为您找到与四年级课文《母鸡》相关的共200个结果:
今天,我读了《母鸡》这篇文章,是老舍先生一开始很讨厌母鸡,因为它总是没完地叫;但后来,他对母鸡的看法有了翻天覆地的变化因为他发现母鸡是一个责任、慈爱、辛苦、伟大的母亲,所以他再也不讨厌母鸡了,更觉得母鸡是个英雄。
读完这篇文章后,使我不由得想起了我的母亲,我讨厌他,像老舍讨厌母鸡一样,不,我还恨他。恨她将我带到了这个无情的世界,恨她给予了我生命,恨她给我带来了“喜、怒、哀、乐”,恨她……,我对她的恨说也说不完。但我躺在床上时,我便会想起那一幕幕她爱我的画面——他为我盛来一碗热气腾腾的米饭、为我加来一口饭菜、为我解决那些不认识的生字,为我……,她对我的爱也说也说不完。
记得有一次,我草草完成作业,便跑去玩电脑,突然,我的耳边传来一阵“世博,又玩电脑啦,还不去多读会儿书。”,我知道妈妈又来唠叨了,我不耐烦地说:“我写完作业了,轻松一下不行啊,烦死了。”“你小子,翅膀赢了,我的话不听了!”妈妈说,随之“叭!叭!”两声——妈妈的巴掌打到了我的屁股上,我想哭,但忍了回去,我抛下电脑,跑回屋,将门反锁,我想着这件事,我眼前仿佛出现了文章中的那句话“一个母亲必定就是一位英雄。”,母亲这么对我,是为了让我得到更多知识,我知道我错哦了,但只能将它埋在心底……
从此以后,我再也不敢恨我的母亲了。
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在一间大仓库里有一支部队,——老鼠兵团。大仓库里剩的全是好吃的:香肠、肉松、汉堡。多的让人流口水。这老鼠兵团在仓库里为所欲为。
有一天主人从外面买了一只大猫回来。哨兵看见了,立刻用对讲机通知总部:“报告总部!”显然这只老鼠哨兵十分着急。“有一只大猫进了我们的“地盘”,看样子是奔我们来的,是否进行驱赶?”总司令听了,十分惊慌地跑到监控录像前。通过大屏幕,总司令看到了那只大猫。他看了大吃一惊,立即用对讲机告诉各搬运中队,撤回鼠巢。5分钟后,所有老鼠全部撤回了鼠巢。他们十分惊讶:为什么要把我们叫回来呀?总司令来了,对老鼠们说:“我们的地盘进来了一只大猫,它可能会对我们进行攻击,我们已经有一只中队被吃掉了,我们暂时要停止搬运了。”
这时一只老鼠突然说:“大猫爱吃鱼,我们给他一些鱼吧!”“好!”总司令点点头。一只中队悄悄地除了仓库去钓鱼。2个小时后,他们回来了,带来15条鱼,其中14条下了毒药。
送给老猫后,他十分高兴,吃了那条没有毒药的鱼后,觉得没关系,就把另外的几条都吃了。1个小时后,老猫死了,老鼠们高声叫着:“自由了、自由了!”
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我读了《搭石》这个故事,受益匪浅。我与故事中的主人公相比差得实在太远了。我感到自己是那么的渺小,不禁惭愧地低下了头。
当我读到“上了年岁的人走搭石,无论多么急着赶路,如果看到哪块搭石不平稳,他总要放下自己的东西把它摆好,还在上面踏一踏,直到满意才离开。”老人的一举一动,让我们看出伟大,为他人着想,无私奉献的精神。
我不由得想起了自己,有一个阳光明媚的早晨,我背着书包,带着鲜艳的红领巾,高高兴兴地上学去。在上楼的时候,看到了一堆垃圾,我却视而不见,踩着垃圾,哼着歌曲上楼去,连我胸前带的红领巾都为我感到惭愧。
课文中还写到“如果面对面同时有两人走搭石,他们总是让对方先走。遇到老年人走搭石,年轻人都主动背他们过搭石,他们把这看成理所当然的事情。”我又想到了我们校园里经常可以看到的事:平时我们在想入门口的时候,因为门太小了,所以只能陆续的进入。可是,有的同学是你推我抢,和人家搭石里面的主人公那可差多了,人家可是一背一让,可我们是一推一抢,争分夺秒。看了这篇课文,我也要向搭石里的老人一样,做无私奉献、为他人着想的人。
如果我们能把垃圾捡起来,那么我们的校园就会更清洁;如果我们能让让他人,那么班级就会变得更团结;如果大家都懂得谦让,世界将会变得更美好。
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我曾经多次问过同学幸福是什么,他们却回答的模模糊糊。但有的却说,幸福就是狗吃肉,猫吃鱼,奥特曼打小怪兽。我便带着疑问出去了。
我走到小狗面前,我问它,它却躲在墙角,默默无闻。我走到小猫面前,它却在睡觉,我走出院子,看见大街上的人忙忙碌碌,走到小公园,一些老人在下棋。难道幸福就是这些吗?不,我不相信。
但这次,我感到幸福了,考试了,但是发成绩是最胆战心惊的,当年到我的名字的时候,我心里像了开了花一样,100分,这对于我来说是多么的渴望啊。这就是幸福。
过年了,一家人团聚在一起吃饭时,那就是幸福。
有人说,有钱能使鬼推磨。但有些东西不是钱能买到的。
幸福永远是买不到的。其实幸福就在于那一瞬间。幸福是不唯一的。
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摘录:付出,在人们心中,就像那美丽的烟花过后留下的回忆,其实它才是真正的美丽,因为在付出之后,人生才变得更有意义!学习了《去年的树》这篇课文后,让我对“什么是美”有了更深层次的认识。
红花美丽,因为有绿叶的陪衬,在花儿美丽的背后,绿叶付出了;屋子里十分明亮,因为蜡烛在燃烧自己,在这明亮的背后,蜡烛付出了;丝制的衣服柔软又舒服,这丝是蚕的劳动成果,那么在这舒服背后,蚕付出了……
付出,在人们心中,就像那美丽的烟花过后留下的回忆,其实它才是真正的美丽,因为在付出之后,人生才变得更有意义!
学习了《去年的树》这篇课文后,让我对“什么是美”有了更深层次的认识。文中的那棵大树,为了给漫长的黑夜带来光明,为了给人类带来燃烧的火种,毅然倒下了自己挺拔的身躯,从参天的大树,变成千万根细小的火柴。这中间,它需要经历多少的磨难啊!由离开树根时引颈割首的剧痛,到锯板厂里千刀万剐的酷刑,再到点燃灯火时烈焰焚身的那一刻。这种磨难,问世间,有几人能忍受?可是你看不到大树的一丝退缩,听不到它的一声呻吟。它是那样的无怨无悔,义无反顾。因为在它的心中,珍藏着一个词——奉献。
树,让我想起了一个人,一个感动中国年度人物——丛飞。丛飞是一名歌者,一名深圳首批“义工”,一位被确诊为胃癌的患者,他8年间义演300多场次,义务服务时间加起来超过3600多个小时,他不仅“唱”而且“捐”。他一路走来一路行善,几乎倾其所有,甚至为自己背上了17万元的债务。丛飞是著名歌唱家郭颂的“关门弟子”,他每场出场费上万元,可整整10年,他“一穷二白”,没有积蓄,甚至家里没有电冰箱,他出门是一辆自行车,住的是58平方米,一室一厅的小房。除了日常的开支,他的收入几乎都用于捐助四川、贵州等贫困山区即将辍学的儿童。在这物欲横流的社会,对失学的学生,和对那些需要帮助的人,带来难能可贵的人间温情和真情。在重病缠身的情况下,强忍剧痛多次积极参加东南亚海啸赈灾义演。他那无私奉献博大的爱,催人泪下,令人肃然起敬。丛飞,不就是这棵大树的化身吗?燃烧自己,温暖他人。
我又联想起了老师。我们的陈老师不就像一支蜡烛吗?在三尺讲台上,默默无闻地用自己的青春燃烧着自己,照亮了我们懵懂而幼小的心灵。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这是对老师最好的写照。
在一则公益广告中,濮存晰说,我们每个人只能做一点点,但就是这一点点足以点亮心灯,那盏盏心灯将照亮前方的路。在我们社会,消防员、医生、科学家、清洁工……所有职业和工作都是对社会有用的,他们都在兢兢业业。无私奉献着。送人玫瑰,手有余香。每当我们的付出给别人带来温暖的时候,心里一定会感到开心。那么,让我们从身边的小事做起,一点一滴的去帮助别人,关心别人。请记住:有一种美丽叫付出。
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从前,一个村子里有座漂亮的花园,里面鲜花盛开,绿树成荫,各种果子挂满了枝头。那里生活着一位开朗、热情、和气的巨人。它身高有6米,头上带着一顶大帽子,好像一顶撑开的雨伞,眼睛瞪得圆圆的,像鸭蛋那样大!
一天,这个巨人出去买菜,打算做早饭,回到花园看到一大群孩子们在快乐地玩耍,心里很高兴:“孩子们,欢迎你们来到花园里玩!”这声音惊天动地,震耳欲聋,话音刚落,孩子们快乐的表情一下子变了,四处逃散。巨人还不知道发生了什么事情呢?难道火星撞地球了?外星人来了?巨人望着天空,并没有发现异常。巨人开始找自身问题:可能是因为说话声音太大,样子可怕。
第二天孩子们又来到了花园,他们看看四周,没有巨人。又开始玩了。巨人被喧闹声吵醒了,看到窗外又有许多孩子们在玩,他赶快穿上小丑服,打算逗孩子们笑,没想到一出门,孩子们就说:“鬼啊,快跑!”孩子们纷纷逃窜。下午孩子们又来到了花园。巨人也早准备好了:他造了一台飞信机。把自己的信全用飞信机传飞过去。
孩子们看了信,上面写着:孩子们,我就是那个巨人,你们不用怕,其实我没有恶意,只是想和你们一起玩,同时我也会把花园装扮地更好,让你们玩的开心!我还给你们准备了好吃的。和你们一块做游戏。
1850年10月18日
爱你们的巨人。
孩子们读了信才知道巨人是个善良的人,都跑来和巨人交朋友。孩子们爬到巨人肩上摘树上的果子。巨人还拿出自己的魔术棒变了一架飞机,让孩子们坐上去在天空中翱翔。
打那以后,巨人把花园装饰的更加美丽,鲜花更多了,还建了一所图书馆供孩子们读书。一进花园就可以看到他写的:孩子是世界的未来。孩子们都感到和巨人生活在一起非常幸福。
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自从小女巫给了小木偶表情后,小木偶就想从小红狐那儿要回红背包,所以他召集了许多小伙伴:黑熊警官,小白兔和老奶奶一起寻找小红狐。
有一天,小木偶在森林里散步,忽然,他的耳朵里传来救命声,于是小木偶就三步化为两步的冲上声音的来源去,她看到了一个洞———很深的洞,里面有一个人,小木偶想都没想,就抓起一根草藤让下面的人顺着爬了上来。没想到她竟是小红狐!还没等小木偶开口,她就把自己背上的红背包还给了小木偶,小红狐虽然很想要,但是还是反问道:“你不是很喜欢吗?”“唉---喜欢归喜欢,在我偷了你的红背包之后,心情就一直没好过。而且,我的朋友们知道红背包不是我的之后,就没找我玩过!”小木偶心地善良,听了小红狐这样一说就很快原谅了她。他们就在这时成为了好朋友,一切是那么美好……
好,现在言归正传,小木偶和小红狐告别后,继续前进。不知不觉小木偶来到了一个小房子前,好熟悉的房子呀!小木偶走进去一看,一个老人正坐在椅子上发愁,那老人看了看他,大叫道:“你,你……你是小木偶!”小木偶也认出了老人:“你是老木匠爸爸!”话音刚落,他们便激动地拥抱在一起。这时,老木匠诉说道:“唉,你走了之后,生意糟透了,几乎没人买我们的东西了。”小木偶也把自己的经历说了一遍,老木偶恍然大悟,这才发现小木偶的表情能随意变化了。老木偶虚心吸取了教训,以后做每件事都三思而后行了!
说来也怪,在接下来的日子里,他们的生意变得特别好,有时间你也要去看看哦!
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摘录:夏季枝叶茂密,爬山虎常攀缘在墙壁或岩石上,适于配植宅院墙壁、围墙、庭园入口处、桥头石堍等处。爬山虎的根、茎可入药,有破瘀血、活筋止血、消肿毒之功效。果可酿酒
你们一定以为爬山虎是一只动物吧,一开始我也是这么认为的,但是查了资料才知道爬山虎是一种植物。绿绿的可漂亮了,要是种很多爬山虎的话,那个地方远远望去肯定像是一个绿色城堡似的。
爬山虎是个坚强的娃娃:爬山虎的生活习性与其它植物可不一样了,适应性强,性喜阴湿环境,但不怕强光,耐寒,耐旱,耐贫瘠,气候适应性广泛,在暖温带以南冬季也可以保持半常绿或常绿状态。耐修剪,怕积水,对土壤要求不严,阴湿环境或向阳处,均能茁壮生长,但在阴湿、肥沃的土壤中生长最佳。它对二氧化硫等有害气体有较强的抗性。爬山虎不仅是个坚强的娃娃,还是个绿化娃娃。
爬山虎
夏季枝叶茂密,常攀缘在墙壁或岩石上,适于配植宅院墙壁、围墙、庭园入口处、桥头石堍等处。可用于绿化房屋墙壁、公园山石,既可美化环境,又能降温,调节空气,减少噪音。由于爬山虎的茎叶密集,覆盖在房屋墙面上,不仅可以遮挡强烈的阳光,而且由于叶片与墙面之间的空气流动,还可以降低室内温度。它作为屏障,既能吸收环境中的噪音,又能吸附飞扬的尘土。爬山虎的卷须式吸盘还能吸去墙上的水分,有助于使潮湿的房屋变得干燥;而干燥的季节,又可以增加湿度。爬山虎不仅是绿化娃娃,还是个价值连城的娃娃。
爬山虎的根、茎可入药,有破瘀血、活筋止血、消肿毒之功效。果可酿酒。1.《本草拾遗》:主破老血、产后血结,妇人瘦损,不能饮食,腹中有块;淋沥不尽,亦白带下,天行心闷,并煎服之,亦浸酒。2.《江西中药》:活血祛风。几筋骨疼痛,及妇人赤白带下等之由于血滞者,皆主治之。近时用作祛风止痛药,适用于关节风湿,腰脚软弱等症。3.《浙江民间常用草药》:祛风湿,通经络,止血。
爬山虎是个坚强的娃娃;是个绿化娃娃;还是个价值连城的娃娃。我未来的家一定要种这珍贵的爬山虎。
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幸福是什么?幸福是关爱,幸福是考试后鼓励的话语,幸福是一个微笑。我们的生活中无处不藏幸福。
幸福是饭后的叮嘱
早晨,我比通常晚起了十分钟——太冷了,我仍想在睡一会儿,但再不起床就要迟到了。我打开门,妈妈早已起来,正在为我准备早饭。我洗漱完后,匆匆地吃了几口饭,准备去上学。妈妈将我送到停车子的地方,看着我骑上车,小声地说:“注意安全,别摔倒了。”这才转身离去。
幸福是他给的鼓励
考试成绩终于出来了,我的成绩并不是很理想。整天我都垂头丧气。放学后,一位同学找到我,问我成绩。我脸红如枣,哽咽了好一会,才从口中吐出那几个数字。我眼睛一闭,努力不让眼泪流出来,当我睁开眼睛时,一个大拇指竖在了我的眼前,是他!他说:“你这次肯定是失误,我相信你。”
幸福是一个微笑
一天,正下着雨,幼小的我手中拎着一大摞书,那是妈妈让我帮她拿的教科书。走着走着,我脚下一滑摔了一跤,书撒了一地,书上沾的满是泥。完了,妈妈肯定会说我的。想到这儿,我便坐在地上哭了起来。这时一位叔叔走了过来,帮我捡起了书,用纸将泥抹去,把书放在我面前,冲我一笑,转身便走了。
这就是幸福。幸福无处不在。
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在学校里,在家里都有爬山虎,绿绿的好像一面绿墙。
爬山虎刚长出来的叶子是嫩绿的,叶尖有点发红。它在墙上铺的那么均匀,没有重叠起来,不留一点空隙,一阵风拂过,一墙的叶子荡起波纹,就像水上的涟漪,好看得很。
以前我只知道这种植物能爬,可不知道它为什么能爬。今年我注意了。原来爬山虎是有脚的,爬山虎的脚长在茎上,茎上长叶柄的地方反面伸出六七根线。爬山虎的脚像蜗牛的触角。跟新叶子一样也是嫩红的。爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细叶的头上就变成小圆叶了,细丝原来是直的现在弯曲了。如果你仔细看这些细小的脚,会想起图画上蛟龙的爪子。
同学们,你们也来观察奇妙的大自然吧,那你就会领悟到许多奥秘。
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摘录:忽然,我发现前边有一片柳树林,就顺着沿路的野花朝柳林走去,穿过袅袅娜娜的柳林,眼前不禁突然一亮:原来这儿有个小村
在一个秋高气爽的丰收季节里,我骑着毛驴来到一个有山有水的地方。那地方果真是人间仙境,我边走边看,边看边赞不绝口,不知不觉好像进了迷宫一般,怎么也找不到回家的路。忽然,我发现前边有一片柳树林,就顺着沿路的野花朝柳林走去,穿过袅袅娜娜的柳林,眼前不禁突然一亮:原来这儿有个小村庄。
这时一位鹤发童颜的老先生走了过来,上上下下大量着我,说:“看你文质彬彬的样子,一定是个读书人。请问尊姓大名。”
游山西村
我连忙上前施礼,说:“在下姓陆,单名一个游字。”
“陆先生是怎么找到这里来的?”
“因为我贪恋途中美丽景色而迷路了,还请先生指点一下迷津。”
“既然来到这里,就是我们的贵客,我们哪有谢客之意,请到寒舍休息一宿,明天再走也不迟。”
我跟着那位老伯来到了他家,他们一家马上就忙乎开了。杀鸡宰羊,沏茶端糕,还拿出了香喷喷的陈年老酒,摘来了刚刚收获的各种时令水果,这样盛情款待真让我感到不好意思,但是老伯一个劲地劝我不要客气,我和老伯边喝酒边聊天,老伯告诉我一些山西村地风土人情,介绍当地的风景名胜,还说:“每年立春过后,是一年一度的春社节,村民们辉敲着锣打着鼓去祭拜土地神,祈求一年风调雨顺,庄稼有个好收成……
第二天一早,我便向老伯辞行,虽然是偶然所得,虽然是萍水相逢,但我深深爱上了这个美丽的小村庄,爱上了这里热情淳朴的人民。回家后,我文思泉涌,马上写下了这首诗:莫道农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
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外婆家养了一群鹅,可爱极了!
外婆家的鹅长着白白的羽毛,如同天使那洁白的纱裙。它们长得胖胖的,走起路来大大方方的,毫无拘束之意。它们每天都到外婆家门前的小溪里去游泳,还在水中自由自在地唱歌——“鹅,鹅鹅”这让我想起小时候妈妈教我读的古诗——“鹅鹅鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。”
外婆家的白鹅太可爱啦!我喜欢它们!
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摘录:火烧云的色彩一般是红通通的。火烧云的出现,预示着天气暖热、雨量丰沛、生物生长繁茂的时期即将到来。
在清晨,太阳刚刚出来的时候,或者傍晚太阳快要落山的时候,天边的云彩常常是通红的一片,像火烧的一样。人们把这种通红的云,叫做火烧云,又叫朝霞和晚霞。有时候,没有云,天边也会出现火红的颜色,这叫火烧天。火烧云是日出或日落时出现的赤色云霞。火烧云属于低云类,是大气变化的现象之一。它常出现在夏季,特别是在雷雨之后的日落前后,在天空的西部。由于地面蒸发旺盛,大气中上升气流的作用较大,使火烧云的形状千变万化。火烧云的色彩一般是红通通的。火烧云的出现,预示着天气暖热、雨量丰沛、生物生长繁茂的时期即将到来。
朝霞
天边已经露出了粉红色的曙光,颜色也渐渐加深,由橘黄色变成了浅红色,浅红色又渐渐加深,一会儿红彤彤,一会儿金灿灿,一会儿半紫半黄,还有些说也说不出来,还有些见也没见过的颜色,真是五彩缤纷。朝霞的形状变化无穷,有的像一只展翅欲飞的雄鹰,有的像一条红领巾在空中飞舞。
晚霞
有的人喜欢天上的繁星,有的人喜欢皎洁的月亮,还有的人喜欢那如火球般的太阳。可我却喜欢那绚丽多彩的晚霞。
晚霞如诗如画,令人心旷神怡。每当我独自一人欣赏晚霞时,那如同仙境般的晚霞总能使我忘掉一天的烦恼、疲劳,让我置身与另一个世界。
晚霞就像画师正在调色盘里调颜色,等他调好了,晚霞中最美丽的景象也出现在我们眼前。在那一望无际的西边天空燃起了“熊熊大火”,这时消防队赶到了,他们立即灭火,随着太阳的落下,火势也越来越小了。
当太阳完全落入西边的山后,如火般的晚霞也随着人们的欢笑声收起它最后一丝亮光。
在日出和日落前后的天边,有时会出现五彩缤纷的霞。日出前后在东方天空看到霞称早霞,日落前后的霞称晚霞。
霞是由于日出和日落前后,阳光通过厚厚的大气层,被大量的空气分子散射的结果。当空中的尘埃、水汽等杂质愈多时,其色彩愈显着。如果有云层,云块也会染上橙红艳丽的颜色。
日出前后出现鲜红的朝霞,说明大气中的水汽已经很多,而且云层已经从西方开始侵入本地区,预示天气将要转雨的征兆。出现大红色金黄色的晚霞,表示在我们西边的上游地区天气已经转晴或云层已经裂开,阳光才能透过来造成晚霞,预示笼罩在本地上空的雨云即将东移,天气就要转晴
云
我爱看云。有的同学也许会说:“云有什么好看的。”我并不这样认为,因为,要是你仔细观察,就会发现云就像一个淘气的孩子,一会儿变这,一会儿变那。
我喜欢在晴朗的日子里看云。那时它们有的像一辆小轿车,有的像一辆公共汽车,还有的像一辆大卡车,在广阔的空中行驶着。那儿没有浑浊的废气,没有交通的堵塞,有的只是一分悠闲自在,安全畅通的感觉。
我喜欢在有风的日子里看云。一朵朵云在风的吹拂下,变成了一只大螃蟹,舞着它的钳子,像是在显示自己的威武。过了一会儿,大螃蟹变成了大乌贼,它似乎盯着我,像要吃掉我,我怕极了。又过了一会儿,它散开了,变成了许多棉花糖,布满天空,让人看了直流口水。不远处的那一朵朵白云宛如许多石块,它们姿态各异:有的像兔子,有的像宝石,有的像元宝……
当我的双眼看得有点疲倦时,云变成一朵朵可爱的小花在天空中飘着,我真想把它们摘下,装在我的玻璃瓶中,让它们成为我最亲密的朋友,在我成功或失败的时候陪伴着我,鼓励着我。
“汪汪汪”,我家的小黄狗把我从沉思中惊醒过来,我摸了摸它的头,微笑着对它说:“你也想和我一起看云吗?”小狗摇晃着尾巴,似乎已经同意了。这时,我仰起头一看,呀,不远处有一朵就像我家的小黄狗,真是太有趣了。
云不仅丰富了我的生活,还让我懂得一个道理:只要做个有心人,你就会发现我们的世界里充满了乐趣。
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长城是中国历史文化遗产,如果你是一名导游,你将会怎样介绍城的历史。下面由读文网小编为大家介绍四年级上册语文课文长城导游词范文,希望能帮到你。
各位旅客朋友:
大家好!我是你们的导游。我叫柳博,大家可以叫我“博导”。
今天能陪同大家一起参观,我感到非常荣幸,希望大家在八达岭度过一个愉快美好的时光。
长城是中国着名的风景名胜,也是世界闻名的“十大奇迹”之一,他像一条巨龙盘踞在中国北方的土地上。现在,我们已经到达了八达岭长城。你们向远处看,可以发现这里的长城分为南、北两峰,蜿蜒盘旋在青翠的山脊之上,有龙腾虎跃之势,十分壮观。再往下看,在登城口的南侧,陈列着一门大炮,是当年用来抵御外敌的,被称为“威武大将军”。
它长约85米,口径105毫米,最远射程1000多米,因炮身铸有“神威大将军”而得名。可见当时的军事工业是多么的发达。旅客朋友们,你们再向左看,那就是八达岭长城有名的烽火台。据考证,当时烽火台“高约四丈,宽六尺,积约六百七十二尺,率二百三十七人。”平时还设有一人专事守望,一人做作,其他人则做修建、收集柴草等工作。当出现敌情时,就点燃柴火,以此传递信号,但是现在烽火台已失去原有的军事价值。
好了,今天我们就游览到这里吧。请大家带好自己的行李物品,按次序下楼,注意安全。谢谢!
亲爱的游客朋友们,现在我们乘坐的是巴士四号汽车前往北京,观赏世界历史文化遗产之一——长城。很荣幸成为大家的导游。如果有什么问题,可以请教我。大家下车后一定要记住我们的车牌号,按规定时间返回。祝大家旅行愉快。
现在我先给大家介绍一下长城吧!长城是修筑在陡峭的山岭之间,它从东头的山海关一直修筑到西头的嘉峪关,全长共有一万三千多公里。它是中华人民力量和智慧的结晶,它是中华民族即将腾飞的巨龙的象征。游客们,我们的车已经停到八达岭上了。请看正前面有一块(儿)石碑,上面有八达岭几个红字,大家可以把它拍下来,做为一个到八达岭的留念。
游客们,我们来到了长城的脚下。请大家低头看看脚下,它是由一块块灰色的巨砖砌成的,十分平整,五六匹马也可以并行。让我们抬起头来,长城就像蜿蜒的巨龙卧在连绵起伏的崇山峻岭之间雄伟壮观。
八达岭长城共有六个烽火台。烽火台共有三个门,其中中间一个最大,它的上面有许多小方块围成的一个正方形。古代时,在那里点火,表示那里有危险。这些烽火台可以在两至三个小时之间将情报传到数千里以外的地方。烽火台分两层,上层是眺望台,下层是士兵吃饭和睡觉的地方,可见烽火台在当时的军事中着多么重要的作用啊!
游客们,再往下走我们就到“好汉坡”了,“好汉坡”是指只有好汉才能登上的险坡,是八达岭的必经之路,让我们GO!
经过好汉坡,就到峰顶了。游客们,当我们站在峰顶看看这前不见头,后不见尾的巨龙的时候,真为我国古代劳动人民的无比智慧感到自豪和骄傲吧!
我们的长城之旅到此为止,希望大家有时间还来长城,也希望我的讲解能给大家留下深刻的印象!ByeBye!
尊敬的游客朋友:
大家好!我姓窦,叫窦婷婷,大家叫我小窦就好了。今天,由我带领大家到长城游玩,希望大家玩得开心,玩的尽兴玩,玩的满足!
接下来,我给大家介绍一下长城的概况:
长城位于中国北部,东起山海关,西至嘉峪关,全长约6700公里,通称万里长城。中国的长城是世界上修建时间最长,工程量最大的冷兵器战争时代的国家军事性防御工程,凝聚着我们祖先的血海和智慧,是中华民主的象征和骄傲。游客们,我们已经来到了着名的八达岭长城,你向远处看,可以发现这里的长城分为南、北两峰,蜿蜒山脊上,龙腾虎跃、气象万千,景色十分壮观。往下看是:两个洞和U字形的城墙缎怕谳瓮城。
我们再往下看,在城墙东南侧陈列着一门大炮,名为“这时威大将军”。这门大炮炮身长2。85米,口径105毫米,由于中炮身上又“敕赐神威大将”而得名。
为了尊重古代的劳动人民,我在此题几点要求:
1、果皮等垃圾,不可以随便乱扔。
2、不可以在城墙上乱写乱画。
3、不要破坏建筑物。
今天的观光浏览就要结束了,在长城的这段时光希望成为你北京之旅中的永恒记忆。
尊敬的女士,先生们,今天,我们来游览着名的风景名胜区,长城,希望大家旅途愉快!
我们现在来到的是好汉坡,好汉坡的名字是怎么来的呢?不晓得吧?好汉坡因毛泽东一句“不到长城非好汉”而得名。
现在我们到了长城上,你们现在想说什么?因该是我“终于登上长城了!”吧?这座长城是为了防止匈奴的攻击而建筑的,长城很大,有13000里,每隔2、3百米就有一座堡垒,堡垒是用来屯兵用的。
我们登上长城很容易,但,你想一下,这座巨大的长城凝结了多少劳动人民的血汗和智慧呀!!
能做出这样大的“怪物”,在世界历史上真是一个奇迹!!!
大家好,我姓兰,是你们的导游,你们可以叫我兰导。欢迎大家来到北京游玩,我们今天将要去世界文化遗产之一的长城游览一番。
我们的目的地到了。现在,请各位抬头看,这就是我们要游览的长城。远看长城,它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。你们知道吗,从东头的山海关到西头的嘉峪关,有一万三千多里。登上长城,城墙上铺着十分平整的方砖,像宽宽的马路,五六匹马可以并行通过。墙是齿形的,凹进去的是了望口,墙是垛子,下面的正方形小口是射击口。每隔三百多米就有一个方形的烽火台,是屯兵的堡垒。打仗期间,烽火台可以互相呼应。
你们知道长城的修建持续了多少年吗?告诉你吧,修建长城花了两千多年。从公元前7世纪楚国筑“方城”开始,到明代共有20多个诸侯和封建王朝修筑过长城。其中,秦、汉、明三个朝代修长城的长度都超过了5000千米。把所有朝代修长城的加起来,总长度超过5万千米。当时没有机器,而且一块条石就有两三千斤重,就靠着那无数的肩膀无数的手,抬上这陡峭的山峰。多少劳动人民的血汗和智慧才把这“前不见首,后不见尾”的万里长城修完。为什么要建长城呢?因为建起了长城,就不被外族侵略了。
大家知道长城的象征意义是什么吗?它是我们中华民族古老文化的丰碑和智慧结晶,象征着中华民族的血脉相承和民族精神。
好了,现在大家可以自由活动了。请大家要爱护环境,不要乱扔果皮纸屑,不要到危险地地方游玩,以免受伤。
今天游览到此结束,欢迎大家再来这个“前不见首,后不见尾”的万里长城来游玩。谢谢大家。
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一、课文的“味”儿没嚼透。
备课之前,自己先读课文。我注意到了课文的中心句:“好一个高傲的动物!”就自然而然地认为文章是围绕白鹅的高傲来写的,上课时就应该着重帮助学生感受学生的高傲。可是果真照着这样的思路上课,不断地读“厉声喝斥”“厉声叫嚣”,不断地学“引吭大叫”,不知不觉地,连我自己都觉得白鹅真的成了一种高傲的甚至让我们觉得有点陌生和遥远的动物,更何况学生呢?我们感受到的白鹅显然已经不是丰子恺先生笔下和心中的那只白鹅了。
上完课,我注意到了写在这一组课文前面的话:“动物是我们人类的朋友。”把动物视为朋友,亲近它,喜爱它,这不恰恰就已经体现编者选文的意图了吗?或许,编者就是被丰子恺先生对白鹅的那份由衷喜爱打动,才选了这篇文章吧!我注意了一句课文:“养鹅等于养狗,它也能看守门户。”狗多么忠诚亲切,而养鹅竟然也能如养狗一般,不正恰恰说明了养鹅的喜和乐吗?再看课文第一段“雪白的‘大鸟’”,白鹅在丰子恺的眼里多美呀!我小时候被鹅咬过,但我印象最深的却还是鹅那傻呆呆又傲气十足的样子,现在想起来都还是觉得很好玩,很可爱。
这就是真正接触过鹅的人才有的那份由衷喜爱!现在,我猜想丰子恺先生是十分喜欢他养的这只白鹅,于是鹅走路时的傲慢,吃饭时的古板也就令他忍俊不禁,使他用调侃幽默的笔调写就了这篇文章,一如一个满怀慈爱的父亲谈起自己调皮的孩子。
如果课前就能嚼出课文的这个味儿,那么,今天的白鹅在孩子们的眼里会亲切可爱得多吧!
二、课堂的“味”儿还有点儿“生”。
因为没有嚼透教材,课堂就显得生硬,少了点儿滋润,少了点儿自然。许多细节都暴露出了这个毛病。
课始出示了白鹅的照片,与学生一同领略了它高傲的姿态后,我便让学生自由读课文。可没想到的是孩子们似乎都有些不知所措,课堂忽然静寂了几秒钟。我只有掩饰自己的尴尬,再次提醒学生赶紧读书。孩子们这时才像回过神儿来似的。课后,我分析:很有可能是孩子们因为刚刚演了“伸长头颈、左顾右盼”,对这个高傲的动物产生了兴趣,兴奋劲儿还没过去,这时简单机械地下指令叫他们读课文,他们的情感就产生了断层。经过这一番点拨,我才恍然大悟,真是“不识庐山真面目,只缘身在此山中”。课堂正因为微妙才成为艺术,才需要每一个上课的老师用慧根去体悟!
又如在引导学生感受白鹅叫声“严肃郑重”时,我请学生圈一圈直接描写白鹅叫声的词语。在巡视的过程中,我发现有一个学生圈了“狂吠”,就问孩子们这个词是不是描写白鹅的,大家都说不是,于是我就把正确的三个词大在了大屏幕上。现在想来这个环节的生硬恰恰反映了我的教学机智还很不够。其实汇报的时候完全可以就请这个学生来说,他的答案一定会引发同学们的思考,这是问题就不是我抛出的,而是从学生中来,又回到学生中去的。这不恰恰是我们需要孩子们养成的能力吗? ——有疑,有思。说到底,课堂本来就是这二者的结合。
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同学们,你们知道《去年的树》这个故事吗?这个故事可感人了。我读了这个故事后,被小鸟珍视友情、遵守诺言的品质深深感动了,真想马上把这个感人肺腑的故事讲给你们听。
故事中的一只小鸟和一棵大树是形影不离的好朋友。一年冬天,小鸟要去南方过冬了,临别之际,它们约定:来年春天再相见,小鸟再来为大树唱歌。春天到了,小鸟为了这个约定,从南方飞回来了。可物是人非,树已不见了,只留下一截树根在无声地哭泣。为了找到好友,履行承诺,它四处寻找,从森林找到锯木厂,从锯木厂找到村庄,再找到小姑娘。当它历经千辛万苦找到小姑娘的家时,却眼睁睁地看着树做的火柴已化成灯火,但小鸟还是没有忘记诺言,它在灯火旁唱起了去年它唱给树的歌,一遍又一遍,久久不肯离去。
我掩书长思,这只小鸟,它在寻找的过程中,有没有想过会被猎人射下来;有没有想过会被灯火旁的小姑娘关进笼子;有没有想过舍弃了这棵大树,还有无数的大树可以成为它的朋友。我觉得,它什么也没想过。在它小小的脑海中,只是闪现着一个念头:找到老朋友,为它唱歌。这个简单的念头驱使着它不顾一切地去寻找。
从小鸟身上,我想到了我们人类。我们人类是高等动物。可是,许多时候,有些人的高等竟比不过一只鸟。薄情寡义的,虚情假意的,背信弃义的,见利忘义的,比比皆是。就拿我家的邻居张奶奶来说吧。张奶奶70多岁了,30年前死了老伴。她为了三个儿子,没有改嫁,含辛茹苦地把他们拉扯成人,讨上媳妇。可现在三个儿子谁也不管她,时常给她气受。有时连村里发的每个月200元的老年补贴还要染指。我妈妈看不下去,常常暗地里接济张奶奶。我一看到张奶奶,心里就很痛。这三个儿子,连区区一只动物都不如,我真为他们深感脸红啊!更为他们是我们的同类而感到惭愧。
《去年的树》这篇课文,让我记住了一只重情重义、一诺千金的小鸟。我想,有时候,我们人类的确应该向小鸟学习,向动物学习。
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小学生学习了《那片绿绿的爬山虎》。这一篇文章是为了纪念叶圣陶先生写的,你读了之后也是会有一定的感想,以下是读文网小编推荐绿绿的爬山虎读后感,欢迎阅读!
今天我又重读《那片绿绿的爬山虎》。
这篇课文是作者肖复兴 15 岁的时候 写的,得到了赫赫有名的叶圣陶老先生的修改,并应邀请到叶老先生家做客这 件事。 这篇课文使我深受启发,叶老先生的平易近人,真诚朴实,平等待人的品 质让我深受感动,一个赫赫有名的人,近视那么的随和,使人感到那么容易接近。而且写作的态度更是专心致志,一丝不苟。
在我 9 岁时,就喜欢上了写作。在老师的精心指导下,我的作文不断地在 班上报上刊登了。我的“大名”也渐渐地传开了。每次上作文课之前同学们都 会请我给自己的作文提点建议。渐渐地我骄傲起来,有时候还讽刺他们说“真 笨。” 通过左键肖复兴的作文,我认识到了自己的缺点。
我常常对自己说:“你 有什么了不起的,不就是刊登了几篇作文,有本事就编几本书。不行了吧!不 求进取,真没出息! 现在,我无时无刻第一在提醒自己,做一个爱帮助同学的人和具有叶老先 生独特品质的人。
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奶奶家养了两只大白鹅,可爱极了。
一对圆溜溜的眼睛黑里透亮,闪闪发光,显得特别机灵;细长的脖子伸缩自如;红嘴巴又长又扁;两只小掌红殷殷的;它浑身的毛雪白雪白的,像穿着一件大白衣,可爱极了。
大白鹅特别喜欢戏水。在闪烁着金光的水面上,这两只大白鹅,一会儿张开翅膀扑打着水面,溅起一阵阵美丽的浪花。一会儿把头钻进水里觅食,尾巴漂浮在水面上有节奏地甩来甩去。一会儿用小红掌在绿水中拨动着,这时候使我想起了一首唐诗《咏鹅》:鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。
可爱的大白鹅,我喜欢你们!
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