为您找到与坚持写作的名人名言相关的共200个结果:
小学生作文写作素材积累有助于更好的写作,能手到拈来,提升作文水平,下面小编为大家整理关于时间的名人名言小学作文素材,欢迎大家阅读学习。
1、在所有的批评家中,最伟大、最正确、最天才的是时间。(别林斯基)
2、世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被忽视而又最令人后悔的就是时间。(高尔基)
3、必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限,不只是由于人生短促,更由于人事纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事情。--斯宾塞
4、一个人越知道时间的价值,越倍觉失时的痛苦呀!--但丁
5、逝者如斯夫,不舍昼夜(孔子)
6、人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。(庄子)
7、天可补,海可填,南山可移。日月既往,不可复追。(曾国藩)
8、尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命,是生命进程中的伴随物,也是心理健康的一个条件。---弗洛姆、人生有两出悲剧:一是万念俱灰,另一是踌躇满志。-肖伯纳
9、懂得生命真谛的人,可以使短促的生命延长。---西塞罗
10、不要以感伤的眼光去看过去,因为过去再也不会回来了,最聪明的办法,就是好好对付你的现在--现在正握在你的手里,你要以堂堂正正的大丈夫气概去迎接如梦如幻的未来。---郎费罗
11、使一个人的有限的生命,更加有效,也即等于延长了人的生命。---鲁迅
12、凡事都要脚踏实地地去工作,不驰于空想,不骛于虚声,惟以求真的态度作踏实的功夫。以此态度求学,则真理可明,以此态度做事,则功业可就。--李大钊
13、完成工作的方法是爱惜每一分钟。--达尔文
14、合理安排时间,就等于节约时间。--培根
15、过于求速是做事的最大危险之一。--培根
16、应当仔细地观察,为的是理解;应当努力地理解,为的是行动。--罗曼罗兰
17、每一点滴的进展都是缓慢而艰巨的,一个人一次只能着手解决一项有限的目标。--贝弗里奇
18、人寿几何?逝如朝霜。时无重至,华不再阳。--晋·陆机
19、冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者时之余。--《三国志·魏书·王肃传》裴松之注引《魏略》
20、盛年不重来,一日难再晨;及时当勉励,岁月不待人。──陶渊明
21、皇皇三十载,书剑两无成。--唐·孟浩然
22、山川满目泪沾衣,富贵荣华能几时。不见只今汾水上,唯有年年秋雁飞。--唐·李峤
23、时而言,有初、中、后之分;日而言,有今、昨、明之称;身而言,有幼、壮、艾之期。--唐·刘禹锡
24、等时间的人,就是浪费时间的人。(伊朗)
25、谁把一生的光阴虚度,便是抛下黄金未买一物。(伊朗)
26、最严重的浪费就是时间的浪费(布封)
27、最浪费不起的是时间(丁肇中)
28、想成事业,必须宝贵时间,充分利用时间。--徐特立
29、节约时间,也就是使一个人有限的生命更加有效,也即等于延长了人的生命。--鲁迅、人误地一时,地误人一年。
30、勤勉的人,每周七个全天;懒惰的人,每周七个早晨(英国)
31、起早外出的跛子追不上。(日本)
32、辛勤的蜜蜂永远没有时间的悲哀(布莱克)
33、一年之计在于春,一日之计在于晨。
34、时间像弹簧,可以缩短也可以拉长。(柬埔寨)
35、时间是一条金河,莫让它轻轻地在你的指尖溜过。(拉丁美洲)
36、光阴潮汐不等人。(缅甸)
37、光阴有脚当珍惜,书田无税应勤耕。
38、时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间也最偏私,给任何人都不是二十四小时。(赫胥黎)
39、时间待人是平等的,而时间在每个人手里的价值却不同。
40、谁对时间越吝啬,时间对谁就越慷慨。(李大钊)
41、时间比理性创造出更多的皈依者。(汤姆·潘恩)
42、“年”教给我们许多“日”不懂的东西(爱默生)
43、时间是审查一切罪犯的最老练的法官(莎士比亚)
44、时间乃是最大的革新家(培根)
45、时间是衡量事业的标准。(培根)
46、时间能使隐藏的事物显露,也能使灿烂夺目的东西黯然无光。----(意大利)
47、时间就是生命,无端的空耗别人的时间,其实无异于谋财害命的。--鲁迅
48、你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。--富兰克林
49、把活着的每一天看作生命的最后一天。--海伦·凯勒
50、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
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1、"不耻最后。"即使慢,驰而不息,纵令落后,纵令失败,但一定可以达到他所向往的目标。--鲁迅
2、不经一翻彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。--宋帆
3、不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果的。--钱学森
4、常常是最后一把钥匙打开了门。--彦语
5、成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。--约翰生
6、达到重要目标有两个途径--努力及毅力。努力只有少数人所有,但坚韧不拔的毅力则多数人均可实行。-拿破仑
7、点点滴滴的藏,集成了一大仓。--德国谚语
8、读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。--郭沫若
9、告诉你使我达到目标的奥秘吧,我惟一的力量就是我的坚持精神。--巴斯德
10、革命道德不是从天上掉下来的。它是从日常的坚持不懈的斗争和锻炼中发展和巩固起来的,正如玉石越磨越亮,黄金越炼越纯一样。--胡志明
11、苟有恒,何必三更起五更眠;最无益,只怕一日曝十日寒。--毛泽东
12、古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界:"昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路",此第一境界也;"衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴",此第二境界也;"众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处",此第三境界也。--王国维
13、古人学问无遗力,少壮工夫老始成。--陆游
14、故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。--孟轲
15、贵有恒,何必三更起五更眠。最无益,只怕一日曝十日寒。--毛泽东
16、坚持对于勇气,正如轮子对于杠杆,那是支点的永恒更新。--雨果
17、进锐退速。--孟珂
18、精诚所至,金石为开。--蔡锷
19、涓滴之水终可以磨损大石,不是由于它力量强大,而是由于昼夜不舍的滴坠。--贝多芬
20、科学的永恒性就在于坚持不懈地寻求之中,科学就其容量而言,是不枯竭的,就其目标而言,是永远不可企及的。--卡·冯·伯尔
21、逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻。--董必武
22、骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。(骐骥:俊马。驽马:跑不快的马。驾,马行一日为一驾。--先秦《荀子·劝学》
23、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。--荀况
24、取得成就时坚持不懈,要比遭到失败时顽强不屈更重要。--拉罗什夫科
25、人们还往往把真理和错误混在一起去教人,而坚持的却是错误。--歌德
26、忍耐和坚持虽是痛苦的事情,但却能渐渐地为你带来好处。--奥维德
27、日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。--金樱
28、思诚为修身之本,而明善又为思诚之本。--佚名
29、泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深。--李斯
30、为学须刚与恒,不刚则隋隳,不恒则退。--冯子咸
31、为学犹掘井,井愈深土愈难出,若不快心到底,岂得见泉源乎?--张九功
32、伟大变为可笑只有一步,但再走一步,可笑又会变为伟大。--佩思
33、伟大的作品不是靠力量,而是靠坚持来完成的。--约翰逊
34、我们应有恒心,尤其要有自信心!我们必须相信,我们的天赋是要用来做某种事情的。--居里夫人
35、我有两个忠实的助手,一个是我的耐心,另一个就是我的双手。--[法]蒙田
36、无论什么时候,不管遇到什么情况,我绝不允许自己有一点点灰心丧气。--爱迪生
37、下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。--毛泽东
38、向着某一天终于要达到的那个终极目标迈步还不够,还要把每一步骤看成目标,使它作为步骤而起作用。--歌德
39、学而时习之,不亦说乎?--孔子
40、要从容地着手去做一件事,但一旦开始,就要坚持到底。--比阿斯
41、要在这个世界上获得成功,就必须坚持到底:至死都不能放手。--伏尔泰
42、一个人只要强烈地坚持不懈地追求,他就能达到目的。--司汤达
43、一个人做事,在动手之前,当然要详慎考虑;但是计划或方针已定之后,就要认定目标前进,不可再有迟疑不决的态度,这就是坚毅的态度。--邹韬奋
44、一日一钱,十日十钱。绳锯木断,水滴石穿。--班固
45、有罪是符合人性的,但长期坚持不改就是魔鬼--乔叟
46、欲速而不达。--孔丘
47、只要持之以恒,知识丰富了,终能发现其奥秘。--杨振宁
48、只要功夫深,铁杵磨成针。--中国谚语
49、只有毅力才会使我们成功,而毅力的来源又在于毫不动摇,坚决采取为达到成功所需要的手段。--车尔尼雪夫斯基
50、重复是学习之母。--狄慈根
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1、重复是学习之母。--狄慈根
2、不经一翻彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。--宋帆
3、不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果的。--钱学森
4、常常是最后一把钥匙打开了门。--彦语
5、成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。--约翰生
6、达到重要目标有两个途径--努力及毅力。努力只有少数人所有,但坚韧不拔的毅力则多数人均可实行。-拿破仑
7、点点滴滴的藏,集成了一大仓。--德国谚语
8、读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。--郭沫若
9、告诉你使我达到目标的奥秘吧,我惟一的力量就是我的坚持精神。--巴斯德
10、革命道德不是从天上掉下来的。它是从日常的坚持不懈的斗争和锻炼中发展和巩固起来的,正如玉石越磨越亮,黄金越炼越纯一样。--胡志明
11、苟有恒,何必三更起五更眠;最无益,只怕一日曝十日寒。--毛泽东
12、古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界:"昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路",此第一境界也;"衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴",此第二境界也;"众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处",此第三境界也。--王国维
13、古人学问无遗力,少壮工夫老始成。--陆游
14、故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。--孟轲
15、贵有恒,何必三更起五更眠。最无益,只怕一日曝十日寒。--毛泽东
16、坚持对于勇气,正如轮子对于杠杆,那是支点的永恒更新。--雨果
17、进锐退速。--孟珂
18、精诚所至,金石为开。--蔡锷
19、涓滴之水终可以磨损大石,不是由于它力量强大,而是由于昼夜不舍的滴坠。--贝多芬
20、科学的永恒性就在于坚持不懈地寻求之中,科学就其容量而言,是不枯竭的,就其目标而言,是永远不可企及的。--卡·冯·伯尔
21、逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻。--董必武
22、骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。(骐骥:俊马。驽马:跑不快的马。驾,马行一日为一驾。--先秦《荀子·劝学》
23、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。--荀况
24、取得成就时坚持不懈,要比遭到失败时顽强不屈更重要。--拉罗什夫科
25、人们还往往把真理和错误混在一起去教人,而坚持的却是错误。--歌德
26、忍耐和坚持虽是痛苦的事情,但却能渐渐地为你带来好处。--奥维德
27、日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。--金樱
28、思诚为修身之本,而明善又为思诚之本。--佚名
29、泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深。--李斯
30、为学须刚与恒,不刚则隋隳,不恒则退。--冯子咸
31、为学犹掘井,井愈深土愈难出,若不快心到底,岂得见泉源乎?--张九功
32、伟大变为可笑只有一步,但再走一步,可笑又会变为伟大。--佩思
33、伟大的作品不是靠力量,而是靠坚持来完成的。--约翰逊
34、我们应有恒心,尤其要有自信心!我们必须相信,我们的天赋是要用来做某种事情的。--居里夫人
35、我有两个忠实的助手,一个是我的耐心,另一个就是我的双手。--[法]蒙田
36、无论什么时候,不管遇到什么情况,我绝不允许自己有一点点灰心丧气。--爱迪生
37、下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。--毛泽东
38、向着某一天终于要达到的那个终极目标迈步还不够,还要把每一步骤看成目标,使它作为步骤而起作用。--歌德
39、学而时习之,不亦说乎?--孔子
40、要从容地着手去做一件事,但一旦开始,就要坚持到底。--比阿斯
41、要在这个世界上获得成功,就必须坚持到底:至死都不能放手。--伏尔泰
42、一个人只要强烈地坚持不懈地追求,他就能达到目的。--司汤达
43、一个人做事,在动手之前,当然要详慎考虑;但是计划或方针已定之后,就要认定目标前进,不可再有迟疑不决的态度,这就是坚毅的态度。--邹韬奋
44、一日一钱,十日十钱。绳锯木断,水滴石穿。--班固
45、有罪是符合人性的,但长期坚持不改就是魔鬼--乔叟
46、欲速而不达。--孔丘
47、只要持之以恒,知识丰富了,终能发现其奥秘。--杨振宁
48、只要功夫深,铁杵磨成针。--中国谚语
49、只有毅力才会使我们成功,而毅力的来源又在于毫不动摇,坚决采取为达到成功所需要的手段。--车尔尼雪夫斯基
50、"不耻最后。"即使慢,驰而不息,纵令落后,纵令失败,但一定可以达到他所向往的目标。--鲁迅
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相信自己,这是避免盲从的良药;坚持真理,这是开启成功的钥匙。下面一起随读文网小编欣赏一下坚持真理范文吧!
夜幕降临,华灯初上,大街上,广告牌发着彩色灯光,光彩夺目;烧烤摊开始营业,一股股浓烟直冲星空;汽车飞驰而过,汇成了一条车的河流。我赶紧逃离喧闹的人流,来到幽暗寂静的公园。
路灯散发出柔柔的光,一旁的长椅静静的卧着。密密的林子把整个公园包围着,大街上的喧闹声和霓虹灯的彩光无法穿透林子。只有在这里,我才能感受到心灵的宁静与平和。我还要坚持吗?我是父亲的儿子,而我却认为父亲的处世过于圆滑,父亲说:“你不要再和ⅹⅹ玩,他成绩太差了”。父亲,你错了,分数并不代表人的品性。我是我老师的学生,而我却认为老师的教学过于呆板,老师说:“这道题必须选C,你应该改过来。”老师,你错了,这不是唯一的答案。我理解父亲的苦衷,更尊重老师的劳动。但“真理只有一个”,我只能选择这惟一不让我感到心疚的东西。于是,父亲认为我不思进取,老师认为我自以为是。我还要坚持吗?
我无法想出头绪,索性不想了。突然发现今晚的夜黑得出奇,抬头望向天空,星星寥寥无几,这应该是月明星稀的时候吧,可我却无法找到月亮,只有漫天的乌云,仔细一看,那几颗星星发出微弱的光芒,可不久便被乌云所遮挡,原本微弱的光消失了。过了许久,星星又艰难地穿过云层,为黑夜带来光芒,反反复复,直到又一次被乌云掩盖。我等了很久,星星还是没有挣脱乌云的黑手,于是我心灰意冷正准备回家,这时云层中又散发出微弱的光,星星终于从乌云中探出头来,在黑夜的背景下,星星的光芒显得耀眼炫丽。
从那一刻开始,我不再犹豫,乌云最终是挡不住光明的。我坚定了自己的信念,即便我前进的道路要面对千百重的困难,我也会追求真理。这个世界曾有多少不屈的人为真理顽强地坚持着奋斗,正如坚持日心说的哥白尼,坚持相对论爱因斯坦……我不是伟人,但我会坚持做一个“真人”。
仰望苍穹,注视着释放着光芒的星星,从那一刻开始,我会和星星一起努力——那就是为了真理而坚持,永不放弃。正如赫尔岑所说:“要坚持真理,不论在哪里也不要动摇。”
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胜利源于坚持,要取得胜利就要具有坚持不懈地努力精神,所以我们要选择坚持。下面一起随读文网小编欣赏一下选择坚持范文吧!
当苦难的梭穿透你的心脏,当时光的轮碾过你身躯,你依然挺立,坚持在一片苦海中,燃着惨白的光。你时而睥睨苍穹,时而放声歌唱,时而凝视远方……
你!你是谁?为何选择这条布满荆棘,坎坷万分的道路;这条黑暗深邃,寂寞寒冷的道路;这条注定遥浸透你血与泪的漫长的路?
你!你是汨罗江边抱石沉江的屈原吗?含冤而死,抱恨而离的痴人啊,你胸中载着楚国的兴亡,心中系着百姓的苦乐,你与国同生共死,你与民同甘共苦!你不平你痛心,你咒骂苍天无眼,却依旧换不回亡国的现实。众人皆醉,你独醒,漫漫长路,你上下摸索。是的,楚国亡了,但你却照亮了你选择的路。——爱国之路。
你!你是宁死不国江东的项羽吗?英勇的一生让千百年后的李易安依旧为你而歌。是的,你是英雄,是霸主,有着高比苍天的理想,有着阔比大海的抱负。乌江边,你自刎了。但这决不是懦弱决不是服输,而是坚持,坚持自己的尊严,坚持自己所选择的路——理想之路。
你!你是歌着人生,叹着人生,饮着人生的李白吗?九天瀑布让你惊叹,游遍大江南北,唱遍九洲五岳,心中豪情如江河般汹涌不绝。贵妃为你磨墨,名人为你捧砚,你却宁与山中人饮酒,长歌一曲,蜀道难,难于上青天,但又安能摧眉折腰事权贵?你视荣华富贵为污物,唯逍遥自由才为贵,你心比天高,才情四溢。然而,天才往往孤独。有酒相伴却无人对饮,但李白就是李白,你依旧吟唱。“永结无情游,相期邈云汉。”让人如何不佩服,如何不唯你拍案叫绝!你坚持的道路惟苍天可了,日月为鉴——诗倩之路。
你!你是戍守边疆的岳飞,是宁死不屈的文天祥,是忍辱负重的司马迁还是执节眺望的苏武,还是……
你,你谁都不是。我让你只是一种信念,一份勇气,一腔热情,一个理想,一颗克服一切磨难,无论寂寞抑或屈辱的心!我愿成为你,成为支撑你的一粒沙,一滴水。沿着我选择的路,坚持,坚持,坚持。我相信,终有一天,我将闪亮,我将升华,成为一颗珍珠,成为一片大海!
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坚持是人们必备的品质,无论做什么事都需要有目标专一,持之以恒的心态,这样才有可能成为不折不扣的胜利者,取得最后的成功。下面一起随读文网小编欣赏一下贵在坚持范文吧!
成功贵在坚持,要取得成功就要学会坚持。每个人的成功之路都不可能一帆风顺,当我们遇到困难的时候,坚持就是胜利。
“水滴石穿,绳锯木断”。小小的水滴怎么能把坚硬的石头滴穿呢?细细的绳子又怎么能把硬梆梆的木头锯断?这里的奥秘就是坚持。一滴水的力量很小,但是许许多多的水滴不懈地冲击石头,年复一年,日复一日,再坚硬的石头也会被滴穿。同样道理,如果用绳子不停地锯木头,木头最终也会被锯断。这就是坚持的力量。
我们常常羡慕那些取得成功的人,但我们看到的只是是他们成功后的辉煌,却没有留意他们为成功所付出的努力。爱迪生发明灯泡时经历了上千次的失败,但他从不气馁,每次面对失败,他总是乐观地想,我又知道了一种不能用做灯丝的材料。他从不放弃,直至成功。如果他当初失败几次后就半途而废了,那么我们今天就无法体验到电灯带给我们的光明和便利。贝多芬晚年双耳失聪,但他也没有自暴自弃,利用骨传声依然坚持创作。如果他因失聪而不再对生活充满信心,我们将无缘听到那些美妙的乐章。他们的故事让我深深懂得了:在我们遇到困难和挫折时,总会有一个美丽的天使来帮助我们走出困境,它的名字叫坚持。
小时候我学游泳,开始总是浮不起来。但我没有放弃,因为我坚信,只要坚持没有办不到的事。最后经过努力我终于学会了游泳,如果我当初因为呛了几口水就放弃了学习游泳,那么我现在就不会体验到在大海的怀抱中自由自在地遨游的快乐了。从这件小事上,我明白了一个道理:如果我们面对所有的事都一遇到困难就放弃,那么,我们将一事无成。我之所以学会了游泳,是因为我坚持。
刚上小学的时候,我很喜欢做数学题。但是时常会有一些难题会让我发晕,每当这个时候,我都告诫自己不要急躁,不要放弃。我往往会静下心来,仔细分析,寻找一切可能的突破口,我还会借助画草图帮助自己分析。一天做不出,我会放一放,过段时间再看看。如果实在不行,我会请教爸爸。这样长期坚持下来我的数学成绩一直很好。
转眼间就上了五年级,我觉得语文的阅读理解题不好理解。所以,我每天晚上,只要有时间,我就会看一篇短文。虽然每天花费的时间不多,但一年坚持下来,我也有了很大的收获。
因为坚持,我体验到了畅游的自在。因为坚持,我收获到了做题的乐趣。因为坚持,我领悟到了语文的奥妙。坚持就是胜利!只要有恒心,任何事情都难不倒我们。我成功,只因为我坚持!
看了“贵在坚持”作文
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坚持,说起来容易,做起来可就难了。凡事你能做到坚持,那成功便会属于你。下面是我懂得了坚持的作文,欢迎大家阅读!
我在上课外班的时候结识到了一位朋友,他的名字叫谢保罗,我问过他为什么他的名字那么像外国人,他说他的父母入的是美国国籍,他也入了美国国籍,所以名字叫保罗。他做事有一种坚持不懈的精神。
有一次,我们要上奥数课。他提前半个小时就来到了教室。他在教室里把所有的奥数题全部做完,等到老师来了以后和老师核对答案。他坚持不懈的做题令我很佩服。
有时侯,他在老师上课的时候做奥数题。老师好像已经知道他正在做下一道题,就不叫他回答问题。每次老师讲题的时候,他就做下一道题。等到老师讲完了题,他听老师说出答案,然后再核对他自己的答案。接着做下一道题。遇到不会的题,他皱紧眉头,别人打扰他,他也不搭理,直到做出来才出去玩。他这样坚持不懈地做题,取得了很大进步,本来他以前在班上是中等的位置,现在已经变成了优等生。他还获得很多奖,这是他坚持不懈的结果。
我也要学习他那种坚持不懈的精神。
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胜利贵在坚持,要取得胜利就要坚持不懈地努力,饱尝了许多次的失败之后才能成功,即所谓的失败乃成功之母,成功也就是胜利的标志,也可以这样说,坚持就是胜利。下面一起和小编欣赏一下关于坚持的作文吧!
携手像雨,能帮助你洗掉烦躁,留下清凉;携手像太阳,能帮助你驱除严寒,感受温暖;携手像风,能帮助你扬起风帆,走向成功。
成功就意味着要坚持,坚持,顾名思义,就是遇到困难不放弃。坚持,说起来容易,做起来可就难了。凡事你能做到坚持,那成功便会属于你。
以前,我是个懒惰的孩子,做事总是半途而废,很难善始善终。一些事情对于我仿佛是一座座大山,阻拦着我步入成功的殿堂。可自从那天,我终于明白了,坚持就是成功。
上了初三后,体育老师们加紧了跑步的练习。体育课时,大家都胸有成竹的站在起跑线上,这时,只听老师的一声哨响,大队人马以迅雷不及掩耳之势飞奔出去,立马拉开了距离。心不在焉的我理所应当被落在最后,离群之鸟般在后面“悠闲地踱步”。我还想着如何华丽的扑倒并少跑几圈,唉,现在想想,我那时真是太聪明了!思来想去,只有硬冲了。我立马加快了速度,与前面的人开始了拉力赛。猛追,可毕竟还是累呀!二人僵持了几分钟,我又退回到了“安全距离”外。
经过刚刚一通角逐,我四肢无力,大脑严重供血不足,更要命的是,我的腿有点抽筋了,汗如雨下。眼见一个个超我一圈的同学呼啸而过,对此时的我无疑是落井下石,顿时,我失去了信心,行尸走肉般颠了几步,便走了起来。我有了放弃的念头,体力透支与被人超圈的双重压力使我知难而退。突然,我看见同学们还在为我加油!霎时,泪水与汗水挥洒交织在一起,化为一股动能流入体内,也化为信心填补了心中的空虚。
我加快了脚步,一口气超过了前方的两个人。几圈后,我几乎就要一下子瘫在地上,可我还在跑。喘不上气,我坚持了;四肢无力,我坚持了;就算再大的困难,我都坚持了!最终,我顺利的完成了800米,跪倒在地,留下心中的喜悦与眼中的泪……
这次800米长跑,我虽然没有跑进3分20秒,但我坚持了下来。最重要的是我在这次长跑中懂得了坚持的含义。因为坚持,我获得了信心;因为坚持,我获得了勇气。坚持,我将与你携手到底……
看了“以坚持为话题的高中作文”
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俗话说:“世上无难事,只怕有心人。”世界上很难办到的事情,只要人们用心去做,总是有可能成功的。也就是坚持就是胜利。下面一起随读文网小编欣赏一下坚持就是胜利范文吧!
一个小孩,她十分喜爱游泳,一年四季经常到游泳馆里去练习游泳。冬天也是如此,夏天更不加用说了!她几乎天天到边上的小河里去练习游泳!她这样一练习就是5个小时!这究竟是为什么呢?原来她从小就想打破游过英吉利海峡的世界纪录!经过她15年的坚持不懈的努力,终于获得了挑战的机会。那天风和日丽,天气晴好。随着发令枪的响起她下了水,老天爷好像跟她有仇似的,立刻下起了倾盆大雨,还刮起了大风。水平如镜的英吉利海峡突然变的波涛汹涌起来!但她还是坚持了。雨越下越大,风越刮越大。最终她选则了放弃她上了船,船竟然不用10秒就到了!从她放弃的地方到终点只有不到100米的距离!她说如果当时她知道只有不到100的距离的话她就会坚持!
我也有这样的经历,不过我坚持下来了!在秋季运动会上我时参加800米和1500米的。 砰 的一声随着发令枪的响起,1500米的比赛随之展开,我和我的战友赵誉汇先是跟在别人后面,对手一个又一个的被我们超上随着发令枪的再一次响起,我的心里一直在喊 太好了!只有一圈了,再坚持一会。 还有半圈,那时我以差赵誉汇20多米他开始冲刺,我也开始爆发,节奏渐渐加快,眼看着一步步接近的终点,我十分高兴也十分惧怕,高兴的是要到了,惧怕的是还没到终点我就倒下了!我的节奏渐渐的慢了下了 太好了!离终点只有10米了我便加快速度向前冲。
我们应该坚信希望就在前方!不要放弃,气馁就是走失败的路,坚持就是走成功的路!
看了“坚持就是胜利”作文
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在成功面前,你会感到骄傲;在成功面前,你会感到自豪。但在成功背后,他需要一种毅力,是坚持。下面一起随读文网小编欣赏一下成功需要坚持范文吧!
最近,我读了一篇文章,思考这样一个问题没在人生成功的道路上,面对即将到达的终点的胜利,而该不该放弃呢?而有的人却只有100米就可以穿过死忙的线,可他却放弃了。
这篇文章讲述了一位登上运动员,在一次攀登珠穆拉玛峰的活动中在6400米的高度他渐感体力不支,停了下来,与队友打了个招呼,就悠然下山去了,事后有人问他,你为什么不再坚持一下,就可以跨过6500米的死亡线了,他回答的很干脆:“不,我最清楚,是我6400米的海拔是我得我登山生涯的最高点,我一点都不感到遗憾。”
读后,我有点替他感到惋惜,只要在坚持一下就好了。
法国生物学家,化学家巴斯特德曾说过:告诉你使我达到目的的奥秘把,我唯一的力量就是我的坚持精神,人生的道路不是一帆风顺的要想要干一番大事业更是如此,。创业途中难免会遇到一些困难和挫折,面对他们脆弱的人打起退堂鼓,勇敢的人则继续坚持。最终打退堂鼓的人一事无成,继续坚持的人获得胜利的果实。因此,成功需要坚持,只有坚持过的人,才增大有怎样的快乐。
坚持是一个大概念,是品格,是毅力,是意志。而这文中的这位登山运动员却自己认为够了,听声音放弃了,他就是没有具备坚持的精神仅仅相差100而已。
这个时代,坚持就可以胜利成功,在我还没放暑假的时候,老师们叫我们捐钱给李心怡同学,听说她的成绩非常好,可惜患上了白血病,她米啊对死亡的威胁,相信生命的奇迹,她没有放弃,她选择坚持,让我们全校师生都很感动。我相信,成功需要坚持,命运掌握在自己手中,只要把握好他,只要坚持下去就可以获得重生的希望。
令我不忘的还有当初的四川汶川大地震,无情的地震把四川人民的加元给毁了,他们坚持的精神使自己重新振作起来了。灾害无情人间有情,大家看到了也会帮助他们。只要我们坚持,就能获得成功,成功需要坚持,坚持就能胜利。
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一个人要获得成功,就必须付出比别人多的代价,就必须坚持不懈。下面一起随读文网小编欣赏一下成功在于坚持不懈范文吧!
假期的作文课上我们做了“摩擦起电”的小实验,老师给我们准备小纸片,四个小组准备各自的“工具”,一切准备工作就绪,这次比赛让同学充满信心。
第一轮比赛开始了,我和同学们都急忙拿起了自己的“工具”在衣服上和裤子上摩擦着,我擦来擦去,“小纸片好象睡觉了,怎么推都推不醒”。我心里想:“难道你就这么不愿意配合我比赛吗?”我继续摩擦着,小纸片还是没有反应,我有些不耐烦了,我回过头看看周围的同学,他们有的用尺子擦头发,有的用签字笔擦裤子还有的擦袖管。看着他们一个个坚持不懈的样子,我想:‘我不能放弃。’毫不示弱的继续实验。小纸片好象看透了我的心思,我刚用签字笔贴近它,它马上就‘跳到’了笔帽上。我突然尖叫‘吸起来了,吸起来了~`!’老师和同学们都不约而同的看着我,我数了数,吸上了六片,在这高兴之时,老师宣布;“第一轮比赛结束。”我太幸运了!
接着,第二轮比赛就要开始了。老师说;“请每组代表来上台。”我毫不犹豫地走上‘赛场’我用签字笔使劲摩擦裤子,刚开始我就吸上了二片,一会儿,我又吸起了一片。哎呀,我的“汗宝宝”好象成心跟我作对似的一滴一滴地往下流,直淹我的眼睛,不管“三七二十一”了,继续“作战”。“五。四。三。二。一停”第二轮比赛结束,我一共吸了三片,我好高兴啊~!
通过这个实验我从中明白了;一直坚持到最后的人才知道,世界上没有‘不可能’。伟人和凡人的不同只是在于能否坚持到最后而已。成功就站在失败的后面,朝前走几步,你就会看见成功的足迹。科学事物,必须不断研究,认真实验,得寸进尺的深入。扩展,通过韧性的战斗,才可能获取光辉的成功。科学是在千百次失败后最后一次成功的。然而,“成功来自于坚持,科学来自于不懈的努力。”。
我认为我这个假期非常有意义,你认为呢?
看了“成功在于坚持不懈”作文
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写作素材对小学生写作有着至关重要的作用,作文的 渠 要 清 ,源头必须要有 活水 ,即学生掌握了大量的写作素材,才能写出优秀的作文来。小学生写作素材怎么写呢?下面是的小学生写作素材资料,欢迎阅读。
俗话说,“兵马未动,粮草先行”“巧妇难为无米之炊”。作文的“粮草”和“米”又是什么呢?写作素材是也。因此,积累写作素材是学生写好作文的基础,帮助学生学会从不同角度、不同位置观察社会,用不同的方法发现、搜集和整理素材,既是作文教学的重要任务,也是提高学生素质、面向未来教育的一项长期任务。
当前小学语文教学中,教师作文“难教”,学生“怕学”的现象普遍存在,作文是相当一部分小学教师和学生“心中永远的痛”,执教者为作文教学难而感到棘手,学生对作文有畏难情绪,一听说写作文就头疼,家长对此更是束手无策,于是只好求助于各种各样的辅导资料,导致学生作文抄袭成风,程式化、成人化、泛政治化倾向严重。教与学之间产生了一种严重的不信任感,挫伤了学生学习语文的积极性。
要解决这一现象,最根本的是解决学生作文的材料来源,提高学生的语言表达能力,提升学生的写作基本技巧,消除学生“怕作文”的心理障碍。要解决学生作文的材料来源必须通过观察积累生活;要提高学生的语言表达能力必须通过阅读积累语言;要提升学生写作的基本技巧,必须通过多种训练,积累技巧。现就关于小学作文指导过程中的“积累”谈谈我的一些做法。
策略之一:指导学生观察———积累生活
“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”积累素材要引导学生养成多留心生活,观察生活,品味生活的好习惯。
叶圣陶先生说过:“生活如泉源,文章如溪水,泉源丰富而不枯竭,溪水自然活泼地流个不歇”。这段话充分说明了社会生活是学生作文的源泉,只有留心观察社会生活,才能获取写作的素材。可见,生活是创作的源泉,留心生活是充实学生作文素材的源头。教师必须树立大语文教学观,事事都在作文,时时都有作文,四季变化皆可入景,嬉笑怒骂皆成文章。学生的思维往往局限于在家就是一日三餐,在校就是读书作业,两点成一线,视野狭窄,不能突破常规。事实上,我们所处的生活环境日新月异、丰富多彩,几乎每天都在发生着不同程度的变化,即使每天在往返于家庭、学校的路上,只要留心观察,写作素材就在身边。坑洼的小路变成了平坦的水泥路,路旁的荒地建成了幢幢洋房,破旧的房屋改成了气派的高楼,还有一根鱼刺、一盘棋局、一次改选、一场游戏,俯拾之间都是写作的素材。事物的多样性、复杂性、变化性决定了写作材料的丰富性,家务劳动、校园活动、走亲访友、兴趣爱好都是学生写作的好材料。这就得要求学生在生活中要常做一个“有心人”,用自己的“慧眼”细心观察,善于发现,学会思考。
上学期开学初,班级进行了班级文化建设。从班规的制定到教室的布置,同学们全员参与,共同完成。过后,我要求学生注意留心观察班级里、同学中的新气象,新变化。第一堂作文课时,我布置学生写写感受,结果学生在作文中写出了:课堂纪律变好了,教室变干净,变美了,同学关系更融洽了……学生由于平时的细心观察,写出了新的学期班级所发生的一切变化,避免了文章的言之无物,而且培养了学生善于从生活中发现美、捕捉美、记录美的能力。
指导观察时,应调动学生一切感官,充分运用视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉,进行细致的观察。对观察到的现象,要给自己多提几个问题,多问几个为什么,并勇于向别人请教,要进一步分析、综合、比较、判断,以获取更全面更深刻的认识,觉得很有收获的就记下来。例如我经常给每个同学以以下的问题考自己:家乡有什么民俗民风,这些是如何形成的?有什么意义?某一处有名的风景,其四季景色有何异同?家乡的桥、家乡的山、家乡的河流、家乡的特产……学生在了解的过程中,既增强了观察和搜集素材的能力,又丰富了积累。
策略之二:指导学生阅读———积累语言
阅读是吸收,写作是表达,指导学生写作必须与阅读相结合。自古就有“读书百遍,其义自见”,“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”的说法;新大纲也有“要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。”的教学要求。“读”实质是一个借鉴积累的过程,学生在阅读中质疑思考,明辨事理,增长见识,提高鉴赏能力,陶冶高尚情操,还可以积累优美的语言、精妙的文章布局,开启学生创作的智慧之门。无疑会为他们写作能力提高打下坚实的基础。
为此,我们在重视引导学生从观察生活中积累和捕捉素材之外,还要积极组织学生从课外阅读中吸收营养,拓宽知识层面,增强语言能力,丰富写作素材。小学生知识面和生活的接触面都较为狭窄,如果将阅读范围仅局限于语文课本,不去了解外面的大千世界,平时无积累,作文又何以倾吐?因此,我在抓好课内阅读的同时,指导学生在课外多读书、多读好书。我在班级里设置了“小书架”,动员每个孩子从家里至少带一到两本本书到学校来,学生的图书写上名字后放入书架可供全班传阅,一本书换回了百多本书读,既丰富了班级书架,资源也得到了共享。另有“读书写报栏”,及时更换报刊文章、抄写学生习作、张贴生活图片、提供时事新闻,以开阔学生视野。班里每月订阅适合学生阅读的杂志,部分家境较好的学生也可自行订阅,供大家传阅。同时在课堂上尽量挤出时间让学生扩大阅读,并充分利用学校图书馆的优质资源让学生广博猎取。
鲁迅先生说:“必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若盯在一处,所得就非常有限、枯躁了。”所以我对学生的阅读范围进行指导,告诉大家不能一味只读《作文指导》《优秀作文选》之类的书,鼓励学生大量阅读优秀的儿童文学作品和名家名著,以及科技类的书。教给学生阅读的方法:一方面要体现出“博”,就是要多读书,读好书,读各种类型的书;一方面还要体现出“精”,对于有用的、可用的要通过精读去细细领会,甚至能够熟读成诵。要浏览、精读相接合,提高阅读的效率。指导学生写读书笔记、摘录好词、好句、好段,学写读后感。同时,我还给学生做好阅读指导工作,让学生明确“阅读是写作的基础,感悟是写作的生命,生活积累是写作的源泉”这一道理,使他们能够循序渐进、持之以恒,把阅读和积累作为提高作文水平的自觉行动。
策略之三:指导单项训练———积累技巧
小学生作文要求内容具体、情感真实、满足自我表达的需要。但是小学生作文还有一个主要的作用就是与人交流,这就要求作者有读者意识。语言必须流畅,言之有序,有感染力。因此我们必须在各种单项作文训练中指导学生积累语言的表达技巧。所谓积累技巧就是通过与阅读教学相结合的各种作文单项训练,让学生掌握一些表达思想的方法。它包括语言表达的技巧,篇章结构的技巧,选材立意的技巧。在阅读教学中教师可以结合学生学习的内容,进行片断训练,如进行总分式、并列式的语序结构训练;进行仿写拟人句、排比句、比喻句的语言感染力训练;借鉴课文的表达方式进行人物的动作、语言、外貌、神态描写训练;还可以对课文进行扩写、缩写、续写、改写。可以练习各种形式的开头结尾,可以结合相关课文练习写景、状物的写作顺序,可以联系课文的题目分析作者的选材,立意的目的。
小学语文教材也注意了这样的片断训练,比如说六年级语文下学期课本中《理想的风筝》一课,课后就有这样的思考题:回忆你身边有没有值得你尊敬的人,从某一方面选一个典型事例来突出这个人的思想品德。学生对写人的文章已有一定的基础,三年级时开始写人,重点在于写人物的外貌;四年级时写人,重点在于写人物的兴趣、爱好,突出人物的个性;五、六年级还写人,重点在于通过具体事例体现人物的思想品德。所以说小学作文都有阶段性,像连环扣一样,一个阶段连着一个阶段,各阶段的要求呈递进式。如果教师能有目的地在各个阶段中进行片断训练,就能帮助学生分解难点,掌握一些写作技巧,有机地将平时生活、阅读中积累的材料、语言有序地排列、组合起来。这样的文章其内容其情感就不言而易了。
“文似看山不喜平”,只有当我们积累了大量的、丰富的习作素材,才能拥有开启构思和创作佳作的钥匙,才能随意运用素材使习作跌宕起付,引人入胜,言之有理,言之有物。学贵有恒,积累习作素材的方法是多种多样的,关键是要勤于运用,持之以恒,当真正积少成多后,习作创作中一定能达到“胸有成竹”、“下笔如有神”的境界。
看了“小学生写作素材精选”
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作文写作旅游(精品9篇)
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哈尔滨旅游的最后一天,是自由发挥的时间,为了安全,我决定呆在旅馆里。
由于太无聊,我们决定用“撕名牌”打发时光,于是,一场真正的撕名牌大战开始了。顿时,硝烟弥漫。游戏一开始,女生就仗着人数多,把我们男生从五楼直笔到四楼,看见人没了,就又偷偷回到五楼。我们的声音尽量轻,但还是逃脱不了女生的听力范围,于是,一场十万火急的“战斗”出现在我们的门前,女生们蜂拥而上,仅仅几秒钟,就把门口封住了。我们的主力——李奕响被女生包围住,而我却没能力插一手,只能眼睁睁地看着他的名牌被撕掉,在混乱和人群之中被撕掉,贰仟这可是我们的主力啊!但是这只是一条命而已,后面还有更可怕的。我们连忙跑,但我们跑到哪,女生就追到哪,像我们的影子一样形影不离,于是我们跑到了四楼,一边跑一边往后看有没有女生追上来,但这一看让我们吓坏了——我们一个组员失踪了,和我们的信息中断了,与大本营的联络也失去了。但我们不能放弃,不能投降,更不能失去信心,失去斗志,我们重新打起精神,为组员的失踪而报仇,我恨不得对手的名牌立即出现让我狂撕,于是,我们悄悄打开五楼的大门,观察女生机密动向。女生没有一个退出游戏,所以我们的脑子都处于紧绷状态,没有一点儿松懈,也不敢有一点儿松懈,一到门口就发现一个对手,吓得我们又返回到四楼,因为四楼相对来说安全一点。女生似乎看透了我们的心思,我们下去不久,女生就集体跑到四楼,没一点手下留情,谁都知道,一场惊心动魄的好戏即将上演。 “来吧,女生们,和我们决一死战吧。”我心想。但女生们也不甘示弱,专找我们的弱点攻击,我们吃到了不少苦头,女生则是大显神威把我的主将——李奕响的生命了结了。
杀了我们的主将,我顿时变得孤身一人,过了好久,才独自上楼梯,结束了这场没有战火,没有城墙的战争。
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六年级上册围绕中心意思写作文500字模板10篇
六年级上册围绕中心意思写作文500字怎么写?在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。下面是小编为大家整理的六年级上册围绕中心意思写作文500字,希望对大家有所帮助。
我们的生活像五味瓶,有酸、有甜、有苦、有辣,还有咸。如果没有了它们,我们的生活将会平淡无味,没有欢乐。让我回忆起来,生活中的甜是最多的!
甜是老师的表扬。记得有一次作文考试满分三十分,我得了二十九分,是全班最高分。老师又给我奖状又给我的作文进行点评,弄的我十分不好意思。但心里甜滋滋的。
甜是父母的安慰。在五年级下册的一次考试让我终身难忘。那一次我考的分数十分不理想,使我愁眉苦脸地回到家,本以为父母会责怪我,让我没有想到的是,他们却没有责怪我,反而却安慰我说:“没事,别灰心,失败是成功之母,没有失败就没有成功。我们下次努力一定可以成功的!”我听后不住的点头。说罢,就开始和我一起分析错题。这时我暗下决心下次一定要考出好成绩。他们非常有耐心一边用手指划重点,一边在讲做这类题的方法。一直讲到我懂了他们才放心。告诫我下次要注意这类题的做法,这时我心里十分高兴。我相信父母的安慰会给我们带来甜。
甜是同学之间互相关爱。有一次我肚子疼,同学们都围在我身边嘘寒问暖。一个朋友问道:“要喝热水吗?我去帮你倒。”我正要说:“不用了,我很快就好了。”可是身边的杯子却早已不见了踪影。他回来后我喝了几口热水马上不疼了。
甜是陌生人的帮助。小时候有一次在超市内我和妈妈走丢了。我呆呆地站在那里,一个叔见了就问我妈妈手机号。等妈妈找到我,他却早已离开。
“甜”是一个多么美好的字,有了“甜”我们的生活会更美好。
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坚持什么的作文700字(精品6篇)
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今天又是一节体育课,只见天空艳阳高照、晴空万里,可是,我们的心却犹如坠入谷底一般,沉重无比——我们每个人都要跑四到五圈,连我这个平时总爱念叨上体育课的人,都有一种想逃避的感觉,但在体育老师目光的威逼下,我们无奈的跑了出去。
刚开始时,我便下定决心,一定要坚持下去。于是,我便精力旺盛的跑完了第一圈,随后,第二圈时,已经有些喘了,在跑第三圈的时候,我的腿就像灌了铅似的,早已不能抬起来了,同学之间的话语也慢慢地转变成了呼呼的喘气声,同学们一个个就像拉风箱般的大口大口呼吸着空气中的氧气分子。
忽然,我的目光被前面一个缓慢的身影所吸引,哦,原来是沈泽宇,他拖着比我更沉重的脚步,头上的汗水汇在一起结成了一颗颗豆般大的汗珠,顺着脸庞淌了下来,嘴大口大口地喘着气,我看他累的已经快跑不动了,但他却没有停下来,只见他咬着牙,连哼都不哼一声,看到他的样子,我不禁赞叹地望着他,第四圈跑完了,我对着直喘粗气的沈泽宇说:“走吧,四圈跑完了。”但他从牙缝中挤出一个字:“不”我那原先的赞叹立马转为敬佩,心中暗暗地说:“一个人的毅力真的有如此强大的力量吗?”我突然想起了一开始下的决心,不由地觉得一阵惭愧,同时又觉得有一股力量充斥着全身,我与沈泽宇肩并肩,朝着太阳大步流星的向前冲去。
沈泽宇,是你用惊人的毅力影响了我,使我有了力量与决心,如果说我们班腾振飞的速度的数一数二的,那么,你的毅力就是独一无二的。
总的来说,这节体育课我收获的很多,但最“丰盛”的还是从沈泽宇身上学到的——坚持就是胜利!
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小学六年级围绕中心意思写作文(精选10篇)
围绕中心意思写作文是六年级的一个重要的写作任务。一篇好的作文就像一幅画,色彩绚丽。以下是小编为大家收集的关于小学六年级围绕中心意思写作文的相关内容,供大家参考!
“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”正如唐代诗人王安石在诗中所写的一样,这就是我们中国的传统节日——春节!
如果春节有颜色,我认为应该是中国红。红色代表喜庆、热闹和祥和。春节很多东西都是红色的,红色的红包、红色的窗花、红色的灯笼、红色的对联、红色的鞭炮、红色的衣服,你猜?这其中我最喜欢红色的什么?哈哈……当然是红色的鞭炮啦!今年过年我跟妈妈去了太姥姥家。舅舅给我买了好多各种各样,大大小小的鞭炮、烟花和礼炮。我开心得一蹦三尺高,立刻拿上炮竹,叫上小伙伴们,冲出门去。其中我最喜欢玩的是“双神二响”,我们有时把它放在地上、有时把它埋进土里、有时把它放进“迫击炮”中,我们甚至还会把它放在破旧的脸盆下面,我们把它点燃后就立刻跑到安全地带,捂住耳朵、屏住呼吸、死死地盯着,只听“砰”的一声,它像火箭一样飞上了云霄,紧接着又听到一声巨响在空中爆炸开来,只见它在空中划出一道完美的弧线,像个跳水运动员一样360度连续旋转,稳稳的落在了我们的后方。我们还玩了大溪炮、手榴弹、加特林等等好多好多。
放炮真是一件快乐的事情啊,同时这也是一样危险的事情,我们一定要到开阔、安全、允许燃放的地方才可以哟!
我觉得春节还可以是白色的:有白色的饺子、白色的汤圆、白色的大雪。春节是个喜庆的日子,也是团圆的日子,还是一个新的开始,在新年里,我许下了新的愿望,新的一年我一定会更加努力,争取有新的收获和成长!
春节真是个快乐的节日,我多么希望下个春节早日到来啊!
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围绕中心意思写作文六年级(精选10篇)
围绕中心意思写作文是六年级的一个重要的写作任务。一篇好的作文就像一幅画,色彩绚丽。以下是小编为大家收集的关于围绕中心意思写作文六年级的相关内容,供大家参考!
生活中,处处有乐,只要我们用心体会,注意身边的乐,那你的生活将快乐无比。
可我最喜欢的,还是与朋友一起玩耍的乐。“木叶之秘技!”“千年杀!”操场上传来一阵喊声,接随其后的是江子航的一声惨叫。“啊!”这时又是一声“千年杀”,只见谢子轩双手并拢,小拇指、无名指向手心里一缩,狠狠的向江子航刺去。而我这观战者坐在一旁,乐呵呵的.看江子航和谢子轩互“怼”,乐不可支。
课间,我们又一起玩抓人。我和谢子轩抓,我们俩先放江子航十秒。趁这十秒。谢子轩告诉我,“一会儿,你直直的追他,我在旁伺机‘怼’他。”“要的!”这个主意好,我心里暗自得意。江子航似乎是从我脸上看到了阴谋的味道,像见了鬼似的,一个劲的向前跑,十秒钟到了,我如一颗蓄力已久的导弹,直直地向江子航冲去,“呜---哈哈哈……”我着了魔似的大笑起来。
江子航本能的开始加速,却不知他的方向是否正确,在距离江子航不到两米的树后,谢子轩正伏击在此,见时机已到,谢子轩狂笑着,瞪大眼,像饿虎一样张开血盆大口,“饿虎扑食!”这一扑,立马将江子航扑倒。这回合,自然是江子航输,我俩赢。
江子航与谢子轩“怼”完后,嘀咕了一阵,之后,他俩一起狰狞的向我冲来,我心想:“大事不妙!”我“腾”的一下站起,风一般的冲向教室,虽然被他俩“追杀”,可我心中却有一股快乐的暖流流过。我想,这才是友谊!
生活中快乐很多,只要你用心去体会,你将幸福无比!
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关于围绕中心意思写作文六年级(精选12篇)
无论是学校还是社会,作文都是人们不可避免要接触的,它可以帮助人们反映客观事物、表达思想感情和传递知识信息。以下是小编收集的关于围绕中心意思写作文六年级的相关内容,供大家参考!
世界上有很多种甜。面对满分的试卷,是甜,看着亲手种下的花儿盛开,是甜;做完好事与别人会心的微笑,也是甜。对我来说,成功后的喜悦,是最甜的。
三年级时,老师在班上举办了一次“中华英雄故事演讲比赛”,要求每个同学都要上台,获得第一的同学可以奖励一个漂亮的笔记本。
刚一听到这个消息,我兴奋极了,可是再一想:“该说什么呢?”这无异于一盆冷水泼在了我头上。怎么办!我到底该说什么?
时间一分一秒地过去,我内心急得如同热锅上的蚂蚁。怎么办?我丝毫没有思路。我感觉,那本子离我越来越远了。眼看前面的同学越来越少,我的内心似乎有一个声音在嘶吼着:“快,快啊!快想办法啊。”仿佛在争吵似的,又有一个声音在轻声细语:“别参加了,放弃吧,这不丢人。”
放弃?还是上台演讲?我纠结着,不知如何是好。正在我踌躇反复时,脑中忽然灵光一闪,脑海中浮现出一本我曾经看过的书——《中华英雄故事会》。好,就你了!我兴奋极了,仿佛抓到了最后一根救命稻草。我又感觉,自己离那本子又前进了一大步。
时间忽而过得好慢,我只好耐住性子,耐心的等。但我何尝不想现在就冲上台展示一番?不知过了多长时间,我终于走上了讲台。加油啊!胜败在此一举!我为自己打气。我又忽然紧张极了,那“砰砰”的心跳,仿佛我心怀揣了一只小兔子。开始吧!我深吸一口气,清了清嗓子。我从“破釜沉舟”说到“背水一战”,从“郑和下西洋”说到“虎门销烟”,从“黄继光飞身堵枪眼”说到“董存瑞舍身炸碉堡”……我越说越兴奋,越说越激动,最后竟不仅手舞足蹈起来。
“叮零零——”下课铃响了。我也在同学们羡慕的目光中领回了本子。那一刻,我感觉到了成功之后的甜!
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