为您找到与可爱的小猫作文300字左右相关的共200个结果:
我家养了一只可爱的小猫,小猫的脑袋圆圆的,竖着一对尖尖的小耳朵;那大大的眼睛,白天总是眯成一条缝,可是到了夜里,简直就像两颗闪光的宝石,发出幽幽的蓝光。下面一起随读文网小编来欣赏关于“可爱的小猫”的作文吧。
我家养了一只可爱的小猫,它活泼好动,俗称‘假小子’,但是,它可不是小男猫,是只小女猫,名叫咪咪。
它走起路来一蹦一跳,可爱极了。它特别喜欢玩布娃娃,只要布娃娃栽在它的手上就会被它咬得不醒人事,好像很忌妒它的美。咪咪自己也很爱美,要是看见别的小朋友穿裙子的话,别人走到那它就跟到哪。瞅准机会又撕又咬,好像在说;让我穿,让我穿。;
咪咪最不喜欢呆在家里,只要别人一进我家一开门,它就像火箭一般冲出家门,哎,又得‘全家总动员’一起去‘捉拿逃犯’,它一会儿爬树,一会儿趴在草丛里,累得我们满头大汗,可它却疯劲十足,我们终于把它捉住,为了惩罚它,于是把它关起来了。这时它趴在地上,眼巴巴的看着我,我也是铁了心了,就是不给它开门。别看它晚上精神万分,可它白天却懒洋洋的还能睡一下午呢。。。。。。
咪咪给我们全家带来了许多“味道”,我喜欢我的宠物小猫-咪咪。
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我家有一只非常可爱小猫。
我家的小猫长着一对笔直的耳朵。毛绒绒的耳朵像两座小山一样,他的听力非常高,哪怕再细小的声音都听得见。
我家的小猫有一双明亮的大眼睛。一天里,小猫的眼睛有四种不同的形状,清晨是圆圆的、中午是一条直线、下午是椭圆形的、夜晚是又圆又大闪闪发光,就像一对绿宝石嵌在它的头上。
我家的小猫有几根可爱的小胡须。小猫一叫起来时,小胡须就向两边一翘一翘的,那样子十分逗人喜爱。
我家的小猫有四只非常厉害的小脚爪。平常它温柔可爱,但是它一见到耗子时,就用锋利的爪子去对付它们。
我家的小猫有一根又圆又粗的小尾巴。平时小猫总爱把尾巴平平的放着,但它一跑起来尾巴就会高高的翘起来,小猫高兴时摇头摆尾的那动作真是可爱呀!
我家的小猫有一身雪白的毛。那是又滑又顺的非常柔软,用手轻轻地一摸那感觉真是好呀!
我爱我家的小猫。
看过“可爱的小猫作文300字精选”
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在外婆家有一只非常可爱的小猫咪,我非常喜欢它,所以我给它取了一个名字,叫"小花猫"小花猫长得十分可爱,它的毛是黑白相间的,耳朵尖尖的,左右两边长了三根胡须,脚下有一块块肉垫,后面还有一条长长的尾巴.
小花猫喜欢吃老鼠,外婆有一条小水沟,小水沟的尽头刚好是外婆家,于是小花猫把家安在小水沟的尽头,晚上,小花猫趴在小水沟的尽头,等待爬来的美食,但有时小花猫没有抓到老鼠,外婆就会给它剩饭剩菜吃,这可能是外婆给小花猫的一点点功劳.
有一次,我去外婆家玩,看见了小花猫,我想抓住它,可是,我刚扑过去,它却跑进小水沟里了,由于我太大了,所以我钻不进去,我只好在外面等它.
小花猫真是太可爱了!
你们喜欢小花猫吗?告诉我吧!
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小猫又开始来钓鱼了,上一次小猫没有收获,但是这一次你们觉得小猫会有收获吗?以下是小编给大家精心推荐小猫钓鱼作文,希望能够对您有所帮助!
早晨,太阳从东方升起来了。猫姐姐扛着渔竿,猫弟弟提着水桶,高高兴兴地随着妈妈去河边钓鱼
来到河边,猫姐姐认真地学着妈妈的样,一心一意地钓起鱼来。不一会儿,猫姐姐就钓上了一条大鱼
顽皮的猫弟弟没有耐心,投下钓后,就有些坐不住了,不住地东张西望。这时,一群蝴碟飞了过来,猫弟弟立即去抓蝴蝶了。
猫弟弟没抓到蝴蝶,回来把钓钩弄上来一看,呀,钓钩上钩了只烂草鞋,鱼饵早被鱼吃光啦!
猫弟弟重新装上鱼饵,又开始钓鱼,可不一会儿,蜻蜓飞来了,猫弟弟又丢下渔竿,跑过去扑蜻蜓啦。
妈妈看见猫弟弟这么贪玩,生气地对他说你一会儿抓蝴蝶,一会儿扑蜻蜓,三心二意的,怎么能钓到鱼呢?
猫弟弟听后很惭愧,不由得羞红了脸。他安安静静地坐在岸边,眼睛紧盯着水面,专心致志地钓起鱼来。
过了一会儿,有鱼上钩了。猫弟弟用力一拉渔竿,渔钩上钩着一条大鱼!
他高兴地喊:“妈妈,我也钓到鱼了!
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我有一个想法作文300字左右10篇
每一个三年级小朋友都有自己的想法和视角。有的小朋友想变成一只鸟,有的想变成一朵花,还有的小朋友想变成一个超级英雄。下面是小编为大家整理的我有一个想法作文300字左右,仅供参考,喜欢可以收藏分享一下哟!
我们教室里连一盆植物都没有。我想,如果有了很多植物,教室里就绿意盎然,那该多好呀!
于是,我打算给老师提一些建议,让老师带领我们在学校的空地上种一些花,等花长大了,我们再去买几个花盆,把花移栽到花盆里,放到我们教室的窗台上,那该多美呀!这样,教室里就会变得香香的,我们一进教室就可以闻到花的香味。
第二天,我把这个想法告诉了老师,老师觉得这真是个好主意。于是,我赶快把这件事告诉了同学们。同学们都高兴得手舞足蹈,纷纷说要从家里带铲子,带花籽来学校种花。
等铲子和花籽都带来了,我们就开始种花。我们拿起铲子挖土,然后撒上花籽,又浇了点水。我们担心有人会踩到这些花,还拿木板做了一个围栏。老师害怕花朵长出来后别人去摘,就分配了一个人来管理花坛,一个人专门给花浇水。有了这些人的照看,我们就不怕花坛被人弄乱了,不怕花被摘了,也不怕花会枯萎了。
慢慢地,我们把每一棵花都养大了。看来我们的努力没有白费,我开心地笑了。然后,我们小心翼翼地把它们移栽到花盆里,放在了教室的窗台上。我们的教室变得更美丽了!
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我和谁过一天想象作文300字左右模板20篇
我和谁过一天想象作文300字左右怎样写?在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了大家学习借鉴,下面小编给大家整理了我和谁过一天想象作文300字左右相关内容。
一天,我正在看《西游记》,看着看着,眼睛迷糊起来,当我睁开眼时,看到齐天大圣孙悟空站在我面前。我非常惊喜,连忙让他坐在沙发上。
“你……你是孙……孙悟空吗?”我吃惊地问。“当然是俺老孙,你连我老孙都不认识了吗?”孙悟空瞪大了眼睛回答道。“当然认识!那太好了,太好了!”我激动极了!
于是,我带着孙悟空去电影院看电影,我们看的是《西游记》,孙悟空大吃一惊,“这不是俺老孙吗?”我微笑着点头。孙悟空一边看,一边拍手叫好!似乎在为自己多变的能力感到骄傲呢!
看完电影,我带着孙悟空又去逛街、逛商场,逛着逛着,我突然发现一个人正在偷一位老奶奶的钱包。这一幕也被孙悟空看见了,只见孙悟空快速地拔下一根毫毛,嘴里说了声:“变!”面前立刻出现了一个大力士,大力士跑过去用肩膀轻轻松松就把小偷扛起来,小偷吓得连忙求饶,我和孙悟空在一边哈哈大笑!
我们还去了美食城,那里的小吃应有尽有,孙悟空豪气地包下了整座美食城,还叫来了花果山的猴子候孙们。在美食城,我们美美饱餐了一顿。享受过美餐后,服务员示意孙悟空要交费用的,孙悟空拍拍胸脯说:“小意思。”说完,用手往上一指,就立刻变出来一箱子百元大钞。顿时,我和服务员目瞪口呆。
正当我们拿着那么多钞票付钱时,孙悟空却突然不见了。我连忙大叫起来,而且还一下子惊醒了,过了一会儿,我才缓过神来,原来是一场梦啊!
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躬耕教坛强国有我论文3000字左右【10篇】
躬耕教坛强国有我论文3000字左右怎么写?学高为师,身正为范。教师的职业特点和历史作用,不仅仅要求教师是一个博学多才的人,更要求教师是一个道德高尚的人。下面是小编分享的躬耕教坛强国有我论文3000字左右,欢迎大家阅读。
“学高为师,身正为范。” 是著名教育家陶行知先生的名言,也有人说成:学深为师,品正为范。从中可见学乃教育之基础,德乃教育之本源。从字义理解教师是指:受过专门教育和训练的,在学校中向学生传递人类科学文化知识和技能,发展学生的体质,对学生进行思想道德教育,培养学生高尚的审美情趣,把受教育者培养成社会需要的人才的专业人员。 那么我们需要一个什么样的教师呢?是简单的知识渊博型,还是具有良好的道德品质,优秀的业务素质,健全的人格的全面教师呢?我想大家已经有了自己的答案了吧!怎样才能做一名具有优良品德、丰富的专业知识的好教师呢?我个人认为应具有有以下几点:
第一、教师不是职业,而是事业
我国正处在社会主义建设转型阶段,文化发展空前繁杂,社会思潮泥沙俱下,如何有一个正确的价值观和人生观使每一个人都需要面的问题,作为教师一定要有自己正确的价值观和人生观,要认清教师不仅仅是我们的职业也是我们的事业,要把教育事业作为我们一生的追求和理想。面对拜金主义盛行我们教师的价值观一定不要盲从,而是要更加清醒的认识到这种风气的错误性,以及为了改变这种风气,我们教师需要用过硬的素质来抵御这种风气。对把教育当事业的人,我怀有真诚的敬意。所谓“把教育当事业”,我理解至少有两个含义:第一,研究;第二,创新。有事业心的教师,面对教育的所有现象,都能够以一种研究的眼光去打量与审视,并自觉地进行研究。这种研究不是抽象的理论推导,而是结合自己每一天的每一个教育行为进行分析、比较、质疑、琢磨、提炼等等。有事业心的老师总是具有一种超越自己的欲望,不愿意简单地重复自己,哪怕是同一篇“教熟了”的课文,针对不同的学生,或者在不同的时期,也希望能够讲出新意;哪怕是富有经验的班主任,面对新的班集体,也努力追求带出新的个性与特色。如果说,把教育当饭碗,能够满足教师物质生活的需要;那么,把教育当事业,则还能给我们带来自我价值实现的精神收获。我们不能苛求每一个教育者都把教育当事业,但是毫无疑问,一个把教育当事业的老师能够获得更多的幸福感。 教师的师德是教师的灵魂,师德是教师职业理想的翅膀,教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出,这种付出是要以强烈的使命感为基础的。一个热爱教育事业的人,是要甘于寂寞,甘于辛苦的,必须受得住挫折,将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去,正如著名教育家陶行知所说的“捧得一颗心来,不带半根草去”。
第二、教师不是演讲者,而是榜样
我们常说“无声教育”,就是指学生通过教师日常的一言一行、一举一动来模仿教师的行为,潜移默化的将教师好的和不好的行为进行了学习。因此,教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”,使教师在学生心目中占有非常重要的位置。对学生都会起示范与榜样作用,将直接影响到学生的健康成长。教师是学生的教师,学生是教师的学生。在成长过程中,学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教育工作不仅仅是教学,更要以人为本、教书育人,家长把学生交给学校、交给教师,我们就有责任、责无旁贷去珍惜爱惜学生的时间。教师要从小事做起,从自我做起,自我表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。
第三、教师不是知识的灌输者,而是获取知识的引导者
德国教育家第斯多惠说:“不好的教师是传授真理,好的教师是教学生去发现真理。”在新课程实施中,学生的学习方式正由传统的接受式学习问探究式学习转变。这就要求教师必须从传授知识的角色向学生学习的引导者转变,教师要有更大的适应性和灵活性来面对自己的工作。新课程要求教师引导学生在发展与探究中学习知识,建构知识,为了达到这一目的,教师要改变过于强调知识传授的倾向,努力培养学生积极主动的学习态度,注重学生获得知识的过程,从转变自己“讲课”为主的教学行为做起。
以往的课堂教学,主要弊病之一就在于教师灌输得太多,将课文进行“支离破碎”的分析,术语、概念灌输得多,感悟、体验被忽视。事实上,老师灌过不等于学生学过,学生学过不等于学生学会,学生学会不等于学生会学,而“以学生发展为本”的理念要求我们的教学要达到“学生会学”的境界。因此,在课堂教学中,教师要尽量改变“灌输者”的角色,尽量做到:支离破碎的“分析”不讲,学生已经懂的不讲,学生自己能讲的不讲,教师自己讲不清楚的不讲,学生听不明白的不讲。那么,教师在课堂上可以讲授些什么呢不是照搬教参,而是有自己研究的课文的心得体会、感悟和发现;必须有高于学生之处,能为学生开启心窗,要能讲得学生佩服你;必须是传授程序性的知识,而不是陈述性的知识。所谓“程序性的知识”,就是教会学生如何去做,如何去运用,换言之,就是教他以规律、方法,授之以“渔”;必须传授主题性的知识,而不是支离破碎的知识,让学生在有限的课堂教学时间内,获得较高的学习效益;必须传授逻辑上有必然联系的知识。加涅说:“有组织的知识必须按一定的程序才能系统掌握。”教师在讲授的同时注意引导学生唤醒已有知识的记忆,以不断建构新的知识网络。
第四、教师不是学生的长辈,而是学生的朋友
平易近人、与学生交朋友是师生沟通的桥梁。教师在扮演自己的角色的时候,很容易把自己放在教师就是长者,是学生的长辈,一定
是学生的老师的位置,既然是长辈,是老师,学生就没有什么理由不接受教师的意见,不听教师的话。为此,教师就把自己摆在了一个高高在上的位置,一旦学生出现这样或者那样的问题时,我们的教师就会勃然大怒,认为学生不听教育,不听我们的哨子。对于一些素质较低,道德修养不高的教师甚至会出现体罚或者变相体罚学生的行为和举动。对于今天的教育,教师要淡化自己的角色。教师是社会的一员,不仅要充当“教师”这一角色,而且要充当多种角色。教师不但要以“长辈”的身份出现,更要以“朋友”的身份出现。只有与学生交朋友,师生之间的沟通才可以更为方便,学生才可以对教师有一种信任,师生之间沟通起来才更有效果。
幽默是师生沟通的催化剂。 学生对教师普遍要求和赞赏的一种素质就是教师要具有幽默感。教师语言幽默诙谐,富含哲理,是教师与学生形成良好人际关系的一种催化剂。教师的语言艺术对学生的影响具有举足轻重的作用。不管是在我对学生进行思想教育还是我的课堂教学中,我都喜欢采用幽默风趣、诙谐的语言,通过这样的幽默诙谐,拉近师生之间的距离,使得大家的沟通更轻松。在我对学生进行思想教育时,我注意到教育语言的诙谐性,通过在幽默诙谐的气氛在交流沟通,能够冰释师生之间的各种误解。在十八年的教育教学工作中,我深深地感到:当前教育形势下的教师,不应该再用那种古板、呆滞的语言进行自己的课堂教学和与学生沟通。
韩愈说:师者,所以传道受业解惑也。为人师者亦为人模范。三尺讲台上的我们,意气风发,教书育人;三尺讲台下的我们,文明尔雅,
为人师表。教师是现代社会主义精神文明的建设者和传承者,表里如一是对我们最高的要求和行为准则。“学高为师,身正为范。”不是简单的说教,而是一种精神体现,一种知识内涵和文化品位的体现!风筝要想飞得高,必须由底下的线牵引着,假如没有了这根束缚它的线,风筝只能掉在地上。我们如果是那只风筝,那师德就是在我们脚下牵引着我们前进的那根线。如果线断了,即使我们再努力,也不会飞的久,更不会飞得高。
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五年级漫画老师作文300字左右模板10篇
五年级漫画老师作文300字左右如何写?在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。下面小编就跟大家聊聊关于五年级漫画老师作文300字左右,希望能帮助到大家。
我有一位语文老师,她就是李老师。
黑色的眼睛,娇小的鼻子,红润的嘴唇,戴着一副圆形镜片的眼镜,这就是李老师。紫色的风衣,搭配着黑色的毛衣,神秘又不失一点小清新。
有时她心情好,嘴角就微微上扬,可她心情不好时,声音就会告诉我,她生气了。不过她可一点都不自私,她想把她所有的知识都告诉我们,有时和我们一起玩耍、打闹、做游戏……甚至把我们当成她自己的孩子,来培养我们。
我喜欢她,一定是我们有缘。我有一百个问题想问,可是没人能回答我,但从我进入校门看见她时,那一瞬间,我觉得什么问题她都可以为我解答。她喜欢朗诵,我喜欢听。这美妙的声音时常回响在我的耳边,散落在教室的每个角落。印象中,我看了她一眼,她没有发现我,可是她的嘴角却微微上扬,那么温暖,那么美好。
我们相处快五年了,也快分开了,希望她能记住我们班,也能记住我。
友谊小学,我的校园。感谢您一路的的呵护与陪伴,我喜欢我的语文老师,我亲爱的李老师。
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猫是我们日常生活中常见的小动物,在生活中,小猫能给我们什么启示呢?下面一起随读文网小编来欣赏关于“小猫的启示”的300字作文吧。
放学的时候,因为天气很热,所以我了一根雪糕,打开包装纸,正要吃时,雨果冲过来,抢走了,等我醒悟过来才发现被他抢走了,我哭着回家了。
回到家,我闷闷不乐的坐在收桌边,顺手把上没吃完的鱼给了小猫贝贝,贝贝轻轻地喵喵叫,还用毛茸茸的头蹭我的腿,向我道谢,可黑猫力力以闪电般的速度冲过来,衔起了鱼,往旁边一躲,瞥了瞥贝贝,冷冷的发出呼噜呼噜的声音,两眼发这幽暗的光。我看到了这个情景,想:这不和我中午的遭遇一样?贝贝一定会和我一样,眼睁睁地看食物被抢走而闷闷不乐。
可我万万没想到,温顺的贝贝竟追着丽丽不放,呲着牙,那样子可怕极了。力力好像有些体力不济,慢了许多,贝贝乘机扑住力力,用尖尖的爪子抓它,用嘴咬它,力力已经贝贝被抓得头破血流,惨叫声连连不断,可贝贝却丝毫没有放过他它的意思,反而更凶了。力力就快“一命呼呼”时,我去帮助它。费了九牛一毛的功夫,终于把力力救出来了。
瞧!贝贝正朝着我与力力抛媚眼呢,它正得意地笑,嘴部亮晶晶地,像擦了油一般,阳光下格外灿烂……
我想:猫都能抢回自己的东西,我还不如猫吗?我要向它学习。我又给了它几条鱼,当作慰劳吧。力力在一旁蜷缩着身子,瑟瑟发抖。贝贝在一边津津有味地吃鱼。我在一边静静思考。
原来,做什么事都要勇敢无畏啊!
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猫是我们最熟悉的动物,在生活中,小猫能给我们什么启示呢?下面一起随读文网小编来欣赏关于“猫的启示”的300字作文吧。
我家养了一只小猫。它——一身雪白发亮的软毛中夹杂着几块黑色的斑纹,不仔细看,还以为穿了一套迷彩服呢!但令我没想到的是,从一只普普通通的小猫身上,我还能的到一个启示。
那是一个阳光明媚的下午,我无聊透了,便拿起一个皮球将它扔出去。这时小猫正在我的旁边,它看见皮球动了,连忙跑去追皮球。可谁知道,皮球刚好向红木沙发椅滚去。眼看小猫要捉到球了,“砰”的一声,它一头撞到了沙发椅上。但小猫没有气馁,仍不放弃捉住球的机会。又“砰”的一声,小猫又撞到了。经过无数次磕磕碰碰,它终于把球捉到了。
我的心不禁为之一震,连一只小猫都有如此百屈不挠、坚持不懈的精神,更何况我们人类呢?每天,我们在新闻中看到过多少人因遇到小小的困难就跳楼自杀、自暴自弃。他们简直连猫都不如啊!
在此后的日子里,我一直把这一幕深深地印在脑海里,把从小猫身上得到的启示——做人要具有百屈不挠、坚持不懈的精神铭记在心中。
小猫相关作文:
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春节是我国最隆重的传统节日,也是团圆的节日,晚上,吃过团年饭全家坐在一起看春节联欢晚会,节目很精彩。下面一起随读文网小编来欣赏小学三年级关于“春节”的300字左右的作文吧。
每年春节,都是烟花绽放的季节。大年夜的晚上,我刚吃过年夜饭,就听见外面“碰碰碰”的声音响个不停。我连忙出去一看,只见天空中的烟花就像各色的星星一样,不停地眨眼睛。有的烟花像几颗流星,闪着耀眼的光彩,在漆黑的天空上一掠而过;有的烟花像闪亮的照明弹一样,把天空照的亮堂堂的······这些漂亮的烟花呈现在我眼前,好美啊!
我连忙叫爸爸也给我放。爸爸拿出烟花,放在外面的空地上,点燃导火线。哇!真不敢想象,原来烟花绽放是这么美丽和神奇:响一下,就有一朵红花出来,大大的,园园的,美美的;再响一下,又有一朵黄花出来,金黄金黄的,真是漂亮极了,简直就是一幅五彩的画!
看着五彩缤纷的烟花照亮了夜空,我的心里开心极了,真想每天都能过春节!
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教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基。以下是小编给大家提供的关于我爱老师的作文,欢迎大家阅读参考!
每当我看到我的学校时,就情不自禁地想起了我的启蒙老师——王老师。是她教导我:要有爱心,爱祖国、爱人民,要勤劳、勇敢、善良,做有礼貌的人。虽然日子已经过去很久了,但王老师的言行举止仍然深深的印在我的心中。
她有一头乌黑秀丽的长发,一双水汪汪的大眼睛和一张小巧玲珑的嘴巴。王老师的眼睛是会说话的“信使”。一次王老师让我朗读课文,我因担心读错而迟迟不敢开口,但当我看到她那双充满鼓励的大眼睛时,一切的担心荡然无存,好像在说:“勇敢些!高子乾,读错了老师和同学们不会怪你的。”我“听懂”了她的话,立刻用优美的语调大声的朗读了起来。
王老师还很关心同学。记得上次上体育课时,有一位同学不小心摔倒了,正好被路过的王老师发现了,她立刻上前把那位同学扶起来,关切地问道:“摔疼了吗?”并帮她处理好伤口,然后把她送回了教室。这时,让我们感觉到母爱般的温暖。她的鼓励和关怀让我们懂得了很多……
启蒙,是生命的开始,是人生关键的第一步,在一个人什么都不懂的时候,他的生命好似一张雪白雪白的纸,启蒙就是这张白纸上的内容,画上什么就是什么,再也无法抹去。我在启蒙老师——王老师的教育下,在这张白纸上画出了美丽的一幅画。
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二妈妈的家里的猫生了四只活泼可爱的小猫。我看中了其中的一中小猫。它全身洁白的,只有眼边有个黑斑,真像草丛中开了一朵花呀!我想,过几天,我就能拿到小猫了,我兴奋不已,只想往天上蹦。下面一起随读文网小编来欣赏关于“我和小猫”的作文吧。
今天,我和妈妈,爸爸去五四广场玩,玩了一会儿,我想到别的地方也看看,趁妈妈爸爸没注意,我就迅速地跑到了一辆大客车的后面。
大客车后面是一块空地,空地上有一只小猫,它长的真是可爱极了,灰白相间的毛,一对圆溜溜的大眼睛,两只尖尖的小耳朵,黑黑的小鼻子。在一旁的我就认真的观察起小猫来。这是,小猫看见了我,似乎很害羞,就卷起了身体,好像在想:“看什么呀?我是不是很漂亮?”我还是一动不动的看着小猫。只见小猫用它的小爪一会摸摸脸,一会动动尾巴,样子真可爱,我越看越高兴,伸手和小猫玩了起来……爸爸、妈妈过来我也知道,只见亮光一闪,妈妈为我和小猫留下了着一张有纪念意义的照片。
过去很长时间了,每当我看见这张照片,就会想起那只可爱的小猫。
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我家有一只小猫,它长的真是可爱极了,灰白相间的毛,一对圆溜溜的大眼睛,两只尖尖的小耳朵,黑黑的小鼻子。我可喜欢它了。下面一起随读文网小编来欣赏关于“我和小猫”的作文吧。
礼拜天,我家的小猫咪咪在地毯上睡大觉,我想:咪咪太懒了,我要好好教诲它。咪咪胆量小,不如吓它一吓,那必然很风趣!然则我又一想:咪咪的耳朵很灵的,我走路的脚步必然会把它惊醒的,那就不风趣了。我灵机一动,想出了一个好步伐:咪咪走路时,一点儿声音也没有,必然是它趴着走的原故,我也来学着它走路,那不就行了!哈哈!于是我趴在地上学咪咪走路,可刚走了几步,就被咪咪发明白,它站了起来,眨着大眼睛望着我,好象在说:“你在干吗?嘿,你可别看我只知道吃喝睡,我然则世上最智慧的猫哦!”我一下子停住了。唉!没想到,想吓猫一跳,却被猫吓了一大跳!
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动物是人类的好朋友,我就有一个这样的好朋友,它就是可爱的小狗下是小编给大家提供的关于可爱的小狗的作文,欢迎大家阅读参考!
姥姥家养着一只可爱的小狗,我非常喜欢它。
小狗全身的毛是黄褐色。两只大眼睛骨碌碌的特别有神,见到熟人尾巴就一摇一摆的,可爱极了。
小狗喜欢晒太阳,它在太阳下把腿脚伸直,很舒服的样子。天气冷的时候,它就把身子缩成一团,把头埋在身体里。
每次我和妈妈去姥姥家,小狗就从家里跑出来迎接我们,跟在我们身后汪汪叫。我就喜欢拿好吃的逗它,我只要拿着好吃的,它的眼睛就老盯着我,跟在我后面转,那个时候它就非常听话,让它干什么它就干什么。
我喜欢姥姥家的小狗。
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在我童年记忆长河里,有许多难忘的事,唯独有一件事令我记忆犹新,那就是我和小猫发生的故事。下面一起随读文网小编来欣赏关于“我和小猫的故事”的作文吧。
礼拜天,我家的小猫咪咪在地毯上睡大觉,我想:咪咪太懒了,我要好好教诲它。咪咪胆量小,不如吓它一吓,那必然很风趣!然则我又一想:咪咪的耳朵很灵的,我走路的脚步必然会把它惊醒的,那就不风趣了。我灵机一动,想出了一个好步伐:咪咪走路时,一点儿声音也没有,必然是它趴着走的原故,我也来学着它走路,那不就行了!哈哈!于是我趴在地上学咪咪走路,可刚走了几步,就被咪咪发明白,它站了起来,眨着大眼睛望着我,好象在说:“你在干吗?嘿,你可别看我只知道吃喝睡,我然则世上最智慧的猫哦!”我一下子停住了。唉!没想到,想吓猫一跳,却被猫
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我和小猫皮皮是一对形影不离的好朋友。星期天的早晨,阳光明媚,我带着小猫皮皮到小花园玩。下面一起随读文网小编来欣赏关于“我和小猫”的作文吧。
我和小猫皮皮星期天的早晨,阳光明媚,我带着皮皮到小花园玩。我和皮皮到花园一角的亭子里玩。我拿来凳子,把皮皮拴在凳脚上。皮皮看着亭子后面优美景色,不由自主地睡着了。而我就坐在凳子上一心一意地看书。这时,老鼠洞里的小老鼠趁这时悄悄的走出洞口,来到皮皮附近的垃圾旁边找吃的。小老鼠不小心把易拉罐给弄翻了,皮皮被惊醒了,他看到一只肥肥的老鼠在偷吃东西,就纵身一跃向老鼠扑过去。皮皮把肥老鼠牢牢地含在嘴里津津有味地吃了起来。我却被皮皮这一个小小的举动跌了个仰面朝天,坐在地上哇哇大哭。这时,妈妈过来了,
她看我哭得这么厉害就问我:“宝贝,怎么了?”我把事情的经过告诉了妈妈。妈妈狠狠的教训了皮皮一顿。皮皮可怜地低着头趴在地下,好像在认错。这就是我家即可爱又可恨的小猫
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