母亲,她是那样的和蔼可亲、美丽可爱,可是随着人类对自然界的破坏,我们的母亲已经狼狈不堪。为此,我们先向大家说明一下具体情况吧!
在我们的地球还是那么的完整、美丽的时候,她孕育了我们一代又一代,水是那样清澈、碧绿,树林是那样繁茂、幽静,动物是那么和蔼、舒适,人们也在这片乐土上安居乐业。
但是,当我们不再爱护我们的家园时,我们的生活也会发生天翻地覆的变化:山洪、海啸等自然灾害常常席卷大地,干旱、霜冻、沙尘暴会占领整个地球,我们将会生活在一个水深火热的世界中、不得安宁。
所以,我们向大家发出保护地球的倡议,让我们从今天开始做到以下几点:
1、不随意向河流中排放污水,不排放废气。
2、不乱砍伐滥伐,多植树造林。
3、不乱丢垃圾,做到垃圾分类。
4、节约水资源,一水多用,充分利用水资源。
5、不浪费粮食,做到吃多少拿多少,少量多次。
6、尽量不开车,出行骑自行车或乘坐公共交通工具。
地球,这个让我们安居乐业的家园,地球只有一个,如果她被破坏了我们别无去处,所以,我们要精心保护地球,保护地球的生态环境,让地球更好的造福于我们的子孙后代。加油!让我们从身边做起,从小事做起,一起守护我们这个美丽的家园。
成都东辰六一班全体同学
2021年11月18日
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关于学写倡议书500字作文六年级(通用13篇)
在写倡议书作文的过程中,需要注意文章的语言简洁明了、条理清晰、表达准确。同时,还需要根据不同的读者群体和场合,适当调整文章的内容和表达方式。以下是小编为大家收集的关于学写倡议书500字作文六年级的相关内容,供大家参考!
亲爱的同学们:
教室是我们求知的殿堂,学校是我们生活的家园。当我们在绿树成荫的校园中漫步、在整洁干净的教室中学习、在柳树依依的翠薇湖畔运动时,一定会感到心情舒畅。你是否为拥有这样的舒适生活而感恩、珍惜呢?为了能够使我们的学习更顺利,生活更惬意,校园更和谐,针对我校实情,特向全校师生发出如下倡议:
一、爱护学校环境,不随地吐痰、不乱刻乱画,不乱扔、乱放垃圾,养成良好的卫生习惯,自觉维护校园的清洁卫生。
二、爱护学校绿化,做到不践踏绿地草坪,不攀摘树枝花朵,不翻越绿化带,不在绿化带上停放车辆,爱护花草树木。
三、爱护学校公物,爱护教室桌椅门窗、塑胶操场、校园体育设施等公共物品设备,不损坏、不攀爬摸高。
四、爱护学校资源,随手关灯拧紧水龙头,节约每一度电每一滴水,杜绝浪费。
五、爱惜餐厅食品,有序排队,文明用餐,倡导勤俭节约。
六、遵守公德,团结友爱,举止文明,行为规范,共同维护校园秩序。
在这方屋檐下共同学习,在这片绿荫下一起成长。让我们从自己做起,从现在做起,争做建设和谐校园的先行者!让我们携起手来,使卫生不再是外在强加的约束,而是我们内化的自律;使文明不再是纯粹的理念,而是我们自觉的言行;使文明成为习惯,让校园更加和谐!
倡议人:__
_年_月_日
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部编版六年级上册第六单元《学写倡议书》作文10篇
在写倡议书作文的过程中,需要注意文章的语言简洁明了、条理清晰、表达准确。同时,还需要根据不同的读者群体和场合,适当调整文章的内容和表达方式。以下是小编为大家收集的关于部编版六年级上册第六单元学写倡议书作文的相关内容,供大家参考!
爱就飞吧,这是所有鸟儿的心声,被笼中的鸟儿没有自由,天天只能眼巴巴的看着离自己只有一步之遥的天空,天天只能看着笼外的大千世界,黯然伤神。
爱鸟的人,原以为喜欢鸟,就把它关在笼中,远离残酷的大自然,给它吃,给它喝,但那些不懂爱真正含义的人并不知道,鸟儿们所向往的是什么,鸟儿们向往的是蔚蓝的天空,是自由。本来,它们可以再天空中翱翔,在树林里穿梭,在枝丫上嬉戏。爱就让它们得到自由,回到属于它们的自然天堂。
每次,看到那些可爱的鸟儿被关在笼中,不停的扑着翅膀,嘶声尖叫着,一根根羽毛从它的身上掉下来,我的心也随之碎了,当时,我真想成为富翁,把全世界的鸟儿都买下来,把它们一起放向天空,这样,在以后的日子里,不管走到哪里,听到小歌唱家深情的,委婉的歌唱,那种境界是伟大的,是美好的,犹如升入天空,在云彩之间穿梭。可是总有一些罪人,不停的猎杀它们,随着时间的变化,它们也随风而去,而当面临灭绝的时候,它们才想起来要好好保护它们,在捉它们的时候怎么不想想,杀死这可爱的小生命的人是会遭到全世界人谴责的,他们简直是一头头凶残的野兽。
把你家的鸟笼打开吧!看到飞翔的喜悦,此刻你的心情也应该是美好的吧。
爱就飞吧,让这些小精灵自由的飞吧,让它们回到大自然的怀抱中去吧!
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