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摘录:这个小女孩没有健康的身体,没有幸福美满的家庭,更没有快乐地在学校读书,她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊!全世界的朋友们,关爱别人,关爱自己!
关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!
关爱每个伙伴
关爱他人可以从小事做起,譬如你帮助一个同学辅导功课,一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话,往往能给学生带来不懈的动力,还比如你扶一个盲人过马路,陪老人谈心……这都是关爱他人的表现,如果你给予了别人关爱,那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过:“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心,引起你的思考、关怀和担心,那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧,你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱,所以会有创造的喜悦,正因为有创造的喜悦,所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱,她的爱是无私的!父母给予了我们关爱,他们的爱是伟大的!我们自己也要学会关爱,关爱别人,关爱自己!
记得五年级的时候,我们班组织去养老院探望老人,在那里,我们帮忙打扫卫生,端茶给他们喝,又陪老人们聊天,还表演节目给他们看,他们不知有多开心,笑得连嘴都合不拢了,看着他们灿烂的笑容,我想哭,他们已经老了,剩下的时日不多了,难道我们就不应该多给他们点关心,多点爱护,让他们老有所乐吗?!我想他们心里一定暖洋洋的!
还有一次,我和爸爸妈妈一起去华强北买东西,妈妈让我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去买衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一个小女孩,她长得蛮漂亮的,还穿着旧校服,但她没有胳膊,靠双脚写字来乞讨,她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶,脚趾间夹着一支毛笔,沾了沾墨水,开始写字,她在纸上写了四个大字:鸡年快乐。字还很不错哦!我觉得她好可怜啊!我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱,随后路过的人都纷纷献出了爱心,可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了,没有一点爱心,这让那些孩子们从小就受到了不良的影响,不利于培养爱心。这个小女孩没有健康的身体,没有幸福美满的家庭,更没有快乐地在学校读书,她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊!
在此我真诚呼唤全世界的朋友们,关爱别人,关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!让人间充满爱!让世界充满爱!
关爱,关爱,爱在身边,无处不在!!!
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摘录:这个小女孩没有健康的身体,没有幸福美满的家庭,更没有快乐地在学校读书,她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊!全世界的朋友们,关爱别人,关爱自己!
关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!
关爱每个伙伴
关爱他人可以从小事做起,譬如你帮助一个同学辅导功课,一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话,往往能给学生带来不懈的动力,还比如你扶一个盲人过马路,陪老人谈心……这都是关爱他人的表现,如果你给予了别人关爱,那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过:“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心,引起你的思考、关怀和担心,那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧,你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱,所以会有创造的喜悦,正因为有创造的喜悦,所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱,她的爱是无私的!父母给予了我们关爱,他们的爱是伟大的!我们自己也要学会关爱,关爱别人,关爱自己!
记得五年级的时候,我们班组织去养老院探望老人,在那里,我们帮忙打扫卫生,端茶给他们喝,又陪老人们聊天,还表演节目给他们看,他们不知有多开心,笑得连嘴都合不拢了,看着他们灿烂的笑容,我想哭,他们已经老了,剩下的时日不多了,难道我们就不应该多给他们点关心,多点爱护,让他们老有所乐吗?!我想他们心里一定暖洋洋的!
还有一次,我和爸爸妈妈一起去华强北买东西,妈妈让我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去买衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一个小女孩,她长得蛮漂亮的,还穿着旧校服,但她没有胳膊,靠双脚写字来乞讨,她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶,脚趾间夹着一支毛笔,沾了沾墨水,开始写字,她在纸上写了四个大字:鸡年快乐。字还很不错哦!我觉得她好可怜啊!我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱,随后路过的人都纷纷献出了爱心,可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了,没有一点爱心,这让那些孩子们从小就受到了不良的影响,不利于培养爱心。这个小女孩没有健康的身体,没有幸福美满的家庭,更没有快乐地在学校读书,她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊!
在此我真诚呼唤全世界的朋友们,关爱别人,关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!让人间充满爱!让世界充满爱!
关爱,关爱,爱在身边,无处不在!!!
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摘录:万神之王宙斯搞不懂凡间到底有何魔力,竟让有的天神也动了下凡的念头。他委派天使巡访人间,希望能找到一个满意的答案。
序幕
万神之王宙斯搞不懂凡间到底有何魔力,竟让有的天神也动了下凡的念头。他委派天使巡访人间,希望能找到一个满意的答案。于是,就有了以下的故事:
天使人间行
第一幕
天使来到某单位的一幢家属楼前,顺着天窗慢慢上升。他看见一个备战中考的小男孩儿正在台灯下“啃”一道令人费解的数学题,豆大的汗珠从他的额头划过。这时门“吱”地开了,天使看到小男孩儿的妈妈手里端着一只碗,同样也是满头大汗地进来了。她亲切地喊着小男孩儿的乳名,让他喝下这碗莲子汤,并慈爱地为他擦擦汗,扇起了扇子,没想到却使自己的汗流得更多了。这时,天使的心像是被什么揪了一下,鼻子酸酸的……
第二幕
天使又来到一家医院的住院区,他停在一扇最小的窗户前往里看。原来,这是一个生命垂危的老妇人的病房。老妇人的床前围着她的一对已经成年的儿女,他们眼睛红肿,声音嘶哑。夜深了,他们谁也不愿意回去,他们都希望能在母亲弥留之际再和她说说话,拉拉家常,再多看她最后几眼。母亲的双手被四只手紧握着,微微睁开的眼睛闪烁着幸福的光芒。天使呜咽着离开医院,心里却有了一种说不出的舒坦……
第三幕
天使累了,他来到一座公园里,想在那里休息一下。公园里微风阵阵,风里夹着些甜的花香味儿。这时,一个正在放风筝的小女孩儿“咯咯”地笑着从天使面前跑过,后脑勺上扎起的羊角辫儿一翘一翘地闪动着快乐的音符。不远处的草坪上,一对年轻的夫妇正铺开餐布,把小食品一样一样地往上摆。“爸爸妈妈你们看,我的风筝飞上天了,快看呀!”说完“噔噔噔”地跑过去躺在爸爸怀里撒起娇来,银铃般的笑声一阵阵地传进了天使的耳朵。天使不由自主地咧开嘴,笑了……
尾声
天使终于完成了巡访任务。他回到天宫,激动地对宙斯说:“尊敬的宙斯大王,此次巡访人间,我受益匪浅,人间确有许多让人留恋的东西:人间第一情,确非亲情莫属;人间第一爱,也确非亲人的关爱莫属啊!”
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“你还是生活在温暖的阳光里,你还能闻到鲜花的香味;还能听到美妙的音乐,你是幸福的!”爱是无私的,我要让他们生活在爱的世界,让他们感觉到人间处处都有爱!
阳光洒满大地,爱抚着世间万物。
假如,我遇上了一个失明的残疾人,我会告诉她阳光是多么的温暖!我会带她去闻闻美丽的鲜花;会带她去摸摸湿润的土壤;会带她去晒晒温暖的太阳;会对她说:“你还是生活在温暖的阳光里,你还能闻到鲜花的香味;还能听到美妙的音乐,你是幸福的!”
假如,我遇上了一个腿不能活动的残疾人,他痛苦的坐在轮椅上,我会推他到公园、广场去玩。他孤独的时候,我会在他身边和他聊天;我会安慰他,我会对他说:“你总有一天会从轮椅上站起来,到世界各地去走一走,看一看。”
假如,我遇到了一个聋哑人,我会去学手语,与聋哑人交流,让他们从此不再感到郁闷,而是和我们用手语开心的对话。如果,听不见的是一个和我们一样大的小孩,我就用手语翻译动画片里讲述的故事,让他们也能看动画片,让他们也能得到快乐!
爱是无私的,我要让他们生活在爱的世界,让他们感觉到人间处处都有爱!
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“你还是生活在温暖的阳光里,你还能闻到鲜花的香味;还能听到美妙的音乐,你是幸福的!”爱是无私的,我要让他们生活在爱的世界,让他们感觉到人间处处都有爱!
阳光洒满大地,爱抚着世间万物。
假如,我遇上了一个失明的残疾人,我会告诉她阳光是多么的温暖!我会带她去闻闻美丽的鲜花;会带她去摸摸湿润的土壤;会带她去晒晒温暖的太阳;会对她说:“你还是生活在温暖的阳光里,你还能闻到鲜花的香味;还能听到美妙的音乐,你是幸福的!”
假如,我遇上了一个腿不能活动的残疾人,他痛苦的坐在轮椅上,我会推他到公园、广场去玩。他孤独的时候,我会在他身边和他聊天;我会安慰他,我会对他说:“你总有一天会从轮椅上站起来,到世界各地去走一走,看一看。”
假如,我遇到了一个聋哑人,我会去学手语,与聋哑人交流,让他们从此不再感到郁闷,而是和我们用手语开心的对话。如果,听不见的是一个和我们一样大的小孩,我就用手语翻译动画片里讲述的故事,让他们也能看动画片,让他们也能得到快乐!
爱是无私的,我要让他们生活在爱的世界,让他们感觉到人间处处都有爱!
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当岁月悄然地转动不息的年轮。
当太阳热情地点燃生命的火焰。
当三百多个日日夜夜已成为昨天。
我心目中的春天啊,请让我拂去你那姗姗而来的足迹,追寻你那横亘几千年的优雅。
立春
我心目中的春天是一个转折,是一个新旧交替的标志,象征着新的事物与希望。
夹杂着几丝残冬的余寒,更多的是绽放着春的希望。“忽然一夜春风来,千树万树梨花开”。一夜春风吹遍江南大地,似乎吹走了严冬的忧伤与寂寞,既而整个大地笑靥如花,小小的花儿再也包裹不住那久怀心事的满腹。那是在凌寒傲雪的季节就已经准备着下一个新的花潮的心。接着下来就是“千朵万朵压枝低”了。白雪渐渐消融,映入眼帘的是花如云,花如海,花如霞的旖旎风光。好一派“乱花渐欲迷人眼”的景象。那里有清澈如水的蓝天,有明媚可爱的阳光,有国色天香的牡丹,有新鲜嫩绿的小草。好一幅春暖花开的立春图!偶尔几人泛舟湖上,细语几句,船儿在湖面上画出阵阵涟漪,那是春天的纹理。或是几儿在绿茵中嬉戏,欢声笑语弥漫在芬芳的空气中,那是春天的笑声。或是几只好鸟在树枝间和鸣嘤嘤,动听悦耳,让人心旷神怡,那是春天的声音。
立春,是一个“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的时节,新的事物必将取代旧的事物,希望必定取代消极。
但愿美好永存人间。
春分
有人说,春分的阳光是最公正,他丝毫误差地把自己的阳光照射在南北半球上,体现了一种公正。
我心目中的春天也应该是大公无私的,她会平等地对待她的孩子,而她的孩子得到她的阳光以后,就会发射自身的温暖。
君不见,公正的岂止是春天?那该是社会中每个人的关爱。
“假若人人都奉献一点爱,这个世界将变为美好的人间”。人间的春风不会随着时间的消逝而衰减,不会随着四季的变更的消失。因为那是联系在每个人心与心之间的无形的线条。那可能是父母的严格管教,可能是老师的谆谆教导,可能是同学的热情帮助,这些都是世爱所无私,公正给予的。在这人间温情中,每个人都不仅能读出一种莫名的感动,更能读出一种淡淡的向往。
但愿春天永驻世间。
我不是一个画家,无法用妙笔来描绘你的姹紫嫣红。
我不是一个诗人,无法用诗意来浓缩你的盎然生机。
我不是一个歌者,无法用歌喉来张扬你的大公无私。
我只是一个普通的人,只能用我炽热的心去感受春天的韵味,感受韵味的春天。
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冬爷爷刚走,春姑娘就提着百花篮,伴着春风,带着春雨,迈着轻盈的步子,悄悄地来到了人间,那一片生机的景象随之来到四面八方,整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。
春天来了!你看,融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”,它就像大自然的神奇歌手,唱着清脆悦耳的歌,向前奔流……
春天来了!大地上的每一个角落里都充满了春天的气息:校园里,到处都是春光明媚的景象。柳树抽出了细细的柳丝,上面缀洁了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿的花儿也伸了伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋,张望着这个生机盎然的世界。
春天来了!小燕子拖着剪刀似的尾巴,回到北方的家乡,它们“叽喳,叽喳”地叫着,好像在说:“春来了,春来了!”
“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”春天的确来了!前两天的一场蒙蒙细雨,使得那黄的像一串串碎金子的迎春花,红得如火的木棉花,粉得如霞的芍药花,还有那白得如玉的月季花,都竞相开放。它们有的花蕾满枝,有的含苞初绽,有的昂首怒放。一阵阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂,嗡嗡嗡地边歌边舞。看!柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条,在微微的春风中轻柔地拂动,就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵,绿的柳,红的花,相互映衬着,真是美极了!
田野里的小麦经过了严冬的考验,变的更加坚强,它们开始了新的生长,变的绿油油的,绿得发亮,绿得耀眼!路边的小草正在发芽,远远望去呈现出一片青绿色,隐隐约约,走进看时,又不见得有几片绿叶,真正体现了古诗“草色遥看近却无”一句中的美好景致。
春啊!我心目中的春,你真是太美了!
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八年级下册第二单元作文是讲“说明顺序”的,其实就是要写说明文。说明文介绍事物或阐明事理,目的在于让人获得知识。今天小编给大家整理了八年级下册第二单元作文范文_初二语文第二单元作文供大家参考,我们一起来看看吧!
我周围的环境
我很庆幸我窗前的环境还算不错。望着窗前的景色,想着那些优美的古诗,我陷入了沉思... 我的窗前是蓝蓝的天,天上飘着悠悠的白云,一缕阳光照射在一棵很大的树上,那是一棵榆荚树,榆树上时不时有鸟在欢快的嬉戏。在平整的道路上,鸡在觅食,路上,有一大片垃圾。但值得欣慰的是,在稍远的地方由狗以巴草组成的草坪。
一切都是美好的,只是那一团垃圾好耀眼,这使我想起我经常走的小道:一片片垃圾,车一辆接着一辆,常常发出巨大的声响,风很大,常常是人迷了眼... 老师说,吉林就不这样。老师去过吉林,吉林的空气好极了。天空好蓝好蓝,树一排一排的,一段距离有一个垃圾箱。吉林的风很好,从没迷过人的眼睛。而且,重要的是,吉林人从不乱丢垃圾,每俩个垃圾箱就有个清洁工。偶尔街上有垃圾,那一定是别的省的人扔的... 吉林可真有福气,我有些羡慕,甚至有些嫉妒。关键是看看人家是怎么做的。
我不要求整整齐齐的高楼大厦,我只希望人类的天更蓝,水更绿。如果,我们不往河里倒垃圾,河里就会清洁,也就不会有水污染,也不至于水资源匮乏;如果我们适量砍伐树木,森林的动物就会好多好多,动物也容易被保护起来,那么真实,那么野性,哪怕是寿命短,那么也不至于灭绝,还有,我们的空气会更清新;假如,我们少产生垃圾,我们的环境会更好... 我知道事情已经发生了,没有那么多如果,只是现在,水在哭泣,沙漠在狂笑,森林在哀求,地球在呼唤!人类要从小事做起,每天,少扔一点垃圾,多植一棵树,那么,我们还有希望! 我住在农村,拥有眼前的景色,我已满足,但我希望这景色越来越多,越来越好!
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足球运动是一种健身的方式,也是很多人的爱好,根据五年级下册第二单元看图写话,用关于足球赛的话题来写作文,那么要如何写五年级下册第二单元看图写话作文小足球赛呢?下面是小编给大家整理的小学生足球赛作文内容,供你参考!
一个晴朗的午后,在麦田尽头的草地上,一场足球赛正在激烈地进行着,引来了不少观众,有老有少。
矮墙边,有一个用书包和帽子做成的简易球门。球门正中央站着一个沉稳的足球守门员。他肤色微棕,上身穿着一件黑色白领的短袖衫,下身是一条绿色的裤子 ,右腿膝盖上有一处擦伤用白色纱布包裹着。只见他,双腿微曲,身子微微向前倾斜,目光炯炯有神的望着前方,严阵以待,随时准备扑向飞射而来的足球。
他身后,站着一位替补守门员。他身着红色运动服,努着嘴,似乎迫切的想冲上阵呢!
左边是一排长木椅,椅上坐着观看球赛的人们。一个黑黑的小男孩搂着他的小弟弟,两人都聚精会神的看着。一直不知谁家的小狗似乎没有感受到球赛的激烈气氛趴在地上打起了呼噜。一个戴帽子的小男孩似乎被什么挡住了视线,情不自禁的弯下了腰。他后面的男孩子使劲则伸着脖子瞪着前方 。带蝴蝶结的小女孩索性站了起来。前面还有一位束发的姑娘,抱着心爱的洋娃娃,挺直腰板,满脸泛着红晕。最前面是个高个子叔叔,他身着西服,顶着礼帽,脸上绽放着笑容,仿佛回忆起自己当年在球场的飒爽英姿。
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又是一个阳光明媚的下午,孩子们一放学,就冲向了一片空地,开始了他们的足球赛。他们把书包放在旁边当球门,帽子也随手扔到了地下。这样,一个简易的场地就布置好了。路过的各位同学,一些小弟弟妹妹,一个大个子叔叔和一只小花狗也被吸引了,充当这场球赛的观众。
瞧,球赛开始了!一名守门员站在自己的场地上,弓着腰,双手放在膝盖上,显得有些专业。他一头金发,穿着白领黑长袖衫和一条方便活动的短牛仔裤。他的腿受伤了,抱着一块纱布,但丝毫没有影响到他。看他专心致志的凝视着球,多么认真!此时,他心里一定在想:我一定要停住,守住这个关键的球,让我们队获胜!
这名守门员身后,有一个身穿红衣的男孩,他是替补队员。他的裤脚卷得高高的,挺着肚子,似乎时刻准备上场。他心里一定在想:快快让我上场吧!我要大显身手,扑住所有冲向我们球网的球!
场上的竞争激烈,旁边坐在木堆上的观众看得也很入迷。哪个戴着绿色风雪帽的小男孩似乎都要坐不住了,他也想上场为自己喜欢的队踢进几个球。他旁边抱布娃娃的女孩好像对球赛没什么兴趣。但因为受到大家气氛的渲染后,她也看入迷了,都顾不上自己怀里的大猩猩布娃娃了。
那个戴红帽子的女孩可谓一个忠实观众啊!她弯着腰,手紧紧的握着,脸都涨红了,她已经看待了,好像是第一次看到如此精彩的足球赛吧!
一个金发小男孩为了更清楚地看球赛而伸长了脖子。可能他的同学那一队很危险,他正在心中暗暗着急呢!
那头戴红蝴蝶结的女生已经坐不住了。她站了起来,不时为队员们加油助威。女生旁边的一队兄弟也是忠实观众。哥哥九,十岁的样子,他抱着弟弟,心中暗呼看得痛快。弟弟太小了,看不懂,他看着球滚来滚去,也十分好奇。
坐在旁边的大个子叔叔看得也很出神,他已经忘记自己是大人,也为球员们加油助威呢!
不知谁家的小花狗也来了,它对比赛一点兴趣也没有,正在阳光下呼呼大睡呢!
不一会儿,夕阳西下了,但是大家仍不肯走,因为这是一场精彩的足球赛!
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“叮铃铃”“叮铃铃”,下课铃声一响,同学们争先恐后地挤出教室,到操场上参加自己喜爱的活动。校园里顿时热闹非凡。
校园的东面是篮球场,几个高年级的哥哥拿着篮球你争我抢,玩得多带劲啊!你瞧,一个大哥哥运着球被其它的几个队员团团围住,只见他灵机一动,一个假动作就甩掉了对手,真让人佩服!
南面是健身区,一些小朋友有的在玩单扛,有的在做仰卧起坐,还有的在铁杆上爬。西面有三台乒乓球桌,乒乓小将在那挥舞着球拍,他们你推我挡,一个球常常打了十几个回合还不分胜负,不时传来欢笑声。
“丢纸球”是同学们十分喜欢的活动,操场上三五成群一个小组。你瞧,前后两位密切合作,向中间的同学发动猛攻,中间的同学上窜下跳,左躲右闪,像一只只灵敏的猴子。纸球突然向中间的一位同学砸去,那同学纵身一跃,躲过了纸球,还没等他反应过来,纸球又从后面袭来。他灵敏地一抬腿,纸球从他的裤腿下“嗖”的钻了过去。他们沉着气,开始向另一位同学“开炮”,接着纸球像永远打不完的子弹,向中间的同学袭击。很快中间的同学就撑不住架势了,一个接接一个的中弹了。场外发出了激动的欢呼声。
场外围观的同学越来越多,有的为场上的同学出谋划策,有的教中间的同学如何防守。在这欢乐的笑声中,上课铃声响了,同学们满面笑容地回到教室,真是快乐的课间十分钟啊!
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万里长城是劳动人民智慧的结晶,有机会,你也可以去一睹它的风采,你肯定不会失望的。本文是读文网小编为大家整理的六年级下册语文第二单元作文写长城范文,欢迎阅读。
我们来到八达岭长城脚下,长城看上去像一条蜿蜒的巨龙横卧在八达岭上,一望无际。有一句俗话说:不到长城非好汉!今天我一定要爬上长城,当一回好汉!
开始爬长城了。长城随着险要的山势,曲曲折折,活像一条有生命的巨龙。看看远处,云雾给长城披上了一层白色的轻纱,宛如一幅充满诗情画意的泼墨画。连绵起伏的山脉衬托着长城,显现出一派雄伟的景色,我沉醉在这美景之中了。
长城的墙上有一个个小孔,是古人用来射箭的。我透过小孔往外看,不禁打了个冷战,下面可是深不可测的山谷呀!长城像一条飘带,一舞就是几千年。踏着脚下的条石,摸着几千年的沧桑,我沉醉了!
我们现在看到的长城是明代修建的。它西起甘肃的嘉峪关,经宁夏,陕西,内蒙古,河北,北京,东至河北的山海关。长城穿沙漠,过草原,越群山,蜿蜒起伏,势如游龙,全长一万二千七百多里,通称[万里长城]
走着,走着,我觉得自己仿佛成了一个武士,身穿铠甲,外披鲜红的战袍,正威严地巡逻呢!忽然,敌人攻进来了,我立即通知了同伴,顿时,狼烟四起------
我们爬呀爬,终于爬上了最高峰。我舒展开双臂,尽情地呼吸新鲜的空气,疲劳一扫而光。往下看,长城上有许多五颜六色的“小点”在缓缓地移动,形成了一道游人风景线。
万里长城是劳动人民智慧的结晶,有机会,你也可以去一睹它的风采,你肯定不会失望的。
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在人的一生中,需要感激的人有太多太多了,他们就像一颗颗耀眼的明星,永远在天空中,为我照亮前进的路。我要说:因为有你,我才有了今天;因为有你们,我才能成功!本文是读文网小编为大家整理的因为有你初中八年级作文,欢迎阅读。
因为有你,我才能够有幸来到这个美丽的世界上。是你教会了我怎样做一个好人;是你告诉我世间万物都有一个名字;是你在我哇哇大哭时安慰我;是你用自己半生的时间照顾着我;是你给我买吃买穿,没日没夜地辛劳着。感谢您,养育我的好妈妈。因为有你,我是世界上最幸福的人……
因为有你,我才会有了现在的进步。是你不知疲累每天接送我上小学;是你告诉我要尊敬老师,团结同学;是你耐心细致地教我学电脑;是你在我因考试失利而伤心时给我加油鼓劲;是你在我获得成功时为我欢呼祝贺;是你每天指导我练习写作,将我从一个最怕作文的顽童,培养成了喜欢写作的青年;是你每天晚上为给我修改作文,几乎总是忙到深夜十二点才去睡觉;是你为了我的学习,买了几箱的书籍……感谢您,关心我的好爸爸。因为有你,我的学习成绩才会突飞猛进……
因为有你,我才能从什么也不懂的小孩,在知识的哺育下茁壮成长。是你告诉我要善待他人;是你教导我要孝敬父母;是你教给我知识和文化;是你让我学会了与别人文明交流——读书写字;是你用知识之水,撒在了祖国之花的脸上;是你培育出一个个民族的精英和栋梁……感谢您,教育我的好老师。因为有你,我才有了知识;因为有你,祖国的明天充满希望……
因为有你,我明白了什么是真正的友谊。是你在我遇到困难时,伸出双手无私援助;是你在我取得成功时,共同分享甜美的微笑。是你在我伤心颓废时,给予千方百计的安慰和勉励,使我永葆前进的动力。感谢您,帮助我的好朋友。因为有你,我会更快乐地成长……
因为有你、有你们,我坚信,我一定能成功!让我由衷的说一句:谢谢你们!
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世界上的每个人的一生都是他的快乐和烦恼的汇成的。我也有许多快乐和烦恼,正是这些快乐和烦恼,组成了我的成长的足迹。本文是读文网小编为大家整理的初一第二单元作文我的烦恼范文,欢迎阅读。
每个人都有自己的烦恼,有的是家庭不和谐,有的是近视眼,还有的是考试不理想……而我的烦恼就是这双不争气的近视眼。
在我读三年级的时候,看见学校有许多人戴眼镜,五花八门。有白色的,有蓝色的。还有粉红色的……我很羡慕,觉得戴眼镜很有学问,很酷,自己也想戴。可爸爸妈妈却不答应,还说:“戴眼镜会给生活带来很多不便的。”而我一点儿也不在意。看书时,不是躺着,就是趴着,再加上看电视太近和玩多了电脑,眼睛越来越模糊了。
记得有一次,我去外婆家。远远看见一个人,长得好像外婆,我就叫了声:“外婆!”可话一出,别人一转身,我就后悔了,原来不是外婆。我怕别人骂,只好迅速逃跑。后来,妈妈带我去测视力——三百多度,不得不给我配一副眼镜。现在我虽然满足了自己的心愿,可心里依旧空缺着什么。
尽管我配了眼镜,可生活仍不如别人好。上课时得戴眼镜,运动时得脱眼镜。记得上次,我去补习英语,忘了戴眼镜。老师把单词抄到黑板上,还注了音标。有一个“au”我怎么看也觉得是“a”,便抄了上去。然后,老师叫人读单词,轮到我了,我自然就读错了,别来是批评了。我心里是多么后悔呀,后悔自己不爱护眼睛,可以一切都已经晚了。
人们都说:“眼睛是心灵的窗子。”我们要好好保护,不要让“心灵之窗”黯淡。这对你的生活会造成很多不便,就像我一样,不要让眼睛成为你的烦恼。
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八年级上册第二单元写作实践作文【精选5篇】
孩子们阅读量比较小,阅读是学生写作文打开思路的最佳途径和方法,由读到写的一个必不可少的过程。下面给大家分享一些关于八年级上册第二单元写作实践作文【精选5篇】,希望能够对大家有所帮助。
自古以来,从单细胞生物到多细胞生物,从动物到植物,从天空到陆地,从陆地又到海洋,世间生命都在不断进步,不断前进。作为高等生命的人类也不例外,也在不断地向文明前进,从发现火到学会使用它,从打磨石器到烧制瓷器,人类驰骋在通向文明的道路上留下了一个又一个里程碑。
今天,人类已经不光驰骋在生存的陆地上,他们制造飞机,研制潜艇,在天空和海洋中自由的驰骋,探索者未知的世界,他们甚至已经将脚步跨进了宇宙,在太空中建造空间站,将足迹印在了月球上。人类通过将地球上的植物带进太空,培育出一代又一代优良植物,提高了人们的生活水平,有些植物甚至长到了不可能的地步,这不就是人们在农业道路上驰骋的结果吗?这难道不是科学进步的结果吗?
或许现在你体会不到自己的战马套上金笼头,然后骑着它在战场的驰骋的豪迈。但现在科技武器进步的结果,不得不令我们惊叹,从我国的第一颗原子弹试爆成功,到“辽宁号”航母下水,只不过用了短短几十年的时间,就证明了进步不可限量。而各种导弹﹑坦克﹑战斗机,如雨后春笋般冒了出来;从“东方红”升空到如今的“北斗七星”,我们的进步让外国人惊叹,让人类惊叹,让世界震惊。
社会也在进步,也在驰骋。我们从奴隶社会驰骋到封建社会,后来又结束了上千年的封建社会进入社会主义社会。马克思发现了剩余价值规律,提出了资本主义社会必然灭亡的观点,社会的进步虽然缓慢而又漫长,但他的影响不可估量。从沉闷的封建社会到光明的社会主义社会,这正是人民觉悟进步的象征。
现在,在小县城里也拥有了大型医院,人们生了病可以高效医治,不会像原始人一样,因小小的肺炎而失去生命。随着时代的发展,从李时珍的《百草纲目》到孙思邈的《千金方》,再到现代化的医疗手段,医学已经脱胎换骨,现如今,各种大型医院遍地开花,医学在进步。
我坐在考场上,面对着语文的诗词、阅读、写作,数学的x﹑y﹑z,物理的焦耳、牛顿、功率,英语的ABCD,政治的自尊自信……不懈努力。让我们执一支书写青春的岁月之笔,在人生的史书上记录下一行又一行永久生辉的文字,驰骋在人生的路途上,永远前进!
驰骋无限!
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七年级下第二单元作文范文【精选5篇】
有的同学写作文难在像是“茶壶煮饺子,有货倒不出”,不能很好的心中的想法表达出来。下面给大家分享一些关于七年级下第二单元作文范文【精选5篇】,希望能够对大家有所帮助。
那是在春天一个睛朗的好日子,学样组织到501旅行,501是一个山青水秀的好地方。
我们全校师生分成两组去,我六年级被分到第二队,我们在那爬山,但是清寒有50多个石梯要爬,由于,我们爬上去了但是都累得气吁吁。
我们爬上去了无意间发现了在有个饭店前面看到一行字,我默默在在心里读:无尝地酒。
还有一次,我一家人去临湘游玩,临湘是一个城市,有很多美丽的地方。我在蛋糕店去的时候,店门上写着步步高四个字,我们走到商店的时候,忍不住去了,买了一盒绿箭口香糖,打开包装盒,看见了一箭钟情四个字。生活处处有语文网 ,果然是真的,现在有许多广告,都写在店门或墙上,吸引客人进去。
生活中无处不充满语文,我们生活在一个充满语文,我们生活在一个充满语文的世界里,语文也是最容易一门科目。
现实生活中,有很多类似这样的例子,不过,只有细心观察生活的人,才会发现更多一些。
生活中的语言多姿多彩,我们要细心对待生活中的每一件事。
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小学六年级语文第二单元的作文(通用11篇)
作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。它分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。以下是小编收集的关于小学六年级语文第二单元的作文的相关内容,供大家参考!
吃月饼要看着月亮,这样眼睛会变得更明亮。
今天是中秋节,爸爸上网给我查了一些关于中秋节的资料,我看到资料上说每年农历八月十五,是一年秋季的中期,所以被称为“中秋”。
八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆,更明亮,中秋节又叫做“月夕”、“八月节”。此夜,人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月,自然会期盼家人团聚,所以,中秋也称“团圆节”。
爷爷给我讲了中秋吃月饼的来历,在元朝的时候,朱元璋和他的部下已经做好起义的准备了,但朝廷的官兵查的很严,传递消息很困难。军师刘伯温想出了一个办法,命令属下把“八月十五夜起义”的纸条藏入月饼里,派人把月饼送到每个家里。很快,徐达就攻下了元大都,起义成功了,朱元璋很高兴,将月饼赏给大家。
此后,中秋节吃月饼的习俗便在民间流传下来。
中秋节的晚上,奶奶准备了丰盛的晚餐,吃完饭后,我们把月饼和柚子搬到阳台上,这时月亮已经升到天空了,奶奶告诉我,吃月饼要看着月亮,这样眼睛会变得更明亮,我们在阳台上一边吃月饼一边赏月。
这个中秋节我学到了很多关于中秋节的知识,这真是个有意义的中秋节。
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