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今天,我就将离去。在此,与你告别。我第一次拥有思念这么复杂的情愫,也第一次想为你倾尽笔墨。门口有一串除了你我谁都看不见的风铃,像五月的鲜花盛开在谷底。让我为你歌颂吧,最后一次别离。下面一起随读文网小编来欣赏初三年级关于“告别”的作文吧。
昨日已经成为过去,成为定局,逝去的多少个昨日我们已经无从挽留,我们只能把昨日变成美好的回忆,我们无法挽留岁月的分秒,我们无法挽留昨日的瞬间,我们无法挽留过去的美好,只因为我们是人不是神,我们没有神那样的伟大,没有神那样的超凡。但我们有一颗坦然的心,我们可以将自己的心把握永恒,我们可以将自己的心保持真诚,不管这颗永恒而又真诚的心是等待是心碎还是痛苦,它也将永远永恒,永远真诚。这一点神无法做到,因为神不是人,或许它是天使,或许它是灵魂,但它们没有永恒而又真诚的心,只能说它们是人间的死神,地狱的孤魂,天堂的野鬼。
虽然昨日已经成为过去,但我们曾拥有过,珍惜过,抛弃过,过去的就让它过去吧,我们无怨也无悔。
情已尽,泪已尽,言已尽。
头已溃,人已醉,心已碎。
对于以前的美好,只能把它记作回忆。
无数的理由都不会再使一颗碎了的心重合。
明日的约定是等待是放弃?
我选择等待,因为我是人,我有一颗永恒的心。
“你在等待什么?”我在等待我曾放弃过的太阳。
也许2008年的春天,我们将会相遇;也许2008年的春天,我们将会永远的离去。不管你选择相遇还是离去,我都会怀着一颗永恒的心等待,等待。不为什么,只因为我的心是永恒而又真诚的。
告别相关作文:
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古人云:“天下大势,分久必合,合久必分。”分散中有你,分散中有我。分散的时机已经成熟,学生们就应该带着丰收的喜悦迅速地告别学校,告别人类灵魂的工程师,阔步踏上新征程。下面一起随读文网小编来欣赏初三年级关于“告别”的作文吧。
光阴似箭,有谁会忘记初一时幼稚的我们?有谁会忘记初二时有些萌动的我们?有谁会忘记初三上珍惜彼此的我们?有谁会忘记初三下时难舍的我们?
回首想一想:初一时刚刚相识的我们是那么的幼稚,对一切新事物都充满了好奇,元旦时照的集体照现在翻出来看看,每个人的脸上呈现出的都是幼稚;初二已经彼此熟知的我们脱到了初一时的幼稚,披上了一层萌动,成群结队的八卦,对别班同学议论装束,女生看帅哥,男生看美女,这一年的元旦欢乐的开始,无聊的结束;初三时的我们开始彼此珍惜,没有了初一的幼稚,初二的萌动,多出来的便是那一丝成熟,最后一年的元旦让人难忘,让人留恋。三年,每个人的笑脸都铭记在我心。
即将告别的我们是难舍的,即将告别的我们是难过的。说长不长,说短不短,三年,我们结下了深厚的友情;三年,我们结下了浓浓的师生之情。告别你们我会时常想起谁?多年后我还会记起谁?和我同年同月生的死党?和我关系很铁的那个你?和我没说上几句话的那个他?还是班上风云人物的那个你?或者是那个爱唠叨。爱忘事。但很关心我们的班主任?思维活跃的化学老师?温柔慈爱的语文老师?爱要课的英语老师?爱拖堂的物理老师?怕上本班室内课的体育老师?爱敲讲台的历史老师?新来的历史老师……也许你们所有人我都会想起,多年后你们所有人我都会记得。
即将告别三年的你们,我只想说:“常联系,把所有怨恨和讨厌都忘得把,毕竟我们相处了三年。
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告别,是终点,也是起点。下面一起随读文网小编来欣赏初三年级关于“告别”的作文吧。
作者:徐徐归来
“蒲公英告别了母亲,选择了萌发;老鹰告别了巢穴,选择了飞翔;雨水告别了云朵,选择了奉献;流星告别了宇宙,选择了刹那芬芳。”——题记
记得那是一个阴天,天空阴郁郁地如同我的心情一般。脑海之中闪出了一些回忆:朋友小A的欢笑,B老师的热情教导。与同学在一起是,一同欢乐,一同痛苦。我最不想面对的一天,还是静悄悄的走过来了,夺走了我与老师同学们六年的感情。他如同一个残酷的杀手,扼杀了一切的美好。我慢慢的走向那给予了我六年回忆的地方——学校。那里有我的欢笑、汗水与泪水,一切一切交织成一场梦幻华尔兹。
终于到了学校了,“某某小学毕业典礼”这八个字在我看起来却那么的耀眼。整个学校一片宁静,似乎也在抗拒着这一天的到来。到了班级后,同学们互相派送着同学录,有悲痛的,有安静的,呃,尽然还有一个开心的,那不是我的朋友小A吗。这让我十分的不解。大家都要告别了,他却还这么的高兴,我便询问了他,他缓缓地说道:“蒲公英告别了母亲,选择了萌发;老鹰告别了巢穴,选择了飞翔;雨水告别了云朵,选择了奉献;流星告别了宇宙,选择了霎那刹那芬芳。”我顿时醒悟了,也许告别何尝不是一件好事,它标志着新生活的到来。我们告别了,但还是可以见面的,还可以祝福,如果一直这样是长不大的。有句古话:“送君千里,终须一别,去时终须去,再三留不住。”,让我化悲痛为力量,给大家默默地祝福吧,并且在新生活中适应吧。
告别过去,迎接未来吧。只有告别了过去,才会有新的开始。
告别相关作文:
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成长是一棵树,总是在你不知不觉的情况下快乐长大;成长是一株草,总是在你不知不觉的情况下长满大地;成长是一朵花,总是在你不知不觉的情况下开满山头。下面一起随读文网小编来欣赏初三年级关于“成长”话题的作文吧。
作者:成松
成长的脚印,从过去到现在,都是我最美好的回忆……在我的成长中,有爸爸、妈妈的呵护,使我在幸福的生活中成长,在成长中,我不断的在学习新的知识,不断的了解到了学习与生活中的艰辛与快乐。日复一日,年复一年,花开花落,悄无声息。
忽然想起一个朋友要过生日了,他的第十六个生日,我想送他一生祝福,随后想起过今年的8.11,我就17周岁了。不知不觉间,已经快走过17个年头了,不得不很俗气地讲上一句——真是时光飞逝,岁月如梭啊!回首曾经,我真的经历了很多,同时也成长了不少,也明白了很多。
记的原来我上小学时,那时我第一次认识到用薄纸印着黑字黏在一起的东西叫“书”,一个连着一个的,第一次使我知道了很多。从而成长使我脱离了幼年的那份气息,现在让我知道什么该做,什么不该做,也懂得了付出就有收获。有时成长,真的会给人带来悲欢离合。
现在看来,那时的我,就是一个幼稚,可笑,可爱并且很淘气的一个小孩子。真让我不敢相信那时的鼻涕流了出来,用袖子一挥就了事的小孩是我。
现在啊,在我们成长的道路上,有时会面对坎坷,有时会遭遇不幸,成长其实就是是一个既熟悉,又陌生的字典。成长啊,就像大树的一圈圈年轮,记录着我所经历的风雨;成长啊,就像一个计算器,只要一归零,一切都消失了。所以成长在我们生活中无处不在,我们要把有限的生命用在学习上,使自己的人生道路,在以后绚丽多彩。为了初三能考个好成绩,为了将来的幸福,努力好好学习吧。加油!
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成长是一朵开放着的鲜花;成长是一本富含哲理的书;成长是一场精彩的表演;成长是人生必不可少的经历……下面一起随读文网小编来欣赏初三年级关于“成长”话题的作文吧。
作者:成松
成长的脚印,从过去到现在,都是我最美好的回忆……在我的成长中,有爸爸、妈妈的呵护,使我在幸福的生活中成长,在成长中,我不断的在学习新的知识,不断的了解到了学习与生活中的艰辛与快乐。日复一日,年复一年,花开花落,悄无声息。
忽然想起一个朋友要过生日了,他的第十六个生日,我想送他一生祝福,随后想起过今年的8.11,我就17周岁了。不知不觉间,已经快走过17个年头了,不得不很俗气地讲上一句——真是时光飞逝,岁月如梭啊!回首曾经,我真的经历了很多,同时也成长了不少,也明白了很多。
记的原来我上小学时,那时我第一次认识到用薄纸印着黑字黏在一起的东西叫“书”,一个连着一个的,第一次使我知道了很多。从而成长使我脱离了幼年的那份气息,现在让我知道什么该做,什么不该做,也懂得了付出就有收获。有时成长,真的会给人带来悲欢离合。
现在看来,那时的我,就是一个幼稚,可笑,可爱并且很淘气的一个小孩子。真让我不敢相信那时的鼻涕流了出来,用袖子一挥就了事的小孩是我。
现在啊,在我们成长的道路上,有时会面对坎坷,有时会遭遇不幸,成长其实就是是一个既熟悉,又陌生的字典。成长啊,就像大树的一圈圈年轮,记录着我所经历的风雨;成长啊,就像一个计算器,只要一归零,一切都消失了。所以成长在我们生活中无处不在,我们要把有限的生命用在学习上,使自己的人生道路,在以后绚丽多彩。为了初三能考个好成绩,为了将来的幸福,努力好好学习吧。加油!
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成长是跌跌撞撞还依然向前的勇气;成长是历经磨难却心怀感恩的沉着;成长是经历失败还傲然挺立的霸气;成长是面对困难却坦然微笑的信心。下面一起随读文网小编来欣赏初三年级关于“成长”话题的作文吧。
作者:期待明年夏天
成长的岁月像流水,匆匆来,匆匆去。不知不觉中,与家长的沟通少了。我想在每一个和我一样的孩子身边,都有快乐和烦恼伴随这我们的成长。
快乐与烦恼永远是一对孪生姐妹。我想,几乎所有人都不想让烦恼留在自己身边,他们只想要快乐伴随,不想有烦恼相伴。也许有的人认为世界上没有快乐,命运和机遇总是在捉弄他们,心里充斥的全是烦恼,让他们不能去想象快乐的模样。可我不是这样认为的,我的生活中快乐和烦恼同在。
成长中的快乐,你错过了吗?
时间好似河中水,一去不复返。匆匆地一年又一年过去了,渐渐地,我长大了。在成长的过程中我经历了很多事情,也领悟了一些人生哲理。数数昔日的开心事,打开记忆的闸门开始回忆,刚开始还真有点想不起来,再好好想想。哦,有了!参加学校组织的春游,玩得好开心啊!还参加了校园绘画比赛,虽然没得奖,但是心里还是乐滋滋的。此时,我心里在想:乃至失败了也不要紧嘛!失败是成功之母。人生重在过程!还有在交到新朋友的时候;还有在恢心失望的时候得到父母、老师、同学的鼓励下得到自信;还有在学习中得到乐趣时……认真想一想,短短的一年中,我的成长记录上就增添了许许多多有喜有忧的事。这不是“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”也不是在刻苦学习及奥数中能领悟出来的解题思路,这是糖果般的快乐。我还有不服输的倔强精神,还有调皮的叛逆,在成长中神采飞扬地追赶成长的脚步,紧握住璀璨的青春年华。
想到这里我哈哈地笑了,原来快乐在我的成长中并没有溜走,都被我收在心中。我就像得到美好的事物一样满足,我正迫不及待地要前往下一个目的地。
成长中的烦恼,是喜也是忧!
我想,每样东西都有不足之处,也正是这样彼此造就了真正地美,是烦恼让原本多姿多彩的成长之路更加绚丽多彩。成长,也就是告别过去,告别我依依不舍的一切。童年的往事回味无穷,每一样都让我开心,让我感动。毛绒玩具、旋转木马,这些美好的东西在成长中都抛在我们的脑后了。记得上小学那时,有一次我突然从睡梦中醒来,我哭着要妈妈。妈妈告诉我说:“你长大了,要学会独立了,不要再依靠别人了。”我发现身边的伙伴和我一起成长,我发现他们越来越不了解我了,还经常在说我的坏话;老师也不像以前那么体贴、关心我了,对我越来越多的不理解和误会……我经历了许多害怕,我真讨厌不开心的事,我不明白为什么有这么多人和我作对。我的烦恼数也数不清,怎么理也理不齐,可正是这烦恼教会了快乐给我的知识:坚强、理解、宽容。于是我在烦恼中体会到了“宽容”这一词:我想,它就像一杯茶,刚品时又苦又涩,可是过后却回味无穷啊!
今后,成长的脚步还在继续,它不能头,也不需要回头。只有明白不能第二次成长,才能好好地去成长,不能辜负这十几年的岁月。不管是快乐还是烦恼,都在浇灌着我的成长,这些都是我成长所需要的营养!
初三成长话题相关作文:
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成长是一杯百味茶,酸甜苦辣尽在其中。下面一起随读文网小编来欣赏初三年级关于“成长”话题的作文吧。
作者:成松
成长的脚印,从过去到现在,都是我最美好的回忆……在我的成长中,有爸爸、妈妈的呵护,使我在幸福的生活中成长,在成长中,我不断的在学习新的知识,不断的了解到了学习与生活中的艰辛与快乐。日复一日,年复一年,花开花落,悄无声息。
忽然想起一个朋友要过生日了,他的第十六个生日,我想送他一生祝福,随后想起过今年的8.11,我就17周岁了。不知不觉间,已经快走过17个年头了,不得不很俗气地讲上一句——真是时光飞逝,岁月如梭啊!回首曾经,我真的经历了很多,同时也成长了不少,也明白了很多。
记的原来我上小学时,那时我第一次认识到用薄纸印着黑字黏在一起的东西叫“书”,一个连着一个的,第一次使我知道了很多。从而成长使我脱离了幼年的那份气息,现在让我知道什么该做,什么不该做,也懂得了付出就有收获。有时成长,真的会给人带来悲欢离合。
现在看来,那时的我,就是一个幼稚,可笑,可爱并且很淘气的一个小孩子。真让我不敢相信那时的鼻涕流了出来,用袖子一挥就了事的小孩是我。
现在啊,在我们成长的道路上,有时会面对坎坷,有时会遭遇不幸,成长其实就是是一个既熟悉,又陌生的字典。成长啊,就像大树的一圈圈年轮,记录着我所经历的风雨;成长啊,就像一个计算器,只要一归零,一切都消失了。所以成长在我们生活中无处不在,我们要把有限的生命用在学习上,使自己的人生道路,在以后绚丽多彩。为了初三能考个好成绩,为了将来的幸福,努力好好学习吧。加油!
初三成长话题相关作文:
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成长是行走,一边得到一边失去;成长是负重,一边痛苦一边成就;成长是耕种,一边疲劳一边收获。下面一起随读文网小编来欣赏初三年级关于“成长”话题的作文吧。
周末回家,遇见一群工人在路边栽种行道树。很奇怪的是,这些树都事先植入陶盆中,栽种时连盆一同埋进土里。忍不住好奇,我上前询问那些工人,为何不直接将树植人土里,却要让它们拖着这么个笨重的大盆。工人回答:“地下埋有很多高压电缆、管道。如果不用一个盆来限制树根的生长,它们就会破坏地下的输电、输水系统,这对附近居民的生活和树木本身都后患无穷。
原来如此。把它们放人陶盆,是为了确保树木健康安全地生长啊!过去一直认为,给树木足够的空间,任其放纵自由地生长是最好的,却从没想过适当地限制它们的自由也是一剂使其茁壮成长的良药。当然,森林里的树木不需要节制,那是由它们生长的环境决定的。但森林里的树木永远都只能在那片亘古不变的空间里放纵,它们放任、自由,却看不到世界的日新月异。而行道树要被限制一些自由,也是由其生长的特殊环境决定的。它们就立在城市道路的两旁,一年四季为人们输出清新的空气,为城市呈现生气勃勃的绿色风景,夏日还为人们送上凉荫。它们见证着城市每一步的发展,见证了城市生活的丰富多彩。
其实,人也是一样的。我们需要适当的约束,我们的自由需要适当的限制。我们疯长的思想常常会让我们冲动地行动,以致酿成许多错误。对我们的思想与行为的适当约束,能让我们更健康地成长。一直以来,我对学校各项常规要求总有些不以为然,现在终于开始有些明白,一个人如果我行我素,触碰到的“高压电缆”太多了,一不小心便会引火烧身。一个人,一个集体,一个社会真的需要一些条条框框,需要一些规矩,正所谓“不以规矩,无以成方圆”嘛!
曾听有些同学说特别羡慕那些没人管束的“野孩子”,因为他们想干什么就干什么,因为他们不受任何约束,逍遥自在。可是,你们想过吗?他们中许多人的人生没有目标,没有奋斗,自然也就没有成功、没有精彩了。因为太过“自由”,他们中有些人甚至沦为罪犯。自由最可贵的意义应是能带来快乐的,而泛滥的自由却带来了平庸和苦恼,更甚者会“自由”到犯罪,结果是将失去一切自由。
不要盲目地去追求放纵,那是一片覆盖着鲜花的沼泽,每一步都埋着不可预测的危机。接受并履行那些能保障我们健康成长的规矩吧,克制心中的任性与放纵。成长需要约束,也只有必要的约束,才能够使我们健康地成长。
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成长,是一个蝉蜕的过程,在经历一翻痛苦的挣扎之后,你可以获得一双自由飞翔的翅膀。下面一起随读文网小编来欣赏初三年级关于“成长”话题的作文吧。
周末回家,遇见一群工人在路边栽种行道树。很奇怪的是,这些树都事先植入陶盆中,栽种时连盆一同埋进土里。忍不住好奇,我上前询问那些工人,为何不直接将树植人土里,却要让它们拖着这么个笨重的大盆。工人回答:“地下埋有很多高压电缆、管道。如果不用一个盆来限制树根的生长,它们就会破坏地下的输电、输水系统,这对附近居民的生活和树木本身都后患无穷。
原来如此。把它们放人陶盆,是为了确保树木健康安全地生长啊!过去一直认为,给树木足够的空间,任其放纵自由地生长是最好的,却从没想过适当地限制它们的自由也是一剂使其茁壮成长的良药。当然,森林里的树木不需要节制,那是由它们生长的环境决定的。但森林里的树木永远都只能在那片亘古不变的空间里放纵,它们放任、自由,却看不到世界的日新月异。而行道树要被限制一些自由,也是由其生长的特殊环境决定的。它们就立在城市道路的两旁,一年四季为人们输出清新的空气,为城市呈现生气勃勃的绿色风景,夏日还为人们送上凉荫。它们见证着城市每一步的发展,见证了城市生活的丰富多彩。
其实,人也是一样的。我们需要适当的约束,我们的自由需要适当的限制。我们疯长的思想常常会让我们冲动地行动,以致酿成许多错误。对我们的思想与行为的适当约束,能让我们更健康地成长。一直以来,我对学校各项常规要求总有些不以为然,现在终于开始有些明白,一个人如果我行我素,触碰到的“高压电缆”太多了,一不小心便会引火烧身。一个人,一个集体,一个社会真的需要一些条条框框,需要一些规矩,正所谓“不以规矩,无以成方圆”嘛!
曾听有些同学说特别羡慕那些没人管束的“野孩子”,因为他们想干什么就干什么,因为他们不受任何约束,逍遥自在。可是,你们想过吗?他们中许多人的人生没有目标,没有奋斗,自然也就没有成功、没有精彩了。因为太过“自由”,他们中有些人甚至沦为罪犯。自由最可贵的意义应是能带来快乐的,而泛滥的自由却带来了平庸和苦恼,更甚者会“自由”到犯罪,结果是将失去一切自由。
不要盲目地去追求放纵,那是一片覆盖着鲜花的沼泽,每一步都埋着不可预测的危机。接受并履行那些能保障我们健康成长的规矩吧,克制心中的任性与放纵。成长需要约束,也只有必要的约束,才能够使我们健康地成长。
初三成长话题相关作文:
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成长是一片天空,有乌云密布也有阳光明媚。下面一起随读文网小编来欣赏初三年级关于“成长”话题的作文吧。
作者:期待明年夏天
成长的岁月像流水,匆匆来,匆匆去。不知不觉中,与家长的沟通少了。我想在每一个和我一样的孩子身边,都有快乐和烦恼伴随这我们的成长。
快乐与烦恼永远是一对孪生姐妹。我想,几乎所有人都不想让烦恼留在自己身边,他们只想要快乐伴随,不想有烦恼相伴。也许有的人认为世界上没有快乐,命运和机遇总是在捉弄他们,心里充斥的全是烦恼,让他们不能去想象快乐的模样。可我不是这样认为的,我的生活中快乐和烦恼同在。
成长中的快乐,你错过了吗?
时间好似河中水,一去不复返。匆匆地一年又一年过去了,渐渐地,我长大了。在成长的过程中我经历了很多事情,也领悟了一些人生哲理。数数昔日的开心事,打开记忆的闸门开始回忆,刚开始还真有点想不起来,再好好想想。哦,有了!参加学校组织的春游,玩得好开心啊!还参加了校园绘画比赛,虽然没得奖,但是心里还是乐滋滋的。此时,我心里在想:乃至失败了也不要紧嘛!失败是成功之母。人生重在过程!还有在交到新朋友的时候;还有在恢心失望的时候得到父母、老师、同学的鼓励下得到自信;还有在学习中得到乐趣时……认真想一想,短短的一年中,我的成长记录上就增添了许许多多有喜有忧的事。这不是“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”也不是在刻苦学习及奥数中能领悟出来的解题思路,这是糖果般的快乐。我还有不服输的倔强精神,还有调皮的叛逆,在成长中神采飞扬地追赶成长的脚步,紧握住璀璨的青春年华。
想到这里我哈哈地笑了,原来快乐在我的成长中并没有溜走,都被我收在心中。我就像得到美好的事物一样满足,我正迫不及待地要前往下一个目的地。
成长中的烦恼,是喜也是忧!
我想,每样东西都有不足之处,也正是这样彼此造就了真正地美,是烦恼让原本多姿多彩的成长之路更加绚丽多彩。成长,也就是告别过去,告别我依依不舍的一切。童年的往事回味无穷,每一样都让我开心,让我感动。毛绒玩具、旋转木马,这些美好的东西在成长中都抛在我们的脑后了。记得上小学那时,有一次我突然从睡梦中醒来,我哭着要妈妈。妈妈告诉我说:“你长大了,要学会独立了,不要再依靠别人了。”我发现身边的伙伴和我一起成长,我发现他们越来越不了解我了,还经常在说我的坏话;老师也不像以前那么体贴、关心我了,对我越来越多的不理解和误会……我经历了许多害怕,我真讨厌不开心的事,我不明白为什么有这么多人和我作对。我的烦恼数也数不清,怎么理也理不齐,可正是这烦恼教会了快乐给我的知识:坚强、理解、宽容。于是我在烦恼中体会到了“宽容”这一词:我想,它就像一杯茶,刚品时又苦又涩,可是过后却回味无穷啊!
今后,成长的脚步还在继续,它不能头,也不需要回头。只有明白不能第二次成长,才能好好地去成长,不能辜负这十几年的岁月。不管是快乐还是烦恼,都在浇灌着我的成长,这些都是我成长所需要的营养!#p#副标题#e#
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成长路上,无可替代,我们必须用自己的双腿独自一步步走过。下面一起随读文网小编来欣赏初三年级关于“成长”话题的作文吧。
自我们呱呱坠地而起,我们就备择了世间的关爱:磕磕碰碰会有父母的搀扶;贪玩不吃饭爷爷奶奶会追着我们撵着喂饭;感冒发烧全家人都会守护在床头......生活在温室里的我们,仅受点挫折、困难,来自学校的、家庭的、社会的关爱便接踵而来。
然而,柔弱的幼苗若想破土而出,必须先经受顽石下的不懈抗争;蝴蝶若想破茧飞舞,一定要饱尝裹丝的坚韧。过度的关爱,会让我们是去风雨的洗礼,像玻璃一样不堪一击,所以,请放开呵护、禁锢的双手,让我们独自破茧而出,用自己的翅膀搏击天空。
当我第一次买到东西被骗时,我哭着回到家,手足无措的寻求着帮助,爷爷只是慈祥的看着我,奶奶抚摸着我的头,小时,妈妈给我讲童话里的故事,我只知道白雪公主里有可恶的、狠毒的后母皇后,我不知道现实生活中也有一样的欺负小孩子的坏人。妈妈告诉我:潘多拉的盒子打开了,释放出人世间的所有邪恶——贪婪、虚无、诽谤、嫉妒、痛苦等等。但是这些不好的一面还是少的,这个世界还是美好的。
我望向窗外,此时正下着的滂沱大雨,母燕带着小燕去出去觅食,母燕奋力的保护小燕,可是小燕仍要自己拍打双翅,才能振翅飞翔。此刻,我明白了:人生的经历需要自己去体验。酸甜苦辣你要自己品尝,才会弄清个中滋味。亲历的过程也许幸福、也许苦痛,但都要自己经历才会懂得。
进入初中后面对学习、生活中的困境、挫折,一次又一次的跌倒,一次又一次得爬起,再跌倒、再爬起......学会了独自一个人承受、独自一个人去勇敢面对,独自一个人去处理,经历了会痛苦,经历了受伤,但是,换来的却是自己对生活、对人生的理解与逐步的成熟。此时深信梁咏琪的歌中唱到的话:“走吧,走吧,人总要学着自己长大。人生难免经历苦痛挣扎,也曾伤心流泪,也曾黯然心碎,这是成长的代价。”
成长路上,无可替代,我们必须用自己的双腿独自一步步走过。
恃人,终不若恃己。
初三成长话题相关作文:
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虽然梦是遥不可及的,但是只要你用心,你想要的东西就在眼前,一触就会得到,本文是读文网小编为大家整理的以中国梦为话题的作文 初三,欢迎阅读。
有一种东西,它承载着人们的希望,这种东西有虚有实,它看不见、摸不着,却能在心中产生一股巨大的力量,它叫做梦想。
五千年的历史,从辉煌到坠落。在这一个漫长的过程中,我们总是受列强的侵略,这显示出了我们的国家还不够强大。正如革命家斯大林所说的:“落后就要挨打。’只要我们足够强大,就不会被别人欺负。在革命以后的新中国,虽然足够强大,可是还存在许多问题。与西方的工业国家相比,还是有不足。人民的贫富差距非常的大。自己的领土被别的国家打上了主意。环境污染是非常的大,马路尘土随处飞扬,天空上是灰蒙蒙的,空中飘浮着一些颗粒状的污染物。水资源的污染是最大的,全国300多个城市缺水,近百个城市严重缺水。每天有200多万吨工业废水直接排入河流、湖泊及地下,造成地下水大面积污染,所含各项化学物质指标严重超标。
面对这一些的问题,我理想中的中国,应该是一个美丽富饶,强大的国家。人民的生活更加美好。道路两旁栽着一棵棵高大挺拔的大树,天空是蓝蓝的,一碧如洗。人们呼吸的是新鲜的空气,人们的素质也有很大的提高,闯红灯.横穿马路这些不好的习惯都没有了,工厂的大黑烟囱都不再有了,茂密的森林一片接着一片,小动物们在森林里嬉戏,和人类和谐相处。
真希望这个中国梦能快快实现!
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我们每天都在不断的告别,告别过去不好的东西,告别即将离开的人。下面一起和小编欣赏一下关于告别的作文吧!
每天沉浸在梦想世界中的我,是多么喜欢它____梦想。每天爱乱想的我,是多么需要它____梦想。每天都不是很开心的我,是多么需要它____梦想。梦想是我每天都必须“经过“的一件事情,也许别人会觉得很幼稚,但是喜欢想象一些不可能发生的时候的我是多么喜欢,多么爱它。也许它,永远是我生活中的快乐,永远是我生活中的痛苦倾诉地点。
我的快乐,在梦想之中延续。我的快乐,在梦想之中成长。我的快乐,在梦想之中播种。我的快乐,在梦想中变多。我的伤心,在梦想中消失。
每天,如果我很伤心,我就会躺在床上,想着令我伤心的那件事情的婉转的结局。想着我变成自由飞翔的小鸟,飞翔着。想着我变成长着翅膀的天使,在天使的世界中玩耍。想着很多很多发生不了的事情,尽管我不能够实现我想象中的东西,但是,我还是喜欢想象。
不知道为什么,我总是在想象中,被想象中的事物所陶醉,虽然我知道那是不可能得到的东西,但是我仍然喜欢它,也许是因为它为我带带来了快乐,带走了悲伤。带来了我前所未有过的开心,带走了爸爸妈妈压在我身上的伤心。带来了我喜欢做白日梦的心情,带走了挨骂后的无奈。
可是今天,就当我沉浸在梦想给我带来的快乐的时候,爸爸来了,他的一段话,赶走了我的快乐,我的心情也随之挥手而去。喜欢的想象便成为了泡影。也许这就是我喜欢想象的原因了吧!
可是我知道,以后的我,要和想象告别了,以后的我,再了不会有想象的心情了。以后的我,只有负担,只有痛苦。爸爸妈妈带来的痛苦与学习的负担。
再见了,美好的梦想世界。
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成长是行走,一边得到一边失去;成长是负重,一边痛苦一边成就;成长是耕种,一边疲劳一边收获。下面一起随读文网小编来欣赏初三年级关于“成长”的话题作文吧。
作者:晨曦初起
成长是什么? “成长就像是羽化成蝶的过程;像是放在床头的那一摞摞的武侠小说。英雄美人,侠客伴侣,一部一部惊心动魄,荡气回肠;也像是摘抄在本上的一首首小诗。或欢快或哀怨,开心时高声吟唱,低落时黯然泪流。”
“一次次的野外拉练。跌到了再爬起,没有埋怨,没有气馁,没有停留。” “一步一步的攀登,回望来时路,会心一笑;转过头,面对前方,无言而努力的继续攀登。”
“一次次的蜕皮。蜕皮是痛苦,是流血,有风险,有失败;但也是对未来的憧憬和期待,变得成熟与美丽。” 这些叫做成长。 高尔基说过:“青春是一个普通的名称,它是幸福美好的,但它也充满着艰苦的磨炼。”没错,我们在成长的过程中,不会事事一帆风顺,难免会遇到各种坎坷,但是风雨过后的彩虹是美丽的,要知道,美丽的东西的背后总是有一些不为人知的心酸与痛苦。
冰心着名诗集中也曾提到过:成功之花,人们往往惊羡它现时的明艳,然而当初,它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。它是一个成长的过程,花儿成长的背后总有倾诉不完的伤痛与苦。
成长是一个过程。而在走向成长的道路上,会跌倒,会受伤,会成功,会开心,会失败,会难过。但是我们深深地知道,在成长的道路上,总会遇到一些风云,总是会有一些不如人意。伤心痛苦曾陪伴过我们,开心快乐曾与我们牵手。
成长的过程中,我们努力的奋斗着,为新的一天打拼着,回过头来却发现有许多的岔路等待我的选择,有许多让我们不知所措的选择题。面对困难的挑战,面对迷茫的选择,我们有进一步的成长,也许,我们会迎来狂风暴雨,也许,我们迎来的就是雨后彩虹。成长路上,有悲有喜。
我们在时间的流逝中成长,就像沙漏从不停息,我们不能在此停息,就算将要面对的是路上的遍布荆棘。我们坚持,努力,勇敢的前进。
成长的过程中,成长就是一种考验,我们在考验中感悟进步;成长是一种历练,我们在历练中坚强;成长一种感叹,我们在感叹中珍惜。 青春是成长,成长必定经过青春。每个孩子都会在成长的过程中,绽放出属于自己的晶莹。
成长的过程就是如此。
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成长是一种蜕变,失去了旧的,又来了新的。下面一起随读文网小编来欣赏初三年级关于“成长”的话题作文吧。
作者:谢宇坤
成长是什么滋味的?是酸、甜、苦、辣。味味相交,相互不断的怪味,是在老师、家长威逼之下的成长,也有在同学们间玩耍中快乐的成长。
成长是威逼中的欢笑,欢笑中的酸辛,是从小到大的变化。
成长多滋多味的。在小学的欢笑逐步变成初中的冷清。小学丰富多彩,成长入初中平淡无奇如同一碗清水。可又从小学的少之又少的知识经过成长变得广阔无垠。有人说不出成长的滋味,也有人说不完成长的滋味,可我对成长的总结只有一句话:百味交织的怪味。
我喜欢小学时的丰富多彩,但我也喜欢成长入初中的知识丰富;我讨厌小学时的知识面少,我也讨厌进入初中的平淡冷清。有人说过一句话:“世界因我们而改变。”可我想说:“我因成长而改变。”
在我的记忆的长河中,小学的环境逐渐消失,取而代之的是新的环境,新的同学,新的成长。迎接我的是新的感觉,有着一种新的希望,一切一切都是新的,即使你不想忘却一些往事可成长中记忆的长河仍会不断更新。
就在不久前,我经过了以前的校园,门前的小树苗已经长成了大树,低头看着似曾相识的我。曾经认为高不可攀的院墙,不知何时变矮了。从门口出来几个低年级的学生,他们迈着轻快的步伐,相互交流着当天有趣的事情。阳光洒在他们身上,如同神光一般。曾几何时,我也是这样迈着轻快的步伐,和同学相互相互嬉戏。可是这样的感觉我竟然十分陌生。恍然间我觉得也许成长就是这样在拥有和失去中度过。
这就是我成长的滋味是那么多滋多味。
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成长让我不有意懈怠自己;成长是我继续努力的一个理由;成长让我努力耕种;成长让我感到幸福和快乐。下面一起随读文网小编来欣赏初三年级关于“成长”的800字话题作文吧。
作者:杜丹妮
童年真的很让我留恋,想必大家都和我想的一样,即便是这样,也无法留住童年,就像费罗在《人生礼赞》里说过的一句话“不要怀恋过去,要把逝去的岁月埋葬起来。”而现在的我只能做到“不要太怀恋那逝去的岁月,紧紧地把今天攥在手心里,憧憬着还是一个未知数得明天。”这句话也是我的小学老师对我的寄语。
我经常告诉自己,既然那天真、美好的时光都已逝去,何必再去留恋呢?可是话虽这样说,心中难免会有些不舍,我就是放不下那愉快的时光,放不下那曾经属于我的天空,放不下那属于我的海洋……现在我只能看着我的童年离我一步一步的远去。
昨日那个女孩,光着脚丫子在河里与哥哥嬉戏,与妹妹在田野边奔跑留下了一串串的脚印,在河边帮外婆洗衣,结果洗掉了一件衣服,真是越帮越忙。
昨日的女孩,每天夜里坐在窗台边上看着漫天的星星,偶尔看见一颗流星划过天空她急忙闭上眼睛真诚的许下一个天真的愿望,她说:“希望自己像一个白雪公主一样有一个和蔼可亲的父亲,但没有一个心肠恶毒的后母”我正在给小熊说着故事,突然妈妈走过来把我搂在怀中说:“孩子那是童话故事,况且你已经是我家的小公主了”
今日的女孩,每天呆在书本堆砌的城堡里徘徊,手中拿着用汗水和心血浇铸成的钥匙,准备打开一个知识的大门,不经意间看见了童年时的《安徒生童话》不禁的流下闪闪的泪珠。
记住吧!记住自己该记住的——那曾经属于我的天空,那天空中的云层里留下的一条条幼稚的路,一行行天真的诗,一串串快乐的笑声。告别了我的童年,我又将迎接下一段未知的旅程,在这段旅程中肯定会有大同小异的石块阻止我前进,但我相信我不会屈服的,我一定要努力的走下去,在人生路上寻找希望,走出自己的精彩,这才是每个人留在世上的真正意义。
太阳快下山了,明天太阳升起的时候,我就要告别我的童年,走向下一段未知的新旅程,去追求更多的事。
初三成长相关作文:
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成长是摘抄本上一首首小诗,或欢快或哀怨,开心时高声吟唱,低落时黯然泪流。下面一起随读文网小编来欣赏初三年级关于“成长”的600字话题作文吧。
作者:谢宇坤
成长是什么滋味的?是酸、甜、苦、辣。味味相交,相互不断的怪味,是在老师、家长威逼之下的成长,也有在同学们间玩耍中快乐的成长。
成长是威逼中的欢笑,欢笑中的酸辛,是从小到大的变化。
成长多滋多味的。在小学的欢笑逐步变成初中的冷清。小学丰富多彩,成长入初中平淡无奇如同一碗清水。可又从小学的少之又少的知识经过成长变得广阔无垠。有人说不出成长的滋味,也有人说不完成长的滋味,可我对成长的总结只有一句话:百味交织的怪味。
我喜欢小学时的丰富多彩,但我也喜欢成长入初中的知识丰富;我讨厌小学时的知识面少,我也讨厌进入初中的平淡冷清。有人说过一句话:“世界因我们而改变。”可我想说:“我因成长而改变。”
在我的记忆的长河中,小学的环境逐渐消失,取而代之的是新的环境,新的同学,新的成长。迎接我的是新的感觉,有着一种新的希望,一切一切都是新的,即使你不想忘却一些往事可成长中记忆的长河仍会不断更新。
就在不久前,我经过了以前的校园,门前的小树苗已经长成了大树,低头看着似曾相识的我。曾经认为高不可攀的院墙,不知何时变矮了。从门口出来几个低年级的学生,他们迈着轻快的步伐,相互交流着当天有趣的事情。阳光洒在他们身上,如同神光一般。曾几何时,我也是这样迈着轻快的步伐,和同学相互相互嬉戏。可是这样的感觉我竟然十分陌生。恍然间我觉得也许成长就是这样在拥有和失去中度过。
这就是我成长的滋味是那么多滋多味。
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学会与自己的伤痛和平共处,这就是成长的意义。下面一起随读文网小编来欣赏初三年级关于“成长”的1000字话题作文吧。
作者:zxl001210
人生如同潺潺流水,一去不复返。体会其滋味,会使人生受益匪浅。
——题记
光阴似箭,日月如梭。转眼间,童年的阴影早已渐渐消失……独自一人走在去往巴黎般的知识王国,途中慢慢回忆童年的酸甜苦辣……
第一章:甜美的生活
所幸,我来到了这世间。芬香扑鼻的菊花与绿油油的稻田,这是我的出生地—农村,富有无数色彩的地方。我生活在这里感到幸福与甜美。
甜美的生活之春之旅
无数作家曾在文章中写到各种春之色,但绝大多数是在自己的脑海里勾勒出来的。我很光荣出生在农村,因为我可以抒写对农村实景的感慨。
春天的时候父亲要是空闲的话,我们可以放风筝,体会两代人的不同感想,锻炼父子情的培养。蓝天下有这一只梦想超越自我,冲破蓝天的风筝。
在回家的路上父子二人会交谈生活上的问题。
甜美的生活之冬之旅
在缥缈的记忆里未曾忘记寒风刺骨的冬天。
冬天来临的时候,大人们很少出家门,但这并不影响我们--天真无邪的雪人们。在下着暴风雪的当儿,我们同在街巷里,用细嫩的双手儿去用纯洁无暇的雪儿去搭建扑朔迷离的同胞儿--那小小的人儿。……远远听到有人在呼唤我的名字,对,又是她,回头,我看到了一位
中年妇人拿着厚厚的棉衣向我走来。对,那是母亲,母爱的滋味。
第二章:苦涩的生活
这世间又如同甜品般的风筝生活,也有如同coffee般的苦涩生活。
苦涩的生活之回家的诱惑
家对于我们而言是落叶所能回归的根,是孤雁所能向往的巢,是江河所能拥抱的海,是航船所能依靠的岸。家是我们温馨的港湾。
……
童年时有一种思念感--进入知识的海洋,却时常想起避风的港口--家。
经常以泪洗脸,思念温暖的家园。那时耳畔还荡漾着郑智华的《水手》彼音。
苦涩的生活之乏味的无奈
在童年生活中还有着乏味的无奈。
那原因该从学生角度去看吧!
记得那是一年级的things,我们的数学老师非常严厉,所以小学时的数学不敢落一点马虎,老师不用教鞭教育我们犯之错误必改,而是锋利无比的针(缝补衣服的工具),所以我不喜欢数学--村里的长辈却常常问起我这样的问题:你所擅长的科目是什么?我毫无疑问地回答:“语文!”。Everybody,实话说,那是我的弱科。
……
甜美的生活,乏味的无奈……白驹过隙般的成长旅途。
到了,我又双脚踏进了知识王国的大门,去迎接明天的到来……#p#副标题#e#
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