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孩子就是孩子,纯洁无邪,并无好坏的区别,或许你的孩子先前是个好孩子,之所以变“坏”.只是因为你的教育方法不对,没有给他(她)一个好的生长环境。因此,改变你对孩子的认识,也许孩子会变得比你想象的更好。当你面对孩子的种种问题感到茫然,不知从何下手时,《好孩子,坏孩子》正是为你提供的一本教子指南。
今天我读了一本《好孩子与坏孩子》,它向我讲述了好孩子与坏孩子的不同之处,给我们全面的精神营养,用故事和比喻,使我们改变不良的生活习惯,学习习惯!
其中有篇文章,说的是从前有一个英猛的国王,他用自己的军队打了很多胜仗。有一次国王打猎回来,他对回家的路很熟,所以他就挑远一点的路走,同时他还带着一只猎鹰,他可以找到自己的家。走了一些路,国王口渴了,突然发现石头下有一丝细流。国王就用小银杯接水,接了一会儿,国王渴的厉害,实在忍不住了,正准备喝时,猎鹰一下子冲过来,把水打翻。
国王也没去想为什么,再去接水想喝,猎鹰还是把水打翻,国王很生气,一剑把猎鹰杀死。水没有了,国王只好向水源上面走去,看见一条死去的毒蛇沉在面上。国王明白了,怪不得猎鹰屡次打翻水,国王后悔死了,为什么当时不好好地想想呢,自己害死了心爱的猎鹰!
这只是故事的其中一个,它教我们明白了一些道理,生活中要多想想为什么,学习中也要多想想为什么,决不能意气用事,到时候后悔也来不及!
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家风是一种无言的教育,润物无声地影响着孩子的心灵。
——题记
孝顺之风
俗话说:百善孝为先。从小,爷爷奶奶就时常教导我,要我做一个孝顺的孩子。起初,我并没有把这件事放在心上,偶尔还会和父母顶嘴。后来,我渐渐发现父母和爷爷奶奶说话总是一种温和的语气,从不对他们大喊大叫,也从不和他们顶嘴;吃饭时,父母也会让爷爷奶奶先入座,而他们则总是最后坐。爷爷奶奶生病时,父母会抛下手中的一切事情,回家陪在爷爷奶奶身边,给予他们温暖的关怀……父母为我做了表率。
生活在这样的家庭中,我也逐渐变成了一个孝顺的孩子。
认真之风
认认真真做事,这是父亲常对我说的话。
小时候,我做事总是马马虎虎,三心二意的。记得那是期中考试,我很快就答完了题,放下手中的笔,东瞧瞧,西望望,一会儿又把笔袋里的笔全部倒出来,组装起了各种各样的模型,一副胸有成竹、轻松悠闲的样子,毫无考试的紧张之感。可是,等试卷发下来后,一个个鲜红的错号呈现在我的面前,像针一样刺痛着我的心。唉,怨谁呢,都是自己马虎,又不知道检查。下次吸取教训吧!
现在,我已经把父亲的话牢牢记在了心里。每做一件事,我都会认认真真地完成。
诚实之风
诚实是做人之本,这是母亲的口头禅。她时常教导我:“做错事并不可怕,可怕的是你做错了却一味地否认、解释、撒谎。诚实是中华民族的传统美德,也是做人的基本要求。如果一个人不诚实,那么他将会一事无成。”记得二年级时,我考了七十八分,我却告诉分母是九十八分。没想到老师把电话打到了家里,母亲得知了真相,狠狠地批评了我。
如今,母亲的话还时常萦绕在我耳边,诚实也成了我最好的“朋友”,一直陪在我身边。
家风是一束温暖的阳光,照耀我快乐成长;家风是一股甘甜的泉水,滋润我幼小的心灵;家风是一盏明亮的路灯,指引我前进的道路。
好家风将一直伴我成长!
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俗话说家长是孩子的老师,当然很幸运我的孩子能够拥有赵老师这样负责并且有亲和力的班主任。
作为孩子的家长,我有责任陪同和辅导孩子的学习,所以每天晚上陪同女儿一起阅读课外书的工作使我的生活有了新的乐趣,我觉得孩子的成长让我明白了从小让孩子养成读书的习惯是很重要的。当然这些更离不开老师的谆谆教诲。
2012年3月27号我与张鑫悦共同阅读了《孔融让梨》这篇文章,这个故事是写的是古时候一位四岁的小朋友叫孔融,小小年纪的他就明白先礼让别人,这种有礼貌的精神是值得现在的孩子去学习的。我相信这么小的孔融能够明白付出、明白礼让的人长大一定也会有很好的成就。俗话说的好,想要得到什么先要去付出什么。爱出者爱返,福往者福来,可能就是这个道理吧……只有付出才有收获。今天孔融让出的也许是只是一个梨,而他日后得到的也许是属于他的整片天空。
读完这篇文章,悦悦给对我说,我也要像孔融一样,把好的让给爸爸妈妈先吃。可能7岁的她还不了解孔融让梨的真谛,但是,通过我细细的解说,她似乎更能了解孔融让梨的真正含义。
读文章不仅能够让孩子在词汇增加更丰富的知识,还能提高孩子的理解能力和做人的一些道理,在以后我会更积极的辅导孩子学习课外知识,希望她在学习的道路上能够更上一层楼。
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今天我读了一本书,书名叫做《雷锋的故事》。内容是一位叫雷锋的解放军。他出生在1940年12月18日,他的家乡是湖南长沙简塘冲,简塘冲是一个小村子。村口的三间茅草房就是雷锋的家。他的乳名叫庚伢子,上学时取名雷正兴,参加工作后改名雷锋。他不满7岁就成了孤儿,往后的日子中干的都是好事:监视坏蛋、为陈爷爷挑柴、背小同学过河、帮助同学小胡、替老大娘补票、帮老大娘找儿子、让饭、保护拖拉机……多得没法数,按理说应该好人有好报,他应该多活几是年,可天有不测风云时,1962年8月15日,天阴沉沉的,飘着毛毛细雨。“雷锋,去休息吧。”雷锋刚刚出车回来,领导叫他去休息。“我不累。”雷锋回答说。说完,雷锋叫来助手一起保养车子,他想:如果能及时保养车子,车子总能保持良好的状态。这样,一旦有了任务,就能够马上出车,不会误事。“我们把车子开到空地上去洗一洗吧。”雷锋对助手说。因为一直下雨,路面非常烂,到处是泥泞。助手在倒车,雷锋在车下指挥。车子拐弯时,后轮打滑,撞断了一根连着8号铁丝的木桩子,铁丝把这半截木桩子弹起来,砸在雷锋头上,他头部出血,当场晕倒在地,经紧急抢救无效,不幸因公殉职。年仅22岁。多么感人呢﹗他还是年轻的时候就永远的离开了我们。 读了这本书以后我大大地改变了自己,帮父母多干些家务,当同学们有困难的时候,伸出一双温暖的手,现上一颗火热的心。 前几天,我还因为一件小事和别人吵了半天,比起雷锋叔叔我还差远了。 古人读书为求“黄金屋、颜如玉”,而今少年读书,小而言之,为以为家为将来;大而言之,为党为国为人民。想想将来漫漫人生长路,想想此番读书滋味,豪情壮志在心中,一腔热血涌上心头,认真读书吧,不管是为了什么,只有读书才是唯一的出路。
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摘要:相信大家都看过或听过《伊索寓言》里的故事内容。它主要写一些富有哲理性、教育性的故事。其中《蛇与农夫》这个故事让我受益匪浅。
相信大家都看过或听过《伊索寓言》里的故事内容。它主要写一些富有哲理性、教育性的故事。其中《蛇与农夫》这个故事让我受益匪浅。这个故事是说:一位农夫发现一条快冻死的蛇,于是他就想救它。蛇在农夫的怀抱里苏醒后,反而把农夫咬死了。这个故事说明了:即使对恶人仁至义尽,他们的邪恶本性也是不会改变的。
蛇与农夫
由此记起曾经一次,我在公共汽车上看见一个人,他鬼鬼祟祟,在本不是很拥挤的过道上故意前推后挤。我心想:他一定是扒手。于是,我特意看了他一眼,示意他:绝不能胡作非为,不然我就报警了。谁知不一会儿工夫他就从我的视线里消失了。不久,到了一个站台,一些乘客匆匆下了车,另一些乘客又急急忙忙涌了上来之后车门又关上了。这时一个乘客大声喊道:“我的钱包不见了!我的钱包不见了!”这时我才恍然大悟,小偷还是不怕我的警告,偷了别人的钱包。这件事和《蛇与农夫》一事是多么的相似、雷同啊!从这两件事里使我明白了:对恶人不能心慈手软,不能讲仁义,不然好人就会受到损失、伤害,正义就会受到威胁。
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《格林童话》是一本充满丰富想象,富有深刻哲理的童话书。书里面有着一个个曲折,奇妙的故事。让我们百读不厌。
这里是故事的王国,许多故事在我们中国乃至世界都广泛流传。其中像灰姑娘,白雪公主,青蛙王子等等故事,不但在书里经常看到,而且,还被拍成了一部部好看的动画片。
这本书的故事主要告诉我们善良的人终究会有好的结果,而良心歹毒的人最后的结果会很悲惨。就是"善有善报,恶有恶报"这个道理。《格林童话》中让我印象最深刻的故事像《灰姑娘》这则故事中的主人公,灰姑娘,尽管受尽了继母与姐姐们的欺负与侮辱,但心地善良的她,最终获得了幸福。像《白雪公主》中的王后,她千方百计,不择手段地伤害白雪公主,最后却为了她那颗忌妒而且歹毒的心而活活气死。
读完〈格林童话》后,让我了解到人性中美的一面,也让我认识到人性中丑陋的一面。我愿每个人都成为善良的人,让我们的世界充满爱,那我们的明天才会更加的美好!
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《格列佛游记》主要写的是;格列佛是一个船上的医生,他几次出海探险,却每次都遇到了意外。
出意外之后,格列佛本以为活不下去了,却发现了许多稀奇古怪的国家:大人国,小人国,飞鸟国,慧马国等等。
而在这些国家里,格列佛都有不同的遭遇。格列佛因为在海上遇到了大风,从此开始了各种稀奇古怪的遭遇,这便是英国杰出的讽刺小说家乔纳森-斯威夫特的《格列佛游记》的内容。
这部小说通过格列佛到小人国,大人国,飞鸟国等国家的离奇旅行种种遭遇,集中反映了8世纪前半期英国社会和种种矛盾。
格列佛每到一个国家,都受到了不同待遇,无奇不有。
作者对每一种情景都做了细致的描写,让人有一种身临其境的感觉,想象丰富,构思巧妙,读起来妙趣横生。
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摘要:勤写读书笔记,可以提高读书的效果,克服边读边忘的毛病,避免重蹈熊瞎子掰苞米的覆辙。这里向大家介绍六种读书笔记的写法。
读书笔记不是一种独立的文体,它只是人们读书时为了能够更好地记住并使用所读的内容所作的笔记,所以没有所谓的严格的样式,勤写读书笔记,可以提高读书的效果,克服边读边忘的毛病,避免重蹈熊瞎子掰苞米的覆辙。这里向大家介绍六种读书笔记的写法。
一、摘录式。读书时,把书报上精彩的、有意义的、富有哲理的语句、重要的片断摘抄下来。摘录时要注意,不能全抄,而要把书中的优美词语按人物类、景物类、状物类、警句类等摘抄下来。日积月累,积少成多,积沙成塔,写作文需要时,就可以从“词语仓库”里搬出来,参考使用。
二、体会式。读书之后,有自己的收获、心得、体会或认识、感想等,再联系自己实际写下来,这叫读书体会或读后感。这种体会式的笔记,应以自己的语言为主,适当地引用原文作例证,表达自己的看法、想法,写出真情实感来。如有位同学读了《少年毛泽东》一文,感受最深的是毛泽东放牛,把一份草送给穷孩子的事,从中总结出毛泽东从小同情、关心穷人的好思想。联系到“我”与小伙伴一次偷西瓜的事,损害了别人的利益,同少年毛泽东一比,心里很惭愧、内疚,这样联系实际合情合理,真实感人。
三、提纲式。盖房子要按图纸搭好框架,框架搞好,再进行房子装修;写文章也一样,要先想好文章的主要内容、层次结构,这叫做列提纲。我们读一篇文章,要逐段地把作者隐含的提纲找出来,记下来,弄清楚文章的主要内容和写作思路。编提纲可以采用文中语句和自己语言相结合的方式写,提纲的语言要简洁扼要,具有高度的概括性。提纲式笔记可以帮助我们抓住中心,记住要点,理清思路,加深对文章的理解。如读了《妈妈的“病”》一文,可按文章的主要内容和作者的思路编列提纲:(1)妈妈犯了一种“怪”病,既不上“医院”,也不让人说;(2)妈妈给奶奶送年礼是一只又瘦又小的鸡;(3)妈妈给外婆送年礼是四只又大又肥的鸡和一大包的年礼;(4)作者抨击少数妇女对母亲和婆婆的两种不同态度——孝敬与不孝顺。这样列提纲,对文章内容了如指掌,印象深刻。
四、批注式。在阅读自己订阅的报刊和购买的书籍时,为了加深对文章内容的理解,可边读边在书报上写写画画,把书中的重点词句和重要内容用圈、点、画等标记勾划出来,或在空白处写上批语、心得体会、意见。如毛泽东读书就经常采用批注法,有时整篇文章画满了符号,空白处写出自己对文章的看法和意见。有的文章内容写得有出入,不符合实际,他就写上批语,提出修改意见。毛泽东多读书,多记笔记,所以才能写出许多光辉的着作。
五、书签式。平时读书时,遇到需要背诵的内容,可以记在书签上。把书签夹在课本里、放在口袋里或插在房间专放书签的袋子里,一有空就读一读、念一念、背一背,直到背得滚瓜烂熟,记得牢为止,再把它存放起来。这种书签式的方法,可以帮助我们记忆。如此反复,脑子里积累的东西就会越来越多了。
六、卡片式。就是用厚纸剪成大小一样的卡片。读书时,可按照写人、记事、写景。
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一听到家风家规这样的词,就感觉它离我们很远,是古代名门望族的规矩。但事实上“国有国法,家有家规,”它就在我们身边。
小的时候,每次出门看到邻居,妈妈总是满脸笑意的同他们打招呼并要求我也打招呼。有时我不想说,妈妈就会对邻居说孩子害羞了。等邻居走了,妈妈就会蹲下来对我说:“我们是一个有文明重礼仪的民族,见了长辈要问候,见了小朋友要打招呼。这叫邻里亲。”
我从小生活在一个大家庭,我们一家人生活在一起其乐融融。姥姥姥爷逢人就说我们的大家庭是家和万事兴。舅舅舅妈和爸爸妈妈对姥姥姥爷很孝顺,从不顶撞他们。爸爸说:“孝顺就要事事顺着老人的意思,没有顺就没有孝。这叫百孝顺为大。”
我要上小学了,爸爸妈妈对我说:“明天你就成为一名小学生了,就是一个大孩子了。爸爸妈妈对你提几点要求。第一要尊敬师长,团结同学。第二要好好学习,认真完成作业。第三要严于律己,遵守学校的制度。这是你自强自立的开始。”我记住了爸爸妈妈的话,严格要求自己。每当我取得成绩的时候,妈妈对我说:“胜不骄,败不馁,这叫谦逊。”
记得有一次,我一个人在家,闲来没事就在鱼缸边看小鱼。它们在自由自在的游来游去,快乐无比。我想如果没有了加氧器和电热棒的话小鱼会怎么样?于是我就把电源给关了,发现它们还在游。就动手把加氧器给拔了出来。观察了一会儿,小鱼还在游,觉得没意思就回屋了。等妈妈回来了,发现死了两条小鱼,加氧器被扔在一边。就问我这是怎么回事?我害怕妈妈吵我就说:“我不知道,不是我干的,也许是姐姐干的。”妈妈没再说什么。晚上妈妈给我讲了晏殊树立诚信的故事和曾子杀猪的故事。我听了有些惭愧,但没有承认错误,接下来的几天妈妈又给我讲了烽火戏诸侯的故事,华盛顿的故事……我听了脸上有些发烫,看着妈妈鼓励的目光,我说:“妈妈,鱼缸的事是我干的,我怕你吵我就没敢承认,你批评我吧。”没想到妈妈一把把我抱在怀里说:“好孩子,只要你敢于认错,承担后果。妈妈就相信你能改正错误,以后做一个讲诚信的好孩子,这就是我们的家风。”
后来我总结了一下我家的家风就是勤奋、上进、诚实、善良。家规是勤俭节约。家训则是尊敬长辈、孝顺父母、自强自立。我要把我家的家风家规家训传承下去,因为它就是我一生的财富。
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这篇文章主要讲了作者小时候想买一本长篇小说——《青年近卫军》,在当时的年代,作者的家庭非常的拮据,但作者为了那本书想的失魂落魄,于是向母亲要一元五角钱,贫穷辛苦的母亲不顾同事的劝阻,毫不犹豫给钱让作者买《青年近卫军》。
人世间最伟大、最无私的爱是什么?那就是母亲!是啊,从小到大,我们无时无刻享受着那充满蜂蜜甜的母爱,我们得到的关心、呵护、理解、宽容都来自母爱。是妈妈让我们自由自在、快乐幸福的成长。
妈妈总是默默地关爱着我们,然而,我们却不知道妈妈的用心良苦,总是觉得令人厌烦,妈妈所做的一切的一切都为了我们。妈妈是最好的导师,是我们前进路上的指明灯,是我们进取的滑翔板,是我们温暖的避风港。感谢母亲教导我们做人的道理,感谢你让我们的生活充满着欢声笑语。感谢你让我们沐浴着爱的阳光。
千言万语,只能汇成一句话;我爱你!亲爱的妈妈!
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慈母情深记叙了母亲在极其贫穷、艰辛的生活,表现了慈母对子女的深情,以及孩子对母亲的热爱之情。这类作文五年级小学生怎样写才更合适。下面由读文网小编为大家介绍语文课文慈母情深读书笔记范文,希望能帮到你。
读了《慈母情深》,我明白了母爱的伟大。
文章主要讲了作者梁小声小时候家里很穷,但他的母亲却毫不犹豫把自己当时一天的生活费——一元五角钱给了他买书,此文字里行间透出了浓浓的母爱,让人深受感动!
读了课文,我仿佛看见一个低头踩缝纫机的、瘦弱的、贫苦的女人正微笑着给儿子钱,她宁愿自己挨饿,也不愿儿子学不到知识,多么伟大的母亲,多么神圣的母爱呀!
在生活中,母亲的这种爱不也是随处可见吗?
母亲的爱,不一定是轰轰烈烈的大事,平常生活中的一句叮咛;风雨中哪怕自己被雨水淋湿也要全力呵护好你,这都是妈妈爱的表现啊!记得有一次,我的脚扭伤了,脚肿得高高的,妈妈并没有嘘寒问暖,只是说:“不要紧的,去医院看看就好了”我当时很不理解平日里笑容可掬的母亲今日竟变得如此不近人情,那时心里还有隐隐的怨恨,但现在回想起来,当时母亲额上的汗珠,不住向我瞟的急切眼神,来回踱步时那紧皱的眉头,这不正充分说明了母亲内心对我的疼爱和关心吗!她是想锻炼我坚强的意志,才故意表露出那冷淡的样子啊!
直到现在我才明白,其实,母爱有很多种表达的方式,有的母亲对孩子百依百顺,要什么给什么;有的母亲则对孩子训斥有加,恨铁不成钢;有的故意对孩子冷漠,让孩子自己做事情,想让孩子早日独立,可是不管怎么样,她们的出发点都是好的,天下的母亲都有一颗真挚的爱子之心,都有一份浓浓的爱子之情。
母爱,似牛奶味的巧克力,清纯、甜美;母爱似冬日的暖阳,在我们寒冷时给予我们温暖。
母爱把自己的一切都无私地奉献给了我们,我们不妨扪心自问一下,我们又回报给了母亲什么呢?我想今天的我们只有好好珍惜时间,好好珍惜父母为我们创造的美好生活,好好学习,将来做一个对社会有用的人,这样才能回报母亲的大恩大德!
母爱是伟大的!这是我读这篇文章的最大感受!
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摘要:海伦·凯勒是所有盲人的榜样,也是我和你的榜样。
今年暑假里,妈妈给我买了一本书,书名是《假如给我三天光明》。刚读了几行,我就爱不释手了。
这本书讲的是:一个叫海伦·凯勒的女孩,她在1880年出生于美国。在她还是一个小婴儿的时候,她就患上了先天性的眼疾和聋哑疾病,她不能听也不能看,她的世界简直就是无声和黑暗的,读到这里,我的眼泪禁不住的流了下来,海伦?凯勒真的是太不幸了。
不过后来,小海伦有了一位老师,这位老师在她的手上画单词。就这样,小海伦就学会了说话,又学会了听。她还写了一本关于她自己的自传,并且这本关于她自己的自传让许多的后人读了之后,都深深地为小海伦感到自豪。
海伦·凯勒是所有盲人的榜样,也是我和你的榜样。
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在石家庄市的一个县里正是我的家,在那里生活了好几代人,这好几代人一直遵守着一个美德——“勤俭”。
可是这好几代人一直遵守着的美德被我打破了,花钱大手大脚,从不心疼。妈妈屡次提醒,可我却是左耳进右耳出——不当回事。妈妈见提醒不行,便想起办法,忽然灵光一闪,有办法了,妈妈叫道,我疑惑着看着妈妈,问大叫什么,妈妈瞒着不告诉我,所以我很生气,但又困惑,便一旁生闷气了。生了一会便忘记了困惑,看起来了电视,正看着入迷呢,又被妈妈一下子关掉了,我问:“为什么不让我看”!妈妈很生气的说:“都快十点了,还不睡觉,明天早上还上不上学了”。我只好上床睡觉了。
第二天一放学,我就奔向小卖部,找到我早想买的食品,一摸兜……不对,怎么就一块钱了?“唉!算了吧”,我沮丧地回家了,刚到家,立刻从存钱罐里拿出两块钱装在了自己兜里,心想,明天放学接着买。等第二天放学后,我正准备去小卖部的时候,一摸兜,钱又没了,我心想,这又是怎么回事呢?先回家再说吧。回到家后就先找存钱罐,可是存钱罐里的钱没了,我就问妈妈,我存钱罐里的钱怎么没了,看着妈妈一脸得意的样子,我就想到了什么,妈妈一拿出钱来,我就更加确定我的想法是对的,我愤恨的说:“为什么拿我钱?”妈妈说:“还不是因为你花钱老是大手大脚的呀!一点都不知道心疼!”“不就是花几块钱吗!”我理直气壮的说。妈妈说:“一天一块钱,一年就是365块钱,日积月累,能攒下很多钱呢!”我低着头说:“我错了”“真的错了?”妈妈不相信。“真的!”我说。妈妈把钱还给了我,拍着我的头说:“勤俭节约是咱家的家风,希望能一直延续下去呀!”
是啊!勤俭是每个人都能做到的,但我们家却延续了几代人,这是多么可贵的精神啊!
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摘要:我以后要多读书,多做读书笔记,更要像文中的小老鼠一样乐善好施,助人为乐。
我读了《精灵鼠小弟》以后,有很深的感受 。
文中的小老鼠很爱帮助别人,有一天,它开着车,看见一只小鸟从天上掉下来,恰巧落到了它的车里。那只小鸟说有一只老鹰在追它。小老鼠回头一看,后面真得有一只老鹰在追赶它。小老鼠把车开到了一个管子里,老鹰没看见就飞走了。其实在我们身边也有不少像老鼠一样乐于助人的人。最后小老鼠从楼上掉下来,也是这只小鸟救了它。这也说明了好人有好报的道理。
我以后要多读书,多做读书笔记,更要像文中的小老鼠一样乐善好施,助人为乐。比如,当残疾人遇到困难时,我要主动热情的去帮助他们,遇到盲人过马路时,我要扶着他们,并且送他们到要去的地方。力争做一个文明好少年。
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摘要:这是一个好心得好报的故事,故事很古老,也很得人们喜爱。它告诉我们,同情不仅存在于富贵者的心中,贫贱者也可以拥有同情心。善良并不是一种脆弱的美德。
我阅读了寓言大师伊索的寓言《狮子和老鼠》。这个故事告诉我们一个永恒的真理:好心得好报。
这个故事是这样的:有一天,一头大狮子在太阳底下睡觉,一只小老鼠路过时把它惊醒了。狮子正张嘴吃它,小老鼠哭道:“哦,别吃我,请让我走吧,先生!也许有一天我会报答你的。”狮子在心里冷笑,小小的老鼠怎么可能帮自己呢?但它是一只好心肠的狮子,就把老鼠放走了。
故事的结尾是大家所熟悉的:狮子被一张网网住,无法脱身。这时,小老鼠跑了过来,用它尖锐的小牙齿咬断了网上的绳子,狮子就从网里挣脱出来,狮子和小老鼠成为了朋友。
这是一个好心得好报的故事,故事很古老,也很得人们喜爱。它告诉我们,同情不仅存在于富贵者的心中,贫贱者也可以拥有同情心。善良并不是一种脆弱的美德。
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