为您找到与写这个式应注意什么相关的共41个结果:
你身边有没有这么一个人,十分幽默,他时常会把我门逗得捧腹大笑。介绍一下吧。下面一起随读文网小编欣赏一下这个人真幽默范文吧!
一头乌黑的头发,一双圆溜溜的大眼睛,一声结实的肌肉,加上两料粗壮的双腿,就组成了一个活泼、快乐的小男孩苏弘毅。 幽默是他最突出的特点。
‘大力神精杯’的决赛开始了,有中国梦游队对阵日本梦游队,中国梦游队采用十比零比零阵形,,全体队员在禁区内防守,这场比赛踢了整整八年,合计70080个小时。这时,李毅带球突破,想做个假动作,但不小心一用力,球直逼球门,球进了,中国梦游队获胜了。下课铃声刚响,苏弘毅已经在津津有味地讲解起‘大力神精杯’的决赛。同学们听了捧腹大笑。苏弘毅肚子里好像装着一本笑话大典,说也好说不完。
你听,他开始学范伟的小品片段了:你这啥造型啊?非常六加七啊?只见他指着他共同表演的同学,那个同学做了一个斗鸡眼,手摆了个六和七。大家笑得前俯后仰,肚子都笑疼了,有个同学还笑得从椅子上掉下来。他又开始学范伟:拐一年是一年,缘分啊,吃一堑长一智,谢谢啊,横批‘自学成才’
幽默是他的特点,我希望他把这个特点保持下去,为同学们带来快乐。
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这个夏天有什么特别的事发生吗?下面一起随读文网小编欣赏一下这个夏天真不一样作文范文吧!
美好的春天过去了,我们迎来了炎热的夏天。今年的夏天格外地热,热得人很难受。
你看,天上那圆圆的太阳火辣辣的,像个大火球,高高地挂在空中,把空气都晒热了,整个世界热得发狂了。大树的树叶被晒得耷拉下来,显得有气无力;它把小树晒干,竖在那里一点精神也没有;它把花晒的花瓣都垂下了头,垂头丧气;它把小草晒枯了,干巴巴的。我们新村里那些喜欢跑来跑去的狗,都在蜷在一旁睡觉,在家里的猫也热得直叫唤。动物园里的河马热得一直泡在水里,动物园里的猩猩热得睡起觉来,平常一直在天上飞的老鹰躲在树上乘凉,但还是热得直叫唤。原来非常威武的狮子也热得眯起眼睛,抬不起头,一点也不威风。人们热得不想去上班、上学,只想在空调里看电视、玩电脑、睡觉、吃棒冰。有的想一直泡在水里不想起来。工人、农民、战士、警察不怕热,时刻为大家服务,他们是多么辛苦啊!我打算发明一件冷气衣,你一穿上它,就像走进空调间,非常舒服。因为它里面有个微型空调。
这个暑假我去了北京,那里比无锡舒服多了,因为那里的气温在27度到29度左右。无锡的天气在那时更热,如果它也像北京那样,就舒服了。平时,我们要注意保护环境,要多植树,要多绿化,这样由植物吸收热量,人们就不觉得热了。
今年夏天真热啊,我热得只想秋天早日到来!……
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什么最难忘?什么样的日子令你最难忘?以下是小编为大家整理关于难忘的日子话题作文,希望对大家有所帮助!
今年的五一节,我过的非高兴,过节这几天我做了许多有意义的事玩的也非常开心。这几天妈妈带我去了许多地方,有五四广场、海底世界……,其中我最喜欢去的地方是青岛市图书馆。
五月四日上午十点多钟,妈妈带我乘座33路公交车来到了位于山东路和延吉路交界的青岛市图书馆,刚一下车,我便被眼前的一座平顶的巨大建筑物惊呆了,啊!这就是青岛市图书馆,它比我想象的要大多了,我想这么大一个图书馆,里面肯定象我家附近的书城一样有许多人,有很多书。我怀着好奇的心情跟随着妈妈走进了图书馆,一进大门便看到门口有一个很大的图书馆布局指示图,他将整个馆内图书的存放位置介绍的清清楚楚,旁边是自动存包处。我们将包存好后边根据指示来到了图书借阅大厅,进了大厅我发现这里并不象我想象的那样,里面虽然人很多但非常宁静,大家各自静悄悄的专心阅读着自己借阅的图书。我学着妈妈的样子将我需要的书名告诉了图书馆的阿姨,阿姨很快就通过电脑查找到了我所要图书,随后我抱着借来的图书跟着妈妈来到了阅览室,找到位置坐下学着大人的样子,静静的阅读起了图书。
时间过的很快,不知不觉就过去了2个小时,在这段时间里我看了我借来7、8本图书。这时妈妈悄悄的对我说要带我回家吃饭了,我只好依依不舍的随着妈妈离开了图书馆。在回家的路上,我恳求妈妈答应我以后要常常带我来图书馆看书。今天我的收获很大,从书本上我学到了很多知识,今天是我最开心最难忘的一天。
看了“这个日子令我难忘600字”文章
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写作是人类的一种特殊的,有目的的社会实践活动的记录。以下是小编为大家整理推荐关于瞧这个人的事例范文,欢迎大家参阅学习!
瞧,我这个相貌平平的人。瓜子脸、大眼睛、长睫毛、塌鼻子,一张还未换完牙齿的多话嘴巴。瘦,是第个人见到我的人对我身材的评价。 瞧,我这个粗心大意的人,妈妈常说:“你呀,心粗到一定地步啦!”也难怪,因为在我身上经常发生一些让人啼笑皆非的事。在我一年级时,学校发刚发了校服,第一天把校服穿在身上,我很兴奋。可是上体育课的时候,我觉得热,于是脱了衣服放在了操场上,下课了,我居然就忘了拿!于是,穿校服的第一天,我就把它给丢了,唉……
瞧,我这个热爱音乐的人。我的歌声,让大家都十分佩服,也给很多人带来了好心情。声乐我通过了九级,参加过很多演出,奖也拿了不少,我也一直在坚持学钢琴,今年以良好的成绩通过了八级。更重要的是,我在音乐中就会感到很快乐,那些艰苦的练习现在在我眼里已经不再痛苦,我常在那些优美的旋律中流连,心中是无限美好的憧憬! 瞧,我这个永远阳光的人,遇到了困难,我笑,笑这只“拦路虎”不自量力;朋友因吵架不理我了,我笑,笑这位“没有毅力”的好友;成绩下滑,我笑,冷笑也把它给它“吓”回去…… 瞧,我这就是这样的一个人!
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我们的生活是由一个又一个日子组成的,寻常的日子似乎平静无波,单调无奇,但生活总有一些日子注定会因为一些不寻常的事,不寻常的人牵动我们的情感,撞击我们的心灵,深深镌入我们生命的年轮。
多年前的一件事,深深地烙在了我的心里,虽说这件事不算大,可也给了我不可磨灭的记忆。
还清晰地记得那天是7月3日。
抬头仰望天空,能够看见的只有一片片灰压压的乌云,还不时有零星的雨点飘落,似乎一切都很平静,可是又有谁知道,这即将来临的,是一场特大的洪灾。
这日正午时分,天降暴雨,所有的雨水都像着了魔似地倾盆而下,整个大地,仿佛就要被雨水所吞噬,但是人们并没有过多地去在意这突如其来的降雨,都各自在家忙碌着??
中午一点整,街道开始出现积水,并且有不断涨高的势态??渐渐地,开始有人站在自家门口,好奇地观望着,可是他们并没有意识到洪水即将爆发。中午2点左右,洪水已经淹没了门前的台阶,打开门,可以时不时地看见有人在水中行走,他们的步伐甚是缓慢,与洪水形成强烈的对流,可以说是寸步难行。
3点,洪水开始爆发,浑浊的洪水不断地涌进屋内,人们不自觉地乱了阵脚:有的用扫帚扫水,有的用石板挡水,甚至有人干脆把们关上,此景颇有一番“兵来将挡,水来土掩”的韵味。我的邻居甚是可爱,只见他从屋内拿出,伸长手臂,把不知从何处漂来的木头打捞上来,他开玩笑说:“等洪水退了,我把它晒干当柴烧,捡着大便宜了。”
4点,所有房屋一层全部被淹??
这场洪水,来得太突然,太猛烈,许多房屋因此而倒塌,轰鸣声响彻云霄,我彻夜未眠,心中产生的是对未知的恐惧。
有些事情,你想忘记却难以忘记,因此,把它留下来吧,成为你难忘的回忆。
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考试中很烦人的就是写作文了,但是小升初的作文在写作的时候应该注意什么呢?又有什么写作技巧呢?下面就跟读文网小编一起来看看吧!
1、记事中要围绕中心,抓住重点,不要面面俱到。重点部分(一般指事情发展高潮处)要详写,写具体,写详尽,给读者以深刻的印象。
2、写事离不开写人,在记事过程中,一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致,写逼真,这样才能表达出人物的思想品质,才能更好地表达这件事所包含的意义,即文章的中心思想。
3、如果根据题目的要求选定了某件事,你就要对这件事进行认真的回忆,并仔细琢磨,反复思考,挖掘出这件事中含有的生活道理,或找出它闪光的地方。
4、要交代清楚时间、地点、人物、事件,让读者明白文章写的是什么人,在什么时候,什么地方发生了怎样的事。
5、必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了,写出特点来,还能渲染气氛,表达感情,使文章更生动。
6、一般要按事情发展顺序,把一件事的起因、经过、结果写清楚,不能颠三倒四,还应把事情的前因后果,来龙去脉写清楚。
小升初是小学当中非常关键的一年,那么我们在小升初的时候怎么去把写作搞好呢,那么我们现在必须要掌握好一些作文技巧,我们在小升初需要掌握那个写作技巧呢?
一、审题
这是写作文首先要做好的事,否则,就会直接导致“文不对题”,“下笔千言,离题万里”。怎样才能审好题呢?根据通常的作文题目的形式来看,一般可分为命题作文和材料作文两大类。对命题作文的审题,就是要审查给定的文章题目确定的具体要求,审清文题意图,明晰题外要求,确定“题眼”。通过审题,明确作文的内容范围、时间范围、数量范围、人称范围、处所范围等。不能超出给定的范围。对材料作文的审题,主要从两个方面去把握:一是与材料的思想内容要“形影不离”,二是与作文形式的要求“丝丝入扣”。
1。命题作文
我们先重点谈一下关于命题作文的审题,要注意做好哪些事情。
确定内容范围
有的题目,对写作内容做出规定。所以,审题时,要确定题目规定的内容范围:记人的,要记什么人;叙事的,要叙什么事;写景的,要写什么景;状物的,要状什么物,等等。
精彩习作-----童年趣事
童年,是一方没有莠草、污秽的净土,是一片无遮无拦明朗的天空。这里流淌的纯真与甜美,总会使人产生难以忘怀的回忆。
记得我4岁那年,迷信的奶奶告诉我:“要是剪掉了胳膊上的毛,会变成疯子。”幼稚而好奇的我听了以后,半信半疑,手痒痒的,老是想试试看,但又怕家人和亲戚为我担心。可是没试,就老是惦记着,越惦记,就越是想试。
于是,我准备马上试。我拿出那可怕的剪刀,用颤抖的右手慢慢地靠近左手胳膊上的一根毫毛。刚要剪,我又停了下来。心想:“我要是真的变成一个疯子,会不会像老鼠过街一样人人喊打?爸爸、妈妈和奶奶会不会不再疼爱这个傻孩子了?”我越想越害怕。我犹豫了许久,才把胳膊上的毛剪掉了。一剪完,我什么都不顾地钻进被窝里,不知不觉就睡着了。醒来时,我发现,我还是原来的我,一个正常的小女孩。于是,我不顾一切,高兴地蹦到奶奶身边,撒娇地说:“奶奶呀,奶奶!我今天剪了胳膊上的一根毫毛,可没变成疯子啊!”奶奶听了以后,笑了笑,摸着我的小脑袋,没说什么。
这件童年趣事已留在我记忆的闸门里。但随着年龄的增长,我懂得了:凡事要相信科学,不能相信迷信。
精彩点击
①小作者通过回忆的方式,记述了剪胳膊毛的故事。这件事既是童年发生的,又十分有趣,符合文题要求。
②事情的过程交代得很清楚,人物心理描写生动、逼真。
③结尾点明从中懂得的道理,深化了文章主题。
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有一个人人都盼望的大假期,家家团圆吃年糕,吃年夜饭,放鞭炮。人们在鹅毛大雪中,在欢声笑语中迎新春,度过新春佳节,那就是寒假,我期待着这个美妙的假期。
下雪啦!我正在家里望着窗外纷纷扬扬的雪花。雪终于停了,我一溜烟地跑出家门,冲向这一片银装素裹的雪白天地里,我和伙伴们一起打雪仗,堆雪人,尽情地享受雪花带来的乐趣。
年三十那天,我一早就到了外婆家,和大家一起吃着团圆的年夜饭,真是别有一番独特的乐趣啊!我们边吃边看超级中国风,又搞笑又风俗的春节联欢晚会,有热闹的演唱会,有让人捧腹大笑的小品,也有感人的人物访谈……但我没来得及看完,舅舅叫我去外面放烟花,我尝试了我平生第一次自己放烟花。啊!当我松手时,一团烟花飞速升空,一瞬间,天空中就出现了一片五光十色的景象。放鞭炮更是我不曾做过的事了,呵呵,我临阵脱逃,因为我不敢……放完了烟火,我们又去参加小区的新年活动。小区的活动可真热闹啊!节目表演就不用说了,我最喜欢的是敲钟祈福,我在迎新年的钟声中默默地许愿……最令人激动地是我在抽奖活动中抽到奖了,耶!
“十,九,八……三,二,一!!!”随着倒计时,我们迎来了新的一年,外面鞭炮齐鸣,火树银花,我又长了一岁了,当然最开心的是,我拿到了一只只厚厚的压岁包。里面包含着家人对我深深地爱……
过了除夕,新年正月开始,许多家门口都还贴着红红的春联,大家走亲访友,享受着这个合家团圆的假期!
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在我们这个年龄,我们有了自己独立的思考能力;在我们这个年龄,都有了自己的鉴赏能力。在我们这个年龄,我们知道了自己最想要珍惜的人;到了我们这个年龄,我们懂得了自己最需要的是什么。请你就在我们这个年龄写一篇600字作文吧。下面读文网小编给大家带来在我们这个年龄作文,供你参阅。
十六岁,这个弥漫着美好与幻想的年龄;十六岁,这个充满着挫折与挑战的年龄;十六岁,这个徘徊在幼稚与成熟的年龄。在这个年龄里,我们为成功而欢呼,为梦想而拼搏,为失败而哭泣,可无论怎样,都阻挡不了我们这份炙热的,充满追求与理想的心。
在这个年龄里,我们为学业而奋斗,窝在教室里低头做着一道道历年的中考题,为了关乎命运的一两分而奋斗,夜晚挑灯夜战,与星星作伴,同太阳为伍,即使白天再困,也要坚持,强大的信念支撑着双手,哪怕闭着眼,也要把知识点记下来,唯一可以放松的,就是回到宿舍吃上一通零食。在这个年龄中,我们奋斗,我们无悔。
在这个年龄中,我们为挑战而奋斗,偌大的操场包容着疲惫的学子,我们围着这个有尺度的操场无止息的跑,哪怕双腿酸痛,哪怕筋疲力竭,但我们坚持着,跨越那几秒的标杆,只为迈向重点高中的校园我们也许会抱怨,也许会气馁,但我们始终会振作起来的,会重新追赶太阳。在我们这个年龄,我们坚持。我们无憾。在我们这个年龄,我们为未来而奋斗。青春是一艘木船,社会是一湾险滩,我们把汗水辛勤都奉献给了青春,用来打造这艘坚固的船。我们会失败,但我们不怕,因为他是未来成功的垫脚石,我们会放弃,但我们不怕,因为他是未来幸福的指南针,纵使未来不成功,不幸福,我们也不怕,因为我们曾经为他努力过,拼搏过。
在我们这个年龄中包含着太多太多,他触手可及而又深不可测,我们只能顺着他留下来的线索一步一步向上爬,从点点滴滴开始探索。或许在这个年龄中注定了充满坎坷与荆棘;或许在这个年龄中注定了充满不解与探索;或许在这个年龄中注定了充满无知与好奇;或许在这个年龄中注定充满了打击与渴望;或许…
无论怎样,我想,我们都应该轰轰烈烈的绽放,悄无声息的凋零。
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等待面试过程中要学会激励自己。可以稿纸上写一些开心的语句;或是回想一下自己曾经成功过的面试经历。以下是小编为大家推荐参加社团面试时的注意事项,欢迎参阅!
很多新生在面试时的自我介绍都十分笼统,“我做事很负责”“我很细心”“我比较有耐心”,很多人到大二了也还只能这么介绍。毫不客气地说,任何一个无能的人都能说这些话,反正表面上看不出来 。
你看,空口无凭,稍微有点脑子的学长学姐也会觉得“太笼统了”。这时候怎么做?
面试时的服装一定要穿得整洁、最好简洁大方、不随意邋遢。
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写记叙文要具体地写人记事,有明确的中心思想,写记叙文有几点是需要注意的:
人物性格的塑造、作者感情的抒发,都离不开一字传神或一针见血的细节。鲁迅《社戏》写孩子们归航途中偷豆,阿发“于是往来的摸了一回,直起身来说道:‘偷我们的罢,我们的大得多呢。’”阿发“往来的摸”,有比较鉴别之意,显现出他聪明而无私的童贞,传达出作者对他的敬佩喜悦;鲁迅《孔乙己》写孔乙己“从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里,见他满手是泥,原来他便用这手走来的”。这里的“摸”,表钱数不多之意。特定的动作正是孔乙己生活窘迫、穷困潦倒、遭遇悲惨的写照,传达出作者对他的哀伤同情。同为“摸”字,作者却在不同的地方赋予各异的含义,且凝练传神,可见匠心。
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日常生活中,有许多事都是我们亲身经历、亲眼所见、亲耳所闻,而且大多是普普通通,平平常常的小事,如何把这些小事作为材料来写或作文呢?写事的作文应注意什么呢?请注意以下几点:
⒈如果根据题目的要求选定了某件事,你就要对这件事进行认真的回忆,并仔细琢磨,反复思考,挖掘出这件事中含有的生活道理,或找出它闪光的地方。
⒉要交代清楚时间、地点、人物、事件,让读者明白文章写的是什么人,在什么时候,什么地方发生了怎样的事。
⒊必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了,写出特点来,还能渲染气氛,表达感情,使文章更生动。
⒋一般要按事情发展顺序,把一件事的起因、经过、结果写清楚,不能颠三倒四,还应把事情的前因后果,来龙去脉写清楚。
⒌记事中要围绕中心,抓住重点,不要面面俱到。重点部分(一般指事情发展高潮处)要详写,写具体,写详尽,给读者以深刻的印象。
⒍写事离不开写人,同此在记事过程中,一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致,写逼真,这样才能表达出人物的思想品质,才能更好地表达这件事所包含的意义,即文章的中心思想。
以前我每次外出,都由爸爸妈妈陪着,自己从未单独出过门,这次单独到外婆家的一件事,可让我长大了许多。
星期六的早上,吃完饭后妈妈对我说:“凯凯,你想去外婆家,今天自己坐62路车去吧,也好锻炼一下你自己。”我一听,心里非常高兴,连忙说:“太好了。”我心想,这下我可“解放”了,早就想独自去外婆家了。
我迫不及待地整理好书包,就一路小跑来到马路边等车。等呀等,等了好久,62路车还不来。此时的我心里真是又高兴又担心,高兴的是盼望已久的事马上就要实现,从我出生到现在已经十岁了,我从来没有一个人出去过,妈妈说:“现在把路杀手很多不放心。”可我不这样认为,我们班的好几个同学都自己放学回家了。我也想像他们一样。担心的是我第一次单独坐车去外婆家,万一迷路怎么办。由不得我多想,62路车已朝这边开过来了,我忙着上了车。
我上车投了硬币,坐到座位上心里美滋滋的,别提有多高兴了。只见路两边的景物,行人飞速后退,一幢幢高楼大厦,好一派美丽的景色,我忽然发现司机叔叔走错了路。急得我冒了一身冷汗。正当我着急的时候,听到车子有个大妈在说:“前面在修路,所以改道了。”这时我才放下心来。随着车缓缓停住,我下了车,顺利地到了外婆家。
这次独自去外婆家,我懂得了一个道理,你只要大胆地去做一件事就有可能成功。这件事令我难忘。
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我们这个年龄这是一个让人心旷神怡的年龄,这是一个充满梦幻遐想的年龄,这是一个永不言败的年龄。下面就是读文网小编给大家整理的在我们这个年龄作文,希望大家喜欢。
在我们这个年龄里,童年的时光已经一点一滴地流逝,而紧接着是青春期的到来。
在我们这个年龄里,青春期的我们经历过多少,体验过多少,又怀念过多少呢?然而,留给我们最真挚的是在这个年龄里,我们的改变。
在我们这个年龄里,我们变得成熟,不再说那些天真幼稚的话语,说出的话总是能给人留下长久的思考,悟出人生的一些哲理。幼稚的童话书已换成了四大名着、《钢铁是怎样炼成的》、《昆虫记》《朝花夕拾》书架上的每本书都翻过了无数遍,在每一页上都刻着我们这个年龄里,我们变得成熟的足迹。
在我们这个年龄里,我们变得有主见,不再像原来那样的墙头草,风往哪边吹就往哪边倒,而现在,我们在做事时总是会发表自己的看法,坚持自己的主见,思考别人做事的理由,然而在这个过程中,我们也没有忘记做事的原则。
在我们这个年龄里,我们变得有责任感。政治书上曾经说过真正的长大不一定是外表上的装饰,只要你有责任心,敢于承担责任,就说明你真正的长大了。一本书上也说过长大的人不一定能承担责任,而能够承担责任的人却一定是长大了。对,在我们这个年龄里,我们马上要迈入长大的时空,所以我们变得有责任感,我们不会再去找爸爸妈妈替我们解决问题,而是自己想办法。
在我们这个年龄里,我们真正长大了。
人总是会变的,可是我在我们这个年龄里,在我们正在处于青春期的年龄里,也许在我们的记忆中永远抹不掉,因为这是一段难忘的时光,因为我今天写过,在我们这个年龄里,我们会变得怎样?
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现在我们写信都以现代的格式,但是现代的写信格式是从旧式书信格式演变来的。下面小编整理了旧式书信的格式,欢迎阅读。
一、一般书信
一般书信是指亲友之间来往的私人书信。这种书信可写的内容是非常广泛的。跟人家说情况,谈看法,抒发感情,请别人代办事情等,都可以作为写信的内容。
另外,别人给你写信,你要写回信,答复或说明人家在来信中提到的问题或事情。
再说,同学们写信,还有一种特殊的情况,那就是用书信的形式写文章。小学课本里就有这样的要求。如果在信中,或向对方叙述一两件有意义的事,或向对方介绍一个自己熟悉的人,或向对方描述风景优美的一个地方,或向对方说明一个事物的特点,那就是借写信在记事、写人、绘景、状物了。这样的书信,要求就比较高了。
一般书信可分为称呼、正文、结尾、署名、日期五个部分,每个部分都有一定的格式。
01称呼
根据自己和收信人的关系,平时怎么称呼,在信中就怎么写。如给爸爸写信,称呼就写“爸爸”;写信给老师、同学的信,称呼就写“*老师”、“**同学”。称呼要从第一行顶格写起。称呼后面要加冒号(:),表示下面有话要说。
02正文
这是信的主要部分。写信人要说的话都写在这里。正文的开头空两格,通常先写问候的话。如果是回信,先要写明来信收到,并对来信中提及的问题或要求办理的事情作出回答。如果写的事情较多,可以分段写,一件事情写一段。每段起行空两格,转折顶格。
03结尾
结尾可根据写信人跟收信人的关系和具体情况,写上表示祝愿,勉励或敬意的祝颂语。如“此致敬礼”、“祝你健康”等等。祝愿语一般分两行写,在正文的下一行空两格写“祝或此致”,再在下一行顶格写“健康或敬礼”。以“此致敬礼”为例,“此致”可以紧接正文之后写,也可以另起一行空两格写,“敬礼”则一定要另起一行顶格写。
04署名
在结尾的再下一行的后半行写自己的名字,署名的前面也可以写上跟随对方相应的称呼,如“儿”、“弟”、“学生”等等。
05日期
可以写在署名的后面,也可以写在署名下一行的后半行。最报写清年月日,以便查考。
此外,如果信已经写完,又发现内容有遗漏,或某件事叙述不够全面时,在信的后面还可以补写。但是在补写的话前面要加上“还有”、“另外”、“再”;或在后面加上“又及”等字样。信写好了,要寄出去,还必须要有信封。现在的标准信封是横写的。信封上面写收信人的邮政编码、地址;中间写收信人的姓名;下面写寄信人的地址、姓氏及邮政编码。
#p#副标题#e#
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寒假里我最喜欢干的事就是看动画片了。我本来想看《爱冒险的朵拉》的,可当我打开电视时,正好在播广告。我便换了几个台。
“这是什么动画片啊,我之前都没看过。”我忽然停下来这样想着。这个动画片好像说的是主人公和一只猴子的故事。他们一同登上了一列列车,去了一个充满快乐的地方。我脑海瞬间出现了一个的神奇画面,我也坐上了一列列车,列车里面有很多事物和家具。就像孙悟空到了水帘洞一般。
这个列车里有棉花糖做的小床,棒棒糖做的的书架和桌子,QQ糖做的被子和枕头,薯片做的照片和椅子……还有许多个五彩缤纷的小泡泡,泡泡里面还有一张张的小笑脸。
我走到窗前往外看,全是巧克力做的大树、石子,爆米花做的小花和小草,呀!就连我登上的列车都是巧克力做的。
列车呼呼的开着,把我带到了一个四季如春的食物王国,所有人都是鲜奶做的,就像是一个超级大的鲜奶蛋糕,让我看了就想把它吃掉……
啊!如果真能有这样的列车那可真是太好了!
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摘录:有时候,我们真的需要学会去理解他人,因为,不被理解的感觉真的很不好受!
理解,人与人之间交流需要理解、大自然的万物都需要理解;理解,是一种尊重、是一座人与人之间交流的心灵桥梁。
——题记
当一个人不被理解时,看到他无奈的样子,你要懂得,不是因为他不解释,而是他知道解释只是多余的,这个世界有太多的不理解。
有一个小女孩和她的母亲在公园里玩耍,母亲看到她笑得如此灿烂,嘴角微微扬起。这时,女孩说:妈妈,我渴了;母亲爱女心切,连忙去买水,小女孩不知怎的,竟摔倒在地,大哭起来,一位男士从旁边经过,把她抱起来了,女孩的母亲回来了。见状,不问原因地大骂男士。
就像这样,有不理解,可这样的不理解又何尝没有出现在每个人身上呢?
如果你也不被人理解,那么你会怎么做,又要怎么做呢?
有时候,我们真的需要学会去理解他人,因为,不被理解的感觉真的很不好受!
这个世界有太多的不理解,
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导语:有很多同学一写起作文就感到头疼,不知道从何下笔,老是得不高分。下面读文网小编给大家推荐一些优秀的作文写作指导方法供大家借鉴学习,欢迎阅读。
在我们的语文课中学到过不少写景的文章,如《南京长江大桥》、《秋天来到我家的院子里》等,在我们作文中,不管是写人,记事,也常常会有景物描写。那么写景应注意什么呢?
⒈写景要按方位顺序,由近及远,由远及近,由上而下,由下而上,由里到外,由外到里,或由中间到四周等等有次序地描写,要主次分明,详略得当。
⒉可以按景物的类别来写,如山、水、花、鸟;瀑、石、峰、洞;亭、台、楼阁等。要写出景物的光、色、味;既要写它的静态,也要写它的动态,还可以写出它的环境气氛。
⒊要仔细观察,抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写,不要硬编乱造,凭自己的想象来写。
⒋写景中也可以具体地写些人和事,若让人、景、事三者交融一体来写,可以使作文更为感人。《乡村的今晚》就是一个很好的范例。
⒌写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系,要有意识地把自己的感情、感受写进去,这样使人读了会产生一种身临其境之感。叶圣陶老爷爷写的《记金华的双龙洞》不是具有这样的特点吗?
⒍适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋,也可以为作文增色。这就需要你平时多加阅读和积累,别等用时再去找。
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